在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌詞篇一
手捧中學(xué)生讀本《》，心潮如奔騰澎湃的黃河之水，一個(gè)極普通的名字在我心中涌動(dòng)。這就是“雷鋒.。”并產(chǎn)生了巨大的力量，直撞我們心房。
雷鋒離開了我們已世五十年，但他的事跡一直在感動(dòng)著成千上萬的人。作為一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，激勵(lì)了幾代人的成長；作為一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員，贏得了億萬人民的崇敬。他的生命雖然只有22年，但卻作實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)主義的精神，詮釋了中華民放的傳統(tǒng)美德。雷鋒，這個(gè)極普通的名字，點(diǎn)燃了每一個(gè)有上進(jìn)心的中國青少年的心火。無論時(shí)代如何發(fā)展，社會(huì)如何變遷，他用自己的生命鑄造的人生坐標(biāo)和道德情懷將永遠(yuǎn)閃耀在我們的家園，恒久地映照著我們。不是嗎？黨中央四代領(lǐng)導(dǎo)集體的大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)他；“兩彈元?jiǎng)住钡囊幌盗惺论E；殲一10戰(zhàn)機(jī)之父宋文驄的人生寫真；鋼鐵軍人丁曉兵的“左手敬禮”；冰水救人的無名英雄；小學(xué)里的“大人物”；煤礦舍己救人的鐵漢子張前東；當(dāng)官手空空、退休進(jìn)山林的楊善州；“最窮”的歌手叢飛的一生。等等的事跡都是雷鋒精神的活寫照，是他留給我們中華民族的一筆極大的財(cái)富。如果沒有他們的踐行，沒有他們的演繹，何來“托舉哥”和今天在珠江邊一跳劃出人生最美妙歷程的武警戰(zhàn)士鄭益龍呢？總之，以上平凡人的言行就是雷鋒的再現(xiàn)，是新時(shí)代的活雷鋒?？梢?，《》這本讀本，以極其生動(dòng)的事實(shí)，形象的語言描述在祖國廣袤的國土上新鮮活現(xiàn)的雷鋒形象，為我們當(dāng)代中學(xué)生樹立了生坐標(biāo)和道德榜樣，是我們極好的人生讀本。由此可見，“雷鋒”這個(gè)名字是多么的強(qiáng)大啊。
“雷鋒”不但為我們樹立了人生坐標(biāo)和道德榜樣，還為我們青少年的學(xué)習(xí)提供了極好的學(xué)習(xí)方法，就是他善于擠和鉆的“釘子”精神。雷鋒曾經(jīng)說過，“釘子有兩面三刀個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。”他自己正是利用這種擠和鉆的“釘子”精神不斷努力學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，在平凡中實(shí)現(xiàn)了偉大，使自己22年的生命歷程始終閃耀著光芒。作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是在知識(shí)的海洋里汲取營養(yǎng)，為自己的將來實(shí)現(xiàn)理想打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更為未來成為國家的棟梁積蓄力量。因此，我們要像他那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，不斷進(jìn)取，成就理想的人生。坐在輪椅上的女博士侯晶晶；用鼻尖寫詩的美麗天使趙晨光；孫家立的苦練本領(lǐng)的故事，洪戰(zhàn)輝背妺求學(xué)的故事等，無不都是“雷鋒”精神的延續(xù)，也為我們青少年樹立了極好的榜樣。特別是現(xiàn)實(shí)，國際形勢風(fēng)云突變，不少野心勃勃“大國”盡力遏制我們的突起，在我們的周邊不斷挑起事端。所以，沒有好的本領(lǐng)要保護(hù)好自己的國家淡何容易？如果不是這樣，那么晚清那段血淋淋的悲劇將會(huì)重演。更何況現(xiàn)在那物欲橫溢的影響也不可低估，如果沒有堅(jiān)韌不拔精神，沒有雷鋒那“釘子”精神，要學(xué)好本領(lǐng)、報(bào)效祖國是辦不到的。一個(gè)名字，成了一種精神，并對(duì)后人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，足見這個(gè)名字的偉力，也只有雷鋒才能辦到。
“學(xué)雷鋒精神，走雷鋒道路，創(chuàng)雷鋒業(yè)績”，已經(jīng)成為頗具時(shí)代特色的口號(hào)。并在祖國遼闊的大地上漫延?！白蠲赖南茨_妺”劉麗的捐資助學(xué)、奔忙在冰雪地震前線的志愿者唐山十三農(nóng)民……他們象雷鋒那樣，有著遠(yuǎn)大的理想和無私奉獻(xiàn)的精神。他們是我國有志青年的典型代表。也閃爍著中華民族光彩。
“雷鋒”這一名字不但在我們中國產(chǎn)生如此大影響，在世界各地也產(chǎn)生極大的影響?！袄卒h是真實(shí)的，雷鋒精神是人類共同的財(cái)富?！币晃煌鈬讶嗽趯W(xué)完雷鋒精神后這樣深情地說。現(xiàn)在，在外國聽雷鋒故事、唱雷鋒歌曲已經(jīng)不再是什么新鮮事了。居住在中國的外國人，他們常常跟當(dāng)?shù)鼐用褚坏?，走街串巷義務(wù)開展了一系列的服務(wù)活動(dòng)，受到一致好評(píng)。所有這些，都是“雷鋒”這處名字產(chǎn)生的“熱效應(yīng)”，這種效應(yīng)并將長存不衰。是的，“雷鋒”已經(jīng)超越時(shí)空，成為全人類歷史的寶貴的精神財(cái)富。無論何種膚色，說何種語言的人，都已深曉“雷鋒”這個(gè)名字了。所以，“雷鋒”已不僅是一個(gè)名字，它代表的是一個(gè)時(shí)代的精神，并與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)長存。
掩卷沉思，“雷鋒”這個(gè)普通得不能再普通的名詞，卻如長江東去之水，沖撞我們的心靈，讓我們清醒、讓我們成熟。作為祖國新一代有志的青年，必須學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行雷鋒精神。特別是在新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大潮中，我們更要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌詞篇二
我高興地坐在位子上，吹著口哨，心想：今天的運(yùn)氣真好啊!不一會(huì)，一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動(dòng)了，有點(diǎn)兒東搖西擺，阿姨沒站穩(wěn)，差點(diǎn)兒摔倒。
我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小寶寶，手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀!做為一個(gè)少先隊(duì)員，我是不是應(yīng)該幫幫這位阿姨呢?說干就干，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧!”“那怎么好呀?”阿姨說，“還是你坐吧!小朋友?！薄鞍⒁蹋瑳]關(guān)系的，我站一下就可以了?！蔽一卮鸬?，阿姨問我是哪個(gè)學(xué)校的，我自信的告訴阿姨,我是融僑小學(xué)三年四班的，我的名字叫陳楠，我有一個(gè)尊敬的老師叫洪曉榕老師，阿姨笑了。
我小心翼翼地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說“你真是個(gè)好孩子呀!”周圍的人都向我投來了贊賞的目光，我也會(huì)心地笑了。我很開心,以后我也學(xué)雷鋒做好事。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌詞篇三
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容。毛主席等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)做過許多重要指示。也指出，雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們“民族的脊梁”；還在給“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”的回信中指出，“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好?！?/p>
其實(shí)雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟。新時(shí)期，我們更應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生真正走近雷鋒，了解其人其事，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，特別要學(xué)習(xí)雷鋒熱心為民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；將雷鋒身上的正能量傳遞給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生從身邊事做起、從細(xì)節(jié)做起，傳承雷鋒優(yōu)秀的品質(zhì)。
【教育目標(biāo)】
1. 通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記，認(rèn)識(shí)雷鋒，體會(huì)雷鋒熱心為民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神及干一行、愛一行的“釘子”精神。
2. 引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的雷鋒，懂得雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，每個(gè)人都可以成為新時(shí)期的雷鋒。引導(dǎo)學(xué)生像雷鋒那樣從我做起，從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)在校園內(nèi)外盡自己的能力幫助別人；引導(dǎo)學(xué)生像雷鋒那樣珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。
【適用年級(jí)】
小學(xué)五年級(jí)
【課前準(zhǔn)備】
1. 教師收集雷鋒故事、雷鋒日記，供學(xué)生課前閱讀。
2. 學(xué)生尋找身邊“雷鋒”事例。
3. 教師收集素材，制作課件。
【教育過程】
一、導(dǎo)入話題
師：每年的陽春三月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。1963年3月5日偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，號(hào)召全國人民學(xué)雷鋒。從那時(shí)起，我們就把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日。長期以來，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視學(xué)雷鋒活動(dòng)。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，在萬惡的舊社會(huì)，雷鋒的家人先后被迫害至死，雷鋒7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，他成為了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒因公犧牲，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了永遠(yuǎn)閃光的名字，留下了寶貴的時(shí)代精神。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，雷鋒是樂于助人的人；熱愛學(xué)習(xí)的人；勤儉節(jié)約的人；等等。）
二、概述雷鋒精神
師：同學(xué)們說得很好。雷鋒身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。這些優(yōu)秀品質(zhì)被提煉為雷鋒精神。雷鋒精神有許多。對(duì)我們五年級(jí)的學(xué)生來說，在這節(jié)課上，我想強(qiáng)調(diào)的是雷鋒熱心為民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。
雷鋒助人為樂的高尚行為，不但在連隊(duì)里傳誦，更在駐地人民中流傳。人們都這樣稱贊說：“雷鋒出差一千里，(學(xué)生接）好事做了一火車?！毕旅孀屛覀円惶骄烤埂?/p>
（觀看動(dòng)畫故事《出差一千里，好事做了一火車》。故事簡介：雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一位婦女把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼為她買了火車票；雷鋒在火車站送老大娘回家；雷鋒主動(dòng)幫助列車員打掃衛(wèi)生、為旅客倒水等。）
師：雷鋒說:人的生命是有限的，可是，(學(xué)生接）為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。
雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在課前我們閱讀了雷鋒的故事，還有哪些使你印象深刻的雷鋒助人為樂的事例呢？請(qǐng)你也來說一說。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，帶病參加工地勞動(dòng)；將自己節(jié)約的錢，主動(dòng)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)；等等。）
師：雷鋒就是這樣一個(gè)人，哪里有需要，他就會(huì)毫不猶豫地給予幫助。雷鋒的樂于助人，成了雷鋒精神最鮮明的特征。
雷鋒工作后，先后當(dāng)過通訊員、公務(wù)員、拖拉機(jī)手、推土機(jī)手、卡車司機(jī)、校外輔導(dǎo)員，多次被評(píng)為“勞動(dòng)模范”、 “先進(jìn)生產(chǎn)者”、多次榮立戰(zhàn)功，他還經(jīng)常外出作報(bào)告，每一項(xiàng)工作他都干得很出色，但他只讀到了小學(xué)畢業(yè)，那他是怎樣做到的呢？讓我們從他的日記中尋找答案。（出示雷鋒日記片段，請(qǐng)同學(xué)誦讀。）
有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，硬擠進(jìn)去，硬鉆進(jìn)去。)
師：是呀，一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？(學(xué)生接）這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒雖然工作繁忙，但他仍堅(jiān)持寫日記，在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生格言，更是留給了我們一筆寶貴的精神財(cái)富，這也是他所提倡的“釘子”精神的最好體現(xiàn)。
三、雷鋒精神在傳承
師：有人說：雷鋒是50多年前的人物了，現(xiàn)在雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，不需要再學(xué)習(xí)了。但在北京市東四七條的東口，每天清晨上學(xué)前，都能看到一群少先隊(duì)員在給路人義務(wù)打氣。這支“學(xué)雷鋒義務(wù)打氣隊(duì)”用小氣筒為路人解燃眉之急，被稱為“七條小雷鋒”。從1993年起，20多年來，東四七條小學(xué)有60多個(gè)中隊(duì)、多名少先隊(duì)員參與了義務(wù)打氣活動(dòng)。“雷鋒”精神一代傳一代。
那在你們身邊有沒有這樣的事例呢？請(qǐng)同學(xué)們也說一說。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生結(jié)合收集到的新時(shí)期的學(xué)雷鋒事例說，如“最美媽媽”吳菊萍、“雷鋒傳人”郭明義、微塵群體等等。）
師：同學(xué)們說得很好。雷鋒，是你，是我，是他，是每一個(gè)有良知的人。
雷鋒，是瞬間的雷鋒，是一輩子的雷鋒；是一個(gè)人的雷鋒，是一群人的雷鋒……他們不叫雷鋒，他們又都是雷鋒！
四、問題討論，學(xué)做小雷鋒
師：然而，在我們身邊有一些不太和諧的聲音。這里請(qǐng)同學(xué)看這個(gè)問題。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，不能只在學(xué)雷鋒日做）
當(dāng)有人搬不動(dòng)重的東西時(shí)，——（期待學(xué)生回答）
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，我們伸出援助之手；）
師：當(dāng)下雨時(shí)我們忘了帶傘，——（期待學(xué)生回答）
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，有人送來了一把傘；）
師：當(dāng)有人上課時(shí)病痛難忍，——（期待學(xué)生回答）
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，我們會(huì)扶他去醫(yī)務(wù)室。）
“學(xué)雷鋒”不在乎轟轟烈烈，而在于當(dāng)別人有困難時(shí)，你能竭盡所能給予幫助，讓他們感到溫暖。（出示課件）
我這里還有一個(gè)問題，讓我們來聽聽下面這位同學(xué)說的事情：（播放錄音）
小剛從小就不喜歡數(shù)學(xué)，上課也沒興趣聽，將課外書放在臺(tái)板里看。長此以往，老師講的內(nèi)容更是聽不懂了。交課堂作業(yè)時(shí)，他總是遲遲不交。放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，而他又被老師留下補(bǔ)作業(yè)了。小剛邊做作業(yè)，邊感嘆自己真倒霉。
同學(xué)們，請(qǐng)你們幫小剛分析一下，他怎樣才能轉(zhuǎn)變自己的不良習(xí)慣呢？
（預(yù)設(shè)：學(xué)生回答，上課要認(rèn)真聽講，不懂要問老師，等等。）
師：聯(lián)系我們本節(jié)課所倡導(dǎo)的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。
1. 有明確的目標(biāo)。雷鋒的釘子精神就是有明確的目標(biāo)。釘在一個(gè)地方，咬住一個(gè)目標(biāo)，不放松。釘子總是釘著一個(gè)地方，往一個(gè)地方使勁。學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此，學(xué)習(xí)的時(shí)候，你必須集中精力，全力以赴。這樣才能學(xué)有所成，學(xué)有所獲。
2. 要堅(jiān)持不懈。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中遇到了挫折，遇到了困難，此時(shí)，你想想釘子是如何鉆，如何擠的，這樣，你一定不會(huì)輕言放棄。
當(dāng)然我也希望班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，應(yīng)該樂意幫助有困難的同學(xué)。其實(shí)，幫助別人的過程，也是你在實(shí)踐雷鋒的釘子精神，我們有擠勁嗎？你的幫助別人的時(shí)間是可以擠出來的；我們有鉆勁嗎？能不能針對(duì)同學(xué)的問題，進(jìn)行深入的研究?！八腿嗣倒?，手有余香”。我們老師也會(huì)和你一起行動(dòng)的。
五、雷鋒精神永傳揚(yáng)
師：雷鋒的一生很短暫，但雷鋒的精神卻讓我們永遠(yuǎn)銘記，許多人用熱情的詩句贊頌了雷鋒精神。詩人魏鋼焰在《你，浪花里的一滴水》的詩歌中這樣寫到： （全班誦讀）
他不是將軍，
卻立了無數(shù)功勛；
他不是文豪，
卻寫下不朽詩文；
他如此平凡，如此年青，
像一滴小小的春雨，
卻滲透億萬人的心!
師：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。學(xué)雷鋒的活動(dòng)已經(jīng)開展了50多年。50多年來，雷鋒精神在傳承，在弘揚(yáng)。雷鋒精神鼓舞著我們成長。許多人深情地說，雷鋒精神是永恒的。
我想和同學(xué)們說，雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌詞篇四
“，忠于革命忠于黨?！边@首歌曾經(jīng)打動(dòng)了多少人，在每個(gè)老百姓口中回蕩。
雷鋒，原名雷正興，出生在農(nóng)民家庭。而他的家人紛紛因?yàn)檫€債而勞累過度永遠(yuǎn)的離開他。
聽了講師的宣講后，覺得雷鋒不僅是中國人的榜樣，更是世界人的榜樣！我們所有人都應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做樂于助人，忠于國家忠于黨的人！
雷鋒雖然出生貧窮，但他從來沒有嫌棄過他的家人，也沒有一句抱怨。
雷鋒的一生都在做好事，雖然沒能長命百歲，但讓中國甚至世界的人都能學(xué)到他的這種精神，我覺得，值了！
雷鋒雖然只有小學(xué)的學(xué)歷，但是他刻苦、認(rèn)真學(xué)習(xí)，小學(xué)畢業(yè)就認(rèn)識(shí)了所有的字，并且還能寫出來，他的這種刻苦學(xué)習(xí)的`精神也值得我們學(xué)習(xí)！
作為我們新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，這樣我們的祖國一定會(huì)更強(qiáng)大，更繁榮！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌詞篇五
三月是學(xué)雷鋒月，所以星期五下午，學(xué)校同學(xué)們加學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們都很開心，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都很樂意去幫助別人，很樂意去為別人做一些自己力所能及的事情。
我們班分為四個(gè)小隊(duì)，在金老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排著井井有條的隊(duì)伍來到建康新村小區(qū)打掃衛(wèi)生。我們打掃第六單元，開工了。我和李鑫拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的從七樓掃到一樓，臟亂不堪的樓道被我們打掃的干干凈凈的。王雯青和林旖旎用抹布把扶手擦得一塵不染，似乎都可以照出他們的小臉蛋了。陳王胤豪負(fù)責(zé)擦扶手下面的欄桿，蓋滿蜘蛛網(wǎng)的欄桿被他擦得干凈明亮了。
王夢璐和楊藝達(dá)他們把老師給他們的宣傳單貼在每棟樓門口，讓大家明白了同學(xué)之間要互相幫助，人與人之間也要互相幫助，讓雷鋒精神傳遍大街小巷，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在人們心中。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌詞篇六
相信大家都聽過《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧?下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的歌曲歌詞相關(guān)資料，希望對(duì)大家有用。
歌曲:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
歌手:童聲合唱
作詞:洪源 作曲:生茂
歌詞編輯:董海防
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本
立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)
立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
艱苦樸素永不忘
愿做革命的螺絲釘
集體主義思想放光芒
集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民
共產(chǎn)主義品德多高尚
共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
毛澤東思想來武裝
保衛(wèi)祖國握緊槍
繼續(xù)革命當(dāng)闖將
繼續(xù)革命當(dāng)闖將
- music -
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本
立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)
立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
艱苦樸素永不忘
愿做革命的螺絲釘
集體主義思想放光芒
集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民
共產(chǎn)主義品德多高尚
共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
毛澤東思想來武裝
保衛(wèi)祖國握緊槍
繼續(xù)革命當(dāng)闖將
繼續(xù)革命當(dāng)闖將
雷鋒精神是一座巍巍的豐碑。在離開雷鋒的日子里，在汶川特大地震的廢墟邊，從天南海北趕來的志愿者在奔忙，他們沒有留下姓名，他們是一群活著的雷鋒。
雷鋒，永遠(yuǎn)的榜樣，永遠(yuǎn)活在我們心中……
作詞：洪源
洪源
洪源1939年生，安徽銅陵縣人，1964年北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，1967年武漢大學(xué)中文系現(xiàn)代文學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)。1967年到長江日?qǐng)?bào)社任編輯、記者，1982年調(diào)武漢市文聯(lián)任《芳草》文學(xué)月刊主編，1987年調(diào)武漢市新聞出版局暨武漢出版社任副總編輯。他為中共黨員，編審職稱。系中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國新文學(xué)學(xué)會(huì)理事、中國詩詞學(xué)會(huì)理事、全國毛澤東詩詞研究會(huì)理事、湖北省新文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長、湖北省詩詞學(xué)會(huì)副會(huì)長、武漢歷史文化研究會(huì)副會(huì)長、湖北省社會(huì)科學(xué)院兼職研究員、武漢市政協(xié)第七屆、第八屆、第九屆委員并任武漢市政協(xié)文史委員會(huì)副主任。1992年被評(píng)為享受中華人民共和國國務(wù)院“特殊津貼”專家。其生平傳略被收入《中國當(dāng)代文學(xué)辭典》、《中國當(dāng)代文藝名人辭典》、《中國新詩大辭典》、《中國出版人名辭典》、《世界華人文學(xué)藝術(shù)界名人錄》以及英國劍橋編輯出版的《世界名人錄》等書。他系詩人、文學(xué)評(píng)論家兼編輯家。1958年發(fā)表詩歌處女作。近十多年來先后在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《北京文學(xué)》、《長江文藝》、《心潮》、《芳草》、《湖北日?qǐng)?bào)》、等報(bào)刊上發(fā)表詩作數(shù)百首，散文、雜文、文藝評(píng)論20多萬字。其詩作為海內(nèi)外多種選本所選載，受到多位詩評(píng)作家的褒獎(jiǎng)。所作黃鶴樓長聯(lián)被鐫刻懸掛在黃鶴樓大廳，所作黃鶴樓詩被刻碑樹立在黃鶴樓公園。先后出版了新詩集《芳草路》、計(jì)詞集《韶華情》?！斗疾萋贰芬粫鴺s獲中國當(dāng)代文學(xué)學(xué)會(huì)首屆文學(xué)獎(jiǎng)。
作曲：生茂
生茂
生茂原名婁盛茂，河北省晉州市田村鄉(xiāng)龐村人。中國音樂家協(xié)會(huì)理事，北京軍區(qū)戰(zhàn)友歌舞團(tuán)一級(jí)作曲家兼藝術(shù)指導(dǎo)，少銜，正軍職，享受國務(wù)院特殊津貼。1945年參加八路軍，先后在冀中區(qū)火線劇社及華北野戰(zhàn)軍三縱隊(duì)文工團(tuán)任指揮、樂隊(duì)隊(duì)長、編導(dǎo)等職。建國后入中央音樂學(xué)院作曲系進(jìn)修，1958年調(diào)戰(zhàn)友歌舞團(tuán)任作曲和藝術(shù)指導(dǎo)。在五十多年的創(chuàng)作中，生茂創(chuàng)作了各種形式的聲樂作品兩千余首。其中歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《馬兒啊，你慢些走》、《真是樂死人》、《看見你們格外親》、《祖國一片新面貌》、《林中小路》等富有民族特色，廣為流傳，有的作品在第二、三、四屆全軍文藝會(huì)演中獲優(yōu)秀歌曲。他與唐訶、晨耕、遇秋長期合作，寫過《老房東查鋪》、《戰(zhàn)士的步伐》及大型聲樂套曲《長征組歌》(又名《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》)等作品。2007年11月24日凌晨2點(diǎn)37分，因心力衰竭，在北京去世，享年79歲。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌詞篇七
溫柔是一種溫暖浪漫的氣息，清澈而明亮地在云層中飛翔，青春因素可能有些不成熟，也許很弱，但有一天，有一天，它會(huì)在自由寬闊的天際線上飛翔，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。但是，雷鋒將自己的生命永遠(yuǎn)凍結(jié)在青春！
雷鋒這個(gè)大名的家名，閃耀。雖然雷鋒時(shí)代經(jīng)歷了巨大的變化，但雷鋒總是生活在人民的心中，雷鋒一直是激勵(lì)榮耀的精神。
人的生命是有限的，但是對(duì)于人來說服務(wù)是無限的，我想把有限的生活放到無限的服務(wù)為人民去。這是雷鋒的本質(zhì)。這也是雷鋒經(jīng)典生活的詮釋。
雷鋒雷磊以盡可能崇高的崇高，廣闊的頭腦，牢固樹立崇高的野心。共產(chǎn)黨員，特別是共產(chǎn)主義青年團(tuán)，有效地增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)雷鋒，好像雷鋒，要保持謙遜，不傲慢，傲慢和勤奮的作風(fēng)，永遠(yuǎn)不要生銹的螺絲，在普通的崗位上辛勤工作，努力工作，在他們的日常生活勤勉謹(jǐn)慎，攜帶保護(hù)，堅(jiān)持貪婪享受，奢侈浪費(fèi)的壞氣氛，用自己誠實(shí)的工作創(chuàng)造更美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒，仿佛雷鋒，大力弘揚(yáng)新文明，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，自覺地做傳統(tǒng)中國傳統(tǒng)美德，社會(huì)主義道德實(shí)踐者，新人際主張者。
雷鋒其實(shí)是幫助人民最基本的人，自古以來就有美德，幫助別人。什么是幫助的核心？是一種社會(huì)責(zé)任感！加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任教育意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感，需要全社會(huì)的共同努力，從小事到從我開始。
一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士可以激發(fā)世代的成長，一個(gè)普通的黨員贏得人民的尊敬，大眾學(xué)習(xí)活動(dòng)可以持久，這充分表明雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人和我們黨的特點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映廣大人民群眾建設(shè)更美好的社會(huì)，創(chuàng)造更美好的生活欲望。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌詞篇八
雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績，但是這個(gè)光輝的名字，卻為億萬人所熟知。因?yàn)樗且环N不朽的象征——象征著我中華民族勤勞、簡樸、關(guān)愛、一心為公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)它也成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上，為祖國、為中華民族的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的青春。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒外出在沈陽站換車時(shí)，剛出檢票口就發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的婦女被一群人圍著。原來婦女要去吉林看丈夫，可車票和錢都丟了。雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼給大嫂買了一張去吉林的車票塞到她手里。大嫂含淚道謝，雷鋒叔叔心里十分開心!寫到這里，我的心不由得顫了一下，我為什么沒有雷鋒叔叔這樣好的心呢?有一次，我坐公交車去縣城買東西，剛上車時(shí)車?yán)镞€是空的。我隨便找了一個(gè)位置坐下，車子開了一會(huì)兒，人漸漸多起來。在人群中，一位婦女抱著一個(gè)孩子，拎著大包小包的東西上了車。我心里想：要不要給她讓座位呢?突然，我的耳邊像是有人再說：“給她讓座位吧，你看她多累啊!”我覺得有道理，話都涌到嗓子眼了，可又吞了回去。因?yàn)槎呌钟腥嗽谡f：“她累不累跟你有關(guān)系嗎，只要你坐著舒服就行了呀!”我想了想也覺得有道理就沒有讓，一直到縣城那位婦女都是站著的。晚上睡覺時(shí)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么都睡不著。我在想著白天公交車上的那位婦女，我在想她是不是累得腰酸腿麻。我開始后悔自己沒給她讓座，為什么自己沒有雷鋒那么熱心腸，是如此的自私，我為自己而感到羞愧!
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