高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 19:04:10
高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-13 19:04:10     小編:MJ筆神

一個(gè)好的計(jì)劃可以提高效率,減少浪費(fèi)。在制定計(jì)劃時(shí)要考慮到外部環(huán)境的因素,避免計(jì)劃受到外界干擾。最后,小編希望大家能夠把計(jì)劃制定作為一種習(xí)慣,提高自己的執(zhí)行力和效果。

高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇一

快快快快!馬上到時(shí)間啦!在起床到集合僅有10分鐘的緊張時(shí)間里,我們手忙腳亂,手上疊著被子,雙腳卻在急著往鞋里鉆。拎到水杯扣上帽子,快馬加鞭沖向操場。奇跡的是,前天右腳受傷還舉步維艱的我,也跑了起來。

萬幸沒有遲到。

教官的雙眼然我想起《列夫托爾斯泰》里的描述。不過我們能感受到,鷹一般的眼神里揉著獨(dú)特的溫柔如同太陽看向花骨朵。

軍訓(xùn)第一關(guān)軍姿。頭正肩平,全身都在用力。教官不善言辭,稍有松懈,立刻就會(huì)被請(qǐng)出,接受懲罰。早晨并沒有烈陽,但每個(gè)人都汗流成河,卻一動(dòng)不動(dòng),任由一滴滴汗珠以自己可以感覺的方式從后背留下。看著其他班已經(jīng)開始練習(xí)其他基本動(dòng)作,我們卻仍呆站著,不禁有些著急,腳底的酸疼也放大了幾倍。

可軍訓(xùn)磨難又何止如此?

炎炎夏日,同學(xué)少年,書生意氣,本是朝氣蓬勃的畫面。但身為主角的我們卻沒工夫欣賞。教官似乎偏愛軍姿,我們也只好全身繃緊立正站好。別動(dòng)!手貼緊!肩向后張!簡短的命令自帶氣勢(shì),稍稍松懈的我立馬站直。

就在我快堅(jiān)持不住之時(shí),教官發(fā)話了:其實(shí)我很羨慕你們。

羨慕?我忍不住偏頭看向教官。

我想你們這么大的時(shí)候,考上了中學(xué)……嚴(yán)肅的教官第一次說這么多的話。他考上優(yōu)秀高中,卻因貧窮而入伍為兵,不到二十歲參與汶川地震救援,受了重傷,甚至瀕臨死亡。

我聽得心驚肉跳,教官卻面不改色,雙眼依舊銳利。也許這就是成長的過程:一個(gè)普通人,會(huì)害怕傷痛,畏懼鮮血;但一個(gè)遍體鱗傷,眼神堅(jiān)定的人,絕不會(huì)顧慮再多一個(gè)傷口,多一灘血跡。

傷了痛了,累了苦了,也是一種經(jīng)歷與財(cái)富。

軍訓(xùn),不是枯燥的體能訓(xùn)練,不是表面的架勢(shì)與表演。訓(xùn)的是人心。從內(nèi)到外,從體能到意志。

我開始愛上軍訓(xùn)。

高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇二

以前讀中學(xué)的時(shí)候,會(huì)覺得比較輕松。因?yàn)橹袑W(xué)學(xué)的知識(shí)都比較淺,除了偶爾對(duì)某些問題需要深入討論之外,基本不會(huì)遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問題。起其根本所在就是:相對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與中學(xué)相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

從中學(xué)階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于中學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難,難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、高一上半學(xué)期是一個(gè)中學(xué)走入高中的過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識(shí),同時(shí)穩(wěn)住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計(jì)劃,做到步步為營。

6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調(diào)整,自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們班級(jí)學(xué)生的自學(xué)能力,減少對(duì)老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn):

a) 做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣,是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

b) 集中注意力。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

c) 認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

d) 在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路。

e) 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課,下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

f) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

g) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識(shí),提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨(dú)立完成,去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。

4、復(fù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),方為及時(shí)。俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn):

a)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

b)精讀教材。對(duì)教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

c)整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善,勾畫出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫助。

d)看參考書。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

e)單元復(fù)習(xí)的要求:

a) 本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);

c)自我體會(huì):對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補(bǔ)上。

(三)總結(jié)

高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談,但是,在寫這份計(jì)劃書的過程中我真的學(xué)到了許多,對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí),我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé),而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感,才能在拼搏中成長。

高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇三

20xx年已經(jīng)離去,新的一年向我們招手展望?;厥走^去,20xx度過了多么不平凡的一年,讓我認(rèn)識(shí)到世界的多姿多彩,背著厚重的書包,踏著雪路,一起奔向?qū)W校的那一刻,奮斗便沒有停止。開學(xué)的第一個(gè)禮拜我們便學(xué)習(xí)完了九年級(jí)的全部課程,然后一起去買復(fù)習(xí)參考書。夜晚,寧靜的城市里,仍然有我們喧鬧的身影。中考體育,每天做操時(shí)間開始跳繩,每天有了跑操時(shí)間。

倒計(jì)時(shí)的身影一刻都沒有在我們面前消失,就這樣,春去夏來,9月的朝氣換成了6月的成熟,21日,完成了中考。9月,我們步入了神圣的孝義中學(xué),與朋友們競爭更加激烈了,早讀的大聲背誦,吃飯時(shí)的你追我趕。一切的一切,化作了20xx年16歲同齡人的回憶。時(shí)光不能停止,河水更是不能停止流動(dòng),假期來到了,年長一歲,便更多一份睿智。成績只是上學(xué)期的,不必太在乎,假期里,踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)下心來,查漏補(bǔ)缺,不必停留在回憶的時(shí)光里,為了不浪費(fèi)大好的時(shí)間:

1. 假期里多增強(qiáng)自我修養(yǎng),注重與人交往。

2. 與家長好好相處,互相體諒,多幫父母做家務(wù)活,多體貼父母。

3. 注意自己身體,多進(jìn)行鍛煉。

4. 安全文明上網(wǎng),盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致。

5. 給自己一點(diǎn)壓力,完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。

6. 適當(dāng)進(jìn)行課外閱讀,擴(kuò)展視野。

復(fù)習(xí):1.語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。

2.數(shù)學(xué)必修一,給自己一點(diǎn)總結(jié),花點(diǎn)時(shí)間弄回弄懂。

3.英語必修一二,單詞詞組自己總結(jié)。查找英語閱讀與完形的答題方法。

4.物理方面,著重復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的一部分。

5.化學(xué)沒什么注意的,要求熟記方程式,學(xué)會(huì)幾種計(jì)算的方法。

6.文科注意復(fù)習(xí)的,但是不能忘了預(yù)習(xí)新的。(理解)

要求:把寒假作業(yè)本能做的做了,做點(diǎn)網(wǎng)上下載得題。

預(yù)習(xí):1.數(shù)學(xué)必修四第一章。(基本)

2.化學(xué)必修二第一二章。

要求:導(dǎo)學(xué)案,學(xué)案認(rèn)真完成。

內(nèi)容:制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)?,F(xiàn)當(dāng)日完成。

準(zhǔn)備一個(gè)本子,小編準(zhǔn)備的是這樣的小木馬翻頁本,這樣的本子比較方便,可以在上面夾只筆。

用尺子畫出二十個(gè)一樣大小的小格子。

然后在本子的右下角用紅筆寫上年月。

在小格子上標(biāo)上日子和星期。

最后在對(duì)應(yīng)的日子下寫上事件。(不要寫小于吃飯類的事)

寫:××號(hào),星期×

完成英語習(xí)題《××××》p×——p×

(忽略小編寫的...只是做借鑒)

在每件事完成后就打上小勾。

當(dāng)勾漸漸變多,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)月自己竟做成功了那么多事的時(shí)候,自信心會(huì)大步提高。

高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇四

軍訓(xùn)生活終于在我們出色的會(huì)操中結(jié)束了,回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,別有一番滋味在心頭。

當(dāng)班主任將軍帽、迷彩服、武裝帶和膠鞋發(fā)到我們手上時(shí),我的黨校軍訓(xùn)如期而至。帶著極不情愿卻又不得不聽從的心情,我們開始了為期10天的軍訓(xùn)。天老爺好象在考驗(yàn)我們,第一天寒流來襲,在呼呼的冬風(fēng)中,我們身著迷彩服瑟瑟發(fā)抖。軍訓(xùn)沒有了往昔的清閑與散漫,一切都是那么的整潔與布滿紀(jì)律。立正,稍息,點(diǎn)名,收拾整頓著裝,整潔報(bào)數(shù),跨列,敬禮,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),齊步走,跑步走,正步走,講評(píng),拉歌,出早操。為了把動(dòng)作練整潔,反反復(fù)復(fù)地練,雙肩酸痛,雙腿麻痹,軍訓(xùn)的感覺是苦和累。

軍訓(xùn)中,天天的必修課就是站軍姿。軍姿是最夸姣的姿態(tài),雙腳分開約60°,腳跟并攏,雙手緊貼褲縫,前后貼緊不留縫隙,兩肩后張,收腹,下額微收,抬頭挺胸,目視前方。軍姿的要領(lǐng)時(shí)常在教官口中提醒著我們。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)貌,也體現(xiàn)堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)毅。站軍姿時(shí),體會(huì)到的是要挺直腰板堂堂正正的做人的道理,軍訓(xùn)的感覺是鋼和強(qiáng)。

道是無情卻有情,軍訓(xùn)可以把一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的女學(xué)員練成一個(gè)個(gè)剛勁有力踢著正步,扯著大嗓門喊“一二三四”的女兵??粗L(fēng)姿綽綽的女學(xué)員,昂首挺胸,邁著整潔步伐的軍事練習(xí),“颯爽英姿五尺槍,曙光初照演兵場。中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝?!钡脑娋淝椴蛔越可闲念^,軍訓(xùn)的感覺是甜和美。

曉風(fēng)中,我們精神振奮,齊刷刷跑在校園的路上;陽光下,我們汗流浹背,從基本步伐學(xué)起,由淺而深,從懶散混亂到整潔劃一;“拉歌”中,那一首首簡樸而又剛勁的軍歌和熱火朝天的比賽,讓我們感慨感染到了發(fā)自內(nèi)心的超脫;會(huì)操中,當(dāng)我們接受領(lǐng)導(dǎo)的校閱閱兵時(shí),固然我們不是最優(yōu)秀的,但心中仍布滿了自豪與驕傲,軍訓(xùn)的感覺是神與圣。軍訓(xùn)幾天下來,慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺之中融入了角色,適應(yīng)了軍訓(xùn)的糊口,并徐徐體會(huì)到黨校軍訓(xùn)的意義和學(xué)校的良苦專心。黨校軍訓(xùn)的目的,就是通過嚴(yán)格的軍事練習(xí),強(qiáng)化聽從意識(shí),克服自由主義;強(qiáng)化紀(jì)律觀念,克服疏松習(xí)慣;強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,克服個(gè)人主義;強(qiáng)化意志品質(zhì),克服脆弱消極。中青班作為黨校主體班中的重要班級(jí),進(jìn)行軍訓(xùn)也不是單純練習(xí)我們的吃苦精神。通過軍訓(xùn),改善了我們的精神風(fēng)采,更是挫敗了我們這些部分、單位精英的傲氣和嬌性,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)了我們之間的凝聚力。恰是這種痛并快樂著的軍訓(xùn),為我們?cè)邳h校的理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但卻給我們每位同學(xué)留下很多東西,我們將終生從中受益。我們應(yīng)該把軍訓(xùn)精神帶回校園,讓我們一起努力學(xué)習(xí)知識(shí),讓我們一起為明天喝彩!

高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇五

軍訓(xùn)。

是我人生的第一步,這將會(huì)是最難忘的一次經(jīng)歷,是我一輩子都不會(huì)忘的,是我最可貴的一筆財(cái)富。今天,小編為大家?guī)砹烁咧猩娪?xùn)感言范文,希望大家喜歡!

虎視眈眈得得盯著那桌上的飯菜,等教官一聲令下才可開飯。

再說一說晚上就寢吧。寢室里都是硬板床,八人一個(gè)住宿。對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的子女來說,在家早已習(xí)慣誰軟軟的床。所以在剛到的頭兩天我晚上轉(zhuǎn)側(cè)難眠,半夜不是被凍,就是睡不著或者早起。

日復(fù)一日的鍛煉,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了吃苦;學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也深深的體會(huì)到了軍訓(xùn)生活的艱苦和樸素。

經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了一份嬌氣,多了一份堅(jiān)強(qiáng);少了一份依賴,多了一份自強(qiáng);少了一份怨天尤人,有了一份勇往直前。同時(shí)也懂得了自強(qiáng)、自愛和自制。也做到了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的可貴精神。

這只是短暫的第一步,我們腳下的路還很長,繼續(xù)努力吧!加油!

生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

四天的軍訓(xùn)生活雖然短暫,但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營地上訓(xùn)練時(shí),我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來,我們不能喊冷,更不能動(dòng)一動(dòng),就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力,默默堅(jiān)持著,“好的開頭是成功的一半”但要獲得成功,其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐,最終,我們還是堅(jiān)持到底了,也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判?,有?shí)力,所以優(yōu)秀的成績便是給我們的最好回報(bào)。

堅(jiān)持下來很不容易,魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個(gè)但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目,但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅(jiān)持是一種品質(zhì),需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),三天的軍訓(xùn)生活,就培養(yǎng)了我們這種品質(zhì),而堅(jiān)持的可貴之處,也正在于它可以培養(yǎng)我們?cè)S多品質(zhì)。還有這樣一個(gè)哲理故事:每個(gè)人都有惰性,而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草,一根根地向我們壓來,一開始你感覺不到它的重力,但當(dāng)它越積越多,終于有一天,只須添上最后一根舉足輕重的稻草,你就會(huì)堅(jiān)持不住啦!終于會(huì)被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中,人是無知無覺地堅(jiān)持的,這是一種心靈上的抗?fàn)帯?/p>

三天的軍訓(xùn)結(jié)束了,這三天有酸,有苦,有累,有餓,但是最多的還是甜。

軍訓(xùn)生活之酸。

到了,到了,三天的軍訓(xùn)到了,我們剛到寢室,就遇到了一個(gè)難題;一一套被套。這下,平常老實(shí)的被子變得古怪起來。幾個(gè)同學(xué)每人抓住一個(gè)角還是進(jìn)不去,怎么辦呢?后來,我們發(fā)現(xiàn)先抓住棉芯的兩個(gè)角,往被套里一放,再在外面抓住那兩個(gè)角,這下,再頑皮的被子也只能乖乖就范了。

第二天,我們一起來,時(shí)間就開始緊促起來,我們忙忙洗漱完,把被子怎理好,就走出寢室開始了隊(duì)列訓(xùn)練。慢慢地,三十分鐘過去了,每個(gè)人的頭上都掛著幾滴晶瑩的汗珠,腳后跟也疼了起來。可是,每個(gè)人都要把腰挺起來,仿佛大家都是木頭人站那一動(dòng)也不動(dòng)。

在驕陽下,不一會(huì)兒就過了一個(gè)上午,我作為桌長,每天用餐時(shí)間要把同學(xué)們的飯菜添好,想到這里,我連忙出列排隊(duì)去餐廳。走到餐廳,我把所有飯菜添好以后,我坐在座位上看著一盤盤美味的燒雞.小青菜,我的肚子"咕咕"叫了起來。這時(shí),忽然有一個(gè)念頭冒了出來:林勇強(qiáng),快伸出勺子吃呀!你不是餓了嗎?我被這句話打動(dòng)了一下,正想伸出勺子吃的時(shí)候,又一個(gè)聲音告訴我,你不能吃,同學(xué)們還沒到齊。我把勺子放了回去。不一會(huì),疲勞的同學(xué)們上來了,看到他們吃的這么香,我的心里也多了幾分甜意。

隊(duì)列訓(xùn)練雖然苦,但是讓我們明白軍人的生活樂趣。更好的鍛煉我們的意志。只要你放心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一次軍訓(xùn)有了一定的收獲。

高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇六

懷著復(fù)雜的心情,我們步入了溧陽國防園,開始了為期七天的軍訓(xùn)生活。

今天是第一天,下了大巴車,撲面而來的軍營的氣息,荒涼而不失生機(jī),簡約而不失風(fēng)范。

換上軍裝,滿眼是迷彩色,整齊的軍裝給軍營多了一份生氣,給學(xué)生多了一份剛強(qiáng),少了一份自傲。穿上軍裝,步入軍營,我們不再是一個(gè)普普通通的學(xué)生,而是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,是人民的子弟兵!軍裝給了我一份責(zé)任,讓我明白了自己此時(shí)此刻的身份!

軍訓(xùn)第一天最大的感受就是要做到令行禁止,只要在隊(duì)列之中。我們就是一個(gè)整體,不要?jiǎng)?,不能?dòng),即便是一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作也要提前向教官打報(bào)告,才能付諸行動(dòng)。天氣很熱,汗水順著臉頰不斷地滑落,我的眼鏡也變得模糊不清,當(dāng)我正想偷偷扶眼鏡的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己身上的這一身迷彩,這身迷彩既是安全色,保護(hù)色,但同時(shí)也是警告色,它時(shí)刻在提醒我,你是一個(gè)軍人,你在隊(duì)列中,不要?jiǎng)?,不能?dòng)!于是,已經(jīng)偷偷作勢(shì)將要抬起的手,最終還是被我固定在了身體上,也許從這一刻,我真正體會(huì)到了什么叫做紀(jì)律,鐵的紀(jì)律。

中午的一件小事又讓我明白了,一個(gè)班就是一個(gè)集體,一個(gè)班必須要團(tuán)結(jié)合作。套被子,一個(gè)簡單的工作,我卻失敗了一次又一次,不是內(nèi)外反了,就是橫豎倒置。但是在戰(zhàn)友們的幫助下,團(tuán)結(jié)合作,一個(gè)人抓住被罩的角,一個(gè)人抓住棉被,手用力一抖,被罩順著棉被滑下,動(dòng)作一氣呵成,剛好將棉被穩(wěn)穩(wěn)地套在了被罩內(nèi)。

未來的六天我會(huì)一直堅(jiān)持下去的!加油!

高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇七

火紅的太陽,晶瑩的汗珠,拼博的斗志,奮昂的青春都是軍營生活的標(biāo)志。八月里流著淚水,揮灑著汗水。八月里艱辛和思念,畏怕和勇敢,我們?cè)谲娪?xùn)里綻放青春之彩。

軍訓(xùn)這個(gè)名詞對(duì)于我來說極陌生,軍訓(xùn)在我的認(rèn)識(shí)中都是十分艱辛,就像電影里演的一般,士兵們通通都被折磨得半死。但是通過這次軍訓(xùn)讓我了解了所謂的軍訓(xùn)生活是有汗有淚有歡笑有歌聲的。

我?guī)е诖?、害怕還有疑惑來到了軍校,望著操場上嶄新的面孔,一排排整齊而威武的軍隊(duì),我期待我向往。緊緊握著軍裝來到宿舍開始我六天的軍訓(xùn)生活。

第一次的集隊(duì),總連長就給了我們一個(gè)下馬威。軍姿站了多久,下蹲做了多少,汗水流了幾滴,我已經(jīng)記不得了。等我們回到宿舍,已經(jīng)腰酸背疼,哪都疼,只想躺在床上永遠(yuǎn)的睡著。但等大腦恢復(fù)清晰了,我覺得這一天生活過得特有意義。我們學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,充實(shí)的一天讓我倍感欣慰。

連接著的.第二天第三天一樣讓人叫苦,特別是伙食方面。吃飯時(shí)間又遲又少,連飯菜是什么味道的我不知道,只是因?yàn)轲I而下意識(shí)的往嘴里咽食。而洗澡,整理內(nèi)務(wù)那叫趕,我真后悔在家不聽媽媽的話要養(yǎng)成動(dòng)作快的習(xí)慣。

第三天,我開始想家了,那是我第二次流淚。在軍校生活我因?yàn)楹茈y堅(jiān)持訓(xùn)練而流了淚,這一次是思念之淚。晚上看了“感動(dòng)中國”這一演講我的思念像泉水般涌出,淚水大顆顆的落下,我無數(shù)次叫著媽媽。想著家里的冰箱、廚房、臥室,還有床和被子,但是我不能哭,不能做逃兵。

第四知,我看著腫腫的眼睛,我笑了。想著還有三天,我咬了咬牙。我對(duì)自己說:“加油,你能行的?!绷钊艘馔獾氖拢娦S袣g笑,有笑聲、掌聲。我們和教官一起唱歌,一起講笑,一起聊天、談心。教官是一個(gè)和藹的人,雖然他處罰人特厲害,但是逗人也有一套,讓你既敬又愛。同學(xué)們也就是戰(zhàn)友也特別可愛,他們有愛心,有責(zé)任心。在軍訓(xùn)生活里苦中有甜,淚水里有艱辛,有感動(dòng)。

軍訓(xùn)生活將會(huì)成為我日記本的一頁,記載了滿滿的回憶。是成長的一個(gè)足跡,深刻而有意義,是我生命的一部份財(cái)富,我將珍惜愛護(hù)著它。

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高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇八

為期x天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然我們這次沒有取得好成績,但是,通過這次訓(xùn)練我也有收益,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了大家的不足,以下是我認(rèn)為做得不好的地方。

第一:不團(tuán)結(jié)。這可能是因?yàn)榇蠹覄倓倎碜圆煌膶W(xué)校,彼此之間還沒有默契,大家的心還不齊,勁沒有往一起使,像一盤散沙沒有凝結(jié)起來。

第二:動(dòng)作不整齊。是因?yàn)榇蠹以谛睦砩蠜]有重視這次軍訓(xùn),敷衍了事,有些同學(xué)在訓(xùn)練齊步走時(shí),像散步一樣,一點(diǎn)勁都沒有,如果有這種同學(xué)在初一四班,那我們班怎么能爭金奪銀。

第三:基礎(chǔ)沒打好。教官固然有問題。比如,他發(fā)出的指令不清晰,不響亮,但主要原還在我們自己。因?yàn)槲覀冇?xùn)練不刻苦,沒有扎扎實(shí)實(shí)的掌握動(dòng)作要領(lǐng)小學(xué)生作文,沒有把每個(gè)動(dòng)作做到家,導(dǎo)致這次比賽的失敗。

第四:我們?nèi)鄙偌w榮譽(yù)感。我們得了全校倒數(shù)第一名,有某些同學(xué)還在隊(duì)列中嘻嘻哈哈,滿不在乎。

通過這次軍訓(xùn)比賽失敗,讓我們明白,我們已經(jīng)組成一個(gè)新的集體,一個(gè)新的家庭,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)新家庭的成員,所以,從此以后,我們都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)班級(jí)責(zé)任感,處處為班級(jí)榮譽(yù)著想。

我最深刻的體會(huì)就是,如果平時(shí)訓(xùn)練沒有打好基礎(chǔ),比賽就會(huì)失敗,學(xué)習(xí)也是。我們現(xiàn)在已經(jīng)升入初中,是人生的一個(gè)新的起點(diǎn),在歲月的長河中,三年,只是彈指一揮間,輕瞬即逝,我們要利用好這三年的黃金時(shí)間,聽好每一堂課,做好每一次練習(xí),充分挖掘、發(fā)揮自己最大的潛能,扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ),只有這樣,中考才能考出好成績,讓初一四班以我們?yōu)闃s,讓七中以我們?yōu)闃s。

高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇九

以胡__關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)的重要論述為指導(dǎo),以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據(jù),圍繞國家人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要,通過組織開展學(xué)生軍訓(xùn),提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí);進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官,為國家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。

(一)成立區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組。

區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組組長由區(qū)政府副區(qū)長劉曉博同志擔(dān)任,副組長由區(qū)應(yīng)急辦主任趙紅鋼同志、區(qū)人武部副部長聶曉平同志、區(qū)教育局副局長盧雪梅同志擔(dān)任。成員單位由區(qū)委宣傳部、區(qū)發(fā)改局、區(qū)教育局、區(qū)人社局、區(qū)財(cái)政局組成。

區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)我區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作的總體組織、協(xié)調(diào),對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行安排部署。協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)人武部軍事科,負(fù)責(zé)我區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)的日常工作。

(二)成立區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室。

區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室設(shè)在區(qū)人武部軍事科,辦公室主任由區(qū)教育局辦公室主任劉勇同志擔(dān)任,副主任由區(qū)人武部軍事科參謀周凌云同志擔(dān)任,成員由區(qū)人武部和區(qū)教育局相關(guān)人員組成。

區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室在區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,主要負(fù)責(zé):

1.全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織、計(jì)劃和協(xié)調(diào);。

2.了解掌握全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作情況,提出學(xué)生軍訓(xùn)工作建議;。

3.初審學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃和軍訓(xùn)武器、彈x保障計(jì)劃;。

4.指定學(xué)生軍訓(xùn)檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)情況進(jìn)行檢查評(píng)估。

目前,全區(qū)有大學(xué)2所,普通高中9所,職業(yè)高中3所,院校年招生20__人左右。從20__年起,我區(qū)所有普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)新入學(xué)學(xué)生均納入學(xué)生軍訓(xùn)范圍。

(二)審批程序。

1.全區(qū)普通高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)由學(xué)校提出申請(qǐng)計(jì)劃,在20__年7月20日前填寫《成都市學(xué)生軍訓(xùn)審批報(bào)告表》報(bào)區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室,經(jīng)初審后報(bào)市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室審批。待市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室對(duì)學(xué)校擬定的學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行正式批復(fù)后,由區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室下發(fā)至相關(guān)學(xué)校,由學(xué)校進(jìn)一步完善學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃,制定具體的學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案,并報(bào)區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室備案。

2.學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束3個(gè)工作日內(nèi),由承訓(xùn)單位和受訓(xùn)學(xué)校依據(jù)學(xué)生軍訓(xùn)情況填寫《成都學(xué)生軍訓(xùn)成績登記表》,并由學(xué)校形成學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié),一并報(bào)至區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室,待報(bào)經(jīng)市學(xué)生軍訓(xùn)工作辦公室鑒定蓋章后載入學(xué)生學(xué)籍檔案。軍訓(xùn)合格的學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)學(xué)生軍訓(xùn)合格證,此證作為學(xué)生接受學(xué)生軍訓(xùn)證明和兵役機(jī)關(guān)確定持證人是否符合服現(xiàn)役、預(yù)備役或免預(yù)備役的依據(jù)。

四、有關(guān)要求。

(一)學(xué)生軍訓(xùn)是國家法律賦予地方和軍隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,是學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。區(qū)級(jí)相關(guān)部門和相關(guān)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生軍訓(xùn)的重要性,明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)主抓學(xué)生軍訓(xùn)工作,指定專人負(fù)責(zé)做好學(xué)生軍訓(xùn)的計(jì)劃安排和組織實(shí)施,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)各普通高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)擬報(bào)的軍訓(xùn)單位必須為具有資質(zhì)的承訓(xùn)單位,在學(xué)生軍訓(xùn)方面具有一定經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。

(三)區(qū)人武部、區(qū)教育局要為學(xué)校組織開展學(xué)生軍訓(xùn)工作提供必要的工作支持和工作指導(dǎo)。相關(guān)學(xué)校每年要安排專項(xiàng)資金用于學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織開展,切實(shí)予以經(jīng)費(fèi)保障。

高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇十

為了貫徹落實(shí)__省教育廳、__省軍區(qū)司令部《關(guān)于舉行x年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操表演的通知》精神,按照學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),進(jìn)一步組織學(xué)生進(jìn)行深化訓(xùn)練,激化學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神,頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和令行禁止的優(yōu)良作風(fēng),為今后在軍訓(xùn)會(huì)操表演中取得良好的成績,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,特制定__年新生軍訓(xùn)大比武訓(xùn)練方案。

一、訓(xùn)練目的:通過組織訓(xùn)練,提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí),進(jìn)行愛國主義,集體主義和革命英雄主義的教育,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,集體觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),掌握必備的軍事技能,為參加__年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操表演打好基礎(chǔ)。

二、時(shí)間安排:x年x月x日至x年x月x日共14天。

三、訓(xùn)練地點(diǎn):學(xué)校田徑場。

四、參訓(xùn)人員:全體參加會(huì)操表演的新同學(xué)。

五、承訓(xùn)單位:校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練小組。

六、訓(xùn)練內(nèi)容與方式(詳見《訓(xùn)練計(jì)劃表》)。

1、隊(duì)列:包括立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法:齊步、跑步、正步三大步伐:步伐變換和敬禮:分列式閱兵式等內(nèi)容。主要采取觀摩示范分隊(duì)、講解示范、組織練習(xí)等形式。

2、組織文藝活動(dòng):包括歌詠比賽、軍歌指揮等。

七、具體措施。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo),確保訓(xùn)練工作的順利實(shí)施,成立以國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練組長為正組長,其余訓(xùn)練組人員為成員的訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作的組織、指導(dǎo)、督促和檢查。

組長:

成員:

2、明確職責(zé),建立保障制度。

有關(guān)承訓(xùn)人要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生訓(xùn)練工作的重要性和必要性,各負(fù)其責(zé),密切配合,確保訓(xùn)練工作的順利落實(shí)。

八、嚴(yán)防事故、確保安全。

牢固樹立安全第一的思想,講安全,防事故,是貫穿整個(gè)訓(xùn)練全過程的一項(xiàng)不容忽視的工作。

高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇十一

九天的軍訓(xùn)生活即將成為美好的回憶;九天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果,此時(shí)此刻,我們的心情是充實(shí)而喜悅的,我們對(duì)首長和教官們的感激之情也是難以用語言表達(dá)的,如果說此次軍訓(xùn)取得了輝煌的成果,那么首長們和教官們就是帶領(lǐng)我們?nèi)〉幂x煌成果的人,感謝軍訓(xùn)生活使我們獲得了新的人生境界,感謝軍訓(xùn)生活使我們有了更廣闊的視角,感謝軍訓(xùn)生活使我們們對(duì)今后的奮斗更加充滿信心。

軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂,軍訓(xùn)是一個(gè)火熱的熔爐。這次軍訓(xùn),讓我們領(lǐng)略了兵營的氛圍,感受了軍人的風(fēng)采,擁有了軍人的情懷。進(jìn)一步強(qiáng)化了國防意識(shí),增強(qiáng)了愛國熱情。通過軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的勾通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。

軍訓(xùn)是一個(gè)成長的階梯,軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在九天的軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中,驕陽烈日,暈倒了,稍作休息,立即歸隊(duì);隊(duì)伍集合,動(dòng)作敏捷;站軍姿,滿身大汗,文絲不動(dòng);隊(duì)列操練,停止間、行進(jìn)間,動(dòng)作、步伐規(guī)范;實(shí)彈打靶,手穩(wěn)心靜,成績良好;野外拉練,路遠(yuǎn)疲勞,毫無懼色;行軍途中,互相幫助,關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛;各班會(huì)操,隊(duì)伍雄壯,聲震校場。這都證明了這次軍訓(xùn)的極大成功。

軍訓(xùn)是一個(gè)橋梁,軍訓(xùn)是一個(gè)紐帶,通過這次軍訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步加深了軍、校雙方的聯(lián)系與友誼,班主任、同學(xué)和教官們結(jié)下了深厚的友情,大家彼此為對(duì)方感動(dòng),彼此向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),我們學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)在這種交流中學(xué)到了很多知識(shí),部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)和教官的敬業(yè)精神將成為我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想。軍訓(xùn)結(jié)束了,但卻又是一個(gè)新的開始!大家應(yīng)該珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,并見之于行,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心集體,我們要把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求規(guī)范自己的言行。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活、做人,刻苦鍛煉,遵紀(jì)守信,培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐,一同前進(jìn),從高一入學(xué)開始,就打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。力爭畢業(yè)時(shí),人人都能考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)進(jìn)入高等學(xué)府的理想。。

在軍訓(xùn)生活即將結(jié)束的時(shí)刻,我們有一個(gè)共同的感受,那就是—難忘軍訓(xùn)生活,難忘教官風(fēng)采。相信今后將會(huì)更加輝煌!。

詳略不當(dāng),結(jié)構(gòu)不完整

高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇十二

時(shí)光飛逝,一聲長笑,我告別了初中自己的路。我的高中生活已經(jīng)開始近半個(gè)月了,但現(xiàn)在想想開學(xué)時(shí)的艱苦軍訓(xùn),充滿了艱辛和樂趣。就像一杯新煮的咖啡。雖然苦,但細(xì)細(xì)品味總會(huì)讓人覺得香。

可能軍訓(xùn)對(duì)我們這些一直被家人視為掌上明珠的人來說會(huì)比較難。但當(dāng)你看到教官每一個(gè)動(dòng)作中克制的軍人氣質(zhì),大家都會(huì)充滿敬佩。我相信嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)雅的氣質(zhì)一直在感染著我們。雖然有少數(shù)同學(xué)因?yàn)槭懿涣肆胰斩眢w不適,但還是硬著頭皮,寧愿累也不愿拖班。汗水浸濕了頭發(fā)和臉頰,但為了站好軍姿,學(xué)員們連擦汗都懶得擦,任由汗水在臉頰上放縱,甚至流進(jìn)眼睛里,但只有經(jīng)過磨練,才知道苦難的快樂。當(dāng)我們班的隊(duì)伍走得越來越整齊的時(shí)候,當(dāng)老師和教官臉上洋溢著幸福的笑容的時(shí)候,我真的感受到了被練成鋼鐵的喜悅。演出的時(shí)候,我們精神飽滿,邁著整齊的步伐,背著夢(mèng)想和夢(mèng)想,大步向前。我真想大喊一聲“青春,無悔!”

似乎彈指一揮間,我們都長大了,懂事了,我們?yōu)樽约焊械津湴?。既然?dú)行,就成了齊心協(xié)力;從斤斤計(jì)較到不拘小節(jié);從做事半途而廢開始,我堅(jiān)定,我的女人味被拋到九霄云外,我的自主性被潛伏。粗心已經(jīng)成為過去,謹(jǐn)慎體現(xiàn)在行為上。是軍訓(xùn)讓我們改變,讓我們變得更好。

流星劃過天空,雖然是一瞬間,但留給世人的思考是長遠(yuǎn)的;曇花是短暫的,但它的美麗將永遠(yuǎn)點(diǎn)綴這個(gè)世界。軍訓(xùn)的時(shí)光隨著我們的汗水從指縫間溜走,但留給我們的記憶將是難忘的。我們會(huì)抬頭仰望,看到更廣闊的天空,欣賞更美麗的風(fēng)景。我想這大概就是軍訓(xùn)的價(jià)值吧!

人生的路還很長。軍訓(xùn)只是我們生活音樂中的一個(gè)小音符,未來的音樂樂章應(yīng)該由我們自己譜寫。記住,最難的樂譜,恰恰是最美的音色!

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高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇十三

櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄;就不會(huì)成為美麗春天的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一為君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)里的一顆亮星。

——題記

進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)的考驗(yàn),與不認(rèn)識(shí)的同學(xué)認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)一致,一起參加嚴(yán)格訓(xùn)練,面對(duì)各種困難。

在訓(xùn)練中,炎炎烈日下雖然戰(zhàn)軍姿滿頭大汗,但我們紋絲不動(dòng),隊(duì)列操練,又是哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作,我們都要無數(shù)次的重復(fù)。會(huì)操時(shí),隊(duì)伍雄壯,聲震操場?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!闭缑献诱f得:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心韌性,曾益起所不能。當(dāng)我們真正用自己的心去體會(huì)的軍人的英偉后,才能更加明白我們肩上的使命,才能更加明確地向目標(biāo)進(jìn)發(fā),努力。

這次軍訓(xùn),他讓我們感受到了軍營的氣氛和軍人的風(fēng)采,學(xué)習(xí)了國防知識(shí),增強(qiáng)了國防意識(shí),增加了愛國熱情,磨練了我們的意志,增強(qiáng)了體質(zhì),學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),形成了紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了約束自己,規(guī)范自己。增進(jìn)了師生之間的感情,它教會(huì)我們對(duì)人的關(guān)心,加深了我們的理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我面對(duì)空難的態(tài)度。

還沒有驚濤駭浪就不會(huì)壯美,人生沒有挫折困難就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。今天,我接受苦的洗滌,陽光的洗禮,就證明我們有勇氣,也有能力里走出懶懶散散的假期,走向?qū)W校,走進(jìn)知識(shí)的海洋,走向社會(huì),走向需要我們的地方。我們的命運(yùn)有我們把握。面對(duì)高山,我們會(huì)造梯前進(jìn),努力攀登;遇到山崖,我們會(huì)連接繩索,牽手前進(jìn),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心照顧。

現(xiàn)在,軍訓(xùn)結(jié)束了,我們領(lǐng)略它不僅是一個(gè)過程,更是一個(gè)嶄新的課堂,一個(gè)成長的階梯,一個(gè)火熱的熔爐,一個(gè)人與人之間的紐帶。我想:如果有人問我;你最難忘的一件事是什么?我一定會(huì)不加思索的說出"軍訓(xùn)".這是我走向高中的第一步。

高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇十四

7月14日,星期三,陰。沒有早操,6點(diǎn)多就去吃早點(diǎn)了,然后去龍慶峽射擊場打靶了。剛接一進(jìn)去就有進(jìn)刑場的感覺,那種既嚴(yán)肅又壓抑的氛圍讓我們覺得我們不是去打靶的而是當(dāng)靶子的。第一組上去之后很久沒有人開槍,連長說沒人敢打第一槍。聽到槍聲并沒有想象中的那么響,像悶悶地鞭炮聲,后來自己登上高臺(tái)才發(fā)現(xiàn)是那么響,即使這樣,我還是丟掉了轉(zhuǎn)備好的塞耳朵的棉球,我倒要聽聽有多響。臥倒、拿槍、瞄準(zhǔn)、開槍,一直都有教官在,心里很踏實(shí),教官把木拖頂在我的肩窩上,幫我打開保險(xiǎn),我開槍的時(shí)候還幫我用力地壓著槍,那時(shí)候有種被保護(hù)的感覺,真的什么都不怕了。

只可惜五發(fā)都沒怎么瞄準(zhǔn),很快就打完了,然后趴在那傻傻地看著別人打聽別人的槍聲。打得很快樂就是沒過癮,撿子彈殼的時(shí)候被教官攔住了,不過還好,小六子給我們偷偷帶回了50顆,沒有撿到的同學(xué)幾乎都有了。

我們打完靶回來就開始等待午飯,無奈那天的午飯下午2點(diǎn)才開,大家等得那叫一個(gè)糾結(jié),很多同學(xué)都和衣而睡了,而我和玲利坐在門口吃西瓜,連長過來的時(shí)候說了兩句話——“吃西瓜,真有思想?!薄澳憧此亩级嗪?!”小六子和小帥回來后就給我們講各種打靶的同學(xué),提到某個(gè)女生時(shí)小六子倚著墻還發(fā)出了意淫的笑。

高中生軍訓(xùn)計(jì)劃書篇十五

通過軍訓(xùn),提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí);進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

二、軍訓(xùn)要求。

新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn),接受國防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生,必須出示醫(yī)療部門的疾病證明,寫出請(qǐng)假申請(qǐng),經(jīng)帶隊(duì)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員簽字,由德育處辦公室,視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生,必須寫請(qǐng)假條,經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。

三、訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容學(xué)生集中訓(xùn)練時(shí)間為4周。

政治科目:中國解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價(jià)值觀等教育,時(shí)事政策,法規(guī)教育。

軍事科目:解放軍三大條令、隊(duì)列、軍體拳、內(nèi)務(wù)管理等。

四、軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)按照軍訓(xùn)指揮部辦法:

1、學(xué)校成立軍訓(xùn)指揮部,由校長擔(dān)任軍訓(xùn)總指揮,駐校教官覃邦東擔(dān)任副總指揮。李業(yè)成為主要負(fù)責(zé)人組成。

2、班主任原則上應(yīng)作為帶隊(duì)教師參加軍訓(xùn),并跟班活動(dòng)。

五、軍訓(xùn)機(jī)構(gòu)、帶隊(duì)教師主要職責(zé)。軍訓(xùn)指揮部主要工作及其職責(zé):

1.根據(jù)國家教育部、解放軍總參、總政軍訓(xùn)大綱的規(guī)定和學(xué)校的要求,制定軍政訓(xùn)練計(jì)劃。

2.負(fù)責(zé)想承訓(xùn)部隊(duì)和學(xué)校帶隊(duì)干部、教師傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)指令、命令等。

3.協(xié)調(diào)學(xué)校與上級(jí)個(gè)主管部門之間的關(guān)系保障各項(xiàng)訓(xùn)練科目的順利進(jìn)行。

4.協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的關(guān)系,及時(shí)處理矛盾,保障訓(xùn)練場地、教官和學(xué)生的住宿、就餐、醫(yī)療等方面的落實(shí)。教官工作及其職責(zé):

1.按照指揮部統(tǒng)一制定的計(jì)劃組織軍政訓(xùn)練科目的實(shí)施。

2.及時(shí)深入地了解訓(xùn)練情況,掌握訓(xùn)練進(jìn)度,督促、指導(dǎo)、檢查各連訓(xùn)練計(jì)劃的落實(shí)。

3.抓典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)組織觀摩、交流、推廣。

4.抓好軍訓(xùn)期間的思想政治教育,開展深入細(xì)致的思想政治工作,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),開展形式多樣的文體宣傳活動(dòng)。

5.及時(shí)反饋信息,做到上情下達(dá),下情上報(bào),印發(fā)軍訓(xùn)簡報(bào)。6.做好安全保衛(wèi)工作,防止意外事故發(fā)生。

六、帶隊(duì)教師主要工作及其職責(zé)1.配合教官搞好軍訓(xùn)思想動(dòng)員及發(fā)動(dòng)工作。2.按不同階段特點(diǎn),做好軍訓(xùn)學(xué)生思想政治工作。3.組織好軍訓(xùn)期間的團(tuán)組織活動(dòng)。

4.對(duì)軍訓(xùn)學(xué)生的早操、上課和訓(xùn)練進(jìn)行考核。5.抓好學(xué)生操課和平時(shí)的紀(jì)律、安全。6.及時(shí)處理訓(xùn)練中的傷病號(hào)。

7.與教官協(xié)商和組織好對(duì)學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查、評(píng)比。8.與教官搞好協(xié)調(diào)配合,在教官與參訓(xùn)學(xué)生中起到橋梁作用。9.做好軍訓(xùn)錢服裝的領(lǐng)發(fā)。

七、思想政治工作。

想政治教育是學(xué)生軍訓(xùn)的主要內(nèi)容之一,通過加強(qiáng)思想政治工作,使培養(yǎng)出的大學(xué)生有堅(jiān)定正確的政治方向,愛祖國、愛社會(huì)主義,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱心于改革開放,有艱苦奮斗的精神,努力為人民服務(wù),為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量,自覺地遵紀(jì)守法,有良好的道德素質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),努力掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)。

1、切實(shí)抓好軍訓(xùn)目的與意義的教育。

通過教育,使學(xué)生明確為什么要參加軍訓(xùn).認(rèn)清軍訓(xùn)同成才、國防建設(shè)、教育改革及個(gè)人四個(gè)方面的關(guān)系,提高參加軍訓(xùn)的積極性與自覺性,變“要我訓(xùn)’為“我要訓(xùn)”。

2、進(jìn)行集體主義與愛國主義教育引導(dǎo)學(xué)生以軍人為榜樣,樹立為祖國奉獻(xiàn),為人民服務(wù)的思想.克服個(gè)人主義,處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與組織的關(guān)系,把愛國主義和集體主義有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)為振興中華學(xué)習(xí)知識(shí)、建設(shè)祖國、獻(xiàn)身國防的光榮感、責(zé)任感。

3、進(jìn)行艱苦奮斗和革命英雄主義教育。

在緊張的軍訓(xùn)過程中.要針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問題。切實(shí)做好深入細(xì)致的日常思想政治工作,把思想政治工作貫穿于訓(xùn)練、學(xué)生教育及日常生活管理各個(gè)環(huán)節(jié)中,以保證軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。將教育融匯于訓(xùn)練的全過程,要求學(xué)生向軍人學(xué)習(xí),樹立艱苦奮斗、不怕吃苦、自覺磨練、勇于拼搏和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

4、寓教于樂。

要針對(duì)學(xué)生在精神文化生活方面要求較高的特點(diǎn),把思想政治工作滲透到豐富多彩的課余活動(dòng)中.如通過舉行報(bào)告會(huì)、專題討論,觀看電影、電視、收聽廣播,辦墻報(bào)、板報(bào)以及開展軍體.文化比賽等多種形式,寓教于樂,寓教于訓(xùn)練中,以增長知識(shí)、陶冶情操。

八、訓(xùn)練場規(guī)定。

1、參訓(xùn)學(xué)生增強(qiáng)時(shí)間觀念,熟悉作息時(shí)間表,自覺遵守作息時(shí)間,不得無故遲到或早退,各考勤人員認(rèn)真做好考勤工作,操課前整隊(duì)進(jìn)入訓(xùn)練場,列隊(duì)等候教官操課。

2、操課是嚴(yán)格遵守操場紀(jì)律,按照規(guī)定的位置列隊(duì),姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,集中精力聽指揮,動(dòng)作迅速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致。出入列是應(yīng)當(dāng)打報(bào)告并經(jīng)允許后方可出列或入列。

3、操課時(shí)嚴(yán)格按照軍訓(xùn)要求,自覺主動(dòng)地做好本部軍訓(xùn)場地衛(wèi)生保潔工作,不亂扔廢棄物品。

4、訓(xùn)練中要注意文明、講禮貌,要團(tuán)結(jié)互助,關(guān)心同學(xué),尊重教官,同時(shí)保證訓(xùn)練時(shí)緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練氣氛。

5、訓(xùn)練休息時(shí),保持在本部訓(xùn)練場地內(nèi)休息,不得離開訓(xùn)練場或影響場內(nèi)秩序和場內(nèi)安全。同時(shí)可利用休息時(shí)間在場內(nèi)開展小型文化活動(dòng)。

6、在訓(xùn)練場內(nèi),不得接觸與訓(xùn)練無關(guān)的人員或事物,非訓(xùn)練人員嚴(yán)禁進(jìn)入訓(xùn)練場地。禁止學(xué)生家長、親友進(jìn)入場內(nèi)找人。

九、軍訓(xùn)評(píng)比競賽活動(dòng)細(xì)則。

調(diào)動(dòng)學(xué)生軍訓(xùn)積極性,激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感,軍訓(xùn)期間開展內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀(jì)律作風(fēng)、隊(duì)列會(huì)操等競賽活動(dòng)。評(píng)比內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、條件及方法如下:

(一)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比。

標(biāo)準(zhǔn):1.室內(nèi)窗明幾凈;2.被子疊放整齊、床面平整清潔;3.物品擺放整齊統(tǒng)一;4.地面干凈;5.個(gè)人衛(wèi)生符合規(guī)定要求;6.保持公共場所清潔。

方法:各學(xué)校設(shè)流動(dòng)紅旗,每周組織檢查評(píng)比,軍訓(xùn)總評(píng)優(yōu)秀的寢室頒發(fā)優(yōu)勝證書及獎(jiǎng)品。

(二)紀(jì)律作風(fēng)評(píng)比。

標(biāo)準(zhǔn):1.執(zhí)行命令、服從領(lǐng)導(dǎo);2.訓(xùn)練刻苦,作風(fēng)頑強(qiáng);3.著裝整齊,姿態(tài)端正;4.集合迅速,隊(duì)伍整齊;5.遵章守法,無違紀(jì)現(xiàn)象;6.安全無事故。

方法:由軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人按平時(shí)檢查情況,最后累計(jì)評(píng)出優(yōu)秀集體,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)會(huì)操評(píng)比。

標(biāo)準(zhǔn):1.按規(guī)定人數(shù)參加;2.參訓(xùn)學(xué)員精神飽滿;3.隊(duì)列整齊,動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)一致,隊(duì)伍嚴(yán)謹(jǐn)、肅靜;4.會(huì)操時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確,程序熟練,指揮正確。

方法:由軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人組織會(huì)操時(shí)進(jìn)行評(píng)比打分,最后累計(jì)評(píng)出優(yōu)勝集體予以獎(jiǎng)勵(lì)。

參訓(xùn)學(xué)生必須按規(guī)定著軍訓(xùn)服裝,保持軍容嚴(yán)整,著軍訓(xùn)服時(shí)要嚴(yán)格遵守如下規(guī)定:

1、軍訓(xùn)期間要統(tǒng)一著軍訓(xùn)服裝,保持軍訓(xùn)的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性。樹立良好的軍人形象。

2、著裝時(shí)必須舉止端正,談吐文明,精神振作,姿態(tài)良好。要扣好衣服,不得披衣,敞懷,挽袖,卷褲腿,內(nèi)衣不得外露。不得邊走邊抽煙、吃東西、扇扇子、不得搭肩挽背。

3、不得在軍服外罩便服,不準(zhǔn)戴圍巾,項(xiàng)鏈、戒指等飾物。訓(xùn)練時(shí)不得穿拖鞋。

4、著軍訓(xùn)服時(shí)學(xué)生軍訓(xùn)服裝除用于軍訓(xùn)外,平時(shí)還可作為實(shí)習(xí)、勞動(dòng)及大型活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一著裝用。

5、學(xué)生軍訓(xùn)服在軍訓(xùn)期間除統(tǒng)一要求外,不得隨意佩戴其他標(biāo)志。

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