教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 17:11:10
教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-13 17:11:10     小編:翰墨

方案是針對(duì)某個(gè)問(wèn)題或目標(biāo)制定的一系列計(jì)劃和行動(dòng)步驟,它可以指導(dǎo)我們?cè)趯?shí)踐中達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。方案的制定需要認(rèn)真思考和細(xì)致分析,以確保其科學(xué)性和可行性。每個(gè)階段都有具體的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過(guò)科學(xué)的組織和安排,可以提高工作效率和質(zhì)量。研究市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況有助于制定更具競(jìng)爭(zhēng)力的方案。方案執(zhí)行的過(guò)程中,可以邀請(qǐng)相關(guān)利益方參與,增加方案的可接受度。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇一

假期是漫長(zhǎng)的,大多數(shù)老師其實(shí)在假期中生活都是很懶散的,習(xí)慣了晚睡晚起。

面對(duì)開(kāi)學(xué),老師們應(yīng)該清清自己那散漫的心,努力把那些好玩的、好看的拋到一邊去。

老師們可以利用鬧鐘,在開(kāi)學(xué)前四五天,堅(jiān)持每天按時(shí)作息,調(diào)整生物鐘,這樣開(kāi)學(xué)后才會(huì)很快適應(yīng)“工作時(shí)間表”。

3、制定學(xué)期計(jì)劃。

許多老師常鞭策學(xué)生,做事情要有計(jì)劃,而在教師隊(duì)伍中又有多少老師能做到呢?

所以,新學(xué)期不妨從制定學(xué)期計(jì)劃開(kāi)始,老師們可以在反思自己過(guò)去工作的基礎(chǔ)上,整體規(guī)劃一下將要承擔(dān)的工作,根據(jù)自己的職責(zé)和目標(biāo),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)班主任工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃等。

事實(shí)上,當(dāng)你真正制定好新學(xué)期的工作計(jì)劃后,你的工作對(duì)象、工作思路也就自然而然地形成了。當(dāng)然,除了工作計(jì)劃之外,老師們也別忘了制定一份鍛煉計(jì)劃,因?yàn)榻】挡攀亲钪匾摹?/p>

4、提前充電學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)前幾天,建議老師們多看看教材,多在各個(gè)教學(xué)網(wǎng)站上搜一搜新的.教學(xué)資源,然后進(jìn)行總結(jié)整理。

也可以多瀏覽教學(xué)視頻網(wǎng)站,看看里面的名師是如何給學(xué)生上課的,同時(shí),老師們要為上好開(kāi)學(xué)第一課作準(zhǔn)備。

5、幫助學(xué)生調(diào)整。

開(kāi)學(xué)前,老師們要把心思應(yīng)該逐漸轉(zhuǎn)移到自己的學(xué)生身上,應(yīng)該在最短的時(shí)間內(nèi)處理完假期沒(méi)有完成的事情。

充分利用教學(xué)網(wǎng)站,下載一些最新的教學(xué)資源,開(kāi)學(xué)后可以讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí),逐漸收回學(xué)生暑假期間吃吃玩玩的心,讓他們盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇二

強(qiáng)化常規(guī)管理,向高質(zhì)量的管理要效率。把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實(shí)處,是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教務(wù)處將繼續(xù)配合學(xué)校督導(dǎo)室加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促,保證教師;教的常規(guī)和學(xué)生;學(xué)的常規(guī)都能得到落實(shí),并把檢查結(jié)果作為教師評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。

1、堅(jiān)持;四查一聽(tīng),狠抓課堂教學(xué),促進(jìn)有效課堂。

四查一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)情況;二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度;三是檢查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果。

一聽(tīng)是指加強(qiáng)聽(tīng)課。本學(xué)期聽(tīng)課重點(diǎn)和依據(jù)仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實(shí)際教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)上。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)須深入一線(xiàn)隨時(shí)聽(tīng)課,校級(jí)、環(huán)節(jié)、教師、青年教師不定期的`聽(tīng)課。

三、學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1、積極調(diào)整教研組結(jié)構(gòu),有效開(kāi)展教研活動(dòng)。

2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。

3、雙師型教師和骨干教師的建設(shè)。

4、完善講、聽(tīng)、評(píng)公開(kāi)課制度,增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力。

四、抓好專(zhuān)業(yè)建設(shè),增強(qiáng)辦學(xué)特色。

專(zhuān)業(yè)建設(shè)是職業(yè)學(xué)校做大做強(qiáng)的關(guān)鍵,也是拓展職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的途徑。本學(xué)期教務(wù)處將堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃提出的要求,與各學(xué)科專(zhuān)業(yè)組緊密聯(lián)系,共同研究專(zhuān)業(yè)建設(shè)的有效方法,發(fā)展壯大電子電工專(zhuān)業(yè)。

1、修改原有各專(zhuān)業(yè)的課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃,使培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生更加適應(yīng)市場(chǎng)的需求。選擇一些適應(yīng)市場(chǎng)需求的課程開(kāi)設(shè),同時(shí)進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè),提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平。

2、加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室建設(shè)和管理,充分利用現(xiàn)有的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng),突出職業(yè)教育的特色。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇三

養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長(zhǎng)。

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

20xx年9月2日上午8:30。

大操場(chǎng)。

xxx。

1、迎新生。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們xx小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們?cè)趚x這個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè)的每一天。

2、宣布儀式開(kāi)始。

新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布xx中心小學(xué)2013年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

3、升旗儀式(升旗音樂(lè))。

護(hù)旗手介紹。

同學(xué)們,本學(xué)期的升旗手、護(hù)旗手來(lái)自六年級(jí),讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

“全體立正,出旗、敬禮、奏樂(lè)、”

新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)講話(huà)。

4、校長(zhǎng)講話(huà)。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x陳校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話(huà),你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來(lái)的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。

人們說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的'希望。我們xx中心小學(xué)這學(xué)期迎來(lái)了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長(zhǎng),在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?

5、新教師代表發(fā)言。

請(qǐng)新教師代表?xiàng)顙衫蠋煱l(fā)言。

最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表李蕓虹同學(xué)的發(fā)言,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。(學(xué)生代表發(fā)言)。

同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂(lè)。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī),為xx小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!

下面我宣布xx中心小學(xué)20xx秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們xx小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!

xx。

1、出場(chǎng)順序(體育組負(fù)責(zé))。

2、攝影(張明義)。

3、廣播音響(徐建國(guó)負(fù)責(zé))。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇四

假期中的孩子,心態(tài)通常較為松弛,而開(kāi)學(xué)后則相對(duì)緊張,兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時(shí)間。對(duì)此,家長(zhǎng)不能操之過(guò)急,應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來(lái),多了解孩子內(nèi)心的想法,讓孩子的心慢慢沉靜下來(lái)。

3.檢查作業(yè)完成情況,查漏補(bǔ)缺。

提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況,還有哪些未完成,尚有時(shí)間予以完成。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開(kāi)學(xué)前一晚,挑燈夜戰(zhàn),通常在身心俱疲的狀態(tài)下,草草應(yīng)付。因此,建議家長(zhǎng)和孩子一起合理規(guī)劃和安排開(kāi)學(xué)前期的`這段時(shí)間,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,高質(zhì)量完成作業(yè)。

4.引導(dǎo)孩子調(diào)整生物鐘。

很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習(xí)慣,如果不提前調(diào)節(jié),開(kāi)學(xué)之初通常會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài),影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)。家長(zhǎng)們不妨和孩子一起在這段時(shí)間制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表,按照平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),有規(guī)律地作息,從而更好地適應(yīng)接下來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活。

5.制定新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。

新學(xué)期、新氣象。家長(zhǎng)和孩子可以一起根據(jù)實(shí)際情況,制定一些目標(biāo)和計(jì)劃,例如下學(xué)期要提高哪幾門(mén)課的成績(jī),要掌握哪一門(mén)新特長(zhǎng)等。目標(biāo)和計(jì)劃不能好高騖遠(yuǎn),一定要可落實(shí)。這樣做可以幫助孩子明確方向,消除盲目感,也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇五

2、全校師生明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)?。?/p>

3、為認(rèn)真踐行校園“十禮”、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)良好的開(kāi)端、

20xx年xx月xx日(星期)上午8:30。

1、培訓(xùn)主持人(負(fù)責(zé)確定具體人員和安排時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)、8月30號(hào)上午審查)。

訓(xùn)練升旗手(負(fù)責(zé)選拔升旗手進(jìn)行訓(xùn)練、8月30號(hào)上午審查)。

3、教師返校時(shí)德育處就開(kāi)學(xué)典禮相關(guān)事宜對(duì)班主任和副班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

4、各班練習(xí)喊歡迎新同學(xué)的(歡迎新同學(xué),攜手創(chuàng)輝煌)。

5、校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備好藥箱及防暑藥、(地點(diǎn):新大樓門(mén)廳)。

1、教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮,學(xué)生穿夏季校服,佩帶好紅領(lǐng)巾及隊(duì)干部標(biāo)志、

1、開(kāi)場(chǎng)白之后介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

2、升旗儀式。

3、歡迎新同學(xué)(播放背景音樂(lè),齊)。

4、新生代表發(fā)言(由韋科樂(lè)負(fù)責(zé)確定人員、審查講話(huà)稿、對(duì)發(fā)言人進(jìn)行培訓(xùn))。

5、介紹新老師(新教師代表發(fā)言)。

6、教師宣誓(新教師站在舞臺(tái)上,其余老師在下面)。

7、大隊(duì)委宣讀倡議書(shū)(陳姣負(fù)責(zé)確定發(fā)言人、對(duì)發(fā)言人進(jìn)行輔導(dǎo))。

8、xx校長(zhǎng)致詞。

9、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

10、結(jié)束語(yǔ)。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇六

優(yōu)秀作文推薦!根據(jù)xx市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)《xx市教育局關(guān)于xxxx年春季延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》精神,為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效減少人員聚集,確保廣大師生生命安全和身體健康,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定xxxx年春季延遲開(kāi)學(xué)工作方案:

根據(jù)《xx省省教育廳關(guān)于推遲高等學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)的公告》要求,全市所有學(xué)校(含幼兒園)推遲xxxx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué),具體開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。我校將延期開(kāi)學(xué)決定通過(guò)電話(huà)、微信群、qq群等方式通知到每一名學(xué)生及家長(zhǎng),確保不漏一名學(xué)生,防止學(xué)生沒(méi)有接到通知按原時(shí)間到校上課的現(xiàn)象。依據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求,我校堅(jiān)持“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的原則,合理制定學(xué)生在家學(xué)習(xí)課表以及生活指南,指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。通過(guò)電話(huà)、微信群、qq群等方式隨時(shí)與每位學(xué)生保持聯(lián)絡(luò),做好學(xué)生答疑、指導(dǎo)工作。

(一)、做好疫情防控工作。

根據(jù)《xx市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部文件》精神,學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)xxx通過(guò)電話(huà)、行政微信群以及qq群對(duì)學(xué)校疫情防控工作作了周密安排,學(xué)校支部、教導(dǎo)處、德育辦、后勤以及辦公室分部門(mén)做好延遲開(kāi)學(xué)工作方案,對(duì)照方案,逐項(xiàng)抓好落實(shí)。

(二)不得集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

在上級(jí)部門(mén)另行通知的開(kāi)學(xué)時(shí)間前全校各班停止一切集聚性活動(dòng),不得以任何理由采取任何形式提前集中補(bǔ)課、開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐和線(xiàn)下輔導(dǎo)答疑等活動(dòng)。九年級(jí)與其他年級(jí)同步開(kāi)學(xué)。積極引導(dǎo)全校師生不隨意外出,不參加社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中輔導(dǎo),安心在家備課、學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”。向全校師生公布監(jiān)督電話(huà):

(三)加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳。

延遲開(kāi)學(xué)期間,學(xué)校通過(guò)微信群、qq群、電話(huà)等渠道,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,掌握師生去向,引導(dǎo)全校師生正確對(duì)待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做到不懈怠、不恐慌,不信謠、不傳謠。加強(qiáng)家校溝通,動(dòng)員家長(zhǎng)做好假期中學(xué)生安全教育和監(jiān)管,注意用電、用火、用氣及交通安全,拒絕燃放煙花爆竹,嚴(yán)防溺水事故,盡量減少外出,不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng),注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,若有不適請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院就診。

(四)引導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉。

要求學(xué)生每天保證充足睡眠時(shí)間,合理膳食營(yíng)養(yǎng),注意保暖,全校學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間積極參加體育鍛煉,1—3年級(jí)學(xué)生每天跳繩100—xx0個(gè)左右,4—6年級(jí)每天跳繩300個(gè),仰臥起坐50個(gè),7—9年級(jí)每天跳繩400個(gè),仰臥起坐80個(gè),深蹲100個(gè),韌帶練習(xí)5分鐘,充分利用家中場(chǎng)地來(lái)強(qiáng)化體質(zhì)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)鍛煉的有效性。有條件的學(xué)生可以適度進(jìn)行羽毛球、乒乓球的鍛煉,不斷提高自己的`體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

(五)開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)。

延遲開(kāi)學(xué)期間,為豐富網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,部分優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源在延期開(kāi)學(xué)期間免費(fèi)開(kāi)放,供全校中小學(xué)生自主選擇使用學(xué)習(xí);同時(shí),人民教育出版社也將“人教點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放(具體免費(fèi)領(lǐng)取方法在延遲開(kāi)學(xué)正式施行后通知)。各班級(jí)學(xué)科教師每周一至周五早晨9:00通過(guò)班級(jí)微信群、qq群等渠道布置預(yù)習(xí)作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活,下午2:00統(tǒng)一通過(guò)班級(jí)微信群、qq群給予學(xué)生遠(yuǎn)程答疑輔導(dǎo)。學(xué)生可以通過(guò)“成都數(shù)字學(xué)?!薄皣?guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂”等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程在線(xiàn)學(xué)習(xí)。

(六)加強(qiáng)綜合管控。

嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理,盡量減少外來(lái)人員進(jìn)入校園,所有進(jìn)入校園人員必須進(jìn)行登記、佩戴口罩和測(cè)量體溫。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、行政值班24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、隨時(shí)掌握校園師生疫情動(dòng)態(tài),及時(shí)匯總疫情防控工作信息,行政辦公室和衛(wèi)生防疫工作負(fù)責(zé)同志每天向市教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況,接受上級(jí)指導(dǎo)。

嚴(yán)格按照公共場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)消毒技術(shù)方案要求,學(xué)校德育辦負(fù)責(zé)全面清理校園衛(wèi)生,組織后勤人員進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開(kāi)學(xué)前,切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)備(體溫槍、消毒液、口罩、酒精等)、校園集中消毒(重點(diǎn)部位:教室、辦公室、功能室、學(xué)生宿舍、食堂等)、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案、疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和輿情應(yīng)對(duì)等工作,保障順利開(kāi)學(xué)。

(七)加強(qiáng)教師監(jiān)管。

加強(qiáng)延遲開(kāi)學(xué)期間教師監(jiān)管工作。提高教師隊(duì)伍防疫意識(shí)和能力,保障全體教職員工的生命安全和家庭幸福;嚴(yán)禁任何形式的有償補(bǔ)課活動(dòng)開(kāi)展;提高教師責(zé)任意識(shí),搞好延遲開(kāi)學(xué)期間的學(xué)生學(xué)習(xí)在線(xiàn)輔導(dǎo)、答疑等相關(guān)工作的開(kāi)展,保證期間學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益;發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,在疫情抗擊的過(guò)程中考驗(yàn)干部、鍛煉同志;加強(qiáng)各教師信息交流平臺(tái)的輿情管理,正向引導(dǎo),不信謠、不傳謠、維持教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇七

準(zhǔn)備30支左右的木頭鉛筆,事先削好,并配筆帽。關(guān)于鉛筆的型號(hào),很多老師會(huì)要求用hb的。但也有老師建議最開(kāi)始用2h。

1個(gè)好用的.削筆器。家長(zhǎng)可以教孩子學(xué)會(huì)自己使用,并告知孩子削下的木屑需清理干凈。

2塊以上橡皮。建議不要使用香味過(guò)濃和過(guò)于花哨的橡皮,一則為了健康考慮,二則防止孩子分心。此外,橡皮不要買(mǎi)很硬的繪圖橡皮,要買(mǎi)那種軟軟的橡皮,孩子不容易擦破作業(yè)本。

1把直尺。以15cm為佳,能放入鉛筆盒。小直尺有兩個(gè)長(zhǎng)邊,要買(mǎi)那種一邊是平直的,另一邊是波浪紋的。這樣孩子在書(shū)本上的詞語(yǔ)下面畫(huà)波浪線(xiàn),有了這種小尺子的幫忙,可以會(huì)畫(huà)的整潔有序。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇八

20xx年9月1日(周二),全園所有年級(jí)及班級(jí)同步開(kāi)學(xué)。

開(kāi)學(xué)時(shí)間如有變動(dòng),將按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會(huì)公布。

幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人,各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

(一)人員組成組長(zhǎng):

成員:

(二)主要職責(zé)。

6、開(kāi)展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū);

8、在開(kāi)學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接,組織全園教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。

1、完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。主要包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。

2、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”工作。督促家長(zhǎng)每日做好幼兒健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)托幼機(jī)構(gòu),確保開(kāi)園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開(kāi)園前至少14天的自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)園方。對(duì)有發(fā)熱、干咳等癥狀的,應(yīng)當(dāng)督促及時(shí)就醫(yī),暫緩返園。

3、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等統(tǒng)計(jì),與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,向衛(wèi)生保健人員進(jìn)行報(bào)告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況,對(duì)全體教職員工等開(kāi)展防疫制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能宣教。

4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室,位置相對(duì)獨(dú)立,設(shè)置提醒標(biāo)識(shí),應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線(xiàn)消毒燈等防疫物資的.儲(chǔ)備,洗手處配備足量的洗手用品。

5、做好校園內(nèi)清潔消毒。開(kāi)園前應(yīng)當(dāng)對(duì)園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒,對(duì)戶(hù)外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、工作場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

6、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè),確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。

7、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級(jí)課表和教師課表,檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開(kāi)學(xué)。

(二)入園時(shí)管理。

1、實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園,師生進(jìn)園門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。

2、登記排查入園。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況,建立臺(tái)賬,做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時(shí)須測(cè)體溫,無(wú)發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時(shí),工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。家長(zhǎng)接送幼兒不入園。

家長(zhǎng)及外來(lái)人員一律不得入園,如遇特殊情況確需入園者,必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測(cè),無(wú)任何異常方可進(jìn)入。

(三)入園后管控。

1、實(shí)施日常管理制度落實(shí)。堅(jiān)持早、中、晚“一日三報(bào)告”制度和點(diǎn)名制度,每日掌握教職員工和幼兒動(dòng)態(tài)、健康情況,加強(qiáng)對(duì)教職員工和幼兒的晨、午檢工作,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門(mén)報(bào)告。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時(shí)進(jìn)行追訪(fǎng)、登記和上報(bào)。建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息報(bào)告制度,每日由家長(zhǎng)向主班老師報(bào)告。

2、持續(xù)做好幼兒衛(wèi)生工作。每日開(kāi)展對(duì)校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理,設(shè)立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩,校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

3、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì),做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài),建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。在入園后、進(jìn)食前、便前便后、從戶(hù)外進(jìn)入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后,均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂,在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場(chǎng)、廁所、食堂、班級(jí)等場(chǎng)所或附近洗手設(shè)施運(yùn)行正常。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。依據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的肉、禽、蛋、魚(yú)類(lèi)等動(dòng)物性食物,保證食物種類(lèi)多樣。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒,制定專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生管理臺(tái)賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

5、開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn)。幼兒園應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng),提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

7、科學(xué)合理安排幼兒活動(dòng)。以班級(jí)為單位實(shí)施最小單元群體的室內(nèi)活動(dòng)管理,避免各最小單元群體之間在活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面,同時(shí)教師要相對(duì)固定,減少在不同單元群體之間流動(dòng)重疊。盡量不舉辦各類(lèi)聚集性活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉,每日2個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng),3歲以上幼兒至少1個(gè)小時(shí)的中等及以上強(qiáng)度身體活動(dòng)。

托幼機(jī)構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔。幼兒園加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要外出活動(dòng),做好親子溝通,加強(qiáng)對(duì)幼兒計(jì)劃免疫接種提醒。

(四)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。

1、校園封閉管理要做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),入園時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū),測(cè)量體溫,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

2、深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

3、加強(qiáng)各類(lèi)學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,后勤保障部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,保證充足的新風(fēng)輸入。

4、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車(chē)和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理,日產(chǎn)日清。

(一)幼兒園所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí),應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室,第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,幼兒園在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

(四)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工和幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。

1、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),鼓勵(lì)教職員工開(kāi)學(xué)前自愿接受核酸檢測(cè)。

2、落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);

3、服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實(shí)工作,各項(xiàng)任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。

4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī),確保通訊暢通,隨時(shí)關(guān)注幼兒園官方微信動(dòng)態(tài),及時(shí)響應(yīng)幼兒園在群內(nèi)發(fā)布的各類(lèi)事項(xiàng),特殊情況及時(shí)向幼兒園匯報(bào)。

5、全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇九

8月底不僅大學(xué)新生準(zhǔn)備入校在校學(xué)生也開(kāi)始返校學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們也為學(xué)生們開(kāi)始積極籌備讀書(shū)的種種生活用品。在此時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的促銷(xiāo)活動(dòng)必能引起廣大市民及媒體的關(guān)注增強(qiáng)企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。

8月23日—8月31日。

上學(xué)了開(kāi)學(xué)了快來(lái)某某采購(gòu)了。

1、買(mǎi)200減50開(kāi)學(xué)實(shí)惠一減到底書(shū)包、文具各種學(xué)生用品全場(chǎng)優(yōu)惠活動(dòng)驚喜不斷。

2、學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)家居家紡區(qū)、箱包區(qū)、休閑運(yùn)動(dòng)區(qū)開(kāi)設(shè)學(xué)生特惠專(zhuān)場(chǎng)期待您。

3、登記活動(dòng)情況對(duì)銷(xiāo)售憑證做參加記錄以免顧客重復(fù)參加。確保每件獎(jiǎng)品的出入做到有單可查。

4、保證每日獎(jiǎng)品數(shù)量充足。如遇存貨不足提前申請(qǐng)。

5、顧客憑當(dāng)日購(gòu)物小票參加活動(dòng)。工作人員在抽獎(jiǎng)前檢查銷(xiāo)售單日期有無(wú)不參加記號(hào)。不參加活動(dòng)的柜臺(tái)不允許參加。

6、工作人員登記參加活動(dòng)消費(fèi)者人的銷(xiāo)售單號(hào)碼兌獎(jiǎng)后在銷(xiāo)售單上注明已參加并寫(xiě)出獎(jiǎng)品及數(shù)量。請(qǐng)消費(fèi)者簽字。

各經(jīng)營(yíng)部。

1、與商戶(hù)聯(lián)系不允許私自打折討價(jià)還價(jià)折扣直接降至最低點(diǎn)。

2、負(fù)責(zé)活動(dòng)的直接操作。

3、組織員工學(xué)習(xí)活動(dòng)期間的退換貨方法。

4、每個(gè)區(qū)域不參加活動(dòng)的柜臺(tái)要求少于3家。

總經(jīng)辦。

2、協(xié)助企劃部采購(gòu)本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品企劃部做好活動(dòng)期間的宣傳廣告的發(fā)布pop書(shū)寫(xiě)等工作。收銀組注意在整點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間段將電腦小票附加在顧客聯(lián)上方便獎(jiǎng)品的發(fā)放。

1、戶(hù)外看板。

2、電視廣告。

3、報(bào)紙廣告。

4、戶(hù)外拱門(mén)。

5、dm報(bào)紙夾送。

6、樓體及店外懸掛條幅若干5—10條。

總體執(zhí)行企劃部負(fù)責(zé)企劃部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的'整體組織、實(shí)施辦公室全力配合其它部門(mén)各司其職。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十

4.開(kāi)展“清空行動(dòng)”及時(shí)對(duì)冷藏冷凍庫(kù)、冰箱、常溫倉(cāng)庫(kù)內(nèi)庫(kù)存的.各類(lèi)食品進(jìn)行徹底地清理,禁止使用過(guò)期變質(zhì)的食品,對(duì)已打開(kāi)包裝但長(zhǎng)期未使用的食品建議不再使用。

5.開(kāi)展清洗消毒工作在開(kāi)學(xué)前對(duì)加工經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、餐飲具、刀具、砧板、容器具、冰箱、冷庫(kù)等進(jìn)行徹底的清洗消毒。特別要注意對(duì)食堂供水等設(shè)施全面檢查維護(hù),排除假期停止再運(yùn)轉(zhuǎn)后可能出現(xiàn)的飲水污染。

6.嚴(yán)格食材進(jìn)貨查驗(yàn)嚴(yán)格落實(shí)食品采購(gòu)進(jìn)貨查驗(yàn)和索證索票制度。通過(guò)“廈門(mén)市食品安全信息系統(tǒng)”,實(shí)現(xiàn)食品來(lái)源可溯、去向可查,強(qiáng)化質(zhì)量管控。

嚴(yán)格規(guī)范操作食品加工過(guò)程要做到:污染區(qū)與清潔區(qū)分開(kāi)、葷素食品分開(kāi)洗切、生熟食品分開(kāi)存放;接觸直接入口食品的從業(yè)人員操作前,必須洗手消毒,一律戴口罩和一次性手套,防止交叉污染;烹飪食品必須燒熟煮透,按照要求做好留樣保存和相關(guān)記錄,以便于必要時(shí)檢驗(yàn)。

7.禁止超范圍經(jīng)營(yíng)或超負(fù)荷經(jīng)營(yíng),供餐數(shù)量要與自身供餐能力相適應(yīng),禁止超范圍制售冷葷類(lèi)、生食類(lèi)食品、裱花蛋糕,不得加工制作四季豆、鮮黃花菜、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險(xiǎn)食品。

8.嚴(yán)格清洗消毒和保潔:每天食堂加工就餐場(chǎng)所室內(nèi)通風(fēng)換氣不少于2次,每次不少于30分鐘。其中,食品清潔操作區(qū)(配餐間)要安裝紫外線(xiàn)空氣消毒燈,每日每餐后定期消毒,每次不少于30分鐘;食品準(zhǔn)清潔操作區(qū)、一般操作區(qū)、就餐區(qū)、輔助區(qū),每日每餐后要進(jìn)行清潔消毒。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十一

引導(dǎo)核子調(diào)整生物鐘:

幫助孩子在這段時(shí)間制定一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表,按照平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),有規(guī)律地作息,從而更好地適應(yīng)接下來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活。

檢查作業(yè)完成情況,查漏補(bǔ)缺:

很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開(kāi)學(xué)前一晚。建議家長(zhǎng)和孩子一起合理規(guī)劃和安排開(kāi)學(xué)前期的這段時(shí)間,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,高質(zhì)量完成作業(yè)。

一些學(xué)校通常會(huì)在正式開(kāi)學(xué)前,開(kāi)展學(xué)生體檢、心理調(diào)查、家長(zhǎng)會(huì)等方面工作。建議家長(zhǎng)積極配合學(xué)校和老師,積極參與到學(xué)校的教育工作中,家校聯(lián)手共同致力于孩子的.成長(zhǎng)與發(fā)展。

置辦開(kāi)學(xué)“裝備”:

提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)必需品。條件允許的話(huà),給孩子置辦幾樣新東西,如新書(shū)包、新文具盒等。提醒孩子要開(kāi)學(xué)了,增強(qiáng)孩子對(duì)新學(xué)期的新鮮感、期待感。

帶孩子誑逛圖書(shū)館和書(shū)店:

家長(zhǎng)可以結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃,陪孩子去圖書(shū)館、書(shū)店等。也可查閱和購(gòu)買(mǎi)孩子喜歡的書(shū)籍資料,培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣,也為新學(xué)期適當(dāng)做些準(zhǔn)備。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十二

(二)精準(zhǔn)掌握師幼健康狀況。

繼續(xù)堅(jiān)持師幼的體溫檢測(cè)與健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每日向園長(zhǎng)或中層管理匯報(bào)動(dòng)向和體溫檢測(cè)及健康狀況。精準(zhǔn)掌握如期開(kāi)學(xué)復(fù)課的每位師幼健康狀況,以及不能如期開(kāi)學(xué)復(fù)課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預(yù)計(jì)返校日期。

來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或有旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師幼暫不返園。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來(lái)的教職工或幼兒要向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。

(三)注重全員防疫培訓(xùn)。

利用信息化手段,對(duì)全體教職工或幼兒開(kāi)展疫情防控知識(shí)的`普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對(duì)班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員,就教職工或幼兒體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。

(四)提前謀劃教學(xué)安排。

統(tǒng)籌考慮延期返園開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的銜接,統(tǒng)籌考慮原定園歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時(shí)間的銜接,合理安排活動(dòng)。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十三

開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)期生活的開(kāi)始,舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

“養(yǎng)成良好習(xí)慣,安全伴我成長(zhǎng)”

1、(準(zhǔn)備)20xx年x月x日上午大課間(升旗手練習(xí)、通知班主任要求學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、打掃衛(wèi)生)。

2、(開(kāi)學(xué)第一課)20xx年x月x日上午8:00——8:40(主題:“養(yǎng)成良好習(xí)慣,安全伴我成長(zhǎng)”各班黑板上要寫(xiě)有主題)。

3、(開(kāi)學(xué)典禮)20xx年x月x日下午。

教學(xué)樓前。

全體師生。

1.少先隊(duì)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施。

2.教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

3.學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情,在師生代表發(fā)言完后能給予熱烈掌聲。

1、少先隊(duì)、教導(dǎo)處:制定開(kāi)學(xué)典禮方案,負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排,準(zhǔn)備升旗儀式相關(guān)主持詞、音響資料。

2、韓哲:3月6日訓(xùn)練升旗手,檢查國(guó)旗、繩子和桿子,3月6日下午升旗手要穿好升旗服裝做好準(zhǔn)備。

3、韓哲:3月6日下午負(fù)責(zé)到校播放音樂(lè)渲染開(kāi)學(xué)氣氛,同時(shí)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)音樂(lè),調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。

4、王新軍:新國(guó)旗的更換、負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng)。

5、各班班主任:加強(qiáng)本班學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。

6、李寧:照相、做好開(kāi)學(xué)宣傳報(bào)道工作。

活動(dòng)版塊:

第一版塊:宣布活動(dòng)開(kāi)始。

1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。

2、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

第二版塊:升旗儀式。

第三版塊:校長(zhǎng)致詞——新學(xué)期寄語(yǔ)。

第四版塊:

教師代表講話(huà)。學(xué)生代表講話(huà)。

第五版塊:表彰上一學(xué)期的表現(xiàn)突出的少先隊(duì)大隊(duì)干部衛(wèi)生委員:張釗鎣。

文娛委員:

第六板塊:六年級(jí)代表。

第七版塊:宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,各班退場(chǎng)。

大隊(duì)長(zhǎng):

優(yōu)秀板報(bào)小組:

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十四

20xx年秋季開(kāi)學(xué)即在眼前,為切實(shí)抓好幼兒園對(duì)外宣傳教育,對(duì)內(nèi)安全衛(wèi)生排查、確保師幼安全、快樂(lè)、祥和、順利地到幼兒園學(xué)習(xí)工作,呼和鎮(zhèn)幼兒園特從以下幾方面組織開(kāi)展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

在中學(xué)院墻和信用社門(mén)前廣告欄上張掛條幅,標(biāo)語(yǔ)中向家長(zhǎng)說(shuō)明幼兒報(bào)名及上學(xué)時(shí)間。在青山廣場(chǎng)張貼廣告標(biāo)語(yǔ),對(duì)幼兒園辦學(xué)理念,發(fā)展變遷及師資隊(duì)伍建設(shè)做一番詳盡細(xì)致介紹,積極營(yíng)造社會(huì)輿論氛圍,切實(shí)做好宣傳教育工作。統(tǒng)一思想,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的正確認(rèn)識(shí)。

(一)秋季天干物燥,易引發(fā)火災(zāi)事故,對(duì)園區(qū)內(nèi)外易燃易爆物品進(jìn)行細(xì)致周密排查,確?;馂?zāi)隱患陷于無(wú)形。

(二)加強(qiáng)對(duì)幼兒園消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位的排查,特別是重點(diǎn)對(duì)幼兒宿舍進(jìn)行防火安全檢查,認(rèn)真檢修和添置學(xué)校消防設(shè)施,特別是滅火器、消防栓、消防通道、電線(xiàn)電器等設(shè)施安全,同時(shí)落實(shí)好監(jiān)管措施和安全責(zé)任人。

(三)積極防御各類(lèi)自然災(zāi)害。秋季開(kāi)學(xué)初期是大風(fēng)、暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)季節(jié),根據(jù)今年洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的實(shí)際情況,及時(shí)修改完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)做好學(xué)校安全防范工作。

(四)抓好秋季衛(wèi)生防疫工作。對(duì)幼兒園食堂、宿舍等場(chǎng)所和飲用水設(shè)施衛(wèi)生進(jìn)行一次大清理。對(duì)衛(wèi)生設(shè)施和食品加工機(jī)械進(jìn)行維修保潔。

(五)對(duì)幼兒園環(huán)境區(qū)衛(wèi)生及教室、宿舍、食堂衛(wèi)生進(jìn)行徹底大清掃,并將幼兒被褥床單清洗晾曬,為幼兒精心創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和暖的居住環(huán)境。

(六)為新入幼兒園的年輕教師安排住宿,鋪床搭鋪,讓她們安心居住,樂(lè)意任教。

加強(qiáng)對(duì)幼兒及老師宿舍、教室、食堂的電路、電器、消毒設(shè)備、消防、照明以及大型玩具設(shè)施等方面的檢查,及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。嚴(yán)格校門(mén)管理,防止幼兒園外來(lái)侵害事件的發(fā)生,確保開(kāi)學(xué)后師幼各方面的安全。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十五

全園進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除工作。教室、走廊、衛(wèi)生間、廚房、地面、桌椅、水杯、毛巾等,幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面徹底地清洗、消毒。

親愛(ài)的小朋友們,老師們準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好入園了嗎?新的學(xué)期,歡迎小朋友們回“家”,我們等著和你們一起開(kāi)始新的成長(zhǎng)之旅。

如何幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期?

1.開(kāi)學(xué)之初的幾天,幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng),所以,請(qǐng)家長(zhǎng)多以正面的.方式介紹幼兒園的長(zhǎng)處,別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒,以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。

2.調(diào)整孩子的作息時(shí)間,幫助孩子培養(yǎng)早睡早起的習(xí)慣,為孩子按時(shí)入園做準(zhǔn)備。

3.和孩子回憶假期里的收獲,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。

4.開(kāi)學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)積極和老師交流,及時(shí)了解孩子的情況。

5.家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別,并溫柔堅(jiān)定的告訴他,放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)接他回家,讓他有溫暖、安全的感覺(jué)。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十六

做好疫情防控和復(fù)課教育教學(xué)工作是學(xué)校當(dāng)前的首要任務(wù)。我們要認(rèn)真對(duì)照上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)要求,進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任,充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機(jī)制作用,不斷強(qiáng)化校園安全管理和疫情防控措施,堅(jiān)決防止疫情在校園擴(kuò)散蔓延,全力確保新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的有序平穩(wěn)運(yùn)行。

5月18日,經(jīng)青浦區(qū)有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校疫情防控工作檢查驗(yàn)收合格后,四、五年級(jí)實(shí)施開(kāi)學(xué)。

(一)組織架構(gòu)和工作體系。

組長(zhǎng):

組員:全體行政、全體年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任。

全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進(jìn)工作,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。

2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門(mén)、街鎮(zhèn)社區(qū)負(fù)責(zé)部門(mén)、上級(jí)衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),保持密切溝通。

(二)落實(shí)《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開(kāi)學(xué)工作方案(含應(yīng)急處置預(yù)案)(修訂稿)》。

按照上級(jí)部門(mén)防控工作的統(tǒng)一部署,堅(jiān)持做到守土有責(zé),守土負(fù)責(zé),守土盡責(zé),以最大決心、最嚴(yán)措施、最多努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果,堅(jiān)決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn),全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。

1.守好門(mén)。主要抓好三方面工作,一是每日晨檢。師生進(jìn)校門(mén)前必須人人測(cè)體溫,如體溫異常,應(yīng)立即在校門(mén)外體溫復(fù)測(cè)區(qū)進(jìn)行二次測(cè)溫,二次測(cè)溫以耳溫槍或水銀溫度計(jì)為主,如果確認(rèn)有發(fā)熱等癥狀的,無(wú)論是學(xué)生還是教職員工,都必須在2小時(shí)內(nèi)送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門(mén)診就診,并立即進(jìn)行核酸檢測(cè)。二是嚴(yán)控外來(lái)人員。所有外來(lái)人員事先必須取得聯(lián)系并且確認(rèn)。進(jìn)校門(mén)時(shí)外來(lái)人員應(yīng)提供身份證和健康綠碼,測(cè)溫如發(fā)現(xiàn)異常的應(yīng)謝絕入內(nèi),登記時(shí)應(yīng)寫(xiě)明姓名、單位、體溫、身份證號(hào)碼。三是測(cè)溫和門(mén)衛(wèi)人員自護(hù)。所有參與人員防護(hù)用品必須到位,防護(hù)用品每日更換。如學(xué)校出現(xiàn)檢測(cè)為陽(yáng)性者,并立即報(bào)告并啟動(dòng)應(yīng)急處置程序。

2.管好人。重點(diǎn)是5類(lèi)人員,一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應(yīng)的核酸和血清檢測(cè)。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的'送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。

3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯(cuò)時(shí)上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛(wèi)生安全。四是師生的防控知識(shí)宣傳和健康心理引導(dǎo)。五是防控物資的準(zhǔn)備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導(dǎo)。八是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生和相互活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生安全。九是每日?qǐng)?bào)送的精準(zhǔn)及時(shí),在疫情期間做到每日?qǐng)?bào)送兩次,一次在上午9:00之前,一次在下午2:00之前。在校師生需每日測(cè)溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理,師生不得赴本市以外地區(qū)活動(dòng),如確需外出,回滬應(yīng)自行立即做好核酸檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果合格的,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。

4.校園實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)決做到“六個(gè)一律”,堅(jiān)決守牢校園大門(mén)。(“六個(gè)一律”:未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),學(xué)生一律不準(zhǔn)返校;校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén);師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫;對(duì)發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察;不服從管理者一律嚴(yán)肅處理;學(xué)校體育場(chǎng)館等場(chǎng)所一律暫停對(duì)外開(kāi)放)。

(三)組織管理工作。

1.教職工管理。

負(fù)責(zé)人:

具體責(zé)任人:全體工會(huì)組長(zhǎng)及委員。

職責(zé)要求:

(1)開(kāi)學(xué)報(bào)到前一周及復(fù)課后,由工會(huì)組長(zhǎng)逐一聯(lián)系組內(nèi)教職工,對(duì)全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區(qū)域返滬人員和離滬人員,填寫(xiě)好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。

(2)做好教職員工的健康狀況跟蹤,開(kāi)展教職工每日晨檢工作。并自覺(jué)填寫(xiě)好《健康狀況動(dòng)態(tài)信息登記表》,每周五離校之前交工會(huì)組長(zhǎng)備案。

(3)因病缺勤必須按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度規(guī)定進(jìn)行請(qǐng)假登記與報(bào)告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明或隔離期限確認(rèn)后,方可返校復(fù)工。

(4)開(kāi)展全員培訓(xùn)及演練工作。開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下防控知識(shí)宣傳教育,根據(jù)應(yīng)急處置預(yù)案,開(kāi)展學(xué)生分時(shí)段上下學(xué)、體溫檢測(cè)、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練,確保關(guān)鍵人員掌握應(yīng)急處置流程,把控關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

(5)安排好《教師校園值日工作安排表》,定點(diǎn)定崗,明確工作要求及流程,確保師生進(jìn)校安全有序。

2.學(xué)生管理。

負(fù)責(zé)人:

具體責(zé)任人:德育處、教導(dǎo)處、全體組室長(zhǎng)及班主任。

職責(zé)要求:

(1)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任在德育處的指導(dǎo)下通過(guò)班級(jí)群發(fā)送健康知識(shí)、心理健康知識(shí)和各類(lèi)權(quán)威信息。

(2)開(kāi)學(xué)報(bào)道前一周,由班主任逐一聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生,對(duì)全體學(xué)生的健康狀況、行蹤及同住人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區(qū)域返滬人員和離滬人員,填寫(xiě)好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。

(3)做好學(xué)生的健康狀況跟蹤,開(kāi)展學(xué)生每日晨檢工作。并自覺(jué)填寫(xiě)好《白鶴小學(xué)學(xué)生每日進(jìn)校承諾書(shū)》,每周五離校之前交班主任留存。

(4)班主任每天午會(huì)課午檢,如有學(xué)生缺勤,必須馬上向家長(zhǎng)了解學(xué)生身體狀況。學(xué)生因病缺勤應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明或隔離期限確認(rèn)后,方可返校上課。

(5)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作。開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下防控知識(shí)宣傳教育,根據(jù)應(yīng)急處置預(yù)案,開(kāi)展學(xué)生分時(shí)段上學(xué)、放學(xué)、體育活動(dòng)線(xiàn)路和區(qū)域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。

(6)制定和完善學(xué)生返校后一日行為規(guī)范,開(kāi)學(xué)后嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行落實(shí),通過(guò)檢查、評(píng)比、表?yè)P(yáng)等方式加以落實(shí)。

(7)明確校園值日管理職責(zé),安排好校內(nèi)各樓層、如廁、用水等區(qū)域的值日老師。

3.校園安全管理。

負(fù)責(zé)人:

具體負(fù)責(zé)人:總務(wù)處。

職責(zé)要求:

(1)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園,所有進(jìn)入校園的師生、外來(lái)人員,必須查看健康碼、測(cè)量體溫,對(duì)體溫異常者進(jìn)入校園進(jìn)行限制。

(2)嚴(yán)格實(shí)施入校體溫檢測(cè)制度,在教師上班學(xué)生上學(xué)時(shí)段安排專(zhuān)人測(cè)量師生體溫,體溫異常者不得入校。設(shè)置臨時(shí)觀察區(qū),對(duì)體溫異常者留置處理,發(fā)現(xiàn)異常按應(yīng)急預(yù)案處置。

(3)在圖書(shū)館、食堂、會(huì)議室等人群密集場(chǎng)所加強(qiáng)體溫檢測(cè),必要時(shí)測(cè)量體溫后入內(nèi)。

(4)開(kāi)學(xué)后每天做好各類(lèi)教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作,保持室內(nèi)空氣流通。

4.衛(wèi)生管理。

負(fù)責(zé)人:

具體責(zé)任人:總務(wù)處、衛(wèi)生室、全體組室長(zhǎng)及班主任。

職責(zé)要求:

(1)科學(xué)開(kāi)展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng),確保不留死角清潔消毒到位,重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動(dòng),徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。

(2)全面做好教室、辦公室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、專(zhuān)用教室、廁所、食堂等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的消毒通風(fēng)工作,開(kāi)學(xué)后保證公共區(qū)域、教室每天消毒1次,并做好記錄。

(3)加強(qiáng)直飲水設(shè)備的消毒、清潔管理,消毒次數(shù)增加為每天2次。

(4)開(kāi)展消毒液使用培訓(xùn),提高消毒效果。

(5)在每個(gè)洗手間、教室放置好除菌洗手液。

(6)全面做好校園環(huán)境的清潔工作,垃圾日產(chǎn)日清,垃圾廂房每天消毒,保持干凈、整潔的校園環(huán)境。

5.食品安全管理。

負(fù)責(zé)人:吳志清。

具體責(zé)任人:總務(wù)處、衛(wèi)生室。

職責(zé)要求:

(1)按市場(chǎng)監(jiān)管局和衛(wèi)生監(jiān)督所的規(guī)范要求加強(qiáng)食堂管理,確保師生飲水、飲食健康。

(2)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,排查食堂工作人員的身體情況,符合有關(guān)要求后,方可恢復(fù)其工作。

(3)開(kāi)學(xué)前所有食堂工作人員進(jìn)行核酸檢測(cè)。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度,有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的,必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后,方可重新上崗。加強(qiáng)從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓(xùn)。

(4)食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來(lái)源不明的家禽家畜,杜絕食用野生動(dòng)物。嚴(yán)格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗(yàn)人員在工作期間做好個(gè)人防護(hù)。

(5)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。做好正式上學(xué)學(xué)生用餐的準(zhǔn)備,按疫情防控要求嚴(yán)格食堂供餐管理,細(xì)化每日煮食、分餐、消毒等程序。

(6)開(kāi)展教師文明用餐宣傳教育,引導(dǎo)教師按照用餐線(xiàn)路要求進(jìn)入食堂用餐,安靜用餐不講話(huà),避免飛沫傳播。

6.物資儲(chǔ)備管理。

負(fù)責(zé)人:

具體責(zé)任人:總務(wù)處。

職責(zé)要求:

(2)準(zhǔn)備并啟用校內(nèi)符合防疫要求的醫(yī)學(xué)觀察隔離場(chǎng)所。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十七

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作,在主管教育行政部門(mén)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同領(lǐng)導(dǎo)下有序開(kāi)展。學(xué)校負(fù)有主體責(zé)任,主管教育部門(mén)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

開(kāi)學(xué)前要做好各項(xiàng)消毒消殺、防控物資、復(fù)學(xué)方案、應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、開(kāi)展健康篩查。全面開(kāi)展教育系統(tǒng)師生健康狀況排查,重點(diǎn)排查是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀,是否有疫情接觸經(jīng)歷(xx疫區(qū)經(jīng)歷、接觸確診病例及疑似病例情況),尤其是近14日以來(lái)健康及出行情況,進(jìn)行細(xì)致排查,要對(duì)全體教職員工、學(xué)生逐人排查,一個(gè)不漏,建立臺(tái)賬,確保全體教職員工、學(xué)生健康狀況底子清、情況明,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀,立即逐級(jí)報(bào)告,并配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門(mén)做好排查和后續(xù)相關(guān)工作,及時(shí)調(diào)整復(fù)學(xué)安排。

2、制定開(kāi)學(xué)預(yù)案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定開(kāi)學(xué)防控預(yù)案,科學(xué)制定防控措施,周密做好出入管控、優(yōu)化檢測(cè)流程,合理安排人員及區(qū)域劃定,明確責(zé)任到人,防止出現(xiàn)漏洞。

3、全面消毒消殺。開(kāi)學(xué)前1天,要在疾控部門(mén)指導(dǎo)下,對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面消毒消殺,確保無(wú)死角。

4、開(kāi)展全員培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)前,要在疾控部門(mén)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下,進(jìn)行全員培訓(xùn),全面掌握防控知識(shí),尤其是對(duì)新冠肺炎疫情的臨床表現(xiàn)、阻斷措施、緊急處置、疫情報(bào)送等關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)培訓(xùn),防止出現(xiàn)臨場(chǎng)忙亂貽誤疫情。

5、落實(shí)防疫物資。各校要在開(kāi)學(xué)前按照疫情防控有關(guān)要求,儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,物資準(zhǔn)備不到位不得復(fù)學(xué)。

6、加強(qiáng)宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)《中小學(xué)20xx年x季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》和《20xx年x季學(xué)期校園疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)(中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、中等職業(yè)學(xué)校)》的宣傳,確保所有教師掌握應(yīng)急處置工作流程和崗位職責(zé)。對(duì)全體師生開(kāi)展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo),消除不必要的緊張和恐懼心理,緩解心理壓力。

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、幼兒園等)不得擅自開(kāi)學(xué),具體開(kāi)學(xué)時(shí)間將視疫情防控情況和上級(jí)要求確定,屆時(shí)提前向社會(huì)公布。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校不得組織任何師生返校,不得開(kāi)展任何線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng):疫情解除前,各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)等不得舉行任何線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)和集體活動(dòng)。

1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管制。師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí),必須佩戴口罩,做好防護(hù)。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,校內(nèi)一律不會(huì)客,外來(lái)人員確需入校的,在做好防護(hù)措施的前提下,由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。小學(xué)及幼兒園門(mén)前劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué),家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集。

2、落實(shí)晨午檢制度。嚴(yán)把入校關(guān),然后以班級(jí)為單位進(jìn)行晨午檢,檢查本班學(xué)生出勤及健康情況:每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前,教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄,學(xué)校匯總后向主管教育部門(mén)報(bào)告。

3、關(guān)注重點(diǎn)人群。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,第一時(shí)間調(diào)度跟蹤學(xué)生健康情況,痊愈后要嚴(yán)格度過(guò)觀察期方可返校復(fù)課。建立家庭健康報(bào)告制度,密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。

4、合理組織教學(xué)。疫情結(jié)束前,學(xué)校不得組織各種大型師生集會(huì),圖書(shū)館、體育館、學(xué)生活動(dòng)中心等室內(nèi)場(chǎng)館暫停開(kāi)放。教學(xué)過(guò)程中注意青少年身心健康,把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時(shí)長(zhǎng)的適當(dāng)。鼓勵(lì)學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教學(xué)教研,積極推進(jìn)小班化教學(xué),降低師生在物理空間中的分布密度。

5、實(shí)施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車(chē)輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專(zhuān)人每日2次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘??谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專(zhuān)用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。

6、加強(qiáng)就餐管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、社會(huì)配餐企業(yè)有關(guān)人員的健康監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵(lì)條件允許的基礎(chǔ)教育學(xué)生中午回家吃飯,在校用餐的`學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐、分散用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所均應(yīng)進(jìn)行消毒。嚴(yán)格幼兒園膳食管理,就餐、加點(diǎn)采用分時(shí)段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。

7、加強(qiáng)住宿管理。鼓勵(lì)學(xué)生盡量走讀,努力減少宿舍人員聚集。

幼兒園午休前后要加強(qiáng)床位消毒。學(xué)生公寓封閉管理,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守,確保夜間每個(gè)宿舍樓均有值班人員在崗在班。

1、及時(shí)隔離送診。各學(xué)校均應(yīng)在相對(duì)遠(yuǎn)離教室、宿舍、辦公室等區(qū)域,設(shè)置校內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀的,要佩戴口罩,及時(shí)到校內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所留觀,或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。

2、啟動(dòng)防控預(yù)案。如出現(xiàn)新冠肺炎患者,學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)報(bào)告,并配合屬地做好疫情處置。

3、落實(shí)隔離措施。如有師生被認(rèn)定為密切接觸者,學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生健康部門(mén)做好集中醫(yī)學(xué)隔離,加強(qiáng)與管理人員、師生親屬的溝通:加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù),隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。

4、高校隔離要求。各高校要在學(xué)生集體宿舍以外的獨(dú)立區(qū)域,充分利用現(xiàn)有資源設(shè)置集中隔離場(chǎng)所,對(duì)有發(fā)燒等癥狀無(wú)法排除新冠肺炎的師生、核酸檢測(cè)陽(yáng)性密切接觸者等實(shí)施集中隔離觀察,并及時(shí)將防疫情況報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃块T(mén)。

5、嚴(yán)格復(fù)課審查。師生員工病愈或隔離期滿(mǎn)后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明到學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認(rèn)登記,持校醫(yī)(保健老師)出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。

各鎮(zhèn)街學(xué)區(qū)(聯(lián)區(qū))疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(幼兒園)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展學(xué)校防控工作專(zhuān)項(xiàng)督査,找漏洞抓關(guān)鍵,構(gòu)筑嚴(yán)密防線(xiàn),市教體局疫情防控專(zhuān)班將隨時(shí)“四不兩直”開(kāi)展督查。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十八

如果快要開(kāi)學(xué)了的話(huà),我們需要及時(shí)調(diào)整自己的日常作息時(shí)間。這個(gè)時(shí)間的調(diào)整肯定是越早越好,特別是越要靠近開(kāi)學(xué)了,我們的作息時(shí)間就越要按照平時(shí)在校平時(shí)正常的時(shí)間來(lái)調(diào)整,這樣可以讓我們快速的適應(yīng)學(xué)學(xué)校中的`作息時(shí)間。而且,我們也可以隨著時(shí)間每靠近一天,就緊跟著往前調(diào)一點(diǎn)。這樣做的話(huà),就能讓我們更自然的過(guò)渡時(shí)間。

二,開(kāi)學(xué)前的自我調(diào)整。

在開(kāi)學(xué)之前,我們一定要調(diào)整好自己的精神狀態(tài)。在從當(dāng)天就要開(kāi)始,需要保證自己的正常的休息時(shí)間。也不要落下室外身體鍛煉的時(shí)間。而且,千萬(wàn)不要因?yàn)榘疽苟炎约号闷@鄄豢啊N覀円欢ㄒ獣r(shí)刻保持清醒的頭腦和飽滿(mǎn)的精神,讓自己鼓起精神來(lái),以適應(yīng)開(kāi)學(xué)后新學(xué)期新的各種挑戰(zhàn)。

要流出一些時(shí)間,來(lái)檢查自己假期作業(yè)的完成情況。因?yàn)樵谝话闱闆r下。一旦放假各科老師都會(huì)布置一些假期作業(yè),那么我們?cè)诩倨诮Y(jié)束之前,最好要事先的認(rèn)真檢查一下,如果沒(méi)有完成作業(yè)的話(huà),就需要我們及時(shí)補(bǔ)上。并且,千萬(wàn)不要把假期作業(yè)帶回學(xué)??嘌a(bǔ),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)以后,新學(xué)期又會(huì)有新的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要做到認(rèn)真完成老師交給我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇十九

高一(2)班。

新的起點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái),學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

2、通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”,而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

3、通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過(guò)。

2、第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。

3、請(qǐng)全班學(xué)生參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

4、通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。

1、主持人致詞,班會(huì)開(kāi)始。

2、班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)。

3、學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流。

4、學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉。

5、值日班主任發(fā)言。

6、班主任發(fā)言。

7、宣誓。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇二十

為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)期間學(xué)校食堂及周邊食品經(jīng)營(yíng)單位食品安全工作,有效預(yù)防和控制食物中毒事件發(fā)生,保障廣大師生的身體健康和生命安全,根據(jù)**市食品藥品監(jiān)督管理局轉(zhuǎn)發(fā)省局《關(guān)于開(kāi)展20**年春季學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作的通知》文件精神,特制定本方案:

深入開(kāi)展對(duì)學(xué)校食堂的集中整頓,強(qiáng)化日常監(jiān)督管理力度,對(duì)持證學(xué)校食堂監(jiān)督覆蓋率達(dá)100%,對(duì)違法違規(guī)行為查處率達(dá)100%。嚴(yán)格督促學(xué)校食堂認(rèn)真組織從業(yè)人員健康體檢與培訓(xùn)、食品添加劑使用與管理、食品留樣等食品安全管理制度。通過(guò)整治,切實(shí)改善學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生條件,使全市學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管機(jī)制基本建立,相關(guān)制度規(guī)范逐步完善,監(jiān)管責(zé)任制和責(zé)任追究制進(jìn)一步落實(shí),行業(yè)自律意識(shí)顯著增強(qiáng),無(wú)證經(jīng)營(yíng)行為得到有效遏止,食品安全水平得到明顯提高。

按照屬地管轄和級(jí)別管轄的原則,對(duì)全市大、中、小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)食堂的食品安全進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治。

20**年3月9日至3月30日。

(一)是否建立食品安全責(zé)任制。是否將食堂食品安全工作納入學(xué)校日常管理,對(duì)食堂是否有管理方面的規(guī)定和要求。

(二)是否具有許可證。食堂餐飲服務(wù)許可證是否過(guò)期,是否存在超范圍、超能力經(jīng)營(yíng)問(wèn)題,對(duì)未經(jīng)許可從事餐飲經(jīng)營(yíng)的將嚴(yán)格依法進(jìn)行查處。

(三)環(huán)境衛(wèi)生是否整潔。環(huán)境衛(wèi)生是否定期清潔和保持良好;是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲(chóng)及孳生條件防護(hù)措施;是否具有足夠的通風(fēng)和排煙裝置。

(四)從業(yè)人員健康證是否有效。

(五)索證索票和食品添加劑等制度是否落實(shí)。采購(gòu)食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)新產(chǎn)品是否驗(yàn)收,是否建立進(jìn)貨臺(tái)賬,庫(kù)存食品是否在保質(zhì)期內(nèi),原料貯存是否符合管理要求。

(六)加工管理制度是否落實(shí)。原料清洗是否徹底,粗加工是否達(dá)到要求,是否生熟分開(kāi),是否存在交叉污染;操作人員是否佩戴口罩;是否按規(guī)定留樣,是否具有留樣設(shè)備,留樣設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(七)是否加工制作冷葷涼菜、加工制作豆角(四季豆)、采購(gòu)、貯存、使用亞硝酸鹽等高風(fēng)險(xiǎn)食品和原料違規(guī)現(xiàn)象。

(八)清洗消毒是否到位。學(xué)校食堂是否配備有效的消毒設(shè)施,消毒是否符合要求。

(九)加工用水水質(zhì)是否符合衛(wèi)生行政部門(mén)要求。

(十)對(duì)集體用餐飲配送單位和學(xué)校周邊食品經(jīng)營(yíng)單位食品安全狀況開(kāi)展全面檢查。

為了加強(qiáng)我縣學(xué)校食堂管理工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校食堂食品安全管理工作中有關(guān)問(wèn)題,決定成立城步學(xué)校食堂食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣局餐飲服務(wù)監(jiān)督股,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作;研究提出加強(qiáng)學(xué)校食堂食品管理工作的措施和建議。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次統(tǒng)一行動(dòng),是落實(shí)省、市局春季學(xué)校食堂食品安全檢查的具體舉措,統(tǒng)一指揮和行動(dòng),務(wù)求實(shí)效。

(二)落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)協(xié)作。一是認(rèn)真履行職責(zé),密切與教育部門(mén)溝通、協(xié)作,形成合力,切實(shí)落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,著力糾正執(zhí)法監(jiān)管中的不作為、不到位和亂作為的問(wèn)題,確保學(xué)校食堂食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作不松、不斷、不亂。同時(shí)要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和工作職能,嚴(yán)肅查處學(xué)校食品安全事件,對(duì)未依法查處的,將按有關(guān)規(guī)定,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。二是加強(qiáng)對(duì)畜禽肉類(lèi)及其制品、食用油、大米、調(diào)味品等原料采購(gòu)、貯存和使用的監(jiān)管,加強(qiáng)食品安全各項(xiàng)管理制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要責(zé)令限期整改并對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤檢查。對(duì)整改不到位的,要予以通報(bào),并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)整治工作不力、導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生中毒事件的,要依法予以嚴(yán)肅查處。

報(bào)送市局餐飲服務(wù)監(jiān)督科。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇二十一

組長(zhǎng):xxx(黨總支書(shū)記、校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全體班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下,組織部署學(xué)校新型冠狀病毒感染的防控工作,指導(dǎo)和監(jiān)督各處室、各年級(jí)防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任xxx。

校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。各年級(jí)、處室分管的副校長(zhǎng)為具體負(fù)責(zé)人,年級(jí)主任、處室主任為直接責(zé)任人。

2、建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。

3、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開(kāi)學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度,學(xué)生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,學(xué)生健康管理制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,通風(fēng)、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。

4、明確管理責(zé)任。分管年級(jí)、處室副校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校防控小組整體要求,積極組織開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

5、建立疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。

(一)開(kāi)學(xué)前。

1、學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué)?;蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。

2、對(duì)在校外無(wú)法返回的師生,要服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽匕才牛龊冒踩雷o(hù),加強(qiáng)日常管理,嚴(yán)控人員外出,同時(shí)做好心理疏導(dǎo)、健康教育和生活保障。

3、開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官微等平臺(tái)作用,通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。

5、學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí),應(yīng)全程佩戴口罩,若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況,應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時(shí)間大約為20秒。

6、學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,避免接觸公共物品和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí),應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋,并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。

7、學(xué)生就餐要吃熟食,不要光顧路邊無(wú)證攤點(diǎn),防止暴飲暴食,注意食品保質(zhì)期??墒褂孟緷窠韺?duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購(gòu)買(mǎi)和食用野生動(dòng)物;盡量避免前往售賣(mài)活體動(dòng)物(禽類(lèi)、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等)的市場(chǎng)。

8、學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。

9、建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況,精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的`分布情況,特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況,精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺(tái)賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生,自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天,達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況,在確保安全的前提下,精準(zhǔn)安排學(xué)生,分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校,保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。

10、學(xué)校與衛(wèi)生健康部門(mén)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系,解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題,做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。在衛(wèi)生室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室,用以暫時(shí)留觀身體不適的師生,優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

11、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開(kāi)展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

12、學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿(mǎn)足需求;在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。

13、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。

14、開(kāi)學(xué)前一天,學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

15、做好開(kāi)學(xué)教學(xué)樓、宿舍、餐廳、廁所以及活動(dòng)具體實(shí)施方案。

16、學(xué)生做好開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)和生活用品準(zhǔn)備:自備一個(gè)月用口罩,一根體溫計(jì),一個(gè)月的生活費(fèi)和洗刷用品(本次在校時(shí)間預(yù)計(jì)30天左右)。

(二)開(kāi)學(xué)當(dāng)日。

1、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況,填寫(xiě)健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員入學(xué)。嚴(yán)控入校管理,進(jìn)入校內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入校。

2、師生盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車(chē)上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí),須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。規(guī)定制定停車(chē)位置,劃定區(qū)域,實(shí)施分段開(kāi)學(xué)。

3、報(bào)到當(dāng)天學(xué)校門(mén)前實(shí)施交通管制,學(xué)校門(mén)前的快速通道及邊緣禁止一切車(chē)輛停靠或進(jìn)入校外管制區(qū)(東至學(xué)校東操場(chǎng)大門(mén)西至農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)中心門(mén)口鼎山路東),禁止家長(zhǎng)進(jìn)入管制區(qū)域、進(jìn)入校園。

4、學(xué)生本人自帶行李由學(xué)校大門(mén)和東操場(chǎng)大門(mén)步行進(jìn)入學(xué)校,由班主任組織科任教師進(jìn)行體溫測(cè)量、完善個(gè)人信息等相關(guān)工作(各年級(jí)要制定詳細(xì)工作方案)。

5、返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)等情況,應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時(shí)間大約為20秒。返校途中請(qǐng)勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話(huà)筒等物品后,應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒。

6、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。全程佩戴口罩,盡量保持距離。

8、走讀學(xué)生放學(xué)途中應(yīng)規(guī)范佩戴口罩,回到家中摘掉口罩,將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi),立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品,把外套放到通風(fēng)處。

9、學(xué)校應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時(shí)上報(bào),同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

10、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織開(kāi)學(xué)典禮等大型集體活動(dòng)。

(三)開(kāi)學(xué)后。

1、上好開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課,重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí),在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。

2、在校門(mén)以及圖書(shū)室、教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀,切實(shí)如實(shí)測(cè)量。

3、密切監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀態(tài),每日兩次測(cè)量體溫,做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,填寫(xiě)健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。在學(xué)生中建立班級(jí)負(fù)責(zé)制,各班安排專(zhuān)門(mén)學(xué)生負(fù)責(zé)健康檢測(cè)并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告情況。對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的`學(xué)生,學(xué)校立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前,學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好個(gè)人防護(hù)(戴好口罩,保持手衛(wèi)生,與他人盡量避免近距離接觸)。

4、教師關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題,應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

5、對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊(cè),做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息,控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出,避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。

7、師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí),應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手,時(shí)間為15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時(shí)間大約為20秒。

9、師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí),雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時(shí)洗手。

10、學(xué)生就餐實(shí)行分年級(jí)、劃定區(qū)域用餐。

11、加強(qiáng)食堂健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手。

12、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。

13、餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘以上。

14、學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離,排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩,進(jìn)食前摘掉口罩并洗手。盡量錯(cuò)峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐,減少人員交談,餐后及時(shí)洗手。

15、學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,適量活動(dòng),保持身體健康。

16、學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖),應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)、清潔、消毒,配備洗手液、手消毒劑等,做好詳細(xì)報(bào)表記錄。

17、學(xué)校應(yīng)盡量避免組織大型集體活動(dòng)。暫不組織社團(tuán)的聚集性活動(dòng),必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間,定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),全程佩戴口罩,開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、辦公用具進(jìn)行消毒。

18、學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資,如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。

19、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。

20、加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理。嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園,如有業(yè)務(wù)聯(lián)系,請(qǐng)相關(guān)人員到校門(mén)外對(duì)接;入校學(xué)生一律不允許出入校園,如需生活用品或有特殊情況,經(jīng)年級(jí)批準(zhǔn),家長(zhǎng)到學(xué)校門(mén)口對(duì)接,送給學(xué)生的物品消毒后方可取走。對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳教育,嚴(yán)格配合執(zhí)行。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇二十二

實(shí)驗(yàn)中學(xué)今年迎來(lái)了600多名新生,為加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解,也為了讓他們對(duì)今后的中學(xué)生活有一個(gè)更合理的安排,特舉辦本次典禮活動(dòng)。

20xx年xx月xx日上午。

升旗臺(tái)廣場(chǎng)。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生。

1、全體教職員工、學(xué)生入場(chǎng)。

2、主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹校干部。

3、主持人宣布典禮開(kāi)始,全體起立,奏國(guó)歌。

4、講話(huà)。

5、教師宣誓(領(lǐng)誓人:xx老師)。

6、教師代表講話(huà)(xx老師)。

7、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

8、學(xué)生代表發(fā)言。

9、主持人致謝幕詞。

1、校行政干部坐在主席臺(tái)上。

2、教師分兩列坐在學(xué)生前面。

3、中間是20xx屆新生,兩側(cè)為八年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生。

4、政教處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置,桌子,凳子。

5、音樂(lè)組協(xié)助褚永剛負(fù)責(zé)背景音樂(lè),國(guó)歌及音響。

6、xx負(fù)責(zé)會(huì)中照相。

7、分年級(jí)負(fù)責(zé)會(huì)后出板報(bào)宣傳會(huì)議精神。

8、體育部負(fù)責(zé)組織學(xué)生入場(chǎng),坐準(zhǔn)位置及退場(chǎng)。

9、班主任負(fù)責(zé)本班的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意會(huì)前強(qiáng)調(diào)。

教務(wù)處開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案篇二十三

堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工,班主任,教師,門(mén)衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕形式主義,對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的情況下,有計(jì)劃開(kāi)展教育教學(xué)工作,圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)任務(wù)。

確保全校師生健康安全第一的前提下,學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上,畢業(yè)班成績(jī)繼續(xù)保持全縣前列。

(一)建立疫情防控機(jī)構(gòu),落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長(zhǎng)由分管安全副校長(zhǎng)承擔(dān),全體班主任及教師為組員。強(qiáng)化學(xué)校安全管理,做好安全工作。安全工作無(wú)小事,學(xué)校要定期做好安全排查工作,開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天講好安全第一課,學(xué)校與各部門(mén)、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),各司其職,各負(fù)其責(zé)。

校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度:學(xué)校關(guān)于疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控疫情確保校園開(kāi)學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)工作方案;學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向中心校報(bào)送信息。

(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),嚴(yán)防死守,堅(jiān)決把疫情拒之校門(mén)之外。

開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。通過(guò)微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲(chǔ)備,諸如紅外線(xiàn)測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資,要準(zhǔn)備充分,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

(三)堅(jiān)持,例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。

建立例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開(kāi)工作例會(huì),匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,新問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),分工負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),仔細(xì)填寫(xiě),登記造冊(cè),定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專(zhuān)人匯總,逐日向上級(jí)報(bào)告。

(四)做好校園疫情發(fā)生預(yù)案,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),做好科學(xué)應(yīng)對(duì)。

對(duì)出現(xiàn)的校園疫情,要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,科學(xué)處置,并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的.現(xiàn)象發(fā)生,貽誤病情,造成不可挽回的損失。

(五)加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全。

課堂教學(xué)是師生容易聚集的場(chǎng)所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開(kāi),盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次,上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際,可以采用室外授課方式,盡可能讓學(xué)生保持距離,以避免疫情發(fā)生。

(六)增強(qiáng)時(shí)間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。

由于受疫情影響,學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署,不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間,讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間,接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式,雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用,但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約,或者其他因素,包括在家學(xué)習(xí)的自覺(jué)性各不一樣,對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。

開(kāi)學(xué)后,各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)一定針對(duì)性的測(cè)試,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底,因地制宜的查漏補(bǔ)缺,確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開(kāi)學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過(guò)內(nèi)容,要按照教材,有計(jì)劃的重新開(kāi)始,認(rèn)真講授,使學(xué)生弄懂弄會(huì),學(xué)有所得。

針對(duì)延遲其間,教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短,學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究,合理規(guī)劃,科學(xué)決策,制定方案,有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間,把握春季美好時(shí)光,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,不失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。

(七)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向過(guò)程管理要質(zhì)量。

1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,使之更加科學(xué)實(shí)用,通過(guò)常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí)、有成效。

3、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級(jí)精神,科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認(rèn)真組織六年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估,穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。

(八)創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量。

1、扎實(shí)開(kāi)展我校教研活動(dòng)。本學(xué)期,認(rèn)真組織我校教研活動(dòng),整合教研力量,建立學(xué)片教研組,發(fā)揮教研工作輻射和引領(lǐng)作用,提高小學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

2、繼續(xù)開(kāi)展周教研日活動(dòng),豐富周教研日活動(dòng)的內(nèi)容,提高周教研日活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期,周教研日活動(dòng)突出以下主題:小升初試題研究及信息采集交流,經(jīng)典誦讀、聽(tīng)評(píng)課、專(zhuān)家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,確保周教研日活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,不流于形式,不走過(guò)場(chǎng)。

3、發(fā)揚(yáng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)功能,建立學(xué)習(xí)型教師專(zhuān)業(yè)群。學(xué)校要以打造學(xué)習(xí)型教師專(zhuān)業(yè)群為教研工作抓手,提高教師專(zhuān)業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(九)開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)。教育部20xx年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹(shù)人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn),認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期,學(xué)校在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)時(shí),要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國(guó)共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書(shū)籍作為閱讀內(nèi)容,同時(shí),也要把反映改革開(kāi)放生活的書(shū)籍引入課堂,塑造學(xué)生高尚的靈魂,培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開(kāi)展課外閱讀考級(jí)活動(dòng),通過(guò)閱讀考級(jí),擴(kuò)大學(xué)生閱讀面,同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿,爭(zhēng)取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等cn刊物發(fā)表文章。

加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個(gè)到位:

一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位;二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位;三是檢查計(jì)劃、教案作業(yè)、單元題、過(guò)關(guān)卷必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽(tīng)評(píng)課必須落實(shí)到位;五是專(zhuān)題研究,集體備課,必須落實(shí)到位;六是開(kāi)好班級(jí)教導(dǎo)會(huì),明確目標(biāo)任務(wù),培優(yōu)補(bǔ)差必須落實(shí)到位;七是后勤保障,教學(xué)資料,獎(jiǎng)勵(lì)基金,特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實(shí)到位;八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線(xiàn),以教導(dǎo)教,包班包科,必須落實(shí)到位。

總之,在新的學(xué)期,擺在我們面前的是時(shí)間較短、工作繁重,任務(wù)艱巨,希望廣大師生釋放正能量,堅(jiān)定信心,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,以飽滿(mǎn)的激情、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的行動(dòng),凝聚新活力,合力推進(jìn)我校教育工作再上新臺(tái)階、譜寫(xiě)教育新篇章!

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