總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，可以提高我們的分析和歸納能力。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧？總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或許可以避免我們重蹈覆轍。
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
在網(wǎng)上曾有一則材料：在意大利的餐廳里用中文寫著：“請(qǐng)勿隨地吐痰”;在美國(guó)的廁所里也是用中文寫著“用完請(qǐng)沖水”;甚至有法國(guó)人說：“在公共場(chǎng)合大聲說話的一定是中國(guó)人”。
有人說，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種品格;播下一種品格，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，“欲掃天下”必須要先“掃一屋”，欲成大器必須要先立足于平凡。讓我們把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動(dòng)。讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺言行!讓文明不再是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)化的集體自律!讓我們積極投身到“告別不文明”的活動(dòng)中，讓我們用手中的筆，寫下鄭重的承諾——從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，樹立文明形象，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園!。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，針對(duì)一些不文明現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)试S我提出兩點(diǎn)建議：
一、語言文明。
文明的語言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。
俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵。在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。
行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們初中生正處于人生中十分關(guān)鍵的'時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì)，我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。同學(xué)們，試想，校園里的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!
讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭(zhēng)做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接文山初中輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。那么是么是文明禮儀呢？在課堂上坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言，這就是文明；在課間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行，這也是文明；在校園里，愛護(hù)花草樹木，不損壞公物、愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，這還是文明；在公交車上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到，它表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝，一句真心的對(duì)不起，還有每日的您早、你好、再見等等，文明禮儀就在我們身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
然而，在我們的校園里還有多少令人贊賞的事呢？有的同學(xué)會(huì)親自拾起地面的垃圾，丟到垃圾桶里；看見流水的水龍頭會(huì)隨手關(guān)上，見到老師熱情的問好，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，言談舉止大方得體，文明禮儀在這些同學(xué)身上盡情流淌，讓我們的校園大放異彩！
有一句話說：細(xì)節(jié)成就命運(yùn)。而文明就在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。有個(gè)真實(shí)的故事叫《特殊的招聘》，有的同學(xué)可能聽到過這個(gè)故事。有個(gè)國(guó)際性大公司，在一次人才招聘中，從幾千個(gè)應(yīng)聘者中選中8人參加面試，可這8人中有7人剛走到主考官面前，還沒等說話，考官就告訴他們面試結(jié)束了，請(qǐng)大廳等候。而其中只有一個(gè)應(yīng)聘者回答了考官提出的三個(gè)問題后被告知：他被錄用了。其他的應(yīng)聘者都很疑惑，為什么考官?zèng)]有考他們專業(yè)知識(shí)就結(jié)束了面試呢？他們感到疑惑和不平。
直到謎底被揭曉他們才豁然開朗，而且感到追悔莫及。那么謎底是什么？這到底是怎樣的一次招聘呢？原來，這次招聘從應(yīng)聘者一進(jìn)入大門，面試就開始了，因?yàn)檫@8個(gè)人專業(yè)水平都是一流的，所以本次應(yīng)聘主要考查應(yīng)聘者的文明修養(yǎng)情況，從進(jìn)入大門到走進(jìn)面試考場(chǎng)，這期間設(shè)置了很多考點(diǎn)，主考官通過錄像給沒個(gè)應(yīng)聘者打分了，比如，最好兩個(gè)考察點(diǎn)是：在進(jìn)入面試考場(chǎng)之前，有一塊紙巾落在地上，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)有一把掃把躺在地上，8名應(yīng)聘者只有一人把紙巾隨時(shí)拾起，把掃把隨手扶起，而且就是他在細(xì)節(jié)上的文明，為他贏得了好運(yùn)?？芍^播種文明收獲命運(yùn)！
同學(xué)們，文明是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，文明是一種境界，一種胸懷，文明更是一種習(xí)慣，一種品質(zhì)。冰凍三尺非一日之寒，講文明需要持之以恒。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，讓文明永駐我們校園！讓文明之花處處開放！
謝謝大家！
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇三
同學(xué)們：
首先,我們應(yīng)該掌握文明校園創(chuàng)建的相關(guān)知識(shí)，前兩周學(xué)校下發(fā)了一張創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì),讓我們?cè)賮頊毓室幌律厦娴闹R(shí)。
(一)文明校園“六個(gè)好”內(nèi)容有哪些?
答：1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。2.思想道德教育好。3.活動(dòng)陣地建設(shè)好。4.教師隊(duì)伍建設(shè)好。5.校園文化建設(shè)好。6.校園環(huán)境建設(shè)好。
(學(xué)校在文明校園“六個(gè)好”方面，開展了豐富多彩的活動(dòng)：如，藝術(shù)節(jié)核心價(jià)值觀書畫、向國(guó)旗敬禮活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、心理節(jié)、“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者，做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)、學(xué)校開展文明餐桌評(píng)比和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。)
(二)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容有哪些呢?
答：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善。
(三)八禮四儀的內(nèi)容有哪些呢?
答：(2)四儀：7歲入學(xué)儀式、10歲成長(zhǎng)儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式。
(四)學(xué)校有心理輔導(dǎo)室嗎?
答：學(xué)校有心理輔導(dǎo)室，我們稱它為陽光小屋(在科技樓二樓)，每天12點(diǎn)——12點(diǎn)50分開放心理輔導(dǎo)室，接受同學(xué)們的咨詢。學(xué)?，F(xiàn)有9名兼職教師，學(xué)校已經(jīng)舉辦了七屆心理健康教育節(jié)。
我們應(yīng)該如何為學(xué)校創(chuàng)建文明校園盡力?倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.文明行走：不在校園里奔跑，上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)搶;帶有滾輪的書包。
經(jīng)過樓梯等有臺(tái)階的地方應(yīng)提起書包離開地面，不發(fā)出巨響;集會(huì)時(shí)和放學(xué)路隊(duì)，安靜有序整齊。
2.文明游戲：課間文明游戲，不在教室、走廊上、操場(chǎng)等追逐打鬧，不攀爬。
走廊的欄桿，不進(jìn)入綠化帶、草坪內(nèi)玩耍。
3.文明用語：不大聲喧嘩，主動(dòng)和老師、客人老師、值日崗?fù)瑢W(xué)、門衛(wèi)保安。
等問好;言談?dòng)卸Y，不說粗話臟話。
4.文明用餐：路隊(duì)安靜整齊行進(jìn)，不快跑;安靜用餐，珍惜糧食，不浪費(fèi);飯后收拾干凈，安靜離開。
5.文明行為：不在課桌椅、墻壁、作業(yè)和書本上亂寫亂畫;(如有，請(qǐng)擦干。
凈)不從樓上往下扔雜物，見到垃圾主動(dòng)撿拾;保持校園和班級(jí)衛(wèi)生、桌肚潔凈、桌椅整齊;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
6.文明著裝：衣著整潔，堅(jiān)持佩紅領(lǐng)巾。
7.文明如廁：保持廁所整潔，不在廁所內(nèi)打鬧玩耍。
古人說：于細(xì)微之處觀察人。我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美丑，但我們能主動(dòng)地選擇文明與不文明!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，處處講文明，時(shí)時(shí)講禮貌，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園!
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇四
老師們，同學(xué)們：
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)，大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水》。
有這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
一。隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多河流被工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!去年，西北大部分省份旱災(zāi)嚴(yán)重，居民生活用水無法解決。為了呼吁人們關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，所以，聯(lián)合國(guó)將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女珍惜每一滴水。
有擰緊，一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量。由此可見，節(jié)約用水是多么重要!
同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不管是在校內(nèi)還是校外，都要節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)從現(xiàn)在開始一起做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子!我的講話完畢，謝謝大家!
20xx年3月14日。
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇五
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
此刻，我懷揣著無比興奮，無比激動(dòng)的心情，踏上這演講臺(tái)，“文明”是我們不老的主題，今天，我們歡聚一堂共把“文明談”。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案是一定合理正確——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放，自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝。
“文明”這個(gè)小小的字眼，它卻包含了許多的內(nèi)容和學(xué)問。他包括：“禮貌，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有愛心，有責(zé)任感?！?/p>
一個(gè)文明的中學(xué)生，他一定會(huì)是個(gè)有禮貌的人。他尊重他人，因此，他也會(huì)獲得別人的尊重。一個(gè)文明的中學(xué)生，他一定有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的人。他熱愛學(xué)校、熱愛集體、熱愛祖國(guó)。他會(huì)把舒適和美好留給他人和自己。一個(gè)有文明的中學(xué)生，他一定是個(gè)有愛心和責(zé)任感之人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人。
片刻怕手，不亂丟、亂扔、亂刻、亂畫，我們要管好看書的嘴，不吐臟話，不抽煙，我們要管好自己的腿，不隨意踩踏花草。我相信，我們只要遵循以上這點(diǎn)來做，我們八中的明天將會(huì)是一個(gè)文明和諧美好的校園。
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是規(guī)范與文明。
我先說規(guī)范。
規(guī)范是我們?nèi)曜陨沓砷L(zhǎng)的需要。試想，一個(gè)班級(jí)，多了一個(gè)亂糟糟的宿舍，教室里就會(huì)多幾張亂糟糟的課桌，就會(huì)多幾本亂糟糟的作業(yè)本;一個(gè)宿舍熄燈后不及時(shí)休息，做操隊(duì)伍里多幾個(gè)懶洋洋的身影，課堂上就多幾個(gè)趴著聽課的身影……以此類推，規(guī)范不好的個(gè)體，如何走向優(yōu)秀?規(guī)范不好的集體，怎樣獲取更好的教育教學(xué)質(zhì)量?更何況許多大成功是離不開規(guī)范二字的。我所帶09屆7班有個(gè)學(xué)生叫某某，在20__年，故宮準(zhǔn)備向游客開放倦勤齋，向社會(huì)征求其地下下水道流通方案，社會(huì)專家團(tuán)隊(duì)、清華建筑系研究生團(tuán)隊(duì)等紛紛投標(biāo)，最后是他統(tǒng)帥的清華本科生團(tuán)隊(duì)中標(biāo)了!事后他跟我說：老師，我并沒有多少創(chuàng)新，就是規(guī)范再規(guī)范，在細(xì)節(jié)上很摳，要求零差錯(cuò)!我們說起他，會(huì)說他裸分進(jìn)清華，他在清華得了多少第一，他位列當(dāng)年清華優(yōu)秀畢業(yè)生之首(全清華每年只評(píng)10名)，但又有誰會(huì)提及他從不遲到、他從不趴著聽課、做操時(shí)他總是那么認(rèn)真，他清晨總是第一個(gè)到教室為大家開門，……那么多的“總是”意味著那么多堅(jiān)持，匯聚起來就形成了責(zé)任心、大局觀等品質(zhì)。所以，一旦他決定每周四晚上給北京各地建筑工人免費(fèi)播放電影，從小建立起來的規(guī)范意識(shí)要求自己絕不能因?yàn)樘鞖?、學(xué)業(yè)緊張等任何因素而放棄，一堅(jiān)持就是四年，一堅(jiān)持，堅(jiān)持成了一種情懷!我們不能說，有了規(guī)范就有一切，但當(dāng)規(guī)范優(yōu)化成一種對(duì)細(xì)節(jié)的孜孜以求、內(nèi)化成對(duì)自己良好言行的持之以恒時(shí)，成功也許是必然的，情懷也許就擁有了!
其次，說說文明。
文明素養(yǎng)是我們每個(gè)人必備的。
要成為一名合格公民，融進(jìn)世界，文明是繞不開的核心素養(yǎng)。泰國(guó)清邁大學(xué)近來由于一些中國(guó)游客不文明行為持續(xù)引發(fā)詬病。我關(guān)注了后面的跟帖，一邊倒都認(rèn)為泰國(guó)小題大做，或懷疑此消息的真實(shí)性，我想和所有同學(xué)一起反思的是清邁校方列舉的不文明現(xiàn)象包括隨處便溺、不注意馬路安全、缺乏禮貌、聲音嘈雜、如廁不沖馬桶、亂丟垃圾等在我們身上是否真實(shí)存在?更何況九成中國(guó)游客是大學(xué)畢業(yè)生!這充分說明，人的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)是不會(huì)隨著年齡成長(zhǎng)而自然具備，學(xué)歷高也絕不意味著文明水準(zhǔn)就高!恐怕這些文明素養(yǎng)還是需要經(jīng)過社會(huì)家庭學(xué)校努力培養(yǎng)才能具備!我不相信在校園里邊走邊吃、隨地扔垃圾、或一路狂奔到食堂以超過自己的同學(xué)損害同學(xué)公平利益而沾沾自喜、或經(jīng)過已經(jīng)安靜學(xué)習(xí)的別人教室時(shí)依然旁若無人大聲說笑、或遇到來賓熟視無睹不知禮讓的人進(jìn)入社會(huì)會(huì)是一個(gè)文明人!中國(guó)是世界的重要組成部分，中國(guó)人是應(yīng)該擁有屬于自己的世界地位!我們理直氣壯地要求世界用公正的發(fā)展的開放的態(tài)度接納我們，但同時(shí)我們也一定要有學(xué)習(xí)的心態(tài)、反思的能力，以更高的文明素養(yǎng)等與之匹配!我的一位學(xué)生家長(zhǎng)，今年暑假去探望在加拿大游學(xué)的孩子，回來很黯然，他孩子的房東是河南人，經(jīng)常免費(fèi)為國(guó)內(nèi)去的尚未找到落腳點(diǎn)的學(xué)生提供食宿，他講了發(fā)生在今年暑假的一個(gè)細(xì)節(jié)：當(dāng)8、9個(gè)孩子剛到他們家時(shí)，他2年級(jí)的兒子非常熱情地逐個(gè)敲門，邀請(qǐng)他們和他玩，與他們分享他的零食，但均遭拒絕，2周里，他們躲在房間吃零食、餐具隨便扔，用過的衛(wèi)生間從不整理，到他們離開時(shí)，小男孩連放下玩具跟他們說88的熱情都沒有了，當(dāng)然他們也沒有想到還要跟一個(gè)所謂小屁孩說88，因?yàn)檫B照顧他們兩周的伯伯也沒得到謝謝!同學(xué)們，真不愿意看到你們出去也有可能這樣!更不愿意，因?yàn)檫@些你們可能受到偏見，喪失很多本應(yīng)屬于你們的發(fā)展機(jī)會(huì)!我有一位學(xué)生今年讀大四，因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)獲得了校方提供的向德國(guó)導(dǎo)師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，她很珍惜，但導(dǎo)師很不待見她，她斗膽發(fā)問，導(dǎo)師說，中國(guó)人素養(yǎng)太差，不想教!她在北大，她叫某某!這孩子文明修養(yǎng)不低，但是她分明承受著偏見之痛!
注重自身文明修養(yǎng)的提升，使自身擁有更遠(yuǎn)的見識(shí)、更大的格局!
今天的你，為了贏得更快的速度更多的學(xué)習(xí)時(shí)間可以肆意踐踏學(xué)校的規(guī)章、忽視公平的規(guī)則，明天的你，就可以為了一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的利益和誘惑，越過道德法律等底線，到那時(shí)，不用說什么實(shí)現(xiàn)家國(guó)情懷了，恐怕自身難保呀!愛其子，為之計(jì)深遠(yuǎn)!愛其生，當(dāng)然也要為之計(jì)深遠(yuǎn)!這就要求學(xué)校為你們看得遠(yuǎn)些，帶你們站得高些來落實(shí)每一個(gè)教育細(xì)節(jié)!省錫中期待學(xué)生抓住青春歲月努力學(xué)習(xí)，但實(shí)在不需要大家努力到一路狂奔!因?yàn)?，一路狂奔?shí)在是奔不出遠(yuǎn)大的前程的，倒是有可能奔出些“精致的利己主義者”!
同學(xué)們，上周一晚上剛剛面向全體學(xué)生做過廣播講話，強(qiáng)調(diào)本學(xué)期常規(guī)管理的必要性與重點(diǎn)工作，今天又作此講話，可見學(xué)校重視之程度，完善之決心，期待我們每個(gè)省錫中人在每一個(gè)言行舉止的細(xì)節(jié)中，彰顯出因規(guī)范而產(chǎn)生的精致、因文明而締結(jié)的高雅!同時(shí)，憑借這樣的精致和高雅使省錫中教育的步伐更加自信更有體面!
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇七
廣大市民朋友們：
綠色是生命的顏色，花朵是人類美的使者。它們以其艷麗的色彩、千姿百態(tài)的風(fēng)姿和秀麗獨(dú)特的風(fēng)韻扮靚了城市容貌，美化了生態(tài)環(huán)境。然而，在我們身邊，一些破壞城市綠化的不文明行為時(shí)有發(fā)生。這些行為，傷害的不僅僅是這些幼小的植物，更反映出我們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
臨汾，是我們共同的家園。營(yíng)造美麗和諧的城市環(huán)境，是我們共同的心愿。在此，特向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、樹立植綠、愛綠、護(hù)綠意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，積極參與愛綠護(hù)綠活動(dòng)，真正成為城市綠化的愛護(hù)者和守護(hù)者。
二、愛惜綠化，呵護(hù)花草，不隨意攀枝折花，不踐踏綠地草坪，不在樹上涂、寫、刻、劃，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。
三、遇到損綠、毀綠等不文明行為時(shí)，主動(dòng)勸阻，及時(shí)制止，爭(zhēng)當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員。
市民朋友們，愛綠、護(hù)綠是時(shí)代賦予我們的一項(xiàng)光榮職責(zé)。美好的城市環(huán)境需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從身邊小事做起，愛護(hù)綠化，呵護(hù)鮮花，為打造美麗、文明、和諧臨汾作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：
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植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇八
綠色是我們地球村美麗的一種顏色，綠色是我們地球村絢爛的一筆。下面是本站小編給大家整理的愛綠護(hù)綠,從我做起國(guó)旗下講話，僅供參考。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠，從我做起》。
同學(xué)們，3月12日是我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，做了不少的“工作”。比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-----植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為新時(shí)代的追求。
我們作為學(xué)校中的一員，要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士愛護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。然而，在我們身邊，一些破壞綠色環(huán)境的不良行為還時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)為圖方便另辟捷徑，有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造美麗和諧的環(huán)境，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造全校“愛綠”，“護(hù)綠”，“植綠”的良好氛圍，爭(zhēng)做綠色文明使者。
2.積極培養(yǎng)“愛綠”“護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。
3.利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹等活動(dòng)保護(hù)綠化成果，愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花草，不在樹上釘釘，刻劃或拴掛，不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不跨越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛綠護(hù)綠，從我做起》。
伴隨著和煦的春風(fēng)，綠色的小草染綠了大地，嬌艷的鮮花掛滿了枝頭，這是一年中最美麗的季節(jié)，大自然為我們送上了最好的禮物，為我們的學(xué)校增添了亮麗的風(fēng)景，美化著我們的環(huán)境，裝點(diǎn)著我們的生活，愉悅著我們的心情。我們熱愛這花團(tuán)錦簇的景色，我們感謝大自然無私的饋贈(zèng)。
但是，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)面對(duì)嬌艷的鮮花痛下殺手，面對(duì)茵茵的草坪抬腳就踩，校園里還有時(shí)飄著廢紙、食品袋??這些不文明行為表明，我們相當(dāng)多的同學(xué)不了解人與自然和諧相處的意義，沒有培養(yǎng)起善良、文明的品行，破壞了學(xué)校幽美的環(huán)境，也損害了小學(xué)生的形象和學(xué)校的聲譽(yù)。
因此，我向全體同學(xué)發(fā)起倡議：
一、積極投入愛護(hù)花草樹木活動(dòng)，培養(yǎng)起綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，形成“愛護(hù)花草樹木光榮，破壞花草樹木可恥，隨手亂拋垃圾可恥，主動(dòng)拾起垃圾光榮”的良好氛圍。
二、自我約束、相互監(jiān)督，用實(shí)際行動(dòng)投入到“愛花護(hù)綠，愛護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)中，從自己身邊做起，珍惜每一片綠色，珍惜校園整潔的環(huán)境。
三、注意保持校園、教室、樓道等周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，在你看到別人亂扔垃圾時(shí)，及時(shí)提醒他;當(dāng)你看到丟棄在校園里的垃圾時(shí)，順手把它拾起來放進(jìn)垃圾箱里。這些都是我們力所能及的事情，只要認(rèn)真去做，我們的校園就一定會(huì)更加美麗。
綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動(dòng)起來，為創(chuàng)建美麗校園、精致校園、和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是六(3)班的盧培菁，今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠，從我做起”。
同學(xué)們，你們知道后天3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)，是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因?yàn)榇禾焓侨f物生長(zhǎng)的最好的季節(jié)，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。其實(shí)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
喜歡讀書的同學(xué)都知道，樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。98年的長(zhǎng)江洪水，20xx年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對(duì)大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是，環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國(guó)家更是進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，山會(huì)更翠，我們眼睛里的世界會(huì)更美!
下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!桂花樹、杜英樹、還有青翠的竹子等讓我們雙語的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。
同學(xué)們，一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以一名學(xué)生的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議：
1.大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造全校“愛綠”，“護(hù)綠”，“植綠”的良好氛圍，爭(zhēng)做綠色文明使者。
2.積極培養(yǎng)“愛綠”“護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。
3.利用課外時(shí)間積極參加義務(wù)植樹等活動(dòng)保護(hù)綠化成果，愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花草，不在樹上釘釘，刻劃或拴掛，不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護(hù)綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!
我們堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們的祖國(guó)天更藍(lán)、水更清、山更美!
我的演講完畢，謝謝大家!愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木;堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng);建立班級(jí)“植物角”，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛綠護(hù)綠”
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以，今天我要對(duì)大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
同學(xué)們，你們知道嗎？本周四、五、六三天省領(lǐng)導(dǎo)要到我們xx區(qū)檢查驗(yàn)收教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)，這是一件非常重要的大事情。而我們淮海路小學(xué)還要作為清河區(qū)的一個(gè)亮點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)檢查。所以文明禮儀教育和環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)顯得非常重要。從本周開始，我們政教處首先開展“遠(yuǎn)離攤點(diǎn)，告別零食”活動(dòng)，大家來比一比，看誰不到校門口小攤上買東西！看誰不亂花一分錢！紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗將對(duì)學(xué)生在攤點(diǎn)逗留情況進(jìn)行檢查、通報(bào)。大家還記得十月份我校評(píng)選表彰了優(yōu)秀少先隊(duì)員吧，到十二月份時(shí)，我校還要開展“文明少年”的評(píng)選活動(dòng)，同學(xué)們來比一比，看誰能當(dāng)選上學(xué)校“文明少年”！我們要把他們的照片張貼在學(xué)校大門口的櫥窗里。
那么，怎樣才能當(dāng)上“文明少年”呢？在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：
坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；
不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財(cái)物，還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫（包括課間在教室里也不大聲吵鬧）。
公交車上主動(dòng)讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好！”
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭(zhēng)做“文明少年”！同時(shí)也預(yù)祝我區(qū)教育現(xiàn)代化驗(yàn)收成功！
謝謝大家！
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說：你不懂理解，就無法在社會(huì)中立足。
既然我們要做文明人，首先就要知道文明的意義。
那文明的具體表現(xiàn)是什么呢?文明是路上遇見同學(xué)時(shí)的點(diǎn)頭微笑;是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)勸告。文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。我們要做文明人，首先要用文明語。我國(guó)素有“禮儀之邦”的稱號(hào)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能做一個(gè)真正快樂的人。
文明不光是一種義務(wù)，也是一種責(zé)任。個(gè)人文明可以折射出社會(huì)的公共文明，而社會(huì)文明可以反映出一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一次公開場(chǎng)合惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染和嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉面，這是一個(gè)不遵守社會(huì)公共文明的歷史教訓(xùn)啊!
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，公共文明建立在個(gè)人道德修養(yǎng)之上。所以魯迅先生說過：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！笔堑?，有分辨是非善惡的能力，就要端正心態(tài)。這便是古人所云的：格物，致知，誠意，正心，修身。
現(xiàn)在我們要竭力做文明人。面包里的酵母，能把面包發(fā)起來。我們每個(gè)同學(xué)每個(gè)公民都應(yīng)做這個(gè)時(shí)代的文明酵素，讓我們的國(guó)家社會(huì)充滿文明和諧。
最后，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同唱響邁向文明的樂音，期待我們生活處處開滿文明之花!
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，一定是一個(gè)講文明懂禮儀的人。當(dāng)我們和別人交往時(shí)，我們的言談舉止能體現(xiàn)出對(duì)他人的尊重。如果你能禮貌待人那么你一定會(huì)受人們歡迎和喜愛。
當(dāng)然，講文明也離不開講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說話算數(shù)，說到做到，也就是我們說的“言必行，行必果”，不說空話，不說大話。自己做不了的事，就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當(dāng)然，有時(shí)候，由于無法抗拒的客觀原因?qū)е轮Z言無法實(shí)現(xiàn)，你就應(yīng)該向?qū)Ψ秸f明情況，并至歉意，以免給對(duì)方留下言而無信的印象。
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去?！耙院蜑樯啤薄捌揭捉恕薄芭e案齊眉”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文禮儀開始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
著名文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
謝謝大家！
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十二
記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考：我要成為怎樣的人。一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦。溫文儒雅，謙恭禮讓，落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的明確的要求，是我市構(gòu)建文明衛(wèi)生城市的需要，是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任！
荀子說：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！蔽拿鞑粌H是一個(gè)國(guó)家千百年來積淀成的文化底蘊(yùn)，更應(yīng)該是每個(gè)人行為的體現(xiàn)。我們二中學(xué)子身為同齡人中的佼佼者，更應(yīng)該明白“人無禮不立”的道理。當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話，當(dāng)你寧肯繞遠(yuǎn)而不從學(xué)校植物園穿過，當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片，當(dāng)你認(rèn)真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里，播下了文明的種子，來日必將綻放燦爛的文明之花。
心靈越高貴，姿態(tài)越低微。我們每個(gè)人要自覺檢視自己的行為，是否符合文明人的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你自詡為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的青年，你的身后是否有你扔下的垃圾？當(dāng)你自詡為高素質(zhì)的名校學(xué)生，你是否把紙團(tuán)像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面？當(dāng)你自詡為文質(zhì)彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女，你又是否用不雅的言語宣泄情緒？很多時(shí)候文明在我們口中，但沒在心上；在書本里，但沒在行動(dòng)中。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們的.一舉一動(dòng)，將潛移默化的影響到我們的人生走向，決定著我們將擁有什么樣的品格，成為什么樣的人。所以，擁有知識(shí)和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是要學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，做文明校園的建設(shè)者。
文明是巍巍雪山，圣潔莊嚴(yán)；文明是涓涓細(xì)流，澤潤(rùn)心田。
同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在開始，文明我們的行為，和諧我們的校園。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的和諧校園！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十三
家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安?！靶奚睚R家治國(guó)平天下”，中華民族歷來講究修身養(yǎng)性、家風(fēng)傳承和家國(guó)情懷的關(guān)系?！拔壹覂啥聣?，前后百米長(zhǎng)。德義中間走，禮讓站兩旁。”今年的豬年春晚，一首歌曲《六尺巷》，讓全國(guó)觀眾重溫了安徽桐城張氏家族“里仁為美，謙遜禮讓”的良好家風(fēng)。家風(fēng)是什么?好像很具體，就體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹呐e手投足、待人接物中;但又很抽象，并非三言兩語就能總結(jié)完。
我認(rèn)為，家風(fēng)就是一個(gè)家庭所有成員共同恪守的處事規(guī)范和為人準(zhǔn)則，家庭中所有成員在這些準(zhǔn)則和規(guī)范的教育、訓(xùn)導(dǎo)、打磨、熏陶下，以規(guī)矩塑方圓，明白為人處世，自覺道德規(guī)范。家風(fēng)在對(duì)內(nèi)約束的同時(shí)，也受到外界的評(píng)判。有時(shí)候，我們批評(píng)一個(gè)人“沒家教”，也隱含了對(duì)其整個(gè)家庭教育的評(píng)判。
作為一個(gè)普通家庭的小城青年，我們家既沒有聲名顯赫的高官，也沒有博學(xué)多才的鴻儒，當(dāng)然也沒有《顏氏家訓(xùn)》《朱熹家訓(xùn)》《曾國(guó)藩家書》那樣底蘊(yùn)深厚的經(jīng)典家訓(xùn)留存下來，但在“仁義禮智信”這些中華民族最最傳統(tǒng)的核心價(jià)值體系上，卻是奉行不悖的。
我的爺爺和奶奶雖然只有小學(xué)文化，但在做人的大智慧上，永遠(yuǎn)是父母和我的導(dǎo)師。從記事起，我吃飯就要遵守很多規(guī)矩：“不許吧嗒嘴，就近夾菜吃，筷子不能插碗里，來了客人要回避?！弊隹驮L友面見長(zhǎng)輩爺爺說：“要尊稱問好，來去有聲?！毙r(shí)候貪玩，放學(xué)寫完作業(yè)出門玩，奶奶總不忘交代：“天一擦黑就得回家?！编徖镉辛藸?zhēng)執(zhí)，奶奶爺爺各勸一邊：“禮讓三分，吃虧是福”。尤其“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”這句話，我從小聽到大，而且，隨著年歲漸長(zhǎng)，感悟更深。
有一年高中暑假，我和爸媽一起回老家看望姥姥，正是正午，時(shí)值盛夏，公交車上的乘客都昏昏欲睡，媽媽突然拍了拍我和爸爸，示意我們往斜前方看——一個(gè)20出頭的小伙子正在同伴的遮擋掩護(hù)下偷竊鄰座一個(gè)酣睡女孩的包包，爸爸剛準(zhǔn)備起身，旁邊一個(gè)老太太突然按住了爸爸，悄聲說：“這倆人是這一帶的慣偷，他們還有同伙?！闭谶@時(shí)，公交到站了，兩個(gè)小偷已經(jīng)把女孩的錢包和手機(jī)揣到自己衣服里準(zhǔn)備下車了，爸爸還是站了起來，抓住其中一個(gè)小偷高聲說：“司機(jī)，別停車!”另一個(gè)小偷用兇狠的表情厲聲恐嚇爸爸說：“你干啥呢?我們要下車了!”爸爸仍然抓住小偷不放，說：“快把別人的東西還給人家!”被抓的小偷惡狠狠地說：“你在這瞎說啥?我不認(rèn)識(shí)你，亂說話可是要負(fù)責(zé)任的!”他的同伙已經(jīng)使勁去拽爸爸的胳膊，還對(duì)司機(jī)高聲吆喝道：“還不開門!耽誤我們趕火車了!”車上其他乘客被爭(zhēng)吵驚醒了，都面面相覷，默不作聲。這時(shí)，一向靦腆內(nèi)向的媽媽也站了起來護(hù)住爸爸，對(duì)車上的其他乘客說：“這個(gè)人是小偷，偷了那個(gè)姑娘的東西，大家要是就這么讓他們下車了，誰敢保證哪天不偷到你們家人朋友的頭上?”被偷的姑娘這時(shí)才顫抖著說：“我的錢包和手機(jī)被偷了，我家是外地的，這個(gè)月的生活費(fèi)都沒有了?！避嚿嫌终酒饋韼讉€(gè)小伙子沖過去，和爸爸一起抓住了兩個(gè)小偷，司機(jī)撥打了110。警察趕到時(shí)，被偷的姑娘一直對(duì)爸爸媽媽說謝謝，一開始勸阻爸爸的老太太也向爸爸媽媽投來了敬佩的眼神。
下車之后，爸爸對(duì)我說：“如果以后你遇到這樣的事情了，爸爸不是一定要你像爸爸這樣做，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，自己的人身安全是最重要的，但在自己力所能及的情況下，有些事情你不做，良心會(huì)不安的。”媽媽接著說：“大家都說現(xiàn)在社會(huì)人與人之間越來越冷漠，但媽媽不希望你以后也變成一個(gè)冷漠的人，有時(shí)候，可能別人的行為會(huì)讓你對(duì)自己的選擇產(chǎn)生動(dòng)搖或者疑惑，但媽媽還是希望你在別人遇到困難的時(shí)候，像你爸爸一樣，遵從自己的原則?！彼麄兊倪@番話，我至今不曾忘記，也一直告誡自己：諸善奉行，諸惡莫作。關(guān)鍵時(shí)刻，要勇敢，要敢于堅(jiān)守自己的原則。
前兩天，北京和頤酒店女孩遇襲事件曝光后，我又想起了那年夏天的那輛公交車，當(dāng)他人置身于的欺凌之下，只有我們都選擇不去做那個(gè)沉默的觀眾，冷漠的看客，這個(gè)社會(huì)才會(huì)逐漸往我們所希望的方向去發(fā)展。我的父母，他們并沒有為我寫過什么白紙黑字的“家書”或者“家訓(xùn)”，卻早在十幾年前，就用自己的實(shí)際言行為我樹起了家風(fēng)和準(zhǔn)則，社會(huì)的正能量，是需要千千萬萬個(gè)家庭共同來弘揚(yáng)的，文明的根基就是產(chǎn)生家風(fēng)的根基。根基沒有了，家風(fēng)也就蕩然無存。家風(fēng)沒有了，又何來社會(huì)風(fēng)氣風(fēng)清氣正。
“德澤源流遠(yuǎn)，家風(fēng)世澤長(zhǎng)。”中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德既是形成家風(fēng)的基礎(chǔ)，又通過家風(fēng)在每一個(gè)家庭中傳承。家風(fēng)是我們引以為豪的中華文明的一部分，同時(shí)，也是中華五千年文明得以發(fā)展的載體。愿這樣的對(duì)聯(lián),不僅掛在中國(guó)人的家族祠堂里,更掛在中國(guó)人的靈魂上。
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十四
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是：過個(gè)安全、愉快的暑假。
學(xué)期臨近結(jié)束了，暑假即將開始，為確保同學(xué)們能安全、健康、順利、有意義地渡過假期，學(xué)校特向你們提出如下要求：
一、注意假期安全。要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火。暑假期間，因天氣炎熱，若沒有家長(zhǎng)陪同，不要去河邊、池塘等地游泳。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要在公路上玩耍。嚴(yán)禁乘坐報(bào)廢、無證、無牌的車輛。另外，還要防止農(nóng)藥中毒和食物中毒。炎熱天氣，防止中暑。
二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間，以養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不能放任自流。每天外出要向家長(zhǎng)請(qǐng)示，回來以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當(dāng)交往!我們要時(shí)刻牢記特種電話，如：報(bào)警電話110、急救中心電話120、道路交通事故報(bào)警電話122、火警電話119等。
三、不要把暑假當(dāng)“書假”。假期中的學(xué)習(xí)是由自己安排的，除完成暑假作業(yè)外，還可以復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)新課本。同時(shí)，我們提倡閱讀健康、有意義的課外書，以豐富知識(shí)。
四、嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳?，F(xiàn)在大部份人家里都有電腦了，那么是不是就可以無限制的上網(wǎng)呢，若是這樣很容易得網(wǎng)癮，癮字是病字旁，若是得網(wǎng)癮就是一種病了，只要是病對(duì)誰來說，都是不好的，因此建議大家有節(jié)制上網(wǎng)。
最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍袀€(gè)個(gè)都能笑逐顏開!同時(shí)預(yù)祝同學(xué)們度過一個(gè)安全、愉快的暑假。謝謝大家!
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十五
位老師、同學(xué)：
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《防震減災(zāi)，從我做起》20xx年10月7日21時(shí)49分，云南省普洱市景谷傣族彝族自治縣發(fā)生6.6級(jí)地震，由此我想起20xx年5月12日汶川大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。國(guó)家把每年的5月12日設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”，既是紀(jì)念汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失，保證生命財(cái)產(chǎn)安全。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害侵犯的隱患，如火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對(duì)我們而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。在我們保護(hù)自我安全的同時(shí)，也要保護(hù)我們賴以生存的家園環(huán)境。
當(dāng)前人類普遍面臨著大氣污染、氣候變暖、土地沙化、淡水銳減、等一系列環(huán)境問題。保護(hù)環(huán)境就變得日益迫切。環(huán)境的保護(hù)應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從每一件小事做起。假如你能彎腰撿起躺在地上的廢紙團(tuán)，假如你能隨手將空的飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶，假如及時(shí)制止其他同學(xué)隨手亂丟廢棄物的行為，那么你就為學(xué)校的校園環(huán)境的整潔做出了自己的一份貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是我們要愛護(hù)環(huán)境，珍惜生命。讓我們一起努力，在藍(lán)天白云下，在青草綠葉中活出青春不一樣的顏色。
我的演講完畢，謝謝大家!
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十六
不需要禁錮欲望的冰冷鐐銬，一點(diǎn)點(diǎn)提醒也應(yīng)當(dāng)使我們立即迷途知返；不需要鮮血淋漓的慘痛教訓(xùn)，一點(diǎn)點(diǎn)打擊也足以阻擋我們邁向罪惡深淵的腳步；不需要糾纏一生的無盡悔恨，一點(diǎn)點(diǎn)不安也必將成為我們心頭難以擱置的痛苦。法總能以它雷霆萬均的手段將我們及時(shí)地從毀滅之路上拉回，又給我們留下難以磨滅的`人生烙印，處于花季的我們，真的傷不起。
法律，對(duì)于我們來說并不陌生，只是生活在它所維護(hù)的和諧安寧之中，我們也許漸漸模糊了它的界限，忘了它其實(shí)與我們息息相關(guān)。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就成為了中華人民共和國(guó)的合法公民，受《憲法》的保護(hù)，在我們一天天成長(zhǎng)的過程中，又有《未成年人保護(hù)法》始終伴我們同行，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，與我們息息相關(guān)的法律就更多了，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》、《婚姻法》、《交通法》……它們共同維護(hù)著我們的幸福生活，到我們年老時(shí)，還有《老年人權(quán)益保護(hù)法》對(duì)我們不離不棄。由此可見，法律始終貫穿我們的一生。因此，做一個(gè)知法守法護(hù)法的好青年，就顯得尤為重要。
然而，法律有時(shí)又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，與我們玩著忽遠(yuǎn)忽近的游戲，讓我們?cè)诓恢挥X中放下防備，忘了觸怒厄的危險(xiǎn)。當(dāng)你因一時(shí)沖動(dòng)參與打架斗毆，想想那些被鮮血玷污而永遠(yuǎn)停止跳動(dòng)的胸膛；當(dāng)你因一時(shí)誘惑而開始偷竊搶劫，想想那些被金錢蠱惑而永遠(yuǎn)失去自由的雙手；當(dāng)你因一時(shí)憤怒而實(shí)施打擊報(bào)復(fù)，想想那些被仇恨蒙蔽而永遠(yuǎn)閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴(yán)，沾了違法的人生污點(diǎn)，你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關(guān)，我們離不開它的保護(hù)，也承擔(dān)不了違反它的后果。法律，永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則。
作為一名合格的青少年，我們?cè)谧袷胤傻拇笄疤嵯拢€應(yīng)該做一名遵守校紀(jì)校規(guī)的中學(xué)生。與國(guó)家法律一樣，校紀(jì)校規(guī)也是一種行為規(guī)范準(zhǔn)則，它與國(guó)家法律在不同中也存在著許多相同點(diǎn)。前兩年，我校曾有十幾名同學(xué)伙同社會(huì)青年持械聚眾斗毆，幸未釀成嚴(yán)重后果，否則他們將會(huì)抱恨終生；還有的同學(xué)用極其惡劣的語言謾罵他人，其實(shí)已經(jīng)侵犯了他人的人格尊嚴(yán)；還有一些同學(xué)深夜翻墻外出上網(wǎng)，或者小偷小摸等等，這些行為嚴(yán)格的講都已經(jīng)是違法行為，雖然沒有受到法律制裁，主要是由于學(xué)校本著“教育為主、懲罰為輔”的原則對(duì)我們實(shí)施了保護(hù)措施。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，做文明合格的中學(xué)生。
同時(shí)，我們?cè)谠鰪?qiáng)法律意識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)在我們的合法權(quán)益受到非法侵犯時(shí)勇于拿起法律武器保護(hù)自己，那種“忍氣吞聲，打落牙齡往肚子里咽”和采取非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)的做法都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)當(dāng)做到：法律提倡做的，我們積極去做；法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。
作為一名新時(shí)代的青少年，我們有看鴻鵠之志，期待著鵬程萬里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守，更何談未來，何談明天！同學(xué)們，法律永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則，讓我們共同為成為一名知法守法、護(hù)法，有理想、有目標(biāo)的好青年而努力奮斗吧！
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十七
老師們，同學(xué)們，早上好。我今天演講的題目是：自律，從我做起。安德列耶夫曾說：一個(gè)人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己！沒錯(cuò)，每個(gè)人在紛繁復(fù)雜又充滿盅惑的世界中艱難前行，勢(shì)必會(huì)受到金錢、權(quán)利和名種利益的誘惑。這時(shí)，阻礙自己前進(jìn)，破壞自己艱苦努力的敵人，往往是自己。
一次放松，似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花，而一時(shí)懈怠，如似乎只是漫漫機(jī)遇上的一顆沙礫，但一次次放松與懈怠的累積，就會(huì)演變?yōu)轭B固不化與惡習(xí)，最終，在自己的松懈散漫下，將會(huì)慘烈地?cái)〗o自己。
也只有嚴(yán)于律己，能時(shí)刻約束自己的人，才會(huì)攻克這個(gè)最大的敵人而走向成功。如果一個(gè)人不能自我控制，那么他就不能很好的克服自己，自然就沒有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人，更談不上駕馭未來的局面。
就如同大哲人丁尼金說的：唯有自律，能把自己引導(dǎo)向最光明的王國(guó)！只有嚴(yán)于律己，堅(jiān)忍不拔才會(huì)成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，方能橫掃倭寇，蕩平九州。越王勾踐正是嚴(yán)于律己，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳”的壯舉！
也許有人認(rèn)為，自律似乎是身負(fù)重任的名人，偉人才應(yīng)修為的，其實(shí)不然。我們青年人正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律，抑或是自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不高聲喧嘩，抑或是食堂就餐，自覺排隊(duì)，這都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中，也有不和諧的音符，有的同學(xué)把手機(jī)帶進(jìn)校園，肆意打電話，發(fā)無聊短信，讓本應(yīng)純潔的好奇心在社會(huì)的污穢中漸漸腐蝕起來。這不僅是破壞了良好的校園氣氛，更重要的是給自己的心靈帶來不良影響，是非都已模糊，還何談自律。有的同學(xué)一個(gè)假期過后變時(shí)髦了——頭發(fā)經(jīng)過燙柒，鋪灑在稚氣的臉上，自我感覺似乎很潮流，但同時(shí)也失去了這個(gè)時(shí)期本應(yīng)擁有的純真、清新和自然。人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，不嚴(yán)于自律，終將一事無成。自律不能光放在嘴上說，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的成就下的行動(dòng)。
作為中學(xué)生的我們也應(yīng)嚴(yán)于律己，在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律。我們應(yīng)不遲到，不早退。課間認(rèn)真聽講，做好筆記。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，直覺認(rèn)真完各科作業(yè)。在校園內(nèi)，不亂丟亂扔，不高聲喧嘩，不你追我趕。在服裝上不標(biāo)新立異，不盲目的追求時(shí)髦，這都是自律的表現(xiàn)。
也許你的力量很小，但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力，鍥而不舍，沒有不可征服的高峰，也許你的智力駑鈍，但只要你擁有頑強(qiáng)的自制力，堅(jiān)忍不拔，便沒有不可逾越的障礙?！靶邪倮镎甙刖攀?，同學(xué)們，就讓我們從一點(diǎn)一滴做，磨煉自己的意志，鍛煉我們的毅力，嚴(yán)格自律。
當(dāng)窗戶打開，蚊蠅和陽光會(huì)一起進(jìn)入房屋，抵制害蟲最根本的方法是在心中筑起自我防護(hù)欄，自律是最有效的抵御武器。成功不會(huì)長(zhǎng)著翅膀向我們飛來，但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去，憑著自己良好的自律能力抵達(dá)成功的彼岸。
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十八
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《我健康，我快樂》。
健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來參加運(yùn)動(dòng)，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂，就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂!同學(xué)們，讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生，讓“我健康，我快樂”陪伴我們走過難忘的小學(xué)生活。
有人說：我們健康的身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。
所以我們要敢于在生活中磨礪自己，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!
我們很幸福的生活在溫暖的校園里，我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身體，希望我們能成為“四好少年”,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
正如陶行知爺爺說：小孩們用心讀書，用力體操，學(xué)做好人，就是愛國(guó)。從今天起，讓我們比以前更認(rèn)真，堅(jiān)持做操，堅(jiān)持跑步，堅(jiān)持利用正確的體育鍛煉方法強(qiáng)健我們的身體。讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下練習(xí)飛翔的翅膀，終有一天，我們會(huì)勇敢地搏擊藍(lán)天!用我們今天奠定的基礎(chǔ)拓展明天的舞臺(tái)!
我再次對(duì)大家說：我運(yùn)動(dòng)，我健康!我成長(zhǎng)，我快樂!祝福老師、同學(xué)身體健康!心想事成!
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇十九
古人云：不學(xué)詩，無以言。不學(xué)禮，無以立。禮儀是人類文明的標(biāo)尺，是一個(gè)人美好心靈的展現(xiàn)。每個(gè)人走向社會(huì)都離不開禮儀。人與人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是每一個(gè)人人生旅途中的一門必修課。
作為一名有禮儀中學(xué)生，我們?cè)谛?yīng)該怎么做呢?
1、進(jìn)出校禮儀。
學(xué)生上學(xué)應(yīng)穿校服佩戴紅領(lǐng)巾、?；?。進(jìn)校離校要與老師行隊(duì)禮問好，離校向老師敬隊(duì)禮，道“老師再見”。
2.、課堂禮儀。
(1)、上課：上課鈴響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室，恭候老師上課。當(dāng)老師宣布上課，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。如上課遲到要說“報(bào)告”，得到老師允許方可進(jìn)入教室。無特殊情況，不得離開課堂。
(2)、聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。
當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)迅速站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮。
(3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道："再見"。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。
3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品或未經(jīng)老師允許查看、使用老師辦公電腦。
4、同學(xué)間禮儀：注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，能使你獲得良好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用"請(qǐng)"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)，要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛國(guó)主義教育的一種方式。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。降旗時(shí)，我們要面向國(guó)旗，全體肅立，敬隊(duì)禮。不得走動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。
6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。在學(xué)校用餐時(shí)要不擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
播種一個(gè)理念，收獲一種行動(dòng)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注禮儀，規(guī)范審視自己的言行，做一名文明禮儀的示范生。
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的主題是磨礪意志，嚴(yán)格自律。
3月28日，我校高20xx屆舉行了徒步拉練活動(dòng)并取得了圓滿成功，本次拉練活動(dòng)，反映出了同學(xué)們高度的社會(huì)責(zé)任感和紀(jì)律意識(shí)，鍛煉了吃苦能力，增強(qiáng)了體質(zhì)，磨礪了意志，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，充分展現(xiàn)了樂山一中學(xué)子不畏艱難，不怕流汗，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們?cè)诶毣顒?dòng)中做到了自律，但平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的自律仍存在著許多問題，比如：攜帶違規(guī)食品入校、沖撞校門、晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)。所以，我們?cè)谏钪羞€應(yīng)更加注意培養(yǎng)自己的自律意識(shí)。
在以往的生活中，我們受到主要是他律，他律是指非自愿的受他人約束，檢查和監(jiān)督。那什么是自律呢？自律，是指在沒有旁人監(jiān)督的情況下，自發(fā)遵守規(guī)定，自覺地依照規(guī)范，自我對(duì)照、自我踐履、自我反省、自我提高的過程。為什么要自律呢？隨著年齡的增長(zhǎng)、心理的成熟，他律對(duì)我們的約束作用，將會(huì)越來越??；這時(shí)候，我們就需要通過自律，來約束自己、發(fā)展自己。學(xué)會(huì)自律，是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一門課程。如何做到自律呢？首先，要磨礪自己的意志，一般說來，意志薄弱者，自律能力較差；意志頑強(qiáng)者，自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨煉意志的過程。其次，要將外在的條例、規(guī)定內(nèi)化為自我的約束，形成遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)。最后，要時(shí)時(shí)刻刻做到自我要求、自我約束，直到形成自律意識(shí)。
拉練活動(dòng)的成功已經(jīng)證明：我們有能力做好自律，作為一名一中學(xué)子、新時(shí)代的中學(xué)生，我們也應(yīng)該做好自律。所以，我希望同學(xué)們從今天起，對(duì)待校園生活像對(duì)待徒步拉練一樣，遵規(guī)守紀(jì)，磨礪意志，培養(yǎng)自律意識(shí)，為一中爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光！
我的講話完畢，謝謝大家！
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇二十一
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
9月13日上午，國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育二司在北京師范大學(xué)舉行了中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果發(fā)布會(huì)。這份研究成果事關(guān)今后的課標(biāo)修訂、課程建設(shè)、學(xué)生評(píng)價(jià)等眾多事項(xiàng)。
那么，什么是核心素養(yǎng)呢?主要指我們應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。這六大素養(yǎng)是每一個(gè)人獲得成功生活、適應(yīng)個(gè)人終生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展都需要的、不可或缺的共同素養(yǎng)。我們學(xué)校定九月份為“文明素養(yǎng)”主題活動(dòng)月，就是在這個(gè)大的教育背景下應(yīng)運(yùn)而生的。
事實(shí)上，學(xué)校對(duì)于文明的倡議，從未停止步伐，從學(xué)雷鋒到微笑行動(dòng)，從文明就餐到感恩教育，都旨在培養(yǎng)同學(xué)們的文明素養(yǎng)，通俗一點(diǎn)講，就是希望同學(xué)們都成為一個(gè)教養(yǎng)的人。
前幾天有一個(gè)女生到辦公室找我，當(dāng)時(shí)門虛掩著，但她仍然輕輕敲門再進(jìn)來，然后微笑著對(duì)我說：老師好，打擾了，我想請(qǐng)問您可以給我們班的社會(huì)實(shí)踐課程學(xué)分認(rèn)定蓋章嗎?這女孩大方有禮，使人如沐春風(fēng)，當(dāng)時(shí)我就在心里給這個(gè)女孩子點(diǎn)贊。相比較，個(gè)別同學(xué)進(jìn)辦公室，不打招呼，兩眼看天花板說“我要蓋章”。或是直接在老師抽屜里翻東翻西，這個(gè)女孩顯得多么有教養(yǎng)啊!我特意留意了一下班牌，是1628班的中隊(duì)長(zhǎng)。
有教養(yǎng)的人，能令人感覺溫暖親近。其實(shí)每個(gè)大人都喜歡有教養(yǎng)的孩子。如果一個(gè)孩子說話有問有答很有禮貌，能在飯桌前安安靜靜地坐著把飯吃好，再自己把盤子收了，到人家做客不自來熟地亂跑亂拿……大人就會(huì)有點(diǎn)兒驚喜地覺得這個(gè)小孩兒很懂事很有禮貌。
可有一部分同學(xué)不懂這個(gè)道理，以為大大咧咧能爭(zhēng)能搶，行動(dòng)魯莽說話不客氣才是能力強(qiáng)、敢于表達(dá)。其實(shí)那只是沒教養(yǎng)而已，跟個(gè)性沒半毛錢關(guān)系?！笆苓^教育”不等于“具有教養(yǎng)”，就像“富裕”不等于“紳士”，“有權(quán)”不等于“高貴”。
舉個(gè)例子，有一次坐電梯，里面有兩個(gè)穿著某某高中校服的女孩大聲說說笑笑，嗓門大得其他人都有點(diǎn)頭昏腦漲。她們出了電梯后，旁邊一個(gè)孩子嘟囔道“姐姐好討厭”。他媽媽則輕聲回答“我以前就跟你說過，不要在電梯里大吵大鬧，一點(diǎn)教養(yǎng)都沒有?！甭犞麄兊膶?duì)話，我當(dāng)時(shí)就在反省自己是不是也曾在公共場(chǎng)合不顧及旁人感受而被討厭還不自知。
據(jù)我所知，江蘇版的八年級(jí)政治教材中有一章專講怎樣“做一個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人”，提到很多同學(xué)們生活中應(yīng)該注意的事，例如從小要學(xué)會(huì)給別人一點(diǎn)兒耐心和謙讓。不擠、不搶、排隊(duì)。不要遲到，萬一遲到了就盡可能悄悄地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，力求不影響別人。過自動(dòng)門要扶住門讓后面的人通過;坐公車讓里面的人出來后自己再進(jìn)去;如果外面還有人沒進(jìn)來要為人家按住開門鍵而不是關(guān)門鍵。無論什么場(chǎng)合都要好好坐著，不蹬前面的椅背，不把腿伸到過道里。自己東西掉了要馬上撿起來，別人東西掉了幫著撿。不打斷別人的講話。說話時(shí)看著對(duì)方的眼睛，而不是做一些擺弄鉛筆、左顧右盼的不耐煩小動(dòng)作等。第一次見到別人雖然不一定叫叔叔阿姨好，但會(huì)打招呼，不畏畏縮縮。對(duì)長(zhǎng)輩或同學(xué)不要用命令的口氣，比如“我要吃這個(gè)”“給我拿那個(gè)”，爸爸媽媽爺爺奶奶當(dāng)你是孩子不計(jì)較，但養(yǎng)成這樣不禮貌的習(xí)慣，有一天走入社會(huì)，別人不見得會(huì)原諒和包容你。還有不忘記向親人、朋友祝賀生日和節(jié)日。自己收到的禮物即使不是那么喜歡，也不能說“我不喜歡這個(gè)”、“這個(gè)我有了耶”，而是很友好地跟送禮物的人說一聲“謝謝!”不管是家里吃飯還是外出宴席，要人到齊了才動(dòng)筷子，不能挑來挑去，把喜歡的菜堆在自己面前。任何情況下，對(duì)婦女尤其是上了年紀(jì)的婦女，總要表示關(guān)心并給予照顧，等等。
這些都只是細(xì)節(jié)，但我從中發(fā)現(xiàn)成為一個(gè)有教養(yǎng)的人應(yīng)該遵循的三個(gè)原則：一是底線原則，“己所不欲，勿施于人”，自己的任何行為，盡量不影響他人，不給別人添麻煩，這是起碼要求。二是自我形象原則，穿衣吃飯等行為禮儀要注重自身的形象，與環(huán)境相協(xié)調(diào)。三是與人為善原則，盡量幫助一切需要幫助的人，讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>
同學(xué)們，與其做一個(gè)對(duì)不文明現(xiàn)象義憤填膺的“口說者”，莫如邁出堅(jiān)實(shí)步伐，用雙手書寫文明的筆畫。你的文明，或許就存在于銀行atm機(jī)的一米線旁，展現(xiàn)于人潮涌動(dòng)的公交車站牌下，閃耀在一塵不染的溫馨校園中。從這個(gè)意義出發(fā)，知行合一，從自己做起，其實(shí)也是在打造一個(gè)更好的自己，過一種更值得過的生活。
植綠護(hù)綠從我做起國(guó)旗下講話篇二十二
老師們、同學(xué)們，大家早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢？其實(shí)，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來的。
早上起來，你穿上整潔的服裝，是文明；與家長(zhǎng)說再見是文明；見到老師，大方打招呼，是文明；看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了，你伸手去扶；你不小心碰到別人時(shí)，真心地說“對(duì)不起”；別人幫助了你之后，你真誠地說“謝謝”，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
文明的表現(xiàn)還有許許多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評(píng)勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開禮儀，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮，當(dāng)你接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后，懂得感恩，更積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光，則是更高層次的文明。
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢袆?dòng)起來，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明的學(xué)生！
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