心得體會可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整自己的行動，提高工作效率。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要對所要總結(jié)的經(jīng)歷進行全面回顧。請閱讀以下精選的心得體會分享，相信會對你的寫作能力提升有所幫助。
五老先進事跡材料心得體會篇一
引言段：
交警是道路交通安全的守護者，他們默默地在烈日酷暑和寒風(fēng)嚴寒中堅守，用責任和擔當維護著我們的安全出行。不久前，通過了解交警先進事跡材料，我深受感動，對交警們的付出和奉獻精神有了更深刻的認識。下面將從四個方面闡述我的心得體會。
第一段：執(zhí)行交通執(zhí)勤的悉心準備。
交警在執(zhí)勤前往往進行詳細的前期準備工作，包括對道路通行情況的調(diào)研和了解，對突發(fā)情況的預(yù)判和應(yīng)對方案的制定等。這需要交警們付出大量的時間和精力，以確保工作的順利進行。在我看來，這種悉心準備的做法可以提高工作效率，預(yù)防和應(yīng)對各種交通違法行為，保障道路交通的有序和安全。
第二段：勇于迎難而上的奉獻精神。
交警們在工作中常常面臨各種各樣的困難和風(fēng)險。他們不畏艱辛，逆向而行，勇于擔當，沖鋒在前。無論是交通擁堵、事故發(fā)生還是惡劣天氣，他們都能冷靜從容應(yīng)對。這種奉獻精神給了我們很大的啟示，我們也應(yīng)該在生活中勇于迎接挑戰(zhàn)，敢于擔當責任，用自己的實際行動去影響和幫助他人。
第三段：嚴明職責的執(zhí)法作風(fēng)。
交警的先進事跡材料中反映出他們具有嚴明的執(zhí)法作風(fēng)。在工作中，他們?nèi)橥度?，真正做到了“公正?zhí)法、文明執(zhí)法、從嚴執(zhí)法”。他們用平和理性的態(tài)度對待過失和不當行為，一視同仁地對待所有交通參與者。這種公正和從容給人以安全和信心，更進一步倡導(dǎo)了文明交通的理念，提高了社會的整體素質(zhì)。
第四段：優(yōu)質(zhì)服務(wù)的周到舉措。
作為道路交通執(zhí)法者，交警不僅要解決交通安全問題，還需要照顧到市民的需求和情緒。他們在執(zhí)勤的同時不忘提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在交通疏導(dǎo)中不辭辛勞地為市民提供指引和幫助。交警們的溫暖微笑和周到舉措，感染了路上的每一個行人和司機，讓人們充滿安全感和溫暖。我們可以向交警們學(xué)習(xí)他們的服務(wù)理念，在自己的工作和生活中充分體現(xiàn)出對他人的關(guān)心和幫助。
結(jié)論段：
通過了解交警先進事跡材料，我深刻認識到交警們的辛勤付出和無私奉獻。他們在工作中展現(xiàn)出的悉心準備、奉獻精神、嚴明執(zhí)法和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為我們樹立了一個良好的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，提高自身素質(zhì)，為社會的和諧與安全貢獻一份力量。讓我們向交警們致以最崇高的敬意，向他們學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)。
五老先進事跡材料心得體會篇二
“惠州五老”是指惠州市五位高齡老年人，他們分別是王義炳、潘振江、戴彥平、羅文泉和楊鳳江。他們曾經(jīng)是惠州重要的經(jīng)濟建設(shè)者和社會建設(shè)者，如今他們年逾九旬仍然積極參與社會公益事業(yè)，被譽為“地球村巨人”的他們的故事令人感到敬佩和感動。本文就惠州五老先進事跡進行探討，探索他們的所見所聞，感受他們的深情厚意，領(lǐng)略他們的奉獻精神。
第二段：王義炳。
王義炳是一位著名企業(yè)家，他手中的企業(yè)在數(shù)十年的經(jīng)營過程中，完成了品牌打造和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的蛻變。然而，快樂和幸福并不是源自于物質(zhì)，王義炳和夫人利用自己的財富，多次向希望小學(xué)、福利院和兒童醫(yī)院等民間機構(gòu)進行慈善捐贈，數(shù)次開展義演活動來幫助有需要的人們。王義炳說道：“得到社會支持的同時，我們也必須有關(guān)愛社會的情懷，為社會做出更大貢獻”。
第三段：潘振江。
潘振江是一位級別不高卻工作態(tài)度認真的退休官員，他雖然年邁卻仍然常年往返于基層。在他領(lǐng)導(dǎo)下，許多陶瓷和家具公司裝上了潔凈、體面和井然的工藝線，許多店鋪以及居民的家門前也變得更加整潔美觀。不僅如此，他還常常與社區(qū)的居民交流，傾聽他們的心聲，并為他們提供幫助。盡管他退休多年，但他的心靈沒有老去，他仍然堅持著服務(wù)社會、造福人民的信仰。
第四段：戴彥平。
戴彥平曾經(jīng)是一位才華橫溢的專業(yè)技術(shù)人才，他的企業(yè)在數(shù)年內(nèi)創(chuàng)造了驚人的利潤，這是每一個企業(yè)家夢寐以求的成就。但是，他認為成功不是只有經(jīng)濟方面的，更重要的是要承擔社會責任。因此，他成立了一個志愿團隊，為殘疾人、孤兒和留守兒童進行義務(wù)教育和精神撫慰。在他的帶領(lǐng)下，他的團隊通過開展展覽、講座和拍賣進行募捐，共計籌得100多萬元來幫助有需要的人們。戴彥平說：“與其僅僅的關(guān)注經(jīng)濟利潤，我更看重對社會的奉獻，有實心實意的事才能有實心實意的收獲?！?/p>
第五段：總結(jié)。
惠州五老的事跡，是我們社會發(fā)展中的一筆財富。他們默默地奉獻、積極行動，從自身做起，用實際行動踐行著“為民服務(wù)、回報社會”的宗旨。他們敢于擔當、勇于創(chuàng)新，在經(jīng)濟建設(shè)和社會建設(shè)中走出了一條可行的道路。如果我們每個人都能夠像他們一樣，竭盡所能為社會和人民貢獻一份力量，那么我們的社會就會更加繁榮富強?？傊葜菸謇系南冗M事跡，帶給我們許多思考和啟示。
五老先進事跡材料心得體會篇三
近年來，交通事故頻發(fā)，違法行為屢禁不止，交通管理形勢嚴峻。然而，在這復(fù)雜的環(huán)境中，總會有一些先進的交警人物，他們以高度的責任心、敬業(yè)精神和輔助工作作為他們的職責，為我們創(chuàng)造了一個更加安全有序的社會。通過了解交警先進事跡材料，我深感交警精神的偉大，敬佩他們的信念和付出。下面，我將從材料中感悟到的四個方面來談?wù)勎业囊娊狻?/p>
首先，作為交警，他們不僅僅是執(zhí)法者，更是道德楷模。在材料中，有一個交警突然暈倒在路邊的故事給我留下了深刻的印象。這位交警因為長時間站崗著實疲憊不堪，可還是一聲不響，堅守崗位。正是因為她的堅持，她才能在最關(guān)鍵的時刻完成她的使命。這個故事讓我看到了交警信念堅定、無私奉獻的精神。
其次，他們對工作的熱愛和敬業(yè)精神也讓人敬佩。在材料中，有個交警因為追逐一個危險駕駛的小車，最終將危險分子逮捕歸案。這個故事讓我想起了我在路上看到過交警為了維護交通秩序不忘了在炎熱的夏日下和凜冽的寒冬里堅強地戰(zhàn)斗。他們把自己的身體當做一道堅實的屏障，為保護我們的安全，默默地貢獻著。
再次，他們在日常工作中以微笑面對每一位司機、每一位行人。在材料中，有一個交警在執(zhí)勤時不斷向司機們打招呼，微笑著指引他們。這樣的一個小細節(jié)，讓我深受感動。在繁忙的城市交通中，交警不僅僅是為了執(zhí)行交通管理任務(wù)，更是為了提醒我們注意交通規(guī)則，讓我們行駛的更加安全。他們的微笑，不僅僅是對司機們的友好，更是向我們傳遞了生活的溫暖。
最后，他們用自己的行動踐行著法律，也是傳遞了正能量。在材料中，有一個交警發(fā)生與一群闖紅燈車輛沖撞時，毫不退縮，堅決將違法車輛攔下。他以自己的勇敢行動為所有人傳遞著一種正能量。他讓我明白了，每個人都應(yīng)該有自己的底線，要對自己的行為負責。交警先進事跡材料中這些交警的行為，都是我們每個人可以學(xué)習(xí)的榜樣。
總之，通過了解交警先進事跡材料，我深感交警人物的偉大與辛勞。他們舍小家為大家，為社會安全建設(shè)，為人民安康默默奉獻。正是這些交警的堅守與付出，使得我們的城市變得更加有序安全。作為普通公民，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做到遵守交通規(guī)則，將文明與安全融入我們的日常生活。相信只有付出，才能換來更美好的明天。
五老先進事跡材料心得體會篇四
為扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進一步放大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型效應(yīng)，5月19日下午，師市黨委組織部、師市文體局組織學(xué)習(xí)程永革同志先進事跡暨我身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的故事宣講團赴石總場進行宣講。石總場北泉鎮(zhèn)的主要領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)全體及企事業(yè)單位副連級以上黨員干部，共計600余人聆聽先進事跡宣講。
本次宣講會由師市黨委組織部副處級組織員張璟同志主持。宣講會上，石總場北泉鎮(zhèn)黨委、副政委張新甲同志宣讀了師市黨委《關(guān)于在師市開展向程永革同志學(xué)習(xí)活動的決定》。
程永革生前同事陳文忠、肖帥、王瑞麗三位同志用他們樸實的語言、真實的事例、切身的感受，從不同角度、不同側(cè)面，講述了程永革信念堅定、對黨忠誠的政治品格，對演藝事業(yè)的不懈追求、對群眾的公仆情懷，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻精神。程琛作為程永革同志的兒子，通過向參會人員展示與父親生活的點點滴滴，詮釋了父愛如山的深刻含義，更是從家庭層面上反映了父親認真履職、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，使廣大聽眾深受感動、深受教育。
來自天富集團、石總場兩個單位的2名年輕的宣講團成員，從不同角度具體介紹了身邊兩位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡。無論是被譽為“全國焊接技能大師”、“國際焊接技師”的楊建立，還是帶領(lǐng)職工群眾共同致富的陸立平，都在各自的平凡崗位上譜寫了一首首動人的奉獻之歌，展現(xiàn)了普通共產(chǎn)黨員不平凡的風(fēng)采。他們感人肺腑、催人奮進的事跡引發(fā)了與會人員廣泛而強烈的共鳴。
石總場黨委、副政委張新甲同志作總結(jié)講話，他指出各基層黨組織要以這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，樹立學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當先進的看起意識，全面推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
五老先進事跡材料心得體會篇五
學(xué)習(xí)了十位同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。
十位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng)。
十位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)。
十位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。十位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以十位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。
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五老先進事跡材料心得體會篇六
近年來，惠州市五老先進事跡引起社會廣泛反響，引領(lǐng)了全市文明風(fēng)尚，激勵了廣大干部群眾更加努力地推動惠州工作各項事業(yè)的發(fā)展。在此，我將結(jié)合自己的實際工作和生活體驗，從五個方面談?wù)剬ξ謇舷冗M事跡的理解和心得體會。
第一，腳踏實地，扎實工作。五老都是從基層做起，通過多年堅守、扎實工作和不斷努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，為惠州各領(lǐng)域的事業(yè)做出了杰出的貢獻。這從側(cè)面說明了，只有在平凡的工作崗位上，真正做好本職工作，才能慢慢積累經(jīng)驗，一步步成長為行業(yè)的精英人才。我們身處的社會，需要廣大干部群眾以五老為榜樣，始終腳踏實地，勤勉工作，不斷提高自己的工作能力和水平，為推動惠州的各項事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
第二，堅守信仰，錘煉品質(zhì)。五老雖然在不同的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，但共同點都是不忘初心，在事業(yè)中始終堅守自己的信念不動搖。這也啟示我們，在生活中，無論處于怎樣的環(huán)境和境遇，我們都要堅定夢想，找準自己的目標和方向，時刻保持一顆積極向上的心態(tài)和良好的品質(zhì)，面對困難和挫折時，更要挺起胸膛堅持前行，像五老一樣，用實際行動踐行個人信念。
第三，服務(wù)群眾，尊重文化。作為惠州的模范群體，五老的成就不僅是在事業(yè)方面，更是在為人處世上，潤物細無聲地服務(wù)社會和服務(wù)群眾。通過依托本地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷提高自己的思維觀念，與人為善，以身作則，塑造了良好的社會形象。對于每一個人來說，無論職位高低，都應(yīng)該學(xué)習(xí)像五老一樣關(guān)注民生、愛護民俗、尊重他人，在生活中做一個對社會有所貢獻的人。
第四，開放包容，輔以創(chuàng)新。五老助力惠州各項工作不僅得益于自己的專業(yè)能力，還得益于他們的思想開放、包容心態(tài)，以及創(chuàng)新意識。在生活和工作中，我們也應(yīng)該像五老一樣，寬容待人，善于傾聽他人的意見和建議，摒棄一成不變的思維模式，不斷開拓創(chuàng)新思路，提高工作質(zhì)量和效率。
第五，回報社會，傳承精神。作為行業(yè)的精英，五老深刻理解了“報國、報社會”的理念，把自己在各個領(lǐng)域的成功經(jīng)驗及思想進行分享和傳承，在社會上，倡導(dǎo)人人互助、互學(xué)、互鑒的觀念，獲得了廣大干部群眾的尊敬和愛戴。這也啟示我們，在個人取得成功的同時，更深刻認識到不能容忍的社會矛盾和個人不足，用實際行動來回報社會，傳承五老先進的精神，時刻牢記“四個人民”理念，共同構(gòu)建更加美好的人類文明和社會治理格局。
總之，惠州市五老先進事跡是我們學(xué)習(xí)、借鑒的樣板，他們的輝煌業(yè)績、優(yōu)秀品質(zhì)、先進精神，對我們成長和進步都具有深遠意義。在今后的工作、生活中，我們要以五老為榜樣，不斷提高自己的工作能力、品質(zhì)，以實際行動為社會作出更多的貢獻。
五老先進事跡材料心得體會篇七
吳建智，男，2000年5月出生，昭通學(xué)院2018級電氣工程及自動化專業(yè)本科生。2019年9月5日，吳建智獲評“第七屆全國孝老愛親道德模范”稱號。他是所有受表彰人員中年齡最小的年輕人，他用自己的堅持、高尚品德和情懷，繪制了青春綻放、催人奮進的新時代青年的美麗畫卷。
吳建智將照顧哥哥作為自己生命里的一部分，主動承擔起照顧哥哥的重任，在面臨進入大學(xué)之際，幫助哥哥實現(xiàn)夢想。他不論面臨怎樣的困難都義無反顧地做好每一件事，不退縮，勇往直前，堅持不懈，耐得住寂寞、沉得住氣，是我們新時代涌現(xiàn)出的先進模范，是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
五老先進事跡材料心得體會篇八
在深化“愛與責任”主題教育活動中，我們集體學(xué)習(xí)了孟二冬、李振華、馬祖光、王守奇、葉本翠、王生英、曾少平等十幾位全國優(yōu)秀教師的感人事跡，使我受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被他們崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他們不愧是育人的模范、師德的楷模、我們的榜樣。在他們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時代最強音。
“心中有愛”是他們共有的品質(zhì)。他們忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，治學(xué)嚴謹，彎下腰來做實事、搞科研，以驚人的毅力，站在三尺講臺上傳授智慧和科學(xué)知識。以優(yōu)秀的人格魅力和崇高品質(zhì)感染著一代代學(xué)子，影響著身邊的我們。
他們熱愛教育事業(yè)，安貧樂教，自愿到最需要的艱苦的地方去工作。他們中的大多數(shù)老師放棄了進大城市工作生活的機會，扎根在山區(qū)講臺。他們安于清貧，樂于奉獻。對自己，生活儉樸，精打細算;對他人，慷慨解囊，不求回報。
他們關(guān)愛學(xué)生。說他們“愛生如子”是遠遠不夠的，他們愛學(xué)生勝過愛自己的孩子，象李振華老師為了不耽誤給學(xué)生輔導(dǎo)高考，讓功課最好的兒子放棄了高考復(fù)習(xí)的機會，代他回鄉(xiāng)盡孝。他們關(guān)心孩子勝過了孩子的父母。象李振華老師騎自行車，翻山越嶺為學(xué)生拿飯、與男學(xué)生同吃同睡。留守孩子的“代理媽媽”鐘之花老師的所作所為，豈是一個母親輕易能做到的。而王生英老師用殘疾之軀在大山深處如一枝傲雪凌霜的紅梅，默默地綻放，她從以校為家到以家為校，譜寫了一曲愛生勝子的贊歌。
他們淡泊名利，志存高遠，把自己和國家的命運緊緊地聯(lián)系在一起，燃燒自己，照亮別人，以優(yōu)秀的人格魅力和學(xué)識魅力詮釋了“學(xué)高為師、身正為范”的深刻內(nèi)涵。
這些優(yōu)秀教師，以扎實的師德表現(xiàn)為我們鑄就了豐滿的師德形象，為我們做出了光輝的榜樣。從這些優(yōu)秀教師身上所散發(fā)出的撼人心魄的師德魅力，必將召喚著每一位教育工作者奮發(fā)進取，以忘我的精神獻身教育。作為新時期的人民教師，我們要以他們?yōu)榘駱樱ψ龅剑?/p>
作為一名教師，要有無私的愛心、高度的責任感、人格的魅力和淵博的學(xué)識。要站在時代的高度，結(jié)合當代社會對教育的要求，培養(yǎng)教育學(xué)生，使學(xué)生健康快樂的成長。
其次，在平凡的崗位上把小事做好。為學(xué)、為人、為師，都要高度集中;平凡、平淡、平常，都要務(wù)實創(chuàng)新。要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。找一個理由為他喝彩，在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他們的閃光點，給他們鼓勵與溫暖。及時送給他一縷“愛的陽光”，讓學(xué)生在老師的鼓勵、贊揚中快樂的成長。
從優(yōu)秀教師身上，我重新領(lǐng)悟了“人民教師”四個字的真正含義?！叭嗣窠處煛本褪且环N責任，一種樂于奉獻、勇于承擔的精神，如同一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我將在以后的工作和生活中，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以熱心對待事業(yè)，以愛心對待學(xué)生，以真心對待家長，以誠心對待同事，以虛心對待榮譽，做讓學(xué)生喜歡、家長滿意、社會放心的教師。
五老先進事跡材料心得體會篇九
她曾說：“我家是很，礦也了許多照顧，但我知道，比家的還，我垮下，坐使的救濟，我努力工作，的回報、回報社會，為大家更多的。”她是說的，做的，多年來，她上班從來遲到，早退過，所在的班中過一起事故，為感謝礦和同事們的幫助，在工作之余，她時常挑茶水到井口，為井下職工縫補衣服，是每個周五，她把天的義務(wù)服務(wù)日，她以前為全家的生活學(xué)過理發(fā)，她的特長為職工義務(wù)理發(fā)、染發(fā)等，風(fēng)雨無阻，多年如一日，從未間斷過，有時忙的連飯都顧不上吃，但每當聽到職工微笑著給說謝謝，她是笑得最開心的，她無私奉獻的精神，受大家的贊揚，今年還被評為“好礦嫂”，礦工會，宣教科《每日信息報》廣播、電視多次對其報道，在全礦引起的反響，被推崇為建設(shè)礦“文明使者”，全礦女工學(xué)習(xí)的榜樣。
五老先進事跡材料心得體會篇十
程永革是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第八師石河子市豫劇團的一名黨支部書記、副團長，國家二級演員，因患肺癌于10月25日凌晨逝世，年僅47歲。在他身患癌癥的兩年期間，仍然堅持工作到最后一刻，把生命獻給了他最喜愛的舞臺藝術(shù)事業(yè)，在平凡崗位上作出了不平凡的業(yè)績，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員忠誠黨的事業(yè)、心系職工群眾、執(zhí)著敬業(yè)和無私奉獻的高尚情操及崇高品質(zhì)，他的事跡可歌可泣。
近日，一師供銷集團以開展向程永革同志學(xué)習(xí)為契機，深入開展“”學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)程永革同志對黨忠誠、信念堅定的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)程永革同志立足本職、愛崗敬業(yè)的'工作作風(fēng);學(xué)習(xí)程永革同志忘我工作、勇于擔當?shù)木礃I(yè)精神;學(xué)習(xí)程永革同志無私奉獻的高尚情操及崇高品質(zhì)。
供銷公司通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、宣傳欄等多種形式，大力宣傳先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)程永革對黨忠誠、信念堅定的政治品質(zhì);忘我工作、勇于擔當?shù)木礃I(yè)精神;心系群眾、為民盡責的公仆情懷，真切感受先進模范人物的政治品質(zhì)、思想境界和時代風(fēng)采。教育引導(dǎo)廣大干部員工群眾立足崗位、開拓進取、勇于擔當、勤奮工作，營造了“人人學(xué)典型”的良好氛圍。
五老先進事跡材料心得體會篇十一
親愛的媽媽：
您好!20__年我某某歲了，我一直是一個黏人的妞妞，總是喜歡黏著爸爸讓他告訴我誰是英雄，誰很偉大?直到今天，我才漸漸地明白了這個問題。
20__年底，我被一種叫水痘的傳染病襲擊了，當時發(fā)燒了，身上癢得難受。您當時對我說這是一種傳染病，不怕，我們會安然度過的。在您的關(guān)懷下，我漸漸地恢復(fù)了健康，也順利地參加了期末考試。但這次事件讓我知道了什么是傳染病，也知道了傳染病的危害。
當這件事情漸漸淡忘的時候，有一天在市一醫(yī)院當護士的您回來告訴我現(xiàn)在有一種新型冠狀肺炎病毒正逼近了我們的生活。雖然我不懂這是什么病毒，但是您說，這種病毒很容易傳染，遠遠超過我當時得的水痘，我們必須呆在家里，這才能保護好自己。
所以當您下班后，我一直纏著您說：“媽媽，這個是什么病毒啊，您會不會傳染上啊，我會不會失去您啊?”您望著我堅定地說：“媽媽是一名護士，也是一名白衣戰(zhàn)士，但是媽媽會保護好自己，不會讓自己受傷。我還有最愛我的家人在家等著我呢!”您還告訴我，為了這次疫情奮戰(zhàn)在第一線的是呼吸科、感染科、重癥監(jiān)護室和急診室的叔叔阿姨們，他們是最值得尊敬的人。
昨天，爸爸給我看了一幅醫(yī)生畫的素描，畫的作者配了一句話：我太菜了，畫不出我心中勇士的樣子。爸爸說：“這幅畫觸動了我的內(nèi)心，不計報酬，無論生死，為抗擊新型冠狀病毒挺身而出的這些白衣勇士們就是最偉大的，是守護我們的英雄!”
這時，我知道了一直纏著爸爸講的英雄其實就是無數(shù)從事和媽媽您一樣工作的醫(yī)護工作者們，救死扶傷，不畏病毒和死亡，努力幫助許許多多的病人康復(fù)，給他們的家庭帶去團圓。
在這里，我要跟您說一句：“媽媽，您一定要在救護別人的同時，保護好自己，因為我們在家等您回來!”
祝您平安!健康!
五老先進事跡材料心得體會篇十二
提及香山礦通修隊女工王水蓮，不樹起大拇指，談及她的家庭，無不被她對丈夫和子女的深情所感動。
王水蓮?fù)境錾谄胀ǖ霓r(nóng)民家庭，自小受父母言傳身教，婚前她就深知：家，女人的一切。她立志將來要做好妻子，好母親。結(jié)婚后，家庭略為貧困，但她忘記曾經(jīng)的承諾，多年來，王水蓮?fù)緸檎煞颉㈦p親和子女付出無限的愛。她說：“祖孫三代一家人，家庭幸福樂融融。”當初她既要上班，又要照顧老人和子女，憑著對家庭深深的愛，永遠忙不完的家務(wù)她臉上幸福的笑容。三代之家充滿了愛的溫暖，是那么的和睦幸福，那么的溫馨，是左鄰右舍的榜樣。然而，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，王水蓮?fù)居肋h忘記1988年那個深夜。當丈夫因工受傷的噩耗傳來，一向堅強的她頓時不知所措，雙眼一黑昏倒在地，當她被人喚醒時，三個年幼的孩子正爬在他身邊哭著、喊著，望著可憐的孩子，王水蓮?fù)绢D時清醒，是啊，她倒下，于是她焦急的背起小的，扯著大的向醫(yī)院跑去。
醫(yī)院的丈夫是滿臉血跡，不醒人事?？凑呷齻€孩子不停的喊著：“爸爸，你醒醒、爸爸你抱抱我…….”，她在也無法，一下字跪在醫(yī)生面前，抱住醫(yī)生的腿使勁的搖，聲音顫抖：“求求你，救救…….救救他……..”，醫(yī)生們一天一夜的全力搶救，丈夫終于保住了性命，但卻完全喪失了勞動能力，留下了非常嚴重的后遺癥，生活也自理。從那以后，丈夫在床上再也起來，三代七口之家的生活重擔就落在了王水蓮?fù)疽蝗松砩?，父母因兒子的事故精神過大，常年體弱多病，三個子女的學(xué)費壓的這位曾經(jīng)精干的女人喘不過氣來。她時常人在深夜默默哭泣，可她放棄，為那深深地愛，為那深厚的母子情，在面前她無奈的掙扎著，為全家的生活她負出了的精力。丈夫看著日漸消瘦的她，總是心疼的流著淚說：“家，你受了太多的苦，真是太委屈你了?！泵慨敶藭r，她總是強忍著淚水并滿臉微笑的安慰丈夫：“孩子他爹，快別說，家是我的一切，咱們的家，再苦再累也值得?！?/p>
家境如此，孩子門也非常懂事，生活上也非常節(jié)儉。孩子們總是把用完的作業(yè)本反過面來再用，老大的衣服穿小了，老二穿，穿小了老三再穿，從來不和別人攀比吃、穿、用。孩子門也友愛，蘋果也總是讓著吃。王水蓮?fù)菊f：“家雖是貧困，但從孩子的身上，我看到家庭的溫暖，讓我感到無比的欣慰和幸福?！本?，全家人理解，，貧困并家庭的和睦。愛讓祖孫三代飽償了家的溫暖，她的執(zhí)著，使家清貧而幸福。
五老先進事跡材料心得體會篇十三
“希望我們?nèi)w黨員干部以程永革同志為榜樣，堅守共產(chǎn)黨人的政治品格和價值追求，團結(jié)帶領(lǐng)各族群眾，為兵團實現(xiàn)“十三五”發(fā)展、履行好維穩(wěn)戍邊使命而奮斗。”6月3日，三師四十五團黨委副書記、團長劉軍在該團召開的黨委第七次中心組學(xué)習(xí)上，傳達學(xué)習(xí)《關(guān)于在三師圖木舍克市迅速掀起學(xué)習(xí)程永革同志先進事跡熱潮、扎實推進“”學(xué)習(xí)教育通知》時，要求全團廣大黨員干部學(xué)先進、見行動、比貢獻。
該團將程永革同志先進事跡全文在團內(nèi)調(diào)頻廣播和團電視自辦欄目中播出，號召全團黨員干部學(xué)習(xí)程永革同志對黨忠誠、勇于擔當，牢記使命、甘于奉獻，淡泊名利、嚴于律已的崇高品質(zhì);該團機關(guān)黨支部將程永革同志先進事跡納入“”學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容，爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;該團第一小學(xué)組織全校教職員工，立足本職崗位學(xué)先進、見行動、比貢獻;該團二十四連黨支部組織全體黨員干部學(xué)習(xí)后，將為解決貧困職工、困難群眾脫貧致富，做為踐行“”爭做四有合格黨員的標準。
“聽了程永革的先進事跡，我深受感動，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、服務(wù)人民的職業(yè)操守;學(xué)習(xí)他恪盡職守、迎難而上的擔當精神，做到心中有責，立足本職崗位，認真履職盡責，努力創(chuàng)造無愧于時代、經(jīng)得起實踐檢驗的業(yè)績;為團場教育事業(yè)貢獻自己的力量?！痹搱F第一小學(xué)教師秦國萍在學(xué)習(xí)完后道出了自己的心聲。
五老先進事跡材料心得體會篇十四
中共黨員，2016級本科環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)生，先后擔任藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院學(xué)生團委副書記、藝術(shù)香樟志愿服務(wù)隊黨支部組織委員、藝術(shù)香樟巾幗志愿服務(wù)隊隊長、環(huán)境設(shè)計161班團支書等職務(wù)。
在校期間共獲得3次國家級專業(yè)獎項，2次國家勵志獎學(xué)金，2次一等獎學(xué)金，“三好學(xué)生”稱號等榮譽30余次。獲評江西省“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動先進個人、所帶團隊獲評全國“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐優(yōu)秀團隊、江西省優(yōu)秀服務(wù)隊。2019年，成立南昌大學(xué)第一支巾幗志愿服務(wù)隊—藝術(shù)香樟巾幗志愿服務(wù)隊。
五老先進事跡材料心得體會篇十五
今早,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們觀看了常德市優(yōu)秀教師武陵區(qū)工農(nóng)小學(xué)校長謝英、安鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校教師陳紅喜、湖南省特級教師(全國模范教師)澧縣銀谷國際實驗學(xué)校教師李遠仿、石門縣雁池鄉(xiāng)中心學(xué)校教師王懷軍、津市市翊武中學(xué)教師楊美慧、湖南省特級教師(“湖南省先進工作者”、“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者)漢壽一中教師馬云等老師的先進事跡的視頻.他們無私奉獻、辛勤耕耘,把愛灑在教壇中,為教師這個平凡的崗位更增添了幾分熠熠的光彩.他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實敬業(yè),不畏困難,勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學(xué)問嚴謹務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨.教學(xué)生言傳身教,厚以載德,他們老老實實做人、踏踏實實干事,甘為人梯,無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才.
顯然不是這樣的,安鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校的陳洪喜說的一句話我記得特別清楚,是漫畫《圣斗士》中一句話,傷疤——男子漢的勛章.人就是要在不斷的磨練中才能得到成長,傷疤越深刻,成功越發(fā)顯得耀眼.在這些優(yōu)秀教師的先進事跡的啟迪和鼓舞下,我將增強“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化作為一名教師的責任心.
一、擁有一顆真誠的愛心。
“世界上所有的不幸,需要老師用愛去感化.”我們要像愛自己一樣真誠的愛他們,用健康的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾.比如當學(xué)生身體不適時,我們要想親人一樣去關(guān)心他,噓寒問暖.
二、與時俱進,開拓創(chuàng)新.
“活到老,學(xué)到老.”一句恒古不變的真理名言.時代在進步,創(chuàng)新對于老師來說也是非常重要的,因此我要不斷加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,盡量達到事半功倍的效果.我們就如樹干,不僅哺育了一茬又一茬的花朵和果實,同時也充實壯大了自己.
三、充分尊重、信任、理解學(xué)生。
懂得換位思考,已所不欲,勿施于人,要充分尊重學(xué)生的人格.以前的教學(xué)大部分都是老師喂一口,學(xué)生吃一口,這樣的教學(xué)方式已經(jīng)被淘汰了,教師需要正確的引導(dǎo),學(xué)生的思維就像艘船,在一片汪洋的大海中,需要我們的指引才能到達彼岸的方向.學(xué)生又如小鳥,需要在一片自由的天空中翱翔,這樣才能充分發(fā)揮自己的個性.
“愛人者,仁恒愛之”——我們是幸福的,我將在愛與被愛的暖流中默默無聞的奉獻我的青春、把我滿腔熱血撒播給我的每一個學(xué)生,讓他們發(fā)光發(fā)熱.
五老先進事跡材料心得體會篇十六
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。我堅持讓學(xué)生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多&&在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到春風(fēng)化雨，潤物無聲，使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為一員教師，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，上情下達，下情上曉，起到了橋梁溝通作用。在教研工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研工作，并組織實施，使工作更有條理性性、針對性、實效性，并注意教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
五老先進事跡材料心得體會篇十七
我叫xxx，生于xxxx年，19xx年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師。1999年教學(xué)以來擔任語文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)模范、優(yōu)秀教師稱號，優(yōu)質(zhì)課多次獲縣、市級獎項。目前是學(xué)校六年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的13年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲是我事業(yè)追求的目標；學(xué)高為師，德高為范是我的自律信條。
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