作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案篇一
“向中國(guó)航天人學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)航天人拼搏精神”主題班會(huì)
激勵(lì)同學(xué)們向航天工作者學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和愛(ài)國(guó)主義精神，立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。
介紹中國(guó)航天成就，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。
1、主持人：本次班會(huì)的主題是近期熱門話題“神舟九號(hào)”載人飛船。
2、簡(jiǎn)介：
（1）中國(guó)載人航天史。
（2）中國(guó)發(fā)展載人航天事業(yè)的意義。
3、“神舟九號(hào)”勝利升空的歷史性意義：“神舟九號(hào)”勝利升空是首次航天員進(jìn)行在軌飛行時(shí)間最長(zhǎng)的，在太空進(jìn)行“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”的交會(huì)對(duì)接，飛行員要跨越兩個(gè)飛行器進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
4、航天知識(shí)問(wèn)答。
小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案篇二
1、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，形成班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力。
2、加深學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的參與意識(shí)，從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。
3、學(xué)會(huì)與同學(xué)們和睦相處，使班級(jí)形成和諧。溫馨。團(tuán)結(jié)向上的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。
學(xué)生升入初中已經(jīng)半年多了，對(duì)學(xué)校。班級(jí)。老師及同學(xué)都已經(jīng)熟悉了。最初的那份熱情。那份好奇。那份新鮮感開(kāi)始慢慢消退。剛進(jìn)入初中的種種向往種種希望和種種決心也開(kāi)始降溫，缺點(diǎn)逐漸顯露出來(lái)：如同學(xué)之間出現(xiàn)摩擦，互不諒解，課堂紀(jì)律有些松散，教室宿舍的衛(wèi)生也不愿做等等。針對(duì)這些現(xiàn)象，結(jié)合上海迎世博，“建設(shè)文明城區(qū)，做世博小主人”的大背景，有必要通過(guò)班會(huì)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與班級(jí)管理，爭(zhēng)做班級(jí)主人。
1、通過(guò)歌曲欣賞和閱讀學(xué)生的作文，激發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。
a、歌曲《我們是一家人》《手牽手》《相逢是首歌》《我要飛得更高》b、作文《我愛(ài)我班》c、作文《我恨我班》
2、通過(guò)折筷子的游戲，讓學(xué)生明白集體的力量才是巨大的。
3、通過(guò)敘說(shuō)班級(jí)的輝煌，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
4、評(píng)點(diǎn)班級(jí)中目前存在的不良現(xiàn)象，讓同學(xué)們討論制定相應(yīng)的制度，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)參與班級(jí)管理的意識(shí)。
5、班會(huì)小結(jié)：都說(shuō)學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，我想現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)，家是個(gè)小學(xué)校，學(xué)校是個(gè)小家庭，只要做到學(xué)校、家庭都時(shí)時(shí)溫馨，分分感恩，感恩老師的嚴(yán)，感恩父母的愛(ài)，感恩我們彼此的緣，感恩我們身于如此美好的時(shí)代！那么，我們會(huì)得到快樂(lè)，教室會(huì)得到溫馨，靠大家一起努力，希望每個(gè)人都給身邊的人帶去溫馨的氣息！
培養(yǎng)了學(xué)生的班級(jí)集體榮譽(yù)感，學(xué)生班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，也增強(qiáng)了了學(xué)生的主人翁熱情。
小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案篇三
1、提高學(xué)生安全意識(shí)。
2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。
3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念。
班級(jí)：三年級(jí)二班
同學(xué)們，快樂(lè)的寒假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提，沒(méi)有安全，其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。
1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：
⑴ 高空拋物，砸到同學(xué)。
⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
⑶ 攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。
交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？
（1）上下樓梯靠右邊走；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手；
（2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；
（3）放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？
（1）輕聲慢步，不跑不叫；
（2）不追逐打鬧；不做游戲；
（3）不攀爬護(hù)欄；不爬窗臺(tái)，不隨意開(kāi)窗戶；
（4）不向樓下吐痰、丟東西；
（5）無(wú)事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？
（1） 輕聲慢步，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧；
（2） 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺(tái)；
（3） 不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)；
（4） 實(shí)驗(yàn)課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器。
（5） 不往學(xué)校、教室?guī)ｋU(xiǎn)物品、火種。不帶零食與玩具。
（6） 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？
（1）不瘋跑大叫；不做危險(xiǎn)游戲，玩有意游戲。
（2）不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻、樹(shù)、籃球架等；
（3）不在國(guó)旗欄桿周圍玩耍；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
（4）不到危險(xiǎn)的地方玩。比如：過(guò)道、車棚、沙坑、臺(tái)階、花壇等
5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？
（1）不追逐打鬧做游戲；
（2）大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。
6、 體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？
（1）要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。
（2）特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。
1、不過(guò)早到校。注意到校時(shí)間。
2、家長(zhǎng)不過(guò)家長(zhǎng)接送線。
3、不乘坐不合格的車輛。
4、等公交車時(shí)在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮貌。
5、放學(xué)到西路口自覺(jué)成對(duì)，聽(tīng)從值日老師指揮【】，學(xué)生要夾在老師的后面和里面。
6、路隊(duì)上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級(jí)之間要互相禮讓。
7、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具。
8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。
9、不到商店買東西。
10、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學(xué)注意安全。
小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案篇四
通過(guò)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員了解近年來(lái)祖國(guó)的變化，家鄉(xiāng)的變化及自己生活上的變化，從小培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的情感。立志為建設(shè)更美好的未來(lái)而努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。
愛(ài)國(guó)知識(shí)章。
中隊(duì)活動(dòng)（綜合性主題活動(dòng)）
各隊(duì)員在小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下以“變”字為主題排練節(jié)目。
（1）講一講：
各隊(duì)隊(duì)員講一講自己所了解到“變”的故事。以以前來(lái)與今天比較：昨天人們穿著布衣裳，顏色單調(diào)，款式單一；吃的糧食、豆制品、豬肉等等都要憑票來(lái)限量購(gòu)買。除了過(guò)年，平時(shí)沒(méi)有新衣穿，沒(méi)有水果，飲料，零食吃，爸爸以前與爺爺奶奶住的是平房，既擁擠，狹窄，又沒(méi)有光線，媽媽以前洗衣用搓衣板，既費(fèi)力，又費(fèi)衣……現(xiàn)在，變化可在啦！可不是嗎？人們穿得衣服合身，潮流，顏色繽紛，一年四季都有，在本地就可以吃到新鮮可口的水果，現(xiàn)在住的房子是樓房，既寬敞又明亮，媽媽洗衣不再費(fèi)力啦，用得是全自動(dòng)洗衣機(jī)……從中了解家庭生活、社會(huì)生活的變化。
（2）演一演
通過(guò)詩(shī)朗誦、小品、話劇等形式，突出“變”字進(jìn)行表演。
（3）議一議
以本次活動(dòng)中的親眼所見(jiàn)，親耳所聞的變化為內(nèi)容，根據(jù)自己的想像。例如：穿著有一定的功能（冬暖夏涼，防輻射，能治病……）的衣服，方便使用的家電更加智能化，節(jié)能化，城市的道路干凈，整潔，路邊到處是花草樹(shù)木，沒(méi)有灰塵，人們環(huán)保意識(shí)都很強(qiáng)等等。
為了讓明天的生活更加美好，我們?cè)撟鲂┦裁础?/p>
（4）寫(xiě)一篇體會(huì)或征文，作為本次活動(dòng)的總結(jié)。
小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案篇五
1．通過(guò)故事的形式，使學(xué)生意識(shí)到我國(guó)周圍環(huán)境正在逐漸被人為破壞，在故事情景中清楚環(huán)境危機(jī)帶給人類和動(dòng)物的危害。
2．激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。
3．讓學(xué)生從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)境的習(xí)慣，具備環(huán)保意識(shí)，成為愛(ài)綠、惜綠、護(hù)綠的小衛(wèi)士。
1．召開(kāi)班干部會(huì)議，闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義，為舉行這次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備。
2．準(zhǔn)備好有關(guān)的課件。
3．讓學(xué)生收集有關(guān)的資料及圖片。
4．做好動(dòng)物的頭飾。
一、 環(huán)保小天使和啄木鳥(niǎo)談話。
二、看情境，談空氣污染
情境（1）
a：幫助啄木鳥(niǎo)出主意，讓它有健康的身體上班。
情境（2）
①、什么原因?qū)е虑嗤艿牡艿芩懒?？怎樣讓啄木鳥(niǎo)喝上干凈水？
②、談我們周圍的環(huán)境，白色污染對(duì)我們環(huán)境有什么影響？
③、展示圖片、數(shù)據(jù)
情境（3）
1、 看情境后四人討論：工人叔叔對(duì)？為什么？（四人小組討論）
2、 你想對(duì)工人叔叔說(shuō)什么？
3、 啄木鳥(niǎo)下崗了，怎樣才能有機(jī)會(huì)上崗？
三、環(huán)保金點(diǎn)子
用自己的方式宣傳環(huán)保。（可以是設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語(yǔ)，也可用畫(huà)宣傳，也可寫(xiě)詩(shī)）
五、環(huán)保天使與小啄木鳥(niǎo)發(fā)出倡議。
板書(shū)： 啄木鳥(niǎo)上班記
三（2）班主題班會(huì)
從我做起
環(huán)保每一天，健康每一年
小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案篇六
一個(gè)班級(jí)要獲得發(fā)展，學(xué)生的素質(zhì)必須提升，而書(shū)籍是最好的學(xué)習(xí)的途徑，召開(kāi)本次班會(huì)就是以書(shū)籍為出發(fā)點(diǎn)讓學(xué)生開(kāi)闊眼界、提升自己。
讀書(shū)能夠開(kāi)啟人們的心靈，使人們感受到人生的真、善、美，使人們的素質(zhì)得以提升。本次班會(huì)就是讓學(xué)生感受到書(shū)籍的巨大作用。
主持人：同學(xué)們，在我們的業(yè)余生活中，你常常會(huì)找到自己感興趣的事情去做，那么大家除了學(xué)習(xí)之外，你都經(jīng)常會(huì)進(jìn)行什么娛樂(lè)活動(dòng)呢？
同學(xué)：讀書(shū)……。
主持人：看來(lái)，大家的愛(ài)好是那么的廣泛，業(yè)余生活還是蠻豐富的。正如同學(xué)所說(shuō)的，喜愛(ài)讀書(shū)。其實(shí)我也不例外，我平常在家里只要有時(shí)間，就會(huì)拿出書(shū)來(lái)津津有味的讀著，《習(xí)慣決定成敗》就是我最喜歡的一本書(shū)。（介紹書(shū)的內(nèi)容，以及這本書(shū)吸引我的地方），接下來(lái)我們就請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一下他們的書(shū)。
同學(xué)：……
主持人：進(jìn)行我們第二個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們以小組討論，書(shū)帶給了我們什么？
同學(xué)：……
主持人：怎樣閱讀書(shū)？
同學(xué)：……
主持人：你想推薦給大家的好書(shū)。
同學(xué)：……
總結(jié)：
教師總結(jié)，推薦給學(xué)生一本書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)書(shū)、樂(lè)書(shū)、讀書(shū)。
活動(dòng)貼合學(xué)生實(shí)際，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生理解責(zé)任心，達(dá)到本次班會(huì)的目標(biāo)，學(xué)生對(duì)責(zé)任心有了充分的了解，進(jìn)一步明確了以后該如何去做一個(gè)有責(zé)任心的人，并決心去做一個(gè)有責(zé)任心的人。
小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案篇七
通過(guò)班會(huì)的召開(kāi)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到關(guān)心、幫助別人的重要性及其重大意義。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)互助的精神，使他們以后能更主動(dòng)地伸出手去關(guān)心和幫助別人，從而營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的世界。
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有關(guān)貧困山區(qū)的生活情況以及社會(huì)上“獻(xiàn)愛(ài)心”的具體事例，并進(jìn)行宣傳教育。
2、準(zhǔn)備有關(guān)的圖片。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
一、班主任提出活動(dòng)目的并請(qǐng)主持人上臺(tái)。
二、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：
敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，xx班“扶貧濟(jì)困 奉獻(xiàn)愛(ài)心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
老師，同學(xué)們，今天我想驕傲地告訴你們，我是一個(gè)幸福的孩子，劉兆興，你知道為什么嗎？
這還用問(wèn)嗎？因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)幸福的孩子，在座的同學(xué)們也都是幸福的孩子，因?yàn)槲覀冇薪】档纳眢w、優(yōu)越的生活條件，更重要的是我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)嗎？
你說(shuō)得太好了?？?，每人一套的課桌椅，電燈、風(fēng)扇、多媒體電腦、閱覽室、電腦室等等，應(yīng)有盡有?？墒?，在我們的周圍，還有許多我們的同齡朋友因?yàn)樯罾щy而上不了學(xué)的，你知道嗎？
是啊，同學(xué)們，你們了解這方面的情況嗎？
（學(xué)生紛紛發(fā)言）
看來(lái)同學(xué)們也了解了不少，讓我們一起來(lái)目睹一下他們的情況吧。
（放映圖片）
看了這些圖片，我的心情非常沉重，王悅，你呢？
我突然想起了安徒生童話里那個(gè)賣火柴的小女孩，同學(xué)們，你們呢？
（學(xué)生發(fā)言，說(shuō)出自己的感受）
同學(xué)們，你們說(shuō)得太好了。
是啊，同學(xué)們，有這樣一句我們非常熟悉的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！逼鋵?shí)這反復(fù)吟唱的就是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的真理??！那就是：同一片藍(lán)天下，一方有難，應(yīng)該八方支援。主持人2：是啊，我們是心地善良的少先隊(duì)員，記得我們讀《賣火柴的小女孩》這篇童話故事時(shí)，老師問(wèn)我們?nèi)绻∨?lái)到我們的中間，咱們會(huì)怎么做，同學(xué)們有的說(shuō)會(huì)帶她到家里過(guò)年，吃好吃的，有的說(shuō)會(huì)把過(guò)年的新衣服讓給她穿，還有的說(shuō)會(huì)讓她住在家里，跟自己一塊兒生活，一塊兒上學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，如今，雖然不是那位賣火柴的小女孩，但是需要幫助的人就在我們的周圍，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，雷鋒精神要發(fā)揚(yáng)，既要有好的學(xué)業(yè)，也要有好的思想。
趕快行動(dòng)起來(lái)，慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫一幫這些貧困的同學(xué)吧。
從現(xiàn)在起主動(dòng)伸出手去關(guān)心幫助每一個(gè)需要你的人，這份卷子希望能延續(xù)到明天、后天，甚至用一輩子的時(shí)間去把它完成。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，我們活著不能光為自己，主動(dòng)地伸出雙手去關(guān)心別人，彼此間互相幫助，我們的人生會(huì)更加豐富、更加精彩、更加有意義。只要我們大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1165455.html】
