師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 16:53:05
師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-13 16:53:05     小編:夢(mèng)幻泡

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,及時(shí)調(diào)整方向??偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己的行為和表現(xiàn),以便達(dá)到更好的發(fā)展和成長。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系乃悸泛椭笇?dǎo)。

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!

在這春暖花開的季節(jié),今天我們隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式大會(huì)?!扒嗨{(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑,上學(xué)期有八位優(yōu)秀的新教師加入到徐中團(tuán)隊(duì)中,為我們徐家中學(xué)注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長,為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師,作為他們的導(dǎo)師,以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,快速提高。

教學(xué)。

業(yè)務(wù)水平。同時(shí),這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。

一、會(huì)議第一項(xiàng),有請(qǐng)教科室主任宣讀師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)方案。

二、第二項(xiàng)史校長宣布本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單,并介紹師傅主要業(yè)績。

三、

會(huì)議第三項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。有請(qǐng)輔導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

四、會(huì)議第四項(xiàng),有請(qǐng)師傅代表。

老師講話。(請(qǐng)大家鼓掌歡迎)。

楊老師的講話說出了所有師傅的心里話,他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L多獻(xiàn)一份力的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

五、會(huì)議第五項(xiàng),熱烈歡迎六位新教師精彩亮相。(首先有請(qǐng)。

老師)下面有請(qǐng)徒弟代表。

老師發(fā)言。

剛才優(yōu)秀青年教師的發(fā)言,言簡意賅,表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

六、會(huì)議第六項(xiàng),拜師儀式:師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字,青年教師向指導(dǎo)老師贈(zèng)送禮物。(背景音樂)。

剛才我們見證了六對(duì)師徒的簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任,相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份承諾。

七、會(huì)議第六項(xiàng),有請(qǐng)胡校長講話。(請(qǐng)大家鼓掌歡迎)。

胡校長的講話語重心長,不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任,而且對(duì)新教師的快速成長,提出了殷切的希望和具體的要求。希望六位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,多聽課、多思考、多改進(jìn),盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。胡校長常說:徐家中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人!師傅的認(rèn)真輔導(dǎo),徒弟的勤奮學(xué)習(xí),就是對(duì)徐家中學(xué)快速發(fā)展的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

4月1日下午,徐家中學(xué)師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式在學(xué)校多媒體教室隆重舉行。為充分發(fā)揮學(xué)校名師的影響力和輻射作用,加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,全面提高教師的師德修養(yǎng)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我校每學(xué)年初,由校長室領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)處組織開展青年教師與本校骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

會(huì)上,各位導(dǎo)師莊重地在拜師合約上簽下自己的名字,鄭重承諾在為期一年的師徒關(guān)系存續(xù)期間內(nèi),每學(xué)期將多次給徒弟們聽課評(píng)課,給徒弟以精心詳盡的指導(dǎo),提升徒弟的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使之成為具有較高綜合能力的教學(xué)骨干。

胡校長在會(huì)上作了熱情洋溢的講活,勉勵(lì)廣大教師攜手前行,共鑄輝煌。會(huì)后,師徒合影留念,交流氛圍很是濃厚。“三人行,必有我?guī)熝??!痹谖覀冃旒抑袑W(xué),善教善導(dǎo)者比比皆是。我們相信,今天的師徒結(jié)對(duì),明天定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家下午好!

青年教師是學(xué)校的未來和希望,青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。師徒結(jié)對(duì),為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀教師帶教,是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。目標(biāo)是使新教師盡快成長,努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和管理水平,建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍,使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高強(qiáng)、學(xué)識(shí)高深、言行高雅”的“五高”教師,使他們真正的融入xx隊(duì)伍,成為xx人。

教師成長的過程,是一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過程;是一個(gè)一招一式地學(xué),繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格的過程;更是一個(gè)雙方互動(dòng)、雙贏,不斷開拓、創(chuàng)新、提高,教學(xué)相長的過程。

所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行這樣一個(gè)儀式,就是要大家端正態(tài)度,嚴(yán)肅對(duì)待,共同合作,為xx孩子而奮斗。下面我宣布xx小學(xué)20xx年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式大會(huì)現(xiàn)在開會(huì)。首先有請(qǐng)張校長講xx小學(xué)青藍(lán)工程的歷史和重大意義。

二、張校長的講話。

三、好,張校長的一番話,讓我們看到她和青藍(lán)工程一路走來,為我們的學(xué)校做出了巨大的貢獻(xiàn)。一批批青年教師的快速成長,迅速挑起重?fù)?dān)。

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!

今天是個(gè)喜慶的日子,在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié),今天我們隆重舉行“青藍(lán)工程”青年教師出師典禮暨新學(xué)年師徒結(jié)對(duì)拜師儀式。

眾所周知,一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為支撐,多年來,我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè),而“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑,為此,學(xué)校教科室根據(jù)校長室的要求制定了《漣水外國語中學(xué)青藍(lán)工程實(shí)施方案》,通過“青藍(lán)工程”的培養(yǎng)和自身努力,各位青年教師在教育教學(xué)能力方面取得顯著進(jìn)步。在上一學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)中,有六位老師在個(gè)人努力和指導(dǎo)老師的悉心關(guān)懷,教育教學(xué)成績優(yōu)秀,能夠勝任初中學(xué)段的循環(huán)教學(xué),經(jīng)考核準(zhǔn)予出師。

會(huì)議第一項(xiàng),有請(qǐng)校長宣布經(jīng)考核出師的青年教師名單,并頒發(fā)證書。(請(qǐng)徐校長及各位領(lǐng)導(dǎo)與六位老師合影留念。)

會(huì)議第二項(xiàng),今天,最為激動(dòng)的是我們6位青年老師,因?yàn)榻裉煸谒麄兊氖聵I(yè)歷程中是具有里程碑意義的一天,因?yàn)橛兄笇?dǎo)老師的幫助,他們今天成為一名成熟的優(yōu)秀的老師。有請(qǐng)6老師到前面來,向你們的師傅獻(xiàn)上一束鮮花,深深鞠一個(gè)躬,說一聲:師傅,謝謝您!(合影留念)

會(huì)議第三項(xiàng),有請(qǐng)校長為六對(duì)師徒頒發(fā)紀(jì)念紀(jì)念品。

會(huì)議第四項(xiàng),數(shù)載的磨練,加上師傅的幫助,我們的六位青年教師在教育教學(xué)上取得巨大的進(jìn)步,圓滿出師。在領(lǐng)取證書的那一刻,我看到他們的笑容如花一樣燦爛。有請(qǐng)王玉娟老師代表出師的六位老師分享一下他們的喜悅。

讓我們?cè)俅斡袩崃业恼坡曄蛭逦焕蠋煴硎咀YR,向六位師傅表示感謝!本學(xué)期有六位教師調(diào)入或上掛到我們學(xué)校,為我們學(xué)校注入了新的活力,還有十五位老師,你們經(jīng)過努力已經(jīng)取得了進(jìn)步,有的老師是首次承擔(dān)初三畢業(yè)班的課務(wù),還需在老教師的指導(dǎo)進(jìn)一步成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長,為我們這二十一位老師指定了優(yōu)秀的骨干教師,作為導(dǎo)師,以指導(dǎo)、幫助你們盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí),這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。

會(huì)議第五項(xiàng),下面有請(qǐng)校長宣讀師徒結(jié)對(duì)名單(分三組),請(qǐng)校長為各位師傅頒發(fā)聘書。請(qǐng)徒弟獻(xiàn)花。

會(huì)議第六項(xiàng),各位師傅,校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘書是對(duì)大家的重托,徒弟的鮮花是大家的信任。下面請(qǐng)各位在師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字。(背景音樂)

剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任,相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份莊嚴(yán)的承諾。

會(huì)議第七項(xiàng),有請(qǐng)劉沖老師代表青年教師發(fā)言。

劉沖教師的發(fā)言,言簡意賅,表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。我們也聽到了她對(duì)盡快成長的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

會(huì)議第八項(xiàng),有請(qǐng)師傅代表魯家樹老師講話。(大家鼓掌歡迎)

魯老師的講話說出了所有師傅的心里話,他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L多獻(xiàn)一份力的精神。在此,謹(jǐn)向各位師傅表示敬意。

會(huì)議第九項(xiàng),有請(qǐng)徐校長代表校長室致辭。(大家鼓掌歡迎)

徐校長的講話語重心長,不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任,而且對(duì)新教師的快速成長,提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,多聽課、多思考、多改進(jìn),盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)校會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人!師傅的認(rèn)真輔導(dǎo),徒弟的勤奮學(xué)習(xí),就是對(duì)學(xué)??焖侔l(fā)展的貢獻(xiàn)。

下面,布置一下近期工作。

1.成立青年教師學(xué)習(xí)小組。

第一組:王嘯洋-尹鮮-査瀟霄-劉沖-郭麗麗-滕巖-羅杰-沈佳美

組長:劉蘇敏

第二組:葉舟-張彩霞-陳華飛-任紅

組長:葉舟

第三組:席洪廣-賈瑩-朱延-馬衡浦-潘麗麗-王媛媛-朱艷青-唐士建

組長:馬衡浦

2.請(qǐng)各位師傅完成“青藍(lán)工程”青年教師指導(dǎo)計(jì)劃,各位徒弟完成“青藍(lán)工程”青年教師個(gè)人研修計(jì)劃。下周一交教科室。

3.請(qǐng)各對(duì)師徒調(diào)整好課表,以便開展互聽活動(dòng)。要求:徒弟每周聽2節(jié),師傅每周聽1節(jié)。下周一把聽課節(jié)次報(bào)王東主任。

本學(xué)期活動(dòng)安排:

1.堅(jiān)持師徒的互相聽課和平時(shí)的指導(dǎo)交流。要把學(xué)期初青藍(lán)工程會(huì)議的具體要求落實(shí)到實(shí)處。“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)工作的目的在于學(xué)校的發(fā)展,教師的發(fā)展;師徒結(jié)對(duì)的重點(diǎn)在于行動(dòng),要落實(shí)到每天的教學(xué)活動(dòng)中去,不要流于形式;師徒結(jié)對(duì)工作的收獲在于過程。

2.開展青年教師互聽互學(xué)活動(dòng)。(9—11周)在座的每位徒弟開設(shè)一節(jié)課,邀請(qǐng)其他老師聽課,互相取長補(bǔ)短。一定能看到別人的長處,看到差距,擇善而從,提高自己。請(qǐng)師傅幫助磨課,各位組長安排好時(shí)間。

最后,祝愿我校的“青藍(lán)工程”通過開展扎扎實(shí)實(shí)活動(dòng)、通過各位師傅的示范引領(lǐng),取得豐碩成果;祝愿每一對(duì)師徒都合作愉快,取得雙贏,共同發(fā)展;祝愿師傅的“藍(lán)”,越來越精彩,期待著,徒弟的“青”更勝于藍(lán)。今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

上學(xué)期,在青藍(lán)工程匯報(bào)課活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的老師,下周到教科室領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!

在這金秋碩果的季節(jié),今天我們隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式大會(huì)。

“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑,本學(xué)期有六位優(yōu)秀的新教師加入到曙光團(tuán)隊(duì)中,為我們曙光學(xué)校注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長,為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師,作為他們的導(dǎo)師,以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí),這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。

會(huì)議第一項(xiàng),有請(qǐng)焦校長宣布本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單。

會(huì)議第二項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。

有請(qǐng)輔導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

會(huì)議第三項(xiàng),師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字,青年教師向指導(dǎo)老師贈(zèng)送禮物。

(背景音樂)

剛才我們見證了六對(duì)師徒的簽字儀式,今天簽下的不僅是一份,更是一份沉甸甸的責(zé)任,相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份。

會(huì)議第四項(xiàng),熱烈歡迎六位新教師精彩亮相。(首先有請(qǐng)郭某某老師)

剛才六位優(yōu)秀青年教師的發(fā)言,言簡意賅,表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

會(huì)議第五項(xiàng),有請(qǐng)師傅代表梁某某老師講話。(請(qǐng)大家鼓掌歡迎)

梁老師的講話說出了所有師傅的心里話,他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L多獻(xiàn)一份力的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

會(huì)議第六項(xiàng),有請(qǐng)李校長講話。(請(qǐng)大家鼓掌歡迎)

李校長的講話語重心長,不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任,而且對(duì)新教師的快速成長,提出了殷切的希望和具體的要求。希望六位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,多聽課、多思考、多改進(jìn),盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。李校長常說:曙光學(xué)校會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人!師傅的認(rèn)真輔導(dǎo),徒弟的勤奮學(xué)習(xí),就是對(duì)曙光學(xué)??焖侔l(fā)展的貢獻(xiàn)。

今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

謝謝大家!

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家,下午好!

隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,靈城南李小學(xué)黨員教師、濱河社區(qū)黨員干群十分關(guān)注少年兒童的健康快樂成長,特別關(guān)注學(xué)困、貧困、心理障礙“三困”學(xué)生的進(jìn)步成長。今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),舉行南李小學(xué)全體黨員教師、濱河社區(qū)黨員干群與學(xué)困、貧困、心理障礙生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。首先,感謝全體教師對(duì)學(xué)校工作的支持、感謝濱河社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的支持,也祝賀62位同學(xué)將成為我校首批結(jié)對(duì)學(xué)生。

“伸出我的手,牽起你的手”,我們?cè)诖伺e行的不僅僅是一個(gè)儀式,而是一個(gè)愛生奉獻(xiàn)的加油站。站在這里,我代表南李小學(xué)的全體教師,向同學(xué)們表達(dá)一份最誠摯的約定——生活中,當(dāng)你遇到了坎坷,請(qǐng)你敞開心扉,第一個(gè)找到我們,我們會(huì)盡100%的努力幫助你走出困境;學(xué)習(xí)上,當(dāng)你遇到困難,請(qǐng)你舉起小手,第一個(gè)通知我們,我們會(huì)盡100%的努力幫你解決問題;同學(xué)之間,發(fā)生矛盾時(shí),請(qǐng)你第一時(shí)間想到我們,我們會(huì)盡100%的努力幫你打開心結(jié)。

同學(xué)們,如果你的生活中有老師幫助指點(diǎn)迷津;學(xué)習(xí)中,有老師一路相伴;同學(xué)間,有老師架起溝通的橋梁,你會(huì)生活的更快樂、更陽光。只要你愿意,伸出你的手,我們將用雙手去撫摸每一個(gè)需要安撫的孩子,讓每一個(gè)南小的孩子都能盡享那份師愛的芬芳。

今天,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),結(jié)對(duì)的是我校31名黨團(tuán)員教師、濱河社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和62名學(xué)困、貧困、心理障礙生,今后,我們將動(dòng)員更多的黨團(tuán)員教師參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來,讓孩子們都能得到切實(shí)有效的幫助,都能感受到黨和政府的溫暖,感受到社會(huì)的關(guān)愛,感受到老師們的青春奉獻(xiàn),讓他們?cè)谏鐣?huì)主義大家庭中安心幸福地生活。

現(xiàn)在我宣布,南李小學(xué)黨團(tuán)員教師與貧困、學(xué)困、心理障礙生結(jié)對(duì)幫扶儀式現(xiàn)在開始!

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞篇六

大家下午好!

伴著丹桂的清香,我們歡聚在這里,隆重舉行20xx學(xué)年“青藍(lán)工程”新教師拜師結(jié)對(duì)儀式。

一直以來,學(xué)校非常重視師資隊(duì)伍建設(shè),而“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑,近幾年來,通過“青藍(lán)工程”的實(shí)施,年輕老師在師傅的精心指點(diǎn)和個(gè)人努力下取得很大進(jìn)步,好幾個(gè)年青老師已成長為學(xué)校骨干。今年,本學(xué)期有9位優(yōu)秀的新教師加入到我們校區(qū),為我們校區(qū)注入了新的活力。為了讓剛步入教學(xué)崗位的他們盡快上路,使他們?cè)谄鹋芫€上有個(gè)好的開頭;也為了充分利用校內(nèi)和總校骨干教師的資源,指導(dǎo)、幫助年輕教師加快專業(yè)發(fā)展,學(xué)校為每一位新教師指定了一名校內(nèi)優(yōu)秀的骨干教師和一名總校優(yōu)秀的骨干教師為他們的導(dǎo)師,以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

會(huì)議第一項(xiàng),請(qǐng)總校鄔校長講話。

鄔校長的講話語重心長,不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任,而且對(duì)新教師的快速成長,提出了殷切的希望和具體的要求。希望年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,多聽課、多思考、多改進(jìn),盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

我由衷的感受到了他對(duì)我們年輕教師的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設(shè)計(jì)自己,設(shè)計(jì)自己的奮斗目標(biāo),設(shè)計(jì)自己的美好人生;二是要做一名勤奮、快樂的教師,踏踏實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,相信有付出就有回報(bào);三是要不斷的完善自己,虛心向別人學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,總結(jié)出具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。

會(huì)議第二項(xiàng),請(qǐng)王校長宣讀結(jié)對(duì)安排表。

會(huì)議第三項(xiàng),請(qǐng)周校長宣讀結(jié)對(duì)協(xié)議書。

會(huì)議第四項(xiàng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘任書。

1請(qǐng)校區(qū)的指導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

2請(qǐng)總校的指導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

各位師傅,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘任書是對(duì)大家的重托和信任。

會(huì)議第五項(xiàng),請(qǐng)徒弟代表洪老師講話。

剛才洪子越老師的發(fā)言,言簡意賅,表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

會(huì)議第六項(xiàng),有請(qǐng)師傅代表呂老師講話。

呂老師的講話說出了師傅們的心里話,他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L多獻(xiàn)一份力的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

會(huì)議第七項(xiàng),師徒共同簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書

1校內(nèi)師徒簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書。

2總校師傅和新教師簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書。剛才我們見證了兩對(duì)師徒的簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任,相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份承諾。作為指導(dǎo)教師,一定要做好對(duì)青年教師的“傳、幫、帶”工作。我想這是我們師傅的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。做為年輕教師:要老老實(shí)實(shí)做“徒弟”,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn),要不恥下問,扎扎實(shí)實(shí)工作。在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)努力追求自身教學(xué)的高品位。

今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

謝謝大家!

20xx/9/25

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!在這個(gè)桃紅梨白、萬象更新的季節(jié),為加快我校青年教師專業(yè)成長,學(xué)校在此舉行“青藍(lán)同攜手,共筑育才夢(mèng)”師徒結(jié)對(duì)儀式。學(xué)校非常重視教師隊(duì)伍建設(shè),特別重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),所以特指定優(yōu)秀骨干教師作為他們的師傅,以盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

現(xiàn)在,我宣布,“青藍(lán)共攜手,共筑育才夢(mèng)”師徒結(jié)對(duì)儀式,正式開始。

(會(huì)議第一項(xiàng))有請(qǐng)校長講話。

校長的講話,有著對(duì)師傅的重托,有著對(duì)徒弟的希望,讓我們帶著校領(lǐng)導(dǎo)的這份重托與希望,共同關(guān)心,共同進(jìn)步,星火相傳,攜手為學(xué)校教育發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。

“香滿春城梅不傲,更隨桃李拜師來”。(會(huì)議第二項(xiàng)拜師)。

一、有請(qǐng)宣讀五中北校區(qū)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。

二、下面有請(qǐng)師父?jìng)兊脚_(tái)前,有請(qǐng)為指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。

三、

今天,最激動(dòng)的是我們的青年教師,因?yàn)橛袔煾傅膸椭?,你們?huì)在教育教學(xué)的道路上,走得更加穩(wěn)健。

1.下面,有請(qǐng)教學(xué)方向結(jié)對(duì)師徒。首先有請(qǐng)結(jié)對(duì)師徒上臺(tái)。請(qǐng)徒弟面向師父行拜師禮,請(qǐng)聽我口令:一鞠躬,感謝師父辛勤教導(dǎo);二鞠躬,不忘初心步步登高;三鞠躬,攜手共創(chuàng)學(xué)校明天。

請(qǐng)徒弟為師傅奉上拜師茶。(請(qǐng)合影留念,請(qǐng)臺(tái)下就坐)學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué),同樣也離不開班級(jí)管理。3.下面,有請(qǐng)班級(jí)管理方向結(jié)對(duì)師徒上臺(tái)。

剛才,我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任,相信各對(duì)師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份承諾!

一日為師,終身為師。作為師傅,一定有許多話想對(duì)徒弟說。(會(huì)議第三項(xiàng))有請(qǐng)師傅代表老師講話。

老師的話說出了所有師傅的心聲,他們?cè)笧榍嗄杲處煹目焖俪砷L筑起堅(jiān)實(shí)的基石。

為學(xué)莫重于尊師,下面,有請(qǐng)徒弟代表老師發(fā)言。

老師的發(fā)言,表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。我們也聽到了她對(duì)盡快成長的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

傳承育才基因,擔(dān)當(dāng)筑夢(mèng)重任。校長對(duì)每對(duì)師徒寄予著厚望。(會(huì)議第四項(xiàng))有請(qǐng)校長講話。

校長的話語重心長,要求師徒做到“大師引領(lǐng),小兵過河,深扎根,求質(zhì)量”,也要求青年教師學(xué)師德、學(xué)師能、學(xué)境界,用文化育人。希望各位青年教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,多聽課、多思考、多改進(jìn),盡快提高業(yè)務(wù)水平。

青,出于藍(lán)而勝于藍(lán)。因此,在未來的日子里,希望青年教師謙虛勤勉,腳踏實(shí)地,早日成為一名優(yōu)秀教師。也希望通過師傅的示范引領(lǐng),每對(duì)師徒都合作愉快,攜手筑夢(mèng),為學(xué)校的發(fā)展,作出更大的貢獻(xiàn)!“青藍(lán)同攜手,共筑育才夢(mèng)”師徒結(jié)對(duì)儀式圓滿結(jié)束!謝謝大家!

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞篇八

尊敬的各位同仁:

大家下午好!隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生的快速增長,新教師的比例也越來越大。我校一向重視教師隊(duì)伍建設(shè),特別重視對(duì)新教師的培養(yǎng)。為了使新教師盡快適應(yīng)崗位要求,早日成為合格教師、優(yōu)秀教師。今天,我們?cè)谶@里召開全體教職工大會(huì),舉行“結(jié)對(duì)子”,拜師儀式,通過結(jié)對(duì)子這個(gè)儀式,其目的是發(fā)揮骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)新教師的快速成長。

現(xiàn)在,我宣布新老教師“結(jié)對(duì)子“儀式現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng):我宣布本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)子名單。

第二項(xiàng):請(qǐng)張校長和李主任為師傅們頒發(fā)聘書。請(qǐng)師傅們上臺(tái)領(lǐng)聘書,掌聲歡迎。

第三項(xiàng):請(qǐng)師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字。(背景音樂)。

剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任,相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這莊嚴(yán)的承諾。

第四項(xiàng):請(qǐng)師傅代表發(fā)言。

掌聲歡迎。

###老師的講話說出了所有師傅的心里話,他們?cè)敢鉃樾吕蠋煹目焖俪砷L多獻(xiàn)一份力量。在此讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄驇煾祩儽磉_(dá)我們的敬意。

第五項(xiàng):請(qǐng)徒弟代表發(fā)言。

##發(fā)言,言簡意概,表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激之情。我們也聽到了他對(duì)盡快成長的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

第六項(xiàng):請(qǐng)張校長發(fā)言。

奮學(xué)習(xí),就是對(duì)學(xué)??焖侔l(fā)展的貢獻(xiàn)。

最后祝愿我?!敖Y(jié)對(duì)子”工程通過開展扎扎實(shí)實(shí)活動(dòng),通過各位師傅的示范引領(lǐng),取得破布成果。祝愿每一對(duì)師徒都合作愉快,取得雙嬴。

今天的“結(jié)對(duì)子”儀式至此結(jié)束。謝謝老師們的參與!

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:大家下午好!

為了進(jìn)一步提高青年教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)青年教師更好、更快地成長,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,弘揚(yáng)“傳、幫、帶”精神,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍水平的整體提高,今天我們?cè)谶@里舉行“師徒結(jié)對(duì)薪火傳青藍(lán)攜手共成長”的青藍(lán)結(jié)對(duì)儀式。

本學(xué)期有幾位新教師走進(jìn)我們學(xué)校的課堂,為我們的學(xué)校注入了新的活力,還有十幾位老師,你們經(jīng)過努力已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步,但還需在老教師的引領(lǐng)下進(jìn)一步成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視各位青年教師的專業(yè)成長,為我們?cè)谧?3位青年教師指定了優(yōu)秀的骨干教師作為導(dǎo)師,以指導(dǎo)、幫助你們盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。下面有請(qǐng)徐教導(dǎo)宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。

請(qǐng)鞠校長為師傅頒發(fā)聘書。各位師傅,校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘書是對(duì)各位師傅的重托,希望年輕教師在師傅們的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下如雨后春筍般茁壯成長。下面請(qǐng)各位在師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字。(背景音樂)。

剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任,相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份莊嚴(yán)的承諾。

下面請(qǐng)徒弟代表張?jiān)孪憷蠋煱l(fā)言。

張老師的發(fā)言,言簡意賅,表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。他們是我們利小的新生力量,也是我們利小教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的希望,我們也聽到了她對(duì)盡快成長的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

有請(qǐng)師傅代表黃晨鶯老師講話。(大家鼓掌歡迎)黃老師的講話道出了所有師傅的心聲,他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L盡心盡力,這份敬業(yè)令人欽佩。讓我們用真誠的掌聲向各位師傅表示敬意。

有請(qǐng)鞠校長代表校長室致辭。(大家鼓掌歡迎)。

校長的講話語重心長,不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任,而且對(duì)新教師的快速成長,提出了殷切的希望和具體的要求。成長的道路上需要不斷的努力和歷練,希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,多聽課、多思考、多改進(jìn),盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。希望各位師徒同心,凝心聚力,將利小這棵和美之花澆灌得得更加?jì)擅溃悠G麗!

2016年9月---2017年9月。

潘慰超---蔣玲珊曹秀芳---張?jiān)孪憬?--沈燕朱友妹---鄭琳。

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞篇十

各位老師:

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行“青年教師職業(yè)能力提升計(jì)劃拜師結(jié)對(duì)”儀式。首先,我代表學(xué)校向承擔(dān)培養(yǎng)工作的各位輔導(dǎo)教師表示衷心地感謝,向找到自己向往的指導(dǎo)老師的青年老師表示熱烈的祝賀。

質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),我們把加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、特別是提高青年教師隊(duì)伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量重要舉措之一抓緊抓好。為此,我們選定了等名老師擔(dān)任青年教師的輔導(dǎo)教師,選定了等24名教師擔(dān)任結(jié)對(duì)子老師,通過開展“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng),來提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),來營造有利于青年教師成長的環(huán)境氛圍,從而為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了保證“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)的深入開展,達(dá)到學(xué)校的預(yù)期目的,借此機(jī)會(huì),特別向結(jié)對(duì)子的各位老師提出三點(diǎn)希望:

一是希望各位指導(dǎo)教師切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任,履行好自己的義務(wù),認(rèn)真做好“傳、幫、帶”工作,做到既要帶德,乂要帶才;既要帶教,乂要帶研。所謂“帶德”,就是要把自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,通過言傳身教的方式傳遞給被輔導(dǎo)教師,使他們具有良好的“師德”;所謂“帶才”,就是要對(duì)所輔導(dǎo)的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),使他們富有一定的教育思想,具有一定的教育智慧,掌握一定的教育藝術(shù),具備一定的教學(xué)機(jī)智;所謂“帶教”,就是要通過多種途徑和方法,指導(dǎo)被輔導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,幫助他們盡快掌握教育教學(xué)的技能和方法,盡快增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng);所謂“帶研”,就是帶領(lǐng)被輔導(dǎo)教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),做好教學(xué)研究研究工作,使他們研究教法,探討學(xué)法,掌握一定的教育科研方法,實(shí)現(xiàn)由“教書匠”向研究型教師的轉(zhuǎn)變。

二是希望被輔導(dǎo)的教師要以指導(dǎo)教師為榜樣,以學(xué)而不厭的態(tài)度虛心地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的高尚師德,學(xué)習(xí)他們精湛的教學(xué)技藝,按照《河南省駐馬店財(cái)經(jīng)學(xué)校師徒結(jié)對(duì)協(xié)議》要求,多聽課、多思考、多改進(jìn),正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系,在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己條件創(chuàng)造性實(shí)施教育教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,努力追求自身教學(xué)的高品位。

三是希望結(jié)對(duì)子老師雙方樹立“教學(xué)相長、互幫互學(xué)、共同成長”的意識(shí),發(fā)揚(yáng)“擇其善者而從之,其不善者而改之”的'精神,作為師傅,要經(jīng)常關(guān)注徒弟的成長,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,同時(shí)也要不斷完善自我,要有個(gè)人的成長規(guī)劃,要有更高的奮斗目標(biāo),做到教學(xué)相長,師徒共進(jìn);作為徒弟,要發(fā)揮自己的聰明才智,用勇于探索、大膽開拓、好學(xué)進(jìn)取的精神來激發(fā)老教師,促進(jìn)老教師,從而在校園內(nèi)形成一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、比學(xué)趕超的良好氛圍。

各位老師:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。我希望這次“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)不應(yīng)該只停留在形式上,而應(yīng)該落實(shí)在我們的行動(dòng)中。

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞篇十一

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行“青年教師職業(yè)能力提升計(jì)劃拜師結(jié)對(duì)”儀式。首先,我代表學(xué)校向承擔(dān)培養(yǎng)工作的各位輔導(dǎo)教師表示衷心地感謝,向找到自己向往的指導(dǎo)老師的青年老師表示熱烈的祝賀。

眾所周知,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一所學(xué)校,只有提高教學(xué)質(zhì)量,才能具有旺盛的生命力,才能形成核心競(jìng)爭力,才能得到可持續(xù)發(fā)展。而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),我們把加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、特別是提高青年教師隊(duì)伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量重要舉措之一抓緊抓好。為此,我們選定了等名老師擔(dān)任青年教師的輔導(dǎo)教師,選定了等24名教師擔(dān)任結(jié)對(duì)子老師,通過開展“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng),來提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),來營造有利于青年教師成長的環(huán)境氛圍,從而為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了保證“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)的深入開展,達(dá)到學(xué)校的預(yù)期目的,借此機(jī)會(huì),特別向結(jié)對(duì)子的各位老師提出三點(diǎn)希望:一是希望各位指導(dǎo)教師切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任,履行好自己的義務(wù),認(rèn)真做好“傳、幫、帶”工作,做到既要帶德,又要帶才;既要帶教,又要帶研。所謂“帶德”,就是要把自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,通過言傳身教的方式傳遞給被輔導(dǎo)教師,使他們具有良好的“師德”;所謂“帶才”,就是要對(duì)所輔導(dǎo)的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),使他們富有一定的`教育思想,具有一定的教育智慧,掌握一定的教育藝術(shù),具備一定的教學(xué)機(jī)智;所謂“帶教”,就是要通過多種途徑和方法,指導(dǎo)被輔導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,幫助他們盡快掌握教育教學(xué)的技能和方法,盡快增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng);所謂“帶研”,就是帶領(lǐng)被輔導(dǎo)教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),做好教學(xué)研究研究工作,使他們研究教法,探討學(xué)法,掌握一定的教育科研方法,實(shí)現(xiàn)由“教書匠”向研究型教師的轉(zhuǎn)變。二是希望被輔導(dǎo)的教師要以指導(dǎo)教師為榜樣,以學(xué)而不厭的態(tài)度虛心地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的高尚師德,學(xué)習(xí)他們精湛的教學(xué)技藝,按照《河南省駐馬店財(cái)經(jīng)學(xué)校師徒結(jié)對(duì)協(xié)議》要求,多聽課、多思考、多改進(jìn),正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系,在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己條件創(chuàng)造性實(shí)施教育教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,努力追求自身教學(xué)的高品位。三是希望結(jié)對(duì)子老師雙方樹立“教學(xué)相長、互幫互學(xué)、共同成長”的意識(shí),發(fā)揚(yáng)“擇其善者而從之,其不善者而改之”的精神,作為師傅,要經(jīng)常關(guān)注徒弟的成長,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,同時(shí)也要不斷完善自我,要有個(gè)人的成長規(guī)劃,要有更高的奮斗目標(biāo),做到教學(xué)相長,師徒共進(jìn);作為徒弟,要發(fā)揮自己的聰明才智,用勇于探索、大膽開拓、好學(xué)進(jìn)取的精神來激發(fā)老教師,促進(jìn)老教師,從而在校園內(nèi)形成一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、比學(xué)趕超的良好氛圍。

各位老師:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。我希望這次“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)不應(yīng)該只停留在形式上,而應(yīng)該落實(shí)在我們的行動(dòng)中。

讓我們并肩攜手,努力提高自身素質(zhì),不斷豐富自我,完善自我,在財(cái)經(jīng)學(xué)校這塊充滿希望的教育園地里,辛勤耕耘,用我們的智慧,用我們的心血,用我們的汗水,共同描繪我校美好的明天!預(yù)祝我校青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)取得圓滿成功!

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

我是來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師,很榮幸能夠作為師傅代表在此發(fā)言。在這個(gè)略帶寒意的季節(jié)里,在這個(gè)溫暖如春的會(huì)場(chǎng)內(nèi),我感受到了專家領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì),我也深深地感受到身上的責(zé)任和壓力。當(dāng)我看到在座的許多年輕教師時(shí),我便想起自己第一次踏上講臺(tái)、第一次公開教學(xué)、第一次開家長會(huì)、第一次當(dāng)班主任的諸多場(chǎng)景。這許許多多的教育生涯的“第一次”,雖不盡如人意,但卻讓我記憶猶新,因?yàn)檫@些經(jīng)歷孕育了我的夢(mèng)想,見證過我的青春,充盈著我的激情與活力。事業(yè)可以平凡,但不可以平庸與乏味!教書十五年,我一直堅(jiān)守著自己的信條——教書就是教自己。我時(shí)刻不忘教育教學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),努力提升自己的教書育人的能力。我也積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),收獲著一個(gè)又一個(gè)來自學(xué)生的驚喜。我要真誠地感謝在專業(yè)發(fā)展上曾給予我?guī)椭凸膭?lì)的每一個(gè)人,我更慶幸自己能夠在一個(gè)教科研氛圍濃郁的大環(huán)境中工作與學(xué)習(xí)。

然而,面對(duì)著日新月異的信息化社會(huì),面臨著新形勢(shì)下教育教學(xué)的新要求,我也清醒地覺察到自己的專業(yè)發(fā)展到了瓶頸期——困惑與創(chuàng)新,理念與實(shí)踐,技術(shù)與教學(xué),教改與常規(guī),課堂與評(píng)價(jià)……這些都需要我回到教育的源頭、教學(xué)的.原點(diǎn)進(jìn)行深刻的思考、認(rèn)真的探索!俗話說:“一個(gè)人行走,可以走得很快;一群人行走,可以走得更遠(yuǎn)!”感謝這次師徒結(jié)對(duì),讓我和南湖區(qū)的新生代教師一起行走,一起努力,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!在此,我代表在座的師傅們向各位莊嚴(yán)承諾:我們定將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,毫無保留地傳授給徒弟。在徒弟遇到困難時(shí),一定給予真誠的關(guān)心與指導(dǎo),幫助他們走出困境,快速成長。

我也送給在座的新生代老師們?nèi)湓?,與大家共勉:

第一句:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行——趁著年輕多做事。

我們要在做事中虛心求教,在做事中積累經(jīng)驗(yàn),在做事中積極反思,在做事中提高水平。

第二句:咬定青山不放松,立根原在破巖中——練好專業(yè)基本功。

備課中認(rèn)真鉆研教材,上課中力求生動(dòng)有效,作業(yè)批改中能夠分析學(xué)情,反思中能夠總結(jié)改進(jìn)。

第三句:問渠哪得清如許,為有源頭活水來——讀書研究增才干。

靜下心來讀書能夠讓我們學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)研究,更能夠讓我們開拓視野,獲得智慧。

俞敏洪說:“人如果滿足于自己正在做的事情,同時(shí),又能充滿上進(jìn)心地規(guī)劃自己的未來,你的生活就會(huì)幸福,事業(yè)就會(huì)成功。”最后祝愿在座的每一位能夠生活幸福、事業(yè)成功!

謝謝大家!

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!今天,在這“師徒結(jié)對(duì)”儀式上,我有幸作為徒弟代表發(fā)言,萬分激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師們向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以真誠的敬意。

我們懷揣著理想和對(duì)教師崗位的崇敬走上三尺講臺(tái),但作為年輕的新教師,我們深知自己缺乏經(jīng)驗(yàn),與老教師相比,還存在很大的差距。所以,真得很感激學(xué)校,在我們焦頭爛額、倍感迷惑時(shí)為我們安排師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),猶如雪中送炭,給了我們希望和信心,為我們搭起一架樓梯,開啟一扇大門。

我們的師傅們都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)理念和專業(yè)的教學(xué)水平,并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格??梢哉f,我們的每一位師傅都是一本厚厚的書,一條源遠(yuǎn)流長的河,都有許多值得我們徒弟們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,我們一定要多多聽課學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教教學(xué)和課堂管理的方法,真心誠意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促,繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)。

俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”,在沾沾自喜有師傅帶路的同時(shí),我們更應(yīng)該以師傅為榜樣,刻苦鉆研教材教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)總結(jié),上好每一堂課,對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地前行。這樣,我們才不辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也不辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng),更不愧于“老師”這個(gè)稱號(hào)。

最后,我代表在坐的徒弟們對(duì)師傅們說三句話:

第一句:耽誤你們休息和工作的時(shí)間,辛苦你們了!

第二句:謝謝你們無保留地指導(dǎo)我們,給我們提意見,幫我們披荊斬棘!

第三句:我們一定努力學(xué)習(xí),盡早地成為一名合格的老師,努力成為大家眼中的優(yōu)秀教師!祝愿每一位老師身體健康,工作順利,天天開心!

謝謝大家!

師徒結(jié)對(duì)儀式主持詞篇十四

青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式(主持詞)各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家下午好!今天是個(gè)特殊的日子,是屬于我們的節(jié)日,我們歡聚在這里,隆重舉行教師節(jié)慶?;顒?dòng)暨2014年師徒結(jié)對(duì)拜師儀式。

一直以來,學(xué)校非常重視師資隊(duì)伍建設(shè),而“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑,近三年來,通過“青藍(lán)工程”的實(shí)施,年輕老師在師傅的精心指點(diǎn)和個(gè)人努力下取得很大進(jìn)步,好幾個(gè)年青老師已成長學(xué)校骨干。今年,我們學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,又新進(jìn)了9名新教師,經(jīng)過各科組的推薦及教學(xué)處的研究,確定了九位師傅。

第一項(xiàng)。

有請(qǐng)。

教學(xué)處歐陽主任宣布結(jié)對(duì)名單第二項(xiàng)。

有請(qǐng)。

陳校長為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。

第三項(xiàng)。

今天,最為激動(dòng)的是我們9位青年老師,因?yàn)榻裉焓悄銈兊氖聵I(yè)上的第一個(gè)節(jié)日,是歷程中具有里程碑意義的一天,因?yàn)橛兄笇?dǎo)老師的幫助,你們會(huì)在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。有請(qǐng)9位老師到前面來,向你們的師傅獻(xiàn)上一束鮮花,深深鞠一個(gè)躬,說一聲:師傅,謝謝您!

第四項(xiàng)。

有請(qǐng)。

黃校長為9位指導(dǎo)老師頒發(fā)紀(jì)念品。

第五項(xiàng)。

各位師傅,校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘書和紀(jì)念品是對(duì)大家的重托,徒弟的鮮花是對(duì)大家的信任。下面請(qǐng)各位在《結(jié)對(duì)承諾書》上簽字。

(下面,請(qǐng)各位老師移步到觀眾席)。

剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任。

第六項(xiàng)。

有請(qǐng)。

青年教師代表劉玉老師發(fā)言。(大家鼓掌歡迎)劉玉老師的發(fā)言,表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。我們也聽到了她對(duì)盡快成長的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

第七項(xiàng)。

有請(qǐng)。

師傅代表杜菁老師發(fā)言。(大家鼓掌歡迎)。

杜菁老師的發(fā)言說出了所有師傅的心里話,他們?cè)敢鉃樾陆處煹某砷L多獻(xiàn)一份自己的力量。

第八項(xiàng)。

有請(qǐng)。

陳校長致辭。(大家鼓掌歡迎)。

陳校長的講話語重心長,不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任,而且對(duì)新教師的快速成長,提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,多聽課、多思考、多改進(jìn),盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

第九項(xiàng)。

2014年“青藍(lán)工程”青年教師師徒結(jié)對(duì)拜師儀式到此結(jié)束,請(qǐng)結(jié)對(duì)教師分組合影。謝謝大家!

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