做文明學(xué)生的演講稿三分鐘(優(yōu)秀15篇)

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做文明學(xué)生的演講稿三分鐘(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-13 19:16:22     小編:筆硯

演講稿的語氣可以根據(jù)情境和目的選擇適當(dāng)?shù)男问?,如莊重、親切或幽默等。在撰寫演講稿時(shí),要注意節(jié)制,避免過度使用形容詞或修辭的手法,以免影響演講的真實(shí)性和可信度。借鑒一下以下的演講稿示范,相信你能夠更好地寫好自己的演講稿。

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇一

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愛心是冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到溫暖;愛心是沙漠的清泉,使身處絕境的人看到希望。其實(shí)我們時(shí)刻身處他人的關(guān)愛之中。

那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,到處是濃霧,能見度很低。我衣服穿的少,覺得十分冷,“清鼻涕蟲”一直往外流,感到全身發(fā)抖,我加快了前進(jìn)的步伐,急急忙忙趕向?qū)W校,進(jìn)了教室后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)發(fā)燒了,我想:不是什么高燒,先不告訴老師。于是我就一直忍著,第一節(jié)課我還堅(jiān)持得住,后來越來越糟。第二節(jié)課時(shí),楊付偉找我問題,他看見我難受的樣子,問:“胖子,你怎么了?”“我發(fā)燒了?!睏罡秱ヱR上向袁老師匯報(bào)了,袁老師從講臺上跑了下來,一摸我額頭,滾燙滾燙的,可以當(dāng)火爐了。袁老師臉色凝重了,略有幾分害怕,背上我向醫(yī)務(wù)室跑去,請羅醫(yī)生看病。袁老師急得滿頭大汗,我服藥后有所好轉(zhuǎn),袁老師才放心了。

人間處處有真情,只要用心去感受。

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇二

為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高他們的綜合素質(zhì),改變?nèi)握n教師唱主角、學(xué)生唱配角的面貌,開展課前演講活動(dòng),是一種收效頗佳的選擇。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)生的三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的是《中國夢我的夢》。

又有一個(gè)老人在中國南方畫了一個(gè)圈。

這個(gè)夢中有戰(zhàn)天斗地的豪情,也有歷史的曲折,更有這個(gè)民族心酸的記憶。

俱往矣,還看今朝。中國夢迎著朝陽,走進(jìn)新時(shí)代;走進(jìn)新生活;走進(jìn)新世界。今天的中國夢更豐富、更精彩、更美麗;今天的中國夢不僅是強(qiáng)國之夢、富民之夢,更是民主、和諧、文明之夢;更是山川秀美之夢。

一個(gè)沒有夢的人,則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個(gè)沒有夢的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒有夢的國家則這個(gè)國家就失去了世界!沒有奮斗的夢就是沒有翅膀的鳥兒;沒有努力的夢就是荒蕪的沙漠;沒有汗水澆灌的夢就是瞬間璀璨的泡影。

作為小小的我,也有我甜蜜的夢,夢里的我是守衛(wèi)南海戰(zhàn)士;夢里的我是機(jī)器旁辛勤工人;夢里的我是三尺講臺上孜孜不倦的教師;夢里的我是病床前的白衣天使;夢里的我是實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)新的科學(xué)工作者。

為了這甜蜜的夢,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書,收獲未來成真的甜夢。中國夢,是你的夢,是我的夢,是他的夢,是十三億中華兒女的夢;中國夢里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中國夢是十三億中華兒女的辛勤,是十三億中華兒女的自強(qiáng)不息,是十三億中華兒女的智慧與創(chuàng)造!同學(xué)們,努力讀書吧,努力請從今日始,為了我們甜蜜的夢,為了偉大的中國夢!

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“祖國在我心中”。同學(xué)們可曾記得鴉片戰(zhàn)爭,我們的民族當(dāng)時(shí)是怎樣的腐敗,吸食鴉片而導(dǎo)致身體受傷,被外國人稱為“東亞病夫”。虎門上空的硝煙時(shí)刻提醒著我們。

八國聯(lián)軍侵入北京,掠奪了圓明園內(nèi)的奇珍異寶;九一八事變,日本人用了短短的時(shí)間就占領(lǐng)了東北三省;中國清政府被迫簽訂了一系列不平等條約;日本人在南京進(jìn)行大屠殺,殺死了我們多少中國同胞,這些是我們永遠(yuǎn)的傷痕永遠(yuǎn)的痛。但是現(xiàn)在,我們的中華民族重新站了起來,恢復(fù)了英勇的東方雄獅的模樣,讓外國人不敢輕視我們。

錢學(xué)森放棄了金錢名譽(yù),歷經(jīng)重重困難回到祖國的懷抱,文天祥英勇豪邁的形象還在我們眼前,那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的名句激勵(lì)著我們勇往直前,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑毅然接受任務(wù)。這些名人將永存在我們心中,他們?yōu)樽鎳鴬^斗,他們?yōu)樽鎳瞰I(xiàn)了自己的一切,把他們獻(xiàn)給了祖國。在二十一世紀(jì)的今天,我們也應(yīng)該盡自己的努力來強(qiáng)大祖國。

中國現(xiàn)在也在科技的發(fā)展中,神舟十號飛入太空,在太空中留下了中國人的足跡,讓中國人為之而自豪,在外面,在其他國家面前能驕傲地說上一句:“我是中國人!”

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)吧!讓了不起的中國這面大旗高高的飄揚(yáng)起來!讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧,用優(yōu)異的成績來報(bào)效國家。祖國永遠(yuǎn)在我心中!

我的演講完畢,謝謝大家!

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“感恩在我心中”。

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自遠(yuǎn)方,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻艱難。?!币皇赘卸鞯男膶⑽业挠洃浀够亓宋业膬簳r(shí)的時(shí)光。

兒時(shí)的故事,家的記憶,是如此的清晰,時(shí)間在倒退,仿佛回到過去,掀開塵封的往事,我又一次流淚了,徹徹底底的觸摸到了親情的偉大,這愛如何能忘記,這會(huì)議如何能拋棄?是啊,時(shí)間再強(qiáng)大也終究敵不過血濃于水的親情啊!當(dāng)我們用很酷的姿勢把吸剩的煙頭彈出時(shí),我們用很輕松的口吻說自己的蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友們閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的姿態(tài)給我們掏錢,總是很很輕松的口氣說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們遲鈍餃子,總是以很自豪的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

這使我想到了感恩,難道鳥的歸宿不是對樹林的感恩嗎?使得,鮮花感恩語錄,應(yīng)為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,應(yīng)為程控讓它飛翔;高山感恩大地,應(yīng)為大地讓它高聳。應(yīng)為感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的世界,應(yīng)為感恩才會(huì)有真摯的親情,應(yīng)為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

時(shí)光如梭,洗盡生命的鉛華,洗不盡的是生命的痕跡,總有些生命的片段在重演,總有些回憶讓人無法釋懷。而這又怎能用一支筆來繪盡?我只好將文字揉碎,祭奠時(shí)間,祭奠記憶。

父母的一生可能是平凡的,平凡的無法讓我們在別人面前談起;父母的一生是清貧的,清貧的讓我們不愿再眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友們讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩于你我同行!

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

作為高中生的我們理應(yīng)明白文明二字對于自己的成長多么重要,無論是父母的重視還是老師的強(qiáng)調(diào)都提到過文明禮儀伴我行的重要性,也許我們通過耳濡目染的方式能夠從表面上理解文明的含義,但是學(xué)過這部分的內(nèi)容自然需要通過實(shí)際行動(dòng)踐行下去才能有著更深層次的體會(huì),這也是我站在這里提倡大家做到文明禮儀伴我行的意義所在。

在我們很小的時(shí)候父母就希望自己的孩子能夠成為講文明懂禮貌的人,也正是出于這樣的目的才會(huì)在學(xué)習(xí)上面對我們有所要求,畢竟學(xué)習(xí)成績高的學(xué)生自然也就能夠有著良好的素質(zhì),通過對學(xué)習(xí)的積累從而理解文明的含義便是過去我們一直在做的事情,隨著年齡的增大也會(huì)讓我們腦海中的知識變得越來越多,無論是傳統(tǒng)的故事還是教材之中的課文都是引導(dǎo)我們積極向上的,也正因?yàn)槿绱宋覀儾艜?huì)懂得用禮貌性的稱呼來對待他人,并且有客人來訪的時(shí)候也會(huì)做好端茶遞水的準(zhǔn)備,雖然這樣做比較麻煩卻也是我們在家中對文明行為的體現(xiàn)。

進(jìn)入學(xué)校以后的我們自然能夠體會(huì)到文明之風(fēng)帶來的氣息,無論是自覺維護(hù)校園的干凈整潔還是爭做文明學(xué)生都是我們對美好事物的向往,理解文明帶來的好處并新生向往才是作為高中生的我們應(yīng)該做的事情,但是提到這里就不得不斥責(zé)一些校園之中的不文明現(xiàn)象,盡管學(xué)習(xí)任務(wù)繁重卻也不能將其當(dāng)成不文明現(xiàn)象的后果,畢竟作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)在品德上面引起高度的重視才能成為對社會(huì)有用的人才。

在我看來學(xué)習(xí)成績下降還可以通過平時(shí)的努力追上他人的步伐,但是品德有虧可就需要花費(fèi)更多的心思才能洗刷自身的污點(diǎn),實(shí)際上雖然我們明白怎樣的行為才是文明之舉卻在很多時(shí)候選擇無動(dòng)于衷,作為學(xué)生的我們對于街上不文明的行為也很少有人做到出聲制止,也許因?yàn)樽陨淼哪懬訉?dǎo)致想要號召更多的人做到文明伴我行很困難,但是我們可以從自身做起并用實(shí)際行動(dòng)來感染他人進(jìn)行學(xué)習(xí),也許還未踏入社會(huì)的我們無法讓那些不文明的現(xiàn)象全部消失,但是我們可以將自己看到的不文明行為進(jìn)行制止并引導(dǎo)他人向善。

既然我們身處于美好的校園之中便應(yīng)該珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)書本中的知識并養(yǎng)成良好的習(xí)慣自然便能做到文明伴我行,我相信樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之努力的話自然便能夠成長為文明的高中生。

謝謝大家!

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇四

三分鐘極其短暫,沒有好的。

演講稿。

你甚至不夠表達(dá)完整的意思。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生的演講稿三分鐘希望能幫到你喲。

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì)當(dāng)擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!

自信來自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和-諧的地方,在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬選出來的,不可能會(huì)出現(xiàn)問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。

小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過來想,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!

據(jù)有關(guān)研究表明,一個(gè)人處于自信時(shí),思維能力非?;钴S,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。

有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創(chuàng)業(yè)???,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!

你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)。

順口溜。

:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的。

情書。

滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說:"言為心聲",就是說,一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。

讓我們行動(dòng)起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動(dòng)起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇五

早上好!

今天,我講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的`好孩子。

在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對你們的教育!

同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇六

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!今天我演講的題目是:“踐行文明公約,爭做文明市民〞。

大家都知道,文明不僅僅是物質(zhì)文明,更高表達(dá)在精神文明。城市是文明的發(fā)源地,一座城市不光要擁有文明的物質(zhì),更要有文明的精神,文明是一個(gè)國家、一個(gè)城市進(jìn)步的根本,是一個(gè)人修身養(yǎng)性的表達(dá)。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,就應(yīng)該有良好的文明禮儀。也許有人會(huì)問,文明對于我們講,到底是什么呢?怎么做才能表達(dá)我們是文明市民?其實(shí)文明說大就大,大到能推動(dòng)社會(huì)的開展、人類的'進(jìn)步,大到能改變世界。說小也就微缺乏道。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是朋友有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起〞,是公交車上給老人孕婦等弱勢群體讓座的舉動(dòng),是自覺將垃圾放入垃圾箱,是不隨地吐痰不隨處張貼廣告不說臟話罵人等等的小事。是的,文明就是這么簡單,就是這么細(xì)微。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。〞我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不可以小瞧一個(gè)小小的禮貌或者一個(gè)善意的微笑帶給人們的溫暖,帶給這個(gè)城市的祥和,更不能無視隨手扔垃圾,隨地吐痰等等的不文明行為如蝴蝶效應(yīng)一樣涉及整個(gè)城市乃至國家。在我們身邊無處不存在著文明與不文明的行為,我們要向文明的行為學(xué)習(xí)并踐行,用文明的言行約束自己,提高自身修養(yǎng),與不文明的行為戰(zhàn)斗到底!英國作家羅斯金說:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人〞。有句名言這樣說:“明日的文明始于今日的奉獻(xiàn)〞,“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果〞。文明就是這樣簡簡單單被我們傳承著又被我們不斷開展著。我們懂得了文明就要去踐行,而要做到文明就要遵守文明公約,所謂“無規(guī)矩不成方圓〞,我們必須要用文明的標(biāo)尺時(shí)時(shí)刻刻要求著自己,改造著自己。只要我們堅(jiān)持著,文明就在身邊。

“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海〞,讓我們從小事、從身邊事慢慢做起,我相信,我們的城市、我們的家園將會(huì)更加美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇八

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五(1)班的xxxx。

做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的.我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。

親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起。

最后,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇九

大家好!

“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春的權(quán)利,哪怕這夢有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種.種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對社會(huì)和國家發(fā)展不利,反過來又會(huì)影響青年的未來。

青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自xx班的xxx。

“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)嚶嚶地道謝,蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?!睙o疑,蜜蜂是懂得感恩的。

一位哲人說過:“學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人成熟的標(biāo)志?!备卸魇且环N美好的品德,我們應(yīng)常懷感恩之心,深刻銘記“投之以桃李,報(bào)之以瓊瑤”的我們應(yīng)感恩自然無私的饋贈(zèng),感恩父母給我們生命,感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩那些幫助過我們的人。

如果一個(gè)人可以影響另外一個(gè)人,那么一個(gè)一個(gè)地去影響他人,一定可以起到積極的效果。感恩不是口號,不是作秀,只有從今天做起,從我做起,讓感恩成為一種品行,才是真的感恩。

感謝生命有你們的參與,感謝生命有你們的付出,請笑納我真誠的感謝。曲終雖人散,卻留下永不改變的旋律。同學(xué)們,讓我們銘記感恩,學(xué)會(huì)感恩。讓感恩之花在校園盛開!

謝謝大家。

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇十一

喝江南水長大的我,對江南古樸的小鎮(zhèn)并不陌生,卻對夢中的古典水鎮(zhèn)周莊情有獨(dú)鐘。

假日里,冒著煙雨,踏著古道,追著歷史,一頭砸進(jìn)神秘的水鎮(zhèn)。真如老人所說:周莊是水做的。你看,她全身被水簇?fù)碇?,川流不息,水似乎成了她軀體的血脈。沒有水,就沒有“天下第一水鎮(zhèn)”的雅稱;沒有周莊,就沒有水歡樂的天地。

穿過水鎮(zhèn)的石青小路,鉆進(jìn)曲折的雨巷。漫步雨巷,拾階而行,忽見如月的拱橋相扣,橋下流淌著槳聲蕩漾的流水,水邊的粉紅黛瓦人家紅燈高掛,掛出了農(nóng)家人的喜悅和熱情。我似乎被這溫柔的水灌醉了,啊,我終于能與她融為一體,共做一場美麗的水鄉(xiāng)夢!

好客的涓涓流水,牽著我的手一路前行。街道邊,吐綠的柳枝,讓我體味著水鎮(zhèn)的婉約;小橋下,搖曳的小舟,讓我欣賞著水鎮(zhèn)的靈秀;古屋前,曲折的街道,讓我追尋著歷史的蹤跡;河岸邊,滄桑的古屋,讓我感受著厚重的底蘊(yùn);天底下,朦朧的煙雨,讓我享受著水鎮(zhèn)的浪漫。

思緒翩翩,夢境幽幽。忽然,陣陣歡笑,打斷沉醉的我。循聲望去,只見雨巷的古道邊,擠滿了人頭攢動(dòng)的游客,成群結(jié)隊(duì)的,簇?fù)碇咸喜唤^的導(dǎo)游員,問這問那。一批又一批的游人穿巷而過,時(shí)而塞滿巷道,時(shí)而阻滿古橋,古巷頓時(shí)變短了,古橋頓時(shí)變狹了。寂寞的古街不再寧靜,不再清閑,幽靜的古道不再單調(diào),不再無聊。

踏著青石小徑,時(shí)光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼已到了晌午吃飯的時(shí)間,店家熱情地招呼著我們。吳儂軟語絲絲入耳,沈家香蹄習(xí)習(xí)撲鼻,腳步不知不覺邁進(jìn)了店門。憑窗細(xì)品阿婆香茗,倚欄聆聽杏花春雨,真是人生一大樂事啊!

茶余飯后,步出小店,跨過雙橋,拐進(jìn)碼頭,跳上游船。搖櫓的老婆婆,穿著蓑衣,戴著斗笠,架勢十足。扁舟搖曳,晃晃悠悠,悠悠晃晃,煙雨蒙蒙,蒙蒙煙雨,別有一番情趣在心頭,“搖啊搖,搖到外婆橋……”童年的歌謠在心間回蕩,老婆婆似乎看出我的心思,也不竟哼起水鄉(xiāng)的歌謠:“搖啊搖,搖到外婆橋……”那悠揚(yáng)的歌聲牽著我童年的記憶,飄游在水鎮(zhèn)的煙雨中,又輕輕地回落到我的心夢里。

我的水鄉(xiāng),我的夢境;我的水鎮(zhèn),我的凈土。你熱鬧卻不喧嘩,你幽雅卻不寂寞,你古樸卻不蒼老,你熱情卻不炫耀,你純潔卻不高傲。你的風(fēng)采,你的精髓,你的品格,永遠(yuǎn)刻在我心靈的膠片上。

輕輕地我走了,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,作別煙雨如夢的水鄉(xiāng)。

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩詞賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的.瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度,但讀書可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是四年級二班的安奕帆,今天我演講的題目是《安全與文明》。安全是我們師生幸福安寧的基本堡壘,是我們學(xué)習(xí)生活的首要前提;失去它,我們的一切努力將會(huì)失去意義。安全是我們生活的前提,文明是我們學(xué)習(xí)的方向。

教室里我不追逐打鬧,因?yàn)楹苋菀着龅雇瑢W(xué)或桌椅,我是個(gè)善良的學(xué)生;樓道里我上下樓梯不擁擠,謙虛禮讓靠右行,我是個(gè)文明的學(xué)生;放學(xué)時(shí)關(guān)好教室的門窗,我是個(gè)盡職的學(xué)生;排隊(duì)時(shí)我在隊(duì)伍里不打鬧,有序離開學(xué)校,我是個(gè)禮貌的學(xué)生;馬路上遵守好交通規(guī)則,我是個(gè)遵紀(jì)的學(xué)生;放學(xué)后,按時(shí)回到家中,不讓父母操心,我是個(gè)有愛心的學(xué)生。

安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!作為道南小學(xué)的`學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩。在安全的前提下,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

隨著時(shí)期的變化,我們的科技不斷進(jìn)步,可是,文明卻退步了……。

許多在國外旅行的游客,不顧形象地在公共場合大聲喧嘩,隨地亂吐痰,任意在墻上亂涂亂畫……讓我們在許多外國友人眼前留下了很不好的印象,以至于有些國家用中文來寫上提示語。

文明,是人類和諧相處的金鑰匙。講文明,不僅為別人,受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧、也會(huì)給自己帶來快樂。只要把“文明”時(shí)刻記在心上,付諸行動(dòng),那么它就會(huì)和你交朋友,陪伴你一生,文明其實(shí)很簡單。

謝謝。

做文明學(xué)生的演講稿三分鐘篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

大家上午好!

我是來自的。我今天演講的題目是“創(chuàng)文明城市,做文xxxxx明市民”。

種美就是文明之美。

那么什么是文明?文明是待人友善,是尊老愛幼,是愛崗敬業(yè),是信守諾言,是勤儉節(jié)約文明就好像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來,文明也像是一盞燈,燈光亮起灰暗就會(huì)少一些。有時(shí)多一個(gè)手勢,對別人來說就是多一份體諒;還有時(shí)多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí)多一點(diǎn)分享,對別人來說就是多一份溫暖。

我們單位是一個(gè)直接與企業(yè)接觸的單位,所開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)與企業(yè)的切身利益息息相關(guān),所以我們一直就把企業(yè)滿意不滿意、贊同不贊同作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此在工作中,我們特別注意個(gè)人修養(yǎng)。讓企業(yè)能夠切身感受到我們工作人員的熱情與細(xì)致。

有人說文明如花,就止我們從身邊做起,從小事做.起從行動(dòng)到語言,讓文明禮儀之花處處開放,散發(fā)出迷人的芳香。新形勢下講文明樹新風(fēng)就是這么簡單,我們并不一定非要做出什么驚天動(dòng)地的大事,只要從身邊做起,將每一件小事做好就是文明的.表現(xiàn),打造“關(guān)天副中心”聽起來很大、很遠(yuǎn),其實(shí)就在我們身邊。我們既是創(chuàng)建主體,又是受益主體。我為人人,人人為我。告別陋習(xí)養(yǎng)成文明的好習(xí)慣有時(shí)僅僅是舉手之勞,習(xí)慣了就向文明邁出了一大步。在眾多科技工作者的齊心努力下,文明將會(huì)成為我們的名片。的科技工作將會(huì)成為一顆明珠,未來定會(huì)更加耀眼奪目、輝xx煌燦爛。

我的演講完畢,謝謝大家。

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