督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃大全(16篇)

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督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-13 19:18:18     小編:夢(mèng)幻泡

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督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇一

為做好保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)監(jiān)管,根據(jù)根據(jù)省局20xx年?;O(jiān)管七項(xiàng)重點(diǎn)、市局《20xx年全市保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)日常監(jiān)督檢查工作計(jì)劃》和我局《20xx年工作要點(diǎn)》,依據(jù)《食品安全法》及其實(shí)施條例、《保健食品管理辦法》、《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》及其實(shí)施細(xì)則,參照市局《20xx年度食品藥品監(jiān)督管理責(zé)任目標(biāo)考核實(shí)施意見》,結(jié)合全縣保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)監(jiān)管的總體要求,突出保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)安全監(jiān)管的針對(duì)性和有效性,確保經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)日常監(jiān)管工作落到實(shí)處,制定日常監(jiān)督檢查工作計(jì)劃如下:

全縣保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)單位。

保健食品化妝品監(jiān)管科負(fù)責(zé)對(duì)全縣保健食品、化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)日常監(jiān)督檢查和督導(dǎo)檢查。2個(gè)稽查隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)分管轄區(qū)內(nèi)的保健食品、化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)的日常監(jiān)督檢查工作。

對(duì)保健食品化妝品批發(fā)單位(含批發(fā)市場(chǎng))、對(duì)保健食品零售單位每年監(jiān)督檢查至少1次,對(duì)化妝品零售單位監(jiān)督檢查每2年至少1次。對(duì)城區(qū)和沂山、老龍灣、石門坊等風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)有效地處置。將每次監(jiān)督檢查的信息錄入省保化電子監(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)。健全日常監(jiān)管檔案,切實(shí)全面推進(jìn)“一戶一檔”建設(shè)。

(一)經(jīng)營(yíng)合法性。查看保健食品經(jīng)營(yíng)單位《食品流通許可證》是否到期,《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》是否包含保健食品,已到期的是否取得《保健食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)審查備案表》;新開辦的保健食品經(jīng)營(yíng)單位是否取得《保健食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)預(yù)登記表》。查看化妝品經(jīng)營(yíng)單位《公共場(chǎng)所衛(wèi)生許可證》是否到期,《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》是否包含化妝品。

(二)產(chǎn)品合法性。所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品是否是合法企業(yè)生產(chǎn),保健食品是否取得保健食品批準(zhǔn)文號(hào);進(jìn)口保健食品還應(yīng)當(dāng)索取檢驗(yàn)檢疫合格證明。國(guó)產(chǎn)化妝品是否由取得有效的《化妝品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證》的企業(yè)生產(chǎn);國(guó)產(chǎn)特殊用途化妝品是否取得“國(guó)產(chǎn)特殊用途化妝品批準(zhǔn)文號(hào)”;進(jìn)口非特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口非特殊用途化妝品備案憑證”;進(jìn)口特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口特殊用途化妝品衛(wèi)生許可批件”;經(jīng)營(yíng)的進(jìn)口化妝品是否在衛(wèi)生許可批件或備案憑證有效期內(nèi)入境;進(jìn)口化妝品是否經(jīng)過檢驗(yàn)檢疫部門檢驗(yàn)。是否存在經(jīng)營(yíng)假冒偽劣產(chǎn)品行為。

(三)標(biāo)簽標(biāo)識(shí)情況。所經(jīng)營(yíng)保健食品名稱、標(biāo)識(shí)是否符合《保健食品命名規(guī)定》和《保健食品標(biāo)識(shí)規(guī)定》;化妝品是否符合《化妝品命名規(guī)定》和《消費(fèi)品使用說明化妝品通用標(biāo)簽》及其它化妝品標(biāo)簽標(biāo)識(shí)相關(guān)規(guī)定;是否有銷售盜用、假冒批準(zhǔn)文號(hào)保健食品及國(guó)產(chǎn)特殊用途化妝品的行為。

(四)進(jìn)貨查驗(yàn)制度。是否執(zhí)行進(jìn)貨查驗(yàn)制度,查驗(yàn)記錄是否完整真實(shí),是否索取供貨企業(yè)的相關(guān)合法性證件材料,是否建立供應(yīng)商檔案,是否建立購(gòu)銷臺(tái)賬。

(五)廣告宣傳。所經(jīng)營(yíng)保健食品化妝品是否存在宣傳療效和夸大虛假宣傳行為。所經(jīng)營(yíng)保健食品是否宣傳疾病治療功能,所經(jīng)營(yíng)化妝品是否使用醫(yī)療術(shù)語(yǔ);店內(nèi)宣傳材料是否存在宣稱預(yù)防、治療疾病功能等違規(guī)行為。

現(xiàn)場(chǎng)檢查按照國(guó)家局制定編寫的《保健食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)檢查工作指南》、《化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)檢查工作指南》組織實(shí)施。實(shí)施監(jiān)督檢查前應(yīng)制定檢查方案,確定檢查目的、檢查范圍、檢查方式、檢查重點(diǎn)、時(shí)間安排等,檢查人員應(yīng)按照檢查方案實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)檢查。檢查組進(jìn)入被檢查單位應(yīng)按照程序開展工作,檢查中填寫《現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄》,對(duì)發(fā)現(xiàn)不合格的項(xiàng)目,能整改的,應(yīng)當(dāng)監(jiān)督企業(yè)立即整改。不能立即整改的,下達(dá)《現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查意見書》,并督促整改。涉嫌違法違規(guī)行為的及時(shí)依法立案查處。

(一)實(shí)行三化監(jiān)管。網(wǎng)格化細(xì)化崗位職責(zé),構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人的監(jiān)管網(wǎng)格體系。痕跡化現(xiàn)場(chǎng)檢查結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi),將監(jiān)督檢查記錄錄入省?;娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng),并完善“一企一檔”的監(jiān)管檔案。標(biāo)準(zhǔn)化,明確監(jiān)管事項(xiàng)和重點(diǎn),確定監(jiān)督檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一監(jiān)管尺度和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)無(wú)異語(yǔ)。

(二)遵守廉政規(guī)定。檢查組應(yīng)嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,不得接受被檢查單位及個(gè)人的宴請(qǐng)及饋贈(zèng)。

(三)按時(shí)上報(bào)情況。對(duì)日常監(jiān)督檢查的開展情況,要在6月28日前報(bào)送半年工作小結(jié),11月29日前報(bào)送全年工作總結(jié)。保健食品化妝品監(jiān)管科分別匯總后與7月1日和12月1日前上報(bào)市局??偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括半年和全年監(jiān)督檢查開展情況、行政處罰情況、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法、存在問題分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和意見建議等內(nèi)容。

督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇二

督導(dǎo)室主任 胡如要 職 責(zé):主持督導(dǎo)室全面工作,負(fù)責(zé)對(duì)上及對(duì)外聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)學(xué)校校長(zhǎng)任期目標(biāo)考核,負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)交辦事務(wù)。督導(dǎo)員 何由周 職責(zé):負(fù)責(zé)辦學(xué)行為督查,負(fù)責(zé)教室工作考核,負(fù)責(zé)學(xué)校年度目標(biāo)管理考核,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教師各種評(píng)估,協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事務(wù)。

緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)和諧校園、樹學(xué)校形象、求辦學(xué)質(zhì)量的總體目標(biāo)發(fā)揮督導(dǎo)室督政、督教、督學(xué)的職能,對(duì)學(xué)校各部門、教育教學(xué)及常規(guī)管理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)。全面督查、以公平、公正、實(shí)事求是為原則,全面評(píng)價(jià)各職能部門及各教師的教育、教學(xué)與管理工作,達(dá)到進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理,推進(jìn)課程改革,不斷強(qiáng)化素質(zhì)教育,規(guī)范教學(xué)的目的,為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行政行為的督查,通過對(duì)各部門工作作風(fēng)、工作效率、制度建設(shè)等方面的督評(píng),促進(jìn)行政效能建設(shè),提升辦公效率與部門形象。

2、加強(qiáng)教育、教學(xué)管理過程的督查,促進(jìn)全體教職工教育教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。

3、加強(qiáng)督教工作,促進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)水平的提高,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的督查,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

5、積極推進(jìn)課程改革,促進(jìn)課程改革工作向深度發(fā)展。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各職能部門行政效能的督查考核,促進(jìn)各職能部門努力提高辦事效率,改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高管理水平。

2、 對(duì)部門運(yùn)行、管理等工作進(jìn)行督導(dǎo)。

3、對(duì)各部門教學(xué)常規(guī)管理常規(guī)進(jìn)行例行檢查。對(duì)各部門認(rèn)真做好學(xué)期初、期中、期末及不定期的教育、教學(xué)常規(guī)檢查工作,同時(shí)獨(dú)立通過專項(xiàng)督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)等形式對(duì)全校部門的教育教學(xué)常規(guī)進(jìn) 行督查并及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況,提出整改意見與建議。

4、以有效教學(xué)為抓手,努力提高教師的教學(xué)水平。 通過聽課、評(píng)課、抽查、評(píng)價(jià)等手段,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期督導(dǎo)室人員每人聽課爭(zhēng)取在30節(jié)以上,并對(duì)被聽課老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行隨機(jī)檢查,通過教學(xué)流程包括合理確定教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的檢查與督導(dǎo),作業(yè)及批閱情況的檢查以及學(xué)情的了解把握,掌握第一手教學(xué)反饋信息,做好檢查的文字記載工作,將聽課情況及時(shí)匯總上報(bào),同時(shí)強(qiáng)化相互間研究性聽課,認(rèn)真評(píng)課。

5、督促檢查學(xué)校課程改革的實(shí)施過程以及課改的推進(jìn)力度。 以職教課改理念為出發(fā)點(diǎn),檢查、指導(dǎo)教師在日常教學(xué)中對(duì)課改理念的理解和掌握情況,推動(dòng)學(xué)校課程改革向縱深發(fā)展,不斷深化教育課程改革。

6、協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。把培養(yǎng)青年教師作為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作,從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,抓青年教師的備課、上課環(huán)節(jié),抓教學(xué)反思,促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用,通過多種形式加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),開展形式多樣 的教研活動(dòng),搭建平臺(tái),促使青年教師盡快成為合格教師和骨干力量。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理工作的督促檢查。常規(guī)管理無(wú)小事,通過不定期的督促檢查促進(jìn)各專業(yè)部學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步上規(guī)范上水平。

8、加強(qiáng)督導(dǎo)制度建設(shè),促進(jìn)督導(dǎo)工作過程的進(jìn)一步優(yōu)化,提高督導(dǎo)評(píng)估的水平與藝術(shù)。

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20xx年8月31日

督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我校教育督導(dǎo)室將依據(jù)縣督導(dǎo)室的要求和我校xx年工作總目標(biāo),緊跟當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)和新要求,以我校深化課程改革加快內(nèi)涵發(fā)展為契機(jī),努力發(fā)揮督導(dǎo)室在學(xué)校工作中的檢查、督促、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)功能,促進(jìn)學(xué)校各方面工作的制度化、常態(tài)化和協(xié)調(diào)性,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的穩(wěn)步提升。

二、工作要點(diǎn):

1、進(jìn)一步改革與推進(jìn)學(xué)校日常的教育督導(dǎo)檢查工作,協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的工作安排與落實(shí)。

2、建立健全實(shí)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,構(gòu)建科學(xué)合理的督導(dǎo)評(píng)估體系,把日常督導(dǎo)評(píng)估與學(xué)校的績(jī)效考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

3、緊跟學(xué)??傮w工作要求,有針對(duì)性的開展重點(diǎn)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,有的放矢的解決我校實(shí)際工作中的一些問題。

4、進(jìn)一步深化與促進(jìn)學(xué)校課程改革,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo),與教育處一道走進(jìn)課堂,抓課程計(jì)劃的落實(shí),抓課改的促進(jìn),抓質(zhì)量的提升,抓制度的落實(shí),抓成果的鞏固與總結(jié)。

5、會(huì)同校長(zhǎng)室、德育處、總務(wù)處及安全辦,努力做好學(xué)校的日查周評(píng)工作,促進(jìn)學(xué)校各方面工作的和諧發(fā)展。

6、進(jìn)一步完善學(xué)生督導(dǎo)員機(jī)制,努力做好學(xué)生督導(dǎo)員的檢查工作

7、每月出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》,及時(shí)通報(bào)檢查落實(shí)的具體情況

三、每月工作安排:

二月份:

1、開學(xué)工作全面檢查督導(dǎo)

2、督查我校老師上課禁止接打手機(jī)的紀(jì)律執(zhí)行情況。

3、更新優(yōu)化學(xué)生督導(dǎo)檢查組織,并對(duì)學(xué)生督導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。

4、 課程計(jì)劃的開設(shè)與執(zhí)行情況檢查督導(dǎo)

5、出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》

三月份:

1、 學(xué)生督導(dǎo)員培訓(xùn)

2、 學(xué)校安全教育工作檢查督導(dǎo)

3、 檢查學(xué)校功能室的使用情況

4、 督查通報(bào)老師坐班及工作紀(jì)律的執(zhí)行情況

5、 出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》

四月份:

1、 組織我校執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”中的文明教學(xué)情況的專項(xiàng)問卷調(diào)查和督導(dǎo)

2、 學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育及行為現(xiàn)狀的督導(dǎo)

3、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聽課情況的檢查

4、 關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理情況的隨機(jī)督導(dǎo)

5、 出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》

五月份 :

1、 關(guān)于教師有無(wú)違規(guī)進(jìn)課堂的專項(xiàng)工作紀(jì)律督查

2、 組織“百名學(xué)生評(píng)教師”的調(diào)查研究活動(dòng)

3、 督查后進(jìn)生和優(yōu)生輔導(dǎo)情況

4、 出一期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》

六月份

1、檢查各處室年度考核目標(biāo)的達(dá)成情況

2、畢業(yè)班送考安全工作的專項(xiàng)督查活動(dòng)

3 、六認(rèn)真工作隨機(jī)抽查

4、教研組工作專項(xiàng)督導(dǎo)

5 、督導(dǎo)工作總結(jié)

四、督導(dǎo)方法:

1、 每日的隨機(jī)督查

2、 綜合督導(dǎo)

3、 重點(diǎn)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)

4、 學(xué)生督導(dǎo)員記錄、調(diào)查、走訪。

督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇四

按照錫山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的工作要求,結(jié)合第八責(zé)任區(qū)江蘇省天一中學(xué)、江蘇省錫東高級(jí)中學(xué)和江蘇省懷仁中學(xué)的實(shí)際情況,特制定20xx年第三責(zé)任區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃。

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省、市、區(qū)相關(guān)文件、計(jì)劃精神,加大對(duì)中小學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度,助力各校依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué),辦人民滿意學(xué)校。

20xx年是“十三五”的開局之年,錫山區(qū)教育局依據(jù)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃,堅(jiān)持“立足起始點(diǎn),把握支撐點(diǎn),抓實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)”的工作原則,加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升專業(yè)化水平,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)化程度,逐步構(gòu)建“公平、優(yōu)質(zhì)、均衡”的錫山教育。作為掛牌責(zé)任督學(xué),要努力實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo):

1.提高自身的理論水平,加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的學(xué)習(xí),專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高。

2.督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)。

3.化解校內(nèi)、校外的各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

4.鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果,提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。

5.加大課堂教學(xué)改革力度,實(shí)施有效、高效教育,提高質(zhì)量。

6.加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷凈化、美化、綠化、文化校園。

7.重視學(xué)生安全工作。

8.積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作。

9.做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例,堅(jiān)持以下工作原則:(1)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;(2)遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的規(guī)定;(3)對(duì)政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo),做到既督又導(dǎo);(4)實(shí)事求是、客觀公正。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升,全面規(guī)范自己的督導(dǎo)工作。

3.通過常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)、重點(diǎn)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等多種形式的督導(dǎo),使督導(dǎo)工作更有有效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。

4.把督導(dǎo)工作深入到基層,重點(diǎn)要深入到學(xué)校常規(guī)管理和課堂教育中去,深入到教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中去,切實(shí)地去踐行辦人民滿意的教育。

5.不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用好督導(dǎo)結(jié)果,使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。

1.了解開學(xué)工作情況(校園環(huán)境、校園文化、師生情況)

2.了解學(xué)校20xx年工作的新思路、新舉措

1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、專題教育等課程開設(shè)情況

2.了解學(xué)校圖書、實(shí)驗(yàn)室使用情況

3.了解學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開展情況

4.了解學(xué)校教研活動(dòng)情況,參加學(xué)校課堂教學(xué)研討活動(dòng)

5.了解學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)情況

1.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)情況

2.了解學(xué)校開展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)情況

3.對(duì)學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作督導(dǎo),對(duì)一日教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤督查和指導(dǎo)

4.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況

5.了解學(xué)校落實(shí)安全防范的措施

1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時(shí)間情況

2.了解學(xué)校心理健康教育開展情況

3.了解學(xué)校師德建設(shè)情況

4.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況

5.了解學(xué)校加強(qiáng)師生安全教育情況

1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、專題教育等課程開設(shè)情況

2.了解中午休息時(shí)間學(xué)生活動(dòng)情況

3.了解學(xué)校落實(shí)全員德育、基本素質(zhì)達(dá)標(biāo)計(jì)劃工作要求情況

4.了解學(xué)校家校聯(lián)系情況

5.了解學(xué)校“三節(jié)”活動(dòng)落實(shí)情況

1.了解開學(xué)工作情況(校園環(huán)境、校園文化、師生情況)

2.了解學(xué)校均衡分班情況

3.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)情況

4.了解學(xué)校落實(shí)安全工作責(zé)任的舉措

5.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況

1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、專題教育等課程情況

2.了解學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況

3.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況

4.了解學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)情況

5.了解學(xué)校落實(shí)安全防范措施情況

1.了解學(xué)校中午休息時(shí)間學(xué)生活動(dòng)情況

2.了解學(xué)校班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)情況

3.了解學(xué)校課堂教學(xué)情況

4.了解教師輪崗交流情況

5.了解學(xué)校特色建設(shè)情況

1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時(shí)間情況

2.了解學(xué)校心理健康教育情況

3.了解學(xué)校課題研究情況

4.了解教師論文撰寫情況

5.了解學(xué)?!叭?jié)”活動(dòng)開展情況

督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇五

1、全面落實(shí)了對(duì)教員課堂講解搜查。每個(gè)督導(dǎo)組成員經(jīng)過進(jìn)程課堂聽、看、查、導(dǎo)編制,搜查了教員備課、上課、修正作業(yè)、教誨等義務(wù)。

2、睜開了期初、期中、期末階段性講解搜查。初期講解搜查了教員選聘、教案、講解目發(fā)到位情況,本錢籌備情況,講解次第普通情況,以下狀況十足普通;從期中搜查講解挨算、講解進(jìn)度實(shí)行情況上看,教員講解認(rèn)真,作業(yè)安插修正到位,師長(zhǎng)教師對(duì)教員的評(píng)價(jià)良好;期末搜查中,各教員守時(shí)完成講解任務(wù),師長(zhǎng)教師檢驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)普通,技能競(jìng)賽周義務(wù)順利完成,講解義務(wù)全歷程普通,師長(zhǎng)教師夷易遠(yuǎn)主測(cè)評(píng)情況良好。

3、實(shí)行了常規(guī)義務(wù)搜查。全教期落實(shí)人員,每天搜查教員以下常規(guī)義務(wù):是否是延遲到班,有無(wú)早到、早到、接聽足機(jī)、任意解救課等情景,并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜宣布,既督教又督教。

4、搜查測(cè)驗(yàn)考試、操練、課程想象等實(shí)際性講解環(huán)節(jié)的落本相況,檢討測(cè)驗(yàn)考試課教員、師長(zhǎng)教師是否是到位,講解內(nèi)容是否是有針對(duì)性,能力培養(yǎng)是否是浮現(xiàn)應(yīng)用性等,從搜查情況看,教員義務(wù)認(rèn)真背責(zé),測(cè)驗(yàn)考試開出率很下,師長(zhǎng)教師操練回響反映良好,課程想象基礎(chǔ)合理,個(gè)別科組提出調(diào)劑講解科目,有些科目教案已經(jīng)過時(shí),落伍時(shí)代發(fā)展懇求。

5、搜查了卻業(yè)想象、畢業(yè)作業(yè)義務(wù)。特別要從課題選題、歷程引誘、問辯、考核等環(huán)節(jié)脫手,預(yù)防課題去歷新鮮,想象(作業(yè))內(nèi)容相似,問辯考核走過場(chǎng),完成量量沒有高級(jí)情景。保證畢業(yè)想象量量,促進(jìn)師長(zhǎng)教師綜開能力的晉升。

1、加強(qiáng)對(duì)教員的培訓(xùn)。經(jīng)過進(jìn)程以老帶新、主題講座、短時(shí)光培訓(xùn)班等對(duì)新任課教員中止崗前培訓(xùn)。

2、加快本校重面專業(yè)戰(zhàn)教員隊(duì)伍的拔擢。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)、重面專業(yè)設(shè)坐專業(yè)帶頭人戰(zhàn)講解骨干等。

3、加強(qiáng)“一體化講解情勢(shì)”的學(xué)習(xí)取履行,同時(shí)建議黌舍配足呼應(yīng)的講解行動(dòng)步伐拆備。

4、讓教員“走出去”,到兄弟黌舍學(xué)習(xí)戰(zhàn)互換。

5、各科組教員認(rèn)真研究講解用書,更換或調(diào)劑過時(shí)落伍的教案。

講解督導(dǎo)義務(wù),得到了一定的成績(jī),但借存正正在一些不足。主要是講解督導(dǎo)成員貧乏對(duì)職業(yè)教育解決戰(zhàn)督導(dǎo)的實(shí)踐戰(zhàn)實(shí)際的明白戰(zhàn)熟習(xí),正正在處理督導(dǎo)義務(wù)上做得沒有到位。視爾后加強(qiáng)學(xué)習(xí)取各圓互換戰(zhàn)雷同,沒有竭晉升督導(dǎo)義務(wù)業(yè)務(wù)水平。

督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇六

光陰似箭日如梭,屈指算來(lái),我已在金伯利度過了四個(gè)春秋。2xxx年2月6日伴隨著新店開業(yè),來(lái)到了金伯利西店,在這一年里也讓我體會(huì)多多,收益多多,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助,讓我更好的成長(zhǎng)?,F(xiàn)我將2xxx年工作狀況匯報(bào)如下:

1、生日電話堅(jiān)持每天11點(diǎn)之前撥打完畢,把金伯利的美好祝福及時(shí)送給顧客;

3、每天晚上收集當(dāng)天購(gòu)買顧客的檔案,細(xì)心登記顧客生日,以防漏登漏記。

由于多數(shù)顧客對(duì)于珠寶知識(shí)缺乏了解,因此營(yíng)業(yè)員對(duì)珠寶首飾的展示十分重要,主動(dòng)引導(dǎo)顧客試戴首飾,當(dāng)我拿出鉆石首飾時(shí),給顧客描述時(shí),例:描述鉆石的切工,并且用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鉆飾,手動(dòng)口也動(dòng),把該描述的話基本說完,再遞給顧客,這樣顧客會(huì)模仿我的動(dòng)作去觀察鉆石,并且會(huì)問:“什么是比利時(shí)切工?”我便可進(jìn)行講解,這樣的一問一答,是營(yíng)業(yè)員展示珠寶飾品的技巧。在顧客挑選款式出現(xiàn)挑花眼的情況時(shí),我及時(shí)推薦兩件款式反差比較大,且顧客選擇觀察時(shí)間較長(zhǎng)的飾品,描述兩者款式所代表的不同風(fēng)格,這樣容易鎖定和縮小顧客選擇的風(fēng)格和范圍。在挑選價(jià)位時(shí),遵循猛上慢下的原則挑選。

顧客所了解的珠寶知識(shí)越多,其實(shí)后期感受就會(huì)得到更多的滿足。當(dāng)一位女士戴上新買的一枚鉆戒去上班,總是希望引起同事們的注意,當(dāng)別人看到這枚鉆戒后,她便會(huì)把所知道的有關(guān)鉆石知識(shí)滔滔不絕的講一遍,充分得到擁有一顆鉆石的精神享受,同時(shí)也在為我們作廣告。常言道“滿意的顧客是最好的廣告”“影響力最強(qiáng)的廣告是其周圍的人”因此,在銷售過程中抓住機(jī)會(huì),當(dāng)顧客提出質(zhì)疑時(shí),巧妙講解珠寶知識(shí)。

由于有些營(yíng)銷單位的誤導(dǎo),使許多消費(fèi)者購(gòu)買鉆石時(shí)要求產(chǎn)地是南非的。當(dāng)顧客問有無(wú)南非鉆石時(shí),我先肯定的說有,告訴顧客“實(shí)際上鉆石的好壞是以4c標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量的,南非產(chǎn)量大,并非所有鉆石都好,金伯利采用的全部都是南非高品質(zhì)優(yōu)質(zhì)鉆石。在給顧客拿證書時(shí),掌握主動(dòng)權(quán),在遞給顧客前先看一下,并根據(jù)品級(jí)揚(yáng)長(zhǎng)避短先對(duì)鉆石作以肯定。結(jié)合鉆石分級(jí)原則和條件以及價(jià)格比說服顧客。

督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇七

學(xué)校督導(dǎo)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以教育法規(guī)為依據(jù),切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)的職能,把更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù),確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。

學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo)、突出三個(gè)重點(diǎn)、改進(jìn)三個(gè)方式、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高。

健全三項(xiàng)制度:督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。

加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo),即:

督教:督查領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況。

突出三個(gè)重點(diǎn):義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為;校園文化建設(shè)。 改進(jìn)三個(gè)方式:強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的針對(duì)性(針對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評(píng)、校長(zhǎng)述評(píng)、師生參評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系)。

實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高:以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo),把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個(gè)新水平;以認(rèn)真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個(gè)新水平;以加強(qiáng)自身建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個(gè)新水平。

1、突出工作重點(diǎn),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校,爭(zhēng)取順利通過評(píng)估驗(yàn)收。

學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上,全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

促進(jìn)實(shí)施“十大工程”:干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。

促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“六大目標(biāo)”:樹立先進(jìn)辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)師資配備均衡化;改善辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用水平,實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)信息化;堅(jiān)持和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

2、提升辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)教育長(zhǎng)足發(fā)展。

行新的哲學(xué)思考),并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,形成具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)特色,為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3、健全督導(dǎo)機(jī)制,全面提高辦學(xué)水平。

(1)促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)生態(tài)校園,推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

(2)加強(qiáng)示范學(xué)校管理。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,科學(xué)管理的典范,規(guī)范辦學(xué)行為的典范,教育事業(yè)發(fā)展的典范,起到示范學(xué)校輻射作用。

(3)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,組織協(xié)調(diào)各方力量和資源,培植集“學(xué)園、樂園、花園”于一體、管理有特色、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng),有影響的一流學(xué)校。

4、開展執(zhí)法督查,不斷規(guī)范辦學(xué)行為。

為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)教育公平。學(xué)校將開展教育執(zhí)法督查,督查內(nèi)容包括:

(1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源;

(2)嚴(yán)格控制大班額;

(3)督促清理取締重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班;

(4)對(duì)學(xué)校全面開科開課和作息時(shí)間執(zhí)行情況進(jìn)行督查;

(5)對(duì)學(xué)?!瓣?yáng)光體育活動(dòng)”開展情況進(jìn)行督查;

(6)對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查。

5、加強(qiáng)文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。

校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),是催生教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,從而引領(lǐng)師生人格的完善,提高師生的幸福指數(shù)。

6、開展專項(xiàng)督導(dǎo),推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。

(1)開展教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo),促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。

(2)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。

(3)開展安全工作專項(xiàng)督查。

(4)開展后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。

(5)開展職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo)。

7、搞好年度考核,推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

在20xx年考核基礎(chǔ)上,廣泛征求各方面意見,不斷完善考評(píng)機(jī)制,修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評(píng)價(jià)辦法》,組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評(píng)工作。

8、加強(qiáng)調(diào)查研究,提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。

做好教育督導(dǎo)宣傳工作,積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題開展系列調(diào)研活動(dòng),取得一手資料,為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級(jí)教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。

9、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高督導(dǎo)工作水平。

一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。加強(qiáng)教育工作督導(dǎo)檢查,及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況。二是加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)。加強(qiáng)教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專業(yè)水平。三是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力,重點(diǎn)抓工作的落實(shí),深入基層,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)廣大師生。

督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇八

20xx年我縣的教育督導(dǎo)工作,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以省教育強(qiáng)縣復(fù)評(píng)為重點(diǎn),進(jìn)一步完善并強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估制度,依法督導(dǎo)、依法行政,服務(wù)學(xué)校,不斷完善和創(chuàng)新教育督導(dǎo)機(jī)制,發(fā)揮“監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)”的教育督導(dǎo)功能,努力提高綜合督導(dǎo)評(píng)估工作的質(zhì)量與水平,為全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量提供保障,為促進(jìn)教育公平、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展履行職能,為辦人民滿意的教育作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)。

1、創(chuàng)設(shè)條件積極做好教育強(qiáng)縣復(fù)評(píng)及黃龍強(qiáng)鄉(xiāng)復(fù)評(píng)工作。

2、指導(dǎo)嵊泗中學(xué)進(jìn)行省一級(jí)重點(diǎn)申報(bào)工作。

3、協(xié)調(diào)并整合學(xué)校年度辦學(xué)水平考核工作。

4、強(qiáng)化學(xué)校督導(dǎo)意識(shí),規(guī)范發(fā)展性教育督導(dǎo)工作。

5、參與新建小學(xué)的籌備調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研工作。

三、主要工作及措施。

(一)齊心協(xié)力,創(chuàng)設(shè)條件,確保20xx年省教育強(qiáng)縣復(fù)評(píng)通過。

1、協(xié)助縣政府制定《20xx年省教育強(qiáng)縣復(fù)評(píng)工作實(shí)施意見》,做到責(zé)任明確、分工明確、目標(biāo)明確,建立省教育強(qiáng)縣復(fù)評(píng)的操作程序、制定相關(guān)的日程安排。

2、加強(qiáng)督導(dǎo)調(diào)研,對(duì)照《浙江省教育強(qiáng)縣評(píng)定操作標(biāo)準(zhǔn)》四大塊共25項(xiàng)指標(biāo),梳理20xx年省教育強(qiáng)縣復(fù)評(píng)通過后的教育發(fā)展成效,查找我縣現(xiàn)有教育發(fā)展水平的差距,并對(duì)存在的差距提出整改建議。

3、開展對(duì)省教育強(qiáng)縣復(fù)評(píng)的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo),合理安排教育實(shí)事項(xiàng)目,做好省教育強(qiáng)縣復(fù)評(píng)的各項(xiàng)臺(tái)帳資料的整理。

4、協(xié)助縣政府做好省教育強(qiáng)縣復(fù)評(píng)的驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

(二)加強(qiáng)督導(dǎo),扎實(shí)工作,做好各項(xiàng)督導(dǎo)驗(yàn)評(píng)工作。

1、協(xié)助縣政府起草下達(dá)20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育局目標(biāo)任務(wù)書并組織對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育局目標(biāo)任務(wù)書的考核工作。

2、協(xié)助縣政府做好市政府考核縣(區(qū))教育的自查自評(píng)工作,完成省政府“兩基”年審。

3、協(xié)助縣政府對(duì)黃龍鄉(xiāng)進(jìn)行“創(chuàng)強(qiáng)”整改驗(yàn)評(píng)指導(dǎo),迎接省政府復(fù)評(píng)。

4、協(xié)助做好嵊泗中學(xué)申報(bào)省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)指導(dǎo)工作。

(三)加強(qiáng)整合,規(guī)范操作,組織實(shí)施20xx年學(xué)校辦學(xué)水平考核。

1、加大力度,整合學(xué)校各塊考核,以學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)為主線,修訂并完善學(xué)校辦學(xué)水平考核辦法。建立規(guī)范的學(xué)校辦學(xué)水平考核的相關(guān)機(jī)制。

2、充分發(fā)揮教育局職能科室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度,分解學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo),建立學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)責(zé)任區(qū)。

3、組織實(shí)施以教育督導(dǎo)室為主體的學(xué)校辦學(xué)水平考核工作。

(四)強(qiáng)化督導(dǎo)意識(shí),加強(qiáng)管理,推進(jìn)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作。

1、制定《關(guān)于推進(jìn)并加強(qiáng)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)施意見》,以學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估為抓手,切實(shí)提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。

2、提前布置并做好20xx/20xx學(xué)年學(xué)校發(fā)展程度評(píng)估的相關(guān)工作,且于20xx年10月前開展新一輪學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估星級(jí)申報(bào)并認(rèn)定工作。

3、指導(dǎo)各校制定完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃(20xx學(xué)年——20xx學(xué)年)及教師個(gè)體發(fā)展規(guī)劃,探索建立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施、教師發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的自主評(píng)估制度、內(nèi)容、程序、方式、途徑及相關(guān)機(jī)制。

4、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開展發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作的指導(dǎo)。以基礎(chǔ)性指標(biāo)為基本要求規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為;以程度評(píng)估為基本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵層次,自主發(fā)展;以自設(shè)指標(biāo)為較高要求推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建。進(jìn)一步以校本評(píng)估為抓手規(guī)范學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估的操作,提高校本評(píng)估的科學(xué)性,促進(jìn)學(xué)校管理水平的提高。

5、充分發(fā)揮發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的激勵(lì)作用,培植典型,召開學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),以創(chuàng)促評(píng),分類推進(jìn),整體提高。

(五)加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),開展多層次的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

1、加大對(duì)菜園一小、菜園二小全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)新課程改革的進(jìn)一步深入,進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的督查力度,引導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,不隨意增減學(xué)校課時(shí)和在校時(shí)間,確保學(xué)生的休息、體育鍛煉和參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。

2、加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的檢查和監(jiān)控,促進(jìn)學(xué)校努力提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平。20xx年完成兩所初中的教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)督導(dǎo)。

3、加大對(duì)規(guī)范教育資源配置,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的督查力度。要引導(dǎo)城區(qū)學(xué)校均衡編班,均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育信息裝備應(yīng)用及教學(xué)內(nèi)部設(shè)施達(dá)標(biāo)情況的督導(dǎo)。

4、對(duì)嵊山小學(xué)、枸杞小學(xué)開展以學(xué)校管理為重點(diǎn)的專項(xiàng)督導(dǎo)。

5、充分發(fā)揮督導(dǎo)部門優(yōu)勢(shì),積極參與菜園三小籌備過程中的相關(guān)工作。

6、開展以學(xué)校特色創(chuàng)建為內(nèi)容的全縣教育視導(dǎo)工作,進(jìn)行海星中學(xué)與菜園中學(xué)兩校教師輪崗情況調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研。

(六)明確職責(zé),完善督導(dǎo)制度,提高督政督學(xué)整體水平。

1、建立完善的督導(dǎo)機(jī)制,充分發(fā)揮督導(dǎo)室的職能作用。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育督導(dǎo)工作條例,始終遵循“督政為重,督學(xué)為本”的重要原則,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)工作的“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”等職能作用。要深入研究學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作,總結(jié)實(shí)施過程中的得失。

2、明確專兼職督學(xué)的職責(zé),發(fā)揮兼職督學(xué)的作用。

督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇九

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃,特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神,把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合,與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位,全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,學(xué)校有特色才有生命,教師有特長(zhǎng)才有權(quán)威。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí),全面提高督學(xué)水平,以督促教,以督促管,以督促學(xué),以督促改,以督促建,以督促研,以督促導(dǎo),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。

今年主要開展以下幾方面工作:

1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”,加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)檢查。每個(gè)督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式,促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。

2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況,資源準(zhǔn)備情況,教學(xué)秩序正常情況;期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況,作業(yè)布置批改情況,學(xué)生對(duì)教師的反饋情況;期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況,教學(xué)工作的考核情況,學(xué)生民主測(cè)評(píng)情況等。

3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班,有無(wú)遲到、早退、接聽手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象,并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布,既督教又督學(xué)。

4、強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

5、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程開放教育各班級(jí)教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式,教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課;是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用,而不是單一媒體的使用;是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過教學(xué)督導(dǎo),有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平,提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。

6、開展對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手,防止課題來(lái)源陳舊,設(shè)計(jì)(作業(yè))內(nèi)容雷同,答辯考核走過場(chǎng),完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分,要以制度建設(shè)為基礎(chǔ),增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對(duì)性。做到督導(dǎo)有依據(jù),處罰有標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件,使教學(xué)督導(dǎo)工作日?;?、規(guī)范化、服務(wù)化。

督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇十

1、鞏固現(xiàn)有市場(chǎng):通過合理有效的方式(活動(dòng))鞏固現(xiàn)有市場(chǎng)對(duì)公司的認(rèn)可度,調(diào)動(dòng)現(xiàn)有市場(chǎng)的積極性。

2、融入市場(chǎng):了解市場(chǎng)信息,為公司掌握市場(chǎng)情況提供最真實(shí)的資料,也為公司的下一步戰(zhàn)略定位提供依據(jù)。

3、指導(dǎo)市場(chǎng):正確指導(dǎo)各種工作流程、原則以及執(zhí)行公司各項(xiàng)管理制度。

4、監(jiān)督市場(chǎng):維護(hù)公司和市場(chǎng)合作者的權(quán)益,團(tuán)結(jié)市場(chǎng),時(shí)時(shí)刻刻記得向公司匯報(bào)最新的市場(chǎng)動(dòng)向。

1、通過培訓(xùn),增強(qiáng)導(dǎo)購(gòu)的產(chǎn)品知識(shí)專業(yè)化和對(duì)客戶服務(wù)的專注性,隨時(shí)保持跟公司一致的步伐,不斷挖掘?qū)з?gòu)的潛力,培養(yǎng)和規(guī)劃等,以此來(lái)增強(qiáng)導(dǎo)購(gòu)員的歸屬感和榮譽(yù)感。歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注,榮譽(yù)感可以使導(dǎo)購(gòu)員在向顧客介紹產(chǎn)品時(shí)具有更強(qiáng)的說服力,而且可以使他們擁有與企業(yè)共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強(qiáng),無(wú)形當(dāng)中就大大提升了促銷員對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,從而對(duì)銷售業(yè)績(jī)樹立了更大的信心。

2、多點(diǎn)溝通多點(diǎn)關(guān)心,讓員工感覺溫暖,巡店時(shí),與導(dǎo)購(gòu)建立良好的溝通,通過交流了解他們的工作處境和需求。同時(shí),做為一個(gè)承上啟下的督導(dǎo)來(lái)說,必要時(shí)考慮向公司申請(qǐng)為導(dǎo)購(gòu)員專門開展的一些活動(dòng),以體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心、關(guān)愛之情,讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。

在與導(dǎo)購(gòu)建立良好溝通的基礎(chǔ)上,以合理的晉升、精神/物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(申請(qǐng)?jiān)试S情況下)帶動(dòng)工作積極性,在完成工作計(jì)劃基礎(chǔ)上更進(jìn)一步突破。

1、周邊市場(chǎng)的調(diào)查。

掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),了解消費(fèi)人流去向,確定銷售狀況較好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,分析與對(duì)手相比我們存在的問題(是不是陳列擺設(shè)問題?是不是衛(wèi)生清潔問題?等)決定有效處理方式,馬上改善。

2、觀察導(dǎo)購(gòu)員。

觀察導(dǎo)購(gòu)的專業(yè)知識(shí),待客禮貌禮儀以及銷售技巧等情況。

3、店內(nèi)檢查。

檢查產(chǎn)品陳列規(guī)范以及相關(guān)衛(wèi)生狀況,同時(shí)留意并記錄顧客的建議,主要是我們的產(chǎn)品方面。查閱銷售記錄和庫(kù)存數(shù)量,以做好備貨準(zhǔn)備。

根據(jù)以上幾點(diǎn),結(jié)合店面實(shí)際情況給導(dǎo)購(gòu)員提出合理的方案和建議。

4、溝通協(xié)調(diào)。

針對(duì)以上巡店的問題點(diǎn),與市場(chǎng)相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)問題的溝通協(xié)調(diào),保證銷售開展順利。

5、記錄、報(bào)告,對(duì)每次拜訪客戶做好總結(jié),匯總,分析。通過對(duì)市場(chǎng)銷售環(huán)境的監(jiān)督、發(fā)現(xiàn)、反映、解決,進(jìn)一步加強(qiáng)公司品牌效應(yīng),贏得顧客的認(rèn)可,最終達(dá)到公司和客戶的雙贏。具體實(shí)施按照公司的相關(guān)制度和要求去進(jìn)一步執(zhí)行!

督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇十一

為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作常態(tài)化、制度化,充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用,全面完成中心校總部教育督學(xué)工作的目標(biāo),促進(jìn)我校教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)我校教育教學(xué)工作實(shí)際,特制定如下工作計(jì)劃。

以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞20xx年度我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的中心工作,以監(jiān)督、檢查、評(píng)估為手段,以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的;堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,強(qiáng)化規(guī)范管理督查,推進(jìn)我我校教育又快又好地發(fā)展。

1.督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。

2.遵循教育規(guī)律,保障教學(xué)工作常規(guī)的實(shí)施。

3.不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立。

4.落實(shí)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

5.實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)開展各類學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作。

1.學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施《教育督導(dǎo)條例》,依法依規(guī)開展工作。

2.廉潔自律,模范遵守教育督導(dǎo)的工作紀(jì)律,做勤政廉政的楷模;突出重點(diǎn),圍繞學(xué)校中心工作,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)政策。

3.了解教育一線情況,深入課堂聽課、評(píng)課,加強(qiáng)與一線教師的交流,指導(dǎo)并幫助學(xué)校改進(jìn)管理方法和教學(xué)方法,打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,為我校教育工作又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4.加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。全面開展師德師風(fēng)教育培訓(xùn),組織開展師德師風(fēng)演講比賽,努力提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

5.配合中心學(xué)校對(duì)學(xué)校工作的考核。以工作時(shí)效,工作成效為依據(jù),酌情、酌量,進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)校工作的成效。

6.對(duì)學(xué)校的工作計(jì)劃、規(guī)劃、實(shí)施方案的審查,要求切合實(shí)際,不可用大話空話敷衍了事。在督查時(shí),重點(diǎn)看這些資料是否有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,是否具有可操作性,是否具有指導(dǎo)性。還要到學(xué)生、教師、家長(zhǎng)代表中訪談。

7.要求對(duì)督學(xué)提出的意見要認(rèn)真研究,并積極加以整改。對(duì)無(wú)故不執(zhí)行督學(xué)提出的合理化督導(dǎo)意見的,將根據(jù)《國(guó)家教育督導(dǎo)條例》及有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)當(dāng)事人給予紀(jì)律處分,并依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任。

1.對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育、執(zhí)行課程計(jì)劃、藝體等工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。

2.對(duì)安全教育工作進(jìn)行督查。

3.對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。

4.對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)、德育工作實(shí)施進(jìn)行專項(xiàng)督查。

5.制定具體的學(xué)期、學(xué)年。對(duì)學(xué)校每年至少督查1-2次。

6.對(duì)督導(dǎo)提出的整改意見,要立即整改。

督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇十二

作為我們教育技術(shù)學(xué)生會(huì)的成員--督導(dǎo)部,我們的責(zé)任重之又重。盡管如此我們堅(jiān)信在系領(lǐng)導(dǎo)及系團(tuán)總支的關(guān)懷與幫助下,我們會(huì)將本部門的工作干的有聲有色。為加強(qiáng)校園文明建設(shè),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們有了統(tǒng)一的計(jì)劃及設(shè)想,以下是我們督導(dǎo)部的工作職責(zé)與工作設(shè)想:

我部的常規(guī)工作要繼續(xù)認(rèn)真有序的進(jìn)行,督導(dǎo)部成員會(huì)認(rèn)真檢查和督促晚自習(xí)的出勤狀況,保證大家能夠有一個(gè)安靜的自習(xí)環(huán)境。作為一名學(xué)生,我們的最終任務(wù)還是學(xué)習(xí)。所以,我們督導(dǎo)部希望通過我們的努力提高的大家的學(xué)習(xí)積極性,使我們系的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

為了提高大家的學(xué)習(xí)能力,豐富大家的學(xué)習(xí)生活,增長(zhǎng)大家的課外知識(shí),我們教育技術(shù)系將把十二月份作為本系的活動(dòng)月,舉辦金手指大賽、多媒體制作大賽、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,而我們部主要負(fù)責(zé)的是動(dòng)畫制作。動(dòng)畫制作是我們教育技術(shù)系的專業(yè)技術(shù),主要以flash制作軟件為基礎(chǔ),希望能夠在全院選拔出對(duì)于動(dòng)畫制作有興趣并且有能力的同學(xué),當(dāng)然也是為以后舉行的noc動(dòng)畫制作大賽做一個(gè)基礎(chǔ)。作為動(dòng)畫制作的審核單位,我們一定會(huì)秉著公平公正的原則,絕不偏袒本系參賽的選手,努力以最好的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)參賽作品,爭(zhēng)取篩選出品質(zhì)高,創(chuàng)意好的作品,在決賽當(dāng)天呈獻(xiàn)給大家最好的參賽作品!

以上即我部本月工作計(jì)劃,希望在大家的共同努力下同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神面貌都會(huì)有很大程度的改良,雖然督導(dǎo)部的工作有些繁瑣,有些辛苦,但是我們希望在我們部員的共同努力下,我們可以把各項(xiàng)工作做的有聲有色,有條不紊地開展我們的工作。我們也希望可以與各個(gè)部門互相配合,使我們系有更好的發(fā)展,為我們系的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇十三

深入貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),規(guī)范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能,將督導(dǎo)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向督學(xué),服務(wù)基層,扎實(shí)開展有效督導(dǎo),不斷提升督導(dǎo)水平。

二、主要工作。

1、積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、按照《溆浦縣義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃操作辦法》要求,切實(shí)督促學(xué)校辦好這項(xiàng)惠民的民生工程,讓全體學(xué)生和廣大家長(zhǎng)共享改革開放之成果。

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《溆浦縣20xx年中小學(xué)績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書》,落實(shí)各項(xiàng)措施,完成各項(xiàng)指標(biāo)要求,對(duì)照《評(píng)分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。并在做好學(xué)???jī)效目標(biāo)考核的資料整理和歸檔工作。

4、有效開展對(duì)學(xué)校安全、德育、教學(xué)、教研、體藝21活動(dòng)的督導(dǎo)工作,

三、主要措施。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育督導(dǎo)自身建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)溆浦縣人民政府教育督導(dǎo)室編寫的《教育督導(dǎo)工作手冊(cè)》,理解掌握教育督導(dǎo)的相關(guān)理論知識(shí),明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé),熟悉相關(guān)教育政策文件精神,通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平,并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

2、做好各項(xiàng)大型檢查的牽頭、指導(dǎo)工作。本年主要是兩項(xiàng)工作:一是要按要求做好我校(鄉(xiāng))“三項(xiàng)評(píng)估”數(shù)據(jù)匯總和檔案資料整理歸檔工作,為迎接“三項(xiàng)評(píng)估”市檢做好準(zhǔn)備。二是認(rèn)真落實(shí)完成《溆浦縣20xx年中小學(xué)績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書》的各項(xiàng)指標(biāo)要求,對(duì)照《評(píng)分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。

3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心,既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,也重視課外輔導(dǎo)工作;既評(píng)估教師如何教,也檢查學(xué)生怎樣學(xué);既督導(dǎo)教學(xué)一線,也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面研究解決教學(xué)中存在的問題,并切實(shí)為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。深入班級(jí),強(qiáng)化聽評(píng)課,隨時(shí)抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況,并做好情況記錄。要求科任教師平時(shí)測(cè)試后到教務(wù)員處進(jìn)行小考登記,并隨時(shí)抽查學(xué)科測(cè)試試卷。及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位,每星期至少聽一個(gè)人的課,檢查一個(gè)人的教案作業(yè),特別是對(duì)特崗教師要加強(qiáng)聽課、評(píng)課,并及時(shí)指導(dǎo)以提高。教師隊(duì)伍建設(shè),教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作,在教導(dǎo)處的工作計(jì)劃中都有具體實(shí)施方案,我們將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況。總之,通過對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo),對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改,學(xué)生輔導(dǎo)、階段測(cè)評(píng)質(zhì)量分析等常規(guī)管理工作的督導(dǎo),通過對(duì)隨堂課、觀摩課、示范課的及時(shí)點(diǎn)評(píng)、書面反饋,形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩綄?dǎo)制度,保證學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行。

4、開展教學(xué)研究,為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分發(fā)揮智囊作用。督導(dǎo)室成員要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況,開展教學(xué)研究工作,積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。及時(shí)反饋教學(xué)督導(dǎo)工作信息。督導(dǎo)室成員還應(yīng)將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)見解撰成文章,在學(xué)校交流,供全校教師學(xué)習(xí)和借鑒。

5、積極督導(dǎo)學(xué)?;顒?dòng)的開展。一切工作要出效果,都離不開活動(dòng)的開展,根據(jù)學(xué)校工作思路,本年度我校將開展體操比賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等多個(gè)大型活動(dòng),我們不能只重形式不講效果,為活動(dòng)而活動(dòng),要求每項(xiàng)活動(dòng)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備,有計(jì)劃有方案,而且每套方案必須有實(shí)效性,具有可操作性,考慮要細(xì)致、全面。尤其是兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等“六個(gè)節(jié)”活動(dòng)的開展是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺(tái)。要真正使這些活動(dòng)落到實(shí)處,使之收到實(shí)效。

6、學(xué)校文明養(yǎng)成教育的督導(dǎo)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校近幾年來(lái)積極組織學(xué)生開展文明養(yǎng)成教育活動(dòng),樹立“養(yǎng)成良好習(xí)慣、成就美好人生”的育人理念,學(xué)校督導(dǎo)室必須繼續(xù)督促該活動(dòng)的有效開展,特別是三月份的寢室整頓必須督促到位,登記到位,以收到明顯實(shí)效。

7、加強(qiáng)安全工作杜絕安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。

8、教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基,也是教師教書育人的前提條件,更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證。因此學(xué)校督導(dǎo)室要加強(qiáng)與教師的交流,深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見,及時(shí)將教師的意見反饋到學(xué)校,為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。

9、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的要求和想法。在教學(xué)督導(dǎo)過程中始終堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的理念,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求,及時(shí)向任課教師和學(xué)校各部門反饋,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,以提高教學(xué)質(zhì)量。

10、協(xié)助學(xué)校開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性教學(xué)檢查工作。

11、認(rèn)真填寫各種檢查、記載表格,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。

12、按時(shí)上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息,并落實(shí)到人,使之成為常規(guī)性工作,要求在信息質(zhì)量上不斷提高。

13、完成學(xué)校臨時(shí)委托的各項(xiàng)工作。

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督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇十四

根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃和創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校的目標(biāo)和要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),確保教學(xué)工作中心地位,加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)、督導(dǎo)制度的建設(shè)和規(guī)范運(yùn)行,搞好以課堂教學(xué)為中心的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,提高對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估,推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè),從而全面提高教學(xué)質(zhì)量,制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),充分發(fā)揮督導(dǎo)作用。

2、提高課堂教學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)力度。

3、加強(qiáng)對(duì)各教研組教研活動(dòng)的檢查力度。

4、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的常規(guī)督查和專項(xiàng)督查。

5、逐步完善教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,完成教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)測(cè)。

1、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),省、市級(jí)精品課程和校級(jí)精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查,樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),確保正常教學(xué)秩序。

4、重點(diǎn)做好學(xué)生評(píng)教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。

5、做好對(duì)各專業(yè)組(教研組)執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查,促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

6、結(jié)合專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等方面,積極開展針對(duì)性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)立項(xiàng)課題研究督導(dǎo)。

7、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的督導(dǎo),認(rèn)真抓好實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提高工作。

8、認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

1、隨機(jī)抽查聽課。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師,以隨機(jī)抽查聽課方式為主。

2、進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估。通過聽課與評(píng)價(jià),加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3、搞好學(xué)生評(píng)教。進(jìn)一步規(guī)范評(píng)教表格,從表格內(nèi)容能系統(tǒng)全面反映學(xué)生對(duì)老師的公正評(píng)價(jià)情況。通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開座談會(huì)等形式及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。

4、加強(qiáng)交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評(píng)點(diǎn)反饋,召開座談會(huì)等形式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通,充分聽取對(duì)課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,反饋對(duì)教學(xué)改革的建議和意見。

5、隨機(jī)抽查學(xué)生上課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況,關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

6、成立重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),進(jìn)一步修訂和完善重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

7、督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究,按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù)。

8、深入專業(yè)組進(jìn)行調(diào)研,主要針對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)生專業(yè)核心能力的形成與培養(yǎng)和教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,及時(shí)反饋給相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。

9、定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報(bào),及時(shí)反映學(xué)校的教育教學(xué)管理等方面的實(shí)際情況。

1、督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高自己的督導(dǎo)水平。

2、深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。

3、深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和要求。

4、及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。

5、走出去學(xué)習(xí)兄弟院校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

6、認(rèn)真填寫各種表冊(cè),搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

1、本期隨機(jī)抽查聽課,全校約占半數(shù)的任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)。

2、第二周為教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)抽查活動(dòng)周,進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計(jì)劃、教案的抽查和專業(yè)組工作計(jì)劃的檢查。

3、第五周為高級(jí)教師公開課教學(xué)活動(dòng)周,要求全校所有任課教師至少聽高級(jí)教師公開課一節(jié)以上。

4、第八周為教學(xué)檢查和學(xué)生評(píng)教活動(dòng)周,進(jìn)行期中教學(xué)檢查,組織好學(xué)生評(píng)教工作。

5、第十五周為青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)周,具體內(nèi)容為40歲及以下青年教師的課件制作比賽。

6、第十八周為期末教學(xué)檢查活動(dòng)周,進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查,評(píng)選優(yōu)秀教案。

7、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)方面。三月上旬完成主干專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂。協(xié)同教務(wù)科在三月底完成省級(jí)精品專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個(gè)項(xiàng)目的年度建設(shè)計(jì)劃書。

8、課題研究方面。已經(jīng)立項(xiàng)課題按照研究計(jì)劃分階段完成研究任務(wù)。爭(zhēng)取在四月份再完成一個(gè)市級(jí)課題的立項(xiàng)申報(bào)。

9、學(xué)生座談會(huì)方面。在中段考后,即第十一周組織召開學(xué)生座談會(huì),認(rèn)真聽取學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

10、期末安排教師校本培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為課件制作等。

督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇十五

根據(jù)xx師范大學(xué)教務(wù)處xx年度工作要點(diǎn)以及《xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作條例》,特制定本學(xué)期我校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作計(jì)劃。

認(rèn)真檢查和維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,形成學(xué)校良好的教學(xué)氛圍和環(huán)境;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,保證教學(xué)過程和各個(gè)環(huán)節(jié)能按規(guī)范進(jìn)行,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高;通過課堂聽課、教學(xué)檢查,發(fā)現(xiàn)全校教學(xué)工作的亮點(diǎn),并在全校積極推廣和實(shí)施;利用師生調(diào)查座談、課堂聽課后師生交流,注意傾聽校內(nèi)師生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議,并及時(shí)反饋給學(xué)校教學(xué)主管部門和領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作內(nèi)涵式發(fā)展。

主要通過隨機(jī)課堂聽課、實(shí)踐調(diào)查、學(xué)生調(diào)查座談、教師調(diào)查座談、教學(xué)檢查、工作抽查、作業(yè)抽查、文本審核等形式,完成預(yù)期工作任務(wù)。

根據(jù)計(jì)劃所列專題,進(jìn)行以專題項(xiàng)目為導(dǎo)向的工作方式,通過小組討論、大會(huì)研究等形式,實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃和安排,完成所研究項(xiàng)目必要的調(diào)研報(bào)告等。

(一)常規(guī)工作。

1.常規(guī)聽課檢查。

委員通過實(shí)踐調(diào)研和隨機(jī)聽課等方式,對(duì)所負(fù)責(zé)院(部)的教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估,提出建議和意見,指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

通過聽課檢查,主要了解教師的講授與教案(包括電子教案)準(zhǔn)備情況,學(xué)生的到課率、評(píng)價(jià)、作業(yè)完成與教師批改等情況。要做好課堂聽課記錄并認(rèn)真填寫“教學(xué)督導(dǎo)委員聽課情況反饋表”,將了解的情況和建議通過教務(wù)處,及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)院(部)和教師。

本學(xué)期聽課重點(diǎn)為:(1)通識(shí)教育選修課;(2)外聘本科生任課教師的課程;(3)xx年擬晉升教授、副教授人員的課程;(4)新進(jìn)教師試講課。

同時(shí),注意抓好各院(部)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作,關(guān)注提高學(xué)生實(shí)踐能力的新舉措,切實(shí)促進(jìn)和提高我校的本科教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)做好全員聽課評(píng)課檢查工作。

2.學(xué)校安排的其他工作。

協(xié)助學(xué)校教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)管理工作,做好各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督工作,承擔(dān)教務(wù)處委托的教學(xué)管理、研究、評(píng)估及檢查等工作任務(wù)。

(二)重點(diǎn)工作。

為了推進(jìn)以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展,本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)部分薄弱環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。

1.隨機(jī)抽查課堂教學(xué)。

做好所負(fù)責(zé)院系和全校課堂教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)檢查工作,指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平。按照委員所聯(lián)系學(xué)院,隨機(jī)選聽任課老師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況重點(diǎn)了解教師講授情況、教案(包括電子教案)準(zhǔn)備情況、學(xué)生到課率、學(xué)生作業(yè)完成和教師批改以及學(xué)生對(duì)授課教師的意見和總體評(píng)價(jià)等情況。要做好課堂聽課記錄并認(rèn)真填寫“教學(xué)督導(dǎo)委員聽課情況反饋表”,將了解到的情況和建議通過教務(wù)處,及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)院系和教師。

2.指導(dǎo)青年教師賽教與青年教師教學(xué)能力提升。

做好各學(xué)院35歲以下青年教師賽教情況的檢查、評(píng)估和指導(dǎo)工作,推動(dòng)青年教師教學(xué)能力提升。

3.教師職稱晉升教學(xué)評(píng)審。

進(jìn)一步完善我校教師職稱評(píng)聘中的教學(xué)考核方案,積極做好本年度教師晉升職稱人員的教學(xué)評(píng)估與檢查工作,配合教務(wù)處完成科學(xué)、公正、準(zhǔn)確的教師教學(xué)評(píng)價(jià)。

4.新進(jìn)教師教學(xué)能力的評(píng)價(jià)。

代表教務(wù)處,參加學(xué)校引進(jìn)教師的教學(xué)試講,從教育教學(xué)理想信念和教育教學(xué)能力水平等方面對(duì)擬引進(jìn)人才進(jìn)行評(píng)價(jià),為學(xué)校教師引進(jìn)工作提供參考和建議。

1.以獨(dú)立聽課或小組集體聽課等形式,完成各自主要負(fù)責(zé)的院(部)以及相關(guān)院(部)的課堂聽課并簽寫聽課情況反饋表,工作量不少于16節(jié)課。

2.根據(jù)委員會(huì)以及所在小組工作安排,積極參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)基地調(diào)查、檢查等工作任務(wù)。

3.根據(jù)學(xué)期專題項(xiàng)目工作安排,積極參加并撰寫專題教學(xué)調(diào)查任務(wù),完成所承擔(dān)的教學(xué)調(diào)研報(bào)告任務(wù)。

4.根據(jù)學(xué)校教學(xué)主管部門工作安排,積極參加學(xué)校職稱評(píng)定教學(xué)考核等工作任務(wù)。

5.通過聽課、調(diào)查等實(shí)踐工作,積極撰寫以個(gè)人或小組名義的教學(xué)意見與建議等。

附件1:xx-20xx學(xué)年學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員聯(lián)系院(部)。

附件2:

督導(dǎo)工作目標(biāo)與計(jì)劃篇十六

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),緊緊圍繞市委、市政府“鞏固提升年”工作部署,在市教育和體育局的指導(dǎo)和支持下,充分發(fā)揮監(jiān)督、服務(wù)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)職能,為促進(jìn)教育公平,推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),以優(yōu)異成績(jī)慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年華誕。

1.健全完善教育督導(dǎo)體系,依據(jù)全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和程序,積極推進(jìn)工作開展、創(chuàng)新和發(fā)展,力爭(zhēng)“全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建成功。

2.開展全國(guó)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作的專項(xiàng)督導(dǎo),積極爭(zhēng)取市政府支持,對(duì)接協(xié)調(diào)有關(guān)部門,共同做好全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣的申報(bào)、迎檢工作,力爭(zhēng)全國(guó)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建成功。

3.做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)專項(xiàng)督導(dǎo),研讀本實(shí)驗(yàn)區(qū)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告,對(duì)中小學(xué)校負(fù)責(zé)人和相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行解讀,全程參與國(guó)家對(duì)我市進(jìn)行的'義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)及實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作。

4.督導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策情況,督促各校依法辦學(xué)、依法治校。

5.準(zhǔn)確把握我市中小學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀,針對(duì)亮點(diǎn)推介經(jīng)驗(yàn),針對(duì)問題剖析原因,有效促進(jìn)全市學(xué)校均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1.抓好隨訪督導(dǎo)工作。通過每月不少于一次的隨訪督導(dǎo),督促學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)方向,明確辦學(xué)思路,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。

2.抓好專項(xiàng)督導(dǎo)工作。根據(jù)市局重點(diǎn)工作安排,結(jié)合教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,組織開展一系列專項(xiàng)督導(dǎo),成績(jī)計(jì)入年底綜合督導(dǎo)評(píng)估成績(jī),不斷促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)法治化。

3.抓好綜合督導(dǎo)工作。修改完善各級(jí)各類學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則,根據(jù)市局工作安排,責(zé)任督學(xué)全面參與年底綜合督導(dǎo)評(píng)估工作,嚴(yán)格綜合督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)精細(xì)化。

4.抓好學(xué)校考核工作。堅(jiān)持客觀、全面、公正的原則,繼續(xù)組織實(shí)施對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)校的考核工作,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。

5.抓好迎接煙臺(tái)督導(dǎo)工作。做好迎檢前的自查督導(dǎo),協(xié)助相關(guān)科室做好教育督導(dǎo)室對(duì)我市20xx年義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)、20xx年普通高中學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)等各項(xiàng)迎檢工作,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)質(zhì)化。

1.加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)工作規(guī)范。組織責(zé)任督學(xué)學(xué)習(xí)《萊州市20xx年教育工作重點(diǎn)》《王雷波同志在全市教育系統(tǒng)工作會(huì)議上的講話》等文件材料,明確督導(dǎo)內(nèi)容,不斷強(qiáng)化督導(dǎo)工作流程,引領(lǐng)責(zé)任督學(xué)規(guī)范有效地開展工作。

2.提升責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)。一是調(diào)整督學(xué)責(zé)任區(qū),責(zé)任督學(xué)、兼職督學(xué)人選。二是組建專家督學(xué),引領(lǐng)督學(xué)隊(duì)伍向科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)發(fā)展。三是加強(qiáng)督學(xué)培訓(xùn)工作,有計(jì)劃地派出督學(xué)參加專門督導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn),提高督學(xué)整體素養(yǎng)。四是依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī),探索督政工作,做好督政的前期準(zhǔn)備工作。

3.完善掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校辦學(xué)過程中面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行督導(dǎo),積極協(xié)調(diào)教師、家長(zhǎng)與學(xué)校關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、提高教育的社會(huì)美譽(yù)度。

4.加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)研究。開展教育督導(dǎo)優(yōu)秀論文、教育督導(dǎo)工作案例評(píng)選活動(dòng),開展督導(dǎo)課題研究,有效提升督學(xué)總結(jié)能力、研究能力、指導(dǎo)能力,提高督導(dǎo)工作的針對(duì)性、有效性。

5.營(yíng)造教育督導(dǎo)良好氛圍。繼續(xù)辦好教育督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào),促進(jìn)校際間交流共享,增強(qiáng)督導(dǎo)權(quán)威。利用好各級(jí)報(bào)刊、電臺(tái)、網(wǎng)站等新聞媒體,加大教育督導(dǎo)工作的宣傳,擴(kuò)大掛牌督導(dǎo)的社會(huì)知曉度和影響力。

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