總結(jié)可以幫助我們回顧過去，規(guī)劃未來。審視自己的過去表現(xiàn)，找出其中的亮點(diǎn)和不足。想要深入研究這個(gè)領(lǐng)域，可以查閱以下提供的相關(guān)文獻(xiàn)。
讀書策劃書前言篇一
二、活動(dòng)目的。
推廣圖書館五層職協(xié)工具書屋（以下簡稱書屋），讓更多的北航學(xué)子知道了解并能利用好那些相關(guān)書籍，給大學(xué)生職業(yè)人生規(guī)劃帶來幫助。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一：規(guī)劃整理。
活動(dòng)二：宣傳活動(dòng)。
四、活動(dòng)組織。
總負(fù)責(zé)人：盧文。
主辦單位：北京航。
空航天大學(xué)招生就業(yè)處。
承辦單位：北京航。
空航天大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會。
組織人員：我們愛。
五、活動(dòng)開展。
活動(dòng)一：
1、項(xiàng)目小組人員首先熟悉書屋環(huán)境，及相關(guān)圖書。
2、圖書整理與分類：將已有圖書按類別或內(nèi)容不同分別整理規(guī)劃，放到不同的專柜，貼好標(biāo)簽，建立基本索引簿。
3、進(jìn)一步美化書屋，給書屋加上一個(gè)“門牌”
活動(dòng)二：
全體干事：利用開大會機(jī)會首先向全體干事介紹，并鼓勵(lì)大家向周圍人宣傳，并帶領(lǐng)大家去書屋讀書自習(xí)。
相冊內(nèi)新建一個(gè)書屋相冊，每天上傳一到兩張書屋照片，所有干事盡量分享評論，起到刷屏宣傳的作用。
飛信：利用飛信平臺向會員宣傳。
指南針報(bào)社：每期報(bào)紙刊登一點(diǎn)書屋信息，請趙老師或者其他人寫點(diǎn)圖書推薦。
活動(dòng)捆綁：充分利用好職協(xié)的相關(guān)活動(dòng)，特別是職協(xié)影院所吸引的觀眾，借機(jī)宣傳。
六、人員及時(shí)間安排。
讀書策劃書前言篇二
為了豐富同學(xué)們課余文化生活，提升課余文化品味，營造良好的讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，決定開展“尚書·致遠(yuǎn)”讀書報(bào)告會。
活動(dòng)目的。
培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會讀書，讀好書”的良好風(fēng)尚，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
活動(dòng)主題。
尚書·致遠(yuǎn)。
活動(dòng)時(shí)間。
第二學(xué)期。
參加班級：
xx級漢本1、2班。
時(shí)間安排。
1、4月10日晚，通知各班學(xué)習(xí)委員組織各班學(xué)生參賽。
2、4月15日午，收集各班參賽同學(xué)的作品。
3、4月15日晚，讀書報(bào)告會初賽。
4、4月17日晚，讀書報(bào)告會決賽。
比賽評委。
1、初賽：劉力瑋、方玉林、肖樹青、李旭東、侯佑華。
2、決賽：王瑛、李春平、楊靜、朱云、徐超。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)均頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書。
比賽規(guī)則。
1、每班至少安排兩名同學(xué)參賽；
2、參賽同學(xué)演講時(shí)，必須脫稿；
3、參賽同學(xué)演講的時(shí)間，應(yīng)該控制在5—10分中之內(nèi)；
預(yù)算安排。
1、橫幅：預(yù)計(jì)60元左右；
2、獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品：100元左右；
3、制作展板的紙張若干，決賽時(shí)為老師提供的茶水；
讀書策劃書前言篇三
三、活動(dòng)時(shí)間：一學(xué)年。
四、活動(dòng)目的：
為了推進(jìn)學(xué)?！皶阈@”的輻射作用，構(gòu)建有特色的書香校園文化和書香家庭，特舉辦此活動(dòng)。
五、活動(dòng)過程：
(一)共讀準(zhǔn)備：
(1)各年段根據(jù)孩子學(xué)齡段特點(diǎn)制定好班級親子讀書計(jì)劃。年段負(fù)責(zé)老師選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄。
(2)建立家庭小書庫，上交自己的小書櫥照片，比比看看，看看哪個(gè)整理得最整潔，比比哪個(gè)積累的課外書最多。
(3)向家長宣傳親子閱讀的重要性，以及必要的方式方法，讓家長從中領(lǐng)會到親子閱讀給孩子帶來的巨大影響力，制訂“家庭讀書計(jì)劃”。
(二)共讀階段：
(1)營造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持親子共讀每天有不少于30分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。
(2)家長如實(shí)與老師反映孩子在家的閱讀情況，交流親子閱讀的方法、感受或收獲。
(三)總結(jié)表彰：
1、校級“書香家庭”評比：通過班內(nèi)推薦，每班評選出2個(gè)最突出的家庭為“學(xué)校書香家庭”，學(xué)校進(jìn)行表彰，為身邊的學(xué)生樹立榜樣。
2、班級“書香家庭”評比：要有“家庭小書庫”，并能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù)，每班評選出5個(gè)家庭“班級書香家庭”，在班級內(nèi)進(jìn)行表彰。
讀書策劃書前言篇四
在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因?yàn)檎n外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動(dòng)更有效地開展，特制定方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
（1）學(xué)校方面：通過開展讀書活動(dòng)，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣。
（2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
（3）教師方面：落實(shí)班級讀書計(jì)劃，開展班級讀書活動(dòng)或比賽，對學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評價(jià)，促孩子樂于讀書。
二、活動(dòng)要求：
全體師生對此項(xiàng)工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評比、有總結(jié)。班級活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書面材料，以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動(dòng)。
三、具體活動(dòng)。
1、在學(xué)校按時(shí)開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學(xué)生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實(shí)踐活動(dòng)作品記錄其中，留下扎實(shí)的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動(dòng)。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報(bào)刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項(xiàng)讀書活動(dòng)。對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報(bào)展示學(xué)生活動(dòng)成果，為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的平臺。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
目的：為了增強(qiáng)干部友誼、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、開拓視野、豐富課余生活，并為團(tuán)學(xué)班干部提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓同學(xué)們在活動(dòng)中提升自我、完善自我。
讀書策劃書前言篇五
團(tuán)結(jié)勤奮、活潑守紀(jì)，天天鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
自律自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一致，形有涵養(yǎng),學(xué)有潛力。
一年級跑操口號:我健康，我快樂；
二年級跑操口號:堅(jiān)持鍛煉，身體健康。
三年級跑操口號:運(yùn)動(dòng)健康，快樂成長。
四年級跑操口號:做陽光少年，展自我風(fēng)采。
五年級跑操口號:陽光運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
六年級跑操口號:團(tuán)結(jié)、協(xié)作、自強(qiáng)、自信。
讀書策劃書前言篇六
策劃書即對某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。
（二）市場分析。
1：市場背景（市場性，商業(yè)機(jī)會，市場成長）。
2：產(chǎn)品分析。
（1）用途：送禮、禮品、自己吃。
（2）命名：定中化的名字、有親切感、
（3）包裝：采用歐美風(fēng)格設(shè)計(jì)、非常精美。
（4）味道：香甜可口、
（5）價(jià)格：零售價(jià)：40至200元不等、
3：產(chǎn)品優(yōu)勢：
（1）好吃，味好，廣告好；
（2）口感好；
（3）巧克力味純；
（4）味不太甜，味好；
（5）買慣了；
（6）到嘴就化了；
（7）口味好，滑潤；
（8）比較細(xì)膩；
（9）含熱量多；
（10）不膩口、
4：產(chǎn)品劣勢：
（1）價(jià)格高；
（2）太甜；
（3）上火；
（4）品種少，花樣不多；
（5）不容易保存；
（6）塊大，不方便；
（7）量少；
（8）口味膩、
（三）競爭對手分析：
（四）：廣告戰(zhàn)略。
1、廣告目標(biāo)（企業(yè)廣告活動(dòng)的目標(biāo)）。
3、廣告地區(qū)：復(fù)蓋全國。
4、廣告創(chuàng)意：
（1）廣告主題、感受口齒留香的感覺、
（2）廣告主題，讓你的夢成真、
有一位女孩、非常喜歡吃巧克力、猶其喜歡德芙、每天她都會吃上一小塊、
5、廣告實(shí)施階段：2003年12月———2004、5月。
（五）廣告媒體策略：
主要媒體———電視輔助媒體———印刷廣告。
（六）廣告效果預(yù)測、
新上市2000020%。
第一期特賣3000030%。
空檔消化期100003、6%。
第二期特賣5000025、1%。
總計(jì)：100000100、0%。
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讀書策劃書前言篇七
前言：我們說豐田公司是日本第一流的企業(yè)，大多數(shù)人都不會有異議吧!與世界級的汽車生產(chǎn)商相比，豐田公司汽車的銷售量雖不及gm、福特和戴姆勒·克萊斯勒，但就營業(yè)利潤來講，它卻是當(dāng)之無愧的冠軍。有不少經(jīng)濟(jì)雜志的專欄和出版物從不同的角度解釋了豐田是如何一步步強(qiáng)大起來的，其強(qiáng)大的根源究竟在哪里。雖然各種說法都有一定的道理，但透徹完整地剖析豐田公司的成功之謎，卻并非易事。本書將焦點(diǎn)放在很少有人提及的金融、財(cái)務(wù)以及現(xiàn)金周轉(zhuǎn)戰(zhàn)略之上，試圖揭示豐田強(qiáng)大的真正原因。眾所周知，豐田公司誕生自豐田自動(dòng)紡織機(jī)制造所(現(xiàn)在的豐田自動(dòng)紡織機(jī)股份公司)，起初是該企業(yè)的一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目，1933年才開始成為該公司的汽車部。意識到紡織機(jī)制造業(yè)逐漸衰退的危機(jī)感，果斷地向汽車制造業(yè)這一新興事業(yè)發(fā)起挑戰(zhàn)的豐田喜一郎，可以說與今天的周轉(zhuǎn)現(xiàn)金經(jīng)營者有著同樣的魄力。1937年8月28日，豐田汽車工業(yè)股份公司正式成立。成立后的第一份營業(yè)報(bào)告顯示，當(dāng)時(shí)材料和零部件的調(diào)配極度困難，雖然在極力降低生產(chǎn)成本，但由于材料和零部件費(fèi)用過高，最終還是出現(xiàn)了財(cái)政赤字。豐田公司運(yùn)行最為艱難的時(shí)期應(yīng)是1949年至1950年。豐田公司至今仍流傳著當(dāng)時(shí)的'豐田如何直面經(jīng)營危機(jī)的一段小插曲：面對資金周轉(zhuǎn)不靈的局面，作為社長的豐田喜一郎在某一天早晨闖進(jìn)了日本銀行名古屋分行，向不曾預(yù)約的高梨壯夫分行長訴說自己的困境，最終，豐田憑借日本銀行主導(dǎo)下的銀行團(tuán)協(xié)調(diào)融資渡過了難關(guān)。作為協(xié)調(diào)融資的條件，銀行團(tuán)要求在公司的重組過程中裁減人員，于是豐田汽車在1950年4月起的三個(gè)月時(shí)間里，經(jīng)歷了一場勞動(dòng)糾紛，這場糾紛最后以豐田喜一郎的辭職、石田退三的就任告終。后來由于朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后的特殊需要，豐田得到了一次重生的機(jī)會。將這一時(shí)期的苦難作為經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，此后的豐田遵循石田退三社長提出的“自己的城池自己堅(jiān)守”的原則，朝著無貸款經(jīng)營的目標(biāo)前進(jìn)。然后，豐田集中全部精力存儲資金，并將這些資金大膽地投向元町工廠建設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施之上，逐步確立了現(xiàn)金周轉(zhuǎn)經(jīng)營模式，成就了今天赫赫有名的豐田。讓我們走進(jìn)中國一汽豐田公司去探索我們心中的豐田吧！
讀書策劃書前言篇八
策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
讀書策劃書前言篇九
本策劃書首先著眼于開拓昌東高校市場，向廣大大學(xué)生進(jìn)行貴公司產(chǎn)品的宣傳推廣，在同類產(chǎn)品中起到“先入為主”的作用。然后輻射全市。提升貴公司在廣大用戶中的信譽(yù)和形象，并借此擴(kuò)大貴公司產(chǎn)品在南昌的市場占有額。為20xx年貴公司再創(chuàng)佳績打下良好的基礎(chǔ)。
二、蘊(yùn)藏商機(jī)。
1、我校共有兩個(gè)校區(qū)，彭橋校區(qū)和瑤湖校區(qū)，其中瑤湖校區(qū)為主校區(qū)，位于昌東高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，距市區(qū)較遠(yuǎn)，周邊無大型企業(yè)和商場，不利于大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活消費(fèi)，該校區(qū)處于瑤湖高校園區(qū)的中心，北接江西外語外貿(mào)學(xué)校，南靠江西師范大學(xué)、西臨江西藍(lán)天學(xué)院、輕工學(xué)院，與江西現(xiàn)代學(xué)院、江西師大職院相望。處在高校園區(qū)的黃金位置，對公司宣傳品牌，打入昌東高校市場，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
2、校園面積20xx畝，其中彭橋校區(qū)124畝，瑤湖校區(qū)xx02畝。截止20xx年9月，我院現(xiàn)有在校學(xué)生近16000人，瑤湖校區(qū)約13000人，彭橋校區(qū)約3000人。這樣的萬人高校無疑具有潛在的消費(fèi)市場。
3、高校市場一直是企業(yè)、商家的必爭之地。企業(yè)、商家非常重視大學(xué)生的消費(fèi)觀念，因此他們往往結(jié)合校園的大型活動(dòng)進(jìn)行產(chǎn)品的宣傳與推廣。眾所周知，南昌百事可樂有限公司和南昌統(tǒng)一公司每學(xué)年都在高校舉辦大型活動(dòng)，借此機(jī)會來打開高校市場的大門，擴(kuò)大其市場占有額。我校學(xué)生會04—曾與中國電信南昌分公司、南昌百事可樂有限公司、英特爾公司等知名企業(yè)合作過，現(xiàn)在仍保持著合作關(guān)系。
4、大學(xué)生思想先進(jìn)、追求時(shí)尚，易于接受新鮮事物，這更有利于宣傳。此外，大規(guī)模宣傳推廣活動(dòng)本身就容易引起社會各界的密切關(guān)注，較易引起良好的社會效益。所以在高校宣傳，對貴公司業(yè)務(wù)的開展和推廣都有舉足輕重的作用。
三、可行性分析。
彩，深受廣大師生的喜愛，本年度的元旦晚會必將再次引起全校性的轟動(dòng)。
2、從晚會的規(guī)模談：本臺晚會普校同慶，舉院歡度。屆時(shí)將由校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工及家屬、廣大同學(xué)參加觀看，同時(shí)還將有兄弟院校的嘉賓前來欣賞，人流量大而密集，參觀人數(shù)空前之多，這非常有利于商家品牌在我校做大、做廣、做響。
3、從晚會的影響力看：以“元旦晚會”為契機(jī)，結(jié)合大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)，通過主題贊助，為貴公司產(chǎn)品宣傳推廣，將貴公司的企業(yè)文化和人文精神融入校園文化當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)校園與商家“零距離”溝通，最終達(dá)到商家與學(xué)校雙盈，為20xx年進(jìn)入我校市場建下合作基礎(chǔ)。
四、晚會簡介。
晚會時(shí)間：20xx年12月31日20：00—20xx年1月1日0：00。
晚會地點(diǎn)：南昌工程學(xué)院瑤湖校區(qū)體育館。
晚會觀眾：南昌工程學(xué)院廣大師生。
讀書策劃書前言篇十
策劃書即對某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。
（二）市場分析。
1：市場背景（市場性，商業(yè)機(jī)會，市場成長）。
2：產(chǎn)品分析。
（1）用途：送禮、禮品、自己吃。
（2）命名：定中化的名字、有親切感、
（3）包裝：采用歐美風(fēng)格設(shè)計(jì)、非常精美。
（4）味道：香甜可口、
（5）價(jià)格：零售價(jià)：40至200元不等、
3：產(chǎn)品優(yōu)勢：
（1）好吃，味好，廣告好；
（2）口感好；
（3）巧克力味純；
（4）味不太甜，味好；
（5）買慣了；
（6）到嘴就化了；
（7）口味好，滑潤；
（8）比較細(xì)膩；
（9）含熱量多；
（10）不膩口、
4：產(chǎn)品劣勢：
（1）價(jià)格高；
（2）太甜；
（3）上火；
（4）品種少，花樣不多；
（5）不容易保存；
（6）塊大，不方便；
（7）量少；
（8）口味膩、
（三）競爭對手分析：
（四）：廣告戰(zhàn)略。
1、廣告目標(biāo)（企業(yè)廣告活動(dòng)的目標(biāo)）。
3、廣告地區(qū)：復(fù)蓋全國。
4、廣告創(chuàng)意：
（1）廣告主題、感受口齒留香的感覺、
（2）廣告主題，讓你的夢成真、
有一位女孩、非常喜歡吃巧克力、猶其喜歡德芙、每天她都會吃上一小塊、
5、廣告實(shí)施階段：12月———、5月。
（五）廣告媒體策略：
主要媒體———電視輔助媒體———印刷廣告。
（六）廣告效果預(yù)測、
新上市020%。
第一期特賣3000030%。
空檔消化期100003、6%。
第二期特賣5000025、1%。
總計(jì)：100000100、0%。
讀書策劃書前言篇十一
一.活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書中明理，感恩中成長，豐富精神世界，增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng),特舉辦“親情是骨中骨，肉中肉”讀書交流會活動(dòng)，通過這一活動(dòng)，讓同學(xué)們有所感悟，有所迪;學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會讀書。
二.活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日。
三.活動(dòng)對象：“書香門第”讀書社全體同學(xué)。
四.活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前一周下發(fā)交流材料，并到閱覽室進(jìn)行相關(guān)閱讀，通知到社團(tuán)每個(gè)人，確定要重點(diǎn)發(fā)言人員，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況，準(zhǔn)備在交流會發(fā)表自己讀書的感想或心得體會。
五.活動(dòng)流程：
1、介紹活動(dòng)：主持人先對活動(dòng)的主題，交流篇目，活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容等進(jìn)行簡單的介紹。
2、好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。
3、激情討論，其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開討論。
4、活動(dòng)總結(jié)：指導(dǎo)教師對本次交流活動(dòng)做點(diǎn)評，總結(jié)。
5、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)：對在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人將會給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
一、活動(dòng)前言：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí)，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望！
二、活動(dòng)目的及意義。
1、通過活動(dòng)，增加同學(xué)們的知識，豐富大家的課余生活；
2、通過活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺，增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任；
3、通過活動(dòng)，營造同學(xué)們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚；
4．通過活動(dòng)，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。
5、通過活動(dòng)，增強(qiáng)梅子、翠浪、讀者、荊藜、飛白、百合、浪尖之間的感情，加強(qiáng)文學(xué)社之間的交流與合作，同時(shí)提高社員參加活動(dòng)的積極性，鍛煉社員交流能力。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
11月6日下午2：30—5：30老圖書館四樓讀者協(xié)會辦公室。
四、活動(dòng)對象。
梅子文學(xué)社、翠浪文學(xué)社、讀者協(xié)會、荊藜文學(xué)社、飛白報(bào)社、百合文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會員。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、由梅子做好前期策劃工作。（周三確定）。
2、各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)前期宣傳工作（主要為每個(gè)社團(tuán)3-5張海報(bào)，加上一條橫幅）各社團(tuán)通知自己社員要到位，講清具體在會上要做的事情。
3、由百合和翠浪各出一名主持人。
4．各社團(tuán)負(fù)責(zé)人確定好人數(shù)上報(bào)給讀者協(xié)會，做好場地準(zhǔn)備。（周五前確定）。
5、周日上午由各社團(tuán)出人把相關(guān)東西買好。（包括吃的）。
6、負(fù)責(zé)會員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級寢室號和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。
7、參與者上臺演說推薦書刊，電影，電視劇等，并精括其內(nèi)容及推薦理由，將書名等寫在黑板上。
8、社員自由挑選想要讀的書并作相關(guān)登記。（統(tǒng)一由一個(gè)月內(nèi)（12月6日前）歸還，可電話聯(lián)系，或者交社團(tuán)）。
9、由參加人員在橫幅上留下自己的名，當(dāng)天晚上將橫幅掛出去。
10、拍照合影留念。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)紙：28張*0.5元=14元，
零食：180元。
橫幅：40元。
共計(jì)：234元。
七、活動(dòng)承辦單位。
主辦：梅子文學(xué)社。
承辦：翠浪文學(xué)社、讀者協(xié)會、荊藜文學(xué)社、飛白報(bào)社、百合文學(xué)社、浪尖文學(xué)。
梅子文學(xué)社。
10月25日。
一、活動(dòng)意義。
本次讀書交流活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書的心得與感受。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開闊視野，提高大家對專業(yè)知識更全面的了解，同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺。促進(jìn)同學(xué)感情，加強(qiáng)班級凝聚力，為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題。
書香溢滿校園，心靈徜徉書海。
三、活動(dòng)形式。
以參與者讀書經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt演示。
四、活動(dòng)對象全體同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
七、活動(dòng)流程。
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義。
2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺分享各自的讀書感受，限時(shí)5分鐘內(nèi)。
4、待演講過程中氣氛沉悶，此時(shí)可在活動(dòng)中插入關(guān)于課外讀物的小游戲。
5、參與者自認(rèn)為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。
6、演講完畢展示制作出的ppt。
7、分小組進(jìn)行自由交流，各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。
8、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
備注：
1、尊重紀(jì)律，不遲到早退，無特殊情況不能請假。
2、手機(jī)保持關(guān)機(jī)或者靜音，認(rèn)真做好筆記。
3、文明禮貌，愛護(hù)公物。
活動(dòng)背景：今年是我國建國六十五周年，4月23日為第十九個(gè)世界讀書日，圖書館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書節(jié)系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設(shè)，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，從而營造濃郁的文化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。
敬請我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步！
活動(dòng)主題：打造書香校園，共建精神家園。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月――xx年7月。
策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)圖書館。
協(xié)辦單位：共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會。
系列活動(dòng)簡介：
活動(dòng)一：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香，做文明讀者”簽名活動(dòng)。
4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行，邀請分管校領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團(tuán)委及各學(xué)院團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)參加，校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動(dòng)開幕并致辭，圖書館館長介紹本次讀書月活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀。
4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀，通過在兩館舍設(shè)置相關(guān)圖書專門書架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設(shè)置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書，進(jìn)而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。
活動(dòng)三：xx年度“閱讀之星”評選及讀者座談會。
通過系統(tǒng)對xx年度讀者進(jìn)館次數(shù)、借閱量等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)排名，在兩校區(qū)各評選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵(lì)更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。
活動(dòng)四：“綠色通道，誠信還書”活動(dòng)。
為了提高圖書利用率，鼓勵(lì)讀者及時(shí)還書，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠信還書”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。
活動(dòng)五：“勵(lì)志、修學(xué)”名師講座。
在5月中旬，邀請校內(nèi)知名教授，以“勵(lì)志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區(qū)學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵(lì)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮讀書，陶冶性情，增長知識，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚(yáng)良好的讀書風(fēng)氣。
活動(dòng)六：“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座。
在5月下旬，從大學(xué)生信息素養(yǎng)的'現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學(xué)生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當(dāng)代大學(xué)生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)信息收集、利用與評價(jià)的能力，使他們能夠承擔(dān)研究課題，為理論研究、應(yīng)用研究提供信息依據(jù)。
活動(dòng)七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢聽寫大賽。
為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，傳承中國漢，號召廣大工大學(xué)子書寫經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢聽寫大會，希望能成為我們國人的漢語橋！
活動(dòng)主宣傳語：一聽一寫承漢一撇一捺書人。
本項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，國際商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會協(xié)辦。
活動(dòng)八：“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
在3月下旬——5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會；在圖書館的經(jīng)歷和故事；對圖書館管理、圖書館活動(dòng)以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動(dòng)九：圖書館服務(wù)宣傳推薦。
在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫報(bào)等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設(shè)備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報(bào)系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。
活動(dòng)十：數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)系列講座。
從4月初——6月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學(xué)會檢索，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓(xùn)系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng)作，加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解。
活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展。
在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)展。
此項(xiàng)活動(dòng)由圖書館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
活動(dòng)十二：讀書節(jié)總結(jié)表彰大會。
在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會，全面總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。
圖書館。
xx年4月3日。
讀書策劃書前言篇十二
為了弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的書法文化，給全體師生提供展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺，進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活，提升學(xué)校的文化品位，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，學(xué)校決定開展全校師生迎新硬筆書法比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)形式：
開展班級全體參與比賽及全校教師比賽。
二、參賽人員：
班級學(xué)生比賽并選拔10名參加全校比賽，全校教師。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：1月10日班會課。
地點(diǎn)：各班教室、辦公室。
四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：
學(xué)生參賽內(nèi)容各年級班主任統(tǒng)一，教師書寫內(nèi)容由評委決定。
五、比賽要求：
1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書寫完規(guī)定的`內(nèi)容，不完整的作品不能參評；
2、一、二年級用鉛筆書寫，三、四、五年級用藍(lán)黑水鋼筆書寫；
3、教師和學(xué)生的比賽用紙統(tǒng)一提供；
4、參賽者按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上書寫一遍；
6、各年級的比賽同一時(shí)間進(jìn)行。
7、比賽時(shí)學(xué)生需自帶語文課本。
六、本次比賽評委：
殷宇寶、范文龍、許蘊(yùn)霞。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1、教導(dǎo)處組織評委老師按年級各評出各年級段一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。老師一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，部分鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
八、注意事項(xiàng)：
1、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。
2、無作者信息算無效作品處理。
3、各班的班主任和老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
讀書策劃書前言篇十三
“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣f過這句話。讀書能增長知識、開闊視野、明白事理、增加能力。
我愛看書，更愛看好書，如《中華上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》、《十萬個(gè)為什么》之類的，當(dāng)我讀《三國演交》的時(shí)候，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，要是我也能像諸葛亮那樣該多好呀!于是我每天都讀好書，想像諸葛亮那樣雄才大略。我讀《水滸傳》的時(shí)候我為魯智深和林沖感到驕傲，因?yàn)樗麄儾坏渌嚫邚?qiáng)，而且還幫助窮人。我讀《十萬個(gè)為什么》的.時(shí)候，里面我不知道的知識，竟然全都有，于是，我慢慢地愛上了這本書。
讀書不僅能提高我們的作文水平，還能讓我們的知識更加豐富。只要你讀書了，你會覺得越看越有意思，感覺到書里面的東西太多了，會看不完。
上次我們班討論了“讀書節(jié)”這個(gè)話題，同學(xué)們都說要看好書，不能看漫畫書，看完了要把好詞好句寫下來，用在作文上，看完書要向遠(yuǎn)處眺望，看綠樹。
以后我還要讀許多書，讓我的知識更上一層樓。
讀書策劃書前言篇十四
我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學(xué)們明白團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感，更好地融入班級、融入江西警-察學(xué)院這個(gè)大家庭當(dāng)中，營造一個(gè)和-諧，團(tuán)結(jié)，健康向上的文化氛圍，增強(qiáng)整個(gè)年級的凝聚力，以達(dá)到整個(gè)年級一起進(jìn)步的目的，使11級警院學(xué)員更富有活力。
時(shí)光倒影在西大的枝椏下，匯成色彩斑斕的xx?；厥讀x，我們不會忘記上海世博會開幕式上璀璨的煙花，美麗的浦江夜景，世博園內(nèi)一個(gè)個(gè)各具特色的國家展館;不會忘記來自非洲大陸的激情吶喊，綠茵場上一個(gè)個(gè)矯健的身影，一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球;不會忘記我們祖**親六十一歲的生日;不會忘記百年前辛亥革命那隆隆的炮聲，轟開了封建社會的黑暗;不會忘記六十年前抗美援朝的勝利，粉碎了帝國主義的野心;不會忘記廣州亞運(yùn)會這一北京奧運(yùn)會后的又一體育盛會，再次展現(xiàn)了我國作為體育強(qiáng)國的實(shí)力和地位。在從海地與智利傳來噩耗后不久，玉樹、舟曲同胞的受災(zāi)持續(xù)牽動(dòng)著我們的心，但面對災(zāi)難我們團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)強(qiáng)不屈。這一年，我們目睹了世博會的宏大，共享了世界杯的激情，見證了我們偉大祖國蒸蒸日上。這一年充滿各種喜與悲，這一年有燦爛暖心的笑臉，也有哀傷悲痛的眼淚，但唯一不變的是我們永遠(yuǎn)充滿希望的堅(jiān)強(qiáng)溫暖的心。
為了繁榮校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，彰顯西大學(xué)生積極向上的精神面貌，同時(shí)也是作為外國語學(xué)院xx年學(xué)生工作的集中展示。我院團(tuán)委學(xué)生會將舉辦第六屆外語文化節(jié)專業(yè)文藝匯演，秉承“含弘光大，繼往開來”的大學(xué)精神，秉承“青春外院和諧外院人文外院魅力外院學(xué)術(shù)外院”的理念，向西南大學(xué)全體師生呈現(xiàn)一場視聽饕餮盛宴，為攜手度過不平凡的xx年的所有人喝彩。
讀書策劃書前言篇十五
歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也。”他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于閱讀。
五年前，我只對《安徒生童話》和《格林童話》情有獨(dú)鐘，因?yàn)檫@兩本書讓我明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
當(dāng)上了初中以后，我瘋狂的戀上了小說。夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，;奧斯汀的《傲慢與偏見》，斯威夫特的《格列佛游記》。艾米莉。勃朗特的《呼嘯山莊》，還有笛福的《魯濱遜漂流記》。這些都是我初中生活中必不可少的.，就像莎士比亞說的”書籍是全世界最好的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀?！?/p>
笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書。這本書主講的就是：主人公在一次海難中，被漂在一個(gè)荒無人煙的小島，他在島上艱苦地生活，學(xué)會了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪，也沒有讓他消沉，反而讓他的人生多了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷與一份堅(jiān)持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦，但是靠自己的勞動(dòng)換來的，卻讓他幸福、快樂、滿足。
讀完這本書后，我覺得：人生這兩個(gè)字很平凡，但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮，就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對，堅(jiān)持不懈，學(xué)這本書的主人公一樣與困難抗?fàn)幍降住?/p>
閱讀足以怡情，足以傅彩，足以長才。
讀書策劃書前言篇十六
作為不久之后要成為國家建設(shè)者的我們——21世紀(jì)的大學(xué)生，我們在大學(xué)這不足4年的時(shí)間里，可以為社會做些什么，或者說我們可以為4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉獻(xiàn)自己。boysandgirls,現(xiàn)在你們擁有一個(gè)極好的奉獻(xiàn)自己學(xué)院的機(jī)會：參加我們組織的愛心支教！也許大家小時(shí)候都有一個(gè)小小的愿望：終有一天自己可以站上那三尺講堂，教書育人，傳道授業(yè)?，F(xiàn)在只要你加入我們，你那或許已經(jīng)塵封多年的夢就會變成現(xiàn)實(shí)，這里，我們?yōu)槟沅伜们斑M(jìn)的路。加入我們，堅(jiān)定的邁出第一步，你的生活將會有新的光彩！
讀書策劃書前言篇十七
一．活動(dòng)引言。
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優(yōu)美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的異樣青春......
二．活動(dòng)目的。
為挖掘大學(xué)生內(nèi)心深處的真善美，展現(xiàn)多彩青春，豐富校園文化生活。我系團(tuán)總支學(xué)生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。
三．活動(dòng)對象。
信陽師范學(xué)院全體在校學(xué)生。
四．活動(dòng)內(nèi)容。
此次比賽由化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會舉辦，用歌聲點(diǎn)亮純潔之心，屆時(shí)將由初賽、復(fù)賽層層篩選出優(yōu)勝者參加唱響校園總決賽。
五．活動(dòng)安排策劃。
（一）報(bào)名：10月16日--10月19日。
地點(diǎn)：逸夫樓池塘前、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會（報(bào)名方式見末頁）、各院系學(xué)生會。
(二）初賽：10月21日--10月26日初賽選拔。初賽分為三個(gè)專場：文科專場、理科專場、藝術(shù)專場。具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（三）復(fù)賽：10月28日舉行復(fù)賽選拔，教四t1專場比賽。
（四）決賽：11月8日于理科樓報(bào)告廳以晚會的形式呈現(xiàn)。晚會穿插舞蹈節(jié)目。
(五）比賽流程：
1、比賽前相關(guān)人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。
2、晚會開始前30分鐘放動(dòng)感音樂，渲染氣氛，活躍現(xiàn)場，選手過場，吸引觀眾。
3、請?jiān)u委、嘉賓入座。
4、按預(yù)先抽定的順序選手依次登場。
5.評委評分：
a、上一個(gè)選手的評分在第二個(gè)選手表演后，由主持人宣讀。
b、每環(huán)節(jié)表演完后由評委點(diǎn)評。
6、主持人宣讀結(jié)果為選手頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品。
7、有一等獎(jiǎng)獲得者為現(xiàn)場觀眾抽獎(jiǎng)。
8、晚會結(jié)束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。
六．選手要求。
1、每名選手（或組合）各準(zhǔn)備歌曲一首。
2、歌曲形式不限，內(nèi)容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備。
4、每場比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人。
5、上報(bào)后不得隨意取消。
七．評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、選曲（10分）內(nèi)容積極向上。曲目內(nèi)容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。
2、臺風(fēng)（10分）著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。
3、伴奏（10分）現(xiàn)場伴奏效果好，演唱者配合得當(dāng)。
4、整體表演（10分）表演自然，整體動(dòng)作整齊。演出形式富有創(chuàng)意，表演有感染力。
5、演唱（60分）快慢得當(dāng)，合拍準(zhǔn)確，感情充沛音準(zhǔn)，吐清晰，發(fā)音準(zhǔn)確、整齊，優(yōu)美動(dòng)聽。
八．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、一等獎(jiǎng)：一名（證書，商家贊助商品）。
2、二等獎(jiǎng)：兩名（證書，商家贊助商品）。
3、三等獎(jiǎng)：三名（證書，商家贊助商品）。
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)及其他獎(jiǎng)項(xiàng)：若干（證書，商家贊助商品）。
5、幸運(yùn)獎(jiǎng)（現(xiàn)場抽取幸運(yùn)觀眾）。
九．注意事項(xiàng)。
1、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會報(bào)名聯(lián)系人：張麗敏曹麗嘉。
2、會場秩序。
3、節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準(zhǔn)備。
4、后期宣傳，準(zhǔn)備后期宣傳材料（照片文稿）。
5、活動(dòng)前后期接待員做好接待工作。
6、注意維持場地的清潔。
7、活躍現(xiàn)場氣氛，注意互動(dòng)活動(dòng)。
8、活動(dòng)前期工作一定要做到位，保證到場人數(shù)。
9、注意活動(dòng)的安全問題。
10、未盡事宜，另行通知。
主辦：化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
20xx年xx月xx日。
讀書策劃書前言篇十八
2007年9月，中國城市管理行政執(zhí)法網(wǎng)首頁開辟專欄，向在執(zhí)法中被暴-力抗法的流動(dòng)商販所殺害的烈士表示悼念，城市流動(dòng)商販管理再次成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的推進(jìn)和城市化步伐不斷加快，流動(dòng)商販日漸成為一個(gè)龐大的群體，流動(dòng)商販與以城-管執(zhí)法人員為代表的城市管理者之間的矛盾日漸突出，這嚴(yán)重有悖于建設(shè)以“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”為特征的和諧社會。如何有效地管理城市中的流動(dòng)商販?這成為社會普遍關(guān)注的話題。
圍繞這些問題，我們將以武漢的流動(dòng)商販為例，通過問卷調(diào)查、訪談等形式，了解相關(guān)部門管理流動(dòng)商販的措施，分析流動(dòng)商販存在的主要原因以及流動(dòng)商販給社會帶來的影響，深入探究政府在對流動(dòng)商販管理中存在的問題，并結(jié)合自己所學(xué)的知識，分析流動(dòng)商販本身出現(xiàn)的問題，并提出具體的政策建議;同時(shí)，通過寫作調(diào)查報(bào)告、發(fā)表論文等方式把武漢在管理流動(dòng)商販中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)介紹給其他城市，為其他城市改進(jìn)對流動(dòng)商販的.管理提供參考意見。
我們團(tuán)隊(duì)來自武漢大學(xué)的的各個(gè)院系，也一直在關(guān)注流動(dòng)商販管理中存在的問題，我們希望能利用自身在知識上的優(yōu)勢服務(wù)地方建設(shè)，為城市的和諧發(fā)展盡一份力量。作為大學(xué)生，我們也有責(zé)任為祖國的發(fā)展做自己能做的事情。
我們可以通過此次實(shí)踐走出校園，把書本上的理論運(yùn)用在實(shí)際生活中，服務(wù)于社會。同時(shí)，也可以在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便回到課堂后，我們可以更好地結(jié)合實(shí)際來學(xué)習(xí)理論知識。
我們會盡全力做好此次社會實(shí)踐，做自己所當(dāng)做，為自己所能為，盡到大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，確確實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)!
讀書策劃書前言篇十九
書，它是智慧的來源，也是一個(gè)獲取知識的工具。閱讀的滋味變幻無常，有時(shí)苦，有時(shí)甜。而在一天中，我體會到了書的幾種滋味，請聽我詳細(xì)道來。
清晨，一縷陽光透過窗戶照進(jìn)了我的書桌，此時(shí)的我已起床洗漱完畢，準(zhǔn)備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開了第一頁讀了起來。那時(shí)我睡意未盡，讀起來有心無力，我真想睡覺啊，一大早起來閱讀，我很不情愿，只想鉆進(jìn)被窩繼續(xù)在夢的世界里遨游，那時(shí)的我覺得閱讀的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。
中午上學(xué)時(shí)，語文課里我們要朗誦課文。此時(shí)我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個(gè)名言我讀起來都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時(shí)也順口了，而且讀起來整個(gè)人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時(shí)的我覺得閱讀的滋味是很甜很甜的。
晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》，認(rèn)真地讀了起來。里面每一首詩，每一個(gè)字都有著唐代詩人的風(fēng)范，詩中所描寫的場景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的`知識，明白了許多的道理。閱讀，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個(gè)過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無法用詞語形容。所以，我覺得閱讀的滋味還是比較甜的。
雖然閱讀的滋味千變?nèi)f化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得閱讀這個(gè)“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多!
讀書策劃書前言篇二十
看看名著，讀讀小說。在我看來是多么令人向往的事。有一個(gè)下午，泡著咖啡，曬著太陽，不慌不忙的去看書是多么美妙的一件事。讀書是在過程中享受文字的美妙，在結(jié)果中體驗(yàn)書所帶來的知識。
在讀書中獲取知識讀書可以使人變得更聰明，書中自有黃金屋，只要你認(rèn)認(rèn)真真去讀，去體會。更多更奇妙的`的在生活中無法體會到的東西等待著你。
記得很小的時(shí)候，外公給我買了幾本，那時(shí)賣得非?；鸨摹稊?shù)碼暴龍》漫畫書，這些書算是我人生中的第一次“書途”。每天從早到晚走到哪看到哪。完全達(dá)到了一種讀書的境界“手不離書，書不離手”。慢慢的隨著我閱讀書籍的增多，讀書的興趣也越來越濃厚。
后來一次我去圖書館淘書，不小心就淘到了一本《三國演義》，我開是興致勃勃的看起來。里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛的神機(jī)妙算，我五體投地。扶不起的阿斗，讓我惋惜，憤恨。這本書仿佛把我?guī)У搅巳愣αr(shí)的漢朝，讓我學(xué)到了許多歷史的點(diǎn)滴。
書是人類進(jìn)步的階梯，沒有書人類就沒有現(xiàn)在的繁榮。書記錄著從古至今的每一件事，使我們了解過去，展望未來!
讀書策劃書前言篇二十一
活動(dòng)目的：
本活動(dòng)以“弘揚(yáng)xx精神唱響藝術(shù)系”為主題。活力校園文化，展現(xiàn)藝術(shù)特色。在校運(yùn)會來臨之際，為學(xué)院的體育健兒們加油。同時(shí)，我們透過這個(gè)文藝活動(dòng)發(fā)掘我系文藝人才，使他們的藝術(shù)才能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，帶給展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們藝術(shù)系的風(fēng)采，唱出愿xx學(xué)院蒸蒸日上的贊歌。
具體活動(dòng)安排：
一、預(yù)賽。
具體活動(dòng)計(jì)劃：
1、參賽同學(xué)將伴奏拷入優(yōu)盤及舞臺氛圍的要求提前報(bào)到各班文娛委員處，再匯總到系文娛部負(fù)責(zé)人處。
2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場，對會場環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
5、主持在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請?jiān)u委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
7、賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，并附有進(jìn)入決賽的選手名單。
8、活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院行政樓二樓多功能廳。
9、活動(dòng)時(shí)光：xx年3月19日18點(diǎn)。
二、決賽。
現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計(jì)一個(gè)以“弘揚(yáng)xx精神唱響藝術(shù)系”為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。
具體活動(dòng)計(jì)劃：
1、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
2、決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽有聲有色地進(jìn)行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎(jiǎng)投票。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院行政樓二樓多功能廳。
活動(dòng)時(shí)光：xx年3月19日18點(diǎn)。
讀書策劃書前言篇二十二
作為當(dāng)代一名合格的大學(xué)生，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，還應(yīng)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對自我展現(xiàn)的意識，完美自我，自信自我。而這次我院團(tuán)委我系承辦的以“中華神韻”為主題的校園服飾文化暨表演大賽即為同學(xué)們提供了展示自我風(fēng)采的機(jī)會，對提高大學(xué)生各方面的素質(zhì)和修養(yǎng)也有很好的影響。
模特大賽既然由我系承辦，對于宣傳方面的各項(xiàng)工作必須負(fù)責(zé)到位，這對本次活動(dòng)的流程與效果起著重大的作用。賽前宣傳與賽后宣傳都是至關(guān)重要的，宣傳方式與內(nèi)容方面更要加大力度。
一、賽前宣傳。
1、及時(shí)向院廣播站遞送關(guān)于模特大賽預(yù)賽和決賽的時(shí)間、流程及注意事項(xiàng)等相關(guān)的材料，通過校園廣播告知于眾。
2、板報(bào)設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)，尤其是在大學(xué)里更是校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線，是非常重要的一塊宣傳陣地，模特大賽的主題彰顯的是當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力，板面設(shè)計(jì)更需要搭配絢麗的色彩與線條。其中根據(jù)模特大賽服裝風(fēng)格的不同，需要出三塊板，要求板面人物與背景各不相同。板報(bào)工作目前已經(jīng)順利完成，預(yù)將其中兩塊板報(bào)在我院本部進(jìn)行展示，另一塊在南區(qū)進(jìn)行展示。
3、密切聯(lián)系我系社聯(lián)部，出資購買條幅，擴(kuò)大橫幅懸掛的范圍，校園醒目之處都可看到。
4、為模特大賽的隊(duì)員設(shè)計(jì)服裝，制作道具。服裝風(fēng)格要突出表現(xiàn)“中華神韻”這一主旨，道具要根據(jù)模特表演的需要進(jìn)行制作。
5、墻壁噴繪設(shè)計(jì)也要體現(xiàn)本屆模特大賽的宗旨，色彩與圖案要求符合舞臺效果。
6、結(jié)合我系人文特色與模特隊(duì)的特點(diǎn)，書寫編輯比賽過程中需要主持人吟誦的的旁白。
二、賽中宣傳。
我部在比賽過程中主要負(fù)責(zé)攝影、記錄比賽成績、舞臺裝扮以及模特隊(duì)員服裝的搭配等事宜。
三、賽后宣傳。
1、將比賽過程中拍攝的照片與視頻進(jìn)行整理，挑選出最精彩最清晰的照片上傳至我系的網(wǎng)站與博客上。
2、對本次模特大賽進(jìn)行文字總結(jié)，整理成簡報(bào)形式上傳至我系網(wǎng)站進(jìn)行更新并保存成檔。
3、對我系取得的成績通過海報(bào)及板報(bào)形式進(jìn)行公示，擴(kuò)大本次模特大賽的影響力。
以上就是我宣傳部負(fù)責(zé)的工作，中間肯定有缺漏或考慮不到的地方，希望老師認(rèn)真閱讀并給出建議。
團(tuán)總支宣傳部。
20xx年5月5日。
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讀書策劃書前言篇二十三
2019年9月，中國城市管理行政執(zhí)法網(wǎng)首頁開辟專欄，向在執(zhí)法中被暴-力抗法的流動(dòng)商販所殺害的烈士表示悼念，城市流動(dòng)商販管理再次成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的推進(jìn)和城市化步伐不斷加快，流動(dòng)商販日漸成為一個(gè)龐大的群體，流動(dòng)商販與以城-管執(zhí)法人員為代表的城市管理者之間的矛盾日漸突出，這嚴(yán)重有悖于建設(shè)以“民-主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和-諧相處”為特征的和-諧社會。如何有效地管理城市中的流動(dòng)商販?這成為社會普遍關(guān)注的話題。
圍繞這些問題，我們將以武漢的流動(dòng)商販為例，通過問卷調(diào)查、訪談等形式，了解相關(guān)部門管理流動(dòng)商販的措施，分析流動(dòng)商販存在的主要原因以及流動(dòng)商販給社會帶來的影響，深入探究政府在對流動(dòng)商販管理中存在的問題，并結(jié)合自己所學(xué)的知識，分析流動(dòng)商販本身出現(xiàn)的問題，并提出具體的政策建議;同時(shí)，通過寫作。
調(diào)查報(bào)告。
發(fā)表論文等方式把武漢在管理流動(dòng)商販中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)介紹給其他城市，為其他城市改進(jìn)對流動(dòng)商販的管理提供參考意見。
我們團(tuán)隊(duì)來自武漢大學(xué)的的各個(gè)院系，也一直在關(guān)注流動(dòng)商販管理中存在的問題，我們希望能利用自身在知識上的優(yōu)勢服務(wù)地方建設(shè)，為城市的和-諧發(fā)展盡一份力量。作為大學(xué)生，我們也有責(zé)任為祖國的發(fā)展做自己能做的事情。
我們可以通過此次實(shí)踐走出校園，把書本上的理論運(yùn)用在實(shí)際生活中，服務(wù)于社會。同時(shí)，也可以在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便回到課堂后，我們可以更好地結(jié)合實(shí)際來學(xué)習(xí)理論知識。
我們會盡全力做好此次社會實(shí)踐，做自己所當(dāng)做，為自己所能為，盡到大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，確確實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，為構(gòu)建社會主義和-諧社會做出自己的貢獻(xiàn)!
2019年9月，中國城市管理行政執(zhí)法網(wǎng)頁開辟專欄，向在執(zhí)法中被暴-力抗法的流動(dòng)商販所殺害的烈士表示悼念，城市流動(dòng)商販管理再次成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的推進(jìn)和城市化步伐不斷加快，流動(dòng)商販日漸成為一個(gè)龐大的群體，流動(dòng)商販與以城-管執(zhí)法人員為代表的城市管理者之間的矛盾日漸突出，這嚴(yán)重有悖于建設(shè)以“民-主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和-諧相處”為特征的和-諧社會。如何有效地管理城市中的流動(dòng)商販?這成為社會普遍關(guān)注的話題。
圍繞這些問題，我們將以武漢的流動(dòng)商販為例，通過問卷調(diào)查、訪談等形式，了解相關(guān)部門管理流動(dòng)商販的措施，分析流動(dòng)商販存在的主要原因以及流動(dòng)商販給社會帶來的影響，深入探究政府在對流動(dòng)商販管理中存在的問題，并結(jié)合自己所學(xué)的知識，分析流動(dòng)商販本身出現(xiàn)的問題，并提出具體的政策建議;同時(shí)，通過寫作調(diào)查報(bào)告、發(fā)表論文等方式把武漢在管理流動(dòng)商販中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)介紹給其他城市，為其他城市改進(jìn)對流動(dòng)商販的管理提供參考意見。
我們團(tuán)隊(duì)來自武漢大學(xué)的的各個(gè)院系，也一直在關(guān)注流動(dòng)商販管理中存在的問題，我們希望能利用自身在知識上的優(yōu)勢服務(wù)地方建設(shè)，為城市的和-諧發(fā)展盡一份力量。作為大學(xué)生，我們也有責(zé)任為祖國的發(fā)展做自己能做的事情。
我們可以通過此次實(shí)踐走出校園，把書本上的理論運(yùn)用在實(shí)際生活中，服務(wù)于社會。同時(shí)，也可以在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便回到課堂后，我們可以更好地結(jié)合實(shí)際來學(xué)習(xí)理論知識。
我們會盡全力做好此次社會實(shí)踐，做自己所當(dāng)做，為自己所能為，盡到大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，確確實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，為構(gòu)建社會主義和-諧社會做出自己的貢獻(xiàn)!
讀書策劃書前言篇二十四
一.學(xué)校簡介：xxx學(xué)院是湖南省唯一的省屬公辦全日制藝術(shù)設(shè)計(jì)類普通高校，為國內(nèi)久負(fù)盛名的藝術(shù)設(shè)計(jì)類高校之一，位于湖南益陽市風(fēng)景區(qū)會龍山下、秀峰湖畔，環(huán)境幽雅，交通便利。學(xué)院占地168畝，建筑面積90000多平米。全院師生5000余人。
二.活動(dòng)介紹。
活動(dòng)目的：進(jìn)一步豐富校園文化生活，豐富我院學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀藝術(shù)人才，加強(qiáng)師生間的溝通，增強(qiáng)班級間凝聚力，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
具體地點(diǎn)：xxxx學(xué)院大禮堂內(nèi)。
具體時(shí)間：12月底。
三.活動(dòng)優(yōu)勢：
1.作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動(dòng)必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦單位的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的十二月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。
因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片5000余人的大市場。
本次元旦晚會是院級性的活動(dòng)，涉及到我院全體師生，將近6000人的活動(dòng)，是一個(gè)非常積極活躍的群體，也是一個(gè)龐大的消費(fèi)群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費(fèi)特點(diǎn)：
(1).消費(fèi)群體范圍集中，針對性強(qiáng)，消費(fèi)量大產(chǎn)品品牌容易深入民心，
(2).容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)。
(3).容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
(4).接受能力強(qiáng)，尤其對新鮮事物的接受能力。
所以同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。并且大學(xué)年年都有新生，年年有畢業(yè)生，若您愿意可以長期與我們合作，這樣您的知名度會不斷加深，具有一傳十，十傳百的長遠(yuǎn)意義。
2.便捷的活動(dòng)申請：
商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們學(xué)生會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)生會各部門的大力協(xié)作配合。
3.高效廉價(jià)的宣傳：
以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
四、商家在我院的宣傳方式：
1.橫幅宣傳：
在大學(xué)里是一種比較特別的宣傳方式，，在活動(dòng)期間我們將會每天在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅，增加宣傳力度，使在校大學(xué)生都能了解本次活動(dòng)，更重要的是為商家進(jìn)行有效宣傳，加深大家對贊助方的了解。(宣傳作用：最為強(qiáng)勢的品牌宣傳方式之一，短期內(nèi)達(dá)到人人皆知的程度，打響您的.品牌。)。
2.海報(bào)宣傳：
海報(bào)宣傳是目前最為普遍的宣傳方式之一，同時(shí)它也是最容易被大眾所接受的宣傳方式，活動(dòng)期間我們將每天在學(xué)校張貼宣傳海報(bào)，為贊助方進(jìn)行有效的宣傳，以提高贊助方的影響力。
3.傳單宣傳：
傳單宣傳一直以來都是極其行之有效的宣傳方式，發(fā)放傳單的宣傳員在任何地方都不鮮見，可是由于種種原因，許多地方并不支持這種商業(yè)活動(dòng)。學(xué)校就是其中之一，這使得許多商家的傳單宣傳受到限制，而本次活動(dòng)期間我們會為您在指定時(shí)間，在人流匯集處分發(fā)贊助商的宣傳單，尤其我們可以直接將傳單發(fā)放到寢室，使大家可以更好的了解商家。
4.廣播臺宣傳：
公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出要另收一些宣傳資金.
5.咨詢點(diǎn)宣傳：活動(dòng)前兩天和活動(dòng)當(dāng)天可設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，從而介紹貴公司.
6.促銷點(diǎn)宣傳：活動(dòng)當(dāng)天可在現(xiàn)場搞促銷要另收一些場地費(fèi)。
備注：方案中的宣傳方式僅作參考，若貴公司有更好的宣傳方案也可以提出來。最終合作方案以談判的協(xié)議內(nèi)容為準(zhǔn)。最后祝雙方合作成功。
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