寫總結也是對自己工作和學習態(tài)度的一種肯定和激勵?？偨Y是個人修煉和提升的必備工具?？偨Y范文展示了不同人、不同事、不同領域的總結思路和風格，希望能給大家以啟發(fā)。
三項制度講話稿篇一
一、加強組織領導，全面推動“三項行動”扎實開展。
于6月8日組織各項目部、所屬各工作部門、各外委單位召開安全生產“三項行動”工作動員大會，認真貫徹落實國家、集團公司安全生產會議精神，傳達項目部安全生產“三項行動”具體實施方案，圍繞“安全生產年”的各項工作，從講安全、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，把員工的生命安全和根本利益放在首位，把安全生產“三項行動”列入重要工作日程，作為項目部安全工作的重中之重來抓。跟據工作要求，我部制定了“安全生產三項行動實施計劃”，從組織和管理上，保證安全生產管理機制的良好運行。項目部成立了“三項行動”活動領導小組。
二、強化宣傳教育，營造安全工作濃厚氛圍。
為了提高全項目部的安全生產的法制意識，規(guī)范工程的.安全生產秩序。借“安全生產宣傳月”活動開展之風，利用趕場天，采取張貼宣傳標語，發(fā)放宣傳材料等形式，在全項目部開展了安全生產宣傳教育活動，宣傳了《中國葛洲壩集團股份有限公司安全生產管理辦法》、《道路交通安全法》、《安全生產管理制度》、《現(xiàn)場文明施工管理制度》《防汛預案》、《供水運行應急預案》、《運行泵站考核制度》等安全、環(huán)保管理制度。
6月項目部開展了“關愛生命，安全發(fā)展”演講活動加強學習教育，到施工單位對員工進行有關法律法規(guī)知識講座，并制作了主題橫幅標示三副。小型標語若干，懸掛于各現(xiàn)場；警言警句安全簽名宣傳幅兩個，并決定以后每月拿出1000元進行安全流動紅旗優(yōu)勝評選。讓員工從我做起，施工運行遵守安全生產運行維護規(guī)則。深入現(xiàn)場進行安全生產知識宣傳，受教育面達95%以上。發(fā)放宣傳資料200余份。通過宣傳教育使廣大員工進一步明確了安全生產文明施工的制度，增強了安全生產的責任感。進一步增強了安全管理人員進一步增強了安全發(fā)展意識，提高了隱患排查和治理的技能，提升了防范事故的能力。
三、強化安全執(zhí)法，推動監(jiān)督行政執(zhí)法工作有序開展。
20我部已無大的在建工程主要以和為主。根據各部的工作特點，突出抓好車輛行駛、建筑工地、消防以及運行維護等方面的安全執(zhí)法，全面查處管理性違章、習慣性違章、指揮性違章、作業(yè)性違章、裝置性違章等各類違章行為，加大安全生產執(zhí)法檢查的密度和力度，定期跟蹤督查，確保整改措施落實到位。
年3月27日，項目部安全訓查人員發(fā)現(xiàn)檢查中***車輛嚴重超載。即可進行了嚴厲的批評教育，并要求當事人和所屬施工單位做出深刻檢查，受到了嚴厲的經濟處罰。
2010年6月13日，在安全突擊檢查中，發(fā)現(xiàn)****電柜進線端電纜架設過低，嚴重影響到水廠人員的生命及財產安全，立即對其下達了整改措施，責令限期整改。
通過以上檢查，項目部結合了這些事件，在領導干部和普通員工中深入開展教育工作，進一步提升了全員的安全意識。為此項目部堅定了對違法、違章行為查處的決心。
四、強化隱患治理，全力打造安全生產良好環(huán)境。
以深入開展“三項行動”為契機，加大對安全隱患排查治理。在整治行動中，堅持“誰主管、誰負責”，“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，層層落實責任，確保職責到位、任務到位、工作到位，力戒形式主義，通過檢查進一步促使安全生產工作的各項措施落到實處。對車輛行駛、建筑工地、運行泵站等各施工單位人員密集場所等重點部位進行全方位排查治理，加大隱患整改力度，特別是重大節(jié)日和工作會議期間，項目部經理雒志旺親自帶隊，每周檢查2次，兩天一次匯報，落實安全防范措施。
為了進一步督促整改情況，于8月12日-15日，以項目經理帶頭的檢查小組，分別組成兩個檢查組對兩個項目部生活區(qū)域、****、進行了專項檢查驗收工作，整改情況較好。在“三項行動”期間對供水運行、自然災害預防、車輛行駛、高空作業(yè)，隱患開展了全方位、不間斷、大力度的排查治理，并于10月12日，召開專項整治會議。目前各類隱患基本整改到位，整改率達98%以上。項目部根據各泵站水廠的地理特征在泵站水廠上方邊坡等重點部位安裝了柔性被動防護網，及時解決三股水1級站電線桿攀線脫落，水泵設備維護、車輛年檢，不規(guī)范等問題9項，并要求各施工隊將安全工作在周例會上做為固定一項匯報內容，使下面施工隊伍增強了安全工作意識，提高了主動預防能力。
五、總結分析，全面完善“三項行動”成果。
通過認真回顧總結，我們還將繼續(xù)加大“三項行動”的督促檢查力度。（一）切實加強對“三項行動”落實情況的督促檢查和指導，及時研究、解決行動中出現(xiàn)的突出問題，及時掌握各項目部、各部門工作進展情況，及時通報重大問題執(zhí)法情況、重大事故隱患治理情況和安全教育培訓情況。全面完成“三項行動”各項重點工作。（二）安全生產“三項行動”是今年“安全生產年”活動的重中之重，要抓住機遇，精心組織開展好冬季及元旦春節(jié)期間的安全生產檢查和專項整治活動。重點抓好冬季防火安全檢查、建筑施工、供水運行、車輛運輸專項整治及檢查督辦等工作，確保春節(jié)前后的安全穩(wěn)定態(tài)勢。確保全項目部安全生產形勢的繼續(xù)穩(wěn)定和良好安全環(huán)境。（三）繼續(xù)抓好安全生產宣傳教育工作。不斷創(chuàng)新安全生產宣教方式，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規(guī)以及安全知識，督促企業(yè)進行“三級教育”培訓，進一步拓寬、深化安全教育培訓工作，形成人人講安全、人人想安全、人人會安全的良好氛圍。
三項制度講話稿篇二
第一條為鼓勵公司員工積極向上，努力提高業(yè)務水平和能力，與社會職稱管理工作相適應和銜接，特制定本規(guī)定。
第二章組織機構。
第二條公司成立非常設臨時性專業(yè)技術職稱領導小組。小組規(guī)模依據企業(yè)規(guī)模確定，通常為5～7人，大型企業(yè)或企業(yè)集團還可在領導小組下分設各職稱系列小組。
第三條職稱管理工作具體由人事部承辦。
第三章管理原則。
第四條凡具備專業(yè)技術職稱侯選資格者，均可申請職稱評審。
第五條對需要職稱的崗位，鼓勵或要求具有職稱資格。
第六條公司實行技術資格評審與職務聘任分離制度。資格證書僅作為聘用的'一個依據，不一定與工資待遇掛鉤。
第七條公司鼓勵員工為提高業(yè)務能力，自主參加社會職稱資格考試，如計算機、會計師、評估師等。
第八條員工的職稱評審依國家和當地職稱評定時間安排，原則上1年1次。
第九條對成績優(yōu)異者，可破格評定職稱或聘用。
第十條公司依不同經營管理內容，設立不同的職稱系列，如工程技術、經濟專業(yè)、會計專業(yè)、統(tǒng)計專業(yè)、翻譯、檔案、技師等。
第十一條職稱類別為：初級、中級、高級三類。
第十二條公司職稱領導小組職責：
1.根據國家和當地政府有關規(guī)定，結合公司實際制定相應工作計劃；
2.對申請人的資格進行審查；
3.對申請人的申請材料進行評審、考核、評分、確認；
4.呈報上級有關部門批準；
5.頒發(fā)職稱資格證書。
第十三條本公司沒有高級職稱評定資格時，應報經上級主管或歸口管理部門審批。
第五章評審程序。
第十五條部門推薦。部門主管應對申請人材料審查，填寫部門意見。
第十六條材料審核。公司領導小組審核上報材料，鑒別其真實性、合理性，對保密材料進行妥善處理。
第十七條評審。公司填寫評審意見。
第十八條報批。在公司權限范圍內的評審結果，上報上級主管部門備案；在公司權限外的職稱申請，提出推薦意見，呈報上級主管部門評審。
第十九條頒證。將批準證書頒發(fā)給申請員工，并記入員工個人檔案。
第六章附則。
第二十條本規(guī)定由人事部解釋、執(zhí)行，經總經理辦公會議批準頒行。
三項制度講話稿篇三
農民工在城市整個的就業(yè)技能培訓以及自己的小孩上學的義務教育不再與戶口掛鉤，就是說將來以實有人口的方式在這三個方面安排整個城市的規(guī)模，而不僅僅是像原來那樣根據戶籍人口的模式來安排。打通以后，農民工在城市的生活就更加順暢，對我們國家將來城鎮(zhèn)化的提高有非常積極的作用。
關鍵詞：大學生就業(yè)戶籍制度。
就在昨天，一條本是普通的促進大學生就業(yè)的新聞，因其中一條措施與“戶籍制度”有關，便迅速成為各大新聞網站的頭條。該措施說，“對企業(yè)招用非本地戶籍的普通高校?？埔陨袭厴I(yè)生，各地城市應該取消落戶限制(直轄市按有關規(guī)定執(zhí)行)?！?/p>
與“國務院要求取消?？埔陨细咝．厴I(yè)生落戶限制”同樣引起關注的，是“居住證可以轉上海戶口”的“上海戶籍新政”，盡管相關政策細則尚在醞釀之中，但該項改革措施已獲得輿論高度評價，稱上海這一自1978年以來第四次戶籍制度改革，將引發(fā)全國連鎖效應。
而今年1月，廣州市高層領導表示，將在花都、番禺試行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的戶口登記制度，實行以具有合法固定住所、穩(wěn)定職業(yè)或生活來源為基本條件的市內戶口準入制。
除此之外，備受關注的社保改革，公眾呼聲最高的“社會保險范圍全覆蓋”也與戶籍制度密切相關。
就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老??2009年，戶籍制度正成為社會力求變革、尋求機遇的一個突破口——通過戶籍制度改革，給地方引進人才和技術，激活地方經濟；通過戶籍制度改革，促進創(chuàng)業(yè)和就業(yè)；通過戶籍制度改革，解決“農民工失業(yè)”的民生訴求。
多方努力的“戶籍制度改革”能否實現(xiàn)真正意義上的推進？“戶籍制度”下累積起來的身份壁壘會不會在這一年被破除？這一場改革會不會如人們所期望的那樣，借思想解放的浪潮推進社會文明進程？都是人們分外關注的。
仔細看來，無論是上海戶籍新政，還是國務院的“要求”，都不足以對戶籍制度產生根本性的沖擊。前者，被當作人才引進的獎品和工具；后者，雖是前所未有的舉措，但同樣屬于“政策杠桿”。
所謂“戶籍制度文化”，是長期戶籍制度之下社會權益的不合理所形成的觀念。農村孩子生來就是農村戶口，進了城的農村居民是“跳了龍門”；即便是大城市與小城市之間也因著經濟上的差距有著身份的差異。前不久引起媒體廣泛關注的“講上海話有沒有文化”的爭論中，一部分人所謂“燒香趕走和尚”的論調即是這類文化的代表。在一些人看來，城市原住民才是城市的主人，所有外來者則是客人?？腿瞬荒軗屃酥魅说娘埻?，更不能搶主人的頭銜“戶口”。如此觀點，凸顯了自大與自閉，而對以國際化大都市為目標的城市而言，是不利于發(fā)展的。
農民工在城市整個的就業(yè)技能培訓以及自己的小孩上學的義務教育不再與戶口掛鉤，就是說將來以實有人口的方式在這三個方面安排整個城市的規(guī)模，而不僅僅是像原來那樣根據戶籍人口的模式來安排。打通以后，農民工在城市的生活就更加順暢，對我們國家將來城鎮(zhèn)化的提高有非常積極的作用。
現(xiàn)在我們國家流動的農民工有1億6千萬人，本次文件的出臺對于推動我們。
國家的城鎮(zhèn)化，對于我們國家彌補、打通、消除城鄉(xiāng)的地位起了一個非常大的促進作用。將來配置資源的時候全部在教育、就業(yè)等技能培訓方面，要以實際人在那個地方就配那個地方。
三項制度講話稿篇四
副組長支部宣傳委員）。
支部組織委員）（德育主任）。
組員（會計）（出納）。
2、認真學習文件。學校首先在行政會上學習區(qū)教委文件，然后在教師大會再次進行學習，深刻領會文件精神，按文件要求辦事。
違法亂紀行為。各部門先各自清理，學校再進行匯總，查找不足，提出改進措施。
（一）學生資助資金的監(jiān)管。
嚴格按《區(qū)強農惠農資金監(jiān)管暫行辦法》的要求，制定了《小學貧困生資助管理辦法》、《小學學生飲用奶管理辦法》等相應的監(jiān)管實施措施，以確保資金“陽光運作”。
1.做好學生資助資金的信息“四公開”工作。一是做到資助政策公開。在每學年開學第一學期家長會上，學校都要向家長宣傳巴南區(qū)關于資助貧困學生的有關文件，讓家長了解國家的惠民政策，二是做到對象公開。學校對資助享受的學生認真審核及時公開，讓家長、學生、社會知曉。三是標準公開，學生享受資助標準、享受資助的時段、資金到位時間公開。四是數量公開，全校資助總數、受益人數公開。通過公開，實現(xiàn)資助資金的陽光操作。
2.建立資助學生資金檔案。學生資助資金使用建立臺賬，并在財務部門入帳備案。
（二）工程建設領域工作。
學校組織教職工學習區(qū)教委《小型基建維修項目過程管理實施細則》（教委發(fā)20xx號）、《關于進一步加強教育系統(tǒng)基建管理工作的通知》（教委發(fā)20xx號）、《區(qū)教育系統(tǒng)基本建設管理》（教委發(fā)20xx號）并貫徹執(zhí)行。
嚴格執(zhí)行《條例》和《辦法》，經清查，近xx年學校均沒有超出5萬以上的工程項目，學校所有的零星維修，均在行政會上討論通過，資金超過5000元以上的'均簽定工程合同。
（三）“規(guī)范違規(guī)執(zhí)法突出問題”
推進依法治校、辦家長滿意學校為目標，以改進干部教師作風為主線，清查教師有償家教及亂定輔導資料及其它有悖師德師風問題。經查全校教師均無存在以上問題。
學校項目工程建設實行“陽光管理”有不足之處，由于學校小，每次工程維修資金少，均沒有發(fā)包，建筑材料采購、建設資金撥付等均由后勤人員參與，沒有全體教職工的廉政監(jiān)督。工程沒有建設項目廉政責任書和廉政檔案。
從本次清理過后，學校對建筑工程一定按照區(qū)教委文件執(zhí)行，實行“陽光管理”，對工程項目超3000元的首先在行政會上討論通過，然后在教師會上通報，其次再進行多家詢價，最后由行政會決定進行施工，接受全體教職工的廉政監(jiān)督。啟動工程建設項目廉政責任書和廉政檔案工作，從項目開始就作出要求，確保項目資料齊全。
二0xx年九月二十日。
三項制度講話稿篇五
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！今天我有幸作為管理局的職工代表上臺發(fā)言，與各位同事一起分享x年度的工作成績，我感到非常的高興和光榮。20xx年的成績的取得，不但得益于我們管理局各位同事的支持與默契配合，更得益于管理局優(yōu)良的團隊氛圍和局領導的深切關心。在這里，我要真誠的向各位果斷決策的領導和辛勤工作的同事致以深深的敬意。
x年，我堅持以“三個代表”為指導思想，以青年文明號和巾幗示范崗為載體，認真學習提出的“八榮八恥”，本著“應征不漏，應免不征”的原則，將理論聯(lián)系實際，以崇尚科學為榮，以辛勤勞動為榮，保質保量的完成了領導交給自己的任務。并在開展的勞動競賽中獲得了較好的成績。作為一名工作在第一線的職工，我親眼目睹了我們管理局在x年的巨大變化，尤其是聽了祝局長了報告之后，我備受鼓舞，展望20xx，我將做到以下幾點：
第一，加強自身的思想道德建設，樹立正確的思想觀，人生觀和價值觀。在日常工作中，謹守“不貪一分錢，不違一次規(guī)，不錯一筆帳的高壓線紀律。作為一名預備黨員，在新的一年中，我將更加認真學習黨的理論，方針和各項規(guī)章制度，堅持科學的發(fā)展觀。利用業(yè)余時間多補充知識，開拓自己的視野，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力，不斷充實自己，完善自己。
第二，提高自身的業(yè)務水平，保持收費工作的積極性。面對著既枯燥又乏味的收費工作，我會始終保持一顆平常的心，一顆樂觀的心和一顆求知的心。在收費站，只要是噸位不清楚的車輛，一旦核實過確切噸位后，收費員都會寫在紙上，以提醒接班的收費員注意，這種互幫互學的氛圍也大大提高了我們的判別車輛的準確性，從而避免了少收費，收足費。
第三，練好服務本領，提高服務水平，提升文明窗口形象。在今后的工作中，我將堅持以文明窗口創(chuàng)建標準嚴格要求自己，面對過往的司乘人員做到來有問聲，問有答聲，走有送聲。在征費質量，文明用語，服務態(tài)度，征費時間和征費業(yè)績上都努力更上一層樓，力爭做到“五心“，即耐心，細心，愛心，熱心和稱心。
第四，自加壓力，以身作則，作好表率作用。今后，我會一如既往的以職工守則的標準來規(guī)范自己的言行，認真履行自己的職責，作好先鋒模范作用。從自己做起，從身邊的小事做起。
“百尺竿頭，更進一步”，在到來的x年里，我將緊緊圍繞“文明服務，奉獻社會，爭創(chuàng)業(yè)績”這個宗旨，立足征費崗位，高標準，嚴要求，以司乘人員滿意不滿意為標準，從司乘人員需要的地方做起，從司乘人員不滿意的地方改起，不辜負領導對我的期望，謝謝大家！
三項制度講話稿篇六
某單位作為市屬最大的公共衛(wèi)生單位，在執(zhí)行政府針對事業(yè)單位的各項改革工作措施上，一直走在前列。在某市人社局和衛(wèi)生局的大力推動下，對于事業(yè)單位“三項制度”的確立和執(zhí)行，我中心立足于單位實際情況，通過廣泛征求意見、反復調研，打破常規(guī)，吃透“三項制度”的文件精神，為中心建立起一套行之有效的人事制度，推動中心工作發(fā)展：
一、自20xx年某市事業(yè)單位進行改革，實行人員聘用制和崗位設置制度，打破事業(yè)單位“終身制”的陋習以來，我中心通過廣泛宣傳、耐心解釋、消除廣大職工的顧慮，積極落實該項政策，中心現(xiàn)有編制130人，在編職工xx4人，均簽定了聘用合同；中心通過周密的考慮，經市人社局和衛(wèi)生局的悉心幫助，推出了符合我中心實際情況的崗位設置方案，崗位設置上不再“因人設崗”，而是“以崗定人”、“以崗管人”，以積極的崗位管理，來調動廣大職工的工作積極性，推動各項工作的開展。我中心已經完成專技崗位的'競聘改革工作。專技崗位分級通過專業(yè)技術、工作量、學術論文、工作考核成績等這些硬性指標的對比，引進競爭機制，激勵職工的工作積極性和創(chuàng)造性，取得了很好的效果。通過近幾年的摸索，中心已經形成了一套卓有成效的管理制度，人事制度的相關改革在實行中取得了比較滿意的結果。在中心工作人員的招聘工作中，中心恪守人事的各項規(guī)章制度，亦沒有發(fā)生一起違反人事制度的事件，得到了市人社局和衛(wèi)生局的一致稱贊。
二、在執(zhí)行“三項制度”的工作中，我中心既有收獲亦遇到了一些問題。如：在單位的公開招聘上，能否給予招聘單位一些自主權。（我單位做為公共衛(wèi)生單位，有些工作如現(xiàn)場檢測、現(xiàn)場取樣、衛(wèi)生應急等工作上，男性工作人員更為符合工作的實際需要，但是在實際招考中，我們用人單位很難達到招聘人員的初衷）;在崗位設置中，能否給予引進的特殊人才一些照顧性措施，相對于一些發(fā)達省份給予人才的優(yōu)厚條件，我們現(xiàn)在手里的牌非常有限，對人才的吸引力不足。
三、在今后的工作中，我中心將繼續(xù)貫徹“三項制度”的改革精神，群策群力，進一步推動我市公共衛(wèi)生各項工作的發(fā)展。
某單位。
20xx年9月22日。
三項制度講話稿篇七
本報訊(記者譚南周)記者近日從廈門市教育部門獲悉，廈門市教育系統(tǒng)在去年基本完成教職工全員聘任的基礎上，今年推出配套政策，旨在完善這項學校用人新制度。這三項政策是：
教育人事代理制度。教師的人事關系與學校脫離，由教育人才服務中心管理，割斷教師以人事檔案為核心的對學校的'依附關系，鼓勵合理流動，建立自主用人的良性機制，真正實現(xiàn)學校自主用人和教師自主擇業(yè)。
教師職務評聘分開制度。教師的職務不再是一評一聘至退休，而代之崗位聘任制，即講能力重業(yè)績，擇優(yōu)上崗，允許高職低聘和低職高聘。
優(yōu)教優(yōu)酬分配制度。學校不再單以職稱確定教師工資收入，改為由學校按年資工資、崗位工資、績效工資三部分組成，拉開分配檔次，體現(xiàn)多勞多得和優(yōu)教優(yōu)酬，充分調動教師積極性。
《中國教育報》2月20日第2版。
三項制度講話稿篇八
本報訊(記者譚南周)記者近日從廈門市教育（－雪風網絡xfhttp教育網）部門獲悉，廈門市教育（－雪風網絡xfhttp教育網）系統(tǒng)在去年基本完成教職工全員聘任的基礎上，今年推出配套政策，旨在完善這項學校用人新制度。這三項政策是：
教育（－雪風網絡xfhttp教育網）人事代理制度。教師的人事關系與學校脫離，由教育（－雪風網絡xfhttp教育網）人才服務中心管理，割斷教師以人事檔案為核心的對學校的'依附關系，鼓勵合理流動，建立自主用人的良性機制，真正實現(xiàn)學校自主用人和教師自主擇業(yè)。
教師職務評聘分開制度。教師的職務不再是一評一聘至退休，而代之崗位聘任制，即講能力重業(yè)績，擇優(yōu)上崗，允許高職低聘和低職高聘。
優(yōu)教優(yōu)酬分配制度。學校不再單以職稱確定教師工資收入，改為由學校按年資工資、崗位工資、績效工資三部分組成，拉開分配檔次，體現(xiàn)多勞多得和優(yōu)教優(yōu)酬，充分調動教師積極性。
《中國教育（－雪風網絡xfhttp教育網）報》2月20日第2版。
三項制度講話稿篇九
尊敬的xxx老師、前排領導和所有朋友們：
大家晚上好!?。
感謝xxx老師給我這次主持的機會。我叫xxx，沒來到這個環(huán)境之前，是從事xxx行業(yè)，盡管我非常努力，但無法實現(xiàn)我心中的夢想，非常感謝我生命中的貴人xxx把我?guī)У竭@個美好的環(huán)境。聽到老師的一句話：努力一定有結果，但不一定有好結果。選擇不對，努力白費。使我堅定信心留在這個環(huán)境。在這里不但讓我明確了目標，也收獲了很多的良師益友。我相信，在老師的指導和朋友們的幫助下，通過努力，我一定能成功!
通過學習，我們了解到21世紀經濟領域的三大趨勢是：連鎖專賣、電子商務、品牌代理，下面我為大家介紹的這家公司就是集這三大趨勢為一體的跨國公司—安利(板書)。
安利公司創(chuàng)立于1959年，是全球最大的直銷公司，也是為數不多的崇尚自由創(chuàng)業(yè)的跨國公司，行銷全球90多個國家和地區(qū)。安利公司有兩大經營理念：1是為廣大消費者提供優(yōu)質產品;2是為愿意勤奮努力的人士，提供公平的創(chuàng)業(yè)良機。全球數千萬人透過安利450多款產品提升了生活品質，360多萬人透過安利事業(yè)改變了命運。
由一個國家美國----發(fā)展到現(xiàn)在的90多個國家和地區(qū);。
由兩個人創(chuàng)立-----發(fā)展到現(xiàn)在的360多萬營銷人員;。
由1款產品loc-----發(fā)展到現(xiàn)在的五大系列450多種產品;。
由第1年50萬美金營業(yè)額---發(fā)展到現(xiàn)在80多億美金年營業(yè)額;。
公司有如此雄厚的經濟實力，源于它強大的科研實力，公司誠聘700多名科學家和技術人員，至今已獲得800多項世界專利，并有600多項正在申請當中。并榮獲聯(lián)合國頒發(fā)的“環(huán)境保護成就獎”和“熱帶雨林貢獻獎”。
1995年安利(中國)開業(yè)，至今15年來蓬勃發(fā)展，屢獲殊榮：
“中國商業(yè)科技應用百強企業(yè)”第一名：(電腦系統(tǒng)、物流系統(tǒng)、iso體系認證);。
“中國最具責任感企業(yè)”：良好的企業(yè)公民形象，強烈的社會責任感，以博大的企業(yè)文化促進社會和諧，回饋社會，忠于承諾。
50年來，從方方面面來看，安利公司都是一家令人欽佩，令人尊重的跨國公司。加入安利等于跟贏家站在一起，加入安利可以與成功者同行!
三項制度講話稿篇十
汾西縣地處臨汾市西北部，轄5鎮(zhèn)3鄉(xiāng)1區(qū)、萬人口?？h文化館現(xiàn)有管理人員和專業(yè)人員4名，其中，館長1名，副館長1名，專業(yè)人員2名。
近年來，我館在各級領導的關懷和支持下，以深化改革為動力，在隊伍建設、公共服務和行政管理方面進行了積極的探索，走出了一條適應文化市場競爭機制的新路子，有力地增強了縣文化館管理、指導、服務全縣文化工作的生機和活力。
一、隊伍建設不斷強化，全館人員的綜合素質和工作能力不斷得到新的提高。
20xx年以來，縣文化館一班人始終堅持把提升全館人員的學歷職稱水平和管理、指導、服務公共文化的能力作為推動全縣文化事業(yè)發(fā)展和繁榮的中心環(huán)節(jié)來抓，使隊伍建設不斷取得新成效。一是堅持不懈地狠抓職工培訓教育，極大地促進了全員素質和能力的提高。全面實施了職工自學與集體培訓輔導相結合，學歷進修與崗位培訓相結全，繼續(xù)教育與專業(yè)化培訓相結合，專項技能培訓與全面素質提升相結合等舉措，使全員參加學歷進修和崗位培訓時間每年均達到48學時以上，業(yè)務人員完成國家規(guī)定1的繼續(xù)教育時間每年均達72學時以上。二是全員學歷水平和專業(yè)技術職稱水平顯著提高。通過堅持不懈地自學和培訓進修，全館4名管理人員和業(yè)務人員的學歷均達到中專以上水平，均取得助理館員以上專業(yè)技術職稱。三是各門類人員配備齊全，分工嚴密，使各項群眾性文化活動均有專人管理，專人指導。我館明確規(guī)定：館長郭小英專管非物質文化遺產保護傳承，兼管舞蹈、文學、美術三個藝術門類的'指導；副館長杜文珍專管音樂，兼管戲劇、攝影和群文理論的指導；業(yè)務人員張三燕專管演出設備，兼管數字化服務設備。四是全員工作業(yè)績顯著，多次榮獲上級領導部門表彰。20xx年5月，由館長郭小英指揮、副館長杜文珍領唱、代表縣人行表演的大合唱，榮獲臨汾市人行系統(tǒng)文藝匯演二等獎。20xx年8月，由副館長杜文珍獨唱、代表縣煙草公司表演的歌伴舞，榮獲臨汾市煙草公司文藝匯演三等獎。20xx年10月，由副館長杜文珍獨唱、代表縣城建局表演的歌伴舞，榮獲臨汾市城建系統(tǒng)文藝匯演三等獎。20xx年，縣文化館自排自演兩個文藝節(jié)目參加全市“愛、樹、建”活動文藝調演，榮獲市委宣傳部表彰，其中，歌伴舞節(jié)目榮獲一等獎，音樂快板節(jié)目榮獲二等獎。
三、全面加強文化館領導班子建設，全面優(yōu)化全縣文化事業(yè)的行政管理。一是狠抓全館領導班子的思想理論建設，努力提高班子成員的政治素質和管理能力。二是堅持不懈地狠抓民主集中制建設，努力提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是全面加強制度建設，堅持用制度管人，用制度管事，用制度規(guī)范全館各項管理工作和業(yè)務工作。20xx年以來，縣文化館先后建立健全了《理論學習制度》、《會議制度》、《工作制度》、《財務管理制度》、《考核管理制度》。對管理人員和業(yè)務人員全部實行了崗位責任制管理，制定了嚴格的《汾西縣文化館崗位管理制度》和全館人員《考勤、請銷假制度》，嚴格規(guī)定了《館長職責》、《副館長職責》、《業(yè)務人員工作職責》。全面規(guī)范了全館人員的服務行為，制定了嚴格的《舞蹈室管理制度》、《器樂室管理制度》、《美術室管理制度》、《聲樂室管理制度》、《資料室管理制度》。四是狠抓制度的考核落實。對全館人員實行了嚴格的上下班考勤制度和請銷假制度，使全館始終保持了良好的工作秩序。對全館人員實行了嚴格的考績制度。對全館管理人員和業(yè)務人員全部實行了目標責任制管4理，堅持做到各類人員年初目標任務明確，年終嚴格考核，獎懲兌現(xiàn)。
特此報告。
三項制度講話稿篇十一
1、嚴格遵守本單位有關職業(yè)衛(wèi)生的各項管理制度和安全操作規(guī)程，對本班（組）員工在生產經營活動中的安全和健康負責。
2、根據工作任務、作業(yè)環(huán)境和職工的思想狀況等情況，具體布臵職業(yè)衛(wèi)生工作。
3、對新員工進行現(xiàn)場安全教育，并在熟悉工作環(huán)境前，指定專人負責其勞動安全、健康監(jiān)護。
4、組織本班（組）員工學習職業(yè)衛(wèi)生安全管理制度，
檢查執(zhí)行情況，教育員工在任何情況下，不違章蠻干，發(fā)現(xiàn)違章蠻干，立即制止。
5、生產經營活動中要經常檢查職業(yè)衛(wèi)生隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對不能徹底解決的問題，要采取臨時控制措施，并及時上報。
6、督促、檢查本班組人員正確使用勞動防護用品、設備、設施。
7、發(fā)生職業(yè)危害事故，應積極搶救傷員，撤離現(xiàn)場工作員工，做好現(xiàn)場保護，立即上報，并詳細記錄。組織全班（組）工人認真分析，吸取教訓，落實防范措施。
（七）從業(yè)人員職業(yè)衛(wèi)生安全責任制
1、從業(yè)人員應本著對自身和同事安全健康負責的態(tài)度，認真貫徹執(zhí)行國-家-安-全生產法律、法規(guī)以及單位各項職業(yè)衛(wèi)生安全的規(guī)章制度。
2、認真參加職業(yè)衛(wèi)生安全教育培訓，掌握安全技術知識，未經三級安全教育和安全技術考試不合格者不得上崗。
3、嚴格遵守勞動紀律，不做與工作無關的事情。
4、認真執(zhí)行交接-班制度，接-班前認真檢查本崗位設備和安全設施是否齊備完好。
5、不違章作業(yè)，并勸阻和制止他人違章作業(yè)，對違章指揮有權拒絕執(zhí)行。
6、發(fā)生事故要立即搶救、報告、保護現(xiàn)場，參加對事
故原因分析，吸取教訓。
二、職業(yè)病危害前期預防管理制度
1、建設項目在可行性論證階段，單位應將職業(yè)病危害預評價報告提交給衛(wèi)生行政部門進行審核。
2、建設項目在設計階段，單位應落實職業(yè)病危害預評價報告中提出的有關建議和措施，建設單位應建立相應的職業(yè)病危害評價檔案。
3、單位應加強新建及改、擴建工程建設項目的職業(yè)衛(wèi)生“三同時”監(jiān)督管理工作，建立建設項目職業(yè)衛(wèi)生“三同時”管理報批程序，并按程序向衛(wèi)生行政部門上報，經衛(wèi)生行政部門審查通過后，方可施工。
4、建設項目在竣工驗收前，應由有認證資質的機構進行職業(yè)病危害控制效果評價，并按國家有關規(guī)定經衛(wèi)生行政部門驗收合格后，方可投入正式生產和使用。
5、制定職業(yè)病危害事故應急救援預案，每年至少進行一次應急救援演練，同時進行講評，發(fā)現(xiàn)不足項及時完善改進。
6、做好職業(yè)衛(wèi)生防護設施的管理、使用、維護和檢查，確保其處于完好狀態(tài)，不得擅自拆除或停止使用，應建立職業(yè)衛(wèi)生防護設施管理臺賬。
單位和個人亦不得接受產生職業(yè)病危害的作業(yè)。
8、對可能造成職業(yè)病或職業(yè)中毒的作業(yè)環(huán)境、導致職業(yè)病危害事故發(fā)生或擴大的職業(yè)衛(wèi)生隱患，應納入單位職業(yè)衛(wèi)生防治計劃和實施方案，按有關規(guī)定嚴格執(zhí)行，并由單位職業(yè)衛(wèi)生管理部門（或者職業(yè)衛(wèi)生管理人員）牽頭負責整改。
9、按照規(guī)定在投入生產或使用的30日內如實向區(qū)安監(jiān)局進行職業(yè)病危害項目申報。
三、職業(yè)衛(wèi)生教育與培訓管理制度
1、單位各級領導和崗位職工必須熟悉本崗位職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治職責，掌握本崗位及管理范圍內職業(yè)病危害情況、治理情況和預防措施。
2、單位要督促和安排職業(yè)衛(wèi)生管理人員參加職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)知識與法律法規(guī)的教育培訓工作。每年至少組織一次學習，或參加學習講座，以提高職業(yè)衛(wèi)生管理人員的業(yè)務水平和管理水平。
3、單位要對全體職工進行職業(yè)病防治的法規(guī)教育和基礎知識培訓與考核。要組織職工認真學習國家職業(yè)病防治的法律法規(guī)、單位有關職業(yè)衛(wèi)生管理制度、職業(yè)病危害及其后果、以及職業(yè)衛(wèi)生防護設備設施和防護用品的使用，并做好培訓記錄。
現(xiàn)場中毒自救基本知識和基本技能，開展相應的演練活動。
5、從事職業(yè)病危害作業(yè)崗位職工必須接受上崗前職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病防治法規(guī)教育、崗位勞動保護知識教育及防護用具使用方法的.培訓，經考試合格合方可上崗操作。
6、單位要做好生產檢維修前的職業(yè)衛(wèi)生教育與培訓，結合檢維修過程中會產生的接觸職業(yè)病危害因素及可能發(fā)生的急性中毒事故，重點掌握自我防護要點和急性職業(yè)病危害事故情況下的緊急處理措施。
7、做好各類職業(yè)衛(wèi)生教育培訓的檔案管理工作。
四、工作場所職業(yè)病危害因素檢測制度
1、單位各級領導和崗位員工要掌握了解管理范圍內及本崗位職業(yè)病危害因素的種類、濃度（強度）及其可能產生的后果等情況。
2、單位應當請有資質認證的職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構進行工作場所職業(yè)病危害因素檢測、評價，并由專人負責的職業(yè)病危害因素日常監(jiān)測，檢測、評價和監(jiān)測由職業(yè)衛(wèi)生管理部門（人員）具體負責組織實施。
3、檢測、評價和監(jiān)測結果出現(xiàn)異常或者超標時，立即采取措施，上報主管領導，加強現(xiàn)場作業(yè)防護，提出整改方案，積極進行治理。
業(yè)病危害。
5、職業(yè)病危害因素經治理后，檢測結果符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和衛(wèi)生要求后，方可重新作業(yè)。
6、檢測、評價和監(jiān)測結果存入單位職業(yè)衛(wèi)生管理檔案，并及時向懷柔區(qū)安全生產監(jiān)督管理局報告及向本單位員工公布。
三項制度講話稿篇十二
為促使全局工作人員依法行使職權，正確履行法定的職責，提高行政效能，推動局黨組統(tǒng)籌部署的各項工作落到實處，確保政令暢通，根據《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國公務員法》、國務院《全面推進依法行政實施綱要》等法律、法規(guī)，結合本局實際，制定了一系列相關制度?，F(xiàn)將我局落實三項制度工作情況匯報如下：
一、三項制度促進環(huán)保工作情況
三項制度在我局的貫徹落實，有力的促進了各項環(huán)保重點工作的順利開展。一是污染源普查動態(tài)更新工作順利取得驗收；二是污染減排工作有序向前推進。三是圍繞發(fā)展強化服務，環(huán)保職能作用得到充分體現(xiàn)。上半年，我局共服務了17個行政審批項目。其中市級審批14個，縣級審批3個。及時對已經竣工投產的新項目進行環(huán)保竣工驗收，共驗收項目3個，從源頭上杜絕污染。五是加強環(huán)境安全監(jiān)管維護社會和諧與穩(wěn)定。上半年，我局共受理人大、政協(xié)建議提案和各類群眾信訪案件共計52件，做到了“件件有著落，事事有回音”。對威脅飲用水源地安全的各類排污行為，群眾關心、領導批示，長期得不到有效解決的環(huán)境問題，超期服役、不符合建設要求，存在潰壩、泄漏隱患的尾礦庫，危險化學品在生產、貯存、運輸、處置或利用等環(huán)節(jié)的環(huán)境事故隱患，開展了排查工作確保各環(huán)節(jié)風險防范措施的落實。
二、認真學習、廣泛宣傳
群眾反映最集中、最強烈的問題入手，從提高環(huán)保工作透明度和行政效率入手，突出重點部位和關鍵環(huán)節(jié)加大監(jiān)督檢查和問責力度，為人民群眾提供方便、快捷、優(yōu)質、高效的服務；要將行政問責辦法等三項制度落實到每一名干部和工作人員，做到沒有空白，要讓每一項工作做到實實在在，取信于民。以嚴肅的紀律確保這三項制度在我局的貫徹落實。三是通過利用各種形式的學習，全局職工對四頂制度的知曉率在不斷提高。
三、制定和完善配套制度及措施
格依法依章辦事，做事公平、公正、公開，廉潔自律。三是秉公執(zhí)法。對環(huán)境污染糾紛的處理：做到堅持原則，實事求是。及時受理當事人請求處理的污染事故糾紛，認真調查研究，進行現(xiàn)場勘察和監(jiān)測，確定污染責任，在15日內作出立案調解的決定。四是限時辦結。辦事不拖遢、不推諉，不壓事、不誤事，及時辦理業(yè)務范圍內的各項事務。環(huán)保項目辦事時限與服務：環(huán)境影響報告表6個工作日；環(huán)境影響評價登記表1個工作日。五是熱情服務。堅持群眾路線，建立完善領導干部聯(lián)系群眾的機制；維護群眾合法權益，認真解決反映的突出問題，妥善處理群眾來信來訪、舉報、投訴等問題。在工作日內開通環(huán)保舉報熱線電話，有專人值班，熱情接待來訪人員，耐心聽取申訴，認真做好記錄，做到接待熱情、態(tài)度和藹、語言文明，接到舉報及時查處，遵循以事實為依據，法律為準繩的原則，做到事實清楚，定性準確，處理恰當。六是隊伍建設。重視機關單位作風建設、努力轉變工作作風；明確責任，加強干部和工作人員政治及業(yè)務素質學習培訓，提高機關和單位工作效率。開拓進取，大膽創(chuàng)新，服從大局，忠誠守信，為我縣環(huán)保事業(yè)的改革與發(fā)展做出貢獻。
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三項制度講話稿篇十三
根據榆政人社發(fā)254號文件和榆林市教師職稱制度改革精神，就我校原有的專業(yè)技術考核辦法進行補充修訂，特制訂此細則。
（一）資歷。（10分）依據調資辦法，一律為虛齡。
教齡在26年以上10分，21---25年為9分，16---為8分，11---為7分，以下為6分。
（二）職齡。從任現(xiàn)職務至今每年計1分。
（三）考勤。（10分）出滿勤者計10分，病事假在1---29天內，每天扣0.2分。累計30天以上不得分。
（四）班主任（含校委會成員、社團組織負責人）（5分）。
1、從被考核年度開始往前三年開始計分，至今連續(xù)擔任虛五年的計5分。
2、連同本學期在內，近五年內間斷擔任的計分辦法如下：當年度擔任的計2分；本學期及近五年內擔任的每學期計0.5分。
說明：聘任現(xiàn)有職稱之后開始統(tǒng)計此經歷。
（五）獎勵。（5分）教師任現(xiàn)職以來（部分獎勵為近三年來）取得的榮譽和突出成績進行獎勵：
1、教學能手獎。由省、市、縣教育及人社部門共同認定的，經過課堂教學實地競賽評選的教學能手分別獎勵3分、2分、1分。僅教育行政部門認定的取一半分。
2、六年級成績獎。（1）從起，六年級教學質量檢測（以縣教育局文件統(tǒng)計為準，未進行評比的不列入此獎勵）獲城區(qū)小學單科第一名者，或居全縣前三名，由教育局表彰獎勵，頒發(fā)榮譽獎證書的獎勵2分，若該科目其他科任教師在本年度評優(yōu)時可計1分。
3、亮點工作成果獎。近三年以來（按考核學期往前推算），我校承擔縣級以上大型現(xiàn)場會，進行全校性文體科技大展示，給第一負責人獎勵2分。
4、其他榮譽獎。（1）教育部、省政府榮譽計3分。（2）省教育廳、市委市政府獎勵的計2分。（3）市教育局、縣委縣政府獎勵的計1分。（4）縣教育局、市教研室、縣級以上其他部門獎勵的計0.5分。
說明：（1）以上榮譽需學校推薦方列入獎分范圍。（2）一般選取最高榮譽進行獎勵，不重復累加。（3）從20起在六年級考試中榮獲城區(qū)小學第一名者可在最高榮譽基礎上進行分數累加，有兩次榮獲此榮譽的可以優(yōu)先評選為優(yōu)秀。
（六）工作量（14分）。
1、二級教師工作量以被考核年度為準，被考核年度教師承擔雙班語數的，或學校中層以上領導周工作量在15課時以上的，可計14分；沒有達到以上工作量的，周工作量在12課時以上可計12分。
2、一級教師工作量按近三年（含被考核年度）平均工作量為準：（1）教師平均周工作量在18課時以上、學校中層以上領導在15課時以上，計14分。（2）教師周工作量在16――17課時、學校領導達到市上規(guī)定代課標準的，計12分。（3）教師周工作量在12---15課時的，計10分。（4）教師低于12課時的不計分。
（七）評議。教師與考核領導小組評議各占40%、60%。
2、晉升一級教師職稱必備條件。
1、職齡：具備博士學位；或者具備碩士學位，在二級教師崗位任教2年以上；或者具備學士學位、大學本科畢業(yè)學歷，在二級教師崗位任教4年以上；或者具備大學?？飘厴I(yè)學歷，并在幼兒園、小學、初中二級教師崗位任教4年以上；或者具備中等師范學校畢業(yè)學歷，在幼兒園、小學二級教師崗位任教5年以上。
2、信息技術水平：取得國家計算機應用能力考試3個模塊的合格證，符合免試條件除外（45周歲以上，以上級規(guī)定的出生日期為準）。
3、工作量：周總工作量在12課時以上。
4、繼續(xù)教育：上學期校本研修不低于80學時，教師繼續(xù)教育培訓年均不少于72學時。
5、課題研究：任職以來參與完成1項縣級以上教科研課題。
6、綜合考核：上學期綜合考核均在60分以上，()任職以來至少有一次年度考核為優(yōu)秀。
7、有下列情況之一者，3年內不能申報評審：
（1）拒絕承擔教育教學、教科研任務、班主任工作；不能履行現(xiàn)崗位職責，嚴重失職的`。
（2）弄虛作假，虛報工作業(yè)績，謊報學歷、資歷，剽竊他人成果的。
（3）受黨紀、政紀處分的。
（4）違反上級政策或學校規(guī)定，經教育不予改正的。
3、晉升高級教師職稱必備條件。
1、教齡與職齡：具備博士學位，并在一級教師崗位任教2年以上；或者具有碩士學位、學士學位、大學本科畢業(yè)學歷（本科學歷者累計有15年工作經歷），并在一級教師崗位任教5年以上；或者起始學歷為大學專科，并在幼兒園、小學、初中累計從事教育教學工作20年（后取大專學歷為25年），在一級教師崗位任教5年以上。
2、教師培養(yǎng)：能發(fā)揮教育教學帶頭人的作用，在指導和培養(yǎng)二級、三級教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。
3、繼續(xù)教育：上學期校本研修不低于80學時，教師繼續(xù)教育培訓年均不少于72學時。
4、綜合考核：任現(xiàn)職以來年度考核結果均為合格以上等次，至少須有1次以上為優(yōu)秀等次，上學期學校綜合考核在60分以上。
5、教科研：任現(xiàn)職以來至少參與完成1項市級以上教科研課題或完成2項校本研修任務，并有完整的總結報告。
6、工作量：達到市上規(guī)定的最低工作量。
7、工作榮譽：承擔縣（區(qū)）級以上的示范觀摩教學活動，或者在縣（區(qū)）級以上會議上進行經驗交流，或者教育教學工作獲得縣（區(qū)）級政府獎勵。
8、支教經歷：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學校、教學點任教，或具有1年以上農村學校支教經歷的教師，同等條件下，可以優(yōu)先評審。
9、如同時具備條件堅持班主任（含校委會成員、社團組織負責人），以及工作量較重的優(yōu)先。
10、有下列情況之一者，3年內不能申報評審：
（1）拒絕承擔教育教學、教科研任務、班主任工作；不能履行現(xiàn)崗位職責，嚴重失職的。
（2）弄虛作假，虛報工作業(yè)績，謊報學歷、資歷，剽竊他人成果的。
（3）受黨紀、政紀處分的。
（4）違反上級政策或學校規(guī)定，經教育不予改正的。
說明：以上各項指標隨上級相關規(guī)定和文件精神變化而調整，如有相互抵觸的按上級文件精神執(zhí)行。
三項制度講話稿篇十四
今天，我們召開全縣機關黨建工作推進會，目的是傳達省、市機關黨的工作會議精神，總結去年經驗，表彰先進，部署和推進今年的機關黨建工作?？h委、組織部長對這次會議很重視，等一下將作重要講話，大家要貫徹執(zhí)行，現(xiàn)在我講三點意見。
一、去年的簡要回顧。
去年以來，全縣機關各級黨組織以深入學習宣傳貫徹黨的精神為主線，著力提高機關黨的建設科學化水平，在深化思想政治工作、落實黨建工作機制、改進機關作風、推進機關精神文明建設、強化機關黨風廉政建設、加強機關干部隊伍建設，服務基層、服務機關等方面取得了顯著成效，為爭創(chuàng)“兩個縣”，打造“五個瓷都”全面建成現(xiàn)代化綠色瓷都提供了堅強的組織保證。
1、堅持抓載體、創(chuàng)特色，機關黨建活力得到提升。一是全面推進“1263”機關黨建工作機制建設，全縣機關黨組織“1263”機制建設完成率達到100%。向省、市選送高質量推進“1263”機制建設的信息31篇。同時，按照“一個行業(yè)一個特色，一個領域一個特點，一個時期一個主題”的原則，培育24個不同類型黨組織的“1263”機制建設示范點。二是深入開展機關事業(yè)單位黨組織和社區(qū)黨組織結對共建活動。在縣直機關事業(yè)單位黨組織，以文明片區(qū)劃分為依據，形成以牽頭單位為主，理事單位輔助的模式，與12個社區(qū)開展結對共建活動，實現(xiàn)機關事業(yè)單位與社區(qū)黨組織“班子聯(lián)優(yōu)、實力聯(lián)強、黨群聯(lián)心”的目標，增強“三級聯(lián)創(chuàng)”的針對性和實質性。三是加強機關文化為主題豐富實踐活動。
根據不同時期的中心任務，不斷創(chuàng)新活動載體。分別與縣委組織部、宣傳部、團縣委、縣婦聯(lián)開展了“歌詠比賽”、“趣味運動會”、“紅歌音樂會”、“學習貫徹精神理論征文比賽”等活動。
2、堅持抓基層、打基礎，基層組織建設扎實推進。一是狠抓《條例》的貫徹落實。舉辦黨務干部知識培訓班，大力宣傳中央《條例》及相關配套文件，確?！稐l例》的各項規(guī)定落到實處。二是抓好發(fā)展黨員工作。嚴格按照發(fā)展黨員的標準、程序、手續(xù)等材料上嚴格把關。三是強化黨建工作考評。加強對縣直各系統(tǒng)創(chuàng)建“六個好”黨委和“五個好”黨支部活動的領導，注重加強對創(chuàng)建活動的督促指導和跟蹤檢查工作。年終考評成績居前五名的林業(yè)系統(tǒng)、宣傳系統(tǒng)、黨群系統(tǒng)、政府綜合系統(tǒng)、地稅局黨委報由縣委表彰。
3、堅持抓重點、轉作風，機關文明建設持續(xù)深化。一是做好縣直機關黨群系列29個單位的績效考評工作。二是深入推進廉政風險防控工作。三是扎實推進黨務政務公開。四是全縣機關黨建工作例會常抓不懈。
二、當前和下階段的工作部署。
1、深入開展黨的群眾路線教育活動。全縣機關各級黨組織要在開展教育實踐活動中做到“五個一”，把握“六個核心點”，承諾“七個帶頭”。“五個一”即：黨員領導干部上一堂黨課，組織一次專題輔導，組織一次先進典型報告會，組織一次黨日主題活動，組織一次群眾路線教育專題學習交流。牢牢把握“六個核心點”：一要牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，二要牢牢把握“五個堅持”(堅持正面教育、批評和自我批評、講求實效、分類指導、領導帶頭)的基本原則，三要牢牢把握學習焦裕祿、谷文昌精神，踐行“三嚴三實”要求，四要牢牢把握集中解決“四風”問題重點任務，五要牢牢把握堅持走群眾路線這個法寶，六要牢牢把握加強制度建設這個根本。承諾“七個帶頭”：帶頭參加學習，帶頭深入基層群眾，帶頭聽取群眾意見，帶頭深入查擺問題，帶頭對照焦裕祿、谷文昌精神，自覺踐行“三嚴三實”要求，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓好整改。
2、開展黨員干部進村入戶活動。機關各級黨組織要以“三訪四解”、“四進五服務”為主要內容，結合我縣實際，按縣委要求、落實“駐進幫”八項長效制度，進一步推動黨員進村入戶摸實情、辦實事、求實效，進一步轉變黨員干部的工作作風，進一步密切黨群干群關系。
3、持續(xù)推進機關反腐倡廉工作。全縣機關各級黨組織要認真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》及公務接待、會議費管理等有關規(guī)定，著重改進文風會風。開展形式多樣的機關廉政文化創(chuàng)建活動，營造崇廉尚潔的良好風尚和“以廉為榮，以貪為恥”的機關氛圍。
4、要做好黨建信息的報送工作。特別要向省、市機關黨建網報送高質量的信息。
5、做好機關黨建調研文章和“群眾路線教育活動的征文比賽”活動。
6、繼續(xù)做好機關黨建“1263”工作機制的建設，機關事業(yè)單位黨組織與社區(qū)結對共建工作。
7、結合工作實際，開展一系列的機關黨建活動。以小型化為基礎，結合各系統(tǒng)，各單位的實際，開展符合時代要求，符合現(xiàn)代黨員心理的一系列活動。
三、新形勢下機關黨務工作者應當把握好的五個問題。
1、增強黨建自信。就是堅定理念信念、提振做好機關黨建工作的信心。提出：“機關黨建工作必須適應新形勢新任務的需要，走在黨的基層組織建設的前頭”。的論述，肯定了機關黨建工作的重要性，也是對機關黨務工作者殷切期望。當前，我縣機關黨務工作者要深入貫徹系列重要講話精神，按照中央、省、市、縣關于加強黨的建設的新要求，切實做好機關黨建工作。
2、緊貼服務大局。服務大局是機關黨建工作的核心任務，也是機關黨務工作者的作為所在。機關黨務工作者要以解決大局中的熱點難點問題為導向，謀劃黨建工作的內容和形式，有針對性加強黨員干部群眾的思想政治教育，促進和保證本部門中心工作的順利開展，唯此才能獲得領導和群眾的一致認同。機關黨建工作有否作為，機關黨務工作者有否奔頭，取決于能否與大局契合，怎樣為大局服務。
3、致力改革創(chuàng)新。改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的偉大革命、機關黨建工作必須融入這一“新的偉大革命”，才能跟上時代，充滿生機機關黨務工作者要順時代潮流而動，認真探索機關黨建工作的改革創(chuàng)新，包括如何更新理念、拓展思維、改進方法使各項黨的活動與全面深化改革、與科學發(fā)展構建和諧社會相適應，在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)新。開展“三會一課”以及各類黨的活動，既要突出鮮明的政治主題，也要因地制宜、因時制宜、因人制宜，分類指導，體現(xiàn)特色，鼓勵創(chuàng)造性，避免一刀切。
4、抓牢機制建設。健全機制制度是做好機關黨建工作的可靠保證的長遠之策。我們就是要落實好全省推行的機關黨建“1263”工作機制建設，各機關黨委抓協(xié)調，基層支部抓實施，全體黨員共參與。
5、務實履職盡責。一方面，發(fā)揮機關黨建工作的作用，事在人為，機關黨務工作者的思想境界和作風風格是決定因素。另一方面，履職盡責要有好的收效，工作方法必須求實得當。要善于“抓手”，扎實開展黨建、文明、績效等方面的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，嚴格考評，獎優(yōu)罰劣，導向激勵，促使全體機關黨員在黨建工作中人人擔責、刻不松懈。
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三項制度講話稿篇十五
一、工作目標：
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步建立健全并落實“三項制度”，強化干部的服務意識、責任意識和法制意識，進一步規(guī)范機關行為，優(yōu)化服務質量，提高工作效率，力爭在短時間內實現(xiàn)機關工作作風明顯改進，機關效率和公共服務質量明顯提高，發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化，人民對機關的滿意度大大提升。
二、工作內容：
1、首問負責制。（遵循熱情周到、文明主動、行政規(guī)范、及時高效的原則）。
2、限時辦結制。（遵循準時、規(guī)范、高效、負責的原則）。
3、責任追究制。（遵循有錯必糾、違法必究的原則）。
三、工作方法：
3、強化監(jiān)督檢查。
四、工作要求：
1、加強領導，提高認識；
2、搞好宣傳、營造氛圍；
3、注重實效，總結提高。
三項制度講話稿篇十六
近兩年來，面對世界經濟復蘇明顯放緩和國內經濟下行壓力加劇的嚴峻形勢，加上企業(yè)內部矛盾的日益凸現(xiàn)，國有企業(yè)面臨著企業(yè)生存的重大挑戰(zhàn)，發(fā)展不可持續(xù)的問題十分突出。為完善國有企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)制度，健全人力資源管理機制，增強公司競爭力，只有深化三項制度改革。本文以某大型國有企業(yè)為例，就深化國有企業(yè)三項制度改革作如下探討。
以轉換用人用工機制和分配制度為核心，以健全績效考核制度和聘用制度為重點，通過勞動合同管理與動態(tài)聘用管理的有機結合，通過建立全員聘用制度、公開招聘和擇優(yōu)上崗制度，通過建立與效益、價值創(chuàng)造相聯(lián)動、與勞動力市場價位相聯(lián)動的分配制度，建立和形成人員能上能下、員工能進能出、收入能增能減的與市場規(guī)律相適應的、靈活的人力資源管理機制。
1.用人用工制度。
（1）改革用人用工形式。靈活實行勞動合同、勞務派遣、實習等三種用人用工形式。針對關鍵崗位的核心人才（如公司引進的高級專業(yè)技術人才、技能人才和職業(yè)管理人才；985或211院校理工科專業(yè)本科及以上學歷的畢業(yè)生）直接與公司簽訂勞動合同；針對臨時性、輔助性和可替代性崗位的人員實行勞務派遣，勞務派遣達到一定條件可擇優(yōu)錄用為勞動合同用工；部分輔助性的操作類崗位可以實習的形式招聘在校的高職院校學生，實習生畢業(yè)后擇優(yōu)轉為勞務派遣用工。
（3）實行崗位準入制度。明確公司各類崗位人員的聘用條件，把好人員入口關。如工程技術類崗位要求全日制二本以上學歷，相應專業(yè)的理工科畢業(yè)生，具備較強的專業(yè)知識背景，能熟練使用設計軟件，有較強的創(chuàng)新意識和能力；公司職能部室崗位要求碩士以上學歷，專業(yè)知識扎實，有一年以上管理工作經驗；或全日制重點本科以上學歷，專業(yè)知識扎實，有三年以上管理工作經驗，有較強的寫作分析能力和創(chuàng)新能力；基層單位職能管理崗位要求本科以上學歷，專業(yè)知識扎實，能熟練操作辦公軟件，有良好的溝通交流能力和寫作分析能力；技能操作類要求高職院校大專以上學歷，具備崗位要求的專業(yè)知識，中級以上技能等級。
（4）推行全員聘用制。建立員工勞動合同與聘用上崗相分離的用人用工機制。簽訂《勞動合同》表明與用人用工建立了勞動關系，但是否上崗工作，仍須與用人用工單位簽訂《上崗合同》。凡與公司簽訂了《勞動合同》、試用期合格且具備應聘崗位任職資格條件的員工，可申請應聘到相應崗位工作。員工聘用實行逐級聘用、職數控制、聘用公開、雙向選擇、平等競爭、約定管理的原則。公司在《勞動合同》的基礎上與員工簽訂《上崗合同》，中、高層管理人員按任期聘任，一般員工原則上一年一聘。用人單位對聘期內員工的績效實施年度考核，根據績效考核結果決定員工的續(xù)聘和解聘。
（5）建立員工退出制度。一是對聘期內績效考核結果為待提高的人員，將留崗考察或退出原崗位。二是對留崗考察不合格、不服從轉崗分配或經培訓仍不能勝任工作的員工，公司可依法與其解除勞動合同。三是對勞動合同到期的績效考核為待提高員工，不再續(xù)簽勞動合同。
（6）加強敏感崗位管理。建議公司將財務、營銷、人事、供應、投資、工程建設、招投標等相關崗位確定為敏感崗位，逐步建立此類崗位的回避制和輪換制。實施敏感崗位人員親屬回避制度，公司該類崗位的負責人和相關核心業(yè)務人員，原則上不得聘用公司高層管理人員的`近親屬。建立敏感崗位輪換制度，對從事該類崗位工作的人員定期進行必要的崗位輪換，原則上負責人三年一輪換，核心業(yè)務人員一年一輪換。
（7）建立內部人力資源統(tǒng)一調配制度。一是因負荷不足、有相對富余人員的單位，在其他單位有相應人員需求時，經與單位溝通和單位富余人員本人同意后，人力資源部門有權直接調配，相關單位必須積極配合；二是因公司某項重點專業(yè)工作需要，經與單位溝通和單位人員本人同意后，人力資源部門有權直接調動所需人員；三是參加公司內部的公開招聘，經單位同意參加和考、面試考核合格的人員，可直接調入需求單位。
（8）健全全員績效管理。建立健全以目標管理為重點，以崗位職責為基礎，以定量考核與定性評價相結合的績效評價體系，建立和完善員工的業(yè)績檔案。通過實施設定績效目標，進行績效溝通，實施績效考核和運用績效結果的完整績效考核循環(huán)，實現(xiàn)績效考核的閉環(huán)管理。將績效考核與各類人才的選拔任用、崗位調整、薪酬分配和職業(yè)發(fā)展相結合，通過收入分配與績效考核掛鉤實現(xiàn)工資能增能減。重點加強對中層管理人員、專業(yè)管理人員、新進人員的績效管理。其中，中層管理人員采用目標管理和關鍵業(yè)績指標相結合的方法進行績效管理，專業(yè)管理人員以崗位職責為依據著重對其履職情況進行績效管理，新進人員通過360度評價法進行績效管理。
三項制度講話稿篇十七
成立安全消防管理辦公室,成員如下:
主任:總經理
副主任:總經理助理,總工程師,各中心副總經理,辦公室主任
成員:車間主任,設備工程師,各部門長,警衛(wèi)班全體成員
生產部成立安全消防小組:
組長:生產部長 副組長:木工車間主任,噴漆車間主任 成員:各班組長
安全消防員:各部門長,全體警衛(wèi)消防員,各班組長
義務安全消防員:公司全體員工
二,職責分工
主任對公司的安全,消防管理工作負全面責任,其主要工作是檢查和督促公司安全,消防管理職能,職責的制定及制度執(zhí)行情況.
副主任在主任的領導下,主要負責公司全面的安全,消防的技術防范工作組織及檢查工作,每年至少要組織和開展四次以上的安全,消防隱患檢查及制度修訂和防范落實工作.當發(fā)生安全事故時,副總經理負責人員疏散;警衛(wèi)人員負責組織滅火工作.
設備工程師主要負責電氣,機械,受壓容器,氣體方面的安全技術教育及檢查工作,要做到經常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時解決.
生產部,辦公室,車間負責安全,消防須知的崗前和崗中教育及檢查工作,要做到勤檢查,勤教育,使公司員工熟悉和了解安全,消防須知的常識,發(fā)生事故會操作安全,防火用具;警衛(wèi)班每月進行消防演練.
三,安全消防管理
警衛(wèi)班定期檢查安全防火,防盜及報警設備,制定應急處理措施,定期進行安全消防演練并做好檢查記錄.
新員工上崗前要進行"安全消防教育","特殊工種教育"的培訓工作.
公司各區(qū)域內必須按規(guī)定定置定位配備滅火器材,消防水源等消防設施,各崗位人員要熟練操作,每月(季)定期檢查.
易燃,易爆物品要遠離火種,單獨存放在指定場所,并加強防火,防盜的管理.
員工嚴禁私接電源線,臨時線,電爐子,電暖風,電飯鍋等,違者罰款100元,對造成一定后果的,處以500元以上罰款,并免發(fā)1-3個月的效益工資,情節(jié)嚴重者予以辭退或開除.
堅決杜絕"跑,冒,漏,滴"現(xiàn)象,各崗位,休息室,辦公室的電燈,電扇,電腦等電器設施人走關閉,違者一次扣罰30元.
運轉的傳動設備不得用手直接觸摸或處理異常情況;設備發(fā)生故障待機械停穩(wěn)后,再進行處理;操作工違章操作,管理人員違章指揮,各級人員有權制止或拒絕,否則,本著"三不放過原則",負有連帶責任.
特種行業(yè)(電工,焊工,司爐工,司機)人員必須經技術部門培訓,考試合格后持證上崗;私自將本崗交無證或非本崗人員操作按違紀處理,由此造成后果的,由特種專業(yè)人員承擔全部責任損失.
公司的安全生產,防火措施,操作規(guī)程等各項規(guī)定,各部門按實際生產檢查落實,有效管理,出現(xiàn)安全生產,消防事故必須及時通知主管領導,采取果斷措施,及時報警,千方百計減輕人員傷害和財產損失.
廠區(qū),車間動火操作時,必須按程序申請批準,采取相應措施后,方可操作.
凡違反上述條款者,一次罰款30-100元或給予減免效益考核工資1-3個月的處罰,情節(jié)嚴重者,給予辭退或開除;觸犯國家法律法規(guī)的,將移交司法機關處理.
(一)、為預防火災和減少火災危害，加強幼兒園消防安全管理，確保幼兒園保教事業(yè)發(fā)展，根據《中華人民共和國消防法》的有關規(guī)定，結合幼兒園實際情況，特制定消防安全管理規(guī)定。
(二)、幼兒園的消防工作貫徹“預防為主，防消結合”的方針，堅持“誰主管，誰負責”的.原則，園內每位教職工都必須遵守國家消防法規(guī)和本規(guī)定。
(三)、消防工作實行逐級防火和崗位防火責任制，層層落實責任制，實行消防安全目標化管理。
二、消防組織
(一)、園長為全園的防火總負責人;幼兒園設立防火領導小組，對幼兒園消防工作中的重大問題進行研究、討論，并做出決策。
( 二)、園長為本單位防火責任人，全面負責本園的消防工作，各班班主任負責本園具體的消防工作。
防火領導小組職責：
1、落實安全防火責任制。防火領導小組定期檢查，不斷完善防火設施，保證綠色通道標志明顯，保證各安全通道暢通無阻。
2、對幼兒園教職工、幼兒進行防火安全教育，普及防火安全常識，使所有教職工均會使用滅火器，結合教育內容，各班進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
3、支持、配合幼兒園防火安全，履行消防安全檢查、監(jiān)督職責，認真、及時整改本園存在的消防安全隱患。
4、發(fā)生火災及時報警并組織撲救，協(xié)助疏散人員、物品、保護火災現(xiàn)場。
5、協(xié)助有關部門查明火災事故的原因，認真做好善后工作。
防火負責人主要職責：
1、認真貫徹執(zhí)行國家法規(guī)和幼兒園消防制度。
2、組織實施逐級防火責任制和崗位防火責任制。
3、建立健全本單位防火制度和安全操作制度。
4、把消防工作列入日常工作的重要議事日程中，做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。
5、組織開展經常性消防宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識。
防火管-理-員主要職責：
1、認真負責做好本園消防器材的管理和保養(yǎng)工作
2、明確崗位職責，每天進行一次防火檢查。內容包括：
(1)火災隱患的整改情況及防范措施的落實情況;
(2)安全疏散通道、疏散標志、安全出口情況;
(3)消防車通道、消防水源情況;
(4)滅火器材配置及有效情況;
(5)用火、用電、用氣有無違章情況;
(6)消防安全重點部位的管理情況;
(7)消防安全標志的設置情況和完好、有效情況;防火檢查應當填寫檢查記錄。檢查人員
和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。
三、火災預防措施
(一)幼兒園根據有關規(guī)定，確定園內消防重點部位。幼兒園在消防器材和設備配備上給予重點保證。
(二)凡新建、擴建、改建工程，應嚴格執(zhí)行國家消防有關規(guī)定和《建筑設計防火規(guī)范》，并在開工前逐級向主管部門和公安消防部門審批，不得擅自動工;竣工后需經消防監(jiān)督部門驗收合格后方可投入使用，不得未經驗收即投入使用。
(三)園內道路、走廊、樓梯等安全出入口必須保持通暢，不得堆放任何材料、雜物。
(四)園內電器設備和線路的安裝應符合消防規(guī)定。對電器設備、線路經常進行檢查，發(fā)現(xiàn)老化、破損、絕緣不良等不安全情況，要及時維修，嚴禁超負荷運行使用。禁止不通過電工，私自亂拉電線;禁止違章使用電器設備;禁止非電焊工動火作業(yè)。因教學、活動需要使用電爐及其他電熱器具，應實安全措施，指定專人負責安全。禁止在園內私用電爐及其他電熱器具。
(五)園內禁止任何人吸煙、使用明火。
(六)幼兒園應安排專人夜間值班、巡查。
(七)在園內舉行大型集會和活動，在地點選擇、人數額定、臨時電器線路架設、疏散通道等方面，應符合消防規(guī)定，保證安全。
(八)法定節(jié)日和寒暑假期間，應安排值班人員，要害部門和消防重點地點應加強值班,值班人員要有高度的責任心，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并匯報，不得擅離職守。
四、火災現(xiàn)場緊急預案
(一) 任何人發(fā)現(xiàn)火災都有義務迅速報警(119)，講清起火地點、單位。任何人必須給報警人員提供方便，并派人接應消防車。
(二) 發(fā)生火災時防火領導小組人員要迅速組織力量撲救， 使用滅火器等方式。
(三) 各班教師按指定樓道迅速組織幼兒疏散到樓下安全地帶。
(四) 任何人都有義務保護火災現(xiàn)場，協(xié)助調查起火原因。
五、獎勵與處罰
(一)、在消防工作中有下列先進事跡之一的個人，給予表彰或獎勵。
1、 消防安全措施落實，火險隱患及時消除，消防器材、設備完好，無火災事故，工作成績突出。
2、 模范遵守消防法規(guī)，制止違反消防法規(guī)的行為，事跡突出。
3、 及時發(fā)現(xiàn)和消除重大火險隱患，避免火災事故發(fā)生，事跡突出。
4、 積極撲救火災，對搶救師生生命、財產、避免人員傷亡和財產重大損失有顯著貢獻者。
5、 對查明火災原因有突出貢獻的。
6、 消防工作其他方面做出顯著貢獻的。
(二)、對違反消防法規(guī)的，根據情節(jié)輕重和火災事故的損失情況，給予警告或罰款處罰，并由有關部門給予行政處分的扣發(fā)獎金;造成財產損失的，責令其賠償，由幼兒園協(xié)助執(zhí)行罰款處罰和扣發(fā)獎金。造成人員傷亡的、單位財產重大損失的，依據國家有關法律法規(guī)追究責任。
一. 幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假，一個月內允許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍)，注：請半天假(在中午十二點前算半天)
二. 全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元 ，有遲到.早退.曠工等現(xiàn)象無全勤獎，另外遲到.早退者則在當月工資中扣除10元/次。
三. 教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班閑談一切無關工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。
四. 孩子在園內發(fā)生責任事故(如磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況，有當班老師自己負責，接送期間孩子在園內發(fā)生責任事故的，則有值班老師負責。
五. 班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。
六. 教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態(tài)度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。
七. 每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。
八. 飯前.飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師10元/次。
九. 在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，老師必須隨手關好大門并上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查.關好門窗.切斷電源，將所用物品放在指定位置.整潔衛(wèi)生.保證安全.方可離園。
為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環(huán)境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。
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