計劃是為了實現(xiàn)某種目標而預(yù)先制定的行動方案。如何制定一個可行的計劃是我們需要考慮的重要問題。計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某個目標而制定的有步驟、有條理的行動方案。根據(jù)我們的經(jīng)驗，制定和執(zhí)行計劃可以提高工作效率和達成目標的可能性。我認為我們需要制定一個明確的計劃來更好地組織和管理我們的任務(wù)。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢？首先，我們需要明確目標和期限，確保計劃的具體性和可行性。其次，合理安排和分配時間，確保各項任務(wù)能夠按時完成。此外，需要考慮到可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的對策和應(yīng)急計劃。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的實用方法，供大家參考。希望這些方法能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行計劃，提高工作效率和達成目標的能力。
法制課教學(xué)計劃及教案篇一
今晚，我聆聽了河唇鎮(zhèn)李局長的“法制教育課”，雖然時間只有一個小時多，但我的感想?yún)s很多。知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情。未成年人應(yīng)不能有下列不良行為s曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架群毆、辱罵他人；強行向他人索取財物；偷竊、故意損壞他人財物；進入網(wǎng)吧、酒吧等不適宜未成年人活動的場所；吸毒。生活中有很多誘惑。如金錢、不良網(wǎng)絡(luò)游戲、煙酒、黃賭毒的誘惑和邪教的誘惑等等，這些事物不同程度地吸引著一些人。有些誘惑還直接危害青少年的'身心健康，甚至引發(fā)違法犯罪行為。你一旦犯了法，就要受到法律的懲罰，可能是拘役、管制、無期徒刑、有期徒刑，甚至還可能是死刑。
如果因為犯罪而失去自由甚至被依法剝奪生存的權(quán)利，那都是人生最大的不幸。你的青春有多少年呢？一旦犯了法，你的青春在哪里度過呢？那你的青春不就干燥無味了嗎？所以，大家千萬不要走上了犯法這條路。對不良誘惑，我們要有正確的方法避免上當受害。要積極參加健康有益的的集體活動，多與同學(xué)交流心得體會，筑起心里防御的堤壩；培養(yǎng)良好的興趣愛好，可以減少對不良誘惑的興趣；遭遇不良誘惑時，想一想不能低制誘惑的后果，從而降低對不良誘惑的興趣。我們要和身邊的人進行交流。
身邊的同學(xué)、朋友、親人都有可能會一不小心就犯了法，所以我們要與他們就行溝通，讓他們了解和認識法律規(guī)定，并且還要讓他們真的犯法的后果。這樣不但可以讓你身邊的人安好，而且還能減少警察叔叔的辛苦。我們一定要遵守法律規(guī)定，絕不做違法的事。
法制課教學(xué)計劃及教案篇二
1、使學(xué)生加強動手能力的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、操作能力。
2、在老師指導(dǎo)和激勵下，學(xué)生經(jīng)過努力克服困難制作成作品，培養(yǎng)學(xué)生的成功感，幫助學(xué)生樹立自信心。
3、使學(xué)生對剪刀、膠水等有較熟悉的操作，特別是提高學(xué)生的粘、貼的技能。
二、重點。
教會學(xué)生會看制作的方法，知道一些符號所表示的意思，正確進行手工勞作。培養(yǎng)學(xué)生對手工勞作的興趣，靈活使用工具進行勞作。
三、難點。
加強學(xué)生動手能力的鍛煉，培養(yǎng)他們不怕困難、獨立完成工作的信心和毅力。
四、教學(xué)措施。
1、加強學(xué)生的思想教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。
2、課前教師準備好手工勞作的成品，使學(xué)生在勞作前有一個清晰的制作模式。
3、積極鉆研教材，認真?zhèn)浜谜n，充分做好課前準備。
4、通過欣賞手工制作成品，培養(yǎng)學(xué)生的評價能力和動手制作的興趣，操作技能。
五、教學(xué)進度。
九月份：1—8課。
十月份：9—15課。
十一月份：16—23課。
十二月份：24—31課。
法制課教學(xué)計劃及教案篇三
以黨的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀律教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的.社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。
二、目標。
通過思品課、班會課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學(xué)生的犯罪率為零指標，促進學(xué)生健康成長。
三、主要內(nèi)容。
法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，學(xué)會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。
四、具體工作：
1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習(xí)慣教育，開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。
2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機結(jié)合起來。
3、加強學(xué)科滲透。社會課中有關(guān)法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展；其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)法制的教育，教師要講透。
五、基本要求與保障措施。
（一）教導(dǎo)處、政教處要齊抓共管，形成合力，加強領(lǐng)導(dǎo)。
（二）課時安排。
1、在課時安排上，以思品課為主渠道，每學(xué)期每班法制教育課時間必須保證6節(jié)課；
在法制課師資配備上，思品課教師是學(xué)校的專職法制教師，以此為主體，班主任、語文數(shù)學(xué)老師為輔。
（四）教材。
教材的使用以[思想品德]教材為主體。
總而言之，我校的法制課教育教學(xué)要真正做到教學(xué)有計劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時有保證“四落實”，務(wù)必抓出成效，抓出成果。
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法制課教學(xué)計劃及教案篇四
為深入貫徹依法治國基本方略，全面實施“五五”普法規(guī)劃，進一步加強對我校少年兒童的法制教育，推進學(xué)生法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，特制定我校2011學(xué)年度法制課教學(xué)計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀律教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。
二、目標。
通過思品課、班會課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學(xué)生的犯罪率為零指標，促進學(xué)生健康成長。
三、主要內(nèi)容。
法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，學(xué)會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。
四、具體工作：
1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習(xí)慣教育，開展《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。
2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機結(jié)合起來。
3、加強學(xué)科滲透。社會課中有關(guān)法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展；其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)法制的教育，教師要講透。
五、基本要求與保障措施。
（一）教導(dǎo)處、少先隊要齊抓共管，形成合力，加強領(lǐng)導(dǎo)。
（二）課時安排。
1、在課時安排上，以思品課為主渠道，每月每班法制教育課時間至少有1節(jié)課；
在法制課師資配備上，思品課教師是學(xué)校的專職法制教師，以此為主體，班主任、語文數(shù)學(xué)老師為輔。
（四）教材。
教材的使用以[思想品德]教材為主體。
法制課教學(xué)計劃及教案篇五
指導(dǎo)思想：
本學(xué)年，我校以黨的“十八大”精神和市教育局工作要點為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，嚴格的監(jiān)督執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且繼續(xù)加強看管對學(xué)生的道德和法制教育。完善德育導(dǎo)師制，走德育工作的特色之路，從禮儀教育方向到勵志教育方向發(fā)展。主要從創(chuàng)新的教學(xué)思路和扎實的教學(xué)工作入手，從而開展豐富多彩的實踐體驗活動為載體，努力探索以學(xué)生為主體，以實踐為主線，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式，以培養(yǎng)出“心靈手巧”的美麗蔡小人。
二、工作要點及措施。
(一)、抓好德育骨千隊伍建設(shè)，形成德育工作新合力。
1.校長室、德育處、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。
2.抓好班主任的培訓(xùn)。開好每月一次的班主任例會，將理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合。3.改進班主任工作考核獎勵辦法，完善考核方案。把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設(shè)的重要措施。依據(jù)學(xué)校每月開展的“星級班級”評比活動，切實從班級自身出發(fā)，各項常規(guī)工作抓細抓實，學(xué)會主動、科學(xué)、民主管理班級，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。
4.開展班隊活動評比工作，分層獎勵。經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班隊活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”。
(二)注重養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)管理，優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng);。
教育學(xué)家杜威認為，教育的根本使命，就是成就人的豐富心靈。
我們認為，表彰先進，樹立榜樣，提升幸福感是促進良好習(xí)慣養(yǎng)成的有力抓手。因此，我們將以言行美，推動行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。將從三個方面打造言行美:。
1、學(xué)校將向全體學(xué)生提出“做心靈手巧的孩子，做美麗的蔡小人”的口號，將開展“文明禮儀少年”、“勤奮少年”、“藝術(shù)少年”、“美德少年”等系列評比活動，利用學(xué)校、家庭、社會多重力量，推動一批優(yōu)秀學(xué)生的幸福成長。
2、認真貫徹“先進班級評比制度”。結(jié)合一日常規(guī)和四項評比細則，結(jié)合學(xué)校舉行的各項綜合性比賽，每月評比出先進班級，在競爭中涌現(xiàn)出一批優(yōu)勝班級，在量化管理中促進一批優(yōu)秀班級的美麗成長。
3、廣泛吸納教師、學(xué)生、家長共同參與，評選豐小魅力班主任，豐小師德標兵。對于被評選出的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀老師，學(xué)校將利用國旗下講話宣講他們的事跡，利用廣播、櫥窗宜揚他們的品德，表彰先進，樹立榜樣，提升教師的幸福感。
(三)抓好少先隊體驗活動，提高學(xué)生多方面素質(zhì);。
體驗活動是學(xué)生成長的有效途徑。各中隊要圍繞學(xué)校的中心工作，根據(jù)少先隊大隊部的工作部署展開好這一活動。學(xué)校德育辦、大隊部將組織隊員結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日開展活動，讓隊員體驗到生活的樂趣。同時，班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班、隊的具體情況，創(chuàng)造性地開展一些活動，特別要有計劃地組織學(xué)生走出課堂，開展一些實踐體驗活動，爭取創(chuàng)出班級特色。本學(xué)年我們計劃開展豐富多彩的德育活動。1.開展“法律伴我成長”主題教育。2.開展安全教育、道德和法制教育等活動。3.秉承“我們的節(jié)日、做一個有道德的人”，我校將開展“愛的行動，美的心靈”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生做美麗的蔡小人。將結(jié)合各個月份的重要節(jié)日組織開展一系列形式多樣、富有成效的活動。
法制課教學(xué)計劃及教案篇六
為進一步推進法制教育工作，使學(xué)生切實掌握與其學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)法律法規(guī)基本知識，自覺的用法律法規(guī)約束自己，增強學(xué)生的法制觀念和自我保護意識，從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人，切實預(yù)防青少年違法犯罪。特制定三年級法制教育工作計劃.二、工作目標：
以班級教育為重點，廣泛深入的進行法制教育，使學(xué)生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來，整體推進德育工作。
三、
主要措施。
利用廣播、板報、演講、主題會進行法制教育宣傳活動，聘請高年級教師為三年級講解法律知識。不斷調(diào)整法制教育的方法、途徑，提高法制教育工作的整體水平。
1、加強遵規(guī)守紀的教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開展好“五講五做”及“兩個遠離”主題教育?！拔逯v五做”即講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)愛他人的青少年；講誠信，做表里如一的青少年；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自立，做自強上進的青少年?！皟蓚€遠離”，即遠離網(wǎng)吧，遠離亂花錢，遠離不良嗜好。
2、積極開辟第二課堂，對學(xué)生進行生動直觀的法制教育。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽、請法治三年級長進行法制講座，在活動中，促進學(xué)生法律意識的進一步增強。
3、利用重要節(jié)日或紀念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通，通過家長會、家訪、電話等形式，使家長們認識到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，從而積極配合學(xué)三年級的法制工作。
4、加強法制工作的理論探究，在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，積極開辟新途徑、探索新方法，不斷推動學(xué)二年級法制教育工作的深入開展。
五、加強對不良行為學(xué)生的法制教育，做好幫教、轉(zhuǎn)化工作。
每位班主任要準確掌握本班有不良行為學(xué)生在校、在家、在社會上的基本情況，做到底數(shù)清、情況明。要減少流失、輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
做好法制教育工作，維護青少年切身利益的重要舉措，我校三年級將把法制教育工作與德育工作結(jié)合起來，推進我校三年級法制教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化。最大限度的預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的滋生，努力使每一名學(xué)生成長為有益于社會的合格公民。
2013年8月。
法制課教學(xué)計劃及教案篇七
為了認真貫徹履行上級有關(guān)部門關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”的思想和“高度重視、扎實工作、加強建設(shè)、預(yù)防為主、內(nèi)緊外松、嚴加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，切實抓好學(xué)校的安全工作，確保師生安全和學(xué)校教學(xué)教育工作的正常進行，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，并結(jié)合本校實際，制定本工作計劃。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認識到位，是開展好學(xué)校安全工作的有力保障。
學(xué)校將繼續(xù)建立健全由校長為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議和分別召開主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師、值班門衛(wèi)、后勤保障人員等有關(guān)會議，落實安全責(zé)任和自查自糾責(zé)任，做到年初有計劃、半年有小結(jié)、全年有。
總結(jié)。
進一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)根據(jù)“誰主管，誰負責(zé)”的原則，使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、制度健全、職責(zé)明確、層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
二、繼續(xù)做好全體師生的法制教育和安全教育。
1在零。
三、加強學(xué)校的內(nèi)部管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。
1、“看好自己的門，管好自己的人”，本學(xué)期將進一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、堅持實行每天領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班責(zé)任制，堅持實行每天教師值日制。負責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全、學(xué)生的行為規(guī)范、以及學(xué)生放學(xué)騎車等安全。以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
3、堅持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄。以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防患于未然。
4、重視學(xué)校安全教育，采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動、出版墻報、廣播宣傳等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓(xùn)提高他們的安全意識，增強處理突發(fā)事件的能力。
5、消防安全是學(xué)校安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將嚴格遵照《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。對學(xué)?；瘜W(xué)藥品、易燃易爆品做到專人專管，排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。
6、交通安全是學(xué)校安全工作的重點工作之一，學(xué)校將加大交通安全教育的力度，增強交通安全教育和管理。結(jié)合“交通安全教育月”，舉辦安全教育報告會，請交警支隊派人來校進行交通法規(guī)講座，在校園里舉辦交通事故案例的黑板報展覽，做到交通安全警鐘長鳴。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)。
7、學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。
8、學(xué)校實施安全工作報告制度和重大事故報告制度，堅持每月月底向校長室報告學(xué)校安全工作情況，發(fā)生重大事故在第一時間報告校長室，然后由學(xué)校上報上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時間，做到把損失降低到最小。
9、學(xué)校實施師生出游和校外集體活動申報制度，經(jīng)主管部門審批同意后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制訂安全預(yù)案，并對全校師生進行安全教育，與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書，確保出游和校外集體活動安全開展。
災(zāi)時如有人員傷害，應(yīng)立即撥打急救中心電話“120”，搶救受傷人員。不論發(fā)生任何事故，主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員都要馬上親臨現(xiàn)場指揮組織搶救并把現(xiàn)場情況及時向上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便組織搶救，減少損失，確保人員安全。
學(xué)校將繼續(xù)做好全體師生的政治思想工作，努力為師生員工辦實事，及時化解各種矛盾，穩(wěn)定教師隊伍，增強全體師生參與社會治安綜合治理的意識，維護學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校安全工作更上一個新臺階。
四、具體工作安排。
1、安全教育周2、逃生演練。
1、健全學(xué)校安全管理制度，進一步落實安全管理責(zé)任區(qū)和責(zé)任人。
2、師生安全教育專題會議。
3、學(xué)校及周邊各種安全隱患自查自糾。
4、預(yù)防甲流、中小學(xué)生校園安全教育宣傳圖片專欄。
5、逃生演練。
1、假期安全專題教育，以交通安全為主。
2、交通安全講座征文。
3、逃生演練。
1、期中安全工作檢查。
2、聘請法制副校長進行法制安全教育。十二月份：
1、消防安全專題活動。
2、消防安全疏散演練。
1、食品安全宣傳教育活動。
2、安全手抄報作品展。
3、安全工作檢查、評比、總結(jié)。
法制課教學(xué)計劃及教案篇八
為認真貫徹落實《教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央關(guān)于加強青少年法制教育工作的若干意見》，進一步加強青少年學(xué)生的法制教育，推進青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，特提出本法制課教學(xué)計劃：
一、指導(dǎo)思想。
堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合，不斷提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才，進一步加強對我校青少年學(xué)生的法制教育，推進青少年學(xué)生法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)教育部、司法部、中央綜治辦、團中央《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》和區(qū)、市、有關(guān)部門的文件精神。
二、工作目標。
確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局，切實維護在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。通過政治課、班會課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學(xué)生的犯罪率為零指標，促進學(xué)生健康成長。
三、主要任務(wù)。
1、法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，學(xué)會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。
2、著重進行社會主義民主與法治觀念教育。學(xué)習(xí)社會主義民主法制理論，增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識；進行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
四、基本要求。
充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，努力使法制教育工作走向規(guī)范化、制度化，做到“四有”：
1、有教學(xué)安排。要將法制教育納入教學(xué)計劃中。采取定期與不定期相結(jié)合的原則，確保教學(xué)計劃的.落實。
2、有授課教師。要安排教學(xué)經(jīng)驗豐富，并有一定法律知識水平的教師教授法制課。通過短期培訓(xùn)、以會代訓(xùn)等方式，有計劃、有針對性地對法制課教師進行法律知識的培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)水平。
3、有課時安排。要充分發(fā)揮政治課在法制教育中的主渠道作用，并在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容。同時，還要采取多種形式，開展法制教育活動。每學(xué)期要開展2次以上的專題講座，2次以上的主題活動，學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害處理辦法》，開展師生法制教育宣傳。每年12月為法制教育月，在法制教育月中，學(xué)校要充分利用校內(nèi)廣播站、宣傳欄、板報、櫥窗、主題等，大力開展法制教育，普及法律知識。
4、有法制副校長和法制輔導(dǎo)員。聘請公、檢、法部門的思想素質(zhì)好、專業(yè)能力強，熱心、熟悉青少年教育的同志兼任學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員，法制副校長和法制輔導(dǎo)員定期對學(xué)校師生進行法制教育，形成制度，并加強對個案的研究。
五、方法與途徑。
1、以課堂教學(xué)為主渠道，提高法制課質(zhì)量。要注重將法制內(nèi)容向其它學(xué)科滲透，增強學(xué)習(xí)效果；要積極開辟第二課堂和開展各種學(xué)法用法實踐活動，通過舉辦法律知識競賽、有獎?wù)魑摹⒛M法庭、組織學(xué)法興趣小組等活動，對青少年學(xué)生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育。
2、以依法治校為載體，營造良好的法制環(huán)境。要通過制定各種制度，落實責(zé)任，把學(xué)校管理工作納入法治化管理軌道，保證學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。要加強學(xué)校治安綜合治理工作，落實預(yù)防青少年違法犯罪的各項措施，整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
3、依托社會資源為陣地，加強青少年法制教育。要利用法律援助中心等社會法制教育資源，加強青少年法制教育。
4、立足學(xué)校，舉辦家長培訓(xùn)班，對家長進行法制教育，引導(dǎo)家長用法律規(guī)范自己的行為，提高家長法律素質(zhì)，為青少年營造良好的家庭環(huán)境。
學(xué)校高度重視加強對青少年學(xué)生法制教育工作，列入議程，明確責(zé)任，確保實效。要緊密結(jié)合實際，制定切實可行的規(guī)劃與年度計劃，精心組織實施。積極探索建立監(jiān)督制約和激勵機制，增強學(xué)校教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動性和自覺性，確保青少年學(xué)生法制教育工作的深入開展。要注意發(fā)現(xiàn)和培育先進典型，適時推廣，切實使青少年學(xué)生法制教育工作取得實效。
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法制課教學(xué)計劃及教案篇九
本年度的學(xué)校法制教育工作，要深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，《公民道德實施綱要》，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)規(guī)定，堅持“育人為本”的原則，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以素質(zhì)教育為主線，以“常規(guī)教育”為切入點，以法制教育的落實為重點，以學(xué)生知法、懂法、守法為目的，切實加強和努力實現(xiàn)紀律教育、法制教育和心理健康教育工作的經(jīng)常化、制度化。堅持預(yù)防為主，減少不良行為的發(fā)生，杜絕違法犯罪行為，全面提高學(xué)生的法制觀念。
二、工作目標。
1、在師生中認真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，《公民道德實施綱要》，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等政策、法律和法規(guī)。
2、創(chuàng)建安全校園。以降低違紀率和零刑案率為目標，落實對行為偏常學(xué)生的幫教責(zé)任制，發(fā)揮心理咨詢室的功能，定期檢查落實情況和育人效果，收集成功案例。
3、組織豐富多彩的法制教育活動。
4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
5、加強與公安、檢察、司法、關(guān)工委、鄉(xiāng)綜治辦和社區(qū)等部門的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會作用。
三、具體安排。
1、加強學(xué)習(xí)，完善制度，不斷增強全體教師的法制意識。
本年度，學(xué)校進一步建立健全法制宣傳教育的責(zé)任機制，組建以校長金武為組長，副校長金成名為副組長，各處室主任為主要成員的“學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，把法制宣傳教育工作的責(zé)任層層分解到各部門，并把此項工作作為學(xué)校考核的一項重要內(nèi)容。學(xué)校將通過建立檢查監(jiān)督機制，將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開展情況。
(1)為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平，要強化校級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，加大對行政部門和各個處室管理干部的培訓(xùn)力度，進一步提高管理人員依法行政的意識和能力。
(2)把教師學(xué)法納入繼續(xù)教育的范疇，通過多種形式、渠道，加強全體教職員工對法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)，提高認識，依據(jù)課程標準更新教育理念，滲透法制教育。
2、以降低違紀率和零刑案率為目標，學(xué)校與政教處和班主任簽訂《預(yù)防青少年犯罪責(zé)任書》，實行責(zé)任問題追究制。政教處定期召開班主任會議，動態(tài)調(diào)整問題學(xué)生和特殊學(xué)生檔案，有計劃有步驟地開展好德育學(xué)習(xí)班工作，并以“人人抓德育、德育人人管”為要求，對問題學(xué)生落實幫教人員，簽訂育人協(xié)議，定期檢查落實情況和育人效果，收集成功案例。
3、開拓載體，組織豐富多彩的法制教育活動。
(1)組織學(xué)法，增強法制意識。
學(xué)生要學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)范條例，增強廣大學(xué)生的法制意識。
(2)在學(xué)科教學(xué)中滲透法律知識。
一是法制教育與課堂教育相結(jié)合。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有晨會課、班會課和課外活動課中滲透法制教育內(nèi)容。
(3)開展活動，豐富學(xué)生法律知識。
堅持課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合的方式，還要拓展新的途徑，一是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運用校園廣播站、櫥窗、黑板報和學(xué)校網(wǎng)站等宣傳陣地開展普法教育；通過外出參觀、法制講座、觀看錄像、主題班會、知識競賽、模擬法庭等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學(xué)習(xí)法律法規(guī)的條文，讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會責(zé)任與社會義務(wù)的學(xué)習(xí)，達到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。二是法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合。開展形式多樣的綜合實踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的案件，分析原因，讓每個學(xué)生能在活動中明白：只有知法懂法才能健康成長。
(4)各班通過樹立優(yōu)秀典型，表揚先進，引導(dǎo)學(xué)生爭做守法學(xué)生。
4、采用面授、講座、交流等形式，加強家校溝通，提高普法工作成效。
一是通過書信方式向廣大家長印發(fā)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳資料；二是進行家訪的方式與家長進行溝通；三是開展家長委員會活動、舉辦家長學(xué)?；蛘匍_家長會議對家長做好法制教育宣傳工作。指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護職責(zé)和法律責(zé)任，與學(xué)校、社會配合共同做好子女的教育保護與預(yù)防犯罪工作。
5、建立學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育功能。
聘請專業(yè)的法制工作者為法制副校長，請他定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。
加強與公安、檢察、司法、關(guān)工委、鄉(xiāng)綜治辦和社區(qū)等部門的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對不良行為學(xué)生的幫教工作。
法制課教學(xué)計劃及教案篇十
班級學(xué)生情況分析：
本班有學(xué)生28人。同學(xué)們經(jīng)過2年的學(xué)習(xí)較了解學(xué)校的一些規(guī)章制度和法制常識。
本期奮斗目標：
通過思品課、班會課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學(xué)生的犯罪率為零指標，促進學(xué)生健康成長。
1法制、紀律、行為習(xí)慣教育，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開展校紀、校規(guī)教育，各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。
2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務(wù)教育法》、、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機結(jié)合起來。
教材分析：
法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，學(xué)會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。（《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》）。
提高教學(xué)質(zhì)量策略：
（一）堅持正確的價值導(dǎo)向。
第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
（二）全面實施課程目標。
情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
（三）堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則。
教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
（四）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。
（五）努力實施開放式教學(xué)。
在教學(xué)中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育；可以運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進行教學(xué)，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式，增強安全教育的效果；可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。
2第一課守望青春。
4第一課守望青春。
6第二課學(xué)會應(yīng)對壓力和挫折。
8第三課不吸煙不喝酒。
10期中檢測。
12第四課不參賭不涉黃。
14第四課不參賭不涉黃。
16第五課反對迷信抵制邪教。
18第五課反對迷信抵制邪教。
20第六課讓交通法規(guī)為生命護航。
法制課教學(xué)計劃及教案篇十一
（一）。
為了深入貫徹依法治國基本方略，真落實《關(guān)于教育問題的談話》的精神，全面實施黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的“四五”普法規(guī)劃，進一步加強對青少年學(xué)生的法制教育，推進法制教育科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)《若干意見》依法治校精神，特制定本計劃。
一、教學(xué)思路。
青少年學(xué)生是21世紀的建設(shè)者，法律素質(zhì)是青少年學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，青少年學(xué)生法制教育工作，要以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育和思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合，不斷提高廣大青少年學(xué)生的普法知識水平和法律素質(zhì)，增強法制意識，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、教學(xué)內(nèi)容。
（一）要根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。
（二）小學(xué)法制教育要對學(xué)生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。
（三）著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，進行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
三、基本要求。
（一）下半年開始實行法制教育進課堂。法制教育進課堂以中國共產(chǎn)黨中央宣傳部、教育部、司法部、團中央組織編寫的《青少年法制教育讀本》為教材，將法制教育納入教學(xué)大綱，納入教學(xué)計劃，保證每個學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)期間都能接受一次系統(tǒng)的法制教育，真正做到教學(xué)有計劃、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時有保證“四落實”。
（二）在課時安排上，要與有關(guān)學(xué)科相結(jié)合，要組織學(xué)生進行測試。同時，要堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動。
（三）在法制課師資配備上，可根據(jù)實際情況安排班主任教師以外的教師擔(dān)任法制課教師。有針對性地對法制課教師進行法律知識的培訓(xùn)。重視整個教師隊伍的普法教育，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表。
（四）要不斷完善和規(guī)范法制教育的內(nèi)容，要把法制教育納入新課程改革之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，要注重法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育，增強學(xué)習(xí)效果。學(xué)校要定期組織法制宣傳月（宣傳周）活動、法制夏令營、法律知識競賽和征文活動，組織“法律興趣小組”、“模擬法庭”，以及參觀和旁聽法院公開審判活動等，對學(xué)生進行生動、直觀的法制教育。要充分利用各種社會資源，通過內(nèi)容豐富、形式生動的社會實踐活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式，傳播法制觀念和法律知識，增強中小學(xué)生依法進行自我保護和抵御不良影響的能力。要繼續(xù)推廣和完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度，積極聘請法制副校長、輔導(dǎo)員到學(xué)校開展法制教育活動。法制副校長和法制輔導(dǎo)員要參加研究制定法制教育計劃和法制教育活動，每學(xué)期開展不少于兩次生動形象的法制教育活動，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的人生觀、道德觀、法制觀，使校園法制教育真正收到實效。要積極開展電化法制教育，不斷拓寬法制教育渠道。
四、保障措施。
（一）建立健全法制教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確專人負責(zé)，采取有力措施，切實落實各項計劃、要求和任務(wù)，真正做到“四落實”。
（二）要建立監(jiān)督機制和制約機制，增強學(xué)校教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動性和自覺性。法制教育進課程要納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系?？h教育行政部門、縣司法行政部門等要把“四落實”的情況作為評估學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，列入年度考核。
（二）。
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學(xué)生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實際，全面提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識，保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。
二、工作目標。
確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局，切實維護在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
三、主要任務(wù)。
1、向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、交通安全意識、環(huán)保意識、自我保護意識，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法的好品德。
2、著重進行社會主義民主與法治觀念教育。學(xué)習(xí)社會主義民主法制理論，增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識；進行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
四、具體方法：
2、加強對教師的法制教育。充分利用政治學(xué)習(xí)，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件，統(tǒng)一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關(guān)的、與本職工作相關(guān)的法律知識，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
3、加強對學(xué)生的法制教育。
（１）行為規(guī)范教育。守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“與好習(xí)慣同行”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀習(xí)慣，要求各個學(xué)生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關(guān)規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時，積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。引導(dǎo)學(xué)生增強法制觀念，堅決防止青少年的違法犯罪。
（２）法律常識教育。對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識的教育，通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀守法的自覺性。開展法制教育征文活動，定期出墻報，營造出學(xué)法、知法、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會、座談會，對學(xué)生中普遍存在的問題進行專題教育，把握學(xué)生的思想脈搏，把法制教育落在實處，真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
（3）樹立自尊、自律、自強意識。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。開展競賽活動，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，增強自信。
（4）增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，教育學(xué)生用法律當武器，對周圍的不良行為進行教育，保證我們生存環(huán)境能夠安定團結(jié)。
（5）加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施，反復(fù)抓，抓反復(fù)。針對不良行為進行揭發(fā)檢舉，繼續(xù)抓好后進生的幫教工作，開展活動促進其健康快樂成長。
（6）以依法治校為載體，營造良好的法制環(huán)境。學(xué)校通過制定各種制度，落實責(zé)任，把學(xué)校管理工作納入法治化管理軌道，保證學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。加強學(xué)校治安綜合治理工作，落實預(yù)防青少年違法犯罪的各項措施，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
（三）。
為了順利完成初四法制教育課任務(wù)，使初四法制教育課教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下：
一、基本情況：本級部共有4個教學(xué)班，學(xué)習(xí)情況參差不齊，大多數(shù)學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握較好，但缺乏分析問題，解決問題的能力，法律意識淡薄，不懂法，不會用法。
二、指導(dǎo)思想。
堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合，不斷提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才，進一步加強對我校青少年學(xué)生的法制教育，推進青少年學(xué)生法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
三、教學(xué)目標及任務(wù)。
1、端正學(xué)生思想，提高認識，樹立新型的教育觀念，建立融洽的師生關(guān)系。
2、創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、積極完成本年級的法制教育教學(xué)內(nèi)容。
4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用教材中的事例及道理來教育學(xué)生。
5、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事，提高學(xué)生的法律道德意識。
6、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高。
五、方法和措施。
1、教師平時認真學(xué)習(xí)新課標，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n，力爭采用靈活多樣的教學(xué)方式進行課堂教學(xué)。
2、善于走進學(xué)生當中，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，以教師的人格魅力教育學(xué)生。
3、定期對學(xué)生中的行為和思想進行調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時對工作進行整改。
4、開展豐富多彩的活動，對他們進行及時的督促。
6、充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生興趣。
7、認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，要做到備不好課不能上講臺。
8、上課精講多練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。
9、廣泛開展幫教活動，讓同學(xué)們之間互相幫助。
六、進度安排。
時間內(nèi)容課型。
第1周至第4周中華人民共和國義務(wù)教育法（節(jié)選）新授。
第5周至第8周義務(wù)教育法的四大變化新授。
第9周至第12周新義務(wù)教育法有七大亮點新授。
第13周至第16周中華人民共和國未成年保護法新授。
第17周至20周法制教育資料新授第21周到期末測試總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
由忠慧。
法制課教學(xué)計劃及教案篇十二
語文科行動綱領(lǐng)提出“小學(xué)低年級要先認字后寫字，增加識字量，減少寫字量”。在全國大面積推廣的小學(xué)語文新教材提倡多認字、早認字，晚寫字、認寫分步，盡早讓閱讀成為兒童的一種生活方式。根據(jù)我校語文教學(xué)的新思路與一年級孩子的特點，制定一年級語文學(xué)科計劃如下：
本班有學(xué)生38人，男生24人，女生14人，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。而且他們剛從幼兒成為小學(xué)生，沒有學(xué)習(xí)的意識和狀態(tài)，所以他們成績特別差，而且班上學(xué)生大多是與爺爺奶奶或外公外婆在。這些老人由于年齡和家務(wù)繁忙等原因，只管孩子的吃穿，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和教育都管的少或根本管不了。再加上這些孩子缺少父母的關(guān)愛、教育和年小無知，不知道學(xué)習(xí)的重要性，教育起來非常困難。
把西師版教材整合，利用各種有趣的識字方法，輕松認識常用漢字。我們將用生動形象的圖片，讓孩子很快地記住詞語，并用有趣的游戲、競賽鞏固，然后能夠應(yīng)用。打算通過以下識字活動，讓孩子有識字興趣，輕松地體驗識字的喜悅。
（1）利用校園文化幫助識字，組織“認識我們的校園”活動，讓學(xué)生認識校名、專用教室，名人名言、花草樹木等等。
（2）在生活中識字，如，開展“涼爽的夏天”識字活動，讓學(xué)生把喜歡吃的冷飲飲料名稱帶來互相交流，就可以認識許多漢字，“康師傅冰紅茶”、“雀巢”、“隨便”等。
（3）學(xué)生喜歡看動畫片，利用這個特點，我們給孩子講故事、猜謎語，一邊講，一邊就記住了漢字。
在孩子們認字的過程中注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。提倡賞識教育，自始至終都用欣賞的眼光去看每一個孩子的每一滴進步。每一個孩子都能得到每一份獎勵。要每一個孩子的每一點進步都能換得老師欣喜的表揚、贊許的目光和一次次驚喜的收獲。對孩子表揚、表揚再表揚，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
提倡孩子自學(xué)，孩子能夠自學(xué)完成作業(yè)的，每次都進行表揚和獎勵。
養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，喜歡讀書。引導(dǎo)孩子閱讀淺顯、短小、有趣的故事和兒歌。開展各種各樣的閱讀活動，讓孩子喜歡閱讀、主動閱讀，讓學(xué)生盡可能多的在閱讀中得到樂趣。如，開展故事會，與同學(xué)一起分享自己在閱讀中獲得的精彩故事情節(jié)，評選故事大王；把自己喜歡的故事或片段讀給家長聽等，期間，注重引導(dǎo)學(xué)生閱讀一些知識性強的讀物，學(xué)生在提高閱讀能力的同時，也學(xué)到了很多實效性的科學(xué)小常識。注重興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。用競賽、比拼等有趣的游戲?qū)W習(xí)誦讀三字經(jīng)，明白其中的道理。
口頭表達能力的培養(yǎng)。在前一個階段，主要是規(guī)范口語，大大方方地說完整的話。與數(shù)學(xué)學(xué)科結(jié)合，引導(dǎo)孩子每天說一句有關(guān)數(shù)學(xué)的句子，能用上你知道的新詞語就更棒。（今天，我們班的小朋友每人吃了一個蘋果。這個星期，我們上了8節(jié)語文課。）。
識字的過程滲透拼音教學(xué)。使拼音不孤燥。運用多種教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，制作了漢語拼音撲克牌，玩打牌游戲，快樂地學(xué)習(xí)。聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓音節(jié)在語言環(huán)境中反復(fù)出現(xiàn)，達到鞏固的目的。
注重思維訓(xùn)練與認字緊密結(jié)合，每堂都安排孩子們極為感興趣的思維訓(xùn)練，訓(xùn)練他們的觀察力、注意力、記憶力、想象力。
我們在學(xué)習(xí)好課文的前提下，在我們法制的社會，還要學(xué)會了解相關(guān)的法律知識，如我們在學(xué)習(xí)第1課《我們都是中國人》課時，就要向?qū)W生滲透我國的《國籍法》和《國旗法》。
第10課《鳥孩子》滲透《森林保護法》。
最后，希望我們的方式方法能的到一定的效果，讓學(xué)生在不知不覺中取的好成績。
法制課教學(xué)計劃及教案篇十三
一、指導(dǎo)思想。
堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，進一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，全面推進以法治教，是促進教育改革與發(fā)展的保障。青少年學(xué)生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習(xí)慣。
二、目標。
１.普及和宣傳法律常識，讓每名學(xué)生不斷提高和增強學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。
２.普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。
３.普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀行為。
三、具體措施。
１.通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學(xué)生進行普法教育。
（1）組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款，在學(xué)生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。
（2）每學(xué)年至少聘請校外法制輔導(dǎo)員進行一次法制專題講座。
（3）每月利用板報、櫥窗進行一次法制宣傳。
（4）根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進行法制教育。
淶水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)南關(guān)小學(xué)。
通過以上方式、方法，對學(xué)生進行法制教育，極大地增強學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識，使學(xué)生能夠用法律來保護自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。
2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學(xué)生中開展“知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。
（1）學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。
（2）開展"有人向你借錢不還怎么辦？"，"有人威脅你怎么辦？"等主題班會。
通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
3.組織小分隊到社區(qū)進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4.及時做好待進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進生檔案，結(jié)成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。
對學(xué)生進行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學(xué)生中進行法制教育，不斷提高廣大學(xué)生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識。
淶水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)南關(guān)小學(xué)。
淶水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)南關(guān)小學(xué)。
法制課教學(xué)計劃及教案篇十四
本學(xué)期法制教學(xué)從以下幾方面展開工作：
一、在思想教育方面。
青少年學(xué)生是21世紀的建設(shè)者，法律素質(zhì)是青少年學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，青少年學(xué)生法制教育工作，要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育和思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合，不斷提高廣大青少年學(xué)生的普法知識水平和法律素質(zhì)，增強法制意識，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、在教育教學(xué)方面。
(一)要根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。(二)小學(xué)法制教育要對學(xué)生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。
(三)著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，進行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
三、
在具體措施方面。
(一)將法制教育納入教學(xué)大綱，納入教學(xué)計劃，保證每個學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)期間都能接受一次系統(tǒng)的法制教育，真正做到教學(xué)有計劃、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時有保證“四落實”。
(二)要與有關(guān)學(xué)科相結(jié)合，要組織學(xué)生進行測試。同時，要堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動。
(三)可根據(jù)實際情況安排班主任教師以外的教師擔(dān)任法制課教師。有針對性地對法制課教師進行法律知識的培訓(xùn)。重視整個教師隊伍的普法教育，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表。
(四)要不斷完善和規(guī)范法制教育的內(nèi)容，要把法制教育納入新課程改革之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，要注重法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育，增強學(xué)習(xí)效果。對學(xué)生進行生動、直觀的法制教育。要充分利用各種社會資源，通過內(nèi)容豐富、形式生動的自我保護和抵御不良影響的能力。法制教育活動，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的人生觀、道德觀、法制觀，使校園法制教育真正收到實效。要積極開展電化法制教育，不斷拓寬法制教育渠道。
（1）、教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學(xué)生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
（2）、聽。聽法制教育專題報告。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。
（3）、看。組織影視教育活動。堅持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
（4）、讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。到學(xué)校開放圖書室閱讀法制書刊。堅持每年暑期，組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動，讓學(xué)生在參加圖書館服務(wù)的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
第一課捍衛(wèi)人格尊嚴。
教課時間：2016年9月18日教學(xué)內(nèi)容：捍衛(wèi)人格尊嚴。
一、教學(xué)目標。
(1)知識目標:法律賦予我們每個人同等的人格尊嚴。
(2)能力目標:我們捍衛(wèi)自身人格尊嚴的同時，也應(yīng)注意自己的言行，切莫損害他人的人格尊嚴。
情感態(tài)度、價值觀目標:我們捍衛(wèi)自身人格尊嚴的同時，也應(yīng)注意自己的言行，切莫損害他人的人格尊嚴。
二、教學(xué)方式。
運用啟發(fā)式教學(xué)方法,讓學(xué)生自己舉例,用具體、生動的事例教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生尊重規(guī)則。
三、教學(xué)過程。
一）新課導(dǎo)入:情景再現(xiàn)1,請學(xué)生翻開書的第2頁。
教師：請同學(xué)看看書中內(nèi)容，說一說李文和張亮遇到什么事了？請學(xué)生自由發(fā)言。
2.教師：同學(xué)們你們?nèi)绻撬銜趺醋?？請學(xué)生小組交流。3.如果你身邊也有這樣的朋友或者同學(xué)你會怎么做？請學(xué)生舉手說說自己想法和感受。
（三）活動天地：
1.王芳的做法正確嗎？面對這種情況，宋麗應(yīng)該怎么做？2.李強的做法正確嗎？楊凱應(yīng)該怎么做，請你幫幫他。四，法律鏈接：《中華人民共和國憲法》第三十七條禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身份。
五，教師小結(jié)：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)學(xué)生明白了我們捍衛(wèi)自身人格尊嚴的同時，也應(yīng)注意自己的言行，切莫損害他人的人格尊嚴.
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