報告通常包括背景介紹、研究方法、結(jié)果分析和結(jié)論等內(nèi)容。在撰寫報告時,要注重邏輯性,確保內(nèi)容的條理清晰、層次分明。從范文中可以學(xué)習(xí)到一些常用的報告寫作技巧,如如何清晰地組織段落和章節(jié)。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇一
如何與時俱進(jìn),適應(yīng)時代的發(fā)展,找到合適的創(chuàng)業(yè)契機(jī),是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要的思考問題。
在實(shí)踐調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生是一個逐漸龐大的消費(fèi)群體,并且有獨(dú)特的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)趨勢。
迅惠網(wǎng)是以各高校為原點(diǎn)向周邊輻射,網(wǎng)羅各種優(yōu)惠信息向大學(xué)生傳遞,同時提供可行路線,并搭建大學(xué)生與商家產(chǎn)品的信息反饋平臺的網(wǎng)站。
(一)沈陽各高校內(nèi)小超市、文具店、餐廳等的商品優(yōu)惠、新出商品的信息發(fā)布和簡介。
(二)沈陽各高校周邊的商場超市、餐飲娛樂等消費(fèi)場所的折扣、新出商品信息。
(三)與成功的電子地圖網(wǎng)站(如百度地圖、搜搜地圖等)合作,完成優(yōu)惠地點(diǎn)與大學(xué)生所在地的雙向定位,為大學(xué)生提供方便可行的購物路線。
(四)設(shè)立信息反饋板塊,消費(fèi)者可以在網(wǎng)站和手機(jī)客戶端(初期依靠校園網(wǎng)、微信等平臺)對已購的打折商品進(jìn)行評價,分享消費(fèi)感受。
二、項目成員基本情況。
我們團(tuán)隊共有5名同學(xué),均為管理學(xué)院工程管理專業(yè)11級學(xué)生,熱心于創(chuàng)業(yè)事業(yè)。
指導(dǎo)老師陳兵、張帆專業(yè)知識深厚同事具有豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗,保證了項目的順利進(jìn)行。
三、項目的研究背景、目的與意義。
大學(xué)生沒有主要的經(jīng)濟(jì)來源,購物時間局限,網(wǎng)上購物存在盲目性和風(fēng)險性,所以購物的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、方便快捷、安全實(shí)用以及信息充分有效成為當(dāng)代大學(xué)生追求的購物方式。
然而,國內(nèi)市場此類服務(wù)大學(xué)生的購物渠道并不完善,缺少此類專業(yè)系統(tǒng)的網(wǎng)站和手機(jī)客戶端,所以迅惠網(wǎng)的出現(xiàn)迎合了大學(xué)生消費(fèi)心理,滿足了大學(xué)生的消費(fèi)需求。
在項目開展過程中,我們一直以以熱情服務(wù)同學(xué)、緊密聯(lián)系商家為宗旨,秉承真實(shí)可靠、方便安全的原則,讓大家在購物之前能夠掌握商場超市打折促銷的一手資料,花更少的錢,得到更多的優(yōu)惠,幫助消費(fèi)者告別盲目逛街,在沈陽市形成以該網(wǎng)站為中心的購物圈,達(dá)到一定程度的市場份額,在廣大學(xué)生和商家群體中樹立良好的品牌形象和口碑。
通過開展此項創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,不僅加深了我們對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的客觀認(rèn)識、切實(shí)感受到創(chuàng)業(yè)的辛苦與喜悅,更鍛煉了我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,在一次次機(jī)遇與挑戰(zhàn)中開拓了創(chuàng)業(yè)新思路,拓寬創(chuàng)業(yè)視野,為日后創(chuàng)業(yè)的順利開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
四、項目實(shí)施過程的收獲與體會。
實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動中,我們逐漸學(xué)會如何識別各種商業(yè)機(jī)會和資源。
實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是一個不斷探索的過程,在這個過程中我們曾遇到過挫折和失敗,這要求我們學(xué)會了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
一年的實(shí)踐,我們受益匪淺,我們學(xué)會了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理,更重要的是認(rèn)識到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問題。
其實(shí),在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立第賺一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。
有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī),找準(zhǔn)市場的潛力。
就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機(jī)在。
人類的生活中會起到很大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
五、項目完成情況和創(chuàng)新點(diǎn)。
在院系領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱心幫助和指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下,經(jīng)過項目組成員的努力,歷經(jīng)初期理論論證,方案設(shè)計,收集材料、實(shí)地調(diào)查等步驟,本項目已取得顯著進(jìn)展。
具體進(jìn)展情況分述如下:
(一)、20xx年4月1號至7月30號為前期準(zhǔn)備階段,在此階段中組員已完成了資料的收集,在組內(nèi)開展了實(shí)施前會議,具體分配了任務(wù),確定行程及具體實(shí)施方案,完成了初步理論論證。
(二)、20xx年8月1號到9月5號,拜訪了沈陽市相關(guān)部門,了解相關(guān)情況,并針對網(wǎng)絡(luò)交易和大學(xué)生消費(fèi)情況情況進(jìn)行調(diào)查訪問,收集了相關(guān)資料。
(三)、20xx年9月6號到10月12號,集中走訪了當(dāng)?shù)氐赇伜统?,與日常買賣中的大學(xué)生們進(jìn)行了交談,調(diào)查了大學(xué)生在交易過程中存在的信息不完善情況。
(四)、20xx年10月13號到11月16號,集中走訪了當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué),了解大學(xué)周圍的店鋪類型和數(shù)量,與商家洽談合作業(yè)務(wù)。
以上工作已經(jīng)全部完成,并已經(jīng)過獲得調(diào)查所得的交流情況詞匯表,得出初步結(jié)論。
大學(xué)生在飲食方面消費(fèi)占總消費(fèi)最大比重。
信譽(yù)問題是提升銷量的關(guān)鍵。
此外另有成果,搭建了微信公眾平臺,增添了一條更加簡潔有效的途徑:
此項目有以下創(chuàng)新點(diǎn):
(一)該項目利用了當(dāng)代發(fā)達(dá)的科學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),具有時代前瞻性;。
(二)該項目建設(shè)期間投資少,經(jīng)營期間獲利快;。
(三)該項目用戶群體數(shù)量龐大,有較強(qiáng)的新事物接受力;。
(四)該項目降低網(wǎng)絡(luò)購物風(fēng)險,避免盲目購物。
六、項目對我們的教育意義。
在創(chuàng)新方面,由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,所以創(chuàng)新方面是必不可少的。
我覺得,創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標(biāo),方向和目標(biāo)是貫穿整個項目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結(jié)果。
創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手,不一定要很高深很前沿的東西,只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。
有時候,思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,這時候不要著急也不要想著放棄,要試著換一個角度思考,發(fā)散思維多方位思考,作出大膽猜想,這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
這段時間對這個項目的付出和努力,讓我們覺得收獲最大的、體會最多的應(yīng)該是團(tuán)隊合作方面。
一個人不管怎樣都是需要團(tuán)隊協(xié)作才能把事情做得漂亮,也許一個人也能完成,但是可能要花上十倍百倍的時間,而且完成的可能也沒有那么漂亮。
“眾人拾柴火焰高”這句話是有道理的。
團(tuán)隊合作中需要我們成員間地不斷磨合,學(xué)會傾聽大家的意見和分享自己的看法,做到尊重你得每一個組員,開心地交流與合作。
一開始,我們組的五個人的合作一點(diǎn)也不默契,甚至可以用不。
愉快來形容,因為我們之間缺少交流,每個人都有自己的想法,但是都放在了心里,沒有及時地說出來,有種自己忙自己的感覺,一點(diǎn)也沒有團(tuán)隊合作的氛圍。
直到一段時間后,我們開會討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時間都在各忙各的,都沒有辦法交流到一起,整個項目也是毫無進(jìn)展。
這時我們才意識到我們的團(tuán)隊合作,人員分配方面出了問題。
所以我們及時調(diào)整,做到及時交流,每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流,這樣做之后,真的事半功倍,并且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。
在項目研究過程中,我深深感受到團(tuán)隊合作的重要性和必要性,同時也學(xué)到了很多東西,在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
很感謝這個項目給我的鍛煉與成長的機(jī)會。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇二
淺談創(chuàng)新教學(xué)的課堂教學(xué)策略湖南省湘鄉(xiāng)市教育(-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))局教研室曠湘平7月23日創(chuàng)造天地知識經(jīng)濟(jì)時代呼喚創(chuàng)新型人才;國家的前途,民族的希望,需要創(chuàng)新型人才,而創(chuàng)新型人才要靠創(chuàng)新教育(-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))來培養(yǎng)。所謂創(chuàng)新教育(-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))就是通過有目的、有系統(tǒng)的創(chuàng)新教學(xué)與訓(xùn)練,使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),開發(fā)創(chuàng)新思維,初步掌握創(chuàng)新技能技法,從而提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的一種新型教育(-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))。在中小學(xué)教育(-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))中,課堂教學(xué)是實(shí)施創(chuàng)新教育(-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))的主渠道,也是實(shí)施創(chuàng)新教育(-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))成功的關(guān)鍵。為此確立培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的課堂教學(xué)策略至關(guān)重要。創(chuàng)新教學(xué)的課堂教學(xué)策略,就是在實(shí)施創(chuàng)新教育(-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))中運(yùn)用創(chuàng)造學(xué)、教育(-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))學(xué)和心理學(xué)原理,根據(jù)課堂教學(xué)特點(diǎn)及其變化而制定的行動方針和活動方式。根據(jù)我們多年的創(chuàng)新教育(-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))實(shí)踐,常用的教學(xué)策略主要有如下幾種:
一、情感策略提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的關(guān)鍵是非智力因素。無數(shù)在創(chuàng)新道路上取得成功的人物表明,成功的決定因素首先不是他們的淵博知識而是他們的創(chuàng)新人格。源自內(nèi)心的熱愛和追求,是創(chuàng)新的靈魂。其自主性、激情、意志等對學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的形成與提高具有極大的推動作用。所以在教學(xué)中要特別注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望;加強(qiáng)對學(xué)生的情感教育(-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)),促進(jìn)和提高學(xué)生情感智慧的發(fā)展。例如在化學(xué)教學(xué)中可以通過對化學(xué)史的考察,充分挖掘科學(xué)家崇尚科學(xué)的情感和價值觀,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和良好的品格修養(yǎng),追求科學(xué)的頑強(qiáng)毅力和獻(xiàn)身科學(xué)的奉獻(xiàn)精神,發(fā)揮科學(xué)史可以給人以智慧的功能,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的目的。
二、氛圍策略創(chuàng)新教學(xué)的課堂中教師應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)一種“以人為本”,以學(xué)生為中心的課堂環(huán)境,營造一種尊重學(xué)生的觀點(diǎn)、問題,鼓勵學(xué)生提問、概括、假設(shè)和陳述的課堂氛圍,高度鼓勵和評價學(xué)生的積極參與。一句話就是要營造一種有利于開展創(chuàng)新教學(xué)的課堂氛圍。創(chuàng)新教學(xué)的特征之一是問題性。學(xué)生對問題產(chǎn)生困惑并產(chǎn)生求解問題的愿望,是創(chuàng)新教學(xué)的前提。教師要創(chuàng)造性地設(shè)置問題的`情境,營造一種讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的氛圍。在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過觀察、討論,獨(dú)立地去發(fā)現(xiàn)問題,抓住問題的實(shí)質(zhì),從不同的方面、不同的思維方式,探求多種求解的途徑。創(chuàng)新教學(xué)的特征之二是探究性。傳統(tǒng)的教學(xué)活動以“告訴”的方式讓學(xué)生“占有”人類已有的知識經(jīng)驗,造成了學(xué)生被動的接受方式。創(chuàng)新教學(xué)過程是師生共同探索的過程。教學(xué)中師生要積極開展雙向交流,各抒己見,開放彼此對問題的認(rèn)識、觀點(diǎn)、看法,闡明各種觀點(diǎn)、看法的原因和理由;平等、公正地進(jìn)行討論、驗證各自不同的觀點(diǎn)和看法。要讓學(xué)生在探究的氛圍中發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)規(guī)律。創(chuàng)新教學(xué)的特征之三是個性化。沒有個性,就沒有創(chuàng)造,就沒有特色。創(chuàng)新教學(xué)的課堂要營造一個個性得以自由發(fā)展的寬松氛圍。要使優(yōu)生發(fā)揮特長優(yōu)勢,使后進(jìn)生不因為有錯誤觀點(diǎn)而受到熱潮冷諷,要消除后進(jìn)生對學(xué)習(xí)的“恐懼”,每個學(xué)生都體驗到學(xué)習(xí)的快樂,享受到成功的喜悅。如在高中化學(xué)教學(xué)中把驗證性學(xué)生實(shí)驗改為探究性學(xué)生實(shí)驗后,自然地創(chuàng)設(shè)了師生平等交流、探究問題的創(chuàng)新學(xué)習(xí)氛圍;另外討論開放性實(shí)驗,設(shè)計實(shí)驗方案等都是創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新氛圍的好方法。
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創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇三
一方面通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來提升企業(yè)家的發(fā)展理念。根據(jù)xx區(qū)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,成立了全市首家企業(yè)家俱樂部,采取交流研討、考察調(diào)研、專題講座等形式開展活動。開辦與復(fù)旦大學(xué)合作ceo(總裁)高級研修班、已連續(xù)3年每年投入40萬元與國務(wù)院國資委合辦中外名家系列講座等,進(jìn)一步加大各類人才的培訓(xùn)力度。同時,積極舉辦和參加各類人才交流會,落實(shí)人才工作各項措施。通過對企業(yè)家的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使廣大企業(yè)家樹立了企業(yè)要發(fā)展壯大必須走科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等進(jìn)步之路的發(fā)展理念,并在企業(yè)家中形成了走創(chuàng)新之路的良好氛圍。另一方面我們通過政策引導(dǎo)樹立科技創(chuàng)新理念。相繼出臺和完善了一系列科技政策,積極鼓勵引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,提高企業(yè)核心競爭力。幾年來共制定出臺科技發(fā)展政策18個,其內(nèi)容涉及科技宏觀管理、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)培植、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、創(chuàng)新資金扶持、創(chuàng)新體系建設(shè)、制造業(yè)信息化建設(shè)等方方面面,具有很強(qiáng)針對性和可操作性,力度較大,成效顯著。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇四
新課標(biāo)對創(chuàng)新能力提出了更高的要求,要求學(xué)生具有更高的語文使用能力和語文學(xué)習(xí)能力,因此初中語文教學(xué)不只是傳統(tǒng)地將知識點(diǎn)灌輸?shù)綄W(xué)生的腦中,而是培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),教學(xué)生如何創(chuàng)新地應(yīng)用語文知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和語文使用能力,讓初中語文教學(xué)事業(yè)再上一個臺階。
一、尊重學(xué)生的獨(dú)立性,提高自主學(xué)習(xí)能力。
創(chuàng)新的起點(diǎn)是獨(dú)立與自主,唯有獨(dú)立思考才能創(chuàng)造出寶貴的財富。因此要想在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,首先就要改變傳統(tǒng)的以老師傳授為主的教學(xué)模式,因其盲目性和大量性不僅給學(xué)生和老師都帶來了很大的壓力,效率還不高。從教育心理學(xué)角度來說,人獲取知識不是被動地接受,而是主動吸收的一個過程。也就是說,就算老師大量灌輸,如果學(xué)生不愿意“吸收”,那么效果一樣是不理想的。
其次初中語文教學(xué)過程中若要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,就要做到尊重學(xué)生個體,以學(xué)生個體為中心教學(xué),而不是傳統(tǒng)教學(xué)中以完成教學(xué)任務(wù)為目的而進(jìn)行的教學(xué)活動。從語文教學(xué)的角度來說,每一篇文章都是作者內(nèi)心思想感情的表達(dá),看似簡單文字的背后卻隱藏著復(fù)雜的心境。我們看待同一片葉子聯(lián)想到的都不一樣,更何況這樣復(fù)雜的文字。在新文章學(xué)習(xí)之前,老師要給學(xué)生充分的思考時間,允許學(xué)生提出不一樣的看法和見解,甚至可以提出相反的意見。培養(yǎng)學(xué)生的自主性,建立自身思想和文章背后的非物質(zhì)非標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)系,這就是創(chuàng)新的雛形,需要老師給予保護(hù)。在初中語文教學(xué)中,為了開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神,就必須建立一個公平、和諧的環(huán)境。讓學(xué)生感覺到老師是和他們一起學(xué)習(xí)的人,師生之間是平等的,這樣他們才敢于獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新。
另外,老師要盡可能壓縮自己講課的時間,多給學(xué)生一些思考的空間,多幫助他們理解作者所表達(dá)的思想與情感,而不是機(jī)械地記憶知識點(diǎn)。
二、開拓語文學(xué)習(xí)舞臺,打開想象空間。
想象力是創(chuàng)新的基石,也是其精神所在。
著名的物理學(xué)家愛因斯坦在《論科學(xué)》一文中深有感觸地說:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉?!?/p>
培養(yǎng)學(xué)生的語文創(chuàng)新能力就要從開放語文想象力開始,使想象力成為理解文章的前提,不僅要將文章理解透徹,更要延續(xù)文章,這樣才能夠體現(xiàn)其真正的價值。因此老師在講課過程中不要用一些標(biāo)準(zhǔn)化的言語將學(xué)生的`想象力限制在標(biāo)準(zhǔn)答案之中,而是要鼓勵他們勤思考、多提問、敢想、敢說,這樣才能夠開拓語文學(xué)習(xí)的舞臺,展開想象的翅膀。例如,在教學(xué)《皇帝的新裝》時,如果只是為了應(yīng)付考試,將文章的中心思想“愛慕虛榮、欺騙、自欺欺人”等理解到位就足夠了,但是這對于培養(yǎng)學(xué)生的語文創(chuàng)新思維卻是相差甚遠(yuǎn)的。因此為了能夠給學(xué)生留下想象的空間,我將這一節(jié)課的主題變成“當(dāng)皇帝回到了皇宮”?;实刍氐搅嘶蕦m他會有哪些表現(xiàn)呢?他是真的相信“裁縫的話”還是會對裁縫施以懲罰呢?裁縫還能夠繼續(xù)“化險為夷”,欺騙皇帝嗎?這一切都是未知的,然而通過這樣的故事延續(xù),學(xué)生對《皇帝的新裝》就會有更深層次的理解,還能夠幫助他們提高語文寫作的創(chuàng)新能力,能夠?qū)⑴f的知識體系轉(zhuǎn)變成新的,這對寫作來說也是一個非常寶貴且可行的方法。
三、聯(lián)系生活實(shí)際,巧妙提出思考問題。
生活是最好的老師,生活教會我們思考和觀察,而其展現(xiàn)形式便是提出問題,提出由生活經(jīng)驗所得的問題。我們想要提高創(chuàng)新能力,就要從語文學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系出發(fā),從提出問題出發(fā)。
語文是一種語言的學(xué)習(xí),也是對文化的一種傳承。解決生活中的問題,這才是語文學(xué)習(xí)的最高宗旨,也是語文教學(xué)的真諦。有些人可能覺得學(xué)好語文只是為了以后可以做一名文字工作者,這個想法的出現(xiàn)就是因為沒有看到語文的實(shí)用性,沒有看到語文和生活的內(nèi)在聯(lián)系。當(dāng)我們將語文學(xué)習(xí)的眼光放到生活這一層面上的時候,我們就離學(xué)會創(chuàng)新不遠(yuǎn)了。
初中語文的學(xué)習(xí)作為承前啟后的一個階段,對學(xué)生的影響顯得尤為重要。就拿《小石潭記》的教學(xué)來說,在創(chuàng)新語文教學(xué)的要求下,我們的目標(biāo)不再是死記硬背文中的生僻字、詞,或?qū)⒅攸c(diǎn)句子和作者的思想通過背誦的方式記住。這種傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué),實(shí)際上并無法讓學(xué)生真正地理解。簡單來說,要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,就要讓學(xué)生自己去領(lǐng)悟同種類型的文章,或是自主學(xué)習(xí)將文章的中心思想表達(dá)出來,或是對某個句子進(jìn)行翻譯和徹底的理解。而要做到這些,便需要學(xué)生在不斷思考和與生活相聯(lián)系后才能夠做到。
初中語文教學(xué)過程中,老師可以向?qū)W生提出幾個與生活相聯(lián)系,與文章內(nèi)容相關(guān)的問題:譬如為什么美景下的作者卻是悲傷的;如果你面對這樣的美景會作何感想,能否有截然不同的思想境界;在你的旅游經(jīng)歷中會有喜景悲情的情況嗎?用同樣的情境,你能否寫出同樣的快樂感覺?這些與生活相連的思考,這些引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考的問題,都為學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)提供了素材。
四、結(jié)語。
初中語文教學(xué)的創(chuàng)新思維培養(yǎng)需要以學(xué)生為中心,積極為學(xué)生營造公平的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生可以自主獨(dú)立地學(xué)習(xí),充分發(fā)掘?qū)W生的想象力,最大化挖掘?qū)W生的語文學(xué)習(xí)潛力和語言能力,將教學(xué)目的轉(zhuǎn)變成實(shí)踐化學(xué)習(xí),使語文更有價值和意義。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇五
知識經(jīng)濟(jì),是一知識為主要生產(chǎn)要素的經(jīng)濟(jì),知識經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和發(fā)展的主要動力在于知識的產(chǎn)生、知識的傳播和知識的應(yīng)用。
其中,最基本的內(nèi)容即是以知識為基礎(chǔ)的高科技的創(chuàng)造和創(chuàng)新。
如果人們創(chuàng)造不出新的知識,必然就會妨礙我國自主知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)展,就會影響我國在世界上的競爭地位。
因此,作為祖國的未來我們應(yīng)當(dāng)清楚的認(rèn)識到創(chuàng)造力對我們國家又多么的重要。
其重要行不言而喻。
創(chuàng)新的本質(zhì)是創(chuàng)造,創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)就是創(chuàng)造學(xué)。
所以不管如何,我們都應(yīng)該拿出十分的激情去學(xué)習(xí)這們課程。
這不僅僅是對我們自己有好處,同時也是對我們偉大的祖國負(fù)責(zé),對我們偉大的中華民族負(fù)責(zé)!
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”科學(xué)研究表明,從不同的角度對同一個研究對象進(jìn)行認(rèn)識,往往會產(chǎn)生不一樣的、甚至是完全不一樣的結(jié)果。
在很多情況下,對于這些不同的結(jié)果往往很難判斷誰是誰非,其關(guān)鍵在于每一種認(rèn)識的自身必須能夠做到自圓其說和自成體系。
只有這種自圓其說的系統(tǒng)認(rèn)識,才可能形成知識或發(fā)展成學(xué)派。
比如,在對于創(chuàng)造力的認(rèn)識上,rd于1950年開創(chuàng)的“創(chuàng)造力多因素建構(gòu)”理論,由此不斷研究、不斷深入從而形成了當(dāng)前創(chuàng)造學(xué)界對創(chuàng)造力認(rèn)識的主流。
第一章 創(chuàng)造原理及技法
創(chuàng)造原理和創(chuàng)造技法一般可以合稱為創(chuàng)造工程。
把一些社會科學(xué)和自然科學(xué)中的有關(guān)系統(tǒng)地,全面地應(yīng)用到人的創(chuàng)造活動中而形成的學(xué)科,即可稱為創(chuàng)造活動。
創(chuàng)造原理就是最基本的最普遍的并能夠產(chǎn)生其他規(guī)律的規(guī)律。
就是能夠?qū)С銎渌我患壔蚋我患墑?chuàng)造規(guī)律或創(chuàng)造方法的規(guī)律。
創(chuàng)造原理主要包括以下8種:聚合創(chuàng)造原理,還原創(chuàng)造原理,逆反創(chuàng)造原理,變性創(chuàng)造原理,移植創(chuàng)造原理,迂回創(chuàng)造原理,完美創(chuàng)造原理和群體創(chuàng)造原理。
1、智力激勵法
智力激勵法是美國學(xué)者奧斯本在1939年創(chuàng)立的,主要分為準(zhǔn)備和召開小型會議兩步。
(1)在準(zhǔn)備的階段首先要告訴參加會議的相關(guān)人,并且要確定好所要功克的目標(biāo),這樣的話我們就可以有的放矢,不會盲目的亂討論,這樣就節(jié)省了很多寶貴的時間,還又就是要對問題進(jìn)行初步的分析,努力做到將大問題分解為過各小問題,這樣就可以在分組討論的時候提高工作效率。
再就是要對主持人要求熟悉各種技法。
所以,在準(zhǔn)備的階段時候,我們要謹(jǐn)慎行事。
這一步對后面的討論至關(guān)重要。
(2)注意參加小型會議的人員確定在10人以下,這樣可以保證會議的效率,這樣一起發(fā)表意見就又很大的空間,可以作到每個參與者都可以發(fā)表自己的意見或者是想法,達(dá)到我們預(yù)期的目標(biāo)。
另外,在舉行會議的同時,我們還需要幾各記錄員,這樣在會議結(jié)束后就可以對這記錄再做出相關(guān)的決定,這對目標(biāo)的確定又很大的幫助。
再就是對參與的人盡量讓各種專業(yè)的人同時參加,這樣可以保證集思廣益,意見就是多方面的,可以保證充足的意見來源,就不會像幾各同專業(yè)的人那樣受到局限,這也是非常重要的。
會議的時間不能太長,同時也不能太短,要適度把握就好,在會議中我們要遵循以下原則:會議氛圍自由奔放,嚴(yán)禁批判,以謀求設(shè)想數(shù)量為主,善于用別人的想法開拓自己的思路。
比如:每次會議有8各人參加,每個人都準(zhǔn)備一張卡片,在會議每進(jìn)行10分鐘就將自己所想的三個想法寫在卡片上,然后每個人按照卡片上所記載的在會議上發(fā)言,而其他人則依次陳述自己的想法,在一個人進(jìn)行陳述的時候,其他人不要發(fā)表批判的意見。
在會議結(jié)束后,又重新按照上面的方式進(jìn)行會議。
這樣就會達(dá)到以謀求設(shè)想數(shù)量為主的目的,同時記錄員記載的信息也會開拓自己的思路。
2、設(shè)問法
奧斯本的設(shè)問法又很多種,其中最有代表性的是“檢核表”法。
它是針對創(chuàng)造的目標(biāo)從很多方面用一覽表列出一系列思考問題。
比如說,在現(xiàn)成的成果中有沒有其他的更多的用途?還有沒有更好的點(diǎn)子?或者說更好的想法?還可以改進(jìn)嗎?可以和什么結(jié)合?結(jié)合后會成功嗎?等等。
3、聯(lián)合組合法
聯(lián)想組合法的思維基礎(chǔ)是聯(lián)想思維,它依據(jù)的原理主要是組合創(chuàng)造原理。
比如:我們吃的白糖和鹽又什么關(guān)系呢?看起來這是兩種截然無關(guān)的事物,雖然它們在顏色都是白色的。
但是我們在進(jìn)行聯(lián)想組合的時候,思想一定要開放,我們不能被“不可能聯(lián)系在一起的”框框束縛住我們的思維。
但是我們?yōu)槭裁床荒芟氲剑谖覀兊纳钪?,在做菜的時候我們更多的同時用到白糖和鹽,既然這樣,我們?yōu)槭裁床荒軐⑺麄兘M合在一起呢?這樣的話我們就可以只加入一種調(diào)料就可以了,而不需要加兩次。
4、還又一些方法就不一一列舉
第二章 人類未來生存空間的探索(新型房屋的探索)
未來又是新生活的開始,這沖擊來自于新科技帶來的人類生活新概念對以往設(shè)計原則,新世紀(jì)的人類生活將在數(shù)的新技術(shù)影響下,人類社會的發(fā)展史充分說明了人類的生活方式正是取決于人類在探索自然、這此科學(xué)技術(shù)的成功無一不對人類的生活模式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
人類生存必需空間之建筑也是在這種技術(shù)及人類不斷發(fā)展的生活模式的作用下得到了飛速的前進(jìn)。
表明了現(xiàn)代人類個性化多元化的生活需求。
室內(nèi)設(shè)計與人的生活方式更加密切相關(guān)。
已要求我們的設(shè)計師對人類生活模式的更加關(guān)懷。
都反映了酒店更加服務(wù)于日夜穿梭的旅行商客工作生活需求。
客房衣廚可在走道及衛(wèi)生間內(nèi)兩面開啟方便了住客的生活起居。
更在于其所證明的對現(xiàn)代人類生活模式的更多關(guān)愛 未來,對一個孩子來說是希望,也許更是絢麗的夢幻;對年青人而言,未來又是新生活的開始,一次生命的新的騰飛。
當(dāng)我們的設(shè)計師坐下來討論未來之時,未來則充滿著挑戰(zhàn),對我們原已十分熟悉的設(shè)計技術(shù),方法的全新挑戰(zhàn)。
在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的世紀(jì)之交時,未來對每一位設(shè)計師則意味著生命的沖擊。
這沖擊來自于新科技帶來的人類生活新概念對以往設(shè)計原則,思想的巨大震撼。
尼葛洛龐帝在其美國麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗室中所做的一切,標(biāo)志著,新世紀(jì)的人類生活將在“數(shù)”的新技術(shù)影響下,發(fā)生革命性的徹底變革。
正如尼葛洛龐帝所言“在廣大浩瀚的宇宙中,數(shù)字化生存能使每個人變得更容易接近,讓弱小孤寂者也能發(fā)出他們的心聲?!痹诖耸兰o(jì)之交的十字路口,我們的設(shè)計師們是否已體察到了,人類的新技術(shù)必將影響人類的思維方式,由此將給我們的設(shè)計所帶來的革命性影響呢?人類社會的發(fā)展史充分說明了人類的生活方式正是取決于人類在探索自然、改造自然與大自然的抗?fàn)幹腥遮叧墒斓乃季S模式。
從四大發(fā)明古國到意大利文藝復(fù)興、英國產(chǎn)業(yè)革命直至19世紀(jì)中葉以來層出不窮的各種以技術(shù)命名的時代。
如:蒸汽機(jī)時代、汽車時代、飛機(jī)時代甚至今天人類正在不斷努力探求的宇航科技。
這此科學(xué)技術(shù)的成功無一不對人類的生活模式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
同樣,人類生存必需空間之建筑也是在這種技術(shù)及人類不斷發(fā)展的生活模式的作用下得到了飛速的前進(jìn)。
與建筑共生的室內(nèi)空間的發(fā)展亦與建筑殊途回歸。
科技的高速發(fā)達(dá),創(chuàng)造了輝煌的現(xiàn)代文明,但不幸的是伴隨現(xiàn)代文明的成功,人類也向自身賴以生存的空間付出了昂貴的學(xué)費(fèi)。
資源的浪費(fèi),生態(tài)環(huán)境的日益惡劣,人際關(guān)系的淡漠,人口問題的突出……這一切,又使人類陷入了新的“危境”,以建筑而言。
現(xiàn)代主義的大師,格羅皮烏斯、密斯、柯布西耶創(chuàng)造了著名的國際主義風(fēng)格,由于代表了工業(yè)時代文明的先進(jìn),國際主義在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,泛濫世界,成為現(xiàn)代文明的代言詞。
20世紀(jì)中葉,人類文明的不斷進(jìn)步,逐步地意識到了現(xiàn)代文明的“無個性”“單調(diào)”“無人性”的冷漠。
隨之而來的后現(xiàn)代主義、后期現(xiàn)代主義、新鄉(xiāng)土主義、解構(gòu)主義、高技派等流派的涌現(xiàn),表明了現(xiàn)代人類個性化多元化的生活需求。
本世紀(jì)末的今天,這種需求的反映更為迫切。
剛剛召開的20屆國際建協(xié)的《北京憲法》,提出了“循環(huán)關(guān)系,著眼于人居環(huán)境建造的建筑學(xué)”。
把建筑與城市規(guī)劃“納入一個動態(tài)聽生生不息的循環(huán)關(guān)系之中……建立對環(huán)境質(zhì)量不斷提高的建筑關(guān)系,也是可持續(xù)發(fā)展的建筑與城市建設(shè)中的體現(xiàn)?!迸c建筑并存的.室內(nèi)設(shè)計也理應(yīng)如此。
相對于建筑,室內(nèi)設(shè)計與人的生活方式更加密切相關(guān)。
今天的社會,已要求我們的設(shè)計師對人類生活模式的更加關(guān)懷。
1、屬性列舉:
(1)它不再是只住人,它還可以在家中養(yǎng)野生動物,人和動物能夠和睦共處。
(2)它的屋頂是玻璃做的。
(3)房屋的設(shè)備都采用太陽能。
(4)房屋里的設(shè)備都采用自動化技術(shù)。
(5)房屋的里面墻壁以及外面的墻壁都采用植物掩蓋。
(6)房子的墻壁不再用磚砌,可以全部采用玻璃進(jìn)行裝飾。
(7)房子的家具全部采用純自然的木料制作。
(8)房子可以在需要的時候進(jìn)行拆卸,這樣就可以使屋子不潮濕。
(9)同時屋子還可以隨時疊起來。
(10)屋子可以隨時搬動,在夏天的時候可以搬動到比較涼快的地方,而在冬天比較寒冷的時候,我們可以把它搬動到比較溫暖的地方。
(11)屋子不僅僅做生活用,同時我們還可以將它作為寫字樓使用。
(12)屋子在適當(dāng)?shù)臅r候我們還可以將它作為倉庫。
(13)屋子還可以根據(jù)地方的大小進(jìn)行放大或者是縮小。
(14)屋子還可以根據(jù)主人的想法進(jìn)行變形。
(15)房屋在適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行變色。
2、缺點(diǎn)及希望列舉法
我們未來的新型房屋還是存在一些缺點(diǎn)的,比如說我們不能將它搬動到月球上去,我們也不能將它搬動到水面上去。
如果我們的房子在一天能夠做到能夠隨便搬動到世界的任何一個地方的話,那就是我們未來真正的房子了。
為此我們更應(yīng)該努力去探索,一步一步的接近我們未來的房屋。
(6)是不是所有的玻璃都能夠充當(dāng)墻壁的角色呢?一般的玻璃能夠滿足要求嗎?
(7)房子是不是可以隨時拆卸呢?能夠保證拆卸之后就一定能夠還原嗎?
(8)變色的話是不是根據(jù)變色龍的原理呢?是不是要啊墻壁上涂上什么特殊的材料呢?
通過慎重的比較我們可以建造上述15個屬性的房子(第一次方案)
我們的設(shè)想既然是這樣,那我們的屋頂該怎么建造呢?我覺得我們的屋頂可以用綠色的鋼化玻璃進(jìn)行建造。
墻壁可以用結(jié)實(shí)的不透明的玻璃進(jìn)行裝飾。
(第二次方案)
我們再利用焦點(diǎn)組合法:
第一步,確定我們的焦點(diǎn)物是房子。
第二步,另外我們選取宇宙飛船進(jìn)行聯(lián)想。
第三步,我們用發(fā)散性思維分析宇宙飛船并將其與新型房屋進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想組合。
我們可以將新型房屋建立在宇宙飛船上。
第四步,飛船的空間比較寬,我們的房子里面的空間也會很寬的。
飛船上面的設(shè)備全部使用太陽能,我們的房子也是全部采用太陽能。
我們的房子和宇宙飛船的設(shè)備都是全自動化的。
第五步,因此我們的房子完全可以建立在飛船上面,這樣的生活空間就是我們未來想要的生存空間。
我們的房子完全可以由飛船控制。
(第三次方案)
經(jīng)過綜合思考,以及改進(jìn)前述的方案,我們確定第三次方案為我們的最終方案。
由此我完成了對未來新型房屋的探索。
可行性分析:這樣的房屋在目前來說是很難實(shí)現(xiàn)的,但是我們有理由相信在不久的將來,這樣的房屋會很快出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。
因為這是我們生存空間的必然趨勢,在不久的將來會又很大的市場的。
這樣的房屋對我們的社會將產(chǎn)生無法估計的重大意義!它的出現(xiàn)將會改變我們現(xiàn)有的生存方式,對社會將會起著強(qiáng)大的推動作用。
在現(xiàn)有的條件下我們就是要對新型房屋的各個部件進(jìn)行分析,進(jìn)行步步發(fā)展,這樣我們的產(chǎn)品才能一步一步的走向成功。
我們應(yīng)該采取預(yù)見性的措施,進(jìn)行發(fā)展。
我估計這房屋的造價可能在前段時間內(nèi)會很高,但是我堅信在不久的將來,這樣的房屋也會走向平民化,越來越受平民的歡迎!我估計這樣的房屋開發(fā)速度在當(dāng)今的條件下不會很快,主要是受現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)條件的制約。
創(chuàng)新實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)感想和建議:
創(chuàng)造,對我們每個人來說都是不陌生的一各名詞,它無時無刻在我們的左右,無論是在學(xué)習(xí)中還是在我們的日常生活中,都存在這樣的或那樣的各種各樣的創(chuàng)造活動,因此,我們就又必要知道什么是創(chuàng)造,創(chuàng)造和哪些問題息息相關(guān),我們還應(yīng)該了解在什么是創(chuàng)造性,什么是創(chuàng)造技法,什么是創(chuàng)造原理等諸多問題。
隨著20世紀(jì)的結(jié)束,中華民族同世界各國人民一道跨進(jìn)了競爭更為激烈的知識經(jīng)濟(jì)時代,
特別是我過在加入wto世界貿(mào)易組織后,中華民族被卷入了日趨激烈的競爭之中。
在這種特定的發(fā)展環(huán)境中,中華民族應(yīng)該怎么樣做呢?是坐以待斃呢,還是直面挑戰(zhàn)?
中華歷史源源五千年之久!在如此泱泱大國中,作為其中的一分子,我們應(yīng)該可以看到一些事實(shí),無數(shù)事實(shí)表明,從本質(zhì)上可以說,這場全球性大競爭歸根到底是人們的創(chuàng)造力競爭!我們中國要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,勇敢的應(yīng)該挑戰(zhàn),將自身的創(chuàng)造力淋漓盡致的發(fā)揮出來,只又這樣,我們中華民族才能在強(qiáng)國林立的世界環(huán)境下取得良好的發(fā)展。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇六
一年來,我校團(tuán)委、少先隊大隊部在區(qū)教育局團(tuán)委、區(qū)少工委直接領(lǐng)導(dǎo)下,在教育部門的支持配合下,在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下,堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江總書記關(guān)于教育問題的重要談話及第三次少代會精神,落實(shí)上級少工委部署的學(xué)校團(tuán)隊工作任務(wù),結(jié)合我校團(tuán)隊工作實(shí)際,充分發(fā)揮團(tuán)隊的組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢和社會資源,服務(wù)于學(xué)校德育工作,推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、抓住契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治教育
今年是抗戰(zhàn)勝利60周年,我校團(tuán)隊抓住這一重要契機(jī),深入貫徹落實(shí)思想政治工作會議精神,以理想信念教育為核心,結(jié)合青少年思想實(shí)際,加大青少年思想教育工作力度。
20xx年四月,我校少先隊響應(yīng)區(qū)少工委的號召,積極參與“民族服裝設(shè)計大賽”,由初二年級的曹姣姣、李駿彥、問娜、于誠等四位同學(xué)組成參賽隊。
通過比賽,使同學(xué)們增強(qiáng)了自信心和民族自豪感,而且,通過組隊參賽,也讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。
20xx年五月,為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周,五華區(qū)舉行了“踏著先輩之路”舞蹈比賽,我校的節(jié)目《山茶報春》,榮獲二等獎。
在此次比賽中,我們力求主題明確,創(chuàng)意新穎,受到了評委的一致好評。
同時,我校團(tuán)隊在迎“六一”三聯(lián)畫比賽中,通過努力,認(rèn)真組隊,經(jīng)過賽前培訓(xùn)和動員,參賽的十名同學(xué)發(fā)揮出色,立意準(zhǔn)確,主旨突出,榮獲五華區(qū)二等獎。
此外,為了弘揚(yáng)“民族精神”,紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年、紅軍長征70周年,進(jìn)行有效的愛國主義教育,我們團(tuán)隊抓住有利時機(jī),開展“民族精神代代傳”征文活動,同學(xué)積極參與,征文踴躍,涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀的稿件,在這樣的活動中,同學(xué)們受益頗多,也使我們的“民族精神”、愛國主義的教育更加活潑、生動、深入。
二、強(qiáng)化實(shí)踐體驗,培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力
1、在體驗教育活動中滲透雛鷹爭章活動。
雛鷹爭章是實(shí)踐體驗的主要途徑,“章章都是新目標(biāo),章章都有新體驗”。
少先隊組織積極爭取和協(xié)調(diào)并創(chuàng)建各種實(shí)踐體驗陣地。
我校各中隊積極認(rèn)真開展各類促進(jìn)學(xué)生體驗教育的活動如引導(dǎo)隊員在家庭體驗,開展“今天,我當(dāng)家”活動,體驗家長的一天工作,增強(qiáng)生活處理能力。
我校楊鳳蓮老師成績顯著,被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
而且我校22名表現(xiàn)突出的少先隊員也被授予“雛鷹少年”光榮稱號。
2、繼續(xù)深化“少年手拉手助學(xué)活動”。
今年我區(qū)各少先隊員組織深入開展以“手拉手面向新世紀(jì)”為主題的教育活動。
不斷鞏固“城鄉(xiāng)少兒手拉手”、“大手拉小手活動”成果,再辟新徑、再創(chuàng)載體,推動手拉手活動再出新成果。
開展“大手拉小手”活動過程中,我校通過開展“手拉手,助學(xué)情”征文比賽活動,引導(dǎo)學(xué)生用作文的形式來來認(rèn)識“少年手拉手助學(xué)活動”的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生之間的互助友愛。
3、結(jié)合實(shí)際,開展“四個一”教育活動。
“四個一”即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”,為了讓全校學(xué)生有一個全面的認(rèn)識,特意在星期一校會上精心組稿,由少先隊大隊長代表發(fā)言,對全校進(jìn)行號召,讓每一位同學(xué)能在日常生活中積極實(shí)踐“四個一”活動。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),充分發(fā)揮教育功能
1、從思想入手,抓好入團(tuán)培訓(xùn)工作。
在實(shí)踐中,我們認(rèn)識到加強(qiáng)團(tuán)的.自身建設(shè)始終是共青團(tuán)保持蓬勃生機(jī)的根本保證。
在抓好團(tuán)隊伍的基礎(chǔ)上,選好骨干青年參加團(tuán)知識培訓(xùn)班,使一批先進(jìn)青年加入到團(tuán)組織中來,使團(tuán)組織的號召力、影響力、凝聚力進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊干部隊伍建設(shè)。
一是我們團(tuán)隊密切協(xié)作共同做好團(tuán)隊干部隊伍的選任工作,調(diào)整充實(shí)團(tuán)委隊伍和輔導(dǎo)員隊伍。
二是加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)。
我校團(tuán)隊對所選用的小干部進(jìn)行認(rèn)真篩選、考察,定期召開團(tuán)委會和少先隊大隊委會,發(fā)現(xiàn)不足,立即改進(jìn);一有進(jìn)步,及時表揚(yáng),不僅有利于提高小干部的素質(zhì),而且能有效調(diào)動工作積極性。
三是表彰先進(jìn),典型引路。
今年六月,在五華區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊隊員評選活動中,經(jīng)過層層推薦、嚴(yán)格審核,最終評選并表彰了16名優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊員,通過表彰,樹立典型,起到了很好的帶頭作用。
3、鞏固擴(kuò)大陣地建設(shè)。
為進(jìn)一步拓寬青少年的活動陣地,加強(qiáng)對青少年的素質(zhì)教育,我校團(tuán)隊繼續(xù)努力在廣播站、小記者站等多方面給學(xué)生提供活動平臺,鍛煉學(xué)生的組織、寫作等能力。
4、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。
為順應(yīng)時代要求,引進(jìn)競爭上崗機(jī)制,培養(yǎng)富有競爭意識、綜合素質(zhì)高的團(tuán)隊小干部。
我們不斷深化少先隊干部任職改革制度,加強(qiáng)對小干部的思想教育、技能教育、技能培訓(xùn);發(fā)揮學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的作用,加強(qiáng)學(xué)生會在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中的作用。
我們選取小干部中采取競爭上崗,民主選舉,通過競選隊員的現(xiàn)場演講,少先隊員代表們當(dāng)場投票,最后民主選舉產(chǎn)生優(yōu)秀隊員為大隊長及新一屆大隊委員會。
回顧一年來的工作實(shí)踐,我校初中部團(tuán)隊工作仍存在許多不足,主要體現(xiàn)在:中學(xué)少先隊氛圍不濃厚、少先隊組織作用發(fā)揮不強(qiáng),團(tuán)隊銜接工作力度不夠等幾方面。
這些不足將嚴(yán)重制約我校團(tuán)隊工作的全面開展,我們要積極把存在的不足作為今后開展工作的努力方向,共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊工作的嶄新局面。
大家好!20xx年已經(jīng)過去,我現(xiàn)將我們團(tuán)隊20xx年工作做一個總結(jié)。
來六維公司已經(jīng)快一年的時間了,在這一年里,我團(tuán)隊在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)下,在同事們的支持幫助密切配合下,我們在不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),對工作精益求精,我團(tuán)隊每個人的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作學(xué)習(xí)也打下了良好的基礎(chǔ)。
回首一年,我團(tuán)隊每個成員的成長速度都非常的快,大家都是從零開始,到現(xiàn)在對整個教育培訓(xùn)行業(yè)有了一個全新的認(rèn)識,業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識都有了很大程度上的提高。
每個人都在克服自身的缺點(diǎn),努力的提高自己,服務(wù)于整個團(tuán)隊,也取得了一定的成績,但還存在很多不足的地方。
第一,參加集體活動的積極性不夠,工作氛圍不夠活躍,團(tuán)隊凝聚力還需加強(qiáng)。
第二,我們團(tuán)隊的業(yè)務(wù)水平還有待于在提高。
大家已經(jīng)具備了最基本的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),但在與客戶溝通時不能深入話題,了解客戶的真實(shí)需求,尤其在避彈這一塊,技巧欠佳,不能及時的達(dá)成客戶成交。
隨著公司制度的不斷完善,公司的不斷發(fā)展壯大,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,掌握的知識也更廣,我們團(tuán)隊將吸取09年的經(jīng)驗,在搞好業(yè)務(wù)的同時,提高自身的綜合能力。
現(xiàn)將我團(tuán)隊20xx年的工作做一下計劃:
第一,我們將打造一支熟悉業(yè)務(wù)而相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊。
人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都來源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力、合作精神的銷售團(tuán)隊是企業(yè)的根本。
在20xx年的工作中,我們將自己打造成為一支和諧具有殺傷力的團(tuán)隊,創(chuàng)造更好的業(yè)績,同時,針對我團(tuán)隊的業(yè)務(wù)技巧方面,我會不定期的進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),提高大家的業(yè)務(wù)技巧。
第二,我們將會建立一套明確的系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理辦法,加強(qiáng)團(tuán)隊之間的溝通,提高團(tuán)隊的凝聚力。
第三,培養(yǎng)我們團(tuán)隊成員每個人養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,不斷自我提高的良好習(xí)慣,使大家的綜合能力迅速提高。
最后,在以上基礎(chǔ)上,加大業(yè)務(wù)量,我們的目標(biāo)是積累更多的意向客戶,使我們的準(zhǔn)客戶資源最大化。
20xx年我團(tuán)隊取得了一些成績,但離要求有一定的差距,我團(tuán)隊將不斷地總結(jié)經(jīng)驗,加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高各方面的工作能力和專業(yè)知識,緊緊圍繞公司的中心工作,以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,積極創(chuàng)新,2015年將是具有挑戰(zhàn)性的一年,我相信,只要我們大家眾志成城,群策群力,我們的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn),我們的夢想總有一天會變成現(xiàn)實(shí)!
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇七
思想政治工作的創(chuàng)新,可分為內(nèi)容創(chuàng)新和形式創(chuàng)新。思想政治工作形式創(chuàng)新的本質(zhì),是通過對現(xiàn)有思想政治工作實(shí)踐形式、運(yùn)作思路和思維習(xí)慣的突破,優(yōu)化配置思想政治工作的資源,推動思想政治工作更好地發(fā)揮功能。強(qiáng)調(diào)思想政治工作的形式創(chuàng)新,是因為思想政治工作是一個雙向互動的過程。只有形成互動,思想政治工作才能產(chǎn)生實(shí)際效果。形式創(chuàng)新,就是根據(jù)思想政治工作的內(nèi)在屬性和要求,堅持以人為本的原則,真正把工作對象作為具有獨(dú)立人格的主體對待,研究和探索實(shí)現(xiàn)互動的形式。強(qiáng)調(diào)思想政治工作的形式創(chuàng)新,也是由思想政治工作對象的差異性決定的。思想政治工作的對象不同,教育形式也應(yīng)不同,工作對象的差異性內(nèi)在地要求形式創(chuàng)新。思想政治工作的形式創(chuàng)新是一個長期、持續(xù)的過程,當(dāng)前應(yīng)著重在以下幾個方面進(jìn)行探索:探索“興趣引導(dǎo)”型的思想政治教育形式,用興趣引導(dǎo)思想政治工作的對象接受教育。每個受教育者都有自己特殊的興趣,在把握其興趣的基礎(chǔ)上取得共同語言,既便于增進(jìn)溝通了解,也有助于減少排斥和逆反心理。在“興趣”的引導(dǎo)下,吸引受教育者的注意力,使其在自然、融洽的氣氛中受到感染和熏陶。探索“需求滿足”型的思想政治教育形式,在滿足受教育者需求的過程中進(jìn)行教育。在教育的過程中,應(yīng)針對人們的不同需求,開展相應(yīng)的工作,以走進(jìn)其內(nèi)心世界,拉近與受教育者的距離,從而產(chǎn)生良好的教育效果。例如,對下崗失業(yè)人員及困難群眾,首先應(yīng)考慮滿足其基本生活需要,然后有機(jī)融合思想政治教育的內(nèi)容,使受教育者樂于接受教育。探索“快樂體驗”型的思想政治教育形式,讓受教育者在體驗快樂中受熏陶。當(dāng)人們認(rèn)為思想政治工作對自己是一種思想管束和制約時,便會對教育產(chǎn)生隔膜,導(dǎo)致思想政治工作收效甚微。如果把思想政治工作對象放到一系列能夠給他們帶來快樂體驗的活動中,那么,思想政治教育就會有效地滲透到人們的思想中去。好的思想政治教育形式,可以使受教育者在體驗快樂的同時,不知不覺地受到感染和熏陶。探索“群體感化”型的思想政治教育形式,以群體氛圍促進(jìn)個體思維觀念和行為方式的轉(zhuǎn)變。個體的思想和行為容易受到群體的影響,群體的思想和行為方式對個體具有示范和引導(dǎo)作用。開展思想政治工作時,應(yīng)把思想政治工作的對象放到群眾環(huán)境中進(jìn)行,通過群體儀式使受教育者得到感染。探索符合思想政治工作要求的規(guī)范化、程序性儀式,增強(qiáng)教育、感化的氛圍,可以達(dá)到用環(huán)境教育人、熏陶人、塑造人的目的。
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創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇八
科技要發(fā)展,財力需保障。幾年來,區(qū)委區(qū)政府十分重視科技投入,每年財政預(yù)算優(yōu)先保證科技經(jīng)費(fèi)的安排。財政科技經(jīng)費(fèi)從xx年的1021萬元到xx年的1480萬元、xx年的2132萬元、xx年的2500萬元,其中三項經(jīng)費(fèi)均占財政科技投入經(jīng)費(fèi)的50%以上。每年安排500萬科技創(chuàng)新資金,專門用于扶持、獎勵民營中小企業(yè)科技創(chuàng)新,很好地發(fā)揮了政府科技投入“四兩拔千斤”的作用。區(qū)政府每年投入近100萬的資金舉辦全國性的科技展覽會,至今已連續(xù)成功舉辦了7屆全國性的科技成果展覽會,共簽訂技術(shù)合作項目1466個,技術(shù)成交額達(dá)10.3億元,其中xx區(qū)共簽訂技術(shù)。
合同。
45項,成交額達(dá)6300萬元,展覽會的舉辦加強(qiáng)了全市的科技對外交流與合作,促進(jìn)的科技成果的引進(jìn)和轉(zhuǎn)化。此外,在政府的鼓勵和市場競爭的驅(qū)動下,企業(yè)對科技投入的力度越來越大,xx年全區(qū)科技經(jīng)費(fèi)總投入為3.05億元,比上年增長49.5%。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇九
人才是實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)騰飛的。
決定。
性因素。推進(jìn)科技進(jìn)步,必須建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)家和技術(shù)、管理人才隊伍。xx區(qū)始終把科技人才工作放在首位,堅持培養(yǎng)、引進(jìn)兩手抓。在政策上創(chuàng)造優(yōu)勢、環(huán)境上營造優(yōu)勢、機(jī)制上運(yùn)用優(yōu)勢,充分營造“栓心留人”的環(huán)境,堅持多方聯(lián)動,把引才、育才、用才有機(jī)結(jié)合起來,努力構(gòu)筑人才高地。一是加強(qiáng)調(diào)研,摸清底細(xì)。全面開展了科技人員普查,詳細(xì)掌握科技人才的數(shù)量結(jié)構(gòu)和分布等情況,并建立區(qū)人才信息庫。二是撥出專項經(jīng)費(fèi),為科技人才工作提供資金支持。區(qū)里每年安排500萬元用于人才引進(jìn)工作。三是抓科技人才的引進(jìn)和培養(yǎng)工作。在引進(jìn)人才的同時,把培養(yǎng)人才放在更加突出的位置,經(jīng)常性舉辦研修班、學(xué)術(shù)講座、科技報告會等,對廣大科技人員進(jìn)行“充電”,以保證科技人員知識更新的需要。四是建立良好科技人才工作環(huán)境。設(shè)立xx區(qū)高新技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會,為企業(yè)家和科技人才提供一個學(xué)習(xí)提高的場所,滿足科技人才高層次的文化需求;開展“xx區(qū)十佳外籍科技人才”評比活動,每年召開科技人才座談會,營造“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇十
**汽車前橋有限公司近幾年的科技創(chuàng)新工作在市,區(qū)科技局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,政府財政資金的支持和專項貨款支持以及稅收減免等財政支持下,已取得了一定的成績,我們在此表示衷心的感謝!
**汽車前橋有限公司成立于1991年,專業(yè)生產(chǎn)汽車前后獨(dú)立懸架車轎總成,扭桿彈簧,轉(zhuǎn)向節(jié)及其它底盤類零部件,擁有自營進(jìn)出口權(quán)和自理報關(guān)資格,下設(shè)兩家全資子公司.
現(xiàn)有總資產(chǎn)2億元人民幣,占地5.2萬平方米,建筑面積2.9萬平方米,現(xiàn)有員工475人,其中具有大專以上學(xué)歷專業(yè)技術(shù)人員133人,從事研究開發(fā)科技人員59人.
目前公司擁有沖壓,焊接,鍛造,熱處理,裝配,涂裝及由數(shù)控機(jī)床和組合機(jī)床等組成的相對柔性的機(jī)械加工生產(chǎn)線12條,主要生產(chǎn)及檢測設(shè)備共260臺.
公司現(xiàn)已形成年產(chǎn)10萬套系列車橋,60萬根系列扭桿彈簧和20萬套系列轉(zhuǎn)向節(jié)的生產(chǎn)能力.
公司先后榮獲 "中國汽車零部件銷售名優(yōu)企業(yè)","浙江省高新技術(shù)企業(yè)","寧波市重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)","寧波市百家重點(diǎn)企業(yè)","寧波市名牌產(chǎn)品"等多項榮譽(yù)稱號,今年又榮獲了"國家火炬計劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)"殊榮.
公司有獨(dú)立的研發(fā)機(jī)構(gòu),技術(shù)中心為浙江省級高新技術(shù)研發(fā)中心,寧波市級企業(yè)技術(shù)中心.
多年來,公司技術(shù)中心與同濟(jì)大學(xué),南京汽車研究所,北方車輛研究所等專業(yè)機(jī)構(gòu)所等專業(yè)機(jī)構(gòu)建立了長期密切的技術(shù)合作關(guān)系,形成了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的產(chǎn)品研發(fā)體系.
2004年9月通過了sgs國際通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)公司的iso/ts16949質(zhì)量體系認(rèn)證.
iso/ts16949:2002(質(zhì)量管理體系--汽車生產(chǎn)件及相關(guān)維修零件組織應(yīng)用gb/t19001-2000的特別要求)是國際上最先進(jìn)的專用于汽車行業(yè)的質(zhì)量管理體系.
公司近幾年市級新產(chǎn)品項目有6個項目立項:1,nf6500前橋總成(hfc6500前橋總成);2,南亞palio轉(zhuǎn)向節(jié);3,江淮s504前后懸架總成;4,奇瑞a21轉(zhuǎn)向節(jié);5,lg-1前懸架橫梁及后橋總成;6,palio后懸架 .
其中nf6500前橋總成(hfc6500前橋總成)項目和南亞palio轉(zhuǎn)向節(jié)項目于2005年7月通過了科學(xué)技術(shù)成果鑒定,nf6500前橋總成(hfc6500前橋總成)項目榮獲2004年至2005年度寧波市江北區(qū)科技進(jìn)步獎二等獎;并已列入2006年國家級火炬計劃項目,該項目目前正在申報浙江省科技進(jìn)步獎和寧波市科技進(jìn)步獎.
該項目中的一種分體式彈性襯套已申請國家實(shí)用新型專利,專利申請?zhí)枮?00620101376.2.南亞palio轉(zhuǎn)向節(jié)項目也榮獲了2004年至2005年度寧波市江北區(qū)科技進(jìn)步獎三等獎.
我公司有新品開發(fā)的實(shí)力,獨(dú)立懸掛的技術(shù),制造,設(shè)備國內(nèi)領(lǐng)先,還有較好的技術(shù)隊伍,并積累了一定的試制經(jīng)驗,資金實(shí)力也較強(qiáng),等等.
近幾年公司已在轎車類產(chǎn)品上相繼投入大量資金,擁有較強(qiáng)的轎車類沖壓件及焊接件的自制能力,并成功地開發(fā)了江淮suv前后副車架,江淮h1四驅(qū)車前后懸架,palio周末款后懸架總成等多種項目.
目前正在開發(fā)南汽名爵(mg-7)后車架,吉利fc-1轎車前后懸架,吉利lc-1轎車前后懸架等項目.
近年來公司隨著多種新產(chǎn)品的不斷開發(fā),效益也連續(xù)增長.
2003年銷售收入為1.4億元,利稅總額為1934萬元,新產(chǎn)品銷售收入占總銷售收入的36%,研發(fā)費(fèi)用占銷售收入的5.44%;2004年銷售收入為1.8億元,利稅總額為1983萬元,新產(chǎn)品銷售收入占總銷售收入的31%,研發(fā)費(fèi)用占銷售收入的5.98%;2005年銷售收入為2.2億元,利稅總額為1994萬元,新產(chǎn)品銷售收入占總銷售收入的38%,研發(fā)費(fèi)用占銷售收入的5.34%.
我公司現(xiàn)在開發(fā)的新品具有品種多,總成多,要求高,周期短,投入大,難度大等特點(diǎn),我們要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是既要快上,又要上好,就是既要滿足顧客的開發(fā)時間要求,又要確保一切質(zhì)量.
人是搞好新品開發(fā)的第一要素,"有什么樣的開發(fā)團(tuán)隊,就有什么樣的新產(chǎn)品".
因此,我公司充分利用好現(xiàn)有工程技術(shù)人員.
對崗的,在基礎(chǔ)年薪普遍高于一般員工,部分實(shí)行一,二級骨干津貼,以及項目負(fù)責(zé)制的同時,對3年以上合同者采取長效機(jī)制,給予一定的服務(wù)金,并對產(chǎn)品開發(fā)人員進(jìn)行了fmea,msa,ug,ansys有限元分析,項目管理應(yīng)用培訓(xùn)等.
新品項目制管理確定項目負(fù)責(zé)人,對關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)度達(dá)標(biāo)實(shí)行項目預(yù)獎勵,項目完成后實(shí)行評審終獎.
自主知識產(chǎn)權(quán)的專利是企業(yè)生存和發(fā)展的必要,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是自主創(chuàng)新的重要技術(shù)基礎(chǔ).
我公司在專利,標(biāo)準(zhǔn)推廣和制定方面都做了一些工作,設(shè)立了專職人員,并制定并頒發(fā)了公司《專利工作管理辦法(試行)》的文件.
今年3月份請來市專利局李旭局長來公司上了一堂專利知識講座,全體員工都受益匪淺.
接著我公司圍繞專利知識又開了幾次會議,使得專利能融入平時生產(chǎn)中.
在標(biāo)準(zhǔn)方面,由于公司產(chǎn)品基本上沒有相關(guān)的行業(yè)和國家標(biāo)準(zhǔn)可供參考,僅依據(jù)國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行消化吸收并制訂了企業(yè)標(biāo)準(zhǔn).
目前我公司已有企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)27個.
我公司還參與了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(汽車懸架扭桿彈簧)的相關(guān)制定工作, 2000年公司和長春汽車研究院一起負(fù)責(zé)起草了中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《汽車懸架扭桿彈簧技術(shù)條件與臺架試驗方法》的草案文本,由于上幾年行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)未進(jìn)行審批,所以今年此行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)重新由長春汽車研究院出面,已上報汽車底盤分標(biāo)委審批申報中.
目前企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系在整頓中,并進(jìn)一步爭取行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定.
品牌是一個企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和市場信譽(yù)的重要標(biāo)志,建設(shè)自主創(chuàng)新體系,打造優(yōu)秀自主品牌直接關(guān)系到企業(yè)競爭力的提升與發(fā)展.
我公司名牌工作正在創(chuàng)建中,2004年公司產(chǎn)品的自主品牌--納發(fā)已是寧波市名牌產(chǎn)品,今年在此基礎(chǔ)上,正在申報省名牌產(chǎn)品.
公司今后發(fā)展戰(zhàn)略:以企業(yè)改革為動力,以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)合理化為重點(diǎn),提高科技開發(fā),市場營銷,資本運(yùn)營能力,再造企業(yè)競爭優(yōu)勢,積極開拓國際市場,使公司成為產(chǎn)品系列化,經(jīng)營規(guī)模化,管理現(xiàn)代化的汽車懸架系統(tǒng)供貨商.
愿景及目標(biāo):進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,形成較強(qiáng)的產(chǎn)品研發(fā)能力,成為國內(nèi)有較高影響的汽車懸架/車橋系統(tǒng)專業(yè)制造商,尤以扭桿雙橫臂獨(dú)立懸架/車橋系統(tǒng)和麥弗遜懸架系統(tǒng)為特色和基礎(chǔ).
我公司開展自主創(chuàng)新活動中最希望政府做的工作是:
1,政府對專利工作的推進(jìn)非常重視,并已列入高新技術(shù)企業(yè)考核要求.
但一個專利(尤其是發(fā)明創(chuàng)造專利)自申請到授權(quán)下來,期間大約要花費(fèi)3年時間,而在此期間企業(yè)將付出大量的時間,精力和財力,政府能否考慮在此期間給予企業(yè)分階段激勵政策.
2,企業(yè)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化組織機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè),經(jīng)費(fèi)投入也隨之增多,特別是參與行業(yè)及國家標(biāo)準(zhǔn)制定,企業(yè)要花費(fèi)大量的人力,物力和財力.
政府能否考慮企業(yè)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化良好行為和參與行業(yè),國家標(biāo)準(zhǔn)時給予激勵政策.
xx區(qū)為xx市三大主城區(qū)之一,目前全區(qū)下轄4鎮(zhèn)6街道,人口42.1萬,流動人口20多萬。
20xx年,全區(qū)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值171.49億元,比上年增14.6%,人均gdp超過5000美元;財政總收入18.
16億元,其中地方財政收入8.79億元,分別增17.9%、13.0%;農(nóng)民人均純收入8433元,增12.2%。
xx-20xx年臺州市對9個縣(市、區(qū))經(jīng)濟(jì)社會目標(biāo)責(zé)任制考核中,均名列全市第一。
與此同時,該區(qū)的科技工作緊緊抓住技術(shù)創(chuàng)新、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化這條主線,深化科技交流與合作,加快高新技術(shù)企業(yè)和民營科技企業(yè)的發(fā)展,積極構(gòu)建區(qū)域科技創(chuàng)新體系,也取得了顯著成績。
目前,共培育高新技術(shù)企業(yè)國家級7家,總量均居全市第一,省級16家,市級32家;省級高新技術(shù)研發(fā)中心8家,市級24家;國家級專利示范企業(yè)1家,全市唯一,省級專利示范企業(yè)2家,市級6家。
獲得國家火炬計劃項目14項,其中國家重點(diǎn)火炬2項,省級火炬項目2項;國家星火項目2項,省級星火項目2項。
近年來,該區(qū)的科技工作也得到了省、市科技部門的充分肯定,在20xx年和20xx年全市經(jīng)濟(jì)社會目標(biāo)責(zé)任制考核中,該區(qū)的科技工作連續(xù)兩年加滿分,被評為20xx年度市科技工作先進(jìn)集體、20xx年度市引進(jìn)大院名校聯(lián)合共建創(chuàng)新載體先進(jìn)單位和市推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進(jìn)單位;被評為20xx年度浙江省黨政領(lǐng)導(dǎo)科技進(jìn)步目標(biāo)責(zé)任制考核優(yōu)秀單位,20xx年度省專利工作先進(jìn)集體,20xx年度和20xx年度省科技工作先進(jìn)集體。
繼1998年和20xx年先后被授予國家級和浙江省科技進(jìn)步先進(jìn)區(qū)稱號后,20xx年該區(qū)又并評為xx-20xx年度國家科技進(jìn)步先進(jìn)區(qū)。
更令人欣喜的是,20xx年8月該區(qū)成功創(chuàng)建浙江省首批科技強(qiáng)區(qū),成為全省20個科技強(qiáng)縣(市、區(qū))之一。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成創(chuàng)新合力
區(qū)委區(qū)政府把發(fā)展科技事業(yè)列入每年的代表大會、人代會、政協(xié)大會的重要內(nèi)容。
每年召開全區(qū)科技工作會議,對全區(qū)科技工作進(jìn)行動員和部署。
區(qū)長辦公會議專門討論和研究有關(guān)科技發(fā)展重大事項,如科技工作中領(lǐng)導(dǎo)干部配備、科技經(jīng)費(fèi)預(yù)算、科技政策的制定、技術(shù)人才的引進(jìn)、重大技術(shù)交流以及大院大所的引進(jìn)等等。
同時,經(jīng)常召開科技工作座談會、外籍人才座談會,通報xx區(qū)科技工作發(fā)展情況,廣泛聽取社會各界的意見和建議,征詢解決問題的辦法和措施。
為加快培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)四套班子的主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加了“高新技術(shù)企業(yè)行”活動,實(shí)地了解民營企業(yè)科技創(chuàng)新情況,現(xiàn)場辦公解決企業(yè)在科技創(chuàng)新過程中的困難,極大地提高了民營企業(yè)科技創(chuàng)新的積極性。
二、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、營造創(chuàng)新環(huán)境
一方面通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來提升企業(yè)家的`發(fā)展理念。
根據(jù)xx區(qū)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,成立了全市首家企業(yè)家俱樂部,采取交流研討、考察調(diào)研、專題講座等形式開展活動。
開辦與復(fù)旦大學(xué)合作ceo(總裁)高級研修班、已連續(xù)3年每年投入40萬元與國務(wù)院國資委合辦中外名家系列講座等,進(jìn)一步加大各類人才的培訓(xùn)力度。
同時,積極舉辦和參加各類人才交流會,落實(shí)人才工作各項措施。
通過對企業(yè)家的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使廣大企業(yè)家樹立了企業(yè)要發(fā)展壯大必須走科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等進(jìn)步之路的發(fā)展理念,并在企業(yè)家中形成了走創(chuàng)新之路的良好氛圍。
另一方面我們通過政策引導(dǎo)樹立科技創(chuàng)新理念。
相繼出臺和完善了一系列科技政策,積極鼓勵引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,提高企業(yè)核心競爭力。
幾年來共制定出臺科技發(fā)展政策18個,其內(nèi)容涉及科技宏觀管理、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)培植、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、創(chuàng)新資金扶持、創(chuàng)新體系建設(shè)、制造業(yè)信息化建設(shè)等方方面面,具有很強(qiáng)針對性和可操作性,力度較大,成效顯著。
三、加大科技投入,確保財力支撐
科技要發(fā)展,財力需保障。
幾年來,區(qū)委區(qū)政府十分重視科技投入,每年財政預(yù)算優(yōu)先保證科技經(jīng)費(fèi)的安排。
財政科技經(jīng)費(fèi)從20xx年的1021萬元到20xx年的1480萬元、20xx年的2132萬元、20xx年的2500萬元,其中三項經(jīng)費(fèi)均占財政科技投入經(jīng)費(fèi)的50%以上。
每年安排500萬科技創(chuàng)新資金,專門用于扶持、獎勵民營中 小企業(yè)科技創(chuàng)新,很好地發(fā)揮了政府科技投入“四兩拔千斤”的作用。
區(qū)政府每年投入近100萬的資金舉辦全國性的科技展覽會,至今已連續(xù)成功舉辦了7屆全國性的科技成果展覽會,共簽訂技術(shù)合作項目1466個,技術(shù)成交額達(dá)10.
3億元,其中xx區(qū)共簽訂技術(shù)合同45項,成交額達(dá)6300萬元,展覽會的舉辦加強(qiáng)了全市的科技對外交流與合作,促進(jìn)的科技成果的引進(jìn)和轉(zhuǎn)化。
此外,在政府的鼓勵和市場競爭的驅(qū)動下,企業(yè)對科技投入的力度越來越大,20xx年全區(qū)科技經(jīng)費(fèi)總投入為3.05億元,比上年增長49.5%。
四、實(shí)施“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,構(gòu)建人才支撐體系
人才是實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)騰飛的決定性因素。
推進(jìn)科技進(jìn)步,必須建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)家和技術(shù)、管理人才隊伍。
xx區(qū)始終把科技人才工作放在首位,堅持培養(yǎng)、引進(jìn)兩手抓。
在政策上創(chuàng)造優(yōu)勢、環(huán)境上營造優(yōu)勢、機(jī)制上運(yùn)用優(yōu)勢,充分營造“栓心留人”的環(huán)境,堅持多方聯(lián)動,把引才、育才、用才有機(jī)結(jié)合起來,努力構(gòu)筑人才高地。
一是加強(qiáng)調(diào)研,摸清底細(xì)。
全面開展了科技人員普查,詳細(xì)掌握科技人才的數(shù)量結(jié)構(gòu)和分布等情況,并建立區(qū)人才信息庫。
二是撥出專項經(jīng)費(fèi),為科技人才工作提供資金支持。
區(qū)里每年安排500萬元用于人才引進(jìn)工作。
三是抓科技人才的引進(jìn)和培養(yǎng)工作。
在引進(jìn)人才的同時,把培養(yǎng)人才放在更加突出的位置,經(jīng)常性舉辦研修班、學(xué)術(shù)講座、科技報告會等,對廣大科技人員進(jìn)行“充電”,以保證科技人員知識更新的需要。
四是建立良好科技人才工作環(huán)境。
設(shè)立xx區(qū)高新技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會,為企業(yè)家和科技人才提供一個學(xué)習(xí)提高的場所,滿足科技人才高層次的文化需求;開展“xx區(qū)十佳外籍科技人才”評比活動,每年召開科技人才座談會,營造 “尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。
五、堅持科技創(chuàng)新和科學(xué)普及“兩個輪子”一起轉(zhuǎn)
切實(shí)加強(qiáng)對科普工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召集科普聯(lián)席會議,聽取科普工作匯報,分析和解決科普工作中碰到的問題,以科普推動科技創(chuàng)新,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展。
努力抓好農(nóng)村基層黨員干部和農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),每年培訓(xùn)黨員干部達(dá)2500余人,近兩年培訓(xùn)農(nóng)民學(xué)員5000多人(一年期)。
積極開展科技周和科普宣傳月活動。
近3年來,每年開展科技活動周和科普宣傳月等大型的科普宣傳活動。
組建了600人的科普志愿者隊伍,成立了科普講師團(tuán),常年活躍在基層開展科技知識普及和宣傳教育活動。
定期開展科技“三下鄉(xiāng)”活動,無償贈送科普書籍5萬余冊,科普資料10萬余份,有1.2萬人次接受培訓(xùn)。
積極開展科技扶貧工作,安排科技扶貧經(jīng)費(fèi)6.77萬元。
不斷完善科普宣傳設(shè)施,城區(qū)14個社區(qū)全部建有標(biāo)準(zhǔn)科技畫廊,城區(qū)繁華地段樹立大型電子屏幕,各鎮(zhèn)(街道)建立了科普長廊、科普圖書室和活動室。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇十一
創(chuàng)新課程實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告,有創(chuàng)新才有發(fā)展,下面是小編分享的創(chuàng)新課程實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告,歡迎閱讀!
本次創(chuàng)新實(shí)驗是我參加的第二次院里的本科生實(shí)驗項目,第一次是大三期間參加的開放實(shí)驗項目,但這次是我第一次參與一個完整的創(chuàng)新實(shí)驗過程,從最初的方案選取,到實(shí)驗初步計劃,到具體實(shí)驗計劃,再到實(shí)驗的實(shí)施、結(jié)果分析,都需要我考慮周全,按部就班地進(jìn)行。
最初確定實(shí)驗方向,對于我來說難度不大,因為在項目申請前我已經(jīng)經(jīng)過了充分的文獻(xiàn)調(diào)研以及與指導(dǎo)老師的討論,確定要做印跡材料的研究這樣一個課題。
往往大方向的確定是容易的,而具體實(shí)施起來才會認(rèn)識到層層困難。
由于之前沒有進(jìn)行過配位印跡材料傳感器的合成,因此必須查看大量文獻(xiàn)資料,了解具體實(shí)驗方法,結(jié)合我的具體目標(biāo),從而確定實(shí)驗的步驟。
而制定一項完整的計劃,往往有許多考慮不周到的地方,例如在進(jìn)行實(shí)驗優(yōu)化時漏掉一些影響因素,時間安排不合理等等。
實(shí)驗的開展是整個項目最關(guān)鍵、耗時最長也是遇到困難最多的階段。
一開始就遇到了溶解度的問題,比如,在一些弱極性的溶劑中金屬鹽溶解度很差。
在材料的合成階段,有時對同一個條件重復(fù)合成兩批材料,但是它們的效果差別卻非常大,后來尋找原因時,在實(shí)驗記錄本發(fā)現(xiàn)原來這兩批涂層合成時天氣的濕度差別很大,天氣的濕度對材料的合成影響很大。
在后期的實(shí)驗數(shù)據(jù)處理、結(jié)果分析階段,如何將具體的實(shí)驗數(shù)據(jù)整理、分析,從中提煉出對我們的分析有用的數(shù)據(jù),是對我分析、研究能力的考驗。
通過一年的實(shí)驗、研究,我在創(chuàng)新能力、動手能力、組織能力以及專業(yè)知識等方面都有不同程度的收獲,這為我以后的研究生工作積累了一定的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)心得
創(chuàng)新是現(xiàn)代社會 出現(xiàn)頻率比較高的一個詞,它是人類主觀能動性的高級表現(xiàn) 形式,是推動民族進(jìn)步和社會發(fā)展的不竭動力,創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)心得。
一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新,當(dāng)然創(chuàng)新思維對我們數(shù)學(xué) 教育專業(yè) 來說也非常的重要,可以用很多創(chuàng)新的教學(xué) 方法 打破傳統(tǒng)的教學(xué)。
一、創(chuàng)設(shè)問題情境,誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識
亞里士多德曾說:"思維是從驚訝和問題開始的。
"學(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)造活動 往往來自對某個問題的興趣和好奇心,而這一切又往往來自教師 創(chuàng)設(shè)的問題情境。
在教學(xué)活動中,教師有意識地設(shè)疑,使學(xué)生能夠因"疑"生奇,因"疑"生趣,進(jìn)而去積極探究創(chuàng)新。
如教學(xué)《年、月、日》一課時,可以創(chuàng)設(shè)這樣一個情境:教師出示小明和爺爺 的頭像,問:"小明今年13歲,他已經(jīng)過了13個生日 ,小明的爺爺今年65歲了,可是卻只過了17個生日,小明怎么也想不明白,你能幫助 他嗎?"學(xué)生聽了以后非常好奇,紛紛討論 起來。
又如,在學(xué)習(xí) "元、角、分"的知識后,運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了"虛擬商店"的學(xué)習(xí)情境,讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者,進(jìn)行仿真練習(xí)。
二、抓住心理特征,引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣
魯迅先生說過:"沒有興趣的學(xué)習(xí),無異于一種苦役;沒有興趣的地方,就沒有智慧和靈感。
"興趣是創(chuàng)新的源泉、思維的動力,在教學(xué)活動中,如果把數(shù)學(xué)知識放在一個主動、活潑的情境中去學(xué)習(xí),更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣,增強(qiáng)學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。
1.數(shù)學(xué)來源于生活 ,生活又離不開數(shù)學(xué)。
所以巧用生活實(shí)例,能引起學(xué)生的好奇與思考,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲的有效手段和方法。
如"較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量"三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué),課前可以讓學(xué)生和家長 一起去超市購買水 果,記下水果的重量或個數(shù),親身體驗購物情景。
課堂教學(xué)中,讓學(xué)生自己探索、發(fā)現(xiàn)、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系,從中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。
由于是自己收集的數(shù)據(jù),又是生活中常常遇到的問題,學(xué)生便會積極參與,強(qiáng)烈的求知欲望,誘發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,教師在進(jìn)行教學(xué)時,所取得的教學(xué)效果可想而知了。
三、重視學(xué)生質(zhì)疑,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造火花
愛 因斯坦曾經(jīng)說:"提出一個問題比解決一個問題更重要。
"世界上許多發(fā)明創(chuàng)造都從疑問開始,質(zhì)疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。
所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。
要將"質(zhì)疑"引入課堂,首先應(yīng)更新觀念,明確提問不僅是教師的權(quán)利,更應(yīng)該是學(xué)生的權(quán)利。
教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上,大膽質(zhì)疑,積極探索。
教師要一鼓勵為主,消除學(xué)生的畏懼心理,熱愛 、尊重、理解和信任 學(xué)生,和學(xué)生建立起和諧、朋友 式的師生 關(guān)系,激發(fā)他們質(zhì)疑問題的熱情。
如在教學(xué)"平行"概念 時,學(xué)生問:"為什么要在同一平面內(nèi)?"教師說:"你的問題非常好,我們今天就來研究'平行為什么要在同一平面內(nèi)?'這個問題。
"教師的話既肯定了學(xué)生的發(fā)問,又喚起了學(xué)生探索的熱情。
四、再現(xiàn)創(chuàng)新過程,培育學(xué)生創(chuàng)新思維
數(shù)學(xué)課堂教學(xué),要重視結(jié)論的證明 和應(yīng)用,更要重視探索發(fā)現(xiàn)的過程。
如在教學(xué)長方體和正方體面棱的特點(diǎn)時,可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長方體和正方體的框架。
在實(shí)踐 操作中,學(xué)生一定會遇到搭不成或搭得斜的問題,勢必要想芳設(shè)法解決,而這個決絕的過程正是探究棱的特點(diǎn)的過程。
然后,才此基礎(chǔ)上,師生交流 心得體會 ,并加以驗證,共同獲得新知。
創(chuàng)新是科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動力,是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,是一個名族進(jìn)步的靈魂。
因此,我們每個人都要有創(chuàng)新思維,要有創(chuàng)造力,要在生活實(shí)踐中去提高自己的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維。
創(chuàng)新是不分年齡的,不分職位的,人人都要重視創(chuàng)新,人人都要參與創(chuàng)新,人人都有拓展自己的創(chuàng)新思維,為自己和民族的創(chuàng)新能力的提高奠定基礎(chǔ)。
只有這樣,才能激發(fā)我們的無限潛能,才能使我們的創(chuàng)造性思維變得更加活躍,才能夠運(yùn)用創(chuàng)造技法去發(fā)明和改造一些東西。
自己的創(chuàng)造力和想象力也會大大提高。
我通過對創(chuàng)新實(shí)踐這門課程的第四章、第五章和第十章的自我學(xué)習(xí),了解和掌握了創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新技法。
理論來源于實(shí)踐,理論最終要勇于實(shí)踐。
要知道實(shí)踐的重要性。
在掌握了創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新技法的基礎(chǔ)上,我要對某一日常用品進(jìn)行改進(jìn)。
現(xiàn)在越來越重視教育,孩子們讀小學(xué)就有很多書,而且學(xué)校開設(shè)了很多課程。
有的家長還會給孩子買一些課外書,以至于小朋友都背一個大書包去上課。
有的`孩子本來就長得矮小,再背上一個大書包,感覺整個人都沒了,快趴到地上了。
孩子的負(fù)重量太大。
我想利用分析列舉型技法中的缺點(diǎn)列舉法對書包進(jìn)行改進(jìn)。
首先現(xiàn)在的書包的缺點(diǎn)有:(1)書包的體積過大,但還是不能裝很多東西。
(2)面料太差,很容易磨壞。
(3)不能防水,底部過薄。
(4)雙肩包有時過于沉重,造成使用者脊椎的問題,并且影響身高。
(5)書包過重,什么都不裝都有好幾斤沉。
(6)很容易臟。
(7)書包拉鏈很容易拉壞。
針對這些缺點(diǎn),可以做以下的改進(jìn),從而生產(chǎn)出另顧客滿意的書包。
(1)這種書包的體積很小,他是折疊式的,你不用時可以將它折好放在衣兜里。
但是你不用擔(dān)心它的容積,它會根據(jù)你東西的多少自行調(diào)節(jié)容積。
不會將它撐壞。
(2)將書包的面料做成皮的,但是這種皮質(zhì)量好,耐磨,而且又不重,它可以輕如薄紙。
(3)它可以防水,但是和雨衣、雨傘的差別很大。
(4)這種書包不用背它,底部有兩個輪子,打開它之后,可以像推車一樣,將它拉走,它自身會隱藏重量。
所以,拉起來一點(diǎn)也不累。
(5)書包有很多小包,可以放很多東西,拉鏈都是用最好的工藝做的,不會拉壞。
(6)這種書包的一大特點(diǎn)就是永遠(yuǎn)也不會臟,它有自動清潔功能。
總結(jié)起來,就是方便,快捷,易裝,能裝。
這樣就給孩子帶來了方便,減輕了負(fù)擔(dān),不會影響他們身體的成長。
通過對創(chuàng)新實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),我感受到作為大學(xué)生,我們不僅要有創(chuàng)造性思維,還要有很強(qiáng)的動手能力、實(shí)踐能力。
不斷提高自己的創(chuàng)新能力,對個人的成長很重要。
通過對一些東西的創(chuàng)新,開發(fā)思維,開動腦筋,不能讓自己的思維太禁錮、太局限。
要使思維活躍,才能有很多奇思妙想的想法,這樣才能談得上創(chuàng)新。
經(jīng)過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)新能力不足,不過現(xiàn)在我找到了提高自己的途徑,有意識的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新技能,拓展創(chuàng)新思維。
這種思維模式對自己學(xué)習(xí)其他的任何學(xué)科都有幫助,它是很有靈活性的。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇十二
我們×××公司是一家××年改制的企業(yè)。
幾年來,面對日趨激烈的市場競爭,我們始終堅持走以人為本、科技帶動、促進(jìn)發(fā)展的路子,增強(qiáng)了企業(yè)的競爭力和自身實(shí)力,取得了良好的經(jīng)營業(yè)績,得到了快速發(fā)展。
××年完成銷售收入和利稅均比改制初的××年翻了一番還多,企業(yè)總資產(chǎn)達(dá)到××億元,比改制前翻了兩番。
今年××到××月份,實(shí)現(xiàn)銷售收入××萬元、利稅××萬元,分別比去年同期增長了××%和××%。(……企業(yè)榮譽(yù))。
回顧近幾年走過的發(fā)展道路,我們的主要做法有以下幾方面:
一、實(shí)施人才工程,夯實(shí)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的基礎(chǔ)。
企業(yè)之爭實(shí)際是科技之爭,而科技之爭的根本是人才之爭。
在過去一段較長的時間里,我們雖然注重人員培訓(xùn),人才使用,但由于靠統(tǒng)配充實(shí)技術(shù)隊伍,造成技術(shù)人員青黃不接,不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。
帶來的是產(chǎn)品單一、多年一貫制,沒有技術(shù)實(shí)力去搞開發(fā)、搞創(chuàng)新的局面,企業(yè)發(fā)展徘徊不前。
為徹底解決這一問題,近兩年我們公司班子通過統(tǒng)一思想認(rèn)識,果斷決策,采取了積極的措施,堅持以人為本,大膽地實(shí)施人才工程,著力培養(yǎng)造就一支有知識、有創(chuàng)新能力的人才隊伍。
在實(shí)施這一工程中,我們抓了三點(diǎn):
一是抓好人才的引進(jìn)。
我們通過制定一系列優(yōu)惠政策,實(shí)施了招賢納士、引進(jìn)人才的措施,凡是專業(yè)對口、具有大中專學(xué)歷的工程技術(shù)人員,及大中專學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生,都可以來應(yīng)聘,對引進(jìn)的人才為其解決配偶的工作、住房等,讓他們切身感受到我們的工作是誠心誠意的,來的高興、干的滿意。
通過這一措施,這幾年我們共從全國各地引進(jìn)了××多名具有大專以上學(xué)歷、中高級技術(shù)職稱的工程技術(shù)人員,為企業(yè)的科技創(chuàng)新及發(fā)展提供了人才保證。
二是抓好員工素質(zhì)的提高。
在實(shí)施人才工程中,我們把提高員工素質(zhì)做為一項重要工作去抓。
為提高員工隊伍的專業(yè)知識水平,我們先后把20多名青年員工送到省內(nèi)外的一些大專院校進(jìn)行深造。
與此同時積極鼓勵企業(yè)中的管理者和技術(shù)工人對口參加各類培訓(xùn)。
目前,全公司共有××人參加××學(xué)習(xí),××多人參加大專函授及自學(xué)高考。
為調(diào)動生產(chǎn)一線工人學(xué)技術(shù)、長才干的積極性,從××年起,我們實(shí)行了評聘工人技師制度,通過考核,把××多位在一線中技術(shù)過硬、有實(shí)踐經(jīng)驗和創(chuàng)新能力的操作者評聘為工人技師,并納進(jìn)人才實(shí)行動態(tài)管理,每季一考核,對考核合格者發(fā)放一定的技師獎。
這樣一來,我們內(nèi)部從觀念上就發(fā)生了變化,大家不再認(rèn)為只有學(xué)歷、有職稱的人才是人才,生產(chǎn)工人照樣也是人才,對提高員工隊伍素質(zhì)起到了促進(jìn)作用。
三是為科技人才發(fā)揮作用,創(chuàng)造好的條件。
有了人才是基礎(chǔ),發(fā)揮人才的作用是目的。
要讓人才發(fā)揮出作用,關(guān)鍵是要為他們營造一種好的氛圍,創(chuàng)造出好的條件,讓他們有一個施展才華的舞臺。
近幾年我們大膽地支持和鼓勵工程技術(shù)人員走出去開闊視野,考察市場,了解信息,搞新產(chǎn)品開發(fā)和參與一些技術(shù)攻關(guān)。
并在工資待遇、獎金分配上給予傾斜,對作出突出貢獻(xiàn)的工程技術(shù)人員讓他們有榮譽(yù)、有地位。
如:……。
二、加大投入,提高企業(yè)技術(shù)進(jìn)步硬件建設(shè)水平。
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,要提高創(chuàng)新能力,提高競爭實(shí)力,不僅要有高素質(zhì)的人才,同時還必須具備一流的加工設(shè)備,沒有好的設(shè)備就不會生產(chǎn)出好的產(chǎn)品。
近幾年來,我們堅持不斷的抓投入、抓設(shè)備更新,使企業(yè)加工能力和水平得到大的提高。
一是把投入作為興企戰(zhàn)略,靠投入推動企業(yè)創(chuàng)新。
近幾年來,我們始終把投入作為興企的一項戰(zhàn)略,列入重要的議事日程,每一年度都要確立目標(biāo),制定計劃,把技術(shù)改造、投入項目、資金與銷售收入、利稅同等納入考核指標(biāo),做到生產(chǎn)、銷售、技改三同步,確保企業(yè)技術(shù)進(jìn)步保持強(qiáng)勁后勁。
自××年以來,我們用于技術(shù)改造、產(chǎn)品開發(fā)、項目開發(fā)的資金累計達(dá)到××億元,對于企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展起到了重要的作用。
如:……。
二是興建科技中心,形成科技網(wǎng)絡(luò)。
三是加速設(shè)備更新進(jìn)程,提高產(chǎn)品加工水平。
俗話說,:“工欲善其事,必先利其器”。
我們公司是一個老企業(yè),陳舊設(shè)備多,不進(jìn)行更新就要落后,自改制以來,我們采取逐年更新的辦法,投入資金××多萬元,先后購進(jìn)了××多臺套精密及大中型關(guān)鍵設(shè)備。
如:……。
等等,這些設(shè)備的購進(jìn)既滿足了技術(shù)進(jìn)步和新產(chǎn)品開發(fā)的需要,又提高了產(chǎn)品的加工水平。
三、運(yùn)用科技成果,加速產(chǎn)品升級換代。
企業(yè)要適應(yīng)市場,就必須順應(yīng)市場需求,研制開發(fā)新產(chǎn)品。
在具備了人才、設(shè)備優(yōu)勢的同時,我們堅持不斷把內(nèi)在的與引進(jìn)的科技成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品優(yōu)勢,使企業(yè)保持了旺盛的競爭力。
一是挖掘本企業(yè)技術(shù)人員潛能,搞好產(chǎn)品延伸開發(fā)。
我們公司是搞了幾十年機(jī)械加工的企業(yè),對機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計加工積累了一定的經(jīng)驗,特別是我們通過引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才和幾年來的實(shí)踐,廣大工程技術(shù)人員存在著一定的潛能。
二是運(yùn)用科技成果,加速老產(chǎn)品升級換代。
近幾年,由于我們狠抓了科技投入和科研開發(fā),所以研究積累出一些成果。
如,……。
三是抓好“廠所”掛鉤,開發(fā)高技術(shù)含量產(chǎn)品。
在運(yùn)用科技成果中,幾年來,我們除靠自身力量外,還積極增借助于外部力量,利用橫向聯(lián)合、內(nèi)外結(jié)合的方式,與省內(nèi)外一些科研院所掛鉤,利用技術(shù)嫁接等方式,開發(fā)技術(shù)含量高的產(chǎn)品,收到了較好的效果。
如,……。
總之,幾年來我們公司在注重人才、注重科技投入、科技創(chuàng)新等方面做了一定的努力,企業(yè)由此也得到了快速的發(fā)展。
但隨著形勢的發(fā)展及市場的變化,我們還要在此下更大的'功夫。
因此,在下一步的工作中,我們計劃通過招商引資、擴(kuò)大對外交流、做好技術(shù)成果引進(jìn)等,再在開發(fā)高速機(jī)械壓力機(jī)、數(shù)控壓力機(jī)、高速液壓機(jī)等方面有所突破,用科技引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展,全面提升企業(yè)的技術(shù)水平,研制生產(chǎn)出高科技、高附加值的產(chǎn)品,把企業(yè)做大做強(qiáng)、為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的、更大的貢獻(xiàn)。
xx區(qū)為xx市三大主城區(qū)之一,目前全區(qū)下轄4鎮(zhèn)6街道,人口42.1萬,流動人口20多萬。
xx年,全區(qū)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值171.49億元,比上年增14.6%,人均gdp超過5000美元;財政總收入18.16億元,其中地方財政收入8.79億元,分別增17.9%、13.0%;農(nóng)民人均純收入8433元,增12.2%。
xx-xx年臺州市對9個縣(市、區(qū))經(jīng)濟(jì)社會目標(biāo)責(zé)任制考核中,均名列全市第一。
與此同時,該區(qū)的科技工作緊緊抓住技術(shù)創(chuàng)新、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化這條主線,深化科技交流與合作,加快高新技術(shù)企業(yè)和民營科技企業(yè)的發(fā)展,積極構(gòu)建區(qū)域科技創(chuàng)新體系,也取得了顯著成績。
目前,共培育高新技術(shù)企業(yè)國家級7家,總量均居全市第一,省級16家,市級32家;省級高新技術(shù)研發(fā)中心8家,市級24家;國家級專利示范企業(yè)1家,全市唯一,省級專利示范企業(yè)2家,市級6家。
獲得國家火炬計劃項目14項,其中國家重點(diǎn)火炬2項,省級火炬項目2項;國家星火項目2項,省級星火項目2項。
近年來,該區(qū)的科技工作也得到了省、市科技部門的充分肯定,在xx年和xx年全市經(jīng)濟(jì)社會目標(biāo)責(zé)任制考核中,該區(qū)的科技工作連續(xù)兩年加滿分,被評為xx年度市科技工作先進(jìn)集體、xx年度市引進(jìn)大院名校聯(lián)合共建創(chuàng)新載體先進(jìn)單位和市推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進(jìn)單位;被評為xx年度浙江省黨政領(lǐng)導(dǎo)科技進(jìn)步目標(biāo)責(zé)任制考核優(yōu)秀單位,xx年度省專利工作先進(jìn)集體,xx年度和xx年度省科技工作先進(jìn)集體。
繼1998年和xx年先后被授予國家級和浙江省科技進(jìn)步先進(jìn)區(qū)稱號后,xx年該區(qū)又并評為xx-xx年度國家科技進(jìn)步先進(jìn)區(qū)。
更令人欣喜的是,xx年8月該區(qū)成功創(chuàng)建浙江省首批科技強(qiáng)區(qū),成為全省20個科技強(qiáng)縣(市、區(qū))之一。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成創(chuàng)新合力
區(qū)委區(qū)政府把發(fā)展科技事業(yè)列入每年的共產(chǎn)黨全國代表大會、人代會、政協(xié)大會的重要內(nèi)容。
每年召開全區(qū)科技工作會議,對全區(qū)科技工作進(jìn)行動員和部署。
區(qū)長辦公會議專門討論和研究有關(guān)科技發(fā)展重大事項,如科技工作中領(lǐng)導(dǎo)干部配備、科技經(jīng)費(fèi)預(yù)算、科技政策的制定、技術(shù)人才的引進(jìn)、重大技術(shù)交流以及大院大所的引進(jìn)等等。
同時,經(jīng)常召開科技工作座談會、外籍人才座談會,通報xx區(qū)科技工作發(fā)展情況,廣泛聽取社會各界的意見和建議,征詢解決問題的辦法和措施。
為加快培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)四套班子的主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加了“高新技術(shù)企業(yè)行”活動,實(shí)地了解民營企業(yè)科技創(chuàng)新情況,現(xiàn)場辦公解決企業(yè)在科技創(chuàng)新過程中的困難,極大地提高了民營企業(yè)科技創(chuàng)新的積極性。
二、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、營造創(chuàng)新環(huán)境
一方面通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來提升企業(yè)家的發(fā)展理念。
根據(jù)xx區(qū)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,成立了全市首家企業(yè)家俱樂部,采取交流研討、考察調(diào)研、專題講座等形式開展活動。
開辦與復(fù)旦大學(xué)合作ceo(總裁)高級研修班、已連續(xù)3年每年投入40萬元與國務(wù)院國資委合辦中外名家系列講座等,進(jìn)一步加大各類人才的培訓(xùn)力度。
同時,積極舉辦和參加各類人才交流會,落實(shí)人才工作各項措施。
通過對企業(yè)家的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使廣大企業(yè)家樹立了企業(yè)要發(fā)展壯大必須走科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等進(jìn)步之路的發(fā)展理念,并在企業(yè)家中形成了走創(chuàng)新之路的良好氛圍。
另一方面我們通過政策引導(dǎo)樹立科技創(chuàng)新理念。
相繼出臺和完善了一系列科技政策,積極鼓勵引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,提高企業(yè)核心競爭力。
幾年來共制定出臺科技發(fā)展政策18個,其內(nèi)容涉及科技宏觀管理、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)培植、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、創(chuàng)新資金扶持、創(chuàng)新體系建設(shè)、制造業(yè)信息化建設(shè)等方方面面,具有很強(qiáng)針對性和可操作性,力度較大,成效顯著。
三、加大科技投入,確保財力支撐
科技要發(fā)展,財力需保障。
幾年來,區(qū)委區(qū)政府十分重視科技投入,每年財政預(yù)算優(yōu)先保證科技經(jīng)費(fèi)的安排。
財政科技經(jīng)費(fèi)從xx年的1021萬元到xx年的1480萬元、xx年的2132萬元、xx年的2500萬元,其中三項經(jīng)費(fèi)均占財政科技投入經(jīng)費(fèi)的50%以上。
每年安排500萬科技創(chuàng)新資金,專門用于扶持、獎勵民營中小企業(yè)科技創(chuàng)新,很好地發(fā)揮了政府科技投入“四兩拔千斤”的作用。
區(qū)政府每年投入近100萬的資金舉辦全國性的科技展覽會,至今已連續(xù)成功舉辦了7屆全國性的科技成果展覽會,共簽訂技術(shù)合作項目1466個,技術(shù)成交額達(dá)10.3億元,其中xx區(qū)共簽訂技術(shù)合同45項,成交額達(dá)6300萬元,展覽會的舉辦加強(qiáng)了全市的科技對外交流與合作,促進(jìn)的科技成果的引進(jìn)和轉(zhuǎn)化。
此外,在政府的鼓勵和市場競爭的驅(qū)動下,企業(yè)對科技投入的力度越來越大,xx年全區(qū)科技經(jīng)費(fèi)總投入為3.05億元,比上年增長49.5%。
四、實(shí)施“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,構(gòu)建人才支撐體系
人才是實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)騰飛的決定性因素。
推進(jìn)科技進(jìn)步,必須建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)家和技術(shù)、管理人才隊伍。
xx區(qū)始終把科技人才工作放在首位,堅持培養(yǎng)、引進(jìn)兩手抓。
在政策上創(chuàng)造優(yōu)勢、環(huán)境上營造優(yōu)勢、機(jī)制上運(yùn)用優(yōu)勢,充分營造“栓心留人”的環(huán)境,堅持多方聯(lián)動,把引才、育才、用才有機(jī)結(jié)合起來,努力構(gòu)筑人才高地。
一是加強(qiáng)調(diào)研,摸清底細(xì)。
全面開展了科技人員普查,詳細(xì)掌握科技人才的數(shù)量結(jié)構(gòu)和分布等情況,并建立區(qū)人才信息庫。
二是撥出專項經(jīng)費(fèi),為科技人才工作提供資金支持。
區(qū)里每年安排500萬元用于人才引進(jìn)工作。
三是抓科技人才的引進(jìn)和培養(yǎng)工作。
在引進(jìn)人才的同時,把培養(yǎng)人才放在更加突出的位置,經(jīng)常性舉辦研修班、學(xué)術(shù)講座、科技報告會等,對廣大科技人員進(jìn)行“充電”,以保證科技人員知識更新的需要。
四是建立良好科技人才工作環(huán)境。
設(shè)立xx區(qū)高新技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會,為企業(yè)家和科技人才提供一個學(xué)習(xí)提高的場所,滿足科技人才高層次的文化需求;開展“xx區(qū)十佳外籍科技人才”評比活動,每年召開科技人才座談會,營造 “尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。
五、堅持科技創(chuàng)新和科學(xué)普及“兩個輪子”一起轉(zhuǎn)
切實(shí)加強(qiáng)對科普工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召集科普聯(lián)席會議,聽取科普工作匯報,分析和解決科普工作中碰到的問題,以科普推動科技創(chuàng)新,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展。
(一年期)。
積極開展科技周和科普宣傳月活動。
近3年來,每年開展科技活動周和科普宣傳月等大型的科普宣傳活動。
組建了600人的科普志愿者隊伍,成立了科普講師團(tuán),常年活躍在基層開展科技知識普及和宣傳教育活動。
定期開展科技“三下鄉(xiāng)”活動,無償贈送科普書籍5萬余冊,科普資料10萬余份,有1.2萬人次接受培訓(xùn)。
積極開展科技扶貧工作,安排科技扶貧經(jīng)費(fèi)6.77萬元。
不斷完善科普宣傳設(shè)施,城區(qū)14個社區(qū)全部建有標(biāo)準(zhǔn)科技畫廊,城區(qū)繁華地段樹立大型電子屏幕,各鎮(zhèn)(街道)建立了科普長廊、科普圖書室和活動室。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇十三
年以來,柳河社區(qū)認(rèn)真貫徹區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)城市社區(qū)黨的建設(shè)一系列重要部署的精神,深刻領(lǐng)會黨的xx大提出的“以改革創(chuàng)新的精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”的精神實(shí)質(zhì),根據(jù)區(qū)委組織部《關(guān)于在全區(qū)各級黨組織中大力實(shí)施和推進(jìn)黨建項目創(chuàng)新工程的通知》的要求,準(zhǔn)確把握新時期新形勢下社區(qū)黨建工作的重點(diǎn),積極探索“一居一特色”工程,著力實(shí)施和推進(jìn)社區(qū)黨建創(chuàng)新工程工作,推動社區(qū)黨建工作在不斷改革中創(chuàng)新,在不斷創(chuàng)新中全面提升,取得初步成效,現(xiàn)將實(shí)施和推進(jìn)黨建項目創(chuàng)新。
如下:
1.創(chuàng)建全國文明城市工作是一項造福民心的工程,社區(qū)黨組織十分重視和提升創(chuàng)建工作的思想認(rèn)識,把創(chuàng)建工作與當(dāng)前黨中央開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會精神結(jié)合起來,認(rèn)真按照中央文明辦領(lǐng)導(dǎo)在福州調(diào)研時對創(chuàng)建工作提出的要求,切實(shí)提升思想認(rèn)識,以服務(wù)大局、服務(wù)人民為宗旨、確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
2.以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范的作用,在開展“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)美好家園”的主題活動中攜手社區(qū)廣大群眾共同參與創(chuàng)建工作。社區(qū)黨員在創(chuàng)建活動中主動靠前指揮,自覺奮戰(zhàn)在創(chuàng)建工作最艱苦的第一線,做到召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。個個爭當(dāng)創(chuàng)建楷模,為創(chuàng)建工作盡心、盡力、盡責(zé)。充分展示了社區(qū)共產(chǎn)黨員先鋒模范的良好形象,參加創(chuàng)建活動的社區(qū)共產(chǎn)黨員累計達(dá)170余人次。
2)指導(dǎo)監(jiān)督小區(qū)的車輛停放實(shí)現(xiàn)規(guī)范、有序;
3)梳理、規(guī)整小區(qū)管線,及時配置更換毀損的公共設(shè)施;
4)平整圓擋街、芍圓里和柳河路等路面坑凹約350平米;
5)對小區(qū)排水溝道實(shí)施全面清理疏通,同時鋪設(shè)溝面水泥板共200多平米;
6)修剪綠化帶約200多平米;
7)為小區(qū)小公園修繕鋪設(shè)水泥地面200多平面米;
9)粉刷小區(qū)外墻400余平米、修補(bǔ)、油漆攔桿約600余平米;
10)聘請區(qū)園林局工作人員為小區(qū)樹木修枝剪葉計30株,修剪路面綠化樹木300多棵,實(shí)現(xiàn)了小區(qū)環(huán)境硬化、亮化、凈化和綠化的整治目標(biāo),讓無物業(yè)管理小區(qū)舊貌換新顏,切實(shí)改善了居民群眾的生活環(huán)境。
11)在開展“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)美好家園”活動中小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治共投入資金4.5萬元。
4.配合城市管理行政執(zhí)法部門拆除轄區(qū)違章建筑30余間。
5.開展轄區(qū)餐飲業(yè)普查工作,取締無證照經(jīng)營企業(yè)15家。
6.廣泛發(fā)動社區(qū)黨員群眾和社區(qū)環(huán)保志愿者堅持每月周末衛(wèi)生日公益活動,積極開展轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、維護(hù)轄區(qū)環(huán)境保持整潔、優(yōu)美,每周參與該活動的黨員和群眾計200余人。
7.每月開展定期或不定期的“除四害”活動。月售鼠藥400余公斤,滅蟑、滅蚊藥7000多包,每月請專業(yè)消毒人員對轄區(qū)下水道實(shí)施噴藥滅殺,取得較好的效果,減少了蚊蟲、蟑螂和老鼠的滋生,有效改善轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。社區(qū)根據(jù)市愛委會的部署,每年開展轄區(qū)室內(nèi)煙熏滅蚊、滅蟑活動。
8.依托社區(qū)市民學(xué)校,不斷加強(qiáng)對居民群眾衛(wèi)生健康和環(huán)保意識的宣傳教育。每月授課、每兩個月出一期衛(wèi)生健康??约安欢ㄆ谙蚓用袢罕姲l(fā)放有關(guān)居民健康和環(huán)保的宣傳材料,激發(fā)和增強(qiáng)廣大群眾愛護(hù)生態(tài)環(huán)境、提升健康生活的意識。
9.以創(chuàng)建文明城市為契機(jī),圍繞“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”為主題,積極開展“尋找文明就在我們身邊”的活動,營造“講文明從我做起”的濃厚氛圍。今年8月4日由市文明辦和福州日報社主辦的“文明社區(qū)行”活動來到了柳河社區(qū),福州日報社為社區(qū)群眾送上了數(shù)百份創(chuàng)建文明城市的宣傳材料,福州日報社的記者還現(xiàn)場采訪了社區(qū)的文明創(chuàng)建情況,對社區(qū)里的文明人和文明事進(jìn)行了報道。社區(qū)還從建設(shè)和諧家庭入手,依托市民學(xué)校開展“五情教育”、“知榮恥、講正氣、促和諧”道德實(shí)踐活動24場,積極營造了“人文奧運(yùn)”的濃厚氛圍。
10.20xx年6月5日為“世界環(huán)境日”、“綠色奧運(yùn)和友好型社會,與綠色同行------攜手共創(chuàng)綠色未來”公益活動在金牛山公園拉開帷幕。柳河社區(qū)組織社區(qū)黨員志愿者和社區(qū)環(huán)保服務(wù)志愿者計150余人參加本次活動,旨在通過宣傳綠色奧運(yùn)和生態(tài)文明理念,倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù)事業(yè),為辦好綠色奧運(yùn)、共建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)天,社區(qū)黨員志愿者和社區(qū)環(huán)保志愿者自金牛山公園出發(fā),騎單車環(huán)繞江濱大道至烏山西路。一路宣傳支持綠色奧運(yùn),共建宜居家園活動。弘揚(yáng)了愛護(hù)環(huán)境光榮、破壞環(huán)境可恥的良好的社會風(fēng)尚。通過宣傳,使廣大市民意識到珍愛生態(tài)環(huán)境是人類社會實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求,已經(jīng)成為當(dāng)今世界的共同行為準(zhǔn)則。廣大社區(qū)群眾應(yīng)該從身邊點(diǎn)滴小事做起,大力節(jié)約資源、善待環(huán)境,養(yǎng)成良好的社會風(fēng)尚。使福州的天更藍(lán)、地更綠、水更清、城更美。
11.今年以來為配合創(chuàng)建文明城市活動的需要,社區(qū)廣泛組織社區(qū)居民群眾對當(dāng)前福州市創(chuàng)建文明城市的知曉率的問卷調(diào)查,共發(fā)出調(diào)查表5000余張,經(jīng)初略統(tǒng)計居民群眾對文明城市創(chuàng)建的知曉率達(dá)94%。顯示了廣大社區(qū)群眾對創(chuàng)建文明城市的認(rèn)可和支持。
12.文明城市呼喚文明,文明市民創(chuàng)造文明城市。
“20xx年奧運(yùn)會前夕,社區(qū)組織市民學(xué)校開展“迎奧運(yùn)、講禮儀、創(chuàng)建文明城市知識講座,對“如何做講文明、懂禮貌的合格公民”、“提倡文明言行,要著力糾正哪些行為?”、“如何保持公共場所環(huán)境衛(wèi)生?”、“文明健康生活方式的的十六個字是什么?”“日常交際有哪些禮節(jié)?”等社會生活禮儀知識。讓廣大市民積極主動參與到創(chuàng)建文明城市活動中,倡導(dǎo)從我做起,多為城市添光彩、爭當(dāng)文明的踐行者。
13.以人為本循序漸進(jìn)。在創(chuàng)建工作中社區(qū)始終堅持“創(chuàng)建為了百姓、創(chuàng)建依靠百姓、創(chuàng)建成果由百姓共享的理念,統(tǒng)籌兼顧、以滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把握創(chuàng)建總體思路、夯實(shí)文明城市的民生基礎(chǔ),得到了廣大群眾的全力參與,形成了政令、民心、民力的良性循環(huán)。
14.認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好創(chuàng)建文明城市的測評工作,確保創(chuàng)建工作達(dá)標(biāo)。
根據(jù)測評標(biāo)準(zhǔn)和分解的任務(wù)要求,逐項梳理存在的問題、細(xì)化條塊的責(zé)任,切實(shí)做好測評自測。經(jīng)上級有關(guān)部門的測評檢查,基本達(dá)到創(chuàng)建工作要求。
15.在創(chuàng)建文明城市過程中,社區(qū)工作者、廣大群眾和駐區(qū)各單位、各部門齊心協(xié)力,合力共建,促使創(chuàng)建工作得到有序推動和開展。同時,在實(shí)施和推進(jìn)“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)美好家園”的黨建項目創(chuàng)新工程工作中,我們得到街道黨工委和街道辦事處等有關(guān)部門的關(guān)心和指導(dǎo),促進(jìn)項目創(chuàng)新的組織實(shí)施真正落到實(shí)處。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇十四
不知不覺,20xx學(xué)年第二學(xué)期馬上就要結(jié)束了,這一個學(xué)期在創(chuàng)新實(shí)踐部的磨練,又讓我成熟了不少,改變了不少。在第一個學(xué)期時,還充斥著許多對部門職責(zé)和部門職能的不解和迷惑,如今,我已經(jīng)能夠用自己獨(dú)特的見解來對自身未來的規(guī)劃了,這一切,都要感謝在我創(chuàng)新實(shí)踐部一年的堅持和堅守。
首先,新學(xué)期開始之初,我們進(jìn)行了對上學(xué)期工作的總結(jié),以及上學(xué)期出現(xiàn)的部內(nèi)問題和解決方法。在本學(xué)期的工作中:一方面,我們積極的參與到創(chuàng)新實(shí)踐活動中去,為部門的工作提出意見和完善部門工作。另一方面,我們要提高自身創(chuàng)新思維,完善自身的不足,改正浮躁的情緒,端正自己的工作態(tài)度,從而,使我們創(chuàng)新實(shí)踐部有更好的發(fā)展和進(jìn)步。
其次,在部門在第二學(xué)期初次例會時,部長就與我們討論本學(xué)期我們創(chuàng)新實(shí)踐部的工作,以下是本學(xué)期我部所負(fù)責(zé)的工作:
1、我部本學(xué)期負(fù)責(zé)十二個班級的主題團(tuán)日活動,監(jiān)督各班級策劃書格式,積極參與各班級的團(tuán)日活動,活動會結(jié)束后,上收各班級團(tuán)日活動總結(jié)和活動簡報。
2、我部積極開展假期(包括周末)的社會實(shí)踐實(shí)踐活動,策劃實(shí)踐活動的方案,并且與勤工儉學(xué)相結(jié)合,搜集相關(guān)社會實(shí)踐活動的信息。
3、3月中旬左右,我部進(jìn)行第一次有關(guān)“挑戰(zhàn)杯”的社會
實(shí)踐調(diào)研活動,由部長帶領(lǐng)干事,分成兩組,對文法外語系的九個班級進(jìn)行問卷調(diào)查。
4、4月初的新華學(xué)院運(yùn)動會中,我部負(fù)責(zé)前期工作及運(yùn)動會中的人數(shù)出勤情況,和保證運(yùn)動會中的安全秩序,我們積極認(rèn)真的完成了所分配的工作。
5、4月中下旬,我部進(jìn)行了納新工作,入部四名新干事,了解認(rèn)識我部的職能和目標(biāo)對其分配新工作,以及參與到我部的各種社會實(shí)踐活動中來。
6、在5月初我部申報成功了“菜籃子”的社會實(shí)踐活動,有我部干事進(jìn)行對我院周邊流動的.便捷蔬菜水果銷售點(diǎn)的相關(guān)調(diào)研。干事分別組成三組,對三個蔬菜水果便利銷售點(diǎn)進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
最后,在本學(xué)期中,我們還參加了英語pk 大賽的前期準(zhǔn)備工作,配合文法外語系學(xué)生會女生部完成了“仙度瑞拉”美好心愿活動、參與了文法外語系學(xué)生會生活安教部的公寓文化藝術(shù)節(jié)活動。
本學(xué)期的工作就要結(jié)束了,總結(jié)以上工作,我們發(fā)現(xiàn)了在工作中的各種不足,同時也在不斷地改正和完善工作。而我對于團(tuán)總支的工作有了更深的認(rèn)識,對于我們創(chuàng)新實(shí)踐部的建設(shè)和發(fā)展方面有更多的見解。在文法外語系團(tuán)總支工作了一年,發(fā)現(xiàn)又一次鍛煉了自己的適應(yīng)能力,學(xué)到了更多的東西。并且因為在部門工作中有了新的戰(zhàn)友,有了新的戰(zhàn)友情。在各種活動中,由于個人原因有請假的現(xiàn)象,對待工作可能有怠慢的趨向,在下學(xué)期的工作中,我會努力克服本學(xué)期的不足,用積極地態(tài)度迎接新學(xué)期的工作。同時我對我未來的干事生涯充滿了希望,我能用我的青春再次見證我的未來是由自己創(chuàng)造和把握的。繼續(xù)努力吧,為自己加油!
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇十五
如何與時俱進(jìn),適應(yīng)時代的發(fā)展,找到合適的創(chuàng)業(yè)契機(jī),是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要的思考問題。
在實(shí)踐調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生是一個逐漸龐大的消費(fèi)群體,并且有獨(dú)特的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)趨勢。
迅惠網(wǎng)是以各高校為原點(diǎn)向周邊輻射,網(wǎng)羅各種優(yōu)惠信息向大學(xué)生傳遞,同時提供可行路線,并搭建大學(xué)生與商家產(chǎn)品的信息反饋平臺的網(wǎng)站。
(一)沈陽各高校內(nèi)小超市、文具店、餐廳等的商品優(yōu)惠、新出商品的信息發(fā)布和簡介。
(二)沈陽各高校周邊的商場超市、餐飲娛樂等消費(fèi)場所的折扣、新出商品信息。
(三)與成功的電子地圖網(wǎng)站(如百度地圖、搜搜地圖等)合作,完成優(yōu)惠地點(diǎn)與大學(xué)生所在地的雙向定位,為大學(xué)生提供方便可行的購物路線。
(四)設(shè)立信息反饋板塊,消費(fèi)者可以在網(wǎng)站和手機(jī)客戶端(初期依靠校園網(wǎng)、微信等平臺)對已購的打折商品進(jìn)行評價,分享消費(fèi)感受。
二、項目成員基本情況
我們團(tuán)隊共有5名同學(xué),均為管理學(xué)院工程管理專業(yè)11級學(xué)生,熱心于創(chuàng)業(yè)事業(yè)。
指導(dǎo)老師陳兵、張帆專業(yè)知識深厚同事具有豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗,保證了項目的順利進(jìn)行。
三、項目的研究背景、目的與意義
大學(xué)生沒有主要的經(jīng)濟(jì)來源,購物時間局限,網(wǎng)上購物存在盲目性和風(fēng)險性,所以購物的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、方便快捷、安全實(shí)用以及信息充分有效成為當(dāng)代大學(xué)生追求的購物方式。
然而,國內(nèi)市場此類服務(wù)大學(xué)生的購物渠道并不完善,缺少此類專業(yè)系統(tǒng)的網(wǎng)站和手機(jī)客戶端,所以迅惠網(wǎng)的出現(xiàn)迎合了大學(xué)生消費(fèi)心理,滿足了大學(xué)生的消費(fèi)需求。
在項目開展過程中,我們一直以以熱情服務(wù)同學(xué)、緊密聯(lián)系商家為宗旨,秉承真實(shí)可靠、方便安全的原則,讓大家在購物之前能夠掌握商場超市打折促銷的一手資料,花更少的錢,得到更多的優(yōu)惠,幫助消費(fèi)者告別盲目逛街,在沈陽市形成以該網(wǎng)站為中心的購物圈,達(dá)到一定程度的市場份額,在廣大學(xué)生和商家群體中樹立良好的品牌形象和口碑。
通過開展此項創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,不僅加深了我們對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的客觀認(rèn)識、切實(shí)感受到創(chuàng)業(yè)的辛苦與喜悅,更鍛煉了我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,在一次次機(jī)遇與挑戰(zhàn)中開拓了創(chuàng)業(yè)新思路,拓寬創(chuàng)業(yè)視野,為日后創(chuàng)業(yè)的順利開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
四、項目實(shí)施過程的收獲與體會
實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動中,我們逐漸學(xué)會如何識別各種商業(yè)機(jī)會和資源。
實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是一個不斷探索的過程,在這個過程中我們曾遇到過挫折和失敗,這要求我們學(xué)會了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
一年的實(shí)踐,我們受益匪淺,我們學(xué)會了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理,更重要的是認(rèn)識到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問題。
其實(shí),在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立第賺一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值,但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。
有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī),找準(zhǔn)市場的潛力。
就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機(jī)在
人類的生活中會起到很大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
五、項目完成情況和創(chuàng)新點(diǎn)
在院系領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱心幫助和指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下,經(jīng)過項目組成員的努力,歷經(jīng)初期理論論證,方案設(shè)計,收集材料、實(shí)地調(diào)查等步驟,本項目已取得顯著進(jìn)展。
具體進(jìn)展情況分述如下:
(一)、20xx年4月1號至7月30號為前期準(zhǔn)備階段,在此階段中組員已完成了資料的收集,在組內(nèi)開展了實(shí)施前會議,具體分配了任務(wù),確定行程及具體實(shí)施方案,完成了初步理論論證。
(二)、20xx年8月1號到9月5號,拜訪了沈陽市相關(guān)部門,了解相關(guān)情況,并針對網(wǎng)絡(luò)交易和大學(xué)生消費(fèi)情況情況進(jìn)行調(diào)查訪問,收集了相關(guān)資料。
(三)、20xx年9月6號到10月12號,集中走訪了當(dāng)?shù)氐赇伜统?,與日常買賣中的大學(xué)生們進(jìn)行了交談,調(diào)查了大學(xué)生在交易過程中存在的信息不完善情況。
(四)、20xx年10月13號到11月16號,集中走訪了當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué),了解大學(xué)周圍的店鋪類型和數(shù)量,與商家洽談合作業(yè)務(wù)。
以上工作已經(jīng)全部完成,并已經(jīng)過獲得調(diào)查所得的交流情況詞匯表,得出初步結(jié)論。
大學(xué)生在飲食方面消費(fèi)占總消費(fèi)最大比重
信譽(yù)問題是提升銷量的關(guān)鍵
此外另有成果,搭建了微信公眾平臺,增添了一條更加簡潔有效的途徑:
此項目有以下創(chuàng)新點(diǎn):
(一)該項目利用了當(dāng)代發(fā)達(dá)的科學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),具有時代前瞻性;
(二)該項目建設(shè)期間投資少,經(jīng)營期間獲利快;
(三)該項目用戶群體數(shù)量龐大,有較強(qiáng)的新事物接受力;
(四)該項目降低網(wǎng)絡(luò)購物風(fēng)險,避免盲目購物。
六、項目對我們的教育意義
在創(chuàng)新方面,由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,所以創(chuàng)新方面是必不可少的。
我覺得,創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標(biāo),方向和目標(biāo)是貫穿整個項目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結(jié)果。
創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手,不一定要很高深很前沿的東西,只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。
有時候,思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,這時候不要著急也不要想著放棄,要試著換一個角度思考,發(fā)散思維多方位思考,作出大膽猜想,這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
這段時間對這個項目的付出和努力,讓我們覺得收獲最大的、體會最多的應(yīng)該是團(tuán)隊合作方面。
一個人不管怎樣都是需要團(tuán)隊協(xié)作才能把事情做得漂亮,也許一個人也能完成,但是可能要花上十倍百倍的時間,而且完成的可能也沒有那么漂亮。
“眾人拾柴火焰高”這句話是有道理的。
團(tuán)隊合作中需要我們成員間地不斷磨合,學(xué)會傾聽大家的意見和分享自己的看法,做到尊重你得每一個組員,開心地交流與合作。
一開始,我們組的五個人的合作一點(diǎn)也不默契,甚至可以用不
愉快來形容,因為我們之間缺少交流,每個人都有自己的想法,但是都放在了心里,沒有及時地說出來,有種自己忙自己的感覺,一點(diǎn)也沒有團(tuán)隊合作的氛圍。
直到一段時間后,我們開會討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時間都在各忙各的,都沒有辦法交流到一起,整個項目也是毫無進(jìn)展。
這時我們才意識到我們的團(tuán)隊合作,人員分配方面出了問題。
所以我們及時調(diào)整,做到及時交流,每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流,這樣做之后,真的事半功倍,并且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。
在項目研究過程中,我深深感受到團(tuán)隊合作的重要性和必要性,同時也學(xué)到了很多東西,在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
很感謝這個項目給我的鍛煉與成長的機(jī)會。
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報告如下:
暑假臨近,為了讓我的生活過的充實(shí)而有意義。
也為了自己的愿望,在這個暑假我放棄了的旅行,放棄了休息,開始了我艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路。
只能說一切突如其來確無懈可擊,雖然辛苦,確實(shí)美的。
當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前,身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀看,跟著前輩的足跡,紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮。
可成功是難以復(fù)制的,創(chuàng)業(yè)初的滿強(qiáng)熱血未必就能換來財富和經(jīng)驗。
資金的匱乏,管理經(jīng)驗的缺少,市場調(diào)研的不全面,都會給那些走在創(chuàng)業(yè)道路上的學(xué)子們以打擊。
有人說創(chuàng)業(yè)的結(jié)果多半是慘淡。
現(xiàn)在結(jié)合前程無憂網(wǎng)上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查,創(chuàng)業(yè)一深入學(xué)子心。
在前程無憂網(wǎng)的調(diào)查報告的首題為“你是否有創(chuàng)意的沖動”所謂沖動,即使一瞬間內(nèi)心感性的認(rèn)識無需具備條件,也不需要考慮結(jié)果和后果。
最終調(diào)查結(jié)果顯示,是有3.4%的學(xué)生選擇“沒有”一項,其余的96.4%有沖動的學(xué)生中,近7%的學(xué)生有沖動并已經(jīng)開始著手創(chuàng)業(yè)。
絕對的占有率告訴我們創(chuàng)業(yè)的概念已經(jīng)在大學(xué)生心里普及。
面對現(xiàn)代社會的人才越來越多,而大學(xué)生的就業(yè)也越來越嚴(yán)峻,就業(yè)競爭使一些大學(xué)生產(chǎn)生為難情緒。
實(shí)踐才能出真知,社會實(shí)踐是大學(xué)生成長成才的重要途徑。
雖然上學(xué)才一年卻發(fā)現(xiàn)周圍的大學(xué)生都在為生活賺取生活費(fèi),為了自己的生活更美好,無論是送飯,還是去超市打工。
都代表著我們對美好生活的渴望,
對經(jīng)驗吸取的渴求。
我們要在實(shí)踐中通過感悟發(fā)現(xiàn)自我智慧并加以掌握和運(yùn)用。
只有這樣,才不會把所學(xué)的知識變死,才不會讓死的知識蒙蔽自己的眼睛、用死的知識來代替自己的思維。
最為一個藝術(shù)生,總是希望把生活變得美好。
看多了美的東西,真的希望什么都擁有。
所以在這個暑假字我的家鄉(xiāng)開了一家小店,不僅為了完成我的愿望,也希望讓更多的發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
記得有這樣的一句話:“有些人,總是很用力的生活,用力的愛著美好的東西”。
作為大學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐中去鍛煉自己,運(yùn)用自己的專業(yè)知識的能力,累積實(shí)踐經(jīng)驗,為以后的工作做準(zhǔn)備。
20xx年,金融海嘯席卷全球,對各國各行業(yè)造成巨大影響,在此背景下,我國各高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢也比往年更加嚴(yán)峻。
大學(xué)生擇業(yè)日趨多元化,其中,自主創(chuàng)業(yè)正成為大學(xué)生擇業(yè)的一種積極選擇。
勇于拼搏創(chuàng)新的大學(xué)生自主就業(yè),代表時代氣息的網(wǎng)上求職,比較正規(guī)的公務(wù)員
考試就業(yè)等多樣化,自主化的趨勢。
公務(wù)員考試人數(shù)越來越多,有多少人又能在畢業(yè)之后還堅持自己的專業(yè),少之又少,不知道是什么樣的心情來面對讓人無奈的人生和這個競爭越發(fā)殘酷的社會。
但無論怎樣,生活還要繼續(xù),該面對的還是要面對。
自1998年清華大學(xué)在國內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽以來,到2002年4月,國家教育部將清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院這8所高等院校確定為開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的試點(diǎn)院校后,全國各高校普遍出現(xiàn)了開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮。
創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后,大學(xué)生應(yīng)具備的第三種能力護(hù)照。
但始終令人困擾的一個問題是:一方面,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲,據(jù)一些地方統(tǒng)計,七成大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)感興趣;另一方面,又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)70%,而成功率只有2%~3%。
因此,如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備,顯得尤為重要。
對于自己創(chuàng)業(yè)的想法可以說是由來已久,只是一直沒有機(jī)會實(shí)踐。
等當(dāng)自己真的開始實(shí)現(xiàn)的時候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的自己是怎么的沖動,換來的是一個暑假的折騰,雖然我樂在其中,但還是少不了大家的幫忙,在這期間我學(xué)會了很多,進(jìn)入商海不是件容易的事。
不是上課聽講,餓了吃飯那么簡單了。
需要考慮的太多。
開始的裝修,本來自己想的很好,但到了實(shí)際生活中才知道是多么的不可能,對于上貨,講價,記賬等太多的問題需要解決。
問題出現(xiàn)得時候我才發(fā)現(xiàn)我考慮的只是滿足自己內(nèi)心的需要,而真正的賺錢才是真的吧。
創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念,鼓勵學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇,并將自己的`專業(yè)技能和興趣特長相結(jié)合,創(chuàng)造出自己所期望的價值。
自主創(chuàng)業(yè)是個體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式但是對所有的大學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是必要的,努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識,為他們在將來的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準(zhǔn)備。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該是在就業(yè)難面前的“無奈之舉”自主創(chuàng)業(yè)不僅是大學(xué)生自主就業(yè)的重要途徑,更是大學(xué)生成材的重要模式1998年10月,在巴黎召開的世界高等教育會議明確提出:“高等學(xué)校,必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo),為了方便畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),高等教育應(yīng)主要關(guān)心培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動精神”要使高校畢業(yè)生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”
自主創(chuàng)業(yè)還需要各方面的知識的積累,還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識的確如此了,現(xiàn)在一下子佩服起坐生意人來啦!想的要全面,就算是背著lv的包,也要據(jù)理力爭那屬于自己的哪怕是5分錢。
當(dāng)然同時自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。
因此,我想,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。
創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
像今天的一時興起在還沒有來得及去想這么做是否對的時候就已經(jīng)下定決心要去做了,無論是怎樣的結(jié)果我都是付出心思來做的。
還有各種人的幫忙,雖然也有不想干下去的時候但想想自己的辛苦就會非常的舍不得。
于此同 時還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
鄰里關(guān)系很重要,對顧客的態(tài)度等等,都是我所需要學(xué)習(xí)的,一下子身份的改變,開始還真的是不習(xí)慣。
在人多的時候,就會手忙腳亂。
看來什么都是需要靠積累的,經(jīng)驗也不例外啊!所以我應(yīng)該感謝這次機(jī)會,以及家人和朋友的支持和幫助。
創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
應(yīng)該說做生意的講究太多了。
創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多了一種選擇的機(jī)會,但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險的。
成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。
通過一個暑假的實(shí)踐,對于創(chuàng)業(yè)路上的艱辛也有了深刻的體會,我會更好的積累經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后走上社會后擇機(jī)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇十六
“三會一課”制度是基層黨支部長期堅持的一項加強(qiáng)黨員教育管理、健全黨的組織生活的重要制度。近年來,我們根據(jù)黨員的實(shí)際狀況,堅持與時俱進(jìn),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體,創(chuàng)新“三會一課”形式,豐富“三會一課”內(nèi)容,取得了良好的效果,黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮,黨支部的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),為各項稅收任務(wù)的完成提供了良好的保證。
一、構(gòu)建“三大學(xué)習(xí)系統(tǒng)”,創(chuàng)新“三會一課”形式。
針對“三會一課”組織生活存在的學(xué)文件、讀報紙,形式單一,黨員不感興趣的情況,區(qū)局黨支部堅持“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”,著力構(gòu)建反思、反饋、共享三大學(xué)習(xí)系統(tǒng),加強(qiáng)工作和學(xué)習(xí)的融合,創(chuàng)新了“三會一課”的形式,增強(qiáng)了“三會一課”的吸引力。
1、構(gòu)建反思學(xué)習(xí)系統(tǒng),增強(qiáng)黨員教育管理的針對性。反思是最重要的學(xué)習(xí)。區(qū)局黨支部通過支委會、支部大會和黨小組會,引導(dǎo)黨員開展“照鏡子”活動,進(jìn)行不同層次的反思,以變革黨員的思維。支部結(jié)合國稅工作的實(shí)際,先后開展了“依法行政、廉潔從稅,黨員如何做”、“怎樣實(shí)現(xiàn)服務(wù)讓納稅人滿意的共同愿景”等專題反思,教育引導(dǎo)黨員正確認(rèn)識待遇、正確認(rèn)識組織,嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法,增強(qiáng)責(zé)任意識,嚴(yán)格按照崗責(zé)體系、工作規(guī)程賦予的權(quán)限、職責(zé)開展工作;牢固樹立以納稅人為關(guān)注焦點(diǎn)的服務(wù)理念,在為納稅人服務(wù)工作中一馬當(dāng)先,做到執(zhí)法讓共和國放心,服務(wù)讓納稅人滿意。支部還開展了黨員先進(jìn)性論論壇,組織黨員“找差揭短”,找準(zhǔn)角色定位,更好地發(fā)揮黨員作用。
2、構(gòu)建反饋學(xué)習(xí)系統(tǒng),增強(qiáng)黨員教育管理的現(xiàn)實(shí)性。我們從組織、支部、個人三個層面,建立以信息反饋為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。我們采取問卷調(diào)查、座談會等形式,征求黨員、群眾意見,及時進(jìn)行情況匯總,在“三會一課”上進(jìn)行通報,進(jìn)行整改。我們及時組織黨員學(xué)習(xí)、討論從納稅人滿意度調(diào)查中反饋的問題、意見,提出采取行之有效的改進(jìn)措施,由黨員帶頭加以落實(shí)。我們組織黨員開展“外源”學(xué)習(xí),如組織黨員參觀南京監(jiān)獄,聽犯罪分子“現(xiàn)身說法”,旁聽檢察院組織的庭審,警示黨員增強(qiáng)工作責(zé)任感、珍惜工作崗位、珍惜手中權(quán)力、珍惜集體榮譽(yù)、珍惜個人前程、珍惜家庭幸福;組織參觀特困企業(yè),教育黨員、干部正確對待自己的待遇、知足常樂、愛崗敬業(yè)、以更加飽滿的熱情投入工作;組織參觀茅山、沙家浜等愛國主義教育基地,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,激勵黨員不斷進(jìn)取、奮發(fā)工作、無私奉獻(xiàn)。
3、構(gòu)建共享學(xué)習(xí)系統(tǒng),增強(qiáng)黨員教育管理的廣泛性。我們搭建共享平臺,健全共享機(jī)制,建立了以共享為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)系統(tǒng),促進(jìn)知識經(jīng)驗的增值。一是運(yùn)用網(wǎng)站平臺進(jìn)行共享學(xué)習(xí)。區(qū)局黨支部利用內(nèi)部網(wǎng)站為載體,建立共享系統(tǒng),幫助大家實(shí)現(xiàn)即時共享。建立了“組織生活”、“黨員先進(jìn)性”、“廉政建設(shè)”等專欄,及時反饋?zhàn)钚曼h建信息,極大地方便了黨員網(wǎng)上交流、學(xué)習(xí)。二是組織團(tuán)隊學(xué)習(xí)。邀請省委黨校教授,圍繞“團(tuán)隊決策與個人決策不同”主題開展“海上遇難游戲”,進(jìn)行互動式討論,在強(qiáng)調(diào)個人學(xué)習(xí)、個人修煉的基礎(chǔ)上,以“推進(jìn)組織修煉”為重點(diǎn),激發(fā)群體智慧,增強(qiáng)組織凝聚力。三是開展拓展訓(xùn)練。組織黨員參加“背摔”、1“翻越生死墻”、“高空跨板”形式新穎的戶外體驗式培訓(xùn)活動,進(jìn)一步熔煉了團(tuán)隊合作意識,激發(fā)黨員應(yīng)對挑戰(zhàn)的潛能,培養(yǎng)了黨員團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。
二、圍繞“三個貼近”,豐富“三會一課”內(nèi)容。
1、貼近黨員思想,使黨員黨性意識更強(qiáng)。一是定期組織召開黨員、干部思想分析會??陀^分析黨員、干部中存在的問題,同時針對存在的問題采取積極應(yīng)對措施,使思想分析會落到實(shí)處。例如針對極少數(shù)黨員黨性意識不強(qiáng)的問題,黨支部開展了“黨員先進(jìn)性”和“我心目中的共產(chǎn)黨員”主題征文、交流活動,使黨員受到了一次自我教育。區(qū)局黨支部堅持“四必談”,即在黨員職務(wù)和崗位變動時、遇到生活困難時、工作出現(xiàn)失誤時、廉潔自律方面出現(xiàn)苗頭性問題時,堅持談心談話制度,既肯定成績、鼓勵先進(jìn),也批評錯誤、指出不足,又交流思想、溝通感情,更振奮精神、鼓足干勁。二是組織系列專題講座。區(qū)局堅持每年有針對性地列出專題,邀請有關(guān)專家、教授作“黨員先進(jìn)性講座”、《黨紀(jì)處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、“學(xué)習(xí)黨章增強(qiáng)黨紀(jì)觀念”、“預(yù)防瀆職侵權(quán)”等報告,進(jìn)一步提高了黨員的思想素質(zhì),拓寬了工作思路。三是開展遞進(jìn)式系列主題教育。連續(xù)開展了“如何認(rèn)識文明、責(zé)任、組織、待遇”,“如何做人、做官、做事、執(zhí)法”,“如何提升品德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法水平、團(tuán)隊精神”,“如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)力、免疫力、凝聚力、競爭力”的主題教育,活動中對黨員提出“四帶頭、四提升”工作要求,即“帶頭學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì);帶頭開展工作調(diào)研,提升主人翁意識;帶頭完成工作任務(wù),提升責(zé)任意識;帶頭廉潔自律,提升國稅形象”,強(qiáng)化了黨員為國聚財、開拓創(chuàng)新、赤誠奉獻(xiàn)、甘為公仆的精神。
2、貼近國稅工作,使黨員作用發(fā)揮更大。在先進(jìn)性教育活動中,支部緊密結(jié)合國稅工作實(shí)際,提煉“雙六條”黨員先進(jìn)性具體要求,并將之落實(shí)到國稅工作中。如在組織收入上,面對玄武區(qū)稅源大戶少、部分重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)外遷、房地產(chǎn)行業(yè)受國家宏觀調(diào)控政策下滑等不利因素,支部開展“黨員聯(lián)系納稅戶”活動,深入稅戶,解讀政策,落實(shí)政策,培植稅源。又如在文明服務(wù)上,組織黨員開展“啄木鳥”活動,傾聽納稅人呼聲,幫助納稅人解決難題,并通過“三會一課”評比、表彰黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員服務(wù)之星等,推動全局“服務(wù)型機(jī)關(guān)”的建立。
3、貼近服務(wù)社會,使黨員服務(wù)范圍更廣。區(qū)局黨支部始終堅持服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾。一是組織黨員“送政策進(jìn)企業(yè)”。實(shí)行黨員聯(lián)系納稅戶,建立黨員責(zé)任區(qū),組織黨員走訪重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行政策宣講,開展稅收咨詢,聽取對稅收工作的意見和建議。二是開展“融入基層,永葆先進(jìn)”活動。區(qū)局支部與孝陵衛(wèi)街道鐘靈社區(qū)黨支部結(jié)對,贈送稅收政策書籍,春節(jié)前訪貧問苦,為社區(qū)辦實(shí)事。三是開展“送溫暖,獻(xiàn)愛心”活動。黨員長年堅持繳納特殊黨費(fèi),為“南京國稅春蕾班”捐款;參加交通文明勸導(dǎo)等公益活動,不斷深化文明創(chuàng)建工作。
三、實(shí)現(xiàn)“三個促進(jìn)”,提升“三會一課”效果。
1、促進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高。形式新穎、內(nèi)容豐富的“三會一課”,使黨員思想理論水平、學(xué)習(xí)力和做好稅收工作的能力進(jìn)一步提升,先進(jìn)性得以體現(xiàn)。去年春節(jié)期間,在完成總局下達(dá)的涉嫌虛開增值稅專用發(fā)票案件調(diào)查工作中,黨員同志放棄休息加班加點(diǎn),圓滿完成任務(wù),得到群眾的一致好評。去年區(qū)局一名年輕的黨員腿部骨折,在家病休,而一位納稅人為了緩解資金壓力,想盡早辦理出口退稅手續(xù),找到了她,在得知消息后,這名黨員忍著疼痛,由其丈夫背著上下班樓,為納稅人辦理審核手續(xù),納稅人深受感動,給市國稅局寫了表揚(yáng)信。
部制定、形成重大決策堅持上下結(jié)合,黨內(nèi)公開,讓廣大黨員享有了充分的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),如推薦積極分子參加培訓(xùn)、確定發(fā)展對象、發(fā)展黨員、推薦優(yōu)秀黨員等,采取推薦、公示制、票決制等方法。二是黨建工作電子化。支部把有關(guān)“三會一課”安排及開展情況及時在網(wǎng)上發(fā)布,增強(qiáng)了及時性和周知性,提高了黨建工作效能。三是黨員組織生活規(guī)范化。支部按季抽查黨員紀(jì)實(shí)手冊,對黨員參加“三會一課”、擬寫自學(xué)筆記和學(xué)習(xí)心得等情況進(jìn)行了解,并實(shí)時通報。近幾年,區(qū)局黨建目標(biāo)管理工作,在系統(tǒng)考核中,年年名列前茅,支部連續(xù)多次被市局機(jī)關(guān)黨委評為“先進(jìn)基層黨組織”。
3、促進(jìn)了國稅任務(wù)的完成。創(chuàng)新“三會一課”,強(qiáng)化了黨員黨性教育,促進(jìn)了黨員在以組織收為中心的各項稅收工作中發(fā)揮先鋒模范作用。2005年,區(qū)局黨員堅持依法治稅,服務(wù)經(jīng)濟(jì),確保了收入任務(wù)的完成,全年組織稅收收入74588萬元,稅收收入首次突破7億元大關(guān),實(shí)現(xiàn)了高基數(shù)上的第十二年連續(xù)增長。此外,廣大黨員還在組織文化建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建和“辦稅e站”服務(wù)品牌創(chuàng)建等工作中,發(fā)揮骨干作用,為區(qū)局榮獲系統(tǒng)“先進(jìn)集體”、“文明單位”、“先進(jìn)理論學(xué)習(xí)中心組”“預(yù)防職務(wù)犯罪”先進(jìn)單位、“玄武區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“市局學(xué)習(xí)型組織推進(jìn)工作先進(jìn)單位”和“江蘇省總工會創(chuàng)建示范單位”等榮譽(yù)做出了重要貢獻(xiàn)。
(南京市玄武區(qū)國家稅務(wù)局黨支部)。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇十七
—****機(jī)械公司縣創(chuàng)新管理示范企業(yè)建設(shè)總結(jié)報告自我公司搬遷至**鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)之后,是我司開始快速發(fā)展的標(biāo)識,也是管理開始邁入制度化和規(guī)范化良性循環(huán)發(fā)展的開始。
公司以加強(qiáng)基礎(chǔ)管理為核心,以完善制度為保障,以科技進(jìn)步和創(chuàng)新為依靠,不斷加大設(shè)備更新升級改造力度,提高了企業(yè)技術(shù)裝備水平,提升了管理質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)了設(shè)備的高效、合理和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)公司可持續(xù)跨越式發(fā)展。
在被確定為20xx年度**縣管理創(chuàng)新示范培育企業(yè)后,公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視,根據(jù)文件精神積極部署相關(guān)工作,并對公司年度計劃作出了相應(yīng)調(diào)整,對各管理流程和制度作出梳理,并不斷進(jìn)行完善和改進(jìn),以配合完成管理創(chuàng)新示范企業(yè)的創(chuàng)建。
近一年來,我們主要做了以下工作。
1、積極部署,引導(dǎo)全企業(yè)樹立良好的制度意識。
梳理、整合完善企業(yè)內(nèi)部的各種目標(biāo)考核、運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)、流程體系、行為規(guī)范等規(guī)章制度。完善綜合管理制度,建立適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)制度和運(yùn)作機(jī)制要求的決策、用人、分配、激勵等相關(guān)規(guī)章。根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)要求,健全組織機(jī)構(gòu)、行政管理、財務(wù)、生產(chǎn)、質(zhì)量、采購、倉儲、銷售、企劃等各方面管理規(guī)范和制度。并增強(qiáng)種類制度之間的系統(tǒng)聯(lián)系和集成,內(nèi)部建立了一套行之有效的督促機(jī)制,提升了制度執(zhí)行力度。
2、科學(xué)規(guī)劃企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)區(qū),減少冗余提升效率。
公司對生產(chǎn)必需的物品按照定點(diǎn)、定容、定量的原則,分門別類放置,排列整齊,提高場地利用率。結(jié)合公司實(shí)際,對原有各生產(chǎn)流程重新進(jìn)行整合,對原先安排不夠合理的程序進(jìn)行了調(diào)整,比如對原先沖床、釬焊等工序的場地進(jìn)行置換并重新布置,使整個生產(chǎn)現(xiàn)場流程更科學(xué)合理,在實(shí)際生產(chǎn)過程中更加流暢,減少了員工不必要的時間消耗,并使現(xiàn)場設(shè)計科學(xué)合理的工藝流程體系,盡量減少冗余工序和環(huán)節(jié)。
1、積極推進(jìn)技術(shù)改造項目。
公司在今年完成了“年產(chǎn)15萬套變?nèi)萘抗?jié)能型換熱器產(chǎn)業(yè)化建設(shè)項目”“年產(chǎn)10萬套特種汽液分離器技術(shù)改造項目”等2個技術(shù)、改造項目,購入了高速沖床、鏈條網(wǎng)帶式煤加熱烘干生產(chǎn)線、旋壓機(jī)、氣體自動燒焊機(jī)等一系列設(shè)備,極大的提高了公司的技術(shù)裝備水平和生產(chǎn)能力。
2、改進(jìn)質(zhì)量控制手段,努力實(shí)施生產(chǎn)過程的質(zhì)量檢測。
為了提升企業(yè)的質(zhì)量控制手段,加強(qiáng)生產(chǎn)過程的質(zhì)量檢測,公司斥巨資引進(jìn)了氦質(zhì)譜檢漏測試臺、電感耦合等離子發(fā)射光譜儀、紫外/可見光光度計、鹽霧試驗機(jī)等一系列檢測設(shè)備,極大的增強(qiáng)了公司檢驗手段和檢驗力量,對公司原輔料的購入、產(chǎn)品質(zhì)量的提升都起到了不可估量的作用。接下來,公司將進(jìn)一步增強(qiáng)檢測技術(shù)手段,讓產(chǎn)品的質(zhì)量更上一個臺階。
1、積極開展6s現(xiàn)場管理,逐步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。
注重生產(chǎn)過程中的物流平衡,科學(xué)控制庫存,提高庫存化能力,有序管理生產(chǎn)現(xiàn)場物品,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),塑造整潔、舒適的工作場所,同時是各工序流暢運(yùn)轉(zhuǎn),減少冗余。
2、充分運(yùn)用看板管理,可視化管理等各類管理工具,讓所有員工充分了解工作狀況,實(shí)現(xiàn)信息充分溝通。
公司對車間的看板全部進(jìn)行了更新,設(shè)置了信息欄、生產(chǎn)計劃、曝光臺等欄目,并把原先位置不佳的看板移動到各車間,保證每個車間都有一塊看板,可以及時將公司信息傳達(dá)給一線員工。同時將每日生產(chǎn)情況、質(zhì)量狀況、生產(chǎn)現(xiàn)場、外部反饋等信息及時地向員工傳達(dá),讓員工清晰的知曉公司的生產(chǎn)運(yùn)營狀況,并將自身融入到公司這個大家庭中。
3、合理安排機(jī)器設(shè)備的維修保養(yǎng),重點(diǎn)加強(qiáng)對重大設(shè)備的管理。
公司除了模具車間和電工班對設(shè)備負(fù)有維修保養(yǎng)的責(zé)任之外,還從技術(shù)部安排專人進(jìn)行設(shè)備維護(hù)的日常檢查,保證公司設(shè)備,尤其是重大設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)。
確保公司財產(chǎn)安全的同時極大地保障了整個車間的產(chǎn)能,對于穩(wěn)定的向格力、美的、奧克斯等客戶源源不斷的輸送優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品起到了重要作用。
4、加強(qiáng)危險物品和危險設(shè)備監(jiān)管,確保安全生產(chǎn)。今年,公司為提高產(chǎn)能、更換了安裝了蒸汽鍋爐等一批新設(shè)備。
公司及時跟進(jìn)“安全生產(chǎn)”“消防”以及一些重點(diǎn)特殊崗位的相關(guān)制、度和人員配備,對特殊設(shè)備和崗位配備專人管理,并安排參加相關(guān)部門的培訓(xùn),考取相應(yīng)的資格證書,做到規(guī)范化管理。
1、建立科學(xué)合理的`內(nèi)部核算體系,加強(qiáng)成本核算與費(fèi)用管理。
完善企業(yè)內(nèi)部核算體系,對采購、銷售、財務(wù)等各部人員進(jìn)行培訓(xùn),提升人員業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,努力消除企業(yè)生產(chǎn)、儲存、銷售等各個運(yùn)行環(huán)節(jié)中非生產(chǎn)性消耗,嚴(yán)格控制企業(yè)管理成本。
2、積極推進(jìn)清潔生產(chǎn),淘汰落后產(chǎn)能,降低生產(chǎn)成本。
積極推進(jìn)節(jié)能降耗、主動淘汰原材料、能源等資源要素消耗高的落后生產(chǎn)工藝和裝備。
公司與浙江瓦特企業(yè)管理咨詢公司簽訂了相關(guān)技術(shù)合同,在專業(yè)企業(yè)的幫助下,積極推進(jìn)清潔生產(chǎn),淘汰落后產(chǎn)能和落后設(shè)備,改進(jìn)技術(shù)方案、工藝方案。
五、加強(qiáng)企業(yè)文化品牌建設(shè)1、公司品牌建設(shè)自搬遷至**工業(yè)區(qū)至今,公司已上報各類專利7項,其中5項已獲授權(quán),注冊商標(biāo)3個。
經(jīng)過多年的精心準(zhǔn)備和實(shí)實(shí)在在的管理提升,今年向國家申報了高新技術(shù)企業(yè)。另外,公司商標(biāo)申報紹興市注明商標(biāo),公司申報縣專利示范企業(yè)等一系列工作。
真正從思想上提高認(rèn)識,精心規(guī)劃抓好品牌建設(shè),向社會展示企業(yè)綜合實(shí)力,在創(chuàng)牌過程中,擴(kuò)大企業(yè)影響,提高企業(yè)形象。2、公司文化建設(shè)公司秉承先進(jìn)的管理理念,形成了****特色企業(yè)文化。
確立了“以規(guī)模求發(fā)展,以品牌爭市場;以管理創(chuàng)效益,以創(chuàng)新?;盍Α钡陌l(fā)展理念;“為了客戶,我們不斷創(chuàng)新”的經(jīng)營理念;“以人為本,事求卓越,和諧共生”的核心價值觀,推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和品脾建設(shè)。公司秉承往年傳統(tǒng),開辦了“美的質(zhì)量管理節(jié)”“泰康質(zhì)量管理節(jié)”以及、“格力質(zhì)量管理節(jié)”,開展了包括“知識競賽”“技能大比武”等一、系列大量豐富多彩的活動,在豐富員工業(yè)余生活的同時,也讓質(zhì)量觀念深入每一個員工的內(nèi)心,真正做到“質(zhì)量在我心中”。
3、人才隊伍建設(shè)公司著力組建“老、中、青”三結(jié)合的員工隊伍,重點(diǎn)引進(jìn)中青年員工,打造****人才體系,合理配置人力資源,優(yōu)化勞動組合,建立以人為本的管理體系。各盡所能,人盡其才。并賦予應(yīng)有的權(quán)力和責(zé)任,使職工個人的能力水平與崗位要求相適應(yīng),把人的能力在工作中充分才能發(fā)揮出來。
真正打造“想干事就有機(jī)會,能干事就有舞臺,干成事就有地位”的平臺,營造人才輩出、人才薈萃的局面。
如今,借著縣創(chuàng)新管理示范企業(yè)建設(shè)的東風(fēng),公司管理再上一個臺階,各部門各車間從強(qiáng)化管理制度入手,做到了制度創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,做到事事有人管、事事有標(biāo)準(zhǔn)、事事有考核,實(shí)現(xiàn)了有章可循,有章可依,推動了我司管理邁上新臺階,實(shí)現(xiàn)各項管理工作的規(guī)范化、精細(xì)化。有力保障了公司正常安全生產(chǎn),創(chuàng)新了管理,走出了一條公司管理的新路子。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇十八
時間:xxxx年
地點(diǎn):xxxxxx
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報告如下:
暑假臨近,為了讓我的生活過的充實(shí)而有意義。
也為了自己的愿望,在這個暑假我放棄了的旅行,放棄了休息,開始了我艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路。
只能說一切突如其來確無懈可擊,雖然辛苦,確實(shí)美的。
當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前,身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀看,跟著前輩的足跡,紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮。
可成功是難以復(fù)制的,創(chuàng)業(yè)初的滿強(qiáng)熱血未必就能換來財富和經(jīng)驗。
資金的匱乏,管理經(jīng)驗的缺少,市場調(diào)研的不全面,都會給那些走在創(chuàng)業(yè)道路上的學(xué)子們以打擊。
有人說創(chuàng)業(yè)的結(jié)果多半是慘淡。
現(xiàn)在結(jié)合前程無憂網(wǎng)上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查,創(chuàng)業(yè)一深入學(xué)子心。
在前程無憂網(wǎng)的調(diào)查報告的首題為“你是否有創(chuàng)意的沖動”所謂沖動,即使一瞬間內(nèi)心感性的認(rèn)識無需具備條件,也不需要考慮結(jié)果和后果。
最終調(diào)查結(jié)果顯示,是有3.4%的學(xué)生選擇“沒有”一項,其余的96.4%有沖動的學(xué)生中,近7%的學(xué)生有沖動并已經(jīng)開始著手創(chuàng)業(yè)。
絕對的占有率告訴我們創(chuàng)業(yè)的概念已經(jīng)在大學(xué)生心里普及。
面對現(xiàn)代社會的人才越來越多,而大學(xué)生的就業(yè)也越來越嚴(yán)峻,就業(yè)競爭使一些大學(xué)生產(chǎn)生為難情緒。
實(shí)踐才能出真知,社會實(shí)踐是大學(xué)生成長成才的重要途徑。
雖然上學(xué)才一年卻發(fā)現(xiàn)周圍的大學(xué)生都在為生活賺取生活費(fèi),為了自己的生活更美好,無論是送飯,還是去超市打工。
都代表著我們對美好生活的渴望,
對經(jīng)驗吸取的渴求。
我們要在實(shí)踐中通過感悟發(fā)現(xiàn)自我智慧并加以掌握和運(yùn)用。
只有這樣,才不會把所學(xué)的知識變死,才不會讓死的知識蒙蔽自己的眼睛、用死的知識來代替自己的思維。
最為一個藝術(shù)生,總是希望把生活變得美好。
看多了美的東西,真的希望什么都擁有。
所以在這個暑假字我的家鄉(xiāng)開了一家小店,不僅為了完成我的愿望,也希望讓更多的發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
記得有這樣的一句話:“有些人,總是很用力的生活,用力的愛著美好的東西”。
作為大學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐中去鍛煉自己,運(yùn)用自己的專業(yè)知識的能力,累積實(shí)踐經(jīng)驗,為以后的工作做準(zhǔn)備。
2009年,金融海嘯席卷全球,對各國各行業(yè)造成巨大影響,在此背景下,我國各高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢也比往年更加嚴(yán)峻。
大學(xué)生擇業(yè)日趨多元化,其中,自主創(chuàng)業(yè)正成為大學(xué)生擇業(yè)的一種積極選擇。
勇于拼搏創(chuàng)新的大學(xué)生自主就業(yè),代表時代氣息的網(wǎng)上求職,比較正規(guī)的公務(wù)員
考試就業(yè)等多樣化,自主化的`趨勢。
公務(wù)員考試人數(shù)越來越多,有多少人又能在畢業(yè)之后還堅持自己的專業(yè),少之又少,不知道是什么樣的心情來面對讓人無奈的人生和這個競爭越發(fā)殘酷的社會。
但無論怎樣,生活還要繼續(xù),該面對的還是要面對。
自1998年清華大學(xué)在國內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽以來,到20xx年4月,國家教育部將清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院這8所高等院校確定為開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的試點(diǎn)院校后,全國各高校普遍出現(xiàn)了開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮。
創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后,大學(xué)生應(yīng)具備的第三種能力護(hù)照。
但始終令人困擾的一個問題是:一方面,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲,據(jù)一些地方統(tǒng)計,七成大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)感興趣;另一方面,又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)70%,而成功率只有2%~3%。
因此,如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備,顯得尤為重要。
對于自己創(chuàng)業(yè)的想法可以說是由來已久,只是一直沒有機(jī)會實(shí)踐。
等當(dāng)自己真的開始實(shí)現(xiàn)的時候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的自己是怎么的沖動,換來的是一個暑假的折騰,雖然我樂在其中,但還是少不了大家的幫忙,在這期間我學(xué)會了很多,進(jìn)入商海不是件容易的事。
不是上課聽講,餓了吃飯那么簡單了。
需要考慮的太多。
開始的裝修,本來自己想的很好,但到了實(shí)際生活中才知道是多么的不可能,對于上貨,講價,記賬等太多的問題需要解決。
問題出現(xiàn)得時候我才發(fā)現(xiàn)我考慮的只是滿足自己內(nèi)心的需要,而真正的賺錢才是真的吧。
創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念,鼓勵學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇,并將自己的專業(yè)技能和興趣特長相結(jié)合,創(chuàng)造出自己所期望的價值。
自主創(chuàng)業(yè)是個體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式但是對所有的大學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是必要的,努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識,為他們在將來的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準(zhǔn)備。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該是在就業(yè)難面前的“無奈之舉”自主創(chuàng)業(yè)不僅是大學(xué)生自主就業(yè)的重要途徑,更是大學(xué)生成材的重要模式1998年10月,在巴黎召開的世界高等教育會議明確提出:“高等學(xué)校,必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo),為了方便畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),高等教育應(yīng)主要關(guān)心培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動精神”要使高校畢業(yè)生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”
自主創(chuàng)業(yè)還需要各方面的知識的積累,還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識的確如此了,現(xiàn)在一下子佩服起坐生意人來啦!想的要全面,就算是背著lv的包,也要據(jù)理力爭那屬于自己的哪怕是5分錢。
當(dāng)然同時自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。
因此,我想,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。
創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
像今天的一時興起在還沒有來得及去想這么做是否對的時候就已經(jīng)下定決心要去做了,無論是怎樣的結(jié)果我都是付出心思來做的。
還有各種人的幫忙,雖然也有不想干下去的時候但想想自己的辛苦就會非常的舍不得。
于此同 時還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
鄰里關(guān)系很重要,對顧客的態(tài)度等等,都是我所需要學(xué)習(xí)的,一下子身份的改變,開始還真的是不習(xí)慣。
在人多的時候,就會手忙腳亂。
看來什么都是需要靠積累的,經(jīng)驗也不例外啊!所以我應(yīng)該感謝這次機(jī)會,以及家人和朋友的支持和幫助。
創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
應(yīng)該說做生意的講究太多了。
創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多了一種選擇的機(jī)會,但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險的。
成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。
通過一個暑假的實(shí)踐,對于創(chuàng)業(yè)路上的艱辛也有了深刻的體會,我會更好的積累經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后走上社會后擇機(jī)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
為了幫助大學(xué)生解創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè),我隊17人積極組建了“xx學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查暑期實(shí)踐隊”。
6月27日到7月11日15天,我們對近300名學(xué)生、4個成功創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(校園哎喲嘿、大學(xué)生流動洗車、xx團(tuán)隊、xx團(tuán)隊)、2名資深教師(化學(xué)化工學(xué)院xx、校史編纂主任xx)進(jìn)行調(diào)查和訪問。
在近十天之內(nèi),我隊根據(jù)調(diào)查資料、數(shù)據(jù)等多方面進(jìn)行分析調(diào)查研究,以下是我們整理得到的科學(xué)創(chuàng)業(yè)數(shù)據(jù)資料及相關(guān)分析。
調(diào)查顯示,24.66%的大學(xué)生對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)非常認(rèn)同并付諸實(shí)踐,有超過75%的大學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)的打算。
13.7%的人認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首要出發(fā)點(diǎn)是解決就業(yè),63.7%的人認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首要出發(fā)點(diǎn)是挑戰(zhàn)自我,16.44%的人認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首要出發(fā)點(diǎn)是獲得更多的財富。
52.05%的同學(xué)選擇自己感興趣的領(lǐng)域,21.92%選擇與自身專業(yè)結(jié)合的領(lǐng)域,17.13%的同學(xué)選擇投資資金少風(fēng)險小的領(lǐng)域,8.9%的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)今熱門發(fā)展的領(lǐng)域更適合創(chuàng)業(yè)。
28.98%的同學(xué)認(rèn)為家庭投資比較好,家庭是同學(xué)創(chuàng)業(yè)時的堅強(qiáng)后盾;19.6%的同學(xué)認(rèn)為創(chuàng)業(yè)時向政府部門申請資金,22.86%的同學(xué)認(rèn)為吸引風(fēng)險投資較容易獲得創(chuàng)業(yè)資金。
13.06%的同學(xué)選擇合作團(tuán)隊創(chuàng)業(yè),10.2%的同學(xué)選擇銀行貸款創(chuàng)業(yè)。
23.69%的同學(xué)認(rèn)為創(chuàng)新能力對創(chuàng)業(yè)成敗比較重要,11.47%的同學(xué)認(rèn)為市場調(diào)查能力比較重要,11.22%的同學(xué)認(rèn)為獨(dú)立思考能力對創(chuàng)業(yè)比較重要,15.46%認(rèn)為執(zhí)行能力較為重要,19.7%團(tuán)隊合作對創(chuàng)業(yè)是否成功很重要,因為團(tuán)結(jié)起來力量比較大,凝聚力比較強(qiáng),容易創(chuàng)業(yè)成功。
13.71%的同學(xué)認(rèn)為個人膽識和自立自強(qiáng)自信對創(chuàng)業(yè)是否成功很關(guān)鍵,4.74%同學(xué)認(rèn)為豐富的知識對創(chuàng)業(yè)很重要。
23.34%的同學(xué)面臨缺乏經(jīng)驗的問題,34.22%的同學(xué)面臨資金不足和失敗造成的后果難以承擔(dān)這一問題,23,07%的同學(xué)面臨創(chuàng)業(yè)理想化和缺乏創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的問題,19.37%的同學(xué)面臨家庭不支持、政府支持力度不夠、無合適合作伙伴的問題。
20.38%的同學(xué)需要創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,18.47%的同學(xué)需要創(chuàng)業(yè)資金的支持,18.05%的同學(xué)需要創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動,15.29%的人需要專家咨詢指導(dǎo),15.07%的人需要創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn),12.74%的人需要創(chuàng)業(yè)場所支持。
通過紙質(zhì)版問卷調(diào)查,我們了解到部分大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時所面臨問題,以及所需要的幫助。
通過對老師的采訪,我們了解到校方、院系及老師都較支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
通過對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的采訪,我們了解到他們創(chuàng)業(yè)的不易與堅持不懈、敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)自我、不服輸?shù)木?,同時,從他們那里我們也得到了不少關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的指導(dǎo)和建議。
這些都將為即將創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供很大的幫助,同時也可以讓政府相關(guān)部門、院系及家庭了解并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供實(shí)際性的幫助和支持。
創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)報告篇十九
第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與能力,培養(yǎng)大學(xué)生崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng)新的精神,將創(chuàng)新教育納入到學(xué)生素質(zhì)教育體系之中,團(tuán)委特設(shè)立“包頭醫(yī)學(xué)院共青團(tuán)科技創(chuàng)新小組”和“包頭醫(yī)學(xué)院共青團(tuán)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”(以下簡稱“創(chuàng)新小組”、“創(chuàng)新基金”),用以管理和資助我校大學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動,為此特制定本辦法。
第二條“創(chuàng)新小組”組織形式。
各單位成立共青團(tuán)科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,辦公室設(shè)在各團(tuán)總支(分團(tuán)委),辦公室主任由各單位團(tuán)總支(分團(tuán)委)負(fù)責(zé)人擔(dān)任,可設(shè)1到2名辦公室成員。
各單位以各自學(xué)生總數(shù)為基礎(chǔ),每200人中至少組建一支創(chuàng)新小組(不足200人的單位需至少組建一支)。創(chuàng)新小組每小組人數(shù)不超過5人,每小組需配備2名指導(dǎo)教師,1名咨詢專家。2名指導(dǎo)教師中至少1名為青年教師,1名咨詢專家具有副高及以上職稱的教師,指導(dǎo)教師和咨詢專家由各單位自行配備。
創(chuàng)新小組成立后要及時開展相關(guān)活動,并要將活動日?;?、規(guī)律化。各創(chuàng)新小組每年至少自行設(shè)計或承擔(dān)一項“挑戰(zhàn)杯”項目。項目可參考每年的“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的選題,并按時完成比賽。
創(chuàng)新小組工作運(yùn)行需常態(tài)化。各院部系要結(jié)合本單位實(shí)際,建立并逐步完善工作制度;創(chuàng)新小組成員的遴選方面應(yīng)考慮屆次化,創(chuàng)新小組實(shí)行年報備制度,每年10月報備。加強(qiáng)對小組成員的管理、培訓(xùn)和指導(dǎo);在實(shí)驗室等硬件設(shè)備的使用等方面給予大力支持。
第四條“創(chuàng)新基金”來源。
團(tuán)委每年從活動經(jīng)費(fèi)中劃撥??罱ⅰ鞍^醫(yī)學(xué)院共青團(tuán)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”,各院部系團(tuán)組織需從各自活動經(jīng)費(fèi)中劃撥各單位專項“創(chuàng)新基金”。本基金同時接受個人、單位、企業(yè)和社會團(tuán)體的捐贈,該基金的運(yùn)行范圍僅限于包頭醫(yī)學(xué)院。
第五條“創(chuàng)新基金”的資助范圍為我校共青團(tuán)科技創(chuàng)新小組專項課題?!皠?chuàng)新基金”項目分設(shè)資助和無資助課題兩類,()資助金額由評審組根據(jù)項目的情況而定,研究期限原則上一般為一年。各單位需按照團(tuán)委“創(chuàng)新基金”每項課題資助額度至少1:1比例匹配各自“創(chuàng)新小組”的專項課題經(jīng)費(fèi)。
第六條本“創(chuàng)新基金”由團(tuán)委進(jìn)行宏觀管理并負(fù)責(zé)本“創(chuàng)新基金”項目的立項評審和成果評定。各院部系團(tuán)組織對各自已獲審批的.項目資金進(jìn)行管理和監(jiān)督并確保各自匹配資金落實(shí)到位,各院部系團(tuán)組織具體負(fù)責(zé)各自創(chuàng)新小組項目的跟蹤管理、結(jié)題驗收、經(jīng)費(fèi)使用等。團(tuán)委定期檢查匹配資金的發(fā)放、申報、監(jiān)督和項目的實(shí)施與完成情況。
第七條項目的實(shí)施。
通過評審的創(chuàng)新小組項目,團(tuán)委要與項目主持人、指導(dǎo)教師簽訂項目立項書,同創(chuàng)新小組所在團(tuán)組織簽訂任務(wù)合同,并根據(jù)項目類別劃撥經(jīng)費(fèi)。
課題立項后,項目主持人與指導(dǎo)教師應(yīng)立即編制具體實(shí)施計劃,并以開課題報告會的形式明確工作任務(wù)和研究進(jìn)度。項目主持人與指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行合同,按期報送階段性成果。在課題研究過程中,要保持課題組成員的穩(wěn)定性,所有課題組成員要積極參加并完成所承擔(dān)的工作任務(wù)。
第八條項目結(jié)題。
本基金所有項目應(yīng)按期結(jié)題。項目按計劃完成后,項目主持人要及時提出結(jié)題申請,經(jīng)指導(dǎo)教師同意,并提交結(jié)題申請表和項目相關(guān)科研成果。結(jié)題的科研成果一般為論文、調(diào)查(咨詢)報告、科技產(chǎn)品(制作)、專利等。
項目結(jié)題采取成果認(rèn)定或評審的方式進(jìn)行,由各單位組織專家組驗收,團(tuán)委組織專家組對已驗收項目進(jìn)行成果評定。
第九條經(jīng)費(fèi)使用與管理。
經(jīng)費(fèi)應(yīng)專款專用。經(jīng)費(fèi)采取報銷單據(jù)的方式支取,單據(jù)必須符合學(xué)校財務(wù)報銷規(guī)定,由項目負(fù)責(zé)人到團(tuán)委和各單位團(tuán)組織處報銷。
第十條獎勵與懲罰。
對按期完成計劃、結(jié)題的創(chuàng)新小組和指導(dǎo)教師,在下一輪評審中優(yōu)先資助其項目立項。其成果參加各類比賽獲得的獎品及獎金歸創(chuàng)新小組(或成員)所有,團(tuán)委根據(jù)資助項目所獲得的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,給予創(chuàng)新小組(或成員)相應(yīng)的表彰、獎勵。對于完成項目并在包頭市、自治區(qū)和國家的相關(guān)比賽中獲獎的學(xué)生和指導(dǎo)教師“創(chuàng)新基金”將給予獎勵。未按要求提交階段性成果的,將緩撥、減撥或停止劃撥經(jīng)費(fèi)。
項目驗收合格者按照立項審批經(jīng)費(fèi)全額報銷;不合格者最多只能報銷經(jīng)費(fèi)的50%或不予報銷。
對因故需要延期的項目,須向各單位創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組和團(tuán)委提出延期申請,經(jīng)批準(zhǔn)后,可延期3――6個月。對無故未按期結(jié)題或自行中止的項目,除收回剩余的經(jīng)費(fèi)外,取消該項目負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)教師三年內(nèi)在本基金的申請資格。
各院部系共青團(tuán)創(chuàng)新小組運(yùn)行情況和項目列入年終考核。
第十一條本辦法由團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。
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