會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向(通用15篇)

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會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向(通用15篇)
時間:2023-11-13 16:53:16     小編:曼珠

通過總結,我們可以回顧自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步,從而更好地成長??偨Y時如何運用恰當?shù)恼Z言風格和表達方式?總結范文中的經(jīng)驗和教訓,可以幫助我們更好地總結自己的經(jīng)歷和成長。

會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

一般初級會計考到中級會計師證書或者cpa證書后,就會考慮未來的職業(yè)發(fā)展方向。雖然從大方向上來看,會計人的職業(yè)發(fā)展方向通常有:企業(yè)、金融機構、行政事業(yè)單位以及會計事務所這些方向可供選擇,但大部分會計人都會選擇企業(yè)和事務所這兩條路。

如果你本身并不出身于財務專業(yè),沒有足夠的專業(yè)背景知識,可以考慮去會計師事務所。因為類似四大這樣的事務所在招人時對專業(yè)背景要求并不十分嚴格,其主要工作內(nèi)容是審計,進了公司后會有一套完善的培訓體系讓你變得很專業(yè)。

企業(yè)財務的相較于事務所還有一定的專業(yè)門檻,因為不論是財務管理還是資本運作,都需要具備專業(yè)的技能和知識,所以企業(yè)更看重專業(yè)背景和工作經(jīng)驗。

但是不論是企業(yè)還事務所,對于高學歷、多證書、英語好的會計人才都更加親睞,所以提升自己的硬件水平是會計人進大公司、大事務所的必要條件之一。

在企業(yè)內(nèi)的財務部門,財會人主要有會計核算、資金管理、成本控制和內(nèi)部控制幾個方面的工作內(nèi)容,主要為企業(yè)提供內(nèi)勤支持,一般而言日常工作比較穩(wěn)定。由于財務部門需要跟企業(yè)內(nèi)部其他部門打交道,所以協(xié)調(diào)部門間的關系很重要,尤其在其他部門需要大量資金的時候,財務部門不僅要分析錢是不值得花,還要努力爭取后的其他部門的支持。

相比較企業(yè)財務,事務所的工作就比較單一。審計師只要按照審計準則的要求對被審計單位的相關資料和報告進行審查并發(fā)表意見,工作性質(zhì)是專業(yè)服務,能為雇主創(chuàng)造收入即可。所以事務所更秉持專業(yè)至上的理念,以及項目團的協(xié)作,不專業(yè)的人往往很容易會被淘汰。

對于事務所而言,工作壓力比企業(yè)會計大得多。不僅僅因為事務所對個人的專業(yè)能力要求高,還在于日常工作也更辛苦些。忙季的時候熬夜加班是常事,客戶在外地的話就得出差,一住就10天半個月的。如果客戶不滿意你的服務,可能還會影響到自己的口碑和績效評分。此外事務所非常重視會計證書,如cpa等高質(zhì)量的資格證書,所以邊工作邊考證也是常態(tài)。

相對而言企業(yè)內(nèi)部對考證沒有硬性要求,但是重視個人業(yè)務能力。做到管理級別的企業(yè)財務就像是一位雜家,不僅需要熟悉公司的業(yè)務流程,還要做好公司的成本控制和管理,以及能為公司帶來融資、做好資本運作等事宜,其實壓力也不小。

企業(yè)財務職業(yè)發(fā)展方向有3個方向,一類是做專家型人才,對企業(yè)內(nèi)部進行財務管理、運作和改革;一類是項目型人才,為企業(yè)項目運作提供專業(yè)服務;最后一類是管理型人才,如主管、經(jīng)理、總監(jiān)等,做好公司經(jīng)營資金籌措、風險控制及資本運作??傮w上是以出納-會計-會計主管-財務經(jīng)理-財務總監(jiān)這樣的晉升渠道發(fā)展。

事務所的職業(yè)發(fā)展渠道很透明,一般新人是從見習審計做起,2年后做項目助理,3-5年成為資深審計師,5-10年成為部門經(jīng)理,未來可能成為事務所合伙人。

對于剛步入會計界的新人,在身體狀態(tài)允許的情況下事務所是個選擇。不僅能提高自己的專業(yè)能力,最重要是能見很多公司,認識很多行業(yè)的會計,學習企業(yè)內(nèi)控制度和管理模式。雖然前期比較辛苦,但是收獲也是不小的。在事務所待兩年鍍鍍金,最好四大,再到企業(yè)里去財務,鍛煉全面能力,為自己未來發(fā)展打好基礎。

會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

職業(yè)規(guī)劃可以幫助中職學生加強對自我的分析,使他們更加了解當前社會的就業(yè)形勢,讓他們能夠明確自己未來的奮斗目標和奮斗方向,總之,職業(yè)規(guī)劃對于中職院校會計專業(yè)學生具有極其重大的意義。教師在中職會計教學中,必須要將職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容引入會計教學課堂,要科學引導會計專業(yè)學生規(guī)劃他們的未來,將職業(yè)生涯規(guī)劃與會計教學有效地結合起來,這樣才能促進中職院校會計教育教學水平的提高。

二、中職會計專業(yè)學生的學習現(xiàn)狀

由于會計專業(yè)具有一定的技術要求,實用性也比較強,而且相對比較容易就業(yè),因此,越來越多的中職院校學生傾向于選擇會計專業(yè)。而隨著我國會計專業(yè)畢業(yè)學生數(shù)量在逐年增長,我國對會計人才的需求也逐漸趨于飽和狀態(tài),這對于中職會計專業(yè)學生來說是一個很沉重的就業(yè)壓力,使得他們對未來感到十分迷茫。

(一)中職會計專業(yè)學生盲目選擇專業(yè),缺乏學習主動性

中職院校學生大多數(shù)在初中學習中,文化基礎不扎實,學習態(tài)度不端正,沒有很強的求知欲,因此,他們在進入中職院校選擇專業(yè)的時候具有盲目性。中職院校學生選擇會計專業(yè)的原因很多,有一部分學生認為會計專業(yè)比較容易就業(yè),有一些學生是遵從父母的安排選擇了會計專業(yè),個別學生是不明白自己的喜好隨便選擇這個專業(yè)。在他們進入中職院校之后,他們對這個專業(yè)有了一定的了解之后才發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)并沒有自己想象的那么好或者自己并不喜歡,因此,在學習上就缺乏積極性和主動性,而且必須要在教師的監(jiān)督之下才能完成學習。

(二)中職會計專業(yè)學生對未來沒有規(guī)劃

中職會計專業(yè)學生對自己未來沒有規(guī)劃,缺乏明確的目標和方向,在專業(yè)的學習上十分被動,無心向學,為了混一張畢業(yè)文憑采用的是應付式學習,使得中職會計教學效果不高。

三、職業(yè)規(guī)劃對中職會計教學的影響

(一)職業(yè)規(guī)劃有利于加強學生對自我的分析和認識

中職會計專業(yè)學生對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,有利于他們更好地了解和認識自我,只有了解和認識自我,學生才能夠制定出明確的奮斗目標,針對自身知識的薄弱點進行加強學習,積極地參與到學校開設的各項課程中,促進學生全方位提升自我。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的會計專業(yè)學生為了實現(xiàn)奮斗目標,不僅會主動采取各種手段去了解當前社會經(jīng)濟形勢,不斷地積累相關的知識和經(jīng)驗,而且他們還會更加積極主動地參與到課堂活動中去,以便能從課堂中學習到更多的知識。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的學生,對自我認識更加清晰,并且會想方設法全方位地提升自我,使自己的奮斗目標更快實現(xiàn)。

(二)職業(yè)規(guī)劃能夠為學生的學習增添動力

對于部分中職會計專業(yè)學生來說,學習是一個十分沉重的負擔,他們不愿意花心思在學習上,還有一些學生認為學習是為了家長和教師,學習態(tài)度不端正,嚴重影響了中職會計教學效果。而做好職業(yè)規(guī)劃的學生清楚地知道自己是為誰在學習,就能夠在目標的驅使之下,積極主動地投入到學習當中去,盡管在學習中遇到困難,為了實現(xiàn)目標他們也會想盡辦法去克服戰(zhàn)勝這些困難。

(三)職業(yè)規(guī)劃有利于學生提高核心競爭力

當前社會的競爭已經(jīng)進入白熱化狀態(tài),我國對會計人才的要求也在不斷拔高,中職院校會計專業(yè)畢業(yè)學生如果想要在激烈的競爭中脫穎而出,就必須做好職業(yè)生涯規(guī)劃,根據(jù)自己的目標制定明確的學習計劃,并且認真實施學習計劃,這樣才能夠有效地提升自己的核心競爭力,才能不被激烈的競爭機制所淘汰。

(四)職業(yè)規(guī)劃能夠增強學生的考證意識

做好職業(yè)生涯規(guī)劃的學生都會有一個明確的奮斗目標和方向,為了實現(xiàn)個人的目標和證實自身實力,學生就會積極考取會計證書,這在一定程度上增強了學生的考證意識,使他們能夠積極配合教師的教學要求和教學標準,認真完成教師布置的學習任務,還會致力于提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)水平,通過考取不同等級的會計從業(yè)資格證書,使得自己在激烈的就業(yè)競爭中具有更大的優(yōu)勢。

(五)職業(yè)規(guī)劃能夠促進學生動手操作能力的提高

將職業(yè)生涯規(guī)劃引入中職會計教學當中,能夠改變傳統(tǒng)會計教學中教師填鴨式進行教學,學生機械學習的教學模式,使學生清楚自身會計技能跟企業(yè)的實際要求是存在一定的差距的,這樣學生才會在學習中不斷培養(yǎng)和提高自身的動手操作能力,親自解決學習生活中遇到的一些相關問題,這樣才能有效地促進中職會計教學水平的提高,使得中職院校培養(yǎng)出來的會計人才更加符合社會發(fā)展的需求。

四、中職會計教學如何幫助學生做好職業(yè)規(guī)劃

(一)教師要幫助學生加強自我認識

清晰地認識自我是學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要前提,教師在進行中職會計教學過程中要注意加強學生對自我的認識,這樣才能讓學生制定出科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,教師要幫助學生了解自己的長處和短處,讓他們能夠在學習中揚長避短;其次教師要對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃進行指導和建議,幫助學生制定出適合他們個人發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃;最后,教師還要幫助和鼓勵學生掌握當前社會經(jīng)濟形勢,讓學生了解社會經(jīng)濟發(fā)展動態(tài),有利于學生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候能夠根據(jù)社會經(jīng)濟的變化進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整。

(二)教師要幫助學生制定短期目標和長期目標

短期目標和長期目標是科學的職業(yè)生涯規(guī)劃必備的兩個內(nèi)容。學生初入中職院校的時候對未來都會感覺很迷茫,找不到前進的方向和目標,這就需要教師有效地利用自己的知識和經(jīng)驗對學生進行指導,引導學生走出迷茫,幫助他們制定合理的短期目標和長期目標。首先,教師要幫助學生制定短期目標,如鼓勵學生積極考取各類會計證書,為長期目標的實現(xiàn)做好扎實的基礎準備;其次,教師還要幫助學生制定一個長遠的目標,要讓他們明確畢業(yè)之后自己要往哪個方向前進,這樣才能讓學生在長期目標的指引下不斷努力奮斗。

(三)中職院校要設立專門的職業(yè)生涯規(guī)劃指導中心

要做好學生職業(yè)規(guī)劃指導工作,首先學校就必須設立專門的職業(yè)規(guī)劃指導機構,讓學生在迷茫時能夠有專門的求助機構;其次,學校要加強職業(yè)規(guī)劃指導師資建設,為學生提高更加準確的職業(yè)生涯規(guī)劃建議;最后,學校還要開設相關的職業(yè)生涯規(guī)劃課程,將職業(yè)規(guī)劃工作有計劃、有條理、有系統(tǒng)地開展,使學生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導更加規(guī)范。

五、總結

綜上所述,職業(yè)生涯規(guī)劃對于中職院校會計專業(yè)學生具有極其重要的'意義,如何解決當前中職院校會計專業(yè)學生在職業(yè)生涯規(guī)劃方面存在的問題,幫助學生制定科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是中職院校在發(fā)展過程中亟待解決的問題。

會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

6年來一向在中國500強企業(yè)中供職,從底層銷售人員做起,一步一步走上中層銷售管理層面。熟悉銷售工作中的各個環(huán)節(jié),熟悉各個通路的切入與操作,與轄區(qū)內(nèi)的各級通路客戶建立了良好的合作關系(包括ka類賣場)。能夠快速有效的、合理的處理轄區(qū)內(nèi)突發(fā)性危機事件。能夠不折不扣的完成公司下達的各項銷售任務,較好的配合行銷部門審核與結算公司給予的各項費用資源。勝任各級銷售工作。

發(fā)展方向:獨立負責單獨區(qū)域與客戶的管理,能夠能夠充分發(fā)揮從管理細節(jié)處入手要效益的效果。能夠與團隊充分合作完成公司下達的各項銷售指標與行銷方案。

其他要求:一切按照國家法律規(guī)定的條款執(zhí)行福利待遇即可。最好的情景是能夠理解新的企業(yè)文化培訓。

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會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,你是否每天忙碌,但成果有限,需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的銷售員職業(yè)規(guī)劃的三個發(fā)展方向,歡迎大家分享。

對年輕人而言,銷售或許是最可能在短時間內(nèi)獲得成功的職業(yè)。銷售人員作為企業(yè)員工中相對獨立的一個群體,和財務人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術人員等崗位相比,銷售工作的平均崗位進入壁壘較低。從事其他工作的人員——無論是從事技術性工作或服務人員,只要身體健康,年齡適當,都有可能轉到銷售崗位上,較低的崗位進入壁壘,使銷售成為很多人的就業(yè)切入點。由于銷售是一個實踐性非常強的職業(yè),大家全憑業(yè)績說話,而且業(yè)績也比較容易衡量,所以除了一些特別專業(yè)的技術銷售職位外,大多數(shù)銷售崗位對學歷要求并不是很高。

按照所從事的銷售工作的內(nèi)容,目前國內(nèi)的銷售人員可分為高級營銷人員(如銷售經(jīng)理)、一般銷售人員(多為客戶代表)、推銷人員(包括商場售貨員和挖掘客戶的推銷人員)和兼職銷售人員??傮w來看,銷售人員有四種職業(yè)出路。一是縱向發(fā)展成長為高級銷售經(jīng)理,不過能達到這一目標的銷售人員為數(shù)很少;二是橫向發(fā)展轉換到管理等其他崗位;三是獨立發(fā)展自己創(chuàng)業(yè);四是專業(yè)發(fā)展做銷售領域的管理咨詢或培訓??梢钥闯觯瑥匿N售隊伍中走出來遠不如走進去那樣容易,所以銷售人員之間的競爭也是十分激烈的。下面我們具體展開來談談銷售類人員的發(fā)展方向:

銷售人員的職業(yè)成長,如果定位于一直從事銷售工作,可以肯定的目標便是成為高級的銷售人才。實現(xiàn)這一目標的方向有兩個,首先是從術的角度出發(fā),不斷改進和提升工作的方法和能力,從低級的非專業(yè)化的銷售人員變成職業(yè)選手。這一變化趨勢主要體現(xiàn)在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業(yè),從靠感覺、靠沖勁做事轉變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù)、專業(yè)調(diào)查分析、把握市場規(guī)律性;第二個方向就是從術提升到道,從戰(zhàn)略層面和組織全局高度的角度進行系統(tǒng)思維,進一步提升和轉換職位角色。要成為高級的銷售人才或經(jīng)理人,銷售人員必須要增加系統(tǒng)分析、全面思考,從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售,思考銷售,多挖掘一線的信息,進行智慧加工,最終起到為高層決策扮演戰(zhàn)略顧問角色的`作用。

從具體的發(fā)展途經(jīng),又有如下幾個方向:上行流動:如果有在大公司或集團的分支機構、片區(qū)或分公司做銷售的經(jīng)歷,當積累一定的經(jīng)驗后,優(yōu)秀的銷售人才可以選擇合適的機會,上行流動發(fā)展,到更上一級的或公司總部做銷售部門工作,或者可以帶領更大的銷售團隊、管理大區(qū)市場。

在處于成長期的快速消費品行業(yè),許多銷售人員都是通過上行流動而闖出自己職業(yè)發(fā)展的新天地。

下行流動:如果在公司總部銷售部門工作當積累一定的經(jīng)驗后,可以根據(jù)市場發(fā)展的規(guī)模和速度,選擇合適的機會,下行流動發(fā)展,到下一級或多級的分支機構去工作,通常是帶銷售團隊、管理省/大區(qū)市場,或是要到某個細分市場開辟新的業(yè)務。這樣的銷售人員,可以將在總公司的先進的銷售管理理念和操作手段和實際的市場結合,在繼續(xù)鍛煉一定時間后往往成為許多企業(yè)的未來領軍人物或高級經(jīng)理人。

橫向跳槽:優(yōu)秀的銷售人員往往是公司的骨干,可直接為公司帶來營業(yè)收入和現(xiàn)金流,但如果公司的薪酬福利或績效考核政策不能有效地激勵他們,那么他們轉行或跳槽就在所難免。從組織的角度看來,許多公司都不惜重金從競爭對手將一些優(yōu)秀的銷售人才挖走。從個人的角度來看,水往低處流,人往高處走。只要沒有違反職業(yè)道德、勞動合同的相關條款規(guī)定和相關法律規(guī)定,銷售人員在發(fā)展到一定程度后換一個環(huán)境和空間都是一條不錯的路子。

當銷售人員做到一定的時候,可以結合個人興趣和組織需求通過橫向流動即輪崗的方式,轉向相關的專業(yè)化職能管理崗位,具體可以從三個角度考慮選擇:如果還是對銷售業(yè)務或相關的工作感興趣,不愿意完全離開市場營銷工作,公司的人力資源安排也允許,可以選擇橫向的相關崗位如:市場分析、公關推廣、品牌建設與管理、渠道管理、供應商管理等。

如果有管理專業(yè)背景或者對管理感興趣,可以發(fā)展的方向包括:市場信息或情報管理、行業(yè)研究、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理、項目管理等。

如果在銷售工作中在產(chǎn)品或行業(yè)的生產(chǎn)制造、運營、研究開發(fā)、設計等技術方面積累了優(yōu)勢,則可以往技術含量較高的崗位流動如:運作管理、售前技術支持、產(chǎn)品測試、售后技術服務等。

有過銷售背景的人出來創(chuàng)業(yè),可以說是最適合不過的。企業(yè)要生存,首先要有市場,做好業(yè)務工作是很多創(chuàng)業(yè)者必須自己先行解決的難題。許多令人羨慕的成功人士都是從銷售人員開始做起,在積累一定的資金、經(jīng)驗和資源后進行獨立創(chuàng)業(yè)而獲得成功的。

銷售人員進行創(chuàng)業(yè)最大的優(yōu)勢是經(jīng)驗和資源優(yōu)勢。一個有著豐富銷售經(jīng)驗的人士比起其他創(chuàng)業(yè)者,對行業(yè)的理解、對企業(yè)的運作、對市場變化的感知都會有很大的優(yōu)勢。同時,他們很可能積累了資金和良好的產(chǎn)業(yè)鏈上下游的人際資源,了解行業(yè)的運作模式和成功關鍵,甚至于合理合法地把握了穩(wěn)定的客戶關系資源。

會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

從你出生起計算,第6年完成幼兒園教育,第12年完成小學教育,第15年完成初中教育,第18年完成高中教育,第22年完成本科教育。當你完成本科教育的時候,你離到30歲只有8年。我們假設你一畢業(yè)就找到了合適的工作也沒有走彎路。假設你8年的平均月薪是4000元,8年你掙了38.4萬元。而這38.4萬元正好是一個營銷副總裁的年薪。因此,我們可以從經(jīng)濟學的角度去分析這種機會風險。如果30之前,你沒有做好一個很好的規(guī)劃,沒有打好基礎,你就可能會失去成為營銷副總裁的機會,這就是你的機會成本。

本人總結的職業(yè)規(guī)劃三要素為:愛好、性格和特長。

第一,愛好。我認為愛好應該是放在一個營銷人職業(yè)生涯規(guī)劃考慮的首位。因為只有你喜歡營銷這個職業(yè),你才可能去主動投入,而也只有你主動投入了你才可能有收獲,才可能會取得成就。如果你不喜歡營銷這個職業(yè),所有的工作你都是在被動的接受,手到了心卻沒到,沒用心自然不會獲得好的結果。所以,當你決定從事營銷行業(yè)時,你要問自己是否真的因為我喜歡這個行業(yè),還是抱著試試看的態(tài)度或其他原因。

第二,性格。古話說江山易改本性難移,一個人的性格是很難改變的,但也并不是不可改變。我認為愛好可以改變一個人的性格。通常性格被分為“外向、中性和內(nèi)向”,作為營銷人你就要分析你的性格屬于哪一種?你的職業(yè)決定了你的大部分時間是在和人打交道,因此外向的性格當然較好。但也不代表內(nèi)向的人就不能做營銷,對于一個性格內(nèi)向的.人,關鍵看你能不能改變以適應營銷職業(yè)的需要。如果你無法改變或不愿改變,那么你最好選擇其他職業(yè)。

第三,特長。特長是你現(xiàn)有專長和潛在專長的總稱。特長也分為基礎特長和專業(yè)特長。基礎他長如溝通能力強,組織能力強等。專業(yè)特長如計算機熟練、擅長策劃等。在計劃經(jīng)濟時代,由于職業(yè)人在企業(yè)一干就是一輩子,改變外部環(huán)境的空間很小,所以在那個時代在進行自我完善方面強調(diào)的是如何去彌補自己的不足。在市場經(jīng)濟條件下,職業(yè)人的流動性增強,改變外部環(huán)境的空間加大,因此如何最大限度的發(fā)揮自己的優(yōu)點成為自我完善的核心。世界上沒有完美的東西,自然也沒有十全十美的人,特長的發(fā)揮成為一個人取得成功的關鍵,因為有時候不足很難彌補,況且有彌補不足的時間還不如用這個時間去發(fā)揮自己的優(yōu)勢。因此,特長分析很關鍵。

第二件事,選好行業(yè)。

古語說三百六十行,行行出狀元,俗語又說難怕選錯行,女怕嫁錯郎。因此作為營銷人選對行業(yè)很重要。在市場經(jīng)濟下,任何行業(yè)都需要營銷人員。營銷人在選擇行業(yè)時必須從自身和行業(yè)特點兩個方面進行分析。自身方面,要統(tǒng)籌考慮到愛好,性格和特長。在行業(yè)特性方面,有的行業(yè)發(fā)展已經(jīng)趨于成熟,對營銷人員的素質(zhì)要求較高;有的行業(yè)才剛剛起步,需要沖勁大的營銷人員;快速消費品行業(yè)由于操作精細需要銷售人員能要有吃苦耐勞的精神,醫(yī)藥行業(yè)的非處方市場要求營銷人員要有良好的醫(yī)院人脈等。

因此如果你喜歡自己的專業(yè),又喜歡營銷,你可以選擇專業(yè)對口的行業(yè)。如果你的專業(yè)無法對口,選擇快速消費品行業(yè)或耐用品行業(yè)中發(fā)展成熟的領域是一個比較好的選擇,因為在這樣的行業(yè)中你能得到很好的鍛煉。

第三件事,做好職業(yè)細分。

營銷工作具體分到企業(yè)的崗位有很多,如市場銷售人員,市場策劃人員,品牌管理人員、產(chǎn)品開發(fā)人員、后勤保障人員、銷售經(jīng)理或總監(jiān)助理等都稱為營銷人員。面對這么多職位你如何選擇?本人的意見是盡管崗位很多,但從性質(zhì)上我們可以分為兩類:銷售與市場。銷售為“武”,市場為“文”,具體特征可參閱我的《我是這樣理解市場營銷的》一文。武者,性格要外向,擅于執(zhí)行,果斷決策,帶兵打仗,沖鋒陷陣;文者,性格內(nèi)向或中性,擅于思考,縝密分析,運籌帷幄,斜旁諫言;選擇文還是武,要結合自身和當前具體情況。

會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

對每一家企業(yè)來說,人、財、市場都是最為關鍵的因素。越來越多的企業(yè)會走向以財務控制為核心的企業(yè)管理,而且財務和投資、資本運作、金融等等都有千絲萬縷的聯(lián)系,其職業(yè)發(fā)展可謂是前途無限。

從職業(yè)分布來看,財務可以劃入企業(yè)的主戰(zhàn)場。這是因為在大的企業(yè)里財務能夠創(chuàng)造非常大的價值。一個一定規(guī)模的企業(yè)財務總監(jiān)能夠拿到幾十萬甚至上百萬的年薪,那時因為在那樣的公司通過財務管理比如稅務籌劃、資金運營、內(nèi)部控制等等能夠創(chuàng)造幾百萬甚至上千萬的價值,某種程度上比業(yè)務部門的價值并不小。比如房地產(chǎn)公司而言,財務能力甚至會成為公司的核心競爭力之一。而且隨著管理的發(fā)展,財務會逐步的介入業(yè)務,大家對財務的重視程度會越來越高。將來的高層管理者,誰在說自己不懂財務那就不應該了。公司里的三駕馬車,無論如何是應該有財務的一席之地的。需要說明的是,財務在企業(yè)中的價值和地位跟企業(yè)規(guī)模關系很大。一些很小的公司,皮包公司老板或者老板娘就相當于財務經(jīng)理,頂多設個出納,規(guī)模再大一點的公司,如果要設副總,一般也是業(yè)務出身,財務就是中層,因為業(yè)務有限,財務能夠創(chuàng)造的價值本身就有限。

財務人員的職業(yè)規(guī)劃,可以有這么幾個方向:

方向一、外企或大型企業(yè)高級財務人員

財務本身是一項專業(yè)性很強又非常穩(wěn)定的職業(yè),如果選擇把財務作為職業(yè)方向,首選的職業(yè)目標是做外企或大型企業(yè)的高級財務人員。財務高管人才大都處于企業(yè)的核心層,他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營運作,還要在企業(yè)的經(jīng)營投資方面提供建設性的意見。按照目前的經(jīng)濟環(huán)境,這類公司所需要的高級財務人員一般有財務副總裁、財務總監(jiān)、財務經(jīng)理、高級財務分析經(jīng)理、財務主管等。

當然,這些職位對人的要求也會比較高。一般要求資質(zhì)至少是在會計師以上,不少于5年的大中型企業(yè)財務管理經(jīng)驗等。例如,一家外企招聘高級財務經(jīng)理時的職位要求是:良好的教育背景,英語流利,很好的溝通能力,word、excel熟練,嫻熟的財務業(yè)務能力和管理能力,良好的協(xié)調(diào)能力,熟悉西方會計,熟悉有關中國法律。

對于許多初級財務人員和準備走這條路的人來說,從畢業(yè)參加工作的那一天起,就該朝這個方向去努力。不要想當然認為有個兩三年工作經(jīng)驗就好找工作了,僅會做憑證、會報稅、出報表這類純粹的`會計是遠遠不夠的,這在財務領域來說是屬于較低層次的。唯有從財務管理、預算、分析、決策等全方位提升,注重溝通能力和英語運用能力的提高,培育管理視野和全局觀念,提升自身綜合素質(zhì),才能使職業(yè)生涯提高一個層次。

方向二、專業(yè)財務公司

以四大國際會計師事務所為代表的專業(yè)財務公司,也是大量吸收財務人員的一個就業(yè)領域。從某個角度看,會計師事務所是一個能使個人快速成長的學校,其培訓、工作和管理機制會令從業(yè)者學到許多專業(yè)知識和管理理念,審計從業(yè)經(jīng)歷也會為將來的財務管理工作提供獨特的視角。

不過,在會計師事務所工作所承受的壓力往往是非常巨大的,加班和出差是家常便飯,高強度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業(yè)方向。這類專業(yè)財務公司更適合兩種人:高層管理人員和年輕人,前者重在發(fā)揮管理能力,而后者主要是學習和鍛煉。對于剛走出大學校園、又準備在財務方面發(fā)展的年輕人來說,先進入會計師事務所鍛煉一段時間,等積累了工作經(jīng)驗后再轉向企業(yè)將會是很不錯的選擇。

方向三、銀行、證券公司等金融機構

資本運作在企業(yè)運營和發(fā)展中發(fā)揮越來越大的作用,如果有不錯的金融知識背景,投身銀行、證券、風險投資、保險等金融行業(yè),做專業(yè)的財務人員也會有廣闊發(fā)展的空間。譬如,具有豐富從業(yè)經(jīng)驗的證券分析師的收入相當豐厚,而奇貨可居的保險業(yè)精算師可以說是金領職業(yè)。

會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

20xx中級會計職稱的考試已經(jīng)結束了,各位考生有沒有對自己的未來做出規(guī)劃,如果順利的拿到了中級職稱證書,你會怎么打算?我相信很多考生會好好利用這張證書的。

確定未來方向。

不同的人對未來的期待是不同的,并不是所有的財會人都想當財務經(jīng)理甚至財務總監(jiān),但也有很多人完全不能接受只是做一輩子小會計。工作是生活的一部分,對工作期許值不同的人,生活模式也是不同的,所以,面對工作壓力時,財會人應該先明確自己的生活模式。

尋求安穩(wěn)或者是愿意奮斗。

有些財會人工作時的動機很簡單,他們只是想安安穩(wěn)穩(wěn)地當一個普通小會計、小財務,除了特別忙的季節(jié),大多數(shù)時候過著朝九晚五的生活就行了。這一類型的財會人,并沒有多么遠大的理想,也不打算在財務領域一直往上爬,因為這就是他們的生活模式。

考慮清楚職業(yè)發(fā)展路線。

在確定好自己的生活模式后,就必須考慮清楚自己在財會工作上的定位。如果是安于穩(wěn)定的類型,也要想清楚自己想在哪一個崗位上長久地工作下去;如果是愿意奮斗的類型,就更應該認真考慮。

事務所工作,并且準備一直在審計的方向上發(fā)展,那么cpa就是必不可少的;如果你想在財務分析的方向上繼續(xù)前進,甚至要做到財務經(jīng)理,那么最好學習cma的知識,如果自學不行,還可以跟著高頓班學習。面對瓶頸期時,提升自己是才是尋求突破的最佳方式。

越老越吃香。

正如一句老話所說的「會計越老越吃香」,這里的「老」,指的就是有經(jīng)驗。會計是一個十分務實的行業(yè),需要有理論知識作為依托,但更需要實際操作的能力,所以會有很多老師鼓勵學生在校期間就去實習,積累一些實踐經(jīng)驗,為畢業(yè)后找工作增加籌碼。對此,高頓職業(yè)發(fā)展院的helen認為,剛畢業(yè)的財會人,應該找能學到貨真價實的東西的工作。會計的門檻雖然不高,也沒有特別高的技術性,但是有些能力,沒有實踐過的話,不會就是不會。只有掌握了技巧、積累足了經(jīng)驗,才有資格談進一步的發(fā)展。

成長階段。

成長階段主要是學習,包括在學校的學習以及剛剛步入社會兩年以內(nèi)的經(jīng)驗的積累。

經(jīng)驗積累的過程。

理論與實踐相結合,才能夠對職業(yè)發(fā)展起到很好的推動作用,我們學習理論的最終目的是應用于實踐,提高動手能力。對于出入社會的學生來說,即使學校的理論學的再好,也會在實際工作中遇到各種各樣的困難,理論和實踐的結合是一個過程,這個過程核心在于:

從探索階段到穩(wěn)定。

職業(yè)規(guī)劃非常重要的一個階段,主要是尋找一個適合自己的職業(yè)方向,這個過程中可能會出現(xiàn)頻繁變動。在自己制定好職業(yè)規(guī)劃的階段完成之后,需要在自己的職業(yè)規(guī)劃道路上做出有別于其他人的職業(yè)發(fā)展目標并且為之努力。如果在某一個方向上有所成就,一定要有自己獨到的東西,稱之為創(chuàng)新。這一階段需要特點的天賦,或許你沒有,那么可以按部就班的繼續(xù)你的職業(yè)規(guī)劃,但是必須做到精通。穩(wěn)定階段,到這個階段,你已經(jīng)不能再有過多的變動了,要按照自己的規(guī)劃穩(wěn)定發(fā)展,實現(xiàn)最總目標。

會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

職業(yè)規(guī)劃可以幫助中職學生加強對自己的分析,使他們更加了解當前社會的就業(yè)形勢,讓他們能夠明確自己未來的奮斗目標和奮斗方向,總之,職業(yè)規(guī)劃對于中職院校會計專業(yè)學生具有極其重大的意義。教師在中職會計教學中,必須要將職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容引入會計教學課堂,要科學引導會計專業(yè)學生規(guī)劃他們的未來,將職業(yè)生涯規(guī)劃與會計教學有效地結合起來,這樣才能促進中職院校會計教育教學水平的提高。

由于會計專業(yè)具有一定的技術要求,實用性也比較強,而且相對比較容易就業(yè),因此,越來越多的中職院校學生傾向于選擇會計專業(yè)。而隨著我國會計專業(yè)畢業(yè)學生數(shù)量在逐年增長,我國對會計人才的需求也逐漸趨于飽和狀態(tài),這對于中職會計專業(yè)學生來說是一個很沉重的就業(yè)壓力,使得他們對未來感到十分迷茫。

(一)中職會計專業(yè)學生盲目選擇專業(yè),缺乏學習主動性。

中職院校學生大多數(shù)在初中學習中,文化基礎不扎實,學習態(tài)度不端正,沒有很強的求知欲,因此,他們在進入中職院校選擇專業(yè)的時候具有盲目性。中職院校學生選擇會計專業(yè)的原因很多,有一部分學生認為會計專業(yè)比較容易就業(yè),有一些學生是遵從父母的安排選擇了會計專業(yè),個別學生是不明白自己的喜好隨便選擇這個專業(yè)。在他們進入中職院校之后,他們對這個專業(yè)有了一定的了解之后才發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)并沒有自己想象的那么好或者自己并不喜歡,因此,在學習上就缺乏積極性和主動性,而且必須要在教師的監(jiān)督之下才能完成學習。

中職會計專業(yè)學生對自己未來沒有規(guī)劃,缺乏明確的目標和方向,在專業(yè)的學習上十分被動,無心向學,為了混一張畢業(yè)文憑采用的是應付式學習,使得中職會計教學效果不高。

(一)職業(yè)規(guī)劃有利于加強學生對自己的分析和認識。

中職會計專業(yè)學生對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,有利于他們更好地了解和認識自己,只有了解和認識自己,學生才能夠制定出明確的奮斗目標,針對自身知識的薄弱點進行加強學習,積極地參與到學校開設的各項課程中,促進學生全方位提升自己。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的會計專業(yè)學生為了實現(xiàn)奮斗目標,不僅會主動采取各種手段去了解當前社會經(jīng)濟形勢,不斷地積累相關的知識和經(jīng)驗,而且他們還會更加積極主動地參與到課堂活動中去,以便能從課堂中學習到更多的知識。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的學生,對自己認識更加清晰,并且會想方設法全方位地提升自己,使自己的奮斗目標更快實現(xiàn)。

(二)職業(yè)規(guī)劃能夠為學生的學習增添動力。

對于部分中職會計專業(yè)學生來說,學習是一個十分沉重的負擔,他們不愿意花心思在學習上,還有一些學生認為學習是為了家長和教師,學習態(tài)度不端正,嚴重影響了中職會計教學效果。而做好職業(yè)規(guī)劃的學生清楚地知道自己是為誰在學習,就能夠在目標的驅使之下,積極主動地投入到學習當中去,盡管在學習中遇到困難,為了實現(xiàn)目標他們也會想盡辦法去克服戰(zhàn)勝這些困難。

(三)職業(yè)規(guī)劃有利于學生提高核心競爭力。

當前社會的競爭已經(jīng)進入白熱化狀態(tài),我國對會計人才的要求也在不斷拔高,中職院校會計專業(yè)畢業(yè)學生如果想要在激烈的競爭中脫穎而出,就必須做好職業(yè)生涯規(guī)劃,根據(jù)自己的目標制定明確的學習計劃,并且認真實施學習計劃,這樣才能夠有效地提升自己的核心競爭力,才能不被激烈的競爭機制所淘汰。

(四)職業(yè)規(guī)劃能夠增強學生的考證意識。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃的學生都會有一個明確的奮斗目標和方向,為了實現(xiàn)個人的目標和證實自身實力,學生就會積極考取會計證書,這在一定程度上增強了學生的考證意識,使他們能夠積極配合教師的教學要求和教學標準,認真完成教師布置的學習任務,還會致力于提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)水平,通過考取不同等級的會計從業(yè)資格證書,使得自己在激烈的就業(yè)競爭中具有更大的優(yōu)勢。

(五)職業(yè)規(guī)劃能夠促進學生動手操作能力的提高。

將職業(yè)生涯規(guī)劃引入中職會計教學當中,能夠改變傳統(tǒng)會計教學中教師填鴨式進行教學,學生機械學習的教學模式,使學生清楚自身會計技能跟企業(yè)的實際要求是存在一定的差距的,這樣學生才會在學習中不斷培養(yǎng)和提高自身的動手操作能力,親自解決學習生活中遇到的一些相關問題,這樣才能有效地促進中職會計教學水平的提高,使得中職院校培養(yǎng)出來的會計人才更加符合社會發(fā)展的需求。

(一)教師要幫助學生加強自己認識。

清晰地認識自己是學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要前提,教師在進行中職會計教學過程中要注意加強學生對自己的認識,這樣才能讓學生制定出科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,教師要幫助學生了解自己的長處和短處,讓他們能夠在學習中揚長避短;其次教師要對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃進行指導和建議,幫助學生制定出適合他們個人發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃;最后,教師還要幫助和鼓勵學生掌握當前社會經(jīng)濟形勢,讓學生了解社會經(jīng)濟發(fā)展動態(tài),有利于學生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候能夠根據(jù)社會經(jīng)濟的變化進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整。

(二)教師要幫助學生制定短期目標和長期目標。

短期目標和長期目標是科學的職業(yè)生涯規(guī)劃必備的兩個內(nèi)容。學生初入中職院校的時候對未來都會感覺很迷茫,找不到前進的方向和目標,這就需要教師有效地利用自己的知識和經(jīng)驗對學生進行指導,引導學生走出迷茫,幫助他們制定合理的短期目標和長期目標。首先,教師要幫助學生制定短期目標,如鼓勵學生積極考取各類會計證書,為長期目標的實現(xiàn)做好扎實的基礎準備;其次,教師還要幫助學生制定一個長遠的目標,要讓他們明確畢業(yè)之后自己要往哪個方向前進,這樣才能讓學生在長期目標的指引下不斷努力奮斗。

(三)中職院校要設立專門的職業(yè)生涯規(guī)劃指導中心。

要做好學生職業(yè)規(guī)劃指導工作,首先學校就必須設立專門的職業(yè)規(guī)劃指導機構,讓學生在迷茫時能夠有專門的求助機構;其次,學校要加強職業(yè)規(guī)劃指導師資建設,為學生提高更加準確的職業(yè)生涯規(guī)劃建議;最后,學校還要開設相關的職業(yè)生涯規(guī)劃課程,將職業(yè)規(guī)劃工作有計劃、有條理、有系統(tǒng)地開展,使學生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導更加規(guī)范。

綜上所述,職業(yè)生涯規(guī)劃對于中職院校會計專業(yè)學生具有極其重要的意義,如何解決當前中職院校會計專業(yè)學生在職業(yè)生涯規(guī)劃方面存在的問題,幫助學生制定科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是中職院校在發(fā)展過程中亟待解決的問題。

會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九

我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著優(yōu)良的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了優(yōu)良的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

(三)個人特質(zhì)。

我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

(五)勝任能力。

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

(一)家庭環(huán)境分析。

家里經(jīng)濟條件不甚優(yōu)良,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

(二)學校環(huán)境分析。

上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學創(chuàng)新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等優(yōu)良并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

(三)社會環(huán)境分析。

我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析。

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財會總監(jiān)必須具有會計的背景。

第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。

第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人。

廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎,文化教育比較發(fā)達,其建設具有國際國內(nèi)雙重優(yōu)良的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:

優(yōu)勢因素(s)。

弱勢因素(w)。

內(nèi)部環(huán)境因素。

一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

對數(shù)字較敏感。

交際能力有待提高;

對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。

機會因素(o)。

威脅因素(t)。

外部環(huán)境因素。

會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學習渠道廣。

人才供過于求,競爭激烈;

市場的發(fā)展對人才提出高要求。

(二)結論。

職業(yè)目標。

職業(yè)發(fā)展策略。

進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)。

職業(yè)發(fā)展路徑。

實務路線——管理路線。

具體路徑。

一般會計——前期從事實務操作,中后期財會總監(jiān),再到企業(yè)負責人。

四、計劃實施。

根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學階段開始實施。

(一)短期計劃(大學)。

1、時間跨度:20xx年至20xx年。

2、總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐。

會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十

今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結合自己的職業(yè)生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。

大學生就業(yè)問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業(yè)心理準備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步。

自我認知

職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。

職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任會計職業(yè)規(guī)劃論文會計職業(yè)規(guī)劃論文。

個人特質(zhì)

我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中 取其精華 ,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的`事。

職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

學校環(huán)境分析

上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學創(chuàng)新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向:

第一種是 做會計的 ,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或 cfo 級別的,全國大約有3萬人左右。

第三種是 管會計的 全國估計不少于20萬人

第四種是 研究會計的 ,全國估計不超過3萬人

廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎,文化教育比較發(fā)達,其建設具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一

前言:

現(xiàn)在的競爭十分劇烈,猶如暴風雨的中心地帶,想站穩(wěn)跟,力挽狂瀾,不至于跌倒,就必須要有能力。這就必須要有個規(guī)劃,充分的懂得自己,來實現(xiàn)自己的人生目標。

自我評價:

我是屬于那種介于外向與內(nèi)向之間的人,對于和自己比較熟悉的人,話是非常之多的。但對于不熟悉的人則是一句話也沒有,這無形中給我的與人溝通的能力上豎上了一堵不可逾越的高墻。我愛好醫(yī)學,廣告學,物流管理。旅游等。當然了,對于我所學的專業(yè)我也有著濃厚的興趣。我的人際關系還算是不錯,能與人說的來,但有時確實是不怎么會說話。對于將來的就業(yè),我有一個很大的在,那就是身高。對于學財會的我來說,進入銀行工作無疑是個最好的選擇。俗話說的好,三百六十行,行行出狀元。不管在什么地方都會有自己的發(fā)展空間。所以,我并沒有灰心,失望。我所選擇的職業(yè)是財務會計,我所學的知識有財務會計電算化,審計等。對于這些技巧,我也有了十分充足的準備。我獲得了市點鈔大賽第三名,計算機等級考試第三名,英語口語。我的最終目標是取得注冊財務會計師資格證書,以我現(xiàn)在所學的知識是遠遠不夠的。所以,我要利用自己的業(yè)余時間多學一些東西,更加充實自己,以便實現(xiàn)自己的人生目標。

環(huán)境評價:

現(xiàn)在的就業(yè)壓力非常大,一是因為中國的人口較多,供給不上這么多的人的就業(yè)需要,以至于使很多的人都找不到工作;第二是因為學歷的關系。有些比較好的公司或者是外資企業(yè),都要求有較高的學歷,而一些沒有學歷的或是學歷不夠高的人自然是與這些機遇無緣了。作為中專生的我,要想與之對抗,必須要有過硬的技巧和本事。

我所學的財務會計,是很重要的。中國十一屆三中全會以后,隨著經(jīng)濟體制改造的深入和對外開放的不斷擴大,我國的經(jīng)濟進入高速增長時期,由于國度明確工作重點是經(jīng)濟建設,這無疑使財務會計發(fā)展的環(huán)境進入了嶄新的天地。從1984年開始,我國進入了由傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟轉軌為社會主義市場經(jīng)濟的階段,傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟的財務會計思想和方式已不再適應,財務會計的改造已成為必然,因此在1993年,我國財政部制定并公布了新中國成立以來第一部《企業(yè)財務會計準則》,這標志著我國財務會計與國際接軌的全面開展,并為中國財務會計的國際化奠定了基石。

財務會計對社會的經(jīng)濟發(fā)展起到了重要的促進作用。隨著社會生產(chǎn)力水平的不斷發(fā)展,財務會計經(jīng)歷了一個由簡單到龐雜,由低級到高等的發(fā)展和完善進程。同時財務會計的重要性也逐漸被世人所認識。"經(jīng)濟越發(fā)展,財務會計越重要,"已被世界和我國經(jīng)濟發(fā)展的實踐所證明。

目標確立:

1.短期目標:把各項必備的技巧練習好,取得相應的資格證書。

2.中期目標:取得財務會計證、銀行從業(yè)證書,日語證書。

3.長期目標:取得注冊財務會計師資格證書,并進入銀行或企業(yè)工作。

廣告學是培養(yǎng)具備廣告學理論與技巧寬廣的文化也科學知識,能在新聞媒介廣告部門,公司,市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營、管理廣告策劃創(chuàng)意和設計制,市場營銷策劃及市場調(diào)查剖析工作的廣告學高等專門人才。

物流管理是指在社會再生產(chǎn)進程中,依據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應用管理的基礎原理和科學方式,對物流活動進行規(guī)劃、組織、指揮、和諧、把持和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的和諧與配合,以降低,提高物流效率和經(jīng)濟效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和把持論的基本上的。

旅游管理學學科是學科一級學科下的二級學科。旅游管理學是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的新興學科。隨著國際經(jīng)濟的一體化、中國加入wto,中國旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國公民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具活氣的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。其目標是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高等專門人才。

實施策略:

自從上了中專以后,我的思想觀念有了很大的改變,從一無所知到思想成熟的轉變,慢慢意識到了作為中專生的我現(xiàn)在應該做些什么。雖然剛開始上中專時有些自卑,自以為中專生比高中生低一等,更認為或許沒有什么出路。但時間長了我發(fā)明,并不是一無是處的。我們學會了很多專業(yè)知識,為將來的工作打下了堅實的基本,通過中專的學習生活,使我學到了許多以前所不知道的東西更加豐盛了我的人生閱歷。我的心理素質(zhì)不是很好。上講臺或者發(fā)表什么講話就十分緊張,手腳發(fā)涼。但經(jīng)過三年的學習生活之后,我的這個毛病改掉了,我認識到自己現(xiàn)在所學的知識還遠遠不夠,要想有一個比較好的工作,就要有很高的學歷。以一個中專畢業(yè)證是不夠的,要往上學,使自己的知識更加豐盛,完善自己。具體有以下幾點措施:

1.積極參加學校舉辦的活動,如詩歌朗誦。來提高自己的心理素質(zhì)。

2.在中專生活期間,同時學大專,以便在中專畢業(yè)的同時拿到大專證,如有可能繼續(xù)往上考。

3.用業(yè)余時間多學一些知識,如日語等。最后在取得財務會計證的情況下繼續(xù)往上考,拿到注冊財務會計師資格證書。

"是金子,在什么地方都發(fā)光。"不管人在什么地方,都會有自己的發(fā)展空間。不要因為別人說的什么話來改變自己的想法,要向著自己目標前進下去。我總是因為別人說的話來改變自己的想法,總認為自己的做法是錯誤的。這個毛病如今以改變了很多,不會在意別人所說的話,只保持自己的想法。

團隊的補充規(guī)劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠兮,吾將高低而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻堅持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、斗爭、成功。機會不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

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會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二

我比較喜歡經(jīng)濟類職業(yè),會計學是一門管理學和經(jīng)濟學兼而有之的學科,作為一名會計的學生,我很熱愛自我的專業(yè),對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來幾年內(nèi),我將立足會計崗位,漸漸提升自我的會計業(yè)務水平。

2、職業(yè)潛力

在近三年的專業(yè)學習中,我?guī)捉?jīng)對會計學科有了全面的認識,并在此基礎上漸漸提升自我的會計業(yè)務素質(zhì),在日常學習中,我注意博覽群書以開拓自我的知識面。同時,在校期間,我力爭提升自我的綜合素質(zhì),注重社會交往潛力的提升。所以,我認為自我能夠勝任會計的相關崗位。

3、個人特質(zhì)

職責心強;

獨立處事潛力強;

遇事冷靜;

專業(yè)知識較為扎實;

社交潛力較強;

自學潛力較強;

4、職業(yè)價值觀

我認為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時就應努力提升自我的思想道德素質(zhì),時常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,就應具有職業(yè)精神,愛崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

5、勝任潛力

本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維潛力較強,同時作為一名會計學的學生,有較為扎實的會計專業(yè)知識,能夠勝任會計工作的崗位。

1、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟狀況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業(yè)選取。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展帶給了較好的環(huán)境。

2、學校環(huán)境分析

我所在的學校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學校在全國范圍沒競爭力較差,在省內(nèi)聲譽較好,知名度在中上等。當前的院校專業(yè)設置中,會計專業(yè)的學生總體上就業(yè)形勢較好,并且2011年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢能夠彌補學校的劣勢。

3、社會環(huán)境分析

由于家庭的原因,我將來的就業(yè)地點很可能會選取在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高,從長遠角度看,不是十分有利。但從地理位置關系的角度來看,將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應求,缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有必須的學歷又有相當?shù)臉I(yè)務素質(zhì),既能在理論上有較高水準,又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會計行業(yè)有必須的發(fā)展就要樹立終身學習的理念,只有在現(xiàn)實工作中漸漸地總結和學習,才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言,河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結構中,只要漸漸加強自身的學習,漸漸提升會計業(yè)務素質(zhì),能夠在會計行業(yè)中有所作為。

職業(yè)分析

很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作,但是實際工作中,會計很大的程度上在扮演著管理的主角。會計的基本理論應用面很廣,在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上,證券投資學出身的職業(yè)者在現(xiàn)實工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因為在投資決策中,財務分析是最基本的分析,是最基本的利用技術之一。

企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會進入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國企工作,將有利于很快進入領導層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

結合第一、二部分的分析,做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位:

對成功有利的因素對成功有利的因素

內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢

外部因素機會威脅

結合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位

職業(yè)目標

畢業(yè)后做一名會計職員,中期目標是做部門財務主管,長期目標是自我創(chuàng)業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入企業(yè)財務部門,積累必須經(jīng)驗和資源,在選取一個有發(fā)展前景的企業(yè)

具體路徑

透過在漸漸努力,力爭進入國企

四、計劃與路徑

1、總體計劃

對于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進行了三個階段的規(guī)劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標,就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員,然后在憑借積累的經(jīng)驗選取一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進行創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自我的一片天空??傮w設計見下表。

總體目標目標分解計劃資料

2、計劃執(zhí)行

我此刻是一名大三學生,能做到并且做好的就是立足當前,夯實專業(yè)知識,加強個人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年透過英語六級考試,大四期間力爭透過中級會計師的考試。完成學位論文。

計劃趕不上變化,未來的發(fā)展是滿懸念的,所以要根據(jù)實際狀況及時評價調(diào)整自我的計劃。

職業(yè)目標評價調(diào)整

在職業(yè)生涯的近期目標中,如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機遇,應當及時改變工作地方甚至行業(yè)。

發(fā)展路徑調(diào)整

如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時改變發(fā)展路徑

因素評估

在實際工作中要充分估計實際中的困難,但是就應充滿信心,不為困難所困惑,同時要全面思考現(xiàn)實中的各種影響發(fā)展的因素。

對前途充滿信心,對當下充滿樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創(chuàng)屬于自我的一片天空。

會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十三

現(xiàn)在的競爭十分劇烈,猶如暴風雨的中心地帶,想站穩(wěn)跟,力挽狂瀾,不至于跌倒,就必須要有能力。這就必須要有個規(guī)劃,充分的懂得自己,來實現(xiàn)自己的人生目標。自我評價:

我是屬于那種介于外向與內(nèi)向之間的人,對于和自己比較熟悉的人,話是非常之多的。但對于不熟悉的人則是一句話也沒有,這無形中給我的與人溝通的能力上豎上了一堵不可逾越的高墻。我愛好醫(yī)學,廣告學,物流管理。旅游等。當然了,對于我所學的專業(yè)我也有著濃厚的興趣。我的人際關系還算是不錯,能與人說的來,但有時確實是不怎么會說話。對于將來的就業(yè),我有一個很大的在,那就是身高。對于學財會的我來說,進入銀行工作無疑是個最好的選擇。俗話說的好,三百六十行,行行出狀元。不管在什么地方都會有自己的發(fā)展空間。所以,我并沒有灰心,失望。我所選擇的職業(yè)是財務會計,我所學的知識有財務會計電算化,審計等。對于這些技巧,我也有了十分充足的準備。我獲得了市點鈔大賽第三名,計算機等級考試第三名,英語口語。我的最終目標是取得注冊財務會計師資格證書,以我現(xiàn)在所學的知識是遠遠不夠的。所以,我要利用自己的業(yè)余時間多學一些東西,更加充實自己,以便實現(xiàn)自己的人生目標。環(huán)境評價:

現(xiàn)在的就業(yè)壓力非常大,一是因為中國的人口較多,供給不上這么多的人的就業(yè)需要,以至于使很多的人都找不到工作;第二是因為學歷的關系。有些比較好的公司或者是外資企業(yè),都要求有較高的學歷,而一些沒有學歷的或是學歷不夠高的人自然是與這些機遇無緣了。作為中專生的我,要想與之對抗,必須要有過硬的技巧和本事。

我所學的財務會計,是很重要的。中國十一屆三中全會以后,隨著經(jīng)濟體制改造的深入和對外開放的不斷擴大,我國的經(jīng)濟進入高速增長時期,由于國度明確工作重點是經(jīng)濟建設,這無疑使財務會計發(fā)展的環(huán)境進入了嶄新的天地。從1984年開始,我國進入了由傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟轉軌為社會主義市場經(jīng)濟的階段,傳統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)濟的財務會計思想和方式已不再適應,財務會計的改造已成為必然,因此在1993年,我國財政部制定并公布了新中國成立以來第一部《企業(yè)財務會計準則》,這標志著我國財務會計與國際接軌的全面開展,并為中國財務會計的國際化奠定了基石。

財務會計對社會的經(jīng)濟發(fā)展起到了重要的促進作用。隨著社會生產(chǎn)力水平的不斷發(fā)展,財務會計經(jīng)歷了一個由簡單到龐雜,由低級到高等的發(fā)展和完善進程。同時財務會計的重要性也逐漸被世人所認識。"經(jīng)濟越發(fā)展,財務會計越重要,"已被世界和我國經(jīng)濟發(fā)展的實踐所證明。

1.短期目標:把各項必備的技巧練習好,取得相應的資格證書。

2.中期目標:取得財務會計證、銀行從業(yè)證書,日語證書。3.長期目標:取得注冊財務會計師資格證書,并進入銀行或企業(yè)工作。

廣告學是培養(yǎng)具備廣告學理論與技巧寬廣的文化也科學知識,能在新聞媒介廣告部門,公司,市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營、管理廣告策劃創(chuàng)意和設計制,市場營銷策劃及市場調(diào)查剖析工作的廣告學高等專門人才。物流管理是指在社會再生產(chǎn)進程中,依據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,應用管理的基礎原理和科學方式,對物流活動進行規(guī)劃、組織、指揮、和諧、把持和監(jiān)督,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的和諧與配合,以降低,提高物流效率和經(jīng)濟效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和把持論的基本上的。

旅游管理學學科是學科一級學科下的二級學科。旅游管理學是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的新興學科。隨著國際經(jīng)濟的'一體化、中國加入wto,中國旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國公民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具活氣的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。其目標是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高等專門人才。實施策略:

自從上了中專以后,我的思想觀念有了很大的改變,從一無所知到思想成熟的轉變,慢慢意識到了作為中專生的我現(xiàn)在應該做些什么。雖然剛開始上中專時有些自卑,自以為中專生比高中生低一等,更認為或許沒有什么出路。但時間長了我發(fā)明,并不是一無是處的。我們學會了很多專業(yè)知識,為將來的工作打下了堅實的基本,通過中專的學習生活,使我學到了許多以前所不知道的東西更加豐盛了我的人生閱歷。我的心理素質(zhì)不是很好。上講臺或者發(fā)表什么講話就十分緊張,手腳發(fā)涼。但經(jīng)過三年的學習生活之后,我的這個毛病改掉了,我認識到自己現(xiàn)在所學的知識還遠遠不夠,要想有一個比較好的工作,就要有很高的學歷。以一個中專畢業(yè)證是不夠的,要往上學,使自己的知識更加豐盛,完善自己。具體有以下幾點措施:

1.積極參加學校舉辦的活動,如詩歌朗誦。來提高自己的心理素質(zhì)。

2.在中專生活期間,同時學大專,以便在中專畢業(yè)的同時拿到大專證,如有可能繼續(xù)往上考。

3.用業(yè)余時間多學一些知識,如日語等。最后在取得財務會計證的情況下繼續(xù)往上考,拿到注冊財務會計師資格證書。"是金子,在什么地方都發(fā)光。"不管人在什么地方,都會有自己的發(fā)展空間。不要因為別人說的什么話來改變自己的想法,要向著自己目標前進下去。我總是因為別人說的話來改變自己的想法,總認為自己的做法是錯誤的。這個毛病如今以改變了很多,不會在意別人所說的話,只保持自己的想法。

團隊的補充規(guī)劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。

會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十四

會計專業(yè)是大學中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校設有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。

適合加堅持。

本科學的是臨床醫(yī)學,辛辛苦苦學了五年,畢業(yè)了卻不想當醫(yī)生,于是轉行學會計。沒有任何會計基礎,一切從零開始。我是在看了一個日本作家的著作后決定學會計,忘記了書的名字,但核心是講作為一個成功的管理者必須精通財務知識。同時也覺得會計是個相對穩(wěn)定的工作,進可向高層管理發(fā)展,退可專攻財務,對于不喜歡動蕩、漂泊的女孩子來說也是個不錯的選擇。于是狠下決心,要學就學到最好,決不能半途而廢。

1、不斷增強計算機應用能力,特別是excel、word的應用。

2、全面學習會計本科課程,盡快拿下會計從業(yè)資格證、助理會計師資格證。

3、從事財務相關工作,同時不斷提高英語口語的應用能力。

4、拿下注冊會計師資格證,充實財務、稅務、法律知識。

5、工作中積累經(jīng)驗,提高管理方面能力。

6、外企的財務總監(jiān)。

會計職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十五

時間如流水,轉眼間畢業(yè)已經(jīng)都兩年了.......

08年的7月,我們還是名大學生....剛剛畢業(yè)的時候我們興奮的終于畢業(yè)了,我們很開心的離開了學習。步入了社會我們做的第一件事情就是找工作....于是我們每個星期六都去人才市場找工作.結果很顯然-沒有地方要我們.....因為我們年輕沒有社會經(jīng)驗....

于是我們開始了奔波,下定決心一定要找到自己理想的工作,于是我們開始去一家一家的問..七八月的天正是太陽很毒的時候.我們的胳膊曬黑了.但是我們無所謂因為我們要成長..

終于功夫不負有心人我們終于找到了肯收留我們的地方-一家小規(guī)模的商業(yè)企業(yè)

剛過去什么也不懂,每天也只是坐著.看著每天兇神惡煞的老板-心里頭挺毛的...

剛畢業(yè)第一次發(fā)工資應該是挺高興的,但是對于我來說卻是一次挺大的打擊,明明說好了600的干的`好再加....我看了一眼工資表就氣呀,工資只要400元,對于我一個剛畢業(yè)的學生有一份會計工作應該知足了,但是明明說好了600元怎么可以反悔了,我當時就很生氣的找了經(jīng)理理論去了.還結果很顯然我怎么可能斗過人家.氣的我踢了經(jīng)理的墻一腳,但是我們的會計和主任都看見我,我踢完了就笑,我說你們看見了沒有,他們都說沒看見...嘿嘿還算有點良心呀!他們說不要在一棵樹上吊死~我想也是,過幾天我還要開助理會計師證呢!想想如果替人考試還能得1000元左右,我也就想明白了不就是個破地方嗎不干也罷。。。。

所以我想好了,如果還可以就繼續(xù)干到年底,于是乎可憐的我在這里待了半年....

在這半年了-我還一個剛畢業(yè)的學生變成了一個有半年工作經(jīng)驗的小會計....我學會了如何的登記賬簿...雖然這個沒人教都會做....

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