大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 16:18:19
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-13 16:18:19     小編:曼珠

在學(xué)術(shù)研究和工作實(shí)踐中,報(bào)告常被用來(lái)向他人傳達(dá)信息和呈現(xiàn)研究成果。適當(dāng)運(yùn)用例子、引用和比較等手法可以增加報(bào)告的說(shuō)服力和興趣性。報(bào)告范文中的數(shù)據(jù)和結(jié)果經(jīng)過(guò)了專業(yè)的處理和分析,能夠?yàn)槲覀兲峁┯杏玫男畔ⅰ?/p>

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇一

社會(huì)實(shí)踐使廣大青年學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。今天小編在這分享一些20xx年大學(xué)生。

書(shū),歡迎大家閱讀!

一、活動(dòng)目的。

社會(huì)實(shí)踐使廣大青年學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,開(kāi)拓視野,為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。并且在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),增加工作經(jīng)驗(yàn),便于更好地投人真實(shí)的工作當(dāng)中。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐主要是讓同學(xué)們立足所學(xué)專業(yè),了解和掌握黨和國(guó)家關(guān)于大力加強(qiáng)職業(yè)教育,尤其是高等職業(yè)等方面的具體舉措,深人了解行業(yè)、專業(yè)的市場(chǎng)未來(lái)需求,充分發(fā)揮所學(xué)技能服務(wù)社會(huì)的功能,在提升職業(yè)道德素養(yǎng)的同時(shí)進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)主義責(zé)任感和榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

寶馬4s店專業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以小組的形式到省內(nèi)外各個(gè)寶馬汽車銷售服務(wù)有限公司進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng)。剛步人寶馬各個(gè)單位,同學(xué)們感到很無(wú)助,開(kāi)始時(shí)在眾多的工具面前也是手忙腳亂。他們從認(rèn)識(shí)工具開(kāi)始,特別是在后來(lái)了解到自制專用工具的奇妙作用時(shí)更是驚嘆萬(wàn)分。同學(xué)們意識(shí)到了拓展思維的重要性,這提醒他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中要不斷地創(chuàng)新,不斷地進(jìn)步,到最后在自己的崗位卜能運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)獨(dú)立地解決問(wèn)題;了解了很多課本上學(xué)不到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)了吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神;體會(huì)到了生活的不易。能更好地珍惜現(xiàn)在的生活。雖然大家沒(méi)有得到很高的報(bào)酬,但是假期結(jié)束后我們看到的是一群嶄新的面孔,我們認(rèn)為這是比任何金錢更有價(jià)值的。他們?cè)趯?shí)踐中了解了4s店的工作流程和自己將來(lái)要從事的職業(yè),以及自己將在崗位上付出什么。

這段實(shí)習(xí)期間,我們的同學(xué)在公司生活,完全脫離了校園生活。每天的工作很辛苦,但是在不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程中,他們已經(jīng)化作一顆熠熠發(fā)光的珍珠。在實(shí)習(xí)期間他們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的價(jià)值。同時(shí)也讓他們縮短了課本與實(shí)際的差距,他們存在的不足也很好地為他們的學(xué)習(xí)引導(dǎo)了方向,也為他們的就業(yè)作了很好的導(dǎo)航。這次實(shí)習(xí)深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心里,也時(shí)刻鞭策著他們,要珍惜現(xiàn)在的美好生活,不斷進(jìn)步,安心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作。

我們還安排了汽車行業(yè)社會(huì)調(diào)研,讓同學(xué)們對(duì)自己將來(lái)從事的行業(yè)的前景有更高層次的認(rèn)識(shí),以便他們對(duì)汽車后市場(chǎng)有更好的了解,讓他們知道選擇汽車是一條充滿活力和未來(lái)的路,讓他們?cè)谝院蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中擁有信心和源源不斷的動(dòng)力。

在實(shí)踐過(guò)程中,我們還要求每個(gè)同學(xué)要讀一本名著,由我們系的梧桐雨讀書(shū)俱樂(lè)部提供書(shū)源,因?yàn)槲覀冎?,任何一個(gè)優(yōu)秀的人都離不開(kāi)優(yōu)秀文化的陶冶。我們看到了,同學(xué)們從自己讀過(guò)的名著中學(xué)會(huì)了很多優(yōu)秀的精神和人生的真諦。

三、實(shí)踐成果。

實(shí)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短不一,有加天的,有一個(gè)月的,也有兩個(gè)月的。不論實(shí)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,同學(xué)們都感受頗多。在單位中和同等級(jí)的徒工相比較,我們的優(yōu)勢(shì)就是理論知識(shí)較扎實(shí),學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),但是我們動(dòng)手實(shí)際操作的能力還是相差太遠(yuǎn)。剛?cè)挝坏膸滋?,同學(xué)們都是看著師傅們做,然后自己才學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的工作,時(shí)間長(zhǎng)了,自己習(xí)慣了工作的程序,慢慢地自己也開(kāi)始做一些上層次的工作,動(dòng)手能力有很大的提高。

在此次活動(dòng)中,我們的同學(xué)在與企業(yè)的接觸中體會(huì)到了企業(yè)最需要什么樣的人才。他們也知道了生活的不易,對(duì)以后生活中的得來(lái)不易更加珍惜,對(duì)父母也會(huì)很體諒、很孝順。這些是在課本上很難學(xué)會(huì)的道理和經(jīng)驗(yàn)。

這次社會(huì)實(shí)踐也為我們以后的思想政治工作指明了方向,思想教育工作要從實(shí)際抓起,而不應(yīng)該只停留在表面和理論上。只有這樣,我們的同學(xué)才會(huì)有更高的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),為他們將來(lái)成為汽車出色的應(yīng)用型人才打下良好的基礎(chǔ)。

四、實(shí)踐意義與總結(jié)。

此次社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們都收獲不少。雖然大家所獲得的感受都不一樣,但他們都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí),那就是:人生處處是學(xué)問(wèn)。“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!睕](méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,必須始終保持著一種不斷進(jìn)取的態(tài)度,正如逆水行舟一樣,沒(méi)有向前的動(dòng)力,那就只有原路返回的份。在此,衷心地祝愿這一次參加社會(huì)實(shí)踐的每一個(gè)隊(duì)員都能夠始終記?。骸皩W(xué)習(xí)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);怠學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所減?!蔽覀冎挥杏峦鼻埃拍芨弦粚訕?。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”.為了祖國(guó)和人民的需要,我們期待著下一次的出征;為了學(xué)生美好的將來(lái),我們期待著下一次挑戰(zhàn)。

我們?cè)趯?shí)踐中堅(jiān)持科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一,堅(jiān)持書(shū)本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與開(kāi)拓創(chuàng)新的統(tǒng)一,堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)與自我完善的統(tǒng)一,努力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

社會(huì)改革的不斷發(fā)展,給汽車系的思想政治工作提出了更新更高的要求。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的思想觀念也發(fā)生了巨大的變化。面對(duì)新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn),我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)在繼承和發(fā)揚(yáng)以往活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,力求突破,創(chuàng)造新的活動(dòng)平臺(tái)。

暑假還沒(méi)開(kāi)始,我們宿舍就已經(jīng)在討論著去哪里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,去補(bǔ)習(xí)社當(dāng)家教?去餐飲店當(dāng)侍應(yīng)?去商場(chǎng)當(dāng)售貨員?作為大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,我們能力暫時(shí)只能勝任諸如此類的工作。

放假之后,我咨詢了家里人的意見(jiàn),問(wèn)他們同意不同意我去附近的一家酒樓做兼職,他們表示贊成,因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)鍛煉一下能力也是好事。第二天,我就去那酒樓——友誼酒樓,面試了,老板也通過(guò)了,一個(gè)星期之后上班。接下來(lái)的這個(gè)星期我呆在家里,幻想著幾天之后在酒樓的工作。呆在家里的這幾天,我負(fù)責(zé)全部家務(wù),當(dāng)然也包括準(zhǔn)備午餐晚餐。隨著年齡的增長(zhǎng),爸爸媽媽越來(lái)越顯得蒼老了,爸爸頭上有了白發(fā),媽媽臉上盤上了皺紋。每一次下班回家,他們都是踏著沉重的腳步走上樓梯,我深深地感受到,他們累了,很累。而我呢,在家里負(fù)責(zé)全部家務(wù)的這幾天,也累,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)家務(wù)是這么的繁瑣,可又不得不做。我不覺(jué)為爸爸媽媽捏了一把汗,一天到晚工作那么辛苦,回家還要做家務(wù),難怪他們蒼老得這么快。

一個(gè)星期過(guò)去了,那天我本來(lái)要去開(kāi)始工作了,但我沒(méi)有去,我選擇了繼續(xù)呆在家里。我有能力幫爸爸媽媽處理好家務(wù),給他們下班以后有個(gè)舒舒服服的家可以休息。

接下來(lái)的一個(gè)多月,我除了做家務(wù)之外,我還天天都到爸爸媽媽的工場(chǎng)幫忙。那里的工作可不是簡(jiǎn)單活兒,現(xiàn)在也很少人懂得這工作,我們叫它水泥制件制作。這是份很辛苦的工作,是操重活兒,媽媽總是讓我做些既簡(jiǎn)單又輕便的,但這當(dāng)然是從她的角度來(lái)形容的了,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),那些已經(jīng)足夠讓我累的汗流浹背了。盡管累,那些日子我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槊刻於加泻芏鄷r(shí)間跟爸爸媽媽在一起,我們一邊工作一邊聊天,特別是媽媽和我,無(wú)所不聊了,她經(jīng)常給我講家族里的大小事,我就跟她講講學(xué)校里發(fā)生的事。至于爸爸,我有時(shí)候會(huì)跟著他一起出去談生意,爸爸讓我扮演他的小秘書(shū),負(fù)責(zé)拿文件,記錄訂單資料等等。平時(shí)在鋪里,有人來(lái)買東西,媽媽會(huì)讓我去接待客人,她說(shuō)客人是上帝,我們要用最真誠(chéng)的新去對(duì)待每一位客人。對(duì)于這樣的生活我很滿足,因?yàn)楹荛_(kāi)心。跟家人在一起,做什么都有人關(guān)心著,說(shuō)什么都有人回應(yīng)著,這就是天倫之樂(lè)。我后悔自己現(xiàn)在才懂得通過(guò)這途徑多爭(zhēng)取跟他們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì),之前我一放假不是在家里玩電腦就是和朋友去逛街,去旅游。我總是比他們兩早半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)“下班”,回到家后,我休息一會(huì)兒就開(kāi)始準(zhǔn)備午餐,或者晚餐,一開(kāi)始,我擔(dān)心著自己會(huì)因?yàn)楦赏昊罨貋?lái)很累,回沒(méi)心思準(zhǔn)備飯菜。但是情況并不是這樣,事實(shí)是我比以前更有心思,美頓飯我都會(huì)盡量做得適合爸爸媽媽的胃口,讓他們吃著開(kāi)心。我知道這是因?yàn)槲液退麄兿嗵幍臅r(shí)間多了,我們的感情越來(lái)越親密,這源于我對(duì)他們與日俱增的愛(ài),對(duì)家人豪不吝嗇的愛(ài)。

這個(gè)假期,我沒(méi)有到社會(huì)上去實(shí)踐,但是在這個(gè)爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)的小鋪里我學(xué)會(huì)了很多,得到了很多。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇二

暑假期間,有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。學(xué)員們大都是高考結(jié)束了想來(lái)擴(kuò)展一下電腦知識(shí),為大學(xué)入學(xué)做準(zhǔn)備的。因此,我教的都是一些基本最基本的知識(shí),像辦公軟件的操作,五筆打字法,photoshop的簡(jiǎn)單應(yīng)用等等。本以為以我的電腦,教他們這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,沒(méi)想到,在教的過(guò)程中,體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白,原來(lái)傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡(jiǎn)單呀。

針對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題,參考了一些書(shū)目,提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會(huì)到了老師的不容易,另一方面記錄者我的成長(zhǎng)。

關(guān)鍵字:教師辛酸素質(zhì)。

遇到的困難:

1,最大的問(wèn)題是自信心的問(wèn)題。

因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)真正的走上講臺(tái)正式的授課,初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備,但在講臺(tái)上時(shí)還是控制不住的心慌,流冷汗。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言,沒(méi)有讓自己的怯場(chǎng)流露出來(lái),最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說(shuō),這也是我的一次超越呀!

2,把自己知道的知識(shí)正確有效的傳遞給學(xué)生。

當(dāng)了老師才知道,光自己肚子里有貨還不行,還得找到一種行之有效的方式來(lái)傳遞給學(xué)生,只有學(xué)生真正學(xué)到了,那才叫好老師。而我,在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問(wèn)題。常常我是吃虧不討好,花了大力氣來(lái)講課,把自己搞得汗流浹背,結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂,心里異常著急。后來(lái)與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善。

3,與學(xué)生的溝通交流問(wèn)題。

在教學(xué)過(guò)程中,我就遇到了這一問(wèn)題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然,我很能理解這種情況,畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性,我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢??墒?,當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候,情況雖有所改觀,但仍沒(méi)有我期望的那樣順利,心中難免有些挫敗感,甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。

4,在教學(xué)過(guò)程中體驗(yàn)不到很大的成就感。

從學(xué)生到老師的角色變化,我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師,辛辛苦苦的教學(xué),大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí)。可是,無(wú)論我付出多大的努力,苦口婆心的談心交流,掏心掏肺的跟他們溝通,仍有些學(xué)生不為所動(dòng),依然我行我素,愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子,真的很令人頭疼!

解決方式:

1,如何把自己掌握的知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生,是做老師必須知道的。同時(shí),了解他也是做好老師的關(guān)鍵問(wèn)題。當(dāng)然,這個(gè)問(wèn)題也涉及到多方面的問(wèn)題。好教師應(yīng)該具備的基本技能是:

(3)在做出決策時(shí),在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律,能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來(lái)。

2,如何與學(xué)生交流溝通,這也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂(lè)和痛苦告訴老師,不愿意與老師開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn),那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的,任何教育都是不可能有的。”學(xué)生們對(duì)老師的看法往往影響著他們對(duì)該門課程的熱情度。關(guān)系好了,能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過(guò)程;處理的不好,則很有可能適得其反。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇三

如果暑假選擇在家中度過(guò)假期,這是一件浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)思想的事情。我們大學(xué)生缺少實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),可以利用暑假這段時(shí)間外出實(shí)習(xí),體驗(yàn)生活,積累實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),還能有一定的額外收獲。

今年暑假,我通過(guò)網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷的方式最終在聯(lián)通公司一份工作。我們的工作任務(wù)主要是下鄉(xiāng)推銷聯(lián)通電話卡,工作很辛苦,公司開(kāi)出的條件是不包食宿,又沒(méi)底薪,多勞多得,因而我們面臨的挑戰(zhàn)更加大了。35元入網(wǎng)有270的花費(fèi),而我們賣出一張僅5元的提成,這好像并沒(méi)很大的利益誘惑,但是我們明白我們能從中獲得的是無(wú)價(jià)的銷售經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的人生是一筆可貴的財(cái)富。

正式成為上班族一員,讓我似乎有“日出而作,日落而息”的感覺(jué)!工作第一天,我們乘著聯(lián)通公司特有的下鄉(xiāng)專車,穿著統(tǒng)一的服裝、戴著工作證推銷聯(lián)通電話卡。鄉(xiāng)下交通不便,一路上我們都在徒步行走,頭頂著炎炎烈日,有種任重道遠(yuǎn)的感覺(jué)。

經(jīng)過(guò)一路跋涉,我們到了目的地。每個(gè)人手拿一疊宣傳單開(kāi)始工作“您好,我們聯(lián)通公司現(xiàn)在推出新的優(yōu)惠活動(dòng),請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在需要一張聯(lián)通的電話卡嗎?”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,別人已不耐煩的說(shuō)出一句:“不要不要,別影響我們打牌。”當(dāng)場(chǎng)我就產(chǎn)生了無(wú)力的感覺(jué),自信心開(kāi)始下降,對(duì)這份工作也產(chǎn)生了質(zhì)疑。

經(jīng)過(guò)反復(fù)的自我安慰,才鼓足勇氣去尋找下一個(gè)客源,令我意想不到的是,第二位顧客竟然被我說(shuō)服并且購(gòu)買了我的產(chǎn)品。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的早出晚歸,每天與不同的村民實(shí)戰(zhàn)演練,雖說(shuō)戰(zhàn)績(jī)平平,但是一想到這段時(shí)間獨(dú)立的自己,還是對(duì)自己的表現(xiàn)比較滿意的。錢沒(méi)有賺到,但是我們賺到了一筆更可貴的財(cái)富。

今天,我可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)上交一份滿意的答卷,總結(jié)自己暑假期間的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。工作沒(méi)有貴賤,或重于泰山,或輕于鴻毛,關(guān)鍵是自己怎么看待。以上就是我的暑假實(shí)踐報(bào)告。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇四

總而言之,作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來(lái)以后走出校門,走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!下面是本站小編整理的大學(xué)生。

書(shū),希望對(duì)大家有所幫助!

這個(gè)暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝,很快,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開(kāi)朗了,更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。例如,組內(nèi)交流活動(dòng),由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。

組內(nèi)交流活動(dòng)中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中,我們有說(shuō)有笑,玩得不亦樂(lè)乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說(shuō)說(shuō)在大學(xué)里的生活,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動(dòng),使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。

接著,7月25號(hào)這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天,我張文樂(lè),陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說(shuō),他5歲的時(shí)候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了??梢韵胂笏@81年的不見(jiàn)天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時(shí),我覺(jué)得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說(shuō)說(shuō)話,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽(tīng)黃先生說(shuō),政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來(lái)探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會(huì)的幫助。我由衷的希望,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過(guò)上幸福的生活!

在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是,我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。

在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,我覺(jué)得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里,我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問(wèn)。因?yàn)?,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中,我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見(jiàn)我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問(wèn)題。但是,我們并沒(méi)有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然,我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒(méi)有灰心喪氣。因?yàn)?,我們從中學(xué)到了很多東西。無(wú)論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。

最后,我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評(píng)。為什么這么說(shuō)了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動(dòng),是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對(duì)著炎熱的太陽(yáng),熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒(méi)有過(guò)多的抱怨,因?yàn)?,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動(dòng),使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò),但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了?,F(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!

這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

暑假放假,經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,我便來(lái)到臺(tái)州臨海的杜橋開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月17日到7月31日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著,對(duì)留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教,進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購(gòu)買書(shū)簽,在書(shū)簽上寫(xiě)關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的標(biāo)語(yǔ),在街心公園設(shè)點(diǎn),拉橫幅,標(biāo)注“攜手關(guān)愛(ài)留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫(xiě)有關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童標(biāo)語(yǔ)的書(shū)簽。進(jìn)行全民總動(dòng)員的游戲,從培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作精神、信任他人、學(xué)會(huì)獨(dú)立、互相幫助等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟又是一個(gè)美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人。雖然在一起的時(shí)間只有半天,但我還是深深的了解到了只有在不斷的團(tuán)結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù),就算自身實(shí)力在強(qiáng)大,沒(méi)有同伴,沒(méi)有朋友都是不可能在的這個(gè)社會(huì)中有立足之地。

這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們這些在校學(xué)生能更好的更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

就此,我找到了能值得我我終生受用的四點(diǎn):

1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。

2、在社會(huì)中要有自信。

3、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

4、在工作中要不斷地豐富知識(shí)。

今后,我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多,使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入的探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇五

此時(shí)此刻才來(lái)趕這份早就想寫(xiě),早就在心里打了好多次底稿的三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié),可能是真的感慨太多,都不知道從那里開(kāi)始寫(xiě)了。

此次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。我院組織2010年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢(shì),廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)深刻領(lǐng)會(huì)、切身感受“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀,在實(shí)踐中達(dá)到了受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的。正因?yàn)檫@樣,我們這次活動(dòng)得到了學(xué)院以及學(xué)校的大力支持,真的很高興能參加本次活動(dòng),也很榮幸能和這樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

這次活動(dòng)的目的地是黔東南x(chóng)x縣桃江鄉(xiāng),因?yàn)槲揖褪乔瓥|南人,所以我更加的有那種回自己家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的那種感覺(jué),所以我一直提醒一定要做好。也正因?yàn)槿绱?,我也感覺(jué)到壓力不小。就這樣我們用了兩三天時(shí)間把我們下鄉(xiāng)去必備的藥品等買齊。

在本次活動(dòng)中,我是負(fù)責(zé)安全這一塊的,其實(shí)我覺(jué)得安全問(wèn)題也是最重要的一方面,雖然覺(jué)得壓力很大,但是我相信我自己,我正在進(jìn)入這個(gè)角色。

實(shí)踐進(jìn)行中。

調(diào)研活動(dòng),也是令我感觸最深的一個(gè)環(huán)節(jié),我們深入農(nóng)村農(nóng)戶,與當(dāng)?shù)卮迕H切近距離交談,并且深入考查,實(shí)地了解當(dāng)?shù)氐慕逃?、物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化、服飾、節(jié)氣習(xí)俗等等方面情況。當(dāng)我們走進(jìn)每一戶村名家的時(shí)候,無(wú)一不為之感動(dòng)的,他們實(shí)在是太熱情了,因?yàn)楫?dāng)?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活,我們要去做采訪只有晚上7:30以后去才可能碰到他們,而這時(shí)候剛好是他們吃晚飯的時(shí)間。當(dāng)我們進(jìn)門后,他們不管我們是什么來(lái)頭,首先就是叫我們吃飯,那個(gè)時(shí)候我們推都沒(méi)辦法推的,他們就會(huì)去給我們添飯、倒酒,他們就是以這樣一種方式對(duì)待他們的客人,可能吃的不是什么好菜,但是那是我們吃過(guò)最好吃的飯菜,喝過(guò)最醇香的米酒。他們就是以這樣的態(tài)度配合我們的工作的,所以我們做起來(lái)是非常的順利,在此,我要再一次感謝他們。

另外,就是當(dāng)?shù)卣团沙鏊鶎?duì)我們的活動(dòng)非常的支持,協(xié)助我們做好安全工作,幫助我們打印資料。

還有就是支教方面,我覺(jué)得當(dāng)你真正站在講臺(tái)上的時(shí)候,那種責(zé)任感是前所未有的,你就只有一個(gè)想法就是怎樣教他們能懂,怎樣讓他們真正學(xué)到東西。當(dāng)我聽(tīng)到我的學(xué)生讀出我教給他們的知識(shí)時(shí),那種滿足感是很難找到的。其實(shí)之前,我一直在想一個(gè)問(wèn)題,我們到底能帶給他們什么?知道現(xiàn)在我的答案如同飛鷹,藍(lán)天高遠(yuǎn)。

體來(lái)說(shuō),在調(diào)研采訪中,我學(xué)到了怎樣做好一名出色的采訪者,怎樣與他人更好地溝通。當(dāng)我采訪一些小同學(xué),問(wèn)他們長(zhǎng)大后的理想是什么,大部分孩子們都說(shuō):要像你們一樣,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),走出大山。我們?yōu)橹械叫牢?,更為之感到振?dòng)。大山深處的孩子渴望知識(shí),渴望成長(zhǎng),對(duì)外面的世界充滿了無(wú)限的向往。

結(jié)尾思考篇。

其實(shí)當(dāng)你把你的時(shí)間排得滿滿的,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快很快,因?yàn)槟阋恢痹谙脒€有好多事情都還沒(méi)做,所以真相時(shí)間過(guò)得再慢點(diǎn)。是啊,十天的時(shí)間一晃就過(guò)去了,我們就要離開(kāi)這么美麗的鄉(xiāng)村,這么多可愛(ài)的小朋友,這些可愛(ài)熱情的村名們。我走得是那么的不舍,感覺(jué)還有好多好多事情都還沒(méi)有做。

三下鄉(xiāng)與其說(shuō)帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的.角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與桃江人民共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚(yáng)的桃江小學(xué),那一份不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動(dòng),被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。

最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我希望將來(lái)能有機(jī)會(huì)多鍛煉自己。這次三下鄉(xiāng)并不苦,但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大,即使我不偉大,我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)偉大的事業(yè)。

從7月10日到16日我所在學(xué)校——xx醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:千里汾河,清水復(fù)流——保護(hù)母親河行動(dòng)??谔?hào)是:發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi),我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的勞動(dòng),之后又舉行了義診活動(dòng),聽(tīng)了省水文局李愛(ài)民處長(zhǎng)關(guān)于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫(kù)。一切行程安排緊湊又充實(shí)。

在這次活動(dòng)中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)整理。每天的戶外活動(dòng)通常從早晨一直到下午,而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結(jié)會(huì),然后開(kāi)始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō),我們的確很累,連考試時(shí)都沒(méi)這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé),所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對(duì)事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作,那不是為應(yīng)付誰(shuí)去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。也許我們并沒(méi)有直接面對(duì)社會(huì),但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對(duì)我們活動(dòng)的支持、協(xié)調(diào),我們也間接學(xué)到了社會(huì)上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì)人,我們都應(yīng)為社會(huì)盡相應(yīng)的義務(wù)。

此次活動(dòng)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話說(shuō)的好:五千年文明看xx??梢?jiàn)xx在中國(guó)的地位,而作為xx的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對(duì)社會(huì)做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

最后,我希望全社會(huì)都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護(hù)母親河,為xx能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇六

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)減了又減,活動(dòng)時(shí)間縮了又縮,參與人員變了又變。前期的準(zhǔn)備糾纏的不行,當(dāng)我在雨后爛乎乎的向日葵地里收到志愿者來(lái)不了的消息的時(shí)候,又氣又愁;活動(dòng)日程的不確定,大家不停地詢問(wèn),感動(dòng)于大家的熱心的同時(shí)自己也很焦急但又無(wú)奈。這不得不讓我對(duì)北林的同學(xué)表示敬意,你們所頂住的壓力應(yīng)該不止這些,很感謝你們所做的一切,活動(dòng)最后才能進(jìn)行得這么順利。當(dāng)然也要感謝北大、首師、農(nóng)大的同學(xué)的通力合作。

21日的安全教育,我沒(méi)有去。雷茹菲和侯天云兩個(gè)班主任,坐了一個(gè)半小時(shí)的車又找了半個(gè)小時(shí)后才找到那個(gè)偏僻的小學(xué)。學(xué)校位置很偏遠(yuǎn),條件簡(jiǎn)陋,孩子們很活潑。當(dāng)然對(duì)我而言這只是聽(tīng)說(shuō),那天很是期待孩子們與孩子們面對(duì)面的接觸。

22日休息。

23日,參觀動(dòng)物園。因?yàn)椴皇枪ぷ魅藛T,我就在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候才又悠閑又期待地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。終于見(jiàn)到了我們北師的六個(gè)可愛(ài)的孩子。只是沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)可愛(ài)這個(gè)詞并不貼切,該說(shuō)是活潑,或者是活躍,像一只只小鳥(niǎo)隨時(shí)騰空欲飛。小孩到處亂跑,就是在休息的時(shí)間,也是出現(xiàn)在不同尋常的地方,讓人擔(dān)心得不行。所有的志愿者像一個(gè)流動(dòng)的圈,得隨時(shí)保證孩子在這個(gè)安全的圈里出現(xiàn)。也許孩子們是上午太興奮,玩累了,下午明顯乖多了。科敏,在玩兩棲館的時(shí)候就走不動(dòng)了,雷茹菲陪著兩個(gè)孩子繼續(xù)玩,我和余浩源就陪著小孩說(shuō)說(shuō)話。其實(shí)這些孩子并沒(méi)有讓人明顯感受到是打工子弟,大概因?yàn)檫€是處在天真可愛(ài)并不知世的年齡,同時(shí)獨(dú)生子女也多是家長(zhǎng)手里捧著的寶貝,小心的呵護(hù)也就溫暖地成長(zhǎng)著了。只是問(wèn)到小孩什么時(shí)候來(lái)北京的時(shí)候,孩子說(shuō)是收小麥的時(shí)候——一片金黃色的麥田,悠悠的麥浪,空氣里飄蕩著家鄉(xiāng)麥香的味道。

晚上雷茹菲給孩子的家長(zhǎng)發(fā)短信叮囑第二天的活動(dòng),收到家長(zhǎng)回復(fù)的短信。聽(tīng)得我又驚訝又心碎,大概意思是很感激,不過(guò)語(yǔ)言表述實(shí)在有些夸張。也許孩子現(xiàn)在還不懂的一些事情,家長(zhǎng)懂吧。這個(gè)世界的冷酷與溫暖總是同時(shí)存在著的,有時(shí)正是寒冷讓我們感受到了溫暖的力量,我們?cè)囍鲆粋€(gè)小小的暖爐,去溫暖。

24日,上午是參觀奧林匹克森林公園和中國(guó)科技館,下午是趣味課堂。這一天的行程對(duì)我而言顯得不太順利。首先,去集合的線路出現(xiàn)了問(wèn)題,不得不實(shí)行了第二套和第三套臨時(shí)方案。我依舊不是工作人員,同前一天一樣晃了過(guò)去??墒堑竭_(dá)奧林匹克公園的時(shí)候,我的手機(jī)開(kāi)始鬧脾氣,很快手機(jī)徹底沒(méi)有辦法使用了,一下子感覺(jué)自己成了孤家寡人,和大家聯(lián)系不上。瞬間,有些慌亂又有些擔(dān)心活動(dòng)的進(jìn)展。后來(lái)一個(gè)人進(jìn)了科技館,幸運(yùn)的是,遇見(jiàn)了我們北師和農(nóng)大提前到達(dá)科技館的志愿者。統(tǒng)一的志愿者服裝還是很顯眼的??萍拣^需要?jiǎng)邮值谋容^多,一進(jìn)去孩子們就徹底撒開(kāi)腿跑開(kāi)來(lái)玩了。我們找不到孩子,孩子卻總能很準(zhǔn)確地找到我們。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇七

實(shí)踐的天,工地的人向我詳細(xì)地介紹了建筑工人應(yīng)該的必要知識(shí)。使我接觸了混凝土的制備與攪拌?;炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)?;炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)混凝土的施工比。施工比是實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)比數(shù)值,并有95的強(qiáng)度率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量,才能所拌制的混凝土設(shè)計(jì)和施工的要求。

混凝土的攪拌,要均勻的混凝土,對(duì)其原材料攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌采用機(jī)械攪拌,要注意攪拌的控制,送料機(jī)的控制。

當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,如何地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員,使的工作能夠地。

施工員要做的事,要調(diào)合好三個(gè)班主的工作,一方停工的。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來(lái)。先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn),其實(shí)本應(yīng)避開(kāi)兩幢樓一起澆混凝土的。

實(shí)習(xí)了20天,在進(jìn)度的控制應(yīng)了許多。在進(jìn)度控制這我還學(xué)會(huì)了如何繪制進(jìn)度橫向圖進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。到了許多現(xiàn)場(chǎng)采用的新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝。

高壓接樁:斷樁的方法有兩種,為人工挖孔接樁,另則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則樁已斷得很的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是樁已斷末偏差的樁。無(wú)需采用高成本的人工挖孔樁接樁。

但此過(guò)程也有問(wèn)題,例如在操作過(guò)程中露漿,怎么灌都無(wú)法灌滿,而且流到隔壁的斷樁,待凝固之后,將在隔壁斷樁的周圍一道混凝土暗墻,從而隔壁在人工挖孔斷樁時(shí)無(wú)法將鋼護(hù)壁壓入。

當(dāng)然,次實(shí)習(xí)期間,我也了施工現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題。

安全問(wèn)題:

安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是工地的次重中之重的問(wèn)題,對(duì)本工程的安全問(wèn)題,則是我參加了次工地上的會(huì)議,這會(huì)議是總公司檢查安全問(wèn)題的總結(jié)大會(huì)。

會(huì)議上主要了幾點(diǎn):

臨電問(wèn)題:攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置完備,著漏電的危險(xiǎn),碰電的危險(xiǎn)性。

七層幢號(hào)用的腳手架毛竹,班主都沒(méi)對(duì)毛竹的質(zhì)量挑選就使用,層數(shù)的增高,荷載的加大,的危險(xiǎn)性也就越大,是小橫桿,還指出雖改成鐵桿腳手架已不,但底層最好要挑選性的用料。

腳手架的、支模架的基礎(chǔ)很穩(wěn),塌倒的性,是下雨天。

木頭房太多,而且不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命威脅,且使工地規(guī)范化管理。

的安全問(wèn)題是我所實(shí)習(xí)的工地的問(wèn)題,工程都著問(wèn)題,施工現(xiàn)場(chǎng)安全仍需改進(jìn),也應(yīng)監(jiān)督的。

這次實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì):

在建筑公司實(shí)習(xí)20天的期間里,對(duì)我來(lái)講是理論與相的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)人的之下,自已的努力工作,讓對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工的與。而且對(duì)整個(gè)建筑工程的各個(gè)也的理解和認(rèn)識(shí),并且了書(shū)本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到中去,從施工中自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程雖短,但讓知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓了理論知識(shí)上的,也讓為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓明白了一句話:吃得苦中苦,方為人上人。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇八

社會(huì)實(shí)踐使廣大青年學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,開(kāi)拓視野,為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。并且在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),增加工作經(jīng)驗(yàn),便于更好地投人真實(shí)的工作當(dāng)中。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐主要是讓同學(xué)們立足所學(xué)專業(yè),了解和掌握黨和國(guó)家關(guān)于大力加強(qiáng)職業(yè)教育,尤其是高等職業(yè)等方面的具體舉措,深人了解行業(yè)、專業(yè)的市場(chǎng)未來(lái)需求,充分發(fā)揮所學(xué)技能服務(wù)社會(huì)的功能,在提升職業(yè)道德素養(yǎng)的同時(shí)進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)主義責(zé)任感和榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

寶馬4s店專業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以小組的形式到省內(nèi)外各個(gè)寶馬汽車銷售服務(wù)有限公司進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng)。剛步人寶馬各個(gè)單位,同學(xué)們感到很無(wú)助,開(kāi)始時(shí)在眾多的工具面前也是手忙腳亂。他們從認(rèn)識(shí)工具開(kāi)始,特別是在后來(lái)了解到自制專用工具的奇妙作用時(shí)更是驚嘆萬(wàn)分。同學(xué)們意識(shí)到了拓展思維的重要性,這提醒他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中要不斷地創(chuàng)新,不斷地進(jìn)步,到最后在自己的崗位卜能運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)獨(dú)立地解決問(wèn)題;了解了很多課本上學(xué)不到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)了吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神;體會(huì)到了生活的不易。能更好地珍惜現(xiàn)在的生活。雖然大家沒(méi)有得到很高的報(bào)酬,但是假期結(jié)束后我們看到的是一群嶄新的面孔,我們認(rèn)為這是比任何金錢更有價(jià)值的。他們?cè)趯?shí)踐中了解了4s店的工作流程和自己將來(lái)要從事的職業(yè),以及自己將在崗位上付出什么。

這段實(shí)習(xí)期間,我們的同學(xué)在公司生活,完全脫離了校園生活。每天的工作很辛苦,但是在不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程中,他們已經(jīng)化作一顆熠熠發(fā)光的珍珠。在實(shí)習(xí)期間他們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的價(jià)值。同時(shí)也讓他們縮短了課本與實(shí)際的差距,他們存在的不足也很好地為他們的學(xué)習(xí)引導(dǎo)了方向,也為他們的就業(yè)作了很好的導(dǎo)航。這次實(shí)習(xí)深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心里,也時(shí)刻鞭策著他們,要珍惜現(xiàn)在的美好生活,不斷進(jìn)步,安心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇九

接手這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我在忙碌著期末考試和一些學(xué)生會(huì)的任務(wù),又加上是各種巧合活動(dòng)才確定由我負(fù)責(zé),起初有些不上心,偏偏自己又喜歡這樣的活動(dòng),便也情不自禁地拿出了一份激情。一直在基礎(chǔ)部門,辦活動(dòng)的機(jī)會(huì)總是少之又少。其實(shí)最想的是做一個(gè)普通的志愿者參與到其中,可是不小心被放在了調(diào)控中心,不過(guò)還是蹭了兩天活動(dòng),做了兩天沒(méi)有具體工作的志愿者。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)減了又減,活動(dòng)時(shí)間縮了又縮,參與人員變了又變。前期的準(zhǔn)備糾纏的不行,當(dāng)我在雨后爛乎乎的向日葵地里收到志愿者來(lái)不了的消息的時(shí)候,又氣又愁;活動(dòng)日程的不確定,大家不停地詢問(wèn),感動(dòng)于大家的熱心的同時(shí)自己也很焦急但又無(wú)奈。這不得不讓我對(duì)北林的同學(xué)表示敬意,你們所頂住的壓力應(yīng)該不止這些,很感謝你們所做的一切,活動(dòng)最后才能進(jìn)行得這么順利。當(dāng)然也要感謝北大、首師、農(nóng)大的同學(xué)的通力合作。

21日的安全教育,我沒(méi)有去。雷茹菲和侯天云兩個(gè)班主任,坐了一個(gè)半小時(shí)的車又找了半個(gè)小時(shí)后才找到那個(gè)偏僻的小學(xué)。學(xué)校位置很偏遠(yuǎn),條件簡(jiǎn)陋,孩子們很活潑。當(dāng)然對(duì)我而言這只是聽(tīng)說(shuō),那天很是期待孩子們與孩子們面對(duì)面的接觸。

22日休息。

23日,參觀動(dòng)物園。因?yàn)椴皇枪ぷ魅藛T,我就在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候才又悠閑又期待地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。終于見(jiàn)到了我們北師的六個(gè)可愛(ài)的孩子。只是沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)可愛(ài)這個(gè)詞并不貼切,該說(shuō)是活潑,或者是活躍,像一只只小鳥(niǎo)隨時(shí)騰空欲飛。小孩到處亂跑,就是在休息的時(shí)間,也是出現(xiàn)在不同尋常的地方,讓人擔(dān)心得不行。所有的志愿者像一個(gè)流動(dòng)的圈,得隨時(shí)保證孩子在這個(gè)安全的圈里出現(xiàn)。也許孩子們是上午太興奮,玩累了,下午明顯乖多了。科敏,在玩兩棲館的時(shí)候就走不動(dòng)了,雷茹菲陪著兩個(gè)孩子繼續(xù)玩,我和余浩源就陪著小孩說(shuō)說(shuō)話。其實(shí)這些孩子并沒(méi)有讓人明顯感受到是打工子弟,大概因?yàn)檫€是處在天真可愛(ài)并不知世的年齡,同時(shí)獨(dú)生子女也多是家長(zhǎng)手里捧著的寶貝,小心的呵護(hù)也就溫暖地成長(zhǎng)著了。只是問(wèn)到小孩什么時(shí)候來(lái)北京的時(shí)候,孩子說(shuō)是收小麥的時(shí)候——一片金黃色的麥田,悠悠的麥浪,空氣里飄蕩著家鄉(xiāng)麥香的味道。

晚上雷茹菲給孩子的家長(zhǎng)發(fā)短信叮囑第二天的活動(dòng),收到家長(zhǎng)回復(fù)的短信。聽(tīng)得我又驚訝又心碎,大概意思是很感激,不過(guò)語(yǔ)言表述實(shí)在有些夸張。也許孩子現(xiàn)在還不懂的一些事情,家長(zhǎng)懂吧。這個(gè)世界的冷酷與溫暖總是同時(shí)存在著的,有時(shí)正是寒冷讓我們感受到了溫暖的力量,我們?cè)囍鲆粋€(gè)小小的暖爐,去溫暖。

24日,上午是參觀奧林匹克森林公園和中國(guó)科技館,下午是趣味課堂。這一天的行程對(duì)我而言顯得不太順利。首先,去集合的線路出現(xiàn)了問(wèn)題,不得不實(shí)行了第二套和第三套臨時(shí)方案。我依舊不是工作人員,同前一天一樣晃了過(guò)去。可是到達(dá)奧林匹克公園的時(shí)候,我的手機(jī)開(kāi)始鬧脾氣,很快手機(jī)徹底沒(méi)有辦法使用了,一下子感覺(jué)自己成了孤家寡人,和大家聯(lián)系不上。瞬間,有些慌亂又有些擔(dān)心活動(dòng)的進(jìn)展。后來(lái)一個(gè)人進(jìn)了科技館,幸運(yùn)的是,遇見(jiàn)了我們北師和農(nóng)大提前到達(dá)科技館的志愿者。統(tǒng)一的志愿者服裝還是很顯眼的??萍拣^需要?jiǎng)邮值谋容^多,一進(jìn)去孩子們就徹底撒開(kāi)腿跑開(kāi)來(lái)玩了。我們找不到孩子,孩子卻總能很準(zhǔn)確地找到我們。

范文在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編幫大家整理的大......

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇十

暑假,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅是放松自己,休息調(diào)整的時(shí)間,也是培養(yǎng)能力,掌握技能的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,很多大學(xué)生都會(huì)在暑假這兩個(gè)月做一些有意義的事情,比如去學(xué)習(xí)開(kāi)車、去公司實(shí)習(xí)、去山區(qū)支教或者去做兼職等,為自己未來(lái)的就業(yè)增添一些砝碼。我也是茫茫大學(xué)生中的一員,我為了讓我的假期變得充實(shí)有意義,我高中畢業(yè)后報(bào)名了駕校,大一的暑假去做了兼職,而這些也的確豐富了我的經(jīng)歷,開(kāi)闊了我的眼界。

在商場(chǎng)做促銷導(dǎo)購(gòu)不是一件容易的事,特別是對(duì)于男生。我是一個(gè)工科男生,而且我是第一次去嘗試兼職,這對(duì)我是一個(gè)重大的考驗(yàn),也是鍛煉我的一個(gè)好機(jī)會(huì)。我一共做了一個(gè)月多幾天的兼職,經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)會(huì),我就正式上班了。開(kāi)始時(shí),我沒(méi)經(jīng)驗(yàn),對(duì)著形形色色的人,我很緊張,不好意思開(kāi)口,結(jié)果每天的收益都不是很好,雖然我沒(méi)受到指責(zé),但我的心里還是很慚愧的。后來(lái),我偷學(xué)到“老人”的經(jīng)驗(yàn),并且漸漸大膽的放開(kāi),當(dāng)我連續(xù)成功的賣出產(chǎn)品后,我很欣喜,也明白了只要能勇敢的跨出一步,世界就海闊天空了。

其實(shí)以前我一直以為兼職是個(gè)輕松的工作,因?yàn)槲乙郧耙部催^(guò)一些朋友做兼職,工作類型也只是發(fā)傳單、促銷而已。但只有當(dāng)我真正的去體會(huì),我才發(fā)現(xiàn)工作的不容易與我自身的不足。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)我走出社會(huì)后,我才發(fā)現(xiàn)工作可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái),以前我在學(xué)校做一件事情時(shí),不管結(jié)果如何,對(duì)我的影響都不大,而做兼職,我會(huì)開(kāi)始總結(jié)和自我批評(píng),會(huì)強(qiáng)迫自己去成長(zhǎng)。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,一分耕耘一分收獲,在經(jīng)歷了兼職的洗禮后,我不僅賺到一筆錢,還獲得了人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在我的打工生活中,我也明白了許多:別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。我發(fā)現(xiàn)人“老”成精,當(dāng)人工作經(jīng)驗(yàn)豐富了,他們就變得不簡(jiǎn)單了,如果你對(duì)待他們不真誠(chéng),他們對(duì)你也不會(huì)真誠(chéng),而你若誠(chéng)心對(duì)待,他們也會(huì)投桃報(bào)李。

兼職的的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是兼職的全部吧。

這次的兼職是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái),三十多天的兼職生活,我是樂(lè)多于苦的,因?yàn)闆](méi)有什么比成長(zhǎng)更重要的。作為一個(gè)大學(xué)生,我們需要的是學(xué)習(xí)的能力和不斷前進(jìn)的腳步,把自己各方面的知識(shí)和能力都提高了,我們才能成長(zhǎng)起來(lái),才能做一個(gè)合格的大學(xué)生。

處處留心皆學(xué)問(wèn),做任何事情,要學(xué)會(huì)思考與總結(jié),只有這樣才能真的把在課堂上學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去,我們只有把知識(shí)靈活地運(yùn)用在生活、工作上,并且做多了用多了,才能夠?qū)⑺鼮槲沂怯茫拍苠憻挸鰧儆谧约鹤约旱慕?jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

在這次暑假的兼職中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇十一

社會(huì)實(shí)踐不再是個(gè)陌生的字眼,新鮮的是每次我們的主題都會(huì)不一樣,暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告書(shū)。在這個(gè)年代長(zhǎng)大的孩子,從小就接觸了社會(huì)實(shí)踐,每個(gè)寒暑假,學(xué)生們都忙著學(xué)習(xí)忙著實(shí)踐,隨著年齡的增長(zhǎng),我們社會(huì)實(shí)踐的研究調(diào)查越來(lái)越深入,也越來(lái)越有參考價(jià)值。今年,我參加了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院動(dòng)物保護(hù)2隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐。這是一個(gè)充滿感動(dòng)的暑假,這是一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)。

我們隊(duì)以兩人為一組在深圳的各個(gè)區(qū)展開(kāi)調(diào)查,隊(duì)友們調(diào)查了很多的寵物醫(yī)院。社會(huì)實(shí)踐的第一天就是暴雨天氣,我們?cè)缭绯霭l(fā),濕了褲腿,來(lái)到我們要調(diào)查的“瑞鵬寵物醫(yī)院”。一進(jìn)門,都是寵物的汪汪聲,讓我不禁毛骨悚然。記得在初一的時(shí)候,下午上完課回家,在上樓之前,一只狗跑過(guò)來(lái)咬我一口,沒(méi)有出血,主人說(shuō)它喜歡我。從那時(shí)起,我就開(kāi)始怕狗。我總覺(jué)得狗能讀懂人的想法,每當(dāng)我看見(jiàn)狗我就想著它不要走來(lái),越是這么想它就越往我這邊走,很可笑的想法,總之就是怕狗但又會(huì)覺(jué)得它們很可愛(ài),想愛(ài)卻不敢靠近的感覺(jué)整整糾結(jié)了我xx年。怕狗的地步到了一定的程度,高二的時(shí)候去井岡山社會(huì)實(shí)踐,那里幾乎每個(gè)家庭都會(huì)有養(yǎng)狗,而且不是深圳大部分人養(yǎng)的'寵物狗,是大狼狗,叫聲能把人嚇暈,那時(shí)我就是怕得要喝葡萄糖。所以我的記憶中就是狗不是好東西,我討厭狗。一陣痛苦的哀嚎聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí),我看到寵物醫(yī)院里的動(dòng)物都很無(wú)助的眼神,心里泛起一陣憐憫。寵物醫(yī)院里有受傷的,有流浪被收留的,有接近死亡的,看了我第一次有心疼的感覺(jué)。同時(shí),也有在洗澡的狗狗非常開(kāi)心,很可愛(ài)。

從調(diào)查的結(jié)果看來(lái),還是很讓人覺(jué)得欣慰的。對(duì)于在對(duì)待虐待動(dòng)物的態(tài)度上,有78%的市民是強(qiáng)烈的厭惡和譴責(zé),8%的市民覺(jué)得不應(yīng)該。在看待使用野生動(dòng)物的問(wèn)題上,有大約80%的人是強(qiáng)烈反對(duì)和覺(jué)得不應(yīng)該的。人們不僅食用動(dòng)物,還利用動(dòng)物的皮做成各種皮革出售,賺取商業(yè)利潤(rùn),有60%的人認(rèn)為這是破壞生態(tài),這充分的說(shuō)明了我們的市民已經(jīng)意識(shí)到動(dòng)物情況的好壞會(huì)影響到生態(tài)的平衡,以至于破壞人類賴以生存的環(huán)境。有84%的市民認(rèn)為我們國(guó)家有義務(wù)立法保護(hù)野生動(dòng)物,他們認(rèn)為野生動(dòng)物也是有生命的,是環(huán)境保護(hù)的一部分,應(yīng)該強(qiáng)烈譴責(zé)傷害野生動(dòng)物獲取利潤(rùn)的商業(yè)行為。在這個(gè)信息時(shí)代,人們能狗從各種個(gè)樣的途徑獲取保護(hù)動(dòng)物保護(hù)我們共有的家園這樣的主題節(jié)目和消息。有62%的人認(rèn)為社會(huì)中舉辦的野生動(dòng)物保護(hù)活動(dòng)能夠很好的幫助他們提高野生動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)。他們認(rèn)為應(yīng)該關(guān)愛(ài)動(dòng)物,加大宣傳,要提高生態(tài)平衡的意識(shí)面向大眾,擴(kuò)大覆蓋面和對(duì)象層次,到小區(qū)提醒他們伴侶動(dòng)物的利弊,改善家庭的陳舊觀念,宣傳對(duì)象最好以家庭為單位,從小做起,轉(zhuǎn)變觀念。

然而,動(dòng)物保護(hù)宣傳教育留于表面,動(dòng)物福利觀念未深入人心。在我國(guó),許多人在對(duì)待人與動(dòng)物關(guān)系問(wèn)題上存在錯(cuò)誤觀念,認(rèn)為人對(duì)動(dòng)物擁有絕對(duì)支配權(quán),可主宰動(dòng)物的一切,乃至生殺大權(quán)。而對(duì)動(dòng)物福利,甚至是最基本權(quán)利的維護(hù)也存在認(rèn)識(shí)上的偏差。動(dòng)物遭受人類殘暴對(duì)待的新聞屢屢見(jiàn)諸報(bào)端。傳統(tǒng)生產(chǎn)生活方式在人們的頭腦中根深蒂固,動(dòng)物福利觀念難以占據(jù)一席之地。例如作為國(guó)粹之一的中草藥和中華美食源遠(yuǎn)流長(zhǎng),然而許多在我們看來(lái)習(xí)以為常的入藥或者烹飪方式卻是建立在野蠻對(duì)待動(dòng)物基礎(chǔ)上的。例如活吃猴腦,生摳鵝腸等。有些入藥方式特別殘忍,不僅要活的,還要用種種方式折磨動(dòng)物才能體現(xiàn)出藥用價(jià)值。這些殘酷對(duì)待動(dòng)物的做法已經(jīng)激起了眾多國(guó)際動(dòng)物保護(hù)組織的抗議。所以我們要讓人們深刻了解動(dòng)物保護(hù)的意義,首先,《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》規(guī)定珍貴、瀕危的陸生、水生野生動(dòng)物和有益的或者有重要經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究?jī)r(jià)值的陸生野生動(dòng)物受國(guó)家法律保護(hù),所以濫食野生動(dòng)物是違法行為。其次,保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。由于環(huán)境的惡化,人類的亂捕濫獵,各種野生動(dòng)物的生存正在面臨著各種各樣的威脅。再者,食用野生動(dòng)物極易傳染疾病。

這次社會(huì)實(shí)踐收獲甚多,從動(dòng)物身上,從市民口中,在我的親身體會(huì)中領(lǐng)悟生活和社會(huì)。

拓展閱讀:

調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式的內(nèi)容一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

(一)調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式的標(biāo)題。

調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

(二)調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式的正文。

調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式的正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式的前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式的前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式的主體。這是調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3.調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式的結(jié)尾。調(diào)查報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式的結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞。

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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇十二

年暑假期間,我和弟弟遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),兄弟二人走進(jìn)工地進(jìn)行了為期半個(gè)月的工地之旅,去親身體驗(yàn)一名工地建設(shè)者的艱辛,去感受爸爸年復(fù)一年的生活。

我和弟弟從家里出發(fā)做了大約4個(gè)小時(shí)的汽車來(lái)到了神木檸條塔工業(yè)園,走進(jìn)了江泰二期施工工地。我又一次以一個(gè)勞動(dòng)工人的身份走進(jìn)了工地,與可愛(ài)的農(nóng)民工們進(jìn)行再次親密接觸。

首先我對(duì)工地的伙食和住宿向大家介紹一下大致是這樣的早晨稀飯饅頭,中午米飯菜(在工地干活的這些日子中最難吃的飯就是米飯菜)。晚上是面食。不過(guò)每十天可以吃一次肉雖然量不多但多少還是能給大家的身體補(bǔ)充一些蛋白質(zhì)等,最難熬的是吃早飯和晚飯由于一天的勞動(dòng)晚上吃不了多少再加上第二天早晨的三小時(shí)勞動(dòng)肚子里早已沒(méi)有可以消化的東西,晚上由于午飯質(zhì)量太差勁或者說(shuō),大廚廚藝不好總是缺味,吃不多,所以總是很難撐到晚上吃飯。睡覺(jué)是在簡(jiǎn)易房中完成的,那些房一般防水不是很好,平時(shí)還可以但是要是下雨了,那這個(gè)晚上就不要期望睡個(gè)好覺(jué)了,在這種情況下工地上很少能見(jiàn)到身體很好的工人。

作息時(shí)間大致是這樣的,早晨5點(diǎn)起床五點(diǎn)半出工,早飯?jiān)?點(diǎn)半左右進(jìn)行,之后大約在9點(diǎn)在出工感到中午1點(diǎn)半回來(lái)吃午飯,由于是夏天中午有一個(gè)半小時(shí)的休息時(shí)間,下午3點(diǎn)在出工干到晚上8點(diǎn)半。每天按十分計(jì)算,早晨2分,中午和下午都是4分。在工地上按工作內(nèi)容不同分為匠人,鋼筋工,小工。匠人是負(fù)責(zé)壘墻,支模得一些需要技術(shù)要求高一點(diǎn)的活鋼筋工則是負(fù)責(zé)對(duì)鋼筋的一系列處理,想曲套圈,綁大梁等等小工則相對(duì)要求較低只要有體力就行了負(fù)責(zé)搬磚,支架,和灰和混凝土,伺候匠人,清理施工現(xiàn)場(chǎng)等。工人工資,一般匠人的工資是小工的兩倍。鋼筋工的工資在二者之間。在那兒匠人工資130~150,鋼筋工120左右,小工75左右。價(jià)格在不同工地略有浮動(dòng)。

我到工地時(shí)已是下午1點(diǎn)半,休息了一會(huì)后就出工了。首先被安排的任務(wù)是搬磚和壘堆磚,原本以為挺輕松的,可是才干了一會(huì)兒,手就開(kāi)始酸痛了,眼前還有那么大的一堆磚頭,要搬到什么時(shí)候才能搬完啊?就算是搬完了,那手也肯定已經(jīng)抬不起來(lái)了高處經(jīng)常有些碎石落下,我都不敢在腳手架的下面穿行,雖然有安全帽,可還是很恐怖。當(dāng)我看到很多的農(nóng)民工在下面來(lái)來(lái)回回干著活,石頭落在他們的帽子上發(fā)出很響的聲音時(shí),我的心都揪起來(lái)了,那么危險(xiǎn),他們每天面臨著都是這樣的工作環(huán)境。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇十三

作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,大一暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里,我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法。這是一種磨練,對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國(guó)的教育里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。

本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué),所學(xué)專業(yè)為會(huì)計(jì)。

實(shí)踐的時(shí)間是從xx月12日到xx月12號(hào)3為期一個(gè)月,實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等?,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

(一)基本情況以及工作體會(huì):

先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧:我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來(lái)最辛苦的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來(lái)腿跟腰都很痛,剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說(shuō)顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。要么是過(guò)于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次,老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起來(lái)都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了,都到他們的口袋里去了,做為酒店也不好說(shuō)什么。

所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,但操作起來(lái)還是挺麻煩的。

因?yàn)檫@個(gè)原因,剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來(lái)證明,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

(二)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)。

我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下:

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí),但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。

(四)本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考:

在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題:

第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

(五)本次社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題和建議:

一.在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng),社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺(jué)。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位。

二.因?yàn)槲业膶I(yè)是汽車服務(wù)方面的,雖然不知道自己的建議到底對(duì)不對(duì)。但還是覺(jué)得如果想要建立良好的人源關(guān)系,一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),努力達(dá)到“雙贏”。

最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),雖然只是短短的一個(gè)月,但我覺(jué)得挺充實(shí)的,至少讓我的暑假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇十四

社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)定在_市_制衣工廠,雖然和自己所學(xué)專業(yè)沒(méi)什么關(guān)系,但是我認(rèn)為,實(shí)踐的內(nèi)容并不重要,重要的是我們從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),這些都是課堂中學(xué)不到的,正是當(dāng)代大學(xué)生所欠缺之處。

我來(lái)到工廠,廠長(zhǎng)簡(jiǎn)單地介紹了情況。我謝過(guò)后,接到了第一個(gè)任務(wù)——幫會(huì)計(jì)蓋章。我一開(kāi)始也只認(rèn)為這項(xiàng)工作很簡(jiǎn)單,而且不怎么重要,不過(guò)我還是欣然接受,由于我畢竟只是大一的學(xué)生,很多與技術(shù)有關(guān)的工作都做不了,只能處理一些簡(jiǎn)單的事情。于是我去了會(huì)計(jì)室,見(jiàn)到_會(huì)計(jì),由她告訴我工作流程。_會(huì)計(jì)拿來(lái)一本核銷單,告訴我每張單子上要蓋五個(gè)章,每個(gè)章都有特定的位置和要求,最基本的,用力要均勻,蓋章要正。雖然蓋章在中國(guó)有幾千年的歷史了,但是很慚愧,這是我第一次蓋章,而且是公章,所以不免有點(diǎn)緊張。所有事情都是說(shuō)起容易而實(shí)際操作起來(lái)挺困難,第一個(gè)章由于用力不均勻,顏色有點(diǎn)淺,有的地方看不清楚。_會(huì)計(jì)安慰我說(shuō),只是一個(gè)不要緊,并且告訴我正確的方法。在“老師”的指導(dǎo)下,我越來(lái)越熟練,此后很順利地完成了任務(wù)。從這個(gè)任務(wù)中我學(xué)到了,蓋章事雖小,但也有技巧、規(guī)則,并不事隨便找個(gè)人就能勝任。任何事都有其規(guī)律規(guī)則和重要作用。不僅僅是在社會(huì)中,在學(xué)習(xí)上,也要注意每一個(gè)小的環(huán)節(jié),事情雖小,但也會(huì)對(duì)自己造成很大影響。這些,都是在課本中無(wú)法學(xué)習(xí)到的。

隨后,廠長(zhǎng)讓我在網(wǎng)上報(bào)關(guān)。我一開(kāi)始是一竅不通,因?yàn)檫@些都是外貿(mào)上的東西,和我的專業(yè)相差甚遠(yuǎn),日常生活中也沒(méi)有接觸過(guò),所以是秘書(shū)在一旁指點(diǎn)。通過(guò)這次任務(wù),我簡(jiǎn)單地了解了外貿(mào)報(bào)關(guān)的流程,包括前期工作。首先要去銀行辦手續(xù),然后再在網(wǎng)上進(jìn)行報(bào)關(guān),很復(fù)雜。我了解到我所要學(xué)的東西還有很多,不僅僅是外貿(mào)方面。即使我今后從事的工作就是我所學(xué)習(xí)的專業(yè),我也要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的不光是工作經(jīng)驗(yàn),還有為人處事之道等等。

另外,在閑暇時(shí)間,還幫助廠里傳達(dá)了一些命令,打掃院子等。看起來(lái)這些事與實(shí)踐關(guān)系不大,但我認(rèn)為這也是工作的一個(gè)重要組成部分。因?yàn)樵诠ぷ鲘徫簧希粌H僅只有你自己的工作,還有周圍的同事,周圍的環(huán)境。為了處理好自己的工作,其他的事情也是必不可少的,這會(huì)使自己的工作事半功倍。

這次社會(huì)實(shí)踐是與我所學(xué)知識(shí)完全無(wú)關(guān)的,這更好地突出了社會(huì)實(shí)踐的目的——并不是去學(xué)習(xí)知識(shí),而是學(xué)習(xí)在社會(huì)中生存的能力。今后從事工作后,不一定就是自己的專業(yè),更多的是相近,甚至無(wú)關(guān)。在這種情況下,一切都要重新學(xué)起。用人單位看成績(jī),并不是注重成績(jī)本身,所謂的成績(jī)好,是從成績(jī)中反映的能力,而用人單位注意的就是這一點(diǎn)。成績(jī)不能說(shuō)明一切,而能力才是最重要的——無(wú)論從事什么工作,都能盡快適應(yīng)環(huán)境,用大學(xué)課堂中學(xué)到的“能力”來(lái)彌補(bǔ)知識(shí)上的不足。

社會(huì)實(shí)踐已結(jié)束,但留給我的經(jīng)驗(yàn)頗多,受益匪淺,這也是學(xué)校要求開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的目的。相信所有進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)都有此感。所獲經(jīng)驗(yàn),必會(huì)影響我今后的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力上有所轉(zhuǎn)變,從而更好地達(dá)到我所期望的目標(biāo)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇十五

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主要途徑。根據(jù)國(guó)家教育部與廈門市教育局要求,社會(huì)實(shí)踐的數(shù)量和成績(jī)是學(xué)生是否具備畢業(yè)資格的重要要件之一,學(xué)校非常重視,按計(jì)劃、按要求積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

1、精心準(zhǔn)備。

由政教處發(fā)起組織,各年段認(rèn)真規(guī)劃好社會(huì)實(shí)踐(或社會(huì)調(diào)查)主題,各班級(jí)積極動(dòng)員,做好布置,分組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,把社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查與日常教學(xué)、德育和研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和良好的意志品質(zhì)。

2、積極組織。

各年段以村為單位,劃分小組,指定專人負(fù)責(zé),各組負(fù)責(zé)人能進(jìn)一步明確活動(dòng)意義,加強(qiáng)指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律教育,并做好協(xié)調(diào)、組織工作,確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、及時(shí)總結(jié)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,班主任按時(shí)組織學(xué)生填寫(xiě)《廈門市中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記卡》,并經(jīng)接待實(shí)踐單位或部門提出鑒定意見(jiàn)評(píng)定成績(jī)并加蓋公章,之后匯總送學(xué)校政教處存檔備查。班主任還及時(shí)將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況登記在《廈門市中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核登記表》,并將此表送交教務(wù)處,做為審查學(xué)生是否具備畢業(yè)資格和升學(xué)考試報(bào)名檔案的必備材料。各年段還認(rèn)真寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)實(shí)踐,全體學(xué)生擴(kuò)大了知識(shí)面,體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勞,認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性,進(jìn)一步增強(qiáng)了判斷能力、動(dòng)手能力,培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì),形成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)店篇十六

在學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和分團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,我們xxxxx大學(xué)電子信息學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿成功。這次活動(dòng)以調(diào)查問(wèn)卷的方式,就畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況和企業(yè)人才需求情況訪問(wèn)了園區(qū),新區(qū)60家左右的高新技術(shù)企業(yè),回收有效問(wèn)卷400份左右。這400份問(wèn)卷是我們寶貴的'第一手資料,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,可以了解情況,反思自我,幫助自己順利的走向社會(huì)。

通過(guò)對(duì)《畢業(yè)大學(xué)生追蹤調(diào)查》的分析,可以發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特點(diǎn):

口語(yǔ)和寫(xiě)作,當(dāng)然這也是部分受到四六級(jí)考試的壓力,這畢竟是一項(xiàng)書(shū)面考試。從大學(xué)生自身來(lái)說(shuō),很多人一開(kāi)始并沒(méi)有意識(shí)到口語(yǔ)的重要性,或者說(shuō)缺乏一種自信,覺(jué)得自己水平太差,不好意思用英語(yǔ)交流,這樣自然是不會(huì)有提高的。還有第六題“您覺(jué)得有可能阻礙自己順利找到工作的因素有那些”中,選擇“英語(yǔ)不夠好”的以181人次占第二位。第十八題“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中,選擇“英語(yǔ)”的以254人次占第一位。另外第三十一題“你認(rèn)為英語(yǔ)能力的重要性如何”中,認(rèn)為“很重要”的占81.8,只有2.42認(rèn)為“不重要”。這都反映了英語(yǔ)的地位之高,而語(yǔ)言的作用就是溝通和表達(dá),口語(yǔ)自然是重中之重。

人都是在打游戲,聊天,這些顯然談不上能提高計(jì)算機(jī)水平。另外從學(xué)校方面來(lái)看,對(duì)計(jì)算機(jī)課是越來(lái)越重視了,比如把考級(jí)與學(xué)位掛起鉤來(lái),但這也產(chǎn)生了負(fù)面影響,就是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí),往往考試是通過(guò)了,但沒(méi)過(guò)多久,以前學(xué)的全忘光了,那些證書(shū)也就失去了本來(lái)的意義。另外,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)有個(gè)困惑,就是不清楚所學(xué)的內(nèi)容有那些實(shí)際用處,這是因?yàn)槲覀儗W(xué)的只是基礎(chǔ)部分,根本就沒(méi)有涉及到實(shí)際的應(yīng)用,這當(dāng)然是提不起同學(xué)的興趣,不利于知識(shí)的鞏固。因此我建議學(xué)校能增加些應(yīng)用性的課程,在實(shí)際的運(yùn)用中考查同學(xué)們掌握知識(shí)的能力,這會(huì)更有利于大學(xué)生們更好的適應(yīng)今后的工作。

第十二題“通過(guò)近幾年的工作,您覺(jué)得學(xué)校應(yīng)在哪方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)”中,選擇提高綜合素質(zhì)”的以297人次占第一位。第三十四題“你認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的能力是什么”中,選擇“綜合素質(zhì)”的以238人次占第一位。第三十八題“您認(rèn)為在校大學(xué)生發(fā)展自我的目標(biāo)應(yīng)該是”中,選擇“各種素質(zhì)兼顧,不以分?jǐn)?shù)為目標(biāo)”的以180人次占第一位。這些數(shù)據(jù)充分反映了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)所謂綜合素質(zhì)的追捧。而反觀代表了學(xué)生對(duì)在校所學(xué)知識(shí)掌握程度的“分?jǐn)?shù)”在畢業(yè)生心中的地位自然就降低了。

第二十三題“您認(rèn)為個(gè)人的綜合素質(zhì)是否比專業(yè)技能更加重要”中,認(rèn)為“是”的占57.32。我們可以在這些題目中找到答案:第十五題“你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)知識(shí)在工作中的實(shí)用性如何”中,認(rèn)為“一般”的占65.62,只有12.59的認(rèn)為“很強(qiáng)”,而認(rèn)為“沒(méi)多大的用處”的占到了21.79。這是否代表專業(yè)知識(shí)真的不重要了么,事實(shí)并不是這樣,第十六題“你認(rèn)為工作中用的最多的知識(shí)是”中,選擇“專業(yè)知識(shí)”的以151人次占第二位。第十八題“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中,選擇“專業(yè)技能”的以221人次占第二位。

那么這是什么原因呢,首先綜合素質(zhì)原本就包括了專業(yè)知識(shí),知識(shí)范圍更廣些;其次,現(xiàn)在的學(xué)校里教授的知識(shí)確實(shí)與企業(yè)的需求有一定差距,往往是學(xué)校里辛辛苦苦學(xué)的以后都用不上,這其中有其客觀原因:現(xiàn)在高新技術(shù)。

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