這個方案符合實際條件，可以有效解決實際問題。方案的制定需要有清晰的目標(biāo)和明確的期望，這樣才能有有針對性地制定行動計劃。本文將為大家介紹幾種常見的方案制定方法和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹抑贫ǚ桨赣兴鶐椭?/p>
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇一
今年是第27個國際禁毒日，為進(jìn)一步貫徹落實《__》的通知精神，同時為深入推進(jìn)“毒品預(yù)防教育活動”，結(jié)合學(xué)校的具體情況，決定在6月底集中開展禁毒宣傳教育系列活動，并通過活動使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活情趣，提高毒品的預(yù)防意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，掌握自我保護(hù)的方法，確?！靶@無毒品，學(xué)生不涉毒”。
一、活動主題：
青少年和合成毒品。
二、活動時間：
6月25日——6月30日。
三、活動內(nèi)容：
“六個一”
(一)舉行一次升旗儀式。
在6月25日(星期一)的升旗儀式上進(jìn)行以“依法禁毒、構(gòu)建和諧”為主題的國旗下講話，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生拒毒防毒的意識。
(二)集中進(jìn)行一次禁毒教育標(biāo)語宣傳。
利用教學(xué)樓前的電子屏，在“6.26”期間，集中進(jìn)行禁毒教育宣傳，使學(xué)生對禁毒教育有更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。
(三)舉行一次毒品知識主題班會。
6月26日(星期二)，各班根據(jù)政教處下發(fā)的禁毒教育宣傳資料，班主任在網(wǎng)上搜集有關(guān)材料，組織本班學(xué)生進(jìn)行一次禁毒教育主題班會，使學(xué)生了解毒品的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)防范毒品的技能。
(四)發(fā)放一份禁毒教育倡議書。
6月26日主題班會課以后，各班將學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的禁毒教育倡議書下發(fā)到學(xué)生手中，倡議同學(xué)們在日常生活中，要堅決對毒品說“不”，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不接觸毒品，不輕信盲從他人的誘惑，時刻保持高度警惕;積極參加健康向上的文娛活動，摒棄不良的生活習(xí)俗，養(yǎng)成高尚的情趣和健康文明的'生活方式，做“珍愛生命、拒絕毒品”的好少年。
在周末回家的時候，由學(xué)生將倡議書帶回家，要求與家長一起閱讀學(xué)習(xí)，把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生和每一位家長，使每一個家庭都能提高認(rèn)識，遠(yuǎn)離毒品。
(五)舉行一次禁毒教育簽名活動。
在6月26日早操期間，組織全體學(xué)生就禁毒教育相關(guān)要求和學(xué)校的活動安排對學(xué)生進(jìn)行講解，然后組織全體學(xué)生進(jìn)行禁毒教育簽名活動，以此來表達(dá)全校師生防毒、拒毒的決心和對國際禁毒日活動的支持。
(六)組織學(xué)生觀看一次禁毒教育視頻。
在6月26日—6月30日，組織全校學(xué)生在三個白班教室以及五樓會議室，觀看禁毒教育宣傳視頻。各班班主任全程組織，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的紀(jì)律及安全等。
四、活動要求。
1、各班主任及相關(guān)人員要高度重視本次禁毒教育集中宣傳教育活動，充分準(zhǔn)備，確?；顒尤〉脤嵭?。
2、在各項活動中，班主任要全程組織好學(xué)生，尤其是對活動過程中的安全要格外重視。
3、班主任認(rèn)真準(zhǔn)備主題班會課，把班會課作為禁毒宣傳教育的主戰(zhàn)場。課前利用網(wǎng)絡(luò)多準(zhǔn)備相關(guān)的資料，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，力爭使禁毒教育在學(xué)生之間入腦入心。
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇二
20__年春季學(xué)期即將臨，為保障中小學(xué)和諧有序及師生身心健康，市教育局聯(lián)合市公安局在全市中小學(xué)校組織開展“安全宣傳教育周”活動，加強(qiáng)師生安全教育，強(qiáng)化學(xué)校安全管理?，F(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動目的。
按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，積極開展扎實有效的安全宣傳教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全防范機(jī)制，著力形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。
二、活動時間。
2月2日至月2日。
三、活動主題。
“增強(qiáng)安全意識,共建和諧校園”
組織開展校園“安全宣傳教育周”活動，主要是圍繞學(xué)校交通安全教育、日常生活安全教育、活動安全教育、自然災(zāi)害中的自我保護(hù)教育、社會治安教育、意外事故處理教育等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，小學(xué)階段突出“交通安全、校園安全”教育，初中階段突出“防范人身財產(chǎn)傷害”教育，高中階段突出“網(wǎng)絡(luò)安全”等教育，重點要組織開展好“八個一”活動：
1、組織開展好一系列安全講座。各縣(市、區(qū))相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校分管負(fù)責(zé)人、公安機(jī)關(guān)兼職法制副校長等人員，要結(jié)合自身工作職責(zé)，為學(xué)校師生講授安全教育輔導(dǎo)。各學(xué)校、各班級要利用專題教育晨會等形式，向全體學(xué)生介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識。
2、組織開展好一次安全動員。各學(xué)校在開學(xué)時可采取升國旗儀式、觀摩安全教育基地等形式，以安全教育為主題對安全宣傳教育周活動進(jìn)行動員。
3、組織開展好一期安全宣傳。各學(xué)校要利用校園網(wǎng)絡(luò)、班會、家長會、國旗下講話、板報、墻報、告家長書、短信及新媒體等途徑和方式，向?qū)W生和家長開展校園安全知識宣傳教育。
4、組織開展好一次安全檢查。各學(xué)校要組織進(jìn)行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。
5、組織開展好一次安全知識競賽。各學(xué)校要結(jié)合實際，組織全校性的中小學(xué)生“安全在我心中”演講比賽或安全知識競賽，讓學(xué)生熟悉了解安全常識，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)能力。
6、組織開展好一次安全班會。各班級要舉辦一次“安全伴我行”主題班會，加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生安全意識。
7、組織開展好一篇外安全作業(yè)。各學(xué)校要開展《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》主題征比賽，通過學(xué)生的親身參與活動，把安全意識融入到學(xué)生的思想行動之中。
8、組織開展好一次安全演練。各學(xué)校要完善安全應(yīng)急預(yù)案，組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練，提高師生員工防災(zāi)、逃災(zāi)、避災(zāi)和自救、互救能力。
五、活動要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各地教育部門是此次活動的牽頭責(zé)任部門，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，督促推進(jìn);各學(xué)校是活動的責(zé)任主體單位，要制定活動方案，細(xì)化活動措施，確保“八個一”的活動要求落地落實;各地公安機(jī)關(guān)要認(rèn)真履職，積極配合，上好校園法制，做好校園周邊安全隱患排查整治。
2、強(qiáng)化宣傳，造濃氛圍。各地教育部門和公安機(jī)關(guān)都要充分運用地方新聞媒體加強(qiáng)活動宣傳，大力宣揚活動做法，積極推介學(xué)校安全工作先進(jìn)典型;各學(xué)校要懸掛安全警示標(biāo)語和宣傳畫，采用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、動漫、在線問答等師生喜聞樂見的形式宣傳安全知識，積極開展“小手拉大手”家?；踊顒?，把安全宣傳教育活動向家庭、向社會輻射延伸。
3、及時總結(jié)，固化成效。各地各學(xué)校要把“安全宣傳教育周”活動與“平安校園”創(chuàng)建活動有機(jī)結(jié)合起，不斷總結(jié)提煉校園安全的經(jīng)驗做法，進(jìn)一步健全完善校園安全防范機(jī)制，為學(xué)校師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。各地教育部門要做好活動情況的收集，于月10日前將本地活動總結(jié)報市教育局安管處。
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇三
為全面貫徹落實國家有關(guān)安全會議的精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的.安全活動，結(jié)合我學(xué)校教育工作的實際，學(xué)校決定于今年3月在學(xué)校開展“學(xué)校安全宣傳教育月”活動。為使該活動富有成效，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展指導(dǎo)原則，緊密結(jié)合“查不足、找問題、找矛盾、保穩(wěn)定”和“學(xué)校重點安全隱患排查治理專項行動”活動總體安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳法律法規(guī)和安全知識教育，推動學(xué)校安全隱患排查治理措施的落實，保障學(xué)校財產(chǎn)和師生健康安全，維護(hù)我校安全穩(wěn)定的良好局面。
二、活動主題：強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)。
三、活動時間：20xx年3月。
1、要加大安全宣傳力度，要利用學(xué)校宣傳欄、校園廣播電視等平臺全方位宣傳教育安全工作，強(qiáng)化師生的自我防范和安全意識。積極營造學(xué)校安全教育活動氛圍。
2、制訂、完善安全管理制度并認(rèn)真落實。學(xué)校要進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理制度體系，進(jìn)一步完善安全責(zé)任體系，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理臺賬體系，要加快推進(jìn)省教育廳的學(xué)校安全隱患管理臺賬系統(tǒng)的使用，要利用教職工大會、政治學(xué)習(xí)等時間組織教職工開展法律法規(guī)、安全知識的學(xué)習(xí)、宣傳，樹立安全發(fā)展觀，提高安全意識，規(guī)范安全行為，強(qiáng)化安全責(zé)任，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
森林防火的教育，提高學(xué)生對各類安全事故的防范能力。
4、學(xué)校要緊密結(jié)合當(dāng)前形勢，不斷完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，積極組織消防演練、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力，每學(xué)期至少要開展一次突發(fā)事件緊急疏散演練，演練活動要有圖像和文字記錄。
5、繼續(xù)深入開展學(xué)校安全大檢查。學(xué)校對安全工作要再次進(jìn)行全面自檢自查，對水電設(shè)施、消防設(shè)施設(shè)備、食堂衛(wèi)生管理、寢室安全管理、校舍安全、防毒防火、疾病防控等進(jìn)行全方位、全覆蓋的安全隱患排查，做到絕不留死角，絕不出空白，做到隱患排查有臺賬、隱患整改有記錄，確?？v到底、橫到邊、全覆蓋，確保各類安全隱患及時整改。
五、工作要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為加強(qiáng)學(xué)校安全教育宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排部署各班級，安全教育宣傳活動的順利實施。領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本校實際，制定活動方案，認(rèn)真組織實施，確保活動的順利開展。
2、創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實效。要緊緊圍繞今年的活動主題，結(jié)合實際，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，提高針對性，增強(qiáng)實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機(jī)制，營造和諧平安的校園環(huán)境。
3、做好工作總結(jié)。要迅速行動起來，采取有力措施確保安全教育宣傳活動開展得深入扎實、富有成效?；顒咏Y(jié)束后，必須對此次活動的情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇四
根據(jù)《xx市教育局xx市氣象局xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于開展防雷知識進(jìn)校園活動的通知》文件精神，每年3月份的第2周定為“xx市中小學(xué)生防雷知識宣傳周”，為切實加強(qiáng)學(xué)生防雷知識科普宣傳，增強(qiáng)學(xué)生防雷意識和能力，現(xiàn)將20xx年開展防雷知識進(jìn)校園活動有關(guān)事項安排如下：
20xx年3月7日-31日。
（一）各校要通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、黑板報、致家長信、家校通等形式宣傳防雷知識。廣大教職工要正確引導(dǎo)，消除部分學(xué)生對雷電的恐慌心理，不斷增強(qiáng)防雷意識。教育、氣象、科協(xié)等相關(guān)部門將適時組織防雷知識競賽。
（二）組織全體學(xué)生觀看防雷宣傳片《雷電就在我們身邊》。3月份要組織中小學(xué)生集中收看防災(zāi)減災(zāi)科普片，確保每一個學(xué)生均能接受一次防雷科普知識教育，終生受益。宣傳片可在麗水教育網(wǎng)“學(xué)校教育”中的“安全教育”欄下載。
（三）氣象專家進(jìn)校園開展防雷科普知識講座。
（四）開展“未來天氣”繪畫比賽:。
結(jié)合今年“3·23”世界氣象日的主題“直面更干熱、更旱、更澇的未來”和“升級版好xx”建設(shè)，市教育局、氣象局和科協(xié)以“未來天氣”為主題，聯(lián)合舉辦全市中小學(xué)生繪畫大賽。通過繪畫比賽的形式進(jìn)一步提高學(xué)生對氣象科普知識的興趣，增強(qiáng)氣象防災(zāi)減災(zāi)能力。有關(guān)比賽事宜說明如下:。
1、征稿時間：3月7日至3月31日。
2、征稿對象：全市中小學(xué)在校生。
3、征稿要求：作品主題、形式不限，內(nèi)容健康向上，有創(chuàng)意。紙質(zhì)作品尺寸不超過a3大小。
4、報送要求：3月31日前，各校在自評的基礎(chǔ)上推薦1-2佳作報送教育局安全科，注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師。
5、獎項設(shè)置：教育局邀請有關(guān)專家對參賽畫稿進(jìn)行評選。全市共評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，并評選優(yōu)秀指導(dǎo)師若干名。優(yōu)秀作品將在xx市教育網(wǎng)、今日xx報或xx新聞網(wǎng)、中國氣象報等報刊網(wǎng)絡(luò)上刊登。
（一）進(jìn)一步提高防雷安全教育重要性的認(rèn)識。學(xué)生防雷安全教育是學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，同時，向?qū)W生普及防雷知識，也可為將來全民普及防雷知識打好基礎(chǔ)。各中小學(xué)要充分認(rèn)識防雷安全教育的重要性，切實增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把防雷安全教育作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，結(jié)合教育教學(xué)實際，積極開展各種形式的宣傳、教育活動，不斷提高師生避險、自救、互救的能力和科學(xué)防雷、主動防雷的意識。同時要鼓勵師生宣傳防雷科普知識，擴(kuò)大知識普及面。
（二）完善防雷安全預(yù)案并加強(qiáng)應(yīng)急演練。各校要建立健全防雷安全管理相關(guān)制度，進(jìn)一步完善雷電災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案，并適時組織應(yīng)急演練。
（三）開展雷電災(zāi)害防御管理工作自查。各校要在防雷知識宣傳周期間對本校雷電災(zāi)害防御管理工作進(jìn)行一次自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時加以整改。對雷電防御裝置要進(jìn)行經(jīng)常性的維護(hù)、保養(yǎng)，并委托具備相應(yīng)資質(zhì)的雷電防御裝置檢測機(jī)構(gòu)定期進(jìn)行安全檢測，最大限度地減輕和避免雷擊災(zāi)害的發(fā)生。
（四）促進(jìn)防雷安全教育工作制度化。各校要將“xx市中小學(xué)生防雷知識宣傳周”列入本校的安全工作計劃進(jìn)行統(tǒng)一部署，市教育局、氣象局、科協(xié)將對各校開展防雷知識宣傳情況進(jìn)行督查。
宣傳活動結(jié)束后，各校請在4月8日前將本次活動總結(jié)，影像材料報送xx市氣象局辦公室，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx。
xx市教育局xx市氣象局xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會。
20xx年3月3日。
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇五
各教育學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校：
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)幼兒園（包括民辦幼兒園）開展學(xué)校消防安全宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
各教育學(xué)區(qū)、各級各類學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全工作，本著對學(xué)校安全、對師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，牢固樹立“消防工作、預(yù)防為主、宣傳先行”的意識。各級各類學(xué)校要以“119消防日”為契機(jī)，認(rèn)真研究制定切實可行的消防安全宣傳教育活動方案，明確責(zé)任分工，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排，確保學(xué)校消防安全宣傳教育活動取得實效。
各級各類學(xué)校要以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，創(chuàng)新教育方法，豐富宣傳形式，努力在宣傳實效上下功夫。
1.有針對性、選擇性的開展消防安全主題宣傳教育活動。可以充分利用校園網(wǎng)、校報校刊、黑板報、校園櫥窗等宣傳陣地，出一期消防教育?？?；上一堂消防安全知識課；開一次以消防安全為主題的班隊課；發(fā)一批防火安全宣傳品；播放一場防火災(zāi)事故專題片；開展一次消防安全知識競賽；進(jìn)行一次消防安全圖畫展；舉行一次消防安全征文活動；分發(fā)一份消防安全倡議書或致家長的一封信；懸掛一幅消防安全標(biāo)語或橫幅等“十個一”活動；有條件的中小學(xué)幼兒園還可以組織學(xué)生“進(jìn)紅門”或參觀消防安全教育培訓(xùn)基地等活動，努力形成“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好安全教育氛圍。
2.開展一次消防應(yīng)急疏散演練活動。各級各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實際情況制定消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案，組織開展一次全校師生共同參與的消防應(yīng)急疏散演練（演練腳本可參考附件1），熟悉緊急情況下如何自救、如何逃生，增強(qiáng)師生防火逃生和應(yīng)急疏散演練能力，學(xué)生參加消防應(yīng)急疏散演練要達(dá)到100%。
各級各類學(xué)校要根據(jù)秋冬季節(jié)氣候干燥，火災(zāi)多發(fā)的特點，對學(xué)生集體宿舍、食堂、圖書室、實驗室等重點場所開展一次校園消防安全隱患自查自改活動，重點檢查校園消防安全管理制度是否落實、消防安全組織是否健全、防火應(yīng)急預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。要重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施設(shè)備是否完好無損、能正常使用。要特別對學(xué)生食堂、配電室、化學(xué)藥品庫、實驗室、微機(jī)室、鍋爐房、學(xué)生宿舍的電源、火源等庫房設(shè)施進(jìn)行一次徹底排查。對排查出來的火災(zāi)隱患全面整改，務(wù)必要做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
學(xué)校活動宣傳方案設(shè)計篇六
為進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì)，推動學(xué)校法制教育的深入開展，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，特制定進(jìn)一步開展法制教育活動實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識，大力營造有利于青少年健康成長的`社會環(huán)境，努力開創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。
二、活動目標(biāo)。
對學(xué)生要著重進(jìn)行社會主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
主題：
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園。
三、活動時間：20__年2月20日――20__年12月31日。
四、活動形式。
組織開展六個一活動：學(xué)校開設(shè)一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學(xué)生家長一封信、開展一次比賽活動。
五、活動內(nèi)容。
重點學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。
1、營造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。
2、堅持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識和法紀(jì)教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請學(xué)校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學(xué)校、向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
七、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗。學(xué)校深入開展調(diào)查研究，及時總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗、好作法，認(rèn)真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實際效果。
3、注重實效，講求方法。學(xué)校將結(jié)合自身實際情況，把“法制教育”有機(jī)的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。
一、活動目的：
3.28全國法制宣傳日，是以憲法為核心的法制宣傳教育日。今年3月28日的主題是落實五五普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會建設(shè)。這是五五普法規(guī)劃實施后的第一個3.28全國法制宣傳日。圍繞著總的指導(dǎo)思想，我們計劃開展以加強(qiáng)法制觀念，構(gòu)建和諧平安校園為主題的法制宣傳活動，從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強(qiáng)全校同學(xué)的法制意識，讓大家懂得用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。為營造一個更加平安，更加和諧的校園而獻(xiàn)計獻(xiàn)策!
二、主題：加強(qiáng)法制觀念，構(gòu)建和諧平安校園。
三、活動時間：20__年3月21日3月28日。
四、活動形式：
本次法制宣傳活動采取傳統(tǒng)形式和特色形式相結(jié)合的實施辦法，其具體活動安排如下：
形式：現(xiàn)場咨詢和發(fā)放傳單。
3月26日利用周末時間，在市區(qū)人群聚集地設(shè)點咨詢，以橫幅為背景突出本次活動主題。通過法學(xué)專業(yè)老師現(xiàn)場為市民解答疑問和同學(xué)散發(fā)傳單的形式向廣大市民做普法宣傳工作。
3月28日法制宣傳日當(dāng)天，在校內(nèi)文化長廊設(shè)點提供法律咨詢服務(wù)。并安排學(xué)生散發(fā)傳單，講解有關(guān)宣傳內(nèi)容，通過此活動在校內(nèi)形成良好的學(xué)法，守法氛圍。
(二)以3.28法制宣傳教育為主題舉辦特色知識競賽。
學(xué)校活動宣傳方案設(shè)計篇七
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為深入貫徹縣教育局關(guān)于進(jìn)一步開展禁毒宣傳教育活動的精神，充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動中的重要作用，使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害，進(jìn)一步增強(qiáng)防毒、拒毒意識，確?！皩W(xué)生不涉毒、校園無毒品”，為瓦店創(chuàng)建“無毒縣”貢獻(xiàn)力量，我校根據(jù)實際，制訂如下方案：
二、活動主題：不讓毒品進(jìn)校園。
三、工作具體措施：
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)做好學(xué)校毒品防御教育工作的責(zé)任感。學(xué)校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校毒品預(yù)防教育工作、制訂毒品預(yù)防教育工作制度計劃，組織和監(jiān)督學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
組長：
組員：
2、學(xué)校高度重視毒品預(yù)防教育工作的重要性，將毒品預(yù)防作為學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育工作計劃，使毒品預(yù)防教育工作有計劃、有組織地進(jìn)行，做到層層落實。
3、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)作用，營造良好的禁毒氛圍。
為了營造良好的禁毒教育氛圍，學(xué)校積極爭取街道黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在社區(qū)加強(qiáng)禁毒宣傳，擴(kuò)大教育范圍，在家長的協(xié)助下及時鞏固教育成果，從而保證了禁毒教育活動的有效開展。
4、充分利用學(xué)校宣傳陣地，為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好氛圍。
(1)、利用學(xué)校宣傳窗，舉辦禁毒專題教育宣傳圖片展;。
(2)、利用學(xué)校和班級黑板報，出好禁毒專刊;。
(3)、利用校園廣播，進(jìn)行毒品危害宣傳;。
(4)、利用多媒體，播放禁毒教育宣傳影片;。
(5)、利用學(xué)校閱覽室，指導(dǎo)學(xué)生閱讀禁毒系列叢書及各類宣傳資料。
5、開展豐富多彩的少先隊活動，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用。具體活動安排：
(1)10月1日，結(jié)合“國慶”慶祝活動理行禁毒宣傳教育。
(2)11月1日前，各班組織一次“珍愛生命、拒絕毒品”的主題班會。(思品老師上交相關(guān)材料)。
(3)12月3日前，在學(xué)校宣傳櫥窗舉行“禁毒知識”展出，各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
(4)2月26日前，各班級辦一期主題為“珍愛生命，健康成長”的黑板報，大力宣傳防毒禁毒知識。
(5)最后有一個特別要大力宣傳的機(jī)會，就是瓦店每年的三次古會，分別是農(nóng)歷的三月十八/六月六/十月二十，學(xué)校組織學(xué)生上街宣傳，并發(fā)放宣傳傳單。
附：禁毒標(biāo)語口號。
1、販毒是殺人吸毒是自殺。
2、敲開毒品的門挖好自己的墳。
3、預(yù)防毒品危害保障身心健康。
4、無毒鄰里稱頌有毒家破人亡。
5、堅決抵制毒品堅持勤勞致富。
6、毒品是人類的公害吸毒是犯罪的禍根。
7、白粉后面是白骨。
8、吸毒販毒是大罪。
9、一人販毒萬人受災(zāi)。
10、毒品不除永無寧日。
11、毒品犯罪國法難容。
12、毒品不絕禁毒不止。
13、禁絕毒品人人有責(zé)。
14、禁絕毒品功在當(dāng)代利在千秋。
15、參與禁毒斗爭構(gòu)建和諧社會。
16、珍愛生命遠(yuǎn)離毒品。
17、莫沾毒品莫交毒友。
19、認(rèn)清毒害戒斷毒癮。
20、勤芝致富遠(yuǎn)離毒品。
21、橫下一條心立下軍令狀不獲全勝絕不收兵。
22、四禁并舉預(yù)防為主嚴(yán)格執(zhí)法綜合治理。
23、有毒必肅販毒必懲種毒必鏟吸毒必戒。
24、喚醒民眾潔身自好抵制毒品勤勞致富。
25、禁毒光榮吸毒可恥販毒有罪。
學(xué)校活動宣傳方案設(shè)計篇八
《開展學(xué)校食品安全宣傳周活動方案》是由為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時反饋意見：
為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食品安全意識，提高食品安全保障水平，根據(jù)旺蒼縣食品安全協(xié)調(diào)委員會《關(guān)于開展食品藥品安全宣傳周活動的通知》(旺食安委〔20xx〕03號)精神，根據(jù)我校實際，特制定本方案：
進(jìn)一步提高學(xué)校師生的食品衛(wèi)生安全意識，切實樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想;進(jìn)一步落實《中華人民共和國食品安全法》等有關(guān)法規(guī)、條例和學(xué)校食品衛(wèi)生安全制度，加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識的宣傳和普及，努力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注食品安全”的良好氛圍。
關(guān)注食品安全，構(gòu)建和諧校園。
20xx年4月16日―22日。
組長：楊玉德全面負(fù)責(zé)食品安全宣傳活動。
副組長：張正發(fā)負(fù)責(zé)具體組織安排食品安全宣傳活動。
成員：盧澤民負(fù)責(zé)落實學(xué)校食堂安全管理和督查工作。
吳堯達(dá)陳永生具體負(fù)責(zé)督促各班食品安全宣傳活動實施。
各班班主任具體負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生實施食品安全宣傳教育活動工作。
時間活動名稱。
及形式負(fù)責(zé)科室參加人負(fù)責(zé)人4月19日“關(guān)注食品安全，構(gòu)建和諧校園”專題講座校長室。
總務(wù)處全校師生張正發(fā)。
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇九
實習(xí)小組成員、初二年級部分學(xué)生。
為提高實習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定，完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。
前期準(zhǔn)備。小組長代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。
活動展開。在20xx年9月12日，正式開播。在學(xué)生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。
通過此次團(tuán)日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇十
為了增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，響應(yīng)全市學(xué)?！皯?yīng)急指揮聯(lián)動”應(yīng)急疏散演練內(nèi)容，保障全校師生生命、財產(chǎn)安全，特制定此方案。
一、演練對象。
全體師生(約3535人)。
二、演練時間。
三、組織機(jī)構(gòu)。
指揮長：副指揮長：
指揮員：
四、分工與職責(zé)。
陳__——負(fù)責(zé)演練總指揮。
吳__——負(fù)責(zé)新校區(qū)演練工作安排。
張__——負(fù)責(zé)老校區(qū)演練工作安排。
朱__x——負(fù)責(zé)制定演練方案，各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。
廖__——負(fù)責(zé)高三年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
朱__——負(fù)責(zé)高二年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
張x——負(fù)責(zé)高一年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
廖__、何__——負(fù)責(zé)高三年級學(xué)生操場集合點名工作及活動的安全工作。
朱__——負(fù)責(zé)高一、高二學(xué)生操場集合點名工作及活動的安全工作。
楊__——負(fù)責(zé)高二年級班主任到位考核、調(diào)動和高二年級教職員工的緊急疏散。
__——負(fù)責(zé)高一年級班主任到位考核、調(diào)動和高一年級教職員工的緊急疏散。
__——負(fù)責(zé)高三年級班主任到位考核、調(diào)動和高三年級教職員工的緊急疏散。
趙__——負(fù)責(zé)照像、攝影，音響，軟件資料，活動上報。
王__——負(fù)責(zé)本次活動所需器材、經(jīng)費。
新校區(qū)：
老校區(qū)：
五、行動指令。
1、信號指令：新校區(qū)：學(xué)校廣播和哨音(劉大國、黃旭)。
老校區(qū)：學(xué)校廣播和哨音(羅永康、何亞東)。
2、信號名稱。
(2)三管哨音：“笛笛笛——笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。
3、演練行動指令通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。
六、應(yīng)急演練程序。
1.演練前：
(2)組織師生學(xué)習(xí)學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案，熟悉內(nèi)容，明確避險場所，撤離路線及相關(guān)注意事項。
2.練習(xí)辨別行動指令信號。
七、演練行動步驟。
第一步：(發(fā)生地震10：00)。
三管哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布：“緊急疏散演習(xí)開始”，各信號員發(fā)出第一次警報(喊話：地震了大家躲避)，學(xué)生抱頭，躲避。(由科任教師負(fù)責(zé)實施)，負(fù)責(zé)樓道疏散的老師迅速到位。
第二步：(組織撤離10：05)。
3短1長哨聲，(廣播宣講：“請全校師生注意，請同學(xué)們不要慌亂、保持鎮(zhèn)定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學(xué)校運動場。”
學(xué)生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門分別撤離，按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學(xué)樓站好(樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘;(新校區(qū)：從河邊到旗臺依次為高一1——高二18班;老校區(qū)：從新教學(xué)樓到男生公寓依次高三1——高三24班)。
第三步：(清點人數(shù)10：10)。
各班班主任隨后趕到運動場，迅速清點本班人數(shù)，高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。
第四步：(救援被困學(xué)生10：15)。
消防隊員、醫(yī)務(wù)人員救援被困學(xué)生。
第五步：(演練結(jié)束10：20)。
八、演練活動總結(jié)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練的總體情況，對此次演練活動進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)和教育學(xué)生牢固樹立安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)和求生能力。
九、所需器材。
三管哨(王德林提供)。
附：緊急疏散示意圖(附后面)。
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇十一
開展“生命教育”系列活動,是深化中小學(xué)生命教育的重要舉措,是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的生命潛能,提升生命價值,創(chuàng)建和諧、愉快的校園生活的重要載體。
序號活動形式活動主題活動對象活動要求。
1主題班會。
“珍愛生命,精彩人生”
初一。
初二。
1、精心組織,形式多樣;2、上交教案、課件。3、完成時間5月30日前。
2出一期黑板報。
“生命”主題。
初一。
初二。
1、主題鮮明、圖文并茂。2、請?zhí)崆俺龊?5月20日檢查。
3觀看視頻。
(央視焦點訪談)。
被吞噬的花季/有多少悲劇可以避免。
初一。
初二。
班主任事先將視頻內(nèi)容下載到桌面;維持紀(jì)律并總結(jié)。
4出一期小報。
關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧教育。
初一。
1、主題鮮明、圖文并茂,手繪或電腦設(shè)計皆可。2、用8k紙,于5月30日前交德育處。3、每班交2份。
5應(yīng)急疏散演練。
深化細(xì)化安全教育。
初一。
初二。
初三。
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇十二
市教育局于5月份開展第25屆科普宣傳周活動。我校認(rèn)真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創(chuàng)新性強(qiáng)的社會科學(xué)普及活動，促進(jìn)科學(xué)知識進(jìn)校園。
科技創(chuàng)新美好生活。
5月11～17日。
組長：趙志興。
副組長：李志勇錢向紅李春瑋。
組員：所有班主任。
1．開展科普知識宣傳、展覽活動。
（1）科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍；
（2）利用櫥窗開展科普圖片展覽；（錢向紅老師負(fù)責(zé)）。
（3）利用黑板報、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學(xué)知識，在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。（李春瑋老師負(fù)責(zé)）。
2．三到六年級在第十二周認(rèn)真組織科普教育主題班會。由班主任具體負(fù)責(zé)，上交班會記錄。（負(fù)責(zé)人：錢向紅全體班主任）。
3．舉行防震減災(zāi)疏散演練活動（另見活動通知）。
4．組織學(xué)生觀看科教電影《宇宙與人》。
地點：有投影的班級或多媒體教室。
參加對象：全體師生。
負(fù)責(zé)：各班班主任。
要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻。
5.舉辦“科技館活動進(jìn)校園”活動，讓學(xué)生與科學(xué)互動，從而提高廣大青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學(xué)生主題征文活動。
6．舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學(xué)知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優(yōu)秀文章上交。
7．認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)?；顒又芙Y(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。
1．高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動。本次科普周活動，由學(xué)校校長總體分工指導(dǎo)，具體布置安排；學(xué)校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。
2．突出主題，增強(qiáng)實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學(xué)校實際出發(fā)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，有針對性地組織開展各項活動。
3．搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇十三
牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學(xué)謀劃，周密部署，把第23個“119消防日”活動和中小學(xué)安全教育工作抓緊、抓好，全面落實好區(qū)相關(guān)安全教育的意見的各項要求，力爭使活動取得較好效果，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
開展消防安全教育日活動，是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生消防安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，遏制和減少消防安全事故的有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據(jù)本校實際情況，集中開展消防安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。
20xx年11月4日——11月8日。
“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”。
組長：***。
副組長：*********。
組員：各班主任。
1、組織動員。
11月4日(周一)升國旗儀式，以消防安全教育為主題的國旗下講話20xx社區(qū)消防宣傳活動方案20xx社區(qū)消防宣傳活動方案。
2、全體動員。
全體教師利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例。
3、圍繞主題開展活動。
(1)11月4日開始，在學(xué)校以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。
(2)舉行主題班會，對學(xué)生進(jìn)行一次專題性消防安全知識教育。
(3)學(xué)校利用“小百靈”廣播站進(jìn)行消防安全知識宣傳。
(4)組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實驗室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，立即整改。
(5)組織學(xué)生進(jìn)行一次消防疏散演練。
(6)組織一次消防滅火演練。
1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處.
2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、板報報等教育陣地，開展消防安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強(qiáng)對學(xué)生的消防安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
4、各班將開展“消防安全教育活動”的情況做好記載、總結(jié)。
5、學(xué)校結(jié)合消防安全教育周活動，加強(qiáng)自查自糾，對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學(xué)生的各種安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇十四
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋十月，西安工程大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會青年志愿者分會的所有成員踏著充滿青春活力的腳步來到金秋愛心樂園，幫助那里的老人們做一些力所能及的義務(wù)活動，為他們的生活增添一抹青春的色彩。
初次來到敬老院，我懷著無比激動的.心情，滿腦子憧憬這美好而難忘的一天。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位滿頭銀發(fā)的老奶奶在溫暖的陽光下插花時，我深深地被觸動了，平靜的生命好似一汪清湛湛的水，安逸而閑適，幸福而美好，感嘆生命不在于長度而在于寬度。
之后我被安排擦玻璃，面容和藹的老奶奶親切的提醒我千萬要注意安全，于此同時我們親切的嘮著家常，不多時我們便熟知了，她向我傾訴心中的苦悶，眼中不時地閃著的辛酸的淚花，聲音嘶啞了，眼眶紅了。而我一直保持著微笑，試圖用微笑化解她心頭的疙瘩，她說著我應(yīng)著，盡可能不觸及她最敏感的痛處。
我們帶著文藝表演同他們一同樂呵樂呵，開心一下。把我們青春的種子播灑在他們心間，霎時，可能會喚起他們年輕時代的回憶吧！我們帶來了紅歌合唱、動人舞蹈、時尚歌曲......異彩紛呈，令在座的老人應(yīng)接不暇掌聲連綿不斷；老人們也不甘示弱，有的表演二胡小調(diào)，有的高歌秦腔一首，全場氣氛溫馨活躍，笑聲歌聲此起彼伏。奶奶爺爺們心滿意足的哼著熟悉的小調(diào)，心滿意足。
緊接著，我們幾個志愿者小心翼翼的把老人攙回去，一邊聊著天，一邊開心地笑著。陽光是那么的溫和，灑在身上，暖暖的，十分愜意；微風(fēng)淡淡的吹著，浮在臉頰上，不愿離去。我們應(yīng)著奶奶的要求，陪他們出來沐浴陽光，為他們梳著銀白色的頭發(fā)，談?wù)撝纹さ脑掝}，讓他們快樂起來。我們又唱了幾首老歌，然后把自己親手做的小禮物送給了他們：有長串的千紙鶴（幸福鳥）祝他們幸福長壽；有傳揚了好多年的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的對聯(lián)送給了他們......
此時，我將這難以忘懷的經(jīng)歷記錄在紙上，更深深的埋藏在心底，我深刻地體會到生命的可貴和愛的力量給人以心靈的震撼。
愿人人獻(xiàn)出一份愛，世界就變得更加美好！
西安工程大學(xué)。
人文學(xué)院。
學(xué)生會。
青年志愿者分會。
李婧。
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇十五
20xx年"12.4"全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是:"弘揚憲法精神,推進(jìn)法治建設(shè)".通過法制宣傳日的系列活動,進(jìn)一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念,國家一切權(quán)利權(quán)利屬于人民的觀念,公民的權(quán)利與義務(wù)對等的觀念,依法治國的觀念,法治與德治相結(jié)合的觀念.我校根據(jù)實際,制定其法制教育宣傳日活動方案.
一、指導(dǎo)思想:。
以"十八大"的重要思想為指導(dǎo),貫徹落實上級文件精神,全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展,切實加強(qiáng)青少年法制教育力度,以六五普法為契機(jī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合力量,建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機(jī)制,務(wù)求宣傳教育活動取得時效.促進(jìn)我校學(xué)生健康成長,培養(yǎng)和造就社會主義的"四有"新人.
二、教育內(nèi)容:。
此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī).
三、活動時間:。
從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束.
加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國方略,推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項重要基礎(chǔ)性工作,是青少年健康成長不可缺少的重要條件,是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策,是社會治安綜合治理和維護(hù)社會穩(wěn)定的迫切需要.強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅持分級負(fù)責(zé)、分類施教的原則,重點加強(qiáng)在校特殊家庭學(xué)生,問題學(xué)生的法制教育.因為據(jù)統(tǒng)計,在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態(tài)中,而且據(jù)調(diào)查有大部分的學(xué)生認(rèn)為自己法律知識的來源與家庭教育無關(guān),也就是說,家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識.家風(fēng)不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴,家庭暴力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因.五、具體工作安排:。
（一）、法制教育宣傳月啟動儀式時間:20xx年11月28日地點:學(xué)校操場范圍:全校師生形式:升旗儀式安排:鄧華校長宣布20xx年南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校法制安全教育宣傳月開始；值周教師以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話.
（二）、主題班會法制教育講座。
時間:20xx年12月1日地點:圖書館三樓會議室范圍:全校師生形式:知識講座。
安排:由政教處主任張曉軍主持,法制副校長周校長講有關(guān)法制教育內(nèi)容.
（三）、圖案展、宣傳資料發(fā)放、設(shè)立法制教育專欄、校園廣播站宣傳。
（四）、法制教育宣傳日總結(jié)六、具體要求。
（一）、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強(qiáng)對學(xué)生法制觀念的教育,認(rèn)真開展好這次活動.
（二）、在開展活動同時,各班級要及時向德育處匯報開展情況.
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇十六
一、活動目的：
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游好季節(jié)。通過踏青春游活動，滿足小學(xué)生接觸大自然的需求，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天美景;通過春游鍛煉學(xué)生自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識，感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識，集體觀念和團(tuán)隊精神。
二、活動主題：
放飛童趣。
三、活動時間：
一下午。
四、活動地點：
學(xué)校北部田野。
五、活動項目：
找春天(采集標(biāo)本、放風(fēng)箏、做游戲)。
賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來)。
寫春天(用語言寫下你眼里的春天和你的感受)。
六、安全注意事項及安全保障措施：
為確保春游活動平安，確保師生人身安全，維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，依照本班的實際情況，特制訂班級春游活動方案如下：
(一)班級春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各小組組長。
1、活動前，學(xué)生中可能有的安全意識差，這給春游帶來安全隱患。為此，班主任在本班開展活動安全教育，教育學(xué)生一切行動聽從指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。行走時不準(zhǔn)嬉戲打鬧，有事必須向班主任請假，未經(jīng)允許，不可離隊。強(qiáng)調(diào)活動過程中的注意事項，消除麻痹思想，以防為主，確保師生人身安全。班主任要對本班所有春游學(xué)生進(jìn)行安全教育和身體狀況摸底，對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動，同時班任要聯(lián)系家長確定。
把學(xué)生組織成十個活動小組，分別指定有責(zé)任心同學(xué)當(dāng)組長和副組長。
嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。教育學(xué)生野餐過程中講究衛(wèi)生，不準(zhǔn)喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。
嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙、火，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
建議學(xué)生裝穿運動服，運動鞋，背雙肩包，并保管好相機(jī)等貴重物品。
2、行進(jìn)中可能會有學(xué)生掉隊或擅自離隊現(xiàn)象，可能帶來危險。為此，出發(fā)前，集中強(qiáng)調(diào)安全注意事項，宣布活動安排，清點人數(shù)。教育學(xué)生一切行動聽從指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動，有事必須向班主任請假，未經(jīng)允許，不可離隊，行進(jìn)中排隊要有序。
3、在路上，特別是經(jīng)過十字路口，很容易出現(xiàn)交通事故，在田間小路，學(xué)生多，容易踩踏莊稼，為此，組織學(xué)生行程時排好隊伍，不準(zhǔn)踩踏農(nóng)田。教育學(xué)生不爭先恐后，不嬉戲打鬧，做到一切行動聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮，確保學(xué)生安全通過。
4、在活動中，有些危險地方可能帶來危險。為此，到達(dá)目的地后組織學(xué)生在老師指導(dǎo)下開展活動，活動時要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動，(如攀爬樹木巖石等)教育學(xué)生不要到危險的地方玩耍，特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。嚴(yán)禁下水游泳，預(yù)防溺水事故發(fā)生。不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發(fā)生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學(xué)生在一起;對本班學(xué)生安全負(fù)全責(zé)。分散自由活動時，要求學(xué)生三五成群，不能個別行動，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時及時匯報，班主任和跟班老師要加強(qiáng)巡視，安全小組要做好監(jiān)控，班主任和跟班老師要隨時點名，查看學(xué)生去向。
5、在活動過程中，個別體弱學(xué)生可能會遇到些困難。教育每名同學(xué)都要發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助精神，及時幫助有困難的同學(xué)。
6、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
7、春游活動中可能會有突發(fā)事件發(fā)生，如花粉過敏、扎破受等，處置原則：保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)付;孩子優(yōu)先，緊急援救;維持秩序，迅速疏散;立即報警，緊急求助。隨隊校醫(yī)要備足藥布、創(chuàng)可貼、清涼油等急救藥品。
8、教師手機(jī)應(yīng)處于開機(jī)狀況，并檢查電池電量，以加強(qiáng)聯(lián)系。教師要自始至終和學(xué)生在一起，防止丟失學(xué)生。學(xué)生如上廁所，要向班主任請假，要有同學(xué)陪伴。
9、為了保證學(xué)生安全歸校，活動結(jié)束后要在規(guī)定的地點按時集合，清點人數(shù)，確無遺漏后，有秩序返校，按照正常時間放學(xué)。
七、環(huán)保教育：
教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和莊稼，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木莊稼等，嚴(yán)禁亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇十七
綜合實踐活動課程是國家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校自主開發(fā)與實施的必修課程。包括勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐等四部分內(nèi)容。
我校在綜合實踐活動課程的實施過程中，全面實施素質(zhì)教育，貫徹國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神為指導(dǎo)，以建設(shè)具有鮮明學(xué)校特色的綜合實踐活動課程文化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感及良好的個性品質(zhì)為目標(biāo)，以形成形式多樣、內(nèi)容豐富、資源充足的課程體系和培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的具有專業(yè)素養(yǎng)的課程教師隊伍為重點，規(guī)范課程實施與管理，全面落實綜合實踐活動課程的開設(shè)要求。
我校在實施綜合實踐活動課程時努力遵循以下基本原則：
實踐性原則：實施綜合實踐活動要特別關(guān)注實踐過程的充分程度、豐富程度、深刻程度，學(xué)生的親身體驗和主觀感受應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方法和途徑。
綜合性原則：綜合實踐活動中，學(xué)生所面對的是完整的生活世界，是各學(xué)段學(xué)生文化課學(xué)習(xí)與非智力品質(zhì)發(fā)展的綜合表現(xiàn)與應(yīng)用，應(yīng)切合該學(xué)段學(xué)生綜合發(fā)展水平。同時，課程的設(shè)計和實施強(qiáng)調(diào)其主題性，主題的確定應(yīng)充分考慮時代性、生活性、真實性。
開放性原則：綜合實踐活動是一個開放的課程領(lǐng)域，其課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、活動方式等都具有開放性。它面向每一個學(xué)生的個性發(fā)展，尊重每一個學(xué)生發(fā)展的特殊需要，應(yīng)在活動方式的選擇和課程資源的開發(fā)上充分體現(xiàn)開放性。
發(fā)展性原則：綜合實踐活動的課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)方式立足于學(xué)生獨立自主、積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。綜合實踐實施應(yīng)根據(jù)學(xué)生活動主體意識與能力的發(fā)展程度，尊重學(xué)生的興趣、愛好，注重發(fā)揮學(xué)生的自主性。在教師指導(dǎo)下，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體、發(fā)展的主體。
二、實施綜合實踐活動課程的目標(biāo)任務(wù)。
綜合實踐活動的總體目標(biāo)是：通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與社會的聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗;提高學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責(zé)任感以及良好的個性品質(zhì)。
小學(xué)3-6年級的學(xué)生認(rèn)識發(fā)展上呈現(xiàn)出具體性和形象性，社會性發(fā)展上具有協(xié)調(diào)性、開放性和可塑性等特點。這個階段的綜合實踐活動，可以以教師組織的集體活動為主，以學(xué)生直接感受生活周圍的自然環(huán)境和社會環(huán)境為主，并逐步增加對學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動方式的選擇機(jī)會。保持和發(fā)展學(xué)生的好奇心和求知欲，發(fā)展探究問題的初步能力，掌握基本的生活技能，形成良好的行為習(xí)慣;養(yǎng)成初步的社會服務(wù)意識和責(zé)任意識。
小學(xué)3-6年級的學(xué)段目標(biāo)：
2、了解基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度;。
3、發(fā)展人際交往，增強(qiáng)人際溝通能力，養(yǎng)成合作的品質(zhì)，融入集體;。
5、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護(hù)自然環(huán)境的意識和能力。
三、實施綜合實踐活動課程的措施及要求。
(一)加強(qiáng)對綜合實踐活動課程實施的管理。
學(xué)校要建立綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，明確職責(zé)、健全管理制度、并以必要的經(jīng)費為保障，要對綜合實踐活動課程進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、總體設(shè)計，在師資配備、資源統(tǒng)籌、課程實施、目標(biāo)落實等方面嚴(yán)格管理。
學(xué)校成立綜合實踐活動實施小組，由教學(xué)干部、骨干教師參加，加強(qiáng)對綜合實踐活動課程的研究與實施。要對綜合實踐活動課程整體安排和統(tǒng)籌考慮，有計劃、有目的地開展小學(xué)綜合實踐活動課程。
學(xué)校及時掌握教師開展綜合實踐活動的情況，對綜合實踐活動課程實施進(jìn)行有效的評價，督促教師按課程計劃的要求實施好綜合實踐活動課程。定期組織經(jīng)驗交流及研討活動，總結(jié)典型經(jīng)驗、以點帶面推進(jìn)此項工作。
(二)全面落實綜合實踐活動課程的教學(xué)要求。
學(xué)校要按照綜合實踐活動課程開設(shè)的要求開齊、開足所規(guī)定的課時。勞動技術(shù)教育在3-6年級為110課時，信息技術(shù)教育在3-6年級為70課時，研究性學(xué)習(xí)、社會實踐和社區(qū)服務(wù)在3-6年級為140學(xué)時。綜合實踐活動課程的課時應(yīng)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況，采用彈性課時制，由學(xué)校集中安排或分散使用。在內(nèi)容安排上可與地方課程、校本課程有機(jī)結(jié)合。
學(xué)年初，學(xué)校要制定“年度課程實施計劃”，對全校綜合實踐活動進(jìn)行通盤考慮、整體安排。學(xué)校干部要指導(dǎo)教師做好各年級綜合實踐課程實施計劃，以“周”為單位落實綜合實踐的活動內(nèi)容，及時監(jiān)督、檢查課程實施與計劃執(zhí)行情況，做到專時專用，確保綜合實踐活動課程目標(biāo)的落實。
(三)做好綜合實踐活動課程教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。
要建立一支專兼職相結(jié)合的綜合實踐活動課程教師隊伍。加強(qiáng)對綜合實踐活動課程教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，指導(dǎo)教師把握綜合實踐活動課程的目標(biāo)和原則，設(shè)計綜合實踐活動課程的實施方案，掌握課程實施中的各種方法，按照課程要求規(guī)范、有效地開展教學(xué)及教學(xué)研究活動，不斷提升教師的專業(yè)技能，要注重骨干教師的培養(yǎng)，將綜合實踐活動課程實施中的優(yōu)秀課例、典型經(jīng)驗及時向全校傳播、推廣。
(四)開發(fā)利用資源，創(chuàng)新教學(xué)方式。
深入了解學(xué)生的需要，因地制宜、因時制宜，充分開發(fā)利用各種教育資源，建立比較系統(tǒng)的綜合實踐活動課程體系。要積極發(fā)揮教師在課程建設(shè)上的積極作用，廣泛開展校本教研活動，鼓勵和幫助教師不斷創(chuàng)新綜合實踐活動課程的教學(xué)方式。發(fā)揮市、區(qū)“中小學(xué)生社會大課堂資源”的作用，學(xué)校確立1-2個綜合實踐活動基地，滿足學(xué)生參加社會實踐的需要。
(五)探索并建立綜合實踐活動課程評價機(jī)制。
結(jié)合“中小學(xué)生社會大課堂”的實施，參照“北京市中小學(xué)生社會大課堂管理監(jiān)控平臺”提供的數(shù)據(jù)，對綜合實踐活動進(jìn)行有效評價。評價應(yīng)側(cè)重于教師在綜合實踐活動中的組織、規(guī)劃、設(shè)計、指導(dǎo)、管理、工作態(tài)度等方面的能力、實效的評價。通過檢查學(xué)期活動計劃、系列活動方案設(shè)計情況，考察活動準(zhǔn)備情況、活動開展情況進(jìn)行綜合考核評定，參照“北京市中小學(xué)生社會大課堂管理監(jiān)控平臺”提供的數(shù)據(jù)，以定性評價與定量評價相結(jié)合，并體現(xiàn)激勵機(jī)制。
綜合實踐活動評價辦法和小學(xué)生質(zhì)量綜合素質(zhì)評價相結(jié)合，學(xué)生可以通過小論文、專題報告、實踐日志，以及電子書刊、網(wǎng)頁、網(wǎng)站等多種形式，并通過活動積累和收獲成果，展示主體發(fā)展過程。學(xué)生參與綜合實踐活動的評價結(jié)果，可通過記錄卡、檔案袋等進(jìn)行認(rèn)定和考核，將考核的結(jié)果納入小學(xué)生質(zhì)量綜合評價手冊。
(六)綜合實踐活動課程的實施與德育相結(jié)合。
綜合實踐活動課程也是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效載體。教師要深入挖掘綜合實踐活動課程蘊涵的德育價值。把綜合實踐活動課程作為學(xué)生德育活動的重要領(lǐng)域，使學(xué)生在獲得知識和技能、過程與方法的同時，形成積極的情感、態(tài)度與價值觀，讓每一個學(xué)生在實踐體驗中不斷提升精神境界、道德意識和行為能力，完善人格，最終促進(jìn)個性健康發(fā)展。
學(xué)校活動宣傳方案設(shè)計篇十八
為關(guān)愛年級女生，展現(xiàn)年級學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的青春風(fēng)采，全面活躍年級課余文化生活，在女生節(jié)到來之即，結(jié)合年級實際情況，體育系__級特舉辦“女生節(jié)，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節(jié)日的快樂，體驗難得的感動；同時也能加強(qiáng)班級、年級同學(xué)之間的交流，促進(jìn)男女生之間的友誼，給同學(xué)們鍛煉和展示自我的舞臺。
二、活動主題：
女生節(jié)，我們一起度過。
三、活動對象：
體育系__級全體學(xué)生。
四、活動時間：
__年3月7日晚19：00—21：00。
五、活動地點：
田徑館。
六、活動具體內(nèi)容。
（一）輔導(dǎo)員講話并宣布活動開始。
（三）女生自我介紹，才藝展示。
1．年級34名女生用簡潔有特色的語言進(jìn)行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現(xiàn)青春活動，秀出真我風(fēng)采。自我介紹內(nèi)容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學(xué)生活的真切感受。也可自由結(jié)合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團(tuán)隊（個人1分鐘，團(tuán)體根據(jù)人數(shù)限時，最多不超過10分鐘）。
2．男生做評委，評出最具人氣的個人及團(tuán)隊（個人前三名，團(tuán)隊兩名）。
（四）我的愿望我實現(xiàn)——幸運大抽獎。
2．請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，當(dāng)眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。
3．將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學(xué)生實現(xiàn)愿望，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，也可自己動手美化學(xué)生宿舍。
（五）年級拔河大賽，團(tuán)隊意識的培養(yǎng)。
2．混合比賽（男女混合比賽）：男女自由結(jié)合成四組，每組男生10人，女生5人，進(jìn)行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發(fā)小獎品。
注：裁判員：朱永飛計時員：王振標(biāo)記錄員：年紀(jì)通訊員。
（六）男女混合呼啦啦，互相交流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
男女互相結(jié)合，共十組，分為兩大組進(jìn)行。每小組要求三名女生，兩名男生進(jìn)行呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數(shù)的多少決定勝負(fù)。（注：總裁判1人，朱永飛；計時員2人，王振標(biāo)、楊雪；記錄員若干，為每班通訊員。）。
（七）由主持人宣布獲獎人員名單，輔導(dǎo)員為每組獲勝者頒獎。
七．活動具體分工。
（一）活動總負(fù)責(zé)：王瑞琴、郭會艷。
（二）活動總協(xié)調(diào)：王振標(biāo)、朱永飛、蘇昊晨。
（三）活動主持人：張慧娟、焦健。
（三）海報宣傳：陳亞京、王瑞琴。
（四）通訊稿件：王少華及本年級通訊員。
（五）活動場地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬。
（四）禮品準(zhǔn)備：岳新佳、馬驥及各班班長、
（五）攝影：蘇昊辰。
（六）清掃工作：全體年級委員會成員及部分學(xué)生。
八．活動經(jīng)費預(yù)算。
（一）小禮品：100元。
（二）場地布置：20元。
（三）美術(shù)紙：15元。
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇十九
（2）各中隊成立一支“書香流動站”。設(shè)立站長一名，副站長一名，導(dǎo)航員三名。定期定時（每周五午間半小時）在同一年級內(nèi)流動開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個一”活動。鼓勵學(xué)生在藍(lán)天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。
（3）常年開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間半小時，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。
（4）開展各種讀書活動，如“讀書指導(dǎo)”、“讀書征文”、“。
讀書演講比賽”、“對詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動。
家庭層面：
（1）印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動。
（2）開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。
（3）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。
（4）開展“親子讀書dd“書香家庭”評選活動。
具體活動安排：
第一階段：啟動階段（20**年9月）。
主要任務(wù)是：制定公布方案、計劃，少先隊、各班級利用各種機(jī)會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
（1）“打造書香校園”行動啟動儀式。
（2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”（3）設(shè)計行動標(biāo)識、行動口號、閱讀宣言。
（4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實班級圖書架。
（5）各班級出一期以讀書為主題的黑板報，并在黑板報中設(shè)立班級“書香榮譽榜”。
（6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽榜”管理辦法等。
（7）各班制定班級閱讀計劃。
第二階段：20**年10月――20**年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。
主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。
（1）每位教師給學(xué)生講一個自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學(xué)生。
（2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會，確立讀書內(nèi)容，為營造書香校園作精神基礎(chǔ)。
（3）為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個閱讀主題，每月一個，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學(xué)生交換閱讀。
a.兒童詩歌會。
b我與作家有個約會。
c童書人物xx。
d走近名著，親近名著。
（4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動。
第三階段：20**年1月中下旬為總結(jié)階段。
（2）表彰“書香班級”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。
學(xué)校活動宣傳方案設(shè)計篇二十
二、活動目標(biāo)。
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的'由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
學(xué)?；顒有麄鞣桨冈O(shè)計篇二十一
指導(dǎo)思想：
為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶阈@”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強(qiáng)“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的`讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
活動目標(biāo)：
1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動，使學(xué)生真正認(rèn)識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、通過活動，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展動力。
活動主題：“一路書香伴我行”
活動內(nèi)容：
教師層面：
（2）每學(xué)期至少開一節(jié)多形式的討論交流課（如：好書介紹課，好書讀中交流指導(dǎo)課，好書讀后交流）。
（3）每學(xué)期舉行一次“教師讀書征文”評比活動，對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵；確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市、區(qū)級雜志發(fā)表。
（4）建立博客讀書論壇。
學(xué)生層面:。
（1）抓好班級“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）。
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