冬季傳染病預(yù)防預(yù)案(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 20:20:13
冬季傳染病預(yù)防預(yù)案(熱門15篇)
時間:2023-11-13 20:20:13     小編:GZ才子

總結(jié)是對過去的一個總結(jié)和歸納,是我們自我成長的一個必要步驟。在寫總結(jié)的時候,要注重正反兩個方面的描述,避免片面性的觀點。以下是一些總結(jié)的示范范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇一

此項工作,是一下政府性工作,馬良鎮(zhèn)人民的生命和財產(chǎn)安全,涉及到社會安定的一下重要工作,各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,統(tǒng)一思想,提高認識,特別是衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)親自抓,親自過問做到傳染病管理得力,公共衛(wèi)生科待遇落實,調(diào)動公共衛(wèi)生科人員的積極性和責(zé)任感,減少因人為因素導(dǎo)致的傳染病發(fā)生、流行,甚至暴發(fā)。

為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生和流行,進一步增強群眾的自我保護意識,提高群眾防病抗病能力,充分利用新聞媒體和衛(wèi)生防治宣傳日,廣泛宣傳有關(guān)秋冬季節(jié)傳染病的防治知識,加強全民衛(wèi)生知識健康教育工作,普及各種傳染病的防治知識,提醒公眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通,保持個人衛(wèi)生,多參加體育鍛煉,防止疾病的發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)身體不適,及時到醫(yī)院就診,,準備在20xx年以學(xué)校和村為單位,開展6次傳染病預(yù)防健康教育講座,開展傳染病宣傳咨詢活動2次,利用相關(guān)宣傳日,發(fā)放宣傳單,書寫宣傳標(biāo)語等,宣傳方式深入宣傳,做到將傳染病防治知識帶到千家萬戶,加強預(yù)防傳染病知識,提高預(yù)防傳染病的意識。

對能夠通過接種疫苗預(yù)防的預(yù)防控制工作提出要求,切實加強免疫規(guī)劃工作,努力提高擴大免疫接種率,消除預(yù)防接種工作中的隱患;加強對沒有納入擴大免疫管理的其他通過接種疫苗預(yù)防的傳染病防治工作,對可能發(fā)生的疫情暴發(fā)流行的,根據(jù)人群的免疫水平,認真組織做好相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作,加強疾病監(jiān)測工作,嚴密關(guān)注疾病的發(fā)生或流行動態(tài)。

1、加強村級傳染病管理,有效利用村級網(wǎng)絡(luò),制定相關(guān)傳染病管理制度,確定相關(guān)傳染病管理責(zé)任人,加強醫(yī)療文書的完善,切實做到傳染病不漏報、遲報,切實做到傳染病報告的及時性、準確性,加強疫情監(jiān)測,每個村采取村衛(wèi)生室主任負責(zé)制,搞好本轄區(qū)的傳染病控制工作,務(wù)必做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療,將傳染病的發(fā)生率降到最低。

2、進一步加大力度搞好村衛(wèi)生室、各鄉(xiāng)村醫(yī)生、個體醫(yī)生的傳染病防治法學(xué)習(xí),提高他們對傳染病管理的認識,提高傳染病的管理水平,診斷水平,正確處理傳染病病人。

3、加強門診日志的登記,做到掛號必有登記,不得漏登、缺項、書寫不規(guī)范現(xiàn)象發(fā)生,門診日志登記要做到:登記率100%,門診日志與掛號吻合率100%,項目完整率100%,傳染病報告率100%,網(wǎng)絡(luò)直報率100%,絕不允許錯報、漏報現(xiàn)象發(fā)生。檢驗科、放射科登記基本項目齊全,發(fā)現(xiàn)傳染病,要反饋醫(yī)生或公共衛(wèi)生科簽字,此項工作就愛那個嚴格按照傳染病管理制度,由傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組進行商討?yīng)剳汀?/p>

4、公共衛(wèi)生科做好傳染病資料手機,按歸檔存檔,做好傳染病監(jiān)測工作,每月匯總,做好自查記錄,自查小結(jié),傳染病個案調(diào)查,收發(fā)傳染病報告卡匯總,網(wǎng)絡(luò)直報工作,并每季度做1次傳染病常規(guī)分析,并全院通報,并同時加強傳染病報告力度,做好傳染病預(yù)防控制工作,并每月定期將情況匯報給院領(lǐng)導(dǎo)。

5、搞好學(xué)校的傳染病管理、監(jiān)測報告工作,培訓(xùn)好學(xué)校傳染病管理報告人,提高學(xué)校的傳染病管理水平,及時報告?zhèn)魅静〔±?,并按相關(guān)文件精神做好學(xué)生的晨檢、午檢登記,缺勤登記情況表,并按時上報相關(guān)表冊。

每年5月份是腸道疾病好發(fā)季節(jié),搞好腸道門診,就是杜絕腸道傳染病的重要防范措施,特別是防治霍亂重點腸道傳染病發(fā)生的有效方法,我們必須做到腸道門診的消毒、器械、堿性蛋白胨等物資和人力的準備,做好腸道傳染病防治工作,落實腸道門診醫(yī)生、護士相關(guān)責(zé)任制度,確定相關(guān)責(zé)任人,做好腸道傳染病門診的登記工作,做好霍亂防治預(yù)案,做好充分的人力、物質(zhì)保障,學(xué)習(xí)好《霍亂防治手冊》,認真填寫腸道門診登記,做到逢瀉必查的工作態(tài)度。

加強學(xué)校、醫(yī)院、村衛(wèi)生室傳染病日常監(jiān)督管理工作,按照上級文件精神,每季度進行一次督導(dǎo)自查工作,及時糾正、整改。并將督導(dǎo)工作成績納入年終考核,加強各單位的傳染病管理工作。

總之,為了做好傳染病防治工作,要求醫(yī)院、各村衛(wèi)生室要鞏固已有的成果,堅持不懈,再接再勵,以更高的要求,更大的力度,嚴防傳染病疫情在我鄉(xiāng)的發(fā)生和蔓延,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,切實把傳染病防治工作當(dāng)作重要任務(wù),抓出成效。

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇二

1.了解感冒信息以及預(yù)防感冒的方法。

2.懂得身體健康的重要性,學(xué)習(xí)保護身體。

3.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4.鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

細菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的經(jīng)驗。

一、回憶感冒的感覺。

提問:

1.你們都感冒過吧,那你感冒了以后有什么感覺?出現(xiàn)那些癥狀?

1、咳嗽,喉嚨痛。

2、鼻塞,流鼻涕。

3、發(fā)熱,頭痛。

2.感冒了以后,應(yīng)該怎么辦?(有什么好辦法讓身體快點好起來)。

1、及時就醫(yī)。

2、按時吃藥。

3、注意休息。

二、了解感冒的原因。

提問:說說你是為什么感冒了?

1.受涼了,冷了(教育幼兒根據(jù)冷暖穿脫衣)。

2.被傳染了(提問:那為什么有的人容易被傳染,有的不呢?

a.是否有接觸到病毒。

b.人的個體差異。

三、討論預(yù)防感冒的方法。

1.勤洗手,洗澡,注意衛(wèi)生。

2.盡量避免與感冒患者接觸。

3.少去人員密集的地方,特別市室內(nèi)。

4.加強體育鍛煉。

5.均衡飲食。

6.充足的睡眠。

每次季節(jié)變化時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時的痛苦癥狀,在回憶中,幼兒能夠感受到感冒了會很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法,如開窗通風(fēng)、多鍛煉身體等等,提高幼兒的自我保護意識。以下是我對這次活動的反思:

1、活動內(nèi)容貼近幼兒生活,活動各環(huán)節(jié)圍繞目標(biāo)。

我通過飛飛沒有到校來引入活動主題,讓幼兒“交流感冒的感受和體會”,首先出示幾幅患感冒的幻燈圖片,讓幼兒觀察圖片中的人怎么了,通過觀察,幼兒說出圖片中的人感冒了,然后問幼兒自己有沒有感冒過,有何感受或癥狀,幼兒講感冒時的感受和癥狀。最后和幼兒一起小結(jié)一下感冒的癥狀:發(fā)燒、嗓子痛、咳嗽、打噴嚏,人很難受,通過這一環(huán)節(jié)讓幼兒知道感冒后身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。

第二個環(huán)節(jié)是“想一想人為什么會感冒”教師能和孩子的共同討論感冒的各種原因,孩子們可以大膽地表達自己的想法,以自己的經(jīng)驗說出各種原因。經(jīng)過過第二環(huán)節(jié)后幼兒知道感冒也是有原因的,引出了第三個環(huán)節(jié)“怎樣預(yù)防感冒。”了解感冒了應(yīng)該如何應(yīng)對的方法,同時也在討論中得到了經(jīng)驗,如何預(yù)防感冒,特別是到了秋冬季節(jié)。幼兒在想一想,回憶已有的經(jīng)驗,聽故事,交流中了解簡單的預(yù)防感冒的知識,增強了自我保護的意識。

因為選擇的內(nèi)容都是幼兒熟悉的,所以幼兒能夠有話說,有內(nèi)容講,在活動中能積極舉手發(fā)言,體會積極參與活動的樂趣。

2、活動中能對幼兒的回答作適宜的回應(yīng)。

雖然幼兒對感冒有了解,但幼兒的回答是較零亂的,在活動中我對幼兒的回答作出相應(yīng)的回應(yīng),幫助幼兒梳理、概括相關(guān)經(jīng)驗,而不僅僅對幼兒的回答作簡單重復(fù)敘述。

1、在活動中,我沒有注意一個問題就是:在請幼兒回答時會走過去,來回走動的次數(shù)太多。這會分散幼兒的注意力,在今后的活動中會注意這一問題。

2、作為這個活動的延伸,讓幼兒在運動中鍛煉身體,增強抵抗力。選擇的音樂和律動都是幼兒熟悉的',當(dāng)音樂開始時,幼兒都開始在椅子上按捺不住扭動身體,我沒能及時讓幼兒跟著音樂動起來,導(dǎo)致幼兒對于律動中有些意猶未盡。如果能及時讓幼兒跟著音樂動起來,幼兒在活動中能獲得更多的快樂。

在這個活動中,我們滲透了情感的教育,幼兒對生病有體會,也能展開討論說出自己的想法。鍛煉了幼兒的口語表達能力。同時,幼兒對鍛煉身體的重要性也有了解,經(jīng)驗得到了提升。

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇三

1、冬季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識,增強學(xué)生的自我保健意識。

班主任講話:

同學(xué)們,冬季是傳染病的多發(fā)季節(jié),尤其是結(jié)核病,表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)燒。為了學(xué)生的身體健康,開展本次主題隊會,希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。

(一)、通過看視頻資料了解傳染病。

1、什么是結(jié)核病?

結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病,長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性,故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學(xué)技術(shù)的進展,科學(xué)工作者自50年代以來,已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物,只要早期發(fā)現(xiàn),正規(guī)治療,是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官,也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。

2、有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?

結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

3、肺結(jié)核有那些癥狀?

(1)指名說一說。

學(xué)生1:肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核,可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視,若病變處于活動進展階段時,可出現(xiàn)以下癥狀:

2、咳嗽咳痰:是肺結(jié)核最常見的早期癥狀,但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”,北宗小學(xué)六二班黃杏然或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。

3、痰中帶血:痰內(nèi)帶血絲或小血塊,大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。學(xué)生2:是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時也會嚴重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

學(xué)生3:吃了病人污染過的東西,就會得結(jié)核病。

學(xué)生4:你講的是對的,但還不完全,結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

學(xué)生5:還有咳嗽,咯血,天天下午發(fā)低燒。

學(xué)生6:患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴重的`時候還會咯血。這時病的傳染性很強,因為病人咳嗽的時候,空氣中會有許多結(jié)核菌。

(2)、小組討論:如何從身邊做起,如何搞好衛(wèi)生,如何預(yù)防肺結(jié)核病?

生1:不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西,不到他屋里去玩。

生2:平時要多吃好的,增強自己身體的抵抗能力。

生3:及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人,積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人,尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源,因此對結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療,使之不在排菌,從源頭上控制結(jié)核菌的傳播,是至關(guān)重要的。

生4:切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視,提倡注意個人衛(wèi)生,做好消毒隔離,避免結(jié)核菌的擴散。

生5:病人最好單獨住一間房間,如果沒有條件,也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

生6:提高機體的免疫力,預(yù)防感染。

生7:給已感染結(jié)核菌的病人服用抗結(jié)核藥物,可以防止結(jié)核病發(fā)病。

4、學(xué)生談收獲。

(三)發(fā)出倡議。

同學(xué)們,在生活中,只要我們大家講好個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一定就會有一個健康的身體。

(四)總結(jié)。

同學(xué)們,通過今天的“傳染病的防治”主題班會,我們了解了更多的傳染病的防治知識,希望大家要愛護自己的生命,珍愛自己的生命,并回家向家人做宣傳,發(fā)動家人講好衛(wèi)生,預(yù)防各種疾病發(fā)季節(jié),避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生!

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇四

1、使學(xué)生了解甲流感的基本知識以及如何預(yù)防。

2、了解甲流感的預(yù)防措施。

3、提高警惕預(yù)防甲流感。

查閱資料、小組討論。

多媒體。

一、導(dǎo)入新課。

同學(xué)們,你們知道甲流感的有關(guān)知識嗎?你知道多少?你知道甲流感對我們身體的危害嗎?讓我們一起通過老師查閱的資料來了解這種流感吧。

二、甲流感有關(guān)知識介紹。

1、什么是甲流感?

甲流感即甲型h1n1流感病毒,是由病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。

2、人感染甲型h1n1流感會出現(xiàn)哪些癥狀?

人感染甲型h1n1流感病毒的癥狀和人流感(季節(jié)性感冒)相似,包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒戰(zhàn)和乏力等。有些患者可能還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐腹瀉癥狀。重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。

3、流感病毒的傳染途徑。

感染甲型h1n1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發(fā)病前一天到發(fā)病后7天左右。兒童感染者傳染期長于成年人。一個健康人如果吸入病人打噴嚏、咳嗽產(chǎn)生的飛沫就可能被傳染上;由于甲型h1n1流感病毒可以存活2小時以上,如果接觸了被甲型h1n1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品,沒有洗手就接觸自己的眼睛、鼻腔活口腔,也可能被傳染上。

4甲型h1n1流感病毒的預(yù)防措施。

(1)每天堅持晨測,注意體溫變化,如有體溫變化,如有發(fā)熱(體溫在37.5度以上包括37.5)等癥狀,即使通知家長前往醫(yī)院就診。

(2)經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,每天至少30—40分鐘。

(3)避免接觸生豬或者前往有豬的場所。

(4)避免前往人群擁擠的場所,避免接觸流感樣癥狀或者肺炎等呼吸道病人。

(5)注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,咳嗽或者打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。

(6)注意天氣變化,適當(dāng)增減衣服,積極參加體育運動,合理營養(yǎng)多吃蔬菜、水果,增加自身的免疫力,以免感冒。

三、我眼中的“甲流感”

學(xué)生自己談一下你眼中的甲流感,你覺得甲流感應(yīng)該怎么處理?

學(xué)生之間相互討論。

四、小結(jié):我們能做的。

學(xué)生思考對于預(yù)防甲流感,我們能做些什么呢?

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇五

1、通過本次學(xué)習(xí),為學(xué)生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知識保障。

2、使學(xué)生知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣在預(yù)防疾病中的重要性,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

一、談話導(dǎo)入

秋冬季節(jié),是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),由于天氣多變,時暖時寒,氣候仍然寒冷、干燥,特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病,同時隨著氣溫轉(zhuǎn)暖,手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時不注意鍛煉,再加上室內(nèi)空氣不流通,很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。

二、介紹常見的傳染病以及特點

1、流行性感冒

2、急性出血性結(jié)膜炎

3、流行性腦脊髓膜炎

4、流行性腮腺炎

5、麻疹

6、猩紅熱

7、手足口病

三、傳播途徑

1.空氣、飛沫、塵埃

―― 以呼吸道為進入門戶的傳染病,如麻疹、流感、水痘等 2.水、食物、蒼蠅

―― 以腸道為進入門戶的傳染病,如菌痢、傷寒等 3.手、用具、玩具

―― 又稱日常生活接觸傳播,如手足口病 4.蟲媒 傳播

―― 被蟲卵、芽孢等污染時,成為傳播途徑

四、討論:我們應(yīng)該怎樣更有效的預(yù)防疾病的產(chǎn)生?采取哪些措施?

1、把好“病從口入關(guān)”,做好“三管一滅”,加強自身防護:管好飲食不吃腐敗變質(zhì)的食物;不吃蒼蠅叮爬過的食物;不暴飲暴食;飯前便后洗手;隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸;餐具、食物要防蠅;餐具要煮沸消毒;生熟刀板要分開;生食瓜果蔬菜要洗滌消毒;杜絕生吃水產(chǎn)品。從事餐飲業(yè)、保姆等工作的人員應(yīng)定期體檢。

2、在采購食品時,應(yīng)選擇新鮮食物,病死的家禽、家畜、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買。

管好水源自來水要按規(guī)定消毒;不喝生水;消滅蒼蠅保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,消除和控制蒼蠅孳生地;采取各種措施消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠。

加強個人防護了解腸道傳染病的相關(guān)知識。充足的睡眠和豐富的營養(yǎng)可增強體力;保持良好的心情有助于預(yù)防夏季腸道傳染病。適當(dāng)進食蒜、醋可預(yù)防胃腸道傳染病。

感染腸道傳染病應(yīng)立即上醫(yī)院就診,不要胡亂用藥,特別是不能自行使用抗菌素進行不規(guī)范治療。防止耐藥性的產(chǎn)生,某些腸道傳染病抗生素的不當(dāng)使用,甚至可導(dǎo)致生命危險。

3、教兒歌:

預(yù)防疾病15字訣:“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被” 自主預(yù)防傳染病兒歌

4、掌握七步洗手法。

5、按時、及時接種疫苗。

五、怎樣保持教室的清潔衛(wèi)生? (學(xué)生自由發(fā)言)

(1)每天掃地

(2)常擦桌椅和門窗

(3)不亂扔紙屑果皮

(4)不隨地吐痰

(5)桌椅擺放整齊

(6)注意通風(fēng)換氣

(7)加強鍛煉身體

六、教師小結(jié)。

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇六

以確保我鄉(xiāng)人民群眾的身體健康。特制定20xx年傳染病防治計劃:

高度重視傳染病的預(yù)防控制工作,今年要召開會議部署傳染病防治工作,針對目前我國一些地區(qū)先后發(fā)生的高致病性禽流感疫情,麻疹疫情等傳染病,充分認識防治工作面臨的形式,按照以人為本的要求,切實加強防治工作,加強疫情監(jiān)控,落實各項防治措施,加大高疫情期間食品衛(wèi)生監(jiān)督管理工作和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作力度。

為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行,進一步增強群眾的自我保護意識,提高群眾的防病抗病能力,充分利用新聞媒體和衛(wèi)生防治宣傳日,廣泛宣傳有關(guān)秋冬季節(jié)傳染病的防治知識,加強全民衛(wèi)生知識健康教育工作,普及非典、禽流感、麻疹、水痘等呼吸道傳染病的防治知識,提醒公眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通,保持個人衛(wèi)生,多參加體育鍛煉,食用肉類時完全熟透,到正規(guī)市場購買檢疫過的家禽,防止疾病發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)身體不適,及時到醫(yī)院就診。

對能夠通過接種疫苗預(yù)防的疾病控制工作提出要求。加強計劃免疫工作,努力提高常規(guī)免疫接種率,消除預(yù)防接種工作中的隱患;加強對沒有納入計劃免疫管理的其他通過接種疫苗預(yù)防的傳染病的防治工作,對可能發(fā)生疫情暴發(fā)流行的,根據(jù)人群免疫水平,認真組織做好相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作;加強疾病監(jiān)測工作,嚴密關(guān)注疾病的發(fā)生和流行動態(tài)。

加強疫情監(jiān)測各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),我們采取積極的措施重點預(yù)防控制流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道傳染病,把對呼吸道發(fā)熱病例和對人間禽流感病例的監(jiān)測工作緊密結(jié)合起來,切實加強對各村衛(wèi)生室的日常督導(dǎo)檢查工作,及時掌握疫情動態(tài)。切實加強對公共衛(wèi)生科人員和村衛(wèi)生室人員的傳染病防控知識及《傳染病防治法》的專題培訓(xùn),培訓(xùn)后進行考試。

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇七

1、理解什么是傳染病,傳染病的傳播方式。

難點:認識各種傳染病及傳染病的傳播方式。

教學(xué)課件。

一課時。

講授法、討論法、談話法。

(一)、導(dǎo)入新課。

生:難受、

師:如果動物得傳染病,它又會有什么感受呢?下面我們來看個視頻,看看動物得了流行性感冒會怎么樣?(播放《我不想說我是雞》的視頻)。

生開懷大笑、恐懼、怕、無奈……。

師:為什么會有這些感受呢。

生:因為它會傳染、

師:會傳染的病,我們稱它為傳染病、它為什么會傳染?

生:有病原體。

(二)、講解傳染病的概念及特點。

師:好,下面我們給傳染病下個準確的定義、傳染病是由病原體引起的,病原體包括微生物和寄生蟲,現(xiàn)在讓我們看看一些病原體在電鏡下的樣子。(多媒體展示細菌、hiv病毒、香港腳真菌、蛔蟲卵)這些小小的肉眼難以辯認的微生物和寄生蟲就是讓我們害怕的原因。

師:這些傳染病有什么特點?

生:傳染性和流行性。

(三)、認識傳染病流行的途徑。

學(xué)生觀看視頻小品,《病毒來了》,并思考,在傳染病的傳染過程中必須具備哪幾個環(huán)節(jié)?

學(xué)生觀看后討論,總結(jié):三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。

(四)、認識各種傳染病及有效的預(yù)防措施。

1、學(xué)生小組討論:你所知道的傳染病,怎么有效預(yù)防?

2、小組長發(fā)言。

3、教師展示表格,各種不同傳染病及其預(yù)防的措施。

(五)、回顧與思考。

師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪些知識?

生:傳染病的概念及特點;傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié);預(yù)防傳染病的一般措施。

師:非常好,希望本節(jié)課的學(xué)習(xí)對同學(xué)們有所幫助。

1、傳染病的概念與特點。

2、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇八

同學(xué)們:

冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),學(xué)校是人群高度密集的場所。師生又是傳染病易感人群。為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行,確保師生健康。今天的班會我們就一起學(xué)習(xí)一些有關(guān)冬季傳染病的知識。

流行性感冒:簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要傳染源為患者和病毒攜帶者,在發(fā)病前的最初三天,傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播。主要表現(xiàn):起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。

手足口病:患兒有輕微的發(fā)燒,口腔內(nèi)部出現(xiàn)水泡,有時會伴有疼痛感,形成口腔的淺表潰瘍。病后1—2天,患者的手腳上會出現(xiàn)水泡,但不癢不痛。

麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,以發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹為主要特征,傳播迅速。麻疹通過呼吸道飛沫傳播,病人是唯一傳染病,患病后可獲得持久免疫力。

流行性腮腺炎:腮腺炎是被患者和健康帶毒者唾液污染的食具或玩具,病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生長繁殖,患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低熱、頭痛等癥狀,其后則出現(xiàn)一側(cè)腺腫大或者兩側(cè)腮腺同時腫大而變形,局部疼痛,??刹班徑念M下腺,臺下腺和頸部淋巴結(jié)。

我們可以從以下幾個方面來進行預(yù)防;。

2、體弱者,慢性病患者應(yīng)盡量避免到人群擁擠的公共場所,避免被傳染;

3、可適當(dāng)接種疫苗,提前做好預(yù)防準備。

2、根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,適當(dāng)增減衣物,避免著涼;

4、合理安排飲食,適當(dāng)增加水分和維生素的攝入;

5、注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,要學(xué)會勞逸結(jié)合。因為充足的睡眠能清除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機能,增強免疫力。

2、不隨地吐痰,打噴嚏、咳嗽等應(yīng)及時遮住口鼻;

3、不喝生水、不吃不衛(wèi)生、不潔食品店;

4、不與他人共用水杯、餐具等;

5、平時應(yīng)多注意教室及個人衛(wèi)生??傊褪且谙词?、勤換衣、勤剪指甲、勤注意衛(wèi)生。

俗話說“身體是革命的本錢”。只有擁有一個健康的身體,才能在學(xué)習(xí)和生活中贏得最終的勝利。

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

1、教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,每天通風(fēng)至少3~4次,每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量,防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量,降低室內(nèi)二氧化碳的濃度,有利于大腦的積極思維。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要對人打噴嚏咳嗽,不要隨地吐痰,要勤洗手。

3、衣著適量,根據(jù)天氣變化適時增減衣服,避免著涼。

4、均衡飲食,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力。

5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時,應(yīng)及時到醫(yī)院檢查治療,疾病痊愈后才能到教室上課,以免傳染給其他同學(xué)。

6、疾病流行季節(jié),盡量減少到人多的公共場所去,更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外,還要提醒同學(xué)們,在體育課上和體育活動時,要特別注意安全,防止外傷,保護好自己。健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁,預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動;不能預(yù)見明天,但可以把握今天。預(yù)防疾病,增強體質(zhì)。讓我們行動起來,愛惜自己,愛護身邊的每一個人,讓我們美麗的學(xué)校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠離疾病,擁有健康,快樂成長!

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自6(xx)班的學(xué)生xx,今天是xx月xx日星期一,今天我國旗下講話的題目是:《共同攜手,預(yù)防冬季傳染病》。

天氣已進入冬季,此時,不但氣溫下降,而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天,我就要和大家分享預(yù)防秋冬季節(jié)傳染性疾病的知識。

這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染性疾病,具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用,常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等癥狀。

這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染性疾病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生,常在學(xué)校和公共集會場所爆發(fā)。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀,其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。

這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,侵入血液循環(huán),最終達到腦膜或身體其他部分,產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬節(jié),發(fā)病急,傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的'傳染源,大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。

面對這些流行性較強的傳染病,我們不必驚慌,只要我們預(yù)防到位、措施得當(dāng),一切都可避免。在這里,我向大家推薦以下幾種預(yù)防傳染病的措施:

1.注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。因為身體受涼時,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2.即便是冬季,同學(xué)們在早上到校及下課后,也應(yīng)該立刻打開教室門窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。

3.注意生活規(guī)律,保證充足睡眠。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機能,增強我們的免疫力。注意飲食均衡,每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入,多食新鮮的蔬菜瓜果,不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品,養(yǎng)成飯前、便前、便洗手的好習(xí)慣,在校午餐的同學(xué)吃飯時請分菜,以防病從口入。

4.加強鍛煉,增強體質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校安排的體育大課間、體育課、真正做到“每天運動一小時”,強健體魄、提高自身的抗病能力。

5.盡量少到人多的公共場所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。

6.在流感高發(fā)季節(jié)或密切接觸流感病人后可在醫(yī)生的建議下服用中藥抗病毒沖劑、或每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預(yù)防流感是非常有效的。

7.如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報告、早隔離、早治療、早處理,以免在校園內(nèi)引起傳播。

同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請同學(xué)們保持樂觀的心態(tài)、加強體育鍛煉、這樣有利于增強抵抗力,抵御傳染性疾病,更有利于身心健康,我們的生活更加精彩!

我的講話完了謝謝大家。

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家好!

冬天最常見的疾病是上呼吸道感染。因為冬天氣溫的變化比較大,特別是室內(nèi)和室外的溫差很大,而且呼吸道的病毒、細菌比較多。所以,特別是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的時候像病毒感染,不僅有呼吸道的表現(xiàn),也可以造成孩子消化道功能紊亂,也有腹瀉的情況。是最常見的。

專家指出,冬天到來,孩子護理是非常重要的。一方面孩子穿衣服,室內(nèi)和室外,要根據(jù)氣溫的變化適當(dāng)?shù)卦黾右路兔撘路?,特別是北方地區(qū),室內(nèi)有暖氣,很暖和,出門很冷,不要在孩子身上有汗的狀況下突然到室外。

小的嬰兒,在特別冷的時候不要出去,在中午有太陽了,天氣比較暖和再帶著出去玩,這是一方面。再有,孩子在冬季最好不要帶他到人多的地方去。像公共場所,人比較多,細菌病毒特別容易交叉感染。所以,盡量少帶孩子去公共的場所。外出工作的父母,回家應(yīng)該先要洗臉、洗手、漱漱口,再去抱孩子,以免把外面的病菌帶回家傳染給寶寶。

從飲食上來講,冬季的寶寶吃東西因為天冷,可以適當(dāng)?shù)囟嘣黾右恍崃?、蛋白質(zhì),可以增強他的抵抗力。同時也要注意補充維生素,多吃新鮮的蔬菜、水果。特別是像維生素c含有抗病毒的作用。像上幼兒園的孩子,盡量給孩子穿比較好穿的衣服,不要穿的太多,不要穿得太復(fù)雜了。因為在幼兒園的室內(nèi)有便于穿和脫,出門的時候套上外套,進屋時就脫了。這樣,孩子就不容易大汗淋漓,出來空氣一吹就容易感冒。

再有一點,特別是孩子穿衣服要適中。從醫(yī)學(xué)上來講,穿衣服適中,不要穿得過多,因為孩子穿得過多一活動就馬上出汗。出汗以后,稍微有點冷風(fēng)一吹就容易生病。所以,家長要注意孩子穿的衣服比大人穿得要少。

如果反復(fù)呼吸道感染,呼吸道的抵抗能力比較差。這樣,這種孩子很容易誘發(fā)。有些孩子剛開始可能老是感冒、發(fā)燒,慢慢就會誘發(fā)哮喘,敏感性增強。所以,小的孩子在冬季適當(dāng)補充一下維生素a和d也是有效的。因為維生素a對粘膜的修復(fù)有作用,適當(dāng)?shù)某跃S生素a對黏膜有保護作用,可以適當(dāng)?shù)亟o孩子補充一些維生素。

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是來自6年級(17)班的學(xué)生張坤鵬,今天是12月11日星期一,今天我國旗下講話的題目是:《共同攜手,預(yù)防冬季傳染病》。

天氣已進入冬季,此時,不但氣溫下降,而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天,我就要和大家分享關(guān)于預(yù)防秋冬季節(jié)傳染性疾病的知識。

這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染性疾病,具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用,常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等癥狀。

這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染性疾病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生,常在學(xué)校和公共集會場所爆發(fā)。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀,其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。

這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,侵入血液循環(huán),最終達到腦膜或身體其他部分,產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié),發(fā)病急,傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源,大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。

面對這些流行性較強的傳染病,我們不必驚慌,只要我們預(yù)防到位、措施得當(dāng),一切都可避免。在這里,我向大家推薦以下幾種預(yù)防傳染病的措施:

1.注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。因為身體受涼時,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2.即便是冬季,同學(xué)們在早上到校及下課后,也應(yīng)該立刻打開教室門窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。

3.注意生活規(guī)律,保證充足睡眠。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機能,增強我們的免疫力。注意飲食均衡,每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入,多食新鮮的蔬菜瓜果,不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品,養(yǎng)成飯前、便前、便后勤洗手的好習(xí)慣,在校午餐的同學(xué)吃飯時請分菜,以防病從口入。

4.加強鍛煉,增強體質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校安排的體育大課間、體育課、真正做到“每天運動一小時”,強健體魄、提高自身的抗病能力。

5.盡量少到人多的公共場所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。

6.在流感高發(fā)季節(jié)或密切接觸流感病人后可在醫(yī)生的建議下服用中藥抗病毒沖劑、或每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預(yù)防流感是非常有效的。

7.如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報告、早隔離、早治療、早處理,以免在校園內(nèi)引起傳播。

同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請同學(xué)們保持樂觀的心態(tài)、加強體育鍛煉、這樣有利于增強抵抗力,抵御傳染性疾病,更有利于身心健康,我們的生活更加精彩!

我的講話完了謝謝大家。

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xxx。今天我國旗下講話的題目是《預(yù)防冬季傳染病》。

同學(xué)們,你們痛快了,而有的`生物也高興了。冬季的教室可是細菌的溫床啊。在他們的眼中,你就是手無縛雞之力的金主,只能任憑他們的侵略。要知道,冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。

或許同學(xué)們會覺得這些疾病離我們都很遙遠。其實并非如此,我們身邊就有真實的例子。因為有人患上了水痘,且沒有及時開窗通風(fēng)等原因而導(dǎo)致水痘蔓延,以至于全班都停課。若因生病而無法為自己的,為自己的未來拼搏,這豈不是非??上В恳虼宋覀兌夹枰龊枚炯膊〉念A(yù)防。

這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認真做好以下幾點預(yù)防。

1.隨著天氣變化增減衣物,避免受涼。否則,抵抗力下降,細菌、病毒易侵入。

2.保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,通風(fēng)換氣,教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng),其他生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2-3次,每次20分鐘。實驗證明:有效通風(fēng)20分鐘,即可將室內(nèi)空氣完全更新,清除室內(nèi)致病微生物,較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當(dāng)然,寢室的通風(fēng)也是很重要的,所以請寢室長們監(jiān)督定時開窗通風(fēng)。

3.注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,以增強免疫力。

4.保證飲食營養(yǎng),補充水分,多吃水果、蔬菜,適當(dāng)補充維生素的攝入。

5.適度鍛煉,增強體質(zhì)。

6.做好免疫預(yù)防。講究個人衛(wèi)生。

7.早發(fā)現(xiàn)、早、早治療。

最后,希望大家都能保持健康、愉快的,全心全意地投入到學(xué)習(xí)生活中。

講話完了。謝謝大家。

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇十四

各位老師,各位小朋友:

早上好!

眼下正值冬季,是流行性疾病的易發(fā)季節(jié),因為氣候多變,幼兒園人口密集,易引發(fā)某些傳染病的暴發(fā)流行,對小朋友們的健康和生命安全構(gòu)成威脅,希望引起全體同學(xué)高度重視。根據(jù)我校近期檢查情況來看,因病缺課主要有感冒、發(fā)燒、腹痛、腹瀉等。呼吸道傳染病大多是通過短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播,在園內(nèi)一旦形成流行,易造成較大的影響。所以,預(yù)防是關(guān)鍵。在這里我建議大家做好以下幾點:

1、每天來到教室,先開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮;

2、離校后不到人口密集、空氣污染的場所去;

3、講究個人衛(wèi)生,做到四勤,勤洗手剪指甲、勤洗頭理發(fā)、勤洗澡換衣、勤刷牙漱口;

4、如果發(fā)熱或有其它不適要及時就醫(yī),不要拖著疲勞的身體來上課;

5、到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;

6、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

7、合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,應(yīng)多吃一些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

8、加強體能鍛煉,提高預(yù)防疾病的能力;

冬季疾病雖然種類繁多,但是只要我們堅持做到以上幾點,就一定能將它們拒之門外,保持健康的體魄。最后,祝愿每一位小朋友都能遠離疾病的困擾,快快樂樂地學(xué)習(xí),健健康康地成長!

冬季傳染病預(yù)防預(yù)案篇十五

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

大家早上好!我是xx。今天,我很榮幸地代表我們班在國旗下講話,本周演講的主題是:冬季如何預(yù)防感冒。冬季是一個寒冷的季節(jié),更是一個感冒的高發(fā)季節(jié)。特別是在園內(nèi),由于人群密集,更易引起和爆發(fā)流感,影響師生的身心健康。因此,對感冒"以預(yù)防為主"尤為重要。

那么,讓我們學(xué)習(xí)幾點預(yù)防感冒的小常識吧。

一、做到多洗手,保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。流感病毒主要經(jīng)空氣、唾液傳播,流感病人摸過的東西也是重要的傳播物,有研究顯示,感冒病毒細菌會停留在表面皮膚達3個小時之久,所以,預(yù)防感冒一定要保持個人衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

二、注意公共衛(wèi)生,教室要做到開窗通風(fēng)。潔凈的校園環(huán)境,有賴于我們共同的努力維護,請小朋友們務(wù)必注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地丟垃圾。教室內(nèi)人員較多,注意每天開窗通風(fēng),使空氣流通,置換新鮮空氣,驅(qū)趕病毒,減少傳播機會。

三、合理膳食,適量運動。冬季氣候多變,補充足夠的營養(yǎng)可以增強人體抵抗力。根據(jù)每天的營養(yǎng)需求,膳食搭配合理,從飲食上增強小朋友們的抵抗力。每天適量運動,從運動上增強小朋友們的身體免疫力。但是一定要注意,運動出汗后不要馬上脫衣服,要待汗液自然蒸發(fā),否則極易引起感冒。

四、保證睡眠。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的事情。俗話說“早睡早起精神好”,良好的睡眠習(xí)慣不僅能夠讓我們在第二天上課有精神,更可以提高我們身體的免疫力,從根本上杜絕疾病的發(fā)生。研究發(fā)現(xiàn):每天睡眠充足的人產(chǎn)生的抗體會增加一半。

五、避免觸摸公共物品。在園內(nèi)同學(xué)之間不共用水杯、不同一個餐盤內(nèi)吃飯等。個人外出活動,如上完體育課、參與衛(wèi)生清潔后先洗手,不可用臟手揉眼睛、挖鼻孔。打噴嚏時要避人,用手掩住口鼻。周末外出活動,少去封閉環(huán)境的公共場所,盡量不去人群擁擠、空氣污濁的地方,減少感染機會。

六、患上感冒,休養(yǎng)和多喝水同樣重要。一旦不幸患上感冒,要及時就診,除了按醫(yī)生指導(dǎo)吃藥治療外,一定要多休息,同時要多喝白開水??梢杂玫}水漱口,預(yù)防咽喉痛和咳嗽,補充含維生素c、e豐富的食物或水果。感冒后一般如果沒有其他并發(fā)癥出現(xiàn),只要自身的免疫力強,時間到了就會好。

感冒是可防可治的。只要小朋友們有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解預(yù)防的常識,就能遠離感冒。讓我們共同行動起來,多運動、健體魄,講衛(wèi)生、防感染,從一點一滴做起,遠離疾病,讓健康永遠與我們相伴!謝謝大家!

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