總結(jié)可以使我們更加客觀地評估自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)。在總結(jié)中，我們要突出重點，對重要的內(nèi)容進(jìn)行重點強調(diào)和歸納。接下來是一些總結(jié)的案例分析，希望能給大家提供一些啟示和思路。
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，與會的各位同仁：
大家上午好，很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流，轉(zhuǎn)眼來到南中已經(jīng)有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和快樂，感受著新鮮感，也體會著來自同事和學(xué)生的溫暖。
雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學(xué)和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔(dān)心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣如何，不知道自己之前的教育教學(xué)風(fēng)格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑，這里的校領(lǐng)導(dǎo)和藹可親，支持老師們的工作，關(guān)心老師們的生活，為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺。在此，我想首先對支持我們工作、關(guān)心我們生活的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示深深地感謝。
我愛我的年級組，這里的'同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師,像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師，因為他們，使我很快地適應(yīng)并融入了南尚樂中學(xué)這個新的家庭。
我也愛我的三班，這是一幫稚氣未脫的90后孩子，他們活潑好動，他們真誠善良，當(dāng)然他們也淘氣，也貪玩，也需要老師對學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣加以引導(dǎo)，當(dāng)我看到中秋節(jié)前夕他們吃著班級集體準(zhǔn)備的月餅和橘子時我也跟著很開心，當(dāng)我在中秋節(jié)收到全班所有25個孩子的祝福短信時心里也很溫暖，當(dāng)我在感冒的時候聽到學(xué)生叮囑我多喝水多吃水果時心里也很感激，當(dāng)我看到王赫、曹博士他們做值日時被掃把劃傷手時也很心疼，當(dāng)我收到趙子豪在十月初跟我說感謝，說要試著聽講學(xué)習(xí)的短信時心里也很欣慰，當(dāng)我拿著相機給孩子照相，他們擺出各種幼稚的姿勢時我也覺得很可愛我經(jīng)常對三班的孩子說一句話“你們好好的，我的工作才快樂，才有意義。”也正是因為三班的孩子整體很好，所以我愿意去琢磨我的教學(xué)，多花時間用在備課上，愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎(chǔ)班和提高班的孩子補習(xí)，我覺得這不是在完成學(xué)校的任務(wù)也不是在炫耀自己的負(fù)責(zé)，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。
總之，一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間，也留下了很多難忘的記憶，說到今后的打算，我想我會在教學(xué)和班主任工作中加入更多的思考，努力成為一個會思考、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個專業(yè)知識扎實、教學(xué)中不忘德育、會與學(xué)生溝通的老師，努力學(xué)習(xí)和落實學(xué)校提出的三為主課堂教學(xué)模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環(huán)節(jié)都有意義。
最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們新成員的關(guān)心與照顧，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。謝謝大家！
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
各位校長、老師們：
大家好！
經(jīng)過大家的共同努力，我們攜手走過了不平凡的20xx年，在這一年里，我們在教學(xué)上做了一些工作，也取得了一些成績。
1、于2019年4月在巫腳交小學(xué)舉行第四次畢業(yè)班教學(xué)研討會，10月在汪一小學(xué)舉行了第一次教學(xué)點教研活動。讓老師們在相互交流中得到了發(fā)展，為提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)成績奠定了良好的基礎(chǔ)，得到了縣教育督導(dǎo)室和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。
2、積極組織教師參加各級教學(xué)教研比賽，趙繼明、張德彪等老師先后代表方召小學(xué)參加了今年全縣的各科教學(xué)比賽，并且雙雙取得了二等獎的好成績（二等獎只評兩個名額）。
3、鄉(xiāng)教育專干萬榮貴老師先后對全十五所學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面的檢查，并作了針對性的指導(dǎo)，讓全鄉(xiāng)教育常規(guī)管理規(guī)范化得到了良好的促進(jìn)作用。
4、于2019年7月21日在中心校召開全鄉(xiāng)“小繼教”工作現(xiàn)場會，并于次日派本人隨同教育局檢查組前往施洞、老屯小學(xué)交流學(xué)習(xí)，再一次規(guī)范了本鄉(xiāng)的小繼教材料，讓本鄉(xiāng)的小繼教工作在迎接檢查時得到了好評。
5、邰光國老師慪心瀝血，讓巫腳交小學(xué)畢業(yè)班成了全縣學(xué)習(xí)的窗口。
6、由邰光莉老師任教的四年級語文科人均分獲四類學(xué)校全縣第二名，由王標(biāo)老師任教的四年級數(shù)學(xué)科獲得四類學(xué)校全縣第三名。
7、2019年度財務(wù)報表統(tǒng)計工作得到縣人事局、縣財政局、縣教育局各負(fù)責(zé)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評。
我們所取得的成績，是全鄉(xiāng)教師在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，共同努力的結(jié)果。特別是每學(xué)期都獲得教學(xué)成績獎的老師，他們的奉獻(xiàn)和付出更加突出。當(dāng)然，受名額和財力限制，大多數(shù)教師做了無名英雄，但大家的功勞領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，學(xué)生也知道你們的工作，也贏得了廣大家長的認(rèn)可。
成績是主流，同時，我們也要看出工作的不足之處，我鄉(xiāng)小學(xué)檢測成績有些科目在全縣排名還比較靠后，是這我們?nèi)w方召小學(xué)教師的恥辱。是我們不希望看到的，我們痛定思痛，也在分析問題原因：這一年來，中心校領(lǐng)導(dǎo)由于工作煩忙，沒有更多地下到村級學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作檢查和指導(dǎo)，我們在教學(xué)中人性化政策有些寬松，老教師精力不足，不求創(chuàng)新，中年教師家事煩瑣，青年教師有待磨煉。極少數(shù)老師在平時工作中對教學(xué)中心工作重視不夠，沒能用心來對待自己的職業(yè)，加上教師隊伍分配不均衡，教師培訓(xùn)工作紙上談兵等。諸多原因都促成教學(xué)成績不理想。同時，監(jiān)考教師的責(zé)任心也成了各科成績好壞的直接原因。
1、各校要安排教學(xué)能力強、責(zé)任心強的老師來任教畢業(yè)班，給予一定的教學(xué)獎勵。并按教育局的要求組織開展好畢業(yè)班家長、學(xué)生、科任老師座談會和畢業(yè)預(yù)測工作。
2、中心校教導(dǎo)處從下學(xué)期起要向全鄉(xiāng)學(xué)校提供科學(xué)、社會科目的電子復(fù)習(xí)資料。
3、各校教導(dǎo)處要制定學(xué)校切實可行的優(yōu)生培養(yǎng)方案和學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各科任老師針對學(xué)生個性發(fā)展的培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
工作計劃。
4、加強班主任對學(xué)生的管理工作，用心來對待班上的每一位學(xué)生，在嚴(yán)格要求的同時，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心每個學(xué)生的生活。
5、非畢業(yè)班的老師要有畢業(yè)班老師的教學(xué)精神，要像畢業(yè)班的老師一樣，舍得犧牲自己來教育學(xué)生。等等。
總的來說，我們一定要加大力度武裝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊伍，使精力充沛，年富力強的教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，不拘一格選拔人才。加大教學(xué)管理和教師培訓(xùn)力度，努力開展教研活動，建立更有效的教學(xué)管理機制，概括起來就是外塑形象，內(nèi)下苦功，向管理要質(zhì)量，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。同時各校要在目標(biāo)管理上下功夫，不平均使用人力財力，獎勤罰懶，促進(jìn)教育教學(xué)工作大幅度提高，使全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作再上新臺階。
教育前途是光明燦爛的，道路是曲折崎嶇的，各位校長、各位教師，我們所肩負(fù)的責(zé)任是重大的，家鄉(xiāng)教育發(fā)展期待我們振作精神，奮起直追，我們要相信家鄉(xiāng)的每一個孩子，要相信身邊的每一位學(xué)生，我認(rèn)為，只要我們多用一點心，多出一點力，多付出一點汗水，在素質(zhì)教育的這塊原野上，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。
期望我們每一位在新的一年里都有新的作為，新的進(jìn)步，愿大家在新的一年里工作順利，合家歡樂，萬事如意！預(yù)祝大家春節(jié)快樂！
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
同志們：
我們這次會議，主要是傳達(dá)貫徹全市20xx年獎懲兌現(xiàn)暨“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會精神，認(rèn)真總結(jié)去年工作，隆重表彰各類先進(jìn)，重點對全局“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動進(jìn)行動員部署，并對20xx年工作任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行分解、承諾、簽訂責(zé)任書，以此確保高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率完成全年的目標(biāo)任務(wù)。下面根據(jù)黨組擴(kuò)大會議研究的意見，我講三個方面的問題。
一、奮力拼搏，銳意進(jìn)取，20xx年工作取得顯著成效。
剛剛過去的一年，是全局落實新一屆市委市政府領(lǐng)導(dǎo)班子提出的“奮起趕超、科學(xué)跨越”目標(biāo)的重要一年。一年來，黨組團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干部職工，以“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動為總抓手，以服務(wù)企業(yè)發(fā)展和保障民生為主線，銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、扎實苦干，各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成并取得豐碩成果。
(一)以服務(wù)企業(yè)和大項目建設(shè)為標(biāo)志，“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動取得顯著成效。大項目建設(shè)承載著萊蕪實現(xiàn)跨越發(fā)展的希望。一年來，我們深入開展“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動，牢固樹立服務(wù)企業(yè)發(fā)展、支持大項目建設(shè)理念，動腦筋、想辦法、出實招，變坐等審批為上門服務(wù)，變不能辦為怎么辦，變不好辦為馬上辦，暢通了企業(yè)房產(chǎn)登記綠色通道，做到了企業(yè)辦理房產(chǎn)初始登記，只要相關(guān)證明材料齊全就可立等可取;企業(yè)房產(chǎn)辦理抵押貸款登記隨到隨辦不過夜。全年共為125家企業(yè)(項目)辦理了房產(chǎn)登記，為123家企業(yè)(項目)辦理了房產(chǎn)抵押登記，抵押金額達(dá)33.87億元，同比增長176%。僅第四季度以來，短短三個月的時間，就為45家竣工達(dá)產(chǎn)的大項目辦理了房產(chǎn)登記，為27家重點企業(yè)(大項目)辦理了房產(chǎn)抵押登記，為企業(yè)抵押融資17.48億元。為進(jìn)一步減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，我們壓縮了企業(yè)兩項審批辦件時限，按上級要求取消了兩項收費，企業(yè)辦證收費減半收取，中介收費降低三分之二。
我們扎實有效的做法不僅贏得了企業(yè)的廣泛好評，更獲得了市委市政府的高度評價和認(rèn)可。市委劉書記兩次在我們的工作匯報和簡報上作出重要批示：“市房管局圍繞大項目的推進(jìn)，努力提升工作效率和服務(wù)水平，工作富有成效，值得肯定。望再接再厲，使整體工作上臺階”，要求“印發(fā)市直部門學(xué)習(xí)推廣”。自11月17日起，劉書記先后在全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議上、全市經(jīng)濟(jì)工作會議上、全市第四季度大項目建設(shè)觀摩會上和正月初九全市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會上，對房管局轉(zhuǎn)變理念、改進(jìn)作風(fēng)，主動服務(wù)企業(yè)發(fā)展和大項目建設(shè)的做法提出了表揚并給予了高度評價。這些都充分表明了市委對我們工作的肯定，也證明了有壓力才有動力，有激情才有活力，有付出才有收獲。這是全局去年工作最大的亮點，也是我局去年影響最大，反響最好的工作實績和轉(zhuǎn)提優(yōu)保促活動的最好體現(xiàn)。這既得益于全局有關(guān)科室的積極配合，更得益于交易中心全體同志的辛勤工作和積極努力，應(yīng)該提出表揚和肯定。
(二)以探索保障性住房共有產(chǎn)權(quán)分配模式為標(biāo)志，住房保障工作取得新進(jìn)展。住房保障是去年市委市政府確定的為民辦的十件實事之一。我們圓滿完成了560戶城市住房困難家庭和1000戶農(nóng)村低保住房困難家庭貨幣補貼，開工建設(shè)了11438套保障性住房，開工率103%，累計竣工保障性住房9185套，超額完成省下達(dá)我市的任務(wù)。同時，我們將政府配建的740套保障房以共有產(chǎn)權(quán)模式，按照“房源信息公開、操作過程公開、保障對象公開”的原則，公開抓號分配，123戶家庭購得住房，年前遷入新居，圓了“購房夢”，國家住建部巡查組對我市住房保障做法給予了高度評價。
(三)以檔案數(shù)字化完成及建立信息發(fā)布制度為標(biāo)志，房地產(chǎn)市場實現(xiàn)平穩(wěn)健康發(fā)展。順利推進(jìn)房地產(chǎn)信息系統(tǒng)二期建設(shè)，基本完成了房產(chǎn)檔案數(shù)字化。建立房地產(chǎn)市場信息發(fā)布制度，按季定期報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。繼續(xù)實施新建商品房“一手交房、一手交證”，嚴(yán)格落實預(yù)售資金監(jiān)管和商品房明碼標(biāo)價制度，有效加強了市場監(jiān)管。全年累計完成房地產(chǎn)開發(fā)投資32.55億元，同比增長20.6%，實現(xiàn)房地產(chǎn)地稅收入4.65億元，同比增長41.7%，其中納入地方財政收入3.61億元，同比增長31.2%。交易中心全年完成各類房產(chǎn)登記28309件，較去年增長3.8%。農(nóng)房發(fā)證辦做到了農(nóng)房發(fā)證應(yīng)發(fā)盡發(fā)。去年，我們還進(jìn)一步健全完善鋼城房地產(chǎn)交易市場功能，將房屋登記、交易、抵押等業(yè)務(wù)事項全部授權(quán)鋼城分局辦理，實行“一站式”服務(wù)，大大方便了鋼城群眾。
(四)以兩個辦法出臺為標(biāo)志，房屋征收工作做到了有章可循。認(rèn)真落實城鎮(zhèn)化驅(qū)動戰(zhàn)略，研究制定出臺了《萊蕪市國有土地上房屋征收與補償暫行辦法》和《萊蕪市國有土地上房屋征收評估試行辦法》，使房屋征收和補償工作有章可循。按照市委部署，完成萊鋼重點項目建設(shè)環(huán)境整治石家?guī)X村拆遷任務(wù)，做到了真情拆遷，獲得了指揮部領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。對重點城建工程東方花園片區(qū)完成了調(diào)查摸底、前期規(guī)劃和資金測算工作。
(五)以填補一級資質(zhì)空白為標(biāo)志，物業(yè)管理工作逐步規(guī)范。物業(yè)企業(yè)發(fā)展取得新突破，萊鋼銀山物業(yè)企業(yè)晉升為一級資質(zhì)，填補了我市空白。物業(yè)管理規(guī)范化進(jìn)一步加快，按照樹典型、搞試點、促規(guī)范、上水平的思路，在部分小區(qū)試行專營設(shè)施設(shè)備管理新體制，積極探索了物業(yè)收費改革，督促指導(dǎo)住宅小區(qū)成立業(yè)主委員會，全市成立業(yè)委會小區(qū)累計達(dá)到27個。及時妥善處理和解決了各類物業(yè)糾紛和不穩(wěn)定因素及群體性事件。
(六)以干部競爭上崗、職稱評聘晉級為標(biāo)志，干部職工作風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強。年內(nèi)有四名同志晉升正科級，28名同志職稱晉級。駐企、包村幫扶成效顯著，一名縣級干部幫企，兩名科級干部包村，一名普通干部駐企。在20xx年出資10萬元為寨里鎮(zhèn)宋埠村打出兩眼機井的基礎(chǔ)上，去年又為該村申請灌溉工程補助資金8萬元。出資10萬元為張家洼辦事處呂家河村整修村莊道路。協(xié)調(diào)為兩村申請低保住房困難家庭房屋修繕補貼27000元。幫助供電公司、金豐型鋼兩家企業(yè)辦理了土地、房產(chǎn)兩證。嚴(yán)格落實“季度點評、責(zé)任追究”制度，深入開展“雙周一講、素質(zhì)提升”學(xué)習(xí)教育活動，順利開展慶祝建局五周年活動，干部職工作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識進(jìn)一步提高。
尤其值得指出的是招商引資工作圓滿完成，去年引進(jìn)項目兩個，完成招商引資1.07億元，首次過億，完成市分配任務(wù)的5.35倍，獲得市招商引資獎勵經(jīng)費10.8萬元。
大家知道，20xx年是新一屆市委市政府的起步之年，恰逢我們建局五周年，面對市委、市政府確定的奮起趕超、科學(xué)跨越的奮斗目標(biāo)，面對市委、市政府提出的“三高一大”爭先進(jìn)位的總體要求，面對各區(qū)和廣大市直部門拼搏進(jìn)取咄咄逼人的態(tài)勢，我們房管局不但跟上來了，干上去了，而且是成效顯著、碩果累累。一年來，我們獲得的市委市政府的各類獎項有六項，是建局以來最多的一年。分別是：全市“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動先進(jìn)單位、全市工作實績考核先進(jìn)單位、全市信訪工作先進(jìn)單位、全市計劃生育工作先進(jìn)單位、全市創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)單位、學(xué)習(xí)型黨組。并獲得全省建設(shè)系統(tǒng)思想政治工作先進(jìn)單位、全省保障性安居工程建設(shè)勞動競賽先進(jìn)集體。同時市房管局受到市政府辦公室等表彰五項，鋼城分局、交易中心、市場科也分別受到鋼城區(qū)委區(qū)政府和市直有關(guān)部門的表彰。曹西堯、畢研菊、吳長征、鄭立波、王娟等21名同志分別受到住建部、省住建廳和市直有關(guān)部門的表彰。這些成績的取得得益于市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于市直有關(guān)部門和單位的大力支持和配合，得益于局黨組和科室單位負(fù)責(zé)同志的精誠團(tuán)結(jié)、通力配合、各負(fù)其責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)，更得益于在座的全體同志的辛勤努力、扎實若干、拼搏進(jìn)取和無私奉獻(xiàn)。凝聚了在座全體同志的大量心血和汗水。在此，代表局黨組向大家致以崇高的敬意和表示衷心的感謝!
二、認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)問題，深入開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動。
20xx年是市委市政府確定的搶抓機遇、乘勢而上、強立突破、加快提升的攻堅之年。在去年經(jīng)濟(jì)工作會議上、今年的作風(fēng)建設(shè)年動員大會上，市委都進(jìn)一步明確提出了攻堅20xx的目標(biāo)任務(wù)、工作重點和保障措施。主要是以“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動為總抓手，打好六大攻堅戰(zhàn)。一是打好大項目建設(shè)提升攻堅戰(zhàn)。年內(nèi)新建投資過億元大項目200個以上，過10億元大項目40個，全年完成固定資產(chǎn)投資500億元以上。二是打好招商引資攻堅戰(zhàn)。年內(nèi)引進(jìn)過億元項目100個以上，招商引資形成固定資產(chǎn)投資170億元以上。三是打好城市建設(shè)攻堅戰(zhàn)。樹立“小市大城區(qū)”的理念，加快推動“四城四區(qū)”建設(shè)，力促城市建設(shè)上臺階、上水平，著力提高城鄉(xiāng)一體化發(fā)展水平。四是打好“613”工程提速攻堅戰(zhàn)。年內(nèi)新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)90家以上，總數(shù)突破400家，工業(yè)主營業(yè)務(wù)收入突破20xx億。五是打好重點園區(qū)開發(fā)建設(shè)攻堅戰(zhàn)。著力提升高新區(qū)、泰鋼不銹鋼生態(tài)產(chǎn)業(yè)園、萊鋼鋼鐵精深加工產(chǎn)業(yè)園、雪野旅游區(qū)、萊城工業(yè)區(qū)、農(nóng)高區(qū)等園區(qū)發(fā)展水平。六是打好鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展攻堅戰(zhàn)。按照縣域的標(biāo)準(zhǔn)推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展，努力打造一批工業(yè)重鎮(zhèn)、商貿(mào)名鎮(zhèn)、旅游強鎮(zhèn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，力爭年內(nèi)10個鎮(zhèn)(辦)地方財政收入過億元，其中1個過3億元。圍繞打好六大攻堅戰(zhàn)，市委決定今年為全市各級干部作風(fēng)建設(shè)年，對各級各部門提出了五個方面的新要求：一是思想要有新解放、境界要有新提升;二是宗旨觀念再增強、群眾工作再深化;三是服務(wù)效率再提速、服務(wù)質(zhì)量再提高;四是工作落實的力度再加大、解決問題的能力再提升;五是單項工作爭一流、全面工作上水平。尤其是對市直部門提出了單位業(yè)務(wù)工作要進(jìn)入全省前三位，綜合考評要跨入全省先進(jìn)行列的具體要求。
形勢喜人，形勢逼人，形勢不等人。如果說目前全市是處在居弱圖強、危中求進(jìn)的歷史節(jié)點上，那么我局目前則是處于負(fù)重奮進(jìn)、不進(jìn)則退的局面，為此要求大家必須頭腦清醒，加快節(jié)奏，跟上步伐。在新的一年必須有新作為，在落實各項任務(wù)中必須勇于擔(dān)當(dāng)。市委把今年定為干部作風(fēng)建設(shè)年，就說明加強作風(fēng)建設(shè)的極端重要性。要加強作風(fēng)建設(shè)就必須找準(zhǔn)在作風(fēng)上存在的問題。那么我局在干部作風(fēng)上存在哪些問題呢?突出表現(xiàn)在以下方面：
1、作風(fēng)漂浮，工作不實。一是不認(rèn)真研究工作，不能超前謀劃工作，不能從源頭上、根本上理出解決問題的思路和辦法，而是水來土囤，兵來將擋，有時甚至囤也囤不好，擋也擋不住。二是工作主動性不強，缺乏工作激情和熱情，領(lǐng)導(dǎo)能力不足，被領(lǐng)導(dǎo)能力很強，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動創(chuàng)新地開展工作，要我干的多，我要干的少，有的連領(lǐng)導(dǎo)安排的工作也完成不好。有些事有安排無結(jié)果、無回音，去年有個別科室單位的個別工作就沒有完成好。三是深入基層一線解決問題不夠，不能及時到服務(wù)對象和單位了解情況，幫助研究解決工作中存在的問題，有的連基本數(shù)字也搞不準(zhǔn)，工作嘩而不實。
2、循規(guī)蹈矩，創(chuàng)新不力。小心謹(jǐn)慎有余，勇于擔(dān)當(dāng)不足。遇到問題，先找條條框框，兩眼只盯著不能辦，看不到怎么才能辦，研究不出能辦的方式方法。有些事情就在找政策依據(jù)的過程中耽誤了，有些工作就因拘泥于條條框框擱淺了，有些形象就在我們翻來覆去拿不準(zhǔn)中影響了，等到拿準(zhǔn)了能辦了也把辦事的部門和當(dāng)事人得罪了。殊不知，有些問題之所以成為遺留問題拖到現(xiàn)在解決不好，就是沒有這方面的規(guī)定才拖下來的，總得有研究解決的辦法吧，而我們恰在這方面做得不夠。
3、效率不高，服務(wù)不優(yōu)。服務(wù)對象滿意程度不高，不能把為民服務(wù)作為應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，而是認(rèn)為人家是來求我們的，習(xí)慣于在辦公室坐等服務(wù)不能主動上門服務(wù)，科室之間推諉扯皮，相互配合不夠，缺乏主動與兄弟單位部門的溝通聯(lián)系。盡管我們早就提出了一次性告知制、限時辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、公開承諾制、崗位目標(biāo)責(zé)任制，但執(zhí)行落實得不夠好。從今年的政風(fēng)行風(fēng)測評成績，就可以證明(盡管這種評議方式方法值得研究，但也說明了一定問題)。除了服務(wù)效率以外，服務(wù)態(tài)度也是很重要的方面，我們面對的是前來辦事的廣大群眾，一張笑臉、和藹的態(tài)度、起身問好等對我們的形象都是特別重要。
4、松弛懈怠，紀(jì)律不嚴(yán)。有的科室管理不嚴(yán)，松弛懈怠，無所事事，有的同志不能從嚴(yán)要求自己，遲到早退，不守時甚至?xí)绻ふ`事，上班時間忙自己的私事，上網(wǎng)打牌玩游戲，隨意串崗聊天。
這些問題有些是共性的，也有些是表現(xiàn)在個別科室、個別同志甚至極個別同志。問題出在科室和某些同志，原因在領(lǐng)導(dǎo)班子，關(guān)鍵是我本人。毛主席說過，只有落后的干部沒有落后的群眾。因此，轉(zhuǎn)變作風(fēng)要首先從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，從我轉(zhuǎn)起，我們開展作風(fēng)建設(shè)年活動就是要解決好這些問題。
市委制定的《關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施意見》，明確指出了這次活動要突出一個主題—“為民、務(wù)實、清廉”主題，深化兩項改革—深化行政審批制度改革、深化權(quán)力運行機制改革，實施三項工程—實施提速增效工程、實施群眾滿意工程、實施干部清正工程，強化作風(fēng)建設(shè)實踐，重點落實到打好六大攻堅戰(zhàn)。我們按照市委的意見搞了一個方案，即重點解決四個問題，建立健全四個機制，嚴(yán)格落實五項制度，從而推動全局兩個中心任務(wù)、三項重點工作的圓滿完成，確?！叭弦惶嵘蹦繕?biāo)的實現(xiàn)。為抓好活動落實，成立局活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、調(diào)度督查、考核考評等工作。整個活動貫穿全年，2月底到3月中旬為學(xué)習(xí)提高階段，3月下旬為查擺問題階段，4月到12月上旬為整改提升階段，12月底為檢查驗收總結(jié)評比階段。整個活動要把作風(fēng)建設(shè)與工作推進(jìn)相結(jié)合，圍繞工作抓作風(fēng)，抓好作風(fēng)促工作。要重點圍繞提升服務(wù)水平轉(zhuǎn)作風(fēng)，圍繞破解難題轉(zhuǎn)作風(fēng)，圍繞提速增效轉(zhuǎn)作風(fēng)，圍繞提升形象轉(zhuǎn)作風(fēng)。重點在精神面貌上求突破，在服務(wù)質(zhì)量上求突破，在工作效率上求突破，在落實力度上求突破。各科室、單位要結(jié)合自己工作、作風(fēng)實際，在完成規(guī)定動作的同時，理出一些切實可行的自選動作。通過深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真查擺、集中整改、建章立制，進(jìn)一步在全局樹立“講大局、樹形象、講奉獻(xiàn)、重實干”的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步強化“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足”的良好氛圍，為全面完成年度各項目標(biāo)任務(wù)提供堅實的思想保證、組織保證、作風(fēng)保證和政治保證。
三、勇于擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為全市攻堅20xx做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
今年工作總的任務(wù)目標(biāo)是，抓好“一二三四五”，實現(xiàn)“三上一提升”。即，以作風(fēng)建設(shè)年活動為總抓手，以為企業(yè)發(fā)展、大項目建設(shè)服務(wù)和招商引資工作為工作中心，以住房保障、促進(jìn)房地產(chǎn)市場發(fā)展、物業(yè)管理規(guī)范化為工作重點，以建立健全四個機制為手段，以嚴(yán)格落實五項制度作保證，努力實現(xiàn)服務(wù)工作上水平，政風(fēng)行風(fēng)上位次，整體工作上臺階，全面提升房管形象。向全市十佳服務(wù)部門、十佳服務(wù)科室、十佳服務(wù)個人沖刺。
(一)集中開展一個活動。
這個活動就是干部作風(fēng)建設(shè)年活動。剛才，我們已進(jìn)行了動員部署，下一步請活動辦公室認(rèn)真按照方案要求，一步一個腳印、扎扎實實地抓好落實，務(wù)必抓出成效。方案上只定了干什么，怎么干，會后還要制定考核辦法及細(xì)則，把重點放在解決辦不到怎么辦，干不好怎么辦，做不到怎么處理上。要通過作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，推動工作上臺階，服務(wù)上水平，行風(fēng)上位次，形象大提升。
(二)突出抓好兩個中心。
1、繼續(xù)為大項目建設(shè)服好務(wù)。重點做好三項工作，一是組織上門服務(wù)工作隊。圍繞企業(yè)和大項目建設(shè)，堅持一個季度要到企業(yè)、大項目上門服務(wù)一次，及時幫助解決辦證中的問題，確保凡是領(lǐng)到土地證，各項證明齊全的，應(yīng)發(fā)盡發(fā)，力爭今年企業(yè)抵押貸款達(dá)到40億，增長20%以上。二是建立大項目服務(wù)臺帳，凡拿到土地證的企業(yè)，要及時跟蹤上門服務(wù)，督促指導(dǎo)企業(yè)補齊相關(guān)手續(xù)和資料，加快辦證步伐，隨辦隨銷號，交易中心一周一匯報。三是繼續(xù)暢通大項目辦證綠色通道。企業(yè)辦理房產(chǎn)初始登記只要手續(xù)齊全保證立等可取;企業(yè)房產(chǎn)辦理抵押貸款登記要保證隨到隨辦不過夜。同時，按照市政府要求，五月底前集中搞好企業(yè)房產(chǎn)登記發(fā)證工作，減化程序，提高效率，降低費用，努力為全市企業(yè)辦證、融資提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、全力以赴抓好招商引資工作。今年我們的任務(wù)是20xx萬，要確保完成5000萬，力爭過億，且是實實在在，不能是頂任務(wù)的和第二引薦人的。今年不再向科室分了，以招商辦為主，請大家主動提供線索，爭做第一引薦人，誰完成招商引資任務(wù)，“三重兩優(yōu)先”，即重獎、重用、重聘，同等情況下優(yōu)先提拔，優(yōu)先聘任晉級。
(三)全力推進(jìn)三項重點工作。
1、全力推進(jìn)住房保障工作。住房保障是民生工程，是約束性指標(biāo)，也是今年市委市政府為民辦的十件實事之一，必須全力抓好。重點在深化完善制度上再創(chuàng)新，抓緊制定出臺進(jìn)一步擴(kuò)大保障范圍，降低保障門檻，提高保障標(biāo)準(zhǔn)的具體意見，讓更多的困難群眾特別是進(jìn)城務(wù)工人員、企業(yè)骨干享受到政府優(yōu)惠政策。全年要確保完成560戶保障任務(wù)和3102戶結(jié)轉(zhuǎn)的租房戶復(fù)核工作。完成617戶保障房共有產(chǎn)權(quán)分配工作。要繼續(xù)推進(jìn)保障性住房建設(shè)工作，年內(nèi)新開工建設(shè)保障性住房2644套，要切實抓好去年結(jié)轉(zhuǎn)項目建設(shè)，確保今年完成竣工保障房3000套，在年底省廳的考核中進(jìn)入前三名。加強住房公積金監(jiān)管，確保運行規(guī)范，資金安全。
2、全力推進(jìn)房地產(chǎn)市場健康快速發(fā)展。全年完成房地產(chǎn)開發(fā)投資37億元，同比增長15%，商品房銷售面積同比增長20%，單位從業(yè)人員同比增長15%，單位從業(yè)人員勞動報酬同比增長20%，進(jìn)一步提高房地產(chǎn)業(yè)在全市服務(wù)業(yè)中的比重，為拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。要進(jìn)一步強化市場監(jiān)管，繼續(xù)推行“一手交房一手交證”，落實商品房明碼標(biāo)價和預(yù)售資金監(jiān)管制度，積極推進(jìn)信用體系建設(shè)，進(jìn)一步完善房地產(chǎn)市場信息發(fā)布制度。要以爭創(chuàng)全省房地產(chǎn)交易與權(quán)屬規(guī)范化管理先進(jìn)單位為目標(biāo)，完成房地產(chǎn)信息系統(tǒng)二期建設(shè)，全面提升交易大廳規(guī)范化管理水平。要加快集體土地工商業(yè)用房確權(quán)頒證，在口鎮(zhèn)雍和園試點開展農(nóng)村新社區(qū)房屋確權(quán)登記。將不實施整體搬遷改造的農(nóng)村宅基地房屋納入確權(quán)頒證范圍。建立農(nóng)村集體土地房屋登記常態(tài)機制，凡申請登記且符合條件的，力爭應(yīng)頒盡頒。要加強房屋征收政策指導(dǎo)，加強對城建重點征收項目的政策指導(dǎo)，嚴(yán)格依法征收，確保征收信訪穩(wěn)定。
3、全力推進(jìn)物業(yè)管理規(guī)范化。隨著社會的進(jìn)步，人們對物業(yè)管理要求越來越高，物業(yè)管理方面出現(xiàn)的矛盾也越來越突出。要全力抓規(guī)范，抓創(chuàng)新，力求物業(yè)管理有突破。要進(jìn)一步抓好《省條例》的落實，繼續(xù)推進(jìn)物業(yè)管理體制改革，探索建立新建物業(yè)質(zhì)量保證金制度，推進(jìn)新建物業(yè)共用設(shè)施設(shè)備管理新體制，加強住宅專項維修資金歸集和管理，加快推動物業(yè)收費制度改革，指導(dǎo)物業(yè)服務(wù)企業(yè)為業(yè)主提供質(zhì)價相符的物業(yè)服務(wù)。群策群力，及時妥善處理群眾反映的物業(yè)矛盾和糾紛，努力維護(hù)社會穩(wěn)定。加大住宅產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)力度，努力提升住宅品質(zhì)。
其他方面的工作如機關(guān)黨建、駐企包村、后勤保障、財務(wù)審計、信訪穩(wěn)定等要按照各自職責(zé)，分工抓好落實，確保各項工作上臺階。
(四)健全完善四項機制。
做好今年的工作，確保各項任務(wù)的完成，健全完善一套規(guī)范有序的運行機制非常重要，今年要著力健全完善四項機制。
1、健全完善責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的權(quán)力運行機制。在局領(lǐng)導(dǎo)班子這個層次，實行重大問題集體研究和班子成員分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，凡“三重一大”事項以外的其它所有工作一律由分工局長按照分工負(fù)責(zé)到底，落實管人管事相結(jié)合，讓分工局長有職有權(quán)有責(zé)，分管科室的人事調(diào)整、職稱評聘、考核獎懲、違規(guī)違紀(jì)處罰，由分工局長拿主導(dǎo)意見，分管科室的所有業(yè)務(wù)工作一律由分工局長提出意見，全權(quán)負(fù)責(zé)。分工局長的實績考核與分管科室、單位的綜合成績掛鉤，科室、單位的綜合考核成績就是分工局長的考核成績，科室、單位的綜合考核名次就是分工局長的考核名次。在科室、單位負(fù)責(zé)人這個層次，嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，科室、單位負(fù)責(zé)人是干好工作、帶好隊伍的第一責(zé)任人，對分工局長負(fù)責(zé)，科室內(nèi)部業(yè)務(wù)，科長負(fù)全責(zé)，成績是你的，責(zé)任也是你的，科室人員的提拔，職務(wù)的調(diào)整，職稱的評聘，評優(yōu)樹先，必須由科長推薦或征得科長的同意。科室、單位年初公開承諾，簽訂責(zé)任書，隨時跟蹤考核，年底兌現(xiàn)獎懲，形成分工局長帶著科長干，科長領(lǐng)著成員干的工作機制。凡是工作上出了失誤，凡是工作人員出了違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，凡是出了有損房管形象的人和事，首先追究科長的直接責(zé)任，再追究分工局長的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時，要嚴(yán)格落實房管職工廉政建設(shè)四不準(zhǔn)，切實抓好干部職工廉政建設(shè)和厲行節(jié)約杜絕鋪張浪費，確保不出任何問題。
2、健全完善深入基層一線，上門服務(wù)機制。成立為企業(yè)大項目建設(shè)服務(wù)工作隊，每季度到企業(yè)和大項目開展上門服務(wù)一次，形成制度。班子成員要按分工深入基層開展調(diào)查研究，每季度要到開發(fā)企業(yè)、物業(yè)企業(yè)、中介機構(gòu)、基層社區(qū)、項目一線進(jìn)行調(diào)研一次，時間不少于30天，認(rèn)真聽取意見，協(xié)調(diào)解決企業(yè)和基層困難。相關(guān)業(yè)務(wù)科室、單位負(fù)責(zé)人每兩個月要到服務(wù)企業(yè)、中介機構(gòu)及住宅小區(qū)一次，摸清有關(guān)數(shù)據(jù)，現(xiàn)場解決問題，時間不少于20天。交易中心對辦理房產(chǎn)登記需上門服務(wù)的老弱病殘人員，要隨時隨地及時開展上門服務(wù)。都要建立上門服務(wù)工作臺帳，每季度進(jìn)行一次總結(jié)考評。
3、健全完善遺留、疑難問題及應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)推進(jìn)機制。對開發(fā)企業(yè)違規(guī)開發(fā)、銷售的查處，歷史遺留房產(chǎn)證的辦理，矛盾集中的物業(yè)問題，突發(fā)信訪案件及市委市政府交辦的事項，要建立協(xié)調(diào)推進(jìn)機制，明確一名分工局長牽頭，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮，各有關(guān)科室、單位共同參與，以積極負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，本著一事一議的原則，以形成會議紀(jì)要的形式，妥善加以解決。
4、健全完善獎優(yōu)罰劣的考核獎懲機制。一是進(jìn)一步完善科室工作季度點評評議制度，點評評議結(jié)果及時排名公布。二是對科室工作人員定崗定責(zé)定目標(biāo)，一季度一次跟蹤考察。三是探索建立績效考核和獎勵制度，每人拿出一個月的獎勵性績效工資作為完成目標(biāo)任務(wù)的保證金和獎勵基金，到年底根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放，拉開檔次。落實好評兩頭制度，真正解決干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好干孬一個樣的機關(guān)垢疾。在這里重申兩個凡是：凡是干得好的，為房管局干了事做了貢獻(xiàn)、增了光添了彩的，享受“三重兩優(yōu)一無尚”的待遇。即重用、重聘、重獎，優(yōu)先提拔重用，優(yōu)先評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)，給予無尚的光榮;凡是給房管局丟了人，摸了黑，造成不良影響，損害了房管形象的人和事，一查到底，一票否決，直至停薪待崗，視情況決定去留。這兩個凡是必須落到實處。
(五)嚴(yán)格落實五項制度。
一是嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)制度。近年來，我們利用雙周一講等多種形式持之以恒抓學(xué)習(xí)，取得了較好成效，但學(xué)無止境。實踐證明，工作人員素質(zhì)的高低是制約工作效率高低的第一因素，要全面提高依法履職能力就必須靠學(xué)習(xí)。為此今年計劃，一是完善班子成員和科室、單位負(fù)責(zé)人中心組學(xué)習(xí)制度，堅持一月一學(xué)。辦公室按照宣傳部要求定出規(guī)定學(xué)習(xí)目錄。二是建立以科室、單位為單位的集體學(xué)習(xí)制度，一周一學(xué)。科室、單位圍繞“三上一提升”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合工作、業(yè)務(wù)、作風(fēng)實際，在完成規(guī)定目錄學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，自主確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，每周五下午集體學(xué)習(xí)。每季度組織一次科室、單位學(xué)習(xí)筆記檢查、評比。三是將原來的“雙周一講”調(diào)整為“一月一講”，組織全員集中學(xué)習(xí)。
二是嚴(yán)格落實首問首辦負(fù)責(zé)制。對服務(wù)對象咨詢辦理的事項，屬自身職責(zé)范圍的，要一次性告知辦事程序、時限、所需材料，并依據(jù)相關(guān)規(guī)定即時受理、告知需要補充的材料，不予受理的要說明理由，不屬于職責(zé)范圍的，要主動做好聯(lián)系和銜接工作，堅決杜絕讓群眾往返跑、多次跑現(xiàn)象。
三是嚴(yán)格落實服務(wù)承諾制。探索推行行政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，提速增效，實行局屬科室單位辦證收件一表通，申請資料全流程共享，不再重復(fù)收件。所收要件能簡化的盡量簡化，不屬于職責(zé)范圍內(nèi)的收件一律取消。群眾在辦理相關(guān)事項手續(xù)時，工作人員要一并向群眾說明承諾時限。要進(jìn)一步完善明白紙，讓群眾明白哪些是房管局辦理的事項，哪些是其他部門辦理的。從現(xiàn)在開始，所有審批辦證都實行公開承諾告知書制度。
四是嚴(yán)格落實限時辦結(jié)制。凡公開承諾辦事時限的，一律嚴(yán)格按時限要求辦結(jié)，耽誤在哪個環(huán)節(jié)，追究哪個環(huán)節(jié)責(zé)任人責(zé)任。
五是嚴(yán)格落實責(zé)任追究制。凡是干部職工違規(guī)違紀(jì)、基層投訴、紀(jì)委明察暗訪查實的，凡是因工作失職誤了事的，一律取消所在科室單位的評先樹優(yōu)資格，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，并視情節(jié)和影響程度做出嚴(yán)肅處理。
同志們，事業(yè)是我們的生命，形象是我們的眼睛，作風(fēng)關(guān)系事業(yè)的成敗。我們要像關(guān)心對待我們的生命一樣從事我們的事業(yè);我們要像保養(yǎng)愛護(hù)我們的眼睛一樣呵護(hù)我們的形象。我們要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭來抓我們的作風(fēng)建設(shè)，只要全局上下齊心協(xié)力，眾志成城，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提出的“三上一提升”的奮斗目標(biāo)，就一定能夠為全市攻堅20xx做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿以下是小編整理的關(guān)于教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿，歡迎閱讀參考。
各位校長、各位老師:
大家上午好！
對xx教育人來說，20xx年是緊張、忙碌的一年，又是頗有成績感的一年，一年來，我們一起見證了課堂改革的精彩、教學(xué)名師的成長、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，還一起推動了xx教育的均衡發(fā)展。今天，我們在這里舉行一個簡樸而隆重的教學(xué)工作總結(jié)會，就是要好好地總結(jié)成績和經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，振奮精神，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，等下譚局長對業(yè)務(wù)工作會作重要講話。受班子的委托，下面，我簡單回顧一下20xx年教學(xué)工作開展情況并就20xx年的教學(xué)工作談點思路。
(一) 落實聽課制度，加強教學(xué)常規(guī)。自去年下學(xué)期《xx區(qū)教學(xué)管理干部聽課制度》實施以來，全區(qū)各校以落實聽課制度為抓手，全面推進(jìn)了聽、評、議課活動。今年以來，在聽課制度的落實和推進(jìn)上更規(guī)范、效果更加明顯。各校參照區(qū)聽課制度各自制定了適合本校實際的教師聽課制度，對學(xué)校管理干部、教師聽課進(jìn)行制度化管理，有的學(xué)校不僅有制度還有具體安排和檢查臺賬。排上中學(xué)在制定聽課制度的同時還制定了評課制度，并將教師聽評課情況與教師績效考核掛鉤；xx中學(xué)克服備課組人員少教研活動開展不便利的困難創(chuàng)新方法開展網(wǎng)上聽課、聯(lián)片教研；峽山口中心校主動承擔(dān)區(qū)教學(xué)比武課、區(qū)送課下鄉(xiāng)、市優(yōu)質(zhì)課比賽等多種教研活動，還面向全區(qū)開放 “自主教育”匯報會，給廣大教師提供了很好的聽課機會；xx中學(xué)除在校內(nèi)開展常規(guī)的聽課活動外，拓寬渠道，將教師分期分批到xx中學(xué)、xx實驗學(xué)校、xx實驗學(xué)校等地聽課，開闊了教師視野，提高了教師課堂教學(xué)的能力。聽課制度的落實由被動完成任務(wù)到主動聽課、主動邀請他人走進(jìn)自己課堂聽評課，由過去單一的備課組常規(guī)聽課到創(chuàng)新方法、拓寬渠道的多種形式聽課，由評課走過場甚至聽而不議到現(xiàn)在的評議課熱烈討論各抒己見。在年度兩次抽查中我們發(fā)現(xiàn)極大多數(shù)教學(xué)管理干部都能超額完成聽課任務(wù)，xx區(qū)聽課制度真正起到了抓常規(guī)、抓課堂、抓質(zhì)量的好抓手作用。
（二）打造教科研精英團(tuán)隊，強化師資建設(shè)。今年以來，我們通過組織各項豐富多彩的教學(xué)活動，大大激發(fā)了課堂教學(xué)的活力和教師的積極性，濃厚了教研氛圍，培養(yǎng)了教壇新秀 名、教學(xué)能手 名、學(xué)科帶頭人 名，并通過梯級式層層遴選，產(chǎn)生了12位區(qū)級教學(xué)名師，構(gòu)建了一支科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)教研團(tuán)隊。一年來，各校通過外出學(xué)習(xí)觀摩、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、匯報課、研討交流、結(jié)對拜師等多種形式，對青年教師的成長提供了很多很好的平臺。從計財統(tǒng)計的信息，全區(qū)所有學(xué)校用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教科研的經(jīng)費都有明顯提升，xx鎮(zhèn)中心校組織教師外出學(xué)習(xí)人員總數(shù)大大超過了前兩年的總和，xx中學(xué)、xx中學(xué)幾乎每個教師都有外出學(xué)習(xí)聽課的機會；xx小學(xué)，今年下期僅僅用于教師培訓(xùn)費用就達(dá)三萬多元，區(qū)實驗小學(xué)、xx小學(xué)、xx中心小學(xué)、xx實驗學(xué)校、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx鎮(zhèn)中心校等校用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和師資隊伍打造的經(jīng)費投入所占學(xué)校公用經(jīng)費支出比例均大大超出了區(qū)平均水平。
（三）積極發(fā)揮名師效應(yīng)，引領(lǐng)課堂教學(xué)新風(fēng)尚。造就和培養(yǎng)一批教學(xué)名師和骨干，積極發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，是我們今年教學(xué)教研工作的主題之一。各校都充分認(rèn)識到了名師的重要性，對名師培養(yǎng)工作高度重視，峽山口街舉行了隆重的名師選拔、授聘活動，xx鎮(zhèn)實行名師蹲點輔區(qū)制度，xx實驗學(xué)校聘請校外評委、專業(yè)評委分組打分評選校級名師，長遠(yuǎn)規(guī)劃、層層推薦，梯隊式名師培養(yǎng)模式已初步形成，名師效應(yīng)也得到凸顯。在今年上學(xué)期開展的菜單預(yù)約式送課（訓(xùn)）下鄉(xiāng)活動中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校對優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)的熱情很高，紛紛對心儀的好教師發(fā)出盛情邀請，精心組織、熱情接待，有31位優(yōu)秀教師到各學(xué)校舉行了示范課觀摩和研討，送課62節(jié)，講座30多場，涉及所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，惠及教師近3000人。優(yōu)秀教師將先進(jìn)的教學(xué)理念、成功的教學(xué)經(jīng)驗、靈動的教學(xué)方法、有效的教學(xué)模式送到全區(qū)各校。李海平老師的語文復(fù)課備考上精彩的講座、邱xx老師的流利而神采飛揚的英語示范課、彭麗華老師物理課上的嚴(yán)謹(jǐn)實在給老師們留下了深刻的印象，鐘xx老師的古詩詞教學(xué)、周xx老師的個性化閱讀、陳xx老師合作探究的數(shù)學(xué)課堂等，體現(xiàn)了高超的課堂智慧與生成，帶給廣大教師精神享受，教師們紛紛表示，這種送課下鄉(xiāng)活動，真正起到了骨干引領(lǐng)、名師示范的作用，不僅為教師們提供了一個相互學(xué)習(xí)和交流的機會，也為教師搭建了一個教學(xué)研討平臺，是一線最需要的接地氣教研活動，是實實在在的群眾路線。
（四）搭建幫扶平臺，推動教育均衡。今年以來，我們在整體推進(jìn)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，搭建了“1+x”教學(xué)幫扶平臺，目前全區(qū)已有16所小學(xué)、12所中學(xué)結(jié)成教學(xué)幫扶對子，實行切實有效的教學(xué)幫扶活動，取得了顯著的成效。有的學(xué)校還創(chuàng)新方式，拓展了幫扶內(nèi)容，取得的成效遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了文件出臺的既定目標(biāo)。xx鎮(zhèn)中與xx中學(xué)結(jié)對將教學(xué)幫扶延伸到了學(xué)生與學(xué)生之間，xx鎮(zhèn)中團(tuán)委發(fā)動學(xué)生捐款5000多元幫助xx中學(xué)的貧困寄宿生，是幫扶更是愛心。xx小學(xué)與xx博升希望小學(xué)、塘溪六年的友誼在今年多樣化的活動得到了升華。實驗小學(xué)到界頭小學(xué)送課送講座，精心準(zhǔn)備素質(zhì)教育開放日，界頭小學(xué)也將他們的學(xué)校特色課書法送到了實驗小學(xué)的課堂，還幫助實驗小學(xué)落實了一個班級的電子書包商家贊助，成了友誼的升級版。xx小學(xué)與xx小學(xué)不僅是校際結(jié)對更有兩校之間的老師一對一的結(jié)對子。xx鎮(zhèn)中與排上鎮(zhèn)中、xx中學(xué)因為地理上的一衣帶水，教研活動實行三校聯(lián)動。針對學(xué)校需求和實際，xx學(xué)校到下埠鎮(zhèn)中不僅有送課、送講座、送經(jīng)驗，還將教研組長送到下埠鎮(zhèn)中，與老師們一起探討教研活動開展的一些得失。教學(xué)結(jié)對演變成了互幫互助、共同提高、共謀發(fā)展，依托教學(xué)結(jié)對幫扶這個平臺，全區(qū)的教學(xué)教研工作掀起了一浪又一浪的高潮。
（五）加強教學(xué)研究，構(gòu)建高效課堂。一是以教學(xué)比武、聽課周、送課下鄉(xiāng)、教學(xué)結(jié)對幫扶、名師評選等多種活動為載體推進(jìn)課堂教學(xué)改革。今年全區(qū)舉行的各類比賽課研討課觀摩課多達(dá)3000多節(jié)，其中區(qū)級高效課堂教學(xué)比武288節(jié)，兩次聽課周活動教研室組織聽評課500多節(jié)，市、區(qū)兩級送課下鄉(xiāng)80多節(jié)，教學(xué)幫扶活動公開課100多節(jié)，各種公開課研討課向廣大教師展示了各種各樣的課堂教學(xué)模式和理念，在今年下學(xué)期的教學(xué)比武和教學(xué)結(jié)對送課中，也出現(xiàn)了很多精彩的課堂和講座，帶給了廣大教師課堂智慧啟迪和精神上的享受。如xx小學(xué)文雷林老師數(shù)學(xué)就是生活的理念，xx小學(xué)曾輝老師開放課堂《題西林壁》的別樣感受，xx鎮(zhèn)中在教學(xué)結(jié)對幫扶中推出研討示范課12堂，獲得一致好評。各校在模式的創(chuàng)建中，既借鑒了外地名校的成功經(jīng)驗，又注重創(chuàng)出自己的特色，走出了一條切合本區(qū)本校實際的有特色的課改之路。二是課題工作開展扎實有效，今年我區(qū)依托省級課題《區(qū)域性課堂教學(xué)改革的行動研究》，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以校為本探究各學(xué)科的有效教學(xué)模式，真正把課堂教學(xué)改革推向?qū)嵸|(zhì)性的改革階段，課堂教學(xué)模式的探索取得了實質(zhì)性的進(jìn)展和收獲，有的學(xué)校形成了比較完整的教學(xué)模式和校本教研成果，如xx實驗學(xué)校的反思教學(xué)、xx中學(xué)的成功教育、xx小學(xué)的啟發(fā)式教學(xué)、特殊教育學(xué)校的個別性教學(xué)、峽山口街的自主教育、xx中學(xué)的有效教學(xué)、xx中學(xué)的集體備課、荷堯中心小學(xué)的第二課堂活動等，不但在全區(qū)有成效，還在省市有影響。有的學(xué)校，在校本教研工作的創(chuàng)建中，教研組的作用得到了前所未有的發(fā)揮，如xx鎮(zhèn)中的體育教研組扎實開展“體育課堂教學(xué)研究”，以一校之力影響了全區(qū)體育水平，做出了特色；xx小學(xué)語文教研組多次承擔(dān)區(qū)送課下鄉(xiāng)任務(wù)和市區(qū)教研活動，形成了比較成熟的教學(xué)模式和風(fēng)格，極受廣大小學(xué)語文教師的歡迎。
（六）全員參與教研、實現(xiàn)全面提高。20xx至20xx年是xx“教研年”主題活動年，活動的主題是“名師引領(lǐng),全員教研,打造高效課堂”，要求每個教師通過各級各類教學(xué)活動和各種教研行為，完成“六個一”目標(biāo)，即實踐一種先進(jìn)教學(xué)理念、開設(shè)一堂好課、研究一個教學(xué)課例、編制一份教學(xué)診斷性試卷、設(shè)計一個優(yōu)秀教案或課件、寫一篇深刻的教學(xué)反思或論文。在實踐過程中，各校針對“六個一”的落實情況均有具體的安排和考核，下埠鎮(zhèn)中心校通過課程評價對全鎮(zhèn)所有教師進(jìn)行課堂檢測；xx鎮(zhèn)積極發(fā)揮中心教研組成員作用，組織全鎮(zhèn)巡回聽課；xx鎮(zhèn)中心校以輔區(qū)為單位創(chuàng)新了“聯(lián)片教研”的方式。各種教研活動給每個教師參與的機會、展示的平臺，將教研工作落實到每一個教學(xué)細(xì)節(jié)，真正實現(xiàn)了全員參與，并通過這些舉措引導(dǎo)廣大教師將心思、時間、精力投入到教學(xué)當(dāng)中。
（七）教學(xué)成績穩(wěn)步提升，社會滿意度不斷提高。一是中高考連創(chuàng)佳績，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年是xx教育質(zhì)量穩(wěn)步提升的一年，中考成績排在全市前列；高考再創(chuàng)佳績，一本二本上線率據(jù)居全市前列，兩名學(xué)生分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)航空班錄取。xx教育在全市占據(jù)了重要位置。二是教研氛圍濃厚，教學(xué)教研成果顯著。教師聽評課、參與教研活動的積極性空前高漲，教學(xué)教研工作取得了驕人的成績。我區(qū)的教學(xué)名師李海萍獲20xx年全國教學(xué)比武一等獎、邱志宏獲評20xx年江西省最美鄉(xiāng)村教師（xx市唯一一個）。彭麗華、劉珊、黃群、金豐、肖維、黃燁西、謝明艷等教師參加全省教學(xué)比武獲得優(yōu)異成績，鐘輝、文雷林、陳嬌、李群、文雅清、賴琴、陳荷萍、袁曉麗等老師獲得全市各項教學(xué)比賽好名次。課題工作取得新進(jìn)展，其中結(jié)題三個區(qū)級課題，兩個省級課題，實驗小學(xué)賀利云主持的課題《口語交際課堂教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)策略的探討與研究》獲國家級二等獎，同時又有xx鎮(zhèn)中、區(qū)實驗小學(xué)、xx中心、xx中心校、xx中學(xué)、新村小學(xué)等校又成功申報了省級課題。學(xué)生參加國家、省市學(xué)科競賽捷報頻傳、成績喜人，xx實驗學(xué)校昌運鑫同學(xué)獲國家級數(shù)學(xué)競賽一等獎。三是教研服務(wù)學(xué)校服務(wù)教學(xué)效果明顯，社會滿意度不斷提升。一年來我們堅持“為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)”理念，開展多種形式教學(xué)活動和研討得到學(xué)校和廣大教師的一致好評。因為重心下移，指導(dǎo)性強、重實效，學(xué)科教研員和教學(xué)名師成了最受歡迎的人，教學(xué)督導(dǎo)和聽課也成了最受歡迎的檢查。在今年的群眾教育路線實踐活動中，xx區(qū)“送課下鄉(xiāng)”被列為書記工程，受到市區(qū)的高度肯定和表揚，xx日報兩次報道xx教學(xué)教研工作開展情況（送課下鄉(xiāng)、“教研年”活動），xx電視臺還播放了專題片。全區(qū)學(xué)校教師精神風(fēng)貌振奮、積極、昂揚，大幅提升了愛崗敬業(yè)的職業(yè)幸福指數(shù)，優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量成就了xx教育良好的社會評價。
一是課程管理有待加強，素質(zhì)教育推進(jìn)緩慢。一些學(xué)校不能按照國家課程計劃開齊課程、開足課時，重考試學(xué)科，輕非考試學(xué)科。從幾次常規(guī)檢查的情況來看，情況不容樂觀，學(xué)科無專職教師屬普遍現(xiàn)象，或?qū)Ｂ毑粚Ｓ?，一些音體美甚至思品、科學(xué)學(xué)科教師大多由語數(shù)教師兼任，有的學(xué)校甚至存在包班現(xiàn)象，非考試科目課堂教學(xué)被擠占現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致學(xué)科教學(xué)任務(wù)無法完成。有的學(xué)校只把眼光瞄在幾個尖子生身上，忽視了面向全體的問題。有的學(xué)校只把眼光放在考試成績上面，忽視了全面發(fā)展的問題，甚至個別學(xué)校還有變相編班的問題，這些都有悖于辦人民滿意教育的宗旨。二是教學(xué)質(zhì)量過程管理有待深化。個別學(xué)校還沒有“以教學(xué)為中心”的認(rèn)識高度，學(xué)校工作繁忙雜亂、主次不分，對教學(xué)質(zhì)量的提高束手無策；一些學(xué)校對課堂教學(xué)的管理缺乏嚴(yán)格的措施和制度，部分教師理念不新，手段陳舊，秩序混亂，知識傳授不清、方法講得不透的問題還存在。有少數(shù)學(xué)校日常教學(xué)過程管理簡單粗放，只注重制定下達(dá)教學(xué)成績目標(biāo)，而忽視教育過程的精細(xì)管理與科學(xué)管理；以教育成績結(jié)果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對教師進(jìn)行簡單評價；不重視教師的情感管理，教師積極性不高。 三是教育質(zhì)量發(fā)展不均衡。各校之間教育質(zhì)量發(fā)展不均衡，有的學(xué)校教育質(zhì)量多年來一直名列前茅，相反有的學(xué)校教育質(zhì)量一直處于后進(jìn)，有的學(xué)校教育質(zhì)量忽高忽低，很不穩(wěn)定。學(xué)科發(fā)展之間存在不均衡，從基礎(chǔ)學(xué)科到高中的人文學(xué)科特別是文綜成績不夠理想，特別是針對高考改革以后文理不分科的考試模式還沒有研究和應(yīng)對的有效措施。四是形式主義依然存在。主要表現(xiàn)在：對待工作敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事；教案的撰寫自己的思想少，抄襲多；作業(yè)批改不落實、分析不到位；對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想關(guān)注不夠，研究不深；教研活動走過場、不落實，評課議課不敢談問題，不敢觸及深層次的矛盾和不足。 五是教科研力量薄弱，教師隊伍專業(yè)化發(fā)展還有待加強。通過這兩年的建設(shè)，全區(qū)教學(xué)設(shè)施硬件水平，教學(xué)質(zhì)量有所提高，但科研水平與之相比極不對稱，表現(xiàn)在：教師在科研方面的精力投入少；教師論文獲省獎、國家級獎的少，發(fā)表的更少；課題立項少，出成果的少；名師也只是止步于課堂的精彩，承擔(dān)課題研究、撰寫教研論文、建立工作室的少，專家學(xué)者型的教師更少。 清醒地看到問題，反思并下大力氣克服解決這些問題和不足，才能保證我區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，才能再造xx教育的輝煌。
今后一年，我們將重點抓好以下幾項工作： 一是積極發(fā)揮名師效應(yīng)，向高素質(zhì)的教師隊伍要質(zhì)量。20xx年將對全區(qū)的教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、學(xué)科中心組成員等進(jìn)行摸底統(tǒng)計，建立科學(xué)的教師專業(yè)人才體系，確立一個科學(xué)發(fā)展的教科研精英團(tuán)隊培養(yǎng)計劃。通過名師課堂展示、名師結(jié)對帶徒弟等形式，積極發(fā)揮各級教學(xué)名師作用，實現(xiàn)名師引領(lǐng)，全員教研，打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍的工作目標(biāo)。同時對確定的青年名優(yōu)教師培養(yǎng)對象，定目標(biāo)、壓擔(dān)子，強化細(xì)化培養(yǎng)過程，促進(jìn)他們盡快成長。 二是堅持教學(xué)常抓常新，向科學(xué)的教學(xué)管理要效益。繼續(xù)抓好聽課制度的落實，抓好細(xì)節(jié)管理，采取定期全面檢查和不定期專項抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行；對學(xué)校的教學(xué)管理過程和教師落實聽課、備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作開展情況進(jìn)行有效的教學(xué)視導(dǎo)檢查；學(xué)校在落實聽課制度上要真正沉下去，貼上去，關(guān)鍵是發(fā)揮教研組、備課組作用，要梳理課堂中存在的共性問題，選取突破點內(nèi)化上升到校本課題研究的高度進(jìn)行周期研究，達(dá)到真正解決問題，打造學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵特色。針對信息化教學(xué)逐漸普及后的現(xiàn)代教學(xué)模式，學(xué)校在教學(xué)管理方式、教學(xué)常規(guī)落實等方面面臨新的挑戰(zhàn)，一定要變革完善原有方法、模式才能避免管理形式化、落后化的僵局，這一方面教研室的同志同樣要思考如何跟進(jìn)的方法。 三是加強課堂改革的研究，構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。依托省級課題《xx區(qū)課堂教學(xué)行動研究》，力爭在教學(xué)成果、課堂教學(xué)行動研究、課題研究、論文撰寫、教研工作室建立等方面有大的突破。落實好“教研年”主題活動中“六個一”工程，引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)理念，探索切實可行的、高效的課堂教學(xué)模式。構(gòu)建特色課堂教學(xué)模式是教研年三大主題之一，學(xué)校要引領(lǐng)教師更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與體驗，強調(diào)學(xué)生參與及知識主動構(gòu)建，使課堂成為主動探索、自主構(gòu)建的過程，課堂要讓學(xué)生、教師成為學(xué)習(xí)共同體。這是理念，也是要求，更是方向，堅持下去才能是特色。明年上學(xué)期兩項重點工作一是組織舉辦好全區(qū)課堂教學(xué)改革優(yōu)秀課堂教學(xué)模式經(jīng)驗交流會，二是落實好 “一師一優(yōu)課、一課一名師”工程，爭取向省市推出一批教學(xué)名師、優(yōu)質(zhì)好課。 四是進(jìn)一步加強課程管理，提高素質(zhì)教育成果。要進(jìn)一步加大力度按部頒要求進(jìn)行課程管理；著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新思維、實踐能力與健全的人格；注重研究提高科學(xué)、思品、歷史、地理等人文學(xué)科成績的方法，關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)形成并打好基礎(chǔ)，為高考改革做好鋪墊工作。 五是扎實推進(jìn)教育信息化，開展好電教與學(xué)科科學(xué)整合研究。加強教育技術(shù)裝備研究和使用，充分利用與移動公司推進(jìn)教育信息化框架協(xié)議提供的教育云平臺，全省基礎(chǔ)教育資源庫，xx教研網(wǎng)、全區(qū)教師課件資源庫；借助班班通、電子書包等現(xiàn)代教育設(shè)施與技術(shù)，以信息化促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，在教學(xué)環(huán)境、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法四方面創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)效益。重視實驗課，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及聯(lián)系生活實際運用所學(xué)知識解決問題的能力；提高音、體、美、計學(xué)科等教育裝備使用率，發(fā)揮圖書育人效果。 六是繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大教學(xué)結(jié)對幫扶成效，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。今年的教學(xué)結(jié)對幫扶工作，讓我們找到了一條推進(jìn)xx教育均衡發(fā)展的新路子，我們要認(rèn)真總結(jié)，創(chuàng)新思路，擴(kuò)大成效，進(jìn)一步挖掘區(qū)內(nèi)校際結(jié)對幫扶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)校際結(jié)對合作、片區(qū)內(nèi)聯(lián)校合作的空間，抓好班子蹲點、學(xué)科教研員聯(lián)系制度，落實名師帶徒弟、層層有落實有提高的各種結(jié)對方式，加強交流與合作，實現(xiàn)資源共享與互補，達(dá)到均衡發(fā)展、共同提高的目標(biāo)。同時也鼓勵支持學(xué)校與區(qū)外名校開展手拉手結(jié)對活動，采取“走出去、引進(jìn)來”模式，擴(kuò)大和提升我區(qū)教學(xué)結(jié)對成效。 各位校長、同志們，xx教育的發(fā)展和所取得的成績，是有目共睹的，回顧過去，優(yōu)異的成績凝結(jié)著我們大家的心血和汗水，展望末來，我們信心百倍。今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅信我們xx教育的明天將會更加美好！
最后，祝大家身體健康、萬事如意、合家歡樂！
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們相聚在藍(lán)天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風(fēng)和暢、天朗氣清的校園中，相聚在龍圣學(xué)校向花園、學(xué)園、樂園的目標(biāo)邁進(jìn)的康莊大道上，相聚在龍圣學(xué)校十年艱辛的風(fēng)雨旅程中，相聚在龍圣學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的歷史階段中！
今天的龍圣學(xué)校，發(fā)展目標(biāo)是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設(shè)備，高素質(zhì)教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地！
回首昨天，我們看到默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學(xué)子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了龍圣學(xué)校的奮斗之歌，他們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部共青團(tuán)員、市區(qū)三好學(xué)生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實了龍圣學(xué)校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應(yīng)該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學(xué)成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。
成績屬于過去，應(yīng)該銘記；現(xiàn)實擺在面前，應(yīng)當(dāng)正視：開學(xué)一個月以來，整體形勢良好，教學(xué)秩序比上學(xué)期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應(yīng)該肯定應(yīng)該堅持，但是，仍然有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向?qū)W，這是我們不能容忍的歪風(fēng)邪氣，必須堅決制止。
老師們，同學(xué)們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學(xué)的幼苗播種在學(xué)生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領(lǐng)學(xué)生放飛理想，展翅翱翔！
現(xiàn)在，我宣布：廣州天河龍圣學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表彰大會正式開始！
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
三尺講臺，無悔選擇。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，與會的各位同仁大家上午好，很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流，轉(zhuǎn)眼來到南中已經(jīng)有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和快樂，感受著新鮮感，也體會著來自同事和學(xué)生的溫暖。
雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學(xué)和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔(dān)心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣如何，不知道自己之前的教育教學(xué)風(fēng)格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑，這里的校領(lǐng)導(dǎo)和藹可親，支持老師們的工作，關(guān)心老師們的生活，為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺。在此，我想首先對支持我們工作、關(guān)心我們生活的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示深深地感謝。
我愛我的年級組，這里的同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師，像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師，因為他們，使我很快地適應(yīng)并融入了南尚樂中學(xué)這個新的家庭。
意去琢磨我的教學(xué)，多花時間用在備課上，愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎(chǔ)班和提高班的孩子補習(xí)，我覺得這不是在完成學(xué)校的任務(wù)也不是在炫耀自己的負(fù)責(zé)，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。
總之，一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間，也留下了很多難忘的記憶，說到今后的打算，我想我會在教學(xué)和班主任工作中加入更多的思考，努力成為一個會思考、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個專業(yè)知識扎實、教學(xué)中不忘德育、會與學(xué)生溝通的老師，努力學(xué)習(xí)和落實學(xué)校提出的三為主課堂教學(xué)模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環(huán)節(jié)都有意義。
最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們新成員的關(guān)心與照顧，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。謝謝大家！
xxx。
20xx年10月18日。
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們：
大家晚上好！
截至今天，9月份的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。9月份作為初二年級的起始月，我們的各項工作開局較好，班主任班級管理與學(xué)生教育普遍抓得緊，科任教師課堂教學(xué)與檢測反饋基本未放松，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)整體較為良好，學(xué)生校園生活安全有序、積極進(jìn)齲下一階段，我們的工作要進(jìn)一步規(guī)范（學(xué)校將本年度確定為規(guī)范管理年），教育教學(xué)效率和效果應(yīng)力求在9月份的基礎(chǔ)上有所提升。
本期已進(jìn)行兩次周測，各方面情況較好，個別班級未拉開座次，極個別學(xué)生有舞弊的不良現(xiàn)象，請相關(guān)同志重視這項工作，將“周周清”落到實處，實現(xiàn)檢測反愧促進(jìn)學(xué)習(xí)和教學(xué)的功能。
學(xué)校將于下周四、周五進(jìn)行本期第一次文化質(zhì)量檢測。請班主任應(yīng)做好月考動員，要求學(xué)生抓緊復(fù)習(xí)（語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理、生物六科），力求考出友誼成績，也應(yīng)強調(diào)考室紀(jì)律要求，嚴(yán)肅考風(fēng)；出卷教師周一必須將檢測試卷上交教導(dǎo)處，試卷難易要適中，題量要適度，格式要規(guī)范；班主任組考工作要嚴(yán)密，各考室均按6組安排，學(xué)生將桌面書籍物品全部收至課桌內(nèi)，盡可能拉開間距，剩余課桌保持原位，黑板上寫上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”八字標(biāo)語；監(jiān)考應(yīng)遵循監(jiān)考規(guī)則，不看書報、作業(yè)、試卷，不玩手機、電腦，做到專心監(jiān)考，堅決杜絕本考室舞弊事件的發(fā)生，不允許任何學(xué)生提前交卷；試卷裝訂符合要求，不能出現(xiàn)倒卷、缺卷、裝訂不密封等現(xiàn)象；閱卷應(yīng)認(rèn)真及時，不出現(xiàn)漏看題、統(tǒng)錯分、登錯分等現(xiàn)象，周五離校前必須將登分冊交至相應(yīng)年級組或教導(dǎo)處。
所有老師要將這次教學(xué)比武活動作為提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效率、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果的平臺和契機，應(yīng)吃透“三學(xué)三教”課堂教學(xué)理念，（按照“三學(xué)三教”模式精心備課，認(rèn)真授課；所有評委無特殊情況必須按本年級比武進(jìn)程安排參加聽課打分，做到不遲到、不早退，尤其不允許缺席，評課打分應(yīng)公平公正，堅持“三學(xué)教”原則，一桿稱稱到底；比武結(jié)束后，要進(jìn)一步加強對“洋思”課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)與探索，將“三學(xué)三教”理念帶入平時的課堂，真正讓這一成功高效的做法為我們的xx教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)xx教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
自習(xí)課是學(xué)生在教師的安排與組織下開展自主學(xué)習(xí)活動的時間，強調(diào)的是學(xué)生的主動性，追求的是學(xué)習(xí)的效率和效果。首先要求組織教師應(yīng)有明確示標(biāo)，尤其是早自習(xí)和英語聽讀，必須在第一時間告知學(xué)生要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么，在什么時間就行檢測反饋，未達(dá)標(biāo)過關(guān)的怎么辦；組織過程就是管理過程，白天自習(xí)，請班主任老師勤進(jìn)課堂，養(yǎng)成坐班辦公的習(xí)慣，早晚自習(xí)（含英語聽讀），下班教師不能站在室外，不能看書看報玩手機電腦，一般不要備課看作業(yè)，一般也不能整堂授課，而應(yīng)密切關(guān)注學(xué)情，加強個別學(xué)習(xí)指導(dǎo)，或就學(xué)生共同出現(xiàn)的某一難點疑點問題進(jìn)行點拔，應(yīng)督促學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)，不能讓哪怕一個學(xué)生游離于緊張的學(xué)習(xí)思維之外，堅決不能出現(xiàn)有學(xué)生講話、看非學(xué)習(xí)用書、玩手機、轉(zhuǎn)筆、發(fā)呆、傳紙條等課堂違紀(jì)現(xiàn)象，無可以理解的原因（如看并緊急情況上廁所等）不能讓學(xué)生離開教室，其他老師一般也不要將學(xué)生喊到辦公室。
4、國慶后，學(xué)校執(zhí)行冬季作息時間，請大家比對夏、冬季作息之間的變化，盡快調(diào)整生物鐘，不致影響日常工作。
1、要進(jìn)一步強化“廣播體操”與“眼保健操”的管理。
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，我作為學(xué)校班主任中的一員，有幸在這里發(fā)言。借此機會，跟各位同仁分享工作中的心得與感悟，分享十年來的教學(xué)心路。當(dāng)我第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難??！那個時侯，貧窮與辛苦就是老師的代名詞，但就是在這貧窮與辛苦中，卻堅定了我做一個合格的教師的信念。因為在每一次的教學(xué)管理中，我都可以感受到學(xué)生的渴望，家長的熱情。我希望用知識開啟農(nóng)村孩子們的智慧，讓他們依靠知識的力量改變貧窮的命運。
我想，要改變現(xiàn)狀，通過處分學(xué)生，會給這些后進(jìn)生貼上不好的標(biāo)簽，達(dá)不到預(yù)期的教育效果，只會使他們破罐子破摔，只有對癥下藥才可藥到病除。隨后我通過家訪，及時和家長溝通，試圖找到解決的辦法?？墒鞘虑閯傞_始就出現(xiàn)了意想不到的局面，曾經(jīng)有一個學(xué)生通宵上網(wǎng)，導(dǎo)致感冒，送他回家后，父母不在家，跟他爺爺溝通，他爺爺說，是啊，這個家伙放假在家，成天端著手機，天天熬夜不睡覺，說他幾句，反而把桌子掀了，唉！只能靠學(xué)校了?？磥韺で蠹议L相助的路堵死了，只能靠自己。通過細(xì)致調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于：
1、平時老師對他們?nèi)狈α私夂完P(guān)心，
2、父母在外只有溺愛沒有關(guān)愛和約束，紀(jì)律觀念淡薄，意志薄弱，自制力差，
3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差產(chǎn)生厭學(xué)，缺乏追求，毫無目標(biāo)終日無所事事。
4、接觸社會的不良人員的影響。
針對上述各種問題，我主要采取了以下措施：
1、每節(jié)課我都在辦公室，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。通過找學(xué)生個別談心，讓他明白遵紀(jì)守法的重要性，并通過組建班級委員會制定班規(guī)，讓違紀(jì)的學(xué)生自己選擇處罰自己的方式。一段時間后，課堂紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)。
2、在學(xué)校作息時間的基礎(chǔ)上，提前30分鐘起床，自由選擇進(jìn)教室讀書，學(xué)生吃苦耐勞和奮發(fā)向上的精神面貌逐漸形成。
3、成立紀(jì)律小組，組織學(xué)生課外時間在運動場適當(dāng)活動。學(xué)生躲在寢室或角落里散漫的情況得到了控制。
4、按照好中差三個層次分層教育，起到帶動作用。
5、利用召開主題班會，組織學(xué)生觀看勵志視頻如《開學(xué)第一季》《風(fēng)雨哈弗路》《肖申克的救贖》等，學(xué)生的人生觀潛移默化中慢慢在改變。
但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會環(huán)境的改變，農(nóng)村家長對孩子教育方式的改變，使我們農(nóng)村的部分學(xué)生少了一些質(zhì)樸，多了一些狂妄。班主任的主要工作是日常管理學(xué)生，我們也看到過我們的同行被學(xué)生及家長為難，他們因為無力面對惡者為惡，卻心安理得的蹂躪善者為善。我開始疑惑，我堅守這三尺講臺還有沒有意義?？墒钱?dāng)我再一次站在講臺上，注視孩子們純潔的眼睛，面對一個個渴求知識的心靈，我們堅信我們的一切付出、回報只需要孩子能健康成長，世風(fēng)的淪喪，更需要教育者的堅強。捧著一顆心來，不帶半根草去。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們必將贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播撒著期盼，收獲著成功的喜悅；播撒著清貧，收獲著社會的富強！最終我明白了這樣一個道理：人，要無悔于自己的選擇！既然選擇了教育，班主任工作定是我們的必修課。
楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學(xué)生來了又走，我們每一個班主任卻始終堅守在這里，揮灑汗水，喜看稻穗沉甸。10年過去了，我將繼續(xù)守候著這片校園，一往情深地付出自已的情懷。每所學(xué)校都承載著千家萬戶的詳和與幸福，每個學(xué)生都寄托著父母的希望與未來，每個教師都肩負(fù)著國家與人民的責(zé)任與重托。我雖沒有可圈可點的輝煌業(yè)績但卻可求得自己心安理得。
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，與會的各位同仁大家上午好，很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流，轉(zhuǎn)眼來到南中已經(jīng)有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和快樂，感受著新鮮感，也體會著來自同事和學(xué)生的溫暖。
雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學(xué)和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔(dān)心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣如何，不知道自己之前的教育教學(xué)風(fēng)格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑，這里的校領(lǐng)導(dǎo)和藹可親，支持老師們的工作，關(guān)心老師們的生活，為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺。在此，我想首先對支持我們工作、關(guān)心我們生活的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示深深地感謝。
我愛我的年級組，這里的同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師，像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師，因為他們，使我很快地適應(yīng)并融入了南尚樂中學(xué)這個新的家庭。
意去琢磨我的教學(xué)，多花時間用在備課上，愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎(chǔ)班和提高班的孩子補習(xí)，我覺得這不是在完成學(xué)校的任務(wù)也不是在炫耀自己的負(fù)責(zé)，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。
總之，一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間，也留下了很多難忘的記憶，說到今后的打算，我想我會在教學(xué)和班主任工作中加入更多的思考，努力成為一個會思考、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個專業(yè)知識扎實、教學(xué)中不忘德育、會與學(xué)生溝通的老師，努力學(xué)習(xí)和落實學(xué)校提出的三為主課堂教學(xué)模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環(huán)節(jié)都有意義。
最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們新成員的關(guān)心與照顧，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。謝謝大家！
李xx。
20xx年10月18日。
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好！
作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
秋去冬來，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有近三個月的時間了。又到了對工作進(jìn)行階段性總結(jié)的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進(jìn)行一番思考。
仔細(xì)想想，問題很多。學(xué)校的辦學(xué)特色不明顯，“信息技術(shù)”特色辦學(xué)成果沒有得到鞏固；課堂教學(xué)高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學(xué)的現(xiàn)象也存在；周一教研活動的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情；學(xué)生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強；教育學(xué)生說教多疏導(dǎo)少，學(xué)生行為習(xí)慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學(xué)生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進(jìn)？以上這些問題的產(chǎn)生責(zé)任不在教師甚至想，如果不是仰仗學(xué)校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學(xué)期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán)；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關(guān)注師徒結(jié)對的實效性；將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討？這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的想當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該明確學(xué)校究竟該圍繞什么特色進(jìn)行辦學(xué)，是“信息技術(shù)”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認(rèn)清了前進(jìn)方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團(tuán)隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團(tuán)隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關(guān)心學(xué)校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學(xué)校不斷撥正前進(jìn)方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標(biāo)前進(jìn)，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個嶄新的臺階。
本學(xué)期，我回到了綜合實踐課教學(xué)崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學(xué)工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（1）班的現(xiàn)狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變?？烧f不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學(xué)生，弄得自己身心俱疲，應(yīng)該就是急躁冒進(jìn)的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學(xué)上下功夫，教學(xué)上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認(rèn)真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸占了上風(fēng)。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學(xué)耗費許多精力，但教學(xué)工作同時也給我?guī)砹丝鞓?，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學(xué)效率，擠出時間鉆研課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)形式，以求得“事半功倍”之效果?？偨Y(jié)促人思考，思考帶來進(jìn)步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們相聚在藍(lán)天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風(fēng)和暢、天朗氣清的校園中，相聚在xx學(xué)校向花園、學(xué)園、樂園的目標(biāo)邁進(jìn)的康莊大道上，相聚在xx學(xué)校十年艱辛的風(fēng)雨旅程中，相聚在xx學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的歷史階段中！
今天的xx學(xué)校，發(fā)展目標(biāo)是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設(shè)備，高素質(zhì)教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地！
回首昨天，我們看到默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學(xué)子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了xx學(xué)校的奮斗之歌，他們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部共青團(tuán)員、市區(qū)三好學(xué)生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實了xx學(xué)校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應(yīng)該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學(xué)成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。
成績屬于過去，應(yīng)該銘記；現(xiàn)實擺在面前，應(yīng)當(dāng)正視：開學(xué)一個月以來，整體形勢良好，教學(xué)秩序比上學(xué)期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應(yīng)該肯定應(yīng)該堅持，但是，仍然有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向?qū)W，這是我們不能容忍的歪風(fēng)邪氣，必須堅決制止。
老師們，同學(xué)們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學(xué)的幼苗播種在學(xué)生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領(lǐng)學(xué)生放飛理想，展翅翱翔！
現(xiàn)在，我宣布：廣州天河xx學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表彰大會正式開始！
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里進(jìn)行山莊小學(xué)期中工作總結(jié)。首先，我代表山莊小學(xué)全體師生向在百忙之中前來參加我校期中工作總結(jié)會的各位家長表示真摯的謝意。
在會上我們通報了期中考試成績，表彰獎勵了半期來工作成績出色的優(yōu)秀老師和在期中質(zhì)量檢測中成績優(yōu)秀的學(xué)生，成績進(jìn)步的學(xué)生。表揚了部分學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真、成績優(yōu)秀的學(xué)生，同時也對學(xué)習(xí)退步的學(xué)生提出了批評。對前半期的班級量化考核成績也進(jìn)行了通報。下面就前半期的學(xué)校工作講幾點意見：
1、學(xué)生的德育工作。學(xué)校以政教處核心，通過少先隊活動、班隊活動，注重學(xué)生的良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。大部分學(xué)生遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、言行舉止文明，能積極參加學(xué)校、班級等開展的各項活動，通過經(jīng)典誦讀、愛校教育、國旗下演講、國慶日、各類征文，推廣普通話等活動，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和積極向上的健康道德。
2、教學(xué)工作。學(xué)校狠抓老師的備、講、批、導(dǎo)、考，開學(xué)初學(xué)校與教師、教研組長簽定了教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)管理責(zé)任書，實行獎優(yōu)罰劣、通過第一次月考和這次期中考試，我校的劉德平、徐生強、常正中、邊繼東、劉燕、李彥粉等老師工作踏實認(rèn)真、責(zé)任性強、能善于挖掘教材，很好地組織課堂教學(xué)，并善于請教和交流，使得月考和這次考試中成績突出，受到獎勵。大部分學(xué)生能勤奮學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)、上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、家長與教師配合好，在這次考試成績優(yōu)秀或進(jìn)步比較大，得到了表彰獎勵。
3、安全工作。我們始終把學(xué)生安全工作放在重中之重，開學(xué)初我們與政教處、教務(wù)處、后勤處、各班級及學(xué)生家長簽定了安全責(zé)任書，并通過各類講座、為學(xué)生及家長發(fā)放宣傳單、逃生演練，樹立學(xué)生及家長的安全意識，學(xué)校制定學(xué)生一日24小時安全流程，從學(xué)生校外、校內(nèi)、住宿和教學(xué)、活動諸方面全程管理，并實行一年級學(xué)生和住宿生接送制度，杜絕了不安全因素的存在，本期無一例不安全事故的發(fā)生。
4、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在新的教育教學(xué)背景下（也就是素質(zhì)教育），要把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展又有個性特長。我們成立了音樂、體育、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、棋藝五個興趣小組，并以留守兒童之家為依托，大力開展經(jīng)典誦讀、紅歌演唱、征文與演講、球類、棋類、舞蹈、手工制作等各類活動，習(xí)蓉蓉同學(xué)的鼢鼠捕捉器榮獲市級三等，縣級一等科技獎，馬越同學(xué)的“感受家鄉(xiāng)新變化，喜迎黨的十八大”征文獲縣級三等獎。
1、學(xué)校管理方面。學(xué)校、教務(wù)、政教及教研組、班級等工作不力，有計劃欠落實，責(zé)任不明確，不善于管理，不能正常開展活動，說的多，做的少，檢查少，辦法措施不得力，青年教師不如老年教師盡職盡責(zé)，責(zé)任性不強。
2、教學(xué)工作。從這次期中考試反饋中可以看出，一年級學(xué)生拼音差，認(rèn)字少，不會看書識圖，不理解意思，不會答卷，高年級學(xué)生粗心大意，理解偏差，誤判、誤選、審題、漏題，抄錯題頭，書字亂，造成得分率低。究其原因，學(xué)生年齡小，學(xué)生家長關(guān)注不夠，輔導(dǎo)不夠，與科任教師聯(lián)系少，溝通少，教師在教學(xué)進(jìn)度上欠合理安排，教材挖掘不夠，不能很好地組織課堂教學(xué)（課堂紀(jì)律亂，還不入規(guī)上路），課堂效率差，學(xué)生訓(xùn)練少，對于試題題型不理解，無從著手。其它年級也同樣存在這些問題，教法欠合理，速度跟不上時間，兩極分化嚴(yán)重，學(xué)生上課注意力不集中，好動，行為習(xí)慣差，教師管理松散，從環(huán)節(jié)上沒有狠下功夫，綜合訓(xùn)練少，拓展不夠，指導(dǎo)學(xué)生閱讀少，懶于輔導(dǎo)，個別差生與家長未取得聯(lián)系，學(xué)生吃住在學(xué)校，學(xué)習(xí)成績極差。
3、安全工作。雖然有各項規(guī)章制度，層層簽定了安全責(zé)任書，但仍有隱患，如一年級學(xué)生和寄宿生接送不按時或托人接送，責(zé)任不清，乘坐非客運車輛，強行過馬路，參與攀崖、爬樹、下河、溜冰、玩火等危險活動，學(xué)生在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)，不按指導(dǎo)要求玩單杠、雙杠、平梯，玩危險性游戲，通生上晚自習(xí)，寄宿生隨意出校門，吃麻辣等不衛(wèi)生健康的小食品，喝生水，不講衛(wèi)生，被褥臟，個人衛(wèi)生差。
1、學(xué)校管理：加強管理工作，切實強化學(xué)校教務(wù)、政教等功能作用，以教學(xué)工作為中心，開展常規(guī)活動，以制度約束人，以獎罰激勵人。
2、教學(xué)工作：加強家校聯(lián)系，希望各位家長能大力支持和高度配合，教師要多交流、多請教，抓好備、講、批、導(dǎo)、考五環(huán)節(jié)，挖掘鉆研教材，扎實備課，組織好課堂教學(xué)，倡導(dǎo)高效、認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)差生，深入認(rèn)真反思每次檢測，多練習(xí)，強化應(yīng)該能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，廣泛閱讀，拓展視野。
3、安全工作：希望政教處始終組織督促全校師生安全工作，從講座、制度、演練，嚴(yán)格一日24小時學(xué)生管理流程責(zé)任，從入學(xué)、住宿、飲食及教學(xué)、活動等諸方面嚴(yán)格責(zé)任與督查，樹立安全意識，各位家長要密切配合，嚴(yán)格一年級及住宿生的接送，嚴(yán)禁乘坐非客運車輛，杜絕學(xué)生參與危險活動，確保師生安全。
總之，在今后的教育教學(xué)管理工作中，我校要不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗，抓過程，重細(xì)節(jié)，抓落實，重全面，講科學(xué)，求實效，查找弱點，克服難點，不斷加強學(xué)校教育教學(xué)管理水平，不斷加強教研教改力度，不斷完善教學(xué)過程管理，不斷做好教師及學(xué)生的思想工作，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，提倡教師的無私奉獻(xiàn)精神和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)精神，努力爭取在期末考試中我校各門學(xué)科考試成績有進(jìn)一步的提高，使全校整體工作得以長足發(fā)展。
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位干警、同志們：
新年將至，首先我代表xx向各位拜個早年，祝大家工作順利、合家歡樂、萬事如意!
今天，在這里隆重召開201x年度工作總結(jié)，我向大家表示衷心的祝賀!
剛才，在講話中全面總結(jié)了201x年的工作，并對201x年的工作做了系統(tǒng)的安排和部署，我表示完全贊同。這次會議的召開，對于全面加強xx工作，進(jìn)一步提高審判質(zhì)量和水平，加強隊伍建設(shè),推進(jìn)法院基礎(chǔ)建設(shè),必將起到積極的促進(jìn)作用。
201x年是我旗xx的關(guān)鍵年,也是我旗實現(xiàn)大發(fā)展、大跨越的一年，同時也是xx取得輝煌成就的一年。一年來，xx的全體干警在法院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我旗的中心工作和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，充分發(fā)揮審判職能，認(rèn)真規(guī)范審判行為，全力維護(hù)法律公正，積極營造我旗良好的法治環(huán)境。
全院上下團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，圓滿地完成了各項審判工作任務(wù)，審判質(zhì)量和效率都取得了長足的進(jìn)步，隊伍素質(zhì)尤其是班子建設(shè)成效顯著，基礎(chǔ)建設(shè)和物質(zhì)保障更是走在了全旗乃至全市的前列，為xx的經(jīng)濟(jì)繁榮和社會穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。這些成績的取得，是全院干警恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、克服困難、頑強拼搏的結(jié)果，借此機會，我代表旗委、政府向xx黨組和全體干警為我旗改革和建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)表示誠摯的謝意!
xx來之不易的工作成績充分說明了的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團(tuán)結(jié)的班子、戰(zhàn)斗的班子，也是一個有凝聚力，開拓創(chuàng)新的班子，xx這支隊伍，是一支思想成熟、作風(fēng)過硬、能打硬仗、人民滿意、黨委信賴的隊伍，這是應(yīng)該值得充分肯定的。不過，不容忽視，在過去的工作中，不同程度也存在一些問題，如個別干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，作風(fēng)紀(jì)律有待加強，還需要我們在今后的工作中不斷加以改進(jìn)，不斷加強隊伍建設(shè)，努力提高隊伍的整體素質(zhì)，更好地促進(jìn)各項審判事業(yè)的深入發(fā)展。
會上，法院黨組對201x年工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行了隆重的表彰，讓我們對這些集體和個人表示熱烈的祝賀!
同志們，人民法院肩負(fù)著神圣而光榮的使命。希望xx的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體干警在新的一年里，按照既定的工作思路和目標(biāo)解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實工作、再接再厲、不斷開創(chuàng)法院工作的新局面，取得新成就，為促進(jìn)我旗經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)依法治旗進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)!早日成為全市、全區(qū)乃至全國的先進(jìn)法院!
謝謝大家!
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
各位校長、老師們：
大家好！
經(jīng)過大家的共同努力，我們攜手走過了不平凡的20xx年，在這一年里，我們在教學(xué)上做了一些工作，也取得了一些成績。
1、于20xx年4月在巫腳交小學(xué)舉行第四次畢業(yè)班教學(xué)研討會，10月在汪一小學(xué)舉行了第一次教學(xué)點教研活動。讓老師們在相互交流中得到了發(fā)展，為提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)成績奠定了良好的基礎(chǔ)，得到了縣教育督導(dǎo)室和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。
2、積極組織教師參加各級教學(xué)教研比賽，趙繼明、張德彪等老師先后代表方召小學(xué)參加了今年全縣的各科教學(xué)比賽，并且雙雙取得了二等獎的好成績（二等獎只評兩個名額）。
3、鄉(xiāng)教育專干萬榮貴老師先后對全十五所學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面的檢查，并作了針對性的指導(dǎo)，讓全鄉(xiāng)教育常規(guī)管理規(guī)范化得到了良好的促進(jìn)作用。
4、于20xx年7月21日在中心校召開全鄉(xiāng)“小繼教”工作現(xiàn)場會，并于次日派本人隨同教育局檢查組前往施洞、老屯小學(xué)交流學(xué)習(xí)，再一次規(guī)范了本鄉(xiāng)的小繼教材料，讓本鄉(xiāng)的小繼教工作在迎接檢查時得到了好評。
5、邰光國老師慪心瀝血，讓巫腳交小學(xué)畢業(yè)班成了全縣學(xué)習(xí)的窗口。
6、由邰光莉老師任教的四年級語文科人均分獲四類學(xué)校全縣第二名，由王標(biāo)老師任教的四年級數(shù)學(xué)科獲得四類學(xué)校全縣第三名。
7、20xx年度財務(wù)報表統(tǒng)計工作得到縣人事局、縣財政局、縣教育局各負(fù)責(zé)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評。
我們所取得的成績，是全鄉(xiāng)教師在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，共同努力的結(jié)果。特別是每學(xué)期都獲得教學(xué)成績獎的老師，他們的奉獻(xiàn)和付出更加突出。當(dāng)然，受名額和財力限制，大多數(shù)教師做了無名英雄，但大家的功勞領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，學(xué)生也知道你們的工作，也贏得了廣大家長的認(rèn)可。
成績是主流，同時，我們也要看出工作的不足之處，我鄉(xiāng)小學(xué)檢測成績有些科目在全縣排名還比較靠后，是這我們?nèi)w方召小學(xué)教師的恥辱。是我們不希望看到的，我們痛定思痛，也在分析問題原因：這一年來，中心校領(lǐng)導(dǎo)由于工作煩忙，沒有更多地下到村級學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作檢查和指導(dǎo)，我們在教學(xué)中人性化政策有些寬松，老教師精力不足，不求創(chuàng)新，中年教師家事煩瑣，青年教師有待磨煉。極少數(shù)老師在平時工作中對教學(xué)中心工作重視不夠，沒能用心來對待自己的職業(yè)，加上教師隊伍分配不均衡，教師培訓(xùn)工作紙上談兵等。諸多原因都促成教學(xué)成績不理想。同時，監(jiān)考教師的責(zé)任心也成了各科成績好壞的直接原因。
1、各校要安排教學(xué)能力強、責(zé)任心強的老師來任教畢業(yè)班，給予一定的教學(xué)獎勵。并按教育局的要求組織開展好畢業(yè)班家長、學(xué)生、科任老師座談會和畢業(yè)預(yù)測工作。
2、中心校教導(dǎo)處從下學(xué)期起要向全鄉(xiāng)學(xué)校提供科學(xué)、社會科目的電子復(fù)習(xí)資料。
3、各校教導(dǎo)處要制定學(xué)校切實可行的優(yōu)生培養(yǎng)方案和學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各科任老師針對學(xué)生個性發(fā)展的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計劃。
4、加強班主任對學(xué)生的管理工作，用心來對待班上的每一位學(xué)生，在嚴(yán)格要求的同時，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心每個學(xué)生的生活。
5、非畢業(yè)班的老師要有畢業(yè)班老師的教學(xué)精神，要像畢業(yè)班的老師一樣，舍得犧牲自己來教育學(xué)生。等等。
總的來說，我們一定要加大力度武裝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊伍，使精力充沛，年富力強的教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，不拘一格選拔人才。加大教學(xué)管理和教師培訓(xùn)力度，努力開展教研活動，建立更有效的教學(xué)管理機制，概括起來就是外塑形象，內(nèi)下苦功，向管理要質(zhì)量，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。同時各校要在目標(biāo)管理上下功夫，不平均使用人力財力，獎勤罰懶，促進(jìn)教育教學(xué)工作大幅度提高，使全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作再上新臺階。
教育前途是光明燦爛的，道路是曲折崎嶇的，各位校長、各位教師，我們所肩負(fù)的責(zé)任是重大的，家鄉(xiāng)教育發(fā)展期待我們振作精神，奮起直追，我們要相信家鄉(xiāng)的每一個孩子，要相信身邊的每一位學(xué)生，我認(rèn)為，只要我們多用一點心，多出一點力，多付出一點汗水，在素質(zhì)教育的這塊原野上，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。
期望我們每一位在新的一年里都有新的作為，新的進(jìn)步，愿大家在新的一年里工作順利，合家歡樂，萬事如意！預(yù)祝大家春節(jié)快樂！
教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們相聚在藍(lán)天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風(fēng)和暢、天朗氣清的校園中，相聚在__學(xué)校向花園、學(xué)園、樂園的目標(biāo)邁進(jìn)的康莊大道上，相聚在__學(xué)校十年艱辛的風(fēng)雨旅程中，相聚在__學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的歷史階段中！
今天的__學(xué)校，發(fā)展目標(biāo)是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設(shè)備，高素質(zhì)教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地！
回首昨天，我們看到默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學(xué)子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了__學(xué)校的奮斗之歌，他們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部共青團(tuán)員、市區(qū)三好學(xué)生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實了__學(xué)校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應(yīng)該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學(xué)成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。
成績屬于過去，應(yīng)該銘記；現(xiàn)實擺在面前，應(yīng)當(dāng)正視：開學(xué)一個月以來，整體形勢良好，教學(xué)秩序比上學(xué)期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應(yīng)該肯定應(yīng)該堅持，但是，仍然有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向?qū)W，這是我們不能容忍的歪風(fēng)邪氣，必須堅決制止。
老師們，同學(xué)們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學(xué)的幼苗播種在學(xué)生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領(lǐng)學(xué)生放飛理想，展翅翱翔！
現(xiàn)在，我宣布：廣州天河__學(xué)校20__學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)表彰大會正式開始！
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