總結可以促使我們反思過去的努力和付出是否得到了應有的回報，從而更好地調整自己的方向和策略。一個好的總結應該能夠突出自己的優(yōu)點，并且提出進一步改進的建議。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學安全教學工作總結篇一
通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
二、教學過程：
（一）、導入。
（二）、明理導行。
1、在你的生活當中，你還知道哪些類似的事情。（1）生討論、介紹。
（2）小結、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
2、安全過馬路（1）認識紅綠燈。
板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？
板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戲“過馬路”
一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。
3、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設想。
說說應該注意哪些不安全行為。
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）。
4、認識特殊作用的電話號碼。
我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢？
出示：120。
114。
119。
5、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。
我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。
a、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。
b、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
c、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走；d、外出活動中，同大家走散了，迷了路。
e、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
（三）、總結。
1、說說自己學了這節(jié)安全課后的感受。
一（3）班。
小學安全教學工作總結篇二
工作相關的隨筆怎么寫？大家來探討一下。你知道嗎，議論性隨筆內容廣泛，包羅萬象，大至社會問題、人生哲理，小至工作生活中的瑣事。你是否在找正準備撰寫“小學生命安全教學工作總結”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
本年度，我校教育教學工作緊緊圍繞教育局的工作部署，在學校領導及全體教師的支持與努力下，按照“讓教師得到發(fā)展，讓學生獲得成功”的工作理念，緊緊圍繞“提高教師專業(yè)化水平和教學質量”這個核心目標，進一步深化課程改革，夯實校本教研，追求高效課堂，提高管理實效，全面提高教育教學質量，真正實現師生素質全面、持續(xù)、有效發(fā)展?，F將主要工作總結如下：
一、以德育為先導，推動學校各項工作穩(wěn)步向前。
1、強化領導班子建設，加強干部隊伍作風建設，校領導身體力行，率先垂范，積極深入班級聽課，參加學校組織的各項活動等，起到了帶動引領作用。
2、加強教師德育教育，堅持集中、自主學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。
本年度，為強化教師的師德修養(yǎng)，開展了師德教育月活動，從領導測評，教師測評和學生評價三方面進行，評出了3位師德標兵和5位師德先進個人。入選教師進行了題為“不忘初心我的教師夢”典型經驗交流匯報。
3、開展了全校共讀一本書活動，此活動與學校開設的閱讀課相融，讓學生與書為伴、與書為友，學會讀書。陶冶學生的情操，提高學生辨別真善美的能力。
4、學校經常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。
5、抓好校風的養(yǎng)成。
以開展文明班級評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明、和諧、安全的校園。
6、抓好班級工作。
各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本年度老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的，能密切注意抓好學生的思想教育。
7、強化了德育，召開家長會二次，加強了學校、家庭、社會的聯系。
為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學習生活環(huán)境。形成學校、家長、社會三位一體的教育網絡。
二、以迎檢工作為重點，推動了各項工作有效開展。
本年度，全校教師都以高度的主人翁責任感投入到迎接義務教育均衡發(fā)展工作當中，工作中起早貪晚，任勞任怨，材料的準備做到保質、保量、詳實、完善，功能室設備基本達到省級二類標準，功能室布置與本學科文化相符合。師生員工自己動手創(chuàng)設了主題突出特色鮮明的校園文化。深受好評。10月份順利通過了國檢。
三、嚴抓教學常規(guī)，規(guī)范教學秩序。
1、本年度我校加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展，加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。
本年度教導處對各教師的教案檢查了八次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使了教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
(2)抓上課。
本年度繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，教導處分組深入班級聽課評課，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。
本年度學校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了八次，大部分教師能夠針對學生作業(yè)中出現的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。
(4)抓課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，加強對差生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。
2、加強畢業(yè)班的教學管理力度。
學校在本年度上學期對畢業(yè)班進行了四次質量抽測，并組織人員認真批閱，在畢業(yè)班全體教師的共同努力下，我校畢業(yè)班在今年七月份的全局統(tǒng)考中又取得總成績獲第一名的好成績!單科英語、語文獲全局第一名，數學獲第二名。
四、加強教師培訓，提升教師素質。
1、積極組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想。各教研組根據本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。
2、積極開展教研活動。
(1)本年度我校開展了骨干教師引領課、示范課、精品課堂展示課、科任教師開講了、過關課、常態(tài)課比賽等活動，大大提高了各位教師對上課與評課的認識。從研討課前的聽課、教學準備到課后的評課及總結上，教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，提高了每個老師的執(zhí)教能力和教學水平，x月份，兩位老師參加了總局骨干教師評比。有位老師被評為總局級骨干教師。
(2)學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家針對在研究課堂教學領域經常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、積極選派教師外出觀摩學習。
本年度，依據上級要求，我校選派老師參加了總局舉辦的小學科學教師“學科素養(yǎng)”專題培訓班，選派教師參加了森工總局教育局小學科語文教師“思維導圖”教學實踐專題培訓班，暑假期間，選派兩名教師前往參加聚焦學科核心素養(yǎng)，提升教師專業(yè)發(fā)展高峰論壇。暑假期間在參加了勵耘師培教育咨詢中心舉辦的“立德樹人背景下全國中小學班主任共同體建設高峰論壇暨班主任專業(yè)化成長高級研修班培訓”，11月份，教師參加了總局培訓。以上老師已將所學到的知識及時與全校教師進行分享，讓全校教師不僅學到了課堂改革的寶貴經驗方法，更是領悟到了先進的教育理念，有效地促進了教師們的課堂教育教學水平。
五、開展了豐富多彩活動，為提升學生綜合素質搭建成長平臺。
1.加強安全知識的普及和教育，開展了“交通安全進校園——交警講座”活動，提高廣大師生的交通安全意識和遵守交通法律法規(guī)的自覺性。在全國中小學生安全日之際，開展了“六個一”安全教育的系列活動。
2.開展“文明、美德、守則、規(guī)范知識競賽”活動，通過此次知識競賽，使學生們進一步掌握了《守則》《規(guī)范》的內容和要求，有效地促進日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實，為進一步構建文明、安全、衛(wèi)生、和諧的校園奠定了基礎。九月份，在全校師生中開展了我的教育格言征集活動。十一月份，學校開展了“文明美德在紅旗”講故事、朗讀、演講比賽，讓文明之花，香飄校園。
3、與國土資源所聯合舉辦了“節(jié)約集約利用資源倡導綠色簡約生活講好我們的地球故事”主題系列教育活動。讓學生認識到保護地球的重要性。
4、六一兒童節(jié)到來之際，召開了慶六一吸收新隊隊員大會的同時，各中隊開展了各種形式精彩紛呈的慶祝活動。
6、開展了征文比賽、寫字比賽、數學百題競賽。
7、七月份，開展了“紅領巾心向黨”為主題的課本劇表演，孩子們用流暢的英語，惟妙惟肖的表演來抒發(fā)對黨的熱愛之情，同時也展示了紅旗小學孩子們扎實的英語功底。
9、我校教師積極參加林業(yè)局工會、教育局聯合組織的全局職工運動會，展示了我校教職工良好的精神風貌。榮獲道德風尚獎及高小組女子團體第二名和職工女子拔河第二名的成績。
9、社團活動至今，以“激發(fā)興趣，挖掘潛能，培養(yǎng)特長，提高素質”為出發(fā)點，開設了舞蹈，電子琴，手工，繪畫，田徑、足球、演講、微機、朗讀、英語、小記者、低段奧數、高段奧數，乒乓球十四個社團。融教育性，活動性和趣味性于一體，達到“生生有特長”的素質教育的奮斗目標。12月伊始，小記者社團的同學首次走進軍營進行采訪、參觀，零距離感受軍營生活。
10、12月中旬，學校在一、二、三年級隆重舉行了親子工作家務技能大賽，比賽現場氣氛熱烈，家庭氛圍濃厚，每一組的家庭的作品極具創(chuàng)造性藝術性融為一體，惟妙惟肖，活靈活現。學生在活動中得到了鍛煉。
11、首屆讀書節(jié)活動開展有聲有色，共歷時一個半月，創(chuàng)建了良好的校園文本，喜愛讀書，學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，構建有特色的書香校園文化，提升了學校品位。
六、重視日常安全教育，樹立安全保護意識。
1、安全無小事。
學校領導十分重視學生的安全教育工作，進一步完善了《安全工作獎懲和責任追究制度》，把安全工作作為學校教育工作的首要大事，經常開展安全自查。做到校委會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。學校后勤切實做好校舍、設施、設備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設施，積極消除校園內的安全隱患，嚴防校園安全故事的發(fā)生。
2、經常開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，學校實行封閉式管理，政教部、大隊部以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，做到逢會必講校園安全。
值周教師堅持到崗維護紀律，防止學生發(fā)生意外傷害事故。課間，保安及時到樓外巡視，放學后在停車場就包車的孩子進行秩序維護，嚴禁司機無證駕駛，超員駕駛。紅領巾小廣播經常播出安全教育內容，讓安全教育內容深入人心。
另外，我校還不定期的進行安全演練，提高學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
七、存在問題。
1.為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。
2.管理在精細化上還需進一步加強，在細節(jié)上要進一步深化。
3.教師教學反思力度不夠，教科研意識不強，能力有待提高，管理有待加強。
4.教研活動實效性不強，缺乏積極主動的活動意識。
5.教師之間的執(zhí)教水平良莠不齊，不夠均衡。
八、努力方向。
1.努力改善辦學條件，提高學校資源利用率。
2.小科課上出特色，學期末對小科課程統(tǒng)一進行驗收。
3.加強隊伍建設，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進學校可持續(xù)發(fā)展，實現學生、教師和學校的共同發(fā)展。
4.加強教育教研能力，加強教研組建設，在課題研究方面加強管理，使教師成為研究性的教師隊伍。
5.以標準化建設為契機，加快學校文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，真正實現教育的均衡發(fā)展。
回首過去，成績可喜，面對未來，信心百倍。我們相信，在各級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以實際行動把我校的教育、教學工作推向新臺階。
本學期是五年級的第一學期，絕大多數學生經過四年的學習習慣的培養(yǎng)，初步養(yǎng)成了良好的學習習慣、基本的數學思維以及基本的數學本事。由于五年級的教材，無論從認知上還是本事上都對學生比以前有更高的要求，所以有少數同學出現了學習困難的現象。所以，這對教師的教學工作提出了更高的要求。為此，我在本學期做了以下的工作：
一、我在假期里就提前制定教學計劃，認真設計教學活動的方案，認真學習新課程標準，帶領全組教師通讀教材教材。每一節(jié)課后，都認真布置作業(yè)，堅持形式多樣的批改作業(yè)的方式，注重對學生錯題的收集和糾正工作，真正做到了教學八認真。
二、重視教材的靈活處理和創(chuàng)造性地使用，為了更好地把握教材，提高自我的教學水平，我堅持聽組內、校內外同行教師的示范課和隨堂課;請教育專家隨堂指導;堅持參加各種(區(qū)上)的教師研培活動，重視組內的團體備課，使自我的教學更嚴謹、更科學。
三、教學是師生互動的一種活動，學生才是主體，而教師只是組織者和引導者。所以，我盡量在教學中采取靈活、多樣、恰當、有效的教學方法來實施教學活動。針對不一樣層次的學生實施分層教學、分層要求、分層布置作業(yè)、分層輔導，做到使學困生提高、使學優(yōu)生更優(yōu)，到達師生共同發(fā)展的目的。
四、教師也要不斷學習。為此，我盡量抽時間很多閱讀各種教育書籍和教學資料(參考書)，寫出心得、體會，從理論上提升自我的教學水平，以便指導以后的教學工作。
五、作為一名特級教師，我時刻不忘自我身上的職責，在搞好自我工作的同時，還需要把自我教學中的點點滴滴也同行分享，11月為成都市小學數學教師上了示范課《分數大小比較》，深受專家和同行的好評。5月，隨四川省小教中心的領導一行，為巴中市的學校和教師上了《小數乘法》的示范課，并作了題為《計算教學策略》的報告，受到好評。
六、對年段組的工作認真負責，帶領全段教師搞好教學研究的同時，進取開展學生的數學特色活動。例如：設計單元小結表、開展數學生活手冊的評比、利用節(jié)假日鼓勵學生完成綜合實踐活動、成功舉辦了小櫻桃杯數學競賽活動等等，使我們的教學工作更生氣勃勃。
本學期，由我擔任高20__級_班的班主任，一學期以來，在學校和年級領導的大力支持下，在各位任課教師的大力幫忙下，我班各項工作開展順利，學習和班級管理方面都取得了長足的提高?，F將一學期來的工作總結如下：
一、全面深入了解學生，加強班級管理。
本學期學生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內同學的特點，我利用各種時間，全面深入的了解學生。經過個別談心，小組內談心等方式，對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。經過談心，使_班迅速構成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎。能夠說，一學期以來，由于能夠及時與學生談心，班內未出現較嚴重的違紀現象。
在班級管理方面，開學伊始，在班內提出了“精、細、實、嚴”四字方針。對于班內出現的各種現象，及時進行了解，及時開展工作。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面，大力選拔負職責的班委同學，配合班主任的工作。平時工作中，多了解學生的一些變化，以便盡早發(fā)現班內問題，防患于未然。對確有違紀的同學，做到處理不隔日。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學，及時加以引導和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學習中。一學期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。
二、充分利用班會教育，將班會做成學生德育教育和學習教育的主陣地。
開學伊始，我對班會課進行了大力的改善。由原先的我的一言堂，變成學生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題、熱愛學校主題、高考備考等主題班會。經過主題班會，學生進行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時間，向學生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學生一齊學習。利用每周班會后的自習課，在班內開展了每周書寫周記的活動。一學期以來，學生共書寫周記近20篇，經過周記發(fā)現了班級內出現的問題和學生的思想動態(tài)，教育效果明顯。
另外，我也十分重視班級文化的建設。經過展板、板報等方式對學生進行教育。進入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅、板報對學生進行高三教育。
三、爭取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用。
針對我班學生學習特點，我主動找任課教師及時了解情景。不定期召開班教育組會，對學生的情景進行逐一分析，尋求解決對策。深入課堂，進行聽課。對于聽課過程中發(fā)現的問題，及時和任課教師進行溝通。利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離。在學業(yè)水平考試之前的一段時間，針對班內學生的情景，協(xié)調任課教師對學生進行輔導，學生學習動力有明顯的提高。
四、在學習上對學生進行方法的指導，督促學生利用好每一個學習時間。
本學期面臨學業(yè)水平考試，學生學習任務比較重。針對學業(yè)水平考試，一方面請任課教師進行學習方法指導，另一方面，請班內學習優(yōu)秀的同學進行學習經驗介紹。學習上注重和學生交流，及時鼓勵學生應對困難，迎難而上。在學習時間上，強調珍惜時間的重要性，早自習要求學生盡量早到學校學習，晚自習要求學生提前十分鐘進教室。對班內學習靠前的同學進行思想教育，讓他們充分利用好課間、午時上課前、晚自習前的時間進行學習，經過談話，大多數同學能充分利用這些時間，對班內學習氛圍的帶動起到了良好的作用。
進入六月份之后，針對班內學習優(yōu)秀的同學，及時幫忙他們制定學習計劃，及早開展高考備戰(zhàn)。另外，我還從往屆高三同學手中很多收集高考資料，分發(fā)給學習主動的同學，讓他們提前進入高考一輪復習。
五、進取籌備各項活動，經過活動對學生進行教育。
本學期學校和年級分別舉行了合唱比賽，達標運動會，籃球賽，跑操比賽等活動，班內也組織了乒乓球比賽。經過舉辦比賽，組織同學們全員進取參與，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進取的教育意義。
六、加強與學生家長的溝通與交流。
針對班級同學基礎比較薄弱的現狀，我及時與家長進行溝通，召開了如何應對高二學習的小型家長會;針對住校生同學宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀律松散，睡覺的情景，又召開了部分男生家長會。在平時的工作中，發(fā)現問題，首先向家長了解情景。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產生信任感。經過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。
七、利用課余時間進行理論學習，不斷提高自我的工作水平和藝術。
班主任工作是一個需要不斷學習，不斷創(chuàng)新的藝術。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學習。本學期初，我從圖書館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍，利用課余時間學習閱讀。學習中還不斷的將所學到的知識運用到平時的工作中，收到了良好的效果。平時的工作之余我也進取認真撰寫班主任工作日記，將每一天的工作進行文字梳理，對自我工作中出現的問題進行認真反思，并和學生一齊開通班級教育博客進行班級管理的溝通。
回顧一學期以來的工作，作為班主任，我始終嚴格要求自我，認真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項工作。雖然本學期是比較辛苦，可是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當然，我還有很多不足之處，比如：對于后進生的教育不夠耐心細心，教育過程中常常會出現急躁、發(fā)脾氣等現象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應當努力改正的。我相信，只要付出，就必須會有收獲。我也會繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。
本學年，本人接手擔任初一、初二年級的勞技教學工作。一學年以來，我自始至終以認真嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發(fā)展，現將本學年勞技教學工作總結如下：
一、激發(fā)學生學習興趣，讓他們體驗到學習的快樂。
勞技學科在學校歷來是次科，因此學生的基礎也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學生對這門學科的認識，我先從培養(yǎng)學生的認知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學生的思想現狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基本特點。接著，根據學生的特點，開展一些豐富多彩的活動，如四季的花卉分別有哪些等等，努力營造一個的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉對勞技的枯燥印象，激發(fā)學生學習的興趣。最后，我利用各種機會，經常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習的成功與快樂。
二、認真鉆研業(yè)務，努力提高課堂45分鐘的教學效率。
在業(yè)務上，本人從不以自己多年教學的“豐富經驗”自居。本人積極利用各種機會，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結合實際，努力貫徹到課堂教學中去，以提高課堂45分鐘的效率。課余，我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。
三、關愛學生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學生進步。
親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學生，我既要關愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合;課余，我讓優(yōu)秀學生與“待進生”實行“一幫一”結對子，互幫互助，共同提高。一年來，學生們原本薄弱的基礎知識有了穩(wěn)步提高。
四、存在的不足及努力方向。
部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規(guī)范和引導;今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學到老”的精神，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學生成長實現雙豐收。
小學安全教學工作總結篇三
青少年是國家的希望，民族的未來。建設社會主義法治國家，需要高度重視培養(yǎng)和提高青少年的法律素質。下面是小編精心收集整理的小學法制教育工作總結3篇，歡迎大家閱讀學習！小學法制教育工作總結一。
防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為加強我校法制教育工作，確保法制教育經?；?、規(guī)范化，根據縣教育局開展法律進課堂的要求，我們努力做到“四落實”，并開展形式多樣、內容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。
一、加強領導，明確分工，落實任務。
為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，由鳳xx校長擔任組長，楊xx法制副校長擔任副組長，少隊部總輔導員和班主任任組員。形成了校長負總責，總輔導員負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育。領導小組經常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。
為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神，使全體師生明確目標，增強意識。此外，我校于開學第三周舉行一場法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。
三、
加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。
通過各種政治學習、業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
四、開展“學法、知法、守法”活動，提高學生法律水平。
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內容豐富多彩的法制教育活動。
1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“平安國家”“珍惜生命”、“做文明守紀好學生”、“馬路不是游戲場”、“別讓地球哭泣”等主題班會?；顒又?，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應養(yǎng)成良好的行為習慣，發(fā)現不良行為傾向應及時糾正；應不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。
2、法制教育與行為規(guī)范相結合。開展爭創(chuàng)“達標班級”、“流動紅旗”活動。幾年來，我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分，將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。
3、充分利用學?，F代教育技術條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。
5、發(fā)揮班級“學習園地”宣傳作用，每月出一期法制內容的專欄。
6、利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境。
五、加強共建網絡建設、拓寬教育渠道。
1、法制教育向家庭延伸。家長是學生的監(jiān)護人，又是學生的直接教育者。我們通過家長學校進行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過家校直通車、告家長書對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學會運用正確的合法的教子方法，學校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。
2、加強愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
利用有意義的紀念日對學生進行教育，開展外出參觀活動，到敬老院參觀書畫展，到“抗日英雄紀念碑”及十所“伏坡井”等教育基地參觀等活動，組織觀看愛國電影，不斷提高學生整體素質。
六、取得的效果。
由于學校領導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。
總之，學校法制教育是一項長期的任務，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。
青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內容，是實施依法治國和以德治國戰(zhàn)略的重要基礎。多年來，我校十分重視青少年普法宣傳和教育，取得了一定的成效?，F就我校的法制教育作如下總結：
一、領導制度化。
我校認真貫徹落實黨的重要思想，從培養(yǎng)跨世紀合格建設者和接班人，從永葆中華民族生機與活力的戰(zhàn)略高度來認識做好這項工作的重大意義，要把確保青少年健康成長作為依法治國、長治久安的大事來抓。各校要根據總體規(guī)，劃結合本校學生實際，制訂出切實有效的階段性工作計劃，及時調整學校法制教育領導小組名單，專人負責對青少年普法工作的領導，修訂行之有效的領導親自抓的管理制度，并使之常抓不懈。把青少年法制教育工作納入到學校年度考核內容，預防青少年違法犯罪工作成效將成為學校常規(guī)管理考核的重要指標之一。
二、教育組織網絡化。
對青少年的法制教育不僅是教育部門的工作，我們要主動取得宣傳、司法、公安、婦聯等多方面力量支持，形成各有關部門對青少年的法制共同參與，齊抓共管的良好局面。我們將積極組建“青年志愿者法律講師團”和法律服務站，并將在鎮(zhèn)關工委的配合下，聘請離退休的教育和法律工作者對青少年學生進行法制教育，廣泛開展深受青少年喜愛，便于參與的法制實踐活動，幫助青少年在實踐中掌握法律知識在體驗中增強法制觀念。
三、
教學。
計劃程序化。
對青少年的法制教育已列為課堂教育的必修課，納入整個教學計劃，要根據不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，確立不同的教育目標，設置不同的教育內容，制訂切實可行的教育措施。小學主要是進行法律啟蒙教育，中學著重進行社會主義民主法制社會教育，不斷增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，突出預防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護能力。要求三年級以上每學年開展一次“法律法規(guī)知多少”知識競賽，舉辦一次“身邊的法律”故事會，開展一次“我與父母同學法”親子活動，組織到法制實踐教育基地開展一次主題班隊活動，請法制輔導員到校作一次宣講；中學生還要開展一次“模擬法庭”活動，學生參與活動的情況要載入“成長記錄袋”。同時，大力推進青少年自護教育，把法律知識作為自護教育的重要課程，通過舉辦培訓班、訓練營等，向未成年人講解法律常識，教育引導青少年明辨是非，學會運用法律武器維護自身合法權益。
四、教育陣地社會化。
以學校為教育主陣地主戰(zhàn)場，充分利用校外教育基地、校外輔導員隊伍和家長學校，形成社會、家庭、學校三位一體的教育體系和全方位齊抓共管的格局，積極開辦“家長法制學?！?，開展“法律進萬家”活動；并協(xié)助所在村開辦“愛心課堂”，家長共同探討教育子女的方式方法，努力營造青少年健康成長的社會“生態(tài)環(huán)境”，幫助青少年在校外體驗教育中增強法制觀念，遠離誘惑，防范犯罪。
五、教育內容多樣化。
各學校要繼續(xù)將普法宣教，依法治校工作納入議事日程，注重落實依法治核的措施，在教學過程中實行“四結合”：即法制教育與德育工作相結合，法制教育與教學工作相結合，校內教育與校外教育相結合，學法與守法用法相結合，把知識的傳授與法紀教育融為一體，積極創(chuàng)建依法治校先進集體。
六、育人環(huán)境規(guī)范化。
我校將繼續(xù)積極推行行政執(zhí)法責任制，對行政執(zhí)法職責進行分解落實，并將繼續(xù)與國土所、公安派出所等部門聯手行動，對校園及周邊環(huán)境進行集中整治，為青少年學生創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、和諧、安全、健康的成長環(huán)境。
青少年是國家的未來和希望，他們的自身素質特別是法律素質如何，直接影響著我國依法治國、建設社會主義法治國家和進程，我們要加大對青少年法制教育工作的力度，圍繞增加法制教育的針對性和實效性，以培養(yǎng)青少年法制觀念，提高青少年法律素質為目標，積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效，為推進依法治國、建設社會主義法治國家的進程，實現中華民族的偉大復興做出積極貢獻。
20xx年我校深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動，全面落實“五五”普法工作目標任務、對象及要求，增強全校師生員工的法律意識和法制觀念，使我校依法治校工作再上新臺階?，F總結如下：
一、落實目標責任制，充實調整領導機構。
1、本年度，學校將對法制建設和“五五”普法工作領導小組進行充實和調整。由校長任組徐長，萬集派出所所長任副組長，副校長、德育輔導員任分管領導。董再龍同志任法制辦公室主任，負責日常具體工作。
2、落實法制建設和依法治校目標責任制。
二、強化建設意識，狠抓措施落實。
依法治校，依法施教，加強學校的法制建設工作，是培養(yǎng)跨世紀現代化建設人才的需要。
1、充分發(fā)揮學校課堂教育的主渠道作用，把法制教育與學校的政治、德育、紀律教育有機結合起來，增強師生的法制觀念和法律意識。
2、加強與法制副校長的聯系，共同探討和研究學校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校作法制教育講座。
3、加強學校各項普法制度建設，完善各項普法措施。
4、學校領導干部帶頭學習法律法規(guī)，做到學法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀守法的模范和表率。
5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。
6、重視對“行為偏差生”的教育轉變工作，降低青少年的違法犯罪率。
7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作，營造良好的學習氛圍。
三、認真落實“五五”普法目標、任務、對象及要求。
在上級法建部門領導下，認真貫徹落實“五五”普法目標、任務，扎實搞好“五五”普法工作。為此，我校要明確普法教育的現實意義和深遠的歷史意義，認真遵照黨提出的“加強法制，重要的是進行法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學都要進行這個教育”的要求，加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育，幫助學生了解公民的權利和義務，用法律賦予的權利保護自己，為社會穩(wěn)定服務。
四、繼續(xù)抓好普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識。
1、貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，加強對師生的普法宣傳教育，學校法制教育的任務是：通過對師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學習相關的法律基本常識和基礎理論。
2、將“五五”普法教育與學校綜治宣傳工作結合起來要繼續(xù)深入貫徹中共中央、國務院以及洪澤市有關精神，把集中學習與日常教育相結合，營造強大輿論聲勢，搞好五月綜治宣傳月活動。大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯合監(jiān)制的中國首部預防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預防青少年違法犯罪法》，充分調動教師、家長和社會各方面力量，積極參與預防青少年違法犯罪工作，有效預防和減少違法犯罪。
3、搞好“6·26”禁毒日的宣傳教育活動。組織學生到法制教育基地縣看守所聽在押青少年現身說法，接受直觀教育，各班召開“法律在我心中”主題活動。
五、按照上級要求，認真完成各項普法工作。
今年是“五五”普法工作開展第四年。學校將繼續(xù)加強普法工作的領導，進一步建立和完善各項普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專人專管，以優(yōu)秀的成績圓滿地完成今年普法任務，為今后爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教育先進集體打下堅實的基礎。
小學安全教學工作總結篇四
一、將安全隱患扼殺在搖籃中。
如每周的三四文體活動，人多集中在操場上，尤其是踢足球和打籃球的男孩子，受傷率最高，為此文體活動讓男女搭配，組織開展有益的小游戲，投籃的男孩子主要設定為頂點投籃。
二、將傳染病拒之門外。
如何保證學生有一個干凈的學習環(huán)境，開展了“最美抽屜在行動”，口號是“想讓老鼠光顧嗎”?(ps:四年級輪班上課時，教室公用，衛(wèi)生不是理想，曾有一只老鼠光顧學生的抽屜，將他遺留的香蕉吃掉，為此學生談鼠色變)每日放學按照學號每位同學輪流檢查同學抽屜，如有垃圾遺留及時清理，第二日反饋。一學期累計下來，發(fā)現學生的抽屜干凈了，放學時，一眼望過去，抽屜里基本是空空如也，即使是小紙屑，也被檢查學生的火眼金睛處理掉了。教室干凈了，傳染病也就遠離了。
三、因時制宜，結合突發(fā)事件進行安全教育。
暑假天氣炎熱，溺水事故時有發(fā)生，尤其是現在中考體育增設了“游泳”這項，學生游泳的人數多起來了。結合6月份瑤溪水庫發(fā)生的溺水事故，對學生進行了安全教育，同時分發(fā)《防溺水致全國中小學家長的一封信》讓家長和學生一起閱讀，利用校訊通及時將消息傳達給家長，讓家長對學生的安全起監(jiān)督作用。
同時利用近期外地學校發(fā)生外來人員進校發(fā)生的安全事故，及時發(fā)送消息給家長引起重視。
四、常規(guī)安全教育落實到位。
讓演練成為家長便飯，除了配合學校認真落實學校應對突發(fā)事件應急預案的演練外，本學期在班級中(午間或上課)，進行突發(fā)行的火災演練，讓逃生成為一種本能。午間學習《校園安全防范手冊》。
每天放學叮囑“放學及時回家，不要逗留，如有去同學家要與家長電話聯系”，在這種不厭其煩的教育中將安全隱患永遠杜絕!
小學安全教學工作總結篇五
校園的安全事關全體師生的生命和財產，因此，我校高度重視校園安全工作，堅持落實“生命至上安全第一”的工作方針，把學校安全確確實實的落到實處。為此，從我校的基本情況出發(fā)，具體的可以從以下幾方面進行落實到位：
我校成立有安全工作領導小組，通過簽訂安全責任書明確了校長是安全工作第一責任人、分管領導是直接責任人。建立了學校值班護校隊，校內各處室責任人名單及相關職責張貼在校內，進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責。學校成立安全工作領導小組：依照教育局關于《學校安全工作意見》，進一步規(guī)范整理學校各項安全管理制度。
實行門衛(wèi)24小時值班，嚴格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認。校園封閉管理，學生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查，未經學校、教師書面同意或家長來接，一律不得離校。落實值日教師責任，上、放學期間，參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導疏散學生，維持安全有序的入校、離校秩序。
對學生課間活動安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進行了明確規(guī)定，責任落實到人。
20xx-20xx學年，我校通過升旗、班隊會、板報、手抄報、畫展、校園廣播等多種形式對學生進行安全教育。針對不同季節(jié)和時段，通過校信通、告家長書等形式對家長進行安全提示和要求。組織實施了學生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關教育宣傳片。由于我校完善了制度建設，落實了責任，確立了責任追究機制，20xx-20xx學年有效保證了師生平安，保證了教育教學有序開展?？傊?，安全無小事，我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”，時刻把安全工作放在第一位，使師生安心，家長放心，社會滿意。
小學安全教學工作總結篇六
學校安全工作責任重大。要做好農村小學安全工作,必須牢固樹立安全意識,從認識到落實,全方位、多角度、全天候地切實抓緊抓好。今天本站小編給大家找來了小學教學安全。
希望能夠幫助到大家。
xx小學現有教學班6個，在校學生88人;幼兒班1個，在校幼兒15人，在崗教師13人。本學年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，切實加強和維護校園安定穩(wěn)定，構建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將本年度的安全工作總結如下：
一、健全組織，明確職責，安全管理工作到位。
校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，為此，學校把安全工作列入重要議事日程，切實加強對安全教育工作的領導，成立了安全工作領導小組，校長任組長，德育副主任為副組長，教務負責人及班主任為組員，明確了“一崗雙責”，層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識，學校根據安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解，落實到人，使得每一項工作都有對應的專管人員，實現了“事事有人抓，時時有人管”，防止了工作中相互推諉，從而形成了校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。
二、完善制度。
值勤。第三，上課點名制度：每堂課的任課教師必須在課前清點人數，發(fā)現問題及時與班主任、家長聯系。第四，簽訂。
責任書。
告家長書制度：貫徹“誰主管，誰負責”的原則，學期初，學校明確班主任及任課教師各自的。
崗位職責。
簽訂安全責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確責任到人。第五建立學校安全意外事故處理預案制度：學校結合自身實際制定了校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故。
應急預案。
預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋，發(fā)現問題及時解決，確保了學校安全工作的有序開展。
三、領導帶頭，安全教育工作層面多、渠道廣。
校長作為安全工作第一責任人，堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神，并積極采取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議，布置安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全，對管理人員講，對教師講，對學生講，做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會，不失時機的對學生開展安全教育工作，內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題，開展食品衛(wèi)生的宣講，加強對學生進行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作，并且向全體學生家長發(fā)放關于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期，學校還開通了xx小學家長群，利用互聯網這一便捷的平臺對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。
1.根據上級文件要求開展安全教育日活動。
2.有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。
3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。
4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動安全等班、隊會活動。
5.組織開展安全“雙想”活動。
6.聘請法制副校長進行法制講座。
7.積極組織師生注冊河北省安全教育平臺，班主任有序的通過此平臺進行安全教育。學習效果良好。
另外，學校建立了安全工作臺賬，安全工作領導小組成員定期巡查校園設施設備，發(fā)現問題及時記錄，迅速整改。十一月份初，及時排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動、險些墜落的隱患，確保了師生的生命安全。十一月底，排查并及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患，確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證了學生入校安全;班級每天堅持晨檢工作，班主任實時關注學生身體情況，堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作，防止了疾病傳染，確保了學校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。
一年來，由于我校領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，全校上下齊抓共管，校園安全工作真正落到了實處，成效顯著：本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。校園教育教學秩序井然，校園周邊環(huán)境良好，受到了周邊群眾的好評。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對校園安全工作常抓不懈，爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至xx市平安校園。
安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，總務主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強領導，居安思危。
學校領導本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我?；A條件差，學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯合器有松動現象;教學樓部分開關老化;教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》，要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
三、宣教結合，提高素質。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：無錫市安全工作履職報告書、宜教字(20xx)26號文件關于開展“全國安全生產月”的通知等等，結合文件不同的內容和要求，充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節(jié)和后果嚴重的，追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
規(guī)章制度。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協(xié)調聯絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、元旦各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
小學安全教學工作總結篇七
活動總結。
xx縣xx小學。
2014年5月21日。
在收悉xx鄉(xiāng)中心學校轉發(fā)的《xx縣教育局關于進一步加強當前學校安全管理工作的緊急通知》后，我校于于2014年5月20日召開專題會議，組織全校教職工認真學習該文件精神，明確各方職責，安排部署相關工作，認真組織“安全教育課”，確保文件內容得到貫徹落實，現將活動開展情況報告如下：
一、動員宣傳，明確職責，提高認識。
5月19日下午召開學校安全工作專題會議，組織學習校轉發(fā)的《xx縣教育局關于進一步加強當前學校安全管理工作的緊急通知》文件精神及xx鄉(xiāng)中心學“10個防范”要求，結合當前安全形勢分析學校安全隱患，再次強調牢固樹立校園安全責任重于泰山的思想，明確各方職責，層層分解，層層抓落實，強化教職員工自身責任意識，增強師生安全意識，確保各項安全工作扎實推進，活動取得實效。
二、認真組織，周密安排，確保實效。
“安全教育課”活動由學校統(tǒng)一部署，以班級為單位組織實施，學時為2課時。針對各班實際情況，結合《通知》內容及xx鄉(xiāng)中心學“10個防范”要求，加強對學生進行用火、用電、防溺水、衛(wèi)生、飲食、交通、紀律、法制、心理健康等方面的教育。做到確保教育到位，防止活動過場化，形式化。
三、具體實施內容：
（一）認真抓好防溺水工作。
1、根據《xx縣教育局關于切實做好預防中小學生溺水及201。
4年防汛工作的通知》要求，認真開展防溺水安全教育，進一步加強對全體師生的防溺水安全教育，教育學生做到“六不”（不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施和無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救）、“一禁止”（嚴禁到山塘、河流、水庫、建筑工地的積水洼地等危險水域玩耍、戲水）。
2、積極呼吁和配合派出所、村委會等有關部門加強對學校附近和學生上下學途經路段的池塘、河流、水窖、未封口水井的監(jiān)管力度，提醒學生在經常發(fā)生溺水事故的危險地段注意安全。
3提醒家長履行監(jiān)護責任。與家長取得溝通聯系，告知家長認真落實監(jiān)護人責任，切實承擔起學生在校外的監(jiān)護責任，使預防溺水意識深入人心、家喻戶曉。
4、強調了安全紀律，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
（二）、抓食品安全管理，防學生食物中毒。
1、嚴格落實《食品安全法》、《傳染病防治法》等文件精神，加強監(jiān)管，做好學校的衛(wèi)生工作。
2、做好防控傳染病工作，發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關注，及時上報。、4、堅持從業(yè)人員持證上崗，從業(yè)人員進行健康體檢，辦理了“健康證”（即上崗證）。
5、嚴把食品衛(wèi)生安全關，每天做好廚房、餐廳、餐具的衛(wèi)生和。
消毒工作。每日都有食品留樣，及時殺滅蚊蠅蟑螂，杜絕飲食衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
6、學校食堂嚴禁向學生出售四季豆、野生菌和各種過期變質食品。并教育學生不到校外小賣部購買零食。
（三）、認真抓好學生間矛盾糾紛、情感糾紛排查化解。
1、要高度關注學生間矛盾糾紛問題和情感糾紛問題，班主任及科任教師要善于發(fā)現學生的不良情感、情緒問題，及時介入，采取積極誘導措施，排除不良情感、情緒，避免引發(fā)意外事故。
2、通過各種途徑，收集學生間的矛盾糾紛信息和情感糾紛信息，掌握學生動向，及時跟進，有效化解學生間的各種矛盾糾紛和情感糾紛問題，防范意外事故發(fā)生。
3、認真落實管制刀具排查清繳工作，定時不定時、定期不定期深入到學生教室、宿舍等重點區(qū)域進行清繳，確保清繳過程不漏過任何一間教室、一間宿舍、一名學生。
4、加強教師值周管理，加大學生進校檢查力度，堅決杜絕管制刀具流入校園引發(fā)人身傷害事故。
5、加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
（四）、未雨綢繆，抓實做細防汛期安全工作。
1、教育學生，雷雨天安全避雨。學會不在大樹底下、水邊、危舊建筑物、洼地停留避雨，不攜帶金屬物品在雷雨中停留。
2、再次強調家長接送制。雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送，學生不能擅自涉險回家。
3、雨過后，學校要派教師對校舍設施進行安全排查，發(fā)現隱患。
要告知師生并及時處理。雨過后，師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預防倒塌對我們造成的傷害。
4、學校地處滑坡地帶，需嚴密監(jiān)控。在險情發(fā)生時，學校管理人員和教師要各司其職，責任到人，有序組織學生安全撤離，必要時采取停課、調整上課時間、轉移學生等措施，確保師生安全。
（五）、其他安全工作：
1、森林防火方面：教育學生不將火種帶至學校、山林，不危險用火，加強監(jiān)管，清剿火種。
2、學生住宿方面：及時檢查學生床架安全狀況，維修床架；盡量動員學生回家住宿，離校較遠的學生盡量投親靠友住宿，如需在校住宿的，有病有事需請假，落實分管宿舍教師、值周教師及學校領導查夜制度并留有相應記錄，完善痕跡管理，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
4、教育學生有序上下樓梯，不慌亂、不推濟、不跑動，不攀扶欄桿，課間活動不玩危險游戲，遠離危險游戲。
5、用電安全方面：學校教學樓、宿舍線路布局合理、規(guī)范，針得領導同意，合理使用資金，改換老化線路。統(tǒng)一送電管理，消除不安全隱患。
6、交通安全方面：學校規(guī)定跑校學生不準騎自行車，并教育學生在上學、放學、放假、收假時不乘坐無證無牌車輛、不乘坐農用車輛、不乘坐超載車輛、不乘坐不符合營運要求的車輛，遵守交通規(guī)則，結伴回家，不無故在路途玩耍、逗留。
7、消防安全方面：學校定期對學生進行消防安全教育。要求學生校內外一律不準使用火種。學校還對學生宿舍，學生食堂、教學樓、教師住宿樓、圖書室、實驗室進行排查。檢查的具體內容包括責任落實及建章立制情況，值周、值班及夜間巡邏情況，用電、用火是否存在安全隱患等方面進行排查經常進行以及疏散演練；報告上級，統(tǒng)籌資金，更換消防設備，粘貼疏散標識。
8、微機室安全方面：室內電源主線路暗裝，配有總閘、漏電保護器。
9、加強值班工作：堅持24小時值班與領導帶班制度，明確職責、嚴加要求，加強巡夜工作。
10、采取有力措施：加強常規(guī)性巡視、檢查，發(fā)現問題及時、穩(wěn)妥地進行解決或上報有關部門及領導。
小學安全教學工作總結篇八
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的小學生命安全教育教學工作總結，希望能夠幫助到大家。
為切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。在學校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的`原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校各級領導具體分工負責組織實施。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學，嚴禁學生搭乘黑車上下學。
小學安全教學工作總結篇九
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的`思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈?，F將本學期來安全工作小結。
1、在師生的安全教育方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
2、安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區(qū)域責任分工，分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內師生及財產安全。
4、組織開展了開學安全教育大會，防地震應急演練活動，防火減災疏散演練活動，安全警示教育活動等一系列安全教育活動，堅持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節(jié)安全教育課堅持經常，督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。
5、貫徹落實縣局關于預防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康教育及體育健康測查，堅持了對學生的晨檢工作，并作了詳細的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式，教育學生“熱愛生命，健康成長”，進行了相關安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育，進行了4次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，是學校教育得到了既教書又育人的目的。
6、落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日志，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發(fā)生。設立專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。
7、設立紅領巾監(jiān)督崗實行上放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學情況，安排相關人員督察路隊行走情況，學生上放學路隊行走有序，規(guī)范運作，已成為xx大街上一道亮麗的風景線。
8、建立了特殊學生檔案，對學生的學習成績，家庭背景，操行表現，身體狀況，心理素質等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，定期召開家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協(xié)作教育網絡，促進了學生健康成長。
全年校園安全無事故，無一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我校《安全衛(wèi)生整治見成效》、《秋季安全檢查扎實到位》、《防火救災疏散演練活動》、《安全警示教育活動》等四篇相關經驗在陽城教育網絡發(fā)表，全縣交流推廣。
小學安全教學工作總結篇十
為了有效開展安全教育和法制教育，依據《中共來賓市委督查室關于督辦市委領導對開展青少年安全教育和法制教育批示精神的通知》，我校在全校范圍內開展了一次安全和法制的教育活動，重點針對學生“約架”問題和溺水事件頻發(fā)等當前比較突出的問題開展校園安全教育，進一步加強了學校安全教育工作，提高了全校師生的法制、安全意識?，F將活動情況匯報如下：
一、加強領導，高度重視，確保活動順利開展。
學校高度重視，充分認識開展法制教育宣傳周活動的重要意義，為此專門召開辦公會議，研討活動方案，把此次活動作為學習貫徹十九大精神、培育“四有”新人的具體行動，把思想統(tǒng)一到普法教育和依法治校的高度上來，把法律進校園工作納入學校的整體工作中。
為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、副校長為副組長，班主任為組員的法制教育領導小組，明確分工、各負其職。
組長：黃世耕。
副組長：黃秋頌梁家雙陳丹妮。
組員：張文朗潘延果黃澤努謝?？S靜怡。
二、利用多種活動載體，開展豐富教育活動。1.作法制教育活動總動員，加強普法守法觀念。
利用學生大課間集隊時，黃校長作了題為《落實安全責任，推進依法治?！返闹v話，重點針對學生“約架”問題和溺水事件頻發(fā)等當前比較突出的問題開展校園安全教育，號召全校教師及學生重視這次安全、法制教育活動，要加強法制教育宣傳，提高學生安全防范意識。
2.多種方式宣傳安全、法制教育，提升師生安全防范意識、法制意識。
我校主要利用校園廣播，校園led滾動屏宣傳安全防范教育和法制知識宣傳，重點針對防溺水知識做宣傳。
2.法制教育與日常行為規(guī)范相結合。
組織教師、學生學習有關法律、法規(guī)等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等。充分利用《小學生法制教育讀本》，培養(yǎng)學生法制觀念。
3.召開“安全法制教育”班會課，對學生進行法制教育。
全校28個班舉辦了“安全法制教育”的班會，各班舉辦了“安全法制教育”的班會，各班都認真準備收集了大量資料，以多種形式表現了班會的主題。展示了防溺水、小學生法制相關知識的圖片、視頻等材料，以校園內的事和發(fā)生在身邊的事為內容結合學習相關的法律知識，通過辯論達到了分清是非的能力，加深了對某些法律條款的理解，學會了知法、懂法、守法、用法、護法。注重引導學生慎重交友，增強學生明辨是非的能力，讓學生學會處理友誼與法、友誼與法制的關系。另外開展了防溺水知識的學習，進一步加強師生安全法制意識，提高了師生的自我保護意識和能力。
通過開展法制教育活動，進一步加強師生安全法制意識，提高了師生的自我保護意識和能力。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項安全法制教育活動，積極探索加強青少年兒童法制教育工作新途徑，以提高工作實效。
祿新鎮(zhèn)中心校（東校區(qū)）。
2018年5月23日。
后附活動相片：
黃校長作《落實安全責任，推進依法治?！返闹v話。
全校師生在認真聽校長關于《落實安全責任，推進依法治校》的講話。
利用led滾動屏宣傳防溺水知識。
各班召開安全和法制的主題班會。
班主任在班上作法制教育。
同學們在認真聽王老師的安全防范小故事。
小學安全教學工作總結篇十一
（一）。
安全重于泰山，一直以來，我校始終將師生安全穩(wěn)定工作作為學校各項工作的首要任務來抓。本學期，我校將重大安全教育日的安全工作和本校安全工作進行有效整合，取得了良好的教育成效?，F將我校安全工作自查并總結如下：
一、成立安全工作領導組，定期召開安全會議，嚴格執(zhí)行值班制度和門禁制度。
1.嚴格執(zhí)行值班制度，明確責任，分工到人，實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制。
2.定期如開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。
二、嚴格執(zhí)行門禁制度。校園由保安24小時負責看管，上課時間段實行封閉式管理，嚴禁陌生人進入校園。如有外校人員入內，一律登記簽名；學生若中途提前離校，須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。
三、開展形式多樣的活動，增強學生的安全防范意識。
1.每月確定一個主題對學生進行專項安全教育。利用開學初的安全教育周（每學期開學第一周），讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。
以全國安全生產月安全教育日、教育周512防震減災日等重大節(jié)日為契機，結合福建省安全教育平臺對學生對學生開展有針對性的安全專題教育，截止到6月份，我校安全教育平臺各類安全專題教育效果良好，達標率達100%.2.豐富安全教育形式內容。充分發(fā)揮學校教育陣地作用，充分利用早會、國旗下講話、主題隊會、led溫馨提示、黑板報、手抄報、學校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育，使學生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學生的自我保護能力。幫助學生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現象，規(guī)范自主行為。營造人人關注安全、關愛生命的濃厚氛圍。
3.強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
嚴禁學生騎車上下學，教育學生注意路途安全；與乘車上下學的學生家長簽訂安全責任書，嚴格落實學生上下學乘車安全管理。
4.加強消防安全管理和用電管理。重視學校校舍消防安全，重點抓好火災隱患整改、消防設施、緊急疏散通道暢通和應急預案落實，預防火災事故發(fā)生；加強校園用電線路的消防安全，加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查，發(fā)現問題，及時整改。禁止學生攜帶火種進入校園。
5.加強防溺水安全教育。密切家校聯系，使學校、家庭、社會齊抓共管，加強學生節(jié)假日的防溺水安全教育，強調遠離水庫、河塘、水洼危險區(qū)域，提高學生自我保護意識。
四、定期舉行隱患排查和應急疏散演練。定期組織安全領導組理行校園及周邊、消防設施的隱患排查，并記錄在案，限期整改.每月舉行至少二次以上應急疏散演練，使全校師生樹立安全第一的意識，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。
下學期思路。
1.針對部分外來工家長和學生法律意識不強的原因，下學期繼續(xù)邀請晉江市治安大隊許育新警官和法制副校長朱延安警官走進校園，舉辦法制講座，增強家長和學生的法律意識。
2.和復興居委會聯防隊的檢共聯共建，加強校園周邊的夜間值班巡邏，確保學校財產不受損失。
3.加強校園隱患排查，對各季度的晉江綜治安全檢查的內容進行反思整改。
4.舉行不同類型的應急演練，增強全體師生的反應自救能力。
5.打造濃厚的校園安全文化，樹立自我保護意識，使安全知識入腦入心。
6.建立安平橋生態(tài)區(qū)雙休日和寒暑假的巡邏機制，爭取常態(tài)化，確保學生在節(jié)假日不出意外。
（二）。
一、領導重視，建章立制。
我校領導將安全工作擺上學校議事日程，視為學校日常工作的一個重要組成部分，堅持以人為本，全面落實學校安全穩(wěn)定責任，認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學生公共安全教育指導綱要》等文件精神，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學校安全穩(wěn)定工作。
1、強化管理力量。各校建立健全平安校園有效機制，成立以校長為組長的創(chuàng)建平安校園工作領導小組，定期召開學校安全工作會議，認真學習上級安全有關文件、會議精神，不斷強化安全意識，明確責任目標，形成校長親自抓，各部門具體負責的工作格局，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日導師、學生干部、社會力量四支隊伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護網。
2、完善安全制度。學期初，各校結合學校實際制定工作計劃、突發(fā)事件應急預案等工作方案，進一步建立學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，把安全工作納入周程，并圍繞每周安全主題開展安全教育活動。建立學生管理、領導值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行上級文件精神，進一步加強學校安全報告制度建設，暢通信息渠道，若發(fā)生安全事故嚴格按照相關規(guī)定逐級上報。嚴禁教師私自組織學生外出或從事不符合安全工作有關規(guī)定的危險性活動。學校分別與班主任、家長層層簽定安全工作責任狀，修訂家校安全協(xié)議,讓家長明確職責；對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究。
二、加強管理，群防群治。
1、積極聯系形成合力。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校家庭的密切配合。學區(qū)、各校積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，邀請法制副校長、關工委等人員到學校給學生上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
2、認真檢查及時整改。我中心采取定期與不定期檢查相結合，對各校安全工作進行指導性檢查，深入開展防火、飲食、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動。各校能對校園內各類建筑、水電、食堂、宿舍、公共活動場所等進行經常性排查，發(fā)現問題及時整改。如：規(guī)法上下樓梯，進行校內活動安全教育進行防震安全演習，組織各校開展學校建筑防洪防雷安全工作大檢查，進一步加強師生防洪防雷安全教育，避免各種安全事件發(fā)生。6月中旬，由于連日暴雨，防洪作為安全重點教育內容，做到了安全渡汛。經常查閱班級安全教育資料，對各校安全工作進行認真細致的檢查，并要求各班根據檢查結果進行工作整改，有力推動學校安全工作更上臺階。對于較為危險的圍墻區(qū)域，堅持對學生進行提醒教育，能夠進行監(jiān)測，并努力采取針對性防范措施拆建；高度重視食品衛(wèi)生管理，嚴格食品采買、加工、食堂餐具消毒工作，做到每日食品留樣觀察，有效預防事故的發(fā)生。定期對學校各類設施的安全使用情況進行觀察分析，維修更換，確保用水、用電、桌椅門窗、體育、實驗器材等各項設施能正常、安全使用，消除其對師生的生命與健康造成的威脅。
三、加強教育促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我中心各校以安全教育周為中心，結合不同時期工作重點對學生進行交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。
1、認真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間，各校紛紛開展以強化安全管理，共建和諧校園為主題的安全教育活動。組織教師學習《中小學公共安全教育指導綱要》，在學科教學、和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內容，利用校園網、廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，采用班會、團隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報、等形式，幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識，通過開展疏散演練、模擬體驗等活動，進一步提高師生應對突發(fā)事件的能力。
2、堅持安全天天講制度。實行晨會領導講，值日教師講，班級班主任講，課堂貫穿等教育方式，加大安全教育力度。并不定期對班級和學校的安全工作進行檢查。開展校園衛(wèi)生大掃除，做好食堂食品衛(wèi)生工作，嚴格執(zhí)行采買制度，把好食品入口關，對學校食堂餐飲用具進行全面整理、消毒，做好水源地防護工作，防止水源發(fā)生變質，保證師生飲用水符合要求，預防食物中毒事件的發(fā)生。汛期要求全體教職工全天值班，并在河水漫過河時組織學生繞路回家，安排教師下鄉(xiāng)宣傳防洪知識，張貼宣傳專欄，各村點家紡，提醒家長注意7月初，印制了《致家長的一封信》，提醒家長注意，讓學生度過一個內容豐富、安全穩(wěn)定的暑假。
四、存在問題。
1、社會與環(huán)境存在不利師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中整治，學校周邊環(huán)境明顯好轉，但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全仍有影響。
2、學校資金短缺，硬件建設投入不足。如；廚房房屋較為破舊，但因為資金問題但至今仍未進行改建，存在一定的安全隱患。
（三）。
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，一學期來，我校以科學發(fā)展觀為指導思想，以平安和諧為核心。堅持安全第一，預防為主的原則，圍繞依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園的目標，進一步加強責任意識，明確工作責任，完善管理制度，努力探索創(chuàng)新工作，不斷鞏固成果，積極建立學校安全工作的長效機制，并取得了一定成效?，F將一學期來的工作總結如下：
一、加強組織領導，進一步完善制度。
1.成立領導小組。
充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，安全組成員為副組長，班主任為成員的學校安全工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，盡最大努力做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
2.建立健全規(guī)章制度。
做好學校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期利用班隊會等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。
（1）學校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責任書。
（2）制訂安全管理工作各項制度。
二、主要工作措施。
加強門衛(wèi)的工作責任，學生進出校門需刷卡，嚴禁學生中途離校，如有緊急事情，需家長到校，并填寫中途離校表，有任課教師簽名方可離校。嚴格執(zhí)行學?！锻鈦砣说怯浿贫取?，任何人要進校園必須有事由，并做好來客登記?？刂菩Ｍ廛囕v、閑雜人員隨便進入校園，嚴防死守，盡可能的堵住一切安全隱患途徑，進一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度，建立學校安全管理工作的長效機制。我校保安人員全天候齊裝持械上崗，上下學時段在校門口維持秩序，上課期間巡視校園。
2.全面開展安全大檢查。
每個月組織安全組人員定期對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
3.教育教學安全。
（1）各任課老師與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
（2）由學校組織的各項活動，都制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人都切實負起責來。
（3）體育課及其他室外游戲，教師全程監(jiān)督。活動量大的向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。
4.交通安全。
加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過馬路，另外，還對學校外來學生進行乘車情況調查摸底，對無牌無證車輛及超載現象進行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志。結合2014年安全生產月活動，在6月19日上午，我校邀請晉江市公安局交通管理安海中隊蔡忠東警官為我校做構建法制交通，文明交通講座，教育師生遵守交通規(guī)則，珍愛生命，努力爭當交通安全宣傳員和踐行者。
5.教學設施安全。
（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
（2）體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
（3）加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯右輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。
（4）完善防火設施，設置警示標志。
6.進一步認真落實晨檢、午檢制度。
嚴格按照《培基小學學生晨檢、午檢制度》，對學生采取望、聞、問、摸、量等方法，及時排查有流感癥狀的學生，并認真做好詳實的記載，填寫好《培基小學學生晨檢、午檢登記表》，統(tǒng)計各班缺勤學生人數并了解缺勤原因；及時了解、掌握上課學生健康狀況及精神狀態(tài)，防范于未然。做好因病追蹤記錄；班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作。
7.進行疏散演練活動。
每月舉行一次緊急疏散演練活動，包括地震疏散演練，消防疏散演練，滅火演練等，讓演練成為一種習慣，提高教師、學生自救自護能力。5月開展消防知識宣傳和舉行512防震應急疏散演練。
利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員利用早會時間做安全教育工作，并且向全體學生家長發(fā)放關于防溺水的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生；組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。結合晉江市第三個交通和防溺水安全教育周活動，組織全體師生學生觀看《讓愛不溺》和青少年水上安全和救生知識講座視頻，教會同學們如何避免溺水、掌握科學的水中自救互救知識。
一學期來，師生們高度重視安全，且積極參加各種活動，如組織全體學生、家長參加安全網絡知識考試，參加安海鎮(zhèn)中小學生安全發(fā)展城市，從我做起！安全主題手抄報比賽，我校成績優(yōu)秀。今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。
小學安全教學工作總結篇十二
安全工作重于泰山，學校本著“安全第一”的原則，時時刻刻警鐘長鳴，把安全工作作為學校工作的頭等大事，小學法制安全工作總結。狠抓各項防范措施的落實。
嚴格按照教育局的要求，定期對學校安全自查，每天對室內外電線檢查，每月對重點隱患部位排查，每學期組織消防、地震的安全演練。并根據局要求，建立安全小組，每位教師明確自己的崗位職責。同時按照“責任到人”的原則，層層簽訂安全責任狀，制定了全面、細致的安全預案，為安全工作提供了保障。除此之外，每周會第一項議程就是對全校安全進行隱患排查。對于每天執(zhí)勤的教師，校長更是提出“緊繃安全弦，早、午、晚，每天至少3次巡視校園，關注學生活動、用電安全、檢查滅火器等，做到安全工作心中有數”的要求。
提高安全意識，加大安全投入。我校冬季依靠鍋爐取暖，保證取暖安全，鍋爐房門上張貼安全宣傳標語，確保全校師生渡過即溫暖又安全的冬天。
同時，我校還加大了消防安全的投入，除專人定期，檢查滅火器，及時換粉外，還新添置了兩具滅火器，使每個專用教室的滅火器數量達到了1具。通過不斷的投入使學校的安全設施達到了安全規(guī)范的要求，學校在資金緊張的情況下，對安全的投入，我們認為是值得的，也是十分必要的。
學校堅持安全教育每天講，發(fā)現隱患隨時糾正。積極創(chuàng)建學校安全教育的氛圍，使安全深入每個學生心中，我校設置了安全教育長廊。本學期以“保護生命平安出行”、“文明交通平安幸?！睘橹黝}的交通安全教育的相關內容，結合交通安全教育活動，我們開展了以《安全記心中》主題，學生手抄報制作評比活動，將優(yōu)秀的作品在櫥窗中進行了展示;開展了《安全就在身邊》的知識搜集活動，學校將與學生關系密切、有代表的內容進行了展示;在三至六年級開展了《安全伴我行》征文和學生繪畫活動，體現了環(huán)境互動的理念，工作總結《小學法制安全工作總結》。安全櫥窗把枯燥的理論知識，變?yōu)橛猛瑢W們自己的語言、畫筆描述，增減了教育的趣味性，深受同學們的喜愛。課下，同學們匯聚在此，評論書畫內容，交流感想在無形之中，同學們的安全知識日趨廣泛，安全意識逐步深化加強。
認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行周一安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。
學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時協(xié)調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學安全教學工作總結篇十三
學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到構建和諧社會、改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護兒童的生命安全和身心健康，為兒童的健康成長供給良好的學校環(huán)境。為了將安全宣傳和教育落到實處，為提高師生的自護自救本事，增強廣大師生的安全防范意識，確保師生的生命安全，學校領導高度重視，在上級關于創(chuàng)立"平安學校"、開展學校安全穩(wěn)定綜合整治"百日攻堅"行動、"禮貌交通進學校"、"學校環(huán)境衛(wèi)生大整治"等精神的指導下，我校把安全工作放在重要位置，認真學習并堅決執(zhí)行上級安排的安全工作任務?？偨Y一個學期以來學校的工作是：
1、及時學習上級有關學校安全工作的指示精神，領會工作的實質，增強工作的主動性和自覺性。
2、落實學校領導和教師的工作職責制，和全校教師簽訂了學校安全工作職責書。建立了學校的各種安全工作制度和預案，各項工作職責到人、職責上干墻、職責到位。
3、學校領導高度重視、成立以校長為組長的安全工作領導小組，定期召開安全例會，布置工作，匯報情景，并且對定期的安全隱患排查到的安全隱患進行整治，研究解決方案，做到安全工作無疏漏、無死角。
4、學校重視和各級安全部門的配合，聘請安海公安局的公安人員作為學校的安全工作輔導員，定期到學校進行演講和宣傳。邀請桐林村治安巡防隊每日對學校周邊進行治安巡邏，學校安排兩位教師配合村巡防隊每日早、中、晚學生上下學時間到學校門口進行督察，以確保學校師生上、下學的安全。
5、學校嚴把校門關，學校門衛(wèi)在每一天上學前提前到校，在校門口督查、疏導接送車輛。做好進校來訪人員登記。放學后督促所有學生離校。
6、學校加強安全教育和宣傳工作，拓展各種安全教育宣傳方式。利用國旗下講話、班會、學校宣傳欄、公安輔導員演講等形式做好對學校安全工作的宣傳和教育。經過宣傳，營造一種全員參與、齊心協(xié)力共建安全有序的氣氛。
7、落實學校與家長的聯系，對學生上學時間和在校時間的更加密切的監(jiān)控。教師發(fā)現學生的異常時，立即和家長進行聯系。學校常利用告家長書將安全方面的注意事項、職責和學校的安全措施及時地通報家長，爭取家長的配合與支持。
8、學校重視對教師和學生的法制宣傳教育、衛(wèi)生紀律教育、行為養(yǎng)成教育。結合各種安全日、安全周、安全月的活動對學生進行法制教育、防艾教育、消防教育、食品衛(wèi)生及健康教育。
9、以"關注安全，禮貌出行"為主題，開展交通宣傳教育周活動，形式多樣地開展學校交通安全宣傳教育活動，全面提高廣大師生的交通安全意識和交通安全自我保護本事，有效預防涉及學校師生的道路交通事故。為杜絕交通事故，學校加大了交通硬件設施的投入：校內搭建了停車棚、校門口增設了停車場、學校周邊的道路也加裝了減速條和各種交通警示牌。
10、根據上級精神，學校每個學期都開展了兩次以上的無預警的防震、消防逃生疏散演練"。繪制逃生疏散路線圖和逃生疏散方法。進行滅火器的使用知識及消防小知識的演示。讓學生經過實際操作和現場觀看，了解滅火器的使用及滅火常識，了解關于火災的預防、滅火、逃生等相關知識。
11、學校根據各個季節(jié)的不一樣特點，加強學校的衛(wèi)生疾病防控。每一天對學生進行晨檢及晨檢數據上報。并根據不一樣季節(jié)的多發(fā)疾病的特點，進行疾病處理跟蹤。在傳染病多發(fā)的季節(jié)，學校嚴格消毒措施，注意教室的通風，嚴控食品安全。每年配合衛(wèi)生部門做好學生的兒童的育苗接種補種工作。
12、學校重視安全隱患排查，每周對學校內進行一次安全隱患大排查，每月對學校及周邊進行安全隱患排查，對學校的各個教室和各個專用室的電路、煤氣管路、消防栓和滅火器進行排查，發(fā)現問題及時處理整治，杜絕安全問題的出現。
13、夏、秋季節(jié)是溺水的高發(fā)季節(jié)，學校異常重視防溺水安全，利用防溺水安全活動周對學生進行防溺水安全宣傳教育。利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話、班會、告家長書等形式向學生、家長宣傳防溺水知識和教育。嚴控學生到水邊玩水。檢查學校周邊水塘、窨井、糞坑的警示牌的完整，發(fā)現損壞立即修善。
14、學校重視法制教育宣傳。利用法制宣傳日、宣傳周加強對師生的法制宣傳教育。學校進取組織師生參加各種法制教育知識競賽活動，使師生在游戲和競賽中了解法制。
15、重視學校的財產安全。為防止學校的財產被盜，加裝升級了學校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，改裝了各專用室防盜報警器，加裝了不銹鋼窗罩，提高了學校的財產安全系數，確保了學校的財產安全。
總結一學期來學校在周邊治安綜合治理工作上取得了必須的成效，也還有很大的有待努力的空間。在新的一年20xx年里學校除了將一如既往地把學校的安全工作擺在重要的位置外，將進一步加大隱患排查力度、全方位地隱患排查，抓緊整治和完善；進一步加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育活動；與村巡防隊配合加大巡查力度，確保師生安全。以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命，全力構建人民滿意的教育。
小學安全教學工作總結篇十四
20xx年下學期學校教育教學工作即將結束，現將本學期紅廟子村小學安全工作小結如下。
1、充分利用開校初第一周及最后一周安全教育周時間和每周星期一學校集會時間，對全體師生進行了安全宣傳教育，使全校師生時刻注意安全工作，確保了本期我校無安全事故發(fā)生。
2、要求各班班主任利用朝會、夕會、班會等時間對學生進行安全常規(guī)教育，并做好相應記載，如防溺水，防觸電，防火教育，上學，放學路上安全教育，校內安全教育等等。
3、“5、12”大地震后，對學校校舍等進行了安全隱患排查，及時檢修了學校校舍屋頂，對危及師生安全的地方作了相應的處理。并對全體師生進行了有關地震知識的宣傳教育。
4、本期由于學校周邊公路進行整修，特別對學生起先了相應的安全教育，如不去圍觀修公路、不去搬玩石頭、走路應注意不嬉鬧跑跳等。
5、因學校周邊屬于林區(qū)，學校配合林業(yè)站工作人員對全校師生進行了經常性地防火教育，張貼了林區(qū)防火公告，并要求班主任經常性地開展宣傳教育工作并做好相應記載。
6、本期做好了食品衛(wèi)生安全教育管理工作。師生用水均來自井水，飲食注意了經常性檢查、督促，確保了本期我校無飲食衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
7、本期維修了幼兒班教室門窗，確保了幼兒教室內的安全，對各班教室窗戶用薄膜進行了修整，讓全體師生不致受到嚴寒的侵襲。
總之，由于本期全體師生共同努力，安全工作做得細、做得實，我校無一起安全事故發(fā)生。今后我們將一如既往地做好安全宣傳教育工作，確保我們的教育教學工作順利進行。
小學安全教學工作總結篇十五
為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結合本校實際情況，我校于20xx年7月4日舉行了以“珍愛生命，預防溺水傷害”為主題的安全教育專項活動，并取得了顯著效果，現總結如下：
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責。
1、學校統(tǒng)一召開了一次防溺水安全教育主題班會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，強調了安全紀律，制作防溺水安全教育主題課件，利用一體機對學生進行防溺水專項教育，并與每位教師、學生及家長簽訂責任書。并實行了學生分包責任制，學校領導包班級，教師包學生。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
高村小學。
20xx年7月。
小學安全教學工作總結篇十六
本學年，我校教研工作以教研工作計劃和學校工作思路為指導，以實施新課標及課程改革為契機，堅持“教學科研化，科研課堂化”的教育科研工作思想，加大科研力度，著力于新課程標準背景下校本教研制度的建設，認真落實學?！豆ぷ饔媱潯罚o緊圍繞學校教研工作重點開展教研活動，進一步健全制度，落實措施，求真務實，開拓創(chuàng)新，有效地提高教師整體素質和教研能力；繼續(xù)開展和深化教育教學科研課題研究，加大教科研力度，以推進課程改革為動力，以教學質量建設為中心，以改變教師教學方法，轉變學生學習方式為重點，努力提高教研工作的質量和效益，堅持向科研要質量，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現把一學期來的主要工作總結如下：
一、進一步完善校本教研制度，發(fā)揮集體智慧，提高課堂效益。
我們致力于加強教研常規(guī)管理。在本學期，我們根據教研活動計劃，給各學科教研工作提供了更充分的時間，特別注重落實集體備課，利用網絡實現資源共享，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高課堂教學效率，為教學質量的不斷攀升提供有力的保障。完善教師聽、評課及其它教學研討制度，就《新課程標準》實施過程中教育觀念、教學行為、學習方式變革等方面進行全面研討，教師之間互相聽、評課成為風氣，新教師能虛心向老教師請教，有經驗的教學骨干也能耐心指導和幫助新教師。教研氛圍濃烈，有效地促進青年教師的專業(yè)成長。
二、發(fā)揮學科的骨干作用，積極推動教學交流，提高教研水平。
學校開設的常規(guī)課、示范課、研討課等公開課，人人參與聽課、評課，并形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高。學校領導還經常深入課堂，指導教學實踐,切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為。結合教學常規(guī)工作管理檢查，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，促進教師由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發(fā)現學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念，把新的教學評價觀貫穿于對老師的課堂教學評價中，引導教師改變評課方法，從而改變教學方法，高質量完成學期教研任務。
三、積極開展教改課題實驗研究工作。
1、繼續(xù)深化“自主學習、主動發(fā)展”科研課題的研究工作。引導教師在平時公開課及課堂中積極探索發(fā)揮學生主動性，促進學生自主發(fā)展的途徑，通過本課題的實驗研究，對教師的科研水平的提高、教學方法的改進、深化教育教學改革、推進課程改革，都起了很大的促進作用。
2、舉辦形式多樣的研討活動。
開展研討活動，有利于增強教研活動的實效性，擴大教研工作的參與面，推進教學研究活動的進一步開展。一學期來，我們針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預期的目的。此外，為了交流展示學習新教材的成果，在學校舉行了各科新教材研討活動，通過聽課、評課，進一步領會了新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。
3、開展“五個一”活動。
廣大教師積極投身于改革大潮中，大膽實踐、勇于探索，總結出許多寶貴的經驗。為了推廣和交流這些教改成果，按照上級精神，我們開展了“五個一”活動。要求每位教師都要上一節(jié)公開課、定一篇教堂反思、寫一篇教學論文、學習一本教育教學理論著作、出一張期末測試卷，期末上交。從完成情況看，每一位教師都能及時完成學習任務，在管理激勵機制的作用下，完成的質量還是有保證的。
四、真抓實干，教研工作持之以恒。
本學期以來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。我們非常重視組織教師參加各項學術交流活動。縣、區(qū)級教研、交流活動我們均爭取派員參加，在取他人之長的基礎上，推動校本研究，促進教師教研工作和教學質量的提高，進一步提高教學公開課的教研含量。我校在課程改革中繼續(xù)發(fā)揮了示范性的輻射作用，提供了優(yōu)質的教學現場供兄弟學校的教師觀摩為老師們提供了學習、交流和研討的平臺，受到聽課教師的一致好評。
五、加強畢業(yè)班的教學管理，打造教育質量新輝煌。
加強了畢業(yè)班的教學管理，使畢業(yè)班教師能精心組織，認真計劃，認真實施教學工作，平時抓好單元過關和人人過關。并且定期召開畢業(yè)班教師會議；確保畢業(yè)班教學質量的提高。
六、大力抓好教師隊伍建設。
良好管理體制和一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我校工作的一個重要任務。
1、抓好教師的培訓工作，本學期有計劃地進行了教師的培訓，同時發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。啟用既肯干又能干的骨干教師安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會。
3、以教科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素質。把課題研究與教師的教學工作有機結合起來，以此促進了教學水平的提高。
七、狠抓各科競賽，積極組織，認真培訓，學生參加的各級各類競賽。
一份耕耘，一份收獲。我們學校的教研工作取得了一定的成績，但我們仍存在一些不足，課程改革任重道遠，我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。
小學安全教學工作總結篇十七
本學期以來,教導處嚴格按照學期初制定的工作計劃,圍繞“科研興校、質量立?！钡墓ぷ魉悸?，以全面深入實施素質教育為目標,繼續(xù)深化教育教學課堂改革,注重教師教學效益的提高,同時加強對新課程的研討、跟蹤與管理,發(fā)揮教導處對學校教育教學的研究、指導、推進、服務的功能,注重對教師教學過程檢查與監(jiān)督,提高教師教育教學工作的實效性,促進教育教學管理水平的提高。在教導處和全校師生的共同努力下，教學工作順利開展，教學質量穩(wěn)步提高，取得了一定的成績。
1、繼續(xù)促進教師教育觀念轉變。
本學期教導處組織了五次各科業(yè)務學習,組織教師學習了《齊廳長談素質教育》、《張志勇談素質教育》、《教師職業(yè)生活》、《魏書生談班主任工作》、等教育教學、課堂教學改革方面有關問題的視頻,同時對《人民教育》、《中國教育報》等課程改革專欄文章進行系統(tǒng)的學習與解讀,使教師對新課程教學改革有了進一步的認識;學校還組織各科教師統(tǒng)一觀看了《山東省小學優(yōu)質課評選案例》、《空中大課堂》等優(yōu)秀案例；同時學校組織各科教師參加市、縣組織的新課程研討近60人次,同時還組織參加了省、市、縣級骨干教師、骨干班主任、優(yōu)秀教師等活動30人次,通過學習與研討,教師教育教學觀念從深層次有所轉變。
2、強化教學常規(guī)管理,落實教學檢查制度。
(1)、本學期教導處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學計劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。本學期教導處組織進行了八次教學常規(guī)檢查,檢查采取不定期進行的方式,并把專項檢查與綜合檢查相結合,專項檢查中重點是備課、聽課、聽評課、試卷批改,做到檢查有結果,有總結、有反饋。從檢查的情況來看,教研組及老師整體上較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,青年教師教案太簡,聽課次數不足,作業(yè)批改不足等現象,檢查后對出現的問題進行了總結,并提出了整改意見，責令有問題的同志在一定時間里改正并再次檢查。
(2)、做好課堂教學評估。協(xié)同教師就如何“減負增效”、“提高35分鐘的課堂效率”進行全面深入的討論與研究。本學期，校領導、教研組長到課堂聽課均在40節(jié)以上。
(3)本學期繼續(xù)完善和落實學生綜合素質評價,做到有組織、有預案、有步驟、有實效,真正把這項工作落到了實處。
3、進一步優(yōu)化課堂教學。
(1)、各教研組注重教學活動的效益,放棄重形式而輕內容的教研,優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié),提高教學效益,特別對備課、聽課、輔導、作業(yè)的批改加強了檢查與監(jiān)督,加強了對語文組作文批改的檢查。
課，在課堂中認真滲透新課改精神。教導處對于在課上所出現的問題及時反饋，并提出建議，整個活動效果良好。與此同時，各學科還舉行了新課程研討活動,均達到了預期目標。
4、提高了組織管理水平。
本學期按市教育局的安排,學校迎接了省、地、市各級督導,通過檢查評估一致認為我校教師水平高、教研教改意識強,給予很高評價。同時教導處加強了資料建設,在日常工作中,我們對各項活動要求要有計劃、有實施方案、有通知、有過程記錄、有總結。
5、加強對青年教師的培養(yǎng)。
與此同時我們還注重加強對青年教師的教學基本功的培養(yǎng)，本學期組織了青年教師硬筆書法比賽。
6、減輕學生負擔、促進學生全面發(fā)展。
創(chuàng)造性的人才觀，需要我們在創(chuàng)新性和開拓性上下功夫，重視讓學生有足夠的自我支配時間發(fā)展自身的興趣愛好，形成自己的能力和特長。
（1）組織各類比賽，豐富學生的課余生活。本學期，我們配合學校組織參加了泰安市中小學生校園舞比賽、泰安市師生同題作文比賽、一至六年級廣播操比賽、學生詩配畫比賽、學生寫字比賽、五、六年級跳繩比賽等形式多樣的活動。這樣，既豐富了學生的課余生活，又提高了學生的素質。
（2）第二課堂全面開花。各種興趣小組管理規(guī)范，教師認真負責。取得了喜人的成績。如我校的校園舞在泰安市比賽中獲一等獎。我校的乒乓球隊在全市中小學生乒乓球比賽中獲團體一等獎、在全市中小學生跳繩比賽中我校獲團體一等獎。
7、繼續(xù)加強規(guī)范學籍管理、完善學籍管理制度。
本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發(fā)展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變。
實踐中我們發(fā)現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,要付出更多的努力,特別是在實施的過程中,一開始教師觀念都有所轉變,但由于在實踐中遇到的現實問題,往往產生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,在教學實施中產生的問題不能及時解決也讓少數教師產生了重走老路的思想。
2、進一步提高青年教師素質。
提高青年教師的素質是我們努力要做好的工作,但目前新教師的思想觀念需要進一步了解,在提高教師技能素質的同時,必須加強師德建設,提高教師的職業(yè)道德素質是當前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。
3、進一步加強教學常規(guī)檢查結果的評價。
在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現象,造成了消極的影響,對檢查結果在一定范圍內也予以公布批評，但仍然不能杜絕此現象,對其原因應進行專門的研討與分析。
總之,一學期來，我校的教育教學工作獲得了長足的進步，相信今后，在市教育局、學校各級領導的正確領導下，通過全校教師的共同努力，我校的教學工作一定會更上一層樓！
小學安全教學工作總結篇十八
我校在上級部門的.關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安學?！睘橹刂兄?，提高全體師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。
學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學第一天就強化安全意識，將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量，安全促進發(fā)展”的意識。
每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。
例如：每當雷雨季節(jié)快要來臨的時候，我校為了加強學校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內容，通過宣傳教育，使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據實際繼續(xù)開展防雷安全演練，在演練中調動學生學習防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養(yǎng)師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。
1、加強學校安全檢查保衛(wèi)工作。學校對門衛(wèi)制度等進行再學習，再落實，制定嚴格的輪班值勤規(guī)定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度，門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監(jiān)控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校，都老師值班保衛(wèi)。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。例如：在具體操作過程中，每天下午放學的時候，全體值日老師先到學校門口集中，維持校門口的秩序。然后，各地段以及各樓層的老師負責所值日地段沒有一個學生，方可到總值日面前報告?？傊等毡仨毜热W生全部離開學校以后，才可以下班。
2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節(jié)，發(fā)現隱患及時排除。
小學安全教學工作總結篇十九
本學期，我校做好做實平安校園工作，把校園安全放在學校首要的突出位置，采取有效措施，維護校園安全穩(wěn)定，強化責任擔當，排查安全隱患，嚴防死角盲區(qū)。我們齊心協(xié)力筑牢了安全防線，使學校成為家長的放心之地，學生茁壯成長的樂園！
一、制定安全制度，落實安全責任。
積極參加縣教育體育局和各級部門的各項安全工作會議，認真貫徹落實上級領導的安全工作要求，把加強學校安全管理工作作為學校一項重要工作來抓，成立以校長為第一責任人的學校安全領導小組，定期召開安全工作專題會議，研究部署學校的各項安全工作，完善和落實安全工作制度，強化學校日常管理，層層簽訂安全工作責任書，將學校安全工作落到實處。
二、開展隱患排查治理專項行動。
三、
開展多種形式的宣傳教育。
本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。學校通過懸掛宣傳標語、led電子屏、黑板報和學校宣傳欄定期進行安全知識宣傳；通過主題升旗儀式、校會、晨會、主題班會、手抄報等形式，向師生宣傳交通安全、食品安全、防火、防電、防盜、防震、防溺水、校園欺凌、禁毒等安全知識；組織師生進行安全常識普及培訓，逐步將安全教育納入學校常規(guī)工作中。
四、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立了重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。本學期，學校定期組織開展防火災、防踩踏、防地震等應急演練，切實提高師生應急避險和學校綜合防災減災能力。
五、加強校園內及周邊環(huán)境的治理。
學校堅持24小時值班制度，門衛(wèi)值班人員能夠盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，做好學校的安全保衛(wèi)工作，注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件。同時，加強校園周邊環(huán)境治理，重點檢查學校周邊有無經營網吧、流動攤點和娛樂場所，并對校園周邊的交通標志和各類安全設施進行檢查完善，及時整治了校園周邊存在的安全隱患，進一步規(guī)范校園及周邊環(huán)境秩序，為廣大師生的安全提供了一份保障。
本學期，我校做好做實平安校園工作，把校園安全放在學校首要的突出位置，采取有效措施，維護校園安全穩(wěn)定，強化責任擔當，排查安全隱患，嚴防死角盲區(qū)。我們齊心協(xié)力筑牢了安全防線，使學校成為家長的放心之地，學生茁壯成長的樂園！
小學安全教學工作總結篇二十
關注安全就是關注生命，關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發(fā)展、社會的進步。確保青少年學生在校期間的生命安全，是學校工作第一位的責任。我們牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，把強化學校安全責任擺到最重要的位置。為切實加強本校的安全教育工作，造就良好的教書育人環(huán)境，維護正常的教學和生活秩序，保障學生的人身和財產安全。我校根據開發(fā)區(qū)教體局和鎮(zhèn)小學中心學要求，并根據學校實際，采取多種形式對學生進行安全教育。
具體做了以下工作：
1、開學的第一周為安全法紀教育周，即進行：第一節(jié)課安全教育課，講安全知識，如交通、防火等；中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)假日放假前，都要召開主題班會，進行小長假安全教育，確保學生假期里平平安安。
2、開展“禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳活動，每日進行管制刀具及危險品排查，大力宣傳攜帶刀具進入校園的危害性，教育學生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀，主動遠離管制刀具；進一步加強了對校園周邊地區(qū)的日常治安巡邏管控，堵住管制刀具進校園的源頭，確保了學校正常的教育教學秩序和師生的安全。每日進行放學一分鐘安全教育，并填寫放學一分鐘安全教育記錄。
3、為了確保校園安全，每月進行一次安全隱患排查，并做好記錄，發(fā)現隱患及時整改。除此以外，每天安排校干教師課間放學后輪流值班，責任到人、銜接到位。節(jié)假日履行領導帶班，教師輪流值班制度，認真填寫值班記錄，領導經常檢查值班工作。
4、安全教育一直是學校德育工作的重要內容，我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”即：長期重視、經常教育、天天提醒。本學期開展了一系列安全教育活動，比如消防安全、防溺水安全、交通安全、飲食安全用電安全等等，提高了師生的安全意識，豐富了師生的安全知識，掀起了校園安全教育的熱潮。
5、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的學習“六個安全條例”、交通安全、交通法規(guī)教育、師生安全用電教育、家長普法教育、飲食衛(wèi)生安全教育等安全知識和技能教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。
6、利用國旗下講話，對學生進行《珍愛生命，安全第一，建設平安校園》的安全教育。進行交通、防火、防盜、防并防突發(fā)事件等方面的安全教育。
7、通過致家長的公開信，增強家長的交通安全安全意識。通過一系列安全教育，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
8、每月進行一次應急疏散演練，通過開展這些活動，使廣大師生切實提高了安全意識，增強了避險、逃生的能力。
9、本學期利用班隊會加強了學生心理健康教育，防欺凌教育。十二月份專門邀請開發(fā)區(qū)法制副校長來校做了一次校園防欺凌專題教育報告。
通過一系列安全教育，學生切實增強了安全意識，提高了自我保護意識。今后我們將更加不遺余力地抓好學校安全教育工作，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，把安全工作落到實處，讓學生有一個良好的環(huán)境學習和生活，讓家長放心，讓人民滿意，開創(chuàng)苑山小學安全工作新局面。
小學安全教學工作總結篇二十一
xx年度第一學期小學安全工作總結時光飛逝，轉眼間一個學期結束了，學校的安全得到了上級部門和學校領導的高度重視?；厥妆緦W期，學校把安全管理工作作為學校一項重要目標來完成，與德育緊密結合，真抓實管，從思想教育和完善制度兩方面著手，充分發(fā)揮班主任管理作用，在個人安全、交通安全、消防安全、游玩安全等方面，利用學校的安全宣傳媒介進行宣傳、引領，全面提升學生、家長、全校教職工的安全意識，并且效果顯著?，F對本學期安全工作做如下總結：
學校成立了以校長為首的安全領導小組，下設管理機構：組長：張學秀校長副組長：平禮軍副校長組員：王勁青總務馬永芳老師及各班班主任本學期，根據學校具體情況繼續(xù)完善安全管理制度，讓規(guī)定明細化，讓制度人性化，真正做到有事及時匯報，問題及時處理，確保學校教育教學活動順利開展。明確要求門崗安保人員認真守好每一班崗，對于所有進出學校的外來人員進行仔細詢問和做好進出記錄。對于玩忽職守的給予警告或作出嚴肅處理。
學校畢竟生活著一千多個小學生，他們的天性活潑好動，容易造成各種安全事故，所以，安全教育宣傳很重要。學校充分利用周會時間，向全校師生講述近期存在的安全隱患情況，并提出希望。通過校園廣播，把安全要求及時傳達給所有的學生，提醒安全注意事項，起到了及時有效的宣傳引領作用。led也起到了非常重要的宣傳作用，每周都會滾動安全教育標語，讓安全意識時刻深入二小人的心間。
1、全校大課間活動安全落實本學期，大課間活動在我校剛剛開展兩個月，學生們在這樣有組織的活動中，身心愉悅，鍛煉身體，深受學生們的喜愛，教導處已經提前劃分好活動區(qū)域，要求每個班務必在各自區(qū)域內活動。在全體教職工會議上，學校領導多次強調大課間活動的安全要求，以短信形式要求參加組織的老師們一定要以學生的安全為第一，嚴格要求，對于存在的安全問題及時和當時組織的老師們溝通交流，以確保每次活動安全有序的開展。
2、學生課間活動安全落實教室內是學生上課的地方，擺放很多課桌椅，學校要求班主任老師要經常性的進行安全教育，不允許學生在教室內打鬧跑跳，要到外面去玩，并且不允許攜帶任何尖銳物品在走廊處活動，以免扎傷碰傷同學。對各班教室內的擺設也有要求，不能有安全隱患存在，防止學生走過時碰到。本學期，學生課間活動時總是跑跳嚴重，極易造成碰傷事故，為了營造安全有序的課間活動氛圍，學校通過校園廣播把課間文明休息的好處告訴同學們，希望每個人都能玩的開心，同時也能給別人帶來快樂。
3、秋游活動安全落實秋游活動分工明確，由德育處統(tǒng)籌，做好活動方案，提出各項安全要求；大隊部負責車輛調配，上車、下車有專人管理；醫(yī)療小組成員和后勤保障組都有了細致安排，幾點發(fā)車，幾點回校，回校后的學生要求各班班主任務必把學生親自交到家長手中才能離去。所以，本次秋游活動開展的非常成功。
節(jié)假日、開學前和學期結束學校都會定期安排專人進行安全排查，包括線路、安全出口、路燈、各班教室內的風扇和燈管等，一旦發(fā)現隱患立即處理，讓安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。一次，學校隔壁民宅起火，殃及我校教學樓邊緣處，學校領導接到消息后，馬上組織人員進行現場滅火，經過大家的齊心協(xié)力，火終于撲滅，沒有造成人員受傷及財產損失。通過此次事件，學校更加明確，當遇到突發(fā)安全事故時做到第一時間上報，并做到及時、有效的防護處理工作。
學校的安全教育不容忽視，但是，家庭的安全教育也是非常重要的，為了得到家長們的大力支持，張學秀校長在中期全校家長會上進行了全面的安全教育，讓家長舍棄麻痹大意的思想意識，讓安全教育落到實處。會上，張校通過一個個鮮活的事例讓家長明白，安全教育不能只靠學校的力量，走出學校更多的時間是在家里，只有家長提高安全意識，安全教育才是最有效的，才能杜絕任何安全事故發(fā)生。并列舉了發(fā)生在本校學生和家長的示例。本學期，我校三（5）班的一個女同學，就是由于家長疏忽大意，家長用電動車拉著孩子在回家的路上，由于衣服要掉了，孩子伸手去拽，手臂被車輪無情的卡到，孩子從車上掉下來，導致下半身不能動，也許會造成癱瘓的嚴重后果，家長后悔不已，但為時已晚。校長通過廣播還提出了幾項非常重要的安全隱患注意事項。學校圍墻外面的通道經常被接送孩子的汽車堵住，希望家長能自覺的把車停放在周邊，避免造成道路擁堵及撞傷他人的安全事故。通過家長會的大力宣傳講解，大大提高了全體家長的安全防范意識。每逢節(jié)假日，學校都會通過短信平臺向所有的家長發(fā)出倡議，注意學生的出行安全、游玩安全等各項安全要求，讓家長時刻提高保護孩子的責任意識。
在開展安全工作中存在的不足：
1、課間活動還是不能有效的防止學生亂跑亂跳現象，已經有幾次發(fā)生學生間跑跳后撞傷的安全事故，本來應該進行“安全小衛(wèi)士”的培養(yǎng)，但是因故沒有完成目標。
2、大課間活動時，還是有很多學生不聽從老師指揮，跑到別的班活動區(qū)域活動，容易造成相互碰撞，應加強管理。
3、校園圍墻外面的道路還是經常造成擁堵現象，應不斷加強對家長的思想教育。學校是一個大家庭，安全工作涉及面廣，怎樣才能為全體師生創(chuàng)造一個安全祥和的學習、生活氛圍，需要時刻思考，學校也將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，警鐘長鳴，常抓不懈。相信，在上級部門和學校領導的高度重視下，學校的安全工作會開展的越來越扎實有效！
小學安全教學工作總結篇二十二
20cc年我校以對全體學生和人民高度負責的精神，認真貫徹省市區(qū)及薛閣街道辦事處有關安全工作文件精神，依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動，并取得了一定實際性效果，現將我校安全工作總結如下：
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安全工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基矗沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的各項工作都無法正常進行為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，我校成立了以校長王宗民為組長的安全工作領導小組，特別是發(fā)揮了班主任在安全工作中的重要作用，確保了工作的實效性、有效性和安全性。
1、建立安全工作責任制和責任追究制。20cc春季開學之際學校同各班班主任簽訂了安全工作負責書，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練，自救、互救演練)等制度。每個樓梯口和大門口都有值班教師和帶班領導值班，并且簽到。
3、完善各類安全臺賬。做到詳細、分類合理。
4、加大防火力度。召開了三次廣播會，各班也都開展了各類活動，預防火災。11月初，學校給家長下發(fā)了冬季防火的一封信，三個班學生參加了防火知識考試等。
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在本年度，我們組織學習了安全教育工作管理制度，對校內易發(fā)事故及重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展兩次深入全面的大檢查，并建好了記錄，消除了重點隱患。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育宣傳月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。
2、學校放學后，廣播
提示回家路上注意安全，門崗關閉大門;
7、各班班主任根據本班的實際情況，在每周都保證上一節(jié)安全教育課，內容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。
8、聘請司法、公安干警為全校師生進行"安全知識講座"等。另外，我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
經過我們的排查，目前學校安全工作存在以下問題。一是學校兩座教學樓后邊的300米圍墻，由于是十幾年前建造的，加上建房挖地基，致使墻體出現傾斜，現在存在一定的安全隱患，變成了危墻，希望上級領導給與重視并立即批準我們新建。二是薛閣塔是我市重點文物，由于多年沒有維修，并且在我校墻外，上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素，強烈建議上級能夠重視起來，給學生一個安全依靠。我校也幾次對文物部門進行通報此事。得到的答復是馬上加固，整修，可至今沒有見實施。三是最值得注意的是，學校周邊的小吃攤點和成人麻將點，每天都有幾十人在距離學校不到二十米的地方進行所謂的"游戲"，有的甚至就在學校門口玩游戲，對學生的身心帶來很大的影響。
學校多次進行交涉未果，希望有關單位清查。
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