總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
職教教師工作總結(jié)800字篇一
一、xx年主要工作
1、招生工作取得了突破性進(jìn)展。在今年生源少，招生困難的情況下，學(xué)校把握春秋兩季招生的關(guān)鍵時機，組織全體教師，輻射周邊五縣，走村入戶，共招收新生600余人。
2、專業(yè)建設(shè)取得新突破。今年三月份我校焊接專業(yè)被評為xx市唯一的焊接骨干專業(yè)，僅此專業(yè)今年招生100余人，標(biāo)志著我校的專業(yè)建設(shè)又上了一個新臺階。
3、積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型、和諧型校園。學(xué)校每天舉行《職教宣言》的頌讀儀式，并把周三定為全員學(xué)習(xí)日；開展“同讀一本書，共建學(xué)習(xí)型校園”活動；加大教師隊伍培訓(xùn)力度，走出去，請進(jìn)來，選派優(yōu)秀教師外出接受省、市業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)；聘請職業(yè)教育名家、專家到校授課；開展以校長帶頭搞講座、全體教師同參與的學(xué)習(xí)熱潮，對我校校園文化建設(shè)也起到了積極推進(jìn)作用。
4、學(xué)校成功舉辦了成長‘心連心’生命‘手拉手’大型公益活動。活動以付出、共贏、承諾、欣賞和負(fù)責(zé)任為主題，感召了家長、學(xué)生、教師、義工共400余人參加，本次活動改變了廣大師生的心智模式，在潛移默化中提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
5、進(jìn)一步加大投入，改善基本辦學(xué)條件。學(xué)校在資金十分困難的情況下籌資18萬元，新上315kv變壓器一臺，解決了焊接專業(yè)電力不足的問題。還投入30萬元恢復(fù)鍋爐取暖系統(tǒng)，解決了困擾xx職教多年的冬季不能取暖問題。
6、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟，服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。開辦農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)、脫貧致富雙帶頭人培訓(xùn)、農(nóng)村養(yǎng)殖、種植、陽光工程培訓(xùn)，并及時組織開班授課，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)3000人次，取得了良好的效果，受到了市局的高度評價。
7、加強校企合作，積極服務(wù)縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。與xx福田、中國重汽、xxxx天馬、xx工大、我縣xx陶瓷等企業(yè)建立校企合作關(guān)系，學(xué)校每周到我縣xx陶瓷等企業(yè)授課，對職工進(jìn)行技術(shù)、管理、安全等方面培訓(xùn)，把課堂搬進(jìn)工廠，同時把職業(yè)教育專家、企業(yè)名家請到課堂為學(xué)生開展職業(yè)培訓(xùn)，這為我校招生、就業(yè)、頂崗實習(xí)搭建了平臺。
二、xx年工作謀劃與xx規(guī)劃
1、攻堅克難，招生工作再上新臺階，xx年努力完成650人的招生任務(wù)。
2、順利通過市級中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的驗收工作。
3、繼續(xù)壯大各專業(yè)建設(shè)，特別是焊接骨干專業(yè)建設(shè)，力爭用一年的時間使焊接專業(yè)升格為省級骨干專業(yè)，汽車運用與維修專業(yè)升級為市級骨干專業(yè)。
4、進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，加強教師隊伍建設(shè)，xx年度培養(yǎng)雙師型教師15人，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。加大教師隊伍學(xué)歷和能力培訓(xùn)力度，到20xx年使學(xué)校專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，“雙師型”教師占專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師的比例達(dá)到80%以上。
5、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加大校園環(huán)境建設(shè)，增加微機數(shù)量，滿足教師教學(xué)需要，大面積提升教學(xué)質(zhì)量，以上投入不低于25萬元。
6、重視實訓(xùn)建設(shè)，加大技能大賽的投入，力爭在一年內(nèi)，將焊接技能大賽賽場引入我校。
職教教師工作總結(jié)800字篇二
又是一年辭舊歲，20xx年——實在是一個絕對令我終身銘記的工作之年！在這一年里，我無論在個人業(yè)務(wù)、班級管理，還是解決工作、生活中的問題、接人待物等各個方面，都奮力成長著！不管大家怎么看，我自己平心而論，學(xué)到了太多太多，收獲了太多太多，更成長了很多。
都說“身正為師，學(xué)高為范”，工作之后我才對這句話有了更深一層地理解和體會！面對學(xué)生，你永遠(yuǎn)是老師；在他們心中，無論你有多少缺點和不足，他們都非常地尊敬、喜愛甚至是崇拜你。所以，特別是在擔(dān)任班主任工作中，我更深地體悟到了“師德”對于教師，有多么重要！在工作實踐中，我頭腦意識中的師德，已不再是那些人為編寫出來的“白紙黑字”：熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，公平、公正地對待每一個學(xué)生。也許是本人性格所致，在我看來世間諸多美好、高尚的東西，本應(yīng)自然地流溢，一旦被規(guī)范后總顯得古板、苛責(zé)，缺少美感了。當(dāng)然，生活中很多東西又是必需規(guī)范的，否則社會沒有準(zhǔn)則，人類失去基本的約束，也就離土崩瓦解不遠(yuǎn)了。那“師德”在我心中，通過教育工作的實踐，進(jìn)一步又可作何理解呢？請允許我這樣概括——它是教師教授知識、管理班級的核心理念與靈魂，包括：善良、熱愛、包容，以及讓學(xué)生逐步學(xué)會自尊、自愛、自立、自強的教育目標(biāo)。無論在教學(xué)還是和學(xué)生接觸的過程中，我發(fā)覺任何形式、方法的“強迫”都是低效甚至行不通的！每一個孩子，從骨子里都是單純、可愛、上進(jìn)的，所以老師首先要做好一個引領(lǐng)者，引領(lǐng)他們發(fā)現(xiàn)知識世界中的“真、善、美”，智慧、勇氣還有力量；引導(dǎo)他們發(fā)覺人生可以這樣豐富多姿、妙趣橫生；帶著他們走進(jìn)屬于自己的潛能世界，挖掘無限可能，打造精彩人生。我從未有過地在20xx年，體驗著之前從未有過的一份幸福，它僅存于在工作中和學(xué)生接觸的時光。無論開心、生氣、失望、難受，一想到那些燦爛無邪的生命，我便感到被關(guān)愛和珍惜簇?fù)碇?。正式因為一名教師，心存愛心，并且竭力精心地呵護、培養(yǎng)、鍛造著一個個美好且充滿希望的生命，他才會感受到這樣的幸福。學(xué)校要讓“每一個學(xué)生的生命都精彩”，其實在精彩著學(xué)生生命的同時；教師不一如他們一樣，默默地彌散著花朵般的芬芳，沁人心脾。所以，當(dāng)一名教師自覺修煉、提升她的師德修養(yǎng)的時候，不僅僅益于學(xué)生，提升工作質(zhì)量，更能提升她自身的生命質(zhì)量。而這種感悟，也只有身在其中方能體會、運用。
在工作中，僅有高品質(zhì)的師德修養(yǎng)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，自古以來——“德行”都是形影不離的，有了“德”，還需要堅定有力、高質(zhì)高效的“行”，去讓理想和愿望雙腳著地。教育教學(xué)，不僅僅是一種理念，更是一種無形的“身體力行”，學(xué)生在生活的一言一行中，不斷被熏陶、充實，因而不斷成長、完善。
我是一個“個人能力”并不十分強的人，比如：工作效率較低，做事思路容易混亂，不分主次、迷迷糊糊、丟三落四。這些都導(dǎo)致20xx年剛參加工作的我在最初的時候焦頭爛額、困窘不堪；而20xx年的自己呢，雖說在前輩們點滴、悉心教化之下，有一定進(jìn)步，狀況稍有改善；但這種被工作任務(wù)壓著走的狀況，依然沒有得以扭轉(zhuǎn)。自我反省之后，終于感悟到：我對工作并未真心做到兢兢業(yè)業(yè)、勤奮積極，一種潛藏的惰性和懈怠隱遁于體內(nèi)；除了自己，也許其他人難以發(fā)現(xiàn)和察覺。所以，這就是我20xx年要奮力肅清的！
對于個人業(yè)務(wù)素質(zhì)，我雖較最初工作有了一些被前輩們認(rèn)為是可圈可點的進(jìn)步，比如：教案的思路愈加清晰，教學(xué)過程中更注重課文的朗讀體會，并能夠關(guān)注到課上每個學(xué)生的動向、反應(yīng)，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提升了學(xué)生的課堂吸收率。但，還有許多從剛工作便已“嶄露頭角”的致命問題依舊存在，比如：課上的教學(xué)重、難點不夠突出，教學(xué)目標(biāo)依舊不夠明確，并有時不高的課堂反饋成績說明教學(xué)目標(biāo)尚未落實，課堂教學(xué)的思路與教案設(shè)計的內(nèi)容相去甚遠(yuǎn)，不夠明晰，甚至讓人摸不著頭腦，無論是語言表達(dá)還是時間安排都隨意性太強。而虹姐提出的：如何把教師所領(lǐng)悟理解的知識轉(zhuǎn)介給學(xué)生，讓他們真正領(lǐng)悟、體會并掌握，才是檢驗一個教師教學(xué)能力的關(guān)鍵之處！“深鉆教材，琢磨教法”是亟需智慧和藝術(shù)，還有經(jīng)驗的。
所謂“冰凍三尺非一日之寒”，工作的實踐，讓我在20xx年對教師這一神圣的職業(yè)，產(chǎn)生了一種從未有過的“敬畏”，20xx年我會更努力、更勤奮、更積極！
職教教師工作總結(jié)800字篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
今年以來，職教中心得到縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終以招生、省重達(dá)標(biāo)兩項工作為重點，以人事制度改革和績效工資改革為動力和杠桿，全校上下團結(jié)一心，攻堅克難，領(lǐng)導(dǎo)班子空前團結(jié)，各方面的工作取得了較大的成績。圓滿完成了縣委、下達(dá)的重點工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、招生工作取得了突破性成果。
今年春秋兩季招生超過1000人，其中農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數(shù)創(chuàng)以來新高，相當(dāng)于近三年人數(shù)的總和。
二、順利地通過了省級重點職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗收。
不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的發(fā)展開辟了道路奠定了基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新辦校機制和辦校模式。
通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機應(yīng)用、電子電工、幼師三個專業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)修建了汽車駕駛專業(yè)實訓(xùn)場，改擴建了電氣焊實訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上五個專業(yè)共引入民間資金近50萬元。
四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優(yōu)化辦校檔次顯著提升。
學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對教室宿舍進(jìn)行了。修粉刷，更換了塑鋼門窗。修了電線路，新上了飲水鍋爐，新增教學(xué)及辦公計算機一百二十多臺。進(jìn)一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)，對學(xué)校院落、教學(xué)活動場所進(jìn)行了修。美化并引入文化內(nèi)涵，以上工程投入約計100多萬元。
五、積極推進(jìn)人事制度和績效工資改革。
建章立制，解決干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好剛差一個樣的痼疾，全面調(diào)動老師工資積極
六、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟。
服務(wù)三農(nóng)和新農(nóng)村建設(shè)，今年陽光工程培訓(xùn)200多人。送教下鄉(xiāng)，通過到市教育局爭取農(nóng)村“雙帶頭人”招生指標(biāo)，由原來的200人增加到550人。送教進(jìn)企，成立了校企合作開發(fā)小組，定期到我縣支柱企業(yè)授課。
這些成績的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、、教育局的正確方的案，范的文的。歡，迎您1。。領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，雖然職教中心已成為省級重點職業(yè)學(xué)校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠(yuǎn)，今后希望縣委、在各方面繼續(xù)給予更大的支持和幫助。
謝謝大家！
職教教師工作總結(jié)800字篇四
20xx年上半年以來，xx職教中心堅持“在規(guī)模上求發(fā)展，管理上求創(chuàng)新，凸顯先成人，后成才”的辦學(xué)理念，全體教職工擼起袖子加油干，各方面工作取得喜人的成績。現(xiàn)將這一學(xué)期的變化總結(jié)如下：
一、基礎(chǔ)設(shè)施日趨配套化
學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施配備日趨完善，師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大改善，優(yōu)美舒適的校園環(huán)境更能使家長放心、學(xué)生安心、教師舒心。
（一）校園分區(qū)明顯：分為教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，并實施學(xué)生網(wǎng)格化管理。
（二）注重打造專業(yè)實訓(xùn)教室：對形體室、琴室、美術(shù)展室重新布局，建起焊接實訓(xùn)車間和配備50臺計算機的機房。
（三）安裝監(jiān)控，實現(xiàn)學(xué)生管理無死角；更換教學(xué)樓、宿舍樓暖氣管道；對整個教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行重新粉刷。
（四）校園環(huán)境日趨凈化、美化，花園式校園有了一定的雛形。
二、教師管理規(guī)范化
把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為學(xué)校發(fā)展的突破口，通過教學(xué)質(zhì)量的提高提升學(xué)校形象。
（一）實行“三關(guān)兩制”。重點是把好“三關(guān)”，推行“兩制”。實行“三關(guān)兩制”。重點是把好“三關(guān)”，推行“兩制”。即課前關(guān)：課前備好課，備適合學(xué)生自己的課，帶教案進(jìn)教室；課中關(guān)：講課有聲有色，調(diào)動學(xué)生的積極性，充分把握每一分鐘；課后關(guān)：課后總結(jié)上課的優(yōu)點及出現(xiàn)的問題。推門聽課制及定期聽課制。
（二）引進(jìn)新教師。學(xué)校從20xx年至20xx年，十余年的時間沒有招聘新畢業(yè)的教師，致使一線教師年齡結(jié)構(gòu)老化，后勁不足。為改變這種狀況，20xx年至今，我校先后新聘年輕教師26名，為我校今后教學(xué)水平的提高打下師資基礎(chǔ)，更為我校注入新鮮血液，帶來了新生力量，使學(xué)校更有朝氣。
（三）教師隊伍建設(shè)。分批分專業(yè)開展教師外出培訓(xùn)；實施校外參觀學(xué)習(xí)制度；實施校內(nèi)藍(lán)青工程，即：新老教師結(jié)對子，相促進(jìn)、共提高。
三、學(xué)生管理精細(xì)化
把“強化內(nèi)部管理，規(guī)范師生行為，內(nèi)練師生素質(zhì)，外樹學(xué)校形象”做為學(xué)校發(fā)展的總體思路，把“招得來、留得住、教得好、學(xué)得實、送得出”做為學(xué)校的辦學(xué)宗旨和管理基礎(chǔ)。重規(guī)范，抓細(xì)節(jié)，重視學(xué)生的個人成長：
（一）重視學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生科實施“四位一體”制度，即：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；班級管理常態(tài)化檢查；學(xué)生常規(guī)問題專項檢查與整治；實施全方位安全管理無死角。
（二）重視德育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。重視家校聯(lián)系，建立家長學(xué)校聯(lián)系卡，每次活動及考試后召開家長會議，認(rèn)真分析學(xué)生，做到在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
（三）學(xué)生科建立以教師評語、家長評語、班干部評語、學(xué)生獎懲情況、甚至每個學(xué)生成長中的小細(xì)節(jié)為內(nèi)容的在校生檔案，掌握每一位學(xué)生的基本信息。
四、專業(yè)設(shè)置與時俱進(jìn)
我校在原開設(shè)學(xué)前教育、計算機應(yīng)用、會計、機械制造、電子商務(wù)、市場營銷的基礎(chǔ)上，并與今年增設(shè)建筑工程施工等專業(yè)，這一專業(yè)已與xx城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校做好精準(zhǔn)對接，有效地保證了學(xué)生的升學(xué)就業(yè)。
五、升學(xué)就業(yè)明朗化
（一）精心傾力打造對口升學(xué)班。去年學(xué)校增設(shè)計算機、財會、學(xué)前教育、機械制造對口升學(xué)班。截至目前，已有59名xx中學(xué)普高學(xué)生轉(zhuǎn)入我校計算機專業(yè)學(xué)習(xí)。并有滄一中、滄州市職教中心、鹽中的學(xué)生也轉(zhuǎn)入我校就讀。
（二）聯(lián)合招生，分段培養(yǎng)，開展校校合作。我校在與xx旅游職業(yè)學(xué)院、xx機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx鐵路技師學(xué)院等高職院校合作的基礎(chǔ)上，今年又與xx城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)精準(zhǔn)對接。幫助學(xué)生找到一條新的通往大學(xué)的路。
六、辦學(xué)成果喜人化
半年來，學(xué)校碩果累累，成績喜人。其中，教師成績喜人，在xx省教師“創(chuàng)新杯”說課大賽中，我校高俊濤老師榮獲二等獎；在班主任素質(zhì)大賽中獲得優(yōu)秀獎。學(xué)生成績也是較為突出：xx學(xué)前教育專業(yè)，在滄州市學(xué)前教育技能大賽中6人獲一等獎，10人獲二等獎，20余人獲三等獎并獲得團體二等獎；會計專業(yè)學(xué)生參加省技能大賽3人獲得一等獎；計算機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生參加市級綜合素質(zhì)大賽獲團體三等獎；xx學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)學(xué)生被鹽百跨世紀(jì)幼兒園、幸福泉幼兒園等各大中幼兒園爭搶錄用。
七、積極響應(yīng)迅速落實
（一）開展職業(yè)教育宣傳活動。今年是全國職業(yè)教育宣傳周第三年，我校緊跟步伐，積極開展師生健步走、職業(yè)教育進(jìn)社區(qū)、教學(xué)開放日、學(xué)生會操表演、學(xué)生書畫展、師德師風(fēng)專題講座、教師教案及學(xué)生硬筆書法展等一系活動，由于積極籌劃、精心準(zhǔn)備，活動周圓滿落幕。為期一周的職業(yè)教育宣傳周活動，學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、昂揚的精神面貌、濃郁的文化氛圍、優(yōu)美的校園環(huán)境給廣大來訪群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部留下了良好的印象；xx手機快報、鹽教新聞等網(wǎng)絡(luò)媒體也多次報道學(xué)?；顒忧闆r，提升了xx職教中心的社會影響力。
（二）響應(yīng)上級部署，緊跟步伐，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府的各項工作部署，先后制定了xx職教中心“深化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)”、“脫貧攻堅”“信訪xx”“深化改革”“抓大事、干實事、出亮點”的工作實施方案并嚴(yán)格實施，保證各項工作落到實處。。
八、發(fā)展中的瓶頸
我校發(fā)展前景廣闊，隨著職中聲譽的好轉(zhuǎn)，生源數(shù)量逐年增加，然而我校由于校舍、實訓(xùn)設(shè)施、實訓(xùn)室的限制，已不能滿足職業(yè)教育發(fā)展的需要，而在原地重建已無可能，迫切需要一所新的職教中心。
總之，我們做出了一些成績，但與上級的要求相比，尚有一定距離，我們在今后的工作中會繼續(xù)努力，不斷趕超，努力把我校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、學(xué)生向往的職業(yè)學(xué)校，從而促進(jìn)我縣職業(yè)教育的順利發(fā)展。
職教教師工作總結(jié)800字篇五
館陶縣職教中心在各級領(lǐng)導(dǎo)和部門的大力支持和幫助下，按照縣委、縣政府的總體要求和考核目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，圍繞市場經(jīng)濟體制和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)了各類中、初級專業(yè)技術(shù)人才，堅持了教學(xué)科研一體化，始終把握了“為學(xué)生成才鋪路，為學(xué)生就業(yè)搭橋、為學(xué)生升學(xué)豎梯”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。較好地完成了年初制定的各項工作任務(wù)和目標(biāo)。特別是今年開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，調(diào)動了廣大教職工的積極性，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)戰(zhàn)斗，廣大教師發(fā)揮先鋒模范作用，帶動了學(xué)校各項工作的開展，給學(xué)校注入了新的生機。
一、理清了工作思路，明確了工作主題，圓滿地完成了工作任務(wù)
職教中心近幾年，一直按照“整體推進(jìn)、重點突破”的工作方略推動工作進(jìn)展，自xx年秋季開始，一年一個著力點，針對當(dāng)時的情況，在全校教職工中提出了“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的工作目標(biāo)。xx年針對學(xué)生猛增1300人的實際，提出了強化管理年，在全校教職工中實行了全員管理。xx年結(jié)合全市開展的師德教育活動，提出教學(xué)質(zhì)量提高年。今年，結(jié)合校慶10周年，在回顧總結(jié)的基礎(chǔ)上提出了管理規(guī)范化運行年，同時，還根據(jù)市教育局和縣委縣政府的要求，把職業(yè)教育定位在“以市場為導(dǎo)向，以社會需求為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心”來統(tǒng)攬整個教育教學(xué)。明確了職業(yè)教育就是平民教育、就業(yè)教育的工作主題。圍繞這一主題，確定了“以人為本，科學(xué)發(fā)展，整體提升，規(guī)范運行”的工作思路。突出了“管理上水平，教學(xué)提質(zhì)量，就業(yè)開局面”的工作重點。
1、抓管理，健全制度明職責(zé)
為了強化學(xué)校內(nèi)部管理， 使學(xué)校管理工作走向制度化、規(guī)范化。我們根據(jù)教學(xué)規(guī)律和職業(yè)學(xué)校的發(fā)展特點，針對近年來職業(yè)學(xué)校在社會上影響面不斷擴大的實際，對全校教職工提出了“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的工作要求，并制定了以校長負(fù)責(zé)制、教職工聘任制為主體的一系列規(guī)章制度和崗位責(zé)任，實施了“自下而上工作法”，逐級對上負(fù)責(zé)，逐級對下檢查，人人肩上有任務(wù)，個個心上有責(zé)任，變事事由領(lǐng)導(dǎo)安排，為事事由基層反映，形成了層層負(fù)責(zé)，逐級檢查的規(guī)范化工作機制。并對各處室的工作提出了明確的工作量化指標(biāo)。教學(xué)上以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以提高升學(xué)率、就業(yè)率、學(xué)生鞏固率為目標(biāo)；后勤服務(wù)上提出了“熱心辦、馬上辦、辦得好”的“三辦”精神；宿舍管理實行了“四化”標(biāo)準(zhǔn)，即“管理規(guī)范化、紀(jì)律軍事化、衛(wèi)生賓館化、服務(wù)家庭化”；食堂管理實行了“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、質(zhì)量保證、價格合理、服務(wù)周到”的“十六字方針”。另外，還制定了一整套監(jiān)督管理辦法，使學(xué)校的整體工作都納入了規(guī)范化管理的軌道。即“四制管理”：工作目標(biāo)考核制、工作管理捆綁制、工作失誤追究制，工作末位待崗培訓(xùn)制。把軟指標(biāo)硬化，硬指標(biāo)量化，健全完善了《教師教學(xué)管理考核細(xì)則》和《班級管理考核細(xì)則》，有力地保證了學(xué)校各項工作的健康發(fā)展。
2、抓教學(xué)，強化管理重質(zhì)量
為了確保學(xué)校工作以教學(xué)為中心，深化內(nèi)部改革，加強教學(xué)管理，我們狠抓了教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。
在設(shè)備建設(shè)上，今年我校已投資80多萬元，增添了40臺計算機，購置了5000冊圖書，充實了各專業(yè)實驗室和文化課實驗器材、體育器材等，綠化了校園操場，硬化了籃球場，新建兩個高標(biāo)準(zhǔn)的羽毛球、排球場等，在教學(xué)區(qū)設(shè)置了標(biāo)示牌，營造了深厚的學(xué)習(xí)氛圍。
在常規(guī)管理上，我們認(rèn)真落實《邯鄲市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)》，實施了目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合的管理辦法。針對教學(xué)工作目標(biāo)，對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，從制訂學(xué)年、學(xué)期計劃，備課、授課到作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試，都提出了明確要求，組織了各種類型的聽課活動和各科知識技能的比賽。加強對各項的檢查和指導(dǎo)，實行了“超前備課，教案預(yù)審”，舉辦教案作業(yè)展。經(jīng)常聽取學(xué)生對教師上課情況的意見，每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師崗位職責(zé)問卷調(diào)查，從任課教師和學(xué)生兩個方面檢查監(jiān)督教與學(xué)的情況，增強了教學(xué)管理的可操作性和任課教師的責(zé)任感。另外，根據(jù)《教師教學(xué)管理考核細(xì)則》，對教師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、備課、課堂教學(xué)、工作量、考勤、成績考核等幾個方面進(jìn)行了量化考評，每學(xué)期的考評結(jié)果向全體教師公布，用考核評估衡量教師工作的優(yōu)劣，用公開監(jiān)督考核的公平，并將考評結(jié)果存入本人檔案，與評優(yōu)、評模、晉職、晉級掛鉤。并作為入黨考察、推薦各方面優(yōu)秀人才的重要依據(jù)。
3、抓活動，活潑有趣聚人心
學(xué)校是充滿活力，充滿激情的地方，沒有活動就沒有活力，就沒有校園文化。所以今年以來，圍繞校慶10周年紀(jì)念，在教師隊伍中開展了“養(yǎng)師德、鑄師魂、樹師表、練師能”為宗旨的素質(zhì)教育活動；開展了“職業(yè)道德，職業(yè)技能，職業(yè)責(zé)任，職業(yè)紀(jì)律”為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)教育活動；開展了以“增強事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心”、“熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生”為根本的“三心三愛”敬業(yè)精神教育；在學(xué)生中廣泛開展了“熱愛黨，熱愛祖國，熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，遵守公法，樹立理想，立志成才”的養(yǎng)成教育。同時，還成功地舉辦了學(xué)校校慶10周年慶典，還結(jié)合“五·四青年節(jié)”、“國慶節(jié)”等重要節(jié)日，舉辦了不同形式的演講會、演唱會；學(xué)期開始時舉辦了軍訓(xùn)等活動。既活躍了學(xué)生的校園生活，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育水平的提高。
4、抓就業(yè)，建立基地添后勁
為了增加學(xué)生的就業(yè)途徑，提升學(xué)校的知名度，達(dá)到優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的目的，我校先后與河北石家莊、保定、山東濟南、青島、萊西等大中等院校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，并與北京、青島、上海、蘇州、煙臺等地的全國著名大企業(yè)，如海爾、三美、上海關(guān)勒銘手表廠、富士康集團等建立了人才供需關(guān)系，以確保學(xué)生畢業(yè)后，如不能升學(xué)，學(xué)校將負(fù)責(zé)推薦或安排就業(yè)。今年共向外地輸送學(xué)生三批共180人，并通過萊西市職教中心，在青島即墨安排高二旅游班學(xué)生實習(xí)60人，學(xué)校派老師跟蹤管理。學(xué)生不僅能學(xué)到實踐知識，每月還能領(lǐng)到300元的勞動報酬，很受家長歡迎， 人才就業(yè)基地的建立，為招生就業(yè)工作注入了活力，為學(xué)校發(fā)展增添了后勁。
5、抓硬件 改善環(huán)境樹形象
今年以來，為改善學(xué)校的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，樹立良好的社會形象，我們一方面狠抓教學(xué)內(nèi)部管理，提高教學(xué)質(zhì)量，一方面加大了學(xué)校的硬件軟件投入。打造職中品牌 ，樹立職中形象，制定了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、?；?、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，加強校園文化建設(shè)，形成了良好的校園文化氛圍。并修建校院櫥窗、花壇、圍墻等，使學(xué)校初步達(dá)到了美化、亮化、凈化、綠化、硬化、文化的“六化”標(biāo)準(zhǔn)。
二、工作措施得力 落實到位 取得了顯著成績
我校xx年高考又創(chuàng)佳績。升學(xué)上線率達(dá)95。5%，繼續(xù)保持了在全市高考成績連續(xù)先進(jìn)的位次，名列全市第三名，榮獲市“對口升學(xué)先進(jìn)單位”、縣“高考特別獎”。
在招商引資，項目建設(shè)上，現(xiàn)已引進(jìn)省“陽光工程”資金28萬元；爭取了河北省貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地資金50萬元。在開工項目建設(shè)上已投入100余萬元進(jìn)行了校園基本建設(shè)，超額完成任務(wù)。
圓滿地完成了招生工作，我校原計劃招生300人，實際招生520人，完成任務(wù)的173%。學(xué)生就業(yè)勞務(wù)輸出工作扎實有效，截止10月份，已成功輸送570人到外地務(wù)工（原計劃輸出200人），經(jīng)濟效益可觀，收到了很好的社會效果。
由于我們把職業(yè)教育與市場經(jīng)濟的發(fā)展形勢緊密結(jié)合，把學(xué)生的入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)聯(lián)為一體，審時度勢，與時俱進(jìn)，使學(xué)校的工作有了新的起色，給學(xué)校的發(fā)展帶來了新的生機，也激發(fā)了全體教職工的工作積極性，促使了職教工作向著良性循環(huán)的方向發(fā)展。
三、以后的工作謀劃
1、籌建實驗樓 教師住宿樓
由于職教中心近年來發(fā)展較快，三年來學(xué)生由原來的400人，發(fā)展到1800人，教職工由80人，發(fā)展到152人，隨著學(xué)校的發(fā)展、人員的增多，教學(xué)業(yè)務(wù)的擴大，學(xué)校教學(xué)實驗樓、教師住宿樓建設(shè)已成為當(dāng)務(wù)之急，也是上級教育主管部門多次提出的要求。為了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，適時創(chuàng)造和諧校園工作環(huán)境，使教師真正達(dá)到安居樂業(yè)。學(xué)校研究：計劃在職教中心主教學(xué)樓東邊院內(nèi)蓋教學(xué)實驗樓四層；在筑先路西、學(xué)校生活區(qū)內(nèi)蓋兩幢教師住宿樓，預(yù)計投資1500萬元，籌資方式，我們從幾個方面進(jìn)行了謀劃，已將報告上呈縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，正在等待指示。
2、專業(yè)設(shè)置
（1）進(jìn)一步加強骨干專業(yè)建設(shè)，重點培樹電子電工專業(yè)，使其發(fā)展壯大。
（2）根據(jù)市場需求，計劃增加機加工、財會、畜牧等專業(yè)。
3、對口升學(xué)工作保持對口升學(xué)上線率在85%以上，力爭再上新臺階。
4、加強職業(yè)技能培訓(xùn)工作，搞好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地建設(shè)。計劃每年培訓(xùn)800人。
5、采取靈活多樣的辦學(xué)模式，xx年計劃招生300人，長短班結(jié)合，斷續(xù)擴大招生，提升學(xué)校知名度，打造名牌學(xué)校，到達(dá)到在校生數(shù)4000人。
6、搞好就業(yè)基地建設(shè)。在富士康就業(yè)基地的基礎(chǔ)上，多方聯(lián)系著名企業(yè)，拓寬就業(yè)渠道，進(jìn)一步落實“訂單”教育。
職教教師工作總結(jié)800字篇六
半年來，xx縣職教中心在縣委、縣政府xx縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全縣教育發(fā)展的總體思路，結(jié)合本校發(fā)展實際，堅持以文化經(jīng)營學(xué)校理念，夯實內(nèi)功，科學(xué)管理，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，各方面都呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。在扎實做好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作同時，重點抓了以下幾項工作：
一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
二、師資隊伍建設(shè)
堅持實施名師工程和教師職業(yè)修煉工程，堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科研促進(jìn)教學(xué)，扎實推進(jìn)主題教研活動。積極組織開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)課件競賽、教師示范活動，鼓勵教師參加形式多樣的教研活動。形成學(xué)習(xí)成果共享，教師外出學(xué)習(xí)匯報制度。
三、管理工作
學(xué)校繼續(xù)扎實推進(jìn)各科室、各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動的全員值班制度，除正常上班外每人每周都有兩天全天吃住在校的值班任務(wù)。值班人員由帶班校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，24小時吃住在校，其管理范圍涵蓋教師工作、學(xué)生行為，課外活動、安全保衛(wèi)等各個方面及環(huán)節(jié)，實現(xiàn)無縫隙管理，有值班記錄和交接手續(xù)，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，處理各項突發(fā)事件，保證了學(xué)校的各項工作正常開展，維護了校園的平安、和諧局面。
四、送教下鄉(xiāng)工作
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實省教育廳組織實施的“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”，積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動，結(jié)合我縣農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，開設(shè)養(yǎng)殖、種植、果蔬、畜禽四個專業(yè)，現(xiàn)有注冊學(xué)員1245人，分別在學(xué)員相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學(xué)校設(shè)教學(xué)點11個，方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)。
為保證教學(xué)工作有序開展，學(xué)校制定了教學(xué)點的管理辦法、課堂教學(xué)、實踐教學(xué)的管理規(guī)定，對各專業(yè)、各班級進(jìn)行掛牌管理。學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)各學(xué)科特點和學(xué)員實際情況制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，保證課程開設(shè)科學(xué)有序，學(xué)員學(xué)的扎實有效。各教學(xué)點結(jié)合實際，采取學(xué)生分散進(jìn)行的實踐生產(chǎn)方式，每周一、二、三集中學(xué)習(xí)理論課或?qū)嶒炚n知識，周四、五由專業(yè)課教師合理組織，引導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實踐，做到“學(xué)生分散實踐經(jīng)營，教師合理跟蹤服務(wù)”。
為保證教學(xué)效果，學(xué)校除安排了專業(yè)能力強，教學(xué)能力強的教師任教外，還從農(nóng)業(yè)局、畜牧局等單位聘請一些有豐富實踐經(jīng)驗的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師，方便學(xué)員更好地學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技術(shù)，努力為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)“留得住，用得上，懂技術(shù)，會經(jīng)營”的高素質(zhì)新型農(nóng)民。
五、學(xué)校文化建設(shè)
充分利用校門口設(shè)置的十四個不銹鋼宣傳專欄，開設(shè)學(xué)校簡介、班級管理、師德風(fēng)范、師生誓言、教育沙龍、藝術(shù)鑒賞、學(xué)生管理、社會主義榮辱觀教育、家長學(xué)校、辦學(xué)理念、校務(wù)公開、黨團活動、報欄等二十多個版塊的內(nèi)容，定期或不定期更換。在開學(xué)之初對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為規(guī)范教育、法制教育等活動，每大周一進(jìn)行國旗下講話，并組織開展了感恩教育、“紅色記憶、火熱青春”詩歌朗誦會、體育比賽、征文、手工制作、書法美術(shù)作品展等形式多樣的文化活動，使學(xué)校形成了文明向上、尊師重教的良好氛圍。
六、招生工作
學(xué)校召開多次專門會議進(jìn)行研究、策劃招生事宜，利用電視新聞、電視廣告、宣傳材料、進(jìn)學(xué)校介紹等多種手段進(jìn)行招生宣傳。安排專門人員24小時電話值班，防止丟漏招生咨詢信息。同時，采取校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、教職工包學(xué)生的辦法，落實招生任務(wù)責(zé)任到人。招生工作按計劃開展。
七、認(rèn)真開展了慶祝建黨九十周年系列活動
存在問題：
1、學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)需要進(jìn)一步完善；
2、專業(yè)師資隊伍比較薄弱，需要加強；
3、如何擴大學(xué)校影響，提高學(xué)校知名度，以吸引更多的學(xué)生，這是我們的主要目的，需要認(rèn)真思考。
20xx年下半工作思路：
1、解放思想、改革現(xiàn)行的辦學(xué)模式，加大校企結(jié)合、校校結(jié)合辦學(xué)力度，大力提升學(xué)生的專業(yè)技能水平，鞏固老專業(yè)，開拓新專業(yè)。
2、加強招生工作力度，搞好新生入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、做好送教下鄉(xiāng)工作。精心籌備，認(rèn)真實施，結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要設(shè)置開發(fā)課程，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中最迫切需要解決的問題。
4、抓好安全工作。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全教育、校園安全管理、與家長的聯(lián)系、與各部門的合作、問責(zé)和責(zé)任追究各個環(huán)節(jié)，確保師生有一個安定祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、加強評價考核機制建設(shè)，推動學(xué)校工作又好又快開展。
6、推進(jìn)教育教學(xué)改革。創(chuàng)新學(xué)生管理模式，探索“全人”、“完整人”教育途徑。抓好新課程改革和實踐教學(xué)改革。大力實施名師工程，搭建名師成名平臺，創(chuàng)建名師成名機制，采取多種手段，提升師資水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的學(xué)校品牌形象，增強學(xué)校的吸引力。
職教教師工作總結(jié)800字篇七
職教中心工作總結(jié)
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！今年以來，職教中心得到縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終以招生、省重達(dá)標(biāo)兩項工作為重點，以人事制度改革和績效工資改革為動力和杠桿，全校上下團結(jié)一心，攻堅克難，領(lǐng)導(dǎo)班子空前團結(jié)，各方面的工作取得了較大的成績。圓滿完成了縣委、政府下達(dá)的重點工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年度主要工作匯報如下：
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過1000人，其中農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數(shù)創(chuàng)xx年以來新高，相當(dāng)于近三年人數(shù)的總和。
二、順利地通過了省級重點職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗收，不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的發(fā)展開辟了道路奠定了基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新辦校機制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機應(yīng)用、電子電工、幼師三個專業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)修建了汽車駕駛專業(yè)實訓(xùn)場，改擴建了電氣焊實訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上五個專業(yè)共引入民間資金近50萬元。
四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優(yōu)化，辦校檔次顯著提升。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗，整修了電線路，新上了飲水鍋爐，新增教學(xué)及辦公計算機一百二十多臺。進(jìn)一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)，對學(xué)校院落、教學(xué)活動場所進(jìn)行了修整美化并引入文化內(nèi)涵，以上工程投入約計100多萬元。
五、積極推進(jìn)人事制度和績效工資改革，建章立制，解決干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好剛差一個樣的痼疾，全面調(diào)動老師工資積極性。
六、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟。服務(wù)三農(nóng)和新農(nóng)村建設(shè)，今年陽光工程培訓(xùn)200多人。送教下鄉(xiāng)，通過到市教育局爭取農(nóng)村“雙帶頭人”招生指標(biāo)，由原來的200人增加到550人。送教進(jìn)企，成立了校企合作開發(fā)小組，定期到我縣支柱企業(yè)授課。
這些成績的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，雖然職教中心已成為省級重點職業(yè)學(xué)校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠(yuǎn)，今后希望縣委、政府在各方面繼續(xù)給予更大的支持和幫助。
謝謝大家！
職教教師工作總結(jié)800字篇八
在一學(xué)期即將結(jié)束之時，作為曾擔(dān)任過多年的班主任，在斷崖近十年后，經(jīng)過慎重思慮，決定重操舊業(yè)，被學(xué)校安排擔(dān)任1726班主任。在五個月的精心管理過程中，雖融入了新時代的教育管理理念，但由于學(xué)生素質(zhì)參差不齊，給班級管理帶來了不少麻煩。即便布置完成一件小事，也要反復(fù)強調(diào)多次，結(jié)果也差強人意?；谌绱饲闆r，要想取得管理成績，是件非常困難的事情。為此，我認(rèn)為，只要真心付出，即使無回報，也問心無愧。就班級工作總結(jié)如下：
一、建立學(xué)生檔案：
內(nèi)容主要包括姓名、性別、是否共青團員、在班級擔(dān)任的職務(wù)、學(xué)生取得的成績、違紀(jì)（含遲到、早退、曠課）記錄、請假情況、聯(lián)系方式、學(xué)習(xí)狀況等，一個月向?qū)W生公布一次，以便學(xué)生了解在校的表現(xiàn)情況，及時查漏補缺，克服不足，完善自我。
二、開好每周班會課：
能根據(jù)學(xué)工處的統(tǒng)一要求，每周都能開展相關(guān)主題班會課，且結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，到網(wǎng)上搜一些案例，或利用身邊發(fā)生的實例，充實主題班會內(nèi)容，使主題班會更豐滿，更具有教育性，也能收到良好的教育效果。每周班會課，都能提前謀劃、備課，并融入班級實際情況，更具有說服力、影響了，總體而言，效果較好。
三、精心組織周三大掃除：
為了搞好班級、宿舍衛(wèi)生工作，我經(jīng)常利用周日、周三大掃除、周四輔導(dǎo)和每天的值日衛(wèi)生工作，教育學(xué)生時刻要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，告知學(xué)生這是成人、成事與成功的最基本素養(yǎng)。有時，我每當(dāng)看到班級衛(wèi)生區(qū)域存在問題，先自己解決，然后，告知學(xué)生“一屋不掃何以掃天下”的道理，進(jìn)一步教育學(xué)生會做事才會做人、才會用腦學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白三者之間存在共性的特質(zhì)。經(jīng)過反復(fù)教育，本班衛(wèi)生狀況總體較好。
四：其他方面工作：
認(rèn)真組織學(xué)生，積極參加每周一升旗儀式，要求學(xué)生嚴(yán)肅、安靜，教育學(xué)生這是一件神圣莊嚴(yán)的事情，以行動接受愛國主義教育，增強愛國意識，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成正能量以促動學(xué)習(xí)；組織學(xué)生主動參加學(xué)校安排的各項活動，如安全教育、校運會、跑操、佩戴校牌等，增強學(xué)生參與意識，努力做一名合格，乃至優(yōu)秀學(xué)生；為了鼓勵學(xué)生早日成才、為三年后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)，教育學(xué)生要積極參加農(nóng)林專業(yè)部開展的相關(guān)專業(yè)興趣小組，要求學(xué)生提前謀劃、備戰(zhàn)，爭取在各級技能競賽中取得優(yōu)異成績，目前，已有兩名學(xué)生參加了插花興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，提升學(xué)習(xí)能力等。
總之，一學(xué)期來，盡管做了許多繁雜瑣事，班級管理也沒有呈現(xiàn)亮點，但總的來講，班級工作開展得還算井井有條，這得益于學(xué)校、學(xué)工處、專業(yè)部的有力領(lǐng)導(dǎo)。在下學(xué)期班級工作中，要針對班級管理短板，加以認(rèn)真改進(jìn)，向先進(jìn)班級學(xué)習(xí)，努力提高班級管理水準(zhǔn)，這是對學(xué)生負(fù)責(zé)，更是一名老班主任的職責(zé)所在。目標(biāo)明確了，關(guān)鍵是行動，希望1726班，在下學(xué)期能出現(xiàn)新的氣象。
職教教師工作總結(jié)800字篇九
本學(xué)期承擔(dān)xx機電1班的班主任工作，班主任是班級管理工作的直接參與者，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導(dǎo)者，是幫助學(xué)校開展各項工作的協(xié)調(diào)者，所以，在實際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要，這也決定了班主任工作的千頭萬緒，班主任必須要有為才有位。在過去一個學(xué)期的班主任班級管理工作中，除了忙碌、辛苦之外，還有學(xué)生因為我的教育而產(chǎn)生的進(jìn)步帶給我的歡樂和欣慰了，這里邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但不管如何也是一種很好的積累和歷練?，F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作做個總結(jié)。
一、班級管理
建設(shè)一個和諧上進(jìn)的班級，需要全班學(xué)生的共同參與，其中，班干部的選拔尤為重要。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的班級領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要。
1、班干部的調(diào)整
多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣愛好。在與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價，對積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生給予充分的重視，通過確立班級負(fù)責(zé)人的形式，把他們鍛煉為班委成員。在堅持民主推選與自薦的原則之下，挑選出一批積極上進(jìn)，具有班級管理能力的班干隊伍。本學(xué)期調(diào)整了生活委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員各1名，調(diào)整了宿舍長1個，增設(shè)安全員1名、技能訓(xùn)練聯(lián)系人1名，調(diào)整了副班長的職責(zé)，通過這些調(diào)整，班里的各項工作煥然一新。
2、改進(jìn)工作方法
在開展班級管理工作時候，對班干部，采取“授人以魚不如授人以漁”的方法。在實際的操作中，要理清“具體的指導(dǎo)和放手工作”的關(guān)系，在班級管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下，鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造性，放手在他們獨立開展工作，把為同學(xué)們服務(wù)的理念植入他們的工作中。讓團支書抓宣傳、副班長抓學(xué)習(xí)、體育委員抓兩操、生活委員抓宿舍、紀(jì)律委員抓手機和儀容儀表，衛(wèi)生委員抓物品擺放等，從取的效果來看，一支團結(jié)的班干隊伍，在協(xié)助班主任開展日常的工作，促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面，其作用是很大的。同時，每周對班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育，班干隊伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上，也是緊抓不放。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)
一個優(yōu)秀的班集體，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在成績上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，主要從以下方面來加強。
1、自信心教育
積極配合學(xué)校和專業(yè)部，在班集體上大力開展“我能行，我不懶，不掉隊”自信心教育活動，根據(jù)本班的具體實際，制定班級自信心誓詞，充分用課堂、班會和與學(xué)生談心的時間，向?qū)W生進(jìn)行自信心教育的滲透，對學(xué)生進(jìn)行賞識教育，多給學(xué)生鼓舞，多給學(xué)生自信，多給學(xué)生支持。在信心教育的影響下，我們班上的學(xué)生改變了自卑的學(xué)習(xí)心理，學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情高漲；在計算機鑒定考試和技能考試中，學(xué)生所取得的進(jìn)步也是比較明顯的。
2、學(xué)法指導(dǎo)
與各學(xué)科老師溝通聯(lián)系和交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，分析學(xué)生的各科存在的問題，加強對學(xué)生進(jìn)行法上的指導(dǎo)，進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。
3、學(xué)習(xí)興趣小組
發(fā)動學(xué)生成立各科學(xué)習(xí)興趣小組4個，實行互助式的學(xué)習(xí)。給學(xué)生提供各種各樣資料圖書共計十余本，拓展了專業(yè)學(xué)習(xí)的范圍，提升了學(xué)習(xí)興趣。在課堂自習(xí)和晚自習(xí)上，絕大部分學(xué)生能夠做到勤于學(xué)習(xí)，告別“三閑”、“三無”，有一股“靜、凈、競”的學(xué)習(xí)氛圍。
三、心理輔導(dǎo)
一個健康的學(xué)生，除了在生理上的成熟外，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要，所謂的“差生”往往都是有心理問題障礙的學(xué)生，心理輔導(dǎo)尤為需要。學(xué)生面對一個全新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反抗心理，缺乏自信心、也回產(chǎn)生憂郁、甚至自卑，所以根據(jù)學(xué)生成長的過程，在心理輔導(dǎo)上是糾正學(xué)生行為習(xí)慣的有效手段。
1、交流談心
深入學(xué)生宿舍，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生近期在學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題；抓好生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自理能力、自立能力和綜合素養(yǎng)。本學(xué)期全面掌握學(xué)生的性格特點和個性，每天抽時間與學(xué)生都談過心。
2、心理疏導(dǎo)
加強與心理學(xué)老師的溝通，及時發(fā)現(xiàn)一名有嚴(yán)重抑郁癥的問題學(xué)生，并得到及時治療，防范于未然。通過心理疏導(dǎo)，解決了3名學(xué)生的不良行為習(xí)慣問題，拉近了師生關(guān)系，同時還解決了2名學(xué)生不穩(wěn)定問題。
3、家校合作
在家校方面，多與學(xué)生家長溝通，全面了解學(xué)生的成長經(jīng)歷，本學(xué)期除了學(xué)校召開的家長會，每周都要與學(xué)生家長電話聯(lián)系，交流學(xué)生在校表現(xiàn)，獲得學(xué)生在家表現(xiàn)的信息，并及時尋找解決方案。
4、主題班會
讓學(xué)生說出心里的話，想的問題，通過開展形式多樣的主題班會，教育學(xué)生學(xué)會感恩、惜時、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng)，糾正不好的想法與做法。每次班會都安排學(xué)生就某個熱點說一下自己的看法，班級博客每月按時足量完成任務(wù)，黑板報與責(zé)任欄定期更新。
四、不足之處
雖然在班級管理上，取得一些成績，但是仍然還有很多不足：如學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氣氛還不足，學(xué)生在惜時教育上缺乏，遲到現(xiàn)象會時有發(fā)生，目標(biāo)意識也不強等問題依然存在；在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主；學(xué)生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護學(xué)生還不能夠全面到位等等。正所謂付出不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲。盡管在這一階段制定了詳細(xì)的工作計劃，但是在具體的班級管理過程中，在吸取班主任對班級管理的經(jīng)驗和教訓(xùn)上，也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加強，甚至是值得反思的。
五、今后的打算
為了更好提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級管理藝術(shù)，進(jìn)一步完善自我，在以后的工作過程中，以下幾點是我應(yīng)該要努力的方向。
1、樹立正確的教育教學(xué)理念，平等對待每一位學(xué)生。在班主任工作當(dāng)中，始終堅持養(yǎng)成教育、惜時教育、信心教育、感恩教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法；同時多向有經(jīng)驗的教師請教教學(xué)上的問題和班主任管理工作具體操作流程，向優(yōu)秀班級學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗。
2、加強學(xué)科的`知識水平，擴大視野，在具體的教學(xué)過程中，努力做好“讀好一本書、寫好一筆字、說好一口話”。加強對中學(xué)生心理知識的學(xué)習(xí)力度，提高分析學(xué)生學(xué)習(xí)心理，人際交往心理等方面的能力。
3、加強學(xué)習(xí)。做一個班主任老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出，除了學(xué)習(xí)相關(guān)的管理知識和經(jīng)驗，學(xué)生的所提出的民主化管理的方法，是非常值得借鑒的，如果班主任工作能夠吸取和采納部分有建設(shè)性的建議，學(xué)生與班主任的距離將進(jìn)一步拉近，學(xué)生敢于也樂于和班主任接近。
學(xué)高為師，德高為范，作為一名班主任，在日常行為應(yīng)該以身作則，言傳身教，這樣學(xué)生才能親其師，信其道，因此在以后的工作實踐中還需要不斷探索和完善。
職教教師工作總結(jié)800字篇十
時光如梭，在忙忙碌碌中，學(xué)期已經(jīng)過完了。的確，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一學(xué)期也在寒假過后即將開始，我們在展望未來的同時也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己?，F(xiàn)在我將這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、政治學(xué)習(xí)
在過去的一年里，我始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”思想武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，時刻記得關(guān)心集體，以校為家。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平，我深知學(xué)習(xí)的重要性。一方面，我不斷地自學(xué)專業(yè)知識，使自己能更好地組織教學(xué)，教給學(xué)生更多的知識；另一方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論化地轉(zhuǎn)化為自己所有。此外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。三、工作態(tài)度認(rèn)真，對學(xué)生極端負(fù)責(zé)
我對后進(jìn)學(xué)生的補課，（難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得??！弒師案充分已經(jīng)說明了）更是不遺余力。力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實，更牢固。我在教學(xué)過程中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生，有時達(dá)到了苛刻的程度，學(xué)生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法。并為此付出了大量的精力。對于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo)，提供復(fù)習(xí)材料。
四、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進(jìn)。
五、班主任工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)；對待學(xué)生則愛護有加，但決不放松嚴(yán)格要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
4、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
職教教師工作總結(jié)800字篇十一
職教中心工作總結(jié)
今年以來，職教中心得到縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終以招生、省重達(dá)標(biāo)兩項工作為重點，以人事制度改革和績效工資改革為動力和杠桿，全校上下團結(jié)一心，攻堅克難，領(lǐng)導(dǎo)班子空前團結(jié)，各方面的工作取得了較大的成績。圓滿完成了縣委、政府下達(dá)的重點工作任務(wù)，現(xiàn)將20**年度主要工作匯報如下：
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過1000人，其中農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數(shù)創(chuàng)xx年以來新高，相當(dāng)于近三年人數(shù)的總和。
二、順利地通過了省級重點職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗收，不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的發(fā)展開辟了道路奠定了基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新辦校機制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機應(yīng)用、電子電工、幼師三個專業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)修建了汽車駕駛專業(yè)實訓(xùn)場，改擴建了電氣焊實訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上五個專業(yè)共引入民間資金近50萬元。
四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優(yōu)化，辦校檔次顯著提升。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗，整修了電線路，新上了飲水鍋爐，新增教學(xué)及辦公計算機一百二十多臺。進(jìn)一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)，對學(xué)校院落、教學(xué)活動場所進(jìn)行了修整美化并引入文化內(nèi)涵，以上工程投入約計100多萬元。
五、積極推進(jìn)人事制度和績效工資改革，建章立制，解決干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好剛差一個樣的痼疾，全面調(diào)動老師工資積極性。
六、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟。服務(wù)三農(nóng)和新農(nóng)村建設(shè)，今年陽光工程培訓(xùn)200多人。送教下鄉(xiāng)，通過到市教育局爭取農(nóng)村“雙帶頭人”招生指標(biāo)，由原來的200人增加到550人。送教進(jìn)企，成立了校企合作開發(fā)小組，定期到我縣支柱企業(yè)授課。
這些成績的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，雖然職教中心已成為省級重點職業(yè)學(xué)校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠(yuǎn)，今后希望縣委、政府在各方面繼續(xù)給予更大的支持和幫助。
謝謝大家！
職教教師工作總結(jié)800字篇十二
今年以來，我校成教職教工作在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校，各部門的大力支持，積極配合下，基本完成了縣教育體育局下達(dá)的各項任務(wù)和年初制定的各項工作目標(biāo)，職業(yè)學(xué)校招生工作取得突破性發(fā)展，農(nóng)技校工作有了新起色，職工教育工作已落到實處，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高，各項工作都取得了好的成績。
一、職業(yè)教育工作有了教大的突破
近幾年來，我校職業(yè)教育在教體局的正確引導(dǎo)下，我校高度重視，確定職業(yè)教育大計，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展，不斷邁入健康發(fā)展的軌道。特別是今年以來，招生、管理、就業(yè)等方面都有了較大的突破，具體體現(xiàn)在：
1、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視職業(yè)教育的發(fā)展，嚴(yán)格按照縣要求部署了今年的職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。
2、辦學(xué)條件得到明顯改善。學(xué)校把抓辦學(xué)條件作為增加生源的突破口，今年在經(jīng)費非常緊張的情況下維修了辦公設(shè)施，拉了光纖網(wǎng)線，購置了打印設(shè)備。通過新建、更改、改造后，我校的辦學(xué)條件，設(shè)施設(shè)備基本與現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展同步，更是學(xué)生求學(xué)的理想場所。
3、招生工作成效明顯。為了抓好今年的招生工作，制定了一系列的扶持政策和措施，召開了班主任會議，初三教師會議和學(xué)生動員會議，激發(fā)了學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀的積極性，招生工作落到了實處。
4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理體制改革。為了促進(jìn)我校職業(yè)教育的發(fā)展，我校大膽地進(jìn)行了學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革嘗試，形成中層領(lǐng)導(dǎo)承包制，優(yōu)化組合，合理配置教師資源。通過改革，改壓力為動力，充分調(diào)動了全體教職工的工作積極性。與此同時，學(xué)校還進(jìn)一步完善了教育教學(xué)、后勤、教師與學(xué)生等方面的常規(guī)管理制度，完善了財務(wù)管理制度。學(xué)校管理日趨規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
5、學(xué)校內(nèi)部管理得到進(jìn)一步加強。學(xué)校狠抓內(nèi)部管理，調(diào)整了中層領(lǐng)導(dǎo)班子，合理配置人力資源，充分調(diào)動了廣大教職工的工作積極性。
二、成人教育有了新的起色
1、職工教育取得階段性成績。職工教育是一個永恒的課題，是全社會的.大事，也是提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。各部門對本校的職工教育工作高度重視?！敖K身學(xué)習(xí)”的觀念在廣大教職工中已經(jīng)形成，一個群眾性的學(xué)政治、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理的熱潮正在興起。
2、農(nóng)機校工作已步入規(guī)范化軌道。為了加強我鎮(zhèn)農(nóng)技校的管理，推動農(nóng)技校工作健康穩(wěn)步發(fā)展，我校制定了全年的農(nóng)技校工作目標(biāo)，與其他各校簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀，使農(nóng)技校工作步入了規(guī)范化軌道。一是辦起了各種形式的農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)班，全年共辦班2期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)124人次，為農(nóng)民印發(fā)科技信息資料100多份。二是配合鎮(zhèn)勞動保障部門開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)人數(shù)達(dá)143人。為建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作做出了一定的貢獻(xiàn)。
三、存在的不足：
我校的職教成教工作雖然在各方面的努力配合下，取得了初步的成效，但是也存在諸多問題，主要包括如下三個方面：
1、由于學(xué)校條件有限，實訓(xùn)基地欠缺，學(xué)生參與技術(shù)實踐的次數(shù)不夠。
2、學(xué)校經(jīng)費十分有限，學(xué)生操作的材料貧乏。
3、學(xué)校管理制度還需進(jìn)一步完善。
四、20xx年工作思路
1、進(jìn)一步深化我校管理體制改革，積極探索適合我校特點的職業(yè)教育。加速實訓(xùn)基地建設(shè)，積極籌措和爭取資金建設(shè)實訓(xùn)基地。
2、加強我校教師管理，進(jìn)一步完善學(xué)校檔案資料建設(shè)。加強學(xué)校的管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)，創(chuàng)辦農(nóng)校實體，增強自身造血功能。
職教教師工作總結(jié)800字篇十三
一、成教方面
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)深圳經(jīng)濟特區(qū)成人教育條例實施細(xì)則，學(xué)習(xí)《社會力量辦學(xué)條例》和有關(guān)成人教育的法規(guī)文件，深入理解文件精神，用以指導(dǎo)日常管理工作。
2、開展對轄區(qū)內(nèi)成人教育培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)班管理工作，查處違法違規(guī)的辦學(xué)機構(gòu)，處理教師和學(xué)員對培訓(xùn)機構(gòu)的投訴信件10多件，較好地維護區(qū)內(nèi)成人教育培訓(xùn)市場。
3、深入到轄區(qū)內(nèi)部分成人教育機構(gòu)調(diào)研認(rèn)真聽取他們對機構(gòu)審批、審驗和處罰等方面的意見和建議，進(jìn)一步改進(jìn)管理工作。
4、大力扶持有較好發(fā)展前途和聲譽良好的成人培訓(xùn)機構(gòu)，協(xié)助區(qū)成人教育培訓(xùn)中心對所屬分教點進(jìn)行清理整頓，大力支持該中心與有關(guān)單位的合作，引進(jìn)高素質(zhì)管理人才，使該中心向正常的軌道發(fā)展。
二、職教方面
1、組織博倫職校班子和全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)第四次全國職業(yè)教育工作會議精神，學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，廣大職教工作者深入領(lǐng)會文件精神，樹立發(fā)展職教信心。
2、與局領(lǐng)導(dǎo)多次到博倫職校調(diào)研，了解發(fā)展我區(qū)職業(yè)技術(shù)教育存在的問題和困難，為職校班子開展工作排憂解難。
3、為博倫職校珠寶專業(yè)實訓(xùn)中心的立項做好推進(jìn)、協(xié)調(diào)工作。
三、社區(qū)教育方面
學(xué)習(xí)全國各地積極開展社區(qū)教育的經(jīng)驗和做法，到浙江等地考察學(xué)習(xí)社區(qū)教育，為啟動我區(qū)的社區(qū)教育工作打好基礎(chǔ)。
我區(qū)于今年11月被省教育廳確定為全省社區(qū)教育實驗區(qū)。
職教教師工作總結(jié)800字篇十四
車間職教工作總結(jié)
隨著知識經(jīng)濟時代的到來，市場競爭的日趨激烈，公司對人力資源的要求也越來越高，因此，加快職工教育工作的步伐，力求培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊伍成了車間總體工作中的不可缺少的重要環(huán)節(jié)之一。早在年初，車間就將職教工作納入到全年工作規(guī)劃中，并制定了詳盡的職教工作計劃，使該項工作得以有條不紊的展開。截止20**年11月，根據(jù)計劃，針對現(xiàn)行人員的實際技能、理論水平情況，車間分別對在崗的89名員工進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)、課時及內(nèi)容如下：
1、內(nèi)培情況
培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)人數(shù)
課 時
微機監(jiān)控、保護系統(tǒng)
運行人員58名
40
整流系統(tǒng)
運行人員58名
30
電工技能
維護人員15名
20
安全規(guī)程、電工理論
全體人員
40
循環(huán)水（空壓機）操作及維護
綜合人員
10
2、外培情況
培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)人數(shù)
課 時
油化驗分析
2人
15天
空壓機
2人
15天
綜合自動化
2人
10天
完成主要工作及成績：
開展多樣化、多渠道的班組級培訓(xùn)，一直是車間職教工作的一大特色。為了配合車間職教工作的開展，班組采取傳、幫、帶的方式，以老帶新，將公司開展的“導(dǎo)師帶徒”活動作為主線，班員在班長的帶領(lǐng)下，搭配開展崗位練兵、事故預(yù)想、反事故演習(xí)、定期技術(shù)考核等活動，激發(fā)職工參與學(xué)習(xí)的興趣，通過彼此間的交流，增長大家的知識，提高技術(shù)水平。車間則在此基礎(chǔ)上，注重全面安全教育與崗前教育相結(jié)合，個人技術(shù)素質(zhì)與崗位實際要求相結(jié)合，采取集中授課培訓(xùn)為主，并將職工教育溶入到“月明星”勞動競賽中，對各班組的職教工作定期進(jìn)行考核，制定相應(yīng)的激勵和獎勵措施，將考核成績與班組獎金、評先爭優(yōu)資格掛鉤，在車間內(nèi)形成了“爭先進(jìn)、爭榮譽、比貢獻(xiàn)”的良好氛圍。此外，車間團支部也積極鼓勵職工開展“五小”“合理化建議”、“技術(shù)創(chuàng)新”等多種形式的職教活動，以此來調(diào)動職工鉆研業(yè)務(wù)的積極性。日前，車間已建立健全了以“班組培訓(xùn)為主，集中授課為輔”的.兩級職教管理網(wǎng)絡(luò)，兩者相互配合，相得益彰。
車間在做好內(nèi)培工作的同時，也不失時機的與設(shè)備廠家聯(lián)系委派專人遠(yuǎn)赴上海凱撒公司參加空壓機知識培訓(xùn)、綜合自動化培訓(xùn)、前往湖北省電氣設(shè)備試驗研究所參加油化驗分析培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，員工基本掌握了相關(guān)儀器的基本工作原理、使用方法和步驟，并對相關(guān)設(shè)備的試驗方法、試驗要求、維護保養(yǎng)和性能有了一定的了解。為車間設(shè)備的安全正常運行提供了技術(shù)保障。內(nèi)外培工作的有機結(jié)合使職工們操作的規(guī)范性、應(yīng)變的敏捷性和判斷事故的準(zhǔn)確性有了顯著提高，并能將所學(xué)知識靈活應(yīng)用到實踐中。20**年6月，車間及時發(fā)現(xiàn)并成功消除了4＃整流變壓器內(nèi)部線圈燒損這一重大隱患，為公司挽回了經(jīng)濟損失。職教工作的合理開展使員工在保障安全生產(chǎn)的同時，在技術(shù)創(chuàng)新意識上也有了質(zhì)的飛躍，今年車間申報的“微機五防”改造項目獲鋁業(yè)公司“五小”成果一等獎；職工們在日常工作時所提的合理化建議也有數(shù)條被車間及公司所采納，多數(shù)已由建議人完成改造。良好的職工培訓(xùn)打造了一支技術(shù)過硬的職工隊伍，這使得車間的安全生產(chǎn)工作有了絕對的保障。截止到今年11月10日，車間實現(xiàn)連續(xù)安運1427天的好成績。
技術(shù)培訓(xùn)要抓牢，職工思想道德教育更是不能少。車間在注重職工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)外，更注重職工的思想、政治教育，定期開展各種政治學(xué)習(xí)與交流活動.。為了讓職工進(jìn)一步了解并適應(yīng)公司各項制度的改革，車間專門組織人員學(xué)習(xí)公司下發(fā)的有關(guān)文件，并開展各項討論，要求學(xué)員寫出心得體會，以此充分調(diào)動廣大黨員和入黨積極分子的積極性、主動性，提高他們的思想素質(zhì)和整體水平。讓職工充分的理解改革的必要性和重要性，充分認(rèn)識到自己的責(zé)任感和使命感，讓職工們都能以積極的心態(tài)投入到工作中去。
存在的不足和明年的計劃：
1、業(yè)務(wù)骨干忙于工作，缺少深造機會；
2、員工的專業(yè)分散，內(nèi)培工作需加快步伐；
3、車間工作量大、技術(shù)面廣，要求技術(shù)人員掌握的專業(yè)知識跨度大且人員少，經(jīng)費有限，在很大程度上影響了外培工作的開展；
4、明年車間將進(jìn)一步加大外培工作力度，尤其是多為青工和新工提供外出深造的機會。讓車間力量盡可能的均衡。
明年，車間將一如既往的將職教工作深入開展下去，為公司培養(yǎng)更多優(yōu)秀技術(shù)人才。
職教教師工作總結(jié)800字篇十五
20**年對某車間來說，是機遇與挑戰(zhàn)共存、壓力與動力同在的一年。由于去年車間退崗的員工較多，技術(shù)力量流失很大，今年車間又招聘了一批新工充實到各班組中，如何使現(xiàn)有的員工盡快擔(dān)當(dāng)起工作重任是擺在車間面前的棘手問題。同時車間又要進(jìn)行綜合自動化系統(tǒng)改造及預(yù)防性試驗等工作，這些都給車間帶來了極大的考驗。車間克服困難，根據(jù)年計劃并結(jié)合車間實際采取了外培、車間集中培訓(xùn)與班組內(nèi)部培訓(xùn)相結(jié)合的方式，保證了車間所有工作的完成。車間領(lǐng)導(dǎo)重視職教工作。車間成立了專門職教管理網(wǎng)絡(luò)，即車間主任為車間職教工作第一負(fù)責(zé)人，保證公司職教工作在車間的順利開展，把握車間職教工作開展的方向。積極配合公司特殊工種取證和晉級考試等工作，確保車間員工特殊工種的持證上崗率（持證率不低于98％）和晉級工作的順利開展。車間在職教管理上落實了“三級管理”的責(zé)任，通過從上到下的層層管理和層層負(fù)責(zé)，保證了車間職教工作的正常有序的實施，對車間工作起到了積極的促進(jìn)作用。
車間利用工余時間加強人員培訓(xùn)，增強安全意識，提高專業(yè)知識水平。車間集中內(nèi)培主要進(jìn)行了兩次，共培訓(xùn)人員62人次，即2月8日至2月25日對招聘新工進(jìn)行的《安規(guī)》、《車間規(guī)章制度》及《操作規(guī)程》等的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括一次設(shè)備的巡視檢查的項目和方法；監(jiān)盤人員的檢查項目和注意事項；整流柜、純水冷卻器的和直流屏的檢查項目及注意事項；倒閘操作規(guī)程、車間制度和實際操作等，目的是保證這批新工盡快適應(yīng)110kv系統(tǒng)，掌握車間設(shè)備運行狀況，短時間內(nèi)勝任車間工作。通過培訓(xùn)，使這批新工了解了安全生產(chǎn)的重要性、變電運行工的工作性質(zhì)和特點，掌握了主要設(shè)備巡視檢查項目的內(nèi)容和方法，熟悉主要設(shè)備運行方式、操作方法及巡視檢查內(nèi)容，從而提高他們的安全意識及本崗位的工作能力，有效地防止人身和設(shè)備事故的發(fā)生，保證了安全生產(chǎn)。10月30日至11月4日對檢修、試驗、運行人員進(jìn)行了三萬噸綜合自動化系統(tǒng)改造培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括改造后的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理；f650、f35、t35等保護裝置功能及性能，目的是為了車間工作人員能較快的接手新系統(tǒng)，掌握改造后新系統(tǒng)的工作原理、操作方法、故障判斷及處理。同時車間根據(jù)需要向公司申請了十二人次的外培，培訓(xùn)目的為讓車間技術(shù)骨干能帶領(lǐng)車間全體員工更好地完成車間的各項工作。公司予與了實施，從目前實際工作情況來看，培訓(xùn)目的已達(dá)到，效果較好。
同時車間采取形式多樣的培訓(xùn)方式，車間抽出業(yè)務(wù)過硬的技術(shù)骨干授課，做示范，模擬故障，強化實戰(zhàn)練兵，形成了車間、班組集中教學(xué)與導(dǎo)師帶徒結(jié)學(xué)習(xí)對子相結(jié)合的職教體系。車間以班組崗位培訓(xùn)為契機，將理論知識、實際操作能力、工作態(tài)度和安全生產(chǎn)意識融為一體，各班組制定詳盡的培訓(xùn)計劃，分階段、分課時逐一落實，循序漸進(jìn)。各班組利用工余時間組織他們學(xué)習(xí)了《變電所運行管理》和《電業(yè)安全工作規(guī)程》，并聯(lián)系實際情況進(jìn)行討論，各班組通過事故預(yù)想、技術(shù)問答和反事故演習(xí)等形式，不斷提高班組成員的`技術(shù)水平以適應(yīng)崗位的要求，能在發(fā)生故障時準(zhǔn)確判斷和處理、排除故障，確保設(shè)備安全，保證供電正常。
今年車間繼續(xù)開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做學(xué)習(xí)型員工”活動，注重找準(zhǔn)結(jié)合點，突出著力點，把學(xué)習(xí)的效果落實到解決生產(chǎn)問題上，改善員工心智模式、實行自我超越，在提高工作品質(zhì)和自身素質(zhì)上樹立目標(biāo)，把學(xué)習(xí)變成一種動力。車間為員工構(gòu)建學(xué)習(xí)的平臺,先后開辟學(xué)習(xí)園地，利用班會和課外時間組織大家學(xué)習(xí)，堅持崗位練兵與業(yè)余學(xué)習(xí)并舉，堅持內(nèi)部培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)并重，堅持檢查考評與機制激勵并行的方式，完善學(xué)習(xí)體系，不斷探索促進(jìn)崗位員工學(xué)習(xí)的新方法。充分調(diào)動了員工學(xué)習(xí)、工作的主動性和創(chuàng)造性，員工們真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，改變習(xí)慣思維是關(guān)鍵。班組員工自覺地把規(guī)范學(xué)習(xí)流程作為切入點，把工作現(xiàn)場當(dāng)做崗位練兵的主戰(zhàn)場，把學(xué)習(xí)和實際工作有機結(jié)合起來。
一個具備良好素質(zhì)的員工隊伍不僅需要過硬的專業(yè)知識，更需要一個端正的工作態(tài)度。車間在注重員工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的同時，更注重員工的思想、政治教育，定期開展各種政治學(xué)習(xí)與交流活動。為此，通過積極參加公司、車間的各項活動及每月兩次的政治學(xué)習(xí)，以提高車間成員的思想覺悟，樹立良好的工作態(tài)度，從而增強了員工隊伍的凝聚力。嚴(yán)謹(jǐn)扎實的崗位培訓(xùn)加之良好的激勵機制為青工們的崗位成才搭建了“平臺”，也為車間在年內(nèi)實現(xiàn)人材戰(zhàn)略目標(biāo)找到了“突破口”。
車間通過技術(shù)培訓(xùn)和思想學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了員工的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德水平有了更進(jìn)一步的提高，為車間的安全生產(chǎn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
存在的不足和明年的計劃：
1、今年車間忙于綜合自動化系統(tǒng)改造工作，車間集中內(nèi)培的時間較少；
2、由于今年車間退崗的員工較多，技術(shù)力量流失很大，如何使限有的員工盡快擔(dān)當(dāng)起工作重任是擺在車間面前的棘手問題。明年車間要加強內(nèi)培工作的力度，為車間安全生產(chǎn)提供有力的技術(shù)保障；
3、車間工作量大、技術(shù)面廣，要求技術(shù)人員掌握的專業(yè)知識跨度大且人員少，經(jīng)費有限，在很大程度上影響了外培工作的開展；
4、明年車間將多為青工和新工提供外出深造的機會，讓車間力量盡可能的均衡。
20**年雖然車間在職教工作上取得了成績，圓滿的完成了車間的各項工作，但從這一年的職教工作看，車間由于所受條件的限制，在有些方面還存在不足.明年，車間將針對今年職教中的問題，在公司領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，一如既往的將職教工作深入開展下去，進(jìn)一步提高員工素質(zhì)，繼續(xù)抓好員工技術(shù)培訓(xùn)，制定合理的員工教育目標(biāo)，采取有效途徑鼓勵員工參與技術(shù)創(chuàng)新、五小改造和合理化建議工作，促進(jìn)安全生產(chǎn)，加強員工思想觀念教育，克服困難，彌補不足，把車間的職教工作上一個臺階，為車間圓滿完成當(dāng)年的工作任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
職教教師工作總結(jié)800字篇十六
車間年度職教工作總結(jié)
跟著知識經(jīng)濟期間的到來，市場競爭的日趨猛烈，公司對人力資本的要求也愈來愈高，是以，加快職工教誨工作的步調(diào)，力求培養(yǎng)一支高本質(zhì)的職工步隊成了車間整體工作中的不可貧乏的緊張關(guān)鍵之一。早在年初，車間就將職教工作納入到全年工作籌劃中，并訂定了細(xì)致的職教工作籌劃，使該項工作得以井井有條的展開。中斷200x年11月，根據(jù)籌劃，針對現(xiàn)行人員的實際技巧、表面程度環(huán)境，車間別離對在崗的89名員工進(jìn)行了差別式樣的培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)、課時及內(nèi)容以下：
1、內(nèi)培環(huán)境
2、外培環(huán)境
結(jié)束緊張工作及成績：
展開多樣化、多渠道的班組級培訓(xùn)，一貫是車間職教工作的一大特點。為了互助車間職教工作的展開，班組采納傳、幫、帶的方法，以老帶新，將公司展開的“導(dǎo)師帶徒”活舉動為主線，班員在班長的帶領(lǐng)下，搭配展開崗?fù)ぞ毐?、變亂料想、反變亂練習(xí)、按期技巧考核等活動，鼓勵職工參加進(jìn)修的樂趣，經(jīng)過議定彼其間的交換，增加大家的知識，進(jìn)步技巧程度。車間則在此根本上，珍視周全安定教誨與崗前教誨相聯(lián)合，個人技巧本質(zhì)與崗?fù)嶋H要求相聯(lián)合，采納集結(jié)講課培訓(xùn)為主，并將職工教誨溶入到“月明星”工作比賽中，對各班組的職教工作按期進(jìn)行考核，訂定響應(yīng)的鼓勵和嘉獎辦法，將考核成績與班組獎金、評先爭優(yōu)資格掛鉤，在車間內(nèi)構(gòu)成了“爭進(jìn)步、爭聲譽、比貢獻(xiàn)”的精良氛圍。別的，車間團支部也自動鼓勵職工展開“五小”“公道化發(fā)起”、“技巧立異”等多種式樣的職教活動，以此來變動職工鉆研交易的自動性。日前，車間已建立健康了以“班組培訓(xùn)為主，集結(jié)講課為輔”的兩級職教辦理收集，二者彼此互助，相得益彰。
車間在做好內(nèi)培工作的同時，也不失機遇的與配置廠家關(guān)聯(lián)委派專人遠(yuǎn)赴上海凱撒公司參加空壓機知識培訓(xùn)、綜合自動化培訓(xùn)、前去湖北省電氣配置實驗探討所參加油化驗分析培訓(xùn)，經(jīng)過議定進(jìn)修，員工根本把握了相干儀器的根本工作道理、利用方法和程序，并對相干配置的實驗方法、實驗要求、保護保養(yǎng)和機能有了必定的明白。為車間配置的安定平常運行供給了技巧保險。表里培工作的有機聯(lián)合使職工們操縱的典范性、應(yīng)變的靈活性和判別變亂的精確性有了明顯進(jìn)步，并能將所學(xué)知識伶俐利用到實踐中。200x年6月，車間及時發(fā)覺并告成清除了4＃整流變壓器內(nèi)部線圈燒損這一龐大隱患，為公司挽回了經(jīng)濟吃虧。職教工作的公道展開使員工在保險安定出產(chǎn)的同時，在技巧立異意識上也有了質(zhì)的奔騰，本年車間報告的“微機五防”改革項目獲鋁業(yè)公司“五小”結(jié)果一等獎；職工們在平常工作時所提的公道化發(fā)起也稀有條被車間及公司所采納，大都已由發(fā)起人結(jié)束改革。精良的職工培訓(xùn)打造了一支技巧過硬的職工步隊，這使得車間的安定出產(chǎn)工作有了絕對的保險。中斷到本年11月10日，車間兌現(xiàn)連續(xù)安運1427天的好成績。
技巧培訓(xùn)要抓牢，職工思維操行教誨更是不能少。車間在珍視職工學(xué)技巧、學(xué)交易外，更珍視職工的`思維、政治教誨，按期展開各種政治進(jìn)修與交換活動.。為了讓職工進(jìn)一步明白并適應(yīng)公司各項軌制的改革，車間專門構(gòu)造人員進(jìn)修公司下發(fā)的有關(guān)文件，并展開各項評論辯論，要求學(xué)員寫出心得領(lǐng)會，以此富裕變動廣大黨員和入黨自動分子的自動性、自動性，進(jìn)步他們的思維本質(zhì)和集體程度。讓職工富裕的明白改革的必要性和緊張性，富裕認(rèn)識到本身的責(zé)任感和任務(wù)感，讓職工們都能以自動的心態(tài)投入到工作中去。
存在的不敷和來歲的籌劃：
1、交易骨干忙于工作，貧乏進(jìn)修機遇；
2、員工的專業(yè)分散，內(nèi)培工作需加快步調(diào)；
3、車間工作量大、技巧面廣，要求技巧人員把握的專業(yè)知識跨度大且人員少，經(jīng)費有限，在很大程度上感化了外培工作的展開；
4、來歲車間將進(jìn)一步加大外培工作力度，特別是多為青工和新工供給外出進(jìn)修的機遇。讓車間氣力盡大略的均衡。
來歲，車間將一如既往的將職教工作深切展開下去，為公司培養(yǎng)更多優(yōu)秀技巧人才。
職教教師工作總結(jié)800字篇十七
職教中心工作總結(jié)
20xx年又是我校努力實現(xiàn)教育教學(xué)的制度化、科學(xué)化、精細(xì)化的一年，在管理上有了長足的進(jìn)步。
一、兩校合并、措施得力、有條不紊
隨著社會的發(fā)展，生源的匱乏是不爭的事實，我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并，是職教發(fā)展的必然結(jié)果，也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑，今年暑假兩校合并工作順利完成。為實現(xiàn)順利合并這一總體目標(biāo)，我們做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。
一是充分做好動員工作，統(tǒng)一思想是做好工作和實現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證，在教職員工中廣泛發(fā)動，使兩校教職員工對合并的意義目的有深入的了解，打消個別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。要求所有員工識大體重大局，局部服從整體。這為合并工作提供了思想上的保證。
二是安排得當(dāng)、各得其所，兩校合并簡單講便是人與物的合并，暑假期間，合并工作正式啟動。兩校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排，團結(jié)一致，有條不紊，原工貿(mào)教學(xué)物資有條不紊的合入職教中心，未出現(xiàn)任何事故、疏漏、遺失等現(xiàn)象。對于原工貿(mào)領(lǐng)導(dǎo)干部教職員工以及物資的安排使用，著眼于大局，站在有利于學(xué)校發(fā)展的高度，統(tǒng)一安排部署，力求做到人盡其才，物盡其用，工作協(xié)調(diào)，心情愉快，最大限度的發(fā)揮人與物的效能。截止到暑假招生工作開始之前，兩校合并工作圓滿完成。分工更加明確，管理更加精細(xì)。
二、思路清晰、目標(biāo)明確、工作井然
“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長，從而實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。為使這一辦學(xué)思想得到進(jìn)一步升華，在上一年度我們便制定了學(xué)校發(fā)展的“1、2、3、4工程”做為工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調(diào)四個建設(shè)。這一工作思路，在具體工作實踐中行之有效，使我校在管理的精細(xì)化程度得以大幅度的提高，使學(xué)校工作在波瀾不驚中變得井然有序，教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提高。本年度，我們依然延續(xù)這一工作思路，貫徹iso9001質(zhì)量管理體系，爭取實現(xiàn)認(rèn)證，為達(dá)到這一目標(biāo)，我們也采取了相應(yīng)的措施。
首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，而后廣泛征求意見，并邀骨干教師參與論證和決策。同時，利用集會、座談等形式向全校師生貫徹“規(guī)范管理，提高質(zhì)量”的思想，通過這些環(huán)節(jié)，使大家的思想在最短的時間里統(tǒng)一到學(xué)校的重點工作中來。
二是有重點的開展工作，一是專業(yè)室的規(guī)范管理。專業(yè)室是學(xué)生了解和掌握技能的主要場所，我們首先強調(diào)專用室與企業(yè)車間的無縫對接，使我們的專用室儼然就是生產(chǎn)車間。為此充分調(diào)動專業(yè)教師的積極性，聘請的企業(yè)高級技術(shù)人員為專業(yè)室的建設(shè)出謀劃策，使學(xué)校的專用室符合企業(yè)車間的配置，以規(guī)范的地理培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。加強專業(yè)建設(shè)，向品牌、特色專業(yè)邁進(jìn)。我?，F(xiàn)有電工、焊工、機加工等三個主干專業(yè)，各專業(yè)現(xiàn)有設(shè)施不僅滿足實訓(xùn)需求，且具有一定的先進(jìn)性，在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，但是尚沒有一個專業(yè)能在全省乃至全國有影響。這對此窘境，我們做了大量工作，努力規(guī)范專業(yè)建設(shè)，強化師資素養(yǎng)的提高，推品牌、展特色。經(jīng)過市專家組檢查驗收，焊接專業(yè)被評為特色專業(yè)。
三是著力打造老師們之間相互學(xué)習(xí)的平臺。本校老師之間相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進(jìn)步，這是業(yè)務(wù)提高比較快捷的途徑之一。上半年主要是組織老師聽評“示范課”，下半年，由于兩校合并，為了促進(jìn)相互間的了解，組織了全員聽課活動。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開課”，人人講課，人人聽課，盛世空前。精心謀劃教學(xué)改革，努力提高育人質(zhì)量使教學(xué)活動更具針對性、實效性。推進(jìn)教學(xué)方法的改革，三是隊伍建設(shè)。從學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，積極支持鼓勵老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校努力爭取名額派老師外出學(xué)習(xí)、交流。同時，我們還聘請了20余位企業(yè)高級技術(shù)人員來校做兼職教師，這樣，我校的師資隊伍得到進(jìn)一步優(yōu)化，我們的教學(xué)活動與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接。我們的教育更加有的放矢。
其三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。今年4、5月份，組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校、昌黎技校、昌黎職教中心等學(xué)校進(jìn)行聽課及交流活動。同時上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來我校聽了王海棠、王君娜老師的課；教育局職成處馬達(dá)民處長、勞動局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來校聽課。本年度，學(xué)校還安排三位教師參加了國家級骨干教師和省級學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)，安排4名教師參加市級專業(yè)教師培訓(xùn)，帶領(lǐng)20名教師聆聽了業(yè)務(wù)講座。通過學(xué)習(xí)與交流，使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著提高。
其四是努力創(chuàng)設(shè)規(guī)范和諧的育人氛圍。培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生是我們的追求和目標(biāo)，針對職校學(xué)生生源較差的客觀現(xiàn)實，學(xué)校在強調(diào)提高學(xué)生動手能力的同時狠抓德育工作不放松，我們深知沒有穩(wěn)定的秩序，沒有良好的`風(fēng)氣，教學(xué)質(zhì)量就是一紙空談，“德育為首”是亙古不變的教育法則。為此，我們深入開展以“禮儀教育”為主線的特色教育，以“講文明、懂禮儀”為載體，強地理生的道德意識，努力造就品學(xué)兼優(yōu)的新一代技術(shù)工人。大力提倡“以欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”，在師生之間努力搭建理解、信任的橋梁，努力營造輕松、和諧的氛圍。將班級狀態(tài)考核落到實處，考核內(nèi)容包括各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、宿舍、板報、班級文化建設(shè)等項，由學(xué)生處、宿舍及兩部并結(jié)合文明禮儀督導(dǎo)小組的記錄綜合賦分，同時開展了豐富多彩的活動，搭建德育教育平臺，如：舉辦了第六屆班主任素質(zhì)比武暨“感恩祖國——做有道德的人”主題班會評比活動和“感恩祖國——做文明職校學(xué)子”演講比賽活動，在校操場召開了全體師生的“行為規(guī)范教育大會”。召開了“古冶職教中心第26個教師節(jié)慶祝大會”，等等。
三、恪盡職守、殫精竭慮、謀求發(fā)展
做為一名管理者，彰顯的不是手中的權(quán)利，而是心中的責(zé)任。為了這份責(zé)任，不辭勞苦、不計代價，把每件事都當(dāng)作自己家里的事一樣盡心、盡力。
一是努力搞好硬件建設(shè)。為了增強學(xué)校發(fā)展后勁，我們不等不靠，主動出擊，四處跑項目，找資金，加大在育人地理、實訓(xùn)設(shè)施等方面的投入。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投入650余萬元新建焊工實習(xí)大樓和宿舍樓以及相關(guān)配套設(shè)施已經(jīng)交付使用，新增建筑面積5000平米；我們在市局爭取到的60萬元專項資金，改善實訓(xùn)了條件，全部用于購置焊接和機加工設(shè)備。利用暑假時間學(xué)校共作防水2898.49平方米；鋪水泥地面1205平方米；鋪彩磚852平方米；普通磚342平方米；籃球場地714平方米。同時，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校又在積極申請20xx“國債”項目，主要用在電工專業(yè)的升級改造，努力打造品牌專業(yè)、特色專業(yè)。通過努力，使實習(xí)實訓(xùn)生均占地面積、工位比例比以前提高3——4倍以上，年招生人數(shù)可增加200人以上，還優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動了其它專業(yè)同步發(fā)展，提高了學(xué)生專業(yè)知識和操作水平。關(guān)心愛護教職工的生活，幫助有困難的教職工，盡力為教職工謀福利。加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強對包干區(qū)的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色校園環(huán)境。
二是不斷加強招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。今年是職校合并的頭一年，為拓寬就業(yè)渠道，讓畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，將“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”真正落到實處，以“出口”帶動“進(jìn)口”是我們努力的方向。本年度截止到目前接觸企業(yè)三十余家，安排面試幾十次，推薦就業(yè)學(xué)生410人。自20xx年與首鋼技校聯(lián)合辦學(xué)以來，到如今聯(lián)辦校已達(dá)5家。使“聯(lián)合辦學(xué)互利雙贏”更具規(guī)范化、長效化，為我區(qū)學(xué)生就業(yè)開辟了新領(lǐng)域。古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我在工作中努力克服困難不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳學(xué)校擴大招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在招生工作中招生人數(shù)達(dá)213人。20xx年我校完成招生總數(shù)580人。
三是悉心營造團結(jié)向上的校園風(fēng)氣。凝心聚力，是部門領(lǐng)導(dǎo)的主要工作之一。安全教育警鐘常鳴，確保師生安全萬無一失。進(jìn)一步開展好安全生產(chǎn)月活動，平時對學(xué)校的有關(guān)設(shè)施、設(shè)備加強檢查與維修，特別是地理器械、師生宿舍的用電、水房的熱水器等發(fā)現(xiàn)問題及時解決。嚴(yán)格把好食堂食品質(zhì)量關(guān)。按上級的要求，認(rèn)真準(zhǔn)時完成消殺工作。幾年來，古冶職教中心的廣大教職工始終保持著飽滿的熱情、高昂的斗志、奉獻(xiàn)的精神和務(wù)實的作風(fēng)，形成了獨具特色的校園文化。這與班子成員的團結(jié)、中層領(lǐng)導(dǎo)的強干、骨干教師的核心作用是分不開的。我們倡導(dǎo)“干的是工作，交的是朋友，處的是感情”，把工作賦予情感，使其更具靈性，也更具人性化。知人善任，不讓老實人吃虧，這又是班子達(dá)成的共識，努力使學(xué)校管理層始終保持著活力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展始終離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。我們也必將以自己務(wù)實的工作，出色的業(yè)績來回報給予我們關(guān)懷的各級領(lǐng)導(dǎo)，給予我們寶貴支持的各界朋友，給予我們厚愛的全區(qū)父老。
職教教師工作總結(jié)800字篇十八
職教班工作總結(jié)
回顧一年來的職教班工作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意?？傊荒陙淼腵工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。
一. 降低難度，嚴(yán)格要求是做好職教班工作的基本原則。
由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對他們的管理。而是讓“孩子們跳起來能摘到梨”，從而對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時，對學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的娛樂效果。我們的具體做法是：
1.全面進(jìn)行道德品質(zhì)娛樂。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學(xué)員們在一起活動，從個人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想;從今天怎樣做學(xué)生，談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點，那就是潛移默化的娛樂學(xué)員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的有用人才。一年來，學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。
2.培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛好。學(xué)員到職教班來最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實際，先后對職教班課程表進(jìn)行三次修改，增加了活動課，減少了文化課，而且文化課以基礎(chǔ)知識為主、農(nóng)村使用知識為主的原則，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來有興趣，愛學(xué)了，在此過程中對學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3.重視雙基，取消高難。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，畢業(yè)考試時全體學(xué)員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達(dá)到了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學(xué)員來說也算是最佳的選擇。
4.減少文化課，增加活動課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分，適當(dāng)減少文化課，增加活動課，有利于對職教班學(xué)員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風(fēng)生，學(xué)員們也很開心，愿意堅持上學(xué)，有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時間，職教班無一人輟學(xué)。(當(dāng)然也有其他原因，后面還要提到。)專業(yè)課是職教班的特色課，學(xué)校特別重視，由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔(dān)任此項工作，學(xué)生專心聽講認(rèn)真記錄，親自實踐，掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)娛樂、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
職教教師工作總結(jié)800字篇十九
機械化大修車間職教工作認(rèn)真落實段相關(guān)文件要求，，根據(jù)段月度職教指導(dǎo)計劃及開工前五到位的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合車間實際，以月度計劃為主，結(jié)合開工前培訓(xùn)要求開展車間職民工教育工作。
一、車間職工工作分工
車間職教工作分工為：車間主任、書記負(fù)責(zé)車間職教工作的管理、監(jiān)督及檢查工作；車間線路副主任為車間職教工作實施的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)車間職教計劃的編制、實施及總結(jié)工作；車間線路副主任及其他干部負(fù)責(zé)按照車間職教計劃開展職民工教育工作并做好相關(guān)記錄及考核工作；車間調(diào)度負(fù)責(zé)車間培訓(xùn)教育筆試試卷的`批閱及成績登記工作。車間職教具體分工為車間線路副主任主要負(fù)責(zé)車間安全類、線路工業(yè)務(wù)類培訓(xùn)工作，車間線路技術(shù)員主要負(fù)責(zé)車間線路工業(yè)務(wù)類及勞務(wù)工教育培訓(xùn)，車間機械副主任及機械技術(shù)員主要負(fù)責(zé)操作工業(yè)務(wù)類培訓(xùn)工作，綜合工區(qū)的教育培訓(xùn)一般由車間線路副主任負(fù)責(zé)，各類筆試試卷的批閱、成績統(tǒng)計工作由調(diào)度負(fù)責(zé)，實作考核按照操作工由機械副主任負(fù)責(zé)、線路工由線路副主任負(fù)責(zé)的原則開展，相關(guān)資料的準(zhǔn)備由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)、調(diào)度負(fù)責(zé)統(tǒng)一上傳；各工長全面負(fù)責(zé)各工區(qū)班組層面的職教工作。
二、車間職教工作的開展情況
車間職教工作開展流程為：車間調(diào)度接受月度職教指導(dǎo)計劃并傳達(dá)給職教實施負(fù)責(zé)人（線路副主任）或職教實施負(fù)責(zé)人（線路副主任）根據(jù)開工前五到位要求，職教實施負(fù)責(zé)人結(jié)合車間實際制定車間月度或開工前職教計劃；車間各干部根據(jù)車間月度或開工前職教計劃準(zhǔn)備相關(guān)資料并按時開展培訓(xùn)工作，同時做好相關(guān)記錄及考核工作統(tǒng)一交由職教實施負(fù)責(zé)人（線路副主任）；筆試試卷交由調(diào)度批閱、成績統(tǒng)計，實作考核操作工由機械副主任負(fù)責(zé)、線路工由線路副主任負(fù)責(zé)；各項培訓(xùn)資料按照段要求由各培訓(xùn)開展人準(zhǔn)備統(tǒng)一交由調(diào)度上傳相關(guān)科室；車間職教實施負(fù)責(zé)人（線路副主任）按月度總結(jié)車間職教工作；車間主任、書記對車間職教工作進(jìn)行監(jiān)督及檢查工作。
三、車間職教工作開展存在的困難及問題
1.車間長期進(jìn)行集中修施工，生產(chǎn)任務(wù)緊張，人員集中脫產(chǎn)培訓(xùn)難。
2. 車間野外施工時間長，工作強度大，日常培訓(xùn)組織難。
3. 培訓(xùn)內(nèi)容空泛冗繁，針對性差，職工興趣不高。
4. 各項作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有些經(jīng)常改動，特別是單獨一個通知對某個單項標(biāo)準(zhǔn)要求，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)整體性差。
5. 工種多、崗位分散，存在“一鍋燴”的現(xiàn)象。
6.兼職教師的知識和技能不能滿足培訓(xùn)針對性、專業(yè)性要求。
7. 息工期間培訓(xùn)“欠債”多，補起來難。
8. 兼職教師的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)少，鼓勵措施少，積極性不高。
四、對車間職教工作的建議
1. 培訓(xùn)應(yīng)以車間現(xiàn)場實際工作為主，空泛冗繁的培訓(xùn)內(nèi)容盡量減少。
2. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)集中修訂，統(tǒng)一下發(fā)且周期不宜過短。
3. 采取集中培訓(xùn)和送教上門等多種形式，解決好培訓(xùn)與施工生產(chǎn)的矛盾。
4. 積極開發(fā)、編寫統(tǒng)一教材，為職工培訓(xùn)提供系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料。
5. 日常培訓(xùn)分層次施教，根據(jù)職工業(yè)務(wù)水平調(diào)整教學(xué)側(cè)重點。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1170898.html】
