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翰墨書香主持詞篇一
（通訊員：李倩）富麗堂皇的牡丹，清嬌秀麗的荷花，高雅脫俗的蘭花，清麗雅逸的山水，蒼勁有力的大字??一幅幅精美絕倫的作品無不令人嘆為觀止。
11月26日上午9點，武漢開發(fā)區(qū)教育局康奕軍主任聯(lián)合武漢車都書畫藝術(shù)研究會共同開展“翰墨書香滿新城”——書法名家進校園活動。
中國書畫家協(xié)會理事李正華，中國書畫家協(xié)會會員殷輝、侯樹樂、朱應(yīng)能、張建軍和湖北省書法家協(xié)會會員張泉、羅軍、計萬峰、楊會玲、何同興、陳祥華和新城小學(xué)的書法教師、學(xué)生面對面口傳身教、現(xiàn)場示范，給校園的書法教育帶來了一股新風(fēng)和實實在在的影響。
用規(guī)范漢字表》的一個重要舉措，又是推動規(guī)范漢字書寫，提高學(xué)生書法藝術(shù)水平的重要平臺。教育局本著為學(xué)校發(fā)展的原則，牽線搭橋，邀請書畫名家們當(dāng)了一次免費的義工，面對面和師生交流，讓新城小學(xué)的書法老師和學(xué)生得到了實惠，今天的交流活動很有意義。”
新城小學(xué)校長林娜感慨地說：“書法是學(xué)校的四大特色之一，學(xué)校全力打造集‘墨香、書香、人文、綠色’于一體的生態(tài)校園，形成了理念文化、管理文化、制度文化、特色文化、課程文化、環(huán)境文化、傳統(tǒng)文化等七個文化板塊，形成了獨特的校園文化。學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，大家都練書法。每天中午二十分鐘是全校師生書法習(xí)練時間。目前，學(xué)校里裝備了2間專用的書畫教室，成立了2個學(xué)生書法社團，每周兩節(jié)書法課。目前學(xué)書法的學(xué)生從三年級到六年級都有，已經(jīng)形成了多層次培養(yǎng)、梯隊式發(fā)展的良好模式。”
最后書法家們揮毫潑墨，預(yù)祝新城小學(xué)創(chuàng)建湖北省語言文字示范校工作圓滿成功。
翰墨書香主持詞篇二
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓們。
女：親愛的老師，同學(xué)們。劉韻袁睿勇袁創(chuàng)。
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書香墨香飄滿校園。
男：今天，我們在這里相聚，張開詩歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們在這里誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典品味書香做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。全體起立，升國旗，奏國歌。請坐下。
（二）升國旗、奏國歌；
（三）喻校長致開幕詞；
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠流長。
男：縱橫中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書香，以傳承華夏文明。
男：首先，請喻校長致開幕詞。大家掌聲歡迎。
（四）劉校長宣讀第五屆書香節(jié)活動方案。
女：感謝喻校長的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個愛讀書的好孩子。
男：接下來，請劉校長宣讀本次書香節(jié)的活動方案。
（五）教師代表講話（羅歡老師）；
男：書是我的伙伴，跟我訴說心里話；
女：書是我的老師，把知識傳遞給我；
男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的`感悟和快樂分享給我們。
女：下面請教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
（六）家長代表講話（94班家長）。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長；
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進！下面有請家長代表發(fā)言。
（七）學(xué)生代表講話（84班學(xué)生）。
女：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游。
男：讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
（八）“書香伴我成長”匯報演講。
女：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；
男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書香活動，我們在老師的引導(dǎo)下養(yǎng)成了愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習(xí)慣。
男：下面請五六年級的八位哥哥姐姐為大家做匯報演講。
（九）表彰獎勵：書香班級、書香孩子、學(xué)習(xí)型家庭、演講比賽結(jié)果。
男：前幾屆的書香節(jié)，讓我們親近書本，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
女：同時，涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。
男：接下來，請龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎。
（十）儀式結(jié)束。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國學(xué)寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典品味書香做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。
女：衷心祝愿全體師生在各項讀書活動中有所收獲！同時，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進步！
男：謝謝大家的參與，再見！
女：再見!
翰墨書香主持詞篇三
開頭：
甲：親愛的老師
乙：敬愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。
乙：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。
甲：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
乙：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
甲：花開時季，我們乘座著學(xué)校教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)， 用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。
乙：黃昏時分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的 夕陽。
甲：雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩，但是，我們要對所有的老師說：在書 的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景！
乙：同學(xué)們，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲 快樂，今天，讓我們借此機會，向在座的老師同學(xué)作一個全面的匯報吧！
合：二（2）班“書香伴我成長”主題讀書匯報會現(xiàn)在開始。
中間：
甲：首先請欣賞 同學(xué)的
乙：接下來請聽 同學(xué)的
甲：下面請聽 同學(xué)的
乙：接著請聽 同學(xué)的
結(jié)尾：
甲： 感謝以上各位同學(xué)的精彩匯報。
甲： 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
乙： 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲： 好書，能使你明辨是非，分清美丑。
乙： 雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;
甲： 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
乙： 但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完；
甲： 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們 每一天！
乙： “ 書香伴我成長”讀書匯報會到此結(jié)束。.
合：老師、同學(xué)們再見！
翰墨書香主持詞篇四
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月份的氣息芬芳醉人,五月的校園歌聲嘹亮。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們師生相聚，共同迎來這個特殊的日子，現(xiàn)在我宣布：遷安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想，快樂成長”第四屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
《小合唱》生活中充滿歌聲，生活中充滿微笑，生活中充滿愛與真誠，讓我們載著歌聲與微笑，放飛希望與夢想。請欣賞校合唱隊帶來的小合唱《歌聲與微笑》《蟲兒飛》。
眾所周知，銀杏樹是我校的校樹，我們領(lǐng)略了它春夏秋冬四季的美，它見證了我們在這個大家庭里健康快樂地成長!請欣賞聾班同學(xué)表演的手語舞蹈《美麗的銀杏樹》。
太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽!這是一首活潑快樂的歌曲，接下來請欣賞向日葵班帶來的表演《大王叫我來巡山》。讓我們掌聲歡迎!
分享是陽光，溫暖你我的世界。分享是雨露，滋潤干涸的心田。小蛇會和大家分享什么東西呢?下面請欣賞繪本劇表演《好餓的小蛇》。
《我相信》——相信夢想、相信奇跡，相信自己、相信未來，我身邊的這個小男孩叫廉凱松，是一名腦癱的孩子，小凱松酷愛唱歌，今天他將用歌聲來詮釋他心中的那份自信與希望，請欣賞獨唱《我相信》。
《草原小駿馬》——草原遼闊，讓人魂飛夢縈，駿馬奔騰，讓人心馳神往，請欣賞由學(xué)校舞蹈隊的孩子們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的舞蹈《草原小駿馬》。
遷安特殊教育學(xué)校創(chuàng)建文明校園之“放飛夢想 快樂成長”第四屆藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時也感謝各位老師和同學(xué)在本次活動中的傾情付出，讓我們明年再見!
翰墨書香主持詞篇五
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，凝結(jié)成文化藝苑中不朽的瑰寶。
女：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。幾年來，我校非常注重開展“誦經(jīng)典、唱經(jīng)典”活動，興起了經(jīng)典誦讀的熱潮，國學(xué)經(jīng)典誦讀如滾滾春潮涌動在美麗校園的各個角落。
女：今天，讓我們吟誦詩篇，傳承文化。
男：今天，讓我們演繹經(jīng)典，積淀智慧。
女：xx市實驗小學(xué)“書香伴我成長”經(jīng)典誦讀展演活動現(xiàn)在開始。
男：那是紅軍走過的山路，獻血染紅了滿山遍野的花朵，每當(dāng)我們緬懷那偉大的征程，心中就會唱響———《映山紅》請欣賞映山紅。表演者等。
女：壯志凌云霓，豪氣沖霄漢，功名視若塵土，肝膽光風(fēng)霽月。
女：五千年國學(xué)書香文脈，德澤綿長。
男：千百代經(jīng)典薪火相傳，弦歌未央。
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：xx市實驗小學(xué)“書香伴我成長”經(jīng)典誦讀展演活動到此結(jié)束。
合：朋友們，再見！
翰墨書香主持詞篇六
b：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，（合）大家好！
a：草長鶯飛，送走了凜凜寒風(fēng)，我們迎來了溫暖的春天。
b：春天是書聲瑯瑯的季節(jié)，在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里，八年級的讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展“書香伴我成長”讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是趙克利校長、蹇新華校長、羅振平老師、吳建忠老師、張蓉老師、蹇杰明老師、陳其才老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面，請八年級分管校長趙克利校長致辭。大家歡迎！
a：感謝趙校長的致辭。參加今天比賽的21位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：請蹇校長宣布演講比賽現(xiàn)場評分方案。
b：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
a：首先請一號選手演講，請二號選手做好準(zhǔn)備；
a、非常感謝21位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！
b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
a：請羅振平老師代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點評。
b：現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請趙校長宣布比賽結(jié)果！
a：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！
b：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！
a：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！
a：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書是一種享受。享受陽光明媚；享受空氣清新；享受歷練深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！
翰墨書香主持詞篇七
主持人：
（一）儀式開始；
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓們
女：親愛的老師，同學(xué)們。劉韻 袁睿勇 袁創(chuàng)
合：大家好！
男：鶯歌燕舞喜盈大地。
女：書香墨香飄滿校園。
男：今天，我們在這里相聚，張開詩歌的臂膀，去追尋理想之路；
女：今天，我們在這里誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。
男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。全體起立，升國旗，奏國歌。請坐下。
（二）升國旗、奏國歌；
（三）喻校長致開幕詞；
女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠流長。
男：縱橫中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；
女：我們品味書香，以傳承華夏文明。
男：首先，請喻校長致開幕詞。大家掌聲歡迎。
（四）劉校長宣讀第五屆書香節(jié)活動方案
女：感謝喻校長的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個愛讀書的好孩子。
男：接下來，請劉校長宣讀本次書香節(jié)的活動方案。
（五）教師代表講話（羅歡老師）；
男：書是我的伙伴，跟我訴說心里話；
女：書是我的老師，把知識傳遞給我；
男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的感悟和快樂分享給我們。
女：下面請教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。
（六）家長代表講話（94班家長）
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長；
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進！下面有請家長代表發(fā)言。
（七）學(xué)生代表講話（84班學(xué)生）
女：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游。
男：讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。 下面有請84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。
（八）“書香伴我成長”匯報演講
女：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；
男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真；
女：前幾屆的書香活動，我們在老師的引導(dǎo)下養(yǎng)成了愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習(xí)慣。
男：下面請五六年級的八位哥哥姐姐為大家做匯報演講。
（九）表彰獎勵：書香班級、書香孩子、學(xué)習(xí)型家庭、演講比賽結(jié)果
男：前幾屆的書香節(jié)，讓我們親近書本，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
女：同時，涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。
男：接下來，請龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎。
（十）儀式結(jié)束。
男：感受經(jīng)典，傳承文明；
女：品味書香，感悟人生。
男：在薪火相傳的國學(xué)寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；
女：在日新月異的祖國騰飛中，我們相信幽幽書香是永恒的支撐
男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；
女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。
男：清塘鋪鎮(zhèn)完小 “感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人” 第五屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。
女：衷心祝愿全體師生在各項讀書活動中有所收獲！同時，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進步！
男：謝謝大家的參與，再見！
女：再見!
翰墨書香主持詞篇八
合：大家下午好！
宋：誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達理的人；
郭：誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學(xué)多才的人；
于：本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，讀經(jīng)典美文，誦唐詩宋詞。開展了讀書交流、詩詞大會、親子誦讀等系列活動。
宋：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
郭：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。
合：二年級二班“書香飄萬家，親子誦讀樂”活動現(xiàn)在正式——開始。
2.馬一暢：總有一篇文章，讓我們記憶猶新，總有一則故事，教我們學(xué)會成長。接下來請欣賞朱程飛同學(xué)和媽媽為我們帶來的寓言故事——《偷東西的小孩》。
結(jié)束語：
于：沐浴中華經(jīng)典，傳承華夏文明。感謝今天所有到場的叔叔阿姨，是你們賦予了這次活動美好的意義。
宋：感謝今天勇于展示的.所有同學(xué)，是你們讓這次活動豐富多彩。
郭：即使難忘，卻不得不分離;
宋：即使難舍難分，也不得不散場；
合：武訓(xùn)實驗小學(xué)二年級二班親子誦讀展示活動到此結(jié)束。
郭：謝謝我們的老師、各位叔叔阿姨以及同學(xué)們。
翰墨書香主持詞篇九
男：尊敬的各位來賓、各位車友。
女：女士們、先生們，大家——。
合：晚上好!!
男：又是一年春華秋實、盤點收獲的歲尾。
又是一個歡天喜地、群情激蕩的時刻。
女：又是一度高朋滿座，歡聚一堂的相逢。
又是一場美酒飄香、互敘衷腸的盛會。
男：今晚是風(fēng)行天下俱樂部車友的相聚時刻。
女：今晚是東營健身運動愛好者的團圓時刻。
男：我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，回憶騎行送給我們的美好時光。
男：20風(fēng)行天下自行車運動俱樂部車友年會現(xiàn)在開始，鳴炮!(螞蚱音樂配合)。
第一環(huán)節(jié)：嘉賓合影。
女：介紹出席今天年會的嘉賓，
女：有請各位嘉賓雙手交叉彼此相握、合影留念，祝友誼地久天長。
男：(旁白)相同的愛好讓我們相聚在一起，風(fēng)行是自行車愛好者的一個符號，正是有了像風(fēng)行天下一樣的眾多符號，生活在同一個城市的我們平添了走出去的勇氣。
女：(旁白)風(fēng)行天下同東營地區(qū)所有單車團體一樣，成為凝聚廣大愛好者的紐帶。祝愿所有休閑、健身運動團體在新的一年里，團結(jié)合作，友好共處，給廣大愛好者搭建更加和諧的平臺。
男：讓我們再一次把掌聲獻給他們，下面有請三人行致辭：
第二環(huán)節(jié)：三人行致辭。
第三環(huán)節(jié)：野狼張、老螞蚱海南騎游地圖展示。
女：過去的，風(fēng)行天下的車友給我們帶來不僅僅是快樂，更給我們帶來了許多的驚喜和贊嘆。
男：車友們風(fēng)行陽信賞梨花、兩岸齊聚槐樹林，清風(fēng)湖畔望仰天，快樂逍遙葵花園，東營周邊留下了車友矯健的身影。
女：更有一對老搭檔---一對“老爺子”級車友，他們“千山萬水走單騎”，從海南開始，由南到北，縱貫廣東、廣西、貴州、四川、湖南、湖北、安徽、江蘇等10多個省市，歷時58天，騎行5280公里，成為今年車友一次騎行活動之最。
男：下面有請老車友：老螞蚱、野狼張展示他們的騎行路線圖。(螞蚱找輕柔音樂配合)。
女：(旁白)在路上你們是健康的使者，在山巔你們是風(fēng)行的旗幟;意志堅強你們是流動的鋼鐵，老驥伏櫪你們是車友的榜樣。車友們，把你們的掌聲送給兩位老爺子、(老車友講話、感言)。
第四個環(huán)節(jié)：車友代表講話。
女：風(fēng)行的車友，你們是追風(fēng)的騎士，風(fēng)行路上，只為追尋更多的精彩和留戀。
男：風(fēng)行的車友，你們是快樂的使者，感悟自然，一起踐行快樂、健康、低碳、環(huán)保的生活理念。
女：在路上，風(fēng)行就是一道風(fēng)景，強身健體、發(fā)現(xiàn)快樂。
男：在田野，風(fēng)行就是一抹翠綠，豐富體驗、感悟自然。
下面有請車友代表望風(fēng)行致辭!(講話畢)。
男：我愛風(fēng)行，是你給了我一對翱翔的翅膀，讓我俯瞰美麗景色。
女：我愛風(fēng)行，是你給了我一副堅實的腳板，讓我踏遍青山綠水。
男：我愛風(fēng)行，是你磨練了我的精神意志，讓我收獲堅強和友誼。
女：我愛風(fēng)行，是你豐富了我的人生經(jīng)歷，讓我懂得如何戰(zhàn)勝自己。
(合)我愛風(fēng)行----我騎行、我健康、我快樂。
(視頻片隨即進入)。
男：讓我們請出視頻片的制作者：藍色風(fēng)沙。作為一位熱心車友。藍色風(fēng)沙白天忙于工作，晚上加班加點制作視頻小片，年會前不知熬過了多少不眠之夜，用辛勤的勞動和精湛的技藝，帶來了車友騎行的美好瞬間，奉獻了一道視覺大餐。掌聲獻給--藍色風(fēng)沙。
女：6年多來，風(fēng)行天下俱樂部之所以聚集了眾多車友，是因為他給每一位車友、給每一次出行提供里堅實的技術(shù)支撐。同樣，俱樂部也在廣大車友的鼎力支持不斷發(fā)展壯大。
男：此次年會，我們得到了許多像藍色風(fēng)沙一樣的熱心車友的大力幫助，他們?yōu)槟陼鲋\劃策，傾盡了全力，才有了我們廣大車友的開心相聚，讓我們也把掌聲送給這些忙碌的熱心車友，謝謝你們!
女：今天的年會，我們同樣評選出了風(fēng)行天下十個年度獎項和一個集體獎項，同時，我們多才多藝的車友也會在這里表現(xiàn)他們的才藝，請大家邊吃邊看，稍后更精彩!
(開吃，螞蚱給點音樂!隨后循環(huán)播放視頻小片)。
第五個環(huán)節(jié)：發(fā)獎表演節(jié)目。
第一個獎項是：“夕陽紅獎”付大哥，老螞蚱，紅星。節(jié)目：獨唱：《夕陽紅》風(fēng)行綠洲。
第二個獎項：20“鐵人獎”：擁軍。柳色青青頒獎。節(jié)目：合唱《朋友》真行野人等。
第三個獎項：20度“騎行最遠距離獎”：野狼張。節(jié)目：蹈《彩云之南》飛雪認(rèn)飄渺。
第六個獎項：2013年度“巾幗車友獎”：湖水。萬里任我行頒獎?！段抑辉诤跄恪房绍?。
第七個獎項：2013年度“迎來送往獎”：狼。快慰人生頒獎。天津快板：郭紅旗。
第八個獎項：2013年度“高人獎”：虎妞，雄鷹，野人。冒牌頒獎。
第九個獎項：2013年度“超級車友獎：飛舞的云。飛雪人飄渺頒獎。
第十個獎項：2013年度“服務(wù)明星獎”：真行楊明義王師傅。相約風(fēng)行清涼頒獎。
結(jié)束語。
男：各位嘉賓、各位車友，讓我們?nèi)计鸪跻沟膼刍穑哌M溫馨的時刻。
女：讓我們共同舉杯，祝東營自行車運動越來越紅火，祝我們大家一年更比一年好。
合：干杯。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
甲：石榴仙子舞長袖，虞姬娘娘唱風(fēng)流。
乙：由海寧中國皮革城總部牽頭、中國沭陽·海寧皮革城主辦、茆圩鄉(xiāng)人民政府等單位共同協(xié)辦的——中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽暨評選頒獎晚會在美麗的虞姬生態(tài)園如期舉行。
甲：來自沭陽、宿遷、淮安、徐州、連云港、臨沂六個賽區(qū)的500名參賽選手，經(jīng)過海選和預(yù)選，有24名選手進入了決賽圈，她們今天晚上將在這里展開總決賽的最后角逐，“虞美人”皮裝小姐冠、亞、季軍以及五項單項獎將在今天晚上一一揭曉。沭陽電視臺全程錄播總決賽盛況，用電視鏡頭見證現(xiàn)代“虞美人”的隆重誕生。
乙：千呼萬喚始出來，幻化飛花又開篇，好，親愛的觀眾朋友們，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎參加2011中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的24位佳麗靚麗登常（依次入場）。
甲：讓我們用熱烈的掌聲首先歡迎出席決賽和頒獎晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：（另附領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)名單）。
乙：在此呢，我們還要隆重地向大家介紹參加本次中國沭陽·海寧皮革城“虞美人”大賽總決賽的各位評委老師，他們是：（附詳細(xì)名單）。
甲：在決賽拉開帷幕之前，我受大賽組委會的委托，宣布一下決賽的評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽要求，大賽組委會愿意接受全體參賽選手和廣大觀眾的監(jiān)督，讓大賽公開透明。（另附評分標(biāo)準(zhǔn)和比賽要求）。
主持人退場，第一組佳麗上，主持人旁白三組不同風(fēng)格的時裝秀：
第一組。
選手簡介：1號選手xxx，來自……依次介紹到8號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節(jié)奏。
第二組。
旁白（總體概括）：清純，浪漫是現(xiàn)代女性的追求，本系列服裝造型簡潔而飄逸，映襯了現(xiàn)代女性優(yōu)雅的美感。大方而不失女性的風(fēng)度，美觀而不失現(xiàn)代女性的風(fēng)韻，年輕而不失幽雅，簡潔而不失有型。簡潔、靈秀、個性，是這組服裝最大的特點。
選手簡介：9號選手xxx，來自……依次介紹到16號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節(jié)奏。
第三組。
旁白（總體概括）：優(yōu)雅內(nèi)斂，盡在朦朧中顯現(xiàn)，融入到這夜晚神秘的氣息里。我們能夠看到的是姿勢，能夠感受的是高雅，美，在這里集結(jié)、涌動、碰撞、激揚，綻開成花朵，繪成美麗的圖畫！
選手簡介：17號選手xxx，來自……依次介紹到24號，資料由皮革城提供，每位選手不超過50字。主持人自行控制節(jié)奏。
翰墨書香主持詞篇十
8月13日，我和爸爸媽媽來到了寧波天一閣，來尋訪這個由范欽主持建造的古代藏書院。
走進大門右轉(zhuǎn)，就能看到一尊體型龐大，額上只有一只角的神獸，它叫“獬豸”，又稱“獨角獸”。是正義的象征，它用它那兇猛的眼神，銳利的爪子守衛(wèi)著天一閣的和平。
再往前走，就是天一棵碧綠的參天大樹，它們把藏書樓籠罩起來。仔細(xì)看看，那一片片綠色的樹葉里，有絲絲黑色顯露，像是一個籠著神秘面紗的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。偶爾會來一陣微風(fēng)，把樹葉吹的零零散散，才看得清那“姑娘”的面龐。藏書樓四周還有一片片小水塘，潺潺流水順流而下，像是歡快的孩子，伴著樹葉與藏書樓，做成一幅“翰墨書香圖”。沉醉其中，似乎還能聞見絲絲淡淡的書香。
再往前走一會兒，就走到了明州碑林。長廊是以灰色為主色建造，橙色的柱子中間保存著一面面珍貴的墓碑。碑上的字已模模糊糊，但在微微細(xì)雨的伴奏下，好像有一首古箏曲《高山流水》，在耳邊回蕩。細(xì)細(xì)欣賞墓碑，會發(fā)現(xiàn)有很多面碑需要靠手去描摹，需要用心去體會，細(xì)雨沙沙，若有似無，也為天一閣增添了幾分舒暢。
穿過長廊，便來到了南園。南園以水為主，水和岸聚而不分。池畔為臨水的主體建筑“水北閣”。溪岸有一座假山，雖為假山，可遠處看，四四方方，偶爾有一些凹凸，就像那方正的印章似的，把“翰墨書香”這四個字永遠蓋在了天一閣的湖面上。整個園林簡潔、清晰，給人以閑適、雅逸之感。同時，整個園林綠樹幽幽，也給人一種安靜的感覺。
天一閣書香環(huán)繞，整體給人沁爽、舒適、幽靜的感覺，他向我們詮釋著一個個關(guān)于天一閣的故事，講述著這個亞洲現(xiàn)有的最古老藏書館的動人篇章。
翰墨書香主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的觀眾朋友們：
大家晚上好！
告別夏水湯湯，迎來金風(fēng)送爽，
揮別昨日榮光，笑看今朝昂揚。
武進文化淵源綿長，在區(qū)委區(qū)政府的帶領(lǐng)下，我區(qū)始終致力于文化發(fā)展的繁榮事業(yè)，惠民活動如火如荼，百姓舞臺星光璀璨，“社區(qū)天天樂”“水上舞臺”“送戲下鄉(xiāng)”等眾多文化活動大放異彩，武進區(qū)16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)有品牌，村村有隊伍，處處洋溢著百姓的歡聲笑語。
自去年以來，武進區(qū)市民藝術(shù)節(jié)隆重舉辦，內(nèi)容涵蓋各類歌舞比賽系列，書畫、攝影展覽系列等，反響熱烈，參與者眾多。今年，我們一如既往，為提供百姓展示自我的舞臺，舉辦了武進區(qū)第二屆市民藝術(shù)節(jié)，歌舞比賽已圓滿落幕。今夜，讓我們?yōu)楂@獎?wù)邭g呼，希望他們帶來精彩的演出，也希望更多的朋友能參與到屬于我們自己的活動中來，也許下一個站在舞臺上的就是你。
下面，晚會正式開始，首先請欣賞南夏墅代表隊帶來群舞《喜洋洋》。
滿足。下面雪堰鎮(zhèn)和橫林鎮(zhèn)選送的黎少華、肖磊為我們帶來男女聲二重唱《為了誰》。
每至夜幕降臨，我們總能在武進各大大小小的廣場上，聽見那歡快的舞曲，看見那飛揚的舞步，廣場舞已經(jīng)成為不可或缺的群眾文化，成為這個時代最熱鬧的潮流生活。下面請欣賞奔牛鎮(zhèn)帶來的廣場舞《舞動中國》。
如今，每一個平凡的武進人都可以站上閃耀的舞臺，尋找自我，展現(xiàn)自我，因為這些大眾的舞臺，平凡的我們擁有了不平庸的人生。請欣賞橫林鎮(zhèn)選送的男聲獨唱《平凡之路》演唱者張?zhí)稀?/p>
掌聲有請武進區(qū)文廣新局副局長符大榮先生為獲得優(yōu)秀市民歌手的選手頒獎。（合影）感謝頒獎嘉賓，祝賀獲獎選手（示意下場）。
接下來公布獲得十佳市民歌手的選手名單，她們是。
薛嫣俞金來張濤周士會何旭如黎少華楊孝忠。
肖磊吳全剛掌聲有請他們上場。
掌聲有請武進區(qū)文廣新局局長范正洪先生為獲得十佳市民歌手的選手頒獎。（合影）感謝頒獎嘉賓，祝賀獲獎選手，（示意他們下場）。
歌聲在碧水上余音繞耳，藝術(shù)在生活中百煉成鋼。在屬于自己的舞臺上，我們共同高歌，唱響幸福武進的最強音。請欣賞十佳歌手帶來獨唱《她說》，演唱者薛嫣。
武進歷史源遠流長，現(xiàn)代文明瑰麗多彩，我們是擁有“群眾文化之鄉(xiāng)”“戲劇之鄉(xiāng)”“攝影之鄉(xiāng)”等稱號的文化百花園，形態(tài)多樣，魅力無限。請欣賞廣場舞《魅力無限》，由橫山橋鎮(zhèn)代表隊帶來。
武進從文化惠民出發(fā)，不斷完善文化服務(wù)體系，以鳳凰谷、美術(shù)館等區(qū)級文化陣地為牽引，以鎮(zhèn)級陣地為輻射，以村級陣地為保障，打造了多級多層面的文化服務(wù)構(gòu)架。下面請欣賞二重唱《只要有你》演唱者何旭如、吳金剛。
武進集聚文化資源，區(qū)文廣新局每年組織送戲送綜藝節(jié)目下鄉(xiāng)、播放露天電影等等，老百姓在家門口就能享受文化帶來的喜悅。請欣賞小組唱《小蘋果》演唱者湯偉民、張體勸等，伴舞遙觀鎮(zhèn)代表隊。
在本屆廣場舞蹈大賽中，來自我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的代表隊一展風(fēng)姿，一。
掌聲有請xxx為獲獎代表隊頒獎。（合影）。
掌聲有請xxx為獲獎代表隊頒獎（合影）。
獲得二等獎的是：南夏墅街道舞蹈隊橫山橋鎮(zhèn)舞蹈隊。
掌聲有請xxx為獲獎代表隊頒獎（合影）。
獲得一等獎的是：湖塘鎮(zhèn)舞蹈隊。
掌聲有請xxx為獲獎代表隊頒獎（合影）。
為百姓提供最優(yōu)最美的精神食糧，讓文化溫暖人心，是武進文化工作者時刻牢記在心的課題。他們默默奉獻，服務(wù)創(chuàng)新，立誓點燃惠及群眾的文化火焰。有請周盼盼、楊孝忠等帶來歌曲聯(lián)唱。
數(shù)千年的燦爛文化給武進留下了一份豐厚的“家當(dāng)”，我區(qū)組織專門人員，實地考察，申報項目，開展展演，確保這些豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以被挖掘和被保護。下面請欣賞湖塘鎮(zhèn)帶來群舞《紫薇花開》。
隨著人們精神追求不斷的增長，武進加大惠民力度，文化場館“熱”起來了，品牌活動“多”起來了，百姓心里“暖”起來了。曼舞輕音，譜寫著和諧；視聽盛宴，分享著快樂。一場永不落幕的文化接力，在武地大地上，交相傳遞，光芒閃耀。
今天的晚會到此為止，朋友們，再見！
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翰墨書香主持詞篇十二
書墨幽香，在一張張泛黃的書頁上，我們還可以嗅到古人讀書的味道，雖然紙已泛黃，但那或筆酣墨飽，或剛勁瀟灑的墨筆卻已流傳千古，書頁可以黃舊，但是那書頁上的書香永存，古人書墨熏陶下的讀書精神和精髓永存。
在遇見山河渾天然的美后，總不禁會贊嘆一番，情感隨著話語流溢而出，毛澤東對橘子洲“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”的贊譽，想那大自然的一片自由天地，看山上一層層的樹林經(jīng)霜變紅，游走在祖國的山水畫間，用翰墨來抒發(fā)心中的熱情和激濁揚清。
康橋的一切都是那么的美好，徐志摩有對它留念的感情，才寫下那令萬人感動和感嘆的《再別康橋》：滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
對于李清照令人嘆惋的一生，她心中的悲痛，都用著紙頁上的那一個個沉重的字眼描繪：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。
淡泊名利的田園環(huán)境，是遠離官場險惡的美好環(huán)境，陶淵明獨愛菊，淡然地生活在隱蔽的鄉(xiāng)下，吟出“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的境界，在旖旎的田園風(fēng)光中透露出“心遠地自偏”的哲理。
當(dāng)我們翻開這文學(xué)歷史的第一頁時，那是震撼！
這積攢著的是祖祖輩輩們的精華，是他們用他們的汗水，淚水，甚至是血水，一步步入木三分地刻畫了中華的精髓，那一首首的詩，是詩人們用真實流露的情感，用那滿腔的熱情揮筆留下的真性情，那一本本的書，是古人們用變幻莫測的生活，用那無窮的智慧，記下了千百年來的史記。
書香滴翠翰墨生光，桃李繽紛沐朝陽，朝氣蓬勃的我們，出發(fā)吧！用一場不朽的人生寫下一個個歷史傳奇吧！
翰墨書香主持詞篇十三
二、活動目的：
（1）營造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能。
（2）進一步培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團結(jié)協(xié)作能力，增強班級凝聚力。
（3）發(fā)揮各專業(yè)學(xué)生的特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神。
（4）為學(xué)生展現(xiàn)個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。
（5）創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣。
三、活動宗旨：“創(chuàng)學(xué)習(xí)氛圍，展制造風(fēng)采”
四、活動時間：待定。
五、參賽對象：我院各班級。
六、策劃主辦部門：院勞動部。
七、活動負(fù)責(zé)人：周聲雙。
八、比賽流程：
1、組織宣傳：張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。
2、組織報名：各班勞動委員做進一步宣傳，并將本班專業(yè)、教室號、聯(lián)系電話，統(tǒng)一于待定日期交至負(fù)責(zé)人手上及各咨詢點。
3、評比打分：待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區(qū)設(shè)立投票點由其他同學(xué)對自己喜歡的`設(shè)計班級投票,投票結(jié)果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
4、照片展示：待定日期分別在校園進行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。
九、設(shè)計要求：
（1）設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。
（2）具體形式不設(shè)定，可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點，一目了然。
（3）教室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
（4）取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。
（5）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
十、評分規(guī)則：
1.創(chuàng)意：計內(nèi)容新穎，大方。占20分。
2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分。
3.手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10分。
4.衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評分細(xì)則。占40分。
5.名稱：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)教室設(shè)計的內(nèi)容。占10分。
十一、獎勵方案：
一等獎（1名）：一等獎獲獎狀各一張，獎品待定。
二等獎（2名）：二等獎獲獎狀各一張，獎品待定。
三等獎（3名）：三等獎獲獎狀各一張，獎品待定。
優(yōu)秀獎（4名）：優(yōu)秀獎獲獎狀各一張，獎品待定。
十二：預(yù)算資金：
獎品+獎狀+宣傳=150元。
翰墨書香主持詞篇十四
老師們，同學(xué)們：
早上好!沿著幽靜的小路不知走了多長時間，我來到了一個時曾相識的屋子，里面放滿了花花綠綠的兒童書籍。
我忽然想起，這兒不是我童年經(jīng)常關(guān)顧的那家書店嗎？記得兒時的我，面對這些花花綠綠的小人書總是高興得跳得老高，無論是看得懂的還是看不懂的都能看的如癡如醉，時而還會因看書看大看得忘了時間，直到父母拿著棍棒來找人。
兒時的我雖然總是到這個小屋中來看書，可真正看得懂的并沒有多少本，到了現(xiàn)在，大多都已經(jīng)淡忘了，可不知道何我印象最深的卻是那本《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》是一本很有趣的書，主要講了“主人公（一個小男孩）的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事。于是，小男孩就幻想著自己也可以有一個寶葫蘆，那樣他想要什么就有什么了。果然，有一天，他到小溪邊釣魚，可是，一個下午過去了他一條魚也沒釣到，反而釣到了一個像葫蘆的東西，更令人驚奇的是這個葫蘆還會說話。這時‘葫蘆’開始說話了‘呵呵，我是寶葫蘆，以后你就是我的主人了。’從此，寶葫蘆就一直和他在一起，他想要什么寶葫蘆就給他變什么出來?？墒牵乃l(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西并不是變出來的，而是從別的地方拿來的，（這還不算糟糕，最糟的還在后面）后來無論是什么東西，只要念頭一從腦中閃過，寶葫蘆便自作主張把東西變到家里來，慢慢的他開始厭惡寶葫蘆了他開始拋棄寶葫蘆了，好幾次想把它丟掉，可是沒有一次成功，后來寶葫蘆慢慢的老去，就當(dāng)寶葫蘆老去不久。奶奶走進他的房間叫到‘起床了，小懶蟲太陽都曬屁股了?！犻_雙眼他柔了柔眼睛，打了個哈欠，伸了個懶腰，他看了看四周，和往常沒有一點區(qū)別，他忽然驚覺，原來一切只是個夢。”
本中。想等到將來我長大了，有機會把它改裝成一本書，讓全世界的人都知道我做的這個夢是多么的美妙。
現(xiàn)在，我打開我兒時的讀書筆記，我看著看著，便開始笑了。因為，那本讀書筆記里字跡不清，字也寫的東倒西歪，錯別字一大堆，更好笑的是我有很多寫得完全不清楚，句子更是讀不通，我也不知道我當(dāng)時到底要表達什么?？刹还茉趺礃幽且彩窃?jīng)我用一番心血寫出來的呀！
現(xiàn)在上了中學(xué)，可能沒有太多時間“泡”在書店里，但是只要一有空，我還是會去那片屬于我的書的海洋，和童年一樣，現(xiàn)在的我在書的海洋中也總會那樣如癡如醉。
翰墨書香主持詞篇十五
對于每個學(xué)生來說，暑假，是一個多么誘人且快樂的字眼。是的，只要是學(xué)生，都會盼望著假期，尤其是最長的暑假，更是每個學(xué)生做夢都想得到的。一個學(xué)期結(jié)束，我終于迎來了期盼已久的暑假，除了寫作業(yè)和學(xué)美術(shù)，我覺得我應(yīng)該為自己制定一個計劃，做一些有意義和我比較喜歡的事。
這個暑假，我要它變得詩情畫意，多姿多彩。怎樣才能讓我的暑假變成這樣呢？很簡單，只需要兩種東西：一本書，一首歌。
整潔的書桌上，放著一沓嶄新的小說，沒錯，那是青年暢銷小說作家玄色的《啞舍》。作為一個小說愛好者，無論是什么樣的小說，我都不會放過，在我家的書柜里，成套的小說已經(jīng)堆的滿柜都是，但我依然不滿足，只要市場上有了新上市的小說，我都會買回家。
《啞舍》是一部講述古董的小說，里面的古董撲朔迷離，變幻莫測，玄幻奇妙。在一條小巷中，有一家古香古色的古董店，無論是古董店的外形還是它里面的裝修風(fēng)格，都和古代的店鋪一模一樣，就連晚上要點的燈也是古時的宮燈。
古董店的老板是一個剛剛二十出頭的帥氣小伙，也許，有人會問，這么年輕的小伙子，怎么會開一家古董店呢？其實，年輕的古董店老板真實年齡已有兩千歲了，他的真實身份分別是秦朝的甘羅和漢朝的韓信。他之所以活了這么久，是因為他身上的那件赤龍服，赤龍服也是啞舍的古董之一。
讀完了《啞舍》，我被玄色奇幻的文筆和不可思議的想象力震撼了。在生活中，我們總一味的認(rèn)為，人有情，物無情，其實不然，物也是有情的，只是，它們被人們長期的放置在角落，有的陳年古物都被人們漸漸的遺忘和塵封了，我們當(dāng)然不會知道它們蘊藏的感情和寓意。
生活中的物品就像玄色在《啞舍》中所說的，它們都有著各自的故事，但無人傾聽，因為，它們都不會說話。所以，它們的故事無人傾聽，無人詢問?！秵∩帷犯嬖V我，生活中的東西雖然都不會說話，我們也不懂它們的心聲，但我們絕不可以隨便把它們拋棄，因為，我們一旦拋棄了它們，它們也會傷心的。還有一些我們過生日或者過節(jié)長輩或同學(xué)送給我們的禮物，多年以后，我們不想要它們了，就隨隨便便把它們?nèi)拥?，這不但傷了禮物的'心，還拋棄了送禮物的人對你的那份情誼。
物也是有情的，物品也有自己的心聲和故事。
再說古董店老板，他為什么要改天逆命，過了兩千年依然選擇執(zhí)著的留在這個世上？那是因為，兩千年前的他也就是甘羅，在秦朝秦始皇那里被封為上卿，十二歲的他有著無人能比的才能和智慧，后來，始皇帝把他封為大皇子扶蘇的陪讀，兩個人年齡相仿，漸漸建立起深厚的友誼。
甘羅多么期待看到自己的主人扶蘇有朝一日登上皇位，成為這個帝國的君主，他就輔佐于他的身旁，可是偏偏天不遂人愿，在秦始皇死后，他的小兒子胡亥發(fā)出假圣旨自己繼承了皇位，成為了秦二世，還逼死了他的哥哥扶蘇。
甘羅非常傷心，他找到了宋朝的十三個繡娘，繡了這件赤龍服，一直留在這個世上，尋找著扶蘇的轉(zhuǎn)世。
《啞舍》讓我明白，真正的友誼無論是經(jīng)歷了什么，哪怕是滄海變成桑田，哪怕千百年的輪回，都不會改變，彼此之間依然記得。
雖然這首歌已經(jīng)不怎么流行了，但我依然喜歡，在我每次想要放棄夢想的時候，放棄寫作的時候，我都會聽聽這首歌，便重新有了動力，繼續(xù)我的“長篇大論”。
我知道，寫作是一個很辛苦的職業(yè)，而想要成為作家，更是難上加難。一個作家是孤獨的，寂寞的，他（她）必須時時刻刻都要把精力投入到寫作中，而且，還要讓讀者喜歡，還得過了編輯部的法眼。所以，現(xiàn)如今沒有多少人會愿意去從事寫作這個職業(yè)，也沒有多少人會夢想成為作家。
但，那又怎樣，我喜歡就可以了，不管別人的看法，更重要的是，我的天賦就是寫作啊。書中自有顏如玉，也許，我的外表并不美麗，但我讀過的書，寫過的文足以讓我的心靈變得美麗炫目，雖然我現(xiàn)在還沒有什么作品發(fā)表在報刊上，我的小說也沒有一本簽約，但我不放棄，正如《奔跑》中唱道：“哪怕遇見再大的風(fēng)險，再大的浪，也會有默契的目光……”是的，哪怕在寫作的路上，我經(jīng)歷了許多挫折，進入過許多逆境，但總有人會在背后為我打氣，伸手拉我一把的。
這就是我充滿詩意的暑假生活，一本書，一首歌，陪伴我度過短暫且漫長的暑假。
翰墨書香主持詞篇十六
開頭：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，家長們：
大家下午好！歡迎大家光臨學(xué)校第二屆“書香家庭”比賽活動的現(xiàn)場。我是主持人xxx。伏爾泰曾說：拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說：書籍是人類進步的階梯。無論縱觀歷史還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。今天我們相遇于此，借此契機用知識的鑰匙打開真理的大門。首先讓我們用熱烈的掌聲有請百花實驗學(xué)校劉全興校長為我們的活動致辭。
感謝劉全興校長的精彩發(fā)言，接下來我宣布學(xué)校第二屆“書香家庭”比賽活動現(xiàn)在開始，首先上場的是1號家庭，請2號家庭做好準(zhǔn)備。
感謝選手們的精彩分享，接下來有請上臺進行。
總結(jié)。
發(fā)言。
感謝的精彩總結(jié)，我們的計分統(tǒng)計已結(jié)束，一等獎獲得者是......二等獎......三等獎......請獲獎家庭上臺領(lǐng)獎，請劉全興校長為獲獎家庭頒獎。
結(jié)尾：
讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上獲獎家庭，我想對我們家長朋友來說，最大的責(zé)任是教育孩子，因為他關(guān)乎著孩子一生的幸福，關(guān)乎著民族的未來。沐浴在幽幽書香中，讓經(jīng)典伴隨我們成長，豐富我們的人生。今天我們的書香家庭活動就此落下帷幕，希望大家在今后的生活、學(xué)習(xí)中，都能與書籍相伴。下面我宣布第二屆“書香家庭”比賽活動到此結(jié)束，感謝各位選手的精彩分享，下一屆書香家庭我們再見！
翰墨書香主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，家長們：
大家下午好！歡迎大家光臨學(xué)校第二屆“書香家庭”比賽活動的現(xiàn)場。我是主持人xxx。伏爾泰曾說：拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說：書籍是人類進步的階梯。無論縱觀歷史還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。今天我們相遇于此，借此契機用知識的鑰匙打開真理的大門。首先讓我們用熱烈的掌聲有請百花實驗學(xué)校劉全興校長為我們的活動致辭。
感謝劉全興校長的精彩發(fā)言，接下來我宣布學(xué)校第二屆“書香家庭”比賽活動現(xiàn)在開始，首先上場的是1號家庭，請2號家庭做好準(zhǔn)備。
感謝選手們的精彩分享，接下來有請上臺進行總結(jié)發(fā)言。
感謝的精彩總結(jié)，我們的計分統(tǒng)計已結(jié)束，一等獎獲得者是xx，二等獎xx，三等獎......
請獲獎家庭上臺領(lǐng)獎，請劉全興校長為獲獎家庭頒獎。
結(jié)尾：
讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上獲獎家庭，我想對我們家長朋友來說，最大的責(zé)任是教育孩子，因為他關(guān)乎著孩子一生的幸福，關(guān)乎著民族的未來。沐浴在幽幽書香中，讓經(jīng)典伴隨我們成長，豐富我們的人生。今天我們的書香家庭活動就此落下帷幕，希望大家在今后的生活、學(xué)習(xí)中，都能與書籍相伴。下面我宣布第二屆“書香家庭”比賽活動到此結(jié)束，感謝各位選手的精彩分享，下一屆書香家庭我們再見！
翰墨書香主持詞篇十八
二零一五年十月三十號，金四季訓(xùn)練館舉行了精彩的萬圣節(jié)活動，這次活動共有34位小朋友參加，場地內(nèi)共容納了70多人。
游戲開始我們跳了一支熱身舞，小朋友們和爸爸媽媽們一起努力認(rèn)真的學(xué)著舞蹈，爸爸媽媽時不時的幫助一下小朋友完成每一個動作。
展示過自己之后我們進行了撈寶游戲，小朋友快速的經(jīng)過障礙去對面拿寶貝，寶貝就是我們用來裝飾南瓜的小卡片，這個游戲中爸爸媽媽也參與了進來，小朋友為自己的爸爸媽媽喊“加油”。
撈寶游戲結(jié)束之后，我們又將舞臺交給了小朋友，讓小朋友表演節(jié)目，小朋友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下去舞臺前排隊并表演了特別精彩的節(jié)目，有背詩的，又唱兒歌的，有唱成人歌曲的，還有一位小朋友特別可愛，他拿著兩把扇子舞了起來。表演節(jié)目之后我們進行快樂組合游戲，小朋友和爸爸媽媽快樂的組成一個個新的組合，特別開心，有一位小朋友每逢新組合時都會去拉叔叔阿姨過來組合。
大概20分鐘左右小朋友們做好南瓜，將南瓜展示給我們，合影留念。
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