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教務(wù)副主任競聘演講稿篇一
大家好！首先感謝大家給我這次向大家匯報、展示自我的機(jī)會。借此機(jī)會，我要對在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們幾年來的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關(guān)愛和幫助，讓我一步一個腳印，扎扎實實地走到了今天；是你們的鼓勵和支持，讓我戰(zhàn)勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。
我叫xx，今年xxx歲，20xx年畢業(yè)xx縣師專，中學(xué)一級教師，擔(dān)任了xx年的班主任和xx年的教研組長。
經(jīng)過綜合權(quán)衡，我覺得我具有以下競聘優(yōu)勢：
第一，我具有良好的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
我從小受過良好的教育，養(yǎng)成了樂于助人、嚴(yán)謹(jǐn)樸實、嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我在工作與生活中，我始終以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，辦事講求原則，立場堅定，實事求是，在思想上和行動上能夠與黨中央持高度一致。
第二，我具有豐富的工作經(jīng)驗和較強的組織協(xié)調(diào)能力。
不同學(xué)校的豐富任教經(jīng)歷，不僅使我增長了人生閱歷，還使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。擔(dān)任班主任期間，關(guān)愛全體學(xué)生，經(jīng)常與家長聯(lián)系共同管教好學(xué)生，擔(dān)任教研組長期間經(jīng)常與年輕教師共同學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)、力所能及地為他們上好公開課出謀劃策，這些工作練就了我較強的領(lǐng)導(dǎo)能力，及溝通、組織、協(xié)調(diào)能力，為以后更好的開展工作提供了保障。
第三，我具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實高效的工作作風(fēng)。
我個人的性格特點是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。幾年的工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、迎難而上的品質(zhì)，造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅強性格。
第四、我具有較強的業(yè)務(wù)水平和教研能力。
在這十幾年的教學(xué)生涯中，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見成效。上級組織的各項競賽活動我都精心組織、認(rèn)真對待。因此我也取得了輝煌的成績。20xx年，我主講的市級公開課被評為二等獎，受到與會老師和專家的稱贊，更為可喜的是，我的導(dǎo)課評課能力迅速的提升。我也被評為xxx——xx市骨干教師、xxx市骨干教師。教研方面，我所寫的論文發(fā)表于《xxx教育》。
如果我競聘教務(wù)處副主任一職成功，我將從以下方面協(xié)助主任開展工作。
“教務(wù)主任”這個“務(wù)”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務(wù)性很強的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù)，組織教學(xué)實習(xí)實踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領(lǐng)導(dǎo)，不做樣子；面對任務(wù)，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。總之，我將做到真誠為你服務(wù)。
假若我能夠競爭辦公室主任成功，我打算從以下幾個方面開展辦公室工作，提高辦公室工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
(一)、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。
學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣屑的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進(jìn)行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
(二)、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。
及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)之間，科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同提高我校的管理與服務(wù)水平。
(三)、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策。
及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。
從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們，以上是我向你們匯報的簡要情況。我深深明白中層領(lǐng)導(dǎo)，它不僅僅是一個具有吸引力的崗位，更是一份沉甸甸的責(zé)任！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報大家的厚愛！
最后，我想說，請大家信任我，考驗我！謝謝大家！
教務(wù)副主任競聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
首先感謝學(xué)校給予的這次競聘機(jī)會，這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，本人模競聘教務(wù)處副主任這個機(jī)會，匯報自己的想法。
首先，談下對競聘工作的認(rèn)識：
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，協(xié)助好校長、教務(wù)主任做好學(xué)校教學(xué)管理工作，安排好課程，做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績反饋、學(xué)籍管理等工作將直接關(guān)系到整個學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
其次，我想談?wù)剛€人的情況：
從20xx年畢業(yè)分配至今已經(jīng)5個年頭，在這5個年頭里本勤勤懇懇地做好學(xué)校交予的各項工作，年輕是一個優(yōu)勢，具有精力充沛、也能吃苦耐勞。同時也具有較好的團(tuán)隊精神，能融入團(tuán)隊，和同事們能融洽相處，不計較個人得失。
工作以來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位同事的幫助下，在教學(xué)工作方面取得了一些卑微的成就，07年獲市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課三等獎，10年獲教壇新秀三等獎，同時積極參加教研室舉行的各種活動，以此來鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平。在班級管理方面五年來一直擔(dān)任班主任工作，以自己的愛心對待每一位學(xué)生，班級管理工作都能順利完成。
教務(wù)方面也有2年多的工作經(jīng)驗，能協(xié)助教務(wù)主任，做好學(xué)校課程安排、監(jiān)考安排、代課、學(xué)生考試成績反饋等工作。
當(dāng)然也存在很多的不足之處，年輕是優(yōu)勢同時也是劣勢，雖然每次都盡力想做到最好，但由于經(jīng)驗不足，能力有限，有些工作沒能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。
在實際工作中，沒能很好處理好教務(wù)工作和自身的教學(xué)工作關(guān)系，往往顧此失彼。自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，班級管理水平都有很多的欠缺和不足。尤其是理論水平還需不斷的充電學(xué)習(xí)。
希望在以后的工作中虛心向各位學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
最后，談下對這個崗位的工作設(shè)想：
1、協(xié)助主任制訂教學(xué)計劃，按要求制定總課程表、教師任課表、作息時間表，并進(jìn)行匯總。
2、協(xié)助主任做好期中期末及各次月考考試工作，負(fù)責(zé)安排考試日程表、監(jiān)考表。并及時進(jìn)行質(zhì)量反饋、歸檔。
3、協(xié)助主任做好教師教育教學(xué)工作的效績考評工作。
4、協(xié)助做好學(xué)生的學(xué)籍管理
5、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課具體工作，保證教學(xué)正常秩序。
6、及時完成學(xué)校布置的各項其他臨時工作
總之一句話，踏實工作，服務(wù)大眾，為大堰的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己綿薄之力。
謝謝大家！
教務(wù)副主任競聘演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
晚上好！
我叫××，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，本人模競聘教務(wù)處副主任這個機(jī)會，匯報自己的想法。
我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于xx教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加xx教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，1999年到xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。xx年評為中學(xué)高級教師。
教學(xué)方面：所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一；xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部，其中xx屆文科班被評為xx省先進(jìn)集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達(dá)89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為xx市又紅又專優(yōu)秀青年教師；xx年獲xx市歷史三優(yōu)課二等獎；xx年榮獲xx市三等功；xx年xx市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊精神，在些表示感謝。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計劃和措施，并進(jìn)行檢查、評估。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時了解教學(xué)效果和存在問題并及時改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。
1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。
2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。
深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。
深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。
4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺階。
教務(wù)副主任競聘演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，晚上好：
我叫xxx，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，本人模競聘教務(wù)處副主任這個機(jī)會，匯報自己的想法。
我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，1999年到20xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。20xx年評為中學(xué)高級教師。
教學(xué)方面：所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如20xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一；20xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二；20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：擔(dān)任班主任工作10年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部，其中20xx屆文科班被評為江蘇省先進(jìn)集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄，20xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達(dá)89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師；20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎；20xx年榮獲宜興市三等功；20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊精神，在些表示感謝。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計劃和措施，并進(jìn)行檢查、評估。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時了解教學(xué)效果和存在問題并及時改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。
1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。
2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。
深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。
深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。
4、創(chuàng)新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，使官中教學(xué)再上新臺階。
教務(wù)副主任競聘演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會，感謝與我朝夕相處、同舟共濟(jì)的同事們多年來對我的幫助和信任。對一中，我有種特別的感情，在這里，我學(xué)習(xí)了三年，又在這里工作了十四年，十七年積淀下來的情感肯定是讓人永志難忘的：這里有我的恩師，他們豐滿了我的回憶，他們充實了一中的品格，我愿意把這種精神薪火相傳。我鼓足勇氣站在這里參加教務(wù)處副主任的競聘，初衷有兩個，一是想為一中的振興服務(wù)，為廣大的師生服務(wù)，；二是讓自己的人生多一種經(jīng)歷，多一種磨礪！
首先，我向大家介紹我個人的基本情況。
我1997年畢業(yè)于鄭州大學(xué)中文系。曾多次獲得校級、市級、省級、國家級優(yōu)質(zhì)課大獎。曾經(jīng)獲得省級文明教師稱號，獲得全國中語會教改新星提名獎。多次獲得市級省級論文一二等獎和市級省級國家級作文輔導(dǎo)獎。
競聘教務(wù)處副主任，我認(rèn)為自己具備以下優(yōu)勢：
參加工作十多年來，在領(lǐng)導(dǎo)和老教師的幫助下，我一直學(xué)做教師，做好教師；學(xué)做班主任，做好班主任，不僅積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，也具備了過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還鍛煉了班級管理能力。十年的班主任工作，讓我明白，教育是給學(xué)生的心靈澆灌知性與德性，知性是學(xué)生的生存和發(fā)展的本領(lǐng)，德性是其做人底線。因為領(lǐng)悟到這一點，我所帶班級在高考中都取得了理想的成績。擔(dān)任備課組長以來，關(guān)心年輕教師，扶持年輕教師，為她們的成功創(chuàng)造條件，其中我輔導(dǎo)的盧娜老師參加市級優(yōu)質(zhì)課比賽獲得了第一名的好成績。
因為來自教學(xué)一線，因為與同仁們一起苦過、樂過、哭過、笑過，所以對老師們的辛苦、心情、心理就有了深刻的理解。知識分子代表著人類的良心，教師是凡人，卻從事著神圣的事業(yè)，特別是一中的老師們。我們堅定不移地從20xx年的艱難谷底走到現(xiàn)在的柳暗花明，我們叫過苦，說過累，抱怨過，苦惱過，可是，沒有一個人對學(xué)生怠慢過，對事業(yè)怠慢過！這就是一中教師的風(fēng)范，一中教師的精神，一中教師的境界！如果有幸能為這么好的同事服務(wù)，我將倍感幸福。
一中的女教師已不僅僅是半壁江山了，她們不僅需要工作上的關(guān)懷，也需要個人生活上的關(guān)懷。所以，教務(wù)處配備一名女教務(wù)處副主任也是非常必要的。我如果能走上這個崗位，一定會關(guān)心女教師的健康，幫助她們，理解她們，使焦作一中的女教師在精神上感受到更多的溫暖，事業(yè)上獲得更大的成功！
四、正直、開朗、誠摯、真實的品格。
真實是我的名片，開朗是我的性格，誠摯是我的態(tài)度，正直是我的人格。我一直以為，一個人沒有善良的品德，也就失去了做人的根本；一個人缺少了實在的支撐，那就沒有了處事的真誠。因為我知道，交人就是交心的道理。請給我一份信任，我一定不會讓你失望。
如果我能夠成為教務(wù)處副主任，我有以下設(shè)想：
將選修課變成教師展示個人魅力的舞臺。根據(jù)教師“術(shù)業(yè)有專攻”的特點，安排教師根據(jù)自己所長開設(shè)選修課，打破班級界限授課，真正實現(xiàn)焦作一中的優(yōu)勢師資共享，讓教育公平不再是一句空話，同時也可以促進(jìn)年輕教師的壓力型成熟。
定期向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)生的需求，掌握學(xué)生的興奮點、求知點，采取師生結(jié)合的方式，學(xué)生才真正成為了學(xué)習(xí)的主人，增強教學(xué)的針對性。
熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，所以與市內(nèi)或省內(nèi)高校聯(lián)誼，聘請高校教師來我校開設(shè)講壇，開闊學(xué)生的眼界，豐富學(xué)生的世界，提高學(xué)生的境界。
教務(wù)處副主任必須服務(wù)一切教師，服務(wù)教師的一切，因為只有服務(wù)好教師，教師才能服務(wù)好學(xué)生，學(xué)生才能服務(wù)好未來！
人文精神是校園文化的動力，一中的學(xué)生應(yīng)該享受文明、文化的滋養(yǎng)，一中的校園應(yīng)該是精神文化的殿堂。有人說，學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等，其實教育的外延也和生活相等。我們只有具備開放的意識，才能辦大教育，大一中。焦作一中的教師就應(yīng)該成名成家，因為優(yōu)秀應(yīng)該成為焦作一中的習(xí)慣。
希望朋友們給我一個服務(wù)的機(jī)會，我會讓你感受到不一樣的溫暖！
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