通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并獲得進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí)，要注重客觀性和客戶導(dǎo)向。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以提高自己的總結(jié)能力，更好地應(yīng)對(duì)各種情況。
圖書館月度工作總結(jié)篇一
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，提高管理水平。
1、健全各種管理制度，正常開展借書活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書室的圖書完好無(wú)損。
二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。
一學(xué)期來(lái)，活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育。
教學(xué)。
中發(fā)揮更大的作用。
本學(xué)期，我校圖書室圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室，愛(ài)上圖書室，用好圖書室的目標(biāo)，具體開展了以下工作：
1、逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊(cè)左右，圖書的流通率比較理想。
2、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊(duì)伍，提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系，開辟書報(bào)欄，流通過(guò)程中的登記與索賠、查閱等。
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
2、部分書籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，書架上書籍的排放，空間的利用不夠合理。
3、學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時(shí)間，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè)，根本無(wú)暇顧及借書。有的班主任對(duì)此也不聞不問(wèn)。
圖書館月度工作總結(jié)篇二
自開學(xué)以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一學(xué)期扎實(shí)的努力，使圖書館電子閱覽室的管理工作有了顯著的提高。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作以下總結(jié)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《圖書館電子閱覽室規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。
2、電子閱覽室自制數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)。本學(xué)期圖書館電子閱覽室自建資源庫(kù)繼續(xù)保持更新，在原有的基礎(chǔ)上，增加了百余部電影與醫(yī)藥類專業(yè)視頻等，進(jìn)一步豐富了館藏資源。
3、電子閱覽室衛(wèi)生的清理與電腦的日常維護(hù)。保持電子閱覽室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，并對(duì)有問(wèn)題的電腦進(jìn)行及時(shí)的維護(hù)，對(duì)其他辦公室有問(wèn)題的工作電腦給予及時(shí)的更換。
4、在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到3000余人。為滿足讀者需要，我們自20xx年11月7日開始增加電子閱覽室的開放時(shí)間，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天11小時(shí)的開放制度。
回顧一學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書館月度工作總結(jié)篇三
20xx年，xx縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，透過(guò)一年扎實(shí)的努力，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作，具體匯報(bào)如下：
保障開館時(shí)間；堅(jiān)持做好借閱記錄，確保書籍不流失；為給讀者營(yíng)造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序；對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對(duì)新書逐一進(jìn)行登記。
以4月23號(hào)世界讀書日為契機(jī)，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng)；為慶祝建黨xx周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動(dòng)，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報(bào)省市參加評(píng)比。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，透過(guò)印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會(huì)教育職能。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。20xx年已收到35萬(wàn)元的xx省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備，但至今還未安裝使用?，F(xiàn)正用心爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補(bǔ)我縣圖書館沒(méi)有電子閱覽室這項(xiàng)空白。
總之，透過(guò)全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必須成績(jī)，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級(jí)的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績(jī)。
圖書館月度工作總結(jié)篇四
圖書館職業(yè)道德的基本原則是：忠誠(chéng)于圖書館事業(yè)。這個(gè)基本要求的提出，結(jié)合圖書館職業(yè)活動(dòng)的本質(zhì)特點(diǎn)，體現(xiàn)圖書館服務(wù)社會(huì)和讀者的總體要求。“忠誠(chéng)于圖書館事業(yè)”不是一句抽象的口號(hào)，它是要通過(guò)館員的自覺(jué)職業(yè)行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。在本學(xué)期工作中我們主要努力做到以下三點(diǎn)：
1忠于職守
忠于職守是忠于圖書館事業(yè)的基本內(nèi)核。只有真正熱愛(ài)自己事業(yè)的人，才能為之付出和創(chuàng)造出不凡的業(yè)績(jī)。忠于職守要求正確處理好個(gè)人利益與事業(yè)利益的關(guān)系，自覺(jué)將事業(yè)利益放在第一位，在個(gè)人利益與事業(yè)利益不一致時(shí)，個(gè)人利益應(yīng)服從事業(yè)利益。
2奉獻(xiàn)社會(huì)
奉獻(xiàn)社會(huì)強(qiáng)調(diào)的是一種忘我、全身心投入的精神。千方百計(jì)地開拓事業(yè)，努力為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失。
3服務(wù)讀者
服務(wù)是貫穿圖書館發(fā)展的主線，是圖書館的核心價(jià)值觀。圖書館人對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)熱愛(ài)，都應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)讀者的服務(wù)上，能否熱情周到的為讀者服務(wù)，是衡量圖書館員職業(yè)道德水準(zhǔn)高低的主要標(biāo)志?！鞍賳?wèn)不厭”是服務(wù)態(tài)度，“百問(wèn)不倒”強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量。
廣大讀者都是帶著強(qiáng)烈的求知欲望來(lái)圖書館學(xué)習(xí)的，作為一名圖書館員，應(yīng)千方百計(jì)地滿足讀者的需要，經(jīng)常深入到讀者之中，從內(nèi)心建立對(duì)讀者的遵從尊敬、熱愛(ài)和幫助的深厚感情；及時(shí)了解讀者閱讀動(dòng)機(jī)和閱讀傾向，給予必要的輔導(dǎo)，不分讀者身份的高低貴賤，不辭讀者咨詢的疑難繁瑣，急讀者之所急，想讀者之所想，真正做到全心全意為讀者服務(wù)。
圖書館員要干好本職工作，需具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。
圖書館員是知識(shí)的傳播者、開發(fā)者，是讀者攀登書山的向?qū)?。一個(gè)圖書館員如果面對(duì)堆積如山的書籍無(wú)從下手，對(duì)讀者提出的問(wèn)題茫然無(wú)知，對(duì)現(xiàn)代信息資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)束手無(wú)策，即使他的職業(yè)道德很高尚，也會(huì)因業(yè)務(wù)知識(shí)的欠缺而感到力不從心。為此，圖書館員必須刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)本職工作精益求精。要具備扎實(shí)的圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)知識(shí)，熟悉圖書館的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，及時(shí)更新自己的專業(yè)知識(shí)，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，使業(yè)務(wù)要求與職業(yè)道德緊密結(jié)合，提高服務(wù)水平，以高質(zhì)量的服務(wù)工作贏得讀者的贊譽(yù)。在本學(xué)期的工作中，凡是有上級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容無(wú)論網(wǎng)絡(luò)知識(shí)或基礎(chǔ)管理，我們都積極認(rèn)真的主動(dòng)參與，刻苦學(xué)習(xí)，一心提高自己的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)圖書館工作的要求。
1根據(jù)學(xué)生閱讀特點(diǎn)，拓展采購(gòu)渠道，有針對(duì)性地豐富館藏
中學(xué)圖書館的讀者群體有其自身特點(diǎn)，初中生喜歡趣味性、故事性較強(qiáng)的讀物，高中學(xué)生熱衷于文藝和科技作品，閱讀逐漸對(duì)理論性、需要?jiǎng)幽X筋思考的讀物感興趣，所以學(xué)校圖書館針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，從三方面進(jìn)行藏書建設(shè)：（1）了解讀者需要，拓展采購(gòu)渠道，構(gòu)建科學(xué)合理的館藏。（2）收藏品種齊全的科普類書刊，包括數(shù)理化、天地生等自然科學(xué)方面的書刊，拓寬學(xué)生知識(shí)面。（3）收藏文藝作品，政治、哲學(xué)等社會(huì)科學(xué)方面讀物。
2開設(shè)圖書館課程和閱讀指導(dǎo)課，開展多種形式讀書活動(dòng)
圖書館課程向?qū)W生講解圖書館的作用與價(jià)值、藏書的布局、圖書目錄的使用方法、各項(xiàng)規(guī)章制度及開架借閱的方法，向?qū)W生講解圖書分類法與排架方法。通過(guò)圖書館課程使學(xué)生掌握?qǐng)D書檢索的知識(shí)、專題資料的查找方法、工具書的使用方法等。閱讀指導(dǎo)課教會(huì)學(xué)生閱讀方法與閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、分析能力、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。
利用圖書資源營(yíng)造學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)主題是“我們愛(ài)科學(xué)”，是科普類讀物的讀后感，要求學(xué)生積極參與，上傳作品。
由于學(xué)生閱讀活動(dòng)存在隨意性和盲目性，圖書館員必須充分利用圖書資源開展導(dǎo)讀工作，有目的、有計(jì)劃向?qū)W生推薦和宣傳優(yōu)秀讀物。如名著、參考書、作文書、歷史讀物等。
1以人為本、服務(wù)至上
以讀者為本，就是要及時(shí)了解讀者的需求，有針對(duì)性的為讀者提供服務(wù)。圖書館工作的核心就是服務(wù)，豐富的館藏要靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
服務(wù)至上，就是在服務(wù)工作中注意聽(tīng)取讀者的呼聲，改進(jìn)服務(wù)方法，讓讀者在利用館藏資源時(shí)享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以服務(wù)贏得讀者，實(shí)現(xiàn)圖書館人的自身價(jià)值。
2與時(shí)俱進(jìn)，變革創(chuàng)新
如今的圖書館是一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)為依托、以數(shù)字館藏建設(shè)為標(biāo)志的現(xiàn)代圖書館，因此圖書館人要不斷創(chuàng)新：讀者意識(shí)要新、信息觀念要新；努力接受新思想，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，為讀者提供個(gè)性化，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，才能跟上形勢(shì)變化，適應(yīng)圖書館事業(yè)的發(fā)展。
3加強(qiáng)閱讀環(huán)境的建設(shè)
館址的選擇、館舍設(shè)計(jì)、內(nèi)外裝修、通風(fēng)采光、燈光照明、衛(wèi)生綠化、聲音色調(diào)、名人名言、盆景鮮花等對(duì)讀者閱讀的心理和行為都有不同程度的影響。一個(gè)好的閱讀環(huán)境，能激發(fā)讀者喜、樂(lè)等情緒狀態(tài)和內(nèi)心體驗(yàn)，在情緒愉悅的情況下更有效完成閱讀任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。
圖書館月度工作總結(jié)篇五
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的`共同努力，學(xué)校圖書館管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記信息，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《職工大學(xué)圖書館管理規(guī)定》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4、開展愛(ài)護(hù)圖書活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)對(duì)借閱的圖書愛(ài)護(hù)的責(zé)任心，及時(shí)修補(bǔ)裝訂破損圖書100余冊(cè)。
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。一學(xué)年來(lái)，學(xué)生借書近6000余冊(cè)，教職工借書500余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)1000人次，很好的體現(xiàn)了圖書館服務(wù)師生的職能，提高了全校師生的學(xué)習(xí)興趣。
在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書館月度工作總結(jié)篇六
圖書館個(gè)人工作總結(jié)我于xxxx年進(jìn)入xx圖書館，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，并于x年x月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而且我不斷努力、創(chuàng)新工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)?，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦，為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學(xué)理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。自任職以來(lái)，積極參加單位的學(xué)習(xí)，幾年中沒(méi)有缺席一次，真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路，才能與黨中央、于上級(jí)保持一致，才能將理論付諸實(shí)踐，才能更好地為讀者服務(wù)，為大眾服務(wù)，為基層服務(wù)。
二、不斷銳意創(chuàng)新，工作取得一定實(shí)效自參加工作以來(lái)，根據(jù)分工我主要在借閱部工作，負(fù)責(zé)圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點(diǎn)多、面廣、陣線長(zhǎng)，有時(shí)因?yàn)槊B家都顧不上，即使這樣，我沒(méi)有發(fā)過(guò)一次火，叫過(guò)一次累，而是積極努力，始終如一，一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
借閱工作借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報(bào)刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機(jī)關(guān)干部，有普通市民，更多面對(duì)的是不同等級(jí)的學(xué)生。他們流動(dòng)性大，而且一次借閱量大，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了大量調(diào)研，以此滿足不同層次讀者的需求，從而擴(kuò)大閱讀面，擴(kuò)大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評(píng)，同時(shí)也為我市文化建設(shè)、文化擴(kuò)面作出了積極的貢1獻(xiàn)。
借閱工作千頭萬(wàn)緒，枯燥繁瑣，然而，工作的責(zé)任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來(lái)，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數(shù)上萬(wàn)人。
還通過(guò)“世界讀書日”“圖書服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工、作，吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書館、走進(jìn)知識(shí)、走進(jìn)未來(lái)。深入基層搞調(diào)研，為老干部宣講新政策、新時(shí)勢(shì)，撰寫調(diào)研報(bào)告?篇;深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書籍上千冊(cè)和致富信息上百條;深入學(xué)校，介紹圖書館情況，向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書，引導(dǎo)他們多讀書、讀好書、好讀書。
二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作進(jìn)一步提升圖書館是服務(wù)部門也是業(yè)務(wù)部門，由于服務(wù)的需要，所以對(duì)業(yè)務(wù)要求也很高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書館中的應(yīng)用，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，于是努力鉆研業(yè)務(wù)，并積極研究，幾年來(lái)閱讀有關(guān)書籍和文獻(xiàn)?余篇，撰寫論文《xx》、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，并獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書。還注意漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。
幾年來(lái)，無(wú)論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
圖書館月度工作總結(jié)篇七
我校學(xué)校圖書館館藏豐富，共有圖書約3萬(wàn)余冊(cè)，人均21冊(cè)，配備了現(xiàn)代化的電子借閱系統(tǒng)，全體學(xué)生憑圖書證借閱圖書，上學(xué)期圖書館總借閱量為16533冊(cè)，人均借閱量為12本，圖書借閱率高。青年路校區(qū)依托圖書館推廣閱讀，面向全校學(xué)生征集館名，最終命名為“青青書屋”。圖書館全天開放，學(xué)生可利用課間時(shí)間、下午課前30分鐘、社團(tuán)以及閱讀課時(shí)間前往圖書館借閱圖書，圖書館為每個(gè)學(xué)生辦理圖書證，同時(shí)采用電子借閱系統(tǒng)，方便快捷地為學(xué)生辦理借閱手續(xù)。同時(shí)為學(xué)校家長(zhǎng)義工和全體老師辦理圖書證，讓圖書為更多的人群利用，使其價(jià)值最大化，讓圖書真正流通起來(lái)。
學(xué)校開設(shè)圖書館課程和閱讀課，每周一節(jié)閱讀課，其中兩周一節(jié)圖書館課，圖書館課由圖書館老師和閱讀老師共同完成，按照《圖書館課程》的內(nèi)容和大綱，每學(xué)期初發(fā)放量化表，制定每節(jié)課的`任務(wù)和內(nèi)容，《圖書館課程》打印成冊(cè)，發(fā)放給閱讀老師們，及時(shí)教授學(xué)生圖書館利用教育、閱讀策略和資訊素養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)校成立閱讀組，同時(shí)圖書館配合各個(gè)學(xué)科開展教育教學(xué)活動(dòng)，特別是英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科都有不同程度的結(jié)合，開設(shè)相關(guān)的閱讀結(jié)合學(xué)科的課程，召開相關(guān)的教研活動(dòng)。
另一方面，閱讀活動(dòng)常態(tài)化，每個(gè)月一個(gè)閱讀活動(dòng)主題，有的結(jié)合學(xué)校工作，如開展森林課堂、藝術(shù)節(jié)等，開展閱讀活動(dòng)，有的結(jié)合節(jié)日開展，如萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)、中秋節(jié)等系列活動(dòng)，有的結(jié)合學(xué)校特色開展，如科技節(jié)、英語(yǔ)周等系列活動(dòng)，舉行了大大小小的一系列活動(dòng)，比如故事哥哥姐姐在幼兒園講故事、表演繪本劇、課本劇表演、經(jīng)典誦讀、故事劇場(chǎng)、書展、徽喜鵲愛(ài)心捐書活動(dòng)、布偶劇夢(mèng)工廠、自制繪本書、大家來(lái)找茬、尋寶、小牛頓科普擂臺(tái)賽、與作家面對(duì)面、玩轉(zhuǎn)科技暢想閱讀等等活動(dòng)，通過(guò)閱讀推廣活動(dòng)，閱讀活動(dòng)更是校內(nèi)校外同步開展，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，了解圖書館，愛(ài)上圖書館，愛(ài)上閱讀。
總之，我校圖書館利用率非常高，是全校學(xué)生最喜歡最向往的地方，每年的圖書經(jīng)費(fèi)和建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入使用，讓我校圖書館越來(lái)越成為學(xué)校教育教學(xué)的中心，成為教師教學(xué)的助手，成為學(xué)生愛(ài)上閱讀的起點(diǎn)。
圖書館月度工作總結(jié)篇八
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一晃眼，兩個(gè)多月過(guò)去了，在20xx年到來(lái)之際，做一下這段時(shí)間的工作總結(jié)，是很有必要的。一來(lái)是對(duì)自己過(guò)去工作的回顧與反思。優(yōu)秀的地方繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，不足的地方堅(jiān)決改進(jìn)；二來(lái)是對(duì)20xx年工作的展望。
這一年的目標(biāo)是什么，怎樣完成，自己應(yīng)該干什么，自己應(yīng)該怎樣做。這些問(wèn)題都值得思考。
我在財(cái)經(jīng)高等?？茖W(xué)校做過(guò)圖書整理工作，對(duì)圖書館的排序及打包很熟悉。雖然自己不是很愛(ài)看書，但還是對(duì)圖書和圖書館有了一定的感情。這次在圖書館工作，可能是這種感情的繼續(xù)吧！在這里，我感覺(jué)到很溫馨和安全。這里就像一個(gè)家，有老有少，有男有女，和睦相處，相互幫助。在人生的旅程中，能有這樣一段值得回憶的經(jīng)歷，確實(shí)值得慶幸。
在過(guò)去的兩個(gè)多月里，我學(xué)習(xí)了很多業(yè)務(wù)知識(shí)，例如圖書的借還、電子資源查詢的操作、圖書的整理等等，這使我基本上能應(yīng)對(duì)圖書館的工作。這些工作都不難，但很容易出錯(cuò)，所以自己必須小心一點(diǎn)，在以前的工作中，除了自己借還書的業(yè)務(wù)工作外，自己看到了其他方面沒(méi)做的工作，自己也不會(huì)主動(dòng)地去做，只是等著焦老師布置任務(wù)，消極的工作。直到那一天焦老師提到要轉(zhuǎn)變理念，我才發(fā)現(xiàn)自己不主動(dòng)、不認(rèn)真的缺點(diǎn)，所以，那一刻起，我就開始改進(jìn)自己的這個(gè)缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)變自己的理念，積極地做事，認(rèn)真地做事，現(xiàn)在，這條理念正變成自己的習(xí)慣。自己還有一個(gè)壞習(xí)慣，就是辦事拖沓，自己的任務(wù)一直拖下去。沒(méi)有一點(diǎn)刺激，自己不會(huì)積極主動(dòng)的做事，這和上一個(gè)缺點(diǎn)是相互聯(lián)系的，這次，整理書庫(kù)就是一個(gè)很好的`教訓(xùn)。自己分了七排書的任務(wù)，但自己的態(tài)度很不端正，想著不敢也沒(méi)事或者明天干，這個(gè)拖沓的壞習(xí)慣終究是給自己一個(gè)很深刻的教訓(xùn)。再犯更大的錯(cuò)誤之前，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，不斷的認(rèn)識(shí)自己，完善自己，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
20xx年，我需要做的更多。首先，就是繼續(xù)改變自己。改變自己的思想和觀念，積極做事和做事不拖沓將成為我工作的指導(dǎo)思想。把理念運(yùn)用到工作中，理論聯(lián)系實(shí)際。其次，學(xué)習(xí)，自己還有很多自己陌生的地方，應(yīng)多向老師請(qǐng)教，并且積極的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和做人、做事的道理，這將會(huì)終生受益。最后，做好自己的本職工作，這也是最基本的工作，沒(méi)有這個(gè)前提，其他都無(wú)從談起，所以，必須重視。
總之，20xx年過(guò)去了，記住該記住的，忘記該忘記的，讓我們敞開懷抱，勇敢地迎接20xx年的挑戰(zhàn)吧！我期待20xx年自己有更好的表現(xiàn)。
圖書館月度工作總結(jié)篇九
20xx—20xx年以來(lái)，我局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照全面建設(shè)文化體育強(qiáng)縣的總體思路，以繁榮發(fā)展文體事業(yè)為中心，全面提升我縣人民的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)為重點(diǎn)，著力發(fā)展先進(jìn)文化，大力推進(jìn)文化體育基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，構(gòu)建和諧文化環(huán)境等方面都取得了一定的實(shí)效?？h文化館為國(guó)家一級(jí)館，縣圖書館為國(guó)家二級(jí)館。全縣11個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場(chǎng)）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，345個(gè)行政村全部建成了農(nóng)家書屋。日前，我縣被省文化廳確定為省級(jí)公共文化服務(wù)示xx縣。
一、群眾性文化體育活動(dòng)蓬勃發(fā)展。
（一）組織開展好系列文化體育活動(dòng)。重點(diǎn)開展了四大系列文化體育活動(dòng)。一是舉辦全縣第五屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。成功完成乒乓球、羽毛球、廣場(chǎng)舞、太極拳、籃球比賽等前期比賽項(xiàng)目，并于20xx年9月下旬進(jìn)行了全運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)開幕式和其他比賽項(xiàng)目，此次全運(yùn)會(huì)是一次簡(jiǎn)樸、莊重、熱烈的盛會(huì)，展示了全縣干部群眾良好精神風(fēng)貌。二是開展“牽手京津冀，歡樂(lè)進(jìn)萬(wàn)家”系列文化惠民活動(dòng)。積極推進(jìn)京津冀文化協(xié)同發(fā)展，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合的方式，搭建京津冀文化交流合作的平臺(tái)，通過(guò)積極與xx縣文化部門協(xié)商，成功合作舉辦了10余場(chǎng)送文化下鄉(xiāng)和“xx縣夢(mèng)想秀”才藝展示活動(dòng)，力爭(zhēng)把京津優(yōu)秀特色文化引進(jìn)來(lái)，借以提升xx縣文化活動(dòng)的水準(zhǔn)和品位。三是舉辦特色文化品牌活動(dòng)。策劃舉辦了xx縣“夢(mèng)想秀”才藝展示活動(dòng)，以露天海選的方式，發(fā)現(xiàn)文藝人才，活躍百姓文化生活，打造成廣大群眾共同期盼的文化盛宴，也成為發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備文藝人才的有效途徑，獲得了河北省群藝文化大獎(jiǎng)“燕趙星光獎(jiǎng)”，成為名副其實(shí)的一大特色文化品牌。利用老文化館開設(shè)“百姓大舞臺(tái)”，免費(fèi)向社會(huì)開放，吸引全縣文藝社團(tuán)、愛(ài)好者前來(lái)交流展示、自?shī)首詷?lè)，做到每天都有歌曲、戲曲、舞蹈等專場(chǎng)演出交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“百姓大舞臺(tái)，想演你就來(lái)”。四是開展文化“四進(jìn)”活動(dòng)。組織全縣文藝愛(ài)好者，排練反應(yīng)xx縣發(fā)展成果、歌頌好人好事、富有鄉(xiāng)土氣息的文藝節(jié)目，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，利用農(nóng)閑時(shí)機(jī)，開展送文化進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)系列活動(dòng)，做到常年不間斷，受到了群眾歡迎。
（二）公共文化體育設(shè)施建設(shè)逐步完善?？h圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村農(nóng)家書屋以及城鄉(xiāng)文化休閑廣場(chǎng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，縣文化館為國(guó)家一級(jí)館；縣圖書館為國(guó)家二級(jí)館；全縣11個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場(chǎng)）全部建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站；345個(gè)行政村全部建成了農(nóng)家書屋；累計(jì)投資413萬(wàn)元，完成了全縣11個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、場(chǎng)）綜合文化站升級(jí)改造，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。城區(qū)公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)基本健全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化服務(wù)設(shè)施達(dá)到要求，成為政府公共文化服務(wù)的有力陣地。目前，xx縣已成為河北省20個(gè)省級(jí)公共文化服務(wù)示xx縣之一。
（三）群眾文化體育社團(tuán)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。積極抓好籃球、乒乓球、羽毛球、自行車、武術(shù)等10余個(gè)體育協(xié)會(huì)和哈哈腔、同聚祥梆子劇社等10余個(gè)文藝團(tuán)體建設(shè)，開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀文化體育社團(tuán)活動(dòng)；開展了體育社會(huì)指導(dǎo)員培訓(xùn)，規(guī)范廣場(chǎng)舞、太極拳等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)，已先后培訓(xùn)了200多名國(guó)家二級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員，成為活躍在全縣城鄉(xiāng)的體育骨干。
二、特色文化挖掘保護(hù)工作成效顯著。
（一）實(shí)施特色文化挖掘工程。全面系統(tǒng)、深入地挖掘、整理、宣傳我縣的盤古文化、運(yùn)河文化、武術(shù)文化、紅木文化、兵營(yíng)文化等地域特色文化。目前，中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園已被確定為省級(jí)“三個(gè)一百領(lǐng)軍企業(yè)”重點(diǎn)項(xiàng)目、“省級(jí)十大文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”和“市級(jí)文化產(chǎn)業(yè)園”，獲得獎(jiǎng)補(bǔ)資金530萬(wàn)元，爭(zhēng)取土地指標(biāo)200畝。
（二）加強(qiáng)文物保護(hù)和利用。20xx年完成了xx縣吳碼頭古墓群的發(fā)掘工作，共發(fā)現(xiàn)古墓葬16座。20xx年，我局配合省、市文物局對(duì)馬廠炮臺(tái)及軍營(yíng)遺址進(jìn)行“申遺”前的準(zhǔn)備工作，至年底，基本完成了馬廠中央炮臺(tái)本體的維修加固工程。20xx年，完成了館藏文物的搬遷、核實(shí)、登記、建賬、裝箱等工作，確保文物安全搬遷入庫(kù)，安全上架。
（三）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)挖掘工作順利推進(jìn)。積極加大我縣境內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘整理和申報(bào)工作，最大限度的保護(hù)我縣的非遺資源。目前，我縣的哈哈腔被命名為國(guó)家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盤古廟會(huì)、冬菜制作工藝、連環(huán)綿掌、麒麟拳等8個(gè)項(xiàng)目被命名為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，盤古祭祀音樂(lè)、xx縣工藝彩燈、韓式正骨術(shù)、李省山長(zhǎng)穗劍等13個(gè)項(xiàng)目被列為市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。同時(shí)加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳力度，積極籌劃京津冀xx縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展，邀請(qǐng)京津冀專家學(xué)者、文化知名人士參加，擴(kuò)大xx縣的文化影響力。
三、
重點(diǎn)文化旅游產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目加快發(fā)展。
（一）加強(qiáng)旅游資源宣傳推介。積極與全國(guó)知名旅行社合作，借旅行社的平臺(tái)推介xx縣的特色文化之旅。20xx年4月與北京華宇旅行社合作舉辦的“xx縣第一屆旅游節(jié)暨盤古梨花節(jié)·清水白油菜花節(jié)”，對(duì)推介我縣旅游業(yè)產(chǎn)生了積極的影響。旅游節(jié)過(guò)后，我縣接待京津游客超過(guò)10萬(wàn)人，比往年增加了近5倍。通過(guò)積極與北京華宇旅行社聯(lián)系，每周向中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園大集輸送游客1000人以上，對(duì)于中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園聚集人氣，擴(kuò)大宣傳發(fā)揮了積極作用。同時(shí)，積極與山東、吳橋等成熟旅游線路進(jìn)行捆綁銷售，開辟滄運(yùn)集團(tuán)xx縣旅游專線，搭船出海，借力發(fā)展。
（二）積極推進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)軟硬件建設(shè)。按照旅游“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”六要素，積極指導(dǎo)盤古廟、司馬莊、張廣王、中古紅木文化產(chǎn)業(yè)園、覺(jué)道莊等重點(diǎn)景區(qū)景點(diǎn)完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過(guò)組織外出參觀、培訓(xùn)等方式，提升接待服務(wù)水平，不斷增強(qiáng)旅游的吸引力。同時(shí)，加大上跑力度，努力爭(zhēng)取上級(jí)相關(guān)扶持項(xiàng)目，引導(dǎo)扶持我縣紅木雕刻、體育器材、文藝演出等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
四、綜合執(zhí)法工作取得實(shí)效按照省市領(lǐng)導(dǎo)部門的安排部署，圍繞縣委縣政府階段性工作重點(diǎn)，重點(diǎn)抓文化市場(chǎng)的規(guī)范管理和安全經(jīng)營(yíng)工作。
一是堅(jiān)持依法行政，深化市場(chǎng)整治，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、音像、出版物、印刷、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)督檢查工作；二是加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)各經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所尤其是公共聚集場(chǎng)所進(jìn)行消防安全檢查，達(dá)不到要求的一律進(jìn)行了整改；三是堅(jiān)持教育培訓(xùn)和檢查整頓相結(jié)合，強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)者的安全生產(chǎn)意識(shí)和依法經(jīng)營(yíng)理念，建立定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度和長(zhǎng)效管理機(jī)制；四是積極做好執(zhí)法信息互通，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，充分利用社會(huì)監(jiān)督員的作用，多次與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對(duì)青少年特別是學(xué)生的日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向我們舉報(bào)，調(diào)查核實(shí)后進(jìn)行處罰。通過(guò)大量的工作和有效措施，我縣的網(wǎng)吧、演出、娛樂(lè)、新聞出版和網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)規(guī)范，各種違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為得到了有效控制，使我縣文化市場(chǎng)得到了健康有序發(fā)展。
圖書館月度工作總結(jié)篇十
我們圖書室人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本著“立足常規(guī)化，面向信息化”的態(tài)度，一手完善圖書館工作的常規(guī)建設(shè)，一手創(chuàng)造性地開展各類讀書活動(dòng)。
圖書館是學(xué)校圖書資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)。我們感到，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，圖書館工作對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用至關(guān)重要，而要實(shí)現(xiàn)這一作用，提高圖書館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習(xí)一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動(dòng)盡力而為，并不斷的自覺(jué)積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，樹立敬業(yè)愛(ài)崗的精神。
我們學(xué)校的圖書全部運(yùn)用了中圖法第四版分類法進(jìn)行分類，做到目錄設(shè)置規(guī)范，借閱制度規(guī)范化。我們制定了瀘縣二中入館須知，瀘縣二中圖書借閱規(guī)則，瀘縣二中圖書管理員職責(zé)，瀘縣二中圖書館安全管理制度，瀘縣二中圖書損壞遺失賠償暫行規(guī)定。
本年度學(xué)校共投入資金10000多元。第一次在網(wǎng)上購(gòu)書。在比較了多家網(wǎng)上書店以后，最終選擇了全國(guó)最大的鳳凰新華書店，精心選擇了400左右的新書，先在已經(jīng)收取，開包驗(yàn)收，進(jìn)行了新書編目，上架。此外還接受贈(zèng)送圖書幾十本，修補(bǔ)圖書300多本。
圖書室全天候，全開架為師生服務(wù)。電腦軟件升級(jí)，借換實(shí)行電腦自動(dòng)化管理。教師可根據(jù)需要隨時(shí)借到自己所需圖書，學(xué)生在課間可以隨時(shí)還書，放學(xué)后均可到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。教師如需帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)圖書館上課查資料，圖書館也盡量滿足需求。目前，圖書館已真正成為了師生的“第二課堂”，并在讀書氛圍中培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，豐富了校園生活。本年度上學(xué)期先在弘毅學(xué)校展開了第二次借閱，班級(jí)實(shí)行班級(jí)書柜。這學(xué)期在全校展開了第二次借閱，高一高二年級(jí)平均每班至少借閱一次，一次至少40本。這樣就大大提高了讀者到館率，圖書流通率。
1.工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.對(duì)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。
總而言之，圖書館的進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，離不開全體館員的共同努力。圖書館實(shí)踐證明，圖書館必須尊重人的價(jià)值，尊重精神的價(jià)值。必須強(qiáng)調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會(huì)文明和進(jìn)步的象征的圖書館，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書館。有責(zé)任給每個(gè)讀者全過(guò)程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為圖書館樹立服務(wù)品牌，增加圖書館人文服務(wù)的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識(shí)的自覺(jué)。讓圖書館成為大家的精神家園！
圖書館月度工作總結(jié)篇十一
20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，在同志們的大力支持下，圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大及三中全會(huì)精神，按照學(xué)校提出的“著力抓好內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)取充實(shí)升本條件，進(jìn)取改善作風(fēng)，更加關(guān)注民生，打造平安和諧學(xué)校，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展”的總體布署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工，解放思想，搶抓機(jī)遇，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)立特色，使各項(xiàng)工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)報(bào)告如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子長(zhǎng)期堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大及三中全會(huì)精神，把握內(nèi)涵，吃透精神，統(tǒng)一思想，明晰方向，使全館教職工的思想和行動(dòng)始終與學(xué)校黨委堅(jiān)持一致，上下齊心，構(gòu)成合力，為各項(xiàng)工作的開展供給了堅(jiān)強(qiáng)的保障，思想保障。
2、按照黨委部署，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，走基層、接地氣、找問(wèn)題、訂措施，努力化解實(shí)際工作中的困難和問(wèn)題。按照上級(jí)要求，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真準(zhǔn)備和召開了民主生活會(huì)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，真真切切地開展了批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分，不表功不談成績(jī)，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點(diǎn)和短板，既認(rèn)真負(fù)責(zé)，又實(shí)事求是，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，大家精神面貌煥然一新。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)本科辦學(xué)條例和辦學(xué)理念，持之以恒地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，組織專業(yè)技術(shù)骨干深入探討和研究本專業(yè)的前沿課題及新技術(shù)、新模式、新思維，不斷豐富和充實(shí)隊(duì)伍的創(chuàng)新本事。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重普遍性與校情的結(jié)合，注重理論指導(dǎo)實(shí)踐，有力地提高了學(xué)習(xí)的效果。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制，重大問(wèn)題團(tuán)體決策。在工作中，班子成員既分工又合作，事關(guān)全局的重大工作，提交館長(zhǎng)辦公會(huì)議或黨政聯(lián)席會(huì)議研究，避免了決策的盲目性。在實(shí)際工作中，班子成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào)，一方面放手，充分相信和依靠廣大干部職工，讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺(tái)撐腰，當(dāng)副職和科室主任遇到困難時(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決，出現(xiàn)問(wèn)題或失誤時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)職責(zé)，干群之間平等相處，思想上經(jīng)常溝通，保證了工作上的步調(diào)一致。
班子不斷加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，創(chuàng)新教育載體，拓展教育形式，不斷增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性。認(rèn)真落實(shí)切實(shí)改善工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實(shí)施意見(jiàn)，深入開展“五抓五促”創(chuàng)立活動(dòng)，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做好民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。
1、學(xué)習(xí)本科辦學(xué)理念，充實(shí)完善升本條件。
根據(jù)本館館員素質(zhì)參差不齊的實(shí)際，館里組織專業(yè)技術(shù)骨干對(duì)流動(dòng)性較大的臨時(shí)工進(jìn)行服務(wù)理念和專業(yè)技能培訓(xùn)，定期考核，按培訓(xùn)教育計(jì)劃逐步提高館員的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作本事，做到了每個(gè)人都基本熟練地進(jìn)行一般性常規(guī)工作。
2、完善行政和業(yè)務(wù)管理，提高工作效率。
不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范工作行為，強(qiáng)化工作紀(jì)律，加強(qiáng)督促檢查，提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開放率達(dá)100%，數(shù)字圖書資源除停電、斷網(wǎng)等不可抗因素停機(jī)外，實(shí)現(xiàn)每一天24小時(shí)服務(wù)。
4、扎實(shí)開展民主評(píng)議行風(fēng)工作，以服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，廉潔服務(wù)、禮貌服務(wù)，按學(xué)校需要和師生需要改善服務(wù)。在上級(jí)和學(xué)校開展的民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中，除因客觀條件不能做到的之外，經(jīng)過(guò)整改能到達(dá)的都得到很好的改善。在各層級(jí)的民主行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，全館未發(fā)生一齊違規(guī)違紀(jì)事件，館務(wù)公開情景令人滿意。
5、關(guān)心職工，努力解決好職工學(xué)習(xí)，生活和工作的具體問(wèn)題。
根據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多，雙休日、夜晚上班的實(shí)際情景，館里每一天都安排科長(zhǎng)以上干部帶夜班，遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家，對(duì)中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館里也采取多種措施，盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒(méi)發(fā)生一齊職工工傷或安全事故。
6、完成了多批次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。
7、完成了全年各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)零事故、零糾紛。
8、加強(qiáng)綜合治理，確保安全穩(wěn)定，全年未發(fā)生職責(zé)安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠，乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。
9、完成上級(jí)交辦的其它工作多項(xiàng)。
上述成績(jī)的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體圖書館干部職工共同努力的結(jié)果，得之不易，應(yīng)倍加珍惜。在此，我代表館領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來(lái)辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的所有同志表示真誠(chéng)的感激!
20xx年也要到來(lái)了，在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)努力，改善不足之處。
圖書館月度工作總結(jié)篇十二
20xx年來(lái)我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
圖書室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識(shí)、開闊視野的有力助手。
讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣，我們?cè)谌粘Ｗx書活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校透過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過(guò)讀書、愛(ài)書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書館月度工作總結(jié)篇十三
學(xué)校圖書館20xx年全年工作在校長(zhǎng)室、教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)及各處室、年級(jí)的大力支持下，圍繞“兩個(gè)服務(wù)”，全館同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，年初制定的全年目標(biāo)的主要任務(wù)基本完成，簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、學(xué)校圖書館書架上可供師生外借的圖書本來(lái)就不多，且有相當(dāng)一部份因內(nèi)容陳舊、無(wú)人借閱，通過(guò)努力爭(zhēng)取，今年學(xué)校下?lián)芙?jīng)費(fèi)近10萬(wàn)元，我們及時(shí)采購(gòu)近4000冊(cè)圖書，并連續(xù)工作、編目上架了約2100冊(cè)。余下部份可望在下學(xué)期開學(xué)后不久即可全部上架外借。
2、圖書電子管理系統(tǒng)和電子圖書閱覽系統(tǒng)是圖書館科技含量較高的系統(tǒng)。今年來(lái)，負(fù)責(zé)上述兩個(gè)系統(tǒng)的同志盡心盡責(zé)，全年沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題。其中電子圖書閱覽系統(tǒng)的管理者還因電子閱覽室經(jīng)常上電腦課，擔(dān)負(fù)著衛(wèi)生清掃任務(wù)。
3、基本圓滿完成教材、教輔征訂、發(fā)放工作。今年下半年教材的上述工作因發(fā)行部門的工作失誤，和高一高二年級(jí)人數(shù)的大幅變動(dòng)、導(dǎo)致高一大部份教材和高二理科教材出現(xiàn)缺口，高一大部份教輔庫(kù)存版本與新發(fā)行版本有差異。面對(duì)如此大量的差額，我們一方面及時(shí)向發(fā)行部門申報(bào)新增數(shù)量，一方面采取措施，及時(shí)復(fù)印部份差額，及時(shí)保證了主科教材、教輔的到位。
4、全年無(wú)差錯(cuò)的完成了報(bào)刊征訂任務(wù)。并盡可能及時(shí)地造好、移交各種報(bào)刊的分發(fā)、領(lǐng)取登記冊(cè)，給了分發(fā)報(bào)刊的同志極大的方便。
5、全年全館所有工作人員各盡其職，所有我們負(fù)責(zé)的區(qū)域沒(méi)有發(fā)生一次安全事故。
1、來(lái)圖書館進(jìn)行紙質(zhì)閱覽和電子閱覽的人數(shù)大幅減少，特別是今年下半年，包括星期日，也鮮有學(xué)生光顧。這一方面是第八節(jié)課被各科教師或班主任占用，另一方面也是我們宣傳不夠有關(guān)系。
2、“愛(ài)心書屋”規(guī)劃雖然已提交教務(wù)科，但因時(shí)間撞車和所涉年級(jí)學(xué)生積極性的原因，該計(jì)劃今年沒(méi)有開展。
3、因?yàn)槿^三分之一的同志屬于重病號(hào)，且每周七天，外借處、紙質(zhì)閱覽、電子閱覽均須有人值班。因此，能夠正常工作的人員不足，有時(shí)導(dǎo)致顧此失彼。
1、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)責(zé)任心教育和引導(dǎo)，強(qiáng)化全館工作人員的時(shí)間觀念。
2、及時(shí)、按要求做好教材、教輔及報(bào)刊的征訂工作。
3、爭(zhēng)取在不太長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，今年新購(gòu)圖書全部編目上架。并爭(zhēng)取再購(gòu)進(jìn)一批新書。
4、多匯報(bào)、多爭(zhēng)取，力爭(zhēng)學(xué)校采取措施，加上我們自己的努力，恢復(fù)學(xué)生的高閱讀率。
5、在學(xué)校同意增加圖書館工作人員的前提下，可考慮工作人員的輪崗，以便使所有工作人員全面熟悉所有工作。
圖書館月度工作總結(jié)篇十四
1．全面落實(shí)《圖書館館務(wù)會(huì)議制度》，全年召開館務(wù)會(huì)議24次，研究決定重大問(wèn)題。
2．完善中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)，全年集體學(xué)習(xí)18次，班子集中學(xué)習(xí)6次。館領(lǐng)導(dǎo)帶頭，結(jié)合實(shí)際講黨課。
3．加大了對(duì)外宣傳的力度，及時(shí)報(bào)道圖書館各項(xiàng)活動(dòng)，全年在教育廳站、華商報(bào)等省級(jí)媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道6次；先后給渭南師院報(bào)報(bào)送新聞報(bào)道3篇；及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)，推介宣傳圖書館新書、電子資源及規(guī)章制度。
4．落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，館長(zhǎng)與各副館長(zhǎng)簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》；組織職工觀看廉政圖片展，進(jìn)行廉政教育。
1．堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則，完成了20xx年的圖書招標(biāo)及20xx年的報(bào)刊議標(biāo)工作。
2．加大對(duì)新建專業(yè)的圖書資源建設(shè)力度，通過(guò)書目推薦、實(shí)地調(diào)研、電話垂詢等方式征集新建專業(yè)資料需求。分批次與體育學(xué)院、莫斯科藝術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等合作，對(duì)傳媒類、俄羅斯文化類、心理咨詢類等精品圖書集中補(bǔ)充采購(gòu)。
3．大力支持莫斯科藝術(shù)學(xué)院國(guó)際合作辦學(xué)資料需求，精心選取有關(guān)俄羅斯歷史、文化等方面圖書1810冊(cè)，協(xié)助建立莫斯科藝術(shù)學(xué)院資料室。
4．加大理科圖書資料、社科學(xué)術(shù)前沿圖書資料的采購(gòu)力度，多次組織各系部專家50余人次去西安萬(wàn)邦、圖書大廈等采購(gòu)圖書，確保圖書采購(gòu)的質(zhì)量。全年共計(jì)采購(gòu)新書6.64萬(wàn)冊(cè)。
5．加大地方文獻(xiàn)資料的采購(gòu)力度，充實(shí)館藏?；I建了新的“民國(guó)籍粹”特藏書庫(kù)，購(gòu)置國(guó)學(xué)經(jīng)典《民國(guó)籍粹》一套，共計(jì)9773冊(cè)。
6．和渭南市圖書館合作，開通館際互借業(yè)務(wù)，做好了文獻(xiàn)資源共建共享和傳遞工作，實(shí)現(xiàn)了資源共享。
7．創(chuàng)新資源購(gòu)置模式，舉辦北京人天書店、西安萬(wàn)邦書城等公司進(jìn)校園，舉辦“開展全民閱讀，建設(shè)書香校園”大型圖書展覽活動(dòng)。開展“你選書，我買單”活動(dòng)，讓廣大師生讀者參與到館藏資源建設(shè)中來(lái)。
1．圍繞“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)和諧理念”主題，提高館藏圖書的利用率，最大限度滿足讀者需求，共接待讀者132680人次。
2．在各大書庫(kù)醒目位置設(shè)立新書專區(qū)，陳列最新圖書，提高新書的利用率。
3．設(shè)立圖書漂流專架，實(shí)現(xiàn)“分享、信任、傳播”理念，發(fā)揮圖書的最大價(jià)值。
4．學(xué)科信息聯(lián)絡(luò)員深入對(duì)口院（部），定期征求師生對(duì)圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)和服務(wù)方式的意見(jiàn)與要求，有針對(duì)性地為廣大讀者服務(wù)。
5．舉辦了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。
6．召開讀者座談會(huì)2次，參會(huì)學(xué)生代表40多人，征求學(xué)生對(duì)圖書館建設(shè)和服務(wù)的意見(jiàn)和建議，構(gòu)建和諧的關(guān)系。
7．強(qiáng)化了“突出服務(wù)創(chuàng)新，提升服務(wù)形象”的工作思路，全員實(shí)行掛牌上崗，自覺(jué)接受讀者監(jiān)督。
8．做好了20xx屆畢業(yè)生離校手續(xù)辦理和20xx級(jí)新生的入館教育工作。
9．召開了“優(yōu)秀讀者”和“優(yōu)秀管理干部”表彰大會(huì)。
10．完成了20xx年期刊下架裝訂工作，共計(jì)裝訂過(guò)刊1842冊(cè)。
高度重視教學(xué)審核評(píng)估工作，對(duì)照文件指標(biāo)，切實(shí)落實(shí)工作任務(wù)。精心準(zhǔn)備評(píng)估各項(xiàng)支撐材料，專門制作ppt匯報(bào)材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成階段性任務(wù)。評(píng)估期間按評(píng)估專家要求，按時(shí)提供有關(guān)資料，圓滿完成評(píng)估各項(xiàng)工作。
與職工簽訂了《圖書館穩(wěn)定安全責(zé)任書》，明確細(xì)化了安全管理的各項(xiàng)職責(zé)。實(shí)行“館長(zhǎng)帶班、科以上干部及全體黨員輪流值班制”。舉辦消防知識(shí)講座，組織職工參加消防安全報(bào)告和培訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)常巡查各類設(shè)施、設(shè)備安全情況，全年無(wú)不安全事故發(fā)生。
1．隨著館藏?cái)?shù)量的不斷增加，各書庫(kù)已達(dá)飽和狀態(tài)，急需組建一個(gè)大型綜合書庫(kù)。
2．創(chuàng)造條件，盡快實(shí)現(xiàn)統(tǒng)借統(tǒng)還，使我校圖書館管理工作上一個(gè)新臺(tái)階。
試析高職圖書館服務(wù)與圖書館員的思考。
圖書館月度工作總結(jié)篇十五
10月22日上午，圖書館新進(jìn)職工輪崗培訓(xùn)總結(jié)座談會(huì)在總館貴賓會(huì)議室舉行，燕館長(zhǎng)、楚書記等在館的所有館領(lǐng)導(dǎo)均參加了本次座談。館里一直很重視對(duì)新職工的培訓(xùn)，要求每年的新進(jìn)職工到全館各個(gè)部門工作學(xué)習(xí)一段時(shí)間，使他們能對(duì)圖書館業(yè)務(wù)流程和全館業(yè)務(wù)有一個(gè)大致的了解。
本次培訓(xùn)從9月14日開始，為期一個(gè)月，新員工被安排在流通部、文科中心、特藏部、采訪部、資源組織部、信息服務(wù)中心、閱覽部、期刊部、聲像部、系統(tǒng)部，以及各分館輪訓(xùn)、參觀。座談會(huì)上，五位新職工都表示通過(guò)輪崗受益匪淺，同時(shí)也站在一個(gè)新人的角度，對(duì)圖書館提出了很多意見(jiàn)和建議。各位館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新員工的工作積極性和職業(yè)敏感性給予了肯定，同時(shí)也提出了對(duì)他們的期望。希望他們能將這種敏感性一直保持下去，成為思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的一種動(dòng)力，用自己所學(xué)的理論結(jié)合實(shí)踐來(lái)解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。成功是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)大家勤思考，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更重要的是在提出問(wèn)題的同時(shí)，能提出自己想到的解決方法，并結(jié)合工作多做研究。
培訓(xùn)制度得以完善。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心，就是通過(guò)機(jī)制引導(dǎo)，激發(fā)職工崗位練功、競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性。為此，我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度，其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)給素質(zhì)相對(duì)較高的職工提供更好的崗位和，整體實(shí)現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來(lái)，我們相繼出臺(tái)了《鐵路修建廠教育培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃》、《鐵路修建廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《鐵路修建廠班組長(zhǎng)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》等培訓(xùn)制度，對(duì)各級(jí)干部和職工的`培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求，制定了獎(jiǎng)懲辦法，從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開展。
感知每一天的體會(huì)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，解決困難疑惑，收獲經(jīng)驗(yàn)與能力，相信在接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活中無(wú)論是工作還是生活上都會(huì)以一個(gè)更加積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷超越，為今后的實(shí)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)，以認(rèn)知的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度去工作，以平衡的心態(tài)去收獲，懂得付出才有收獲，認(rèn)真對(duì)待每一天的實(shí)習(xí)工作。
座談中，更多談到的另一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于專業(yè)背景和圖書館工作的關(guān)系?，F(xiàn)在圖書館新進(jìn)的員工不再只局限于圖書情報(bào)專業(yè)，這種非圖書館相關(guān)專業(yè)的背景，看起來(lái)在圖書館工作中不起作用，但這正是圖書館今后發(fā)展所需要的。各位館領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)新員工繼續(xù)深造圖書館專業(yè)碩士，同時(shí)將自己本學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和圖書館工作結(jié)合起來(lái)，不僅要有所選擇、有所專深，而且不要停留在一個(gè)水平上止步不前。
七天的時(shí)光很快就過(guò)去了，短暫而又漫長(zhǎng)。成為生活中一次難忘的經(jīng)歷。這次公司集體舉行的培訓(xùn)，總體包括兩部分：三天的軍事化管理培訓(xùn)和四天的拓展訓(xùn)練。每一個(gè)經(jīng)歷甚至細(xì)節(jié)都?xì)v歷在目。下面我從個(gè)人·公司以及友誼三個(gè)方面談?wù)劚救舜舜蔚捏w會(huì)。
會(huì)議最后，楚書記總結(jié)發(fā)言。他指出剛參加工作，新員工面臨著兩個(gè)轉(zhuǎn)變：從學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師、從讀者轉(zhuǎn)變成館員。只有盡快實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)才會(huì)越有利。最后，他用五句話總結(jié)了各位館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新員工們的期望——沉下心來(lái)，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變;虛心學(xué)習(xí)，探尋規(guī)律;樹立目標(biāo)，找準(zhǔn)方向;善于總結(jié)，勇于實(shí)踐;積極努力，表現(xiàn)成績(jī)。
每一段新的人生征程都是以軍訓(xùn)開始，這次軍訓(xùn)再次標(biāo)志著新的人生階段的開始，我將以此為契機(jī)，按照公司要求，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己各方面能力的培養(yǎng)，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)帶到今后的學(xué)習(xí)和工作中，樹立不怕吃苦，勇于嘗試，精益求精的進(jìn)取精神，嚴(yán)格要求自己，努力在以后的工作中與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
總結(jié)座談會(huì)以后，五位新員工將正式走上各自的工作崗位，成為圖書館三百多普通員工中的一份子。通過(guò)這次座談，希望他們盡快調(diào)整心態(tài)，愉快地融入武漢大學(xué)圖書館這個(gè)大家庭，與圖書館一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
責(zé)任感的修煉是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一個(gè)自我意識(shí)覺(jué)醒的過(guò)程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任，堅(jiān)守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個(gè)職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心，才能向著成功前進(jìn)。
圖書館月度工作總結(jié)篇十六
在本學(xué)年中，圖書館以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以迎接三星復(fù)審為動(dòng)力，認(rèn)真做好圖書館各項(xiàng)常規(guī)工作，積極為全校師生的教育教學(xué)做好服務(wù)工作，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況作如下簡(jiǎn)要的總結(jié)。
1、每學(xué)期開學(xué)初，組織召開全校各班級(jí)圖書管理員會(huì)議，圖書館印發(fā)《xx中學(xué)圖書館圖書借閱、閱覽室閱覽要求》，組織各班圖書館管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)，并把要求帶回班級(jí)張貼在教室，要求班主任老師組織全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓每一位學(xué)生熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度，并能做到嚴(yán)格執(zhí)行。
2、第一學(xué)期開學(xué)初，對(duì)高一和初一新生進(jìn)行了圖書借還書的培訓(xùn)，讓他們明確了學(xué)校圖書館圖書借還流程和要求，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的借閱行為。
3、圖書館周一到周五實(shí)行全天候全開架開放，圖書館每天開放的時(shí)間8小時(shí)小時(shí)以上。
4、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失，本學(xué)期圖書損壞和遺失現(xiàn)象比以前大大減少。經(jīng)常利用學(xué)校電子屏，向全校師生播展有關(guān)讀書的名言名句等。
5、本學(xué)年度學(xué)校自籌資金購(gòu)進(jìn)新書2515冊(cè)，均按《中國(guó)圖書分類法》進(jìn)行分類編碼并及時(shí)上架流通。不僅充實(shí)和豐富了圖書館的藏書量，而且為全校師生更好地利用圖書資源進(jìn)行教育教學(xué)和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。
6、及時(shí)做好20xx—20xx學(xué)年全校師生的報(bào)刊訂閱工作，為學(xué)校圖書館閱覽室訂閱報(bào)紙37種，雜志192種；為全校各教研組訂閱報(bào)刊20種；為初中部和高中部語(yǔ)數(shù)外備課組訂閱報(bào)刊19種；為全校教師個(gè)人訂閱報(bào)刊近200種。
7、全力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境氛圍，及時(shí)做好新書推薦工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報(bào)刊排列整齊。
1、本學(xué)年為高一和初一新生辦理圖書卡近600張，并及時(shí)為遺失圖書卡的同學(xué)補(bǔ)辦圖書卡。
2、新購(gòu)的紙質(zhì)圖書按《中圖法》進(jìn)行分類、編目、登記，及時(shí)上架流通。
3、學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在于流通。全校初高中共40個(gè)班級(jí)，第二學(xué)期共借閱圖書31298冊(cè)，人均借閱15。73冊(cè)。文學(xué)類圖書最暢銷，名列各類圖書之首。
4、根據(jù)師生的不同要求，做好新書的推薦、導(dǎo)讀和借閱工作。本學(xué)期在圖書館網(wǎng)站共上傳新書推薦和導(dǎo)讀21部。
5、認(rèn)真做好全校報(bào)刊到館登記及分發(fā)工作。報(bào)紙每月裝訂保存，雜志每學(xué)期裝訂一次，全學(xué)年共裝訂期刊300多本，并擺放在二樓學(xué)生閱覽中心，教育類雜志安裝封面并編目上架進(jìn)行流通，以便讀者借閱。
6、及時(shí)做好圖書的剔舊整理和注銷工作，剔除損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ)，無(wú)法修補(bǔ)的`就作剔舊處理并做好登記。
7、每學(xué)期期末及時(shí)做好圖書的歸還工作。
1、根據(jù)上級(jí)要求，圖書館緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，積極配合學(xué)校政教處、團(tuán)委、語(yǔ)文組，開展各類作文比賽和勵(lì)志演講活動(dòng)等。
2、圖書館還配合語(yǔ)文教研組組織好同學(xué)們到圖書館開展閱讀活動(dòng)，為各年級(jí)書活動(dòng)推薦主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀后，寫好摘抄、讀后感，上交語(yǔ)文教研組或政教處、團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)各種讀書活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，同時(shí)也提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站建設(shè)。及時(shí)更新所有欄目，上傳有關(guān)文章。
4、對(duì)照驗(yàn)收的要求，認(rèn)真做好驗(yàn)收的紙質(zhì)臺(tái)賬資料。
圖書館月度工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，對(duì)于圖書室來(lái)說(shuō)，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
首先完善了借閱及賠償制度，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對(duì)各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書室。對(duì)教師，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感。
再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書及時(shí)上架，整理、修補(bǔ)，收藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的'借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過(guò)多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人，閱覽總書籍達(dá)3500多冊(cè)。
為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來(lái)，壯大了宣傳隊(duì)伍，全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳，班級(jí)圖書管理員在班上每月宣傳，通過(guò)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)，這樣，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書心得；保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間，宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。
全期共組織3次讀書活動(dòng)在全校各年級(jí)中開展幸福讀寫活動(dòng)：開學(xué)初召集各年級(jí)、班級(jí)圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書室的基礎(chǔ)知識(shí)講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學(xué)期學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路。
我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。今后，我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。圖書館工作總結(jié)20xx年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿完成了本年的各項(xiàng)工作。
做好圖書館日常工作。按照制定的計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，閱覽室每天按時(shí)開放，打掃衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，報(bào)紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于閱覽，確實(shí)為讀者創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。
做好圖書管理，為讀者服務(wù)工作。我們始終樹立讀者至上、服務(wù)第一的觀念，為讀者提供一流服務(wù)。對(duì)讀者既主動(dòng)熱情，又耐心周到，想讀者所想，急讀者所急，為讀者提供全面的、系統(tǒng)的、完善的主動(dòng)服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。圖書館合理安排開放時(shí)間，閱覽室、借書為了方便讀者自習(xí)、借閱實(shí)行免費(fèi)開放，為讀者的自主學(xué)習(xí)提供有效的平臺(tái)。
認(rèn)真做好圖書的借閱和催還工作，保證圖書的流通量。充實(shí)館藏資源，認(rèn)真做好對(duì)讀者的正常開放和借閱工作。自覺(jué)遵守館里的各項(xiàng)規(guī)章制度，能嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志，堅(jiān)持不遲到早退正直善良，責(zé)任心強(qiáng)。工作能盡職盡責(zé)，勤奮敬業(yè)，扎實(shí)履行崗位職責(zé)。
健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。完成新書增訂工作，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，都能及時(shí)編目上架進(jìn)入流通。正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)讀者實(shí)行全開架和定期借還圖書的管理形式，確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節(jié)約了時(shí)間，也受到讀者的好評(píng)。為讀者辦理了借書證，到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益，提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。
本人今后要、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度得到利用，讓圖書館真正成為教育文化服務(wù)的重要陣地。
圖書館月度工作總結(jié)篇十八
為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施，配合教育教學(xué)工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動(dòng)，圖書館工作人員牢記“讀者第一，效勞至上”的宗旨，提出“上帝永遠(yuǎn)是對(duì)的”效勞理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準(zhǔn)時(shí)、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識(shí)到為師生效勞要得理且讓人，辦事講效率，效勞求卓越，一句話，只有效勞不到位，沒(méi)有效勞過(guò)了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn)：（1）明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱效勞，有詳細(xì)的分工細(xì)那么，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位催促，尤其對(duì)操作微機(jī)的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。（2）開設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開學(xué)初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書根底知識(shí)介紹，如圖書分類法簡(jiǎn)介、微機(jī)查閱書目方法簡(jiǎn)介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會(huì)你學(xué)做‘聰明鳥'！”等。
（3）開展讀書征文活動(dòng)，舉辦省太高“我最喜愛(ài)的十本書（套）”評(píng)選暨書展活動(dòng)。學(xué)生讀書征文活動(dòng)自新館開館以來(lái)先后舉辦了4次（以前大多參與政教處或語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦），參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動(dòng)之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時(shí)間展讀到評(píng)出結(jié)果，時(shí)間先后跨度近3個(gè)月，既提倡平時(shí)經(jīng)常性閱讀，又相對(duì)集中兩周時(shí)間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
（4）開設(shè)書市、新書展覽。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運(yùn)到學(xué)校，辟出場(chǎng)所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3—5千元，圖書館順便購(gòu)入一批新書。
（5）做好新書介紹，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報(bào)宣傳、張貼書目的簡(jiǎn)單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級(jí)。
（6）為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復(fù)印效勞。走出課堂，學(xué)生花時(shí)間最多的是重研究過(guò)程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣闊學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時(shí)查不到，作好備忘；教師有時(shí)請(qǐng)求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門；對(duì)學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張本錢費(fèi)。
（7）更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素，對(duì)于有些書籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問(wèn)題，吸引學(xué)生進(jìn)展閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比方百科知識(shí)競(jìng)賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會(huì)讀好書，我們進(jìn)展了圖書漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
（8）調(diào)整藏書構(gòu)造，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)效勞的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購(gòu)圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)開展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)展繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的`文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的方法，以緩解學(xué)生書少和購(gòu)書經(jīng)費(fèi)缺乏的矛盾。
（9）建立了電子圖書館，將圖書館的規(guī)章制度、新書介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布，并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書，師生通過(guò)登陸訪問(wèn)，能了解學(xué)校圖書館的藏書等情況，并進(jìn)展電子圖書的閱覽。
（10）梳理了已有材料，建立了圖書館網(wǎng)上主頁(yè)，開辟五個(gè)版塊：圖書館介紹、讀者效勞、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。把師生經(jīng)常性使用的報(bào)刊、光盤、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、根本不變的內(nèi)容，如圖書分類法、各類檢索方法等，把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進(jìn)展分類，輸入到主頁(yè)上；同時(shí)精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實(shí)現(xiàn)圖書館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流，提高信息的重復(fù)有效使用率。圖書是人類珍貴的精神財(cái)富，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識(shí)信息的收集、和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建立，提高圖書館的效勞質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。質(zhì)量于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的效勞質(zhì)量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)那么：文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定；圖書館工作人員（包括館長(zhǎng)、各部門和學(xué)生管理員）的崗位職責(zé)；讀者的借閱規(guī)定等。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書館工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理。
有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好“三項(xiàng)培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們?cè)趥湔n班期間向教師宣講圖書館各項(xiàng)制度，本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等，通過(guò)教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn)：這里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書，每學(xué)期圖書館都要對(duì)這樣的“新生”進(jìn)展借書培訓(xùn)，首先對(duì)他們進(jìn)展圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀；其次要教育學(xué)生愛(ài)書，對(duì)學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁(yè)把書簽夾在那一頁(yè)，不給書折角，知道如何保管圖書，對(duì)損壞的書怎樣修補(bǔ)；最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償方法，明確什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的。三是班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)，圖書館要加強(qiáng)對(duì)小圖書管理員的培養(yǎng)，我們?cè)诟靼噙x擇了四名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者效勞和圖書的借還工作。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn)，充分發(fā)揮了學(xué)生效勞員的作用，確保了圖書正常流通，提高了效勞的質(zhì)量。
圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、及時(shí)反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力。
圖書管理員要積極參加各級(jí)各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動(dòng)，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)歷；經(jīng)常開展圖書館專題研討活動(dòng)，集思廣益，共同把圖書館工作做好。
2．加強(qiáng)職業(yè)道德建立，樹立效勞意識(shí)。
圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立效勞意識(shí)，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購(gòu)了書籍，要及時(shí)進(jìn)展新書推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng)，及時(shí)做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時(shí)，方便學(xué)生借閱。勤詢問(wèn)：就是要善于觀察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng)，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時(shí)對(duì)學(xué)生的詢問(wèn)要耐心細(xì)致地解答。
3．加強(qiáng)檢查考核，調(diào)動(dòng)效勞積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)那么，建立讀者監(jiān)視制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評(píng)，對(duì)館員全面考察，公開評(píng)價(jià)，對(duì)效勞態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)展表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，真正做到獎(jiǎng)罰清楚，最大限度的調(diào)開工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定根底。
圖書館工作效率上下的主要標(biāo)志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進(jìn)展了一系列的整改。
1．實(shí)現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱。
我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)展班級(jí)交換的方法進(jìn)展借閱。
2．加強(qiáng)藏書建立，把好圖書采購(gòu)關(guān)。
每次采購(gòu)前，我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來(lái)的館藏構(gòu)造，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的構(gòu)造比例科學(xué)合理；征詢讀者的意見(jiàn)，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛(ài)；了解出版社的發(fā)行信息，保證購(gòu)置的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)開展水平，符合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛(ài)的圖書，并及時(shí)做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復(fù)本等500本，使藏書質(zhì)量得到提高。
3．加強(qiáng)經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)。
我校圖書館實(shí)行全天候開放，全開架借閱，不僅利用每天早晨、中午、課間、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展課外閱讀指導(dǎo)，利用每天的晨會(huì)課開展讀書交流會(huì)、讀書推薦會(huì)等活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀的興趣。對(duì)于教師，教誨處還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
4．培養(yǎng)小圖書管理員，讓學(xué)生參與管理。
各班選擇四名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)展培訓(xùn)，讓他們負(fù)責(zé)班級(jí)中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生效勞員的作用，確保了圖書正常流通。
馬克思和恩格斯曾說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，效勞育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，對(duì)喚醒師生的閱讀激情有重要意義。
1．營(yíng)造濃郁的書香環(huán)境。
為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氣氛，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào)充分利用起來(lái)，讓校園的每一塊墻，每一塊板報(bào)都能說(shuō)話。我們?cè)谛@最醒目的地方拉上條幅“營(yíng)造書香校園，豐富文化底蘊(yùn)”；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩(shī)句；在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀，每月進(jìn)展更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來(lái)，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氣氛。可以說(shuō)，書香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2．開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。
學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中形成根本技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣，使學(xué)生從書中獲得樂(lè)趣，從書中承受教育，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)，還結(jié)合學(xué)校重大活動(dòng)開展專項(xiàng)讀書活動(dòng)。每次活動(dòng)做到有方案、有總結(jié)、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動(dòng)中進(jìn)展“摘抄本展覽”，“讀書征文評(píng)比”，“演講比賽”“讀書小報(bào)評(píng)比”……每個(gè)年級(jí)評(píng)出“讀書之星”。
這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識(shí)，為學(xué)生充分展示自我提供了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研效勞的機(jī)構(gòu)之一，是讓學(xué)生形成知識(shí)體系必不可少的基地，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強(qiáng)學(xué)校圖書館的建立，提高效勞質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。
圖書館月度工作總結(jié)篇十九
按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。
二、配合圖書館年度發(fā)展計(jì)劃，出色完成日常工作。
20x年是我館的“圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年，在流通部綜合書庫(kù)五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊(cè)。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍，用心配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí)，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔，為其帶給便利。
三、用心參加圖書館、學(xué)校組織的活動(dòng)，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。
20x年，我用心參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。
我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng)，我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)和熱情，收到很好效果。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)。
20x年，我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市x傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng)，圓滿完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)用心貢獻(xiàn)力量。
圖書館月度工作總結(jié)篇二十
在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各系、各部門及全校師生的大力支持下,圖書館緊緊圍繞學(xué)校中心工作，按照《蘭州工專圖書館20xx年工作要點(diǎn)》，經(jīng)過(guò)全館職工共同努力，基本完成了20xx年上半年工作任務(wù)，現(xiàn)將上半年主要工作、下半年工作要點(diǎn)及今后工作思路匯報(bào)如下：
在續(xù)訂cnki原有訂購(gòu)資源的基礎(chǔ)上新增了《萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)》該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)是所缺電子資源的補(bǔ)充主要有碩士學(xué)位論文、博士學(xué)位論文、博士后學(xué)位論文、學(xué)術(shù)期刊、會(huì)議論文、專利數(shù)據(jù)庫(kù)、科技成果庫(kù)、企業(yè)信息庫(kù)、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)、法律法規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)。電子閱覽室接待讀者2.8萬(wàn)人次為讀者提供隨書光盤借閱、打印、掃描、刻錄、排版等多種服務(wù)。為讀者開展了已購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)的培訓(xùn)。
接待讀者3500多人次完成了800多種合計(jì)4500余冊(cè)現(xiàn)刊的驗(yàn)收、簽到、上架工作整理報(bào)紙9000余份、裝訂報(bào)紙600余本裝訂20xx年過(guò)刊2200余冊(cè)。
參與舉辦了雅言經(jīng)典演講朗誦比賽、4.23讀書日宣傳活動(dòng)、畢業(yè)生捐書活動(dòng)等，加大了圖書館宣傳力度。
1.繼續(xù)加大圖書采購(gòu)力度，積極爭(zhēng)取增加圖書購(gòu)置經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步提高館藏?cái)?shù)量。實(shí)時(shí)根據(jù)學(xué)校學(xué)科專業(yè)的建設(shè)與調(diào)整、學(xué)校舉辦的各類大型競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)擬升本科專業(yè)、新建專業(yè)、各類設(shè)計(jì)競(jìng)賽的圖書資料建設(shè)。
2.繼續(xù)做好已購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)的宣傳、培訓(xùn)和維護(hù)工作，想方設(shè)法開通一些免費(fèi)試用數(shù)據(jù)庫(kù)，適當(dāng)購(gòu)買電子圖書，做好匯文文獻(xiàn)信息管理系統(tǒng)的升級(jí)和圖書館網(wǎng)頁(yè)的更新工作，爭(zhēng)取增加數(shù)字資源存儲(chǔ)設(shè)備。
3.繼續(xù)做好圖書采編加工、借還、報(bào)紙期刊和工具書閱覽、數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、隨書光盤借閱、書目查詢和參考咨詢等各類讀者服務(wù)工作。
4.做好20xx年期刊報(bào)紙的征訂工作。
5.積極做好升本準(zhǔn)備工作，完成升本任務(wù)分解中的具體任務(wù)。
7.做好本學(xué)期23個(gè)行政班的《信息檢索》課教學(xué)工作。
8.配合學(xué)校“翼機(jī)通”工程，做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
9.加強(qiáng)新生入館教育，制作圖書館宣傳版，舉辦信息素養(yǎng)講座，加強(qiáng)讀者培訓(xùn)工作，活躍校園文化氛圍。
10.做好圖書館日常工作。作為消防重點(diǎn)單位，進(jìn)一步搞好館內(nèi)安全、消防、保衛(wèi)等工作。
11.完成學(xué)校安排的其他工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)》文件精神，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以改建蘭州工學(xué)院為契機(jī)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，以升本為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書資料及數(shù)字化建設(shè);學(xué)習(xí)關(guān)于圖書館的各類業(yè)務(wù)管理、行政管理等方面的.制度和規(guī)范，在圖書館的組織管理、館員與讀者的管理、文獻(xiàn)信息資源的管理等方面下功夫;新時(shí)期新階段，重新審視圖書館的相關(guān)制度和規(guī)則，進(jìn)一步進(jìn)行觀念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新，變“擁有”為“獲取”、變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)、變靜態(tài)服務(wù)為動(dòng)態(tài)服務(wù)。
;定期組織召開學(xué)校圖書館工作委員會(huì)會(huì)議;根據(jù)學(xué)校的學(xué)科專業(yè)設(shè)置、科研與教學(xué)需要及時(shí)調(diào)整圖書采購(gòu)計(jì)劃，爭(zhēng)取逐年增加圖書購(gòu)置經(jīng)費(fèi)，提高館藏?cái)?shù)量，嚴(yán)格按照?qǐng)D書采購(gòu)管理辦法圖書采購(gòu);做好文獻(xiàn)檢索教研室的有關(guān)教學(xué)工作，保證《文獻(xiàn)檢索》課的教學(xué)工作正常進(jìn)行，取得好的教學(xué)效果;搞好館長(zhǎng)接待日，及時(shí)解決讀者遇到的各種問(wèn)題;每年開展4月23日“世界讀書日”宣傳活動(dòng);編印圖書館信息之窗《圖苑》;深入挖掘圖書館匯文文獻(xiàn)信息管理系統(tǒng)的服務(wù)功能，拓展服務(wù)項(xiàng)目，進(jìn)一步提高圖書館服務(wù)水平。
采取有效形式對(duì)師生進(jìn)行文獻(xiàn)資源利用宣傳教育。進(jìn)一步在營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍、科研氛圍等方面下功夫，積極引導(dǎo)和吸引廣大教師、學(xué)生充分利用圖書館現(xiàn)有資源。配合教務(wù)處、學(xué)生處等部門，發(fā)揮好圖書館在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用，進(jìn)一步提高閱覽室上座率。
采取舉辦講座、外出培訓(xùn)及館外交流等多種形式，做好館內(nèi)職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作;每月進(jìn)行2—4次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，派2—4名職工參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)圖書館信息網(wǎng)絡(luò)化、資源數(shù)字化、管理自動(dòng)化的需求。
圖書館在提高人員素質(zhì)、優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)、形成特色館藏、提高服務(wù)質(zhì)量等方面應(yīng)提前籌劃，以適應(yīng)改建蘭州工學(xué)院和新圖書館建成后的工作需要。
圖書館月度工作總結(jié)篇二十一
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書室的圖書完好無(wú)損。
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1.滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到xxx余人。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)xx小時(shí)開放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為xxx冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為xxx人次，和去年全年xxx人次相比有較大幅度提高。
2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本xxx種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來(lái)提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)xx條，即有xx冊(cè)圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的.維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、xx臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
1、明確讀書宗旨，落實(shí)管理措施。
我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午及課余時(shí)間，保證學(xué)生全天借閱，同時(shí)對(duì)教師也全天出借。同時(shí)，我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書角，書源主要由語(yǔ)文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成，由班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件。
學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志有多種。我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會(huì)，完成一篇論文。平時(shí)，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過(guò)寫作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。
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