撰寫心得體會可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢。在寫心得體會時，要選擇恰當?shù)谋磉_方式，使讀者能夠更好地理解自己的思想和感悟。以下是一些心得體會的范文分享，希望對大家的寫作能夠有所幫助。
通過開家長會心得體會篇一
家長會是學校與家長之間的有效溝通平臺，有利于促進家校合作、增進互信、共同關(guān)注學生的成長。我有幸參加了學校的家長會，收獲頗多。通過這次家長會，我深刻認識到家庭教育的重要性，加強了對孩子教育的思考和理解。以下是我對家長會的心得體會。
首先感受到家長會提供了一個發(fā)布與交流信息的平臺。在家長會上，學校領(lǐng)導詳細介紹了學校的教育理念、教學目標以及最新的校園建設(shè)情況。這些信息讓我對學校的工作更加了解，也增強了對學校的信任和支持。與此同時，家長會還給家長們提供了一個交流互動的機會。我與其他家長們就教育理念、家庭教育方式等問題進行了熱烈的討論，互相分享了各自的經(jīng)驗和觀點。這種交流不僅使我們從中獲得了新的啟發(fā)和理解，也讓我們更加明確了教育方向，有針對性地對孩子進行教育。
其次，在家長會上，有機會與孩子的班主任進行面對面的溝通。與班主任交流是了解孩子學習情況、了解班級教育情況的重要途徑。班主任的工作是全面負責班級的教育工作，她們了解孩子的學習情況、學習方法以及性格特點，可以給家長一些建議和意見。而家長也可以通過家長會向班主任反饋孩子在學校的表現(xiàn)和問題，共同關(guān)注孩子的成長。通過與班主任的交流，我更加了解了孩子在學校的表現(xiàn)，也獲得了一些建議，有助于我更好地引導和幫助孩子。
再者，家長會為家校合作提供了更多的機會。在家長會上，學校提出了一些家校合作的新措施或活動，例如共同制定學生的學習計劃、共同參與學?；顒拥取＿@些合作措施讓家長有機會參與到學校教育中來，不僅能更好地了解孩子的學習情況，還能發(fā)揮家庭教育的積極作用，推動孩子的全面發(fā)展。同時，學校也通過家長會征求家長的意見和建議，使得學校與家長之間的合作更加緊密，相互影響力也更大。通過家長會，我進一步認識到家校合作的重要性，也愿意積極參與其中，為孩子的教育貢獻自己的力量。
最后，在家長會中，我還感受到了學校教育與家庭教育的融合。家長會就是學校與家長共同為孩子的教育而設(shè)立的平臺，目的是通過學校和家庭的共同努力，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。學校提供專業(yè)的教育資源和理念，而家庭則給予更多的關(guān)愛和引導。家庭教育和學校教育相互融合，互相支持，才能更好地培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。通過家長會，我更加深刻地體會到了這種融合，也明白了學校與家庭教育的重要性和互補性。
總之，通過參加家長會，我獲得了很多寶貴的心得體會。家長會提供了一個發(fā)布與交流信息、面對面交流與班主任、加強家校合作、融合學校教育與家庭教育的平臺。我將繼續(xù)關(guān)注家庭教育，積極參與學?；顒樱瑸楹⒆拥某砷L努力貢獻自己的力量。相信通過學校和家庭的共同努力，孩子一定能夠健康成長、全面發(fā)展。
通過開家長會心得體會篇二
20xx年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學校---xx中學，兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會，16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進行，第一段是高一10個班的全體家長在教學樓五樓的會議室開會，第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進入高中以來的第一次家長會，會議室里座無虛席!因為椅子不夠，兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長，這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達出重視孩子成長的信息!
會議首先由學校特別邀請的資深教育專家王教授演講，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學習動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大，舞臺就有多大”!每個人都有夢想，當孩子說出自己的夢想時，不管夢想是什么?做家長的都不要認為不現(xiàn)實或達不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他，做孩子永遠的支持者，做孩子堅強的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的，但如果你要想實現(xiàn)你的夢想，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
孩子的成功不在于分數(shù)，而在于孩子的內(nèi)心是否有學習的動力!父母把孩子的分數(shù)看得太重了，每天追著逼著孩子學習，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學習動力!現(xiàn)在講究的是科學教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好學習呀!所以我們做家長要改變方法，才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個目標，一個可以達到的目標!目標定高了，孩子達不到會失去信心!一個人什么都可以沒有，就是不能沒有自信心，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍，那孩子就能騰空而飛，你說你的孩子是豬，那孩子就趴在地上打呼嚕”!想贏的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的學習興趣不是自發(fā)性的，需要父母和老師的積極引導。許多家長總是埋怨孩子不聽話，學習不好等等，其實問題孩子就出在問題家長，當你的孩子在學走路時跌倒了你有沒有責怪他，你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來，繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊，爬起來繼續(xù)努力!學校是教書育人，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境，讓孩子聽不到打麻將的聲音，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習慣!閱讀不僅可以開闊視野，增長知識，提高寫作水平，增強語感，在模仿的同時加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天，有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室，孩子一直低著頭，很自卑的樣子，而孩子的爸爸卻大聲而激動的說：王老師，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子，你這次數(shù)學考了多少分呀?可還沒等孩子回答，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會，她要和孩子單獨談談!等孩子的父親出去后，王老師又親切的問：孩子，那你期中考試數(shù)學考了多少分呀?孩子的頭更低了，用怯怯的聲音回答：那更差，全班倒數(shù)第三!王老師一聽，覺得孩子還有救，馬上對孩子說：孩子，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進步了!那么你想不想把學習搞好呀?如果你想，王老師教你個方法，一定會讓你的成績上升的!
孩子這時馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的，其實我的方法很簡單，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學期的`書，每天在家預習，把不懂的做記錄，然后每個星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學過沒弄懂給你講講!把預習重點部分標上記號!就這樣堅持了一個暑假，嘿!效果出來了，在第二學期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話，大致講的是學校理念，規(guī)章制度，學校的一些活動，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù)，還有對報名特長生的講解等等!
散會后，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班，剛進教室門口，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼，但沒有數(shù)學老師的。進門口的墻壁上貼著全班的各科考試分數(shù)以及排名，我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學生畫的畫，里面一個藍色的圓圈，外面一個大圈，圈外寫著高一(7)班，上面都是孩子們的簽名，我想這畫大概是代表一個團體的意思吧!這只是我個人猜測，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分數(shù)條以及高中生家長讀本和學校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚班上前幾名學生，表揚班上的幾個班干部認真負責，真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳xx和衛(wèi)生委員李xx我印象是十分深刻的，陳xx是個女生，個子不算高，開學的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李xx是男生，個子也沒我兒子高，開學后的第一個星期六，我去銀行為我兒子交學費，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一邊，李xx自己拿單子填寫，拿號子等待，等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李xx獨立完成，當時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式，回去后我還特意對兒子講了這件事，告訴兒子以后這樣的事要他像李xx一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比較嚴格的，每天早上的被子要疊整齊，(有些學生在家里都是父母包辦，所以自理能力特別差，說起來有點慚愧，我兒子在家也是什么都是我包辦，不過兒子現(xiàn)在住校了適應能力還是比較強的，自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍，早上7:10分上課，在這個時間后出宿舍一律要刷卡，(每個學生都有一個電子卡)，走讀生也是一樣，7:10分后進校門都要刷卡，通過電子卡就知道學生的遲到次數(shù)，這個是要扣分的，宿舍衛(wèi)生不到位，帶食物，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的，好像是班級集體分!不遵守紀律嚴重者取消住校資格，班上已經(jīng)有一個學生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學校實行的是封閉式管理，住校生不得隨便出校門，如果有事必須有班主任簽字的請假條，開通校訊通后，孩子在學校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機上!可見學校的管理還是比較嚴格，對學生的安全也是非常負責的!再就是詳細講解特長生一事，特長生有音樂，美術(shù)，體育，傳媒等等，報名選上了還要到武漢參加培訓考試，特長生在高考時的分數(shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上，看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費，一個學期上了一半，每個學生交400元的補考費，另外復印費之類的50元，資料費可能以后期末一起交吧!當駱老師講到這里，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費，其實在這一點上我覺得是應該交的，老師也不容易，一個星期半天假，還要上晚自習，相當于把時間都奉獻給學生了，實在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢，也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學考試分數(shù)問題，家長們說如果是全年級考差了可以理解，但一個班只有一個及格，并且這個班是年級倒數(shù)第一，孩子們只考二三十分，這就是老師教學的問題，而且數(shù)學老師的電話號碼也沒有，家長會老師本人也不露面，起碼要和家長們一起溝通一下，尋找原因等等!在這一點上我也十分擔心，兒子數(shù)學考了52分，聽說在班上還是比較好的，兒子也告訴過我數(shù)學老師講課大部分都聽不懂，要是聽不懂那還怎么學啊?面對家長們的詢問，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學生幫忙拿來手機找出數(shù)學老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學習以及在學校的表現(xiàn)等等，但因為時間不早了，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯，只好匆匆離開了學校!
本次家長會讓我感觸太多，通過這次的家長會也讓我學到很多教育孩子的方法，認識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題，我以前對兒子包辦代替太多，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做，孩子好像一下長大了，也比以前懂事了，以這次的考試分數(shù)來看，我覺得比起初中的成績兒子進步了，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的，重在激發(fā)他們的學習動力及潛能!給孩子正確的引導，多鼓勵，多理解，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師，尤其是駱老師!你們辛苦了!
通過開家長會心得體會篇三
近期，我參加了一次家長會，主題是關(guān)于考試通過與否的討論。通過這次家長會，我獲得了很多心得體會。首先，我們應該積極參與孩子的學習過程，關(guān)注他們的學習情況。其次，給予孩子足夠的支持和鼓勵，建立一個積極向上的學習氛圍。最后，我們要相信孩子的能力，幫助他們培養(yǎng)良好的學習習慣和解決問題的能力。通過這些經(jīng)驗，我們可以更好地幫助孩子順利通過考試，為他們的成長鋪平道路。
首先，作為家長，我們應該積極參與孩子的學習過程。家長會是一個了解孩子學習情況的機會，我們可以通過家長會了解孩子的學習成績、學習習慣以及對學習的態(tài)度。通過與其他家長交流，我們能夠獲得一些寶貴的經(jīng)驗和觀點。在家庭中，我們也應該積極與孩子交流，詢問他們在學校的學習情況，幫助他們解決遇到的問題。只有了解孩子的學習情況，我們才能有針對性地幫助他們，提供合適的學習資源和環(huán)境。
其次，給予孩子足夠的支持和鼓勵是幫助孩子通過考試的關(guān)鍵?？荚噷τ诤⒆觼碚f是一種壓力和挑戰(zhàn)，他們需要我們的鼓勵和支持。在家庭中，我們可以制定一個學習計劃，幫助孩子合理安排學習時間，制定學習目標。在孩子學習的過程中，我們要及時表揚他們的努力和進步，而不僅僅關(guān)注他們的成績。我們還可以為他們提供一些學習技巧和方法，幫助他們更好地學習和記憶知識。通過我們的支持和鼓勵，孩子們會更有動力去克服困難，更有信心去面對考試。
最后，我們要相信孩子的能力，并幫助他們培養(yǎng)良好的學習習慣和解決問題的能力。每個孩子都有自己的優(yōu)勢和潛力，我們要相信他們的能力，并給予他們足夠的空間去發(fā)展。我們要幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，讓他們養(yǎng)成良好的時間管理和學習自律的習慣。同時，我們還要鼓勵他們主動解決問題和尋找答案。在解決問題的過程中，孩子們會主動思考和學習，這對他們長遠的學習成長至關(guān)重要。
通過家長會的經(jīng)驗，我深刻體會到家長在孩子的學習過程中的重要性。通過積極參與孩子的學習過程，給予他們足夠的支持和鼓勵，以及相信他們的能力，我們能夠幫助他們順利通過考試。通過這個過程，孩子們也會意識到我們對他們學習的重視和支持，增強他們的學習動力和自信心。通過家長會的交流和反思，我決心在以后的日子里更加關(guān)注孩子的學習，給予他們更多的支持和鼓勵，幫助他們成長為有能力和自信的人。我相信，只要我們與孩子共同努力，他們一定能夠取得更好的學習成績。
通過開家長會心得體會篇四
近來，我參加了孩子所在學校的家長會，這是一次特殊的家長會，因為它與孩子的考試成績有直接關(guān)系。通過這次家長會，我不僅對孩子的學習進步有了更深入的了解，也意識到家庭與學校之間的密切關(guān)系。以下是我對考試通過家長會的心得體會。
第一段：考試成績背后的故事。
家長會上，孩子的老師們向家長們分析了孩子的考試成績。通過關(guān)注孩子的強項和薄弱項，我們可以更好地幫助他們在學習上取得進步。此外，老師還以案例的方式，告訴家長們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪嘘P(guān)注孩子的學習情況，比如布置作業(yè)時的方法，與孩子的溝通等。這讓我們明白，要讓孩子有一個良好的學習狀態(tài)，家長和學校需要互相配合。
第二段：鼓勵與支持的重要性。
除了了解孩子的成績和學習情況，家長會也給了我們一個機會，向孩子表達鼓勵和支持。在會上，老師們對孩子的努力給予了高度的評價，并鼓勵他們保持學習的動力。對于孩子們來說，得到老師的認可和鼓勵是一種巨大的動力，而家長的支持更是他們成長的強大后盾。
第三段：建立家校合作的橋梁。
通過家長會，我明白了家庭與學校之間的緊密關(guān)系，以及建立家校合作的重要性。家長會不僅是了解孩子學習情況的一種方式，而且也是讓家長與學校建立起有效溝通和合作的橋梁。只有家長和學校形成合力，才能幫助孩子更好地成長。家長會上的互動和交流，為家庭和學校之間搭建了一個良好的平臺。
第四段：重視孩子的全面發(fā)展。
在家長會上，除了學習成績的分析和評價，老師們還重視孩子的全面發(fā)展。他們提醒家長們，不要只注重孩子的學習成績，還要關(guān)注他們的興趣愛好和中長期目標，并積極引導孩子發(fā)掘自己的潛能。這讓我深刻認識到，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和個人興趣同樣重要，家長和學校應共同為孩子的全面發(fā)展努力。
第五段：家長會帶來的啟示。
參加考試通過家長會，讓我進一步認識到家長在孩子學習中的重要作用。作為家長，我們需要時刻關(guān)注孩子的學習情況和成績，但更重要的是要給予他們鼓勵和支持，并與學校保持密切合作。家長會也提醒我，家庭教育和學校教育是相輔相成的，只有共同努力，才能讓孩子健康成長。
總結(jié)：
通過考試通過家長會，我認識到家庭與學校之間的互動和合作是非常重要的。家長會不僅是一次了解孩子學習情況的機會，更是激勵孩子繼續(xù)努力的動力源泉。鼓勵與支持、家校合作和全面發(fā)展，是這次家長會給予我的重要啟示。我相信，在家長和學校的共同努力下，孩子們將會取得更好的成績，并成為有價值觀和全面發(fā)展的人才。
通過開家長會心得體會篇五
20xx年2月29日中午隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學生家長，我長長地舒了口氣，教室中，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰！
家長會活動通過邀請學生家長來校聽課座談的形式展開，首先表彰優(yōu)秀家長。其次聽取專家“激發(fā)孩子持久的學習動力”主題報告會，最后各班家長會。家長對此的期望值很高，加強了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學校教育的效率。
發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。讓家長們深深地感受到他們的孩子上學期，學習及行為習慣變化的有多么的大，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
首先我向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來，更感謝大家對我們工作的支持。接著是介紹本班情況、上期學生成績分析、學生行為習慣情況、介紹學生營養(yǎng)餐、加強通學生安全管理的規(guī)定、希望工程1+1結(jié)對資助、最后給家長的幾點建議。
在召開家長會的過程中，家長向?qū)W校和老師提出的建議和意見就是希望老師們嚴格管教自己的孩子。家長們對學校的工作還是非常的支持和理解，同時也非常放心把自己的孩子交給老師們。
從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
通過開家長會心得體會篇六
家長會是學校與家庭之間的橋梁，它是家校合作的重要形式，讓學生的成長更加全面。最近，我參加了孩子所在學校的家長會，這次經(jīng)歷讓我有了很多收獲和體會。以下是我對家長會的心得體會。
首先，家長會是溝通的平臺。在家長會上，我跟孩子的班主任和任課老師進行了面對面的交流。通過與老師的交流，我了解到了孩子在學校的表現(xiàn)和學習情況。同時，我也把孩子在家的情況告訴了老師，讓他們更好地了解我孩子的性格特點和學習習慣。在這種雙向溝通的平臺上，我能夠更好地了解孩子在學校的表現(xiàn)，也能夠與老師共同探討如何更好地幫助孩子學習和成長。
其次，家長會是家長交流的機會。在家長會上，我見到了孩子的同學的家長，他們來自不同的背景和家庭，但我們都有一個共同點，那就是關(guān)心每個孩子的成長。通過與其他家長的交流，我了解到了其他孩子的學習和成長情況，也得到了一些教育子女的經(jīng)驗和方法。這樣的交流讓我受益匪淺，也為我提供了一些建議，以更好地教育和管理孩子。
再次，家長會是了解學校管理情況的途徑。在家長會上，學校會對學校的管理情況進行通報和介紹，讓家長了解學校的教育理念和教學方案。同時，家長會也給學校提供了一個反饋的平臺，讓家長們能夠提出自己對學校管理的意見和建議。這樣的交流和反饋機制能夠幫助學校更好地了解家長的需求和期望，從而進一步提升學校的教育質(zhì)量。
最后，家長會是家長參與學校生活的方式。通過參加家長會，我對孩子所在學校的生活和學習環(huán)境有了更深入的了解。我了解到了學校的一些特色活動和課程設(shè)置，也有機會參與到學校的一些志愿者活動中去。這樣既能夠讓我更好地了解學校，也能夠增進我和孩子之間的溝通和信任，讓我更好地關(guān)心和教育孩子。
總的來說，家長會是家校合作的重要渠道，通過參加家長會，我深刻地感受到了它的重要性和價值。作為家長，我們應該積極參與家長會，主動與學校和其他家長進行交流，為孩子的成長和學習提供更好的支持和幫助。只有家校合力，我們才能更好地培養(yǎng)出我們未來的棟梁。
通過開家長會心得體會篇七
20xx年9月25日下午5時，我參加了崇文街小學五年級231班召開的家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會，使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。首先班主任田老師向各位家長介紹了231班的整體情況，以及本學期針對班級管理制定的一些行之有效的措施，并且對孩子的教育向家長提出了一些建議；接下來各科老師都向家長們通報了孩子們的學習情況，對存在嚴重問題的學生作了特別的說明，建議家長多關(guān)注學生的學習，及時督促學生將家庭作業(yè)保質(zhì)保量的完成。
家長會后我感觸不少，現(xiàn)就自己參加會后的感受談一點體會：
人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學校要加大對學生習慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
忘了關(guān)注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。
我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。
作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪他看書、學習，多與他溝通，還叫他與別人溝通，不要總把他當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。
總之學習不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。孩子的學習是一輩子的事，家庭教育也是，家長會可以說是拋磚引玉，引導家長如何更好的掌握教育方式方法來輔助學校一起教育幫助孩子學習成長；希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。
通過開家長會心得體會篇八
8月29日，學校在校園里舉行了一年級新生入學學前教育，我認為非常成功。會議由德育處孫主任主持。會議內(nèi)容安排科學有序，各項議程期間還有與學生、家長的互動，會場氣氛很好。會議分別介紹學校中層以上干部、一年級所有任課教師后，陳校長致辭，孫主任做具體要求。我特別欣賞和敬佩陳校長的發(fā)言，他的發(fā)言思路非常清晰，真切地表達了學?！白寣W生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨。
陳校長的發(fā)言，幫助新生家長了解學校教育的一些相關(guān)事宜，讓孩子盡快熟悉學校的環(huán)境，盡快適應小學的生活，與家長共同探討如何更好的促進孩子健康、快樂的成長，并配合學校做好孩子的安全和教育工作。回顧過去，激情滿懷，展望未來，信心百倍。學校xxxx年新建校園后，設(shè)施配備標準一流，學校信息化建設(shè)發(fā)展迅速，并大力實施文化興校戰(zhàn)略，以“打造校園文化、創(chuàng)建詩意校園”為載體，全面進行校園文化建設(shè)，讓校園詩意飄香，成為孩子成長的樂園，提升了辦學品位，形成了鮮明的辦學特色。學校大力實施素質(zhì)教育，學生素質(zhì)全面提高，學校十分重視學生學業(yè)成績，狠抓教學質(zhì)量不放松，學生的學業(yè)成績在全區(qū)名列前茅，同時注重學生特長培養(yǎng)。
接著陳校長就學生家庭教育問題向家長提出以下幾點建議：
1、建議家長重視孩子的習慣養(yǎng)成教育。
2、建議家長和孩子同讀書、共成長。
3、建議關(guān)注孩子的安全
4、建議家長開通家?；ヂ?lián)平臺，以便與老師溝通交流
5、關(guān)注孩子的心理健康，幫助孩子順利過渡。
6、建議家長與孩子共同學習有關(guān)雙創(chuàng)的資料。
最后陳校長提幾點希望和要求：
1、希望家長與老師勤溝通、多交流，加強聯(lián)系。
2、家長接送孩子時，請遵守學校規(guī)定，服從值勤人員安排，自覺整齊停放在指定位置，不阻礙交通、不擁堵大門。
3、家長若對學校工作存有異議，應保持冷靜，與老師坦誠交流，多站在對方角度思考問題，通過正當渠道對學校工作提出意見或建議。
4、家長之間相互信任，相互尊重。學生之間發(fā)生沖突和糾紛時，家長不直接插手干預，應通過老師或家校協(xié)商解決。
5、關(guān)注孩子的學習態(tài)度和文明習慣，積極參加學校組織的家長會等教育活動，主動為學校的發(fā)展提出有益建議。
參加一年級新生入學學前教育暨家長會后，讓我們對未來更充滿信心，讓我們一起同心同德，為學生美好未來共同努力，為十一小的發(fā)展貢獻自己的一份力。
通過開家長會心得體會篇九
二十年前，我有幸欣賞過陶校長激情澎湃的演講。12月18日晚學校通知四年級召開家長會，陶校長要作重要發(fā)言，我竟有幾分久違的興奮，想再一睹這位傳奇的特級教師的風采！冬日的寒夜有幾分清冷，在黃岡實小三樓的報告廳里，卻燈火通明，座無虛席。會上觀看了陶校長在啟黃任教期間的輝煌視頻；聽取了副校長歐校長“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”活動的有關(guān)動員精神；欣賞了陶校長長達一個多小時的精彩即興演講。臺上激情飛揚，扣人心弦。臺下掌聲如雷，受益匪淺。
首先歐校長講到了黃岡市要創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，黃岡城區(qū)人口30萬，學生占據(jù)三分之一。四年級要作為排頭兵。希望家長做好孩子的表率，大手牽小手，創(chuàng)衛(wèi)一起走。作為黃岡的一名市民，為自己的城市感到高興，作為一名家長，我會從我做起，帶領(lǐng)我的孩子從身邊點滴小事做起，貢獻自己微薄的力量！
接著陶校長就家校溝通，給各位家長上了很好的一堂教育課。提出要樹立一個正確的教育觀念，明確一個目標，知道孩子成長的四個規(guī)律，提出三點建議。在一篇勵志散文《刁鷹的飛翔》》中拉開陶校長的演講序幕，引出了第一個觀點：樹立正確的教育觀念。一針見血的指出中國式媽媽的教育模式，對號入座，我也是千千萬萬個中國媽媽中的一個，對孩子吃苦的精神和堅強意志的培養(yǎng)上，還不夠放手。孟子云：天降大任斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能”。的確，這就是教育的辯證法，也是目的和方式的辯證法！
作為一名家長，我非常贊同孩子在成長過程中經(jīng)歷磨練的觀點，在生活中培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，讓孩子在競爭中進一步強化孩子的能力，而要做到這一切，不是一時一刻能完成的，這需要家庭、學校和社會的共同努力。很多家長也包括我，都希望孩子不走彎路、不吃苦頭，殊不知，只有吃的苦中苦，才能做得人上人，我們不應剝奪孩子經(jīng)歷挫折的機會和孩子戰(zhàn)勝困難的機遇，讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態(tài)度。小學階段的教育對于孩子終生發(fā)展的重要性。合抱之木，生于毫木，九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！叭藷o遠慮必有近憂”等等箴言都體現(xiàn)出小學階段教育的重要性。而這個階段的孩子由于對于事情的判斷和行為習慣的養(yǎng)成還有一定認知誤區(qū)，所以尤為顯得學校教育和家庭教育統(tǒng)一協(xié)調(diào)一致的重要性。家長和學校和老師之間的溝通在此階段也就顯得重要。只有溝通的好，老師和家長才能做到有的放矢，因材施教。
陶校長講到“明確一個目標，成長四個規(guī)律”時說：“孩子的身心發(fā)展是可塑造的＂，家長是孩子第一任老師。在此講到了人格培養(yǎng)的重要性。其中有一句話是這樣講的：“一個人知識的缺陷是可以彌補的，但一個人的道德缺陷是不可以彌補的”。是??！要做一個有道德的人，道德首先是一種實踐，善良不能僅存于內(nèi)心。記得有一次坐公交車，我主動給一位老人讓座。當時孩子說，沒想到媽媽會給人讓座。我問他，老師不就是這樣教你們的？他說是，只是覺得做的時候有點不好意思。我理解孩子的這種心理，我第一次幫助別人時，也很在乎別人的眼光。我告訴孩子：“一件好事，不存私利心，有何擔心？生活中有很多小事，做起來并不難，信手拈來，就是一種善行。當你可以幫助別人時，不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞，變得更加美好。我們受過別人的恩惠，就要懂得反哺社會的道理。社會上正能量多了，正氣自然也就多了”！如果一個人沒有正確的人生觀和價值觀，即便擁有再聰明的頭腦和豐富的知識，但不能做一些利國利民，利于社會的事情，那學到了的知識又有何用呢？而人格的培養(yǎng)就需要家長從生活中的點點滴滴做起，樹立起正確的人生榜樣，言傳身教，再加上老師在學校對于孩子們的正確教導，才能讓孩子在一個健康的環(huán)境中去成長。另外還強調(diào)到鍛煉孩子可持續(xù)發(fā)展的能力。每個孩子都要鍛煉自理能力，在成長中學會生活的能力，在學習中漸漸成長。只有有這樣的能力，將來才能更加有能量翱翔于屬于自己的一片天！加強孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子欣賞美的能力與知識。加強體育鍛煉，多一些戶外活動，多去感受大自然的給予心靈的震撼。只有有了正確的教育觀和質(zhì)量關(guān)，才能給孩子帶來更好的成長環(huán)境。
這次家長會開得非常成功，我們家長十分滿意，讓我感受到“百年實小”強大的師資力量，體會到學校對學生的良苦用心和高度負責；作為家長，我感到由衷的喜悅和欣慰。通過家長會，作為一個孩子的家長，感受到了一次意義深刻的教育，也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。家庭是孩子的第二課堂，家長也是老師，我們應在重視孩子“健康”（包括身體和心理）的同時，盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，把孩子當做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責?？傊?，陪伴，是對孩子最深情的告白！孩子的金色童年，健康成長，快樂生活，自由的飛翔，有老師和父母相伴！衷心感謝市實驗小學精心舉辦的這次四年級家長會及“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”動員活動，感謝學校搭建了一個很好的家校溝通和交流的平臺。最后，我更想說的是把孩子交到學校，我們家長很放心，孩子們的成長，將如花兒般綻放，將到又一個人生旅途，而老師們，就是那園??！就是那擺渡人！
上周五參加了孩子的家長會，作為一位首次參加家長會的媽媽，感受非常深。
在家長會上，通過楊老師的介紹，對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細致的了解，老師和學校為了孩子的健康成長默默付出，不求回報。一塵不染的教室，排列有序的教具，衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學內(nèi)容，這些都要求老師們有強烈的責任心和愛心才能持之以恒的做下去，我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師，也衷心的感謝老師們的辛勞付出。
之前只是知道孩子在幼兒園過得開心，但并不知道原來每天的生活不光是玩耍，更重要的是寓教于樂，通過蒙氏教育，讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學習習慣，更重要的是培養(yǎng)良好的生活習慣，讓孩子有一個好的性格。
“家園如同一車兩輪，要同向轉(zhuǎn)動，還要步調(diào)一致”，在孩子進入新學期后，我們一定盡全力配合老師的教學計劃，重點從日常學習游戲內(nèi)容、生活能力鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。
一、日常生活學習中重視書籍的選擇，側(cè)重古詩詞、數(shù)學和英語啟蒙等符合學校教學內(nèi)容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然，認識世界，遠離電子產(chǎn)品。
二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯，做適當?shù)募覄談趧樱ㄟ^力所能及的勞動學會感恩，知曉生活不易。
三、學習與人相處，正確認識和處理矛盾爭執(zhí)，作為家長要少說多做，以身作則，通過自身引導孩子，使孩子形成正確的人生觀價值觀。
最后，再次真摯的感謝學校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力！
通過開家長會心得體會篇十
20xx年xxxx月xxxx日，終于迎來了xxxx小學一年級新生家長會，作為第一次跨入小學大門的新生家長來說，心情的復雜程度絕對勝于即將上一年級的小朋友們。對于寶貝們來說，可能興奮程度更多勝于對陌生學習環(huán)境的'緊張，因為對他們來說，新的環(huán)境充滿了好奇和向往，那里可以認識更多的新朋友和老師，有更多更新奇的東西等著他們?nèi)チ私夂桶l(fā)現(xiàn)。而家長們不同，正因為知道小學完全不同于幼兒園的上學模式，所以對新生第一年的學習生活，更多充滿了各種焦慮和忐忑的心情，因此可以說大家都是懷著復雜地心情來開這次家長會的。
雖然每個家長都是懷著各種疑問和焦慮的心情開這次家長會的，開會之前絕對有n多問題想問問老師，但會后當老師鄭重地問家長還有什么問題需要老師們來答疑解惑的時候，卻幾乎沒人再提出問題，正如開會前家長們嘰嘰喳喳，各種私下交流討論，但會后，大家的神情都放松了許多，因為會中很多很多疑問都被解開了。
畢竟學校有著多年的教學經(jīng)驗，并非第一次迎來心情復雜的新生家長。所以家長會上的各項內(nèi)容都切中了要害，可以說每項內(nèi)容都是在解開家長們心中層層的疑惑。
總結(jié)起來，就是家校聯(lián)合，家長老師們共同努力做好孩子們生理心理和外部環(huán)境的各種準備工作，迎接孩子們從幼兒園到小學的轉(zhuǎn)變。當然學校和老師們都已準備好了，現(xiàn)在就等家長們的配合了。
首先陳偉泉校長介紹了學校的師資力量和學校的各項現(xiàn)代化設(shè)施，告訴家長們學校有資格有能力教育好每個小孩，請家長放心地把孩子送進來。其次，也告訴家長應當做哪些努力，才能更好的配合學校共同幫助我們的孩子，讓他們能在愛的環(huán)境下茁壯成長。
陳校長的講話，讓我感觸很深。雖然每個家長毫無疑問都是愛孩子的，但并不是每個家長都知道該怎么愛孩子才是孩子需要的，才是對他們最好的。陳校長告訴我們，優(yōu)秀的家長要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先家長是孩子的榜樣，要對孩子的成長充滿希望，要信任孩子，對孩子成長的各體差異首先要有寬容的心態(tài)，相信孩子，努力幫助孩子，家校聯(lián)合，與各科老師保持良好的溝通，這樣才能讓我們的孩子健康快樂地成長。
確實，我們真的信任自己的孩子嗎？我想每個家長朋友跟我一樣，肯定更多相信的是自己，相信自己的閱歷，所以都是從我們成人角度出發(fā)去看問題，并沒有完全站在孩子的角度出發(fā)想問題，以后，我一定要更多站在孩了的角度上去想問題，這樣很多問題可能只要換個角度考慮就能迎刃而解了，真的要相信他們，每個人都有自己的成長過程，這個過程并不能被替代，我們所能做得就是讓孩子相信，任何時候，只要他們需要，爸爸媽媽就永遠在旁邊支持他們、幫助他們進步。
接下來年級組長，班主任老師的講話，還是要求家校聯(lián)合，從各個生活習慣和學習習慣上讓我們的孩子做好準備，迎接接下來六年的小學生涯。
家校聯(lián)合，對我們家長的三點提醒我覺得真的很重要，所以我一定要記錄下來，督促自己真正去做：
第一，密切配合，準時接送孩子。因為小學生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫，所以家長要做到自己的孩子早睡早起，督促孩子準時上學，當然家長也要準時接送。
第二，給孩子準備一份豐盛的早餐，小學生活不像幼兒園里有加餐，有點心，孩子們7點半之前吃了早飯要到11點40才能吃中飯，中間的時間跨度很長，所以一定要重視早餐的質(zhì)量。平時我們可能早餐是隨便打發(fā)的，一個包子一個雞蛋可能就打發(fā)了，但以后，我暗下決心，真的要重視起來，不僅要有營養(yǎng)搭配，更要重視量，一定要讓孩子早餐吃好吃飽，因為這是一整個上午孩子精神的保證，試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態(tài)來保證學習的質(zhì)量。
第三，對孩子的陪伴和溝通，這點更多是對家長的要求，因為每個孩子都需要陪伴和理解，只有我們做家長的可能因為工作、因為生計、因為這樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通，為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時間，盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子，給予他們更多的關(guān)懷和愛。
生活習慣和學習習慣上，老師總結(jié)的很好，我覺得我們家長只要記錄，然后去做就行。
1、書寫端正、有序的習慣，培養(yǎng)正確的寫字姿勢。
2、讀標題重點的習慣
3、自己整理書桌和書包的習慣
4、前一天晚上準備好學習用品
5、保證充足的睡眠，早睡早起。
6、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，第一時間做回家作業(yè)
7、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
真的，如果我們每個家長都能配合老師，做到以上幾點，那么我們就完全無需擔心我們的孩子在學校的表現(xiàn)，所以這次家長會感觸最深的一點便是，家長是孩子的榜樣，家長正是孩子的一面鏡子，家長做得好，孩子自然表現(xiàn)好，很多時候孩子身上的小毛病，需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響，接下來作為家長的我們要做得很多很多，只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習慣，然后多與老師溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，只有這樣我們的孩子才會更出色。
所以家長會后，我忐忑的心安定了下來，不再焦慮、不再迷茫，因為我已經(jīng)很清楚的知道，接下來，我需要做哪些工作，才能成為一個合格的小學生家長，而只要我自己做到了這些，我的孩子也肯定會是一個合格的小學生。我想對孩子說，寶貝，媽媽與你一起努力，我們共同加油！
通過開家長會心得體會篇十一
家長會是學校與家長之間的重要溝通平臺，促進學校與家庭之間的密切聯(lián)系，共同關(guān)注學生的成長和發(fā)展。作為家長，我參加了許多次的家長會，從中獲得了很多啟示和收獲。在此，我想分享一些通過家長會的心得體會，并對其重要性進行探討。
首先，家長會是了解孩子學習情況的重要途徑。通過家長會，我們能夠與孩子的班主任和學科老師進行溝通交流，了解孩子在學校的表現(xiàn)和學習進展。在會上，老師會詳細介紹孩子的學習情況，包括優(yōu)缺點、學習習慣、潛力和發(fā)展方向等。這讓我們能夠更加全面地了解孩子的學習狀況，有針對性地給予他們必要的支持和幫助。
其次，家長會是增進家校合作的重要橋梁。學校和家庭是孩子成長的兩個重要環(huán)境，只有兩者緊密合作，才能最大程度地促進孩子的發(fā)展。在家長會上，我們和老師一起討論孩子的問題和需求，共同尋找解決的辦法和途徑。通過這種合作，我們家長能夠更好地配合學校的教育方式和教學計劃，與老師一起培養(yǎng)孩子的良好品德和學習習慣，推動他們的全面發(fā)展。
再次，家長會是家長交流互動的寶貴機會。在平時的學習工作中，家長之間的交流往往比較有限，而家長會為我們提供了一個互相交流、互相學習的平臺。在會上，我們可以傾聽其他家長的意見和建議，了解他們在教育子女過程中的經(jīng)驗和教訓。同時，我們也可以分享自己的育兒心得和教育觀念，與其他家長共同探討子女的教育問題。這種互動交流不僅可以幫助我們更好地認識和了解孩子，還可以相互支持和鼓勵，共同面對成長中的困難和挑戰(zhàn)。
最后，家長會是提高家長教育意識的重要途徑。隨著社會的發(fā)展和進步，家長對子女教育的要求也越來越高。在家長會上，我們會接觸到各種各樣的教育理念和方法，了解到最新的教育動態(tài)和研究成果。通過參與家長會，我們不僅可以學到更多的教育知識和技巧，還能提升自己的教育意識和素質(zhì)。這將對我們在家庭教育中更好地引導和教育子女起到積極的作用。
綜上所述，家長會對于家校合作和孩子的發(fā)展都具有重要的意義。通過家長會，我們能夠更好地了解孩子的學習情況，增進家校合作，交流互動，提高教育意識。因此，作為家長，我們要積極參與家長會，用心傾聽和表達，以期為孩子的成長和發(fā)展做出更好的貢獻。
通過開家長會心得體會篇十二
晚上的家長會接近兩個小時，內(nèi)容豐富多彩，包括小朋友成長照片回放、上學期活動回顧、本學期活動預告、討論焦點問題及建議等等。針對家長提出的問題，老師逐一進行分析和梳理，提出解決辦法，觀點鮮明，有理有據(jù)、有情有愛，展現(xiàn)了老師深厚的幼教專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)了老師真切的愛心與關(guān)懷。整個過程讓我深受感動，感恩于幼兒園及老師的用心付出和悉心教導。
首先，感恩幼兒園的用心付出。童童是中班下學期轉(zhuǎn)學來的，這一年多以來，我們深深感受到幼兒園的用心。聘用高素質(zhì)的老師、創(chuàng)造干凈整潔優(yōu)美的環(huán)境、提供營養(yǎng)豐富安全的餐食，每天早上園長媽媽親切的問候，圖書漂流、媽媽故事團、開筆儀式、植樹節(jié)、婦女節(jié)、感恩節(jié)、體育節(jié)、一系列講座等等活動，無不體現(xiàn)了幼兒園的愛心與責任心，這一切都在家長和孩子心里留下深深的信任與美好。
其次，感恩k3—c班充滿愛心的老師。來這個大家庭前，我們都擔心童童的適應能力，因為童童之前的上學情況實在讓人擔憂——前三個學期都經(jīng)?？?，并嘮叨著不想上學。出乎意料之外的是到了這個“新家”，原本膽小內(nèi)向的童童小臉上時常掛著開朗自信友善的微笑，懂禮貌，愛關(guān)心人，比以前更加勇敢，語言表達能力以及運動協(xié)調(diào)能力也有了明顯提高，每天都開開心心地上學。家長會上很多家長都提到孩子有類似變化，我想最重要的原因是老師們以極大的愛心、耐心、責任心關(guān)心愛護她，用科學的教育方法幫助他們，把愛滲透到他們幼小的心里。班主任林曉青老師充滿愛心和責任感，講究教育方法，在孩子心中很有公信力，深得小朋友愛戴，是小朋友的良師；黃宇宇老師和葉寶瑩老師活潑開朗，富有愛心和耐心，和小朋友一起唱歌、跳舞、講故事、玩游戲、扎漂亮的辮子等等，是小朋友的益友；王月友老師關(guān)懷備至地照顧著小朋友的起居飲食，是孩子們在幼兒園里可愛的“媽媽”。老師們平常在工作中傾注了大量心血，工作十分辛苦，但每次見她們總是滿面笑容，充滿活力，深深地感受到她們對這份事業(yè)的熱愛和奉獻。
再次，感恩陪伴她一同度過幼兒園美好時光的小伙伴。第一天入學，童童膽怯在旁，泳妍、梓琦過來拉著她的小手邀請她一起去玩，打消了她不被接受的擔心。后來，時常聽她念叨小貝、可馨、彤菲、方上、興浩、訥易等等一堆好朋友名字（包括三個老師），并常常帶回小伙伴分享的玩具，每次到她們班門口或者路上，總聽到有小朋友親切地喊“童童媽媽”，這一切一切，都讓我感受到童童在園的快樂與幸福！而這一切一切，和老師們的愛是分不開的！
非常開心和榮幸，童童能在k3—c班這個溫暖的大家庭里學習生活，千言萬語，表達不了對幼兒園和各位老師的感謝之情，轉(zhuǎn)眼到了大班最后一個學期，希望孩子們能好好感受幼兒園的美好與快樂！祝福所有人！
通過開家長會心得體會篇十三
一、隆重的家長會終于落下帷幕了送走了最后一個學生家長我長長地舒了口氣置身煥然一新的教室還留存著濃濃的愛意我倍感欣慰是啊長達一個月的精心準備凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血一、家長會發(fā)言稿言稿它是架起家校溝通的橋梁也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里學習及行為習慣變化的有多么的大幾易其稿反復修改終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會基本情況首先針對五年級學生學校先組織了集體的會議具體介紹了學校的基本情況和詳細要求和紀律充分展示了學校的教學設(shè)施條件及成績。然后是分班召開由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本情況、在學校的近段表現(xiàn)還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。
1、學校應加強學生的安全教育和管理重視安全知識的學習在學校周邊設(shè)置安全警示標志。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動來鍛煉孩子的自理能力讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。
5、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào)很多重復性的簡單勞動量也較多。
四、總結(jié)反思從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看本次家長會開得相當成功有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性并從中學到了一些有效的教育方法家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念學習先進的家庭教育方法同時加強和老師之間的聯(lián)系共同配合教育好每一名學生。
通過開家長會心得體會篇十四
周五在咱們幼兒園聽了張璐老師關(guān)于"給孩子一個美好的未來"家庭教育專題講座，作為一名家長，感觸頗深，也更加充分認識到家庭教育的重要意義，具體體會如下：
現(xiàn)在很多時候，作為父母，對孩子的教育總是小心翼翼，甚至到了自己都沒有了自我，滿腦子無論干什么事，說什么話都打著教育孩子的旗號，其實就如張露老師所言，做一個以身則教的父母。我想我們做父母的，努力做最好的自己，就是對孩子最好的引領(lǐng)和教育。我們不知道孩子將來會遇上什么樣的人，發(fā)生什么樣的事，過上什么樣的生活，但是我們在日常生活中所表露出來的積極樂觀的態(tài)度、寬廣豁達的胸襟、善良正直的為人之本、謙卑包容的處世之道、不向困難低頭的堅韌毅力，都會成為滋潤孩子一生的營養(yǎng)。
該堅持原則的時候一定要堅持原則，當然堅持原則需要策略方法，要講究技巧，應杜絕發(fā)火生氣等負面情緒的發(fā)生。如一集動畫片大約半小時，最好到了20分鐘就提醒一下，到了10分鐘再提醒，而不是等到最后一秒鐘立刻關(guān)閉，給孩子心理預期值，孩子更能接受彼此的時間約定。說好一集，那么就不要再看五分鐘，今天可以五分鐘，孩子就以為明天后天都可以五分鐘，盡量不要妥協(xié)，按點關(guān)閉，讓孩子養(yǎng)成遵守時間與約定的習慣。真正沒有原則的是我們大人自己。一般妥協(xié)一次就夠了，如果一再妥協(xié)就會被孩子一次又一次“利用"。
一個有耐心的家長對孩子來說是很重要的，有時候也許我們愛用大人的觀點去看待問題，把孩子成長過程中細小的問題忽略了，也正是這些細節(jié)決定了孩子的幸福指數(shù)，決定了孩子的未來。教育其實是考驗家長耐心的過程。
讓我們以一份輕松、樂觀的心態(tài)去面對我們最天真純樸的孩子吧，因為他們的每一次拒絕都是對我們愛的渴望，我們應該蹲下身體，多去抱抱他們，相信他們拒絕我們，他們對我們發(fā)脾氣，那一定是有原因的，是因為我們對她缺少最恰當?shù)膼?，缺少理解和尊重的愛?/p>
我想：任何教育只有在愛的陽光雨露下才能綻放得更美，家庭成員要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
女兒最近對圍棋特別感興趣，我也沒事時拿一本圍棋書看，活到老學到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟，并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣！
長期以來，在教育孩子的過程中，就如張璐老師所講，關(guān)于孩子的一些通?。翰蛔鹁撮L輩、不懂分享、事事講條件、推卸責任、總愛看電視等等，其中一些在樂樂身上也是有的，確確實實我和樂樂爸爸也很困惑。相信這些問題也是其他家長一直以來所關(guān)心的問題。感謝哈佛幼兒園提供了這樣一個讓家長提高進步的平臺。再次感謝老師們的不辭辛勞，無私付出！
通過開家長會心得體會篇十五
今天雖然天公不作美，但作為畢業(yè)生家長，xx小學并沒有讓我們失望，因為今天請來的是教育系統(tǒng)特聘專家——xx市中學的劉xx老師。
劉老師的這一席話真的是說到了我們的心坎上，讓我們這些家長受益匪淺，有了劉老師送給我們的精神食糧，我們對孩子的教育將更加信心百倍，雖然小學生活只剩下最后的三個月時間了，但孩子的人生之路才剛剛開始，以后還要上初中、高中，老師的`講述就像是一盞明燈指引著我們前進的方向，我覺得我的孩子離成功又進了一步！
學校急孩子所急，想家長所想，今天在這里請允許我代表家長們，對我們孩子們學習和生活了六年的xx小學表示深深地感謝！向給予我們孩子們無私關(guān)懷和幫助的各位老師們表示由衷的謝意！真心希望孩子們能和老師一起愉快地度過小學生活的最后時光！
六二班徐xx家長。
通過開家長會心得體會篇十六
英國作家洛克說“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了?！彼栽谒€小的時候，我就要求他養(yǎng)成良好的學習習慣及獨立自主的習慣。
很多家長認為應當一切把孩子的成績放在第一位，總是把學習成績掛在嘴邊，這是不正確的。特別是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀逐漸形成的一個時期。所以比起學業(yè)來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人，這一直是我對教育孩子的看法。
首先，家長就必須做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只需要把書念好，其他的事你不用管。”其實這個觀點是非常錯誤的?，F(xiàn)在本來獨生子女就很多，使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不可能永遠依賴于別人。事實證明那些經(jīng)常做家務的孩子動手能力強，自理能力好，學習也照樣很好。所以，我經(jīng)常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學習上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培養(yǎng)他的學習積極性，也不能一味逼迫他，這樣學習效果不會好。
另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導的作用。要讓孩子學會制定計劃表。我每個學期開學就會與我的孩子一起制訂一張計劃表。一旦定好了目標，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關(guān)心孩子的學習，父母上心，孩子也會認真起來。孩子的一些進步，我們都應當予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不可能說不允許他玩。但是先一定要說好，玩的時候好好玩，學的時候也要認真的學。比如他要玩游戲了，先讀一會英語再讓他去玩。
教育是一個討論不完的話題。我們家長要經(jīng)常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學校的情況，配合老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
通過開家長會心得體會篇十七
通過參加這次家長會，收獲頗多，也學習到很多東西，受益非淺。
家長會上體會了擁擠的教室，再想象下一下四十多個孩子，老師們真的是勞累又勞心，能夠兼顧到每一個同學，悉數(shù)每一個孩子的進步和不足。要由衷的道一聲：老師，您辛苦了！
聽到家長代表為了小孩學習，不看電視不玩手機，陪同著孩子一起學習，細心到孩子做作業(yè)時給孩子記時監(jiān)督，內(nèi)心感到羞愧，更多的是欽佩。同樣是家長，照顧孩子生活，輔導孩子學習，陪同孩子成長的責任也是一樣的。作為家長都愛自己的孩子，那就應該多去關(guān)心孩子成長中的每一個細節(jié)。
學校是老師教書育人的地方，家庭是孩子健康成長的樂園，只有家校聯(lián)手共同關(guān)愛孩子，我們的孩子才會茁壯成長。
通過開家長會心得體會篇十八
11月26日，參加了女兒入小學以來的第一次家長會。今天天氣格外冷，寒氣逼人，教室內(nèi)在老師的精心布置下，卻暖意融融。
今天的家長會在這樣輕松愉快的氛圍中開始了。首先房老師簡單介紹了一下有關(guān)數(shù)學方面的問題，然后張老師通過一些典型的事例，特別是從語文的角度來談語文素養(yǎng)，我覺得受益匪淺，孩子的教育起碼要做好以下幾點：
一、注重培養(yǎng)孩子的良好學習習慣。怎樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣？首先，獨立完成作業(yè)，先作業(yè)后玩耍；每天閱讀，多讀書，讀好書，多與人交流，這是很有必要的。這既可以提高孩子的識字能力、閱讀能力，也開闊了孩子的視野，鍛煉了孩子口語表達能力；再者通過引導孩子多觀察自然、社會上發(fā)生在身邊的事情，激發(fā)孩子的求知欲。要培養(yǎng)孩子的讀書興趣。興趣是最好的老師，平時多帶孩子去書店，讓孩子挑選自己喜歡的圖書，對培養(yǎng)孩子讀書習慣也是很有益處的。
二、注意培養(yǎng)孩子的自信心。孩子即使是取得了一點點成績，只要比以前有進步，一定要鼓勵。鼓勵是最有效的教育方式之一。不和其他孩子做比較，有針對性地做出評價，不給孩子制造壓力，淡化成績觀。
三、注意培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)，注重人格發(fā)展?，F(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子女，自私自利、以“自我”為中心。孩子與父母在一起的時間遠遠超過和老師在一起的時間，所以每個父母都要注意自己的言行舉止，不要把教育孩子的責任都推到老師身上。老師身上的優(yōu)良品質(zhì)會輻射到每個孩子，但父母的行為同樣潛移默化地影響著孩子。我們家長要與老師攜手把孩子培養(yǎng)成一個有愛心、有責任心的健康孩子。
四、注意營造一個良好的家庭氛圍。和睦的家庭對一個孩子的成長相當重要，但濃厚的家庭學習氛圍對孩子的學習影響更大。我們家長一定要為孩子提供一個安靜的學習空間，并且要有明亮而柔和的光線和一張合適的桌椅；能夠為孩子提供有效的解決難題的辦法。
我相信家長會的召開，會促使所有家長都會針對自己的孩子因材施教，為孩子的健康成長營造一個輕松愉快的學習環(huán)境。
通過開家長會心得體會篇十九
經(jīng)過這次家長會，我看到了自己在對孩子學習上管理的不足，孩子的年齡小，學習的自覺性不高，作為家長的我們應該抽時間多指導孩子，給予一些必要的幫助，讓他養(yǎng)成良好的學習習慣;同時，這次家長會也為我們今后的家庭教育指引了方向，隨著時代的發(fā)展，我們家長也要不斷更新自己的教育觀念，盡量提高我們的自身素質(zhì)，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，配合老師、學校共同培養(yǎng)、教育好孩子，讓我們的孩子健康、茁壯地成長!
家長會增進了老師與學生家長之間的溝通與聯(lián)系，也讓我們各位家長有了一個互相交流與學習的機會，非常好！
這是第二次參加家長會，其實家長會就是學校和家庭溝通的橋梁，每次家長會都很受教育，也收獲頗多，也明確了我該反思的地方。我發(fā)現(xiàn)自己在家庭教育這方面存在的問題還是比較多的，實際上多數(shù)道理都比較明白，主要是實施和用心的問題。
一直以來孩子學習習慣的養(yǎng)成問題，是我比較糾結(jié)的一個問題，如果養(yǎng)成一個好的學習習慣，家長會省不少心。不然就會天天跟著督促，效果還不一定很理想。
今天家長會去的有點晚，去的時候趙老師正在發(fā)言。趙老師作為班主任負責班級的全面工作，除了教學之外還得組織參加學校組織的各項活動，紀律，安全呀，思想教育，事無巨細。趙老師工作認真負責，也非常的努力，據(jù)說班級工作取得了不錯的成績。琦琦同學在學校組織的各項活動中也都積極參與，也被老師提及。學習方面趙老師希望家長配合孩子多做計算題，特別是要把計算應用到生活當中去。計算能力提高了，會對以后的學習有很大的幫助。
接下來潘老師發(fā)言，潘老師是位對工作很認真負責的老師，也是位教學經(jīng)驗比較豐富的老師。潘老師給一些優(yōu)秀作業(yè)做了展示，遺憾的是琦琦同學做作業(yè)不認真，沒有獲得展示的機會。潘老師提到的一些學習方面的問題正是我需要改進的`，大體我記了幾點：1.每天盡量寫一句話。2.寫繪作業(yè)(故事的創(chuàng)編與續(xù)寫)主要是語言方面的訓練。3.培養(yǎng)閱讀的習慣。4.課前預習。5.多題材閱讀(盡量寫讀后感)，不熟的可以親子共讀。6.發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(想辦法解決，不刺激孩子)7.干事情要認真(對孩子以后有好處)。8.簽名的問題(主要是起監(jiān)督的作用和防止孩子報喜不報憂)。
這次家長會增加了優(yōu)秀家長介紹經(jīng)驗，李佳翰、殷曉寧，各方面都比較優(yōu)秀，這個我們通過班級博客也都了解。張翰霖同學的作業(yè)老師做了重點展示，做的確實認真。進步也是非常明顯。從以上三位家長介紹的經(jīng)驗來看，家長都付出了努力，另外我覺的一個好的家庭氛圍是比較關(guān)鍵的。
作為一個家長，首先應該自己不斷的學習，提高自己各方面的能力、綜合素養(yǎng)。還要積極配合老師，加強溝通,為了培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，我們就得付出，最后借用潘老師的一句話，“沒有人能隨隨便便成功”。我覺的非常有道理，只有付出了才能得到回報，希望通過我們的共同努力來實現(xiàn)我們孩子美好的未來。
通過開家長會心得體會篇二十
懷著期盼和喜悅的心情參加了xx二小三年七班的家長會。為什么說是期盼呢，因為在每次家長會上都可以和班主任于老師學習更多的教育孩子的成功經(jīng)驗、還可以和她近距離的了解孩子在學校的學習和各方面表現(xiàn)情況；為什么喜悅的心情呢，總為孩子在這樣好的環(huán)境和那么多有愛心的老師教育下接受教育而感到欣慰。所以，作為家長，我很期待每年每次的家長會，很感謝班主任老師給我這么好的機會，能讓我在會后和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，更感激班主任老師及任課教師對孩子無微不至的關(guān)愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育好孩子。今天，聽了田校長的“一切為了孩子幸福成長，不要一味的拿分數(shù)來衡量孩子”和班主任于麗紅老師的經(jīng)驗之談“怎么教育孩子，讓孩子主動學習，真正把學習當成一種樂趣”這些話題感慨很多，對于教育孩子這件事情，我想有些家長做的也非常好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著疏漏和欠妥的地方?，F(xiàn)就把參加家長會后的一點感想一同和大家來分享一下。
一、田校長的“一切為了孩子成長，能力比知識重要，不要一味的拿分數(shù)來衡量學生”對這一提法，原來我的腦海里就有一些記憶。的確，現(xiàn)在的小學生，有些家長就要求的非?？量?，每一次考試稍一馬虎，就要挨家長的訓斥和批評，久而久之這樣孩子會失去自信心，其實這在孩子幼小的童年里是多么痛苦的一件事情啊，孩子的腦子里每天背負著都是家長強加施加的想法。倒不如家長換種思維方式，讓孩子主動去學習，培養(yǎng)學習的樂趣。分數(shù)不是唯一，將來面向社會，會面臨很多的事情。就像班主任于老師告訴我們教育孩子的“法寶”：那就是“給孩子成功的體驗”。引領(lǐng)、幫助和鼓勵孩子，最起碼要優(yōu)秀一次，有了這樣成功的體驗，孩子會朝著正確的方向一直努力，這時家長要鼓勵再鼓勵，都說好孩子是夸出來的，不是批評出來的。
二、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的。在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！
三、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我每次都鼓勵孩子參加，讓她有強烈的集體團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
四、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。
五、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。
七、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學的目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開班主任老師及任課教師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了孩子而付出辛勤勞動老師們表示衷心的感謝。
通過開家長會心得體會篇二十一
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”家長會后，我想了很多。不管是學生，還是作為學生家長的我們，都要學會不斷的充實自己才能更開闊自己的視野。
學生們現(xiàn)在所做的、所學的、所玩的也是我們曾經(jīng)所歷過的，我們都似曾相識更能體會，更確切的說現(xiàn)在的學生，他們的學生時代還不及我們學生時代更快樂，他們往返于學校和各種補習班之間奔跑，拼的是分數(shù)和特長，淹沒了孩子們的童真。中國的孩子最苦，每天都有做不完的作業(yè)學不完知識上不完的特長班；中國的家長最累，除了工作就是每天圍著孩子們團團轉(zhuǎn)。往往重視了智商，忽略了情商。
馬xx、林xx、陳xx都是他們父母的驕傲，也許他們都能明白知識能改變命運，唯有艱苦勤奮的學習才能出人頭地，事實也確實如此他們成功了，憑著傲人的高分都進了自己理想的學校，但是生活也跟他們開了一個很大的玩笑，沒有一個強大的內(nèi)心都淪為了階下囚。我也在反思，智商和情商哪個更重要？孩子如果具備高智商高情商，那是最好；如果兩者選其一的話，我想我更注重情商高。不是每個孩子都能出類拔萃，都說沒文化很可怕，我覺得有文化沒素質(zhì)的人更可怕。
老師的幾點說法跟我的想法不謀而合，“管教”學校老師更多的是書本上教育，家長和社會才是孩子心里素質(zhì)上的管理和疏導重要指引人。家長總在抱怨孩子怎么不能坐下來靜靜地看書呢？我也是這樣認為的。老師的一句話點醒了我“作為家長你自己都不能做好的事情為什么又要孩子做好呢？”家長才是孩子人生中的第一個老師，家長的言行舉止都是孩子學習的模版，家長只能從自身找出問題才能解決孩子一些不良的習慣。
不是每一次付出都能有回報的，孩子也是如此。無意間看到過這樣一句話諺語“上帝為每一只笨鳥都準備了一個矮樹枝”，所以我們更應該看中的是每一次付出的過程而不必太去在意每一次付出后的結(jié)果。
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