2023年大賽主持詞結(jié)束語(優(yōu)質(zhì)16篇)

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2023年大賽主持詞結(jié)束語(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-13 20:05:13     小編:ZS文王

總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃,為下一步的發(fā)展做好準備。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先確定總結(jié)的目的和受眾,以便更好地進行文字表達。讀一讀這些范文,能夠加深我們對總結(jié)寫作的理解和認識。

大賽主持詞結(jié)束語篇一

此次比賽共有全縣34所中小學(xué)校參加,共征集到作品三百余幅,經(jīng)過評審團的緊張評鑒,我們一共挑選出54幅獲獎作品。

將獲得由主辦方頒發(fā)的證書及獎品,除此之外,還將給予同學(xué)們一定的作品補助,所有征集的作品不再退回。那么究竟花落誰家,誰能技高一籌,讓我們拭目以待!

首先頒發(fā)的是繪畫類小學(xué)組優(yōu)秀獎,他們是:新賓鎮(zhèn)中心小學(xué)周美賢、木奇鎮(zhèn)中心小學(xué)王晨、實驗小學(xué)戚文馨、紅廟子中心小學(xué)翟堃、新賓朝鮮族小學(xué)金春暢、新賓朝鮮族小學(xué)李青霖、新賓朝鮮族小學(xué)崔雅賢。請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎,有請為獲獎?wù)哳C獎。

接下來頒發(fā)的是繪畫類小學(xué)組三等獎,三等獎獲得者是:實驗小學(xué)高禹杭、實驗小學(xué)馬平旭、實驗小學(xué)邱宇寧、新賓朝鮮族小學(xué)張淼,請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎,有請為獲獎?wù)哳C獎。

新賓朝鮮族小學(xué)李嘉芯。請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。

大賽主持詞結(jié)束語篇二

d:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。

b:后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。a:中國的書法史在不斷的*與繼承中不斷地向前發(fā)展著。

c:時至今日,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝,還看在座的每一位。

ab:書法知識浩如煙海,需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法,學(xué)好書法理論知識,不僅可以豐富自己的課余生活,而且可以提高自身修養(yǎng),使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們,不妨每天抽出一點時間,好好地練練字,看看書法理論,提高自己。

cd:正所謂習(xí)書者,風(fēng)華正茂修生養(yǎng)性之道也。就讓我們更多的同學(xué)加入到書香濃墨行列中來吧!

合:“浴墨書風(fēng),還看今朝”書法比賽,到此圓滿結(jié)束。謝謝各位嘉賓、評委的到來,感謝廣大同學(xué)對本次書法比賽的支持與參與。

合:祝各位晚安。

大賽主持詞結(jié)束語篇三

尚:感謝這八位參賽選手的感言,在這里我們也祝福他們好運,愿他們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>

楊:接下來,隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委,他們分別是--掌聲感謝各位評委的到來。

尚:下面我為大家介紹本次決賽的比賽環(huán)節(jié),我們第一環(huán)節(jié)的是才藝展示,第二環(huán)節(jié)的是兩人pk,第三環(huán)節(jié)的是搭檔主持。

尚:伴著時間的腳步,我們工商管理系第三屆主持人大賽晚會就要結(jié)束了。

楊:又一個新的日子想我迎來尚:新的日子我們工商管理系第三屆主持人大賽將會向著更高的目標邁進。

楊:相信我們的生活也會更加美好。

尚:我們將以新的姿態(tài)和昂揚的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)楊:在歡聲笑語里,讓我們向晚會揮手道別再見吧!

合:明年我們再相見吧!

大賽主持詞結(jié)束語篇四

女:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的比賽;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

男:美好的童年會給我們留下美好的`回憶,共同祝愿同學(xué)們擁有一個美好的童年!

女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

大賽主持詞結(jié)束語篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!

(男)這里是“阿克蘇市第十中學(xué)首屆漢字聽寫大賽”的比賽現(xiàn)場,(女)經(jīng)過緊張的籌備,期待已久的“感悟漢字之蘊。書寫漢字之美”聽寫比賽今天終于和大家見面了。(合)參加此次比賽的選手為全校的漢語老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

(男)中國的漢字從甲骨文走來,歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書,不僅是中國人語言交流的符號,更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因,蘊藏著深厚豐富的文化意蘊,這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。(女)為了增進老師們對漢字的感情,傳承華夏文明,繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美,我校特舉辦本次比賽,我們希望,通過今天參賽選手的書寫展示,相信他們將成為我們學(xué)校漢字書寫的優(yōu)秀傳承使者,喚醒現(xiàn)代信息時代使我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。

(男)首先,請允許我介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師,他們分別是:老師、老師、老師。(女)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時,也讓我們用熱烈的掌聲為今天的選手們加油打氣!

(男)下面我向大家宣讀一下本次比賽的規(guī)則:

本次比賽共分為三輪,另外若小組內(nèi)同時由兩名或兩名以上隊員在場,則另有加試賽。

第一輪:聽寫兩字詞語,每小組成員依次上臺聽寫,每個選手聽寫1個詞語,寫對一個記5分。

第二輪:聽寫三字詞語,每小組剩余成員依次聽寫1個詞語,寫對一個計5分。

第三輪:聽寫四字成語,每小組剩余成員依次聽寫1個詞語,寫對一個計5分。

(女)當(dāng)評委宣讀考題詞匯后,選手可以要求考官解釋詞義,提示詞性及詞匯來源等,選手確定不再有疑問,則主持人開始計時,每位選手有30s時間書寫答案,主持人會在10s做以提醒,若超出計時范圍的書寫將不計分。

對于書寫正確的選手,可以暫回座位休息,等待下一輪出場,對于書寫錯誤或未做書寫的選手,離開競賽臺。

(男)參賽隊員必須以簡體字作答,字體書寫工整、筆畫清晰、大小適中,在作答過程中,場上隊友不得提示,評審老師對書寫的漢字進行判定。

大賽主持詞結(jié)束語篇六

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師親愛的同學(xué)們:大家晚上好?。酝nD)。

ac:行楷隸篆見功夫,書法藝術(shù)耀夜空。

bd:教育學(xué)子齊歡聚,大賽風(fēng)采競相留。

c:今晚,我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福,書寫美麗的華章。

d:今晚,我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻,領(lǐng)略筆墨的奧妙。

b:如今,信息技術(shù)高速發(fā)展,書法正漸行漸遠。

a:然而,中華五千年的文明,應(yīng)當(dāng)弘揚與發(fā)展。

a:下面請允許我代表活動主辦方,介紹一下蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師,他們是。

d:下面請允許我代表活動主辦方,介紹一下本次大賽的評委,他們是教師代表,學(xué)生代表。

b:非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對本次大賽的支持,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。(掌聲停)好的,下面就讓我們正式進入比賽環(huán)節(jié)。比賽開始前,讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況:

c:下面讓我來介紹一下本次比賽的規(guī)則。

2、主辦方統(tǒng)一向選手發(fā)放書寫內(nèi)容(書寫內(nèi)容賽前保密);字體形式自選,繁簡皆可。

3、選手可自帶墊紙,嚴禁攜帶字帖等違禁物品,一旦發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格;

4、每位選手必須在25分鐘之內(nèi)完成規(guī)定書法作品;

5、評委老師根據(jù)評分細則當(dāng)場打分,發(fā)表講話并對部分作品進行點評;

6、評委老師現(xiàn)場公布比賽結(jié)果及獲獎名單;

8、獎項設(shè)置:設(shè)一二等獎各一名,三等獎獎兩名。

a:經(jīng)過為期兩個小時緊張的比賽,經(jīng)過評審的精心挑選,獲得本次軟筆大賽三等獎的是;二等獎的是,榮獲軟筆大賽桂冠的是:

c:獲得本次粉筆字比賽:三等獎的是;二等獎的是;桂冠的是。

d:最后我要宣布的是本次簡筆畫的獲獎情況,他們是:三等獎;二等獎;桂冠。

d:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。

提高自身修養(yǎng),使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們,不妨每天抽出一點時間,好好地練練字,看看書法理論,提高自己。cd:正所謂習(xí)書者,風(fēng)華正茂修生養(yǎng)性之道也。就讓我們更多的同學(xué)加入到書香濃墨行列中來吧!

合:“浴墨書風(fēng),還看今朝”書法比賽,到此圓滿結(jié)束。謝謝各位嘉賓、評委的到來,感謝廣大同學(xué)對本次書法比賽的支持與參與。

合:祝各位晚安。

大賽主持詞結(jié)束語篇七

合:大家下午好!

男:為了加強會計專業(yè)技能的實訓(xùn),提高會計專業(yè)學(xué)生對專業(yè)知識的認識、對社會需求的了解,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)會計技能知識的興趣。今天我們在這里隆重舉行財政會計業(yè)務(wù)知識競賽”。

女:本次活動得到了學(xué)校各校級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的關(guān)心和支持,感想他們從百忙之中來到我們比賽現(xiàn)場,請允許我向大家介紹下各位嘉賓。他們分別是:.....

男:下面由我來介紹下本次比賽的裁判團以及成員,他們是...讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的光臨。

女:本次競賽活動得到了會計專業(yè)學(xué)生的積極響應(yīng),報名十分踴躍,經(jīng)過篩選共有三支代表隊參加比賽,他們經(jīng)過精心準備來到了今天的比賽現(xiàn)場。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!預(yù)祝他們在知識競賽中賽出風(fēng)格,賽出水平,取得滿意的成績。同樣感謝我們的各位觀眾今天來到現(xiàn)場支持競賽,也歡迎你們。

女:本次大賽共設(shè)有三個環(huán)節(jié)---有問必答、分秒必爭和驚濤駭浪。每輪總分100分。本次大賽共設(shè)一、二、三等獎。

男:在正式比賽前,我講一下比賽規(guī)則:一、選手答題時請起立,要用普通話答題,做到聲音洪亮、語言流暢。二、選手在主持人報完題目后方可作答,不得要求主持人復(fù)述已報題目內(nèi)容。答題結(jié)束時,要講“回答完畢”.

女:最后,還需要提醒大家的是,在競賽過程中,請各位觀眾朋友們保持安靜,文明觀賽。把手機調(diào)成靜音狀態(tài),我們還會有小禮品相送的。

男:現(xiàn)在比賽正式開始,請各代表隊作好準備。首先進入我們的第一個環(huán)節(jié)--有問必答!每組包含單選、多選、判斷。

本環(huán)節(jié)采用組別順序選題。首先由第一組答題。選手在回答時,其他選手不得提示,否則視為回答錯誤。選手答對一題加10分,答錯不扣分。

1號選手請聽題:

??。

回答正確,請加10分?;颍夯卮疱e誤不加分。請1號臺2號選手選題。

2號選手請聽題:

??。

回答正確,請加10分。或:回答錯誤不加分。請1號臺3號選手選題。

3號選手請聽題:

??。

回答正確,請加10分?;颍夯卮疱e誤不加分。

我們看一下比賽結(jié)果??(報分)。

女:爭分奪秒,顧名思義,拼的是各組選手的速度。本環(huán)節(jié)共設(shè)置30道題,每題10分,限時30秒,答對加10分,答錯扣10分。本道題繼續(xù)搶答。由主持人讀完題目并說明“請搶答”才可以點擊開始搶答。提前搶答、超時或答錯的組取消該題的答題資格,有其他組繼續(xù)搶答。

女:我們先試一下?lián)尨鹌鳎?號臺、2號臺??(至10號臺)下面,我們開始正式搶答比賽:

1、??(題目)。

請??臺選手作答,回答正確加10分?;颍夯卮疱e誤扣10分。

??。

現(xiàn)在讓我們看一下各代表隊的分數(shù)??(報分)。

女:現(xiàn)在進入最后一個驚濤駭浪的環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)要好好的把握,它可以讓分數(shù)有一個戲劇性的變化。我看到各代表隊都在摩拳擦掌,我們的觀眾也一定為你們支持的代表隊捏了一把汗,不要緊張,先聽要求:本環(huán)節(jié)共計14道題目,每對選擇三道題題目。

下面先請1號臺選題。

??。

1號臺選擇的是分題第題。

請聽題??。

好,回答正確加,給1號臺加分。

或:很遺憾,我們要給1號臺扣分。

請2號臺選題。

??。

2號臺選擇的是分題第題。

請聽題??。

回答正確加,給2號臺加分或:很遺憾,我們要給2號臺扣分。

??。

(依次至10號臺)。

男:經(jīng)過緊張角逐,各隊的成績已經(jīng)出來了,第一組分;第二組分;第三組分。

女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友,在剛才近二個小時的比賽中,我們場上3支代表隊發(fā)揮得都相當(dāng)出色,爭奪異常激烈,真是賽出了水平,賽出了風(fēng)格。現(xiàn)在宣布本次財政會計業(yè)務(wù)知識竟賽結(jié)果。獲得一等獎的是隊。有請上臺頒獎。二等獎的是隊、隊。有請。。獲得三等獎的是,有請。

合:讓我們再次感謝各組選手的精彩表現(xiàn)。

女:本次競賽不僅是知識的競技,更是展現(xiàn)團隊協(xié)作精神的平臺,奏響了知識和趣味的和諧樂章。

男:”不以成敗論英雄,飛揚才情才是真“計算機部第一屆會計知識競賽到此圓滿結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師和同學(xué)們的關(guān)注,愿中藥科技學(xué)校的明天更加輝煌,謝謝大家!

女:請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)順序退場,謝謝大家!

大賽主持詞結(jié)束語篇八

ab:下午好。

a:我是主持人.......

b:我是主持人.......

a:青春的激情,融注著創(chuàng)意的活力。

b:青春的張揚,凝聚著創(chuàng)業(yè)的渴望。

a:創(chuàng)意是一種智能拓展,一種文化底蘊,是思維的碰撞,智慧的對接。

b:創(chuàng)業(yè)是一種特殊的思維模式,是對我們智商、情商和膽商的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。

a:為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),展示我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實踐的成果,選拔和發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才。b:為了營造創(chuàng)業(yè)文化氛圍,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,提高吉藝學(xué)子的創(chuàng)業(yè)技能,扎實推進我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作,學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、院團委聯(lián)合舉辦了首屆“勵志杯”大學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽。

a:本次大賽的主題是“激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想”,全院的老師和同學(xué)們結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)都積極參與到了比賽中來。

ab:現(xiàn)在開始。

大賽主持詞結(jié)束語篇九

九十年,一路風(fēng)雨,一路高歌,一路坎坷,一路凱旋。

九十年,一幅波瀾壯闊的畫卷,一首撼古爍今的詩篇。

讓我們回味這一首首開天辟地的頌歌。

讓我們銘記這一個個繼往開來的事業(yè)。

唱響紅歌,唱響中國,回味經(jīng)典,守望傳統(tǒng)。

唱響紅歌,唱響中國,做堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

跟黨走,永遠跟黨走,為了祖國的強盛,為了人民的幸福。

跟黨走,永遠跟黨走,為了共產(chǎn)主義事業(yè),讓我們齊心協(xié)力,團結(jié)奮斗。

請全場起立,共同引吭高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體人員)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們,“唱響紅歌、愛我潘北”潘北礦慶祝建黨90周年職工唱紅歌比賽到此結(jié)束,預(yù)祝大家工作順利,身體健康,萬事如意!

大賽主持詞結(jié)束語篇十

馬:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,同學(xué)們,大家下午好!歡迎來到廣東海洋大學(xué)第三屆海洋科普講解大賽的比賽現(xiàn)場。我是本次活動的主持人,馬俊豪。劉:我是劉潔琛。

馬:首先,請允許我們?yōu)榇蠹医榻B一下本次比賽的各位評委,他們是:評委:

以及本次比賽的嘉賓們,他們是:

水生生物博物館:鄧遠球老師、初慶柱老師、吳耀華老師海洋科普協(xié)會大三會長:李丹丹。

劉:感謝您,歡迎您……。

馬:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

馬:眾所周知,我國的海洋經(jīng)濟區(qū)面積多達400萬平方公里,是名副其實的海洋大國,但是距離真正的海洋強國,還有很長一段路要走。

劉:是的,為了盡早打開海洋這座寶庫,造福人民,我們黨的xx大報告明確指出,要提高海洋資源開發(fā)能力,發(fā)展海洋經(jīng)濟,保護海洋生態(tài)環(huán)境,建設(shè)海洋強國,把建設(shè)海洋強國上升為國家戰(zhàn)略,并加強學(xué)生的海洋基礎(chǔ)知識教育。

馬:我校作為一所以海洋為特色的高校,我們,作為海洋大學(xué)的學(xué)生,理應(yīng)響應(yīng)黨的號召,為把我國建設(shè)成為真正的海洋強國而奮斗。劉:但是,路要一步步走,此等國家大事可不是一蹴而就的。

馬:說的沒錯,那么我們作為學(xué)生,學(xué)習(xí)海洋知識,了解海洋文化,為今后發(fā)展海洋強國打下一定的理論基礎(chǔ),做好準備,才是我們應(yīng)該做的,是我們投身海洋開發(fā)的第一步。

劉:為此,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館攜手海洋科普協(xié)會共同舉辦本次海洋科普講解大賽。希望同學(xué)們能在本次比賽中豐富自己的海洋知識,增進我們對海洋的了解,同時提高自身的語言表達能力、以及對知識的綜合運用能力,為未來投身海洋發(fā)展做好準備。

馬:在比賽正式開始之前,讓我們有請水生博物館的館長:勞贊先生,為本次比賽致辭。大家掌聲歡迎[]。

大賽主持詞結(jié)束語篇十一

首先頒發(fā)的是鼓勵獎:

有請所有參加獨唱的伙伴們上臺領(lǐng)獎(念名字)。

有請為他們頒獎。

接下來頒發(fā)的是四等獎:獲得第七名的團隊是:

獲得第六名的團隊是:

獲得第五名的團隊是:

獲得第四名的團隊是:

有請以上團隊的代表上臺領(lǐng)獎。

有請為他們頒獎!

接下來頒發(fā)的是三等獎:

獲得三等獎的團隊是:

有請的代表上臺領(lǐng)獎。

有請為他們頒獎。

接下來頒發(fā)的是二等獎。

獲得二等獎的團隊是:

有請的代表上臺領(lǐng)獎。

有請為他們頒獎。

最后頒發(fā)的是本次比賽的一等獎:他們是。

有請的代表上臺領(lǐng)獎。

有請為他們頒獎。

(飛)從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙。

從澎湃的海灣眺看博擊的風(fēng)帆。

我們團結(jié)一心撥響心海的琴弦。

我們剪下一縷陽光獻給祖國母親。

只要我們大家緊緊團結(jié)在一起,就定會將我們自身價值限度的釋放,

下面請欣賞大合唱《團結(jié)就是力量》。

大賽主持詞結(jié)束語篇十二

合:晚上好。

尚:這里是由人口資源與環(huán)境學(xué)院主辦的山東師范大學(xué)首屆“導(dǎo)游之星”大賽決賽的現(xiàn)場。

張:模擬導(dǎo)游大賽是人資環(huán)學(xué)院的傳統(tǒng)活動項目了,前幾屆在院里辦的是有聲有色,受到了老師和同學(xué)們的廣泛好評。今年,學(xué)院把活動選手的參選范圍拓展到整個學(xué)校,更吸引了全校的青年才俊參加。

尚:是的。今晚的比賽分為四個環(huán)節(jié)分別是精彩亮相、導(dǎo)游詞講解、知識問答和才藝展示。

張:在此,我們預(yù)祝選手們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

尚:下面介紹一下出席本次大賽的各位嘉賓和老師他們分別是-----。

張:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓和老師的到來!

張:好。掌聲有請十二位選手登臺亮相。

尚:感謝選手們的精彩亮相下面進行比賽的第二個環(huán)節(jié)導(dǎo)游詞解說。

張:哎,(襲瑤是吧?),在我們遼闊而富饒的中華大地上,遍布著歷經(jīng)滄桑依存的文物古跡和眾多鬼斧神工的自然景觀。

尚:是的,晨光。今天就讓我們跟隨12位選手的精彩解說,游遍中國,讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山,了解各地的風(fēng)土人情。

張:在本環(huán)節(jié)中選手們依次上臺介紹自己精心準備的景點解說限時三分三十秒景點自選滿分為五十分(滿分不是五十分,是由五位老師的打分加起來然后算平均分,這樣的話滿分應(yīng)該是十分吧。后面的幾個環(huán)節(jié)也是一樣。)。

尚:有請第一號選手吳振上臺展示。

張:謝謝劉林林的精彩展示,下面我們來公布一下選手們前兩個環(huán)節(jié)的得分。

尚:(公布分數(shù))。

尚:選手們要調(diào)整好自己的心態(tài)預(yù)祝大家在第三四環(huán)節(jié)取得更優(yōu)異的成績。

張:下面我們進行第三個環(huán)節(jié)知識問答本環(huán)節(jié)中選手們上臺抽題從十二道題里面任選一道其中每道題中包括兩個選擇題和一個問答題每位選手回答完后由評委直接點評本環(huán)節(jié)滿分為二十分(分數(shù)計算同上)。

尚:有請一號選手吳振上臺抽題。

尚:接下來的時間我們有請。。。(節(jié)目。。。。)。

張:謝謝。。。的精彩演唱選手們的分數(shù)也已經(jīng)出來了尚:公布分數(shù)。

張:下面我們比賽繼續(xù)第四環(huán)節(jié)才藝展示本環(huán)節(jié)選手們上臺自由展示自己的風(fēng)采滿分為二十分(分數(shù)同上)。

尚:有請一號選手來自人口資源與環(huán)境學(xué)院的吳振。

張:接下來的時間我們有請。。。為選手們最后環(huán)節(jié)的表現(xiàn)做點評(稍微有些改動,這里再加一個文藝節(jié)目,正好給算分的人員充足的時間算分。這個節(jié)目是在老師點評完之后開始的。)。

尚:(順序依次是最佳人氣、最佳形象、最佳才藝、銅、銀、金)。

謝謝。。。的點評下面的時間呢我們將會交給在座的各位觀眾我們會請嘉賓隨機的抽取三十位在座的觀眾號碼被選中的觀眾呢請你們從坐席上揭下自己的號碼上臺貼在你支持的選手身上你們的投票將會直接推選出十二位選手中的最佳人氣獎張:先請十二位選手上臺請嘉賓隨機挑選現(xiàn)場觀眾尚:現(xiàn)在很明顯了獲得最佳人氣獎的是。。。

張:選手們的分數(shù)也已經(jīng)全部出來了。

尚:公布分數(shù)頒獎。

尚:再次恭喜獲獎的各位選手。

尚:我們明年合:再見。

大賽主持詞結(jié)束語篇十三

男:比賽進行到這里,就要告一段落了。再一次用真誠的掌聲感謝為我們辛勤工作的評委老師們?,F(xiàn)在我們的工作人員正在進行最后成績的統(tǒng)計,在等待的過程,有請為我們唱一首歌,讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎老師。

女:剛才的演唱是最精彩的時光,下面才是最激動人心的時刻。

男:下面我宣布獲得xx中學(xué)首屆校園十佳歌手大賽“十佳歌手”稱號的選手是:xxx,掌聲送給他們!

男:悅耳的聲音依然縈繞,回蕩的歌聲洗滌我深處的靈魂;

女:精彩的瞬間歷歷在目,揮灑的激情充盈在我涌動的腦海;

男:xx中學(xué)首屆校園十佳歌手大賽到這里就要結(jié)束了,在此,我們感謝各位工作人員的辛勤工作,感謝同學(xué)們的積極參與。

女:明年的今天,我們在這里再相聚。

合:再見。

大賽主持詞結(jié)束語篇十四

女:悠揚的歌聲,還縈繞在我們的耳邊,謝謝你們,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是的,但你們的勇氣,你們的激情絕對是最棒的。是你們,讓我們真正明白了。每一個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞;用行動去歌唱,我們的生命就絕對精彩。

男:熱烈的掌聲,久久不忍停歇,親愛的老師,親愛的同學(xué),謝謝你們的熱烈支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個歌手明白,我們信息系是團結(jié)友愛的大家庭,和你們在一起,;我們絕對不會孤獨,有了你們的支持,今后我們的歌聲一定會更加悠揚。

女:今天的這一切,凝聚著在坐每位同學(xué)的汗水,也是大家團結(jié)奮斗的碩果。

男:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們相信,經(jīng)過我們的共同努力,我們一定會在xx大學(xué)“十佳歌手”大賽中取得好成績。我們一定會笑得更加燦爛。

女:再見,親愛的老師,在你們的帶領(lǐng)下,我們會把人生的道路走得更好。

男:再見,親愛的同學(xué),讓我們肩并肩,手拉手和我們信息系一起走向輝煌。

女:xx大學(xué)“十佳歌手”大賽

合:到此結(jié)束!

大賽主持詞結(jié)束語篇十五

(女)一聲聲喝彩助威。

(男)飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié),

(女)熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

(男)今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想,

(女)今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

(男)最后,請允許我宣布:七年一班首屆歌手比賽圓滿成功!

大賽主持詞結(jié)束語篇十六

男:綻放著青春的風(fēng)采,彈奏著青春的歌謠,我們步入了又一個新年!

女:我們的激情在這里綻放,

男:我們的夢想在這里起航!

女:朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,

男:朋友們,帶上我們最最真摯的祝福,

合:去迎接美好的明天吧!

女:在新的一年里,祝愿大家,家和人樂滿園春,壯志亦隨春意來。

男:在新的一年里,祝愿學(xué)校,燕舞鶯歌喜遍地,桃歡李笑春滿園。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

男:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們

女:xx中學(xué)歌手比賽到此結(jié)束!

男:再次祝大家新年快樂,

女:萬事如意

男:心想事成

合:朋友們,再見!

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