總結是一個整理思緒和歸納結論的過程，通過總結我們可以更清楚地表達我們的觀點和想法?？偨Y要突出重點，概括全面，注意突出重要信息。在這里，我整理了一些總結范文，希望能幫助大家更好地寫出一份完美的總結。
中班婦女節(jié)教案總結篇一
昨日是三八婦女節(jié)。深圳實驗幼兒園百花部和僑香部展開了豐富多彩的親子活動，邀請媽媽們參加幼兒園活動，讓孩子在游戲中感受母親的辛苦，學會對母親表達感恩之情，同時獻上對身邊所有女性的感謝。
“世上只有媽媽好……”昨日，實驗幼兒園僑香部小班的孩子和媽媽們一起到兒童公園“踏春”?！妒郎现挥袐寢尯谩贰段业暮脣寢尅贰秼寢尩难劬Α贰⒆觽円鞒皇资妆磉_母愛的歌曲，在濃濃的愛意中，表達感恩之情。
在百花部大一班，媽媽們正在忙不停地為女孩子梳頭，展開了一場pk;在表演室里，媽媽牽著孩子的手，踏著輕快的音樂節(jié)奏，上演了一段時裝秀。還有的班級媽媽和孩子一起做蛋糕，或者一起手工diy做紙質(zhì)的面具。親子活動主題紛繁多樣，雖然每個班級都有不同的主題，但相同的是，媽媽和孩子們在親子互動中感受到了幸福，傳播深深愛意。
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中班婦女節(jié)教案總結篇二
活動目標：
1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
活動準備：
1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗，大的心形圖三張。
2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。
活動過程：
中班婦女節(jié)教案總結篇三
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過親子活動，增進與長輩之間的感情。
1、《世上只有媽媽好》的音樂。
2、6個呼啦圈和若干糖果。
（一）播放音樂《世上只有媽媽好》。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......
1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的.節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？(幼兒發(fā)言）媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）。
（二）互動環(huán)節(jié)《心心相印》。
游戲準備：
師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
中班婦女節(jié)教案總結篇四
所以，在慶祝婦女節(jié)之際，我們需要反思：大到社會，小到家庭，我們有沒有建立起一種基于人道與理性的男女關系？今天，恐怕再難聽到有人想孔子那樣說：“唯女子與小人難養(yǎng)也！”恐怕也很少有人再像辜鴻銘那樣，用一些經(jīng)不起邏輯推敲的理由，振振有辭地為男尊女卑進行辯護。有些人把女生稱為“女王”，這種表面上的高度尊重其實是“男尊女卑”的另一種表現(xiàn)形式。況且，在歐洲君主立憲制國家，盡管仍有女王在位，但是，她們早已不是古代政治中高高在上、唯我獨尊、生殺予奪的女王，而是形式上至尊，實質(zhì)上與國民享受平等政治權利的象征性君主。在強調(diào)女性尊嚴和權利的同時，我希望補充一點：女性和男性享有同等的尊嚴和權利；無論是男尊女卑，還是女尊男卑，都是不正常的關系定位，都不是出于健全理智，都不符合人道。
中班婦女節(jié)教案總結篇五
通過對三八婦女節(jié)進行慶?；顒?，使幼兒了解到三月八日國際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)。通過活動也使幼兒對“婦女”有了一個全新的認識，使他們從內(nèi)心深處尊重婦女，并體會婦女同志對社會和家庭所作出的貢獻。從而萌發(fā)為媽媽、為姥姥等廣大的`婦女同志獻愛心的想法。
1、照相機、攝像機，提前安排好老師為孩子們拍照。
2、剪刀、各色卡紙、記號筆、毛線。
3、幼兒在家中幫助媽媽做家務的照片。
中班婦女節(jié)教案總結篇六
全體幼兒及幼兒家長，兩位老師，一位阿姨。
x老師：接待、道具準備x老師：主持x阿姨：簽到、后勤保障五.道具準備：
紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，kt板六.活動具體安排活動一：母子表演活動目標：
1.增強母子之間的感情;2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。
過程：
1.幼兒化妝由媽媽幫助2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演;3.幼兒穿媽媽的服飾進行表演要選用合適的音樂。
活動二：美工活動：大紅花給媽媽活動目標：
1.學習正反有序折紙;2.鍛煉幼兒動手操作能力。
過程：
1.教師拿出準備好的包裝紙做示范，幼兒觀看;2.邊示范邊解說，并注意事項，選用一個角，用手比一比，大約一個手指的寬度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結扎，最后把分開的四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了。
3.幼兒可以提出不明白的.地方，老師進一步解說;4.幼兒去桌子上準備好的紙，開始動手折疊小紅花;5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時糾正，教師并幫助動手能力差的幼兒;6.做好小紅花，每人發(fā)一張a4紙，再畫媽媽的肖像，再把紅花貼在照片上。
中班婦女節(jié)教案總結篇七
1、說說媽媽的長得怎么樣。
2、愛媽媽，尊敬媽媽及其他長輩。
3、自己能做的事自己做，要學會獨立，不要太依賴媽媽。
4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
5、參與節(jié)日游戲。
重點難點。
學會尊敬長輩，自己能做的事自己做。
活動準備。
1、觀察媽媽的特征，問問媽媽做的是什么工作，辛苦嗎。
活動過程。
1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問：剛才老師唱的歌里講到誰啊?
3、小孩簡單說媽媽的特征(長得怎么樣，胖的還是瘦的，高的還是矮的等)，媽媽是在單位上班還是在家干活，媽媽每天累不累等。(此環(huán)節(jié)需要教師引導)。
4、是啊，媽媽很累，媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書，能吃好的，穿暖的，媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽，愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳頭，自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。：掃地、扔垃圾、捶背，倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話，不讓媽媽生氣。
5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時鼓勵表揚)。
6、3月8日是媽媽的節(jié)日，你打算送什么給媽媽呢?(提示：不要花錢，可以唱一首好歌給媽媽聽，講一個故事給媽媽聽，幫幫媽媽做好事，把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)。
7、小結：我們應該愛媽媽，尊敬媽媽和其他長輩，不能太依賴長輩。
教學反思。
1、通過此活動，從平時在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經(jīng)常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的動作肯定有點慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。
2、通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。
3、幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。
中班婦女節(jié)教案總結篇八
1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么？在第二天的談話環(huán)節(jié)進行交流，幫助幼兒體會做媽媽的辛苦。
3、三月六、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務，如：洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。
4、三月八日為媽媽準備一件小禮物，鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節(jié)日快樂”或“媽媽我愛你”等，請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄，并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上；教師收集典型故事圖片，粘貼在走廊墻上。
5、三月九日帶領幼兒參觀走廊墻，教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例，請孩子們獻上自己制作的紅花，再次激發(fā)愛媽媽的情感。
中班婦女節(jié)教案總結篇九
初春的柔風，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個進行情感教育的極好機會，我們精心設計了一個系列的活動，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，知道向媽媽祝賀節(jié)日快樂!
1、通過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感。
2、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。
3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。
1、我給媽媽做愛心：紅色和黃色彩紙
2、音樂：世上只有媽媽好
3、讓孩子學會下面兒歌
《我的家》、《爸爸媽媽和我》、《小幫手》、《我愛媽媽》
4、讓孩子學說一句祝福的話
5、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物
6、提前下好通知，邀請媽媽來參加
1、教師引出活動：
美麗的春天來了，孩子們就象一只快樂的小鳥飛到你的身邊。所有孩子的媽媽們，今天是你們的節(jié)日，我真心的祝愿你們節(jié)日快樂!雖然我們的孩子沒有什么送給你，但他們真的希望你們節(jié)日能夠快樂。因為他們知道，在這個世界是你是最關心、最疼愛他們的人，在他們生病的時候你們溫暖的雙手，會帶給他們很大的勇氣，他們難過時，你們的眼睛，會帶給他們很大的希望，。在他們的心里，你們永遠是世界上最漂亮的媽媽。下面是我們和小朋友一起商量以后決定做的，下面就請看他們的表現(xiàn)吧!
2、為媽媽表演節(jié)目
(1)放《世上只有媽媽好》的音樂，讓孩子有感情的為媽媽演唱
(2)朗誦兒歌
(3)演唱《我的好媽媽》
(4)演唱《不在麻煩好媽媽》
3、為媽媽獻愛心
(1)請孩子獻給媽媽一個吻
(2)請孩子親手剝一塊糖放在媽媽的嘴里
(3)請孩子親手折愛心，并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂中雙手為媽媽送上，并對媽媽說一句祝福的話，活動達到高潮。
由于小班幼兒的年齡特點，請家長幫助孩子完成以下活動
讓孩子回家后，對媽媽說一句貼心的話
給媽媽倒一杯水
給媽媽捶捶背
給媽媽洗一次腳
給媽媽表演一個節(jié)目，給媽媽疊一次被子
請家長把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想
中班婦女節(jié)教案總結篇十
1、知道三月八日是國際婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。
2、通過對媽媽工作生活等情況的了解與討論，知道媽媽的辛苦，學會尊重媽媽、關心媽媽。
3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽，表達愛媽媽的理由，增進關愛媽媽的情感。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設。
1、課前了解媽媽的工作，觀察媽媽每天在家都做哪些事情。
2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
3、課件《各行各業(yè)里的媽媽》。
1、師幼交流，關愛自己的媽媽。
（1）、你平時看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情？
（2）、如果不干這些事情行不行？為什么？
（3）、你覺得媽媽辛苦嗎？大家一起來夸夸自己的媽媽。
教師小結：媽媽即要上班，又要管家照顧我們，很辛苦。我們一起道一聲：媽媽您辛苦了，祝媽媽“三八”節(jié)日快樂！
2、觀看課件，了解媽媽們的工作。
（1）、說出圖片里的.媽媽都是干什么工作的？
（2）、她的工作辛苦嗎？給人們帶來了什么好處？
教師小結：天下的媽媽都是一樣的，不管太陽升起，不管夕陽落西，為了我們犧牲了自己，我們永遠都不會忘記。
3、對媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌。
（1）、請小朋友們大膽地說出或唱出對媽媽的祝福。
（2）、教師給孩子們拍照或錄像，發(fā)給媽媽們看。
幫孩子們把要說的心里話寫出來，粘貼在布置好的展板上，請家長們欣賞。
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中班婦女節(jié)教案總結篇十一
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、通過制作賀卡，提高幼兒的動手能力。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的`日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、體驗互相關心的美好情感。
20xx年3月7日（周四）上午。
各班教室。
中班年級組全體幼兒及老師。
各種顏色的卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。
一、晨間談話。
教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來，開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論，引導小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事，說一句感恩的話，唱一首感恩的歌。
二、制作愛心賀卡送媽媽。
（1）討論賀卡繪畫的內(nèi)容。
（2）教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。
（3）幼兒擔當“小小設計師”，一起設計愛心賀卡。
（4）繪畫完成后，進一步對賀卡進行裝飾。
（5）幼兒間相互參觀并學習，進行拍照。
（6）回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務”
（1）做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
（2）為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
中班婦女節(jié)教案總結篇十二
全體幼兒及幼兒家長，兩位老師，一位阿姨。
x老師：接待、道具準備x老師：主持x阿姨：簽到、后勤保障。
紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，kt板。
活動目標：
1.增強母子之間的感情;。
2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。
過程：
1.幼兒化妝由媽媽幫助。
2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演;。
3.幼兒穿媽媽的服飾進行表演要選用合適的音樂。
活動目標：
1.學習正反有序折紙;。
2.鍛煉幼兒動手操作能力。
過程：
1.教師拿出準備好的包裝紙做示范，幼兒觀看;。
2.邊示范邊解說，并注意事項，選用一個角，用手比一比，大約一個手指的寬度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結扎，最后把分開的'四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了。
3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進一步解說;。
4.幼兒去桌子上準備好的紙，開始動手折疊小紅花;。
5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時糾正，教師并幫助動手能力差的幼兒;。
6.做好小紅花，每人發(fā)一張a4紙，再畫媽媽的肖像，再把紅花貼在照片上。
通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。
中班婦女節(jié)教案總結篇十三
知識與技能：
2、幫助媽媽干自己利索能及的事。
過程與方法：教師下載資料制作ppt與學生一起學習“三八”婦女節(jié)的歷史故事，學生說學習的感受。
情感態(tài)度與價值觀：通過學習“三八”婦女節(jié)的知識，培養(yǎng)學生尊敬自己的母親，愛自己的母親，感受偉大的母親。
教學重點：了解什么是“三八”婦女節(jié)。
教學難點：了解節(jié)日后怎么幫助和愛自己的母親。
教學方法：情景教學法，引導教學法。
教(學)具：班班通。
教學過程：
一、談話導入并創(chuàng)設情景。
同學們你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié))。
同學們在今天這個特殊的節(jié)日里，你想要說些什么嗎?或者你想象老師問一些問題嗎?心中有疑問嗎?(學生舉手提問，教師解答)。
可能存在的問題：
4、我們應該向誰給出祝福?
二、了解“三八”父女節(jié)來歷。
同學們的問題提的真好，老師也想知道你們想知道的內(nèi)容，那今天我們就一起來學習“三八”婦女節(jié)。(板書“三八”婦女節(jié))。
1、孩子們我們來了解什么是婦女?(生大膽猜測)。
婦女：就是成年的女性或在傳統(tǒng)意義上結婚的女性。
193月8日，1500名婦女在紐約市游行，要求縮短工作時間，提高勞動報酬，享有選舉權，禁止使用童工，她們提出的口號是“面包和玫瑰”;面包象征經(jīng)濟保障，玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月，美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié)。
19，德國社會學家蔡特金(clarazetkin)建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當“國際婦女節(jié)”。該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學家會議接受，但并未定出具體日期。
19，俄國婦女號召在2月23日罷工以要求“面包和和平”，抗議惡劣的工作環(huán)境和食物短缺。這天依據(jù)俄國使用的儒略歷是當月的最后一個星期日，折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。
1924年，中國共產(chǎn)黨在廣州召開了第一次“三·八”節(jié)紀念大會。
1949年，我國中央人民政府作出決定，將三月八日定為婦女節(jié)，該日全國婦女放假半天，舉行各種儀式的紀念，祝慶活動。
1977年12月，聯(lián)合國采納了一項決議聲明，聯(lián)合國婦女權益和和平日，在一年的某一天，服從各成員國的歷史和傳統(tǒng)，對聯(lián)合國而言，國際婦女節(jié)訂為3月8日，且從1975年開始。
4、我們的母親們?yōu)槭裁匆T工呢?(生自由回答)。
那時候社會比較落后，和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學，一個家庭好生存就必須要掙錢，孩子也就成為了處理掙錢的對象，還有婦女們娜時候體味很低，不能像男人一樣與工作，就算有了工作也會比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來，要求平等，不愿意收到奴役。
就是為了紀念女性同胞為自己取得了勝利，取得了平等。
到現(xiàn)在逐步的轉(zhuǎn)別成了一種對女性尊重關愛女性的日子了。
三、怎么在節(jié)日里送自己的祝福。
師：同學們你認為“三八”婦女節(jié)誰那些女性的節(jié)日呢?
(學生自由回答或師點名回答)。
師：親愛的同學們是媽媽，是外婆，是老師，是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個令人心情愉快的節(jié)日。
1、怎么祝福媽媽呢?
學生自由回答自己在這一天里怎么祝福媽媽?
師：可以寫信，可以幫助做家務，可以為媽媽唱一首歌等等學生自由討論。
2、講述媽媽的艱辛。
學生思考，沉思。
四、小結。
同學們我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕献约旱淖８０?深深的對媽媽說一聲“媽媽，我愛你!”
中班婦女節(jié)教案總結篇十四
1、了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。
2、進一步了解媽媽勞動的艱辛和工作成績，嘗試用自己的方式表達對媽媽的熱愛。
3、產(chǎn)生愛媽媽的情感，知道在生活中要主動地關心媽媽。
4、體驗互相關心的美好情感。
5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
每位幼兒準備一張媽媽工作或做家務的照片。
1、向幼兒介紹“三八”節(jié)，知道媽媽要過節(jié)了。
2、讓幼兒夸夸自己的媽媽，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
——介紹自己媽媽的工作，簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯(lián)系。
3、啟發(fā)幼兒為讓媽媽過一個愉快的節(jié)日做準備，鼓勵幼兒用不同的方式表達自己對媽媽的愛。
——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節(jié)日祝賀。
a、制作小禮物。
b、教師記錄下向媽媽說的一句感謝或祝賀的話。
c、為媽媽做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。
d、為媽媽做一件使她最高興的事等。
4、師生隨著音樂，表演唱一曲《我的媽媽》。
1、通過此活動，從平時在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經(jīng)常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的動作肯定有點慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。
2、通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。
3、幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。
中班婦女節(jié)教案總結篇十五
1、幼兒通過活動了解三八婦女節(jié)是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時工作很辛苦，自己長大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。
2、在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗集體活動的快樂。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
1、歌曲《我的好媽媽》舞蹈《健康快樂動起來》。
2、制作花瓶的材料。
3、通知媽媽參加活動。
20xx年3月7日下午3：30教室。
一、來園3：00—3：15家長簽到，組織家長與幼兒觀看幼兒照片二、家長會3：15—3：30尊敬的各位家長：
親愛的媽媽，下午好！春光三月，萬物蘇醒，萬象更新。在這生機盎然的季節(jié)里，我們懷著滿腔的幸福和喜悅迎來了三八婦女節(jié)，在這里我們祝所有的媽媽們節(jié)日快樂，永遠年輕漂亮！祝你們節(jié)日快樂！萬事如意！
對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！為了我們能更好地開展教育工作，下面需要家長們配合：
1、幼兒遲到現(xiàn)象。
2、早餐在園吃的情況。
3、校訊通卡的情況。
4、成長檔案的完成。
5、每周小舞臺需家長準備節(jié)目。
6、平時在家需讓幼兒折疊衣物，養(yǎng)成好習慣。
中班教學是一個很關鍵的時期，對將來孩子上小學學知識有很強烈的承前啟后的基礎作用。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導，做得好你的孩子今后的學習成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學習態(tài)度，需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學習態(tài)度拉回正確的道路。
三、幼兒獻才藝3：30—3：45集體表演《我的好媽媽》《健康快樂動起來》。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好幼兒齊：祝媽媽節(jié)日好掌聲響起。
四、幼兒喝水入廁3：45—4：00五、親子廢品制作4：00—4：30《花瓶插花》游戲準備：皺紋紙、紅色和綠色的彩紙、塑料硬管若干和透明膠。
花瓶制作過程：
第一步：準備好需要使用的'材料（玻璃瓶剪刀麻繩膠水）第二步：用麻繩從瓶口處開始包裹。
第三步：一定寬度的時候，使用另一種顏色的繩子包裹。
第四步：用麻繩包裹前，先在瓶子上涂抹膠水。
第五步：用繩子包裹的時候，選用自己需要的色繩來包裹。這樣麻繩花瓶就制作好了。
第六步：在花瓶里插上花就可以了。
康乃馨制作過程：
1、首先將正方形的紙裁成兩個矩形，并將兩個矩形沿著于中線垂直的方向剪開，但是不要完全剪開，大約距離邊緣1cm便可。
2、將矩形長邊為法線纏繞塑料硬管，使得紙片成圓筒狀。
3、再矩形被對折成更狹長的矩形后，沿著塑料硬管頭進行纏繞。
4、在用膠帶固定牢靠后，再用手調(diào)整好花瓣外形。
5、將綠色的紙張裁成大約2cm寬。
6、纏繞好塑料硬管，并且在頂部和底部用膠水固定好。
7、再用一小段綠紙來制作花萼部分。
8、再取小段綠色紙張，剪成葉子形狀。
9、用膠水黏著到莖上。
10、一朵漂亮的康乃馨就做好了。
六、幼兒給媽媽獻花。音樂《感恩的心》。
每位幼兒給媽媽獻上一支鮮花并說一句祝福的話。教師在旁用相機拍下這瞬間感動的時刻。
活動反思：
通過這次三八親子活動，更能增進幼兒和父母之間的感情。從接待開始，家長們有序的進入教師安靜的觀看幼兒在園的一些精美照片，孩子由副班老師帶到圖書室安靜的觀看圖書。接著就是主老師開家長會，開完之后，由副班老師帶幼兒進入教師，幼兒找到自己的媽媽奶奶阿姨，抱抱親親說一句我愛你。家長觀看幼兒錄的視頻，家長們都很感動。之后，在副班老師的帶動下，幼兒一起跳《健康快樂動起來》，每個幼兒都能跟著老師一起互動起來。然后排隊入廁喝開水，幼兒都能有次序的進行。接著就是我們的親子手工活的，在這一環(huán)節(jié)，可能由于講解過程比較久，幼兒的有點坐不住，比較吵。但在家長幼兒一起制作廢品的時候，幼兒都能參與和家長一起完成作品，最后，幼兒和家長完成的作品，我們都有拍照留念?？偟膩碚f，這次三八活動還有很多不足的地方，還需我們老師們改進。
小百科：國際婦女節(jié)（internationalwomen'sday，簡寫iwd）全稱“聯(lián)合國婦女權益和國際和平日”（unitednationswomen'srightsandinternationalpeaceday），在中國又稱“國際勞動婦女節(jié)”、“三八節(jié)”和“三八婦女節(jié)”。是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節(jié)日。
中班婦女節(jié)教案總結篇十六
1、通過老師的描述，讓幼兒知道“婦女節(jié)”是一個什么樣的節(jié)日。
2、知道家庭中的哪些成員是“婦女”，能做到正確的區(qū)分。
3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
1、教師通過已知經(jīng)驗或者通過到網(wǎng)上查詢資料，為幼兒講述三八婦女節(jié)的由來：1909年3月8日，美國芝加哥市的女工為了反對資產(chǎn)階級壓迫、剝削、和歧視，爭取自由平等，舉行了大罷工和示威游行。這一斗爭得到了美國廣大勞動婦女的支持和熱烈響應。1910年，一些國家的先進婦女在丹麥首都哥本哈根舉行第二次國際社會主義者婦女代表大會。大會根據(jù)主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議，為了加強世界勞動婦女的'團結和支持婦女爭取自由平等的斗爭，規(guī)定每年的3月8日為國際婦女節(jié)。聯(lián)合國從1975年國際婦女開始慶祝國際婦女節(jié)，從此"三八"節(jié)就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。
我國第一次紀念"三八"國際勞動婦女節(jié)始于1924年。當然，我國勞動婦女在中國共產(chǎn)黨的領導下，于廣州舉行了"三八"國際勞動婦女節(jié)的紀念活動。
中華人民共和國成立之后，中央人民政府政務院于1949年12月通令全國，定3月8日為婦女節(jié)。
2、通過提問的形式讓幼兒正確的認識到媽媽、姑姑、奶奶、姥姥、阿姨等廣大的女士統(tǒng)稱為“婦女”。
婦女節(jié)的存在提醒我們：還有許多女性沒有過上有尊嚴的生活。一百多年來，國際公約與各國法律都在推動著女性權益的保障。三十多年來，中國社會，尤其是農(nóng)村，在女孩子接受教育，獲得平等的法律權力方面，取得了非常巨大進步。數(shù)千年來重男輕女的心態(tài)得到了明顯的改變，“生男生女都一樣”的觀念得到了普遍的認同。絕大部分的父母愿意以舉家之力來支持女兒入讀大學，甚至出國留學。在升學深造、成為公務員方面，考試面前，人人平等。在求職與升職方面，個人能力成為最重要的考察因素。然而，性別歧視問題依然存在，需要全社會的積極行動來減少和消除。這需要進入到人們的意識之中，變成清醒的認識，從而通過持續(xù)的努力去改變現(xiàn)狀。
中班婦女節(jié)教案總結篇十七
1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗，大的心形圖三張。
2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。
一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。
1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)！）
2、向幼兒介紹國際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師：是誰的節(jié)日呢？幼：媽媽、奶奶！
師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日，還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日，是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日，是全世界女性的節(jié)日！
3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎？
師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節(jié)日祝福的話嗎？
幼：我準備了！（孩子爭相說出自己的祝福）
二、與媽媽共同動手制作手工作品
（一）觀察制作材料，討論制作方法。
1、出示大的心形底圖。
師：這是什么？像什么？這是一個什么樣的愛心？（大大的、紅紅的。）
2、尋找小愛心圖。
師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）
（二）討論撕紙的.方法并進行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）
2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）
（三）愛心送給誰？
三、結束活動：
全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結束本次活動。
此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師，這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來了，孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長與幼兒園的距離。
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