方案不僅僅是制定，還需要經(jīng)過實施和評估，以確保方案的有效性和可持續(xù)性。制定方案需要將長期目標和短期目標相結(jié)合，確保方案的可持續(xù)性和可操作性。下面是一些成功的方案實施的案例，供大家參考學習。
班主任評比方案細則篇一
1、課間有打鬧的每人次扣0.5分，作危險游戲的每人次扣0.5分。不按要求使用體育器械扣2分。
2、放學時不站隊的班級每次扣2分，有打鬧的每人次扣1分。
3、中午上學不按規(guī)定時間到校的每人次扣0.5分。
4、在學校內(nèi)騎單車的每人次扣1分。
5、大型集體活動不按時參加的扣0.5分，活動時有打鬧的每人次扣0.5分。
二、學生行為習慣的培養(yǎng)。
1、儀表：著裝不干凈整潔扣0.5分，
2、亂扔雜物每處扣0.5分(扣完5分止)，亂扔廢棄物每人次扣0.5分。
3、個人衛(wèi)生情況：學生留長指甲、臉、脖子不衛(wèi)生的每項扣0.5分。
4、用廁衛(wèi)生：不按要求用廁的每人次扣0.5分。
5、擔當區(qū)衛(wèi)生：如果不清掃此項為0分，有雜物的每處扣1分。
三、間操課管理。
1、上操時有一人不認真扣0.5分。
2、班主任、科任教師、無故不按要求跟操的每次扣1分。
四、物品設(shè)施管理。
1、室外損壞一處扣5分。
2、室內(nèi)損壞一處扣1分。
班主任評比方案細則篇二
為切實落實區(qū)教育局精神和深入貫徹中央宣傳部《關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見》，以及教育部關(guān)于在各級各類學校開展“我愛我的祖國”主題教育活動的有關(guān)要求，充分發(fā)揮班會活動在學生思想道德建設(shè)中的重要作用，引導中小學生關(guān)心國家，關(guān)注社會，關(guān)愛他人，爭做有道德的人。決定組織舉行義仰二小“我愛我的祖國”主題班會評比活動。
組織開展“我愛我的祖國”主題班會評比活動，是今年我校開展“做一個有道德的人”主題教育活動的一項重要內(nèi)容。各班要以活動為契機，強化班級學生的品德教育，提高班主任自身的主題班會能力和水平。通過主題班會，培養(yǎng)學生良好的`道德品質(zhì)和社會責任感。
20xx年10月20日——20xx年10月30日。
1、主題：“我愛我的祖國”——慶祖國60華誕，弘揚愛國主義精神。班主任要圍繞“我愛我的祖國”的大主題自行確定小主題，選題要結(jié)合學生的心理特點及年齡特點，貼近學生生活，關(guān)注學生普遍關(guān)心和感興趣的問題，關(guān)注學生中表現(xiàn)出來的共性問題，要小而具體，忌大而空。也可以結(jié)合我校的德育特色，如以“孝”等為主要內(nèi)容。
2、內(nèi)容和載體：
立足學校實際，精心設(shè)計活動載體，發(fā)揮學生的主體作用，把思想教育寓于積極向上、健康活潑的活動中，增強教育的感染力和說服力。力求形式多樣，體現(xiàn)特色。
3、評比方式：
每位參賽班主任要呈現(xiàn)一節(jié)課完整的教學過程，每節(jié)課時間為35—40分鐘。同時上交教學設(shè)計一份。
（一）評分。
1、評委本著公平公正的原則對每一位班主任的班會課進行打分。
2、去掉一個最高分和一個最低分，再計算出平均分即為組織者的成績；
3、評分實行百分制。
（二）獎項設(shè)立。
設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名，并給予精神和物質(zhì)獎勵。同時將我校優(yōu)秀選手推薦參加上級組織的主題隊會比賽。
各班主任要做好精心準備和組織協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮班主任的德育骨干作用，并充分調(diào)動學生的參與熱情，努力使全校師生都行動起來，參與其中，受到教育。
班主任評比方案細則篇三
為加強班級管理，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促使學校教育教學工作上臺階，上水平，建立一個公平、公開、平等的良好競爭機制，進一步調(diào)動班主任工作的積極性。特制訂優(yōu)秀班級、量化評選細則如下：
一、量化內(nèi)容。
1、學生常規(guī)：50分。
2、班級成績：20分。
3、安全10分。
4、其他20分。
二、量化方法。
量化內(nèi)容實行平常與期末相結(jié)合，此量化分作為班主任、班級評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
三、具體細則。
1、學生常規(guī)50分。
(1)衛(wèi)生10分。
要求：
教室地面、環(huán)境衛(wèi)生保持干凈整潔，無垃圾、無雜物、無死角;教室門窗、墻壁無灰塵、無污跡、無蜘蛛網(wǎng);園地內(nèi)及時松土、除草、除蟲、旱天澆灌花木、澇天排水。
以上有一處不符合要求扣一分，依據(jù)平時檢查每周一次量化賦分，學期末匯總折10分記入，此項工作有左貴福老師負責。
(2)路隊、車輛排放10分。
要求：
路隊：下午放學實行集體站隊，隊伍整齊不喧嘩，行進中不打鬧不嬉戲、不私自離隊。不集體站隊每人次扣1分，隊伍不整齊、有人喧嘩，行進中有打鬧、嬉戲、私自離隊的每人次扣0.2分。
車輛排放：按要求在本班存車處停放自行車，整齊有序。發(fā)現(xiàn)不整齊、隨便存放的每人次扣0.5分。
以上兩項依據(jù)平時檢查每周一次量化賦分，路隊、車輛各占5分，無車輛存放的班級路隊按10分折算;學期末匯總折10分記入，此項工作有路成亮老師負責。
(3)“兩操一歌”10分。
要求：
課間操：按時站隊上下操，隊伍整齊不亂跑;根據(jù)音樂或口令做操，整齊有序，不喧嘩。發(fā)現(xiàn)一人次不符合要求扣0.5分。
眼睛保健操：上下午各做一次，發(fā)現(xiàn)班級一次未做扣5分，一人次不做扣1分;不在教室內(nèi)上課不做不扣分。
課前歌：小預(yù)備鈴響后各班開始唱歌，文藝委員指揮，聲音洪亮，上下午各一次。發(fā)現(xiàn)班級一次未唱扣5分，一人次不唱扣1分。
以上三項依據(jù)平時檢查每周一次量化賦分，課間操、眼睛保健操、課前歌各占5分、2分、3分;學期末匯總折10分記入，此項工作有張磊磊老師負責。
(4)升旗、校服著裝、征訂工作10分。
要求：
升旗：站隊入場，隊列整齊，不喧嘩、不打鬧，升旗時少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮，宣誓聲音要響亮，聽講話要認真。發(fā)現(xiàn)一人次不符合要求扣0.5分。
校服著裝：學生平時自覺佩帶紅領(lǐng)巾，周一至周三或有重大活動自覺穿校服，發(fā)現(xiàn)每有一人次不按要求扣0.5分。
征訂工作：學校根據(jù)各班對上級要求征訂工作任務(wù)完成情況，量化賦分。完成規(guī)定任務(wù)每次得10分，完不成任務(wù)每下降十個百分點扣1分，無任務(wù)的不扣分。
升旗、校服著裝、征訂工作各占2分、3分、5分。前兩項依據(jù)平時檢查每周一次量化賦分，此項工作有張學軍老師負責;征訂工作有學校根據(jù)班級征訂情況記錄賦分。學期末匯總折10分記入。
(5)紀律、公物愛護10分。
要求：
紀律：不亂扔垃圾，不追逐打鬧，不敲詐勒索、盜竊，不隨便到校外活動。每違反一人次扣0.5分。此項工作有楊祥柱老師負責，按5分折入?yún)R總。
公物愛護：自覺愛護學校公物。桌凳因人為損壞出現(xiàn)斷腿，桌面有洞、明顯刀刻劃痕，一處扣1分，門窗玻璃人為原因破碎一塊扣0.5分，門窗關(guān)閉、上鎖不及時每次扣1分，隨便折樹、摘花等破壞學校其他公物的每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.5分。此項成績由學校政教處根據(jù)平常記錄提供，總分按5分記入?yún)R總。
2、班級成績：20分。
操作方法：以學期末班級考試學科成績平均、及格、優(yōu)秀三項的班級匯總積分(教研室提供)為準，只有語數(shù)的各按10分記入，語、數(shù)、英三科各按7、7、6分折算。此項成績學校教導處提供。(優(yōu)秀班主任只算本人所帶語文、數(shù)學、英語的成績)。
3、安全10分。
要求：
班級加強安全建設(shè)。學生出現(xiàn)較大安全事故的每人次扣2分，出現(xiàn)重大事故的此項不得分，事故程度按安全文件規(guī)定的劃分。
學校安全工作班級檔案材料送交不及時的每次扣1分，安全課(安全教案)未上(寫)的每次扣1分。
安全檢查上級通報一次扣2分。
此項成績由施奉春老師提供。
4、其他20分。
(1)家長學校5分。
按學校安排定期召開家長會，如期完成家長會任務(wù)。每有一項不合要求扣1分。此項期末由政教處根據(jù)平常記錄量化賦分。
(2)主題班會5分。
定期召開班級主題班會，完成各項任務(wù)。此項分數(shù)由政教處提供。
(3)班主任手冊、學生素質(zhì)手冊的使用5分，根據(jù)記錄有學校打分記入。
(4)班級文化5分。
此項工作有何敬菊根據(jù)班級文化建設(shè)提供分數(shù)。
四、本方案于20xx年9月25日全體教師討論修改后執(zhí)行。
五、班主任費發(fā)放依每學期的班級量化成績?yōu)闇逝判蚍謾n分發(fā)。優(yōu)秀班主任人員確定以上下兩學期班級成績總分名次為序從前向后依次確定。
附：否決項：
1、(一)思想道德方面不合格一票否決。
2、期末班級量化成績后3名者一票否決。
3、出了安全事故的一票否決。
4、受到上級通報、批評、處分的一票否決。
5、不履行師德承諾的一票否決。
6、聽謠傳謠、非法串聯(lián)、越級上訪的一票否決。
7、一年內(nèi)請假超過15天者一票否決。
班主任評比方案細則篇四
為了科學、公正地考核與評價--縣級優(yōu)秀班主任履行職責、完成教育任務(wù)的情況，特制定本實施辦法。
一、組織領(lǐng)導。
由縣教育局分管領(lǐng)導、普教科成員、相關(guān)學校負責人、縣級優(yōu)秀班主任聯(lián)合成立縣考核領(lǐng)導小組，負責2013--度縣級優(yōu)秀班主任考核指導工作。
各學校成立2013--20縣、校級優(yōu)秀班主任考核工作小組，負責本校2013--20度縣、校級優(yōu)秀班主任的考核工作。
二、考核對象。
個人申報并由學校核準推薦參與2013--學年度縣級優(yōu)秀班主任考核的各校班主任。
三、考核原則。
考核工作堅持公開、公平、公正的原則，實事求是地對申報2013--2014學年度縣級優(yōu)秀班主任履行職責，完成教育任務(wù)的情況進行考核和評價。
四、考核內(nèi)容。
(一)職業(yè)道德：包括班主任執(zhí)行教育方針、師德規(guī)范等。
(二)常規(guī)管理：包括計劃制訂、計劃落實、班級常規(guī)管理和工作總結(jié)。
(三)工作績效：包括班級學習管理、班級安全管理。
(四)理論素養(yǎng)：包括業(yè)務(wù)能力、特色創(chuàng)新。
(五)學?？荚u：學校圍繞重點工作進行考評。
五、考核程序。
1.申報公告：學校按照考評申報通知的文件要求組織申報工作，經(jīng)學校批準后上報縣教育局，學校須對申報名單在學校公告欄中進行公示。
2.過程考評：縣教育局和學校根據(jù)《高淳縣中小學—優(yōu)秀班主任考評細則(修訂稿)》的相關(guān)要求進行過程考評。
學校根據(jù)《考評細則》指導和幫助班主任開展工作，督查班主任工作落實情況。認真做好月考評工作。每學期班主任工作專項檢查不少于2次，并做好考評記錄。
縣教育局采取隨機抽查與專項督查相結(jié)合的方式，督查學校班主任考評工作落實情況。
3.過程考評公示：學校分階段公示被考核人的考核結(jié)果，接受監(jiān)督。
4.結(jié)果公示：縣考核領(lǐng)導小組考核推薦，經(jīng)局長辦公會議討論通過的優(yōu)秀班主任名單(含“十佳班主任”)在高淳教育網(wǎng)和學校進行公示。
5.表彰宣傳：縣教育局通過文件、會議等方式表彰優(yōu)秀班主任。
1.考核得分在85分以上者;。
2.根據(jù)學校班主任工作總體水平和申報人數(shù)，按一定比例進行推薦。
七、“十佳班主任”產(chǎn)生辦法。
1.組織班主任教育素養(yǎng)測試。
2.按考核成績60%+教育素養(yǎng)測試成績40%，按一定比例推薦“十佳班主任”面試候選人。
3.組織班主任理論水平、工作能力等方面的面試。
4.綜合兩項成績，由高分到低分產(chǎn)生縣“十佳班主任”。
班主任評比方案細則篇五
(一)辦公室衛(wèi)生標準：
1、辦公室招牌醒目，室內(nèi)整體布置優(yōu)雅。
2、辦公室地面干凈整潔，無塵土、水漬和雜物。
3、辦公室門窗、四壁、頂棚、燈具、桌椅、空調(diào)等器具清潔干凈。無蛛網(wǎng)、污跡和腳印，無亂寫亂畫。
4、辦公桌物品(作業(yè)、試卷)擺放整齊，盡量做到在辦公室不抽煙。
5、保持室內(nèi)空氣清新、流通。
6、衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾袋裝化，每日清理。
(二)辦公室衛(wèi)生制度：
1、必須有值日安排，責任落實到人。
2、堅持每天打掃衛(wèi)生。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺搞好個人及室內(nèi)衛(wèi)生。
4、注意節(jié)約能源，離開要將燈、電扇、空調(diào)關(guān)閉。
(三)辦公室衛(wèi)生評比辦法：
一、衛(wèi)生評比由學校總務(wù)處、政教處、文明創(chuàng)建領(lǐng)導小組及各年級參與評比。
二、每兩周定期檢查一次，將評比結(jié)果記錄在案并在公告欄公示。
三、檢查內(nèi)容及方法采用扣分累積的辦法。
(四)辦公室衛(wèi)生獎勵辦法。
據(jù)評比組打分，得分在90分以上為“示范辦公室”。每次評比結(jié)束后，對示范辦公室進行公示，給予表彰和獎勵。
文明創(chuàng)建、人人有責，請各辦公室對照以上細則逐條自查。做好學生的榜樣，保持潔凈優(yōu)雅的辦公環(huán)境，使我校的校容校貌更加優(yōu)美怡人。
(五)本辦法從9月開始實行。
班主任評比方案細則篇六
一、出勤(10分)。
1、遲到、無故早退每人次扣1分，曠課每人每節(jié)次扣2分;請病事假不扣分。
2、故意逃避不參加升旗、做操、集會的扣3分/人次。
3、非特殊原因，不按時出課間操，做眼保健操的班級扣10分/次。
二、學習(20分)。
1、各項作業(yè)要按時交齊，按質(zhì)量、數(shù)量完成。抽查每缺交一本作業(yè)扣1分。
2、上甲課做乙事，上課不認真聽講扣1分/人次。
3、上課出現(xiàn)教學事故，扣所在班級5—20分。
4、早讀課前紀律好，讀書風氣濃且聲音宏亮;廣播時間認真收聽，無吵鬧行為;眼保健操認真做。(違者扣1分/人次)。
5、自習課或者其他練習課堂，無人看管，班級吵鬧，影響較大扣5分/次。
三、紀律(20分)。
1、到功能室上課、出操、升旗、集會時，在指定地點列隊，依次入場。發(fā)現(xiàn)混亂情形扣1分/人次。
2、下課時間(非上課中)及時關(guān)燈，水龍頭人走隨手關(guān)。違者扣1分/次。
3、亂寫亂畫，折花弄柳，踐踏花圃、每人次扣1分。
4、上課不認真，看課外書等情況者，科任教師將名字報到政教處，視情況扣分。
5、下課時間不在課室和走廊追逐打鬧、高聲叫喊;不亂扔垃圾、不高空擲物，不做兇險游戲。違者視情況扣1-10分。
6、發(fā)現(xiàn)下列情節(jié)者，扣所在班級2-20分，從嚴處理并全校通報：私自下河塘水庫洗澡;勒索報復(fù)他人;小偷小摸屢教不改;打電子游戲機(進游戲機室)或上網(wǎng)吧;吸煙、酗酒、賭博;打架斗毆;欺負小同學;惡意頂撞教師。
7、不在指定地點就餐扣1分/人次。
四、衛(wèi)生(30分)。
各班堅持對教室和公共環(huán)保區(qū)進行每天兩小掃，周五大掃除。具體要求：
1、地面：室內(nèi)、走廊地面保持整潔。做到無紙屑、無筆屑、無痰跡塵土等污物。
2、墻壁：室內(nèi)、走廊墻壁要保持干凈整潔。做到無手印、無鞋印、無球印、無墨水印、無蛛網(wǎng)、無粉筆字等印跡。
3、桌椅：教室內(nèi)課桌椅的排放要做到排行整齊，做到無刻畫，抽屜無垃圾，損壞的要及時修理，教學平臺要保持內(nèi)外整潔，粉筆及粉筆刷裝在盒子內(nèi)并擺放整齊。
4、窗戶：各室窗戶玻璃、窗臺和防盜網(wǎng)要保持潔凈、無積灰;學生放學離班前及時關(guān)好門窗。
5、黑板：教室前黑板每天上、下午放學后要用布擦凈，每日清理黑板槽內(nèi)粉筆灰。
6、垃圾：各班內(nèi)的垃圾要及時清倒到學校指定位置，做到垃圾不過夜，不亂倒。
7、用具：教室內(nèi)的用具要定點安放;擺放整齊、雅觀。
8、公共區(qū)：無廢棄紙張與塑料袋，無雜石與亂草。
9、各班堅持衛(wèi)生保潔，每發(fā)現(xiàn)1人次亂丟垃圾扣該生所在班級1分。
個人衛(wèi)生以《學生行為規(guī)范》為準。學校衛(wèi)生每天檢查一次，上述各項均每發(fā)現(xiàn)一處不衛(wèi)生扣1分。
五、安全(10分)。
1、實行安全事故一票否決制。凡出安全事故的班級，當周的安全分為零且當周不能評文明班，并追究其責任。
2、本細則所述安全事故的界定：因班級管理不善造成學生傷害，家長強烈投訴;學生急病必須送醫(yī)院就醫(yī)而貽誤時機;發(fā)生惡性事件等有損學校聲譽的事故。(屬意外傷害及時就醫(yī)而家長無投訴除外)。
3、未滿12周歲學生嚴禁騎自行車上學。每發(fā)現(xiàn)一次扣5分并從嚴處理。
4、在任何場所做危險動作，包括爬圍墻，吊球架，持利刃，玩火具等，每人次扣5分。
5、放學后未按時離校，在學校逗留者，每人次扣3分。
六、公共財產(chǎn)與少先隊(10分)。
1、故意損壞桌凳扣2分并修補好。
2、故意損壞電視機和教室平臺、電腦等，視其損壞程度扣1—10分，并將賠償學校經(jīng)濟損失。
3、所有少先隊員在校期間必須佩戴好紅領(lǐng)巾;奏國歌時，面向國旗行隊禮，不得交談，隨意亂動或做其它動作。(少先隊每日檢查2次，發(fā)現(xiàn)違者扣1分/人次)。
七、獎分(上不封頂)。
1、做好人好事受社會表揚的，視情況由學校通報給予加分。
2、推薦學生參與學校工作、活動，并完成得很好的班級、個人給予加1-10分(例如：值日生、升旗手、少先隊、各項競賽獲獎等)。每日在獎分欄中詳細公布。大隊干部按60%給各班推薦的隊干工作情況加該班級2分，40%不加分。
3、行政、中層干部巡查評價加分，或扣分。
4、學校安排的活動，如有組織方案加分則以組織方案為準，否則一、二、三等獎分別加20、10、5分。
5、寫廣播稿每篇加0.5分，被選讀的稿件加1分。
八、說明事項：
為培養(yǎng)學生的自治、自理、自律能力，文明班級評比的督查工作，實行由政教、少先隊輔導員共同指導下的少先大隊值日制度：
1、帶領(lǐng)值日干部檢查、登記、公布檢查結(jié)果;。
2、少先隊負責將每天的檢查結(jié)果進行書面公示;。
3、每月月底進行統(tǒng)計，德育處評出當月的文明班。
4、評比及獎勵。
每周總分100分，設(shè)扣分與加分項目，少先隊負責將每天檢查結(jié)果公布，每周進行獎扣分相抵統(tǒng)計并公布評出前3名為文明班級。期末對文明班級獲得次數(shù)進行統(tǒng)計，依等第發(fā)放獎金。
5、未明事項，解釋權(quán)屬學校。
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班主任評比方案細則篇七
為進一步弘揚社會主義核心價值觀，提高我區(qū)班主任教育能力，促進班主任工作科學化、專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年x市中小學班會優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知》（溫教辦基函〔20xx〕117號）文件要求，決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學班主任主題班會設(shè)計方案評比活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
全區(qū)中小學班主任。
主題范圍：
（3）圍繞法紀、誠信教育，體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀、守法等內(nèi)容；
（4）圍繞傳統(tǒng)美德教育，體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容；
（5）圍繞班集體建設(shè)，體現(xiàn)集體與個人共同成長等內(nèi)容。
2.設(shè)計要求：根據(jù)主題范圍，自擬定題目；主題突出，目標明確，內(nèi)容符合學生實際；過程清晰，形式新穎，突出學生的主體性。同時設(shè)計方案附上ppt課件。拒絕抄襲，文責自負。
3.格式要求：按主題班會教案的格式設(shè)計，設(shè)計方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用a4紙打印，頁邊距（上、下、左、右）2.5磅。標題：小三號，黑體；正文：小四號，宋體，1.5倍行距。
1.此次評選活動分高中組、初中組、小學組進行。
3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對所推薦方案進行評選，中小學組各評選一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲得一等獎的'方案，將選送參加x市中小學班會優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比活動。
此次評比是加強中小學班主任隊伍建設(shè)的一項重要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動，認真組織，做好推薦工作。
班主任評比方案細則篇八
為了進一步促進學風、班風建設(shè)，鼓勵學生勤奮學習，奮發(fā)向上，在我校形成一個人人爭優(yōu)秀，班班爭先進的良好局面，學校決定開展評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任活動，特制定本評選方案。
一、評比內(nèi)容：
(一)常規(guī)檢查。
1.行政檢查匯總：
2.少先隊檢查匯總：一日評比。
(二)參與活動匯總：
廣播操比賽，三項活動競賽，語、數(shù)、英三科過關(guān)。
(三)其它匯總。
1、考勤，期中、期末成績。
2、獲獎情況。
3、完成學校任務(wù)。
二、評比程序。
1.各班上報優(yōu)秀班集體申報表和優(yōu)秀班主任申報表。
2.德育處結(jié)算單項總分，組織評議。
3.匯總、評比，上報校長室審批。
三、評比方法(實行積分評比)：
1、學生個人校級獎勵，一人次分別加5分、4分、3分。
2、學生集體獲校級獎勵，一次分別加4分、3分、2分。
以上兩項10分封頂，不重復(fù)計分。
3、一日評比以流動紅旗為主，有一面流動紅旗加十分。
4、三科過關(guān)班級有一人不過關(guān)的扣2分。
5、班主任學期滿勤的不扣分，遲到一次扣2分，私假一次扣3分。
6、有一項任務(wù)沒完成的扣5分(班主任)。
7、期末成績以及格率、優(yōu)生率、平均分為主，各項為10分，共三十分，由同軌班級共分，班主任以所教單科成績與同軌相比較積分。
8、班主任獲獎市級加20分，區(qū)級加15分。
9、班級發(fā)生一起安全事故扣4分。
10、學校按累計總分名次確定班級數(shù)和班主任數(shù)。
四、否決條件。
1、班級學生中出現(xiàn)重大違紀行為的。
2、出現(xiàn)重大安全事故的。
3、班主任工作給學校造成較大影響的。
五、本方案由德育處負責解釋。
班主任評比方案細則篇九
1，遲到每人每次扣0.5分，無故曠課每人每次扣0.5分。
2，未經(jīng)老師同意早退者每人每次0.5分。
二、紀律。
1、課間追趕、打鬧、大聲喧嘩、吹口哨、制造噪音者扣0.5分/人；
2、隨意折樹枝花草、攀爬樹木、不在規(guī)定范圍內(nèi)玩耍的每人每次扣0.5分。
3、說臟話，打罵他人、侮辱他人人格者扣0.5分/人。
4、學校大門、宿舍樓鎖門后，未經(jīng)老師允許或未到規(guī)定時間擅自外出者扣1分/人；
5、頂撞老師扣2分/人，并給予紀律處分；
6、早自習不認真晨讀，例如講話、下位、外出者每人每次扣0.5分。
7、午睡時間講話、下位、外出者每人每次扣0.5分。
三、體育。
1、課間操。
1）無故不參加每人每次扣0.5分；
2）做操時打鬧、說話、不認真扣0.5分/項/人；
3）升旗儀式要求全員參加，無故不參加的學生扣0.5分；升旗儀式紀律不好的班級扣2分。
2、眼保操一人不做或不認真做扣0.5分，五人以上不做扣2分；
3、集會。
1）坐姿不端正扣0.5分/人；
2）隨意走動、談笑、起哄、做小動作扣0.5分/人。
3）班級紀律差被點名批評的.每班扣2分。
四、衛(wèi)生。
公共衛(wèi)生。
1、桌椅擺放不整齊扣1分；
2、掃除用具（拖布、笤帚、撮子、水桶等）擺放不整齊扣0.5分；
3、地面上有紙屑、食品袋等垃圾或污跡扣0.5分／次/處；
4、窗臺上擺放物品扣0.5分；
5、垃圾桶雜物超過三分之一未倒扣0.5分，水桶內(nèi)臟水未倒扣0.5分；
6、不按時搞衛(wèi)生扣1分／次；不搞衛(wèi)生扣2分／次；
7、在墻、桌椅、門窗等處亂貼亂畫扣0.5分/處，并責令整改恢復(fù)原樣。
8、公區(qū)衛(wèi)生不徹底，有紙屑、大量樹葉等扣0.5分/處。
9，衛(wèi)生保持不佳班級扣1分。
個人衛(wèi)生（著裝衛(wèi)生、心理衛(wèi)生）。
1、指甲過長每人每次扣0.5分；染指甲每人每次扣0.5分；
2、染發(fā)扣1分；存在問題的學生當天必須整改,未改正者通知家長領(lǐng)回。
3、佩戴異物扣0.5分；
4、穿奇裝異服扣0.5分；
5、隨手扔食品袋、紙屑、冰棍桿等雜物扣0.5分；
6、隨地吐痰扣0.5分；
7、看不健康書籍、影視，聽、唱、傳不健康歌曲、歌謠等扣1分；
8、男女交往過密（手拉手、擁抱、親吻、獨處等）扣5分，并給予紀律處分。
五、其他。
1、不排隊就餐，就餐人數(shù)未到齊擅自用餐、哄搶，擾亂就餐秩序者扣0.5分/人。
2、上學期間不允許使用手機，發(fā)現(xiàn)一次扣3分，沒收，家長取回，第二次扣5分，沒收，學生畢業(yè)后家長取回。
4、放學后不關(guān)門窗、不關(guān)燈或其他電器，有其一者扣0.5分；
6、喝酒、打撲克、玩游戲機等扣2分；
7、在校期間外出上“三室兩廳一吧”等娛樂場所者扣5分，并給予紀律處分；
8、打架一次扣5分，后果自負。
9、攜帶管制刀具、鋼棍、兇器等扣2分，
10、偷盜，扣5分，
11、損壞公物，扣2分/人，加倍賠償并給予紀律處分。
12、班級出現(xiàn)學生有比較嚴重的違紀行為，并造成惡劣影響，每人次扣5分。
加分情況：
1、做好人好事，拾金不昧等每人每次加1分。
2、以班級為單位組織的捐款捐物，慰問、社會實踐等有突出貢獻者加一分，貢獻特別突出者每人每次加3分。
3、舉報亂扔垃圾者每人每次加0.5分。
4、參加各級教育行政部門組織或批準的競賽活動獲獎，每人每次國家級加5分，省級加4分，市級加3分，縣級加2分，鎮(zhèn)級及學?；顒荧@獎1分，各類優(yōu)勝獎0.5分。集體榮譽每班省級加8分，市級加6分，區(qū)級加4分，鎮(zhèn)級及學?；顒蛹?分。
班主任評比方案細則篇十
文明禮儀示范班評比的目的是為了加強班隊建設(shè)，增強學生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風、班貌。
每周進行考核評選，每周評選一次。
一至三年級（共13個班級）評選四個文明禮儀示范班。
四至六年級（共10個班級）評選三個文明禮儀示范班。
1．校牌、紅領(lǐng)巾佩戴。
每天早上校門口由值周班級安排“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”學生檢查，未佩戴一次扣0.5分。
2．經(jīng)典半小時。
未到、遲到操場的班級扣5分。
3．紅色二十分。
未唱紅歌班級一次扣5分。
4．眼保健操。
未做眼保健操班級一次扣5分。
5．學生行為常規(guī)。
每天課間、中午由大隊部安排“校園巡邏隊”巡查，發(fā)現(xiàn)違反一次扣0.5分。
教室（總分25分）：
1．地板10分，未掃徹底扣1—5分，未打掃不得分。
2．桌子、講臺3分，未擦干凈、桌上物品擺放凌亂無序或桌凳沒有擺放整齊扣0.5-１分。
3．門窗擦拭干凈得3分，未擦干凈扣0.5-1分。
4．衛(wèi)生角打掃干凈且勞動工具擺放整齊得2分。否則扣0.5-1分。
5、墻面3分.干凈，無腳印、無亂貼亂畫得2分，否則不得分。
6、地面未掃得0分，垃圾未倒(明顯感覺沒有倒)得0分。
7，班內(nèi)電腦有明顯灰塵、用電器在放學后未斷電扣2分。
公地（包括綠化帶、廁所、樓梯間等?？偡?5分）。
1．打掃徹底，效果很好，得滿分25分，未做徹底（如：有垃圾、硬化地未用掃帚掃徹底、綠化帶有雜草枯樹葉、樹枝等各種垃圾、廁所沒用水沖洗干凈、垃圾未撮等沒達到要求）的扣1分——10分。
2．亂倒垃圾扣5分。
3．丟棄勞動工具扣2分。
4．未做得0分。
1．沒有認真開展班隊活動的班級。
2．學生嚴重違紀現(xiàn)象的班級，并對學校聲譽造成重大影響的班級。
3．出現(xiàn)班級安全事故的班級。
由大隊部每周統(tǒng)計分數(shù)評選。
對于獲得“文明禮儀示范班”稱號的班級學校每周一升旗儀式舉行授牌儀式，在班主任考評中加1分的'積分。
班主任評比方案細則篇十一
為促進學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，提高班級凝聚力，培養(yǎng)學生積極進取的精神，形成講衛(wèi)生、守紀律、懂禮儀、團結(jié)向上的良好班風，構(gòu)建和諧校園，學校特制定本方案。
二、評選對象。
1—5年級所有班級。
三、評選原則。
采取同年級平行班擇優(yōu)評選原則。
四、評選內(nèi)容。
1、學校大隊部對各班衛(wèi)生、紀律、禮儀檢查記錄。
2、各班參加學校、區(qū)、市級比賽獲獎情況。
3、以學生個人身份參加區(qū)、市級比賽獲獎情況。
五、評選標準。
六、說明。
1、對于同年級兩班參與學?；顒硬@獎，則按分數(shù)高低評為一、二等獎。
2、對于個人或部分學生參與區(qū)、市級比賽(如書畫、節(jié)目等)獲獎?wù)撸凑毡景鄬W生等次(一等6分、二等4分、三等3分)累計得分將本班分為區(qū)、市級一、二等獎。
3、如同年級兩班部分學生(人數(shù)不等)于區(qū)、市級獲獎，則將兩班同列于區(qū)、市級相應(yīng)等次。如只有同年級其中一個班學生，本班列于校、區(qū)、市級一等獎，則另一班列為二等獎。
4、對于流動紅旗獲得班級則以校級一、二等獎級別列入班級積分。
5、如本班由于管理失誤出現(xiàn)重大校內(nèi)安全事故，取消參評資格。
6、如評選時出現(xiàn)特殊情況，則視具體情況而定。
七、實施時間。
xxxx。
班主任評比方案細則篇十二
為了科學、公正地考核與評價20xx--20xx學年度縣級優(yōu)秀班主任履行職責、完成教育任務(wù)的情況，特制定本實施辦法。
一、組織領(lǐng)導。
由縣教育局分管領(lǐng)導、普教科成員、相關(guān)學校負責人、縣級優(yōu)秀班主任聯(lián)合成立縣考核領(lǐng)導小組，負責20xx--20xx學年度縣級優(yōu)秀班主任考核指導工作。
各學校成立20xx--20xx學年度縣、校級優(yōu)秀班主任考核工作小組，負責本校20xx--20xx學年度縣、校級優(yōu)秀班主任的考核工作。
二、考核對象。
個人申報并由學校核準推薦參與20xx--20xx學年度縣級優(yōu)秀班主任考核的各校班主任。
三、考核原則。
考核工作堅持公開、公平、公正的原則，實事求是地對申報20xx--20xx學年度縣級優(yōu)秀班主任履行職責，完成教育任務(wù)的情況進行考核和評價。
四、考核內(nèi)容。
(一)職業(yè)道德：包括班主任執(zhí)行教育方針、師德規(guī)范等。
(二)常規(guī)管理：包括計劃制訂、計劃落實、班級常規(guī)管理和工作總結(jié)。
(三)工作績效：包括班級學習管理、班級安全管理。
(四)理論素養(yǎng)：包括業(yè)務(wù)能力、特色創(chuàng)新。
(五)學校考評：學校圍繞重點工作進行考評。
五、考核程序。
1.申報公告：學校按照考評申報通知的文件要求組織申報工作，經(jīng)學校批準后上報縣教育局，學校須對申報名單在學校公告欄中進行公示。
2.過程考評：縣教育局和學校根據(jù)《高淳縣中小學20xx—20xx學年度優(yōu)秀班主任考評細則(修訂稿)》的相關(guān)要求進行過程考評。
學校根據(jù)《考評細則》指導和幫助班主任開展工作，督查班主任工作落實情況。認真做好月考評工作。每學期班主任工作專項檢查不少于2次，并做好考評記錄。
縣教育局采取隨機抽查與專項督查相結(jié)合的方式，督查學校班主任考評工作落實情況。
3.過程考評公示：學校分階段公示被考核人的考核結(jié)果，接受監(jiān)督。
4.結(jié)果公示：縣考核領(lǐng)導小組考核推薦，經(jīng)局長辦公會議討論通過的優(yōu)秀班主任名單(含“十佳班主任”)在高淳教育網(wǎng)和學校進行公示。
5.表彰宣傳：縣教育局通過文件、會議等方式表彰優(yōu)秀班主任。
1.考核得分在85分以上者;。
2.根據(jù)學校班主任工作總體水平和申報人數(shù)，按一定比例進行推薦。
七、“十佳班主任”產(chǎn)生辦法。
1.組織班主任教育素養(yǎng)測試。
2.按考核成績60%+教育素養(yǎng)測試成績40%，按一定比例推薦“十佳班主任”面試候選人。
3.組織班主任理論水平、工作能力等方面的面試。
4.綜合兩項成績，由高分到低分產(chǎn)生縣“十佳班主任”。
班主任評比方案細則篇十三
為了構(gòu)建和諧校園，加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的各種能力，特制定本方案。
二、組織機構(gòu)。
組
長：
副組長：
組
員：
三、具體措施。
1、此評比方案與班主任月津貼掛鉤，獲一等獎的班級每生每月1.5元，獲二等獎的班級每生每月1.2元，獲三等獎的'班級每生每月1元。
2、學前班、一、二年級為低年級組，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，其余為三等獎，中高年級各設(shè)一、二等獎各一名，其余為三等獎。
3、獲一、二等獎的班級每月授“優(yōu)秀班級”流動紅旗一面。獲流動紅旗的班級要妥善保管流動紅旗，損壞或丟失要扣分。
4、此項評分由行政值日和少先隊大隊部具體實施。
5、具體評分細則見評分表。
班主任評比方案細則篇十四
為了進一步增強學生的集體榮譽感，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，落實學校日常管理，促進學校學風班風建設(shè)，構(gòu)建平安和諧校園，特制定本細則。
1、學校成立由校長、書記、教導處、總務(wù)處、少先隊組成的德育領(lǐng)導小組，負責部署、領(lǐng)導、審核各年段文明班級工作。
2、學校大隊部負責全校文明班級評選活動的具體工作，相關(guān)部門應(yīng)全力配合。
（一）班級衛(wèi)生。
1、按時清潔教室、清潔區(qū)，做到：地面無果皮紙屑等雜物，講臺干凈無粉筆灰，窗臺無垃圾、灰塵；垃圾桶無各種食物包裝袋；教室門口、環(huán)境區(qū)無污水、無垃圾、雜物；門窗玻璃、窗臺、桌凳無灰塵。
2、勞動工具擺放整齊、合理，掃把和其他清潔用具按指定位置擺放。
3、講臺臺面干凈、教具、書本擺放整齊，講臺下無雜物。不在桌椅上亂寫亂刻畫。
4、清潔區(qū)衛(wèi)生必須保持整潔。
5、放學時關(guān)好班級門窗，關(guān)閉電燈、電扇，飲水機電源。
（二）班隊工作。
1、認真制訂班隊活動計劃，期末總結(jié)內(nèi)容詳實。
2、認真開展班級和中隊活動，并做好活動記錄。
3、在學校組織的班隊活動專項檢查中，組織規(guī)范、有序，獨具特色。
4、如期更換黑板報，要求主題鮮明，內(nèi)容充實，美觀新穎。
5、積極參加學校少先隊活動，校級興趣小組訓練，按時完成少先隊下達的各項任務(wù)。
6、積極為學校紅領(lǐng)巾廣播站投稿。
（三）文明禮儀。
1、班級學生穿戴整潔，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，重要集會服裝統(tǒng)一。
2、舉止文明，不說臟話。見了客人優(yōu)先問好，見了老師主動問好。
3、遵守規(guī)則，上下樓梯有秩序，做到輕步慢行，自覺靠右行，不擁不搶不打鬧。
5、不隨地大小便，不亂涂亂畫，不隨手扔垃圾，不從樓上扔雜物、吐口水，不向圍墻外扔雜物。
6、不損壞學校公共財物，踐踏花草及毀壞校園內(nèi)的宣傳欄、宣傳牌等公共設(shè)施。（違者照價賠償）。
（四）安全。
1、加強安全教育，預(yù)防學生人身傷害，無重大安全事故。
2、課間活動，做到不在教室、走廊、樓梯等場所追逐打鬧、大聲喧嘩。
（五）集會間操路隊靜校。
1、升旗、間操、其他集會活動做到：有序進出場，隊伍整齊，動作規(guī)范，精神風貌良好。學生要求做到不無故缺勤，途中不聊天，做操時態(tài)度認真，動作規(guī)范。
2、做眼保健操及時認真，動作到位。
3、放學時，每班確定路隊長，由路隊長整隊、點名后整齊有序的離開學校。
4、集會時必須保持會場安靜，不吵鬧、不起哄、不隨意走動，
（六）課堂紀律。
1、尊重任課教師，服從教師的管理。班級內(nèi)學習風氣濃，上課紀律好。
2、學習用具配帶齊全，能做到認真聽講，按時完成作業(yè)。
3、不遲到，不無故缺課。
以上六個方面作為評選文明班級的內(nèi)容，由大隊部巡查、值周人員抽查兩方面結(jié)合，評比。學校最后審定，每月評選一次，并納入本學期績效考核。
注：
1、凡有學生嚴重違紀的班級取消當月評比資格。
2、出現(xiàn)重大不安全事故的班級取消當月評比資格。
3、有家長投訴的班級取消當月評比資格。
班主任評比方案細則篇十五
為了更進一步加強我校的校風學風建設(shè)，確保我校有一優(yōu)良的育人環(huán)境，促進我校的教育教學質(zhì)量更上一臺階，本學期在全校繼續(xù)實行層級管理，深入開展文明班級量化評比活動。以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》對同學們的要求為主要內(nèi)容，根椐我校實際情況，分級進行文明班評比。特定如下評比細則：
一、各級值周教師根據(jù)《文明班級檢查打分細則》量化算出本級各班每天得分（基本分為100分）及周總分平均分。
二、敢于維護集體榮譽、樂于助人、拾金不昧等好人好事，每人次獎2—5分，若拾到5元以上或價值高的物品及做了有一定影響的好人好事每人次獎5—20分。
三、在學校規(guī)定晚自修應(yīng)到人數(shù)的基礎(chǔ)上，每缺1人扣1分。
四、學生的考勤要客觀公正，遲到早退的每人每次扣1分，曠課的每人每節(jié)扣2分（包括早讀），若有特殊情況不能上課或遲到的，要把事情原因如實報告給任課老師。
五、政教處根據(jù)以上四項量化算出各班本周總分平均分。
六、把下列各項的獎扣分加入周總分平均分之和，算出各班的總分。
（1）點名要實事求是。在階段評比中，若全勤率（包括早讀）達100%，95%—99%，90%—94.9%，85%—89.9%，80%—84.9%，75%—79.9%，70%—74.9%的班分別獎10，9，8，7，6，5，4分；僅達55%—59.9%，50%—54.9%，45%—49.9%，40%—44.9%……的班，分別扣5，8，11，14分……整學期的全勤率的獎扣分一倍計算。
（2）每次綜合檢查評比，獲級部前六名的班分別獎7，5，4，3，2，1分。若在綜合檢查評比過程中有侮辱檢查人員的，檢查人員視情況有權(quán)扣除該班10―15分。
（3）代表學校參加市教育部門組織的各科各類比賽榮獲一、二、三等獎的分別獎15、10、5分。
（4）代表班參加學校組織的各科各類比賽獲前六名的，分別獎7，5，4，3，2，1分；獲前三名或前三等獎的分別獎7，5，3分，綜合性比賽項目原則上加倍計算。
（5）在學期末知識質(zhì)量檢查中，總分在級部獲學校獎勵名次的，每人獎10分；各科總分平均優(yōu)秀的每人獎5分，總分平均不合格的每人扣2分。
（7）有同學受學校警告、嚴重警告、記過、記大過處分，每人分別扣10、15、20、25分。
七、本學期文明班級評比實行“一周一小評，期中階段評，一學期綜合評”制度。
八、期末獲得先進團支部的班在文明班評比總分加上10分。
九、期中被評為文明班級的班獎15分并發(fā)給牌匾和獎金。
十、期末被評為文明班級的班發(fā)給牌匾和獎金，該班的班主任亦獲發(fā)相應(yīng)獎金。
十一、文明班級評比得分高低按順序排名與班主任的評獎、實績掛鉤。
班主任評比方案細則篇十六
為了進一步完善學校的德育工作評價體系，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成優(yōu)良的校風、學風和班風。學校將開展“星級班級”評比活動。通過爭創(chuàng)星級班級活動，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成，增強學生對班集體的集體榮譽感和責任感，最終實現(xiàn)創(chuàng)建安全文明和諧校園的目標。
二、工作目標。
更新我校的教育教學管理理念，加強班級管理，提升班級管理質(zhì)量，使我校班級管理工作走上科學化、規(guī)范化、制度化軌道。
三、考評內(nèi)容。
依據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校管理章程，設(shè)立“文明守紀星、環(huán)境保護星、體育運動星、交通秩序星、特色活動星”共五顆星。
四、考評標準。
(一)文明守紀星(20分)。
基本要求：自覺遵守法律、法規(guī)，遵守學校各項規(guī)章制度，維護學校、班級榮譽，多做為學校增光添彩的事，不做有損學校榮譽的事。儀表整潔大方，使用禮貌用語，不說臟話。
1.每周星期一、二、四、五穿校服。違者每人次扣1分。
2.少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。違者每人次扣1分(一年級暫時不檢查)。
3.不準在樓內(nèi)大聲喧嘩、跑、跳、鬧等，違者每人次扣1分。
4.上下樓梯要按順序靠右側(cè)行走，不準擁擠，違者每人次扣1分。
5.愛護花草樹木，不踐踏草坪、花壇，不在花壇沿上行走。發(fā)現(xiàn)一次各扣1分。
6.凡打架斗毆者，視其情節(jié)，每次扣2——5分。
(二)環(huán)境保護星(20分。包括教室、走廊、衛(wèi)生區(qū)。)。
1.地面(含室外走廊)干凈。一張紙屑、一塊果皮、一塊口香糖或一個包裝袋等扣1分。
2.墻壁干凈，無手印、腳印、球印及亂張貼現(xiàn)象。違者一處扣0.1分(非人為因素除外)。
3.講桌及教學用具擺放整齊。違者扣0.1分。
4.課桌凳及學習用具擺放整齊，違者每人次扣0.1分。
5.玻璃、窗臺干凈，未擦扣5分，未擦干凈扣1分。
6.清潔工具擺放在固定的位置且整齊有序，違者扣0.1分。
9.衛(wèi)生區(qū)打掃要做到及時、干凈、徹底。未打掃扣5分，一張紙屑、一塊果皮或一個包裝袋等扣0.1分。
10.學校臨時安排的打掃衛(wèi)生，未打掃的，扣除該項2分。
檢查時間：每日早上檢查前一日教室的清潔打掃情況;每天課間操檢查各班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況;衛(wèi)生大掃除時學校組織有關(guān)人員檢查評比，分數(shù)計入班級總分。檢查也可采取隨時抽查的方式。
(三)體育運動星(20分。包括眼保健操、廣播操、下午大課間活動。)。
1.做眼保健操時保持安靜閉上眼睛認真做，動作標準。一人不做扣1分，5人以上未做扣5分。
2.因教師拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂”;因上體音美等課程沒及時回到教室做操的，注明“上**課”;因考試或測驗需要而不能停下做操的不扣分，注明“考試”。
3.課間操和下午大課間活動班主任和班級輔導老師要及時到位，帶領(lǐng)學生做廣播操和活動，違者一次扣5分。
4.廣播操要做到“快、齊、靜”，違者每人次扣1分，如果跑步，班級有積極向上的口號。沒有口號的扣1分。
5.做完廣播操后隊伍整齊地回到教學樓中。若有亂竄、擁擠、起哄，每人次扣2分。
(四)交通秩序星(20分)。
1.放學時班主任要護送學生過馬路，違者一次扣5分(班主任請假等特殊情況應(yīng)及時報告政教處)。
2.放學時學生要挑路隊旗，違者一次扣2分。
3.全班無故不排路隊一次扣10分。
4.路隊中前推后擁擠、打鬧者每人次扣2分。
5.隊伍出門散隊、不整齊每次扣2分。
(五)特色活動星(20分)。
1.按時召開班會和隊會，有會標、有主持、有記錄。此項滿分為10分。
2.隊干部按時參加會議，準確及時轉(zhuǎn)達各項大、中隊活動要求，并能協(xié)助老師完成活動。此項滿分為5分。
3.根據(jù)常規(guī)要求和臨時活動及時更換班級黑板報。此項滿分為5分。
4.積極參加學校安排的各項比賽。學校舉辦的，有全體學生參與的大型活動，對獲獎的班級，根據(jù)實情獎1—10分，或者直接根據(jù)競賽分記分。此項分值直接記入該項總分，不列入月積分。
五、考評組。
1.學校檢查小組：每天領(lǐng)導值日和每周不定時抽查，根據(jù)細則按等級量分。
2.紅領(lǐng)巾文明崗檢查：設(shè)文明守紀、環(huán)境保護、體育運動、交通秩序、特色活動五個紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，組長帶領(lǐng)組員實施常規(guī)檢查，按細則量分。
六、考評辦法。
1.日檢查。
各紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗組長每日匯總記錄，扣分以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員扣分單存根為準，對扣分情況，本周內(nèi)可查詢，逾期不受理。
2.周匯總。
政教處每周匯總，升旗儀式宣布。
3.月評比。
每月根據(jù)細則和各項檢查按五項分別積分，按積分排名，每項積分第一名的班級可取得該級部該項該星。在升旗儀式上通報各班積分及星級評定結(jié)果，并授予星級流動紅旗。
4.學期總評。
(1)學期末，按五項累計一學期積分，積分第一名的班級獲該級部五星級班級，授予“五星級班級”流動紅旗。
(2)連續(xù)三次獲得“五星級班級”的班級，晉升為“行為規(guī)范示范班級”，發(fā)獎牌，獎勵班級5分。
(3)學期末綜合成績作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的依據(jù)之一。
七、幾點說明。
1.班級出現(xiàn)惡性安全事故，該月該該年度不得評為星級班級。
2.凡對值勤、監(jiān)督崗隊員的檢查加以阻撓的教師、學生，給予全校通報批評并扣5分，嚴重者取消該班級當次流動紅旗和評比資格，并全校通報批評。
3.本方案自2月日試行，未盡事宜，由政教處、少先隊解釋。
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