每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
周記的例文題目 周記題目篇一
②我的另一片天地（同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)外，還有各種各樣自己的天地，請(qǐng)把你那另一片天地展示給大家）
2、我的一天
（中學(xué)生的生活是豐富多彩的，無(wú)論是家庭生活、學(xué)校生活，還是社會(huì)生活，這精彩紛呈的生活是有無(wú)數(shù)個(gè)閃光的日子構(gòu)成，請(qǐng)選擇你認(rèn)為最值得寫的一天）
3、①一次不同尋常的考試
（同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)期間經(jīng)歷過(guò)課堂上的各類考試，也經(jīng)歷過(guò)課堂外的種種“考試”，其中有的對(duì)你來(lái)說(shuō)具有不同尋常的意義）
4、①我在------學(xué)到了語(yǔ)文
（“電視里”/游戲中/報(bào)紙里/語(yǔ)文無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，你一定在除了語(yǔ)文課外的日常生活中，有過(guò)不少學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)歷。）
②“語(yǔ)文”
（同學(xué)們至少學(xué)了九年語(yǔ)文，但收獲和感受卻不盡相同，語(yǔ)文是個(gè)說(shuō)不完、道不盡的話題。請(qǐng)你圍繞這個(gè)話題，或傾吐學(xué)習(xí)語(yǔ)文的酸甜苦辣，或其中的某一方面，或描述與其有關(guān)的人和事，或表示自己對(duì)此的看法、設(shè)想-------）
5、跨進(jìn)五月
（步入緊張的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們倍感其中的酸甜苦辣，選取你學(xué)習(xí)生活中的片段，寫一篇記敘文，吐露你的真情實(shí)感。）
②“初三”
（有人說(shuō)，初三是枯燥的，嘗到的是辛苦，得到的是失望；有人說(shuō)，初三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望；有人說(shuō)，初三充滿了競(jìng)爭(zhēng)，友情似乎在你追我趕中淡?。挥腥苏f(shuō)初三充滿了友情，情趣似乎在你幫我助中濃厚------也許，初三的心情是復(fù)雜的，初三的生活是多彩的，初三的感受是獨(dú)特的，初三的思考是深入的。人在初三，身臨其境，你一定有許多想要傾吐的東西。或講述有關(guān)初三的故事，或抒寫有關(guān)的初三的心情，或發(fā)表有關(guān)初三的見解，或展望有關(guān)初三的前景。）
周記的例文題目 周記題目篇二
周記的題目
說(shuō)“孝”
相機(jī)和記憶（龍翔提供）
生命人的命運(yùn)與因緣（龍翔提供） 旅行的意義（林麗瓊） 關(guān)于xx的情結(jié)
蘋果削皮后為什么會(huì)變色 爬山虎為什么會(huì)爬墻 含羞草為什么害羞
影劇院墻壁的表面為什么凹凸不平 落葉為什么也是肥料 一張紙的生產(chǎn)過(guò)程 太陽(yáng)能為什么能把水加熱 什么水適合澆花 氣溫的上升和下降
為什么說(shuō)植物是大氣污染的凈化器 人為什么要眨眼睛
如何使花瓶里的鮮花多開幾天 “曇花一現(xiàn)”的原因 觀察螞蟻的觸角功能 金魚死亡之謎
怎樣有效的去除手上的油膩 植物有趣的向陽(yáng)性 生活中的靜電 修正液有毒嗎
油炸食品，想說(shuō)愛你不容易 動(dòng)物的語(yǔ)言也能表達(dá)情感 咸鴨蛋為什么會(huì)出油 段考前后
我對(duì)自習(xí)課的建議 我對(duì)╳╳課的建議 上╳╳課時(shí)，我總是?? 假如我是╳╳科老師 下課十分鐘 我最喜歡的科目 我想對(duì)╳╳╳同學(xué)說(shuō)?? 班上的風(fēng)云人物 我覺得這個(gè)班?? 我想對(duì)╳╳╳老師說(shuō)?? 我想給學(xué)校的建議是?? 假如我是校長(zhǎng)
我最希望學(xué)校能夠辦理的戶外教學(xué)活動(dòng)是?? 我最希望班上能夠辦理的班級(jí)活動(dòng)是?? 談?wù)劇肝摇?我的家人 我的偶像是?? 放假時(shí)，我都在?? 我很煩惱?? 爸爸媽媽最常對(duì)我說(shuō)?? 我最后悔的一件事 別人眼中的我 我最想做的一件事 每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候?? 我最難忘的人是?? 我最要好的朋友是?? 我最想變成?? 十年后的我
我最想要的東西是?
周記的例文題目 周記題目篇三
周記題目匯總
20．閱讀下面的文字。根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一個(gè)成功人士和一個(gè)罪犯回憶他們的童年，都提到了相似的一件事。
犯人說(shuō)：小時(shí)候。媽媽給我和弟弟買了兩雙鞋子，一雙布鞋一雙皮鞋。媽媽問(wèn)我們：你們想要哪一雙？我想要皮鞋?？墒堑艿軗屜群埃骸拔乙ば 眿寢屌u(píng)他說(shuō)：“好孩子要學(xué)會(huì)謙讓，不能總把好的留給自己?！庇谑俏腋目谡f(shuō)：“媽，我要布鞋好了?！眿寢屄犃撕芨吲d，就把那雙皮鞋給了我。我從此學(xué)會(huì)了撒謊。以后，為了得到每一件我想得到的東西，我都不擇手段。直到進(jìn)了監(jiān)獄。
成功人士說(shuō)：小時(shí)候，媽媽給我和弟弟買了兩只芒果，一只大些一只小些，我非常想要大的。可弟弟搶先說(shuō)：“我要大的！”于是我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我們應(yīng)該通過(guò)比賽決定誰(shuí)得到那只大芒果，因?yàn)槲乙蚕胍蟮??！庇谑俏覡?zhēng)弟弟把家門外的木柴分成兩堆，誰(shuí)先劈好誰(shuí)就得到大芒果，最后，我贏了。以后，為了得到每一件我想得到的東西，我都會(huì)努力爭(zhēng)取第一，因?yàn)槲抑溃号?，就?/p>
得到獎(jiǎng)賞。
皮鞋與芒果，兩種迥然的人生。
要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
20．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800宇的文章。
曾經(jīng)有人問(wèn)在大街上散步的羅丹：什么是藝術(shù)？杰出的雕塑家毫不遲疑地回
答：“減 去多余的部分?！?/p>
簡(jiǎn)單的回答，卻能給我們?cè)S多啟示，想一想，我們?cè)S多時(shí)候不正是需要減去
多余的部分嗎？
請(qǐng)以“減去多余的部分”為題，寫一篇作文。
要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，不要套作，不得
抄襲。
五、作文（50分）
24、閱讀下面文字，按要求作文
生活的一切都是那么美妙，鮮花、笑臉、汗水、眼淚??即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充滿詩(shī)意
請(qǐng)以“每天都是一首詩(shī)”為標(biāo)題，寫一篇文章
要求：（1）立意自定（2）文體自選可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)情感，發(fā)表議論，展開想象等（3）不少于500字，如寫詩(shī)歌，不少于20行（4）不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名，否則扣分
23．下面兩題，任選一題，按要求作文。
題一：我讀
要求：①在橫線上填寫合適的詞語(yǔ)，如《童年》《西游記》、春天、古人、名人、親人、人生、社會(huì)、生活等（可根據(jù)自己的需要填寫其他詞語(yǔ)）
②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。如果不可避免，請(qǐng)用xx代替。
③文章不少于600字，不超過(guò)900字。文體不限，如寫詩(shī)歌不少于20行。
題二：閱讀下面的文字，按要求作文。
我國(guó)隨著免費(fèi)九年義務(wù)教育政策的逐步實(shí)施，青少年獲得基礎(chǔ)教育變得更加容易了。有人說(shuō)，國(guó)家為義務(wù)教育買單，這是機(jī)會(huì)，會(huì)讓少年學(xué)生更加感激黨和政府，更加感激社會(huì)，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)；有人說(shuō)，不繳費(fèi)就能上學(xué)，這也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題，比如，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)這么容易獲得有些人會(huì)不會(huì)不大珍惜了？學(xué)習(xí)動(dòng)力是不是不足了？
對(duì)此你有過(guò)怎樣的經(jīng)歷？產(chǎn)生怎樣的感想、聯(lián)想與感悟？你有什么的想法要跟你的同學(xué)或?qū)W弟、學(xué)妹來(lái)談？把它寫下來(lái)，字?jǐn)?shù)不少于600字，不超過(guò)900字。自定立意，自擬題目，文體不限。
兩題任選一題
（一）命聒作文“生活的色彩”
（二）話題作文
大自然是一曲最動(dòng)聽的歌，是一首首最抒情的詩(shī)，是一個(gè)個(gè)既古老而又新鮮的故事。我們都有親近自然、認(rèn)識(shí)自然、感受自然的經(jīng)歷。面對(duì)朝暉夕陰、花開葉落、雄奇的山峰、深沉的海洋??我們會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想？引發(fā)怎樣的思考？得到怎樣的人生啟迪？
請(qǐng)以“面對(duì)自然”為話題寫一篇文章，或講述故事、或闡述觀點(diǎn)、或抒發(fā)感受，題目自擬。
要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，文體自選。
（2）字?jǐn)?shù)在600字以上。字跡規(guī)范工整，每出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字扣1分。
（3）)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名．地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。。
（4）內(nèi)容健康向上．抒寫真情實(shí)感。
六、（50分）作文
生活中，總會(huì)碰上形形色色的人，總會(huì)發(fā)生各種各樣的事。某一天或者某一刻，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作、一句溫馨的話語(yǔ)、一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起你心中的漣漪，激起你生命的震撼。那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會(huì)舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住，想笑；也可能是一種略微潮濕的感覺，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑地，想哭。那正是生命拔節(jié)的聲音，你長(zhǎng)大了！
請(qǐng)以“那一刻，我長(zhǎng)大了”或“傾聽生命拔節(jié)的聲音”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
要求：①把題目補(bǔ)充完整，并將題目抄寫在作文格的第一行。②貼近生活，關(guān)注內(nèi)心，言之有物。③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。
五、作文（60分）
32．請(qǐng)從下面作文題目中任選一個(gè)，按要求及提示寫一篇不少于600字的文章，文體不限，詩(shī)歌除外，嚴(yán)禁抄襲。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
（1）“沒想到我如此”（自私虛榮堅(jiān)強(qiáng)幸運(yùn)??），結(jié)合自己個(gè)人生活經(jīng)歷在橫線上填入合適的詞語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整作文。
（2）閱讀下面文字，請(qǐng)以“綻放”為話題自擬題目作文。
綻放是一種生命狀態(tài)。痛苦中的堅(jiān)強(qiáng)，是意志的綻放；成功后的笑臉，是收獲的綻放，奶奶臉上的皺紋，是年輪的綻放；你筆下一道道貌岸然攻克的難題，是智慧的綻放；花開是綻放，帶給空氣縷縷清香；關(guān)懷是綻放，生活灑滿陽(yáng)光；超越是綻放，前進(jìn)路上充滿希望??
三、寫作（滿分60分）
29．從下面兩題中任選一題，按要求作文。
文題一：牽動(dòng)我的心
要求：
1．將題目補(bǔ)充完整。
2．內(nèi)容具體，感悟真摯。
3．寫一篇600字左右的記敘文。
4．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名地名。
文題二：
天空收容第每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。而你的寬容，則是精神的成熟，心靈的豐盈，使你發(fā)現(xiàn)生命中的美好！看得慣缺失，也是歷練、是豁達(dá)、是成熟、是一種人生的境界。
請(qǐng)以“寬容”為話題，寫一篇600字以上的作文，題目自擬，立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名地名
三、寫作（50分）
28．閱讀下面材料，按要求作文。
煤、石墨、鉆石的化學(xué)成分相同，都是碳。碳經(jīng)過(guò)高溫、高壓，分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，就成了璀璨奪目、堅(jiān)硬無(wú)比的鉆石。因此，即使是石墨，只要愿意忍受高溫、高壓，也可以有一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身--變成鉆石。在價(jià)格上，鉆石遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)了煤和石墨，因?yàn)樗恼湎?，因?yàn)樗谇懈罡哂捕任锲窌r(shí)無(wú)可替代的作用。但不能因此就否認(rèn)煤和石墨的價(jià)值。在寒冷的絕境，你是要可以取暖的煤，還是要閃閃發(fā)光的鉆石？在需要連通電路時(shí)，你是選擇導(dǎo)電的石墨，還是選擇價(jià)值連城的鉆石？
這則材料對(duì)你有何啟迪？請(qǐng)選擇感受最深的一點(diǎn)寫一篇文章。
要求：(1)寫出真情實(shí)感．不套作抄襲；
（2）自擬題目，自選文體，字?jǐn)?shù)在600字以上；
（3）文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實(shí)姓名。
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