通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法,并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯誤。確保總結(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、具體,并且具備可操作性。借助下面這些總結(jié)案例,相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)和技巧。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇一
為了學(xué)校教育的多元化發(fā)展,推動學(xué)校校園內(nèi)拓展型課程的開設(shè),鼓勵教職工參與學(xué)生的課外教育活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,制訂石筍中學(xué)各類課外小組活動制度。
本“學(xué)生課外活動小組管理制度”適合學(xué)校教務(wù)處、德育室及教研組等有關(guān)部門開設(shè)的各類以學(xué)生為主要對象、以課外活動為主的各類課外活動小組。
1.每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校會同教務(wù)處、德育室,根據(jù)上級部門(包括青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心、區(qū)教育局、區(qū)體育局、區(qū)教研室)部門的新學(xué)期工作指導(dǎo)意見,結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校自身的發(fā)展特點(diǎn),在集中體育組、藝術(shù)、科技總輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上,制訂出本學(xué)期課外活動小組開設(shè)計劃后,由相關(guān)單位和負(fù)責(zé)人具體落實。
2.體育教研組長負(fù)責(zé)體育類活動小組的活動安排和指導(dǎo),科技、藝術(shù)總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技、藝術(shù)類活動小組的指導(dǎo),學(xué)校類的活動小組由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)。所有活動小組都應(yīng)確保各小組的活動能安全、正常的開展。確保小組活動有計劃、有步驟地進(jìn)行。
3.期未結(jié)束(或雖未到期未,但某一活動小組活動內(nèi)容完成),輔導(dǎo)老師應(yīng)將本小組的活動記載交主管領(lǐng)導(dǎo)(總輔導(dǎo)員、體育教研組長或教務(wù)處、德育室)存檔。
4.每學(xué)期結(jié)束時,由校長室會同教務(wù)處、德育室將本學(xué)期各活動小組的活動情況進(jìn)行總結(jié)、表彰。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇二
一、積極遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,注重儀表,舉止文明。
二、積極遵守《小學(xué)生守則》,自覺使用普通話和文明用語,做到團(tuán)結(jié)友愛禮貌待人,嚴(yán)禁打架罵人。
三、學(xué)生入校須遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)公共秩序,不得在校內(nèi)追逐、打鬧和高聲喧嘩,保持校園肅靜。
四、學(xué)生入校須遵守《衛(wèi)生制度》和愛護(hù)花草樹木,按時將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)清掃干凈,作到一日兩清掃,花草樹木管理要及時,定期澆水除草。并做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不攀折花木和破壞美化綠化設(shè)施。
五、學(xué)生入校須遵守《校舍公物管理規(guī)定》自覺愛護(hù)公物,不在課桌及墻壁亂刻亂劃,損壞公物要賠償,敢于制止違反校園管理制度的人和事。
六、學(xué)生入校須遵守《安全公約》,做到嚴(yán)以律己。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇三
一、住校生必須遵守以下規(guī)范:
1、住校生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章與制度,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生指導(dǎo)的管理。
2、住校生應(yīng)嚴(yán)格按照管理人員安排的寢室、鋪位住宿,未經(jīng)管理人員同意任何人不準(zhǔn)隨意調(diào)換寢室。
3、住校生應(yīng)保持學(xué)生宿舍的安靜,整潔、衛(wèi)生,做到團(tuán)結(jié)、互助、自律。
4、住校生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的作息制度;早上按時起床,整理內(nèi)務(wù),做好寢室內(nèi)的衛(wèi)生工作;中午按時休息;晚上按時作息;除節(jié)、假日及學(xué)校組織活動外住校生一律不準(zhǔn)出校門。如確有急事需外出者事先應(yīng)書面請假,上課時間必須由班主任簽字,課后必須有指導(dǎo)簽字,同意后方可外出,且要嚴(yán)格在請假時規(guī)定的時間內(nèi)返校,并及時做好書面消假登記。否則根據(jù)實際情況,分別予以警告、記過、記大過、取消注銷資格、勒令轉(zhuǎn)學(xué)等處分。
5、住校生要保持寢室及教室的環(huán)境衛(wèi)生,垃圾按規(guī)定的地方傾倒。
6、住校生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)、走道、樓梯上打鬧。若不聽勸告,造成的后果一律自負(fù)。
7、住校生不得奇裝怪服或衣冠不整以及染發(fā)進(jìn)入學(xué)生宿舍。
8、住校生不得將易燃、易爆、有毒物品帶入學(xué)生宿舍;不得在寢室內(nèi)亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。
9、嚴(yán)禁外出打電子游戲機(jī)、上網(wǎng)或私自下河游泳,若造成嚴(yán)重后果,責(zé)任自負(fù)。
10、建立寢室值日制度,室長全面負(fù)責(zé)本室管理工作,建立輪流值日制度,保持室內(nèi)衛(wèi)生狀況,就寢時室長一定要檢查本室同學(xué)到位情況,凡晚回或未歸同學(xué)應(yīng)及時向值班人員匯報。
11、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生值日制度,輪到值日的寢室及個人要按要求把寢室及包干區(qū)打掃干凈,未達(dá)到要求的要扣除衛(wèi)生分,并責(zé)令其限時改正。每周按各寢室情況給予“紀(jì)律”“衛(wèi)生”等評分,學(xué)期末進(jìn)行獎勵。
12、住校生要增強(qiáng)自身安全意識,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象應(yīng)立即報告值班人員。住校生要加強(qiáng)自己財物保管。嚴(yán)禁身邊存放大量現(xiàn)金及攜帶貴重物品進(jìn)入學(xué)生宿舍,如特殊情況下(如學(xué)費(fèi)等)帶入時應(yīng)立即向管理人員報告并交管理人員保管,管理人應(yīng)作好登記工作,違者后果自負(fù)。
13、注意安全,學(xué)習(xí)期間,不得私自進(jìn)入寢室。若發(fā)生失竊事件或特殊情況,及時報告保衛(wèi)科或政教處。
14、住校生表現(xiàn)情況納入評優(yōu)、評“學(xué)生標(biāo)兵”表彰,若有違紀(jì)行為,視其情節(jié)輕重,按教育部規(guī)定的有關(guān)辦法處分,并通知家長。
二、住校生有下列行為之一的,第一次警告,第二次取消其住校資格:
1、住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗。(如出現(xiàn)意外后果自負(fù)。)。
2、住校生抽煙、喝酒;在宿舍里賭博或變相賭博。
3、住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。
4、住校生未經(jīng)許可,私自外出。
5、住校生在宿舍里燒煮食物,亂接電源,燒電爐及使用其它電器;熄燈后點(diǎn)蠟燭。
7、住校生有敲詐勒索其他同學(xué)財物的行為。
8、住校生不服從學(xué)校管理的。
除以上制度外,未盡事宜,將參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
三、寢室長職責(zé)。
1、督促值日生履行工作職責(zé)。
2、督促本室同學(xué)嚴(yán)格遵守寢室制度和作息制度。
3、負(fù)責(zé)檢查本室同學(xué)的內(nèi)務(wù)情況,遵守制度情況。
4、每周安排一次衛(wèi)生大掃除。
5、做好本寢室同學(xué)的思想工作,調(diào)解同學(xué)間的矛盾。
6、經(jīng)常向管理教師匯報情況,協(xié)助搞好管理工作。
本制度從即日起開始實行,未盡事宜,由政教處負(fù)責(zé)解釋。
政教處。
20xx年2月16日。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇四
1、各宿舍的生活老師是學(xué)生在宿舍期間的第一責(zé)任人,生活老師必須密切關(guān)注學(xué)生的舉動,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險舉動應(yīng)立即加以制止并進(jìn)行教育;如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有反常舉動應(yīng)立即匯報并做好思想工作,必要時和家長聯(lián)系。
2、各樓道口、樓梯口的值崗老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)做好值崗工作,及時制止學(xué)生的危險舉動。
3、餐廳各樓層的值崗老師應(yīng)提前5分鐘做好準(zhǔn)備工作,不可讓陌生人和家長進(jìn)入餐廳,如有特殊情況需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進(jìn)入。
4、如有外來人員及外來車輛進(jìn)入宿舍區(qū),生活老師必須及時詢問了解情況,(原則上除校車外其它車輛不得進(jìn)入)并做好登記匯報工作。
5、在夜自習(xí)結(jié)束后如學(xué)生因病因事需離校時由該生生活老師寫好離校證明并送至門衛(wèi)親手交給熟悉的家長,等家長簽字確認(rèn)后方可讓他帶回。
6、組長應(yīng)每天關(guān)注本組內(nèi)生活老師的工作情況及思想動態(tài),如有異常要及時向主管人員反映。
7、生活老師平時應(yīng)把自己的刀具、殺蟲劑、84消毒液、潔廁液等物品收放好,每周要對學(xué)生的抽屜、柜子進(jìn)行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)有管制刀具、打火機(jī)、火柴等違禁物品要沒收并進(jìn)行教育。
8、生活老師發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)出現(xiàn)學(xué)生受傷、失蹤事件要及時向主管報告。
9、生活老師不得體罰與變相體罰學(xué)生,不得將學(xué)生趕出宿舍,并加大對活動場所的巡視管理。
10、學(xué)生晚自習(xí)回宿舍后如要到醫(yī)務(wù)室看病必須要由生活老師陪同前往。
1、生活老師應(yīng)妥善保管好學(xué)生的個人物品及學(xué)校物品,確保財產(chǎn)安全。
2、生活老師應(yīng)每周檢查學(xué)生所帶的食品(牛奶、點(diǎn)心)是否過期,如發(fā)現(xiàn)有過期食品,應(yīng)先和家長聯(lián)系后方可丟棄。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇五
以《中小學(xué)生德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),以保證常的教學(xué)秩序,提高教育質(zhì)量為目的,結(jié)合本校實際情況,特制定本學(xué)生紀(jì)律管理制度。
永順縣大壩鄉(xiāng)九年制學(xué)校全體學(xué)生。
學(xué)校進(jìn)行不定時檢查,并與班主任津貼掛鉤。
有下列情形之一者,給該班扣分:
1.嚴(yán)禁使用粗鄙話、打架、罵人等惡性不良行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),視情節(jié)輕重給予處分,對于打架的'情況,每人一次扣5分。
2.嚴(yán)禁抽煙、酗酒,否則扣2分/人,嚴(yán)禁各種形式的賭博,經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予批評警告、記過、留校查看等處分,且每人次扣3分。
3.尊敬師長、長輩,不得做有損學(xué)校名譽(yù)的言行,否則扣2分。
4.不能無故頂撞學(xué)生干部和班干部,按時完成老師和班干部分配的各項任務(wù),否則扣1分。
5.對隱瞞實情者,不講真話,一經(jīng)查出每人次扣1分。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇六
1、學(xué)生自行車進(jìn)出學(xué)校,一律下車推行,禁止在校內(nèi)騎車。
2、嚴(yán)禁無剎車、無擺腳、無鈴、無鎖、無停車牌的自行車進(jìn)入學(xué)校。停車牌須由總務(wù)處統(tǒng)一編號發(fā)給并登記,統(tǒng)一固定在自行車某一部位上。停車牌一旦遺失,書面說明原因并向總務(wù)處申請補(bǔ)辦。
3、通校生自行車停放在體育館下面停車庫,以班為單位停放在指定位置。各班須落實專人管理自行車,按車型、午飯是否回家分別停放。
4、住校生自行車停放在寢室下面車庫,一般以寢室為單位集中停放。周日到校停放后車庫門統(tǒng)一上鎖,到周五下午或周六上午放學(xué)時再開門,遇特殊情況需騎車的,須經(jīng)政教處批準(zhǔn)方可開門拿車。
5、自行車停放時,必須排列整齊,朝向一致,車尾端豎向與地面劃線對齊。
6、正常上學(xué)期間不準(zhǔn)將自行車停放在車庫外面,也不準(zhǔn)停在校外。自行車在車庫停放后須隨手上鎖。
7、除上學(xué)、放學(xué)進(jìn)入車庫外,其他在校時間不得進(jìn)入車庫或在停車處逗留玩耍。要愛護(hù)自已和他人的自行車,如故意破壞他人自行車,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實后,除照價賠償外將予以紀(jì)律處分。
8、騎車上學(xué)、回家路上要注意安全,自覺遵守交通規(guī)則和學(xué)校安全守則。騎車時不互相追逐,不爭先恐后,不帶人,不雙手離把,不撐傘騎車,不與機(jī)動車爭道。
9、班級的自行車的管理工作列入四項紅旗競賽紀(jì)律項。有違反規(guī)定在校內(nèi)騎車,騎“五無”自行車,不按規(guī)定停放自行車或停放不整齊,不按規(guī)定要求騎車的,扣所在班的紀(jì)律分。多次違反規(guī)定屢教不改的,將予以必要的紀(jì)律處分。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇七
1、一課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具,放在課桌的左上角,不得在課上向同學(xué)亂借和無書上課。
2、預(yù)備鈴響后,必須迅速,安靜地進(jìn)教室就座。
3、上課鈴響教師進(jìn)入教室,要安靜、嚴(yán)肅、班長喊口令后,要整齊、迅速地起立問老師好,待老師還禮后,方能坐下。
4、上課后進(jìn)教室要喊報告,經(jīng)老師許可后,方能進(jìn)教室。
5、課上用心聽老師講課,不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍努力掌握老師講授的內(nèi)容。
6、教師講完后,可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見,但不得有取笑老師的行為,回答問題要起立,經(jīng)老師許可后方可坐下。
7、上課時要開動腦筋。獨(dú)立思考,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
8、在課堂上要專心致志,姿勢端正,不得趴在課桌上。
9、下課鈴響后,老師宣布下課,學(xué)生必須起立,向老師致意,待老師還禮后,方可離開教室。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇八
1.按時到校,不遲到早退,離校后及時回家,并在來回途中遵守交通規(guī)則,確保自身安全,否則后果自負(fù)。
2.嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)吸煙、喝酒,禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。
3.在教室內(nèi)和樓道內(nèi)部大聲喧嘩、追逐打鬧。
4.愛護(hù)學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品,凡損壞、丟失學(xué)校公物一律照價賠償。
5.對違反國家法令、校規(guī)校紀(jì)或者有不良行為的學(xué)生,視其情節(jié)嚴(yán)重,又屢教不改者,分別給予警告、記過、開除的處分。
6.對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員,或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的學(xué)員,學(xué)校給予表揚(yáng)和獎勵。
7.學(xué)員學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,經(jīng)考試,成績合格,發(fā)給其相應(yīng)的證書。
8.刻苦學(xué)習(xí),不畏困難,勤于思考,虛心請教,努力掌握科學(xué)文化專業(yè)知識和勞動就業(yè)技能,爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
9.尊重教師,認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),積極支持和配合教師完成教學(xué)活動,熱情幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
10.熱愛集體,團(tuán)結(jié)友愛,培養(yǎng)集體主義精神和榮譽(yù)感,積極參加集體活動。
11.遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,國家的法律法規(guī)和社會公德。
12.按時上課,遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐。
13.遵守課堂紀(jì)律,聽從教師和班主任的指揮,上課時要定位就坐,衣著整齊,未經(jīng)老師同意,不得隨便離座或進(jìn)出教室。
14.上課時不準(zhǔn)說話,不得吃東西,不做與上課無關(guān)的事情。需向老師詢問或回答老師提問時,要先舉手示意,允許后起立回答。上課時關(guān)掉移動電話。
15.保持教室衛(wèi)生,愛護(hù)教室內(nèi)一切教學(xué)設(shè)備、儀器和設(shè)施,未經(jīng)老師或班主任允許,不得擅自動用教學(xué)儀器和設(shè)備。
16.每天上課前,做好擦黑板等工作。放學(xué)前認(rèn)真做好值日。值日生負(fù)責(zé)關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
17.學(xué)員考勤由班主任負(fù)責(zé)記錄,每日填寫,最后匯總,報給教務(wù)管理人員,由教務(wù)存檔保留。
18.上課時間、統(tǒng)一組織的輔導(dǎo)時間和自習(xí)時間,一般不準(zhǔn)請假,學(xué)員所在單位需要學(xué)員回去辦事的,應(yīng)由單位與學(xué)校教務(wù)聯(lián)系,由學(xué)校酌定。凡是單位直接找學(xué)員本人聯(lián)系或招回的,學(xué)校一律不予承認(rèn),并按考勤規(guī)定記考。
19.學(xué)員請事假、病假、公假,必須事先履行請假手續(xù)和交驗病假條。假滿后及時結(jié)假。請假程序是“先向班主任請假,按批準(zhǔn)權(quán)限批準(zhǔn)后,方可生效。準(zhǔn)假權(quán)限:病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內(nèi)者,班主任有權(quán)批準(zhǔn);三天以內(nèi)者,班主任簽意見,教務(wù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn);三天以上者,由校長批準(zhǔn)。
20.對遲到、早退和曠課的學(xué)員,應(yīng)予以批評教育,經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位,凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時間超過30分鐘者,均按曠課一節(jié)處理。曠課累計達(dá)十節(jié)課者,令其退學(xué),不退還其所交的所有費(fèi)用。
成都益州緊急救援職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。
二0xx年五月日。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇九
一、上課前,要把上課用的書本文具準(zhǔn)備好,值日生把黑板擦干凈。
二、上課鈴響后,教師立即進(jìn)入教室,由班長喊起立,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待教師還禮后,班長再喊坐下。
三、課上按教師的.要求,認(rèn)真自學(xué)、討論、練習(xí);要專心聽講,積極思考,不隨便說話,不做小動作,不起哄,不頂撞教師。
四、發(fā)言要舉手,待教師允許后立正回答問題,回答時聲音要洪亮,講話要清楚。
五、上課坐態(tài)端正,注意寫字的姿勢,講究衛(wèi)生。
六、自習(xí)課,要自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。
七、下課鈴響后,教師宣布下課,班長喊起立,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待教師還禮后,學(xué)生方能離開教室。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇十
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)廣大學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》和學(xué)校工作要求,決定在全體在校生中推行早操制度,為確保早操效果,特制訂本辦法。
第一條早操要求。
(一)每周一至周五,早晨7:00——7:20為出操時間(國。
家法定節(jié)假日、學(xué)校假期、規(guī)定休息日、惡劣天氣除外)。
(二)出操地點(diǎn)為學(xué)校操場。在規(guī)定時間內(nèi),以班級為單位、系部為方陣整隊,出操的學(xué)生要按時集合,嚴(yán)守紀(jì)律,保證出操質(zhì)量。
(三)出操內(nèi)容為第八套廣播體操,檢查組進(jìn)行早操到操率、遲到早退率、做操質(zhì)量等檢查,每周通報一次。
(四)做操要求。
1、儀容、儀表大方得體,不許穿大衣、拖鞋,外衣要拉上或扣。
上,不戴手套,不戴帽子,不圍圍巾;。
3、學(xué)生應(yīng)做到聽口令執(zhí)行相應(yīng)動作,動作協(xié)調(diào)一致,標(biāo)準(zhǔn)有力;。
4、隊形隊列散開要求“整齊”、“迅速”,間隔合理;。
5、要求全體同學(xué)始終參與,以飽滿的熱情積極做操。
第二條考勤檢查。
(一)早操檢查組由校行政總值班、值班輔導(dǎo)員、體育教研室、學(xué)生會、學(xué)生自律委員會及各班班長、體育委員組成;校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、基礎(chǔ)部隨機(jī)抽查。
(二)每日早晨6:55,檢查組成員準(zhǔn)時開始考勤。7:00后到的學(xué)生記遲到一次,7:20后到的同學(xué)記曠操一次,7:20之前離開的同學(xué)記曠操一次。
(三)學(xué)生出早操時不得托人或代人虛報出勤,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠操處理并予以批評教育。
第四條請假制度。
(一)學(xué)生因病或其他特殊原因不能參加早操時,應(yīng)事先辦理請假。
手續(xù),因急病或緊急情況來不及事先請假的,應(yīng)在當(dāng)天內(nèi)補(bǔ)辦請假手續(xù)。病假必須有醫(yī)院證明,事假必須有充分理由。
(二)學(xué)生請假一次,需經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)簽字,否則無效;學(xué)生請假二至三天需經(jīng)系部批準(zhǔn),請假超過三天的需系部證明,學(xué)生處審批。
第五條獎懲辦法。
(一)學(xué)生個人早操出勤情況納入體育課成績和綜合素質(zhì)測評。三次無故不出早操者、累計五次遲到者、十次請假者,取消本學(xué)年參加各類各項評優(yōu)、評獎活動資格。
(二)各班級學(xué)生早操出勤情況作為評選“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等先進(jìn)集體的條件之一。
(三)系部學(xué)生早操出勤率作為系部學(xué)生工作考核依據(jù)之一。
第六條本辦法自印發(fā)之日起嚴(yán)格執(zhí)行。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇十一
第一條除寒暑假和節(jié)假日外,學(xué)生必須堅持在校學(xué)習(xí),未經(jīng)請假,不得擅離校,放假必須按學(xué)院和培訓(xùn)中心規(guī)定的日期離校、返校。
第二條學(xué)生因病請假必須憑醫(yī)院的診斷證明辦理請假手續(xù),一天以內(nèi)的由導(dǎo)員批準(zhǔn);二天由校學(xué)團(tuán)辦批準(zhǔn);超過二天者由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。學(xué)生因事請假必須由學(xué)生本人填寫“學(xué)生請假條”,一天以內(nèi)由導(dǎo)員批準(zhǔn),二天由校學(xué)團(tuán)辦批準(zhǔn)。超過二天者由校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
第三條因事、因病請假超一天以上者均須有家長意見(信函或電話)報學(xué)團(tuán)辦備案。
第四條學(xué)生請假應(yīng)事先辦理手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)視為有效,除了急病和特殊情況來不及請假須在十二小時內(nèi)補(bǔ)假,不允許他人代假,口頭告假,若口頭告假,視為曠課。
第五條住宿學(xué)生周末離?;丶乙救撕炞郑瑘髮?dǎo)員備案,簽離宿條,以備舍務(wù)查寢出示。班級請假人數(shù)控制在30%以內(nèi),沈陽地區(qū)學(xué)生除外。除節(jié)假日外,導(dǎo)員的一天假期權(quán)限控制在10%內(nèi)。
第六條學(xué)生假滿返校后,必須到最后請假批準(zhǔn)人處辦理銷假手續(xù),如有特殊情況須續(xù)假,應(yīng)及時與學(xué)校溝通,說明續(xù)假理由,并與事后持有有效證明辦理補(bǔ)假手續(xù),逾期不銷毀,或不辦理手續(xù)以及補(bǔ)假未批準(zhǔn)者,一律按曠課處理。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇十二
為人師表;尊重學(xué)生;耐心教學(xué);嚴(yán)格管理;制訂計劃。
1、要認(rèn)真解答每一位學(xué)生的每一次提問。
2、要細(xì)心觀察每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情緒。
3、要針對不同學(xué)生的基礎(chǔ)和程度進(jìn)行有針對性的有效教學(xué)。
4、要經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的課下生活和課下時間安排。
5、要為學(xué)生制訂適合于學(xué)生本身的課下學(xué)習(xí)計劃。
6、要根據(jù)學(xué)生的不同情況和不同風(fēng)格來使學(xué)生在短時間內(nèi)進(jìn)步。
7、保證每天為每一位學(xué)生都講解到;保證每天為一半以上的學(xué)生修改畫面。
8、保證一周內(nèi)能夠做兩次完整的現(xiàn)場繪畫演示(指定主教教師)。
9、保證畫室內(nèi)安靜;保證畫室內(nèi)紀(jì)律(每月培訓(xùn)中心要組織紀(jì)律評比)。
10、保證認(rèn)真驗收當(dāng)日學(xué)生的課下作業(yè)。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇十三
為貫徹落實國家和省、市關(guān)于教育評價改革和“雙減”工作要求,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,切實降低學(xué)生考試壓力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長,特制定如下考試管理制度。
學(xué)校設(shè)立監(jiān)督小組,暢通反映問題和意見渠道,切實落實各項工作要求,確保義務(wù)教育學(xué)??荚嚬芾砉ぷ魅〉脤嵭АW(xué)??荚嚬芾眍I(lǐng)導(dǎo)小組的組成如下:組長:。
副組長:。
成員:。
1.按照義務(wù)教育階段要求,學(xué)校嚴(yán)格控制統(tǒng)一考試次數(shù),一、二年級不進(jìn)行紙筆化考試,三至六年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次質(zhì)量檢測。
2.學(xué)校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試,也不得以測試、測驗、限時練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。
3.學(xué)校按計劃組織教學(xué),堅決禁止搶趕教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)課備考。
1.嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容,合理控制考試難度,不得超越國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。
2.提高命題質(zhì)量,試題既要注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況,還要注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力,體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向,不出偏題怪題,減少機(jī)械記憶性試題,防止試題難度過大。
1.樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的`教育評價觀,綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績與其他表現(xiàn),科學(xué)全面評價學(xué)生。
2.不斷完善學(xué)習(xí)過程評價與考試結(jié)果評價有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評制度,采用課堂觀測、隨堂練習(xí)、課后作業(yè)等方式開展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的即時性評價。通過定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開展階段性評價。
3.注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評價。
1.質(zhì)量檢測成績實行等級評價,分abcd四個等級。
2.學(xué)生的質(zhì)量檢測成績均以等級呈現(xiàn),不以任何形式公布學(xué)生成績和排名,不將考試結(jié)果在各類家長群傳播。
3.不按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”。
4.運(yùn)用考試結(jié)果精準(zhǔn)分析學(xué)情、教情,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo),科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn),切實改進(jìn)課堂教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)效果。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇十四
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)廣大學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》和學(xué)校工作要求,決定在全體在校生中推行早操制度,為確保早操效果,特制訂本辦法。
(一)每周一至周五,早晨7:00——7:20為出操時間(國家法定節(jié)假日、學(xué)校假期、規(guī)定休息日、惡劣天氣除外)。
(二)出操地點(diǎn)為學(xué)校操場。在規(guī)定時間內(nèi),以班級為單位、系部為方陣整隊,出操的學(xué)生要按時集合,嚴(yán)守紀(jì)律,保證出操質(zhì)量。
(三)出操內(nèi)容為第八套廣播體操,檢查組進(jìn)行早操到操率、遲到早退率、做操質(zhì)量等檢查,每周通報一次。
(四)做操要求
3、學(xué)生應(yīng)做到聽口令執(zhí)行相應(yīng)動作,動作協(xié)調(diào)一致,標(biāo)準(zhǔn)有力;
4、隊形隊列散開要求“整齊”、“迅速”,間隔合理;
5、要求全體同學(xué)始終參與,以飽滿的熱情積極做操。
(一)早操檢查組由校行政總值班、值班輔導(dǎo)員、體育教研室、學(xué)生會、學(xué)生自律委員會及各班班長、體育委員組成;校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、基礎(chǔ)部隨機(jī)抽查。
(二)每日早晨6:55,檢查組成員準(zhǔn)時開始考勤。7:00后到的學(xué)生記遲到一次,7:20后到的同學(xué)記曠操一次,7:20之前離開的同學(xué)記曠操一次。
(三)學(xué)生出早操時不得托人或代人虛報出勤,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠操處理并予以批評教育。
(一)學(xué)生因病或其他特殊原因不能參加早操時,應(yīng)事先辦理請假手續(xù),因急病或緊急情況來不及事先請假的,應(yīng)在當(dāng)天內(nèi)補(bǔ)辦請假手續(xù)。病假必須有醫(yī)院證明,事假必須有充分理由。
(二)學(xué)生請假一次,需經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)簽字,否則無效;學(xué)生請假二至三天需經(jīng)系部批準(zhǔn),請假超過三天的需系部證明,學(xué)生處審批。
(一)學(xué)生個人早操出勤情況納入體育課成績和綜合素質(zhì)測評。三次無故不出早操者、累計五次遲到者、十次請假者,取消本學(xué)年參加各類各項評優(yōu)、評獎活動資格。
(二)各班級學(xué)生早操出勤情況作為評選“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等先進(jìn)集體的條件之一。
(三)系部學(xué)生早操出勤率作為系部學(xué)生工作考核依據(jù)之一。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇十五
一、學(xué)生個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《中小學(xué)生衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求和個人衛(wèi)生保健常識應(yīng)注意的有關(guān)事項,一方面對班主任老師、學(xué)生做廣泛的宣傳,同時負(fù)責(zé)對各班具體執(zhí)行的指導(dǎo),檢查與考核。
二、班主任要認(rèn)真按學(xué)校提出的有關(guān)要求,組織本班學(xué)生貫徹落實,并努力使學(xué)校已定的各項衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)變成一個學(xué)生的自覺行動,使每一個學(xué)生都具有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
三、學(xué)校對各班學(xué)生個人衛(wèi)生情況,每周要統(tǒng)一檢查一次,對學(xué)生眼保健操的.執(zhí)行情況的檢查,每周不少二于兩次,同時要作好檢查記錄,定期公布檢查結(jié)果,班主任對學(xué)生個人衛(wèi)生情況要每周查看,對不符合個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生要及時提出要求,并做好教育引導(dǎo)工作。
四、對學(xué)生個人日常衛(wèi)生情況的標(biāo)準(zhǔn)是:
(1)每日要堅持早起早睡,同時應(yīng)按不同年齡時期,青少年睡眠時間要求,力爭保持正常的睡眠與休息時間。
(2)每日睡眠前要堅持洗臉、洗腳和刷牙,起床后要洗漱,飯前便后要洗手。
(3)不吃生、零食,不挑食偏食,禁止帶零食到校食用,禁止喝生水和不潔食物,在校用餐喝水要有個人用餐水具。
(4)每日要按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)堅持做眼保健操,看書、寫字要堅持做到“三個一”。
(5)每周要堅持洗澡一次,換洗衣服一次,指甲、頭發(fā)要定期剪洗,禁止留長發(fā)和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋,上體育課不得穿皮鞋,學(xué)生穿戴要整潔方,上課禁止學(xué)生戴帽子和圍巾,禁止學(xué)生穿拖鞋和背心到上課。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇十六
為了配合學(xué)校“全封閉、住宿制、準(zhǔn)軍事化”管理辦法的執(zhí)行,加強(qiáng)校門進(jìn)出學(xué)生的管理力度,對有特殊情況需請假離校的學(xué)生,特制訂本管理制度。
1、在校外學(xué)習(xí)特長的學(xué)生。
2、確實有病,住校對本人或他人在生活學(xué)習(xí)上有較大影響者。
3、家在學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房(安置地租房除外),且有家長陪讀。
1、有特殊情況需請假的學(xué)生,一周以內(nèi)的需持年級統(tǒng)一印刷的請假條,班主任簽字(注:。每生一學(xué)期不能超過四周);二周以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字;一個月以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點(diǎn)校長簽字。請假三天以上需到保安室進(jìn)行登記,并憑請假條換成臨時出入證。
2、有特殊情況需長期請假的學(xué)生,學(xué)生需寫請假申請,經(jīng)家長、班主任、年級主任、蹲點(diǎn)校長、楊校長、陳校長簽字,然后帶一張正面免冠相片,憑申請到保衛(wèi)處辦理長期出入證。
2、學(xué)生不能互相交換轉(zhuǎn)借出入證,如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證,并取消持證人的走讀資格,扣當(dāng)事人班級管理分l分,并通報批評。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的,如發(fā)現(xiàn),扣當(dāng)事人班級管理分2分,并給予當(dāng)事入紀(jì)律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動,需到保衛(wèi)處補(bǔ)辦。
5、學(xué)生走讀期間,經(jīng)常遲到,學(xué)習(xí)明顯退步,將取消走讀資格。
2、學(xué)生不從校門進(jìn)出,而通過其它渠道進(jìn)出學(xué)校的(如爬圍墻、走圍墻缺口)根據(jù)違紀(jì)學(xué)生處理條例報政教處進(jìn)行處理。
本管理制度從20xx年2月13日中午開始執(zhí)行。
注:請辦理長期出入證的同學(xué)在2月13日上午—2月25日上午前到保衛(wèi)處辦理出入證。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇十七
為了配合學(xué)?!叭忾]、住宿制、準(zhǔn)軍事化”管理辦法的執(zhí)行,加強(qiáng)校門進(jìn)出學(xué)生的管理力度,對有特殊情況需請假離校的學(xué)生,特制訂本管理制度。
1、在校外學(xué)習(xí)特長的學(xué)生。
2、確實有病,住校對本人或他人在生活學(xué)習(xí)上有較大影響者。
3、家在學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房(安置地租房除外),且有家長陪讀。
1、有特殊情況需請假的學(xué)生,一周以內(nèi)的需持年級統(tǒng)一印刷的請假條,班主任簽字(注:。每生一學(xué)期不能超過四周);二周以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字;一個月以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點(diǎn)校長簽字。請假三天以上需到保安室進(jìn)行登記,并憑請假條換成臨時出入證。
2、有特殊情況需長期請假的學(xué)生,學(xué)生需寫請假申請,經(jīng)家長、班主任、年級主任、蹲點(diǎn)校長、楊校長、陳校長簽字,然后帶一張正面免冠相片,憑申請到保衛(wèi)處辦理長期出入證。
2、學(xué)生不能互相交換轉(zhuǎn)借出入證,如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證,并取消持證人的走讀資格,扣當(dāng)事人班級管理分l分,并通報批評。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的,如發(fā)現(xiàn),扣當(dāng)事人班級管理分2分,并給予當(dāng)事入紀(jì)律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動,需到保衛(wèi)處補(bǔ)辦。
5、學(xué)生走讀期間,經(jīng)常遲到,學(xué)習(xí)明顯退步,將取消走讀資格。
2、學(xué)生不從校門進(jìn)出,而通過其它渠道進(jìn)出學(xué)校的(如爬圍墻、走圍墻缺口)根據(jù)違紀(jì)學(xué)生處理條例報政教處進(jìn)行處理。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇十八
本文以上海旅游高等??茖W(xué)校《學(xué)生綜合素質(zhì)測評實施辦法》為例,抽取15個班級作為研究對象,結(jié)合教師訪談,通過運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,分析找出影響學(xué)生對其認(rèn)同的因素,提出提高學(xué)生對學(xué)生管理制度認(rèn)同感的措施,為有關(guān)部門制定相應(yīng)制度時提供一定的參考。
基金項目:本文是上海旅游高等??茖W(xué)校(上海師范大學(xué)旅游學(xué)院)管理科研專項基金項目《大學(xué)生對學(xué)校學(xué)生管理制度認(rèn)同度調(diào)查研究報告》研究成果(201403)。
作者簡介:程小康(1986-),男(漢族),安徽宣城人,上海旅游高等??茖W(xué)校學(xué)生處科員,講師;李剛(1981-),男(漢族),山東日照人,上海旅游高等??茖W(xué)校學(xué)生處科員,講師。
近年來,隨著我們高等職業(yè)教育走進(jìn)“后示范”時代,高職院校建設(shè)逐漸轉(zhuǎn)入內(nèi)涵文化建設(shè)當(dāng)中。作為學(xué)校主體之一的高職院校學(xué)生對學(xué)生管理制度認(rèn)同度高低關(guān)系到校園內(nèi)涵建設(shè)成效的高低,而如今,學(xué)生管理制度制定、執(zhí)行等方面存在較多的問題,究其原因是沒有了解影響學(xué)生對學(xué)生管理制度認(rèn)同的因素有哪些,若能夠探索出影響因素,對于學(xué)校建設(shè)來說,可以做到有的放矢。在這種情況下,研究學(xué)生對學(xué)校學(xué)生管理制度的認(rèn)同度,挖掘其中內(nèi)涵,對學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展有著重要的意義。
本文對調(diào)查專業(yè)進(jìn)行分類,分為5個系。各系所包含的專業(yè)如下:飯店管理系包括酒店管理(含麗嘉、萬豪)、旅游會計,旅行管理系包含旅游管理(含高爾夫)、電子商務(wù),國際導(dǎo)游系包含旅游英語、旅游日語、應(yīng)用韓語、應(yīng)用西班牙語,會展系包含會展策劃與管理,烹飪系包含烹飪工藝與營養(yǎng)、西餐工藝、餐飲管理與服務(wù)。然后對這5個系,每個年級選一個班級作為調(diào)查對象,共計15個班,以每班40人作為估計對象,估計600人。通過調(diào)查以上15個班級的同學(xué),基本可以了解學(xué)生對《學(xué)生綜合素質(zhì)測評實施辦法》(以下簡稱《辦法》)認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素。本研究共發(fā)放調(diào)查問卷600份,回收問卷543份,有效問卷501份,問卷回收率為90.5%,有效率為83.5%。
本文主要采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,通過調(diào)查分析影響學(xué)生對學(xué)生管理制度認(rèn)同度的因素,并提出相應(yīng)的對策。
(1)調(diào)查對象的性別、年級、專業(yè)分布情況分析。從表1看,在性別分布上,這次調(diào)查沒有做到男女生基本等量的設(shè)想,這是由于旅游院校特色決定的。雖然這會對分析結(jié)果產(chǎn)生一定的影響,但鑒于被調(diào)查總數(shù)較高,男生絕對數(shù)不低,最終分析結(jié)果還是可信、可效的。
(2)調(diào)查對象對《辦法》了解程度及途徑情況分析。表2中學(xué)生對《辦法》了解程度大部集中在了解不多和基本了解這兩項上,說明學(xué)生對其了解、學(xué)習(xí)程度不高。在通過什么途徑了解方面,通過學(xué)校發(fā)放的學(xué)生手冊和老師組織學(xué)習(xí)幾乎占了全部,說明學(xué)生還是較為被動地去了解,也很少去關(guān)注學(xué)校網(wǎng)絡(luò)上公布的電子版本的學(xué)生管理制度。
(3)調(diào)查對象對《辦法》中關(guān)注度情況分析。從表3中可以看出,第六題學(xué)生都是以獎學(xué)金評定作為最為了解的方面,較為了解是校服月規(guī)范,遵紀(jì)守法和寢室管理排序略有變化。在是否贊同這四個選項內(nèi)容方面,獎學(xué)金也是占了絕大多數(shù)。這一現(xiàn)象說明,學(xué)生對涉及自身利益的管理制度或者時間跨度較長、執(zhí)行較為嚴(yán)格的制度較為關(guān)注和認(rèn)可。
(4)調(diào)查對象對執(zhí)行公信力認(rèn)可度情況分析。表4中學(xué)生對《辦法》執(zhí)行過程和其規(guī)定的程序認(rèn)為不一致的情況占62.5%,基本一致情況占36.3%,表明學(xué)生對《辦法》執(zhí)行公信力認(rèn)可程度不高,說明學(xué)生對制度認(rèn)同方面會把該制度的執(zhí)行公信力考慮在內(nèi)。
(5)調(diào)查對象對比外校學(xué)生管理制度情況分析。表5數(shù)據(jù)說明大部分同學(xué)會關(guān)注并對比校外管理制度,有相似制度的地方學(xué)生認(rèn)同度比獨(dú)有的制度認(rèn)同度高。
(6)調(diào)查對象對《辦法》滿意度、不足情況分布分析。從表6可以看出被調(diào)查的學(xué)生對現(xiàn)在運(yùn)作的《辦法》持不滿意態(tài)度的占絕大多數(shù),達(dá)到了89.6%,表明現(xiàn)在運(yùn)作的《辦法》有修改的必要性。在認(rèn)為現(xiàn)今《辦法》不足方面選擇前三項的占了絕大多數(shù),也即學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)今學(xué)生管理制度存在條例太多,限制自我發(fā)展、過度強(qiáng)調(diào)理論課重要性,不重視實踐課、較少考慮學(xué)生提出的制度改進(jìn)措施等不足。
(7)調(diào)查對象對《辦法》制定過程是否清楚及是否參加其制定過程情況分析。表7中學(xué)生對《辦法》制定過程不清楚的占94.4%,說明學(xué)生很少參與到管理制度制定過程中去。在被問及是否愿意參加制定《辦法》時,絕大部分同學(xué)表示愿意參加,說明參與度是影響學(xué)生對管理制度認(rèn)同度的一個因素。
(1)不同性別學(xué)生對《辦法》認(rèn)同度差異性分析。以男女生為角度來檢驗不同性別對調(diào)查問卷各題的差異性(表8)可以得出,在第四題選擇上即對《辦法》了解程度上,男生和女生選擇存在顯著差異(p0.05),在其他方面不存在顯著差異。造成這一顯著差異現(xiàn)象,一方面調(diào)查樣本女生占大多數(shù),另一方面,女生綜合成績普遍比男生好,又涉及到獎學(xué)金、評優(yōu)等內(nèi)容,導(dǎo)致女生比男生較多關(guān)注該制度。
(2)各年級學(xué)生對《辦法》認(rèn)同度差異性分析。以年級為緯度進(jìn)行差異性分析,得到結(jié)果如表9所示。大一、大二、大三在第四題即對《辦法》了解程度、第五題即通過什么途徑了解《辦法》、第七題即對《辦法》贊同內(nèi)容、第八題即是否覺得《辦法》執(zhí)行過程跟其規(guī)定程序一致、第九題即是否會對比本校和外校學(xué)生管理制度存在顯著性差異(p0.05),在十三題即是否清楚《辦法》制定過程上,差異不明顯,其他方面不存在顯著性差異。問卷調(diào)查顯示,年級越高,對《辦法》了解程度越高,通過閱讀學(xué)校發(fā)放的學(xué)生手冊關(guān)注學(xué)生管理制度越多,對《辦法》贊同內(nèi)容也越集中在獎學(xué)金這一板塊內(nèi)容上,也越關(guān)注制度執(zhí)行的公信力,也越想?yún)⑴c到制度制定過程中。造成這一現(xiàn)象的原因是隨著年級增長,學(xué)生思想成熟程度提升,涉及到的相關(guān)制度增加,對自身利益的關(guān)注越來越多。
通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)女生對《辦法》認(rèn)同度普遍高于男生,年級越高,對該制度了解認(rèn)同越高;不同性別不同年級的學(xué)生都較為關(guān)注外校學(xué)生管理制度,會對比本外校相似的制度,對于相同的地方會更深入地了解,對于不同的地方了解不多,基本上是被動接受;學(xué)生較為關(guān)注學(xué)生管理制度執(zhí)行效果是否和其規(guī)定的章程內(nèi)容一致,對于執(zhí)行效果一致的制度較為認(rèn)同,執(zhí)行效果嚴(yán)重偏離規(guī)定的,認(rèn)同度最差;學(xué)生對制度內(nèi)容是否符合其特點(diǎn)和利益成為學(xué)生對制度認(rèn)同高低一個重要衡量標(biāo)準(zhǔn);此外,學(xué)生對參與制度建設(shè)表現(xiàn)出極大的熱情。鑒于此,為了提高學(xué)生對學(xué)校管理制度的認(rèn)同度,建議如下:
(1)采取討論、宣講、組織活動等形式,提高學(xué)生對規(guī)章制度實施重要性的認(rèn)識。學(xué)生管理制度教育和學(xué)習(xí)應(yīng)貫穿于學(xué)生在校整個期間,同時也應(yīng)注意把握好階段性,按照不同階段的不同任務(wù)對學(xué)生實施具有針對性的管理制度教育和引導(dǎo)。如可以通過講座、班會等形式,使學(xué)生事事有規(guī)范,處處有規(guī)矩,增強(qiáng)自覺遵章守紀(jì)的意識和能力。
(2)擴(kuò)大宣傳學(xué)習(xí)力度,增強(qiáng)教師對制度的認(rèn)同度。學(xué)校應(yīng)提高教師了解學(xué)生管理制度熱情,自覺采取有力措施,維護(hù)學(xué)生管理制度;使教師意識到只有落實、抓好學(xué)生管理制度,才能更好地進(jìn)行教學(xué)工作和日常管理工作。
(3)注重提高學(xué)生在管理制度制定中的參與度。學(xué)生管理工作者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的是引路人或障礙掃除者的.責(zé)任,學(xué)生才是管理制度制訂的主體。教育自由意味著教育必須提供必要的條件和限制,以保證沒有任何外在的權(quán)威強(qiáng)迫教育者朝某個規(guī)定好的目標(biāo)前進(jìn)。只有這樣,個人才能擺脫外在設(shè)置的障礙,同時教育必須提供條件和引導(dǎo),以促使個人擺脫內(nèi)在障礙(如虛假意識、內(nèi)在壓抑、自我蒙蔽等),這兩方面都會破壞精神的自我創(chuàng)造。所以,學(xué)校應(yīng)該主動提供學(xué)生參與制度制訂的途徑和機(jī)會,提高學(xué)生的參與度,激發(fā)學(xué)生參與校園建設(shè)的熱情。
(4)改善教育管理方式,體現(xiàn)人性化管理。人性化管理可以讓學(xué)生從多個側(cè)面、多種渠道了解學(xué)生管理制度,從而得到學(xué)生的認(rèn)同,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為建設(shè)美麗和諧校園奠定良好的基礎(chǔ)。在制度管理制度時,要考慮學(xué)生的特點(diǎn),尊重學(xué)生,維護(hù)學(xué)生權(quán)利,把學(xué)生視著對等的主體,以激勵引導(dǎo)學(xué)生為主,懲罰教育為輔,真正做到“依法治校”,只有這樣,才能體現(xiàn)人性化,才能把硬性的管理扭轉(zhuǎn)為人性化的管理。
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學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇十九
為了配合學(xué)?!叭忾]、住宿制、準(zhǔn)軍事化”管理辦法的執(zhí)行,加強(qiáng)校門進(jìn)出學(xué)生的管理力度,對有特殊情況需請假離校的學(xué)生,特制訂本管理制度。
1、在校外學(xué)習(xí)特長的學(xué)生。
2、確實有病,住校對本人或他人在生活學(xué)習(xí)上有較大影響者。
3、家在學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房(安置地租房除外),且有家長陪讀。
1、有特殊情況需請假的學(xué)生,一周以內(nèi)的需持年級統(tǒng)一印刷的請假條,班主任簽字(注:。每生一學(xué)期不能超過四周);二周以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字;一個月以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點(diǎn)校長簽字。請假三天以上需到保安室進(jìn)行登記,并憑請假條換成臨時出入證。
2、有特殊情況需長期請假的學(xué)生,學(xué)生需寫請假申請,經(jīng)家長、班主任、年級主任、蹲點(diǎn)校長、楊校長、陳校長簽字,然后帶一張正面免冠相片,憑申請到保衛(wèi)處辦理長期出入證。
2、學(xué)生不能互相交換轉(zhuǎn)借出入證,如發(fā)現(xiàn)將收繳出入證,并取消持證人的走讀資格,扣當(dāng)事人班級管理分l分,并通報批評。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的,如發(fā)現(xiàn),扣當(dāng)事人班級管理分2分,并給予當(dāng)事入紀(jì)律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動,需到保衛(wèi)處補(bǔ)辦。
5、學(xué)生走讀期間,經(jīng)常遲到,學(xué)習(xí)明顯退步,將取消走讀資格。
1、學(xué)生進(jìn)出學(xué)校,必須主動出示請假條或出入證(特別是有車接送的學(xué)生,學(xué)生一定要家長不能開車進(jìn)校內(nèi)接送,只能停在校門口等,學(xué)生車輛必須停放在學(xué)生專用停車棚)。有長期出入證的.學(xué)生必須掛在胸前,隨時主動按受保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)的檢查,如學(xué)生不按規(guī)定執(zhí)行,保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)拒絕其進(jìn)出學(xué)校。
2、學(xué)生不從校門進(jìn)出,而通過其它渠道進(jìn)出學(xué)校的(如爬圍墻、走圍墻缺口)根據(jù)違紀(jì)學(xué)生處理條例報政教處進(jìn)行處理。
3、不服從保衛(wèi)人員和行政值日領(lǐng)導(dǎo)管理的,強(qiáng)行離校無理取鬧,將報政教處給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重、態(tài)度惡劣的,報校長會討論開除。
本管理制度從20xx年2月13日中午開始執(zhí)行。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇二十
1、辦理休學(xué),停學(xué),留級手續(xù)的仍保留學(xué)籍,凡屬學(xué)校開除、勒令退學(xué)、自動退學(xué)的不再保留學(xué)籍。
2、辦理休學(xué),轉(zhuǎn)學(xué),退學(xué)等手續(xù)的學(xué)生所交學(xué)校的費(fèi)用除雜費(fèi)可以結(jié)算外,其余費(fèi)用一律不予結(jié)算。
3、申請休學(xué)的學(xué)生按以下程序辦理休學(xué)手續(xù):
(1)由學(xué)生寫出申請、家長簽署意見、班主任簽署意見、出示病歷等證件。
(2)由教務(wù)主任簽署意見。
(3)由主管教學(xué)的副校長簽署意見。
(4)到教務(wù)處辦理手續(xù)。
4、屬學(xué)校勒令停學(xué)、退學(xué)的,由管政教的副校長和管教學(xué)的.副校長簽意見,然后直接到教導(dǎo)處辦理手續(xù)。
5、學(xué)生中途離校要辦理以下手續(xù):
(1)到教導(dǎo)處領(lǐng)取離校登記單。
(2)到圖書室辦理退書手續(xù)。
(3)到保管室退課桌椅。
(4)到財會室結(jié)清雜費(fèi)。
(5)到教務(wù)處辦理離校手續(xù)。
6、凡是中途轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生,要具備以下條件,方可考慮接收:
(1)學(xué)習(xí)成績在原就讀學(xué)校中等偏上,有發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
(2)思想表現(xiàn)良好,無重大違紀(jì)違規(guī)行為;
(3)能夠自愿交納擇校費(fèi)并簽署承諾書、安全協(xié)議書;
(4)能夠出具轉(zhuǎn)學(xué)證明和在原就讀學(xué)校的成績通知單;
(5)能夠找到本校教職工做擔(dān)保(不是必要條件)。
中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生按以下程序辦理入校手續(xù):
(1)(由本校教職工陪同,)攜帶轉(zhuǎn)學(xué)證明和在原就讀學(xué)校的成績通知單找主管教學(xué)的副校長處辦理登記入校手續(xù)。
(2)到財務(wù)室繳納擇校費(fèi)。
(3)到教務(wù)處簽署擔(dān)保書、承諾書、安全協(xié)議書,進(jìn)行編班(非學(xué)習(xí)成績十分突出的學(xué)生,只能編入普通班)。
(4)到財務(wù)室繳納學(xué)雜費(fèi)。
(5)到班主任處報名。
7、班主任或任課教師無權(quán)私自接收學(xué)生和拒絕接收學(xué)生。對班主任及任課教師私自接收的學(xué)生,學(xué)校一律予以清退,由此引起的交費(fèi)問題全部由私自接收學(xué)生的班主任或任課教師負(fù)責(zé)。
8、原則上不允許學(xué)生留級或轉(zhuǎn)班。因特殊情況確實需要留級或轉(zhuǎn)班的,按以下程序辦理手續(xù):
(1)學(xué)生寫出書面申請,家長簽署意見,班主任簽署意見,年級組長簽署意見。
(2)年級主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見。
(3)到教務(wù)處辦理留級或轉(zhuǎn)班手續(xù)。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇二十一
1、嚴(yán)格遵守作息時間,不遲到、早退,不曠課。
2、衣裝整潔、樸素、美觀大方,不允許穿奇裝異服。
3、嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)吸煙、喝酒,禁止隨地吐痰。
4、在教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩、追逐打鬧。
5、愛護(hù)學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品,凡損壞丟失學(xué)校公物一律照價賠償。
6、對違反國家法令、校規(guī)校紀(jì)或者有不良行為的學(xué)生,視其情節(jié)嚴(yán)重,又屢教不改者,分別給予警告、記過、開除的處分。
7、對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員,或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的學(xué)員,學(xué)校給予表揚(yáng)或獎勵。
8、對學(xué)生的`獎勵、處分由繼續(xù)教務(wù)處記入本人學(xué)習(xí)檔案。9、學(xué)員學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,經(jīng)考核成績合格,發(fā)給其相應(yīng)的證書。
1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大理想。
2、刻苦學(xué)習(xí),不畏困難,勤于思考,虛心請教,努力掌握科學(xué)文化專業(yè)知識和技能,爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
3、尊重教師,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),積極支持和配合教。
學(xué)校學(xué)生管理制度心得篇二十二
1、學(xué)生必須接受學(xué)校安全教育,提高安全意識和防范能力,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項安全管理制度。
2、為了學(xué)生的安全,必須要做到下列十不準(zhǔn)。
(1)不準(zhǔn)學(xué)生在往返路上追車、爬車、騎自行車,乘坐農(nóng)用車和無照駕駛的.車輛。
(2)不準(zhǔn)學(xué)生私自在外住宿、不按時回住所、在未放學(xué)時出校門、在路上玩耍、逗留。
(3)不準(zhǔn)學(xué)生吸煙、喝酒、賭博、吃零食、看書畫,搞不正當(dāng)?shù)幕顒印?/p>
(4)不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等不利于未成年人健康成長的活動場所。
(5)不準(zhǔn)學(xué)生攀折樹枝,損壞花草,踐踏莊稼。
(6)不準(zhǔn)學(xué)生在無人救護(hù)的情況下,做危險性體育活動或游戲。
(7)不準(zhǔn)學(xué)生在校內(nèi)外爬墻、爬樹、爬窗臺,不準(zhǔn)在往返路上、校園內(nèi)追逐打鬧。
(8)不準(zhǔn)學(xué)生私自到河邊玩耍、游泳。
(9)不準(zhǔn)學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩電、玩炮,在變壓臺旁、高壓線下等危險地方玩耍。
(10)不準(zhǔn)學(xué)生帶木棒、小刀、匕首、彈弓等利器。
3、教室、院子等場所嚴(yán)禁追跑嬉鬧,不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。
4、各班學(xué)生如有特殊病史,不得隱瞞?;加胁灰诉M(jìn)行劇烈體育活動疾病(如先天性心臟病)的學(xué)生,應(yīng)告知班主任,教導(dǎo)處備案并書面通知有關(guān)任課教師,該生可免于參加劇烈體育活動。
5、在校期間,如有身體不適,應(yīng)及時向老師報告,防止延誤治療時機(jī)。
6、學(xué)生遭遇挫折或心情煩惱,而自身又無法排除時,應(yīng)及時告訴家長或向班主任,調(diào)整好心態(tài),防止意外發(fā)生。
7、提高食品衛(wèi)生意識,不買“三無”(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)食品和路邊攤販不潔食品。
8、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾,而自身又無法解決的時候,應(yīng)及時告訴家長或老師,防止矛盾激化、釀成事端。
9、學(xué)校組織集體外出,應(yīng)遵守紀(jì)律、聽從指揮、有序步行,活動期間,嚴(yán)禁擅自離隊游玩。
10、在校期間不隨便走出校門,遇有急事應(yīng)向班主任請假,不跟陌生人或似曾相識人離開學(xué)校。
11、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故,知情者應(yīng)及時向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
12、記住下列幾個重要電話:火警119、匪警110、急救120,緊急情況下打電話求救。
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