酒店管理專業(yè)調(diào)研報告(匯總17篇)

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酒店管理專業(yè)調(diào)研報告(匯總17篇)
時間:2023-11-13 16:56:04     小編:翰墨

在工作和學習中,我們經(jīng)常需要寫報告以系統(tǒng)地匯報和總結(jié)所做的工作或研究成果。在報告中,提供具體的數(shù)據(jù)和案例來支持觀點和結(jié)論,使報告更具有說服力。以下是小編為大家收集的報告范文,供參考。希望這些范文能夠給您提供一些寫作思路和參考,讓您能夠更好地理解和掌握報告的寫作技巧。讓我們一起來看看這些范文吧,相信對您的寫作會有所幫助。

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇一

女25歲陜西人。

學歷:大專。

工作年限:1年以內(nèi)。

期望薪資:20xx—3000元。

工作地點:廣州—海珠。

求職意向:人事專員/助理。

工作經(jīng)驗(工作了1年4個月,做了1份工作)。

陽光國際商廈。

工作時間:20xx年8月至20xx年12月[1年4個月]。

職位名稱:經(jīng)理助理。

工作內(nèi)容:負責公司對內(nèi)對外文件的收、發(fā)及所有文件的'立卷歸檔、公司各類會議記錄及整理、印發(fā)、接聽電話和轉(zhuǎn)接,來賓的接待、引見和通報,答復外來咨詢事項、完成上級交辦的其他工作任務(wù)。

教育經(jīng)歷。

20xx年6月畢業(yè)陜西外國語培訓學校酒店管理。

語言技能。

普通話:很好。

自我描述。

本人性格開朗、有責任心、能吃苦耐勞、有酒店工作的經(jīng)驗、學習能力強。

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇二

學歷:高中。

工作年限:以上。

期望薪資:面議。

工作地點:北京-不限。

求職意向:大堂經(jīng)理|樓面經(jīng)理|餐飲店長/經(jīng)理|送餐員|服務(wù)員。

溝通能力強執(zhí)行能力強學習能力強有親和力誠信正直責任心強沉穩(wěn)內(nèi)斂。

工作經(jīng)驗(工作了9個月,做了1份工作)。

多家公司。

工作時間:3月至20xx年12月[17年9個月]。

職位名稱:樓面經(jīng)理/主管。

工作內(nèi)容:積極向善,多思進取,以客為主,以店為家。有較強的溝通能力和敬業(yè)精神,同時具有良好的客戶服務(wù)意識。

6月畢業(yè)舞陽第一高級中學文科班。

項目/培訓機構(gòu):深圳羅湖區(qū)建設(shè)路云深公司金碧大酒店。

項目/培訓內(nèi)容:餐廳客房管理服務(wù)培訓。

本人自參加工作以來一直從事餐飲管理工作,先后擔任各種酒家/酒店/飯店等管理工作,曾擔任樓面經(jīng)理,營運經(jīng)理,營運總監(jiān),副總經(jīng)理等餐飲及客房管理的主要職位,經(jīng)歷過多個酒家,酒店,飯店,娛樂場所由籌備到營運,從開業(yè)到成熟,從成熟到發(fā)展,從發(fā)展到壯大的成長歷程,具備新店發(fā)展從選址到成熟營運的整套管理與經(jīng)營和整頓企業(yè)的能力,經(jīng)過長達10年以上的行業(yè)鍛煉本人的優(yōu)勢在于處理餐飲業(yè)各種經(jīng)營管理以及有效的人力資源開發(fā)和企業(yè)的團隊建設(shè)。本人參加工作以來對工作認真負責,有較強的職業(yè)操守和責任心,能很好的利用自己工作實踐為公司的繁榮盡一份力。本人有較好的'服務(wù)/安保/管理等人力資源。本人吃苦耐勞以公司為家以團隊為核心。希望有好的企業(yè)看中成為大家庭的一員等待您的電話。

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇三

通過本次房交會的現(xiàn)場調(diào)查,主要目的是分析瀘州房地產(chǎn)市場消費者的并購買行為傾向。是同時也給我們營銷專業(yè)的學生提供一個好的機會,讓我們親身實踐,去學習別人交易的經(jīng)驗,技巧,以及怎樣去和顧客交流,溝通,才能使我們的交易順利的進行。

二調(diào)查201x年11月12日三調(diào)查地點:百子圖廣場四調(diào)查對象:五調(diào)查方法:每個小組各自進行調(diào)查六調(diào)查內(nèi)容:

1.現(xiàn)居住小區(qū),戶型,面積打算什么時候購房。

8.覺得購房的合理單價是每平方米多少錢。

9購房的首選地段是。

10.購房時最看重的三個因素是七見習體會:

通過本次的見習,我學到了很多我們平時理論知識中學不到的東西,只有通過與客戶面對面的交流才能真正了解顧客的需求,從而幫助顧客滿足他們的需求,達到最終交易的目的。

但是在這個看似簡單的過程中,卻需要付出很多努力,才能達到我們最終想要的結(jié)果。我們得學好理論知識,并且要懂得如何去應(yīng)用我們所學的知識,怎樣讓它在對的時候發(fā)揮出來,這才是我們的目的。同時實踐對我們來說是非常重要的,我們必須得從實踐中獲取經(jīng)驗,技巧,哪怕是失敗對我們來說都是學習,是我們通向成功之路的必備課。只要有了足夠的智慧,足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗,足夠的自信,就不怕這個社會的險惡,因為我們已做好準備,因為成功是會眷顧有準備的人的。

份,內(nèi)容涉及學生理想與追求、法律意識、興趣愛好、心理狀態(tài)等方面?,F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:

調(diào)查結(jié)果表明,如今未成年人的優(yōu)點明顯,但缺點也非常突出。優(yōu)點是思維活躍,能快速接受新鮮事物,有創(chuàng)新精神,法律意識普遍提高;缺點是依賴感強,缺乏責任心,吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、團結(jié)協(xié)作精神較差,奉獻精神不強,個人主義嚴重,心理承受挫折能力弱等等。

主要表現(xiàn)在:

對祖國的情感和態(tài)度正確的占77.1%;對信仰有正確認識的占58.9%;對世界觀、人生觀、價值觀比較正確認識的占54.5%;對誠實守信、人際交往、社會公德能正確對待的占63.6%;法制觀念比較強的占735%。

此次問卷調(diào)查同時暴露出當前未成年人思想道德也存在著不少令人憂慮的狀況。統(tǒng)計數(shù)據(jù)反映:

你認為人活著首先是為了享受物質(zhì)占7.2%;精神追求的還有1.8%:

認為在人的一生中,金錢最重要的占。

3.90%,英雄模范的占。

5.20%;每月零花錢在100元左右的占。

8.9%,200元以內(nèi)的占4.6%,200元以上的占。

3.2%;每天上網(wǎng)時間超過了2小時的占8%,不到2小時的占。

6%,從不上網(wǎng)的占0.6%等等。二、調(diào)查內(nèi)容分析。

總結(jié)。

起來主要是以下幾個方面。

1、學習的目的更加務(wù)實。

人活著是為了什么?這是一個體現(xiàn)人生價值取向的鄭重問題,而調(diào)查顯示,將近半數(shù)的同學把享受物質(zhì)生活作為人生追求的目標。而在回答你認為學習的目的是什么?只有很小一部分人選擇報效祖國,服務(wù)大眾。可見,當今學生更現(xiàn)代,更人性,也更加務(wù)實。

三,80%的學生都同意沒有錢,就談不上享受生活,就無法實現(xiàn)精神追求。當然我們不能把它做為個人主義來批判,應(yīng)該幫助他們更好的處理個人與金錢的關(guān)系。

但近年來,各中學之間的競爭以及升學率的壓力下,學生的分數(shù)漸漸成了老師最重要的追求。在這種社會背景和教育氣氛下,使更多的學生對學習的目的產(chǎn)生困惑,這種困惑更體現(xiàn)在初中學生身上。

因此,作為教育工作者不能過分看中分數(shù),更應(yīng)該培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。

2、熱愛學習卻鄙視勞動。

在被問及今后理想的職業(yè)時,學生的選擇更傾向多元化。希望成為機關(guān)工作人員和科技工作者的最多,排在飲食跟著廣告走,穿戴跟著名牌走,娛樂追著名星走,應(yīng)酬跟著大人走。尤其是不健康的色情內(nèi)容已給中學生群體帶來負面影響,這是當前德育工作面臨的新情況、新課題。

那么應(yīng)該如何加強和改進對未成年人思想道德建設(shè)呢?1、要強化學校育人的主渠道作用。

學校教育是未成年人接受教育最主要的渠道,學校在加強未成人思想道德中發(fā)揮著不可替代的作用。因此,學校要樹立起科學育人的觀念,以培育四有人才為根本目的,充分認識到未成年人思想道德建設(shè)的重要性,注重未成年人綜合素質(zhì)的提高。要注意預防德育教育中說起來重要,做起來次要現(xiàn)象的出現(xiàn),把未成年人思想道德建設(shè)放在關(guān)系國家命運前途的政治高度來切實抓好。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點,因材施教,因人而異,有的放矢;要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,不斷創(chuàng)新、改進教育工作方式、方法,實現(xiàn)由灌輸思想道德知識向發(fā)展思想道德能力轉(zhuǎn)變,減少行政動員,體現(xiàn)主體性、社會化、生活化的教育觀念,把真實的道德生活展現(xiàn)在未成年人面前,在現(xiàn)實的具體生活場景中提高未成年人的思想道德素養(yǎng)。要循循善誘,使思想道德教育入心、入腦。

2、尊重未成年人的主體性地位。

育。要深化雛鷹爭章活動,教育小學生們在家當好家庭小幫手,在校當好好同學,小伙伴,在社會當好文明小標兵,在公共場所當好環(huán)保小衛(wèi)士,獨處時當好自律小主人。要繼續(xù)開展手拉手行動,倡導互助友愛精神。要深入開展志愿者行動,激發(fā)小學生的奉獻熱情和社會責任感。

3、建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。

老師的素質(zhì)如何,直接影響到每個學生的思想道德和行為習慣養(yǎng)成,因此建立一支高素質(zhì)的教師隊伍至關(guān)重要。要培養(yǎng)教師教書育人的自豪感,把職業(yè)道德作為政治學習和繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,使老師信任、理解、尊重每一個學生,以高尚的情操、淵博的學識引導學生全面發(fā)展。要適應(yīng)新形勢,拓展思維,積極探索思想道德教育新方式、新途徑,不斷創(chuàng)新載體,用新的理論、新的載體,指導加強中、小學生思想道德教育的新實踐,調(diào)動起中、小學生接受教育的積極性和主動性。

4、重視家庭教育與學校教育的溝通。

家長是子女的致了他們長時間沉溺網(wǎng)絡(luò),因網(wǎng)絡(luò)滋生的未成年人違法犯罪也日益突出。因此,學校應(yīng)配備專門的心理教師,設(shè)立心理咨詢熱線或心理咨詢室,及時幫助解決小學生的心理問題。同時,有條件的學校應(yīng)建立和完善校園網(wǎng)絡(luò),引導學生在校園內(nèi)正確上網(wǎng),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。

未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。未成年時期不僅是學知識、長身體的最佳時期,也是思想道德形成的關(guān)鍵時期。他們的道德水平,將直接關(guān)系到我們建設(shè)社會現(xiàn)代化國家的宏偉藍圖能否實現(xiàn)。這次調(diào)研活動,只是針對中、小學,調(diào)研結(jié)果難免有些偏頗,希望通過這次活動,對加強未成年人思想道德建設(shè)工作有所借鑒。同時,通過不斷加強和改進思想道德教育方式,創(chuàng)新實踐,真正使我縣未成年人思想道德建設(shè)提高到一個新的水平。

幼兒英語教育是目前幼兒教育領(lǐng)域的新興課題,英語教育的低齡化也成為我國英語教育活動的趨勢,為了更好的促進幼兒英語學習的良好發(fā)展,我們在幼兒英語教師方面進行如下調(diào)查,迫切需要您真誠的幫助,謝謝!請先填寫貴幼兒園的名稱____________________________________________調(diào)查問題:

1a、您園幼兒英語教師情況?可多選。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、是否希望成為廣東教育學會學前教育專業(yè)委員會二級機構(gòu)學前兒童雙語教育研究部的核心會員?若是,請務(wù)必認真填寫以下聯(lián)系方式,以便我們共同開展下一步工作。再次感謝您的參與!貴幼兒園的名稱____________________________聯(lián)系人___________________________________聯(lián)系方式及通訊地址_________________________填表日期_______________________________附送:

您好!非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導給我這個機會。我叫高俊霞,是通遼職業(yè)學院高護專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想,探索生活的真諦,憑者對知識的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不驕不餒,終于迎來了新的起點。光陰似箭,在3年的院校生活中,我對護理事業(yè)懷有很高的熱情,堅持以學為主,取得良好的成績,且在其他各方面表現(xiàn)良好,被評為優(yōu)秀團員、獲的區(qū)級三好學生的榮譽,有計算機二級證.通過在校的理論學習和實踐學習,我掌握了有一定的操作能力,且有很強的責任心,集體榮譽感。

面對新的環(huán)境,新的起點,新的挑戰(zhàn),我將進一步充實和提高自己,如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。最后,我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的舞臺,我堅信,你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!專業(yè)面試自我介紹篇2:

學,我所擁有的是年輕和知識。年輕雖然缺少經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

我是湖北民族學院應(yīng)屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應(yīng)聘這些職位。

大學五年,我努力學習各門專業(yè)知識,在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習期間,我積極主動學習,對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術(shù),獲得了帶教老師的好評。

我有較好的計算機知識和應(yīng)用能力,并于01年通過了全國計算機等級考試的考核,現(xiàn)在正準備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進行indos98操作,并能使用,qbasi等語言編程,并能熟練運用offies軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于03年通過了et-4。

在大學期間,我多次獲得各項獎學金,發(fā)表多篇文章,還擔任過班干部,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇四

出生日期:1986年7月5日

居住地:南京

電 話:138********(手機)

e-mail:

公 司:國際大酒店

行 業(yè):餐飲業(yè)

職 位:行政主廚/廚師長最高學歷

學 歷:本科

專 業(yè):酒店管理

學 校:酒店管理

自我評價

具有多年廚房管理和烹飪經(jīng)驗,曾經(jīng)開辦過酒店,精通各大菜系,尤其是法國菜和意大利菜?,F(xiàn)在正致力于菜品營養(yǎng)搭配、時尚菜、創(chuàng)意菜的研究,希望給顧客帶去的不僅是美味的菜肴,還有快樂和幸福的感覺。我相信沒有最好,只有更好。

求職意向

到崗時間: 一個月內(nèi)

工作性質(zhì): 全職

希望行業(yè): 餐飲業(yè)

目標地點: 南京

期望月薪: 面議/月

目標職能: 行政主廚/廚師長

工作經(jīng)驗

20xx /4—至今:國際大酒店 [ 1年6個月]

所屬行業(yè):餐飲業(yè)

中餐部 行政主廚/廚師長

負責制定酒店菜單;

2.負責菜品的成本控制;

3.配合前廳的管理運行;

4.負責培訓新人,處理部門各種事務(wù),協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系;

5.除了平日工作,還負責節(jié)假日酒店派對或商業(yè)活動的烹飪工作。

20xx /3—20xx /3:七天連鎖酒店 [ 1年]

所屬行業(yè):物業(yè)管理/商業(yè)中心

餐飲部 行政總廚

致力于膳食營養(yǎng)的研究開發(fā),將科學理念運用到實際工作中;

2.負責餐廳每日菜點的品質(zhì)管理;

3.負責原料選定、成本把控、切配工作;

4.負責公司員工每日工作午餐;

5. 負責公司大型餐會、活動的菜單定制和菜品選購。

20xx /7--20xx /2:國際飯店 [ 8個月]

所屬行業(yè):酒店/旅游

西廚房 行政主廚/廚師長

負責廚房籌建、管理工作;

2.負責廚師招聘、培訓、管理工作;

3.負責食物的質(zhì)量把控和成本控制;

4.負責菜品創(chuàng)新。

教育經(jīng)歷

20xx /9 --20xx /7遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院酒店管理本科

語言能力

英語(熟練) 聽說(精通),讀寫(精通)

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇五

學歷:大專。

工作年限:3-5年。

期望薪資:面議。

工作地點:廣州-海珠-不限。

求職意向:銷售代表/客戶經(jīng)理|領(lǐng)班|大堂經(jīng)理。

有親和力誠信正直責任心強。

工作經(jīng)驗(工作了2年4個月,做了1份工作)。

廣州市漁樂現(xiàn)場餐飲有限公司。

工作時間:3月至7月[2年4個月]。

職位名稱:部門經(jīng)理。

工作內(nèi)容:

1、負責樓面一個區(qū)域的.人員管理,工作安排;。

2、負責新員工入職前崗位基本的技能培訓;。

3、負責大眾點評客戶的點評回復及維護;。

4、負責上級安排的工作執(zhí)行到位;。

5、協(xié)調(diào)團隊成員之間的溝通、融合,使工作達到理想效果。

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇六

民族: 漢族 學歷: 本科

籍貫: 陸豐 現(xiàn)居住地: 廣州

婚姻狀況: 未婚 手機: 139*********

身份證: 44********* e-mail:

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇很受人的歡迎。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

期望工作性質(zhì): 全職

期望工作地點: 廣州、深圳

期望工作行業(yè): 服務(wù)業(yè)

期望工作職位: 部門主管

期望工作待遇:

到崗時間: 面談

起訖時間:xx-03-20至xx-09-10;公司名稱:xx景區(qū)連鎖酒店;擔任職務(wù):部門經(jīng)理;主要工作:管理餐飲,對部門人員的分工、領(lǐng)導、指揮和監(jiān)督,并為該部門制定計劃,確定部門經(jīng)營方針和服務(wù)標準。

學院名稱:浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

所學專業(yè):酒店管理

酒店管理初級證書、英語四級證、計算機二級證

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇七

年齡:25歲。

出生日期:1986年7月5日

居住地:南京。

電話:138xxxxxxxx(手機)。

e-mail:

公司:國際大酒店。

行業(yè):餐飲業(yè)。

職位:行政主廚/廚師長最高學歷。

學歷:本科。

自我評價。

具有多年廚房管理和烹飪經(jīng)驗,曾經(jīng)開辦過酒店,精通各大菜系,尤其是法國菜和意大利菜。現(xiàn)在正致力于菜品營養(yǎng)搭配、時尚菜、創(chuàng)意菜的研究,希望給顧客帶去的不僅是美味的菜肴,還有快樂和幸福的.感覺。我相信沒有最好,只有更好。

求職意向。

到崗時間:一個月內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):餐飲業(yè)。

目標地點:南京。

期望月薪:面議/月。

目標職能:行政主廚/廚師長。

工作經(jīng)驗。

20xx/4—至今:國際大酒店[1年6個月]。

所屬行業(yè):餐飲業(yè)。

中餐部行政主廚/廚師長。

負責制定酒店菜單;

2.負責菜品的成本控制;

3.配合前廳的管理運行;

4.負責培訓新人,處理部門各種事務(wù),協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系;

5.除了平日工作,還負責節(jié)假日酒店派對或商業(yè)活動的烹飪工作。

20xx/3—20xx/3:七天連鎖酒店[1年]。

所屬行業(yè):物業(yè)管理/商業(yè)中心。

餐飲部行政總廚。

致力于膳食營養(yǎng)的研究開發(fā),將科學理念運用到實際工作中;

2.負責餐廳每日菜點的品質(zhì)管理;

3.負責原料選定、成本把控、切配工作;

4.負責公司員工每日工作午餐;

5.負責公司大型餐會、活動的菜單定制和菜品選購。

20xx/7--20xx/2:國際飯店[8個月]。

所屬行業(yè):酒店/旅游。

西廚房行政主廚/廚師長。

負責廚房籌建、管理工作;

2.負責廚師招聘、培訓、管理工作;

3.負責食物的質(zhì)量把控和成本控制;

4.負責菜品創(chuàng)新。

教育經(jīng)歷。

20xx/9--20xx/7遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院酒店管理本科。

語言能力。

英語(熟練)聽說(精通),讀寫(精通)。

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇八

學生姓。

1前言。

測控技術(shù)自古以來就是人類生活和生產(chǎn)的重要組成部分。最初的測控嘗試都是來自于生產(chǎn)生活的需要,對時間的測控要求使人類有了日晷這一原始的時鐘,對空間的測控要求使人類有了點線面的認識?,F(xiàn)代社會對測控的要求當然不會停留在這些初級階段,隨著科技的發(fā)展,測控技術(shù)進入了全新的時代。

然而就業(yè)是目前高校和社會都極為關(guān)注的話題。每年有大量的大學畢業(yè)生面臨就業(yè),就業(yè)問題涉及到千千萬萬個大學生,涉及到千千萬萬個家庭,涉及到社會的和諧和穩(wěn)定。在高校中做好就業(yè)研究和指導工作,無疑會對大學生就業(yè)起到一定的促進和推動作用。

一、測控專業(yè)就業(yè)總體狀況。

2008年到2010年,電力與自動化工程學院畢業(yè)生中共有電氣工程及其自動化、電氣工程與管理、自動化和測控技術(shù)與儀器4個專業(yè),加上自動化(電站自動化方向)、測控技術(shù)與儀器(電站測控方向)兩個專業(yè)方向,共有6個專業(yè)和方向。測控技術(shù)與儀器(含電站測控方向)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備現(xiàn)代測量技術(shù)、電工電子、計算機、控制與檢測、網(wǎng)絡(luò)通訊及機電一體化等多學科基礎(chǔ)知識與綜合應(yīng)用能力,能在國民經(jīng)濟各部門從事測控技術(shù)、自動化、計算機應(yīng)用、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等各方面工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可以從事電力、能源、石油、化工、冶金等大中型企業(yè)、設(shè)計院、研究院所、電力電子企業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門的測控技術(shù)、自動化、計算機應(yīng)用、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等。

近三年來,電力與自動化工程學院的總體就業(yè)率在全校都處于較高水平2008屆就業(yè)率為96.86%,2009屆就業(yè)率為97.59%,2010屆到目前為止就業(yè)率為96.76%。測控專業(yè)(含電站方向)就業(yè)率在全校中也是比較高的。2008年測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)率為92.54%,測控技術(shù)與儀器專業(yè)(電站測控方向)就業(yè)率為95.31%,2009年就業(yè)率分別為93.84%和99.02%,2010年到目前為止就業(yè)率分別為95.77%和96.1%。但在學院里與其他專業(yè)相比,測控技術(shù)與儀器專業(yè)的就業(yè)率相對偏低一些。因此,做好測控技術(shù)與儀器專業(yè)的就業(yè)的分析和研究就顯得尤為必要,能夠?qū)σ院鬁y控技術(shù)與儀器專業(yè)學生的就業(yè)工作有所幫助,起到一定的指導作用。

二、測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)誤區(qū)和影響因素。

結(jié)合近幾年對畢業(yè)班的就業(yè)指導工作,筆者發(fā)現(xiàn)測控技術(shù)與儀器專業(yè)學生在就業(yè)方面由于相互比較、家庭影響等各種原因存在一定誤區(qū)。

1.非電不去。

少學生在就業(yè)時存在非電力行業(yè)領(lǐng)域不就業(yè)的想法。但實際上,就業(yè)是由市場客觀需求來決定的,市場與就業(yè)期望存在一定差距。

2.非國不進。

在很多學生希望能進入電力行業(yè)就業(yè)的同時,還有一部分學生的就業(yè)目標就是進入國有大中型企業(yè)、考公務(wù)員或者是事業(yè)單位就業(yè),認為到這樣的單位就業(yè),工作穩(wěn)定、待遇不錯,非國不進,存在著追求穩(wěn)定安逸的思想。有的畢業(yè)生也受父母和家庭的影響,父母和家庭對他們提出一定的要求和建議,也導致非國不進這樣的結(jié)果。

三、測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)指導策略。

1.指導學生樹立正確就業(yè)觀念。

在就業(yè)前,首先要通過教育、活動等多種方式和手段,讓學生樹立正確的就業(yè)觀念。及早地做好面對就業(yè)的心理準備,避免臨陣退縮和手足無措等被動局面的出現(xiàn),消除面對就業(yè)“等、靠、要”的局面,使他們有信心積極主動應(yīng)對就業(yè)。同時還要樹立起“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念,首先要解決的是就業(yè)問題,其次才是擇業(yè),在能夠就業(yè)的基礎(chǔ)上再擇業(yè)。在就業(yè)過程中要多渠道、多行業(yè)、多區(qū)域進行搜集就業(yè)信息,破除區(qū)域和行業(yè)限制,增加就業(yè)機率。同時,要及早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,明確目標,根據(jù)自身情況給自己正確定位,尋找到適合自己的方向。

2.指導學生提升就業(yè)競爭力。

如果在畢業(yè)時能夠找到理想的工作崗位,那就需要有較強的就業(yè)競爭力。而就業(yè)競爭力如何獲得,這就需要在大學四年的學習期間不斷地去學習和積累,需要創(chuàng)建就業(yè)資本,多方提高能力,學會自我營銷。這些可以通過大學四年的學習專業(yè)知識、參加實踐鍛煉、考取等級證書等多種途徑獲取。同時在就業(yè)的過程中要學會自我營銷,包括簡歷的制作、求職面試、求職技巧等,這些也需要在就業(yè)前在學習生活中獲得培養(yǎng)、鍛煉和提高。

3.結(jié)合專業(yè)特點指導就業(yè)。

每個畢業(yè)生都有他們各自的專業(yè)依托,每個專業(yè)都有它自身的專業(yè)背景和領(lǐng)域,都有自身的特點,因此不能千篇一律地進行就業(yè)指導,要有針對性和具體性地指導。即使是同一專業(yè),可能專業(yè)方向不同或者每個學生在專業(yè)領(lǐng)域的水平不同都影響著他們的就業(yè)去向和選擇。因此,要細化分類指導,區(qū)別指導學生。正確認識本專業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,做好與其他學校同專業(yè)的比較工作,同時也要正確認識本專業(yè)與同學院的其他專業(yè)的差異,知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。在依托專業(yè)進行指導的過程中,輔導員由于自身專業(yè)或經(jīng)驗等局限,可充分利用好校內(nèi)外資源,尋求校內(nèi)專業(yè)教師幫助或者校外行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的人士的指導和幫助。

4.設(shè)立適合自己的保留工資。

作找尋而接受這份工作。在給自己尋找適合自己的保留工資的時候,就需要正確認識和評價自己,給自己合理定位,盡量減少就業(yè)期望與現(xiàn)實的差距,達到期望和現(xiàn)實的一個契合點。當現(xiàn)實和期望的差距比較大的時候,就需要調(diào)整保留工資,這是一個理想和現(xiàn)實不斷磨合的過程,同時也是一個將自己在社會中正確定位的過程。而這個保留工資也是就業(yè)的底限。

結(jié)束語。

經(jīng)過統(tǒng)計和分析,近三年測控技術(shù)與儀器專業(yè)(含電站方向)總體就業(yè)率較高,但與學院其他專業(yè)相比還有差距,低于學院平均水平。但這兩個專業(yè)近三年就業(yè)率在不斷提高;在提高的過程中,上海生源的就業(yè)率相對于外地生源來說稍低;電站方向就業(yè)率高于非電站方向,違約率也高于非電站方向,但違約呈逐年遞減趨勢;畢業(yè)生在電力行業(yè)就業(yè)呈逐年遞減趨勢,非電力行業(yè)就業(yè)呈遞增趨勢。

在就業(yè)過程中,存在著非電不去、非國不進、非滬不留、“等、靠、要”的誤區(qū)。因此在就業(yè)過程中要有針對性地進行就業(yè)指導,讓學生樹立正確的就業(yè)觀念,提升學生的就業(yè)競爭力,結(jié)合專業(yè)特點指導就業(yè),設(shè)立適合自己的保留工資,建立就業(yè)反饋體系,從而能夠更好地對測控技術(shù)與儀器專業(yè)學生進行就業(yè)指導,提高就業(yè)率和就業(yè)水平。

參考文獻。

(1)大學生就業(yè)競爭力的提升策略???人民論壇。

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇九

本次問卷共設(shè)計了15個問題,除前2個是酒店基本信息問題外,還有13個問題(含2個開放式問題)?,F(xiàn)就其中涉及海南酒店行業(yè)最緊缺的人才類型、錄用人才時最看重的要素和能力以及對目前高校人才培養(yǎng)方面的看法等幾個問題進行簡要分析。

1、目前西安酒店行業(yè)最緊缺的人才類型。

在本次調(diào)研中,被兄弟院校認為是目前西安酒店行業(yè)最緊缺的人才類型且排在前5位分別是“管理型”、“銷售型"、“外語型"、“技能型"和“公關(guān)型"。

在本次調(diào)研中,被西安酒店認為在人才錄用時最看重的要素且排在前3位的分別是“服務(wù)態(tài)度"、“品德”和“經(jīng)驗”。

(一)課程設(shè)置不盡合理。

教學。

內(nèi)容與行業(yè)實際有脫節(jié)現(xiàn)象,滯后于市場需求,更難以與國際接軌。校企聯(lián)合目前還只停留在低水平的合作層次,缺乏長期的、系統(tǒng)的合作.學生實習往往只能做一些簡單而重復操作的事情,得不到很深的感性認識,社會適應(yīng)性差。

(三)忽視非智力因素的培養(yǎng)。

酒店業(yè)的特點要求從業(yè)人員具有寬廣的知識面、高尚的職業(yè)道德、主動的服務(wù)意識、良好的文化修養(yǎng)、靈活的應(yīng)變能力以及嫻熟的服務(wù)技巧,最不可或缺的是較高的政治思想素質(zhì)及職業(yè)道德水準,人際溝通能力,熱情、富有親和力的團隊精神及應(yīng)對挫折的能力等情商方面的內(nèi)容。在人才培養(yǎng)中著重專業(yè)知識、輕思想道德、情商的訓練等非智力因素的教育,培養(yǎng)出來的學生難免因自負、孤傲得不到企業(yè)重視,而感到壓抑并最終流失。

五、擬采取的對策和措施。

(一)以行業(yè)為先導,設(shè)置調(diào)整專業(yè),培養(yǎng)適銷對路人才。

隨著酒店業(yè)的發(fā)展狀大,新的崗位需求不斷出現(xiàn)。我們將適時組織教師及企業(yè)人員共同參加人才需求調(diào)研、超前預測分析工作。根據(jù)崗位需求情況,設(shè)置或調(diào)整專業(yè),確保所培養(yǎng)的畢業(yè)生符合行業(yè)需求。

(二)以能力為本位、素質(zhì)為基礎(chǔ),制定人才培養(yǎng)方案.在方案的制定中貫徹適應(yīng)性、整體性的質(zhì)量觀。在企業(yè)提供崗位需求的基礎(chǔ)上,由我教研室教師與企業(yè)精英、行業(yè)專家等組成的專業(yè)指導委員會通過分析崗位(群)對知識、能力、素質(zhì)等基本要求,制定人才培養(yǎng)方案。

(三)課程體系建設(shè)和課程設(shè)置的調(diào)整思路。

1、以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為度,加強公共課與職業(yè)技能課程體系建設(shè)。酒店應(yīng)用型人才是本專業(yè)教學的培養(yǎng)目標,在構(gòu)建公共課和職業(yè)技能課程的教學內(nèi)容體系時,我們始終堅持突出應(yīng)用性、實踐性原則,強調(diào)基礎(chǔ)理論知識的必需、夠用。在政治理論課教學改革中,重視教學內(nèi)容的先進性、時代性,把理論知識與社會實踐緊密結(jié)合,提高學生的政治思想素質(zhì),突出“政治育人”,體現(xiàn)教學內(nèi)容的綜合化,讓學生掌握足夠的、較為深厚的政治理論知識,培養(yǎng)學生法制觀念;在文化基礎(chǔ)課程教學改革中,改變原來單純以知識傳授為主的方式,重視培養(yǎng)學生的人文精神、健全人格,努力提高學生的文化素質(zhì)。

2、努力構(gòu)建“職業(yè)能力本位”的職業(yè)技能課程體系。職業(yè)技能課程改革是課程體系改革的核心。從滿足旅游業(yè)對應(yīng)用型人才綜合能力的需求出發(fā),分析其職業(yè)能力結(jié)構(gòu),構(gòu)建該專業(yè)的專業(yè)技能課程體系。首先,按其職業(yè)能力結(jié)構(gòu)設(shè)置課程模塊。我們根據(jù)國家關(guān)于高職高專發(fā)展規(guī)劃的要求,大力革新教育觀念,在職業(yè)技能課程設(shè)置上,努力擺脫一般本科院?!皩W科本位”的課程設(shè)置思想的束縛,建立以酒店管理“職業(yè)能力本位”的專業(yè)課程體系,確定現(xiàn)代飯店管理、旅游市場營銷、酒店服務(wù)技能等課程為本專業(yè)的主干課程。

3、以突出專業(yè)特色為重點,加強實踐課程教學,增強學生的實踐能力。針對原來基礎(chǔ)課程設(shè)置過多、課時量偏大,為了突出學生的專業(yè)特色,強化實踐技能訓練,在課程體系調(diào)整中,增加了實踐課程的教學時數(shù)。為了讓學生適應(yīng)在崗位群內(nèi)可轉(zhuǎn)換崗位職業(yè)能力要求,就必須增強實踐技能課程的通用性,培養(yǎng)學生具有知識內(nèi)化、遷移、繼續(xù)學習的能力。與此同時,聯(lián)系實踐教學,提高學生動手能力.4、課程體系、課程設(shè)置、教學內(nèi)容改革力度大,現(xiàn)代技術(shù)含量高.形成了特色明顯的實用性的教學內(nèi)容新體系.通過廣泛的現(xiàn)場調(diào)研及專家論證,確定了本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專項能力要素,并以此為基礎(chǔ)對課程進行了重組或新開課程,構(gòu)建了”能力崗位型"人才培養(yǎng)計劃。課程設(shè)置共有四大模塊:即公共課程模塊、職業(yè)技能課程模塊、實踐課程模塊、選修課程模塊。多門主干課程進行了重組或整合,特色明顯、效果好。

我們的思路是從人才培養(yǎng)模式、課程模式、教學內(nèi)容和教學方法進行深刻地改革。在人才培養(yǎng)上,我們的目標是培養(yǎng)下得去、留得住、用的上的高技能人才。我們要避免出現(xiàn)高職畢業(yè)生出現(xiàn)理論不及本科生,操作不及中職生的尷尬局面.逐步形成以就業(yè)為導向,以企業(yè)需求為依據(jù),形成新的人才培養(yǎng)機制,培養(yǎng)符合企業(yè)要求的專業(yè)管理人才。在課程體系設(shè)計上,學制改革不是簡單的壓縮課程,而是要在經(jīng)過充分企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上,適當?shù)膲嚎s那些對企業(yè)用處不大的課程內(nèi)容,以實用為基礎(chǔ)。無論是課程設(shè)置還是教材內(nèi)容,一切都以就業(yè)為導向。我們將深入企業(yè)調(diào)研,了解在企業(yè)的質(zhì)量管理崗位上究竟需要哪些知識和技能,在此基礎(chǔ)上合理設(shè)置專業(yè)的主干課程以及主干課程的教學內(nèi)容.最后我們要改革目前的教學內(nèi)容和教學方法,以實用為基礎(chǔ),將案例教學提到重要位置,提高學生分析問題和解決問題的能力。因此在教材的編寫和教學上我們應(yīng)該注重聯(lián)系企業(yè)的操作實例,盡可能聯(lián)系實例來講解相關(guān)的理論知識,加深學生的對理論知識的理解,提高學生實操的能力。

(四)培養(yǎng)“雙師型”專業(yè)教師。

高素質(zhì)的酒店專業(yè)教師是培養(yǎng)高素質(zhì)旅游人才的保證,是旅游院校提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。要培養(yǎng)出一流的學生,就必須擁有一流的教師隊伍.優(yōu)秀的酒店管理專業(yè)教師應(yīng)該是“雙師型"的專業(yè)教師,既能熟練準確傳授課程知識,又具有較強實踐指導能力.酒店業(yè)是一個服務(wù)性行業(yè),酒店專業(yè)教師的良好職業(yè)意識及道德素質(zhì)結(jié)構(gòu)是必備的,它包括良好的政治素質(zhì)和無私的奉獻精神,以及良好的勞動觀念和服務(wù)意識.酒店業(yè)易受到國內(nèi)外環(huán)境影響這一特點,相應(yīng)地要求從業(yè)人員必須具備敏銳的觀察判斷能力和很強的應(yīng)變能力,從事酒店專業(yè)教學的教師更需培養(yǎng)這種能力,加強酒店專業(yè)教師的角色意識,引導學生樹立正確的學習觀念。因此,我們有必要采取“走出去、請進來”的辦法,采用多種形式培養(yǎng)專業(yè)師資;鼓勵教師參加并取得國家勞動部門組織的各種資格證書或服務(wù)操作技術(shù)證書;充分利用遠程教育、網(wǎng)絡(luò)教育等現(xiàn)代教學手段,擴大師資培養(yǎng)的規(guī)模;鼓勵教師參與酒店經(jīng)營部門中高級管理工作并能擔任部門經(jīng)理以上職務(wù),以提高酒店專業(yè)教師理論聯(lián)系實際的能力。

(五)實踐教學硬件建設(shè)與項目開發(fā).按照與企業(yè)技術(shù)同步的原則,聘請企業(yè)技術(shù)人員參與設(shè)計實驗室、實訓中心,所開發(fā)的項目重在培養(yǎng)學生的崗位職業(yè)能力、綜合能力與創(chuàng)新能力。爭取在新的一年與更多的酒店企業(yè)進一步達成共識,共建校外實訓基地,既利于本專業(yè)學生實訓,又利于對社會服務(wù),一舉雙得。另外要進一步加強校內(nèi)各實訓室的建設(shè)。

(六)人才培養(yǎng)模式改革和工學相結(jié)合的探索及措施。

1.優(yōu)化教學方法加大再造力度。

顯能,就是指知識、技能、智力等方面的因素,而潛能則是指情商、心態(tài)等非智力因素。目前大多數(shù)的旅游院校對學生的培養(yǎng)重顯能、輕潛能的傾向較為突出,而實際上,由于酒店行業(yè)是一個與人打交道的服務(wù)性行業(yè),在某種意義上說,態(tài)度、人際技巧、情緒控制等非智力因素比單純的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能更重要。很多酒店專業(yè)學生到酒店、餐飲企業(yè)第一線實習時受了委屈,怨聲連連,以及大學生跳槽頻繁等現(xiàn)象其實都跟它有千絲萬縷的關(guān)系,所以要在學生顯能開發(fā)的基礎(chǔ)上,加強潛能的開發(fā)。教師在平時授課過程中也要有意識的對學生進行反復的心理訓練,不斷提高他們認識情緒和控制情緒的能力、自我激勵和承受挫折的能力、認知他人和人際協(xié)調(diào)的能力、忍耐力及自我安慰的能力,潛意識的力量非常巨大,學校要注重激發(fā)學生的潛意識,使他們在服務(wù)過程中碰到困難時能積極的解決問題,同時也能積極自我安慰,堅持到底。

3.培養(yǎng)綜合素質(zhì),加強創(chuàng)新意識。

保持酒店業(yè)持續(xù)可發(fā)展的關(guān)鍵因素是酒店人才必須具有很強的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),使之具備良好的職業(yè)意識、扎實的專業(yè)理論和嫻熟的操作技能,這樣的學生才能夠有條件在酒店企業(yè)中充分施展才能。學校要積極引導學生樹立正確的職業(yè)道德意識,培養(yǎng)良好的敬業(yè)精神,良好的心理素質(zhì),增強服務(wù)意識,注意儀容儀表,說話文明禮貌,培養(yǎng)吃苦耐勞的品德和較強的組織紀律性.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,也是酒店業(yè)可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。因為酒店經(jīng)濟是特色經(jīng)濟,沒有特色,就不可能吸引游客。因此,在酒店業(yè)快速發(fā)展的今天,必須對學生進行創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng),使學生具有掌握新技術(shù)、開發(fā)新產(chǎn)品、拓寬新市場、服務(wù)再創(chuàng)新的素質(zhì).

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇十

在民族音樂學課題研究中,為了體現(xiàn)應(yīng)有的學術(shù)研究價值,音樂調(diào)查報告比較注重調(diào)查目的、過程、方式、方法的概括介紹以及調(diào)查結(jié)果的分析歸納,絕大多數(shù)調(diào)查報告都相應(yīng)地在標題之下采用常見的“前言(緒論)——正文——結(jié)語(總結(jié))”這樣的格式(或最后再帶一個“附錄”)。

第一部分“前言(緒論)”

首先陳述調(diào)查目的,開門見山地說明此次調(diào)查的原因、對象、需解決的問題、意義和方式方法,其次介紹此次調(diào)查的時間、地點、范圍和過程。

第二部分“正文”

是調(diào)查報告的主體。此部分一般將調(diào)查結(jié)果分析歸納為若干方面,每一方面突出一個中心內(nèi)容,用數(shù)碼或小標題分段,逐項加以陳述。各項內(nèi)容力求做到先后有序、層次清楚和互有照應(yīng),文字、圖表和樂譜根據(jù)內(nèi)容要求可以并用。在寫法上,每項內(nèi)容可先列舉事實,后予以歸納總結(jié);也可先歸納總結(jié),后列舉事實。

第三部分“結(jié)語(總結(jié))”

1/17。

音樂專業(yè)調(diào)研報告()是全篇報告內(nèi)容的概括總結(jié),展示對這次調(diào)查的初步看法、不足之處和有待繼續(xù)深入調(diào)查的問題。

“附錄”部分。

可列亦可不列,視調(diào)查報告撰寫的需要而定。凡是與調(diào)查報告內(nèi)容相關(guān)的但又不在正文出現(xiàn)的文件、文獻、參考書目、注釋等,一般都應(yīng)在文章最后作為“附錄”而予以列出。例如柯琳所撰《白云觀道教法事科儀調(diào)查報告》,文體格式即為這種不帶附錄的三部結(jié)構(gòu)。報告前有一段緒言,其后有三個題為“法事科儀的內(nèi)容與規(guī)?!薄ⅰ胺ㄊ驴苾x的結(jié)構(gòu)和必備用品”、“法事科儀的程序”的段落,這是用三個小標題為目來逐項加以陳述的正文;最后一段是結(jié)語。全文為純客觀的文字描述,不作考證、研究和評論,在正文中另列有圖表和樂譜。

第二篇:大學生流行音樂調(diào)查報告(1)關(guān)于大學生流行音樂的調(diào)查報告。

流行音樂這一詞對很多人來說都不陌生。而流行音樂的起源在我國可以追溯到漢代,漢朝的時候就有了漢代樂府以及相應(yīng)的樂府機構(gòu),那時候舉國上下以詩歌、辭賦為歌詞,并譜以曲調(diào)來吟唱。由此可見,從古至今,流行音樂在人們生活中占有很大的一個比重。

2/17。

音樂專業(yè)調(diào)研報告()漢代的樂府時代,它以日益標新立異的樂種和曲風俘虜了幾乎所有的地球人。流行音樂以不可阻擋之勢,滲入我們的生活,特別是我們大學生的生活,為此我們小組對大學生流行音樂各方面的情況進行了調(diào)查,經(jīng)過統(tǒng)計和總結(jié)得出以下結(jié)論:

大學生是一個年輕、充滿活力的社會群體,理所當然他們對新事物的接觸和接受能力是一流的,流行音樂更不例外。因為對流行音樂的近況掌握,要數(shù)大學生最快、最準。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎所有問卷上“你對流行音樂的愛好程度”這一欄,答案都是很喜歡一類的回答。流行音樂對所有大學生來說是不可或缺的,其中有90%的大學生每天都聽流行音樂,更有趣的是有差不多70%的大學生每天聽2小時以上的流行音樂,也有少數(shù)人幾乎整天的生活都離不開流行音樂,由此可見,流行音樂是大學生的精神食糧,不假一分。

3/17。

音樂專業(yè)調(diào)研報告()的聽歌途徑的不斷發(fā)展。由于科技創(chuàng)新帶動的mp3價格也在不斷降低,以mp3為聽歌主要手段的現(xiàn)象正以飛快的速度在大學生生活里蔓延。這樣不僅可以大量地節(jié)省購買卡帶與樂碟的花費、上網(wǎng)花費,而且由于mp3體積小巧便于攜帶,可隨時聽歌,這些都是mp3這一類產(chǎn)品的優(yōu)勢。

流行音樂的樂種和曲風是多樣而又多變的,從音樂的語種來看就有國語、粵語和外語(包括一切外來語言)等。從曲風來看有柔和、爵士、搖滾、r&b、說唱等。而這些對大學生來說,正所謂蘿卜白菜各有所愛,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有80%的人喜歡國語歌和粵語歌,也有20%的大學生喜歡外語歌。談及曲風時卻有63%的大學生喜歡柔和,16%的人中意搖滾,18%的人喜歡r&b和說唱,3%的人沒有主意。

大學生聽流行音樂的目的也有許多,其中50%的人為了解憂銷愁熱聽流行音樂,從流行音樂中聽一些符合自己的心情,以此給自己的感情找個寄托,是一種宣泄情感的最佳方式,所以經(jīng)常有人因為一種心情而喜歡一首歌。25%的人是為陶冶情操聽流行音樂,20%的人為學習自己中意的曲目聽歌,也有5%的人只為打發(fā)時間。

大學生們一般都有自己最喜歡的歌手,問其中的原因時,有人因為相貌而喜歡一個歌手,有人因為唱功喜歡一個歌手,有人因為唱歌上感情投入而喜歡上一個歌手,還有少數(shù)人給了一個很網(wǎng)絡(luò)化的回答:“因為愛所以愛”。

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音樂專業(yè)調(diào)研報告()通過上述調(diào)查總結(jié)我們可以知道,流行音樂是大學生生活中的一種神奇調(diào)味劑,沒有人能拒它于千里之外,也沒有人可以想象沒有了流行音樂的大學生活將是怎樣的生活,所以,讓我們更多的關(guān)心、了解流行音樂,毫不猶豫地愛上它吧!

關(guān)于大學生流行音樂的調(diào)查問卷:1.你的性別是:a.男b.女。

2.你是80后還是90后?a.80后b.90后。

3.你對流行音樂的愛好程度:a.很喜歡b.一般c.不喜歡。

a.學習自己喜歡的歌曲b.放松心情陶冶情操c.解憂消愁d.打發(fā)時間。

7.你所喜歡的流行音樂類型以及曲風是:類型:a.國語b.粵語c.外語。

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音樂是用來傳達感情的,所以人們常說音樂是沒有國界的,這句話很有道理。在中國這片大地上,數(shù)千年的歷史積淀中,我們也形成了很多各具風格的音樂,這不僅是一種財富,更多的是一種責任。而位于河北省淶水縣的高洛古音樂就是其中的一個代表。淶水縣高洛村古名“高樂”,屬保定市。高洛音樂會是村民自愿參加、義務(wù)排練、義務(wù)演出的民間器樂演奏花會,全名“高樂藍旗音樂圣會”,也稱“音樂大善會”。

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音樂專業(yè)調(diào)研報告()按老藝人傳下來的規(guī)矩進行演奏(表演),不準走樣”的會規(guī),因此,盡管經(jīng)過了很長的時間,高洛音樂會仍保留著“奏、打、舞、唱”的遺風。

淶水高洛音樂會以淶水、易縣所在的“后土文化圈”為中心,呈輻射狀向京南保北延伸,越是靠近中心,這種花會就越多。據(jù)中華人民共和國成立初期統(tǒng)計,當時淶水縣有47個音樂會在活動,高洛村音樂會是其中的重要代表。

儀式及春節(jié)祭神儀式,節(jié)假日期間也自娛互娛演出?,F(xiàn)在,國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,2014年5月20日,高洛音樂會經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

南高洛古樂的職能和宗旨。

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音樂專業(yè)調(diào)研報告()壇時的專用對聯(lián)是:“佳節(jié)迎春增福增壽,元宵逛燈丟病丟災”,添補了過去農(nóng)村貧乏的文化生活,其宗旨是:凈化人心、無私奉獻。

古樂會的內(nèi)容。

古樂會分文武兩壇,文壇負責誦經(jīng)、念佛、宣卷、捅表等事宜,其內(nèi)容是勸人向善,祈求國泰民安、風調(diào)雨順,世界和平,百姓安居樂業(yè)。武壇是吹打演奏,有兩種形式,一是以笙、管、笛、鑼四種“樂器”演奏;二是以鐃、鈸、鼓、板為主的“法器”演奏?,F(xiàn)保留的演奏古曲有五十三首支曲,中外專家認為他們保留的曲子是最傳統(tǒng)、最原始、最完整、最多的古樂“活”化石、吹、打、念、唱是古樂會的必備課,從內(nèi)容上演奏方式方法上,祖宗怎么傳的就怎么演,不做任何改飾,是原汁原味的古樂。

古樂會的會規(guī)。

(1)無私奉獻。無論是做道場(超度亡靈、做祈福、吉祥法會等)還是出會,在本村或外出都是義務(wù)的,不收取任何報酬,更不能向人家索要,紅白二事有請必到,絕不推辭。

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音樂專業(yè)調(diào)研報告()特別的關(guān)愛,吃飯時先叫新會員入坐,分發(fā)施主贈送的禮品時要先發(fā)給新會員,有時還多給他們。

(3)自有會以來,會與會的往來、接送會頭甚至是全體會員要跪接跪送,同時還要奏樂,無論有多少道會聚在一起,古樂會讓其它的會先走,古樂會總是在最后。

(4)會員們必須衣著整潔,坐行端正,在做道場或者做壇期間,絕對不允許敞胸露懷、吸煙、飲食、說話等,多熱的天也不允許光膀,坐要威儀,行要莊嚴。在行街時,會員行走的前后位置是固定的,很講規(guī)矩。

(5)無論任何法事活動,開壇“請神念贊”前要凈手焚香,上供,宣卷前要漱口,事畢收壇時要焚香送神。

等。

音樂專業(yè)調(diào)研報告()以及義和團的斗爭史,抑或是民間慶典中,高洛古樂都是其間甚為重要的角色,也有著無數(shù)可歌可泣的歷史故事。

但是,就是這樣一個有著深刻歷史含義的樂種現(xiàn)在卻面臨著巨大的困難,南高洛古樂現(xiàn)有會員23名,且年齡較大,大者80有余,小者已48歲。后繼無人,五個會頭傷感的說:“只要有人學,我們死了也心甘,誰學會一首曲子,我們自己掏腰包給20元,只要古樂不失傳?!北M管如此,還是沒有人學,南高洛古樂的發(fā)展為何這樣難,原因有三:

1、古樂的基本樂譜是古老的“工尺”譜,但與工尺譜不同的是“只能口授不能筆記,”筆記只能傳其骨不能傳其肉??谑陔y度大,必須死記硬背,曲目繁多,難以記憶。因此,必須要從十幾歲學起,一點點學,最快三年才能出班。

2、沒有經(jīng)濟效益。世世代代屬于群眾自發(fā)組織的義務(wù)服務(wù),沒有經(jīng)費保障。人們說:“挺難學的,學會了又不能養(yǎng)家。”

3、添制樂器“法物”等都是會員們自己集資,古樂會使用的樂器市場上難以買到,必須定做或自己制作。因為他們用的是半調(diào)。

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音樂專業(yè)調(diào)研報告()眼界,興奮不已,他們對南高洛村的音樂會情有獨鐘,認為這個音樂會的歷史久遠,其樂風更加古樸,流傳下來曲目、樂譜、經(jīng)卷等原始資料也比較豐富,具有很高的學術(shù)研究價值,堪稱音樂古化石。

音樂文化的多樣性,使中華民族的傳統(tǒng)音樂文化在世界上占據(jù)其應(yīng)有的地位,發(fā)揮出重要作用。

第四篇:音樂教學調(diào)查報告音樂教學調(diào)查報告——0801班凌洋波。

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音樂專業(yè)調(diào)研報告()們的發(fā)散性思維,以實踐性課堂結(jié)構(gòu)引導學生對知識的渴望是我們音樂教育工作者面臨的一個嶄新課題。

一、音樂教育的現(xiàn)狀。

隨著教育的改革與發(fā)展,特別是素質(zhì)教育的不斷向前推進,近年來,音樂教育也取得了有目共睹的成績,各級教育機構(gòu)制定了一系列指導性文件,開展豐富多彩的音樂活動,有效地推動了整個學校音樂教育事業(yè)的發(fā)展。但是,我們也應(yīng)該清醒地認識到:目前我國基礎(chǔ)音樂課程體系所存在的諸多不適應(yīng)時代發(fā)展的問題在音樂學科領(lǐng)域中同樣存在。其主要的、突出的現(xiàn)象有以下兩個方面:

(一)片面理解音樂課程的價值與目標。

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來了,由于傳統(tǒng)教育思想的影響,我們的音樂教學習慣以傳授知識、訓練技能為主要方式,這種你教我學、我講你練的灌輸式教學牢牢地禁錮著學生的思維,學生只能惟師是從、惟書是從,只能被動地接受一個“標準答案”,而不是創(chuàng)造地表達自己的獨立思考和見解。顯然,這種死記硬背、陳舊落后的教學方式不符合現(xiàn)代教育的精神,更是與素質(zhì)教育背道而馳。

(二)忽視音樂的審美體驗。

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音樂專業(yè)調(diào)研報告()驗,因此理論顯得死板而導致音樂失去感染力。這種理論化傾向的教學模式,對音樂課程自身的價值與教學目標的實現(xiàn)設(shè)立了一定的障礙。

二、音樂課程教學本身具有它的特殊性。

音樂既不是單純的歌唱、彈奏等方面的技能課程,也不是單一的理論學科,而是一門綜合性的藝術(shù)。以美育為基本屬性的音樂學科,在其教育、教學形式與過程中,與其他學科有著顯著的區(qū)別,那就是:淡化傳統(tǒng)中那種赤裸裸的知識傳遞過程,代之以師生雙方主動投入,互相吸引的情感交流活動。羅丹說:藝術(shù)就是感情,音樂美,即是一種特殊的情感表達方式,情與美的這種不解之緣,決定了音樂教育的根本方式是:以情感人、以美育人,只有優(yōu)美的曲調(diào),才能產(chǎn)生動人、感人的藝術(shù)魅力。因此,音樂教學應(yīng)在啟迪、激勵、喚醒、感染的基礎(chǔ)上進行知識、技能的傳授,因為音樂具有其自身的價值:

(一)審美價值。

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音樂專業(yè)調(diào)研報告()度等)在音樂中的表現(xiàn)作用,以整體的方式來體驗音樂,使學生感受到音樂的魅力,產(chǎn)生情緒的反映和情感的體驗。

(二)創(chuàng)造性發(fā)展價值。

首先,音樂的產(chǎn)生過程就是全部的創(chuàng)作過程,學生的表演或欣賞都必然伴隨著創(chuàng)造性的表現(xiàn)和產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象;其次,音樂具有“不確定性”的特點,任何一首作品,有多少聽眾就會有多少種不同的感受,有多少表演者就會有多少種不同的藝術(shù)風格,這一特征對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力具有比其他學科較大的優(yōu)勢,使學生的想象力和創(chuàng)造性思維得到充分的發(fā)揮,所以我們提出音樂不謀求統(tǒng)一答案,音樂課盡量不接觸真理;其三,音樂的特殊功能可以極大地激發(fā)學生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造熱情,在主動參與中展現(xiàn)他們的個性和創(chuàng)造才能,故音樂教育在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力方面的作用不應(yīng)該被忽略。

(三)社會交往價值。

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音樂專業(yè)調(diào)研報告()種相互配合的群體活動,也是一種以音樂為紐帶進行的人際交流,它有助于學生集體主義精神的培養(yǎng),有助于人的社會交往能力的展現(xiàn)。

三、感受與鑒賞是培養(yǎng)學生熱愛音樂的基礎(chǔ)。

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音樂專業(yè)調(diào)研報告()識的記憶,而且對他們以后深入接觸理論知識、或者在彈奏作品時的處理都會有很大的啟迪作用,所以,只有緊密地圍繞著感受與鑒賞來進行和展開音樂教學活動,才能跟上音樂藝術(shù)的規(guī)律,使音樂教學收到良好的成效。

第:音樂教育調(diào)查報告音樂教育社會調(diào)查報告。

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酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇十一

1.土木專業(yè)就業(yè)方向廣闊而且形勢良好。

2.五種因素影響畢業(yè)生的就業(yè)行為。

3.具有職業(yè)道德和發(fā)展?jié)摿Φ膶嵱眯匀瞬抛钍芷笫聵I(yè)單位歡迎。

以下是各個結(jié)論的具體描述,分析和建議。

一、土木專業(yè)就業(yè)形勢廣闊而且形勢良好。

城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫度,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作對于大多數(shù)畢業(yè)生來講并非難事,但土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟密切相關(guān),其行業(yè)薪酬近年更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,從而從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理也成為多數(shù)土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。土木工程專業(yè)大體可分為道路與橋梁工程和建筑工程兩個不同的方向。在職業(yè)生涯中,這兩個方向的職業(yè)既有大體上的統(tǒng)一性,又有細節(jié)上的具體區(qū)別??傮w來說,土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種:

1.工程技術(shù)方向。

就業(yè)前景:杭州人才市場的王主任提到:06年進入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及100多個行業(yè),其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位,而且隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時間內(nèi)的需求量還將不斷上升,再加上路橋和城市設(shè)施的更新?lián)Q代,只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽和狀態(tài),可以說土木工程技術(shù)人員有著不錯的就業(yè)前景。

5、工長:3萬~4萬5。

技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理:4萬5~7萬。

2.設(shè)計規(guī)劃及預算方向。

代表職位:項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核員、城市規(guī)劃師、預算員等。

代表行業(yè):工程勘察設(shè)計單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、交通或市政工程類、機關(guān)職能部門等就業(yè)前景:各種勘察院對工程設(shè)計人員的需求近年持續(xù)增長,城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè),隨著城市建設(shè)的不斷深入,也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計規(guī)劃人才,隨著咨詢行業(yè)的興起,工程預算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新就業(yè)增長點。

職業(yè)道路:預算員~預算工程師~高級工程師等。

年薪參考:預算員:1萬5~3萬、預算工程師:2萬5~6萬、城市規(guī)劃師:4萬~7萬。

3.質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向。

代表職業(yè):監(jiān)理工程師。

代表行業(yè):建筑路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。

就業(yè)前景:工程監(jiān)理是這幾年新興的一個行業(yè),隨著我國對建筑路橋施工質(zhì)量監(jiān)督管理的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制服的日益完善將更有廣闊的發(fā)展空間。

職業(yè)道路:監(jiān)理員~資料員~項目直接負責人~專業(yè)監(jiān)理工程師~總監(jiān)理工程師。

4.公務(wù)員教學及科研方向。

代表職位:公務(wù)員、教師。

代表行業(yè):交通市政管理部門、大中專院??蒲屑霸O(shè)計單位。

就業(yè)前景:公務(wù)員制度改革為普通大學畢業(yè)生打開了進入政府機關(guān)工作的大門,路橋建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來的巨大人才需求使得土木工程專業(yè)師資力量的需求也隨之增長,但行業(yè)的競爭一般較為激烈,需要求職者需要較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

總結(jié)分析:社會對土木專業(yè)的畢業(yè)生的需求就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷的延伸一樣不斷的增長。但是大學生大學生應(yīng)該在校期間要更好的學好專業(yè)課,使自己具有較高的專業(yè)水平。另一方面要特別注意理論學習和個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),是自己具有較高的普通話、外語、計算機水平和較強的應(yīng)變能力。此外隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)的人員不但需要精通專業(yè)知識還要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。需要注意的是,這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限和相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考。故土木工程畢業(yè)生在走上工作崗位后也要注意知識結(jié)構(gòu)的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。

第二,三種因素影響畢業(yè)生擇業(yè)行為。

通過調(diào)查的結(jié)果,經(jīng)過詳細的分析發(fā)現(xiàn),影響畢業(yè)生擇業(yè)的因素可以分為三大類。因素一:勞動力市場的制度分割,影響大學生擇業(yè)取向。

為了解大學畢業(yè)生的擇業(yè)取向,我通過以下4個問題進行了解:

1、是否愿意到農(nóng)村工作?

2、是否愿意去西部工作?

3、最想去什么樣的地區(qū)工作?

4、最想去什么樣的單位工作?

調(diào)查發(fā)現(xiàn):將近八成的學生不愿到農(nóng)村就業(yè);部分學生愿意去西部就業(yè);大中城市是大部分畢業(yè)生就業(yè)的首選;相比較國有企業(yè),大學畢業(yè)生更傾向于外資企業(yè)。

調(diào)查分析:擇業(yè)取向的形成是一系列因素共同作用的結(jié)果。它既受到個人因素如偏好理想能力等影響也受到家庭因素比如父母職業(yè)家庭收入等的影響,更受社會因素比如勞動力和市場狀況經(jīng)濟景氣程度等的影響。如果大學生畢業(yè)生的職業(yè)取向表現(xiàn)出大的差異性,則可以說是個體和家庭因素的影響大。如果大學生畢業(yè)生的職業(yè)取向表現(xiàn)出很高的一致性,則可以說是社會因素的影響大,從調(diào)查中可以知道。大學生畢業(yè)生在擇業(yè)過程中表現(xiàn)出較高的一致性,因此可以推斷社會經(jīng)濟環(huán)境對他們的擇業(yè)意識和行為產(chǎn)生了較大影響。

我認為:現(xiàn)階段大學生畢業(yè)生在選擇職業(yè)時存在著明顯的傾向性:大部分同學更看重未來的發(fā)展前景,愿意到東部沿海地區(qū)和城市工作,愿意到市場文化程度高的地區(qū)和單位工作。從大學生畢業(yè)生就業(yè)傾向的普遍性可以看出,一種大的經(jīng)濟環(huán)境背景在制約著大學生畢業(yè)生的就業(yè)行為。

因素二:家庭經(jīng)濟狀況是擇業(yè)時形成風險偏好的重要因素。

在人力資本投資收益風險約束下,大學生以職業(yè)價值最大化為擇業(yè)目標。大學生擇業(yè)時隨著家庭財富的增長選擇更具有風險性職業(yè)的可能性而增加。我發(fā)現(xiàn)家庭經(jīng)濟狀況不同的畢業(yè)生對職業(yè)風險也是不同的。外企和高新技術(shù)企業(yè)收入相對較大、風險較高。富裕群體在擇業(yè)時更傾向于外企新興行業(yè)。而其他群體對收入一般,風險較小的職業(yè)選擇相對較大,如黨政機關(guān)、學校和科研機構(gòu)。

因素三:聯(lián)系單位個數(shù)越多,就業(yè)概率越高;期望收益越高,就業(yè)概率越低。

從工作搜尋的角度分析大學生畢業(yè)生的就業(yè)行為是我研究大學生就業(yè)問題的另一個切入點。杭州人才市場的王主任指出:

以“信息和獲取信息的途徑”、“期望工資水平和搜尋水平”、和“搜尋密度和搜尋廣度”為依據(jù),可將大學畢業(yè)生工作搜尋行為細化和量化,可發(fā)現(xiàn)性別、專業(yè)屬性的不同影響大學生畢業(yè)生的工作搜尋行為。另外我發(fā)現(xiàn):男生找工作相比女生要勤快,非師范類專業(yè)的畢業(yè)生搜尋努力程度比師范類專業(yè)的畢業(yè)生高。

我建議:大學畢業(yè)生要努力提高工作搜尋的主動性,具備市場意識和競爭意識。在現(xiàn)實的市場經(jīng)濟中,盡可能地挖掘勞動力市場的有效信息,在找尋過程中把個人的基本信息更多地反映給用人單位。

第三、具備職業(yè)道德和發(fā)展?jié)摿Φ膶嵱眯匀瞬鸥芷笫聵I(yè)青睞。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)一:記得那天浙江榮陽建設(shè)監(jiān)理有限公司的張經(jīng)理在招聘時提到:我們只招適合自己企業(yè)的人才而不硬性要求有多高的學歷。

調(diào)查分析:學歷的高低并不是企業(yè)在招聘時考慮的首要因素,企業(yè)更看重的實用性人才。調(diào)查發(fā)現(xiàn)二:許多企事業(yè)單位在招牌時都希望他們招收的職員有一個好素質(zhì)王主任指出這里的素質(zhì)主要是職業(yè)素質(zhì)。如今跳槽已在社會上成為一個普遍現(xiàn)象。求職就業(yè)本身就是雙向選擇的過程,然而對企業(yè)來說跳槽的存在對企業(yè)的發(fā)展是很不利的。企業(yè)投入一定的資金來培養(yǎng)一批剛畢業(yè)的本科生,結(jié)果一年后,畢業(yè)生就跳槽走了,這不僅對企業(yè)資金造成浪費,也造成人才短缺。

調(diào)查分析:進入企業(yè)的本科生不要盲目的跳槽,即使企業(yè)未能提供豐富的物質(zhì)生活環(huán)境,也要有一個好的職業(yè)道德素質(zhì),靜下心為企業(yè)的發(fā)展共同奮斗。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)三:浙江某企業(yè)今年只招了四名應(yīng)屆畢業(yè)生,有六個月到一年的使用期,其主要工作是對外貿(mào)易,在使用期內(nèi)有顯著的業(yè)績就會被正式錄用。

調(diào)查分析:對于畢業(yè)生來說,理論知識不缺,缺的是實踐經(jīng)驗,在進入企業(yè)后都會有個培養(yǎng)過程。進入企業(yè)的畢業(yè)生要以積極的心態(tài)投入到工作中,結(jié)合理論,聯(lián)系實際,提升自己的能力,盡可能的表現(xiàn)出來。

調(diào)研心得與體驗。

在這近半個月的走訪實踐中,讓我領(lǐng)悟了許多東西,而這些都將使我終身受用。人的一生中,學校不可能是永遠的學校,真正永遠的學校只要一個,那就是社會。作為21世紀的大學生,社會時間是引導我們走出校門,走向社會,積極地去了解社會并投身社會的良好形勢,是促使大學生投身改革開放、向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才華的好機會,是提升我們修身我,樹立服務(wù)社會的思想和意識的好時機。

另外,社會實踐也加深了我與社會人士的交流和聯(lián)系、拉近我與社會的距離、也讓自己在實踐中開拓了視眼、加深了對自己本專業(yè)和自己以后所要從事的行業(yè)的了解、也明確了我們青年學生成材之路與肩負的歷史使命。社會才是我們學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能體現(xiàn)。我們這一代的大學生在將來的就業(yè)中面臨著激烈的市場競爭/社會的經(jīng)濟、政治、文化的迅速發(fā)展更增加了我們的壓力,我們必須時刻提高警惕,而且也要積極地投身于實踐之中,這樣才有利于個人的全面發(fā)展,更好得跟上時代發(fā)展的腳步,為未來的競爭打下堅實的基礎(chǔ),是自己的在激烈的競爭立于不百之地。

在實踐中,我也深刻得了解到,自己還有許多的不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,以至于在實踐中出現(xiàn)了不少的錯誤。經(jīng)過這次調(diào)研以后,我將認真地做好考慮,在以后的學習和生活中時刻提醒自己不在出現(xiàn)類似的錯誤。

通過這次調(diào)查,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,而且在今后的學習和生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自己的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的要求,做一個對社會對人民有用的人。

個人發(fā)展規(guī)劃。

一、序言。

鐵匠錘打鐵器,鐵器也在錘打鐵匠;海貝的殼在棕黑深邃的海洋里變成,人的心靈也是受生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復雜,不易為人覺察,所以說,規(guī)劃自己,就像是為明天鋪道路。

——羅素你今天站在那里并不重要,但是你下一步邁向那里卻很重要!凡事預則立,不預則廢。

人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經(jīng)做好準備了。09年全國本科畢業(yè)生將達到500萬,就也形勢更為嚴峻,邁入社會,走向職場的第一步前充分認識自己,做好人生規(guī)劃顯得非常必要。

二、自我評估。

“自知者智,知人者明“,只有認清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學的規(guī)劃自己的發(fā)展,和我也充分相信,通過老師同學的反饋和分析,再加上自己的努力和思考,一定會得出一個真實的自我。

1、個人人格。

氣質(zhì):多血質(zhì),在工作學習上精力充沛而且效率高,表現(xiàn)出機敏的工作能力,善于自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)環(huán)境變化。

個性:喜歡獨立,以自己的方式辦事情;自制力強,對自己要求嚴格;比較注重結(jié)果,自我期待高;一般不會受別人的冷遇和批評的干擾;對自己感興趣的事情,會投入100%的精力、專心和動力,并堅持不懈,如果失敗,心里會很不痛快和極大的失落感。

2、優(yōu)缺點。

優(yōu)點:

1、忠心可靠,有團隊意識;

2、喜歡聆聽和輔導,有較多的朋友可以依靠;

3、樂于接受任務(wù),并會全力以赴;

4、愛好運動,故身體素質(zhì)好,能承受大的工作壓力;

5、思想開放,適應(yīng)性強;

6、做事認真仔細,用自己的行為來說服他人;

缺點:

1、不善于拒絕別人,是自己處于繁忙之中;

2、不善于使他人接受自己的觀點;

3、目標往往較高,很看重結(jié)果;

4、偏愛穩(wěn)定的工作環(huán)境。

5、喜歡獨立思考,可能疏忽了邀請別人的參與與幫助;

三、職業(yè)探索。

“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個人一開始就可以選對自己的職業(yè),職業(yè)道路可能要經(jīng)過長期的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。通過上面的自我評估以及這半個月對土木專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢并結(jié)合自己的價值觀,綜合素質(zhì),我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯道路——工程技術(shù)這一塊:結(jié)構(gòu)工程師。

1、適合的職業(yè)特點。

有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定的執(zhí)行工作;

思想靈活,有創(chuàng)新精神;

注重理性思維,對數(shù)字物理力學比較感興趣;

不習慣有強烈的思想甚至成就目標,但會務(wù)實盡力的完成任務(wù);

2、適合的職業(yè)。

3、喜歡的職業(yè)。

結(jié)構(gòu)工程師、非贏利事業(yè)單位組織人員。

4、首選的職業(yè)。

結(jié)構(gòu)工程師。

5、目前職業(yè)環(huán)境分析。

就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷拔起、一條條廣闊平坦的大道向西面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。06年進入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè),其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷加深,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時間內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽和狀態(tài),可以說土建工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

6、專家建議:

一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國。

一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是,這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限和相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考。故土木工程畢業(yè)生在走上工作崗位后也要注意知識結(jié)構(gòu)的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學生,在實習中可以選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

7、老師建議:

與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,通過多種途徑從事相關(guān)行業(yè)人士接觸。

四、個人目標。

“志不立,天下無可成之事”,綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我力志做一位精通東西方建筑風格、學貫古今、把握時代潮流、獨具匠心的結(jié)構(gòu)工程師。

短期目標(2007年9月~2009年9月):通過國家英語六級、國家計算機二級、掌握ansys、pkpm、3dmax等與結(jié)構(gòu)有關(guān)的相關(guān)軟件技能、畢業(yè)論文優(yōu)秀、找到一家建筑公司實習。

中期目標(2009年9月~2014年9月):用五年時間成為企業(yè)能獨擋一面的結(jié)構(gòu)工程師,并通過相關(guān)的職業(yè)資格認證,取得注冊結(jié)構(gòu)師證書。

長期目標(2014年9月~2024年9月):做一個一專多能、行內(nèi)知名的結(jié)構(gòu)工程師。

五、個人發(fā)展具體規(guī)劃。

1、短期目標(兩年計劃)。

這段時間主要是完成自己的學業(yè)和培養(yǎng)求職能力。

2007年10月前:完成近兩年的規(guī)劃細節(jié)和中長期的大致流程。

2007年12月:認真復習英語,并爭取通過英語六級。

2007年1月:認真復習本學期的課程及通過考試。

2007年寒假:在家鄉(xiāng)找舟山市城建局進行短期的實習,熟悉他們的工作流程,了解自己所欠缺的技能,并作好彌補的計劃。

2008年3月:通過國家計算機二級。

2008年大三最好階段:認真復習本學期的課程及通過考試。

2008年暑假:在杭州找一家建筑公司實習鍛煉。

2008年大四第一學期:在把握好學習的程度,去接觸社會上相關(guān)的建筑行業(yè)的人士,努力克服自己的求職弱點,有意識的培養(yǎng)自己的求職能力。

2009年2月~6月:按畢業(yè)論文設(shè)計計劃完成自己的畢業(yè)論文,并爭取。

2009年6月前:拿到一份職業(yè)資格證書。

2009年7月前:找到一份合適的工作。

2、中期目標(五年計劃)。

這段時間主要是在本職工作上工作,重點是加強職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和人際關(guān)系的建立、積。

極參與相關(guān)土木工程協(xié)會的活動。

職務(wù)目標:三年內(nèi)作做項目經(jīng)理,五年內(nèi)做到總工程師。

能力目標:成為行內(nèi)成功的工程師。

成果目標:在五年發(fā)表若干論文,有自己的人際關(guān)系網(wǎng)。

經(jīng)濟目標:三年后年薪達到七萬,五年內(nèi)達到10萬。

另外在這五年期間必須拿到相關(guān)的職業(yè)資格證書,省注冊結(jié)構(gòu)工程師。

3、長期目標(十年計劃)。

這階段重點是自我學習的需要、強調(diào)自我能力的體現(xiàn)、終身學習培訓計劃、保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。

為了成為這個領(lǐng)域的專家,有必要每三個月對自己的個人職業(yè)生涯做一次檢測,看看自己達到什么樣的程度,還有那些需要加強,那些目標是需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。

八、人生格言。

1、你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多大。

2、大道簡至,平淡而歸。

3、做正確的事遠比正確的做事重要。

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇十二

電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法,具有較強的計算機、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力,面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才開發(fā)。本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作,可達到計算機等級四級的要求。

主要學習方向包括:電路分析與設(shè)計,計算機應(yīng)用,信號檢測、處理、傳輸與控制。

(3)多媒體方向:各種音頻、視頻編碼、解碼,,開發(fā)平臺主要是arm、dsp、windows。

(4)信號處理方向:這里包括圖像處理、模式識別。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情,有點人工智能的意思。如雷達信號的合成、圖像的各種變換、ct掃描,車牌、人臉、指紋識別等等。

(5)射頻、微波電路設(shè)計方向:也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態(tài)電路等等,屬于高頻模擬電路。是各種通信系統(tǒng)的核心部分之一。

還有集成電路設(shè)計、電源設(shè)計等等很多方向。

就業(yè)面很寬。

電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗,對動手操搜索作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設(shè)置小的通信系統(tǒng),還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?,并能有機會在老師指導下參與大的工程設(shè)計。學習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇十三

按照學院“以學生未來為本,以教育品質(zhì)為根,以人格素養(yǎng)為重,以差異發(fā)展為徑”的辦學理念,嚴格遵循高職教育教學的規(guī)律特點,做到課程體系的構(gòu)建和課程教學內(nèi)容的設(shè)置和設(shè)計與專業(yè)培養(yǎng)目標和崗位核心能力緊密對接;專業(yè)基本能力與對應(yīng)課程對接;崗位核心能力與核心課程對接。同時針對高職學生特別是我院學生的特點,按照“干什么,學什么;缺什么,補什么;用什么,給什么”的思路,制定和修訂符合高職教育規(guī)律特點的專業(yè)人才培養(yǎng)方案,帶著這些問題我們進行了相關(guān)的簡單調(diào)研。

一.專業(yè)簡介

建筑工程技術(shù)專業(yè)是通過在校的主要專業(yè)課:建筑制圖、建筑測量、建筑力學、房屋建筑學、建筑材料、地基基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程概預算、建筑工程項目管理、建設(shè)工程監(jiān)理等課程的學習,培養(yǎng)學生從事建筑工程施工現(xiàn)場技術(shù)和管理工作,在設(shè)計部門和監(jiān)理部門從事結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工監(jiān)理工作的工作能力,使學生具備施工技術(shù)與管理、工程造價、質(zhì)量管理安全管理、施工監(jiān)理等方面的理論知識和專業(yè)知識,同時有較強的技術(shù)應(yīng)用能力,具備良好的綜合素質(zhì)、為適應(yīng)市場需要,使學生除了具備本行業(yè)必備的基本知識外,還能將理論知識與崗位技能相結(jié)合,成為高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

在實踐實訓教學中,通過校企合作、產(chǎn)學研合作,要求學生把實踐和理論、實踐和職業(yè)崗位技能有機動的結(jié)合起來,使學生畢業(yè)前至少能獲得一個建筑領(lǐng)域的職業(yè)資格證書(如施工員、監(jiān)理員、造價員等),畢業(yè)后即可在建筑行業(yè)從事施工、現(xiàn)場管理相關(guān)的工作,真正做近距離就業(yè),從而使學生能在知識水平、綜合應(yīng)用能力職業(yè)綜合素質(zhì)等方面達到高職培養(yǎng)目標要求。

二、調(diào)研的基本情況

(1)調(diào)研的單位

山西省建筑工程集團公司、山西省

(2)調(diào)研的目的

1、了解本省建筑企業(yè)現(xiàn)狀及工程造價行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃;

2、高職高專層次的學生就業(yè)的主要崗位對知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求;

3、了解造價行業(yè)及建筑企業(yè)對造價人才的需求;

4、分析現(xiàn)狀認識自己的優(yōu)勢和不足,明確自己努力的方向,從而更加適應(yīng)市場需求。

(3)調(diào)研的方式

本次調(diào)研的方式主要是以企業(yè)單位、主管部門走訪和網(wǎng)上調(diào)研方式為主來進行的。

三、我國建筑市場人才需求分析

當前,在建筑業(yè)3893萬從業(yè)人員中,生產(chǎn)一線的員技能低,絕大多數(shù)未經(jīng)任何培訓直接上崗,高級工不足2.4%,技師不足1%,高級技師不足0.3%,專業(yè)技術(shù)人員154.6萬,經(jīng)營管理人員194.6萬,分別占從業(yè)人員總數(shù)的4%和5%,兩類人員合起來僅9%,這個比例數(shù)遠遠低于全國各行業(yè)18%平均水平,也低于采掘業(yè)。建筑技術(shù)人才數(shù)量上嚴重短缺,是目前建筑業(yè)面臨的嚴峻問題 建筑業(yè)從業(yè)人員中約78%分布在建筑施工企業(yè)和市政工程施工企業(yè),總數(shù)為3036萬上以人。目前,專業(yè)技術(shù)和經(jīng)營管理人員為310.58萬人,占從業(yè)人員總數(shù)的10.23% ,專業(yè)技術(shù)和經(jīng)營管理人員中,本科以上學歷占10.19% ,??茖W歷占30.4% 今后10年,建筑與施工隊伍從業(yè)人員按3000萬考慮,技術(shù)與管理人員要達到30%,即900萬人左右,未來10年需要補充技術(shù)與管理人員600萬人,年均60萬人,若由高中等職業(yè)教育培養(yǎng)其中的60%,每年要培養(yǎng)30萬人。

山西省職業(yè)人才需求預測的調(diào)查

全省150多個專業(yè)歸為40個專業(yè)類,按專業(yè)類進行統(tǒng)計顯示:1社會人才需求量依次為市場營銷,工商行政管理,機械,土建,其中土建名列第四位。2土建類人才需求的順序為工民建,工業(yè)電器自動化,給排水其中工民建列土建類首位。由此看來,工民建專業(yè)有廣泛的社會需求。 我院建筑工程技術(shù)專業(yè)(工民建)畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域包括建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程質(zhì)量監(jiān)督站、建設(shè)單位、監(jiān)理公司、工程造價咨詢等部門。 隨著我國“十五”計劃的實施,國家將鼓勵房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,特別是職工住房制度的改革,將會進一步促進房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。近幾年來,國家制定宏觀財政政策,用以加大基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),其目的就是通過加大對基礎(chǔ)設(shè)施的`投入,來帶動其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。事實證明,這種帶動作用無疑會增加建筑工程專業(yè)人才需求。

四、我省建筑行業(yè)的現(xiàn)狀

我省建筑行業(yè)共有施工企業(yè)3400余家,從業(yè)職工約80萬人。生產(chǎn)第一線的技術(shù)與管理人員,絕大部分僅具備中職或中職以下學歷。以我省最大的建筑集團企業(yè)山西省建筑集團總公司為例,職工總數(shù)為34770人,其中,專業(yè)技術(shù)和管理人員為6700人,占職工總數(shù)的19%;而專業(yè)技術(shù)和管理人員中高職和本科以上學歷的占25%,只占職工總數(shù)的4.8%。

全省建設(shè)行業(yè)大專及以上學歷的管理人員比例就更低,這個比例也低于全國平均水平,與山西省建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟要求的建筑隊伍組織結(jié)構(gòu)和對構(gòu)建大型企業(yè)集團的資質(zhì)要求有不小的距離。因此,近幾年來企業(yè)需要補充大量的高層次的專業(yè)管理人員,以盡快提高本企業(yè)的技術(shù)和管理水平,提高企業(yè)資質(zhì)水平,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。

四、市場對建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的要求

建筑工程技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)應(yīng)該從建設(shè)行業(yè)生產(chǎn)一線對技能型人才的急需出發(fā),建立校內(nèi)校外實訓基地,建立校企合作的長效機制,優(yōu)化教學和實訓過程,探索新的人才培養(yǎng)模式,堅持為經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進步服務(wù),為促進就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)的辦學指導思想;樹立以就業(yè)為導向,以全面素質(zhì)為基礎(chǔ),以能力為本位的教育理念;提高職業(yè)教育對社會的反應(yīng)能力,緩解建設(shè)行業(yè)技能型人才的緊缺狀況,促進建設(shè)職業(yè)教育的改革與發(fā)展。

五、調(diào)查內(nèi)容

(2)、調(diào)研對象信息匯總表

(3)附

1.海鐵路橋工程有限公司

根據(jù)我院《課程體系構(gòu)建與調(diào)整工作方案》(運職院教〔2013〕12號)精神,要深化教學改革,加強實踐教學環(huán)節(jié),重新構(gòu)建人才培養(yǎng)方案和課程體系,全方位開展校企合作,在人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新過程中緊密依托企業(yè),在專業(yè)調(diào)研過程中緊密聯(lián)系企業(yè),在明確專業(yè)目標和崗位核心能力、確定核心課程、構(gòu)建課程體系的過程中緊密依托企業(yè)。

我們對“海鐵路橋工程有限公司”董事長王致和先生和總經(jīng)理崔志華先生進行了走訪,他們說,企業(yè)最需要有專業(yè)知識、能吃苦、善學習、留得住、用得上、肯擔當、愛崗敬業(yè)的大中專畢業(yè)生。

2.

調(diào)查對象:葉義軍

單位:山西關(guān)東房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

職位:土建工程師

對于剛畢業(yè)人員:

一般從事技術(shù)崗位

能力要求:

(1)需要能測量放線,熟練掌握測量儀器操作;能看懂施工圖紙,也就是平法施工,能熟練根據(jù)圖紙進行施工放樣并指導工人在現(xiàn)場施工。

(2)能夠掌握一些工程實際的安全質(zhì)量事故發(fā)生的控制,在此基礎(chǔ)上,掌握工程施工各種構(gòu)件的工藝流程,如是說工藝流程不懂,那就會導致工程質(zhì)量事故發(fā)生的原因。

(3)需要懂得工程建設(shè)法律的一些要求,這才是保險的工程,是能夠減少工程質(zhì)量差的發(fā)生。

(4)會做資料

(5)會一些見證取樣的知識

素質(zhì)要求:

(1)良好的溝通能力,懂得與上司的溝通,與下屬的協(xié)商。能夠靈活去變通一個人的想法。

(2)具有良好的管理能力。

對于八大員證的需求:

根據(jù)你以后打算從事什么樣的工作,來決定考取哪些證書?有證書比沒有證書要強,它是一個上崗證。從事施工技術(shù)工作,一般考取施工員,質(zhì)檢員,資料員,測量員最重要就可以了,安全員證一般到了單位會給辦的。另外,還主要看中的是工作能力。注冊證比較有用。 課程改革內(nèi)容:

結(jié)合施工圖紙學習相關(guān)圖集和規(guī)范,施工圖紙實訓課。

需要的基礎(chǔ)技術(shù)崗位:

一、預算員:

1.能夠進行項目投資分析,進行日常成本測算,提供設(shè)計變更成本建議;

2.能夠進行設(shè)計估算、施工圖預算、招標文件編制、工程量計算進行審核;

3.能夠組織內(nèi)部招標實施,配合外部招標;

4.能夠進行合同文件的起草與管理,跟蹤分析合同執(zhí)行情況,審核相關(guān)條款;

5.能夠進行工程款支付審核,結(jié)算管理,概預算與決算報告;

6.能夠進行變更洽商審核任職資格,卓越的執(zhí)行能力,學習能力和獨立工作能力;

二、招投標專員,

4.能夠協(xié)助招投標經(jīng)理對招投標流程的全過程把控;

5.能夠負責招投標入圍單位的資料審查和盡職調(diào)查;

6.負責市場上工程類優(yōu)秀供應(yīng)商的了解備案;

學院:材料科學與工程學院

專業(yè):10級金屬一班

姓名:####

學號:100102010006

目錄

前言……………………………………………… (3)

第一章 總體時間安排……………………………(4)

第二章 具體參觀過程……………………………(5)

一、秦冶重工有限公司………………………………(5)

1、公司簡介………………………………………(5)

2、參觀過程………………………………………(5)

3、產(chǎn)品及設(shè)備圖片………………………………(6)

二、燕山大學科技園……………………………… (7)

1、公司簡介………………………………………(7)

2、參觀過程………………………………………(7)

3、產(chǎn)品圖片………………………………………(8)

三、山橋集團……………………………………… (8)

1、公司簡介………………………………………(8)

2、參觀過程………………………………………(8)

3、產(chǎn)品圖片………………………………………(9)

四、首鋼秦板……………………………………… (9)

五、秦皇島飛天轎車門有限公司………………… (10)

第三章、結(jié)束語………………………………(12)

前言

我認為專業(yè)調(diào)研的意義主要有以下幾個方面 :

一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,確認喜歡或擅長的職業(yè)

了解職業(yè)行業(yè)有很多方法,譬如閱讀相關(guān)的文章,請教業(yè)內(nèi)人士,但最直接的方法親自到工廠參觀,從而了解不同職業(yè)的工作環(huán)境以及工作內(nèi)容。在參觀的過程中,我們可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以后畢業(yè)找工作,就可以把它作為目標職業(yè);反之,就要尋找新的工作方向。

二、為從學生向職場人士轉(zhuǎn)變做準備

人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。

所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。在專業(yè)調(diào)研的過程中,通過與校友或一些前輩交談,讓我們對職場有一個初步的了,知道企業(yè)需要什么樣的人才,作為大學生的我們應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),從而在畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

三、增強找工作時的競爭優(yōu)勢

曾經(jīng)有公司做過一項調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》,參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè),規(guī)模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面,包括學校、專業(yè)、成績、證書、實習經(jīng)驗、社會實踐、戶口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點有較大的不同,唯有一個要素是所有公司都重視的,那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實習經(jīng)驗。所以,如果你們在大學期間有相關(guān)的實習經(jīng)驗,在找工作時會有很大的優(yōu)勢。

第一章:總體時間安排

第二章 具體參觀過程

一、秦冶重工有限公司

1、公司簡介

秦皇島秦冶重工有限公司是秦冶集團的全資公司,始創(chuàng)于1958年,70年代中期-1999年是公司的專業(yè)成長期,2000年是公司的改革發(fā)展期。經(jīng)過多年的發(fā)展,其已經(jīng)發(fā)展成為以無料鐘爐頂成套設(shè)備、冶金閥門、冶金車輛、焦化設(shè)備為主導產(chǎn)品。并可為客戶提供鋼鐵冶金工程技術(shù)服務(wù)、鋼包加蓋技術(shù)與服務(wù)、滑動水口機械服務(wù)、高爐熱風爐烘爐服務(wù)、煙氣脫硫技術(shù)、煤調(diào)濕和褐煤干燥技術(shù)與工程服務(wù);可提供鑄鋼件、大型鋼結(jié)構(gòu)件、管道密封件、鍛造法蘭、隧道盾構(gòu)施工裝備、港口機械等十幾個類別產(chǎn)品。覆蓋鋼鐵行業(yè)的焦化、燒結(jié)、冶煉、冶金工礦運輸系統(tǒng)以及隧道掘進工程、港口物料運輸?shù)缺姸囝I(lǐng)域。是鋼鐵行業(yè)的一流裝備供應(yīng)商和系統(tǒng)集成服務(wù)商;冶金設(shè)備行業(yè)標準起草與制定單位,全國機械工業(yè)先進集體。其產(chǎn)品暢銷國內(nèi),遠銷美洲、非洲、東南亞、中東、歐亞等國家,并承接多項國內(nèi)外冶金工程總包服務(wù)。

該公司重點:高爐系統(tǒng)閥門。公司生產(chǎn)的冶金專用閥門可為煉鐵廠提供三大系列80多個品種近1000個規(guī)格的優(yōu)質(zhì)閥門。

余熱利用及氣體管網(wǎng)控制閥門:盲板閥、雙偏心蝶閥、三偏心蝶閥、煙氣隔離預熱氣體切斷閥等。

2、參觀過程

3、產(chǎn)品圖片

無料鐘爐頂

成績?yōu)榱嫉耐瑢W請抄寫下面的評語:

該生能按照學校要求完成暑期社會調(diào)研的任務(wù)并獨立完成社會調(diào)查報告的撰寫工作。

能夠結(jié)合實際設(shè)計調(diào)查問卷,數(shù)據(jù)有效。社會調(diào)查報告內(nèi)容完整,邏輯清晰,能結(jié)合已學到的專業(yè)知識分析現(xiàn)實中的問題,體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。

成績?yōu)橹械耐瑢W請抄寫下面的評語:

該生能按照學校要求完成暑期社會調(diào)研的任務(wù)并獨立完成社會調(diào)查報告的撰寫工作。

能夠結(jié)合實際設(shè)計調(diào)查問卷,數(shù)據(jù)有效。社會調(diào)查報告內(nèi)容比較完整,能夠解釋部分現(xiàn)實中存在的問題,體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇十四

大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻,法學專業(yè)因其就業(yè)面狹窄,已經(jīng)成為低就業(yè)率的一個專業(yè)。調(diào)查表明,法學專業(yè)學生對就業(yè)形勢的認識比較理性,明顯感到就業(yè)的壓力。調(diào)查同時顯示,法學專業(yè)學生將報考公務(wù)員列為就業(yè)首選目標,大城市以及經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)是就業(yè)首選地,對就業(yè)后收入期望值偏高。

一、就業(yè)前景分析。

隨著國家經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展,我國法制建設(shè)也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期,特別是我國“入世”以來,社會對法律專門人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟組織、律師事務(wù)所對法律專門人才的需求尤為突出。

法學專業(yè)是朝陽學科,從社會需要來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看,他們擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機關(guān)、審判機關(guān)、行政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學教師;到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。

法學專業(yè)對人才高素質(zhì)、高學歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),還要有深厚的專業(yè)知識背景和跨學科的行業(yè)知識。隨著近年來對法學人才的學歷要求越來越高,法學類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學歷的法學專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。

二、當前就業(yè)形勢。

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇十五

近日,文化部財務(wù)司發(fā)布《全國專業(yè)劇場發(fā)展情況調(diào)研報告》(以下簡稱《報告》)?!秷蟾妗吩跀?shù)據(jù)統(tǒng)計、實地調(diào)研和專家研討的基礎(chǔ)上,對全國專業(yè)劇場的基本情況、專業(yè)劇場建設(shè)和運營管理中存在的主要問題、專業(yè)劇場突出問題的原因分析、促進專業(yè)劇場繁榮發(fā)展的政策建議進行了詳細論述?!秷蟾妗分赋?,近年來,我國專業(yè)劇場發(fā)展迅速,已經(jīng)成為推動藝術(shù)市場繁榮發(fā)展的重要力量。但總體上看,專業(yè)劇場的總量還明顯不足,運行管理機制仍不健全。應(yīng)進一步明確專業(yè)劇場的性質(zhì),制定相關(guān)標準規(guī)范,培育健康市場環(huán)境,加大專業(yè)劇場的建設(shè)力度,引導專業(yè)劇場健康穩(wěn)定發(fā)展。

《報告》顯示,截至xx年底,我國有專業(yè)劇場873家,占全國演出場所的30.7%。全年專業(yè)劇場演出4.05萬場,觀眾總?cè)藬?shù)3229萬人次。這些劇場從區(qū)域分布看,呈現(xiàn)東多西少的特征;從行政層級看,呈現(xiàn)上重下輕的結(jié)構(gòu);從劇場規(guī)模看,以大中型劇場為主;從建成年代看,本世紀以來建成的專業(yè)劇場最多。它們的經(jīng)營模式呈現(xiàn)多樣化,大體可分為自主經(jīng)營、托管經(jīng)營、院線式經(jīng)營和場團合一四種模式。相較演出收入和配套設(shè)施及其他服務(wù)收入,政府補貼仍是專業(yè)劇場的主要收入來源。在專業(yè)劇場建設(shè)和運營管理中,當前存在較為突出的主要問題有四點:一是總量不足和利用率不高的現(xiàn)象同時并存;二是分布不均和結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象同時并存;三是快速發(fā)展和管理運營相對滯后的現(xiàn)象同時并存;四是演藝市場潛在需求旺盛和實質(zhì)消費不足的現(xiàn)象同時并存。

針對專業(yè)劇場一系列發(fā)展中的問題,《報告》對問題的成因進行了解讀剖析,并提出了相應(yīng)的政策建議?!秷蟾妗氛J為,我國專業(yè)劇場存在問題的原因是多方面的,既有體制機制、消費習慣等方面的客觀因素,也有人才、經(jīng)費等方面的現(xiàn)實原因。專業(yè)劇場定性定位模糊、建設(shè)管理和服務(wù)標準欠缺、管理和運營人才匱乏、我國居民文化消費習慣尚未形成、引導激勵社會資本進入劇場的渠道政策仍不完善等一系列難題亟待破解。

《報告》指出,專業(yè)劇場的繁榮發(fā)展是建立健全現(xiàn)代文化市場體系的重要組成部分,也是豐富人民文化生活的必然要求。為推進社會主義文化強國建設(shè),需要進一步發(fā)揮專業(yè)劇場的服務(wù)效能,統(tǒng)籌規(guī)劃,多方協(xié)作,合力推進。對此,《報告》建議,應(yīng)明確專業(yè)劇場性質(zhì)和定位,加強相關(guān)配套政策及資金的支持。借鑒發(fā)達國家的公共劇場經(jīng)費模式,建立政府補貼、社會基金(贊助)、演出收入三者結(jié)合的多元化劇場經(jīng)費保障體系,并以稅費優(yōu)惠政策降低專業(yè)劇場的運營成本。制定相關(guān)標準規(guī)范,對專業(yè)劇院的建設(shè)和運營管理給予必要的規(guī)范、指導。制定專業(yè)劇場建設(shè)標準,杜絕新劇場盲目立項;制定劇場建設(shè)規(guī)范,建立全國統(tǒng)一的專家論證機制;改善劇場分布結(jié)構(gòu),對老劇場、小劇場與縣級劇場的建設(shè)給予必要的政策傾斜和引導;建立專業(yè)劇場管理的質(zhì)量體系,提升運營水平,提高服務(wù)質(zhì)量。建立健全系統(tǒng)化的劇場經(jīng)營管理人才培養(yǎng)、考核、認證制度。積極構(gòu)建劇場從業(yè)人員認證制度,通過培訓考核和繼續(xù)教育等多種方式培養(yǎng)劇場專業(yè)人才。從宏觀層面上引導培育健康的演藝市場環(huán)境。一方面規(guī)范惠民演出,提高劇目創(chuàng)作質(zhì)量;另一方面著力擴大文化消費市場,重視群眾文化消費觀念的培育。

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇十六

通過本次房交會的現(xiàn)場調(diào)查,主要目的是分析瀘州房地產(chǎn)市場消費者的并購買行為傾向。是同時也給我們營銷專業(yè)的學生提供一個好的機會,讓我們親身實踐,去學習別人交易的經(jīng)驗,技巧,以及怎樣去和顧客交流,溝通,才能使我們的交易順利的進行。

20xx年11月12日。

百子圖廣場。

(不限)。

每個小組各自進行調(diào)查。

1、現(xiàn)居住小區(qū),戶型,面積。

2、打算什么時候購房(半年內(nèi),一年內(nèi),兩年內(nèi),三年內(nèi),三年以上)。

3、你主要靠什么方式找尋想要的房源信息?(瀘州電視臺廣告,瀘州的報紙,宣傳單,商業(yè)區(qū)的廣告牌或大屏幕,親朋好友口述,本地網(wǎng)絡(luò)宣傳,中介,其他公交車身,公交車站廣告牌)。

4、購房的用途(自己居住,給子女住,給老人住。出租,增值后轉(zhuǎn)賣,其他)。

5、購房的類型(多層7層及以下,電梯8—18層,電梯18層及以上,別墅,其他)。

6、一向購房的戶型(一室一廳,兩室一廳,兩室兩廳,三室一廳,三室兩廳,四室及以上)。

7、意向購房的面積(50㎡50—90㎡91—120㎡121—140㎡141—180㎡18㎡0以上)。

8、覺得購房的合理單價是每平方米多少錢(3000以下,3001—3500,3501—4000,4001—4500,4501—5000,5000以上)。

9購房的首選地段是(城北,城南,城東,城西,中心半島)。

10、購房時最看重的三個因素是。

(房價,面積,戶型,地段,配套設(shè)施,優(yōu)惠條件,升值潛力,建筑風格)。

通過本次的見習,我學到了很多我們平時理論知識中學不到的`東西,只有通過與客戶面對面的交流才能真正了解顧客的需求,從而幫助顧客滿足他們的需求,達到最終交易的目的。

但是在這個看似簡單的過程中,卻需要付出很多努力,才能達到我們最終想要的結(jié)果。我們得學好理論知識,并且要懂得如何去應(yīng)用我們所學的知識,怎樣讓它在對的時候發(fā)揮出來,這才是我們的目的。同時實踐對我們來說是非常重要的,我們必須得從實踐中獲取經(jīng)驗,技巧,哪怕是失敗對我們來說都是學習,是我們通向成功之路的必備課。只要有了足夠的智慧,足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗,足夠的自信,就不怕這個社會的險惡,因為我們已做好準備,因為成功是會眷顧有準備的人的。

酒店管理專業(yè)調(diào)研報告篇十七

動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為發(fā)展?jié)摿薮蟮闹橇γ芗?、勞動密集型、科技密集型和資金密集型的“朝陽”文化產(chǎn)業(yè),具有當今知識經(jīng)濟的全部特征,并具有完整的產(chǎn)業(yè)鏈,在文化產(chǎn)業(yè)中處于龍頭地位。在國外發(fā)達國家,尤其是美國、日本、韓國及歐洲等國家和地區(qū),動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為重要的支柱產(chǎn)業(yè)。美國是當今世界上最大的動畫生產(chǎn)和動漫產(chǎn)品輸出國,包括動漫業(yè)的文化產(chǎn)業(yè)早已名列6大支柱產(chǎn)業(yè)之一,在其國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中僅次于軍事工業(yè),位居第二,動漫及其衍生產(chǎn)品的出口額甚至超過了汽車和航空航天工業(yè)的出口。日本是僅次于美國的第二大動漫生產(chǎn)國,動漫產(chǎn)品出口額是其鋼鐵出口額的4倍,包括動漫業(yè)在內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)成為僅次于旅游業(yè)的第二大支柱產(chǎn)業(yè)。韓國政府十分重視動漫產(chǎn)業(yè),專門成立了“文化產(chǎn)業(yè)振興院”,對動漫在政策和財政上給予很大的支持,使韓國在短短10多年內(nèi)一躍而成為第三大動漫產(chǎn)業(yè)國。英國包括動漫業(yè)在內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)所創(chuàng)造的年產(chǎn)值已超過了任何一種傳統(tǒng)制造業(yè)所創(chuàng)造的產(chǎn)值。

相比國外動漫產(chǎn)業(yè)大國,中國動漫產(chǎn)業(yè)的綜合發(fā)展水平整體落后。僅從中國動漫市場的占有率來看,中國自己或合資(包括港臺地區(qū))的原創(chuàng)動漫作品僅占中國動漫市場的10%。而日本動漫產(chǎn)品卻占據(jù)了中國動漫市場約60%的份額,歐美動漫產(chǎn)品占據(jù)了約30%。近年來,國家對發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)給予了前所未有的高度重視,已建立了一批動漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地,財政部專門設(shè)立了高達30億元人民幣的動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金,支持優(yōu)秀動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn)、動漫素材庫建設(shè)、動漫人才培養(yǎng)、建立動漫公共技術(shù)服務(wù)體系以及推動形成成熟的動漫產(chǎn)業(yè)鏈。同時,政府為創(chuàng)立我國原創(chuàng)動漫品牌和培育動漫制作人才,精心營造出了良好的政策環(huán)境,我國動漫業(yè)近年來的發(fā)展步伐之快令人印象深刻。

隨著數(shù)碼技術(shù)的不斷發(fā)展創(chuàng)新和信息傳遞方式的多元化,現(xiàn)在動畫的應(yīng)用領(lǐng)域正日益拓寬,已呈現(xiàn)出泛動畫現(xiàn)象。動漫技術(shù)除了應(yīng)用在二維藝術(shù)動畫、三維計算機動畫、網(wǎng)絡(luò)動畫、四度立體全息影視動畫等動畫藝術(shù)形式外,還逐漸擴大應(yīng)用到了其他不同行業(yè)及領(lǐng)域之中,如手機游戲、flash動畫彩頁、網(wǎng)絡(luò)多媒體、影視廣告、電視節(jié)目制作、科技成果演示、教學課件、模型玩具、虛擬漫游、醫(yī)療造像、軍事、制造業(yè)、娛樂休閑等。

前已述及,國外動漫畫形象和產(chǎn)品占據(jù)了中國90%以上的市場份額,中國原創(chuàng)動漫畫占有率只有不到10%。20xx年,中國20xx家省市電視臺所需要的動畫片播出時間為26萬分鐘,而當時國產(chǎn)動畫片實際產(chǎn)量只有2萬分鐘,達到播放要求的原創(chuàng)動畫片供給量則只有1萬分鐘,動畫市場尚有25萬分鐘的巨大缺口。中國人均動畫片擁有量僅為0.0012秒,而日本的人均擁有量則為300至480秒。這些懸殊的數(shù)字差距足以說明,中國動漫業(yè)尚處于初級階段,我國動漫業(yè)有著巨大的發(fā)展空間。

二、安徽動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我省經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱。

安徽是我國較大的動畫制作基地。目前,省會合肥已有11家動畫制作企業(yè),其中5家具有一定規(guī)模,15家動漫相關(guān)企業(yè),300多家動漫制作工作室,2萬多動漫從業(yè)人員。省、市政府動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展十分重視。各有關(guān)部門紛紛拿出切實可行的措施,支持安徽動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。長沙市政府宣布:在“十一五”期間,合肥將建一個集動漫節(jié)目制作、傳播、原創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)、動漫軟件開發(fā)、衍生產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)、旅游娛樂、出版發(fā)行、教育培訓等于一體的綜合性全國動漫基地。

三、人才需求及崗位調(diào)查分析。

1.動漫人才數(shù)量需求。

才缺口巨大,尤其是創(chuàng)作兼技術(shù)實現(xiàn)的復合型技術(shù)應(yīng)用型人才更加捉襟見肘。

通常情況下,生產(chǎn)一部約20分鐘的二維動畫片約需52名專業(yè)技術(shù)人員。按照動畫片原畫設(shè)計與制作過程中的平均速度每人每天制作c級片6分鐘的產(chǎn)能計算,完成一集動畫片的原畫設(shè)計需要37天,加上前后期的工作,約需2個月才能最終完成一集動畫片。由此可見,動畫的確是一個耗費大量人力和時間的生產(chǎn)密集型產(chǎn)業(yè)。另外,動漫產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)更新特別快,各種相關(guān)軟件的不斷升級和新技術(shù)不斷產(chǎn)生,需要從業(yè)者不斷提升自己,及時參加技術(shù)培訓,才能適應(yīng)市場的變化和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。加上動漫產(chǎn)業(yè)的鏈條非常長,涵蓋面又非常廣,對人才的需求層次非常豐富,從高層次的原創(chuàng)人才、編導人才、技術(shù)人才、市場人才、管理人才到中初級的專業(yè)技術(shù)人才,都有很大缺口。隨著動漫越來越成為人們喜聞樂見的信息傳遞方式,動漫的應(yīng)用領(lǐng)域日益拓寬,除專業(yè)動畫公司以外,其他行業(yè)也越來越多地用到掌握動畫技術(shù)的人才,因此,從業(yè)人員的需求量只會越來越大。據(jù)調(diào)查,未來5年我國現(xiàn)有企業(yè)對動漫設(shè)計人才需求量高達15萬,動漫后期生產(chǎn)制作人才缺口更大。更為嚴峻的是我國一、二流動畫人才流向了國外,十分不利于動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),三辰卡通集團和宏夢卡通集團對動漫設(shè)計與制作人才近三年年需求量預計都在1000人以上。

動畫人才的匱乏,尤其是兼通藝術(shù)表現(xiàn)與計算機多媒體技術(shù)的復合型動漫人才不足,已經(jīng)成為制約中國動畫業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素。這一矛盾造成我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展難以為繼。

由此可見,動漫設(shè)計與制作人才需求量是非常大的。

2.動漫人才崗位及能力需求。

經(jīng)過對部分動漫制作企業(yè)的崗位分配情況進行調(diào)研和分析,發(fā)現(xiàn)目前的動漫行業(yè)所需的崗位人才情況有所變化。

一個動漫企業(yè)中往往只有那么寥寥幾人,并且基本上都由有著非常豐富的行業(yè)經(jīng)驗和行業(yè)知識背景的資深人員擔任。

而另一個特點就是,動漫的原畫人員,在實際生產(chǎn)過程中的重要程度僅次于編劇和導演。但是這方面的崗位,例如:角色原畫師、場景原畫師等,人才需求并不旺盛,并且由于該方面的崗位需要較強的繪畫功底、較高的藝術(shù)素養(yǎng)、較敏銳的顧客心理把握能力,往往由正統(tǒng)藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的、擁有多年動漫行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的人員來擔任。這方面的崗位人才應(yīng)該更加傾向于設(shè)計型人才,而非技術(shù)型人才。見上圖所示。

最后,我們發(fā)現(xiàn)市場真正需求量大、入門臺階較低適合高職層次人才的崗位其實就是動畫師、剪輯合成師等類型的技術(shù)性動漫制作崗位。這類崗位不需要太多從業(yè)經(jīng)驗,不要求很高超的繪畫能力,也不需要非常廣闊的知識面和新穎、獨特的創(chuàng)意能力,最低要求僅需要熟練的專業(yè)軟件操作技能和基本的動漫制作基本知識。動漫制作主要崗位的主要能力需求如下表所示:

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