教育總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)的重要方法，能夠提高教育質(zhì)量。寫總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅，避免過于冗長(zhǎng)或過于簡(jiǎn)潔，保持適度的信息量?？纯磩e人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也能幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又是一年冬至?xí)r。今天，由我們初二、一班在這里舉行升旗儀式，首先祝愿各位老師、各位同學(xué)身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步。在此，我想和大家聊上幾句，并與大家共勉。
首先，我們要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，還要在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地進(jìn)步，更要保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的弱點(diǎn)，以求全面提高。這樣，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)與作業(yè)，并把他們當(dāng)作考試，只有平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練，考試時(shí)才會(huì)有平時(shí)的輕松。這就要我們注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)，一次思考總結(jié)的良機(jī)。富蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能夠給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
另外，我們還要加強(qiáng)體育鍛煉。因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，只有擁有健康的身體，才能夠?qū)W得輕松愉快。
同學(xué)們，沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。我想我們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師，我們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！讓我們?yōu)榱藟?mèng)想拼搏吧！
我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雪壓頂，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從雙語學(xué)校這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為雙語學(xué)校的明天再添輝煌！
謝謝大家！
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇二
大家好！
今天，我們匯聚在國(guó)旗下，靜靜回眸剛剛走過的20xx年，共同祈盼20xx年的到來。在此，我向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚(yáng)帆，在幸福中啟航。
飲水思源，學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得凝結(jié)著全校師生的汗水?？梢宰院赖卣f，我校的教師隊(duì)伍，是一支敬業(yè)愛崗、敢打敢拼的隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，你們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，撐起了我校教育事業(yè)的藍(lán)天！你們以高尚的師德和良好的風(fēng)范，憑借嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個(gè)神圣的職業(yè)。
同學(xué)們，過去的一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績(jī)。無論快樂、成功還是悲傷、失敗，這一切都化作了一筆寶貴的人生財(cái)富。
同學(xué)們，青春是一個(gè)人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠(chéng)地希望你們?cè)谛碌囊荒昀?，從最基本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個(gè)自省的習(xí)慣，播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進(jìn)，勤學(xué)多思，修身成人。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
20xx，是新的開始，是新的未來。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保≡肝覀冋湎r(shí)光，策馬揚(yáng)鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，奉獻(xiàn)給辛勤的老師！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園——新集小學(xué)學(xué)校溫馨！更加輝煌！
最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天幸福！
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好。今天，國(guó)旗下演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
因?yàn)榱?xí)慣于失敗后的崛起，愛迪生用電燈照亮了世界；因?yàn)榱?xí)慣于被否定后的努力，達(dá)芬奇用色彩震撼了人類；因?yàn)榱?xí)慣于追究“不知道”背后的秘密，牛頓用萬有引力解釋了地球存在的意義。
知識(shí)、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，會(huì)助你一臂之力。而一個(gè)壞習(xí)慣仿佛一塊絆腳石，常常能讓你從懸崖上重重地摔下。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰，他就會(huì)無所事事地到處溜達(dá)，一個(gè)人習(xí)慣于勤奮，他就會(huì)孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身上卻有很多不良習(xí)慣，他們像揮之不去的夢(mèng)魘，讓我們不自覺的做出一些錯(cuò)誤的事。那走廊墻壁上的腳印，操場(chǎng)上的果皮紙屑，體無完膚的課桌椅，搖搖欲墜的小樹，都是由于我們不良的行為習(xí)慣造成的。而其實(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難，關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。
下面幾個(gè)建議，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課后復(fù)習(xí)。這樣的`話，好成績(jī)自然緊隨其后。
2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，演講文明，見到師長(zhǎng)敬禮問好。那么你身后的贊嘆聲將會(huì)不絕于耳。
3、養(yǎng)成有序參加集體活動(dòng)的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)互助，和睦融洽。相信好朋友一定會(huì)時(shí)刻伴你左右。
4、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，衣著整潔，熱愛勞動(dòng)，努力保持校園的整潔。那么健康的身體、清新的空氣將會(huì)與你形影不離。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習(xí)慣；要想有良好的習(xí)慣，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，有著目標(biāo)，堅(jiān)持下來，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開始吧！
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
各位早上好！今天是周一，我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的'游厚善，很榮幸為各位主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面有請(qǐng)他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
請(qǐng)小朋友們唱國(guó)歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和各位一樣都感到非常驕傲，非常自豪！今天我還要和各位分享一個(gè)小知識(shí)：
貓從屋頂跳下來為什么不會(huì)摔傷貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時(shí)候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長(zhǎng)有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。
小朋友們，我們是初升的太陽，我們是祖國(guó)的明天，我們是祖國(guó)的希望。讓我們?cè)僖淮翁ь^望著飄揚(yáng)的國(guó)旗，請(qǐng)國(guó)旗相信：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為你增添更多的光彩！
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小朋友有秩序地回教室，請(qǐng)大班小朋友留下了做操。
謝謝各位！
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇五
大家早上好！
隨著20xx年的漸行漸遠(yuǎn)，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，在此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表校四大學(xué)生組織向老師們，同學(xué)們道一句：新年快樂！
回顧過去，思緒萬千，仿佛精彩絕倫的天府大舞臺(tái)才剛剛過去，充滿歡聲笑語的游園活動(dòng)還在昨天。過去的一年，是全體師生同心同德、同舟共濟(jì)的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年。曾經(jīng)的歡笑、淚水、感動(dòng)、奮斗都作為彌足珍貴的記憶將我們珍藏20xx年的美好畫卷緩緩展開，畫卷上有著我們自己用智慧和汗水書寫的更新更美的篇章。
機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢(mèng)想；當(dāng)我們滿懷憧憬擁抱20xx年的第一縷陽光時(shí)，就深切地感受到那無限的責(zé)任已擔(dān)在肩上；我也將拿出烈火般的熱情，寒梅般的堅(jiān)毅，利劍般的果斷，與你們一道，為了夢(mèng)想，披星戴月，為了承諾，勇往直前，把我們這個(gè)石室天府大家庭的未來推向更蔚藍(lán)的明天。
風(fēng)勁正是揚(yáng)帆時(shí)?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。面對(duì)大好的發(fā)展機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，我們要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，振奮精神，團(tuán)結(jié)實(shí)干，用更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦工作，為石室天府的光輝前景而努力奮斗。我們相信，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇往直前，我們心中的理想之花就一定會(huì)綻放！
雖然陰霾不時(shí)出現(xiàn)，雖然壓力依然存在，但我們?nèi)砸獔?jiān)定自己的意志，朝著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，正如博爾特說的，我來這里，就是要?jiǎng)?chuàng)造歷史。石室天府從建校以來一直在不斷前進(jìn)與發(fā)展，我們?nèi)熒刻爝~進(jìn)的每一步都將會(huì)是其中大大小小的印記。今天，我們放飛夢(mèng)想，來年歡聚時(shí)，分享的必是無上的光榮！
讓我們攜手共進(jìn)，辛勤耕耘，銳意進(jìn)取，共創(chuàng)新的輝煌；讓我們勇挑重?fù)?dān)，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，敢于擔(dān)當(dāng)，把優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；讓我們吹號(hào)角，蕩雙槳，迎著和煦的春風(fēng)，火熱的朝陽，向更遠(yuǎn)的彼岸揚(yáng)帆起航！
錦江春色來天地，石室文風(fēng)爍古今，在20xx年的鐘聲敲響之際，讓我們喜迎新年，為自己設(shè)立一個(gè)新目標(biāo)新起點(diǎn)，祝福自己更加奮進(jìn)向上，祝福石室天府更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇六
大家早上好。今天我講話的主題是：喜迎新年，展望未來。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲。今天，迎著初陽的晨光，我們匯聚在國(guó)旗下，共同整理即將逝去的20xx，迎接充滿希望的20xx。
20xx年已經(jīng)過去?；厥淄?，20xx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。
20xx年的腳步越來越近了。展望未來，前景燦爛，我們豪情滿懷。20xx，讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；20xx，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；走進(jìn)新年，走向美好的未來，世界在我們眼前燦爛地展開。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走去，一路歡歌，一路笑語。我們少年的風(fēng)采，將在博愛這個(gè)大舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。
在博愛的沃土上，跳動(dòng)著青春的脈搏，散發(fā)著油墨的清香。在博愛，有我們對(duì)生活的激情，對(duì)未來的渴望！
展望即將到來的新年，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，更好的成?jī)等著我們?nèi)?chuàng)造。
新年新氣象，新的一年即將來到，相信我們的明天會(huì)更好。
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇七
合：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，關(guān)于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了，但優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得簡(jiǎn)略自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)要從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
甲：在我們班，有好多的同學(xué)養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的'學(xué)習(xí)成績(jī)向來遙遙當(dāng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請(qǐng)升旗手出列！
乙：請(qǐng)教師為他們授佩帶。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國(guó)歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行凝視禮。
乙：全風(fēng)光向主席臺(tái)站好。
甲：請(qǐng)教師做國(guó)旗下講話。
乙：養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上游覽。
乙：習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下強(qiáng)壯成長(zhǎng)。
甲：優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，獲取優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)；
乙：優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不不過對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們平生受益。
甲：我國(guó)出名教育家陳鶴琴教師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，平生受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，平生受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一世是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種堅(jiān)毅而巨大的力量，它能夠主宰人的一世?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇八
甲：首先，我們要明確研究的目的和意義。研究不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提升自己的知識(shí)和能力，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
乙：其次，要養(yǎng)成良好的研究慣。比如，定時(shí)定量地復(fù)，做好筆記，積極參與課堂討論等。
甲：同時(shí)，也要注意研究方法的選擇和運(yùn)用。不同的科目、不同的內(nèi)容，需要采用不同的研究方法，比如分類記憶、歸納總結(jié)等。
乙：最后，要保持積極的研究態(tài)度。研究并不是一件輕松的事情，但只有保持積極的心態(tài)，才能克服困難，取得更好的成績(jī)。
合：讓我們一起努力，養(yǎng)成良好的研究慣，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。升旗儀式到此結(jié)束，各班有秩序退場(chǎng)。
在我們班上，有很多同學(xué)養(yǎng)成了良好的研究慣。這些好慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的研究成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。現(xiàn)在請(qǐng)升旗手出列。
請(qǐng)教師為這些同學(xué)授予佩帶。
現(xiàn)在請(qǐng)升旗手介紹這些同學(xué)的光榮事跡。
全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國(guó)歌。
升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
全體面向主席臺(tái)站好。
請(qǐng)教師在國(guó)旗下發(fā)表講話。
養(yǎng)成良好的研究慣和勤奮研究是我們研究路上的關(guān)鍵。
良好的研究慣不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的研究有幫助，而且將使他們受益終身。
我國(guó)著名教育家陳鶴琴教師曾說：“慣養(yǎng)得好，終身受其益;慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見研究慣對(duì)人的一生是多么重要。
播種一種行為，收獲一種慣。播種一種慣，收獲一種性格。播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
培根曾說：“慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的`一生?！蔽覀兿Ｍ瑢W(xué)們從小就養(yǎng)成良好的研究慣。
在這個(gè)清新明媚的早晨，我們舉行高一年級(jí)升旗儀式，由上次考試中取得理科傾向前五名和文科傾向前五名的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手。
現(xiàn)在請(qǐng)升旗手升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體行注目禮。
接下來有請(qǐng)高一xx班優(yōu)秀學(xué)子xxx同學(xué)在國(guó)旗下發(fā)表演講《xx》。
《研究——從好慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！感謝xxx同學(xué)的精彩演講。在文理分科之后，我們要學(xué)會(huì)磨合、調(diào)整和適應(yīng)，珍惜自己的青春，放飛自己的夢(mèng)想。只有讓躁動(dòng)的靈魂安靜下來，才能成就非凡的事業(yè)。我們選擇了一件事情就要義無反顧地全力以赴。
大多數(shù)同學(xué)都能夠全力以赴，但仍有個(gè)別同學(xué)沒有心思研究，做出了對(duì)自己和他人有害的行為。在此，我們宣布一個(gè)通告，邀請(qǐng)高一級(jí)部xx主任講話。
感謝xx主任精彩的演講！他從研究狀態(tài)的分化、本學(xué)期的特點(diǎn)和任務(wù)、為人要盡到職責(zé)三個(gè)方面，談了我們同學(xué)研究生活要盡職盡責(zé)的問題。他的真摯話語讓我們感動(dòng)和振奮。的確，一些同學(xué)為高一沒有抓緊時(shí)間研究而后悔自責(zé)，一些同學(xué)為文理分科而糾結(jié)迷茫，影響了正常的生活和研究。但文理分科像燈塔一樣恰恰給我們指明了前進(jìn)的方向，給我們提供了努力的平臺(tái)。從現(xiàn)在開始，我們要盡快調(diào)整和適應(yīng)，融入班級(jí)和團(tuán)體，為之添光加彩。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，無論在什么環(huán)境下，都不會(huì)讓自己的夢(mèng)想蒙頭睡覺。
新的環(huán)境，新的開始，讓躁動(dòng)的靈魂安靜下來，讓奮斗成為一種幸福，讓研究成為一種享樂。我們要像唐僧西天取經(jīng)一樣，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，義無反顧、不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)定不移、百折不撓。夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的精神旗幟，我們必須會(huì)在跑向終點(diǎn)的那一刻華麗轉(zhuǎn)身，由丑小鴨蛻變成美麗的天鵝！
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)教師們先行退場(chǎng)，同學(xué)們也請(qǐng)退場(chǎng)。我是主持人xxx，感謝大家的聆聽。
女：今天我們聚在一起，迎來了莊嚴(yán)而神圣的一刻——升國(guó)旗！這次升旗儀式由xxx班負(fù)責(zé)。xxx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、溫馨和諧的大家庭。一直以來，在教師的帶領(lǐng)下，xxx班的同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、歡樂成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班團(tuán)體增光添彩。
男：今天的旗手有……等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)，是我們要研究的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
女：接下來進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮！全體師生行注目禮。禮畢！稍息。
男：現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
女：接下來進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓。請(qǐng)隊(duì)員們高高舉起右手，大聲宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)的教導(dǎo)，好好研究，好好鍛煉，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
男：現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)李教師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
女：最后進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)王校長(zhǎng)講話，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇九
男：親愛的同學(xué)們，大家。
合：早上好！
女：同學(xué)們，自古以來，我們偉大的祖國(guó)就被稱為“禮儀之邦”。
男：禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：一聲親切的.問好。
男：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
女：文明禮讓的舉動(dòng)。
男：高尚精神的體現(xiàn)。
女：文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
男：作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。
一、女：下面宣布“文明禮貌—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
二、男：擔(dān)任本周升旗班是四二中隊(duì)，有請(qǐng)四、二中隊(duì)出旗！
三、女：請(qǐng)家長(zhǎng)為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
五、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
六、朗誦：爭(zhēng)做文明好少年。
女：文明禮貌是歌，
一首煥發(fā)向上的歌；
男：文明禮貌是詩，
一首沒有結(jié)尾的詩；
女：文明禮貌是泉，
一股清澈透亮的泉；
男：懂得文明禮貌，是你生活中的亮點(diǎn)；
女：學(xué)會(huì)文明禮貌，說明你正走向成熟。
師：同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng)，那么要用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！
因?yàn)樵谒聣殉砷L(zhǎng)的同時(shí)，你也在成長(zhǎng)??！
孩子們，你們知道如何去做嗎？
男：同學(xué)們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您"，
早晨見面說聲"早"，
平時(shí)互相問問"好"。
分別"再見"別忘了，
若求人，"請(qǐng)"字先，
最后別忘說謝謝，
影響別人，"對(duì)不起"，
回答請(qǐng)說"沒關(guān)系"。
合：做個(gè)文明少年，
禮貌待人記心間。
女：同學(xué)們，要記牢，
上下樓時(shí)隊(duì)排好。
走廊里，不亂跑，
輕聲細(xì)語不打鬧。
教室里，不大叫，
安安靜靜秩序好。
吃飯時(shí)，不講話，
排隊(duì)送餐有禮貌。
游戲時(shí)，要小心，
互相謙讓別摔跤。
齊合：講文明，懂禮貌，
開開心心上學(xué)校。
文明之風(fēng)吹校園。
相親相愛暖心間。
七：唱玉華校歌。
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十
甲：尊敬的教師!
乙：親愛的少先隊(duì)員們!合：大家早上好!
甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬期望的起點(diǎn)。
甲：整理剛剛走過的xxxx年，祈盼xxxx年的到來。
合：在此，我們向全校的教師們和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
甲“新年新期望”主題升旗儀式——此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下頭請(qǐng)陳主任在國(guó)旗下講話，大家歡迎!
甲：下頭請(qǐng)輔導(dǎo)員潘教師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
乙：下頭請(qǐng)陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
甲：讓我們熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
乙：隊(duì)員們，我們的`校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)。
甲：我們的校風(fēng)是：
合：禮貌守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
忠于祖國(guó)!——為祖國(guó)服務(wù)!
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)!
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛同學(xué)們：
大家早上好！
什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住?！皩W(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
首先介紹本周的升旗手他們是xx和xx他們?cè)诎嗉?jí)中不僅能夠自主學(xué)習(xí)、而且在課余時(shí)間能夠主動(dòng)幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)其他學(xué)生有困難時(shí)他們都能伸出友愛之手。
請(qǐng)全體肅立升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：下面請(qǐng)xx在國(guó)旗下演講，大家歡迎！
甲：請(qǐng)四年一班x老師演講。
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。
甲：“學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)欣賞”主題升旗儀式———到此結(jié)束！
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們：
上周，我們成功舉辦了“讓我來玩”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行之前，我最擔(dān)心的是我們的操場(chǎng)很小，近20xx名師生和家長(zhǎng)在這個(gè)操場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。場(chǎng)面會(huì)不會(huì)很亂？1跑道和4跑道的運(yùn)動(dòng)員會(huì)受到影響嗎？但是經(jīng)過一天半的運(yùn)動(dòng)，大家用行動(dòng)告訴我，我的擔(dān)心是多余的。沒有學(xué)生站在跑道上影響賽事；學(xué)生沒有隨便穿過操場(chǎng)；運(yùn)動(dòng)員參加比賽講規(guī)則，守紀(jì)律，敢打硬仗；留在臺(tái)下的同學(xué)，有的寫廣播稿，有的讀書，有的下棋，有的歡呼，每個(gè)人都在做著有意義的事情。我很喜歡大家的狀態(tài)。我們生命中的每一分鐘都是充實(shí)而有意義的。親愛的同學(xué)們，學(xué)校為擁有你們這些文明禮貌的孩子而深感自豪。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作主要由唐濤老師負(fù)責(zé)。為了成功舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他克服了很多困難，想了很多辦法，犧牲了很多休息時(shí)間。讓我們用最熱烈的掌聲感謝湯濤老師。感覺做事就應(yīng)該這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外，這次活動(dòng)的成功，離不開每一位老師、班主任、裁判，包括門衛(wèi)室的二叔、曹爺爺，他們高度的責(zé)任感和辛勤的工作。
同學(xué)們，老師們，“每天看到你們，就會(huì)處處感動(dòng)你們?！蔽以絹碓接X得大家都在用行動(dòng)詮釋這句話。
上周同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了12條文明規(guī)則，今天我們要學(xué)習(xí)13到17條。第13條告訴我們有人掉了東西。如果你離得很近，就幫他撿起來。如果他比你近，出于禮貌，你還是要彎腰去撿。第十四條。如果有人不小心碰了你，即使不是你的錯(cuò)，你也應(yīng)該說對(duì)不起。第十五條。吃飯時(shí)保持良好的舉止。吃飯的時(shí)候讓長(zhǎng)輩坐下。盤子里的`菜不要翻動(dòng)，一定要夾好。不要在湯碗里“洗筷子”。第十六條。喝牛奶的時(shí)候，只拿自己應(yīng)得的那一份。在自助餐廳，不要吃超過你實(shí)際需要的食物。不要貪多，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)造成浪費(fèi)，如果不給別人留夠，也是對(duì)別人的不尊重。第十七條。切勿將衛(wèi)生紙或雜物扔在洗手臺(tái)上。也不要把食物扔在地上。這是一個(gè)非常馬虎的習(xí)慣。
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十三
乙：親愛的教師們，同學(xué)們。
合：大家早上好!
甲：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委教師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取。
乙：伴隨著這句“相信自我”的口號(hào)，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的`序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!
合：此刻開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國(guó)旗!奏唱國(guó)歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我為自我打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團(tuán)體，雨果以往說過：我們應(yīng)當(dāng)相信，相信自我是生活的戰(zhàn)勝者!下頭，請(qǐng)欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。
甲：下頭有請(qǐng)陳校長(zhǎng)給我們講話!
乙：下頭有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話!
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來。指揮：彭佩媛。
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次回教室。
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十四
大家好！
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬千。在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著，同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著。我們都曾高興過，為我們收獲了成績(jī)、品嘗到成功而喜悅；我們也曾失落過，為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過；為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。其實(shí)，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味。
春節(jié)將至，不知不覺中一年又過去了。我們與同學(xué)們共度的時(shí)光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會(huì)影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)大舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將會(huì)收獲很多的驚喜，會(huì)有被釋放的歡樂笑聲，會(huì)有感動(dòng)人心的閃光盈盈，因?yàn)?，我們每一個(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來決定。同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，親愛的同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)！
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十五
女：尊敬的教師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
男：我是主持人xx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開始。
女：這又是一次歡樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今日我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國(guó)旗!這次升旗儀式由xx班負(fù)責(zé)。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來，xx班同學(xué)們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊歡樂成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自我出色的表現(xiàn)為班團(tuán)體增光添彩。
男：今日的旗手有：。等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻--開始!
男：立正、稍息!
此刻進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
女：下頭進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下頭進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
女：下頭進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓。
隊(duì)員們請(qǐng)高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量!
男：下頭進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)李教師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
女：下頭進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)王校長(zhǎng)講話，大家鼓掌歡迎!
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
東莞望海實(shí)驗(yàn)小學(xué)第(15)周升旗儀式此刻開始!全體立正。
第一項(xiàng)：出旗;。
(方隊(duì)站立后主持人解說)承擔(dān)本周升旗儀式的是二年5中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫“愛心俱樂部”，我們的`口號(hào)是：“讓大家因我的存在而感到幸福和歡樂”。升旗手，護(hù)旗手。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌;。
(敬禮)
(禮畢)。
第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話;有請(qǐng)二3中隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)講話。
感激同學(xué)的發(fā)言。
第四項(xiàng)：值周總結(jié)，有請(qǐng)同學(xué)到臺(tái)前做值周總結(jié);。
第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員周前談話;有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜教師。
感激曹靜教師。
第六項(xiàng)：國(guó)旗下吟誦：有請(qǐng)二3班全體同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下吟誦表演。
感激二3班的同學(xué)!今日的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有次序地退場(chǎng)。
中學(xué)升旗儀式主持人發(fā)言稿篇十七
老師們，親愛的孩子們：
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩，這是一種不科學(xué)的'安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識(shí)來不及消化和理解，不夠扎實(shí)。
在寒假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書，精讀，體會(huì)。書是人類最好的朋友，我們?cè)谧x書中可以增長(zhǎng)知識(shí)，開拓眼界。
最后希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，在本周四的期末考試中能考出好成績(jī)，迎接寒假和新年的到來!孩子們，加油吧!
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