遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 19:13:22
遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-13 19:13:22     小編:BW筆俠

總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用口語(yǔ)化或不準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是一些個(gè)人成長(zhǎng)的總結(jié)和反思。

遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)篇一

xx鎮(zhèn)共11所小學(xué),一所中心小學(xué),10所村小學(xué)。在崗教師178人,中師畢業(yè)98%以上,大專畢業(yè)和在函人員占教師總數(shù)的50%。為全面貫徹黨的教育方針,使我鎮(zhèn)教師都能掌握遠(yuǎn)程教育這一現(xiàn)代教學(xué)手段,為教育教學(xué)服務(wù)。教研室根據(jù)學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校教師的遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用工作,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,改變教學(xué)方法?,F(xiàn)總結(jié)如下:

二、管理情況。

為使我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備能得到充分利用,讓我鎮(zhèn)師生能夠受益于遠(yuǎn)程教育,我鎮(zhèn)小學(xué)特制定了如下制度,以便遠(yuǎn)程教育能夠更好的開(kāi)展。

1、設(shè)備資源管理制度;

2、管理人員職責(zé);

3、光盤(pán)教室管理制度;

4、衛(wèi)星教室管理制度;

5、多媒體教室管理制度;

6、計(jì)算機(jī)教室管理制度;

三、校本培訓(xùn)情況。

1、抓好教師培訓(xùn)工作,要求每位教師都能熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)、了解遠(yuǎn)程內(nèi)容,掌握學(xué)科知識(shí),加大教法和學(xué)法的研究,具備計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本技能。

3、校本培訓(xùn)要注重質(zhì)量,突出實(shí)效,真正做到學(xué)有所得、學(xué)以致用,提高教師的整體素質(zhì)和綜合能力。

四、應(yīng)用情況。

因地制宜,采取多種模式,逐步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,為把這些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來(lái),我們主要做了以下兩個(gè)方面的工作:

(1)抓好教師培訓(xùn)工作。

要運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此,我校在本學(xué)期要抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上,提高操作水平,逐步熟悉遠(yuǎn)程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點(diǎn)及運(yùn)用技巧。

(2)加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率。

為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),學(xué)校將制訂相關(guān)遠(yuǎn)程教育資源利用課程表,每位教師都應(yīng)按表上課(在供電正常的前提下),并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力使遠(yuǎn)程教育資源與本校的教育現(xiàn)狀達(dá)到互融的地步。

五、納入考核情況。

1、要求每位教師都能按課表充分利用遠(yuǎn)程教育資源,上好學(xué)科課程,少一節(jié)去1分。

2、每學(xué)期每位教師要利用遠(yuǎn)程資源做一節(jié)公開(kāi)課,并要有優(yōu)秀課件。校級(jí)公開(kāi)課加1分,片級(jí)公開(kāi)課加2分,鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)課加3分,縣級(jí)公開(kāi)課加4分,市級(jí)或市級(jí)以上加5分。

3、凡能利用遠(yuǎn)程資源參加上級(jí)組織的課件制作大賽、優(yōu)秀教案評(píng)比等一次加1分,如獲得成績(jī),加1——3分。

總之,通過(guò)我們不懈的努力,我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作取得了一定的成績(jī)。在今后的工作中我們會(huì)更加努力,把農(nóng)遠(yuǎn)工程的設(shè)備用好、管好。

遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)篇二

村遠(yuǎn)程教育在鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的指導(dǎo)、協(xié)助下,在本村黨員干部的大力支持、群眾的配合下,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神、取得了一定的成效,半年工作如下:

村成立以支書(shū)為組長(zhǎng),確定遠(yuǎn)教管理員,同時(shí)制定組長(zhǎng),管理人員的工作職責(zé),做到專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作。

成員:xxx。

管理員要認(rèn)真管理,經(jīng)常維護(hù)遠(yuǎn)教設(shè)備,確保設(shè)備正常運(yùn)行,管理員不能處理的故障要及時(shí)上報(bào)政府遠(yuǎn)教辦,同時(shí)做好設(shè)備的五防五好。

2月主要學(xué)習(xí)理想信念教育:道德講堂活動(dòng);《踐行群眾路線的好榜樣》(張聯(lián)馳);禁毒法、相關(guān)森林防火法律法規(guī);全省“兩會(huì)”精神.;《踐行群眾路線的好榜樣》(王萬(wàn)青);相關(guān)森林防火法律法規(guī)。

5月主要學(xué)習(xí)政治理論教育:國(guó)魂(3集);法律法規(guī)教育:鑄法(5集);地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)急知識(shí);張聞天(2集);道德講堂(最美鄉(xiāng)村女醫(yī)生鐘晶);夏白菜高產(chǎn)技術(shù).

6月主要學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育:紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》;永遠(yuǎn)的雷鋒(3集);地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí);了不起的西高莊《黑夜里的星空》;《踐行群眾路線的好榜樣—白春蘭》;水稻卷葉蟲(chóng)防治技術(shù)。

8月主要學(xué)習(xí)地方特色教材:用誓言守護(hù)用行動(dòng)承諾—記xx區(qū)高坡派出所民警、共產(chǎn)黨員楊家發(fā),揭批“全能神”(共7集);高揚(yáng)科學(xué)發(fā)展大旗促進(jìn)貴州農(nóng)村歷史性跨越(共8集);筑夢(mèng)中國(guó)(1-2集)道德講堂活動(dòng);山羊養(yǎng)殖技術(shù)。

9月主要學(xué)習(xí)《從群眾中來(lái),到群眾中去——新形勢(shì)下黨的群眾工作模式再創(chuàng)新》、筑夢(mèng)中國(guó)(3集)全心全意為人民服務(wù);學(xué)習(xí)紀(jì)念紅場(chǎng)閱兵70周年;“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)代背景和重大意義;以“三嚴(yán)三實(shí)”破除不正之風(fēng);筑夢(mèng)中國(guó)(4—6)。

10月主要學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育:(3)“三嚴(yán)三實(shí)”重在夯實(shí)“四個(gè)全面”的微觀基礎(chǔ);(4)把握“三嚴(yán)三實(shí)”對(duì)中國(guó)官德文化的傳承創(chuàng);油菜高產(chǎn)技術(shù);中國(guó)特色社會(huì)理論的新發(fā)展;肉雞飼養(yǎng)技術(shù);十八大五中全會(huì)議精神;果樹(shù)冬季施肥。

11月主要學(xué)習(xí)習(xí)主席與十三十四會(huì)議精神;十八大會(huì)議精神,牛的飼養(yǎng),肉雞飼養(yǎng),山羊。

12月主要學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則,中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例;陳敏爾;抓堅(jiān)抓牢抓實(shí)大扶貧戰(zhàn)略行動(dòng)用心用情用力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

今年來(lái)遠(yuǎn)程教育信息公布12次,55個(gè)專題,規(guī)定性學(xué)習(xí)24次,自主性學(xué)習(xí)210次,流動(dòng)播放100次,參加學(xué)習(xí)的人主要是村組干部、群眾、入黨積極分子、后備干部,光碟借閱共43盤(pán)。

教學(xué)服務(wù)走仿:360余戶,主要送三農(nóng)之窗、宣傳有關(guān)政策,法律、法規(guī),森林防火,計(jì)劃生育等相關(guān)資料。農(nóng)家書(shū)屋借書(shū)共45本。

通過(guò)學(xué)習(xí),本村大坡組村民唐仕貴投資了25萬(wàn)元建起了烏骨雞養(yǎng)雞場(chǎng)。沙子田村民組村民趙前鑫現(xiàn)有28萬(wàn)家電經(jīng)營(yíng)店。李德萍投資了10萬(wàn)元搞起了家具專賣店。村主任40萬(wàn)的百貨店,周鳳林5畝稻田養(yǎng)魚(yú)談。彭安貴的桂花苗,李新江、李明鳳、侯良軍、吳明菊、王建、王祥、陳英志、唐德付、李光躍、羅紅禮等等的經(jīng)營(yíng)店。特別是村的剩余勞動(dòng)力輸出。輸出400余人,光是勞務(wù)輸出村就有110萬(wàn)的收入。

1、思想認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高。認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)有畏難情緒,對(duì)教學(xué)的宣傳發(fā)動(dòng)不夠,群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育不了解、不熟悉。

4、是部分基層黨組織與學(xué)習(xí)溝通不夠,

5、是站點(diǎn)的運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)尚未找到有效的解決途徑,保證長(zhǎng)期正常運(yùn)行還存在不少困難。

針對(duì)存在的問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)站點(diǎn)的內(nèi)部管理,鞏固好、運(yùn)用好、發(fā)展好已有成果,確保遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮作用,努力在見(jiàn)實(shí)效上下功夫。一是抓思想認(rèn)識(shí)的深化。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)站點(diǎn)的管理,提高管理人員的素質(zhì)和水平,保持站點(diǎn)正常運(yùn)行。三是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步加大宣傳力度,探索組建不同類型的興趣小組,按需培訓(xùn),增強(qiáng)黨員干部和農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性,確保農(nóng)村黨員干部做得下、學(xué)得會(huì)、用得上。四是抓工作規(guī)律的.探索。逐步探索并建立健全遠(yuǎn)程教育長(zhǎng)效工作機(jī)制,從管理、教學(xué)、利用等方面邊探索,邊總結(jié),確保村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。

遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)篇三

在雙陽(yáng)中學(xué),我們還利用遠(yuǎn)程教育接收機(jī)上的服務(wù)器功能,建立了學(xué)校內(nèi)的局域網(wǎng)站,把接收到的資源上傳到本校的局域網(wǎng)站上,方便師生在網(wǎng)絡(luò)教室中使用遠(yuǎn)程教育資源。教師可以在任何一臺(tái)學(xué)生機(jī)上下載到遠(yuǎn)程教育資源,然后在該機(jī)上進(jìn)行備課、進(jìn)行課件整合,然后通過(guò)遠(yuǎn)程共享,就可以到多媒體教室中的電腦上使用該資源給學(xué)生上課。操作起來(lái)十分方便快捷。這樣,使遠(yuǎn)程教育微機(jī)教室發(fā)揮了他特有的作用,即學(xué)生上課時(shí)是微機(jī)教室,空閑時(shí)是教師的電子備課室,做到了一機(jī)多用,一室多用。

本學(xué)年初,為了解決本地英語(yǔ)教師和音樂(lè)美術(shù)教師短缺的問(wèn)題,我們探索了用自聘教師和光盤(pán)教學(xué)相結(jié)合的方法,通過(guò)搞鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)教學(xué)的方式,培訓(xùn)自聘教師用遠(yuǎn)程教育教學(xué)光盤(pán)為學(xué)生上課,很快解決了自聘教師業(yè)務(wù)能力問(wèn)題,提高了自聘教師的授課水平,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

每項(xiàng)工作成績(jī)的取得都要有制度的約束,同樣我們制定了教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的制度,要求小學(xué)老師每人每周應(yīng)用遠(yuǎn)程資源不低于2課時(shí)。但在雙陽(yáng)小學(xué),老師使用遠(yuǎn)程資源的遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出這個(gè)要求,由于班級(jí)多,常常是排不上號(hào),老師要求增加設(shè)備的呼聲很高。我們還把遠(yuǎn)教資源應(yīng)用與教師的評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤,調(diào)動(dòng)廣大教師應(yīng)用資源的積極性。

由于我們對(duì)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作的重視,一年來(lái),先后有多名教師在鎮(zhèn)、縣、市級(jí)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用說(shuō)課比賽中獲獎(jiǎng)。

遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)篇四

在搞好站點(diǎn)建設(shè),培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員,在制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上,按照“學(xué)出效果、用出效益”的總體要求,切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織,將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)基層建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)。

**鎮(zhèn)地處龍陵縣城所在地,全鎮(zhèn)有國(guó)土面積317.54平方公里,轄5個(gè)社區(qū),13個(gè)村民委員會(huì),229個(gè)村(居)民小組,有12692戶46695人,其中農(nóng)業(yè)人口7995戶、33013人。20xx年末,全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入12085萬(wàn)元,農(nóng)民人均純收入1439元。鎮(zhèn)黨委下設(shè)黨總支3個(gè),支部33個(gè),其中機(jī)關(guān)總支1個(gè),社區(qū)總支2個(gè),全鎮(zhèn)有黨員1411名。

我鎮(zhèn)自建成遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)以來(lái),組織開(kāi)展了一系列教育學(xué)習(xí)活動(dòng),把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的有效途徑和載體,集互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤(pán)教育于一體,做到了邊建、邊學(xué)、邊用,深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

為了能使設(shè)備正常運(yùn)行,鎮(zhèn)黨委按上級(jí)相關(guān)文件精神及要求,成立了**鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作員,成立了遠(yuǎn)教辦公室,制定了各種措施,把開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入黨委、總支、支部黨建日常工作當(dāng)中,確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開(kāi)展。

二、建立制度,完善組織。

根據(jù)實(shí)際情況,制定了《設(shè)備管理和使用制度》,要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;制定了《播放收看管理制度》,合理安排時(shí)間、方法靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富;通過(guò)不斷探索、完善工作方法。建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)。制定了遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

三、注重實(shí)效,持續(xù)發(fā)展。

在搞好站點(diǎn)建設(shè),培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員,在制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上,我們按照“學(xué)出效果、用出效益”的總體要求,切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織,將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)基層建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)。一是科學(xué)制定學(xué)用計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃行事。根據(jù)上級(jí)遠(yuǎn)教工作總體規(guī)劃要求,結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)用計(jì)劃,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定,堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)展學(xué)習(xí),減少學(xué)用工作的隨意性。二是調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。一方面,主動(dòng)搞好與相關(guān)部門(mén)、共建單位的合作,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)輔助隊(duì)伍的作用,讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處和作用。另一方面,抓好學(xué)用典型的培育和推介,發(fā)揮帶動(dòng)作用。三是針對(duì)不同對(duì)象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。

(一)針對(duì)不同的黨員干部群體,組織開(kāi)展一些集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持以增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn),根據(jù)黨員的特點(diǎn)和生產(chǎn)、生活情況,組織開(kāi)展了一些有針對(duì)性的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng):一是對(duì)有固定單位和工作的在職黨員,進(jìn)行相對(duì)穩(wěn)定的有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育,每月規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)特點(diǎn)和工作需要,有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。二是針對(duì)各黨組織負(fù)責(zé)人,進(jìn)行黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。三是結(jié)合進(jìn)行黨委、政府的中心工作進(jìn)行。

(二)針對(duì)黨員干部和群眾多方面的需求,結(jié)合工作實(shí)際,開(kāi)展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,滿足街道、社區(qū)黨建和其它工作的需要,我們進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。

四、今后努力方向。

開(kāi)展現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)全新的工作,我們?cè)谶@方面才剛剛起步,取得了初步成效,但由于各方面的原因,這項(xiàng)工作還存在許多問(wèn)題和不足。在今后的工作中,我們將著重抓好以下幾方面的工作:

一是要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。從前段工作情況來(lái)看,開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育確實(shí)是一項(xiàng)綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎,得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持配合。但還需進(jìn)一步加大宣傳力度,讓越來(lái)越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。

二是要加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管。開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,牽涉面廣,需要相當(dāng)大的人、財(cái)、物的投入,單靠村、社區(qū)自身的努力是難以見(jiàn)效的。因此,要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、才、物的優(yōu)勢(shì),要求各單位根據(jù)各自的情況提供相應(yīng)的支持或幫助,把各方面力量都動(dòng)員起來(lái),真正形成齊抓共管的合力。

三是要學(xué)用并舉,注重實(shí)效。要利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)和綜合效能作用。在建好、管好遠(yuǎn)教站的同時(shí),實(shí)施好村、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃,要針對(duì)黨建工作的難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行了新的探索和嘗試,要注重實(shí)效,學(xué)以致用,引導(dǎo)幫助廣大黨員干部、群眾把學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實(shí)際,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

總之我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)還只是剛剛起步,今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將按照中央及省、市、縣委的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),不斷適應(yīng)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階。

中共**鎮(zhèn)委。

20xx年12月12日。

遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)篇五

今年以來(lái),xx村農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和部署,立足縣情,采取措施,較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在提高婦女素質(zhì)、培育新型女農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中的主陣地作用。

一、遠(yuǎn)程教育收看基本情況。

天九鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育頻道已在全鎮(zhèn)的18個(gè)行政村開(kāi)通,覆蓋率為100%,每個(gè)村都配備了遠(yuǎn)程教育管理員、操作員,各村婦代會(huì)主任為農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育聯(lián)絡(luò)員。農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我縣啟動(dòng)以來(lái),基本上做到了與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育同步規(guī)劃,同步培訓(xùn),同步指導(dǎo)。為了確保農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作積極有序地開(kāi)展,我鎮(zhèn)建立了“三位一體”的.農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)管理制度。一是黨政領(lǐng)導(dǎo)主抓。由各村婦女主任親自主抓此項(xiàng)工作,確保農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。二是組織部門(mén)指導(dǎo)。依托縣委組織部電化教育室加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),定期組織村級(jí)管理員、操作員學(xué)習(xí)培訓(xùn),引導(dǎo)幫助管他們盡快熟悉設(shè)備的管理和運(yùn)用。三是涉農(nóng)站所幫扶。由鎮(zhèn)涉農(nóng)部門(mén)按市場(chǎng)的供求為村里及時(shí)提供有關(guān)農(nóng)業(yè)信息,以此保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全鎮(zhèn)最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)上述制度措施的實(shí)施,全鎮(zhèn)今年共教育培訓(xùn)農(nóng)村婦女干部、女黨員、女能人及婦女骨干50余名。

二、存在的問(wèn)題及建議。

我鎮(zhèn)農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作雖然取得了一定成績(jī),但仍存在一些不容忽視的問(wèn)題:一是遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展不平衡,經(jīng)濟(jì)條件好的村、新農(nóng)村建設(shè)示范村能做到定期組織婦女干部和婦女骨干集中收看,而一些條件差的偏遠(yuǎn)村就不能做到經(jīng)?;?、制度化收看。二是遠(yuǎn)程教育設(shè)備還較為匱乏,電視機(jī)、dvd等損壞嚴(yán)重,部分村干部將設(shè)備搬回自家使用,又不善于管理,減少了使用壽命;三是少數(shù)村級(jí)管理員文化程度有限,接受新知識(shí)、新技術(shù)的能力較弱,對(duì)設(shè)備的維修維護(hù)跟不上,致使部分設(shè)備出現(xiàn)故障未能得到及時(shí)排查處理,影響了活動(dòng)的正常開(kāi)展。四是獨(dú)立制片能力較差,教材內(nèi)容較為單一,以女性為主題的教學(xué)片太少。

針對(duì)以上存在的問(wèn)題,今后我們提出以下建議:一是進(jìn)一步爭(zhēng)取上級(jí)的支持力度,在有條件的村逐步建立遠(yuǎn)程教育工作站。二是加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理,嚴(yán)格出臺(tái)制度,做到設(shè)備專用,及時(shí)維修。三是進(jìn)一步加大課件開(kāi)發(fā)力度,做好遠(yuǎn)程教育教材的制作工作。多拍攝一批切合農(nóng)村實(shí)際,生動(dòng)活潑,以女性為主題的遠(yuǎn)程教育教材。四是深入基層檢查督促遠(yuǎn)教工作。適時(shí)發(fā)現(xiàn)開(kāi)展遠(yuǎn)教工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,幫助解決各處在遠(yuǎn)教工作和網(wǎng)絡(luò)管理中遇到的技術(shù)問(wèn)題。

遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)篇六

在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照上級(jí)的要求,我校充分利用遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù),在教育教學(xué)質(zhì)量上取得了一定的成效?,F(xiàn)將學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用管理工作情況自查如下:

一、健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)管理。

遠(yuǎn)程教育工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,為了管好用好遠(yuǎn)教設(shè)備和資源,學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)楊志海任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)楊曉、舒易根分別任副組長(zhǎng),成員有楊琴、宋廷進(jìn)、楊再均、楊通平、袁佑弟。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源的應(yīng)用指導(dǎo)與管理工作。在工作中,班子分工明確:組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作的宏觀調(diào)控,為工作的開(kāi)展提供便利;副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)的文件精神,安排和協(xié)調(diào)工作中的各項(xiàng)事務(wù);成員負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),收集整理相關(guān)資料,進(jìn)行規(guī)范管理。由于領(lǐng)導(dǎo)親自參與應(yīng)用和管理,工作所需經(jīng)費(fèi)得到有力保障,計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室和遠(yuǎn)教接收系統(tǒng)各種設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備和資源在課改進(jìn)程中的重要作用,加快學(xué)校教育教學(xué)改革步伐,推動(dòng)教學(xué)的全面進(jìn)步,學(xué)校結(jié)合遠(yuǎn)教資源的利用,制定了切實(shí)可行教學(xué)方式改革規(guī)劃;安排楊通平、袁佑弟兩位教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教的技術(shù)管理,在管理過(guò)程中,做到分工明確,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、完善管理制度,做到有章可循。

管理好設(shè)備是發(fā)揮設(shè)備作用的前提和保障。為了加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、多媒體和遠(yuǎn)教接收設(shè)備的管理與應(yīng)用,學(xué)校首先制定了相應(yīng)的管理制度:如《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理制度》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上機(jī)制度》《電教器材管理制度》、《多功能教室管理制度》、《多功能教室使用制度》、《計(jì)算機(jī)、遠(yuǎn)教管理人員獎(jiǎng)懲辦法》《教師應(yīng)用遠(yuǎn)教設(shè)備、資源檢查考評(píng)制度》、《計(jì)算機(jī)室、多媒體室設(shè)備使用登記制度》、《計(jì)算機(jī)多媒體及遠(yuǎn)教設(shè)備使用獎(jiǎng)勵(lì)制度》等。并將這些制度具體落實(shí)到位,管理人員嚴(yán)格按照上級(jí)要求分別對(duì)各種設(shè)備和財(cái)產(chǎn)進(jìn)行造冊(cè)登記。另外,管理人員對(duì)各種設(shè)備的使用和維修情況都作了詳細(xì)的記錄。因?yàn)楣芾砣藛T工作認(rèn)真負(fù)責(zé),目前學(xué)校的相關(guān)設(shè)備完好率達(dá)90%,保障了相關(guān)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的關(guān)鍵是教師,不斷加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)是應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育資源的重要保證。遠(yuǎn)教工程項(xiàng)目的實(shí)施,為我們開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)提供了優(yōu)越的條件。我校的師資培訓(xùn)工作有如下特點(diǎn):

(1)培訓(xùn)工作計(jì)劃性。教導(dǎo)處每期撰寫(xiě)培訓(xùn)計(jì)劃,安排培訓(xùn)形式、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、提出培訓(xùn)要求和達(dá)到的目標(biāo),避免培訓(xùn)工作的盲目性。

(2)培訓(xùn)內(nèi)容廣泛性。建立以觀念的轉(zhuǎn)變、操作技能及資源與學(xué)科的整合為主要內(nèi)容的`樣本培訓(xùn)。一是在校本培訓(xùn)中,我們始終把思想觀念的轉(zhuǎn)變放在首位,利用遠(yuǎn)教資源,從查找與外地的差距中刺激教師的思想認(rèn)識(shí)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變,從而樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;二是讓教師掌握遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,特別是因特網(wǎng)的基本知識(shí)和應(yīng)用,學(xué)會(huì)在internet上搜索和下載資源;ip教學(xué)資源的了解與使用,掌握遠(yuǎn)教ip資源的主要內(nèi)容和存放結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)選擇、組織、整合、利用資源,但有一部分年齡大的老師接受慢些。三是利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)組織教師學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì),省委十屆十次、十一次全會(huì)等相關(guān)政策法規(guī),提高政治思想覺(jué)悟。四是組織教師觀看有關(guān)的教育教學(xué)資源,使教師了解全國(guó)各地的新課改信息,獲取全新的教育理念,學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)模式,并把先進(jìn)的教育理念和方法逐步變成教師自身實(shí)際的教學(xué)行為。

四、利用學(xué)校遠(yuǎn)教設(shè)備開(kāi)展“三農(nóng)”服務(wù)。

學(xué)校的教育要為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。為此,按照上級(jí)要求,學(xué)校制定了《利用遠(yuǎn)教為農(nóng)村黨員培訓(xùn)服務(wù)制度》,并與當(dāng)?shù)卣3置芮新?lián)系,隨時(shí)作好利用學(xué)校遠(yuǎn)教設(shè)備開(kāi)展“三農(nóng)”服務(wù)、農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)等工作。

學(xué)校有計(jì)劃有組織地為農(nóng)民提供實(shí)用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息、科普知識(shí)等方面的資料,定期舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。重點(diǎn)指導(dǎo)和扶助1—3個(gè)較典型的農(nóng)戶,組織師生每月開(kāi)展一次街頭科技和科普,病蟲(chóng)害防治等宣傳服務(wù)活動(dòng)。

五、充分利用遠(yuǎn)程資源服務(wù)教學(xué)。

在管好設(shè)備的基礎(chǔ)上,管理人員按照上級(jí)和學(xué)校的要求,及時(shí)完整地接收衛(wèi)星播放的教育教學(xué)資源,將接收到的資源進(jìn)行及時(shí)整理并轉(zhuǎn)刻成光盤(pán)。與此同時(shí),他們還通過(guò)其它方式收集教學(xué)資源,把上級(jí)配備的、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的以及通過(guò)衛(wèi)星接收到的各種資源匯集起來(lái),建立校本資源庫(kù),進(jìn)行分類管理,將所有的資源名稱以目錄形式打印成冊(cè),為教師們使用資源提供了很大方便。

六、教學(xué)效果。

充分發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備的功能作用,引入優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,讓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備走進(jìn)課堂,從根本上改變農(nóng)村小學(xué)教育的傳統(tǒng)模式。廣大教師普遍認(rèn)為教學(xué)光盤(pán)和衛(wèi)星資源學(xué)科比較齊全,內(nèi)容豐富,適應(yīng)面廣,實(shí)用性強(qiáng),符合農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)實(shí)際,大大彌補(bǔ)了學(xué)校資源的不足。

使抽象的概念具體化,容易使學(xué)生將感性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識(shí);能夠在一定程度上創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,形成愉快的學(xué)習(xí)氛圍;容易實(shí)施啟發(fā)式教學(xué),有助于學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng);能節(jié)省教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效果和效率。

七、存在的問(wèn)題。

雖然我校在遠(yuǎn)教的應(yīng)用與管理方面取得了一定的成績(jī),但由于工作缺乏經(jīng)驗(yàn),仍然存在許多不足之處。

1、遠(yuǎn)程教育管理人員對(duì)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收技術(shù)、資源管理和利用等方面還學(xué)習(xí)不夠,需要積極提升管理人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。

2、教師重視還不夠,導(dǎo)致遠(yuǎn)程資源利用和多媒體設(shè)備使用率等方面的措施欠積極有效。遠(yuǎn)程教育工程也叫“一把手”工程,領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)重視,把它納入議事日程上來(lái),教師遠(yuǎn)程教育資源的利用與教師年終考評(píng)相結(jié)合,提高遠(yuǎn)程資源的利用率,真正使遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)。

3、教師的計(jì)算機(jī)水平還有待于提高,教師還不具備遠(yuǎn)程教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。學(xué)校應(yīng)重視對(duì)教師的信息技術(shù)的校本培訓(xùn),讓教師能學(xué)到實(shí)用的知識(shí),真正做到教師能獨(dú)立運(yùn)用遠(yuǎn)程資源來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

4、由于設(shè)備設(shè)施的原因,師資建設(shè)不到位,沒(méi)有切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育觀念和技能。學(xué)校有些計(jì)算機(jī)老化,已接近淘汰,學(xué)校應(yīng)及時(shí)更新計(jì)算機(jī),滿足教師的正常的教學(xué)工作。

在今后的工作中,學(xué)校將積極鼓勵(lì)教師正確利用資源,搞好校本培訓(xùn),服務(wù)教研工作。充分發(fā)揮衛(wèi)星收視系統(tǒng)、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室在教育教學(xué)上的作用,提高設(shè)備的利用率,提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及率,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)篇七

加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)維修力度,確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和資源的正常接收;其次是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,培養(yǎng)一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技術(shù)精的骨干教師隊(duì)伍;充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源在教育教學(xué)中的作用,進(jìn)一步做好遠(yuǎn)教資源與學(xué)科教學(xué)的整合,為全面提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù);積極做好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)工作。

三、具體措施。

(一)建立健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

鄉(xiāng)教辦成立以教辦主任為組長(zhǎng)、各校校長(zhǎng)、鄉(xiāng)“遠(yuǎn)教”專干為成員的工程領(lǐng)導(dǎo)小組,各項(xiàng)目學(xué)校要按上級(jí)要求成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師為成員的遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各校要明確一名管-理-員負(fù)責(zé)管理遠(yuǎn)教工作。工作做到職責(zé)明確,分工協(xié)作。遠(yuǎn)教工作做到一層抓一層,層層有人抓。

(二)建立健全中小學(xué)各站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育三種模式管理制度。

建立和制定《衛(wèi)星收視播放室管理制度》、《衛(wèi)星收視播放室使用制度》、《管理人員責(zé)任制度》、《設(shè)備管理和維護(hù)制度》、《培訓(xùn)登記制度》、《遠(yuǎn)教資源裝入、下載和使用登記制度》、《農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)登記制度》等制度,并按要求上墻,做到用制度管人,按規(guī)范地進(jìn)行操作。校園內(nèi)書(shū)寫(xiě)“遠(yuǎn)教”永久性標(biāo)語(yǔ)。

(三)加強(qiáng)配套設(shè)施建設(shè)及設(shè)備的維護(hù)和管理。

1、積極籌措經(jīng)費(fèi),本年度要求各校要?jiǎng)澇鲆欢ǖ膶m?xiàng)經(jīng)費(fèi)投入在遠(yuǎn)教設(shè)備上,避雷天線,計(jì)算機(jī)室和衛(wèi)星收視室的防盜門(mén)窗及窗簾、播放室桌凳要確保維修和管護(hù),確保設(shè)備的投入使用及安全運(yùn)行。

2、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)星收視室、計(jì)算機(jī)教室的規(guī)范化管理,做到機(jī)房干凈整潔,確?!斑h(yuǎn)教”設(shè)施防盜、防潮、防火、防潮以及衛(wèi)星天線防銹等“五防”措施的全面落實(shí)。

3、認(rèn)真做好設(shè)備的管護(hù)工作。各項(xiàng)目學(xué)校必須安排專人值班,看守設(shè)備,確保設(shè)施設(shè)備的安全。對(duì)玩忽職守、工作失職造成損失的,將追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員的責(zé)任。

(四)加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程在教育教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用及管理,逐步建立教學(xué)資源庫(kù)、充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源及設(shè)備的優(yōu)勢(shì),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,為教育教學(xué)服務(wù)。

1、學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理人員要積極認(rèn)真接收衛(wèi)星節(jié)目、做好資源的下載、磁盤(pán)的整理,光盤(pán)的刻錄及資源庫(kù)建立,及時(shí)填寫(xiě)管理日志及各種記錄。保證遠(yuǎn)教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。

2、各校認(rèn)真制定《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃》,《遠(yuǎn)程教育骨干教師及校本培訓(xùn)方案》,各校專干要及時(shí)下載教學(xué)資源,根據(jù)教師教學(xué)的需要,為教師提供教學(xué)資源,學(xué)校要利用遠(yuǎn)教資源,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育、安全教育、日常行為規(guī)范和少先隊(duì)活動(dòng)教育。為新課改和加強(qiáng)教育教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量提供資源保障和服務(wù)。

3、管-理-員要根據(jù)教學(xué)需要,按年級(jí)、按學(xué)科分類歸檔,刻錄光盤(pán),逐步建立教學(xué)資源資料庫(kù)。認(rèn)真收集“遠(yuǎn)教”圖片資科。為教育教學(xué)工作服務(wù)。

(五)積極良好配合黨政部門(mén)、當(dāng)?shù)卮逯晌_(kāi)展農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)及黨員教育活動(dòng),要認(rèn)真收集黨員干部培訓(xùn)資源,及時(shí)下載天網(wǎng)資源,并幫助村支兩委認(rèn)真開(kāi)展好農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作,做好培訓(xùn)記載及音像資料刻錄工作。切實(shí)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展、為構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和-諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

(六)利用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源,認(rèn)真開(kāi)展好校本教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參與遠(yuǎn)程教育三種模式應(yīng)用于優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),積極撰寫(xiě)心得體會(huì)和教育教學(xué)論文,不斷提高使用遠(yuǎn)程設(shè)備水平,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、遠(yuǎn)教管-理-員要積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),各中小學(xué)校每期必須要求教師要使用遠(yuǎn)教設(shè)備上一堂公開(kāi)課,做一個(gè)課件,寫(xiě)一篇教學(xué)設(shè)計(jì),進(jìn)行一次說(shuō)課展示,開(kāi)展一次教育活動(dòng)撰寫(xiě)并上交一篇遠(yuǎn)教方面的心得體會(huì)。

(七)積極協(xié)助“兩基辦”,認(rèn)真開(kāi)展農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作及掃盲工作。

(八)扎實(shí)推進(jìn)“村校結(jié)合”工作,實(shí)現(xiàn)村校共建共管共用。各項(xiàng)目學(xué)校要把抓好“三個(gè)培訓(xùn)”(農(nóng)村黨員培訓(xùn)、基層干部培訓(xùn)和農(nóng)村群眾培訓(xùn))作為當(dāng)前和今后的一項(xiàng)重要任務(wù),達(dá)到“村校結(jié)合”。切實(shí)搞好站點(diǎn)的規(guī)范化建設(shè),健全和完善學(xué)校站點(diǎn)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)好鄉(xiāng)、村與學(xué)校負(fù)責(zé)人相互兼職制度和共同管理站點(diǎn)制度,進(jìn)一步明確學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校站點(diǎn)操作管理員和村協(xié)管員的各自職責(zé)。要通過(guò)建立健全鄉(xiāng)、村與學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)席會(huì)議制度、學(xué)校站點(diǎn)定時(shí)向農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾開(kāi)放制度,及時(shí)解決工作中存在的一系列問(wèn)題。

(九)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)學(xué)校站點(diǎn)檢查、督促及管理。

1、學(xué)校要嚴(yán)格按照在縣文件要求組織教學(xué)和管理,同時(shí)月開(kāi)展農(nóng)村黨員干部及群眾培訓(xùn)2次以上,每次2小時(shí),并完善培訓(xùn)相關(guān)資料。黨員干部培訓(xùn)工作由各村支兩委牽頭,學(xué)校配合實(shí)施。學(xué)校要做好培訓(xùn)工作記錄。

2、建立農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)與農(nóng)村黨員干部群眾培訓(xùn)“兩不誤、雙促進(jìn)”的工作協(xié)調(diào)機(jī)制,學(xué)校要積極配合村黨支部搞好培訓(xùn)的服務(wù)工作,確保培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。各中小學(xué)要將教師開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作時(shí)間納入課時(shí)計(jì)算,充分調(diào)動(dòng)教師的主動(dòng)性和積極性。確保遠(yuǎn)教各項(xiàng)工作的開(kāi)展和任務(wù)。

遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)篇八

首先,調(diào)動(dòng)教師積極性,讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校,信息技術(shù)落后,教師的計(jì)算機(jī)操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會(huì),對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn),使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源。結(jié)合湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)考試,在對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本操作的培訓(xùn)。這樣一來(lái),我校教師人人都會(huì)計(jì)算機(jī)基操作,人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。三、讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)程教育資源,要能走進(jìn)課堂,要多在課堂上用,才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育,就是要通過(guò)資源共享,讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,不進(jìn)課堂,達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們采取了一系列措施。

1、在定時(shí)將所接收的資源在老師辦公室公布,讓所有老師和學(xué)生都能最快的了解最新資源。

2、結(jié)合教務(wù)處、要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生,還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課,把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),教務(wù)處定期檢查。

3、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展2-3次活動(dòng),并且要有班務(wù)工作記錄。

5、每期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課,探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞,納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中,進(jìn)行考核評(píng)比,與教師評(píng)職、晉升、評(píng)優(yōu)直接掛鉤,促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平,進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

由于設(shè)備問(wèn)題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展,以今后的遠(yuǎn)程教育工作中,要加強(qiáng)設(shè)備的管理,讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。

遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)篇九

先鋒村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在街道黨工委、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下,認(rèn)真按照"建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的"的工作要求,緊緊圍繞"讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠"的工作目標(biāo)。精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實(shí),把開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實(shí)踐"三個(gè)代表"、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)結(jié)合起來(lái),與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)。提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展,充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用,促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展工作取得了較好的效果,現(xiàn)將xx年來(lái)運(yùn)行情況總結(jié)如下:

在組織原則上,堅(jiān)持黨員干部與群眾并重,黨建與科技并重,學(xué)習(xí)與效果并重的原則。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育服務(wù)的對(duì)象主要是黨員干部,但不能僅僅局限于黨員干部。在對(duì)黨員干部進(jìn)行教育的同時(shí),還要擔(dān)負(fù)起向廣大群眾宣傳黨的方針政策,對(duì)群眾進(jìn)行正確引導(dǎo)的責(zé)任。在教學(xué)中,各站點(diǎn)不局限于黨課內(nèi)容,積極引入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)等內(nèi)容。做到三個(gè)結(jié)合,即與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)相結(jié)合;與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合;與實(shí)際工作對(duì)象需要結(jié)合;了解教學(xué)對(duì)象的需求,因地制宜、有針對(duì)性地分類施教。

一、鞏固加強(qiáng)了陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。一是定期檢修電腦、電視和文化共享設(shè)備,定期對(duì)電腦進(jìn)行殺毒,確保了設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)和資料丟失。二是對(duì)新上任的村干部進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)站點(diǎn)管理人員的業(yè)務(wù)水平。

三、建立培訓(xùn)情況登記和信息月報(bào)制度。切實(shí)記錄遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)登記簿、簽到冊(cè)、討論發(fā)言記錄、培訓(xùn)情況,反映遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況,并廣泛收集黨員群眾的建議。建立信息反饋制度。認(rèn)真搞好工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),積極借鑒其他試點(diǎn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。定期或不定期認(rèn)真總結(jié)自己在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作中得出的新經(jīng)驗(yàn)。

五、利用"遠(yuǎn)教+支部+協(xié)會(huì)"的模式,在今年的工作中,組織全村種植大戶進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)15次,參與人數(shù)達(dá)xx年宣傳億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)、新農(nóng)合、新農(nóng)保等相關(guān)政策共計(jì)xx年的工作中,將繼續(xù)加強(qiáng)村蔬菜種植業(yè)大戶,及農(nóng)民工等各種培訓(xùn),利用大喇叭及時(shí)宣傳上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的指示精神和對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。在"三學(xué)三強(qiáng)"活動(dòng)中積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的作用。通過(guò)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育,使農(nóng)民群眾得到了實(shí)惠,干部受到了教育,有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展,促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路,使之真正服務(wù)于民。

遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)篇十

xxx村位于xx山下,是xxx鄉(xiāng)最邊遠(yuǎn)的一個(gè)山村,下轄18個(gè)村民小組,總?cè)丝诩s1.4萬(wàn)人,其中黨員干部30余人。我村遠(yuǎn)教站點(diǎn)現(xiàn)有遠(yuǎn)教辦公室一間,專門(mén)學(xué)習(xí)教室一間,面積近100平方米。專用學(xué)習(xí)教室內(nèi)配備電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、電視機(jī)、音響設(shè)備一套、課桌椅50套,并有各類課件光碟200余張,各類圖書(shū)1000余冊(cè),均有編號(hào)、分類、目錄及課件內(nèi)容簡(jiǎn)介。

為扎實(shí)推進(jìn)我村遠(yuǎn)教工作,村兩委統(tǒng)一思想,召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,就遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了討論,從人、財(cái)物等方面及時(shí)給予解決,保證設(shè)備的正常運(yùn)行,有力地推動(dòng)了我村遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。

充分利用遠(yuǎn)程教育這一平臺(tái)和載體,切實(shí)做好四個(gè)結(jié)合:

四是把遠(yuǎn)程教育與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合。以人為本抓培訓(xùn),培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的勞動(dòng)者,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,不斷推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作上質(zhì)量、上水平、發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技支撐和智力支持的獨(dú)特作用。

1、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。遠(yuǎn)教站點(diǎn)設(shè)備的成功運(yùn)轉(zhuǎn),為廣大黨員干部提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地,他們通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù),思想得到進(jìn)一步的解放,視野得到了拓寬,自身綜合素質(zhì)也得到了極大的提高。

2、有效推動(dòng)了村各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。遠(yuǎn)程教育信息量大,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過(guò)對(duì)計(jì)劃生育政策、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等政策法規(guī)的學(xué)習(xí),在一定的程度上提高了黨員干部的工作水平,推動(dòng)了村各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。

3、增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用,黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái),樹(shù)立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關(guān)系,增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、使廣大農(nóng)民群眾得到實(shí)惠。廣大農(nóng)民接受了教育、培訓(xùn),學(xué)到本領(lǐng)、知識(shí),認(rèn)識(shí)到學(xué)科技、用科技的重要性。而且能將學(xué)到的知識(shí)、科技、本領(lǐng)運(yùn)用到生產(chǎn)生活當(dāng)中,努力開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代化新型農(nóng)業(yè)的道路,切實(shí)增加了農(nóng)民的收入。

遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)篇十一

我校是一所新建的農(nóng)村初中,成立至今不足四年。幾年來(lái),倍受上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)懷和支持,學(xué)校教學(xué)環(huán)境日益改觀。20xx年底,縣電教站將我校確定為“遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)?!保⑦x派我校微機(jī)教師到西安接受培訓(xùn)。到20xx年9月份,我?;就瓿闪隧?xiàng)目實(shí)施建設(shè)和相關(guān)媒體配置任務(wù),開(kāi)始投入實(shí)際運(yùn)行,直接為教育教學(xué)工作服務(wù)?,F(xiàn)就我校項(xiàng)目實(shí)施工作作總結(jié)匯報(bào)。

1、自20xx年下學(xué)期開(kāi)始,我校就把項(xiàng)目資源的應(yīng)用納入學(xué)校、教學(xué)工作計(jì)劃,列入教研工作的重點(diǎn)。為確保優(yōu)質(zhì)資源的高效應(yīng)用并能盡快直接服務(wù)于教學(xué)工作,學(xué)校特別成立了“項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教務(wù)主任、總務(wù)主任及一線骨干教師為成員,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的落實(shí)、管理、利用和維護(hù)。同時(shí),學(xué)校還特別作了制度規(guī)定:年度考核把該項(xiàng)工作納入考核范疇,結(jié)合一年的項(xiàng)目運(yùn)行和應(yīng)用情況對(duì)一線骨干教師、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教研組長(zhǎng)及全員教學(xué)人員進(jìn)行考核,考核的依據(jù)是:一線骨干教師、領(lǐng)導(dǎo)小組成員看職責(zé)履行情況,教學(xué)人員主要是看其平時(shí)利用情況及效果。

2、目前,我校擁有一間微機(jī)室32臺(tái)微機(jī),遠(yuǎn)程教育辦公室一個(gè)及相關(guān)的配套設(shè)施。為加強(qiáng)管理,保證項(xiàng)目應(yīng)用和發(fā)展的需要,我校先后制訂了《微機(jī)室管理制度》、《項(xiàng)目設(shè)備管理辦法》、《項(xiàng)目設(shè)備管理規(guī)范》、《項(xiàng)目設(shè)備實(shí)施辦法》、《項(xiàng)目資源下載接收制度》、《教師信息技術(shù)培訓(xùn)大綱》等一系列制度規(guī)定,同時(shí),也明確了項(xiàng)目骨干教師的職責(zé)、相關(guān)紀(jì)律要求和各階段的培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)。促使此項(xiàng)工作逐步趨于正軌。

3、充分利用項(xiàng)目資源優(yōu)勢(shì),適時(shí)搜集高、特級(jí)教師的課堂實(shí)錄和新課程有關(guān)資料等先進(jìn)的教育資源和信息,有針對(duì)性的下載。送交相應(yīng)教研組或?qū)W校相關(guān)部門(mén),使他們能及時(shí)捕捉到前衛(wèi)的信息,促進(jìn)教學(xué)研究與改革信息的速遞,為豐富教研內(nèi)容起到重要的積極作用。

4、堅(jiān)持同學(xué)?!靶@之聲”廣播室聯(lián)合,每天定時(shí)播放“教育新聞”節(jié)目,讓師生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外教育新動(dòng)向、新政策、新消息;中考期間,更是充分利用了項(xiàng)目資源中“中考專題”、“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”等欄目及時(shí)有針對(duì)性地播放和下載,對(duì)初三畢業(yè)班的教學(xué)與復(fù)習(xí)工作起到了明顯的指導(dǎo)作用。

5、學(xué)校微機(jī)室每周定時(shí)向教師開(kāi)放三次,每次2小時(shí),由項(xiàng)目骨干教師負(fù)責(zé)進(jìn)行集中培訓(xùn),使全體教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握電腦的基本操作技術(shù),多數(shù)教師現(xiàn)具備初級(jí)水平。

1、充分發(fā)揮項(xiàng)目資源中電視節(jié)目、廣播節(jié)目、電腦ip數(shù)據(jù)信息和internet網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),利用教研活動(dòng)、教師會(huì)議及課堂,通過(guò)觀摩、研討、交流、刻錄、播放,適時(shí)適地傳遞項(xiàng)目資源,服務(wù)于學(xué)校和社區(qū)。如,學(xué)校經(jīng)常播放“課程改革”、“教師發(fā)展”、“以學(xué)生為中心的教”等教育資源,緊扣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,真正轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,提高教師的整體素質(zhì)。又如,教師將下載到的教學(xué)資源,“帶進(jìn)”課堂,在課堂教學(xué)中運(yùn)用項(xiàng)目資源,激活師生教與學(xué)的興趣,提高課堂效率。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)?,F(xiàn)已接收項(xiàng)目資源共60余期,下載項(xiàng)目資源約20gb,刻錄資源光盤(pán)20余張,打印項(xiàng)目資料20xx余份。

2、利用項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),注重對(duì)資源的整合。不僅滿足學(xué)校需要,還積極地為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。通過(guò)校園廣播,及時(shí)地把項(xiàng)目資源中的教育信息、新聞、專題教育等內(nèi)容傳播給廣大師生。學(xué)校還將下載到的“為農(nóng)服務(wù)”專題資源,及時(shí)地打印成冊(cè)或刻錄成光盤(pán),作為鄉(xiāng)農(nóng)技校的教輔資料,發(fā)放給農(nóng)民朋友,提高農(nóng)民素質(zhì),增強(qiáng)科技致富的本領(lǐng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

3、以“項(xiàng)目”為平臺(tái),積極搞好校本培訓(xùn),提高和強(qiáng)化教師的現(xiàn)代教育理論水平與信息技術(shù)。項(xiàng)目實(shí)施后,學(xué)校立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)校遠(yuǎn)程教育骨干教師,輔助管理和使用項(xiàng)目資源。同時(shí),學(xué)校還制定了“教師全員校本培訓(xùn)計(jì)劃”、“學(xué)科骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃”等一系列的校本培訓(xùn)計(jì)劃,使項(xiàng)目工作有條不紊、穩(wěn)中求新。學(xué)校充分利用微機(jī)室對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),止目前,學(xué)校累計(jì)開(kāi)展相關(guān)校本培訓(xùn)20余次,95%以上的教師已完全掌握電腦基本操作,部分教師已具備初級(jí)以上水平。

1、缺乏長(zhǎng)效機(jī)制。項(xiàng)目資源要發(fā)揮其全部功效,必須要建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。

2、我校項(xiàng)目工作的開(kāi)展,宗旨是“面向全體師生,為課堂教學(xué)服務(wù),為推動(dòng)教改工作指南”,但因我校人力、物力資源極為有限,很難“服務(wù)到位”,送“資源”進(jìn)課堂有時(shí)搞成了作秀式的“巡回展出”。

3、宣傳力度有待加強(qiáng),教師觀念未得到根本轉(zhuǎn)變,還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到利用項(xiàng)目資源的重大現(xiàn)實(shí)意義。開(kāi)展此項(xiàng)工作,組織安排費(fèi)時(shí)費(fèi)力,重心有所偏移。還沒(méi)有找到最佳“切入點(diǎn)”,建立起服務(wù)于本校教學(xué)與管理和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的信息資源庫(kù)。

遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)篇十二

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全體教師通過(guò)大量的運(yùn)用逐漸體會(huì)到隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,社會(huì)信息化的不斷推進(jìn),教育信息化已經(jīng)成為新時(shí)期教育發(fā)展的必然趨勢(shì),實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是促進(jìn)農(nóng)村教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動(dòng), 應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段。全體教師也從教學(xué)中遠(yuǎn)程教育資源的甜頭,覺(jué)得遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用于教學(xué),能夠真正使教師教得輕松,省時(shí)省力,學(xué)生學(xué)得有興趣,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此,在工程建設(shè)中我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求,注重實(shí)際,講求實(shí)效,狠抓了教學(xué)運(yùn)用。

1、組織強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。遠(yuǎn)程教育工作涉及面廣,操作難度大,技術(shù)性強(qiáng),為了搞好這項(xiàng)工作,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和項(xiàng)目管理員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。配備了兩名遠(yuǎn)程教育管理員,負(fù)責(zé)管理遠(yuǎn)程教育設(shè)備,具體組織實(shí)施遠(yuǎn)程教育工作,做到了組織有保障、工作有安排。

2、保障遠(yuǎn)程教育資源接收完整。遠(yuǎn)程教育資源容量大,配置的電腦磁盤(pán)遠(yuǎn)不夠用,本學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)?;私г獮檫h(yuǎn)程教育接收電腦配置了一個(gè)250g的硬盤(pán),專門(mén)用于接收存儲(chǔ)中央電教館發(fā)送的遠(yuǎn)程教育資源。遠(yuǎn)程教育設(shè)備出了故障,都能盡快修復(fù),保證資源接收和教師教學(xué)運(yùn)用。有時(shí)因停電或設(shè)備問(wèn)題,資源沒(méi)有接收完整,管理員總是利用星期天重播的機(jī)會(huì),把資源全部接收完整。

3、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)。遠(yuǎn)程教育工作的關(guān)鍵就是教師把遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用于教學(xué),這就要求教師會(huì)操作電腦,要操作首先就必須要有電腦供教師操作,而學(xué)校僅有一臺(tái)辦公用電腦和一臺(tái)遠(yuǎn)程教育資源接收電腦,教師操作訓(xùn)練怎么辦?學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下,找兄弟學(xué)校借用了五臺(tái)廢舊電腦,再花了近四千元進(jìn)行配置,并全部上了寬帶網(wǎng),供教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作訓(xùn)練和上網(wǎng)查找教育資源。

4、狠抓了教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),提高教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力。要真正把遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用到教學(xué),就需要教師具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力,而我校教師絕大多數(shù)是50歲以上的老教師,連計(jì)算機(jī)摸都沒(méi)摸過(guò),如何談操作能力?不會(huì)計(jì)算機(jī)操作,遠(yuǎn)程教育資源就不能運(yùn)用于教學(xué),就要對(duì)教師加強(qiáng)培訓(xùn)。我們對(duì)老師培訓(xùn)從第一步開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)教起,到打開(kāi)文件夾查找文件、打開(kāi)瀏覽文件,新建文件夾,再到文件、文件夾的復(fù)制粘貼移動(dòng),用播放器播放音頻視頻文件,登錄遠(yuǎn)程,查找自己需要的遠(yuǎn)程教育資源,在教學(xué)中如何運(yùn)用這些資源等。在培訓(xùn)實(shí)施中,我們把教師分成了三個(gè)組,由三名年輕的會(huì)操作的教師任組長(zhǎng),一人帶幾名教師,手把手地教。在上學(xué)期結(jié)束時(shí),我們對(duì)全體老師進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn),本學(xué)期開(kāi)學(xué),為配合縣開(kāi)展的教師信息技術(shù)能力考核,我們又把全體教師組織到鎮(zhèn)中學(xué),借用他們的微機(jī)室,人手一臺(tái)電腦,由三名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)手把手地培訓(xùn)自己組內(nèi)的幾名老師,這樣又培訓(xùn)了兩天,回來(lái)后,又把教師需要掌握的一些基礎(chǔ)操作設(shè)計(jì)成了練習(xí)題,并操作步驟一一地寫(xiě)了出來(lái),打印下發(fā)給每一位老師,供他們平時(shí)操作訓(xùn)練。有培訓(xùn)就要有考核,學(xué)校把教師信息技術(shù)能力考核納入了教師績(jī)效考核,規(guī)定教師信息技術(shù)操作考核不合格者不得評(píng)先表模,年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀,有了過(guò)硬的制度作保障,通過(guò)會(huì)用教師手把手地教和老師們自己刻苦操作訓(xùn)練,在6月初學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)操作考核中,按照上級(jí)規(guī)定的“能用”“會(huì)用”的標(biāo)準(zhǔn)全部合格,在6月中旬縣組織的計(jì)算機(jī)操作考核中,參考教師全部合格。

5、加強(qiáng)了教育資源在教學(xué)中的運(yùn)用。為保證科學(xué)合理的運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,把遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用落到實(shí)處,開(kāi)學(xué)就要求每位教師寫(xiě)出了遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用計(jì)劃。管理員每周給每位教師下發(fā)遠(yuǎn)程教室上課申請(qǐng)表,教師根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度在上周查找好下周在遠(yuǎn)程教室上課的資源,填好申請(qǐng)表交管理員,管理員在每周五即安排出下周遠(yuǎn)程教室上課表,掛于遠(yuǎn)程教室,教師按照遠(yuǎn)程教室上課安排表有序地進(jìn)入遠(yuǎn)程教室上課,上課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n寫(xiě)好教案,上課后寫(xiě)好教學(xué)反思,交于管理員作為資料存檔。由于老教師多,遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用于教學(xué)難度大,學(xué)校組織年輕的會(huì)運(yùn)用的教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源為全校教師上語(yǔ)文數(shù)學(xué)示范課各一節(jié),讓全體教師學(xué)習(xí)運(yùn)用方法技巧。為促進(jìn)教師運(yùn)用,學(xué)校教務(wù)處在五月底組織開(kāi)展了一次遠(yuǎn)程教育資源公開(kāi)課活動(dòng),全校教師每人利用遠(yuǎn)程教育資源上了一節(jié)公開(kāi)課,大促進(jìn)了教師遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)運(yùn)用和相互學(xué)習(xí)交流。

6、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查工作,建檔案。本學(xué)期省對(duì)遠(yuǎn)程教育工程進(jìn)行檢查驗(yàn)收,檔案建設(shè)也是工作重點(diǎn),我校根據(jù)湖北省下發(fā)的遠(yuǎn)程教育工程學(xué)校級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照自己的工作逐條進(jìn)行審查,查找工作中的不足進(jìn)行整改,把工作中的漏洞和失誤整改到位,同時(shí)建立了一整套完整的檔案資料??h里組織的幾次迎檢自查,都對(duì)我校的遠(yuǎn)程教育工作給予了高度評(píng)價(jià),鎮(zhèn)里在召開(kāi)全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育迎檢工作校長(zhǎng)會(huì)時(shí),散會(huì)后把全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)組織到我校參觀,學(xué)習(xí)我校遠(yuǎn)程教育工作好的做法。本學(xué)期,我們還加強(qiáng)了遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度,我校加強(qiáng)教師信息技術(shù)能力操作培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在省、縣教育網(wǎng)上均進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

1、進(jìn)一步提高教師的操作水平,使多數(shù)教師能整合資源,自己開(kāi)發(fā)課件,綜合利用資源進(jìn)行教學(xué)。

2、利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),提高教師駕馭課堂的綜合能力,使遠(yuǎn)程教育資源在教學(xué)中真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,做到不是為利用資源而利用資源,是為提高教學(xué)效率而利用資源。

3、調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)的工作積極性,制定出可行考核措施,要求教研組長(zhǎng)組織本組教師利用遠(yuǎn)程教育資源一月開(kāi)展一次教研活動(dòng),這項(xiàng)工作一定要落實(shí)到位。

4、進(jìn)一步探索為農(nóng)服務(wù)的方式方法,把為農(nóng)服務(wù)工作落到實(shí)處,讓農(nóng)民真正也從遠(yuǎn)程教育工程中得到實(shí)惠。

遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)篇十三

自我村開(kāi)設(shè)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái),始終堅(jiān)持在街道黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),建立健全的村遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合本村村情,緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”,有效地提高了黨員干部素質(zhì),拓寬了農(nóng)民致富渠道,促進(jìn)了農(nóng)民增收與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

發(fā)展離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),要想很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源就必須有一支熟悉網(wǎng)絡(luò),高效工作的隊(duì)伍。自遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展以來(lái),我村就立即指定了管理員,播放員等,并制定了相關(guān)制度。今年在此基礎(chǔ)上又進(jìn)一步取得了收效,提升硬件設(shè)備,升級(jí)電腦軟件,不僅進(jìn)一步健全了組織,也提升了成員的素質(zhì)。組織遠(yuǎn)程教育相關(guān)人員學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策,尤其是管理員和播放員,在做好本職工作外,還做到了自身對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的學(xué)習(xí),以充實(shí)自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解,以及更加熟練操作遠(yuǎn)程教育設(shè)備,更好的進(jìn)行電教片的播放。為確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)用以及不受他因造成損失,特實(shí)行了ab崗制度,值班人員做到有事預(yù)先請(qǐng)假,并在請(qǐng)假前做好換班、代班等工作,換崗交接班之際,做好了各職責(zé)的交接工作。

根據(jù)本村實(shí)際,我村充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)、節(jié)目預(yù)告欄、農(nóng)民信箱等宣傳形式,做好“遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)”節(jié)目預(yù)告宣傳工作,堅(jiān)持每月組織村黨員或村民代表收看遠(yuǎn)程教育,并發(fā)表觀點(diǎn),黨員收看遠(yuǎn)程教育x次,保證每位黨員都有參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一直來(lái),在學(xué)習(xí)中不斷完善制度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)用效率。主要體現(xiàn)在如下方面:。

1、主要采取分類教學(xué)式培訓(xùn)。

第四類即農(nóng)村老年人,培訓(xùn)教育主要有娛樂(lè)文化、身體保健、體育鍛煉等方面,豐富了老年人的文化生活,增強(qiáng)了老年人保健意識(shí),提高老年人的身體素質(zhì)。

第五類即青少年,培訓(xùn)重點(diǎn)主要有科學(xué)發(fā)展觀、尊老愛(ài)幼、積極向上、知識(shí)是發(fā)展的動(dòng)力等方面的知識(shí)。以村培訓(xùn)為重點(diǎn),同時(shí)結(jié)合發(fā)放宣傳資料,橫幅,板報(bào)等形式來(lái)增加黨員群眾的知識(shí)。

2、結(jié)合實(shí)際,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

“網(wǎng)絡(luò)是溝通的橋梁”。利用網(wǎng)絡(luò)連接外界已經(jīng)是我村新農(nóng)村建設(shè)的一大途經(jīng)。通過(guò)學(xué)習(xí),我村不僅在經(jīng)濟(jì)上獲得了發(fā)展,也在素質(zhì)上得以提升。在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育過(guò)程中,通過(guò)大量廉政文化教育、村民自治教育,法律法規(guī)學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)干部群眾學(xué)習(xí)的積極性,為農(nóng)村基層組織建設(shè)積累豐富的經(jīng)驗(yàn),為開(kāi)展村民自治、管理民主提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。村民素質(zhì)也得到了提升,群眾對(duì)物質(zhì)文明和精神文明的了解與需求也進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之,通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了廣大黨員、干部、村民的整體素質(zhì),有力地加強(qiáng)了農(nóng)村黨的基層組織建設(shè),帶動(dòng)了本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程,同時(shí)也真正體現(xiàn)了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“黨員經(jīng)常受教育,農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的要求,對(duì)我村的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供了智力支持。

當(dāng)然,在獲得成就的同時(shí),也存在些許的不足,比如學(xué)習(xí)中也存在少數(shù)人員不夠積極的現(xiàn)象,有些群眾學(xué)了后不“消化”等等,存在中的問(wèn)題也進(jìn)一步說(shuō)明我村遠(yuǎn)程教育工作小組成員工作還要加強(qiáng),要確保人員不僅來(lái)參加培訓(xùn),也要確保人員利用相關(guān)知識(shí)來(lái)提升自己,發(fā)展經(jīng)濟(jì)。在今后的工作中,我們將取長(zhǎng)不短,不斷的提升素質(zhì),為村的發(fā)展做最大的努力。計(jì)劃在接下來(lái)的工作中,加強(qiáng)管理員和播放員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加大遠(yuǎn)程教育工作小組上門(mén)指導(dǎo)的力度。不僅要堅(jiān)持黨員、干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),也要堅(jiān)持多多對(duì)群眾開(kāi)放電教片,適時(shí)地進(jìn)行各類知識(shí)的宣傳,讓更多的群眾從“被動(dòng)”轉(zhuǎn)變到“主動(dòng)”中來(lái),以便更好地投入學(xué)習(xí),提升素質(zhì),凝心聚力發(fā)展經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧新農(nóng)村。

xxxxxx委會(huì)。

20xx年xx月xx日x。

遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)篇十四

2***年*月**日,我本著服務(wù)西部、回報(bào)社會(huì)的夢(mèng)想和責(zé)任,踏上了大學(xué)生志愿服務(wù)西部的征程,來(lái)到了臨邑縣邢侗街道辦事處。到現(xiàn)在有五個(gè)月了,在這期間,本人積極開(kāi)展工作,全面提高思想素質(zhì),各方面的實(shí)踐能力也得到不斷提高。現(xiàn)將我辦事處遠(yuǎn)程教育工作情況總結(jié)如下:

邢侗街道辦事處地住縣城,具有優(yōu)越的區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì),轄60個(gè)行政村、10個(gè)居委會(huì),人口6.7萬(wàn)。其中農(nóng)村人口2.2萬(wàn),城鎮(zhèn)人口4.5萬(wàn),有58個(gè)村支部,24個(gè)直機(jī)關(guān)支部,黨員867人,其中農(nóng)村黨員752人。目前,辦事處建設(shè)遠(yuǎn)程教育信息站1個(gè),村級(jí)遠(yuǎn)程教育接收站57個(gè)。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保遠(yuǎn)程教育工作正常開(kāi)展。一是調(diào)整充實(shí)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。辦事處成立由黨委書(shū)記任組長(zhǎng),分管書(shū)記任副組長(zhǎng),由我具體負(fù)責(zé)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育工作。二是建立遠(yuǎn)程教育專題例會(huì)制度。堅(jiān)持每月由我主持召開(kāi)一次遠(yuǎn)程教育工作專題會(huì)議,研究解決工作中存在的困難和問(wèn)題。三是各村成立以村支部書(shū)記為組長(zhǎng),站點(diǎn)管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作小組,負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育組織工作。

強(qiáng)化培訓(xùn)管理,確保站點(diǎn)管理工作有條不紊。首先,加強(qiáng)對(duì)管理員的培訓(xùn)。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我認(rèn)真組織管理員、站點(diǎn)所在村的村支部書(shū)記、主任和管理員學(xué)習(xí)討論,并進(jìn)行了分期分批現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。目前,已培訓(xùn)400多人次,各村的支部書(shū)記、主任和管理員基本掌握了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的操作。其次,建立健全規(guī)章制度。先后制定了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)職責(zé)任務(wù)》、《遠(yuǎn)程教育工作人員員守則》等規(guī)章制度,健全了“三薄一冊(cè)”,并全部上墻。

大力加強(qiáng)站點(diǎn)設(shè)備的管理維護(hù)。明確村支部書(shū)記和管理員的管理責(zé)任,建立了維護(hù)臺(tái)帳,對(duì)有故障的站點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,維護(hù)臺(tái)帳詳細(xì)登記故障站點(diǎn)名稱、上報(bào)時(shí)間、故障原因、采取措施、排除故障時(shí)間等方面的情況,并實(shí)行三級(jí)故障處理規(guī)程,首先由村級(jí)管理員對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,若無(wú)法排除由我和辦事處的管理員進(jìn)行維修,若仍無(wú)法排除,我即向縣遠(yuǎn)程教育中心匯報(bào),和向省遠(yuǎn)程教育中心咨詢。三、精心組織收看,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用。為了使廣大群眾了解遠(yuǎn)程教育,我大力宣傳遠(yuǎn)程教育的意義,發(fā)動(dòng)群眾主動(dòng)參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合辦事處農(nóng)村和城鎮(zhèn)差別,從如何滿足農(nóng)黨員干部和城鎮(zhèn)黨員干部的學(xué)習(xí)需求,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)用性入手,大力整合開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。組織他們有針對(duì)性收看各種節(jié)目,同時(shí)各村建立了黨員責(zé)任制,把遠(yuǎn)程教育活動(dòng)作為考察黨員干部先鋒模范作用和示范帶頭作用的重要內(nèi)容。并且把保持黨員先進(jìn)性教育貫徹到整個(gè)學(xué)習(xí)的全過(guò)程當(dāng)中。

柰種植、果樹(shù)栽培、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛等科技互助小組,有針對(duì)性地參加站點(diǎn)培訓(xùn)。今年,站點(diǎn)開(kāi)展了專門(mén)的果樹(shù)種植、西瓜栽培、豬牛科學(xué)飼養(yǎng)培訓(xùn)班,取得了良好的效果。機(jī)房村黨員干部經(jīng)常組織村民收聽(tīng)收看有關(guān)蔬菜種植節(jié)目,帶動(dòng)發(fā)展起了110多個(gè)蔬菜大棚,200多畝露地蔬菜。南北莊村民通過(guò)收看遠(yuǎn)程教育的節(jié)目,提高了養(yǎng)殖技術(shù),增強(qiáng)了發(fā)展奶牛養(yǎng)殖的信心。今年,該村又購(gòu)進(jìn)了90多頭奶牛,奶牛存欄量達(dá)到了500多頭。截止目前,接收站點(diǎn)已累計(jì)組織11000多人次收聽(tīng)收看了遠(yuǎn)程教育節(jié)目,通過(guò)收看節(jié)目,新增各類種養(yǎng)殖大戶170多戶、個(gè)體工商業(yè)戶190多個(gè),發(fā)展特色種植550多畝。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的運(yùn)行,取得了良好的效果,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但我清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在一些問(wèn)題和不足:1、管理不到位。由于大多數(shù)管理人員年齡偏大且兼職的,日常事務(wù)較多,很少注重遠(yuǎn)教工作。部分管理人員對(duì)設(shè)備的操作很不熟練,有的甚至把接收系統(tǒng)刪了,更談不上下載資源。個(gè)別站點(diǎn)一個(gè)月難開(kāi)一次機(jī)。檢查中有一部分站點(diǎn)沒(méi)有完全接收數(shù)據(jù),更談不上整理可用資源了。2、一室多用,課桌椅緊缺。41個(gè)站點(diǎn)中,絕大多數(shù)是一室多用,既是教室、又是會(huì)議室、民兵活動(dòng)室,個(gè)別的還是老年人活動(dòng)室;很少站點(diǎn)有固定的課桌,有12個(gè)站點(diǎn)沒(méi)有或缺少椅子。有的干脆就把電腦和電視搬到家里去拉!3、財(cái)政資金投入有限,遠(yuǎn)程教育工作中經(jīng)費(fèi)難以保證。設(shè)備運(yùn)行中的故障不能得到及時(shí)排除。4、志愿者缺乏與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)廣泛交流生活感受和工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì);而且大部分精力花在政府日常工作上,以致工作重點(diǎn)不突出,投入到遠(yuǎn)教工作中的時(shí)間和精力相對(duì)較少。

經(jīng)過(guò)五月的工作實(shí)踐,在做好工作的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身工作中的不足之處。我將在協(xié)助辦公室做好各項(xiàng)工作的同時(shí),多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),多與志愿者交流工作經(jīng)驗(yàn),把更多的時(shí)間和精力投入到遠(yuǎn)程教育工作中來(lái),努力把該項(xiàng)工作做好,具體從以下幾方面去努力:(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。在服務(wù)期間我努力學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),并撰寫(xiě)了《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)籌措的可行性問(wèn)題研究》《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育與市場(chǎng)化選擇》等幾篇高水平論文。以后我將繼續(xù)撰寫(xiě)遠(yuǎn)程教育方面的論文。(二)確實(shí)做好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和宣傳工作。充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用,從根本上解決了廣大農(nóng)民的貧困問(wèn)題。把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建成黨員干部的終身學(xué)習(xí)體系。使黨員干部帶頭致富及帶領(lǐng)群眾致富能力得到不斷提高。(三)腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),做好辦公室工作和團(tuán)委工作。我除了做好自己的遠(yuǎn)程教育工作外,還積極協(xié)助鄉(xiāng)黨政辦公室做好各項(xiàng)工作。在鍛煉自己的同時(shí)體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

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