季羨林清塘荷韻讀后感范文(21篇)

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季羨林清塘荷韻讀后感范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-13 14:02:23     小編:飛雪

讀書(shū)是一種修行,而讀后感則是提煉這種修行中所獲得的心得和感悟,讓我們能夠更好地理解世界和自己。寫(xiě)讀后感時(shí),可以從多個(gè)角度對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行解讀,深入剖析其思想和價(jià)值。以下是小編整理的一些讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

季羨林清塘荷韻讀后感篇一

季羨林曾于《漫談散文》中說(shuō)道:散文的精髓在于‘真情’二字,這二字也能夠分開(kāi)來(lái)講:真,就是真實(shí),不能像小說(shuō)那樣生編硬造;情,就是要有抒情的成份。即使是敘述文,也務(wù)必有點(diǎn)抒情的意味。平鋪直敘者為我所不取。又說(shuō):好的散文作品是于意匠慘淡經(jīng)營(yíng)中,簡(jiǎn)練揣摩,煞費(fèi)苦心,在文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的選用上,狠下工夫。文章寫(xiě)成后,讀起來(lái)如行云流水,自然天成,能夠讀起來(lái)如飲佳茗,香留舌本;如對(duì)良友,意寄胸中。

季老所提出的這類(lèi)散文作品,我想我們這些文學(xué)愛(ài)好者是讀過(guò)的,即使只有一兩篇,也足夠品味文香感悟久久。

最早讀《清塘荷韻》時(shí)我還在海運(yùn)公司做職員。業(yè)余時(shí)間里,除家務(wù)外大多以圖書(shū)為伴,只是對(duì)于書(shū)的種類(lèi)還是像小時(shí)候那樣比較挑食,常喜歡翻看一些例如《十月》《讀者文摘》《收獲》一類(lèi)的期刊文學(xué)雜志。因此直到此刻,對(duì)于優(yōu)秀的散文作品和作者自我還是十分偏愛(ài)。自我雖然不會(huì)常提筆去寫(xiě)身邊的山水人事,但胸中卻仍然有一種騷動(dòng),每每在睹物有思之時(shí)便欲伏案記下。而這或許就是散文更多關(guān)乎真情的實(shí)照吧。

我喜歡散文,更多是喜歡其中不一樣的個(gè)人寫(xiě)作風(fēng)格和文章中不時(shí)顯現(xiàn)的靈句雋語(yǔ),也愛(ài)那份貼近生活和感受的真實(shí)?!肚逄梁身崱繁臼且粋€(gè)人日常休憩中的小事,或許同等的放在自我身上,便不會(huì)有這如此入心的情懷了。我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中,風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合為一,像小船似地漂在那里。作者這樣寫(xiě)。沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),也沒(méi)有刻意地鋪陳,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就道盡了情懷。季老的散文真情直露,毫不做作。即使他在八十多歲高齡寫(xiě)下這段文字的時(shí)候,那筆觸里溢出的仍然是一種難得的純真。

季老善于在文章中借典并融典,那些古往今來(lái)的佳句一入其文,便卓然生色韻味無(wú)窮。單從《清塘荷韻》中,談起夏月荷花,轉(zhuǎn)而提到楊萬(wàn)里那句映日荷花別樣紅;想到冬天即將到來(lái),池塘中的荷花會(huì)逐漸枯萎,又借用了雪萊的那句冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎去寄予荷花新的期望,并從中暗示對(duì)人生困苦和光明的感悟。而最有意思的是,在文章伊始,季老將朱熹的《詠方塘》中兩句,作為自我對(duì)燕園池塘早先落寞情景的嘆息出現(xiàn),則更顯示出他淵博的知識(shí)以及對(duì)寫(xiě)作方面的睿智。

他曾在《漫談散文》一篇中提到,文章的結(jié)構(gòu)方面,最重要的是開(kāi)頭和結(jié)尾。這點(diǎn)我極贊同。文章的起首是一道吸引受眾閱讀欲望的門(mén),或古雅或簡(jiǎn)潔或樸實(shí)無(wú)華,俱都離不開(kāi)一個(gè)適度貼近思想的主體。信筆開(kāi)河無(wú)端起勢(shì)會(huì)使得讀者茫然而失去了對(duì)文章資料的興趣。另外,這開(kāi)頭也包括了題目的確立。一個(gè)主題既一個(gè)思想的反映,它就應(yīng)有著就一斑而窺全豹的提示功能。于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)論壇中住久了,也常能看到一些文學(xué)愛(ài)好者不管自我文章資料,顧左右而言它。標(biāo)題驚人醒目資料卻東拉西扯,弄得自我還沒(méi)看上兩三行之后就急欲逃跑,此后這個(gè)人的文字便再也不想讀了。文章的結(jié)尾是一座山,好的結(jié)尾能讓作者和讀者在思想的世界里尋覓到升華的契機(jī)。所以,一篇優(yōu)秀的散文作品,在結(jié)尾的出現(xiàn)的時(shí)候,它應(yīng)當(dāng)成為一面鏡子,在直視作者自我的同時(shí)也倒影了讀者。

《清塘荷韻》中,等待荷花綻放的過(guò)程對(duì)于一個(gè)期頤之人來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的,但這沒(méi)有阻礙作者對(duì)于期望的追求,其中反映出的人生道理顯而易見(jiàn)。

前段時(shí)間,我在漢文學(xué)論壇中讀到過(guò)一篇故園所作的散文《活著,真好》。里面有這樣一段話(huà)值得每個(gè)文學(xué)愛(ài)好者以及專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作者警醒,文學(xué),不要違背良心,更不要壓抑天性。豐腴的土壤,要么挺起參天的大樹(shù),要么邂逅永不言棄的野草。但千萬(wàn)不要搭起一個(gè)華麗的戲臺(tái),簇?fù)砟切┲蹪M(mǎn)面的嬌娘小生,在外表纏綿的支架之內(nèi),眼看著一條條血脈的荒蕪。我們要走回風(fēng)雨的淋漓之中,我們要走回烈日炎炎的天空之下,我們狂暴,我們掙扎,我們要永遠(yuǎn)保留真實(shí)的那一角蒼穹!這段話(huà)有些憤俗,可又是那么真實(shí)揭示了當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)文學(xué)界的一種現(xiàn)象,也深深感受到作者本人對(duì)于文學(xué)承載的職責(zé)和文學(xué)最終走向那種憂(yōu)慮。當(dāng)自我呻吟和自我憐憫、陶醉的文字正泛濫于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候,作為我們自我來(lái)說(shuō),是否就應(yīng)擯棄那些自我怡悅的態(tài)度,持續(xù)一個(gè)讓文學(xué)發(fā)揚(yáng)的期望呢?或許我們本身沒(méi)有太大的力量能夠扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí),但只要從我開(kāi)始,這狀況就會(huì)好轉(zhuǎn),也不枉我們的祖先將漢文化傳承下來(lái)的厚意。等待是漫長(zhǎng)的,而堅(jiān)守期望則是歲月長(zhǎng)河中唯一值得生命留下的理由,不管這理由是否已在冰雪之下,就如詩(shī)人雪萊所說(shuō)冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?。因此,我們只需播下如燕園池塘中那樣的幾粒種子,然后于日常生活里殷勤地固守一個(gè)期望。

季羨林先生是大學(xué)問(wèn)家,我們可能一輩子達(dá)不到他那樣的境界。可我們也許能把握眼前的這些時(shí)間和機(jī)遇,于平時(shí)寫(xiě)作的那一刻,多由內(nèi)心去感受事物,將自我還在繼續(xù)的過(guò)程當(dāng)作一次歷練,讓自我的領(lǐng)悟更貼近社會(huì)進(jìn)步,更貼合時(shí)代發(fā)展,更言之有物吧!

季羨林清塘荷韻讀后感篇二

五月草長(zhǎng)鶯飛,窗外的春天盛大而曖昧。這樣的春日,適合捧一本豐沛的大書(shū)在陽(yáng)光下閑覽。季羨林的《清塘荷韻》,正是手邊一種:清淡的素色封面,一株水墨荷花迎風(fēng)而立,書(shū)內(nèi)夾有同樣的書(shū)簽,季羨林的題款頗有古荷風(fēng)姿。

《清塘荷韻》是季羨林的散文名篇,寫(xiě)他無(wú)意在樓前清塘中投幾顆蓮子,竟得滿(mǎn)塘風(fēng)荷舉。荷花是季老的愛(ài)戀所在,用它作書(shū)名,有以荷喻人,以荷喻文的用意,正所謂“春風(fēng)大雅能容物,秋水文章不染塵”也。張中行在序言中說(shuō),季先生一身具有三種難能:一是學(xué)問(wèn)精深,二是為人樸厚,三是有深情。這三個(gè)詞,用于荷花也適合。在我看來(lái),季先生學(xué)貫中外,兼容百家,既博且專(zhuān),所通梵巴語(yǔ)、吐火羅語(yǔ),均屬?lài)?guó)內(nèi)絕學(xué),是公認(rèn)的學(xué)界泰斗,其精深與樸厚,均可想見(jiàn),恰如荷花灼灼其華,卻“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。唯“深情”二字,不讀他的散文,難以意會(huì),就像不愛(ài)荷花的人,自然不能領(lǐng)會(huì)其清凈與孤高。

大學(xué)問(wèn)家長(zhǎng)于散文隨筆者多的是,季羨林先生算不得最好,但用心之多、用情之深,過(guò)之者寥寥。這情,一是對(duì)散文寫(xiě)作的迷戀,書(shū)中所收文章,最近的二篇,《清華夢(mèng)憶》寫(xiě)于20xx年11月7日,《九十述懷》寫(xiě)于同年12月20日——步趨期頤之年尚筆耕散文不輟,應(yīng)該寄托著無(wú)限的生命情緒吧;二是季老表達(dá)的對(duì)世事人生的深情,全書(shū)共十輯,“尋根齊魯”,“魂斷德國(guó)”,“清華夢(mèng)憶”,“燕園春秋”,“擁抱自然”,“馨愛(ài)市井”,“感悟人生”,“品味書(shū)香”,“屐疊芳草”和“收藏落葉”,從年輕時(shí)的才俊文章,壯年時(shí)的得意佳作,到耄耋之年的懷舊之文,貫穿始終只一個(gè)字——情。人老情不枯,相反卻濃厚有加,這已經(jīng)奇了,季先生的奇特之處還不僅在此:一方面理智發(fā)達(dá),足以成長(zhǎng)為大學(xué)者,另一方面又多情敏感,修煉成散文大家。

季先生是學(xué)問(wèn)家里少見(jiàn)的多情之人,甚至可以說(shuō)多愁善感,他的散文,悲情遠(yuǎn)大于歡意。他喜愛(ài)動(dòng)物花草,“經(jīng)常為一些小貓小狗小花小草惹起萬(wàn)斛閑愁”——馬纓花慰寥寂寞,二月蘭同其痛苦,牡丹、香櫞振奮精神,枸杞、夾竹桃憑添詩(shī)意,二十歲與兔子,八十多歲與老貓、喜鵲經(jīng)歷同樣的悲歡離合。在他眼里,書(shū),齋,小胡同,山水,無(wú)一不關(guān)情,可以說(shuō)寓情深于草木蟲(chóng)魚(yú),寄心魄于日月星辰。還有家國(guó)之愛(ài)恨,凡世之情愛(ài),最讓人不能卒讀的是他的懷人之作,悼師友之誼淚濕青衫,念母親之恩五內(nèi)俱焚,尤其《母與子》、《三個(gè)小女孩》、《一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手》、《夜來(lái)香開(kāi)花的時(shí)候》、《重返哥根廷》,幾乎就是和著淚寫(xiě)成,在明媚的五月,讀來(lái)添無(wú)限惆悵。同樣懷胡適,張中行寫(xiě)來(lái)滿(mǎn)紙?jiān)溨C,季羨林憶得卻通篇心酸,這種情感,在他寫(xiě)陳寅恪、吳宓、傅斯年、沈從文、胡喬木中俯首皆拾。季羨林散文向來(lái)被視作“學(xué)者散文”一派,因?yàn)樗麑W(xué)問(wèn)大,飽經(jīng)憂(yōu)患,又見(jiàn)多識(shí)廣;敢說(shuō)真話(huà),又洞明世事,集史、識(shí)、才、情于一身。但他的情之濃,郁之深,悲之切,同類(lèi)大家中恐怕無(wú)人能及。季羨林寫(xiě)他最喜歡的書(shū),是《史記》、《紅樓夢(mèng)》,杜甫詩(shī),李煜、納蘭性德詞,等等,多是悲郁之作,想來(lái)也就釋然。

說(shuō)來(lái)也怪,季先生深情如斯,卻幾乎不提自己的情感糾葛。前些日子翻看雜志,偶然讀到一篇關(guān)于季羨林婚戀的文章,是根據(jù)季先生回憶錄《留德十年·邁耶(meyer)一家》寫(xiě)的。年輕的季羨林在留學(xué)德國(guó)時(shí)與邁耶家的伊姆加德小姐相戀,一臺(tái)打字機(jī)是他們之間的橋梁,但季羨林因?yàn)閲?guó)內(nèi)有妻兒,拒絕了愛(ài)情。季羨林在回憶錄中寫(xiě)道:“而今我已垂垂老矣。世界上還能想到她的人恐怕不會(huì)太多。等到我不能想到她的時(shí)候,世界上能想到她的人,恐怕就沒(méi)有了?!?/p>

文章最后說(shuō),有好事者被這段愛(ài)情故事所感動(dòng),專(zhuān)程到哥廷根遍尋伊姆加德的下落,最后終于找到了她。結(jié)果出人意料之外:伊姆加德小姐終身未婚,獨(dú)身至今,而那臺(tái)老式的打字機(jī)依然靜靜地放在桌子上。

好一對(duì)深情人。可惜了。這是題外話(huà)。季羨林先生文章一片真情,有口皆碑。對(duì)于他的高深學(xué)問(wèn),像我這樣的普通讀者只有景仰,抑或淡漠,而對(duì)他表達(dá)的情感世界,卻可以品味,甚至妄加揣測(cè)。季羨林在談到散文創(chuàng)作時(shí)曾寫(xiě)道:散文的精髓在于“真情”二字,這二字也可以分開(kāi)來(lái)講:真,就是真實(shí),不能像小說(shuō)那樣生編硬造;情,就是要有抒情的成份。即使是敘述文,也必須有點(diǎn)抒情的意味。這是他的為文之道,亦是為人之道,散文人生,此之謂也。學(xué)問(wèn)無(wú)大小,人生無(wú)貴賤,文章無(wú)高低,情感卻有真假濃淡深淺——算是這個(gè)春天我讀季老文章的一大收獲吧。

季羨林清塘荷韻讀后感篇三

《清塘荷韻》是季羨林大師的散文名篇,這篇文章現(xiàn)在收錄在很多中小學(xué)的語(yǔ)文課本中,而我是在返回阿聯(lián)酋的途中,很偶然地在一本免費(fèi)雜志上拜讀到的。

荷花是季老的愛(ài)戀所在,用它為此文作名,有以荷喻人的用意,正所謂“春風(fēng)大雅能容物,秋水文章不染塵”。既然是借荷喻人,那么我以為此種人必須具備三種難能:一是學(xué)問(wèn)精深,二是為人樸厚,三是情深志純。這三個(gè)詞,在我看來(lái)是做人做事的一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn),正如“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,是一個(gè)人品行修為的境界,值得我一生去追求。

我想,要達(dá)到這種境界其實(shí)有很多方法,歸隱山林、清修無(wú)為是一種選擇;下可安于市井、上可鳴于殿堂,出世入世、能屈能伸,更是一條鴻途。我想,無(wú)論我已走在了哪條道路上,都會(huì)常念父母之恩,專(zhuān)心摯愛(ài)之人,珍惜師友之情,洞明是非之理,勤學(xué)眾家之精,苦練一己之長(zhǎng),在炎熱干燥的域外之地保持一份潤(rùn)沏恬靜的心情,在中庸之風(fēng)盛行的世間里闖出一片屬于自己的天地。

為荷之道,亦是為人之道,人生上下而求索,此之謂也。學(xué)問(wèn)無(wú)大小,人生無(wú)貴賤,文章無(wú)高低,情感卻有真假濃淡深淺——這算是此趟旅程中我讀季老文章的一大收獲吧。

季羨林清塘荷韻讀后感篇四

欲不消心難平,感覺(jué)離家漸近而心情也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩(wěn),不知道激動(dòng)哪一初,想要落微激動(dòng)浮躁的脈搏跳的沉穩(wěn)點(diǎn),還是需要讀一讀好的`書(shū),好的文章是用心寫(xiě)出的,華辭麗藻很難堆砌而成,重要的是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀釀造出文中佳釀。今天偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》,讀到第六段的時(shí)候,我才真正體會(huì)到季老的用心。

季老年復(fù)一年的觀(guān)察門(mén)前清塘,始終沒(méi)有放棄,正是那份難得的等候期盼,終于迎來(lái)翠盤(pán)荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動(dòng)我,季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩(shī):“池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛。”,季老深深體會(huì)到原作者深惜第二句對(duì)仗不工。而并沒(méi)去強(qiáng)求工整,而是用一句:“這也難怪,像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?”可見(jiàn)作者對(duì)“池花對(duì)影落”之欣賞!

季荷—————是周一郎先生為季老荷花賜的名,季老更是欣然接受了這一稱(chēng)呼,最后一句更是寫(xiě)下:“我為我的“季荷”祝福?!倍矣檬裁礃拥淖8?lái)祝福辛勤勞動(dòng)一生的季老?只希望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠(yuǎn)。

從古至今,人們一說(shuō)到荷花,首先想到的便是高雅、純潔。是的,荷花出于污泥而不染,它根本不屑于在泥沙中那不見(jiàn)天日的生活,它會(huì)不斷地為著光明,為著美麗,為了給人類(lèi)那豐富的生活中再添加一抹美好的色彩,絢麗而無(wú)暇的為之奮斗。荷花也深受我的喜愛(ài),我不僅只是因?yàn)樗耐獗?,更是因?yàn)樗木袼o予了我無(wú)限的力量,敢于面對(duì)困難和險(xiǎn)境……今天有幸讀到了季羨林先生的佳作《清塘荷韻》,更令我感觸頗多。

本文中作者描寫(xiě)荷花的婀娜,寥寥無(wú)幾,甚至少得可憐,為何我們讀來(lái)卻被深深打動(dòng)?我想,荷花的精神已常駐在每個(gè)人的心間,揮之不去,因而能與作者產(chǎn)生共鳴。荷花,一種堅(jiān)強(qiáng)毅力的生靈;荷花,一種高傲美麗的生靈;荷花,一種高尚純潔的生靈。荷花它具備了人所應(yīng)該具備的品質(zhì),因而它在百花中大放異彩!

最近我還讀過(guò)一篇有關(guān)荷花的文章,是著名作家朱自清的《荷塘月色》。這篇文章則把荷花的種種姿態(tài)和美麗,毫無(wú)保留的“傾瀉”在紙上,令人讀后心神皆靜。其中最令我感受到美好和寧?kù)o的一段是:

“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲?!?/p>

文中一個(gè)“瀉”字,生動(dòng)的展現(xiàn)了月光溫柔嫻靜的性格,給人以無(wú)限的感觸。后文中“薄薄的青霧”“籠著輕紗的夢(mèng)”,塑造出一種隱隱約約、若有若無(wú),可觸而不可及的朦朧意境,給人一種迷迷糊糊的美。文中還描寫(xiě)了“參差的斑駁的黑影”“楊柳的稀疏的倩影”,更給荷塘蒙上了一層神秘的面紗。這寥寥數(shù)筆,竟將荷花的種種美質(zhì)刻畫(huà)得淋漓盡致,真不愧于是文學(xué)巨著。

總之,荷花給人們帶來(lái)的美感,是無(wú)窮無(wú)盡的,是感嘆不完的。我們的生活中處處有美的存在,關(guān)鍵是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

季羨林清塘荷韻讀后感篇五

一直以來(lái)都非常喜歡季羨林先生的散文,近一段時(shí)間反復(fù)讀他的《人生何處不歡喜》,深深感受到了他對(duì)造化的感恩,對(duì)弱小的憐憫,對(duì)悲苦的達(dá)觀(guān)……他在身邊的一草一物里,在馬纓花、夾竹桃,甚至在人們最習(xí)以為常的一根根絲瓜里,都能看到生命的奇跡!

《人生何處不歡喜》的第一篇文章是《清塘荷韻》,季老在門(mén)前的清塘中投下幾顆洪湖蓮子,四年的等待守望,突然之間,荷葉覆蓋住池塘不小一部分的時(shí)候,季老深情贊到“天地萌生萬(wàn)物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生存的的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,這種力量大到無(wú)法抗御”,以美麗和高潔著稱(chēng)的荷花還能帶給人以力量感,深深喜愛(ài)荷花的我再次被荷花震撼!

就這樣,王不留花就是荷花的童年溜走了,初中學(xué)到了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,從淤泥中長(zhǎng)出來(lái),卻潔凈清香,不受污濁環(huán)境的影響,使我想到了屈原、陶淵明、文天祥、林則徐……鮮艷的荷花代表著錚錚鐵骨;在清水中洗滌過(guò)卻不嬌媚,依然高雅純潔,儼然是大家閨秀,讓所有人都尊敬喜愛(ài)。荷花,就這樣教給我怎樣做人。

上高中了,仍沒(méi)實(shí)地見(jiàn)到荷花,學(xué)到了朱自清的《荷塘月色》,又被荷花的外表所吸引,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?!?/p>

這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。”原來(lái),帶著我童年癡想、鑄我品格的荷花是如此的美麗!文中略帶憂(yōu)愁的清雅寧?kù)o的境界深深吸引著我,那時(shí)我有些神經(jīng)衰弱,晚上入眠困難,學(xué)了這篇課文,我就一邊默誦文字,一邊想象著清華園美麗的寧?kù)o的荷塘,慢慢入睡了,此后很多年一直保持著這樣的習(xí)慣。

第一次親眼見(jiàn)到荷花倒忘了是什么時(shí)候了,鉆到荷花的海洋里是20xx年了,那一年到白洋淀玩,正是荷花盛開(kāi)的時(shí)候,烈日當(dāng)空,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,雖然很熱,雖然品種繁多,雖然是萬(wàn)畝荷塘,但我仍然想把每一朵都看到眼里,記到心中,凝視著那一朵朵或盛開(kāi)或含苞的荷花,頓覺(jué)再美的文字都蒼白無(wú)力。那時(shí)那刻,直到此時(shí)此刻,我都想做那里的一名員工,春天里看“小何才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;夏日里賞“四顧山光接水光,憑欄十里芰荷香”;秋日里吟“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽(tīng)雨聲”;冬日唱“膾長(zhǎng)抽錦縷,藕脆削瓊英”,那是怎樣的一種幸福呀!

荷之戀,月月年年!

季羨林清塘荷韻讀后感篇六

今日,我讀了季羨林先生的《清塘荷韻》,不覺(jué)深有感觸。

從古至今,人們以自然為美,歌頌自然力量的詩(shī)歌詞曲數(shù)不勝數(shù),萬(wàn)事萬(wàn)物皆為靈源。荷,這一純潔與美麗的化身,這一大自然的不朽杰作,自然成為了世人贊美傳言的絕佳對(duì)象。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中,他那一句有名的“香遠(yuǎn)益清”是膾炙人口的,而楊萬(wàn)里的那句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”更是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。

關(guān)于荷,文中寫(xiě)道“自從幾個(gè)勇敢的葉片躍出水面以后,許多葉片接踵而至。一夜之間,就多出來(lái)了幾十枝,而且迅速地?cái)U(kuò)散,蔓延。不到十幾天工夫,荷葉已經(jīng)蔓延的遮蔽了半個(gè)池塘?!毙⌒〉暮删鼓苋绱司髲?qiáng)的在泥潭中拼命的擴(kuò)散,蔓延,足可見(jiàn)荷的生命力之頑強(qiáng),他從骨子里散發(fā)出的奮斗的氣息令我們望塵莫及,使我們?yōu)橹潎@。作者在撒下蓮子之后四年才終見(jiàn)成果,我們難以想象,在淤泥中苦苦掙扎了四年的荷,又默默忍受了多少我們常人無(wú)法理解的痛楚呢?可敬的荷,不正是憑著一種信念,一種“生之意志”,才使得自己能夠重見(jiàn)天日嗎?可以說(shuō),荷花這種堅(jiān)強(qiáng)的性格在植物中是絕無(wú)僅有的。

荷,這種生在淤泥中,長(zhǎng)在污水里的植物,開(kāi)出的卻是鮮紅妍麗的花,結(jié)出的卻是翠綠寬大的葉,這種蘊(yùn)含著獨(dú)特之美的仙子,實(shí)在是讓我們自愧不如。與其他植物們相比,它并不像是一種植物,而更像是一種象征,一種氣質(zhì)。即使是在嚴(yán)冬之際,“連殘荷也將消失得無(wú)影無(wú)蹤”的季節(jié),它們依然在“冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)”。非凡的氣概,純潔的思想,寬廣的胸懷,冰潔的傲骨,不正應(yīng)了那句“出淤泥而不染”嗎?的確,荷,是一種真正值得我們?nèi)ニ伎?,去感悟的生靈!

荷的生命力之頑強(qiáng)令人難以想象,但它不同于仙人掌的冰冷固執(zhí);荷出生于骯臟泥水之中,可它不同于其他植物的隨波逐流;荷以其獨(dú)特的妍麗之美征服了世人,可它又不同于嬌花玉葉的不堪一擊——硬朗與熱情,平凡與獨(dú)特,嫵媚與堅(jiān)強(qiáng)……這一系列的元素交合織融在一起,便構(gòu)成立一個(gè)字——荷!

荷,我們是永遠(yuǎn)都悟不完的……

愿大家都像荷一樣,清雅純潔,堅(jiān)毅頑強(qiáng),有意義的度過(guò)每一天!

季羨林清塘荷韻讀后感篇七

荷花,自古就是純潔的象征,人們經(jīng)常用“出污泥而不染”來(lái)形容荷花的純潔。而季羨林筆下的荷花,在不失原有的清秀之美的同時(shí),又給人帶來(lái)了一種張揚(yáng)、蓬勃的生命活力,尤其是最后幾句:“再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)一定能夠圓的?!热欢斓搅?,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?’”更是體現(xiàn)了荷花除了純潔之外,還有著頑強(qiáng)的生命,不屈的精神。

季羨林先生的“季荷”十分的樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有曇花的轉(zhuǎn)瞬即逝,沒(méi)有玫瑰的妖嬈,只有樸實(shí)無(wú)華的純潔之美和頑強(qiáng)不屈的生命力。對(duì)于荷花,我個(gè)人認(rèn)為,荷花的精神比它的外表更令人喜愛(ài)。再美麗的外表也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸失去光彩,但精神卻會(huì)被傳承下去,只要生命存在,精神就不會(huì)消逝。

的確,生命被賦予了美麗的外表就會(huì)被人們所關(guān)注、向往,但生命卻不是因?yàn)槊利惖耐獗矶兊糜袃r(jià)值或令人敬佩,而是擁有了高尚的品格、精神才會(huì)得到人們發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美,甚至令人們神往。

荷花之所以更出眾,不僅僅是它美麗的外表,更是因?yàn)樗募儩崳瑯銓?shí)品質(zhì)。而“季荷”又體現(xiàn)了對(duì)春天的向往,對(duì)生命的向往,這也反映出了季羨林先生對(duì)于生命的張揚(yáng),蓬勃。

倒數(shù)第二句“既然冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”也說(shuō)明了“季荷”的信心,說(shuō)出了季羨林先生的信心。

愿季荷就這樣一直開(kāi)下去吧。

季羨林清塘荷韻讀后感篇八

《清塘荷韻》是季羨林先生于八十六歲高齡時(shí)完成的一篇上乘佳作,它清新俊逸,脫盡浮華,行文平易曉暢,直白中蘊(yùn)蓄著哲理,情感樸素真摯。細(xì)加品讀,如同品嘗陳年佳釀,芳香四溢,韻味悠長(zhǎng),讓人回味,令人嘆服。

荷花是季老的愛(ài)戀所在。作者在文章一開(kāi)頭就流露了對(duì)荷花的極其喜愛(ài)之情,面對(duì)樓前“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”的數(shù)畝清塘,努力尋找30多年前殘存在記憶里的荷花“碎影”,心里總覺(jué)得好像缺少了什么似的,因此,每次看到清清池塘“總覺(jué)得是一塊心病”。清波蕩漾,綠柳拂水,荷葉田田,蓮花迎風(fēng),這是季先生對(duì)樓前數(shù)畝清塘的殷切期盼。這種期盼之情便十分自然地轉(zhuǎn)化為“種荷”的舉動(dòng)。作者生怕“千年不爛”的洪湖蓮子不發(fā)芽,就用鐵錘在蓮子上砸開(kāi)一條縫。種了蓮子,每天多了一件工作,到池塘邊上去看上幾次,一位髦耋老人的率真情感躍然紙上??墒?,第一年、第二年,雖翹首般地祈盼,但水面上毫無(wú)“生”的動(dòng)靜,即使在完全灰心無(wú)望的時(shí)刻,作者仍情有獨(dú)鐘地對(duì)它寄托著期待,切盼奇跡的出現(xiàn)。到了第三年的春天,投下蓮子的地方長(zhǎng)出了幾個(gè)圓圓的綠葉,這好像使作者見(jiàn)到了滿(mǎn)塘的希望。但碧波蕩漾的樓前清塘依舊只是那幾片水浮蓮似的荷葉,仍然讓作者度過(guò)了“雖微有希望但究竟仍令人灰心的一年”。以上這些文字用了相當(dāng)多的筆墨盡情渲染和鋪張。為接下來(lái)描寫(xiě)滿(mǎn)塘的荷葉積蓄了足夠的力量。到了第四年,“一夜之間,突然長(zhǎng)出了一大片綠葉”,荷葉迅速擴(kuò)散蔓延,遮掩半個(gè)池塘。此時(shí)狂喜過(guò)望的作者又每天至少幾次徘徊在池塘邊,興致勃勃地?cái)?shù)那荷花的朵數(shù),晚上一家又坐在池塘邊伴著清香納涼,作者更把它視為家珍,譽(yù)為“季荷”。作者描繪種荷、盼荷、賞荷的過(guò)程,其實(shí)正是作者戀荷情感的自然流露。蓮子、荷花的生存狀態(tài)與作者的愛(ài)好、心境、情緒全都融合到一起,成為作者生命中不可缺少的一部分。文中作者為我們創(chuàng)設(shè)了“情景交融”的境界,其景、其情值得我們反復(fù)玩味,體驗(yàn)。

荷花是“花之君子”,“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”。然而,荷花在季先生的筆下,卻另有一番風(fēng)韻。它在荒蕪的湖面下,在陰暗的泥沼中,靜臥一年二年,甚至第三年也只有孤零零的五六個(gè)葉片,但是到了第四年,在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寂寞后,荷花完成了生命的涅盤(pán)。原來(lái)平臥在水面上的一些荷葉竟躍出了水面,而且迅速地?cái)U(kuò)散、蔓延。不到十幾天的工夫,荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個(gè)池塘?!叭~片擴(kuò)張的速度,擴(kuò)張范圍的速度,都是驚人的快。”這不正是荷花強(qiáng)大生命力的體現(xiàn)嗎?“這些紅艷耀目的荷花,高高地凌駕于蓮葉之上,迎風(fēng)弄姿,似乎在睥睨一切。”茂密的荷葉、紅艷耀目的荷花也正因其頑強(qiáng)的生命力而盡顯風(fēng)韻,成了作者眼中的一道風(fēng)景。再聯(lián)想季老的人生遭遇,這種頑強(qiáng)而美麗的生命,這種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量”,不正是作者生命歷程的真實(shí)寫(xiě)照嗎?而面對(duì)蓮瓣的凋落,作者也精心描繪:“風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合為一,像小船似的漂在那里。”讀這段文字,我們好像在欣賞一個(gè)十分精彩的畫(huà)面,月下荷塘,波光粼粼,微風(fēng)不經(jīng)意時(shí)吹落了一葉荷瓣,倒影上浮,花瓣飄蕩。整幅畫(huà)面生動(dòng)而細(xì)膩,柔和而寧?kù)o。它似乎在啟示我們:這瓣荷花,曾飽嘗過(guò)孕育的艱辛,也曾感受過(guò)生命的快樂(lè),而此時(shí)面對(duì)生命的消逝,它卻是如此的平靜,走得如此的飄逸,如此的灑脫。荷花是徹悟生命的智者。由此,我們亦可領(lǐng)悟到季老那種豁達(dá)超然、充實(shí)豐厚的人生境界。

荷,清新自然,淡雅出俗。而這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)凝練、自然清新,可謂深得荷之神韻。在描寫(xiě)月下荷塘的情景時(shí),作者“靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香”,看“風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中”。動(dòng)靜結(jié)合,細(xì)致入微,給讀者呈現(xiàn)了一幅寧?kù)o、安詳、柔和、清新的畫(huà)畫(huà)。這里沒(méi)有刻意地修飾,也沒(méi)有過(guò)分地夸張,就在信手描寫(xiě)中十分自然地展現(xiàn)了大自然的寧?kù)o之美。再看文章最后對(duì)殘荷的描寫(xiě):“連日來(lái),天氣突然變寒,好像一下子從夏天轉(zhuǎn)入了秋天”?!霸龠^(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消失得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)一定能夠圓的?!边@是一段虛寫(xiě)的文字,在這段文字中,作者寄予了對(duì)殘荷的美好的祝福,也是作者人生理想的體現(xiàn)。它樸實(shí)得不能再樸實(shí)了,但感情卻是深沉而厚實(shí)的。我們讀這段文字,不僅能感受到一位老人對(duì)荷的美好祝福,更能感受到老人的厚重與踏實(shí),它正如清水中的蓮,樸實(shí)莊重,韻味十足。此外,古詩(shī)句的熟練運(yùn)用,如寫(xiě)荷塘荷花盛開(kāi)場(chǎng)面時(shí),運(yùn)用了楊萬(wàn)里的“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;寫(xiě)月下荷塘之幽靜,運(yùn)用了王籍的“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”,等等。這不僅增加了散文的意蘊(yùn),而且使文章更具有一種清新淡雅的詩(shī)意之美。

季羨林清塘荷韻讀后感篇九

樓前有清塘數(shù)畝。記得三十多年前初搬來(lái)時(shí),池塘里好像是有荷花的,我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。后來(lái)時(shí)移事遷,歲月流逝,池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”,再也不見(jiàn)什么荷花了。

我腦袋里保留的舊的思想意識(shí)頗多,每一次望到空蕩蕩的池塘,總覺(jué)得好像缺點(diǎn)什么。這不符合我的審美觀(guān)念。有池塘就應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)綠的東西,哪怕是蘆葦呢,也比什么都沒(méi)有強(qiáng)。最好的最理想的當(dāng)然是荷花。中國(guó)舊的詩(shī)文中,描寫(xiě)荷花的簡(jiǎn)直是太多太多了。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》讀書(shū)人不知道的恐怕是絕無(wú)僅有的。他那一句有名的“香遠(yuǎn)益清”是膾炙人口的。幾乎可以說(shuō),中國(guó)沒(méi)有人不愛(ài)荷花的??晌覀儤乔俺靥林歇?dú)獨(dú)缺少荷花。每次看到或想到,總覺(jué)得是一塊心病。

有人從湖北來(lái),帶來(lái)了洪湖的幾顆蓮子,外殼呈黑色,極硬。據(jù)說(shuō),如果埋在淤泥中,能夠千年不爛。因此,我用鐵錘在蓮子上砸開(kāi)了一條縫,讓蓮芽能夠破殼而出,不至永遠(yuǎn)埋在泥中。這都是一些主觀(guān)的愿望,蓮芽能不能夠出,都是極大的未知數(shù)。反正我總算是盡了人事,把五六顆敲破的蓮子投入池塘中,下面就是聽(tīng)天命了。

這樣一來(lái),我每天就多了一件工作:到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望,忽然有一天,“小荷才露尖尖角”,有翠綠的蓮葉長(zhǎng)出水面??墒?,事與愿違,投下去的第一年,一直到秋涼落葉,水面上也沒(méi)有出現(xiàn)什么東西。經(jīng)過(guò)了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,綠柳垂絲,一片旖旎的風(fēng)光??墒?,我翹盼的水面上卻仍然沒(méi)有露出什么荷葉。此時(shí)我已經(jīng)完全灰了心,以為那幾顆湖北帶來(lái)的硬殼蓮子,由于人力無(wú)法解釋的原因,大概不會(huì)再有長(zhǎng)出荷花的希望了。我的目光無(wú)法把荷葉從淤泥中吸出。

但是,到了第三年,卻忽然出了奇跡。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),在我投蓮子的地方長(zhǎng)出了幾個(gè)圓圓的綠葉,雖然顏色極惹人喜愛(ài);但是卻細(xì)弱單薄,可憐兮兮地平臥在水面上,像水浮蓮的葉子一樣。而且最初只長(zhǎng)出了五六個(gè)葉片。我總嫌這有點(diǎn)太少,總希望多長(zhǎng)出幾片來(lái)。于是,我盼星星,盼月亮,天天到池塘邊上去觀(guān)望。有校外的農(nóng)民來(lái)?yè)扑?,我總?qǐng)求他們手下留情,不要碰斷葉片。但是經(jīng)過(guò)了漫漫的長(zhǎng)夏,凄清的秋天又降臨人間,池塘里浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六個(gè)葉片。對(duì)我來(lái)說(shuō),這又是一個(gè)雖微有希望但究竟仍令人灰心的一年。

真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。嚴(yán)冬一過(guò),池塘里又溢滿(mǎn)了春水。到了一般荷花長(zhǎng)葉的時(shí)候,在去年飄浮著五六個(gè)葉片的地方,一夜之間,突然長(zhǎng)出了一大片綠葉,而且看來(lái)荷花在嚴(yán)冬的冰下并沒(méi)有停止行動(dòng),因?yàn)樵陔x開(kāi)原有五六個(gè)葉片的那塊基地比較遠(yuǎn)的池塘中心,也長(zhǎng)出了葉片。葉片擴(kuò)張的速度,擴(kuò)張范圍的擴(kuò)大,都是驚人地快。幾天之內(nèi),池塘內(nèi)不小一部分,已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。而且原來(lái)平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片,不知道是從哪里聚集來(lái)了力量,有一些竟然躍出了水面,長(zhǎng)成了亭亭的荷葉。原來(lái)我心中還遲遲疑疑,怕池中長(zhǎng)的是水浮蓮,而不是真正的荷花。這樣一來(lái),我心中的疑云一掃而光:池塘中生長(zhǎng)的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜,這幾年總算是沒(méi)有白等。

天地萌生萬(wàn)物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的`東西,總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,這種力量大到無(wú)法抗御。只要你肯費(fèi)力來(lái)觀(guān)摩一下,就必然會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn)?,F(xiàn)在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個(gè)勇敢的葉片躍出水面以后,許多葉片接踵而至。一夜之間,就出來(lái)了幾十枝,而且迅速地?cái)U(kuò)散、蔓延。不到十幾天的工夫,荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個(gè)池塘。從我撒種的地方出發(fā),向東西南北四面擴(kuò)展。我無(wú)法知道,荷花是怎樣在深水中淤泥里走動(dòng)。反正從露出水面荷葉來(lái)看,每天至少要走半尺的距離,才能形成眼前這個(gè)局面。

晚上,我們一家人也常常坐在塘邊石頭上納涼。有一夜,天空中的月亮又明又亮,把一片銀光灑在荷花上。我忽聽(tīng)卜通一聲。是我的小白波斯貓毛毛撲入水中,它大概是認(rèn)為水中有白玉盤(pán),想撲上去抓住。它一入水,大概就覺(jué)得不對(duì)頭,連忙矯捷地回到岸上,把月亮的倒影打得支離破碎,好久才恢復(fù)了原形。

今年夏天,天氣異常悶熱,而荷花則開(kāi)得特歡。綠蓋擎天,紅花映日,把一個(gè)不算小的池塘塞得滿(mǎn)而又滿(mǎn),幾乎連水面都看不到了。一個(gè)喜愛(ài)荷花的鄰居,天天興致勃勃地?cái)?shù)荷花的朵數(shù)。今天告訴我,有四五百朵;明天又告訴我,有六七百朵。但是,我雖然知道他為人細(xì)致,卻不相信他真能數(shù)出確實(shí)的朵數(shù)。在荷葉底下,石頭縫里,旮旮旯旯,不知還隱藏著多少??兒,都是在岸邊難以看到的。粗略估計(jì),今年大概開(kāi)了將近一千朵。真可以算是洋洋大觀(guān)了。

連日來(lái),天氣突然變寒。好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片,但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了。再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)一定能夠圓的?!凹热欢斓搅?,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

季羨林清塘荷韻讀后感篇十

清塘荷韻是季爺爺?shù)拇砻?,這天我讀了清塘荷韻,平平淡淡的文字,讀起來(lái)卻感觸頗深。清塘荷韻是寫(xiě)了季爺爺把幾顆洪湖的蓮子投入門(mén)前的池塘,期望長(zhǎng)出蓮葉荷花。經(jīng)過(guò)四年的耐心等待,最后長(zhǎng)出了大片荷葉,葉子擴(kuò)張的速度驚人地快。光長(zhǎng)荷葉是不行的,荷花也接踵而至。那里的荷花不僅僅紅色濃,而且花瓣多,每一朵花能開(kāi)出十六個(gè)復(fù)瓣。文中還寫(xiě)了他讀過(guò)一本詩(shī)話(huà),其中有兩句詩(shī):池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛。作者認(rèn)為第二句對(duì)仗不工整。我與爸爸探討時(shí),爸爸也有同感,爸爸對(duì)了一句:池花對(duì)影落,日葵向陽(yáng)開(kāi),我看比較工整。

清塘荷韻文中還提到,一年夏天,天氣十分炎熱,而荷花卻開(kāi)得特歡,幾乎連池塘的水面都看不見(jiàn)了,寫(xiě)出了荷花生命力的旺盛,也寫(xiě)出了季爺爺喜愛(ài)荷花的情緒。文章的后面寫(xiě)他的一個(gè)愛(ài)花的'鄰居,天天數(shù)荷花。季爺爺是明白的,在荷葉底下、石頭縫里,旮旮旯旯,不明白隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強(qiáng)的。

季爺爺寫(xiě)的文章,詩(shī)句引用得很多。如在文章中的“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽?!膘o靜的池塘里靜靜地開(kāi)著荷花,這種境界是“只可意會(huì),不可言傳”的。

季爺爺?shù)奈恼聜€(gè)性好,值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多,需要我們以后慢慢品讀和體會(huì)。

從古至今,人們一說(shuō)到荷花,首先想到的便是高雅、純潔。是的,荷花出于污泥而不染,它根本不屑于在泥沙中那不見(jiàn)天日的生活,它會(huì)不斷地為著光明,為著美麗,為了給人類(lèi)那豐富的生活中再添加一抹美好的色彩,絢麗而無(wú)暇的為之奮斗。荷花也深受我的喜愛(ài),我不僅只是因?yàn)樗耐獗恚且驗(yàn)樗木袼o予了我無(wú)限的力量,敢于面對(duì)困難和險(xiǎn)境……今天有幸讀到了季羨林先生的佳作《清塘荷韻》,更令我感觸頗多。

本文中作者描寫(xiě)荷花的婀娜,寥寥無(wú)幾,甚至少得可憐,為何我們讀來(lái)卻被深深打動(dòng)?我想,荷花的精神已常駐在每個(gè)人的心間,揮之不去,因而能與作者產(chǎn)生共鳴。荷花,一種堅(jiān)強(qiáng)毅力的生靈;荷花,一種高傲美麗的生靈;荷花,一種高尚純潔的生靈。荷花它具備了人所應(yīng)該具備的品質(zhì),因而它在百花中大放異彩!

最近我還讀過(guò)一篇有關(guān)荷花的文章,是著名作家朱自清的《荷塘月色》。這篇文章則把荷花的種種姿態(tài)和美麗,毫無(wú)保留的“傾瀉”在紙上,令人讀后心神皆靜。其中最令我感受到美好和寧?kù)o的一段是:

“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲?!?/p>

文中一個(gè)“瀉”字,生動(dòng)的展現(xiàn)了月光溫柔嫻靜的性格,給人以無(wú)限的感觸。后文中“薄薄的青霧”“籠著輕紗的夢(mèng)”,塑造出一種隱隱約約、若有若無(wú),可觸而不可及的朦朧意境,給人一種迷迷糊糊的美。文中還描寫(xiě)了“參差的斑駁的黑影”“楊柳的稀疏的倩影”,更給荷塘蒙上了一層神秘的面紗。這寥寥數(shù)筆,竟將荷花的種種美質(zhì)刻畫(huà)得淋漓盡致,真不愧于是文學(xué)巨著。

總之,荷花給人們帶來(lái)的美感,是無(wú)窮無(wú)盡的,是感嘆不完的。我們的生活中處處有美的存在,關(guān)鍵是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

季羨林清塘荷韻讀后感篇十一

有幸拜讀了我國(guó)著名學(xué)者季羨林先生的《清塘荷韻》,這是一篇寫(xiě)景敘事兼抒情的散文。是季老在86歲高齡時(shí)寫(xiě)的又一名作。整篇文章清新雋永,盡脫浮華,行文平易流暢,直白中蘊(yùn)含豐富的思想內(nèi)涵和人生底蘊(yùn),值得我們細(xì)細(xì)品味。與朱自清先生的《荷塘月色》一起可謂是并蒂雙蓮,綻放異彩!

整篇文章作者先回顧了原先池塘中似有荷花,現(xiàn)在全無(wú),于是十分渴盼再現(xiàn)“荷花滿(mǎn)塘”。再寫(xiě)作者偶得友人饋送洪湖蓮子五六顆,撒種于池塘;接著寫(xiě)了第一、第二年塘中毫無(wú)動(dòng)靜,然后寫(xiě)到第三年“塘中浮動(dòng)的只是孤零零的五六葉片”,最后寫(xiě)到第四年荷花生長(zhǎng)旺盛,荷葉“遮蔽了半個(gè)池塘”的洋洋大觀(guān)之景。季老由此感嘆于自然力的神奇和偉大,同時(shí),也表現(xiàn)出他對(duì)荷花頑強(qiáng)生命力的深深贊譽(yù)。

正是季老的“盼荷”,對(duì)蓮子的苦苦守候和耐心等待,并沒(méi)有隨時(shí)間的流逝而有所消磨,他以他極大的耐心和深沉的愛(ài)讓我們和他一起見(jiàn)證了奇跡,并把它分享給世人。我們?cè)谛蕾p這一生命力爆發(fā)的過(guò)程中,會(huì)收獲內(nèi)心的感動(dòng)與喜悅,也會(huì)激發(fā)自己對(duì)人、物、事的思考與感悟。

結(jié)合我們教學(xué)工作實(shí)踐,我覺(jué)得也很有借鑒意義。俗話(huà)說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”教育是一項(xiàng)需要我們終生力行的工作,也是一份需要強(qiáng)大耐心和長(zhǎng)久守候的工作。在這一工作中,我們會(huì)遇到各種秉性的學(xué)生,他們或聰明伶俐,或乖巧可愛(ài),或調(diào)皮任性,或難以管教……對(duì)此,我們要思考,作為老師又該如何去做好應(yīng)對(duì)?是像季老先生一樣初心不改,執(zhí)著守候,還是任其自生自滅,隨波逐流?毋庸置疑,我們會(huì)選擇前者,以教育者的良心與長(zhǎng)輩的耐心去守候、去堅(jiān)持、去一如既往地關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

我們可能暫時(shí)難以看到學(xué)生的改觀(guān),但多年以后,誰(shuí)能否認(rèn)學(xué)生們不會(huì)像蓮子一樣強(qiáng)大爆發(fā)呢?正如季老所言,“天地萌生萬(wàn)物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等所有有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量。”我們需要的是多花點(diǎn)時(shí)間耐心去見(jiàn)證學(xué)生們帶給我們的奇跡。

季羨林清塘荷韻讀后感篇十二

我寫(xiě)過(guò)關(guān)于季羨林的博文,這是第二次。

季先生的話(huà)語(yǔ),又一次敲響在耳邊了。“天地萌生萬(wàn)物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)、植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,這種力量大到無(wú)法抗御?!?/p>

“我無(wú)法明白,荷花怎樣在深水中淤泥里走動(dòng)。反正從露出水面荷葉來(lái)看,每一天至少要走半尺的距離,才能構(gòu)成眼前這個(gè)局面。”

“前年和去年,每當(dāng)夏月塘荷盛開(kāi)時(shí),我每一天至少有幾次徘徊在塘邊。坐在石頭上,靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香?!s噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽。’我確實(shí)覺(jué)得四周靜得很。我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥?!?/p>

“那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)必須能夠圓的?!热欢斓搅?,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我為我的‘季荷’祝福。”

是啊,這幾天長(zhǎng)沙的天氣忽地變冷。今日,我一面清理著入冬的衣服,一面在想著,我得寫(xiě)篇“荷塘”的文章。

忽地想起這次國(guó)慶,從雙峰到長(zhǎng)沙的高速公路,有個(gè)地名,令我眼前一亮,那是“荷塘”!荷塘,曾國(guó)藩故居,這兩個(gè)地名,緊挨在一齊。

靜靜地坐在電腦桌前,心中無(wú)一絲一毫的雜念。耳邊僅有“嗚嗚嗚”的摩托車(chē)聲,再也聽(tīng)不到蓮瓣掉入水中的聲音了,再也無(wú)法感受“池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛”的意境了,再也無(wú)法領(lǐng)略荷葉驚人擴(kuò)張荷花含苞怒放的樂(lè)趣了,再也無(wú)法欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景了。

這令我到底惦著外婆家的荷塘了。不知外婆家的荷塘此刻是什么光景了!我已很多年,沒(méi)去看過(guò)那里的荷塘了。

季先生的荷塘,嵌在我的心海里了。君不見(jiàn),我的大中華博客的左下角,亭亭玉立著一大捧我心愛(ài)的荷花。

季先生,你見(jiàn)著了我的荷花嗎?

季羨林清塘荷韻讀后感篇十三

昨天,上的課是《清塘荷韻》,季羨林的。一說(shuō),季羨林的名字,幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生知道。我告訴他們,從今天開(kāi)始,你們讀了這篇《清塘荷韻》,相當(dāng)于在北京大學(xué)上了一周的課!

季羨林的文字,揮之不去。我連做夢(mèng),都在想,那個(gè)翠綠的荷塘!真可惜,我們水電職院找不到一個(gè)這樣的荷塘!只有學(xué)校門(mén)口那口臭得不能再臭的爛池塘,每天都要橫沖直撞地閃現(xiàn)在我離校回家的第一時(shí)間!

沒(méi)有荷塘,會(huì)成我的一塊心病。天天在學(xué)校上班,總感覺(jué)學(xué)校是一片“荒涼地帶”,總覺(jué)得這“荒涼地帶”缺點(diǎn)什么,原來(lái)是缺的是荷塘!

季羨林,說(shuō)中了我想說(shuō)的話(huà)。他的原話(huà)是這樣的:“可我們樓前池塘中獨(dú)獨(dú)缺少荷少。每次看到或想到,總覺(jué)得是一塊心病。”

由此看來(lái),我的這塊心病,確是由來(lái)已久了。

我的童年,是在外婆家度過(guò)的。外婆家附近,有兩個(gè)荷塘,一個(gè)大的,一個(gè)小的。大荷塘,緊挨著小荷塘,大荷塘那頭是外婆家,小荷塘這邊是我的小姨家。從外婆家,到小姨家,白天黑夜,都得經(jīng)過(guò)這一大一小兩個(gè)荷塘。每每到夏天的晚上,我和幾個(gè)小伙伴會(huì)搬出涼席,拿把蒲扇,爬到一個(gè)水泥砌的曬谷臺(tái)上,躺著看星星。荷塘的風(fēng)徐徐吹來(lái),那風(fēng)兒,像外婆溫柔的手掌在撫摸著我,我總能在這柔柔的風(fēng)中沉沉睡去。數(shù)不清啊,有多少個(gè)夏夜,我就沉醉在外婆家的荷香荷風(fēng)里。

外婆已經(jīng)去世多年了??晌乙廊荒芮逦赜浀?,那時(shí)夏夜納涼的情景。那樣的日子,不會(huì)再回來(lái)了。如今的我,每天在一堆枯燥的工作中忙碌著,無(wú)暇去懷念什么荷塘了!沒(méi)想到,季老先生的《清塘荷韻》,竟又勾起了無(wú)窮無(wú)盡的荷塘懷想!

不能忘卻,終究不能忘卻。外婆的音容笑貌,依然那么清晰。外婆沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),可是她卻很會(huì)取名字!我的母親叫李蓮和,我的小姨叫李荷蘭,我猜想,可能是外婆太喜歡荷塘的緣故吧。

季羨林的《清塘荷韻》,寫(xiě)于1997年,正是香港回歸的那一年。不知,季先生的荷塘,與朱自清的荷塘,哪一個(gè)更美?北大校園,清華大學(xué)的清華園,我都沒(méi)有去過(guò),無(wú)從比較。我只能從文字里去猜想,他們各自不同的心境與情感。

季羨林清塘荷韻讀后感篇十四

這篇清塘荷韻是季羨林老先生于86歲高齡時(shí)完成的佳作,可與朱自清的荷塘月色相媲美。

幾顆來(lái)自洪湖的蓮子帶著老人的希冀和憐愛(ài)躍入了紅湖,一種頑強(qiáng)而高潔的生命在黑暗和淤泥的包圍中開(kāi)始萌芽。

如果說(shuō)周敦頤筆下的荷花是志行高潔的隱者,朱自清筆下的荷花是撫慰心靈的舞者,那么,季老筆下的荷花則應(yīng)該是張揚(yáng)生命的強(qiáng)者,是徹悟生命的智者。

我們很難想像,在寂寞的歲月里,在荒蕪的湖面下,在陰暗的泥沼中,那蓮子是怎樣暗暗地積蓄著力量,是怎樣將生命的嫩芽鉆出了堅(jiān)硬的外殼。這芽一旦破殼而出,便以一種驚人的力量展示著生命的頑強(qiáng)與美麗。經(jīng)過(guò)了整整兩年的期待后,在第三年,奇跡終于出現(xiàn)了,水面上露出五六片圓圓的綠葉。

季老深?lèi)?ài)著這滿(mǎn)塘“季荷”,每天數(shù)次徜徉于湖畔,默坐靜觀(guān)。塘中“水面清圓,一一風(fēng)荷舉”,令人萬(wàn)躁俱寂,陶然于玄思冥想之中。這就是智者與自然的對(duì)話(huà),是心靈與自然的交融?!帮L(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中”,而此時(shí),心中已是沉甸甸的厚實(shí),微風(fēng)已拂不起半點(diǎn)漪淪。望著墜落的蓮瓣,心中反而更添一份寧?kù)o,這便是對(duì)生命的徹悟。這瓣荷花,曾飽嘗過(guò)孕育的艱辛,也曾感受過(guò)生命的快樂(lè),而此時(shí)它要悄然離去了,那便順應(yīng)自然吧。它走了,走得如此飄逸,如此灑脫。能以如此超然的心態(tài)面對(duì)生命的消逝,荷花實(shí)在是徹悟生命的智者。

季羨林清塘荷韻讀后感篇十五

《清塘荷韻》是季羨林于86歲高齡時(shí)完成的佳作。下面是本站小編精心為您整理的清塘荷韻讀后感,希望您喜歡!

從古至今,人們一說(shuō)到荷花,首先想到的便是高雅、純潔。是的,荷花出于污泥而不染,它根本不屑于在泥沙中那不見(jiàn)天日的生活,它會(huì)不斷地為著光明,為著美麗,為了給人類(lèi)那豐富的生活中再添加一抹美好的色彩,絢麗而無(wú)暇的為之奮斗。荷花也深受我的喜愛(ài),我不僅只是因?yàn)樗耐獗恚且驗(yàn)樗木袼o予了我無(wú)限的力量,敢于面對(duì)困難和險(xiǎn)境……今天有幸讀到了季羨林先生的佳作《清塘荷韻》,更令我感觸頗多。

本文中作者描寫(xiě)荷花的婀娜,寥寥無(wú)幾,甚至少得可憐,為何我們讀來(lái)卻被深深打動(dòng)?我想,荷花的精神已常駐在每個(gè)人的心間,揮之不去,因而能與作者產(chǎn)生共鳴。荷花,一種堅(jiān)強(qiáng)毅力的生靈;荷花,一種高傲美麗的生靈;荷花,一種高尚純潔的生靈。荷花它具備了人所應(yīng)該具備的品質(zhì),因而它在百花中大放異彩!

最近我還讀過(guò)一篇有關(guān)荷花的文章,是著名作家朱自清的《荷塘月色》。這篇文章則把荷花的種種姿態(tài)和美麗,毫無(wú)保留的“傾瀉”在紙上,令人讀后心神皆靜。其中最令我感受到美好和寧?kù)o的一段是:

“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。”

文中一個(gè)“瀉”字,生動(dòng)的展現(xiàn)了月光溫柔嫻靜的性格,給人以無(wú)限的感觸。后文中“薄薄的青霧”“籠著輕紗的夢(mèng)”,塑造出一種隱隱約約、若有若無(wú),可觸而不可及的朦朧意境,給人一種迷迷糊糊的美。文中還描寫(xiě)了“參差的斑駁的黑影”“楊柳的稀疏的倩影”,更給荷塘蒙上了一層神秘的面紗。這寥寥數(shù)筆,竟將荷花的種種美質(zhì)刻畫(huà)得淋漓盡致,真不愧于是文學(xué)巨著。

總之,荷花給人們帶來(lái)的美感,是無(wú)窮無(wú)盡的,是感嘆不完的。我們的生活中處處有美的存在,關(guān)鍵是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

《清塘荷韻》是季羨林于86歲高齡時(shí)完成的佳作,這種文章無(wú)需擁有奢華的談吐,或是大肆宣揚(yáng)的沖力,只是品味這清雅的字眼,就好似用指尖捻一瓣滴掛著露水的花瓣置于鼻翼兩側(cè),任芳香縈系于飄渺之中。

荷花,清新優(yōu)雅、堅(jiān)貞純潔,無(wú)論是“出淤泥而不染”,還是“至今蓮蕊有香塵”,她從古至今就是人們心中圣潔的象征。今天漫步在季老先生的荷塘邊,在靜謐的典雅中我發(fā)現(xiàn)了荷花如強(qiáng)者張揚(yáng)生命,又似智者靜默無(wú)言的一面。

在“天光云影共徘徊”的空空水塘里,幾顆來(lái)自洪湖的蓮子安然冒出了綠芽,含著老人的心愿,那五六片圓圓的小綠葉在泛著漣漪的水中以不可想象的速度游走到四方,數(shù)不清一天長(zhǎng)出了一百片還是兩三白片,這頑強(qiáng)而高潔的生命不會(huì)辜負(fù)老人寄托的希望,來(lái)年在水下長(zhǎng)眠的荷花還會(huì)亭亭出水,為路人送去一份甜美。

“別有池塘一種幽”,在荷塘邊半臥在躺椅上,看月光縝密地排列在水霧荷葉之間,注視著荷花出水向天空伸展,可是總有一天,她們將成為殘荷。其實(shí),荷的一生與我們的人生道路頗有相似,我們?cè)谕旰蜕倌昴匦顒?shì)待發(fā),待到青年時(shí)期一躍走向社會(huì),把自己的一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)。光華過(guò)后,便在滿(mǎn)心歡愉中輕輕離去,什么都不帶走,只留下一生的光彩榮華,進(jìn)入一個(gè)永不蘇醒的夢(mèng)?!俺鼗▽?duì)影落”,說(shuō)與其相似,不如說(shuō)彼此相連。這瓣零落的荷花,曾飽嘗過(guò)孕育的艱辛,也曾安享綻放之歡愉,此時(shí)它要悄然離去了,投入曾今撫育她的水中,這是一個(gè)她曾夢(mèng)寐向往的天堂。

這種徹悟正清白地?cái)[在我面前,如一個(gè)智者在闡述高論:竟然注定任何生命都有完結(jié)的那一天,那為什么所有人都向往生存?荷,你歷經(jīng)生的艱難,埋沒(méi)于腐朽的淤泥卻積蓄了三年的希冀,在緊裹著的黑色鎧甲中夢(mèng)想著綻放的那一天,也許你弱無(wú)力的葉片被灌輸了頑強(qiáng)的血液,還是老人的真心感動(dòng)了上蒼,你浮水而出,憑著你驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,創(chuàng)造一生的輝煌。你明白秋天的到來(lái)意味著什么,殘荷,失去了路人贊賞的目光,你卻注目時(shí)間淡遠(yuǎn),在你生命的輪回中,死亡只是一種宿命。

荷,你的消逝換來(lái)來(lái)年春天里的新生,你無(wú)所顧忌,因?yàn)檫@一生只為綻放,別無(wú)所求——這就是使命。

拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》,不禁被文中優(yōu)美的言詞,深刻的思想所折服。文章意味蘊(yùn)藉,僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼,希望和欣慰。文章構(gòu)思之巧妙,寫(xiě)作之精良,實(shí)令我贊嘆不已。

再觀(guān)朱自清先生的《荷塘月色》,便覺(jué)兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達(dá)了自已淡淡的喜悅與哀愁,這便與季先生強(qiáng)烈的希望之心形成了鮮明的對(duì)比。同樣是寫(xiě)荷花,朱先生在觀(guān)賞美,而季先生是在創(chuàng)造美。觀(guān)賞美的人每當(dāng)發(fā)現(xiàn)美中之不足。便多幾分惆悵,但創(chuàng)造美的人會(huì)癡迷于美中,戴著美的眼鏡看世界,一切都是完美的,毫無(wú)瑕疵,他沉浸在美中,樂(lè)觀(guān)看世界,永遠(yuǎn)有希望,永遠(yuǎn)有快樂(lè)。

在《清塘荷韻》中,季先生行文嚴(yán)謹(jǐn),貫穿全文的兩條線(xiàn)索十分明顯,一條以荷塘中荷花情況為線(xiàn):先寫(xiě)原先塘中似有荷花但現(xiàn)在全無(wú),再寫(xiě)我種蓮子,接著寫(xiě)第一、二年塘中仍無(wú)荷花,然后了寫(xiě)第三年“塘中浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六葉片”,最后寫(xiě)第四年荷花生長(zhǎng)旺盛,荷葉“遮蔽了半個(gè)池塘“。另一條則以作者的思想感情變化為線(xiàn):先是塘中無(wú)荷花,作者“總覺(jué)得是一塊心病”,再是種了蓮子作者微有希望但情緒還比較消極,接著作者的期盼日益強(qiáng)烈,然后兩年過(guò)后塘中仍無(wú)荷花,作者“完全灰了心”,繼而到了第三年荷花長(zhǎng)出“五六個(gè)葉片”。作者自白“雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年”;最后第四年荷花茂盛,作者“心中狂喜”。

整篇文章,以時(shí)間順序行文,事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交待清楚,過(guò)渡自然。兩條線(xiàn)索既相對(duì)獨(dú)立,又密不可分,它們被作者的那管神奇的筆有機(jī)地結(jié)合起來(lái),真可謂是:相輔相承,相孕相生。

從文章的許多方面而言,《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質(zhì)上的區(qū)別,首先《荷塘月色》是以空間順序行文,頗有些游記的味道,這是寫(xiě)作順序的不同。其次,《荷塘月色》的內(nèi)容以作者所感為多,它是抒情。

散文。

但《清塘荷韻》的內(nèi)容中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了,它們大都凝聚在作者的一舉一動(dòng)中,較為含蓄,且整段的“自我剖白”在《清塘荷韻》更是全無(wú)蹤影,因此我認(rèn)為與《荷塘月色》相比之下,《清塘荷韻》更傾向于敘事散文,此乃文體之異也接著,《荷塘月色》是以“荷塘”這一地區(qū)作為寫(xiě)作對(duì)象的,文章以寫(xiě)景為主,這就決定了它的寫(xiě)作手法,即《荷塘月色》是在寫(xiě)荷塘范圍內(nèi)作者所見(jiàn)之景,描寫(xiě)的景物眾多,強(qiáng)調(diào)的是景物間的相互搭配,所要表現(xiàn)的是荷塘周?chē)吧暮椭C美、整體美而《清塘荷韻》中,季先生描寫(xiě)的景物就具有了單一性,他只刻畫(huà)了荷花,表現(xiàn)他對(duì)荷花頑強(qiáng)的生命力的贊美,寫(xiě)作中采用了一枝獨(dú)秀的方法,而對(duì)其它景物只字未提,這是寫(xiě)作手法的差異。

造句。

修辭等眾多方面是近似的。這里便不消細(xì)說(shuō)。

季羨林清塘荷韻讀后感篇十六

季羨林的《清塘荷韻》,寫(xiě)得清新淡雅。讀起來(lái)很有感覺(jué)、下面是本站小編給大家準(zhǔn)備的清塘荷韻讀后感,僅供參考!

荷花是一座高尚品質(zhì)的寶庫(kù),其中有讓我們學(xué)也學(xué)不完的品質(zhì),這篇《清塘荷韻》,就講述了很多。

荷花的種子殼很厚,在淤泥中可以千年不爛,這說(shuō)明了荷花頑強(qiáng)的生命力;荷花突破種子的殼要好幾年的時(shí)間,這恰恰體現(xiàn)了荷花那不畏艱險(xiǎn),勇往直前的精神;荷花可以在幾天里迅速蔓延生長(zhǎng),表現(xiàn)了其驚人的力量;荷花出淤泥而不染,說(shuō)出了荷花的清廉。

但這篇文章最令我著迷的地方不是荷花的種種品格與優(yōu)點(diǎn),而是文章中的一句話(huà),這句話(huà)很經(jīng)典,那就是“既然冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

這句話(huà)很有韻味也很有趣,早冬和初春之間有3個(gè)月,而晚冬和初春之間只是彈指一揮間,人們也編出很多很多句話(huà)來(lái),什么“既然戰(zhàn)爭(zhēng)到了,和平還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”等等……我雖然不能讀懂,但卻明白了一個(gè)共同點(diǎn):

句子中寄托的是人們的希望!是人們對(duì)美好生活的盼望!是人們對(duì)文明的眺望!

假期中去了上海書(shū)展,本意是給兒子買(mǎi)書(shū)的,順便感受下書(shū)展的氛圍。我一直認(rèn)為看書(shū)也是一種感覺(jué),有些書(shū)你捧在手上就是一個(gè)字都看不進(jìn),而有些書(shū)略微翻下就能吸引住你。季羨林的《清塘荷韻》就是如此,我不能說(shuō)自己多愛(ài)看書(shū),但一本紙質(zhì)書(shū)籍在手的實(shí)質(zhì)感讓我翻閱了起來(lái)。

在這個(gè)膨脹的信息化時(shí)代,長(zhǎng)篇大論委實(shí)看不進(jìn),但季羨林的。

散文。

是有故事性的,不似小女子情懷般的扭捏。我對(duì)季羨林是不了解的,說(shuō)明我的閱讀是多么的淺薄,看了序之后,我所了解的季先生也就是一個(gè)大家,一個(gè)大作家。但通曉多國(guó)語(yǔ)言,在異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)生活的經(jīng)歷讓他擁有豐富的人生;他幼年離鄉(xiāng)背井,對(duì)自己童年的回憶,對(duì)自己故鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)縈般的追憶多少勾起我的共鳴。

感動(dòng)于季先生對(duì)王媽的懷念,他通過(guò)《夜來(lái)香開(kāi)花的時(shí)候》一文,描述出了心中王媽的形象,也在夜來(lái)香的花影中透射出王媽悲劇般的一生。落淚于《一條老狗》,看題目,誰(shuí)都不能想到這竟然是一篇悼念母親的文章。他通過(guò)那一條老狗,在腦海中揮之不去的老狗形象,想要表達(dá)的就是對(duì)母親一生的愧疚。從六歲離開(kāi)母親起,一直到母親離世之間的十四年,他只是匆匆的回去過(guò)三次,一次是小學(xué)時(shí)家族大奶奶去世,一次是中學(xué)時(shí)父親生病回家探望,再一次就是父親去世,專(zhuān)為奔喪。十一二歲的男孩子無(wú)法體會(huì)失去男主人后母親的生活,也不會(huì)想到那次是和母親見(jiàn)面的最后一次。隨后長(zhǎng)達(dá)八年的時(shí)間里,他心懷夢(mèng)想,總是想著等自己的生活更好一些時(shí)接母親一起生活,卻不料等待他的是母親離世的消息?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是他真實(shí)的寫(xiě)照。再多的悔恨更多的是萬(wàn)念俱灰,母親的最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到,他一定已經(jīng)無(wú)法清晰地憶起母親的模樣,而那條老狗是具體的形象的,一直陪伴母親的就是這一條老狗,永遠(yuǎn)趴在破籬笆門(mén)口。而最后一如他離開(kāi)母親時(shí)那樣,他不得不離開(kāi)那一條老狗,雖然他知道它的最后結(jié)局。

生活中我們總有自己懷念的場(chǎng)景,值得回味的親情。我至今還記得自己16歲那年離開(kāi)父母,獨(dú)自踏上回滬的列車(chē),為了讓他們放心,我不讓他們送上車(chē),在進(jìn)站口就揮手和他們告別。他們不知道的是,他們轉(zhuǎn)身后的女兒在車(chē)上看著窗外飛馳而過(guò)的樹(shù)木、房屋,獨(dú)自淚如雨下。這淚是止不住的,擦掉了會(huì)繼續(xù)流。兒子這一代一定無(wú)法體會(huì),一如我無(wú)法體會(huì)當(dāng)年父親上山下鄉(xiāng)的艱辛般。父親屬于下鄉(xiāng),而我已經(jīng)好了很多,是回滬。但獨(dú)自生活遠(yuǎn)離親情是一樣的,這樣的生活教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

一晃自己在上海已經(jīng)成家立業(yè),漸漸地在上海生活的年數(shù)開(kāi)始多于自己從小生活長(zhǎng)大的地方。不變的是情感,不管我什么時(shí)候回家,總有親切迎接我的爸媽;不管我們多久沒(méi)見(jiàn),同學(xué)之間總有聊不完的話(huà)題,累了,我就坐著聽(tīng),路不認(rèn)識(shí)了,就跟在她們身后走……一如一位長(zhǎng)輩所說(shuō),我擁有兩地的風(fēng)情、人情和感情,我也同樣擁有豐富的人生。

從古至今,人們一說(shuō)到荷花,首先想到的便是高雅、純潔。是的,荷花出于污泥而不染,它根本不屑于在泥沙中那不見(jiàn)天日的生活,它會(huì)不斷地為著光明,為著美麗,為了給人類(lèi)那豐富的生活中再添加一抹美好的色彩,絢麗而無(wú)暇的為之奮斗。荷花也深受我的喜愛(ài),我不僅只是因?yàn)樗耐獗?,更是因?yàn)樗木袼o予了我無(wú)限的力量,敢于面對(duì)困難和險(xiǎn)境……今天有幸讀到了季羨林先生的佳作《清塘荷韻》,更令我感觸頗多。

本文中作者描寫(xiě)荷花的婀娜,寥寥無(wú)幾,甚至少得可憐,為何我們讀來(lái)卻被深深打動(dòng)?我想,荷花的精神已常駐在每個(gè)人的心間,揮之不去,因而能與作者產(chǎn)生共鳴。荷花,一種堅(jiān)強(qiáng)毅力的生靈;荷花,一種高傲美麗的生靈;荷花,一種高尚純潔的生靈。荷花它具備了人所應(yīng)該具備的品質(zhì),因而它在百花中大放異彩!

最近我還讀過(guò)一篇有關(guān)荷花的文章,是著名作家朱自清的《荷塘月色》。這篇文章則把荷花的種種姿態(tài)和美麗,毫無(wú)保留的“傾瀉”在紙上,令人讀后心神皆靜。其中最令我感受到美好和寧?kù)o的一段是:

“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲?!?/p>

文中一個(gè)“瀉”字,生動(dòng)的展現(xiàn)了月光溫柔嫻靜的性格,給人以無(wú)限的感觸。后文中“薄薄的青霧”“籠著輕紗的夢(mèng)”,塑造出一種隱隱約約、若有若無(wú),可觸而不可及的朦朧意境,給人一種迷迷糊糊的美。文中還描寫(xiě)了“參差的斑駁的黑影”“楊柳的稀疏的倩影”,更給荷塘蒙上了一層神秘的面紗。這寥寥數(shù)筆,竟將荷花的種種美質(zhì)刻畫(huà)得淋漓盡致,真不愧于是文學(xué)巨著。

總之,荷花給人們帶來(lái)的美感,是無(wú)窮無(wú)盡的,是感嘆不完的。我們的生活中處處有美的存在,關(guān)鍵是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

欲不消心難平,感覺(jué)離家漸近而心情也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩(wěn),不知道激動(dòng)哪一初,想要落微激動(dòng)浮躁的脈搏跳的沉穩(wěn)點(diǎn),還是需要讀一讀好的書(shū),好的文章是用心寫(xiě)出的,華辭麗藻很難堆砌而成,重要的是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀釀造出文中佳釀。今天偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》,讀到第六段的時(shí)候,我才真正體會(huì)到季老的用心。

季老年復(fù)一年的觀(guān)察門(mén)前清塘,始終沒(méi)有放棄,正是那份難得的等候期盼,終于迎來(lái)翠盤(pán)荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動(dòng)我,季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩(shī):“池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛?!保纠仙钌铙w會(huì)到原作者深惜第二句對(duì)仗不工。而并沒(méi)去強(qiáng)求工整,而是用一句:“這也難怪,像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?”可見(jiàn)作者對(duì)“池花對(duì)影落”之欣賞!

季荷-----是周一郎先生為季老荷花賜的名,季老更是欣然接受了這一稱(chēng)呼,最后一句更是寫(xiě)下:“我為我的“季荷”祝福?!倍矣檬裁礃拥淖8?lái)祝福辛勤勞動(dòng)一生的季老?只希望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠(yuǎn)。

季羨林清塘荷韻讀后感篇十七

一身淺淺粉妝與翠綠邂逅。

不沾滿(mǎn)園春色,只想擁抱河塘。

生在淤泥卻不染他濃濃的土香。

隨風(fēng)飄來(lái)一縷淡淡荷香。

好想走進(jìn)你心中的世界。

看你一身芳華挺立河塘。

蜻蜓掠過(guò)你的肩頭。

魚(yú)蝦游過(guò)你的膝下。

還有那柳樹(shù)蕩漾在岸頭。

夜晚黃昏,還是那小塘。

星月閃爍在為你吹簫。

微風(fēng)輕拂在為你撫琴。

而你在那河塘里盡情歌舞。

一曲荷塘月色回蕩天地。

初三:雅靜。

季羨林清塘荷韻讀后感篇十八

讀過(guò)季羨林老先生的《清塘荷韻》一書(shū),有幾點(diǎn)感想。

以前,曾有一個(gè)偏見(jiàn),那就是中國(guó)已經(jīng)沒(méi)有大師級(jí)的人物了,即便是有也不是那些為人所熟知能詳?shù)?,我總覺(jué)得真正的大師應(yīng)該是能耐得住寂寞,守得住清平,不為高官仕途所累,一心為學(xué)的人,并且他的為學(xué)并非獨(dú)領(lǐng)一枝,而是博大精深,涉獵廣泛而又不失其精要的。如此人物當(dāng)今世界已是寥寥,很多人物未免都徒有虛名罷了。直至讀了季老的書(shū),又到網(wǎng)上查了一下相關(guān)資料才知道自己是多么的孤陋寡聞,擔(dān)當(dāng)國(guó)學(xué)大師、國(guó)寶級(jí)人物、學(xué)術(shù)泰斗的稱(chēng)號(hào),季老真是名至實(shí)歸的。

在書(shū)中,季老說(shuō)自己“不是個(gè)用功的學(xué)生,玩的時(shí)候多,念書(shū)的時(shí)候少”,他也說(shuō)自己不是天資聰穎的孩子,這就很讓人費(fèi)解了,試想一個(gè)天資并不出色的人,又不用功,怎能在若干領(lǐng)域都能有所建樹(shù),并且曾經(jīng)用了四十天的時(shí)間學(xué)會(huì)了梵文。我覺(jué)得他說(shuō)的不用功可能單指小學(xué)的時(shí)候吧,至于長(zhǎng)大以后卻一定是極用功的,就連北大的老校長(zhǎng)胡適都稱(chēng)贊他“治學(xué)最嚴(yán)謹(jǐn),態(tài)度最勤奮”,可想他的勤奮并不是一般意思上的勤奮。古往今來(lái),凡有大成就者必有常人未有的勤奮精神,就我所知的錢(qián)鐘書(shū)、梁?jiǎn)⒊?、李敖等人,無(wú)一例外,均有超人的勤奮與克制。梁、錢(qián)、李三人,天資自不必說(shuō),若無(wú)勤奮治學(xué)的精神,恐怕是很難達(dá)到目今之成就的。天資出奇的人尚且如此更何況“資質(zhì)平平”的季羨林呢。

“積八十年之經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為,一個(gè)人生在世間,如果想有所成就,必須具有三個(gè)條件:才能、勤奮、機(jī)遇。行行皆然,人人皆然,概莫能外?!野阎攸c(diǎn)放在第三項(xiàng)上:機(jī)遇。如果我一生還能算得上有些微成就的話(huà),主要是靠機(jī)遇?!蔽矣X(jué)得季老的話(huà)說(shuō)得很誠(chéng)懇。人的命運(yùn)其實(shí)不完全掌握在自己手中,無(wú)形中總有一只手在拖拽著你往前走,走向那些無(wú)法自己掌控的明天。想一想,人生的際遇不就是這個(gè)樣子嗎?如果當(dāng)初沒(méi)有被叔叔從鄉(xiāng)下接到濟(jì)南,如果清華沒(méi)有與德國(guó)的互換研究生協(xié)議,如果沒(méi)遇到陳寅?。ㄍ扑]季歸國(guó)后到北大任教),如果在十年**中被迫害至死……哪怕其中的一個(gè)如果變成現(xiàn)實(shí),那季羨林就不再是今天的季羨林了。然而生命是無(wú)法假設(shè)的,正是因?yàn)樵谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)遇到了恰當(dāng)?shù)?人或事,所以才成就了今天的國(guó)學(xué)大師季羨林。換而言之,普通老百姓又豈不如此嗎?人世間多少悲歡離合的故事不都是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)機(jī)緣的巧合嗎?怨天何用怨人亦是無(wú)用,盡人力聽(tīng)天命可能是人生最好的注腳吧,我想季老的本意也一定是如此的。

季的妻子名德華,二十二歲嫁到季家,長(zhǎng)季四歲,“德華天資不是太高,只念過(guò)小學(xué),大概能認(rèn)千八百字。……一輩子也沒(méi)有看過(guò)任何一部小說(shuō),別的書(shū)更談不上了。她沒(méi)有給我寫(xiě)過(guò)一封信,她根本拿不起筆來(lái)。到了晚年,連早年能認(rèn)的千八百字也都大半還給了老師,剩下的不太多了。因此,她對(duì)我一輩子搞的這一套玩意兒根本不知道是什么東西,有什么意義。她似乎從來(lái)也沒(méi)有想知道過(guò)。在這方面,我們倆毫無(wú)共同的語(yǔ)言。”就是這樣的一位農(nóng)村婦女,季老卻與之相濡以沫地生活了六十多年,在季的心里,他的家庭委實(shí)是幸福的,“對(duì)這樣的家庭,一切贊譽(yù)之詞都是無(wú)用的,都會(huì)黯然失色的?!保玖w林語(yǔ))。由此我想到了許多家庭的許多人,貧賤時(shí)尚能相互扶持共勉,一旦生活有了起色便找出種種借口以擺脫“地獄般的”婚姻枷鎖,另覓佳人。曾經(jīng)為周恩來(lái)與鄧穎超的愛(ài)情感動(dòng),而今天季的家庭卻讓我對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了一重更深的理解。

讀季老的文章就如同感受他這個(gè)人一樣:樸厚。沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有過(guò)多的修飾,娓娓道來(lái),卻讓人感覺(jué)到親近與認(rèn)同。讀他的回憶文章,就仿佛看自己或某個(gè)親人的過(guò)往,過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)與感悟一點(diǎn)一滴地融入到了平實(shí)的敘述中,似有提醐灌頂?shù)墓π?。同輩人或有同感,晚輩人或有啟發(fā),人人皆可讀,人人皆得益。

關(guān)于《季羨林的牛棚雜憶》這本書(shū),并未讀過(guò),有時(shí)間一定會(huì)找來(lái)拜讀一番的。不為別的,只為季老的勇氣。處在他的位置上,對(duì)那段歷史多少人都選擇了沉默,甚至輕描淡寫(xiě)地一筆帶過(guò),有些是為了不觸及那個(gè)傷疤,而大多數(shù)恐怕卻未必盡然吧,就連在我看來(lái)那么不諳俗世的楊絳都對(duì)那段歷史一筆帶過(guò),更何況其它。這個(gè)時(shí)候,季老卻有膽魄站出來(lái)“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,不可謂不是真英雄真勇士。這一點(diǎn)他是值得欽佩的。

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季羨林清塘荷韻讀后感篇十九

荷花,自古就是純潔的象征,人們經(jīng)常用“出污泥而不染”來(lái)形容荷花的純潔。而季羨林筆下的荷花,在不失原有的清秀之美的同時(shí),又給人帶來(lái)了一種張揚(yáng)、蓬勃的生命活力,尤其是最后幾句:“再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)一定能夠圓的?!热欢斓搅?,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?’”更是體現(xiàn)了荷花除了純潔之外,還有著頑強(qiáng)的生命,不屈的精神。

季羨林先生的“季荷”十分的樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有曇花的轉(zhuǎn)瞬即逝,沒(méi)有玫瑰的妖嬈,只有樸實(shí)無(wú)華的純潔之美和頑強(qiáng)不屈的生命力。對(duì)于荷花,我個(gè)人認(rèn)為,荷花的精神比它的外表更令人喜愛(ài)。再美麗的外表也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸失去光彩,但精神卻會(huì)被傳承下去,只要生命存在,精神就不會(huì)消逝。

的確,生命被賦予了美麗的外表就會(huì)被人們所關(guān)注、向往,但生命卻不是因?yàn)槊利惖耐獗矶兊糜袃r(jià)值或令人敬佩,而是擁有了高尚的品格、精神才會(huì)得到人們發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美,甚至令人們神往。

荷花之所以更出眾,不僅僅是它美麗的外表,更是因?yàn)樗募儩?,樸?shí)品質(zhì)。而“季荷”又體現(xiàn)了對(duì)春天的向往,對(duì)生命的向往,這也反映出了季羨林先生對(duì)于生命的張揚(yáng),蓬勃。

倒數(shù)第二句“既然冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”也說(shuō)明了“季荷”的信心,說(shuō)出了季羨林先生的信心。

愿季荷就這樣一直開(kāi)下去吧。

談水彩畫(huà)的“水韻”

秦聲秦韻歌盛世論文。

評(píng)羅蘋(píng)·荷布作品《薩滿(mǎn)橋》分析論文。

2015年“文昌故里水韻越西”歌曲征集啟事。

高考詩(shī)句零分作文-《高考感懷72韻》。

2015年關(guān)于“文昌故里水韻越西”歌曲征集啟事。

經(jīng)濟(jì)手段在英、法、德、荷四國(guó)水管理中的運(yùn)用論文。

季羨林清塘荷韻讀后感篇二十

拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》,不禁被文中優(yōu)美的言詞,深刻的思想所折服。文章意味蘊(yùn)藉,僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼,期望和欣慰。文章構(gòu)思之巧妙,寫(xiě)作之精良,實(shí)令我贊嘆不已。

再觀(guān)朱自清先生的《荷塘月色》,便覺(jué)兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達(dá)了自已淡淡的喜悅與哀愁,這便與季先生強(qiáng)烈的期望之心構(gòu)成了鮮明的比較。同樣是寫(xiě)荷花,朱先生在觀(guān)賞美,而季先生是在創(chuàng)造美。觀(guān)賞美的人每當(dāng)發(fā)現(xiàn)美中之不足。便多幾分惆悵,但創(chuàng)造美的人會(huì)癡迷于美中,戴著美的眼鏡看世界,一切都是完美的,毫無(wú)瑕疵,他沉浸在美中,樂(lè)觀(guān)看世界,永遠(yuǎn)有期望,永遠(yuǎn)有快樂(lè)。

在《清塘荷韻》中,季先生行文嚴(yán)謹(jǐn),貫穿全文的兩條線(xiàn)索十分明顯,一條以荷塘中荷花狀況為線(xiàn):先寫(xiě)原先塘中似有荷花但此刻全無(wú),再寫(xiě)我種蓮子,之后寫(xiě)第一、二年塘中仍無(wú)荷花,然后了寫(xiě)第三年“塘中浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六葉片”,最后寫(xiě)第四年荷花生長(zhǎng)旺盛,荷葉“遮蔽了半個(gè)池塘“。另一條則以作者的思想感情變化為線(xiàn):先是塘中無(wú)荷花,作者“總覺(jué)得是一塊心病”,再是種了蓮子作者微有期望但情緒還比較消極,之后作者的期盼日益強(qiáng)烈,然后兩年過(guò)后塘中仍無(wú)荷花,作者“完全灰了心”,繼而到了第三年荷花長(zhǎng)出“五六個(gè)葉片”。作者自白“雖微有期望但究竟仍是令人灰心的一年”;最后第四年荷花茂盛,作者“心中狂喜”。

整篇文章,以時(shí)間順序行文,事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交待清楚,過(guò)渡自然。兩條線(xiàn)索既相對(duì)獨(dú)立,又密不可分,它們被作者的那管神奇的筆有機(jī)地結(jié)合起來(lái),真可謂是:相輔相承,相孕相生。

從文章的許多方面而言,《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質(zhì)上的區(qū)別,首先《荷塘月色》是以空間順序行文,頗有些游記的味道,這是寫(xiě)作順序的不一樣。其次,《荷塘月色》的資料以作者所感為多,它是抒情散文。但《清塘荷韻》的資料中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了,它們大都凝聚在作者的一舉一動(dòng)中,較為含蓄,且整段的“自我剖白”在《清塘荷韻》更是全無(wú)蹤影,因此我認(rèn)為與《荷塘月色》相比之下,《清塘荷韻》更傾向于敘事散文,此乃文體之異也。之后,《荷塘月色》是以“荷塘”這一地區(qū)作為寫(xiě)作對(duì)象的,文章以寫(xiě)景為主,這就決定了它的寫(xiě)作手法,即《荷塘月色》是在寫(xiě)荷塘范圍內(nèi)作者所見(jiàn)之景,描述的景物眾多,強(qiáng)調(diào)的是景物間的相互搭配,所要表現(xiàn)的是荷塘周?chē)吧暮椭C美、整體美。而《清塘荷韻》中,季先生描述的景物就具有了單一性,他只刻畫(huà)了荷花,表現(xiàn)他對(duì)荷花頑強(qiáng)的生命力的贊美,寫(xiě)作中采用了一枝獨(dú)秀的方法,而對(duì)其它景物只字未提,這是寫(xiě)作手法的差異。

下面是文章所提及的相同細(xì)節(jié)間的區(qū)別。如:同樣是因?yàn)榈攘怂哪?,所以“心中狂喜”,且感嘆于自然力的偉大。同樣是看到了昂首怒放的荷花,朱先生說(shuō)它色白,為點(diǎn)綴之物,但季先生說(shuō)它“紅艷耀目”,“凌駕于荷葉之上,迎風(fēng)弄姿?!弊詈?,我要說(shuō)兩文結(jié)果不一樣,朱先生最后是“什么都沒(méi)有”欲超脫而不得,情緒郁悶。季先生最后得到了滿(mǎn)塘荷花,并且這些荷花被命名為“季荷”,他心中自然無(wú)比愉快。當(dāng)然,兩篇美文在用詞、造句、修辭等眾多方面是近似的。那里便不消細(xì)說(shuō)。

季羨林清塘荷韻讀后感篇二十一

荷花是一座高尚品質(zhì)的寶庫(kù),其中有讓我們學(xué)也學(xué)不完的品質(zhì),這篇清塘荷韻,就講述了很多。

荷花的種子殼很厚,在淤泥中可以千年不爛,這說(shuō)明了荷花頑強(qiáng)的生命力;荷花突破種子的殼要好幾年的時(shí)間,這恰恰體現(xiàn)了荷花那不畏艱險(xiǎn),勇往直前的精神;荷花可以在幾天里迅速蔓延生長(zhǎng),表現(xiàn)了其驚人的力量;荷花出淤泥而不染,說(shuō)出了荷花的清廉。

但這篇文章最令我著迷的地方不是荷花的種種品格與優(yōu)點(diǎn),而是文章中的一句話(huà),這句話(huà)很經(jīng)典,那就是“既然冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

這句話(huà)很有韻味也很有趣,早冬和初春之間有3個(gè)月,而晚冬和初春之間只是彈指一揮間,人們也編出很多很多句話(huà)來(lái),什么“既然戰(zhàn)爭(zhēng)到了,和平還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”等等……我雖然不能讀懂,但卻明白了一個(gè)共同點(diǎn):

句子中寄托的是人們的希望!是人們對(duì)美好生活的盼望!是人們對(duì)文明的眺望!

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