在學(xué)術(shù)研究中，方案是指為解決研究問題而設(shè)計(jì)的研究方法和步驟。方案的制定需要有明確的績效評估和監(jiān)控機(jī)制，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。在制定和執(zhí)行方案的過程中，我們還需要及時(shí)地反饋和改進(jìn)。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇一
全面貫徹實(shí)施《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》。
全面加強(qiáng)應(yīng)急演練工作，努力提高政府應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
深化應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，夯實(shí)應(yīng)急演練基礎(chǔ)。
同撐應(yīng)急保護(hù)傘，共筑事故防火墻。
完善應(yīng)急預(yù)案體系，打好應(yīng)急演練工作基礎(chǔ)。
完善預(yù)報(bào)預(yù)警機(jī)制，做好應(yīng)對工作準(zhǔn)備。
危機(jī)關(guān)系你我他，應(yīng)急演練為大家。
學(xué)一分應(yīng)急知識，多十分平安保障。
依靠群眾，立足基層，夯實(shí)應(yīng)急演練工作基礎(chǔ)。
以人為本，開展應(yīng)急演練工作。
應(yīng)急撥打110，減少傷害保安寧。
應(yīng)急始于心，防范始于行。
應(yīng)急演練，功在當(dāng)代，利在千秋。
應(yīng)急演練，利國安民。
應(yīng)急演練，預(yù)防為主。
應(yīng)急演練工作，責(zé)任重于泰山。
應(yīng)急演練進(jìn)社區(qū)，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
應(yīng)急演練利萬家，預(yù)防為主靠大家。
應(yīng)急演練無小事，粗心大意誤大事。
應(yīng)急有預(yù)案，臨事不慌亂。
有備才無患，平安常相伴。
預(yù)防突發(fā)事件，保障公共安全。
災(zāi)害之前早預(yù)防，災(zāi)害來了少傷亡。
增強(qiáng)憂患意識，強(qiáng)化應(yīng)急觀念，共建平安家園。
執(zhí)政為民，加強(qiáng)應(yīng)急演練工作。
制訂各類應(yīng)急預(yù)案，打好應(yīng)急演練工作基礎(chǔ)。
制定應(yīng)急預(yù)警機(jī)制，提高應(yīng)急處置水平。
做好應(yīng)急演練工作是全社會的共同責(zé)任。
做好應(yīng)急演練工作是我們共同的任務(wù)。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇二
為認(rèn)真貫徹精神，促進(jìn)中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設(shè)，特制定中葛根水庫建管處20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團(tuán)組織的優(yōu)勢和特點(diǎn)，大力弘揚(yáng)民族精神，開展喜聞樂見的道德實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點(diǎn)在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長效機(jī)制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。
用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。
1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。深化的學(xué)習(xí)宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。
切實(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。
1、認(rèn)真實(shí)施好和深入開展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強(qiáng)未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識。
2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強(qiáng)對危害未成年人身心健康的突出社會問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所等集中進(jìn)行專項(xiàng)整治活動。切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。
堅(jiān)持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個(gè)性和差異，了解未成年人的特點(diǎn)和愿望，以體驗(yàn)教育為根本途徑，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強(qiáng)育人活動的時(shí)代感和實(shí)效性。
強(qiáng)化落實(shí)考核。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，狠抓工作落實(shí)，注意將這項(xiàng)工作納入整體工作之中，與其他的工作有機(jī)結(jié)合。積極探索科學(xué)有效的監(jiān)督考核和激勵機(jī)制。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇三
為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，促進(jìn)中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設(shè)，特制定中葛根水庫建管處2017年未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團(tuán)組織的優(yōu)勢和特點(diǎn)，大力弘揚(yáng)民族精神，開展喜聞樂見的道德實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅(jiān)持不懈地用“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點(diǎn)在體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長效機(jī)制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。
(一)用“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。
1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。
3、樹立和表彰先進(jìn)典型，為未成年人健康成長提供正確導(dǎo)向。運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。
(二)切實(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。
1、認(rèn)真實(shí)施好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強(qiáng)未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識。
2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強(qiáng)對危害未成年人身心健康的突出社會問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所等集中進(jìn)行專項(xiàng)整治活動。切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。
(二)堅(jiān)持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個(gè)性和差異，了解未成年人的特點(diǎn)和愿望，以體驗(yàn)教育為根本途徑，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強(qiáng)育人活動的時(shí)代感和實(shí)效性。
(三)強(qiáng)化落實(shí)考核。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，狠抓工作落實(shí)，注意將這項(xiàng)工作納入整體工作之中，與其他的工作有機(jī)結(jié)合。積極探索科學(xué)有效的監(jiān)督考核和激勵機(jī)制。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇四
為貫徹落實(shí)全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署，進(jìn)一步推動未成年人思想道德建設(shè)深入開展，結(jié)合我校實(shí)際特制訂此方案：
努力打造五個(gè)平臺，搞好四個(gè)結(jié)合，構(gòu)建三個(gè)體系，堅(jiān)持四重一突出。
五個(gè)平臺是：學(xué)科課程德育平臺；德育課程教學(xué)平臺；課外活動和實(shí)踐活動平臺；行為規(guī)范教育平臺；社會綜合環(huán)境育人平臺。
四個(gè)結(jié)合是：教育與教學(xué)相結(jié)合；課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合；學(xué)校德育與社會教育相結(jié)合；思想教育與管理、服務(wù)相結(jié)合。
三個(gè)體系是：相互銜接的學(xué)校德育工作和評價(jià)體系；以廣大教師、德育工作隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制為重點(diǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系；學(xué)校德育工作投入和保障體系。
四重一突出是：重在建設(shè)；重在基礎(chǔ)；重在創(chuàng)新；重在實(shí)效；突出特色。
認(rèn)真貫徹落實(shí)全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、法制教育、道德實(shí)踐教育、心理健康教育等活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
通過社會、家庭、學(xué)校的共向努力，達(dá)到人人都是合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一總目標(biāo)。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
1.開展思想道德主題系列宣傳教育活動。通過各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、人隊(duì)等有特殊意義的重要日子，集中開展思想道德主義宣傳教育活動。
2.弘揚(yáng)和培育民族精神。充分利用和整合德育資源，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育。落實(shí)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度，每年集中一段時(shí)間在我校學(xué)生中進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。堅(jiān)持升國旗制度，在學(xué)校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。
3.培養(yǎng)學(xué)生文明形象。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新修訂的小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。圍繞“文明禮儀伴我行”主題，學(xué)習(xí)強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。
4.開展心理健康教育咨詢活動。組建學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對未成年人心理教育的規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查及培訓(xùn)上作。
5.開展豐富多彩的實(shí)踐活動。按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動。因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動，怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新意識，豐富課外生活。在學(xué)生中開展“日行一善”、“敬老扶困”、“小小志愿者”的活動，廣泛深入開展以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題的學(xué)習(xí)雷鋒、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、童聲里的中國、優(yōu)秀童謠征集傳唱等系列道德實(shí)踐活動，把“做一個(gè)有道德的人”主題活動引向深入，使未成年人在自覺參與下思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
6.抓好未成年人思想道德實(shí)踐基地建設(shè)。堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合的原則，組織各類內(nèi)容豐富、形式新穎的青少年道德實(shí)踐活動，定期組織未成年人到烈士陵園等愛國主義教育基地參觀，接受愛國主義和社會主義教育。
7.提升社會參與建設(shè)水平。大張旗鼓的開展宣傳，發(fā)動全社會共同參與，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍。加大《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳力度，建好未成年人維權(quán)崗，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道道教育體系，使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進(jìn)。
1.整合資源，強(qiáng)化服務(wù)。
積極吸納、運(yùn)用社會資源，使未成年人的思想道德建設(shè)成為社會廣泛參與的行為。加強(qiáng)同教育局、村委、派出所、周邊單位的聯(lián)系，形成開放性工作體系，切實(shí)把服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。
2.創(chuàng)新思路，注重實(shí)效。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)，必須認(rèn)真總結(jié)以往活動方式的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新科學(xué)活動方式，要善于整合自身力量，如開展學(xué)生“爭當(dāng)各類好少年”、“先進(jìn)文明班集體”等活動，實(shí)行學(xué)生操行評分綜合評價(jià)機(jī)制，將各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動融合起來，使各項(xiàng)活動既有聲有勢又有實(shí)效。
3.規(guī)范運(yùn)作，健全機(jī)制。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長期工作任務(wù)，必須立足長遠(yuǎn)規(guī)范運(yùn)作，健全機(jī)制。要依靠內(nèi)力，借助外力，形成合力，形成上下聯(lián)動、左右互動的工作局面。把未成年人思想道德建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃進(jìn)行細(xì)化分解，通過相互關(guān)聯(lián)的具體項(xiàng)目實(shí)施，使整體效益得以實(shí)現(xiàn)。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇五
為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、市、區(qū)相關(guān)的具體實(shí)施意見，全面提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，特制定如下工作計(jì)劃。
1、成立工作指導(dǎo)小組，保證活動的順利進(jìn)行。
組長：
副組長：
成員：
2、認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見》以及縣教育局的相關(guān)實(shí)施意見，使全體教職員工充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要性，從而以更飽滿的熱情投身到這項(xiàng)工作中去。
3、認(rèn)清當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)的形勢，明確未成年人思想道德建設(shè)的奮斗目標(biāo)。通過問卷調(diào)查等方式摸清當(dāng)前學(xué)生中存在的思想問題，并根據(jù)實(shí)際制定各項(xiàng)活動的具體計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
4、結(jié)合《甘肅省中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》，積極組織未成年人開展道德實(shí)踐活動，提升未成年人的思想道德素質(zhì)。成立心理健康咨詢室，并配備兼職的心理健康輔導(dǎo)教師，定期開展心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢活動，結(jié)合重大節(jié)日和主題日開展活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，如：五一節(jié)開展勞動教育，國慶節(jié)開展愛國教育，3月5日開展學(xué)雷鋒活動，12月4日開展法制宣傳教育，12月1日開展艾滋病預(yù)防宣傳教育，6月5日開展關(guān)于水資源的知識宣傳活動等。
5、抓好養(yǎng)成教育，追求持續(xù)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際，并結(jié)合新《中學(xué)生守則》、新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《蘭州市第二十八中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，力爭成為第一批市“新守則、新規(guī)范”示范學(xué)校。
6、加強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，明確教師教書育人的要求，樹立“全員德育”的思想，做到“學(xué)為人師，行為世范”。具體通過提高班主任待遇，落實(shí)班主任競聘上崗制度，完善班主任考核制度和獎懲制以及其他進(jìn)修等活動達(dá)到德育隊(duì)伍素質(zhì)的再提高。
7、加強(qiáng)德育基地建設(shè)。通過德育基地的建設(shè)，保證德育活動的正?；?。
8、進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的“三位一體”的未成年人思想道德教育體系，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。具體通過開辦家長學(xué)校，教育開放日，家校聯(lián)系卡，家訪，家長會等活動實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇六
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，根據(jù)省、市、縣教育主管部門的`會議精神和工作安排，我鎮(zhèn)教育本著“辦快樂教育、建和諧校園”的辦學(xué)思想和總體目標(biāo)，有效地開展未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，擬定方案如下：
未成年人思想道德建設(shè)工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到每一個(gè)未成年人的成長、成才與成功，關(guān)系到民族前途和命運(yùn)、祖國的繁榮和昌盛。全鎮(zhèn)教師要弄清“教書育人，育人為本”和“德、智、體、美，德育為先”的道理，明白扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作是我們教育者的首要任務(wù)和工作重點(diǎn)。
全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用，建立德育工作長效機(jī)制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下，促進(jìn)未成年學(xué)生正確道德觀念的形成，把未成年學(xué)生思想道德實(shí)踐教育和實(shí)踐活動緊密結(jié)合，把學(xué)校、社會、家庭、有機(jī)結(jié)合在一起，建立“三位一體”管理網(wǎng)絡(luò)，形成未成年學(xué)生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修養(yǎng)。目標(biāo)是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動為依托，以學(xué)會做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善我校政教工作特色，努力讓全校學(xué)生做到“語言文明、著裝整潔、行為規(guī)范、身心健康”的基本要求。
1、抓住有利時(shí)機(jī)，開展各項(xiàng)專題教育活動。重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒?，是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有利契機(jī)。一是組織開展“慶祝建黨96周年系列活動”，按照教育部門關(guān)工委及省、市、縣教育主管部門的相關(guān)要求，在全鎮(zhèn)中小學(xué)中開展“光輝的旗幟”讀書活動；二是開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”“在黨旗下成長”的詩文大賽，“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀大賽，“童心向黨、紅歌唱響校園”歌唱大賽，“四種聲音”進(jìn)校園進(jìn)班級和“革命詩詞”書法大賽；三是舉辦全鎮(zhèn)教職工、中小學(xué)生籃球運(yùn)動會、乒乓球比賽、棋類比賽。
2、以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，開展傳統(tǒng)教育。如國慶節(jié)愛國主義教育，“五、一”熱愛勞動教育，“五、四”青年節(jié)民主科學(xué)教育，“六、一”節(jié)理想抱負(fù)教育，清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育，“七、一”節(jié)愛黨教育，“八、一”節(jié)擁軍教育等，使學(xué)生受到理想、信念教育和傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養(yǎng)他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，養(yǎng)成“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。
3、開展環(huán)境教育、品質(zhì)教育、國學(xué)教育、價(jià)值觀教育“四種教育”專題活動。充分利用主題班會、升旗儀式等進(jìn)行“四種”教育，做到了有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《官店中學(xué)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育》等行為準(zhǔn)則，繼續(xù)開展誠實(shí)守信、網(wǎng)絡(luò)文明、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品、心理健康、交通法規(guī)等方面的專題教育。繼續(xù)開展愛國守法、明禮城信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)基本道德規(guī)范教育。
4、狠抓中學(xué)團(tuán)隊(duì)管理和社團(tuán)建設(shè)，增強(qiáng)師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。以各年級為團(tuán)隊(duì)，實(shí)行精細(xì)化管理，做到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工明確、配合默契；組織金海文學(xué)社團(tuán)、書畫社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、陽光體育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、大型鼓樂隊(duì)，開展各項(xiàng)活動，豐富校園文化生活，提升師生文化品位。
5、開展法制教育，強(qiáng)化法制觀念。聘請法制副校長，邀請公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育報(bào)告，增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性。
6、開展自主教育活動。通過開展豐富多彩的第二課堂活動，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識，培養(yǎng)才干，不斷在實(shí)踐中認(rèn)識自我、改造自我、超越自我。堅(jiān)持升降國旗制度。要求各校堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國旗下講話內(nèi)容，突出國旗下講話的教育性和實(shí)效性，在中學(xué)開展“國旗在我心中”征文比賽活動；開展“校園之聲”廣播，選拔優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)一周節(jié)目的編輯、制作和播音；安設(shè)“三個(gè)習(xí)慣監(jiān)督崗”，由值周班級和學(xué)生會安排監(jiān)督員，實(shí)行文明監(jiān)督宣傳。
7、建設(shè)健康、積極向上的校園文化。政教處定期對教室、宿舍、班刊文化進(jìn)行評比，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實(shí)踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。
8、建立“三類兒童”檔案，做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、問題學(xué)生的管理工作。明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤教育，積極開展集體家訪活動，并定期召開家長會，對學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通與交流，及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題，防止此類學(xué)生重大違紀(jì)事件的發(fā)生。
9、積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治，構(gòu)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創(chuàng)建活動，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和學(xué)生健康成長。
10、認(rèn)真落實(shí)每周一次班主任例會，每月一次班主任工作小結(jié)的制度，對班級存在的問題作反思，對做出的亮點(diǎn)要給予鼓勵并進(jìn)行推廣。
總之，各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個(gè)主題，立足長遠(yuǎn)，著眼未來，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響未成年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題，針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展各項(xiàng)工作，同時(shí)全鎮(zhèn)教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年學(xué)生思想道德水平的目的。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。為大家分享的5篇學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案就到這里了，希望在未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇七
中央8號文件下發(fā)后，市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實(shí)施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個(gè)工作組，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。
投入16000元資金，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文字《青少年思想道德建設(shè)讀本》，為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。
2、充分發(fā)揮職能，切實(shí)抓好12件實(shí)事。
根據(jù)國家、省、州的工作部署，出實(shí)招、辦實(shí)事，制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事，通過扎實(shí)有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實(shí)際，投資120萬元，建起了兩所“學(xué)生之家”。一所設(shè)在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學(xué)生，另一所設(shè)在市六中，主要接納無依無靠的漢族學(xué)生。目前，已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生(其中13名朝鮮族學(xué)生)入住學(xué)生之家。為了使這些無依無靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育，選派了4名保安人員負(fù)責(zé)他們的安全保衛(wèi)。并免收學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi)，全部費(fèi)用由政府承擔(dān)?！皩W(xué)生之家”的啟動，彌補(bǔ)了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際，由市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機(jī)制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實(shí)行“一包”代理制。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證他能夠順利成才，同時(shí)，助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過程中，得到愛心回報(bào);對家庭貧困的落后生實(shí)行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟(jì)支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發(fā)動省、州、市直部門、單位，下達(dá)硬性代理指標(biāo)，確保貧困落后生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。同時(shí)，安排一名“五老”同志，進(jìn)行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經(jīng)濟(jì)上有人管，思想上有人問?，F(xiàn)在，全市共有46名老同志擔(dān)當(dāng)48名貧困落后學(xué)生的包保責(zé)任人。截止到去年11月底，已有182名貧困學(xué)生得到資助，資助金額共8.1萬元。
三是開展好思想教育，抓實(shí)宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實(shí)抓好學(xué)生的跟蹤管理。同時(shí)，改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行互動式教育，建立有時(shí)代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實(shí)踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計(jì)了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學(xué)設(shè)立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學(xué)生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，已有近二百名學(xué)生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點(diǎn)工作，初見成效。
六是發(fā)揮好家長學(xué)校作用，抓實(shí)學(xué)生家庭教育。對和龍市六中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇八
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，根據(jù)省、市、縣教育主管部門的會議精神和工作安排，我鎮(zhèn)教育本著“辦快樂教育、建和諧校園”的辦學(xué)思想和總體目標(biāo)，有效地開展未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，擬定方案如下：
未成年人思想道德建設(shè)工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到每一個(gè)未成年人的成長、成才與成功，關(guān)系到民族前途和命運(yùn)、祖國的繁榮和昌盛。全鎮(zhèn)教師要弄清“教書育人，育人為本”和“德、智、體、美，德育為先”的道理，明白扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作是我們教育者的首要任務(wù)和工作重點(diǎn)。
組長：
成員：
全體教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用，建立德育工作長效機(jī)制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下，促進(jìn)未成年學(xué)生正確道德觀念的形成，把未成年學(xué)生思想道德實(shí)踐教育和實(shí)踐活動緊密結(jié)合，把學(xué)校、社會、家庭、有機(jī)結(jié)合在一起，建立“三位一體”管理網(wǎng)絡(luò)，形成未成年學(xué)生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修養(yǎng)。目標(biāo)是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。以活動為依托，以學(xué)會做人為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善我校政教工作特色，努力讓全校學(xué)生做到“語言文明、著裝整潔、行為規(guī)范、身心健康”的基本要求。
1、抓住有利時(shí)機(jī)，開展各項(xiàng)專題教育活動。重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒樱菍W(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有利契機(jī)。
三是舉辦全鎮(zhèn)教職工、中小學(xué)生籃球運(yùn)動會、乒乓球比賽、棋類比賽。
2、以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，開展傳統(tǒng)教育。如國慶節(jié)愛國主義教育，“五.一”熱愛勞動教育，“五.四”青年節(jié)民主科學(xué)教育，“六.一”節(jié)理想抱負(fù)教育，清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育，“七.一”節(jié)愛黨教育，“八.一”節(jié)擁軍教育等，使學(xué)生受到理想、信念教育和傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養(yǎng)他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，養(yǎng)成“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習(xí)慣。
3、開展環(huán)境教育、品質(zhì)教育、國學(xué)教育、價(jià)值觀教育“四種教育”專題活動。充分利用主題班會、升旗儀式等進(jìn)行“四種”教育，做到了有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《官店中學(xué)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育》等行為準(zhǔn)則，繼續(xù)開展誠實(shí)守信、網(wǎng)絡(luò)文明、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品、心理健康、交通法規(guī)等方面的專題教育。繼續(xù)開展愛國守法、明禮城信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)基本道德規(guī)范教育。
4、狠抓中學(xué)團(tuán)隊(duì)管理和社團(tuán)建設(shè)，增強(qiáng)師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。以各年級為團(tuán)隊(duì)，實(shí)行精細(xì)化管理，做到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工明確、配合默契；組織金海文學(xué)社團(tuán)、書畫社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)、陽光體育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、大型鼓樂隊(duì)，開展各項(xiàng)活動，豐富校園文化生活，提升師生文化品位。
5、開展法制教育，強(qiáng)化法制觀念。聘請法制副校長，邀請公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育報(bào)告，增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性。
6、開展自主教育活動。通過開展豐富多彩的第二課堂活動，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識，培養(yǎng)才干，不斷在實(shí)踐中認(rèn)識自我、改造自我、超越自我。堅(jiān)持升降國旗制度。要求各校堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國旗下講話內(nèi)容，突出國旗下講話的教育性和實(shí)效性，在中學(xué)開展“國旗在我心中”征文比賽活動；開展“校園之聲”廣播，選拔優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)一周節(jié)目的編輯、制作和播音；安設(shè)“三個(gè)習(xí)慣監(jiān)督崗”，由值周班級和學(xué)生會安排監(jiān)督員，實(shí)行文明監(jiān)督宣傳。
7、建設(shè)健康、積極向上的校園文化。政教處定期對教室、宿舍、班刊文化進(jìn)行評比，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實(shí)踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。
8、建立“三類兒童”檔案，做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、問題學(xué)生的管理工作。明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤教育，積極開展集體家訪活動，并定期召開家長會，對學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通與交流，及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題，防止此類學(xué)生重大違紀(jì)事件的發(fā)生。
9、積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治，構(gòu)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創(chuàng)建活動，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和學(xué)生健康成長。
10、認(rèn)真落實(shí)每周一次班主任例會，每月一次班主任工作小結(jié)的制度，對班級存在的問題作反思，對做出的亮點(diǎn)要給予鼓勵并進(jìn)行推廣。
總之，各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個(gè)主題，立足長遠(yuǎn)，著眼未來，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響未成年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題，針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展各項(xiàng)工作，同時(shí)全鎮(zhèn)教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年學(xué)生思想道德水平的目的。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇九
（2021年1月22日上午10點(diǎn)）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
向會議說明，我局黨組書記董安學(xué)上午參加山南市基層專技人才縣管鄉(xiāng)用試點(diǎn)工作交流。
總結(jié)。
會；黨組副書記、局長赤列邊巴在拉薩參加“兩會”；分管領(lǐng)導(dǎo)休假。
現(xiàn)根據(jù)會議安排，我就如何加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀工作，作交流發(fā)言。不妥之處，懇請批評指正。
市教育局始終高度重視下一代教育培育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，積極踐行“三全育人”模式（即：全員育人、全程育人、全方位育人），把筑牢未成年人思想道德建設(shè)工作放在極端重要的位置上，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，拓展建設(shè)途徑。
一、不斷創(chuàng)新教育形式，狠抓未成年人思想教育。一是堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透。始終堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，深入推動社會主義核心價(jià)值體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)生對社會主義核心價(jià)值體系的認(rèn)知認(rèn)同。毫不動搖地堅(jiān)持宗教與教育相分離的原則，全面落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī)宣傳教育，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線。二是適時(shí)進(jìn)行心理健康教育。各學(xué)校均建立了心理咨詢室，在每年的初高中及小學(xué)畢業(yè)考試期間,為考生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)和知識講座。同時(shí)為促進(jìn)學(xué)校心理健康專業(yè)教師業(yè)務(wù)水平提升，健康科學(xué)推進(jìn)相關(guān)工作，2020年我局先后舉辦了兩次心理健康教育培訓(xùn)。三是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。深入開展愛國主義、社會主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)、反分裂斗爭、“五觀兩論”教育，深化“五史”教育（黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、西藏地方和祖國關(guān)系史），引導(dǎo)師生深刻認(rèn)識西藏地方和祖國的關(guān)系史，從小在青少年心里埋下愛我中華的種子。
二、全面夯實(shí)。
教學(xué)。
育人基礎(chǔ)，有力提升思政課教學(xué)質(zhì)量和水平。一是結(jié)合思政教育工作,落實(shí)資金362萬元有力推進(jìn)各級學(xué)校德育室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校德育室育人功能。2020年我市教育系統(tǒng)具備實(shí)施德育陣地規(guī)范化建設(shè)的學(xué)校共有99所，目前已完成建設(shè)學(xué)校91所。二是聚焦思政課教學(xué)效果，開展了系統(tǒng)調(diào)研，精準(zhǔn)查擺問題，形成了調(diào)研報(bào)告,堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，在創(chuàng)新中提高，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性、親和力和針對性。三是配齊建強(qiáng)思政課專職教師隊(duì)伍，舉辦了山南市第一期教師思想政治教育培訓(xùn)班。目前全市共有714名思政課教師，占全市教師隊(duì)伍的12.3%。四是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，制定了師德負(fù)面清單，執(zhí)行師德“一票否決制”。五是科學(xué)合理設(shè)置思政課程，建立健全了市縣（區(qū)）教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層包縣校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系學(xué)生工作機(jī)制。六是積極培育和建設(shè)思政、德育工作示范點(diǎn)，努力爭取實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一批”（即：打造一批示范點(diǎn)，總結(jié)一批思政課建設(shè)優(yōu)秀工作案例，推出一批優(yōu)秀思政課教師）。
三、
豐富活動載體，不斷增強(qiáng)思政育人實(shí)效。一是深入挖掘校園環(huán)境育人作用。著力深化“踐行核心價(jià)值觀、爭做四講四愛好少年”主題教育，開展了中華經(jīng)典文化故事（歌曲）“小喇叭”工程、“我為祖國點(diǎn)贊”讀書活動、“手足相親同心筑夢”主題征文大賽、優(yōu)秀電影校園展播活動、“中華經(jīng)典潤心育德”活動、“班班飛歌聲人人唱經(jīng)典”活動，等等，注重教育引導(dǎo)、輿論宣傳、實(shí)踐養(yǎng)成、文化熏陶、制度保障相結(jié)合，確保核心價(jià)值觀融入廣大青少年的思想意識之中。注重加強(qiáng)體育美育勞育教育，實(shí)施以“每個(gè)學(xué)生會寫一手好字、掌握兩項(xiàng)藝術(shù)特長、掌握三項(xiàng)體育技能”為主要內(nèi)容的“123”技能活動，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。二是著力構(gòu)建社會協(xié)同育人機(jī)制。建立多方聯(lián)動機(jī)制，搭建社會育人平臺，充分發(fā)揮先進(jìn)模范、“五老”等榜樣作用，引導(dǎo)培育青少年正確價(jià)值觀、道德觀、世界觀。先后開展了警校共建、藏醫(yī)文化體驗(yàn)等活動，增強(qiáng)青少年消防安全和個(gè)人衛(wèi)生意識。協(xié)調(diào)市科技局、氣象局建立科普基地。在乃東區(qū)中學(xué)建立了山南市青少年法治教育基地，目前全市415所學(xué)校(含幼兒園)全部配備法治副校長,覆蓋率達(dá)100%。同時(shí)，積極構(gòu)建家校共育新模式，選拔了一批具備一定專業(yè)技能的教師、退休教育工作者組成“家校共育”講師團(tuán)隊(duì)，深入各級各類學(xué)校廣泛開展宣講。三是突出典型示范引領(lǐng)作用。我市教育系統(tǒng)每三年開展一次市級“三名教師”（名校長、名班主任、名教師）評選工作，每學(xué)年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。定期開展雅礱十佳美德少年、評選表彰工作。截至目前，教育系統(tǒng)共涌現(xiàn)出4名“感動山南十大人物”，數(shù)十名“最美教師”和40名“美德少年”，今年我市三幼被評為“全國未成年人思想道德建設(shè)工作”先進(jìn)單位。四是切實(shí)抓好校內(nèi)外實(shí)踐活動。開展了“傳承紅色基因?qū)ぴL紅色足跡”、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”、“親近自然、收獲喜悅”等實(shí)踐活動，通過實(shí)踐活動加深青少年對革命傳統(tǒng)和革命精神、傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)等的感悟和理解，促進(jìn)青少年全方面發(fā)展，樹牢并增強(qiáng)青少年緊跟共產(chǎn)黨、奮進(jìn)新時(shí)代的自覺性和堅(jiān)定性。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇十
20xx年，xx縣財(cái)政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣精神文明委的關(guān)心和支持下，根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)**縣**年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)的通知》(青文明委[**]4號)文件精神要求，我局認(rèn)真完成了**年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)，為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費(fèi)保障，現(xiàn)工作總結(jié)開頭結(jié)尾模板范文如下：
（一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。今年，我局及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實(shí)的良好格局。堅(jiān)持聯(lián)席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報(bào)送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項(xiàng)目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)保障工作，把此項(xiàng)工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項(xiàng)目中，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé)，把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的工作經(jīng)費(fèi)中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)，并足額撥付到位。并落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3萬元用于未成年人思想道德建設(shè)工作，確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費(fèi)納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金，**年投入孤兒保障經(jīng)費(fèi)93萬元，促進(jìn)了我縣未成年人教育工作順利進(jìn)行。
**年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在精神文明建委員會的大力支持下，取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)保障工作，為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇十一
我鎮(zhèn)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，在貫徹落實(shí)中央、省委、市委工作部署中，組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實(shí)招，辦實(shí)事，推動了全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展。下面簡單總結(jié)一下：
20xx年我們下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實(shí)施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個(gè)工作組，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍，通過大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進(jìn)行曝光和批評，設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄；還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材，投入16000元資金，組織人員編印了2500冊《青少年思想道德建設(shè)讀本》，為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。
根據(jù)國家、省、市的工作部署，出實(shí)招、辦實(shí)事，制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事，通過扎實(shí)有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實(shí)際，投資120萬元，建起了兩所“學(xué)生之家”。目前，已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生入住學(xué)生之家。為了使這些無依無靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛，真正感受到家的溫暖，鎮(zhèn)中心校及中學(xué)選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育，選派了4名保安人員負(fù)責(zé)他們的安全保衛(wèi)。并免收學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi)，全部費(fèi)用由政府承擔(dān)。“學(xué)生之家”的啟動，彌補(bǔ)了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際，由市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機(jī)制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實(shí)行“一包”代理制。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證他能夠順利成才，同時(shí)，助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過程中，得到愛心回報(bào)；對家庭貧困的落后生實(shí)行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟(jì)支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發(fā)動各部門、單位，下達(dá)硬性代理指標(biāo)，確保貧困落后生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。同時(shí)，安排一名“五老”同志，進(jìn)行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經(jīng)濟(jì)上有人管，思想上有人問。
三是開展好思想教育，抓實(shí)宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇十二
今天我們召開這個(gè)會議，主要是進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局陸書記在全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話和《迎接全國文明城市和未成年人思想道德建設(shè)測評工作》，研究部署我校加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的具體措施，號召全校教職員工來關(guān)心支持未成年人，傳承傳統(tǒng)美德，做思想道德建設(shè)楷模。
下面，我講話幾點(diǎn)意見。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要把思想和信念教育擺在核心位置。應(yīng)該說，改革開放20多年來，特別是近幾年來，我校采取多種措施，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)思想道德教育；不斷豐富未成年人精神文化生活，積極營造健康向上的輿論氛圍；堅(jiān)持教育與社會實(shí)踐相結(jié)合，廣泛開展適合未成年人的道德實(shí)踐活動；堅(jiān)持教育為本、預(yù)防為主，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防未成年人違法犯罪工作；認(rèn)真搞好專項(xiàng)治理，努力凈化成長環(huán)境，創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境、文化環(huán)境和社會環(huán)境，取得了明顯成效。然而，我們也要客觀地面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。隨著國家現(xiàn)代化步伐的快速發(fā)展，新鮮空氣進(jìn)來了，烏煙瘴氣也跟著進(jìn)來了，它們不斷侵蝕、毒害著我們的下一代，尤其是損害著不諳世事或涉世不深、道德防線相對薄弱的未成年人的身心健康。由于部分家長過分溺愛，一些孩子缺乏自立、自信、自愛、自強(qiáng)意識；學(xué)校片面追求升學(xué)率而沒有做到學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展；一些不法分子利用圖書、報(bào)刊、電影電視、互聯(lián)網(wǎng)等向未成年人兜售有違社會進(jìn)步的不良或有害信息和低俗、劣質(zhì)文化，誘發(fā)青少年犯罪。這些都說明，我們必須以培養(yǎng)孩子的思想信念為突破口，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。要想讓幾代人為之奮斗終生的屯墾戍邊事業(yè)代代相傳，我們惟一的選擇同樣是努力改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，決不能對這項(xiàng)事關(guān)屯墾戍邊事業(yè)后繼有人的重要工作掉以輕心。
三、
黨中央作出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大決策，是事關(guān)黨和國家前途命運(yùn)的戰(zhàn)略之舉，是最大的為民、親民、愛民之舉，是立足于解決當(dāng)前突出問題、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的務(wù)實(shí)之舉，對于全面推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)黨和國家的長治久安，具有非同尋常的重大意義。
在具體工作中，要牢牢把握新形勢下未成年人思想道德建設(shè)的總體要求和工作重點(diǎn)。在指導(dǎo)思想上，要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加大投入作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的基本前提，把拓展教育陣地、整合教育資源作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主要切入點(diǎn)，把創(chuàng)新方式、健全制度作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手，把各行各業(yè)齊抓共管、全社會大力支持作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要保證，把求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的落腳點(diǎn)。
（一）營造環(huán)境，突出重點(diǎn)，大力開展未成年思想道德建設(shè)。一要構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，形成相互銜接、相互貫通、相互補(bǔ)充的未成年人思想道德教育格局。二是要千方百計(jì)滿足未成年人日益增長的精神文化需求。一切新聞媒體和宣傳文化部門都要傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)社會正氣，倡導(dǎo)科學(xué)精神，為未成年人提供更多更好的精神食糧。要把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育體現(xiàn)在作品之中，貫穿于各種活動之中，引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三是要切實(shí)加強(qiáng)教育陣地建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，既要開展思想教育，更要注重實(shí)踐養(yǎng)成。開發(fā)整合教育資源，建設(shè)一批教育陣地和活動場所，是未成年人開展道德實(shí)踐的有力保障。四是不斷推進(jìn)思想道德建設(shè)的創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和未成年人成長規(guī)律，明確教育目標(biāo)，確定不同學(xué)齡階段德育的內(nèi)容和要求，形成梯次遞進(jìn)結(jié)構(gòu)；要創(chuàng)新工作方法，堅(jiān)持深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)；要創(chuàng)新工作制度，把加強(qiáng)制度建設(shè)作為一項(xiàng)長期任務(wù)來抓，不斷修改完善政策措施，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的制度化、法制化、規(guī)范化。
（二）大力推進(jìn)各類主題教育。圍繞貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，通過精心設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富、青少年喜聞樂見的載體，開展各類寓教于樂的活動，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。
（三）不斷豐富未成年人文化活動。發(fā)揮文化活動的社會教育功能，積極組織未成年人踴躍參與校園文化、社區(qū)文化、廣場文化等活動。廣泛開展豐富多彩、健康有益的群眾性文化教育活動，寓教于文、寓教于樂，使未成年人在潤物無聲、潛移默化中受到教育。
（四）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)工作。要以學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)為基礎(chǔ)，以實(shí)踐育人為要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展形式新穎、內(nèi)容活潑、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，提高未成年人思想道德教育的針對性和有效性。
2015年4月11日。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇十三
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委辦、縣政府辦《xx縣20**年未成年人思想道德建設(shè)工作意見》（江委辦函[20**]20號）和《關(guān)于進(jìn)一步做好凈化社會文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長的工作通知》（江委辦函[20**]2號）文件精神，努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，我辦領(lǐng)導(dǎo)非常重視，通過健全機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任、制定措施，通過實(shí)施“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育工作機(jī)制，使未成年人思想道德建設(shè)工作取得了顯著成績，現(xiàn)將我辦20**年度未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下：
我辦對未成年人思想道德建設(shè)工作高度重視，將未成年人思想道德建設(shè)工作納入了重要工作議事日程。一是成立了以主任田鷹為組長，副主任羅德進(jìn)為副組長，周榮忠、龔皓、陳明智等同志為成員的未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是明確了由副主任羅德進(jìn)同志牽頭，周榮忠、龔皓同志具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
一是我辦結(jié)合實(shí)際，制定了《20**年未成年人思想道德建設(shè)工作意見》，把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作與文明單位、文明科室和文明戶建設(shè)一起安排部署，一起檢查落實(shí)，努力為未成年人的健康成長營造良好環(huán)境。二是我辦充分發(fā)揮各類社會資源的功能，積極配合街道、社區(qū)及所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展加強(qiáng)未成年人思想道德教育的宣傳活動，完善學(xué)校家庭社會共建機(jī)制，注重學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育方式。我辦積極組織全體干部職工參與了街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校開展的關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生、幫扶貧困學(xué)生、幫助未成年人維權(quán)、社會主義榮辱觀實(shí)踐教育、網(wǎng)吧管理等多種活動，多角度、全方位地為未成年人健康成長提供良好的空間。三是在開展加強(qiáng)未成年人思想道德教育方面，我辦把工作重點(diǎn)放在對本單位干部職工子女當(dāng)中。從加強(qiáng)細(xì)胞建設(shè)入手，抓住家庭這一社會最基本的細(xì)胞，開展相關(guān)教育活動，并創(chuàng)造條件讓每一個(gè)家庭參與到這項(xiàng)活動中來，增強(qiáng)大家庭中每一個(gè)小家庭的凝聚力，使孩子感覺到家庭的溫暖。近年來，我辦干部職工子女未發(fā)生一例違規(guī)、違紀(jì)的人和事。
一是多次召開職工會，傳達(dá)上級部門關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作精神，統(tǒng)一思想，要求全體干部職工強(qiáng)化政治意識，樹立大局意識，明確責(zé)任意識，把未成年人思想道德建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，切實(shí)做好。二是廣泛宣傳發(fā)動。通過各種形式、各種渠道宣傳開展未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。三是加強(qiáng)對弱勢未成年人群體的關(guān)愛與幫助。通過節(jié)假日開展走訪和慰問，“愛心獻(xiàn)學(xué)子”等活動，積極組織干部對弱勢未成年人群體進(jìn)行捐助。四是對未成年人思想道德建設(shè)工作出現(xiàn)的新情況、新問題積極開展研討，探索和把握未成年人成長的規(guī)律，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作，使未成年人思想道德建設(shè)更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇十四
截止目前，石板巖鄉(xiāng)18歲以下未成年人共有1986人，他們的思想狀況如何，直接關(guān)系到石板巖鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步。今年以來，在市文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，扎實(shí)推進(jìn)了未成年人的思想道德建設(shè)工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一是進(jìn)一步建立完善了領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。長期以來，我鄉(xiāng)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程，納入經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為精神文明建設(shè)重要內(nèi)容；成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將未成年人思想道德建設(shè)工作納入目標(biāo)管理，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核獎懲，在全鄉(xiāng)上下形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，鄉(xiāng)文明辦組織協(xié)調(diào)，有關(guān)職能部門各司其責(zé)，文明辦切實(shí)加強(qiáng)督促檢查、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，切實(shí)做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，組織機(jī)構(gòu)落實(shí)、人員和經(jīng)費(fèi)落實(shí)等“三個(gè)落實(shí)”，保障了未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。
二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強(qiáng)宣傳報(bào)道，在各個(gè)學(xué)校積極制作有利于未成年人思想道德建設(shè)的黑板報(bào)、欄目；鄉(xiāng)文明辦利用重大節(jié)慶，特別是在3月“公民道德宣傳月”，組織各相關(guān)部門和學(xué)校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育活動，廣泛開展石板巖鄉(xiāng)文明公約、“xxxx”等為核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學(xué)校體育場集中，對樹立社會主義榮辱觀的“xxxx”內(nèi)容進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓。
三是加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育。結(jié)合我鄉(xiāng)的特點(diǎn)，把中小學(xué)思想品德、思想政治課的教育教學(xué)活動納入德育工作的主渠道，列入教研、課改計(jì)劃，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行市情、鄉(xiāng)情教育和民族團(tuán)結(jié)教育；深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動等活動；結(jié)合全鄉(xiāng)“1234戰(zhàn)略”，深入開展公民道德教育活動；以評選表彰鄉(xiāng)、?！叭谩睂W(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)集體等活動形式，廣泛開展青少年典型的宣傳活動，努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣；積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境；修訂和完善中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范，“五四”、“六一”等節(jié)日期間，開展了各種富有情趣的文化體育活動。
四是充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。在全鄉(xiāng)1所初級中學(xué)和2所完小各配備法制副校長1名，鄉(xiāng)三大班子領(lǐng)導(dǎo)建立預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)系村10個(gè)，聯(lián)系學(xué)校10個(gè)，鄉(xiāng)派出所選聘優(yōu)秀干警在中小學(xué)校擔(dān)任輔導(dǎo)員，加強(qiáng)法制指導(dǎo)工作；加強(qiáng)駐我鄉(xiāng)的林州市八中的團(tuán)組織建設(shè)，把中學(xué)共青團(tuán)工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局，由優(yōu)秀教師做團(tuán)的工作；建立和完善校外輔導(dǎo)員制度等。
五是加強(qiáng)家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用，成立家教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管婦女兒童工作的黨委副書記擔(dān)任，家教領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期聽取工作匯報(bào)會5次以上；鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心學(xué)校有家教工作兼職干部23人；廣泛開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”實(shí)踐活動；把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創(chuàng)建的`重要內(nèi)容。
六是凈化未成年人的成長環(huán)境。學(xué)校周邊200米內(nèi)沒有設(shè)立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等娛樂場所；嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，建立健全對網(wǎng)吧的日常巡查制度；清理丑化國家、誣蔑嚴(yán)重政治問題的光盤和宣揚(yáng)封建迷信、暴力、色情、偽科學(xué)等出版物，打擊非法經(jīng)營活動。
七是加強(qiáng)未成年人活動場所的建設(shè)管理。把未成年人活動場所納入總體規(guī)劃，石板巖鄉(xiāng)供銷社“扁擔(dān)精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉(xiāng)最重要的愛國主義教育基地，每逢清明，全鄉(xiāng)干部職工、黨員、團(tuán)員、中小學(xué)生及居民來到這里寄托哀思，緬懷革命先烈豐功偉績，活動場所有專人管理；在三畝地村建立了青少年活動中心。
八是發(fā)揮“五老”隊(duì)伍、各類志愿者團(tuán)隊(duì)組織作用，讓他們擔(dān)任未成年人校外輔導(dǎo)員，積極開展“紅旗渠精神進(jìn)校園”活動。
二、存在的問題。
1、學(xué)校教育不同程度地存在重智輕德現(xiàn)象。一些學(xué)校重課堂教育輕社會實(shí)踐，重校內(nèi)教育輕校外教育，教師職業(yè)道德有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、家庭教育觀念缺乏科學(xué)性、全面性。家長自身修養(yǎng)有待提高，個(gè)別家長不把子女的要求和感受放在心上，缺乏正確引導(dǎo)孩子的能力；還有部分家長望子成龍心切，過大的壓力導(dǎo)致孩子厭學(xué)、逃學(xué)。
3、未成年人活動場所缺乏。我鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒有功能齊全的青少年活動場所。
三、對策及建議。
1、強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)，落實(shí)德育工作。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)搞好中小學(xué)校德育工作的緊迫感和責(zé)任感；加強(qiáng)德育教育，改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)方式方法，開展德育道德實(shí)踐活動；進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；不斷豐富校園文化活動。
2、加強(qiáng)家庭教育，樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學(xué)校教育密切配合，重視孩子進(jìn)行思想教育，幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡，全面提高孩子的素質(zhì)；開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實(shí)踐活動；引導(dǎo)職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
3、增加經(jīng)費(fèi)投入。把未成年人思想道德建設(shè)的投入納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃，建立青少年活動場所。
4、務(wù)求實(shí)效，狠抓落實(shí)。要根據(jù)任務(wù)分工，進(jìn)一步制定完善具體的貫徹實(shí)施意見，分解任務(wù)，明確責(zé)任，著力辦好幾件作用大、影響大的實(shí)事，認(rèn)真解決存在的具體問題。
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未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家上午好！
首先，我代表學(xué)校對今天蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示歡迎和感謝！
今年12月，我區(qū)將迎來全國未成年人思想道德工作測評組對我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的綜合測評。我校是一所*****學(xué)校，根據(jù)測評要求，屬于必查單位。接到測評通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，校長親自掛帥，在第一時(shí)間組織全體中層干部對照《測評體系》和《測評操作手冊》制定迎評工作方案，落實(shí)部門職責(zé)，并動員全校教職員工最大限度地做好迎評的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭在這次全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評中取得好成績。下面，就我校迎評工作籌備情況向大家匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。接到測評通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部一至認(rèn)為，測評工作既是對我校德育工作的檢驗(yàn)，也是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，提升我校德育工作水平和實(shí)效的契機(jī)。為確保迎評準(zhǔn)備工作落到實(shí)處，學(xué)校成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了校長、書記統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管校長直接負(fù)責(zé)、政教處組織落實(shí)、各部門分工協(xié)作、全體教職員工積極參與的工作機(jī)制。**校長在行政會議上提出，籌備工作務(wù)必做到“領(lǐng)導(dǎo)有方、組織有力、責(zé)任明確、干部垂范、群眾支持”，完成情況納入各部門年度考核內(nèi)容。**書記要求各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、常戰(zhàn)常勝、勝而不驕”。
二、緊扣主題，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保落實(shí)。
此次未成年人思想道德建設(shè)測評工作，中央文明辦專門制定并下發(fā)了《測評體系》和《測評操作手冊》。雖然我校在“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”方面做到了逐年推進(jìn)，穩(wěn)步落實(shí)，但對照測評體系的標(biāo)準(zhǔn)和要求，還需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成大量的.資料收集、整理、分類、編號、排序等工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一部署下，各職能部門分工協(xié)作，緊密配合、有求必應(yīng)，整體推進(jìn)：校辦負(fù)責(zé)宣傳動員，查詢擋案；政教處負(fù)責(zé)材料的匯總、分類、標(biāo)號、排序；工會、人事、教導(dǎo)處、團(tuán)委、學(xué)生處等負(fù)責(zé)提供相關(guān)資料；分管校長對照測評標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審核，一項(xiàng)一項(xiàng)過堂，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，缺什么補(bǔ)什么，補(bǔ)什么補(bǔ)到位；校長書記最后把關(guān)，確保資料收集全面完整，資料整理系統(tǒng)連貫，資料分類緊扣主題，資料排序符合標(biāo)準(zhǔn)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尋找差距，整改完善。
回顧本周，重任當(dāng)前，重壓之下，我校全員做到了上下齊心，整體聯(lián)動，為順利開展下一階段的測評準(zhǔn)備工作奠定了基礎(chǔ)。但是，此次測評工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，對照測評體系的標(biāo)準(zhǔn)，我校的準(zhǔn)備工作肯定還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié)。在此，我懇請今天與會的領(lǐng)導(dǎo)和專家，對照中央文明辦下發(fā)的《測評體系》標(biāo)準(zhǔn)，對我校的迎評籌備工作給予指導(dǎo)和批評指正。我校將以此為契機(jī)，認(rèn)真排查薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)制定整改措施，全力做好材料準(zhǔn)備、實(shí)地考察、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、問卷調(diào)查等各方面的準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過此次測評。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇十六
“德是為人之本”，是人一生的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在在我們面前的第一挑戰(zhàn)，既不是技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是道德問題。幼兒階段是一個(gè)人的道德品質(zhì)初步形成的基礎(chǔ)階段，因而加強(qiáng)學(xué)齡前兒童的思想道德建設(shè)顯得尤為重要。根據(jù)城關(guān)學(xué)區(qū)《2017未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我園實(shí)際，縣就20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作方案制定如下：
我園積極發(fā)揮團(tuán)支部政治核心作用，以團(tuán)隊(duì)干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體力量，家長、社會代表參加的幼兒思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。我園首先成立未成年人思想道德工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：宋鵬。
成員：蒙亞。
我們今天家庭，多以獨(dú)生子女為核心。“只知索取，不知付出;只知愛己，不知愛人”是當(dāng)前獨(dú)生子女的通病，為培養(yǎng)孩子愛的情感，讓他們學(xué)會“關(guān)愛”他人，懂得感恩，我們將思想道德工作滲透到幼兒一日生活當(dāng)中，每時(shí)每刻對他們進(jìn)行教育：從幼兒早晨入園開始，教幼兒使用禮貌用語問好;晨間活動時(shí)，各班都對幼兒進(jìn)行德育十分鐘教育;在組織喝水時(shí)，教育幼兒排隊(duì)接水，不推擠，不浪費(fèi)水;區(qū)域活動時(shí)，讓幼兒懂得團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、相互謙讓、與人合作;戶外活動前，領(lǐng)孩子們撿起院中飄落的樹葉、紙屑等，增強(qiáng)幼兒文明意識。
教師在設(shè)計(jì)教育活動時(shí)注重將知識、智能、品德及情感融合在一起，通過開展一系列的主題活動，教師和孩子共同協(xié)作探索研究，一起布置墻飾，讓幼兒通過收集、繪制、剪貼、評論、欣賞等，深化了思想道德和情感。教育幼兒感受生命，理解父母的艱辛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛勞動人民的情感。
2.隱性環(huán)境――教師行為榜樣對幼兒潛移默化的影響。
幼兒年齡小，最喜歡模仿心目中崇拜的人，而教師往往就是他們的模仿對象我們通過各種形式，對教職工進(jìn)行政治思想教育，職業(yè)道德教育，為幼兒樹立良好的行為榜樣同時(shí)，努力營造良好的師幼關(guān)系、同伴關(guān)系，使幼兒園的精神文明水平不斷提高。
3.家庭、社區(qū)教育環(huán)境。對幼兒進(jìn)行思想品德教育，單靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必需取得家庭、社會的配合，構(gòu)建好幼兒園、家庭、社會“三結(jié)合”的教育模式，才能有效提高幼兒的思想品德教育的效果，實(shí)現(xiàn)整體育人的目的。
幼兒園文化對幼兒品行、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意義。大力推進(jìn)幼兒園文化建設(shè)是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)我園德育工作的重要途徑。要讓幼兒在參與幼兒園文化建設(shè)的過程中，體驗(yàn)和接受健康向上的文化教育功能的影響。
1、培育先進(jìn)的幼兒園文化理念。
2、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境建設(shè)與文化資源建設(shè)。
組織師生共同參與建設(shè)整潔優(yōu)美、富有教育意義的綠色園園環(huán)境。開展豐富多彩的學(xué)科、體育、藝術(shù)和娛樂活動，建設(shè)以愛國主義和優(yōu)秀民族文化為主體的園文化。
開展豐富多彩而又講求實(shí)效的家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)活動。
(1)辦好家園溝通群，利用連心橋簡報(bào)和不定期家長培訓(xùn)活動，幫助家長掌握科學(xué)育兒知識。
(2)通家長開放日活動，與家長溝通信息，形成教育合力。
(3)通過互訪，了解幼兒在園、家庭的主要活動表現(xiàn)和進(jìn)步狀況，共商教育兒童的方法。
節(jié)日中的思想品德教育：“三八”婦女節(jié)、“學(xué)雷鋒日”、“植樹節(jié)”、清明節(jié)、端午節(jié)、“六一兒童節(jié)”中秋節(jié)、“國慶節(jié)”來到時(shí)，我們抓住時(shí)機(jī)，組織各種有意義的“活動，培養(yǎng)了幼兒愉快的情緒，增進(jìn)了幼兒與父母的情感，使幼兒在實(shí)踐中得到體驗(yàn)。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇十七
xx年中央8號文件下發(fā)后，市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實(shí)施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個(gè)工作組，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。
為營造良好的輿論氛圍，通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進(jìn)行曝光和批評，并在《和龍新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄；還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材，投入16000元資金，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文《青少年思想道德建設(shè)讀本》，為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料。
2、充分發(fā)揮職能，切實(shí)抓好12件實(shí)事。
根據(jù)國家、省、州的工作部署，出實(shí)招、辦實(shí)事，制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事，通過扎實(shí)有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
1一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實(shí)際，投資120萬元，建起了兩所“學(xué)生之家”。一所設(shè)在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學(xué)生，另一所設(shè)在市六中，主要接納無依無靠的漢族學(xué)生。目前，已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生（其中13名朝鮮族學(xué)生）入住學(xué)生之家。為了使這些無依無靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育，選派了4名保安人員負(fù)責(zé)他們的安全保衛(wèi)。并免收學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi)，全部費(fèi)用由政府承擔(dān)?！皩W(xué)生之家”的啟動，彌補(bǔ)了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
2責(zé)任人。截止到去年11月底，已有182名貧困學(xué)生得到資助，資助金額共8.1萬元。
三是開展好思想教育，抓實(shí)宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實(shí)抓好學(xué)生的跟蹤管理。同時(shí)，改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行互動式教育，建立有時(shí)代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實(shí)踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計(jì)了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學(xué)設(shè)立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學(xué)生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，已有近二百名學(xué)生消除了心理障礙；在市五中開展了性教育試點(diǎn)工作，初見成效。
3六是發(fā)揮好家長學(xué)校作用，抓實(shí)學(xué)生家庭教育。對和龍市六中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。
200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所，保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢，中央8號文件下發(fā)以來，全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次，收繳非法出版物112冊、光盤315張，對9家游戲廳限期搬遷。
八是堅(jiān)持好巡查制度，抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。
九是利用好教育基地，抓實(shí)學(xué)生校外活動。博物館、科技館已免費(fèi)向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動，陶冶青少年思想情操。xx年寒假，市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術(shù)、聲樂等9項(xiàng)興趣活動；開展了想象畫、朗讀、小記者報(bào)、小制作、小發(fā)明等12項(xiàng)競賽，市區(qū)四所小學(xué)485名學(xué)生參加；市文化館開展文學(xué)、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術(shù)門類的鑒賞和培訓(xùn)，整個(gè)假期共有243名學(xué)生參與了藝術(shù)培訓(xùn)活動。今年1月末，組建了青少年“心連心藝術(shù)團(tuán)”，并于2月24日，到市消防大隊(duì)進(jìn)行了一場“警民共建慶團(tuán)圓”的擁軍演出。
十是開發(fā)好思想道德建設(shè)實(shí)踐基地，抓實(shí)未成年人“三觀”教。
4育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀(jì)念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)（村）的革命烈士紀(jì)念碑已成為未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐基地。
十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動室、活動園，抓實(shí)農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。各村、社區(qū)已與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)合制定《預(yù)防未成年人違法犯罪工作預(yù)案》。
”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。
3、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用。
社會教育典型。充分發(fā)揮團(tuán)委、關(guān)工委、文惠社區(qū)各自的職能特點(diǎn)和部門優(yōu)勢，廣泛開展行之有效的道德實(shí)踐活動，組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”，開展社會實(shí)踐服務(wù)，設(shè)計(jì)活動載體，解決具體問題和實(shí)際困難。
5摘報(bào)”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學(xué)員的知心朋友”活動等，在學(xué)生和家長之間架設(shè)了一座橋梁，建立了科學(xué)、規(guī)范的家長學(xué)校管理模式。
“代理家長”典型。多年來，我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻(xiàn)的希望福利院院長李文哲、熱心助學(xué)的企業(yè)家葉樹民和交警大隊(duì)等單位和個(gè)人，他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚(yáng)；四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)，把自己的光和熱獻(xiàn)給了下一代。這些先進(jìn)典型，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器，帶動和促進(jìn)了我市未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。
二、目前現(xiàn)狀。
xx年市委宣傳部針對未成年人思想道德實(shí)際，全面構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。目前，正按照年初制定的計(jì)劃開展工作。
以學(xué)校為主陣地，抓好德育工作。
6七個(gè)一”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“爭獎?wù)?、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活動；制定?shí)施《和龍市法制副校長工作考核細(xì)則》，舉行普法系列報(bào)告會小學(xué)生普法“”比賽等活動。
以家庭為主課堂，抓好家教工作。
建立家庭教育指導(dǎo)中心，組建家庭教育講師團(tuán)，開展家庭教育巡回講座和培訓(xùn)；確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動；組織家長和學(xué)生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。
以社會為大環(huán)境，抓好保障工作。
加強(qiáng)和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設(shè)》專欄，在《今日和龍》節(jié)目中增設(shè)旨在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”，維護(hù)未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅(jiān)持開展文化環(huán)境專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅(jiān)持實(shí)行巡查制度，嚴(yán)厲整治校園周邊環(huán)境。
三、存在的問題。
雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作，也取得了一些成績，但仍然存在著一定的問題。
7質(zhì)性的進(jìn)展。
三是對未成年人思想道德建設(shè)工作中的特殊問題，如“控流”問題，初中以上班級的學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進(jìn)一步研究和探討。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。
一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點(diǎn)。探索和建立長效工作機(jī)制，在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事”基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。
二是抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作，通過典型來引路、來帶動。各工作組都要選樹典型，并召開相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)交流會。年底召開全市性會議，對在未成年人思想道德建設(shè)工作中作出重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰。
三是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強(qiáng)溝通與交流，學(xué)習(xí)其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同自身實(shí)際情況相結(jié)合，促進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。
8貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會xx同志在全國未成人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會上的講話精神，切實(shí)履行黨的xx大賦予未成年思想道德建設(shè)工作的職責(zé)和使命，為未成人健康成長營造了良好的思想、輿論及社會氛圍，現(xiàn)簡結(jié)如下：
（一）健全了領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。堅(jiān)持聯(lián)席會議制度，每半年召開了一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會，充分發(fā)揮未成年人牽頭責(zé)任單位學(xué)校工作積極性，開展特色鮮明的活動。堅(jiān)持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅(jiān)持社會監(jiān)督制度，聘請未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員，公布投訴舉報(bào)電話和信箱，充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好創(chuàng)新案例的收集、上報(bào)工作，堅(jiān)持工作信息報(bào)送制度，做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報(bào)送工作，做好相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。將未成年人思想道德建設(shè)納入全鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核內(nèi)容，抓好未成年人思想道德建設(shè)專兼職隊(duì)伍建設(shè)，大力開展未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評比表彰活動，將評比表彰規(guī)范化、制度化。
二、抓陣地建設(shè)，健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
9展活動。
（二）積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)家長學(xué)校的科學(xué)化教育、規(guī)范化管理，開展示范家長學(xué)校評選。加強(qiáng)社區(qū)（村）未成年人教育隊(duì)伍建設(shè)，做好初中畢業(yè)生和輟學(xué)生的后續(xù)技能培訓(xùn)和職業(yè)教育工作。積極探索中小學(xué)生課外活動模式，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。
三、突出重點(diǎn)，落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
（一）抓好校園文化建設(shè)。落實(shí)教育行政部門負(fù)責(zé)人和校長責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)、隊(duì)建設(shè)。積極改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)模式，完善思想品德課新課程體系。積極探索符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量考核評價(jià)體系，加強(qiáng)中小學(xué)生中華民族傳統(tǒng)美德教育。切實(shí)加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行核心價(jià)值體系教育，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。繼續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動，在全鎮(zhèn)推廣前階段試點(diǎn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)未成年人體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育，廣泛開展“陽光體育運(yùn)動”，舉辦未成年人喜聞樂見、深化活潑的活動，把傳授知識同陶冶情操相結(jié)合。繼續(xù)開展“xxxx”宣傳教育，長期引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的榮辱觀，組織開展“美德少年”評選活動。
10專項(xiàng)整治行動力度，強(qiáng)化運(yùn)營接入服務(wù)商保護(hù)未成年身心健康的責(zé)任，加強(qiáng)行業(yè)自律。繼續(xù)開展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動。綜合運(yùn)用教育、法律、行政和技術(shù)等多種手段，深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、熒屏聲頻視頻、各類出版物、校園周邊環(huán)境凈化工作。持續(xù)開展“掃黃打非”活動，努力凈化未成人成長環(huán)境。加強(qiáng)農(nóng)村文化市場執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。大力建設(shè)公共文化服務(wù)體系，積極開展紅色旅游，繁榮文藝創(chuàng)作，推薦一批優(yōu)秀少兒文化產(chǎn)品，組織好各種形式的文藝演出。大力推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，拓展農(nóng)村未成年人入校外活動陣地。
（三）加大未成年思想道德建設(shè)宣傳力度。加大對《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的宣傳。辦好電視少兒節(jié)目和《德陽日報(bào)》教育周報(bào)，用好黨政網(wǎng)關(guān)注未成人思想道德建設(shè)連接平臺，強(qiáng)化公益廣告宣傳，運(yùn)用好“英雄少年”先進(jìn)典型，增強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)的輿論監(jiān)督。
四、創(chuàng)新思路，深化和推廣共建共育機(jī)制。
（一）深化“警校共育”。完善“警校共育”長效工作機(jī)制，抓好“六進(jìn)”、“三見”、“七個(gè)特別”、“一三五”、“路隊(duì)制”等工作方法的鞏固和深化，繼續(xù)抓好“八個(gè)100%”工作目標(biāo)的鞏固和發(fā)展。加強(qiáng)校園安全隱患排查及督查力度。
未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇十八
學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以生動活潑的群體活動教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化熏陶下，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。
我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵，進(jìn)一。
步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系，加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高德育工作水平，為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。
1.完善組織，健全機(jī)構(gòu)。
為了充分調(diào)動學(xué)校各部門，整合教育資源，創(chuàng)建文明校園，使德育工作落到實(shí)處，成立由校長室領(lǐng)導(dǎo)，副校長為主負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任為主力軍的德育管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)成由校長—教導(dǎo)處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)責(zé)任，全面提高育人積極性。同時(shí)聘請張家寺派出所所長為學(xué)校法制副校長。制定了學(xué)校德育工作計(jì)劃、實(shí)施方案和德育理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。不斷加大工作力度，做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計(jì)劃、活動有措施、階段有總結(jié)，并把其納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。
2.全員參與，落實(shí)責(zé)任。
責(zé)任制，明確責(zé)任落實(shí)到人，強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認(rèn)真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
3.完善制度，強(qiáng)化管理。
全校教師實(shí)行班級管理人人上崗制，通過學(xué)期班級活動、競賽、日常管理等方面的考核，對各班班主任工作進(jìn)行綜合量化考核，作為績效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)，對優(yōu)秀班主任進(jìn)行頒獎，發(fā)放證書，鼓勵班級輔導(dǎo)員積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動，有效提高班級學(xué)生思想道德水平。
二、形成工作機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1.建立優(yōu)化高效的工作機(jī)制是實(shí)施學(xué)校德育的保證，學(xué)校形。
成了以環(huán)境育人、活動育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進(jìn)的工作機(jī)制。
環(huán)境育人：通過設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
活動育人：形成以學(xué)科教學(xué)為滲透，以日常管理為載體，以。
多彩的活動為途徑的校內(nèi)德育新格局。
家校社聯(lián)手育人：通過開展每學(xué)期兩次的家長會，節(jié)假日致家長一封信，家長開放周等家校活動，及走入社區(qū)開展環(huán)保、文明等教育宣傳活動，構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。
2.德育隊(duì)伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，為造就一支政治堅(jiān)定、師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，學(xué)校定期組織德育輔導(dǎo)員進(jìn)行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動，不斷提升班主任隊(duì)伍及學(xué)科輔導(dǎo)員德育教育理念和水平。
三、以校園為主陣地，開展德育實(shí)踐活動。
1.課堂德育：
重點(diǎn)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會學(xué)科的教學(xué)，我們配備了業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師，以帶動提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面，我們以《品德與生活》、《品德與社會》課為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的德育情感和德育體驗(yàn)。再者，我們充分利用獨(dú)具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)。
我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫、小足球運(yùn)動、英特爾求知計(jì)劃培訓(xùn)為特色教育，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，豐富德育的形式，拓展德育內(nèi)容，涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，讓孩子們在自己喜歡的活動中體驗(yàn)運(yùn)動、合作、求知的快樂，樹立積極向上的價(jià)值觀，提升兒童生活的成功感。
2.日常德育及班隊(duì)會教育：
通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)以及課外活動基地等德育系列途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
班隊(duì)活動也是對學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，學(xué)期初，大隊(duì)部下發(fā)班隊(duì)活動記錄表，要求各班利用每周一節(jié)的班會時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，形成德育教育常規(guī)機(jī)制。
3.心理健康教育：
學(xué)校除了按照課程要求在五年級同學(xué)中開設(shè)健康教育課之外，還設(shè)立心理咨詢室，挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源，由已取得國家二級心理咨詢師資格的梁秀梅老師牽頭，在全校推開心理健康教育活動。每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動，至少兩次心理健康班會活動，兩次心理健康教育講座，如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。
4.主題實(shí)踐活動：
我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式，努力追求教育過程的個(gè)性化，積極探索教育途徑的多校性，敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，科學(xué)地摸索德育的新模式，不斷豐富和提升學(xué)校教育的內(nèi)涵。我校開展了多種形式的主題綜合實(shí)踐活動：
（1）、環(huán)保主題活動：學(xué)校成立護(hù)綠小分隊(duì)，評選出環(huán)保小衛(wèi)士，對校園內(nèi)的花草樹木定期進(jìn)行澆灌、除草、修剪等護(hù)理活動增強(qiáng)環(huán)保理念。
（2）、節(jié)日主題活動：例如在“植樹節(jié)”期間開展認(rèn)養(yǎng)小樹活動，在建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)等紀(jì)念節(jié)日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動，為迎接國慶開展愛國主義主題教育，六一節(jié)前開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動等等。
5.健康教育：
我們認(rèn)為，德育教育要解決的中心問題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會所要求的健全人格，這就要求孩子首先必須要有一個(gè)健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，對全校學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)工作。除此之外，為了讓孩子健康地成長，我們一方面堅(jiān)持抓好體育課堂；另一方面，通過新穎別致的體育活動，如舉辦秋季運(yùn)動會、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運(yùn)動會等，促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)的形成。
6.法制教育：
我校加強(qiáng)法制教育，組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。
四、完善學(xué)校與家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。
1.家校聯(lián)手，落實(shí)安全教育。
完善警校共建機(jī)制，邀請大楊派出所的同志到校進(jìn)行安全講座，開展消防安全教育，培養(yǎng)消防安全技能，通過廣播、主題班隊(duì)會、手抄報(bào)等形式，深化學(xué)生的法制觀念，幫助學(xué)生提高自我。
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未成年思想道德建設(shè)實(shí)施方案篇十九
同志們：
一、是大力開展社會文化環(huán)境凈化行動，保護(hù)未成年人健康成長。
凈化社會文化環(huán)境，是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重，要綜合運(yùn)用教育、法律、行政等多種手段，深入推進(jìn)網(wǎng)吧經(jīng)營秩序、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、熒屏聲頻和出版物市場的治理整頓，創(chuàng)造未成年人健康成長的有利環(huán)境。
一是開展網(wǎng)吧經(jīng)營秩序?qū)ｍ?xiàng)整治。要嚴(yán)格控制網(wǎng)吧總量，嚴(yán)把經(jīng)營性網(wǎng)吧審批關(guān)，堅(jiān)決取締關(guān)停無照經(jīng)營的“黑網(wǎng)吧”。認(rèn)真執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》，加大處罰力度，對消防設(shè)施不合格、不安裝和運(yùn)行終端過濾器、不認(rèn)真執(zhí)行實(shí)名登記上網(wǎng)制以及接納未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧，要嚴(yán)厲打擊、高限處罰。暑假期間由文廣體局牽頭，工商、公安、教委配合，組織一次由各管理單位聯(lián)合，教師、家長、網(wǎng)吧監(jiān)督員參加的聯(lián)合檢查行動，要形成聲勢，影響全社會都來關(guān)心關(guān)注。
二是開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治。公安部門要在網(wǎng)吧、學(xué)校、家庭、社區(qū)大力推廣綠色上網(wǎng)軟件，查繳和封堵各類不良網(wǎng)絡(luò)信息和軟件產(chǎn)品，營造綠色健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三是開展熒屏聲頻專項(xiàng)整治。廣電部門要建立健全嚴(yán)格的節(jié)目審查制度和節(jié)目播出程序，加強(qiáng)對廣播電視節(jié)目的管理，嚴(yán)格控制不適合未成年人的廣播影視節(jié)目播出，嚴(yán)查嚴(yán)糾廣播電視節(jié)目中的低俗媚俗之風(fēng)。
四是開展出版物市場專項(xiàng)整治。加強(qiáng)文化市場監(jiān)管，文化、公安、工商等部門要深入開展“掃黃打非”活動，對全縣文化產(chǎn)品經(jīng)營場所進(jìn)行全面檢查，及時(shí)查繳刊載色情、暴力、封建迷信和偽科學(xué)內(nèi)容的出版物，防止在未成年人中傳播。
二、是大力開展校園周邊秩序整治行動，優(yōu)化未成年人健康成長社會環(huán)境。
安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境，是未成年人生命安全和健康成長的根本保障。要把維護(hù)學(xué)校、幼兒園安全作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，在全縣范圍內(nèi)深入開展學(xué)校周邊秩序整治行動，切實(shí)為未成年人成長提供有力的安全保障。
一是開展校園及周邊治安秩序整治。進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)校、幼兒園周邊的治安巡邏，在治安問題突出地段和校園周邊設(shè)立執(zhí)勤點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件和侵害師生、侵?jǐn)_學(xué)校的流氓惡勢力。進(jìn)一步執(zhí)行學(xué)生放學(xué)時(shí)間“平安崗”和晚自習(xí)后的巡邏工作，為學(xué)生提供堅(jiān)實(shí)的平安保障。
二是開展校園及周邊商業(yè)秩序整治。工商、衛(wèi)生、城管部門要加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)控，對造成學(xué)校周邊廢氣、垃圾、噪音等環(huán)境污染的商販進(jìn)行限期治理。全面清查校園、幼兒園周邊百貨零售、食品加工、餐飲等業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營活動，堅(jiān)決取締無證流動攤販。
三是開展校園及周邊食品衛(wèi)生整治。
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