寫(xiě)作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質(zhì)的有效途徑，我們可以通過(guò)不斷練習(xí)和反思來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。創(chuàng)造力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的火花，我們應(yīng)該培養(yǎng)并善于發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。以下是一些著名人士關(guān)于時(shí)間管理的名言，希望能夠給大家一些啟示。
冬天的景色七年級(jí)篇一
冬日的一個(gè)早晨，我早早地起床，來(lái)到了公園。
天，還很早。公園里一個(gè)人也沒(méi)有，我仿佛置身于一個(gè)人的世界中，這兒沒(méi)有灼熱的目光，只剩下一片安詳?shù)膶庫(kù)o。
天，灰蒙蒙的，太陽(yáng)還埋在云中，可時(shí)間卻飛快地奔走。身旁的草地已經(jīng)被大自然涂上了一層白霜，北風(fēng)撲打在臉上，如一盆冰冷的水，讓人寒意叢生。
伴著第一縷陽(yáng)光的照射下，整個(gè)城市開(kāi)始復(fù)蘇。路邊車(chē)輛漸漸變多，不斷有行人從一個(gè)地方涌到另一個(gè)地方。看，馬路右邊，一群大學(xué)生騎著自行車(chē)，歡聲笑語(yǔ)地漸行漸遠(yuǎn)；一旁的工地已經(jīng)開(kāi)工，一位位工人的汗水，澆筑成了一座座高樓大廈。房檐上那幾柱小小的冰凌，在光的反射下，猶如水晶一樣，發(fā)著透亮的光。引來(lái)一只好奇的花貓，盯著它久坐良久。不時(shí)，一只大狗奔過(guò)來(lái)，在冰凌下跳了幾下，見(jiàn)夠不著冰凌，叫了兩聲，便去尋找主人了。
晚飯后，漫步公園，抬頭望著那一縷夕陽(yáng)，待到它漸漸消散，我又望向水面，一滴露珠滴入水中，蕩漾起了層層漣漪。蘆葦被風(fēng)吹起，驚走了歇息的蜻蜓。人們說(shuō)笑著走過(guò)，偶爾，一兩上有心人留在原地，欣賞著鳥(niǎo)兒的歌唱。
冬天的景色七年級(jí)篇二
春去秋來(lái)，很快秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)臨了。
早晨推開(kāi)窗戶，外面是一片白茫茫的天氣，天空中飄著白雪，就像一只只白蝴蝶。雪花一片一片的，落在手里馬上就融化掉了，白色的雪好像是給房子、樹(shù)，世界添上了一件雪白的外套，大地上的雪厚厚的一層，一踩它就會(huì)現(xiàn)上一個(gè)大腳印，冬天的天氣很冷，人們也都穿上了大棉襖，蹲在家里面烤著火；鳥(niǎo)兒們也都飛回了南方過(guò)冬；其余的動(dòng)物躲在自己的家里冬眠，像蛇、青蛙之類的。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，照耀在雪的天底下。人們都紛紛出來(lái)曬太陽(yáng)，要知道，冬天的太陽(yáng)可是很暖和的，小朋友們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在學(xué)溜冰。冬天的雪已經(jīng)結(jié)成了冰，小朋友們都很喜歡在上面玩，就是一不小心就會(huì)摔跤。而我正在嘗試著對(duì)一個(gè)大雪人，先戴上手套，再揉一個(gè)大一的圓雪球，再揉一個(gè)小一點(diǎn)的，把它們兩個(gè)疊放在一起，之后再做一個(gè)頭放在上面，最后我找來(lái)了一個(gè)胡蘿卜做嘴巴、樹(shù)枝做手、兩顆石頭做眼睛，就這樣一個(gè)雪人就完成了。除了堆雪人，我還去學(xué)習(xí)了溜冰，穿上溜冰鞋，踩在冰上面，慢慢地慢慢地，滑來(lái)滑去，掌握好節(jié)奏，就學(xué)會(huì)了。
冬，是我覺(jué)得一年四季中最美的季節(jié)，它很純潔，雪白的外表下沒(méi)有一絲污穢。冬，走在大街上，寒冷的風(fēng)吹打在你的臉上，涼颼颼的，但是有了太陽(yáng)的出現(xiàn)，讓這寒風(fēng)變得沒(méi)有那么冷了，要知道，在冬天曬曬太陽(yáng)是一件很舒適的事情。太陽(yáng)曬在雪上，雪終究是抵不過(guò)陽(yáng)光，最后融化得只剩下一點(diǎn)了，摸一下融化掉的水，似乎感覺(jué)到了它很不服氣，好像在說(shuō)：“下次，我不會(huì)再融化了。”
冬，是一個(gè)適合吃火鍋的季節(jié)，旁邊放著火爐，桌子上面放上火鍋，在這寒冷的天氣配上熱乎乎的火鍋，最為舒服了！
雪花飄飄，微風(fēng)輕吹，那是冬姐姐在輕歌曼舞。大地銀裝素裹，那是冬天的世界。冬姐姐用柔柔的雪花證實(shí)了她的到來(lái)。
冬姐姐愛(ài)旅游，她來(lái)到了森林。森林一片雪白，好像被白色的顏料染過(guò)一番。許多大樹(shù)脫掉了綠衣，換上了冬姐姐送它們的雪花棉襖，暖和極了。它們非常感謝冬姐姐，整個(gè)冬天都在向冬姐姐鞠躬感謝。天冷了，很多小動(dòng)物都在冬眠。冬姐姐怕驚了它們，把雪下的慢慢的、小小的。一片一片美麗的雪花輕輕落地，慢慢悠悠，很是美麗。站在這森林里，感覺(jué)身處仙境。
冬姐姐又來(lái)到了平原。一望無(wú)垠的平原上白色一片。就像蓋上了一張大大的白色毛毯，給大地穿上了一件新衣。它又像一張大大的被褥，小草小花在被褥里靜靜的睡覺(jué)，等到來(lái)年春天再重新復(fù)蘇。雪還在一點(diǎn)點(diǎn)地下。地上還有一些空，露出了一些雜草和土。雪花們要把它補(bǔ)起來(lái)，留一個(gè)完整的雪地。
“哈哈！哈哈？”這時(shí)，傳來(lái)了一陣小孩子的笑聲。一看，是那些孩子們?cè)诖蜓┱棠兀∷麄冏テ鹨话蜒┚腿?，扔到了人就哈哈大笑，非常高興。沒(méi)有扔中的話就有點(diǎn)失落，但又很快抓起一把雪扔了起來(lái)。玩得很歡。還有的小孩在堆雪人。他們兩人兩人一組，比賽誰(shuí)堆得好。我看了，自己也不禁跑了過(guò)去，開(kāi)始堆起了雪人。
冬天真美，我愛(ài)冬天！
冬天的景色七年級(jí)篇三
冬天總是銀裝素裹的，大地一片荒涼，讓人不想走出家門(mén)，但正因?yàn)槿绱?。冬季在我們眼里，在我們心里多了幾分神秘。提到冬季，大家第一個(gè)反應(yīng)就是一片片晶瑩剔透形狀各異的雪花。而這里的冬季頗為暖和，至少比起寒冷的東北，哈爾濱好多了，因此這里很少下雪，要不就是零星的一點(diǎn)――只不過(guò)是上天撒下的一點(diǎn)棉花糖。
但正是這些精靈――雨，我這個(gè)喜歡寒冷，喜歡冬天的孩子也生起了幾分厭意。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一切在剎那間發(fā)生了，我站在窗前眺望這我生活了16個(gè)春秋的城市。冬季的陰雨正綿綿的落著，一眼望去，往日繁雜的都市此時(shí)安靜下來(lái)，被籠罩在一片困意中，若隱若現(xiàn)，這是我不曾看到的另一幅畫(huà)卷：稀稀落落的雨水洗禮著這座城市，慢慢地拂去塵土。
冬天，你是我成長(zhǎng)的那盞燈。在我迷茫時(shí)，你是讓我走出迷茫的導(dǎo)航艦。成長(zhǎng)，需要我們不屑的努力，我在冬天時(shí)找到了我成長(zhǎng)的那盞燈。很多人都不喜歡冬天，我卻很喜歡冬天，我喜歡冬天的寒冷，因?yàn)樵趪?yán)寒的冬天里，土里的種子能與寒冷作掙扎...
冬天，白雪皚皚，在雪花的點(diǎn)綴下，世界變成了花白，這是一個(gè)多么美麗的冬天啊!可是，我卻沒(méi)有心情去靜靜欣賞，卻想起了你身穿土灰色棉襖，兩鬢發(fā)白，始終把微笑掛在你的臉上奶奶。
冬天的景色七年級(jí)篇四
冬天因?yàn)橛醒┒侨藨z愛(ài)，因?yàn)橛酗L(fēng)而惹人厭惡。而在我眼里，縱然他有千般風(fēng)情，卻依然令我討厭。
每當(dāng)冬天到來(lái)，我的手幾乎是反映最強(qiáng)烈的，原本光滑柔嫩的手，被冬天的寒風(fēng)無(wú)情的留下道道傷痕。每次看到自己的手，都忍不住咒罵幾句這該死的冬天。腫的像饅頭的手不知遭了多少人恥笑。再厲害一些，手便開(kāi)始裂了，皮膚好像被手撕裂一般，讓人恥笑不說(shuō)，自己還要忍受它帶給我的疼痛，那種撕心裂肺的痛，讓我恨不得把手剁掉。而這一切，都是冬天一手造成的。
為此，我厭惡冬天，厭惡他的無(wú)情。我更向往的是昆明那四季如春的天氣。
冬天的景色七年級(jí)篇五
在度過(guò)寒假之余，我無(wú)意中開(kāi)始了對(duì)每年寒假的回想，在我們這邊，幾乎是年年都有雪下，不僅如此，這邊的冬天，也非常多彩。
今年的冬天是什么時(shí)候來(lái)的?借假期之余，我望著窗戶邊上透亮的冰柱子，開(kāi)始回想起來(lái)…那是個(gè)氣溫偏低的下午，媽媽讓我出去買(mǎi)些煙花爆竹，最近正趕上過(guò)年，大部分超市也關(guān)了門(mén)，我正捉摸著去哪兒買(mǎi)，媽媽便順帶囑咐了句天氣涼，讓我多穿點(diǎn)。我也不大在意，隨便應(yīng)了聲就出了門(mén)。
雙腳剛踏出門(mén)外我就有些退縮了，那寒風(fēng)像千萬(wàn)把冰錐直鉆我骨間，凍得我直打哆嗦。我不禁留意了下周?chē)?，年邁的樹(shù)干一改以往的風(fēng)姿，那枝杈在冷風(fēng)里晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。滿天都是厚厚的云，它似乎正醞釀著，黑著一張臉，轟隆隆的狂嘯起來(lái)。北風(fēng)左搖右擺地嚎著，像一個(gè)怎么都站不穩(wěn)的孩子。我似乎想到些什么，果不其然，空中就刮來(lái)了白花花的雪片兒，整個(gè)天都是黑的，而地上卻白凈得發(fā)亮。顯得那么單調(diào)，那么無(wú)彩。我裹了裹外套，有些后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的勸。
一路上，刺骨的寒風(fēng)宣告著冬的來(lái)臨。我加快腳步，雙腳卻像冰塊般沉重，絲絲白雪滑到我的臉上、頸間，剛想伸手去抹，一股風(fēng)呲溜的躲進(jìn)了我的領(lǐng)子里。呵，這冬天還真熱情!路上行人少得很，單調(diào)的世界也就更加冷清，買(mǎi)完媽媽交代的年貨之后，我故作憂郁的望向四周，權(quán)當(dāng)是應(yīng)這寒天的景，卻望回一身冰涼。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，埋怨著這突如其來(lái)的冬天。
好一個(gè)多彩的冬天!
它雖沒(méi)有秋天滿富詩(shī)意的風(fēng)韻，在我眼里卻勝過(guò)萬(wàn)千風(fēng)景。一抹寒冬，是那么多彩，它紛飛著來(lái)臨，在我的寒假生活中，飄逸出一抹獨(dú)有的風(fēng)采。
冬天的景色七年級(jí)篇六
一年四季中，我最向往的是冬天。喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。記得那年，雪下得很大，潔白的雪花現(xiàn)在還在我心中蕩漾，那夢(mèng)幻的場(chǎng)景，仿佛呈現(xiàn)在我眼前。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”冬天，我們最盼望的就是下雪。下雪之前，天空一片鉛色。也不知何時(shí)，雪花不跟我們打招呼，就悄無(wú)聲息地飄起來(lái)了。
早晨，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看，好大的雪啊!樹(shù)木、房屋，全部罩上了一層厚厚的雪，大地銀裝素裹，萬(wàn)里江河變成了粉妝玉砌的世界。
這時(shí)，我緊裹棉襖，迫不及待地和我的小伙伴們一起玩雪。成團(tuán)的雪花像被扯碎了的棉花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。不知不覺(jué)中，一片雪花偷偷落在了我的手上，它像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣柔，瞬間化成了水。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視眼，雪花像千百只蝴蝶般飛落在屋頂上，給房屋換了一種新帽子;又飛落在光禿禿的樹(shù)上，給樹(shù)換上高貴的白大衣;咦!地上的地毯是誰(shuí)鋪的呢?是心地善良的雪兒姑娘裝飾的!我跳著，跑著，腳印和我一起欣賞著雪的世界!
雪兒姑娘似乎和我玩累了，回到自己家中，但地上仍有著厚厚的積雪，四周猶如冰雪王國(guó)。我和伙伴們玩扔雪球，突然間，一個(gè)雪球向我砸來(lái)，讓我和晶瑩剔透的雪花有著親密的接觸，涼絲絲的好冷啊!即使我們的手被凍得通紅，衣服濕一大片，頭發(fā)上盡是雪，也玩的有滋有味的。歡歌笑語(yǔ)給冬天添了不少樂(lè)趣。傍晚時(shí)候，一粒粒的雪米兒，又變成一片片鵝毛大雪。讓漆黑的夜里散發(fā)出雪的光芒，萬(wàn)物重新?lián)Q上了“婚紗”，像潔白的小天使一樣可愛(ài)，千姿百態(tài)，美妙極了!
啊!冬天真美啊，我愛(ài)冬天的景色!
冬天的景色七年級(jí)篇七
冬天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香不再，碩果累累不再，但是我們迎來(lái)了冬天的精靈——雪。
每當(dāng)下雪的時(shí)候，我總喜歡站在院雪花在灰暗的天空中急速地落向地面，凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道弧線，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)飛舞，猶如從天而降的柳絮，一時(shí)間彌漫了整個(gè)天宇。
無(wú)窮無(wú)際的雪花從天空深處飄落，仿佛天女散花，又如窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有生物致敬。然后輕柔地覆蓋在房頂上，草頭上，樹(shù)葉上。瞬間，萬(wàn)物的面貌被雪掩蓋了，一切變得神秘起來(lái)。
雪越下越大，在空中無(wú)休止的散落著，院子里彌漫著無(wú)數(shù)似花似蝶的六角精靈?；蛟S是在天空中待久了的緣故吧，他們似乎要把全身的能量都釋放出來(lái)，擁抱這廣袤的大地。
不久，雪停了，天空亮了起來(lái)，空氣使人感到那么神清氣爽，植物們像是吸足了養(yǎng)分，都傲然挺立。孩子們一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，他們?cè)谘┑乩锉寂苤瑲g呼著，在這個(gè)冬季，雪天就是他們的天地，他們?cè)谶@里展開(kāi)全部的幻想，展示自己的全新作品，這都要?dú)w屬于冬的使者。
雪就是冬天的精靈，有了雪的冬天似乎格外美好，因?yàn)檠┻@個(gè)小精靈總會(huì)給我們那么多的歡聲和笑語(yǔ)!
冬天的景色七年級(jí)篇八
"時(shí)至冬日，窗外似乎只是一片。
漫步樓下，望著小學(xué)的校園，一堵紅墻，幾片寒冰，分隔兩個(gè)世界。落地的銀杏葉依然新鮮、挺闊，散發(fā)耀眼的。它們或是分散地平躺在白雪上，旁邊還預(yù)留著用來(lái)打滾的床面;或是若金鑲玉般，把身體藏在雪下，只探出頭來(lái)向外觀望;或是一層一層擁抱在一起，只容少許幾片白雪夾在其中。白雪上間或還有一些紅色的五角槭的葉子，昨夜下的不光是雪，還有星星?雪的存在，讓原本清晰的教學(xué)樓模糊起來(lái)，只余幾筆墨線，勾出它的存在。褐紅的墻壁隱隱約約透過(guò)雪，充滿傳說(shuō)中的彼岸花的美麗。花開(kāi)一千年，花落一千年，我們想找回昔日的那個(gè)片斷，卻已如兩岸之人，永不相見(jiàn)。
操場(chǎng)變得潔白，美麗而又朦朧，忽然失去了幾行凌亂的足跡，讓人感到不真實(shí)。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次看過(guò)它，然而它從未如此美麗，也從未如此安靜。草皮露出微微的綠色，在風(fēng)兒的推拉下，指著我離去的方向。紅色的跑道在雪色的掩映下，化做淡粉色的。圍繞操場(chǎng)的是一圈楊樹(shù)，它們默默地低著頭，頂著滿身的白雪，思念著那一屆嘰嘰喳喳的孩子。
樹(shù)們，在茫茫人海中搜尋著上一屆的孩子，然而我們?cè)僖膊荒艹霈F(xiàn)。葉子們凝成一堵黛色長(zhǎng)墻，或許只是為了適應(yīng)這悲哀的氣氛。爬山虎的葉子早已褪去，僅剩下光禿禿的枝干在風(fēng)中瑟縮。原本熱鬧的養(yǎng)魚(yú)池里只剩下一塊寒冰，透澈而又晶瑩，連一片殘破的葉子都沒(méi)有了，一絲生的氣氛也不在了。月亮門(mén)披著雪送給它的羽絨服，大張著空洞的眼眶，尋找著曾經(jīng)手欠拿走幾塊石頭的我們，然而那昔日調(diào)皮的孩子早已消失。
東小樓上，雪白而又靜寂。在白雪的洗禮下，樓的屋檐和走廊變得虛幻。在日光的照射下，陽(yáng)面的雪化成晶瑩的水滴，想偷偷跑出去玩耍;在月色的薄紗下，又結(jié)成數(shù)條冰凌，探下頭來(lái)尋找那個(gè)喜歡將冰項(xiàng)鏈戴在胸前的女孩子。很多失望的冰凌在第二天默默地淌干了淚水，消失在空中。還有幾根不肯輕易放棄的，被痛苦的思念打磨成了錐形。然而，調(diào)皮男孩的調(diào)侃，“請(qǐng)大家好自己的腦袋，別把它放在冰凌上”，也不見(jiàn)了。寂寞的冰凌最終選擇從檐上躍下，消失在三界之中。
這一絲冬景，下藏著冬天的肅殺;這一絲冬景，美麗下藏著冬天的憂傷。"。
冬天的景色七年級(jí)篇九
九月的風(fēng)，吹散暮春的云，暖風(fēng)四起，天邊火紅的夕陽(yáng)用來(lái)隔擋，讓清脆的蟬鳴失去原來(lái)的方向。
我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)并記得，它們?cè)诤魡尽扒铩薄?/p>
秋，等到景色變化之后才出現(xiàn)。我四處散心，走馬賞光，盡力去尋找靈感的蛛絲馬跡，幾經(jīng)勞累之后，卻發(fā)現(xiàn)早已無(wú)處可尋。
半晌，路過(guò)幾處茅屋，我隨父親來(lái)到河邊，雖是鄉(xiāng)下，但城市并無(wú)這般動(dòng)人的美景，我枕著臉龐，眺望美景，露出沉思狀，不由苦思冥想。
九月金秋，它雖無(wú)冬日那般唯美，也無(wú)春色那般動(dòng)人，但當(dāng)被自己發(fā)現(xiàn)，不覺(jué)訝然一驚，不由感嘆，它是多少的獨(dú)特，恍若神仙妃子，真實(shí)不虛。
我放眼望去，一片誘人的美景映入眼簾，金色悄聲無(wú)息地覆蓋著整個(gè)歲月，它映在緩緩流淌的清澈流水上，顯出一絲安靜。河岸邊長(zhǎng)滿雜草，它像受人指揮，一二三，一二三地整齊有序地生長(zhǎng)著。野花、野草五色斑斕，可在此時(shí)此刻也不過(guò)只是一種美的襯托。當(dāng)夕陽(yáng)還未開(kāi)起，新風(fēng)許早就給這傍晚掀起了朦朧的輕紗，一切亦如國(guó)畫(huà)般優(yōu)美幽靜，毫不夸張，只是秋更能把這畫(huà)造得更有意境罷了。
許久，夕陽(yáng)從天邊開(kāi)起，秋用重墨渲染，金色點(diǎn)綴。并讓夕陽(yáng)漸漸爬滿天空，一切都仿佛置身于夢(mèng)境中。
我們不由贊美，贊美秋的華貴，贊美自然，也更向往這鄉(xiāng)間的生活。
當(dāng)我閉上眼睛，忽然靈光一現(xiàn)，靈感如翻江倒海地涌來(lái)。我高興至極，忽聽(tīng)到幾聲蟬鳴，不驚察覺(jué)，天色已晚。
我一路聽(tīng)著蟬鳴，一路思索，那蟬鳴時(shí)續(xù)時(shí)斷，像在呼喚，呼喚內(nèi)心的聲音，對(duì)自然的渴望。
我還清楚地聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤魡厩?，漸漸、漸漸幾乎就聽(tīng)賞不到了。
當(dāng)夜色漸漸織上天空，今日的良辰美景都已盡收眼底，可惜給那最后的余光亮了相，在秋的存在中，我是多么渴望，下次能再望見(jiàn)這輪美景，望見(jiàn)這一抹夕陽(yáng)一聲秋。
可惜，因歲月的變換，那輪美景已消失在現(xiàn)實(shí)中，但，那美好動(dòng)人的一抹夕陽(yáng)一聲秋仍然存留在心底，成為那心房上最美的碧波。
當(dāng)一抹夕陽(yáng)一聲秋漸漸漫入歲月，我應(yīng)當(dāng)知道，是秋來(lái)了。
冬天的景色七年級(jí)篇十
我喜歡冬，因?yàn)樗裆碇滓碌奶焓?，將快?lè)引向人間;我喜歡冬，因?yàn)樗衽子鸬暮⑼研腋ｄ仢M世界。
在冬天，我最喜歡的是她獨(dú)有的天氣雪天。冬日的清晨，我打開(kāi)窗簾，一片的白茫浮現(xiàn)在我眼前，一朵朵雪花從望不到頂?shù)奶炜诊h落下來(lái)，緩緩地，就這么到處飄著，輕盈、柔美，真是像霧又像‘羽’。同時(shí)也像無(wú)數(shù)只童話般的精靈用獨(dú)特的方式演繹它們的舞蹈。打開(kāi)窗戶，滿滿的寒氣撲面撒來(lái)，讓我不禁的打了個(gè)哆嗦。調(diào)皮的精靈也趁機(jī)跳到我的鼻子和眼睛上，只是它們剛一接觸到我，就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬間，美好的感受到了雪的溫度。有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得它們像一個(gè)個(gè)音符，在眼前不斷變化。但它們無(wú)論落在哪里都不會(huì)發(fā)出半點(diǎn)兒響聲，至少我是這么想的。它們自知這樣毫無(wú)意義，卻還要花上二、三個(gè)月的時(shí)間，為人們演奏無(wú)聲的冬日贊歌。
多么謐靜而清晰的冬季。
在冬天，她極具個(gè)性的風(fēng)景也妙不可言。爬上樓房的頂部，我發(fā)現(xiàn)屋頂積滿了厚厚的一層雪，潔白、干凈。使我不忍置身其中。從樓頂向下鳥(niǎo)瞰，一片從未見(jiàn)過(guò)的景象，不僅僅是唯一的白色，而是五彩繽紛的。俗話說(shuō)新年新氣象，這不，大人，小孩統(tǒng)統(tǒng)換上了色彩鮮明的衣裳，模糊一看，仿佛遍地開(kāi)滿了梅花，這一朵雪梅，那一簇臘梅，中間一小株紅梅也開(kāi)的正艷，可謂凌寒獨(dú)自開(kāi)。一路小跑到樓下，剛邁出一小步，一只可愛(ài)的雪球就滾到我的腳邊。原來(lái)是一群頑皮的孩子在打雪仗，好生熱鬧。我蹲下身子，赤手撿起了雪球，冰涼的質(zhì)感蔓延在我的手掌心中，幾秒未到，這雪球就被我炙熱的手心溶出了水滴，就像靠在火堆旁的孩子滲出了汗珠，我把另一只手也捂了上去，一會(huì)兒時(shí)間，我的手上就只剩下冰冷的水了。放眼望去，在打雪仗的孩子真不少，這邊幾個(gè)女孩細(xì)心地揉著雪球，像是在制作精美的藝術(shù)品;那邊一群男孩隨手捏上一把雪，就奮力的拋向自己的對(duì)手;稍微大些的孩子在幾分鐘內(nèi)就能立起一堵足夠厚的墻，用來(lái)做自己的防身工具。這雪地里充滿了歡笑和快樂(lè)，每個(gè)人的心里都裝滿了喜悅和自由。我想：這也是一首別具一格的冬日贊歌。
多么歡快而幸福的冬季。
文二。
現(xiàn)在正是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，可是卻沒(méi)有下雪，而且很暖和，很舒服，像春天一樣，所以，有許多樹(shù)提前發(fā)了芽。這真是個(gè)反常的冬天。
路邊，玉蘭樹(shù)的葉子還是像夏天一樣，碧綠碧綠的，被暖洋洋的陽(yáng)光一照，葉面光滑極了，似乎還有油，更加青翠欲滴。再抬頭望望那高大的泡桐樹(shù)，樹(shù)枝是褐色的，光禿禿的，偶爾會(huì)停幾只麻雀在上面嬉戲，打鬧。這真是個(gè)反常的冬天。
漫步到花池邊，許多無(wú)名小草也悄悄地從地下躥了上來(lái)，而在平常的冬天，這種現(xiàn)象是不可能的。這真是一個(gè)反常的冬天。
家里的陽(yáng)臺(tái)上，盆栽的梔子花，也吐出了小芽，黃綠色的，風(fēng)一吹，小芽?jī)壕蛿[動(dòng)起來(lái)，像個(gè)小姑娘，翩翩起舞，又仿佛新的生命在顫抖。這真是個(gè)反常的冬天。
最近幾天，總是在早晨看見(jiàn)爸爸穿著球鞋，運(yùn)動(dòng)服在樓下繞著圈兒跑步，這是司空見(jiàn)慣的事情了，可是在平常的冬天，這樣的現(xiàn)象是不可能的，因?yàn)槎煸绯康臍鉁睾艿汀Ｎ胰ノ陌职?，他卻說(shuō)：“你下來(lái)跑一圈?！蔽艺罩职值脑捜プ?，過(guò)了幾分鐘，身上竟然冒了汗，回家后，還要沖個(gè)澡。這真是個(gè)反常的冬天。
這真是個(gè)反常的冬天啊!
文三。
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，但我最喜歡的還是冬天。每當(dāng)秋風(fēng)把樹(shù)葉吹走，冬天的氣息就會(huì)悄悄的來(lái)到，冬天狂呼怒吼的風(fēng)，它使整個(gè)世界變成了銀裝素裹，它吹來(lái)了鵝毛般的大雪，它吹來(lái)了冬天特別的景色，吹來(lái)了人們對(duì)冬天的喜愛(ài)，歡樂(lè)的氣氛洋溢在人們心中。冬天有著那春夏秋所不曾擁有的獨(dú)特的絕妙美景。冬天，她像一位美麗高貴又富有詩(shī)情畫(huà)意的小女孩，她那富有魅力的輕紗衣，灑下了片片嬌小的雪花;她舞動(dòng)著她那神奇的舞姿，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的碩果累累，但它也有獻(xiàn)給大自然那種美麗而又有詩(shī)情畫(huà)意的景色。
我喜歡冬天的雪，它們把冬天裝飾得更加美麗，給大自然增添了一份光彩。它們?cè)谔炜諢o(wú)拘無(wú)束、自由自在地飛舞著，好像一個(gè)個(gè)舞蹈演員。冬天形狀各異的雪花，讓人看得眼花繚亂，它們有的形狀像六角星，有的形狀像梅花，有的形狀像鵝毛，它點(diǎn)綴著大自然的每一個(gè)地方，它給大自然穿上了雪白靚麗的外衣;它給麥田鋪上了一層層雪白的棉被;它給人們帶來(lái)詩(shī)情畫(huà)意漂亮的白色世界。它給大地鋪上一層雪白的地毯;它給山坡穿上美麗耀眼的白禮服。那山、水、樹(shù)木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色銀裝，每套衣服都閃著五彩的光，雪的美景讓人覺(jué)得心曠神怡，有了那美麗的雪景，即使在寒冷的冬天，人們也不會(huì)有一點(diǎn)寒意，走出戶外，盡情的觀賞冬天那美麗的雪景!
我喜歡冬天的風(fēng)，冬天的風(fēng)是美麗的，天上剛下完大雪之后，它一陣“狂刮”過(guò)后，地上的積雪就開(kāi)始變樣了。馬路上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰，房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉開(kāi)窗簾，被眼前的美麗景象驚呆了。原來(lái)，窗戶上布滿了冰花，這些冰花有趣極了!有的像萬(wàn)馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個(gè)個(gè)美麗的景色，看的我十分入迷，如同走入傳說(shuō)中的冰雪世界。冬天的風(fēng)帶來(lái)了冬天的美景，冬天的雪給我們一種特殊的滿足感――是的，冬天讓人精神振奮，讓人在寒冷中磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志!
在這純潔的冬日里，我靜靜地閉上了眼睛，感受著雪花的清新，感受著寒風(fēng)吹過(guò)的氣息……。
冬天的景色七年級(jí)篇十一
走過(guò)春的繁榮，逃離夏的浮華，躲過(guò)秋的悲涼，姍姍而來(lái)的冬，帶來(lái)的是素的雅與冷的意。大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯，銀裝素裹，死氣沉沉，這就是人們對(duì)冬的評(píng)價(jià)，以至于對(duì)冬的到來(lái)而躲閃不及。但我卻覺(jué)得這正是冬的魅力所在。大雪紛飛，瑞雪飄零，如白色羽毛撒落人間，別也沒(méi)有妖嬈的景物，有一番情調(diào)與韻味;寒風(fēng)呼嘯，不絕于耳，如流浪歌者四處放歌，唱出專屬于冬的歌;銀裝素裹，玉樹(shù)銀花，如美麗紗衣掉落大地，裝扮出一片典雅明凈的天地;死氣沉沉，了無(wú)生機(jī)，如神奇魔法沉睡了萬(wàn)物，在為來(lái)年的萌發(fā)而積蓄力量。這才是真正的冬，一個(gè)象征終結(jié)可又預(yù)兆開(kāi)始的季節(jié)。常常喜歡獨(dú)坐窗前，聽(tīng)北風(fēng)呼嘯，看白雪零落，感冬之韻律。冬有女孩的純潔，姑娘的嬌艷，青年的成熟，她帶有神秘的白色面紗，讓你看不透，摸冬天不清，會(huì)不明，但當(dāng)白雪消融的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的神奇。冬總是用不緊不慢的步伐前行著，無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，你隱隱覺(jué)得，冬天快來(lái)了;當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)冬過(guò)去滿眼綠意襲來(lái)，你恍然發(fā)覺(jué)，冬已遠(yuǎn)去。冬天的去來(lái)悄然無(wú)聲，可又不失風(fēng)采。優(yōu)雅的來(lái)，優(yōu)雅的去，無(wú)一絲煙塵，沒(méi)半點(diǎn)污跡。我就喜歡冬的純，冬的靜，冬的美，粉妝玉砌的世界就如仙境落入凡塵，是那樣的與眾同。冬天沒(méi)有絢麗的色彩，也沒(méi)有妖嬈的景物，卻用樸素的姿態(tài)，演繹著別樣的繽紛之季。
上述是一篇難得習(xí)作。
冬天的景色七年級(jí)篇十二
誰(shuí)說(shuō)冬天里不能有秋天？北風(fēng)凜凜地刮著，好像一把閃著寒光的刃，割在臉上，生疼生疼的。然而，我們的環(huán)形教學(xué)樓圍著的天井庭院里那幾棵高大的銀杏樹(shù)，就是在這樣獵獵的寒風(fēng)中，更顯得樹(shù)干通直，姿態(tài)優(yōu)美。這些春夏翠綠的銀杏樹(shù)，直到這已進(jìn)入十二月份的冬天，仿佛有了教學(xué)樓的圍觀，它們依然英氣十足，硬是留住了秋天的氣息。那些稠密的銀杏樹(shù)葉，早已變得金黃金黃的一大片，把偌大一個(gè)天井映照得金碧輝煌。雖說(shuō)銀杏樹(shù)到了深秋就會(huì)落葉，可是，這些銀杏樹(shù)卻獨(dú)獨(dú)青睞這片天地，好像要向人們證明：它們就是這冬天里的秋天。
那一片金光燦爛的銀杏樹(shù)就聳立在我們的教室門(mén)口。每到下課鈴聲響起，同學(xué)們便蜂擁而至，擠著，擁著，趴在走廊欄桿上，癡癡地望著那一片耀眼到了極致的金光。它們好像金色的蝴蝶飛累了，一片一片地棲息在樹(shù)冠上，只要一點(diǎn)兒響動(dòng)，它們就會(huì)振翅飛舞，唱著“索索拉拉”的歌，還要向我們擠眉弄眼，挑逗我們的愛(ài)慕之情，而我們則無(wú)一例外地被它們織成的金光閃爍的大網(wǎng)所俘虜——我們都陶醉了，都被迷倒了！就連沉著冷靜的老師，也禁不住誘惑，拿起手機(jī)，為我們拍照。觀賞那片金黃里的歡笑的臉龐，有誰(shuí)不被這冬天里的勃勃生機(jī)而興奮！有誰(shuí)不被這冬天里的秋天而感慨！
那幾棵高大的銀杏樹(shù)，與這冬天里的秋天，不是夢(mèng)境……。
冬天的景色七年級(jí)篇十三
正好鄭老師的桌子靠著窗戶，桌子，一盞臺(tái)燈，一沓書(shū)本，一本翻到9月10日的日歷，有條不紊地放著，還有鄭老師常戴的眼鏡。我見(jiàn)鄭老師不在，便悄悄的把花插入筆筒。這時(shí)風(fēng)不經(jīng)意的瞟見(jiàn)書(shū)桌上的一張紙，我好奇的看著上面的內(nèi)容：“……我知道這個(gè)班很難帶，但我相信自己的實(shí)力，我努力記住他們每一個(gè)人的名字，并刻意在第一天就主動(dòng)找到他們，準(zhǔn)確地喊他們的名字，為的就是讓他們知道，‘你是老師心目中最棒的’。其實(shí)他們真的很棒，現(xiàn)在看來(lái)，我的方法成功了……”新生的太陽(yáng)照進(jìn)窗子，灑在那一束淡雅的花兒上面，辦公室里一切的倒影形成了一副和諧的畫(huà)卷。幾只鳥(niǎo)在空中掠過(guò)，為慶祝這美好的一天。
冬天的景色七年級(jí)篇十四
今年的冬天，似乎來(lái)晚了。天真的想著打雪仗，堆雪人的事情?？赡茉绞羌鼻校炊接X(jué)得漫長(zhǎng)。其實(shí)我四季都很喜歡，也許很多人都不喜歡冬天。而冬天吸引我的，應(yīng)該是那嬌貴而靜雅的美吧。外界的生物在這個(gè)季節(jié)好像都安靜下來(lái)了，進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。而我的思想反而更加的清晰。
做窗花。在書(shū)桌前沒(méi)心思學(xué)習(xí)，只是突發(fā)奇想的，我可以做窗花呀!隨便拿出一張紙，用鉛筆畫(huà)出一朵雪花，拿著剪刀沿著鉛筆畫(huà)好的似有似無(wú)的花紋剪起，不一會(huì)兒，一朵雪花誕生了。我又在紙上剪出兩個(gè)字——求雪。
看，雪!天還剛微亮，我從床上爬起來(lái)，突然看到窗外飄然落下幾瓣雪花。想起了前些天在窗戶上貼上的窗花了，我的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)!伸出手，手背朝上，讓溫柔的雪花來(lái)?yè)嵛课?。一瞬間，路上的車(chē)水馬龍似乎開(kāi)始消失，只剩下一片靜然。那是我與雪的語(yǔ)言!雪越下越大，慢慢地，小草蓋上了薄薄的雪白的棉被。
雪，慢慢開(kāi)始融化，萬(wàn)物還在沉睡?？纯吹厣系男〔?，黃黃的，焉焉的，似乎只剩下死亡的空靈。哦!不，它們只是昏然入睡，來(lái)年的春天一到來(lái)，它們也必然蘇醒。我想，窗花也該換了，替換雪花的應(yīng)該是一株小苗——盼春。
什么都留不住時(shí)間，只是我們的思想，是不是應(yīng)該隨著時(shí)間的推移，變得更加成熟起來(lái)呢?
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