在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，找到解決問題的方法和策略。寫總結(jié)時，可以適當(dāng)借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn)，但要注意個性化和創(chuàng)新性，避免形式化和模板化。在寫總結(jié)時，往往會遇到一些問題和困惑，下面是一些針對性的建議和解決辦法。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇一
以建設(shè)“品牌學(xué)校”為目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展”的要求，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以“建設(shè)公民生活”為行動綱領(lǐng)，以“習(xí)慣養(yǎng)成”為突破，從基礎(chǔ)德育入手，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。
1.品牌意識：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，少先隊(duì)工作因地制宜，以“活動育人”的特色為抓手，開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動。不同年級、班級甚至學(xué)科老師根據(jù)自身特點(diǎn)開展多層次多樣化有針對性的德育教育活動，讓兒童的道德生命在活動中成長。
2.服務(wù)意識：繼續(xù)搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。開展少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)的評選活動，推動少先隊(duì)基層組織建設(shè)。結(jié)合少先隊(duì)重大節(jié)日開展豐富多彩的隊(duì)活動，豐富隊(duì)員生活，培養(yǎng)隊(duì)員的多種能力。全面營造良好的育人氛圍，不斷推進(jìn)和深化素質(zhì)教育。
1繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗、開展“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、班級文化鮮明（班訓(xùn)）”的優(yōu)秀班集體評比。從起居生活、日常禮儀、課堂要求、課間行為、集會表現(xiàn)、與人相處等方面進(jìn)行長效性檢查，每天公布，每月總結(jié)，考核優(yōu)勝班級。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2本學(xué)期，大隊(duì)部將進(jìn)一步健全管理機(jī)制，完善分工實(shí)施，加強(qiáng)活動效益，努力讓少先隊(duì)員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。本學(xué)期起，在紅領(lǐng)巾廣播臺增設(shè)“行規(guī)點(diǎn)評”欄目，抓住“禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律”這三個關(guān)鍵詞，針對校園里學(xué)生的各種行為，進(jìn)行麻辣點(diǎn)評，從日常生活的每一個細(xì)節(jié)開始，強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。另外，輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)廣播站活動的宣傳，少先隊(duì)發(fā)動大隊(duì)干部督促隊(duì)員認(rèn)真收聽，聽而有獲，真正讓紅領(lǐng)巾廣播發(fā)揮實(shí)效。
活動對少先隊(duì)員來說是一種體驗(yàn)，更是一種收獲。在某種意義上說，對他們的教育才會更加深刻。本學(xué)期，少先隊(duì)繼續(xù)開展“情牽北京暢想奧運(yùn)”的第三、第四階段的綜合實(shí)踐活動，中大隊(duì)將承辦“情牽北京暢想奧運(yùn)”大單元主題的觀摩隊(duì)活動。四——六年級開展“科學(xué)購物”的大單元活動。本學(xué)期，繼續(xù)深入推進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成的主要抓手為“每月一事”和示范引領(lǐng)。每月一事，主題：3月，科學(xué)購物——綠色消費(fèi)的主題；4月，與春天約會——自然的主題；5月，記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題；6月，歌舞——藝術(shù)的主題。少先隊(duì)將與校長室、學(xué)校教導(dǎo)處聯(lián)合，更好地開展讓學(xué)生長智慧，明事理的活動，如法制教育、感恩教育、誠信教育、維權(quán)教育等。三月，開展“3.15”消費(fèi)日主題活動〈綠色消費(fèi)教育〉﹚；四月，帶學(xué)生走出校園，感受美麗的春天；五月舉行母親節(jié)慶祝活動，向母親表心意，學(xué)會與媽媽共同分擔(dān)家務(wù)，開展“記住爸爸媽媽的生日”活動，進(jìn)行感恩教育；六一舉行大型藝術(shù)活動，讓學(xué)生用歌舞等形式慶祝自己的節(jié)日……通過各種喜聞樂見的形式，讓學(xué)生感受到倫理道德的啟迪和熏染，提高德育的整體效應(yīng)。
馬克思說：人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。一支具有先進(jìn)理念的教師隊(duì)伍，其本身就是現(xiàn)代校園少先隊(duì)文化的一個活的因素。本學(xué)期，我們要加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：
1定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，有針對性，實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員職責(zé)，協(xié)助班主任做好班級中的各項(xiàng)事務(wù)。
2逐步完善班主任的考核獎勵制度。
3新時期的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，除了會搞活動、會搞管理，還要懂理論、會研究，在掌握少先隊(duì)基本理論的基礎(chǔ)上能夠結(jié)合實(shí)際“與時俱進(jìn)”，創(chuàng)新少先隊(duì)的教育內(nèi)容、教育形式、教育評價(jià)、輔導(dǎo)藝術(shù)。自覺發(fā)揚(yáng)勤奮求實(shí)、敢于爭先、銳意創(chuàng)新的精神，不滿足于一般性地完成任務(wù)，努力創(chuàng)出少先隊(duì)工作特色。
四、逐月工作安排。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇二
時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個人。一學(xué)期來，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的班活動，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，思想?yún)R報(bào)專題及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持"文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗"的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園"文明之花"常開。
3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：
一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈。
二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
回顧一學(xué)期來的工作，我們在各方面均取得了較大提高。就整體來說，成績是喜人的，但也存著一定的不足，這些不足主要表現(xiàn)在：
期初制定的少先隊(duì)工作的目標(biāo)與小學(xué)部學(xué)生的年齡特點(diǎn)不夠適應(yīng)，文明禮儀教育、生活自理教育的力度有待加大。各中隊(duì)的分層次目標(biāo)體系遠(yuǎn)未落實(shí)，存在著工作的隨意性。
各大隊(duì)委員職責(zé)不明，相關(guān)委員對各自檢查小組的管理不力，大隊(duì)干部還不能有效地承擔(dān)起學(xué)生自我管理工作。
當(dāng)前需要制定和完善的制度有：《優(yōu)秀學(xué)生干部評選辦法》《文明學(xué)生評比指標(biāo)體系》《主題隊(duì)會集體備課制度》《生活自理能力達(dá)標(biāo)要求》等。
今后，我校少先隊(duì)將以“江蘇省紅旗大隊(duì)”創(chuàng)建工作為契機(jī)，不斷自我加壓、開拓創(chuàng)新、拚搏進(jìn)取，面對新的起點(diǎn)，我們信心十足、豪情滿懷，只要我們不懈地努力，我們有理由相信，今后，我校少先隊(duì)工作將會更上一層樓！
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想：
以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的班活動，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，創(chuàng)新機(jī)制，以活動推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;在隊(duì)員中深入開展思想道德教育和養(yǎng)成教育,營造良好的育人氛圍,加大安全教育和心理健康教育的力度;努力發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，推動少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展，使我鎮(zhèn)各校形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
二、抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)年來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
三、強(qiáng)化少先隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。鼓勵隊(duì)員充分挖掘本地的愛國愛鄉(xiāng)教育資源，通過開展讀書競賽、出學(xué)習(xí)園地風(fēng)采等形式，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)情感、樹立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用母親節(jié)、六一節(jié)等有利契機(jī)，通過國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、引導(dǎo)少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。
四、積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。
(1)通過教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，開展了“我想對老師說”等征文評比活動。
(2)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。加強(qiáng)了陣地建設(shè)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。舉行了“講文明、樹新風(fēng)”為主題的大隊(duì)活動，進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，健全了少先隊(duì)體制。
(3)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和常規(guī)教育。5月份，少先隊(duì)員參加了學(xué)區(qū)組織的校園集體舞比賽，并取得了片組的第一名，充分展示學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
回顧本學(xué)年的少先隊(duì)工作，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，只有不斷總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇四
班主任：董班級：五（1）日期：xx年3月學(xué)生總數(shù)33男16班干部名單周李嵐傷殘學(xué)生備忘女17隊(duì)干部名單周李劉x肖少先隊(duì)人數(shù)33三好學(xué)生留級生獨(dú)生子女?dāng)?shù)中下生10人插班生1本班學(xué)生基本情況分析學(xué)習(xí)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的意志。培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。關(guān)愛后進(jìn)生，鼓勵他們不斷努力，不斷進(jìn)步。紀(jì)律及思想落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，要求學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生的思想素質(zhì)教育，開展愛國主義教育、民族精神教育、感恩教育、綠色環(huán)保教育等。體質(zhì)鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，積極參加學(xué)校的田徑、游泳比賽，認(rèn)真做好兩操。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、用眼習(xí)慣，配合體育教師做好體育鍛煉工作。干部情況班集體狀況加大力度培養(yǎng)班干部，利用課余時間培訓(xùn)班干部。要求班干部要起模范帶頭作用，以身作則。班集體要有較強(qiáng)的凝聚力，每個學(xué)生都要有班級榮譽(yù)感。本學(xué)期班工作的任務(wù)與重點(diǎn)學(xué)生奮斗目標(biāo)努力建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好的文明班級。把各個學(xué)科的學(xué)習(xí)成績提高上去，爭取在期末考中取得好成績，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動。學(xué)生教育工作重點(diǎn)（含體衛(wèi)工作）做好學(xué)生課前安靜準(zhǔn)備的教育的工作，抓好學(xué)生的課間紀(jì)律，防止奔跑。加強(qiáng)日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，出操紀(jì)律，課室衛(wèi)生、課室的整潔以及包干區(qū)衛(wèi)生等。積極配合學(xué)校參加上級主管部門的少先隊(duì)活動，多鼓勵隊(duì)員加各種比賽活動，為隊(duì)員們提供展示的舞臺和發(fā)展的空間。工作安排工作中心具體安排二、三月1、進(jìn)行文明禮儀及安全教育2、紅領(lǐng)巾基金募捐活動；3、結(jié)合3月25日安全教育日開展安全教育活動。4、3月5日，主題班會：學(xué)雷鋒。5、第一屆獵德小學(xué)足球文化節(jié)6、墻報(bào)：誠信教育、安全教育、學(xué)雷鋒四月1、清明節(jié)教育活動2、安全法制教育3、心理健康教育4、開展清明節(jié)掃墓活動和春游5、中隊(duì)會：清明、敬老、愛老教育五月1、結(jié)合“五一”勞動節(jié)母親節(jié)進(jìn)行感恩教育、愛勞動教育2、慶“六一”國際兒童節(jié)活動準(zhǔn)備3、中隊(duì)會：愛勞動4、慶“六一”校內(nèi)游園活動六月：1、抓緊復(fù)習(xí)工作，做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作2、總結(jié)小干部的管理情況3、中隊(duì)墻報(bào)：愛科學(xué)教育，愛讀書教育4、準(zhǔn)備召開家長會七月：1、完成班主任工作總結(jié)2、整理資料和存檔3、假前的安全教育。4、評選十佳之星、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部和三好學(xué)生和頒獎。5、足球文化節(jié)閉幕式，散學(xué)典禮、假期安全教育、布置假期作業(yè)班主任的自我要求面對全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。熱愛尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康。搞好日常組織管理工作。以身作則，為人師表，努力成為學(xué)生的表率。認(rèn)真做好班務(wù)和少先隊(duì)管理工作，努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇五
一年來，我校少先隊(duì)工作與時俱進(jìn)，以愛國主義教育和感恩教育為主線，以育人為根本任務(wù)，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引少先隊(duì)員，結(jié)合“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭當(dāng)小主人”,積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺階。
一年來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
（2）堅(jiān)持“六好”教育。加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的`檢查，每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。
（3）堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級文化墻評比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊(duì)活動主題一致，每學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)每月更換一次，有“尊師守紀(jì)愛學(xué)校”、“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。
（4）堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度。主題隊(duì)會是展示隊(duì)員活動成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺，大隊(duì)部對各中隊(duì)主題隊(duì)會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊(duì)。
二、積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
（1）自主管理見成效。
面對學(xué)校環(huán)境保潔、隊(duì)員管理任務(wù)重又很難面面俱到的情況，大隊(duì)部積極推行隊(duì)員管理“自助餐”模式，將管理權(quán)下移，責(zé)任人擴(kuò)大，各中隊(duì)輔導(dǎo)員和每一個隊(duì)員都是負(fù)責(zé)人，都要以主人翁的態(tài)度考察學(xué)校管理工作，自主選擇管理服務(wù)點(diǎn)。學(xué)校出現(xiàn)了“綠色小分隊(duì)”、“小小美容師”“紀(jì)律督察員”“節(jié)水管理員”等行動。在這其中，各中隊(duì)表現(xiàn)十分突出，如二（1）中隊(duì)主動包管了學(xué)校甬道和兩旁的花壇，不管嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，他們每天都能把甬路掃得干干凈凈，潔凈的甬路襯得兩邊花壇中的花兒分外嬌艷，真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；三（1）中隊(duì)的節(jié)水管理員們每天中午在食堂前向同學(xué)們宣傳、檢查節(jié)約用水，手把手地教隊(duì)員們把龍頭開到最小，不把水灑到地面上，洗好后關(guān)緊水龍頭……節(jié)水行動深入全校師生心中，改善了大家不良的用水習(xí)慣；四（1）中隊(duì)選擇了食堂管理崗位，在服務(wù)中，他們不怕臟，不怕累，每天維持隊(duì)員們有秩序地?cái)[放好餐具，讓大家自覺養(yǎng)成了文明用餐、節(jié)約糧食的好習(xí)慣；五（1）中隊(duì)的“紅領(lǐng)巾小超市”服務(wù)小隊(duì)，堅(jiān)持天天到崗，認(rèn)真工作，不僅能協(xié)助管理好小賣部的秩序，清點(diǎn)物品，防止商品遺失，還能在工作中有所思，有所想，寫下了許多有收獲的日記與同學(xué)們分享?？梢哉f，自主性服務(wù)活動，增強(qiáng)了隊(duì)員們的集體意識和班級的凝聚力，激發(fā)了隊(duì)員們的積極性和主動性，并讓隊(duì)員們從崗位服務(wù)中得到鍛煉，有了為他人服務(wù)的意識。在活動中，隊(duì)員們也認(rèn)識到了“我們是學(xué)校的主人”，為學(xué)校服務(wù)是每個隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)，構(gòu)建“真善美”的家園是我們每一個人共同的愿景！
（2）案例教育促成長。
我校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，創(chuàng)新教育方法，拓寬教育途徑，注重案例教育，注重實(shí)踐體驗(yàn)。例如對隊(duì)員進(jìn)行法制教育。我們開展了“以案釋法——法，走近隊(duì)員”“法制宣傳——法，走向家庭”“心得交流——法，走進(jìn)心靈”三個篇章的活動。晨會課上，或老師、或隊(duì)員結(jié)合發(fā)生在身邊的典型案例上著深刻的“以案釋法”教育課。內(nèi)容有“小偷小摸終成罪犯”，“偷撿海洋球，丟了性命”，“江湖義氣禍無窮，教訓(xùn)深刻應(yīng)記牢”……生動、深刻的案例引起了隊(duì)員們熱烈的討論。在師生、生生思想的相互碰撞中，教育著隊(duì)員們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，做一名知法、守法的小公民。我們還舉辦了“做小小法制宣傳員”活動，將法律由每個隊(duì)員帶回家，向家庭成員及鄰居宣傳。有的隊(duì)員向父母宣傳“對女性未成年人不得歧視，拋棄”，還有的向鄰居講“行人必須遵守交通規(guī)則”，有的向爺爺奶奶宣傳“要提高安全防范意識”……宣傳活動得到了廣大家長的贊同，他們認(rèn)為通過這些活動的開展，增強(qiáng)了孩子運(yùn)用法律手段保護(hù)自身合法權(quán)益的能力，也提高了家長法律意識。法制宣傳和以案釋法給隊(duì)員心靈產(chǎn)生了很大的影響。在“知法守法，健康成長”法制教育主題隊(duì)會上、在晨會、班會上，隊(duì)員們用小品、相聲、朗誦、小詩、短文、手抄報(bào)等形式交流著自己學(xué)法的體會。他們認(rèn)識到：“雖然我們年紀(jì)小，但也一定要從小養(yǎng)成知法、守法的好習(xí)慣?！?/p>
（3）主題活動促發(fā)展。
我們重視了豐富多彩的主題活動的開展。例如慶祝教師節(jié)，開展了讀名人尊師故事，交流尊師名言，做尊師之事系列活動；慶祝國慶舉行“長大后我就成了你”新中國60周年英雄人物、道德模范讀書征文活動、“祖國媽媽，我愛你”主題班隊(duì)會活動、“為祖國喝彩”演講比賽、“頌歌一起唱”活動、“巧手展才藝，童心繪中華”繪畫比賽、點(diǎn)點(diǎn)中華情活動、“祖國，我為你驕傲”收看建國60周年慶典活動、“祖國在我心中”新中國取得輝煌成果交流活動、“英雄在我心中”故事會；建隊(duì)日開展“帶紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌”比賽、“感恩自強(qiáng)、快樂成長”少年兒童書信活動和“紅領(lǐng)巾愛祖國”親子感恩祖國系列活動；結(jié)合時事政事，開展廉潔詩歌、格言童謠的收集和誦讀、主題隊(duì)會的觀摩、手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)展評等“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動，將廉潔之心從小在隊(duì)員心中種下；為增強(qiáng)隊(duì)員自我保護(hù)意識和能力，我們開展“注意安全，熱愛生命”系列活動，還開展了“你的煩惱我來解”、“請讓我來夸夸你”的心理健康主題教育；我們還分班級開展了“乘著書頁飛翔”“我讀書，我精彩”“我是小書迷”等三個主題的讀書展示活動……這一系列的教育活動，促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)的形成，培養(yǎng)了隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)了隊(duì)員的自我保護(hù)意識和能力，促使隊(duì)員身心得到健康成長。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇六
繁忙快樂的一學(xué)期結(jié)束了?？偨Y(jié)回顧一學(xué)期少先隊(duì)工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊(duì)工作陣地上抓基礎(chǔ)，搞活動，我們充滿活力。
（1）、剛開學(xué)按常規(guī)進(jìn)行大隊(duì)委的整動。把上星期存在的問題與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都一并指出來，以便大對委委員在本學(xué)期的工作中發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯誤，更好的做好管理工作。發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強(qiáng)的少先隊(duì)員更換不適合做大隊(duì)委工作的少先隊(duì)隊(duì)員。根據(jù)大隊(duì)委各自的工作能力特點(diǎn)進(jìn)行合理分工。
（2）、抓好大、中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè)，各班板報(bào)每月更換一次，一、二年級是教師自己更換，三——六年級是少先隊(duì)員自己更換，內(nèi)容豐富新穎，形式多樣靈活，版面美觀大方。大隊(duì)部每月組織進(jìn)行檢查評比。定期檢查各中隊(duì)基本陣地，隊(duì)角、圖書角等能結(jié)合本班和學(xué)校實(shí)際布置，做到有特色、有創(chuàng)新。大隊(duì)部的櫥窗的更換，吸引了隊(duì)員和家長的目光，受到了好評。
2、常規(guī)教育毫不松懈。
（1）我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式，由四——六年級各班輪流負(fù)，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊(duì)氣質(zhì)較好的少先隊(duì)員擔(dān)任，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。
（2）每次國旗下的講話結(jié)合月教育重點(diǎn)規(guī)定發(fā)言的主題，讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達(dá)到的要求。
（3）每個星期一，在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績與問題，著重表揚(yáng)表現(xiàn)比較突出的人和事，旨在號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的進(jìn)取心。同時還宣布在前一周常規(guī)評比中獲得流動紅旗的中隊(duì)，給其他中隊(duì)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
（4）以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。進(jìn)一步完善了紅領(lǐng)巾五項(xiàng)評比制度，對值周學(xué)生加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，力爭做到公正合理。大隊(duì)部加強(qiáng)監(jiān)督崗的培訓(xùn)工作，從而使值周學(xué)生真正成為常規(guī)教育的監(jiān)督員。
以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，利用婦女節(jié)、學(xué)雷鋒活動、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等，滲透思想道德教育，豐富隊(duì)員生活，增加隊(duì)員體驗(yàn)生活的機(jī)會，對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義、尊敬師長等教育。
（1）“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做文明之星”活動：3月5日左右，利用國旗下講話，圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做文明之星”這個主題，生動有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，由大隊(duì)長宣讀了活動通知。通過讀一本雷鋒同志事跡的書，講雷鋒故事、做一件好事、寫一篇做好事的日記、學(xué)習(xí)雷鋒知識競賽、歌唱雷鋒歌詠比賽，等等讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
（2）慶祝三八婦女節(jié)，同學(xué)們通過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”，即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡，說一聲“節(jié)日快樂”，并能在家中為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。各中隊(duì)開展主題隊(duì)會，還組織參加了陽泉市郵政局、教育局、少工委組辦的寫給母親的祝福語，短語比賽，同時自己將購買每份郵政賀卡的部分錢教育局統(tǒng)一捐給貧困學(xué)生。
（3）、植樹節(jié)活動。教育隊(duì)員愛護(hù)身邊的一草一木，開展為植物澆一次水活動等等。
1、祭掃革命烈士墓。4月3日全校師生徒步到獅垴山烈士紀(jì)念館、百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念碑進(jìn)行祭掃革命烈士墓活動，通過祭掃革命烈士，同學(xué)們深受鼓舞，緬懷了老一輩革命烈士的光榮事跡。懂得了今天的幸福生活的來之不易。少先隊(duì)員們通過回歸大自然，身心得到了放松，同時又開闊了視野，陶冶了情趣，增進(jìn)了師生間的感情。
2、四、五年級還選派優(yōu)秀小記者參加了山西省少先隊(duì)“小記者在行動”電視實(shí)踐體驗(yàn)活動在陽泉主辦的小記者選撥賽，學(xué)校的小記者團(tuán)代表們通過比賽進(jìn)行了互動交流，學(xué)到了知識，提高了能力，充分展示了我校隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
1、參加了城區(qū)教育局少工委舉辦的首屆：“駕驅(qū)未來”青少年航空模型比賽我校十名學(xué)生參加九名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎，三年級一班的鄭啟同學(xué)獲得了三等獎學(xué)校少先隊(duì)獲得優(yōu)秀組織獎。隊(duì)員們通過這一活動，對科技知識有了更深入的了解，鍛煉了他們的動手動腦能力，樹立了要學(xué)好科技本領(lǐng)，做一個新時代的好少年的堅(jiān)定信念。
2、還參加了城區(qū)組織的一年一次的“捐出一元壓歲錢，資助殘疾小伙伴”捐款活動。全校532名學(xué)生共捐款3135.4元組織捐款最好的班級是三年級一班每人平均捐款12.63元，捐款最多的學(xué)生是六年級二班的李天奇和周盛興他們每人捐款100元。本次活動做到了全員參于，個個受教育。
3、還組織進(jìn)行了全校的廣播操比賽，通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，鍛煉了學(xué)生的體魄，增進(jìn)了同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，爭強(qiáng)好勝的精神。
4、在“六一”前夕，還組織開展了全校的“開放日”活動邀請社區(qū)駐地單位、社區(qū)居民及學(xué)生家長到學(xué)校參觀學(xué)校組織的讀書活動和文藝節(jié)目表演，對一年來品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明之星”、“自強(qiáng)不息的好少年”，各方面成績突出的“先進(jìn)班集體”和模范班主任進(jìn)行了表彰。
我們還組織參加了陽泉市少工委、陽泉市環(huán)保局組織的環(huán)保征文活動，我校三——六年級全部參加這次活動，目的是通過活動使學(xué)生進(jìn)一步懂得環(huán)保的重要性，環(huán)保要從自己做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從熱愛社區(qū)的一草一木做起。此次活動我校有9名學(xué)生獲獎郝悅獲一等獎，楊震、朱越分別獲二等獎、還有胡子桐等6名同學(xué)獲得三等獎，學(xué)校大隊(duì)部獲得優(yōu)秀組織獎。本學(xué)期我們還組織參加了城區(qū)少工委組織的小眼看世界“和諧社會、文明生活”dv設(shè)計(jì)比賽，我校有12名同學(xué)獲獎。褚琳獲一等獎，楊帆等4名同學(xué)獲得二等獎，胡博等5名同學(xué)獲得三等獎，還有兩名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇七
今年是我剛剛進(jìn)入教師隊(duì)伍的第一年，第一次擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，而每當(dāng)我看見四(4)班這一班聰明活潑的“紅領(lǐng)巾”，面對著他們一雙雙烏溜溜的眼睛，我心里的喜怒哀樂都拋之腦后，心中充滿責(zé)任感。
教師的責(zé)任，是使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，如沒有責(zé)任感，在“紅領(lǐng)巾”面前就會失去光彩，使老師的名字遜色。所以我認(rèn)為教師的道德行為必須要規(guī)范。
我現(xiàn)任教的四(4)班的學(xué)生，雖然我接手他們不到一學(xué)期，但我對他們的個性、習(xí)慣十分了解，在教學(xué)過程，我不斷地遇到新的問題，但我在教育學(xué)生過程中始終著重于說理，也比較多地與家長溝通。
為了輔導(dǎo)好少先隊(duì)工作，我每天都盡可能用最多的時間與孩子生活在一起，大課間時與他們一起運(yùn)動，同時，我十分注意培養(yǎng)學(xué)生的特長、愛好，當(dāng)好學(xué)生的知心朋友。面向全班學(xué)生，經(jīng)?！靶☆}大作”發(fā)掘好的思想、精神。
我班有幾個先鋒村的學(xué)生，由于是留守兒童，所以父母不在他們身邊，因此他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，一開始我感到要轉(zhuǎn)化他們成為好生，難度十分大，但經(jīng)過我慢慢觀察，我發(fā)現(xiàn)他們還是比較聰明，其中一個還是挺聽話的，于是我經(jīng)常找他談話，在談話過程中，我不忘放下老師的身份，像一個朋友一樣和他聊天，漸漸地他開始信任我了，有什么問題都敢問我了，因此他的成績也慢慢提了上來，不再淪為差生，在這件事上，我體會到了作為一個少先隊(duì)輔導(dǎo)員成功的喜悅。
作為一個少先隊(duì)輔導(dǎo)員，有一點(diǎn)是很重要的，就是以身作則。要求學(xué)生做到的，自己必須做到。在這班學(xué)生的心中，我就是他們的表率，我充分利用校本課對學(xué)生進(jìn)行“日常行為規(guī)范”和集體主義教育，重視發(fā)揮中隊(duì)干部作用，以班榮我榮，班恥我恥為主題，號召從我做起，從小事做起，做文明學(xué)生為動力，以抓班風(fēng)班紀(jì)為重點(diǎn)促正氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的思想品德，四(4)班全體學(xué)生都很積極主動做好人好事，教室建起圖書角，每個同學(xué)都獻(xiàn)出一本，讓同學(xué)互相看。前段時間“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演，本班學(xué)生都非常踴躍為他們捐款奉獻(xiàn)自己的愛心。
為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，我鼓勵學(xué)生積極參加班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，也經(jīng)常利用校本課開展形式不同的主題班會，會上多讓學(xué)生發(fā)言，鍛煉他們的能力。充分利用黑板報(bào)，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)，編版，內(nèi)容豐富，圖文并茂，提高學(xué)生的編輯能力。
要做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，還要結(jié)合社會、家庭齊抓共管，沒有社會、家庭的是不可能做得好的，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助、配合更是不可能做好。因此教育質(zhì)量的提高，必須受到家庭、社會學(xué)校的重視，還有教師高度的責(zé)任感和為之辛勤的付出。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇八
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本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形勢多樣的活動，拓寬了隊(duì)員們的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。
一、抓常規(guī)，促建設(shè)。
一學(xué)期來，我校堅(jiān)持抓好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、規(guī)范升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的時期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位學(xué)生精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、規(guī)范隊(duì)干部會議。我校規(guī)定每周二中午12點(diǎn)在報(bào)告廳召開隊(duì)干部會議，總結(jié)上周情況，并布置本周少先隊(duì)活動。隊(duì)干部會議的時間、地點(diǎn)、人員的規(guī)范，使隊(duì)干部們在各方面都起到帶頭以及輻射作用。
3、規(guī)范開展隊(duì)活動。根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊(duì)主題活動。各中隊(duì)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會，各中隊(duì)嚴(yán)格遵守隊(duì)活動的議程開展。本學(xué)期大隊(duì)部加大了對中隊(duì)隊(duì)活動的檢查力度，進(jìn)一步督促了中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)格規(guī)范地開展好每一次隊(duì)活動。
4、規(guī)范陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各中隊(duì)隊(duì)員積極投稿，極大地推動了隊(duì)員寫稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾廣播站都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到中隊(duì),內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
5、規(guī)范常規(guī)檢查。日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動的必要前提。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、中隊(duì)衛(wèi)生、每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為中隊(duì)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,中隊(duì)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育、集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
6、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開輔導(dǎo)員會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。并能針對優(yōu)秀的輔導(dǎo)員進(jìn)行個別輔導(dǎo)員，使其迅速成長為少先隊(duì)組織的引領(lǐng)者。
二、搞活動，促發(fā)展。
少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
（一）常規(guī)活動。
1、2月20日早晨，我校隆重舉行了“放飛中國夢承載少年情”xx——xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮。徐敏勇副校長代表學(xué)校行政向全體師生致辭，對上學(xué)期學(xué)校的成績進(jìn)行總結(jié)，高度贊揚(yáng)了上學(xué)期通過不懈努力為學(xué)校爭得榮譽(yù)的同學(xué)和教師，并對全體師生提出了新的希望，勉勵教師努力工作，提高自身道德素養(yǎng)，做崇安區(qū)教育發(fā)展的中堅(jiān)力量。同時也勉勵學(xué)生持之以恒，更快樂的學(xué)習(xí)和生活，取得更好的成績。最后號召全體師生在新的學(xué)期*同努力，走向下一個輝煌。接著六年級代表鄒xx同學(xué)代表六年級學(xué)生作了發(fā)言，她激勵同學(xué)們奮勇向前，積極耕耘，也祝福每一個同學(xué)都能收獲好的果實(shí)。新的xx，新的學(xué)期，新的夢想！我校的莘莘學(xué)子激情昂揚(yáng)，放飛理想，同圓中國夢；承載希望，共譜華夏情。
3、我校隊(duì)部充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾的積極作用，引導(dǎo)少先隊(duì)員與輔導(dǎo)員、家長或黨團(tuán)員大朋友手拉手，向他們了解“四個xx”的內(nèi)容。并通過雛鷹假日小隊(duì)的形式，引導(dǎo)隊(duì)員們走進(jìn)博物館、展覽館，了解xx發(fā)展歷程；引導(dǎo)隊(duì)員走上街頭，發(fā)現(xiàn)xx新變化；領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)員走進(jìn)工業(yè)園區(qū)，知曉xx現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)。通過查找資料、學(xué)習(xí)請教、尋訪體驗(yàn)等方式，感受xx的魅力。在此次區(qū)隊(duì)部開展了“十八大與我們的'未來”繪畫比賽。二（4）班周xx獲得一等獎；高xx、吳xx3人榮獲二等獎；肖xx等7人榮獲三等獎。手抄報(bào)比賽中，劉xx獲得一等獎；周xx、鄧xx等5人榮獲二等獎；錢子蓮等7人榮獲三等獎。
4、開學(xué)初，為了營造學(xué)校積極向上的文化氛圍，激發(fā)學(xué)生釋放活力，點(diǎn)燃激情，學(xué)校團(tuán)支部、大隊(duì)部積極組織開展了“喜迎少代會爭當(dāng)好少年”主題黑板報(bào)評比活動。這次黑板報(bào)評比活動，豐富了隊(duì)員們的文化生活，展示了黨的光輝歷程，字里行間洋溢著對*的無比熱愛之情。堅(jiān)定了隊(duì)員們“永遠(yuǎn)跟黨走”的理想信念。
5、3月12月我校大隊(duì)部結(jié)合“3月12日植樹節(jié)”開展了“愛綠護(hù)綠我參與”植樹節(jié)活動。我校青年團(tuán)員老師帶領(lǐng)六年級的部分學(xué)生，手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到來到崇寧路社區(qū)，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和叔叔、阿姨的帶領(lǐng)下，參與了崇寧路社區(qū)開展的“全民義務(wù)植樹營造綠色家園”活動。通過這次活動，團(tuán)員老師和隊(duì)員們樹立起了用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的強(qiáng)烈意識。
6、今年是3.15消費(fèi)者權(quán)益日20周年，為深入推進(jìn)放心消費(fèi)創(chuàng)建工作，引導(dǎo)學(xué)生放心、理性地消費(fèi)。3月15日上午，中山路工商所的叔叔、阿姨們來到我校，為同學(xué)們作了《放心消費(fèi)》知識講座。工商所的叔叔們不僅深入淺出地介紹了如何放心消費(fèi)，以及食品安全的重要性，還帶來了器材，當(dāng)場為同學(xué)們演示了如何測量蔬菜的殘留農(nóng)藥。整個講座，生動活潑，贏得了師生們的陣陣掌聲，此次活動提高了師生用法律手段維護(hù)自身權(quán)益的意識。
7、3月22日，是“世界水日”，3月22日至28日是我國水周，活動的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。我校積極響應(yīng)上級號召，開展了與節(jié)約用水有關(guān)的活動，號召隊(duì)員們不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。隊(duì)員們在中國水周期間，開展了“節(jié)約水資源共建生態(tài)文明”黑板報(bào)評比活動，“節(jié)約水資源共建文明學(xué)?！笔殖瓐?bào)競賽活動等等。這些活動的舉辦旨在提高隊(duì)員們節(jié)水意識，讓大家充分地認(rèn)識到水資源的重要性。我校還大力倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)隊(duì)員們從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型學(xué)校。
8、4月，在清明節(jié)來臨之際，我校的隊(duì)員們滿懷著對英烈們的崇敬之情開展了“清明寄哀思網(wǎng)上祭英烈”主題活動。敬獻(xiàn)白色的小花，深情吟誦哀思的小詩，隊(duì)員們在心中悼念這些為國捐軀的英雄。看，那高高飄揚(yáng)的隊(duì)旗，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一個個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，無一不見證了隊(duì)員們對烈士的敬仰，也見證了隊(duì)員們的決心。此次網(wǎng)上祭英烈活動不僅讓隊(duì)員們切身受到了一次真正的愛國主義教育，更激勵著隊(duì)員們做一個有道德的人。
9、5月的第二周為我?！胺罏?zāi)減災(zāi)自護(hù)安全”活動周，5月16日中午，我校分管安全的秦美娟副校長為老師和隊(duì)員們做了“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的講座。秦校長通過鮮活的事例，簡明的語言，讓師生們了解了防災(zāi)減災(zāi)文化，樹立起了師生們防災(zāi)減災(zāi)意識。更告訴了師生們：要珍惜生命、熱愛生命！在安全活動周中，5月23日利用隊(duì)活動時間，我校還進(jìn)行了“逃生演練”，隊(duì)員們自主拍攝了“珍愛生命，防災(zāi)減災(zāi)”的圖片。
10、5月31日上午，我校隊(duì)部開展了“放飛中國夢承載少年情”一年級入隊(duì)儀式。隊(duì)員的歌聲嘹亮，他們在隊(duì)旗下宣誓：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好勞動，決心邁好人生的第一步。通過舉行這次新少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式，壯大了我校少先隊(duì)的隊(duì)伍，使少先隊(duì)員在心靈上感受到了先進(jìn)力量的無尚光榮和自豪。
11、為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，促進(jìn)道德養(yǎng)成，全面展示我校未成年人文明風(fēng)尚好形象，引導(dǎo)他們爭做講文明、懂禮貌、有良好行為習(xí)慣的一代新人，我校積極響應(yīng)上級號召，參與了xx市首屆“文明風(fēng)尚好少年”全媒體選拔大賽活動。3月20日，xx廣播電視臺娛樂頻道《太陽谷》節(jié)目的主持人維娜姐姐還來到我們學(xué)校，和已申報(bào)的文明風(fēng)尚好少年評選的隊(duì)員們一起錄制了宣傳節(jié)目。此次活動一定能向隊(duì)員們傳遞樂觀向上、知書達(dá)禮的正能量，為xx爭創(chuàng)全國文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。錢怡文同學(xué)榮獲xx年xx市首屆“文明風(fēng)尚好少年”全媒體選拔大賽xx市十佳“文明風(fēng)尚好少年”，并入選成為xx市首批全媒體小記者、小主播。我校校被評為優(yōu)秀組織獎，楊珺老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。
（二）獻(xiàn)愛心活動
1、今年的六一兒童節(jié)，我校的隊(duì)員們過得特別有意義。不僅在學(xué)校開展了豐富多彩的自主活動，隊(duì)員們還跟隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員一起走出課堂，走出教室，一起參加了在崇安寺二泉廣場舉辦的“六一愛隨行”創(chuàng)意市集愛心義賣活動，暨“青春心愿微公益”心愿認(rèn)領(lǐng)活動。隊(duì)員們親手制作手工作品，并進(jìn)行了義賣。他們還當(dāng)場認(rèn)領(lǐng)了小心愿，給貧困幼兒園的小朋友捐贈一只小書包。這次活動既是一次獻(xiàn)愛心的義舉，又是學(xué)校、社會注重感恩教育的實(shí)際體現(xiàn)，更是以實(shí)際行動來帶領(lǐng)孩子們歡度六一國際兒童節(jié)，同時也讓隊(duì)員們在生活中真正體驗(yàn)了付出和收獲的快樂。
2、今年3月5日是*為雷鋒同志題詞51周年的紀(jì)念日，我校積極響應(yīng)市、區(qū)少先隊(duì)號召，開展了“英雄中隊(duì)”學(xué)雷鋒集中行動。學(xué)唱學(xué)習(xí)雷鋒精神的歌曲，閱讀有關(guān)雷鋒的書籍，出有關(guān)雷鋒的黑板報(bào)，雷鋒志愿者在行動……學(xué)雷鋒活動在我校紅紅火火地開展著。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。隊(duì)員們在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂，在付出中升華情感，在實(shí)踐中感悟生命的意義。我校以弘揚(yáng)和培育以愛心奉獻(xiàn)為核心的精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓雷鋒事跡和雷鋒精神傳遍校園的每一個角落。
（三）經(jīng)典誦讀活動
1、我校積極開展了“中華誦少年行”讀書活動，隊(duì)員不僅自己參與讀書，也向家長、親人宣傳讀書的意義和重要性，帶領(lǐng)周圍的人共同讀書，使全家養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。低年級的隊(duì)員們閱讀自己喜歡的童話書、故事書等，還制作了一張張精美的“讀書卡”中年級的隊(duì)員閱讀喜歡的科普書、文學(xué)書等，制作了一份份詳盡的“好書推薦表”。高年級的隊(duì)員閱讀紅色書籍、古詩文等，撰寫了一篇篇有意義的讀書筆記。此次活動的開展不僅提高了隊(duì)員們讀書的熱情，也大大激發(fā)了隊(duì)員們讀書的興趣！
2、5月8日，在這充滿熱烈朝氣的季節(jié)，我們榮幸地迎來了“純凈閱讀，滋養(yǎng)人生”與作家面對面活動。今天我校有幸邀請到了中國促進(jìn)兒童閱讀行動大使、國際安徒生獎提名獎獲得者張之路教授來到我校，為孩子們講座，并進(jìn)行簽名售書。張之路老師用幽默的語言，童趣的事例，讓孩子們沉浸在文學(xué)的世界中，想象著文學(xué)殿堂的神圣。張之路老師撰寫的書籍充滿著智慧與樂趣，讓孩子們愛不釋手。這次好書進(jìn)校園活動，是我校為了提高學(xué)生閱讀能力、激發(fā)學(xué)生想象力，促進(jìn)全校學(xué)生人文素質(zhì)全面提升的重要活動。同時，我校也將以這次活動為契機(jī)，通過閱讀書籍潛移默化地影響學(xué)生們的心靈，幫助他們更好地認(rèn)識自己、認(rèn)識世界，從而確立自己的審美觀、價(jià)值觀和人生觀。
3、我校被評為了xx市“經(jīng)典誦讀示范學(xué)?！薄?/p>
三、樂參賽，顯實(shí)效。
1、六（3）班張弘毅、六（5）班陳子奇、六（1）班張?zhí)N瑋、六（6）班王欣雨4位隊(duì)員在教育部基礎(chǔ)教育一司、共青團(tuán)中央少年部、全國婦聯(lián)兒童工作部、中國兒童中心共同主辦的全國少年兒童“心中有祖國心中有他人”主題教育活動25周年總結(jié)表彰中，榮獲“雙有”好兒童。
2、我校五（2）中隊(duì)葉晟華、六（9）中隊(duì)徐立華同學(xué)在全國少年兒童生態(tài)道德教育活動中積極參與，勇于探索，表現(xiàn)突出，被評為“生態(tài)之星”。
3、我校蘇天琪、夏浩然等10位隊(duì)員參加全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部課題“新經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)研究”，積極誦讀，態(tài)度認(rèn)真，成績優(yōu)異，被評選為xx年度“新經(jīng)典誦讀之星”。尤靖希校長在參與全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部課題“新經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)研究”的過程中，積極探索，銳意創(chuàng)新，成績突出，被評選為“xx年度推動誦讀卓越人物”（校長組）。
4、我校被評為“xx市經(jīng)典誦讀示范學(xué)?！?/p>
5、紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)《廣益睦領(lǐng)中心尋訪記》在xx年“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇精神爭做‘第二個率先’小主人”主題活動中，被評為優(yōu)秀活動案例。
6、在市“學(xué)稅法、講誠信”阿福小稅官稅收知識競賽中我校六（7）中隊(duì)積極參與榮獲三等獎。
7、許xx攝影的《小小交警在行動》在“我的幸福成長之路”主題攝影作品中榮獲二等獎。
8、馬xx等7位制作的郵集，獲xx市首屆“青少年一片郵集展覽”三等獎
9、周xx等6位學(xué)生在xx市中小學(xué)“誠信在我身邊”主題征文比賽中榮獲一等獎；涂xx、王xx等6位學(xué)生獲得二等獎；袁欣妤、馬逸冰等9位同學(xué)榮獲三等獎。
10、錢xx同學(xué)榮獲xx年xx市首屆“文明風(fēng)尚好少年”全媒體選拔大賽xx市十佳“文明風(fēng)尚好少年”，并入選成為xx市首批全媒體小記者、小主播。我校校被評為優(yōu)秀組織獎，楊珺老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。
11、楊華、楊珺老師在xx年xx市少年兒童口腔健康教育活動中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號
12、二（4）班周xx在區(qū)“十八大與我們的未來”繪畫比賽中，獲得一等獎；高xx、吳xx3人榮獲二等獎；肖xx等7人榮獲三等獎。
13、劉xx在“十八大與我們的未來”手抄報(bào)比賽中，獲得一等獎；周xx、鄧xx等5人榮獲二等獎；錢子蓮等7人榮獲三等獎。
14、五（1）班高軻心勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，被評為“崇安區(qū)十佳少先隊(duì)員”。喬冠云、高宇翔、夏xx3人被評為“xx區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”胡xx老師被評為區(qū)十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員。秦xx、陳xx老師被評為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
15、高xx和徐xx同學(xué)被評為xx市第二屆“美德少年”。車佳夢、顏夢純等15人被評為xx區(qū)“美德少年”。
我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了區(qū)、學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，隊(duì)員們的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。下學(xué)期，少先隊(duì)工作會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向同行學(xué)習(xí)，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇九
20，我校少先隊(duì)工作以深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用為宗旨，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員牢固樹立社會主義榮辱觀，實(shí)施“雛鷹爭章”活動為基本導(dǎo)向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)“四有”新人為目標(biāo)，積極貫徹各級團(tuán)組織工作的指導(dǎo)思想，同時結(jié)合本校隊(duì)員的實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊(duì)活動社會化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校各處室的指導(dǎo)下、在全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，搞得有聲有色，也取得不少可喜的成績。具體工作如下：
一、認(rèn)真抓好日常常規(guī)管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)全體隊(duì)員的思想道德建設(shè)。
我校的少先隊(duì)工作，始終把思想品德教育擺在首位。我校大隊(duì)部有針對性的面向全體隊(duì)員開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們主要從以下幾方面入手：
1、規(guī)范學(xué)生的禮儀常規(guī)和紅領(lǐng)巾的佩戴檢查制度。采用不按時抽查的形式，檢查學(xué)生的禮儀常規(guī)和紅領(lǐng)巾佩戴情況，并認(rèn)真的做好記錄。
2、嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度。學(xué)期初，學(xué)校大隊(duì)部制定了升旗儀式安排表及詳細(xì)的升降國旗制度，國旗下講話內(nèi)容每月都有一個中心的話題，通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行專題性教育。
3、認(rèn)真落實(shí)《雛鷹爭章活動實(shí)施細(xì)則》。在五月份，組織了全校性的雛鷹爭章活動，大部分的隊(duì)員都參與其中。
二、開展形式多樣的大、中隊(duì)活動，讓學(xué)生在活動中充分得到教育。
1、注重常規(guī)教育。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進(jìn)行，促使學(xué)生在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。
3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。當(dāng)今，大部分家庭都是獨(dú)生子女，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊(duì)部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實(shí)踐活動在活動進(jìn)行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。
4、積極開展手拉手活動。
5、紀(jì)念日活動照常開展。
本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞各種紀(jì)念日，繼續(xù)開展相關(guān)活動。3月份開展了“學(xué)雷鋒”系列活動，4月份開展了掃墓活動和安全教育活動，5月份開展了師生結(jié)隊(duì)子活動，并組織學(xué)生參加了市團(tuán)委組織的作文競賽，6月份開展了“六一”表彰大會，在假期時并讓學(xué)生觀看愛國主義影片，高年級孩子并寫出觀后感，9月份開展了“書香伴我行”系列活動，10月份開展了“與祖國共奮進(jìn)，為隊(duì)旗添光彩”為主題的建隊(duì)58周年活動，11月份開展了我眼中的“榮”與“辱”的教育活動，讓學(xué)生自己寫榮辱觀故事，12月份開展了朗讀比賽。
6、加強(qiáng)中隊(duì)黑板報(bào)的檢查及評比。中隊(duì)黑板報(bào)是班隊(duì)宣傳的主要手段，大隊(duì)部利用定期或不定期檢查對各中隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評比，同時也對各中隊(duì)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了各中隊(duì)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
總之，今年我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，取得了一定的成績。今后，我們將會更加努力，找出與優(yōu)秀兄弟學(xué)校的差距，不斷改進(jìn)和完善我們的工作，力爭取得更大的成績，使我校少先隊(duì)工作邁上一個新的臺階。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇十
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)縣教育局學(xué)生工作和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部一直堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》及省市相關(guān)會議精神，努力實(shí)踐“生本德育”理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，以牢固樹立社會主義榮辱觀為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為核心內(nèi)容，以體驗(yàn)教育為基本途徑，緊緊圍繞社會主義核心價(jià)值觀開展了豐富多彩的活動，加強(qiáng)了對學(xué)生的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。現(xiàn)對這學(xué)期的工作做個簡短總結(jié)：
經(jīng)班主任推薦，層層刪選，產(chǎn)生了51名大隊(duì)干部，組成了新一屆大隊(duì)委。作為一所學(xué)校的學(xué)生骨干，他們應(yīng)具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范，應(yīng)該以身作則，率先垂范，是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。為提高他們的自身素質(zhì)，打造一支作風(fēng)優(yōu)、效率高、紀(jì)律嚴(yán)的品牌學(xué)生隊(duì)伍，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部于每個星期一中午組織大隊(duì)委例會，以會代訓(xùn)；建立健全了大隊(duì)委年級分工責(zé)任承包制，每一個人都有具體年級和具體工作的安排，做到協(xié)調(diào)合作；對每一個大隊(duì)委都有考評制度，還在學(xué)期末對他們的工作進(jìn)行了考評。自少先隊(duì)大隊(duì)委成立以后，他們各負(fù)其責(zé)，起到了示范作用。
為了讓學(xué)生初步了解隊(duì)的知識，明確入隊(duì)的意義，提高學(xué)生入隊(duì)的積極性和主動性，各班主任老師對新隊(duì)員進(jìn)行了隊(duì)前教育。通過這次活動，同學(xué)們知道了隊(duì)的名稱，隊(duì)旗的圖案和含義，隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，知道了怎樣敬隊(duì)禮，隊(duì)的呼號，入隊(duì)誓詞的內(nèi)容等一些少先隊(duì)的基本知識。提高了對少先隊(duì)的認(rèn)識，為入隊(duì)作好準(zhǔn)備。
20xx年5月29日在“六一”兒童節(jié)來臨之際，學(xué)校大隊(duì)部為一年級新隊(duì)員舉行了隆重而簡短的入隊(duì)儀式，749名同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊(duì)組織，他們莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動、準(zhǔn)備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量”！七個班級的少先隊(duì)員代表從大隊(duì)輔導(dǎo)員手中接過鮮紅的中隊(duì)旗，宣告了中隊(duì)的正式成立。
學(xué)校成立了“行政值日，教師值日，學(xué)生值日”龐大的三體值日隊(duì)伍，對學(xué)生的一天學(xué)習(xí)生活進(jìn)行嚴(yán)格的管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動校風(fēng)建設(shè)，在值日中，把任務(wù)、職責(zé)分工到位，每天大鐵門4名文明監(jiān)督員和小鐵門3名輪流值周，值周學(xué)生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每天把違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生登記在違規(guī)登記冊上，總結(jié)一天的值日情況，并及時將破壞衛(wèi)生的學(xué)生名字予以登記并口該班衛(wèi)生分，每周一的晨會上由大隊(duì)輔導(dǎo)員或大隊(duì)長宣讀一周“衛(wèi)生流動紅旗”評比結(jié)果并頒發(fā)紅旗。
通過開展文明班級、文明辦公室、文明學(xué)生、衛(wèi)生流動紅旗的評比，對廣大師生的自身素質(zhì)提高，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，起到了良好的約束和管理作用。
1、充分利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生思想教育
升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，培養(yǎng)學(xué)生會生存、會生活、會學(xué)習(xí)、會做人，大隊(duì)部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。并且推出光榮升旗手活動，由四 至六年級各班推薦出一名品學(xué)兼優(yōu)的升旗手，在每周一的升旗儀式上，由大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹其先進(jìn)事跡，并佩戴光榮升旗手綬帶。讓學(xué)生充滿了自豪感 ，同時培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。在升旗儀式中，英姿颯爽的國旗手、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級各種榮譽(yù)的頒獎，形成一道豐富的精神文化餐，對學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動作用。
2、建立少先隊(duì)宣傳欄
充分利用校園資源，建立少先隊(duì)宣傳欄。學(xué)校的櫥窗本學(xué)期展示了學(xué)生的各種活動，讓活動有資料有痕跡，讓更多的學(xué)生分享了他人的快樂和收獲。高年級組開展了“中國夢我的夢”手抄報(bào)評比，在櫥窗里刊登了獲一等獎的高質(zhì)量的手抄報(bào)，內(nèi)容豐富，主題鮮明，色彩艷麗，設(shè)計(jì)精美。營造了向道德模范學(xué)習(xí)的良好氛圍。
3、廣播站的建立和宣傳
每期開學(xué)第一周，大隊(duì)部廣播站籌備與海選了紅領(lǐng)巾廣播站的播音、宣傳、編輯人員，通過層層選拔，對普通話較標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音清脆的學(xué)生進(jìn)行分組編排，確定播音時間，選出每組播音組長，負(fù)責(zé)該小組播音員的出勤、播音情況，大隊(duì)部制訂播音情況登記表和廣播稿登記表，大隊(duì)輔導(dǎo)員在播音員播音前予以輔導(dǎo)，播音后予以總結(jié)，期末評選優(yōu)秀播音員。對廣播稿的征集，統(tǒng)一發(fā)放廣播稿專用紙，再篩選出高質(zhì)量的廣播稿，每周對廣播稿的內(nèi)容予以規(guī)定：一是必選內(nèi)容（一般結(jié)合重大節(jié)假日寫稿），二是自選內(nèi)容，可以寫童話故事、詩歌、百科知識等。這樣，廣播站的內(nèi)容就豐富多彩了，不再單調(diào)乏味。并且每月對各班廣播稿發(fā)表數(shù)量統(tǒng)計(jì)一次，凡是一月內(nèi)發(fā)表4次的加1分。
（一）節(jié)日活動——有聲有色
我校大隊(duì)部充分結(jié)合節(jié)假日，把“我們的節(jié)日”開展得豐富多彩，如中國夢我的夢誦讀活動、端午節(jié)開展“迎端午、清明緬先烈”黑板報(bào)。
“六一”兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，為了讓孩子們的節(jié)日更有滋有味，為了更好地促進(jìn)家長與孩子的溝通交流，今年我校改變了傳統(tǒng)的文藝匯演，邀請學(xué)生家長和學(xué)生一起度過快樂的六一節(jié)。
（二）學(xué)雷鋒活動——有聲有色
每年的3月是我國的雷鋒學(xué)習(xí)月，我校響應(yīng)縣教育局相關(guān)文件精神的號召，制定了學(xué)雷鋒志愿者活動方案，通過聽一個雷鋒的故事，看一本雷鋒的書籍，讀一段雷鋒的名言等多項(xiàng)舉措營造濃厚的活動氛圍，并開展多種多樣的實(shí)踐活動，如關(guān)愛道德模范、爭當(dāng)馬路小天使、上街爭當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵等形式把學(xué)雷鋒活動開展得轟轟烈烈，如火如荼。通過一系列的活動，全體師生對雷鋒有了更全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化地將雷鋒精神內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去。相信，雷鋒精神將永駐隊(duì)員們的心里，學(xué)雷鋒的活動不會只停留在3月，我們會天天、月月、年年學(xué)雷鋒。在今后的日子中，將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神融入每個人的生活，成為每個人的自覺行動，升華成每個人的良好品格——“雷鋒”不會離開我們。
1、20xx年12月10日，漣源一小學(xué)生與藍(lán)田辦事處干部一起擔(dān)當(dāng)馬路勸導(dǎo)員，開展“小手拉大手，一起來勸導(dǎo)”的志愿者活動。干部和學(xué)生共分為兩個小組，每個小組都有“大朋友”帶領(lǐng)“小朋友”上崗，在漣源市的五馬十字路口、市政府十字路口等繁華路段和人流集中處進(jìn)行勸導(dǎo)。本次活動既發(fā)揮了學(xué)?！拔拿鞫Y儀從娃娃抓起”的教育效能，又充分發(fā)揮了機(jī)關(guān)干部在全市創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)中的示范引領(lǐng)作用，對全面提升社會文明程度和市民素質(zhì)，維護(hù)文明、整潔、有序的城市環(huán)境有著重要的意義。
2、20xx年4月15日，漣源一小組織四年級學(xué)生開展“關(guān)心道德模范肖光盛爺爺”的志愿者活動。孩子們帶著一顆崇敬、激動的心來看望這位受人尊敬的好爺爺，熱心的家長也全程陪同。肖光盛老人是我市國稅局一位退休干部，婁底市首屆道德模范，雖已84歲高齡，但他幾十年如一日地幫助別人的愛心故事早已傳遍了大街小巷。孩子們聽肖爺爺講愛心故事，并表達(dá)了向肖爺爺學(xué)習(xí)的決心，還編排了精彩的小節(jié)目。
（三）宣傳教育活動有味有用
大隊(duì)部充分利用每周星期一的全校晨會上大隊(duì)輔導(dǎo)員做《國旗下的講話》、學(xué)校每天的“紅領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道對學(xué)生進(jìn)行各種教育活動，還邀請校外輔導(dǎo)員做愛國、交通、消防等專題講座，這些活動既有品位有趣味，又很實(shí)用，讓孩子們受益匪淺。
1、20xx年 5月13日，我校舉辦了“國防安全專題講座”，特邀請漣源市武裝部政委段德學(xué)先生進(jìn)行了授課。四年級和五年級共一百多名學(xué)生代表聆聽了專題講座。段政委用典型的事例以故事的形式圍繞國家周邊環(huán)境、國防的功能、當(dāng)前國家的安全和發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行了深入淺出的講解，強(qiáng)調(diào)了維護(hù)國家安全的緊迫性和重要意義，使同學(xué)們深入地了解了紛繁復(fù)雜的國際形勢，進(jìn)一步提高了安全意識、憂患意識和國防意識，并鼓勵同學(xué)們學(xué)好知識，練好本領(lǐng)，共圓偉大的“中國夢”，為同學(xué)們上了一堂豐富、生動的愛國教育課。
2、我校狠抓“平安校園”建設(shè)，20xx年6月9日，在田徑場舉行了“交通、消防安全知識專題講座”，邀請消防大隊(duì)參謀長李曉峰和交警一中隊(duì)隊(duì)長梁雪峰授課。全體師生認(rèn)真聆聽，會后學(xué)生用心寫聽后感。通過本次活動的開展，讓孩子們增強(qiáng)了“人人講安全、時時想安全、處處要安全”的意識。
我校大隊(duì)部始終堅(jiān)持寓社會主義核心價(jià)值觀于少先隊(duì)活動中，少先隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際與時俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化，深化少先隊(duì)品牌活動。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中走向社會、融入社會、在火熱的社會生活中成長，從而使隊(duì)員們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。
本期大隊(duì)部活動豐富多彩，別開生面，工作扎實(shí)、到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和支持大隊(duì)部工作，校長文曉芳被評為20xx年“婁底市關(guān)心少先隊(duì)工作獎”，大隊(duì)輔導(dǎo)員肖麗被評為藍(lán)田中心?！皟?yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”，尤其是國防教育成績顯著，還被評為“婁底市國防教育先進(jìn)個人”。大隊(duì)部工作得到了藍(lán)田中心校、教育局及團(tuán)市委的一致肯定和好評，也是漣源市唯一推薦至省委少年部關(guān)于“申報(bào)典型”的大隊(duì)部。今后還將再接再厲，取得更大的成績。
比德小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年6月30日
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇十二
安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及任課教師
過程：
總輔導(dǎo)員開頭語
主持人宣布入隊(duì)儀式開始
1、出旗
少先隊(duì)員行隊(duì)禮，一年級同學(xué)行注目禮。
大隊(duì)旗行進(jìn)到中隊(duì)旗前，中隊(duì)旗應(yīng)向前傾，少先隊(duì)員開始行隊(duì)禮。（每班要求中隊(duì)長喊敬禮）
2、唱隊(duì)歌
全體立正
3、輔導(dǎo)員宣讀“入隊(duì)決定”
4、授巾儀式
六年級少先隊(duì)員為新隊(duì)員授戴紅領(lǐng)巾
5、新隊(duì)員宣誓
6、輔導(dǎo)員為新中隊(duì)授予中隊(duì)旗
7、新隊(duì)員發(fā)言
8、宣布大隊(duì)委及各中隊(duì)中隊(duì)長名單，并授予佩戴標(biāo)志。
8、呼號：時刻準(zhǔn)備著
9、集體舞表演《我愛北京天安門》
9、退旗、敬禮
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇十三
一、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，組織學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點(diǎn)》等，著力提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、健全和完善少先隊(duì)組織。
切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、課間紀(jì)律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果。
三、充分利用陣地，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下的演講”的人員和內(nèi)容。
2.重視班級文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報(bào)、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動。搞好班級文化建設(shè)，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點(diǎn)15分準(zhǔn)時開播，“歷史上的今天”、“佳文欣賞”、“音樂點(diǎn)播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，也為同學(xué)們能及時的掌握社會、校園的時事起了橋梁性的作用。
4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機(jī)制，完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度,創(chuàng)設(shè)了一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、開展形式多樣的主題教育和競賽活動。
我們根據(jù)少先隊(duì)員成長的特點(diǎn)和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：安全教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，大隊(duì)部利用主題隊(duì)會、宣傳欄、國旗下講話、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。配合德育處進(jìn)行“交通安全伴我行”主題教育活動和防震減災(zāi)演練驗(yàn)收，使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
2.大隊(duì)部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行，使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣，營造了你追我趕爭先進(jìn)的競爭意識，創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級凝聚力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行。
3.舉行“建隊(duì)日”系列活動。今年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)64周年紀(jì)念日。為深入落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，根據(jù)文件精神，我校大隊(duì)部通過精心安排，組織各中隊(duì)進(jìn)行了形式多樣的慶?；顒樱岅?duì)員們度過了一個愉快而有意義的建隊(duì)日。
4.組織學(xué)生參加了“我的夢·中國夢”xx年中國青少年書信文化活動和xx年“唱響中國夢·展現(xiàn)山丹美”心語征集活動。在心語征集活動中有三名同學(xué)分別獲得二、三等獎。
5.組織學(xué)生參加了“歡迎名人到山丹來”征文大賽活動，有兩人獲得特別貢獻(xiàn)獎，21人分別獲得一、二、三等獎，兩名老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，并為學(xué)校爭得優(yōu)秀組織獎。
6.配合教導(dǎo)處組織了3-6年級作文競賽、五六年級拔河比賽、全校廣播操比賽等一系列形式多樣的競賽活動，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活。
配合德育處迎接了防震減災(zāi)示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收、文化建設(shè)示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收等多次上級部門的檢查驗(yàn)收。
2.認(rèn)真負(fù)責(zé)地向本校少年兒童推薦適合他們閱讀的刊物，宣傳隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的重要性，順利地完成了隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂。
3.響應(yīng)團(tuán)縣委和教體局的號召，聯(lián)合學(xué)校團(tuán)委多次參加社區(qū)和街道的志愿服務(wù)活動，受到社會各界的好評。
通過少先隊(duì)工作的開展，隊(duì)員的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。下學(xué)期，我們會創(chuàng)新少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇十四
江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！弊鳛樾率兰o(jì)的學(xué)校少先隊(duì)組織，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才，著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)千千萬萬的創(chuàng)新人才，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn)！作為少先隊(duì)工作者在開展少先隊(duì)活動時，引導(dǎo)學(xué)生走向生活實(shí)踐，將少先隊(duì)活動從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新，不僅可使隊(duì)員在社會生活實(shí)踐中樹立創(chuàng)造的志向，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂，還可以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，增長隊(duì)員的創(chuàng)造才干，發(fā)展隊(duì)員的創(chuàng)造思維。
創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動力，它是人們對生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊(duì)員的勇氣，特別需要為他們營造一個安全、自由的心理空間。隊(duì)員身邊的一些小事往往蘊(yùn)含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素，輔導(dǎo)員要善于從隊(duì)員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊(duì)員身邊的點(diǎn)滴小事里，捕捉創(chuàng)造因素，運(yùn)用各種方法去激發(fā)隊(duì)員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊(duì)員們喜愛動畫片、木偶劇，中隊(duì)開展“我來演”的活動，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來，并通過文娛匯演的形式向全校師生演出，。當(dāng)人們看到隊(duì)員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊(duì)員們自己之手道具時，紛紛豎起大拇指說：“如今的小孩子硬是聰明能干！”參加演出的隊(duì)員看到自己精彩的表演，聽到眾人的夸獎，臉上綻開了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗(yàn)到：創(chuàng)造確實(shí)是一種非?？鞓返氖虑椤?/p>
另外，還可有意識地組織隊(duì)員開展游戲活動，如編故事、編謎語、聽音樂、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中，輔導(dǎo)員對孩子的好奇好問千。不能有厭煩情緒，因孩子多問而訓(xùn)斥孩子，甚至凡事自己說了算，這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊(duì)員提出的問題，多征求隊(duì)員的意見，鼓勵隊(duì)員凡事有自己的看法和意見，用商量的口吻和隊(duì)員一起解決問題。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動的核心，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫的金鑰匙。隊(duì)員對新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開花謝，螞蟻搬家……都會引起他們的探索欲望，輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境，引導(dǎo)他們自己去尋找答案?？梢越o一些內(nèi)容，例如可結(jié)合雛鷹爭章的內(nèi)容，放手讓隊(duì)員們設(shè)計(jì)活動方案，豐富自己的知識，鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊(duì)員們的生活視野、知識領(lǐng)域比較狹窄，他們的設(shè)想往往既新奇大膽，又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊(duì)集體的智慧拾遺補(bǔ)缺，促其完整，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期，我校隊(duì)員們以“雛鷹假日小隊(duì)”形式，分組分類搜索問題，找尋知識原線索，讓隊(duì)員們真正體驗(yàn)到了生活之樂、創(chuàng)新之樂。其中，我把中隊(duì)的隊(duì)員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料，用紙片記錄下來后，掛在每棵樹的枝干上，隊(duì)員們說“這是它們的身份證”。我還讓隊(duì)員們親臨我鎮(zhèn)的河流，對河流的污染、河床的變遷及河流中的動物等進(jìn)行了全方位的調(diào)查，寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報(bào)告——《讓我們一起來拯救母親河》，得到了學(xué)校師生及社會的好評。整個活動，各個小隊(duì)選取不同的對象進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)查，并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗(yàn)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從這些活動及調(diào)研文字中，隊(duì)員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。
創(chuàng)新技能包括動手操作能力、使用工具能力、知識和方法的運(yùn)用能力等。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動手能力入手，讓少先隊(duì)員自己動手，能使其身心和諧發(fā)展，提高他們的全面素質(zhì)；能加深少先隊(duì)員對所學(xué)知識的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情；能使少先隊(duì)員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實(shí)，產(chǎn)生實(shí)際效果；能使少先隊(duì)員看到自己的創(chuàng)新成果，體驗(yàn)創(chuàng)新帶來的快樂，鼓勵他們做勤于動手、樂于實(shí)踐的“小能手”。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想，不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道，充分利用第二課堂和社會實(shí)踐活動，廣泛組織隊(duì)員參與各種科技創(chuàng)新活動，這樣為他們提供獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的機(jī)會和條件。如成立各種科技興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)，定期培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索，積極開展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實(shí)踐活動?？傊瑧?yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用，使每一活動在培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時代的少先隊(duì)活動，開拓了新的活動領(lǐng)域，如雛鷹爭章活動，社會實(shí)踐活動、手拉手、話小康活動、科技創(chuàng)新活動、民族精神代代傳活動、小主人實(shí)踐園地活動，十分鐘隊(duì)會……隊(duì)員們積極主動地探索、認(rèn)識周圍事物，在獲取了知識的同時，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。
教育家陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。”讓我們多給少先隊(duì)員以寬容、支持和鼓勵，讓他們走向生活實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，準(zhǔn)備著，創(chuàng)造更新更美的世界！
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇十五
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的時間便流逝了。一年來，我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，使班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體。下面就對本年的工作做出簡要的回顧：
二、建立一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍。
1、選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。
2、我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使少先隊(duì)干部樹立威信，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力，少先隊(duì)干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、成一直線，每一天的值日都做得最好。
3、適當(dāng)放手，在中隊(duì)活動中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識。
我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀，要學(xué)會分析，處理事情。
三、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會傾聽，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會。
我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o完人，何況他們僅僅是個孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評。而是盡量了解他當(dāng)時的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。
四、開展形式多樣的班隊(duì)活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。
（一）思想性的活動。如9月10日是教師節(jié)。結(jié)合教師節(jié)，開展“師恩難忘”感恩主題隊(duì)會。結(jié)合思想品德課，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開展"自查"活動。"查"平時不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動上。同時還借此機(jī)會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識，以報(bào)答老師的辛勤勞動。還有，10月1日是國慶節(jié)，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個偉大的社會主義國家。作為一個中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。
（二）知識性的活動。如開展“讀書活動月”活動。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個圖書角，圖書的來源是每一個學(xué)生至少拿一本書來捐獻(xiàn)。小小圖書角里有作文書、、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共書八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。
（三）趣味性的活動。如組織學(xué)生們開"元旦慶祝會"，要求每個學(xué)生自己帶東西回來（自愿帶多少就帶多少），有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。
（四）協(xié)作競爭性的活動。比如，在一月兩次的班級黑板報(bào)出版活動中，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報(bào)小隊(duì)，輪流出黑板報(bào)。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級板報(bào)更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手。現(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報(bào)的主題去查找篩選資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩。然后組長進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報(bào)。并且兩小組之間形成競爭，他們都想做的更好。我也鼓勵更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào)，我想以后我們可以組成四個小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識，提高學(xué)生的各方面能力。
一年來，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級管理工作做精做細(xì)。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，但由于自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。在今后的工作中，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇十六
具體實(shí)施說明：
課堂綜合評估包括：學(xué)生課前準(zhǔn)備是否充分；上課鈴聲終止學(xué)生是否安靜；課堂中學(xué)生是否遵守紀(jì)律；學(xué)習(xí)是否積極、主動、認(rèn)真及課堂學(xué)習(xí)效果等方面。任課教師上完每節(jié)課后，根據(jù)以上內(nèi)容視其情況評出等級，記錄在《班級日志》上，優(yōu)等記5分，良記4.5分，合格記4分，并做好情況說明?！栋嗉壢罩尽酚筛靼嘀付▽Ｈ斯芾?，并負(fù)責(zé)請任課教師登記簽名，期末上交教導(dǎo)處。如果哪一節(jié)課未進(jìn)行登記簽字，則扣0.5分。期末上交教導(dǎo)處時，登記本必須完整，如有損頁、缺頁等情況，則扣10分，（特殊情況要寫明原因）；如果擅自改動一處則扣該班積分10分。學(xué)期結(jié)束后，教導(dǎo)處對各班得分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得分最高者為第一名，計(jì)100分，然后每差一個名次，得分減5分。期末結(jié)束時，還可以根據(jù)任課教師對所任教班級的綜合評分按得分高低給予評定。
（1） 學(xué)生個人參加的競賽成績要算入班級綜合評估，必須是參加
由上級教育行政部門組織舉辦（最好是正式發(fā)文的）的競賽。具體積分方法如下：
學(xué)校級:一等獎：（第一名）記4分/人，二等獎（第二名）記3分/人，三等獎（第三、四名）記2分/人，優(yōu)秀獎1分/人。
區(qū)級：一等獎：6分/人，二等獎 5分/人，三等獎4分/人，優(yōu)秀獎3分/人
（2） 班級競賽：是指班級參加各級各類競賽
學(xué)校級：一等獎：10分，二等獎 8 分，三等獎6分，優(yōu)秀獎5分
區(qū)市省國家級：一等獎：20分，二等獎 18 分，三等獎16分，優(yōu)秀獎10分
班級代表學(xué)校參加各級各類對外開放活動均按一等獎計(jì)分。
學(xué)期結(jié)束時，德育處對各班競賽得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最高分為第一名計(jì)50分（學(xué)生個人類），100分（班級類），每差一個名次，得分減5分。
（1）教師對班級一日常規(guī)檢查最高分為第一名計(jì)100分，每差一個名次，得分減5分。
（2）大隊(duì)干部對班級一日常規(guī)檢查最高分為第一名計(jì)50分，每差一個名次，得分減5分。
一日常規(guī)檢查計(jì)分見《德馨園小學(xué)日常行為規(guī)范評分細(xì)則》
足球賽計(jì)分見“足球特色評比細(xì)則”，學(xué)期結(jié)束時，體育組對各班得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最高分為第一名計(jì)50分，每差一個名次，得分減5分。
德馨園小學(xué)德育處
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇十七
當(dāng)21世紀(jì)的又一個春天悄悄向我們走來的時候，我們又在忙碌中渡過了一個學(xué)期。一年來，為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時代的發(fā)展，少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ)，廣泛的開展豐富多彩的教育活動。正基于此，將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下，為下一學(xué)期更好的開展活動奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、春芽電臺及小記者廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場，我們的做法是程序不變內(nèi)容更新，今年，在以往介紹升旗班，介紹升旗手的基礎(chǔ)上，又增添了介紹班級的班風(fēng)、班級自豪、班級目標(biāo)等內(nèi)容以此激發(fā)班級榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力，既讓自己成為別人的榜樣，又使自己有了奮斗的目標(biāo)，效果很好。每周的國旗班由３—6年各中隊(duì)輪換承擔(dān)，國旗班除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外，還要負(fù)責(zé)這一周的升降國旗任務(wù)。國旗班服裝整潔統(tǒng)一，行進(jìn)中隊(duì)伍整齊劃一，口號響亮。另外，主持人、唱國歌時的指揮、大國旗旗手、升旗手均由國旗班選派，他們要能反映班級向上的精神面貌。各國旗班在旗手、主持人、指揮的選撥上也極大的調(diào)動了全體少先隊(duì)員要求進(jìn)步的積極性。國旗下講話的教師則由校領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)、鄉(xiāng)、校優(yōu)秀教師、市區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、市區(qū)優(yōu)秀課教師承擔(dān)。本學(xué)期共舉行升旗儀式16次，主題升旗儀式1次。通過這些教師的介紹，同學(xué)們懂得了知識就是力量；我們從小學(xué)會創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動最光榮；時間重如金等，老師們的寄語，不僅深深地激勵了學(xué)生，同時，也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野，了解了社會與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動，將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動巧妙結(jié)合，將會起到事半功倍的教育作用。本學(xué)期結(jié)合市工商行政管理局區(qū)分局生產(chǎn)資料市場管理所的同志到我校為學(xué)困生捐助學(xué)具這一活動，我校及時召開了一次“手拉手助貧”主題升旗儀式，通過對每位隊(duì)員的家庭情況調(diào)查，確立助貧對象，在升旗儀式上進(jìn)行捐助活動，一個書包、一套學(xué)具等等，讓他們在莊嚴(yán)的國旗下充分感到社會的愛心，學(xué)校的關(guān)心，祖國大家庭的溫暖。
“春芽電視臺”利用中午時間向同學(xué)們播放愛國主義影片：《地道站》、《英雄小八路》、《劉胡蘭》、《狼牙山五壯士》、《小兵張嘎》等多部愛國影片對學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。這樣的形式容易被學(xué)生接受，通過影片把學(xué)生帶回到戰(zhàn)火連天的歲月，激發(fā)學(xué)生愛國愛家的壯志豪情，使學(xué)生對十年內(nèi)戰(zhàn)、八年抗戰(zhàn)、四年解放戰(zhàn)爭有了進(jìn)一步的了解，既形象又生動且易激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在情感，使愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育在潛移默化得以實(shí)現(xiàn)。小記者廣播站更是愛國主義教育的主要途徑。由學(xué)生自編的“祖國大事知多少”、“我愛中華”、“身邊的變化”等欄目不但深受同學(xué)們的喜愛，而且使同學(xué)們在自娛自樂的氛圍中加深了學(xué)生的愛國情感。
我校已經(jīng)開展了多年的隊(duì)委崗位的輪換活動。在本學(xué)期開展的一次大隊(duì)委上崗競選和三次中隊(duì)委崗位輪換，使我深深感到實(shí)行小干部輪換制好處多多。上崗競選能全面提高隊(duì)員的素質(zhì)，提高學(xué)生參與活動的積極性，同時對隊(duì)員心理素質(zhì)的培養(yǎng)收效也更為顯著?？傊?，素質(zhì)教育的根本任務(wù)是面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動地全面發(fā)展。全員全程輪流任少先隊(duì)干部，能充分體現(xiàn)隊(duì)員是隊(duì)組織的主人，使更多的隊(duì)員得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，讓少先隊(duì)干部這個榮譽(yù)的光環(huán)不僅戴在少數(shù)人的頭上，而且為大多數(shù)的隊(duì)員甚至每一個隊(duì)員提供平等的光榮機(jī)會。讓優(yōu)越感強(qiáng)的少先隊(duì)干部看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)識自己的不足，進(jìn)而激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊(duì)員都能在少先隊(duì)干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長。
即每周一次班會，每月一次隊(duì)會的檢查與評比，作為學(xué)校德育工作的子系統(tǒng)，班隊(duì)會是落實(shí)學(xué)校德育工作目標(biāo)的主陣地、主渠道，是學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。
我們學(xué)校的老師已經(jīng)意識到一種現(xiàn)象，在我校象4年2班***、1年1班***、1年2班***、1年3班**這樣存在心理問題和心理障礙甚而心理疾病的學(xué)生越來越多，這就要求我們老師要掌握必要的心理輔導(dǎo)的方法，學(xué)會分析學(xué)生，調(diào)整批評方式，能夠適時適度的有針對性的對這些學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，否則，只會造成“心理患病率”的逐年上升。為此，我校每月定期由班主任上一節(jié)心理健康教育課，研究如學(xué)生不按時完成作業(yè)現(xiàn)象；培養(yǎng)學(xué)生樹立自尊心、自信心等問題。并在教師中征集心理健康教育論文，選拔優(yōu)秀論文全校進(jìn)行交流，參加交流的教師有***等六位教師。在我校，心理健康教育這一實(shí)驗(yàn)課題越來越受到全校教師的重視。正如著名教育家張伯苓先生所說：只知道壓迫著學(xué)生讀死書的學(xué)校，結(jié)果不過是造出一群‘病鬼’來，一點(diǎn)用處也沒有。”
同學(xué)們通過班會，充分認(rèn)識到由于自己的錯誤給同學(xué)、老師、給班級造成了損失，給自己形象添上了陰影。通過換位思考，同學(xué)們紛紛表示將努力改掉缺點(diǎn)，認(rèn)真接受老師教育。五月份工作重點(diǎn)——慶建團(tuán)八十周年的系列活動。六月份的工作重點(diǎn)——“體驗(yàn)教育”活動的動員與實(shí)施）。本學(xué)期，6.2老師充分利用班會向?qū)W生介紹《在北大等你》一書，此書在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生轟動效應(yīng)，一時間班風(fēng)正了、學(xué)風(fēng)濃了，班級凝聚力也增強(qiáng)了，在第二次行為規(guī)范評比中6次全獲5星班級，實(shí)驗(yàn)證明了班會的作用是無窮的。
本學(xué)期班隊(duì)會規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊(duì)的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo)，使學(xué)生在活動中受到教育和熏陶。
隊(duì)報(bào)評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力以及動手操作能力的具體體現(xiàn)。評出6.1、6.2、6.3、5.2、5.3、4.1中隊(duì)報(bào)為優(yōu)秀中隊(duì)報(bào)。評出4.2、4.1、4.3、5.2、5.3為優(yōu)秀小隊(duì)報(bào)。
總之，通過隊(duì)員積極主動的參與，引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動來理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，讓豐富多彩的活動少先隊(duì)員真正成為他們成長歷程中的一段難忘的經(jīng)歷。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇十八
2010年,xx縣少先隊(duì)工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)市委、市少工委指導(dǎo)下，在全體少先隊(duì)工作者的共同努力下，因地制宜、求真務(wù)實(shí)，開展了一系列少先隊(duì)活動，并取得了一定成效?，F(xiàn)將我縣一年來的少先隊(duì)工作總結(jié)如下。
截止目前，全縣有少先隊(duì)大隊(duì)15個，少先隊(duì)中隊(duì)138個；有少先隊(duì)總輔導(dǎo)員1人，大隊(duì)輔導(dǎo)員15人，中隊(duì)輔導(dǎo)員138人；有少先隊(duì)員28236人；有少先隊(duì)鼓號隊(duì)23個。一年來，xx縣的少先隊(duì)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，以元旦節(jié)、六一國際兒童節(jié)、十一國慶節(jié)以及10.13少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)慶日為契機(jī)，圍繞黨政工作中心，開展了大量的豐富多彩的活動，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)踐育人，繼續(xù)實(shí)施中國少年雛鷹行動、深入開展民族團(tuán)結(jié)手拉手活動，尤其是加強(qiáng)未成年人思想道德教育活動和推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)工作，不斷開拓新的工作領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的重要作用，為把少年兒童培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，做出了積極貢獻(xiàn)。
二、主要做法及成效。
（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)少先隊(duì)員健康成長。
—1—共xx省委高校工委副書記、省少工委主任陶晴在昆明市紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年暨輔導(dǎo)員技能大賽頒獎典禮上做的重要講話，貫徹落實(shí)黨對少年兒童健康成長和共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的要求，號召全體少先隊(duì)員爭當(dāng)“四個好少年”，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。通過開展學(xué)生在做人、學(xué)習(xí)、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從而開創(chuàng)全縣少先隊(duì)事業(yè)新局面。
（二）健全組織，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
我縣少先隊(duì)組織根據(jù)上級少工委的要求，結(jié)合實(shí)際制定了《目標(biāo)管理責(zé)任書》，進(jìn)一步明確工作規(guī)范和目標(biāo)任務(wù)，使基層少先隊(duì)工作正常有序開展。為進(jìn)一步提高我縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)我縣基層少先隊(duì)工作發(fā)展，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)崗位培訓(xùn)，以“請進(jìn)來，送出去”的方式對全縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)3000余人次。同時，團(tuán)縣委充分發(fā)揮全團(tuán)帶隊(duì)的的作用，積極向上爭取愛心鼓號8套，援建希望小學(xué)2所，捐贈圖書363本，其中《新版中小學(xué)生安全教育》161本，《考王榜樣》176本，《xx青少年》26本，為我縣少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)獻(xiàn)力獻(xiàn)策。
（四）以活動為載體，不斷強(qiáng)化青少年道德實(shí)踐。
—2—充分利用今年新中國成立61年、黨建89年、五四運(yùn)動91年、少先隊(duì)建隊(duì)61年的“五四”、“六一”、“七一”等節(jié)慶、紀(jì)念日，廣泛開展“弘揚(yáng)五四報(bào)國志、志愿服務(wù)我先行”、“爭當(dāng)四個好少年”、“向鄭坰靖同志學(xué)習(xí)，忠于職守盡本職、創(chuàng)先爭優(yōu)作表率”、“民族精神代代傳”等主題教育實(shí)踐活動，不斷增強(qiáng)青少年對國家、民族、社會和家鄉(xiāng)發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感。清明節(jié)，組織動員全縣廣大青少年到英雄紀(jì)念碑前、抗戰(zhàn)紀(jì)念廣場以及我縣抗戰(zhàn)遺址開展愛國主義教育活動?！拔逅摹逼陂g，積極組織全縣各級團(tuán)組織、少先隊(duì)組織開展新團(tuán)員入團(tuán)儀式和少先隊(duì)退隊(duì)儀式，對青少年進(jìn)行愛國主義及思想道德教育。“六一”期間，5月31日晚在縣宣傳文化中心聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委、縣教育局組織開展了“金色童年〃快樂六一”文藝晚會?！傲弧碑?dāng)天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校以游園活動、文藝匯演等方式開展歡慶“六一”活動，積極為孩子們提供展示良好精神風(fēng)貌和豐厚文化藝術(shù)修養(yǎng)的平臺，促進(jìn)了校園文化生活及孩子們的身心健康。激發(fā)孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。“10〃13”少先隊(duì)建隊(duì)日期間，團(tuán)縣委做好宣傳，大力弘揚(yáng)共建共享和諧社會的時代主旋律，激勵引導(dǎo)廣大少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，為全面建設(shè)富裕文明和諧新xx做好全面準(zhǔn)備。
（五）不斷整合社會資源，服務(wù)青少年成長成才邁出新步伐。
—3—1.以學(xué)校為重點(diǎn)，廣泛開展青少年法制教育。一是團(tuán)縣委配合司法、公安、教育等部門，聯(lián)合縣委宣傳部、縣委組織部、縣婦聯(lián)、縣防艾辦等單位，認(rèn)真開展好中小學(xué)生法制課堂教育和少先隊(duì)主題活動，提高他們的政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)，以未成年人、失足青少年為重點(diǎn)，廣泛動員社會各方面力量共同肩負(fù)起維護(hù)青少年合法權(quán)益的職責(zé)，努力創(chuàng)造有利于青少年成長的良好社會環(huán)境，保障青少年健康成長。今年11月底-12月，團(tuán)縣委以“12.1”世界艾滋病日、“12.4”全國法制宣傳日、“12.5”青年志愿者日以及貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為契機(jī)，動員組織全縣基層團(tuán)組織以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》以及禁毒防艾等為主要宣傳內(nèi)容，組織青年志愿者深入街頭、村、社區(qū)和學(xué)校開展一系列青少年法制教育宣傳活動，并把青少年法制教育宣傳活動與禁毒防艾宣傳教育、普法工作、貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和重點(diǎn)青少年群體摸底排查工作有機(jī)結(jié)合起來，全縣形成了縣、鄉(xiāng)、村、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局，營造了文明和諧的社會氛圍。二是以社會主義核心價(jià)值體系教育為主線、以體驗(yàn)教育為途徑，開展“十八歲成人儀式”、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式、少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式、志愿者宣誓儀式、“手拉手”、“萬名少兒講孝道”等主題教育實(shí)踐活動，在全縣青少年中營造良好的社會氛圍。
—4—系祖國，了解世博、了解世界，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國、愛家的激情和建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的信心及決心。7月中旬組織xx大、民大、xx師大、理工大等高等學(xué)院的35名xx籍大學(xué)生到我縣象達(dá)鄉(xiāng)開展為期15天的大學(xué)生“植根邊疆，服務(wù)農(nóng)村”反哺志愿服務(wù)活動，活動以禁毒防艾宣傳、科技知識講座、助貧幫困暑期為主要內(nèi)容，幫助我縣山區(qū)學(xué)生健康、快樂成長。
3.以幫貧助困為抓手，切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益。堅(jiān)持“內(nèi)外聯(lián)動，鞏固老資源、拓展新資源”的籌資思路，積極拓寬希望工程資金籌措渠道，服務(wù)青年成長成才。今年以來，通過中國青基會和省青基會爭取籌建希望小學(xué)2所，援建資金60萬元；援建希望水池2個，援建資金30208.50元。爭取貧困學(xué)生助學(xué)金419750元，幫助559名青少年學(xué)生實(shí)現(xiàn)就學(xué)夢想，其中資助中小學(xué)生515人，資助金額295750元。希望工程項(xiàng)目的實(shí)施，改變了我縣一大批因貧失學(xué)的青少年的命運(yùn)，從一定程度上改善了我縣的辦學(xué)條件，喚起了全社會的重教意識，促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展；弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動了社會主義精神文明建設(shè)，使共青團(tuán)成為幫貧助困的先鋒。
三、存在問題。
回顧一年來的工作，我們也應(yīng)清醒地看到，少先隊(duì)工作仍然面臨著一些困難和問題：一是由于部分邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校師資配備不足造成有些輔導(dǎo)員的工作壓力大，沒有精力專門研究本校少先隊(duì)工作；二是鼓號器材、鼓號服裝等少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施缺乏，在一定程度上影響了少先隊(duì)工作的有效開展；三是少先隊(duì)工作信息上報(bào)不及時等現(xiàn)象。
—5—。
四、2011年工作計(jì)劃。
針對以上不足，團(tuán)縣委、少工委在下一步的工作中將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記代表黨中央致信全國少先隊(duì)員和廣大少先隊(duì)工作者的賀信精神，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹王兆國同志在紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年座談會上的講話精神，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢和動員優(yōu)勢，積極探索、大膽實(shí)踐，廣泛開展一系列豐富多彩、生動活潑、寓教于樂的德育活動，在未成年人思想道德建設(shè)過程中發(fā)揮重要的作用。
（一）著眼于基層少先隊(duì)組織能力提升，加強(qiáng)縣少工委工作健全的少先隊(duì)組織是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國少工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)工作的意見》的要求，積極爭取縣委、政府和教育主管部門的重視和支持，配齊配強(qiáng)縣級少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，并在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立少工委，努力將少工委建設(shè)成基層少先隊(duì)組織的指揮部、動員部、保障部，使少先隊(duì)組織進(jìn)一步健全，工作能力得到明顯提升。
—6—工作的評價(jià)納入學(xué)校德育工作的評價(jià)體系，作為學(xué)校綜合性督導(dǎo)評估的具體內(nèi)容。
（三）著眼于少先隊(duì)工作全面活躍，廣泛開展富有特色的少先隊(duì)活動。
根據(jù)我縣地域特點(diǎn)和實(shí)際要求，組織開展一系列切實(shí)符合少先隊(duì)組織現(xiàn)狀、適合少年兒童特點(diǎn)的技能培訓(xùn)和活動?；顒又辛⒆阌诮ㄔO(shè)開放的少先隊(duì)組織，充分體現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和互動，形成以城帶鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)促隊(duì)的少先隊(duì)活動的良好機(jī)制。通過不斷深化“手拉手”活動、“雛鷹爭章”活動、“萬名少兒講孝道”活動等少先隊(duì)系列活動，讓少先隊(duì)員從小養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣和科學(xué)文明的生活方式。
（四）著眼于少先隊(duì)工作的均衡發(fā)展，推動農(nóng)村中心學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)。
按照有組織、有陣地、有活動、有隊(duì)伍、有機(jī)制的基本標(biāo)準(zhǔn)，積極加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校少先隊(duì)組織建設(shè)，健全中心校少先隊(duì)大隊(duì)。在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮中心校的輻射作用，根據(jù)各村小學(xué)和。
教學(xué)。
點(diǎn)少先隊(duì)員數(shù)量的多少，相應(yīng)組建少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)和小隊(duì)。在中心校少先隊(duì)建設(shè)中，積極爭取教育部門的支持，把少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分，保證必要的時間和必要的活動經(jīng)費(fèi)，加大對少先隊(duì)工作的陣地投入，建設(shè)好少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)等，營造全社會關(guān)心、重視少年兒童健康成長的社會氛圍，帶動少先隊(duì)工作的均衡發(fā)展。
—7—。
（五）著眼于特殊困難少年兒童群體，為少年兒童提供服務(wù)和幫助。
要進(jìn)一步樹立竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)的思想，特別是要關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童、家庭生活有困難的少年兒童，盡心竭力地為他們提供服務(wù)和幫助，讓他們感受親情，感受家庭的溫暖。依法維護(hù)特殊困難少年兒童的合法權(quán)益，為他們營造一個安全的成長環(huán)境，教育引導(dǎo)他們加強(qiáng)自護(hù)能力，提高他們的自護(hù)意識與本領(lǐng)。廣泛爭取社會力量的支持，通過為生活困難的少年兒童提供學(xué)習(xí)、生活用品，力爭讓需要幫助的每一名少年兒童都能充分感受到少先隊(duì)組織的關(guān)懷。
xx縣少工委。
2010年12月15日。
—8—。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇十九
新學(xué)期，少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)落在了我這個剛畢業(yè)兩年的"毛孩"身上。受命于這項(xiàng)工作，我感到措手不及，一方面沒有任何經(jīng)驗(yàn)，無從做起；另一方面，少先隊(duì)是學(xué)校的'重要陣地之一，如此重任交付于我，讓我倍感壓力。
雖然很不適應(yīng)這份工作，但通過一個多月的摸索，在師兄師姐們的幫助下，我學(xué)到了很多，并成功完成了幾項(xiàng)少先隊(duì)基本工作。
首先，是文明勸導(dǎo)隊(duì)的管理。
我認(rèn)真閱讀《小學(xué)生行為規(guī)范》細(xì)則，把它歸入文明勸導(dǎo)員要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并做成表格，供學(xué)生查閱。然后，召開舊隊(duì)伍成員會議，通過試行值周，向老師和同學(xué)了解文明勸導(dǎo)員的處事作風(fēng)，挑選好的成員，剔除沒有以身作則的成員，讓文明勸導(dǎo)隊(duì)成為老師們的得力助手。
其次，是大隊(duì)委競選活動。
我通過查閱一些資料，咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富的郭秋妹老師，先撰寫方案，然后組織學(xué)生報(bào)名，按競選演說和才藝展示兩大項(xiàng)目參賽。從第一輪初選到復(fù)賽，同學(xué)們精心準(zhǔn)備，評委們認(rèn)真考核，通過層層關(guān)卡，最終產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。大隊(duì)委競選結(jié)束后，我還定期召開了大隊(duì)干部會，加強(qiáng)管理，努力使他們成為尚思小學(xué)的模范生、帶頭人。
最后，是新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
入隊(duì)是一項(xiàng)莊嚴(yán)的事，不可懈怠。旗手的訓(xùn)練、隊(duì)伍的排列以及隊(duì)前教育等，每一個環(huán)節(jié)都緊密相扣，必須特別嚴(yán)謹(jǐn)。我沒有經(jīng)驗(yàn)，對自己信心不大，但慶幸的是，班主任積極地配合我的工作，讓我的工作順利展開。我感謝他們，也從這次活動中掌握了入隊(duì)儀式的要領(lǐng)。
在工作的過程中，我也遇到許多困難，如時間安排上的沖突、學(xué)生的管理不夠到位等。我想，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力把少先隊(duì)工作做好。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇二十
一年來，本人在做好六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作的同時，力求做好學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不計(jì)較個人得失。工作中能認(rèn)真聽取老師們的意見和建議，提高工作質(zhì)量。
通過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，在實(shí)踐中不斷提高自身的覺悟，取得了一定的成績。下面就本學(xué)期的主要工作作簡單的回顧：
（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國旗下的講話，行政、黨團(tuán)員老師都積極的參與，他們結(jié)合一些重要節(jié)日，或針對校園中發(fā)生的一系列問題，對全體學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，教育他們從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和道德情操，做合格的小公民。
（2）堅(jiān)持辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地。利用廣播、櫥窗等宣傳陣地有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動。
（3）堅(jiān)持“文明禮儀”教育。加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣的檢查，每天由大隊(duì)部組織值勤委員和禮儀隊(duì)員對全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、紅領(lǐng)巾課間活動等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布，每周頒發(fā)一次流動紅旗。
（4）堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動安排及大隊(duì)活動主題一致，中隊(duì)黑板報(bào)每月更換一次，大隊(duì)部定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面美觀大方，形式多樣。
（5）堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度。主題隊(duì)會是展示隊(duì)員活動成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺，大隊(duì)部對各中隊(duì)主題會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊(duì)，本學(xué)期還進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾心向黨”的隊(duì)會實(shí)錄評比活動，并由四（3）中隊(duì)代表我校參加了區(qū)中隊(duì)主題會的比賽。
（6）大隊(duì)部定期培訓(xùn)少先隊(duì)干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報(bào)》、《少先隊(duì)小干部》、《中國少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。
1、開展“我給媽媽洗洗腳”的活動。本次活動在家長中取得了良好的反響，很多家長覺得這次活動給了孩子一次成長的機(jī)會，讓他們知道了父母的不易，懂得了感恩。
2、開展"愛心書遞，共同成長”大隊(duì)主題會。在這次活動中，全校師生積極踴躍地參與，捐贈書籍合計(jì)1000多本，為高淳縣古柏小學(xué)的學(xué)生們建立了愛心圖書館。
3、開展“強(qiáng)化安全意識、提高避險(xiǎn)能力”消防疏散演練活動。參加這次活動的有市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)中小學(xué)校的德育校長。隊(duì)員們在演練過程中，動作規(guī)范，秩序井然。通過本次活動，強(qiáng)化了隊(duì)員們的安全意識，提高了隊(duì)員們的避險(xiǎn)能力，收到了良好的效果。
4、舉行了五年級軍訓(xùn)活動，其它年級的春游活動。
5、開展“我的進(jìn)步我來講、我的同伴我來夸”爭當(dāng)四好少年大隊(duì)主題會。會上各個中隊(duì)的四好少年候選人介紹了自己的進(jìn)步故事，表達(dá)了爭戴“四好少年”獎?wù)碌臎Q心。最后通過評委投票，有四位隊(duì)員脫穎而出，代表我校參加省級“四好少年”獎?wù)碌脑u選活動。
6、開展“禁止吸煙”手抄報(bào)評比活動，并評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。
7、開展“重溫紅色故事爭當(dāng)故事大王”紀(jì)念建黨90周年故事大王比賽此次活動得到了全校隊(duì)員的積極參與，由各中隊(duì)推薦的17名選手來自二至六年級。4位評委本著公平、公正的原則從參賽選手的形象風(fēng)度、故事內(nèi)容、語言表達(dá)、表演技巧、現(xiàn)場效果等方面進(jìn)行了現(xiàn)場評分?；顒又校?7位參賽選手表現(xiàn)得大方、自然，將比賽現(xiàn)場當(dāng)成了展示自己的舞臺。
8、開展《紅領(lǐng)巾心向黨六一聯(lián)歡會》，很多隊(duì)員在聯(lián)歡會這個舞臺上展示了自己多才多藝的一面。
9、開展“贈人玫瑰、手有余香”紅領(lǐng)巾愛心義賣活動。這次義賣活動的物品、宣傳海報(bào)、售貨員頭飾等皆由各班隊(duì)員自行準(zhǔn)備，物品豐富，價(jià)格合理，銷售火爆，拍賣場上的互動和競價(jià)聲在孩子稚嫩的心田中播下人文關(guān)懷的種子；跳蚤街的物品買賣讓物品得到了有效的再利用，使孩子懂得了珍惜資源；孩子們親身體驗(yàn)了奉獻(xiàn)和給予的快樂。
10、開展社會實(shí)踐活動參觀南京博物院和梅園新村紀(jì)念館。這是紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動中的一個，通過本次活動隊(duì)員拓展了視野，提高了素質(zhì)，以后這類活動也會繼續(xù)開展下去。
在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處：
1、努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，播音員素質(zhì)不強(qiáng)。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評指正仍未見有明顯的改變，因此，新學(xué)期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓(xùn)。
2、“流動紅旗”評比還要繼續(xù)堅(jiān)持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。
3、要開展“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動并努力使此項(xiàng)活動活動化，制度化?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇二十一
本學(xué)期，根據(jù)“雛鷹爭章手冊”的標(biāo)準(zhǔn)和中隊(duì)隊(duì)員們的爭章實(shí)際情況，通過召開中隊(duì)委員會議共同討論決定，統(tǒng)一爭定兩枚獎?wù)拢罕磉_(dá)章和安全章。
學(xué)章。在學(xué)期初，組織全體隊(duì)員對所爭獎?wù)隆氨磉_(dá)章”和“安全章”進(jìn)行了解學(xué)習(xí)。
定章。根據(jù)“雛鷹爭章手冊”里所爭獎?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練方法，組織全體隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況，擬定爭章計(jì)劃。
爭章。為了使“雛鷹爭章活動”更加切實(shí)有效地開展，并結(jié)合在日常學(xué)習(xí)生活中，本中隊(duì)將“爭章”活動與“爭星”活動相結(jié)合，除了“雛鷹爭章手冊”中所規(guī)定應(yīng)該完成的爭章標(biāo)準(zhǔn)以外，在考章時，一學(xué)期所獲得的“積分”還應(yīng)該具備一定的分?jǐn)?shù)。
考章。在學(xué)期臨近結(jié)束的六月份，是中隊(duì)考章的時間，中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”對全體爭章隊(duì)員進(jìn)行考核。再將名單報(bào)送到大隊(duì)部進(jìn)行最后的審核。
頒章。由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一頒發(fā)，大隊(duì)部進(jìn)行審核。
“安全章”和“表達(dá)章”的制定，符合二年級的孩子來征訂，通過本學(xué)期的爭章，隊(duì)員們在“語言表達(dá)的完整性和安全”兩方面都有所進(jìn)步。但是，還是存在個別隊(duì)員有些方面還需要進(jìn)一步地培養(yǎng)。
三、爭章總結(jié)
通過一學(xué)期的努力，爭得“安全章”的有59人，爭得“表達(dá)章”的有59人。
少先隊(duì)半年工作總結(jié)篇二十二
1. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2. 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
3. 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《 育苗報(bào)》、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識，工作總結(jié)《少先隊(duì)工作總結(jié)》。
１、 小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的'遠(yuǎn)大志向。
３.通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。
。５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼 ，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的。
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