報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該基于可靠的數(shù)據(jù)和事實(shí)，以保證其可信度和說(shuō)服力。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練明了，避免使用過(guò)多的行話(huà)和術(shù)語(yǔ)。希望下面的報(bào)告范文可以激發(fā)你撰寫(xiě)報(bào)告的靈感，祝你寫(xiě)作順利！
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
一、將書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足，實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文。
二、提高作為導(dǎo)游所必需的語(yǔ)言表達(dá)能力，在游客面前講解時(shí)，不會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩囟绊懙阶约旱闹v解，努力將自己的知識(shí)傳授給游客。
三、培養(yǎng)在外帶團(tuán)時(shí)導(dǎo)游的了立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力，隨機(jī)應(yīng)變能力和人際交往能力。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時(shí)，她是一個(gè)了立的個(gè)體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合能力。
一、將同學(xué)們分成若干組，每組選出一名組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù)，每到一處景點(diǎn)時(shí)，要有同學(xué)出來(lái)講解。
二、準(zhǔn)備藍(lán)天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導(dǎo)游詞，將這些書(shū)面導(dǎo)游詞變成自己的知識(shí)。
三、提前進(jìn)行對(duì)景點(diǎn)的了解和詢(xún)問(wèn)，設(shè)計(jì)出最合理的線(xiàn)路，以最少的路程看最多有特色的景點(diǎn)。
一、藍(lán)天學(xué)院的講解，線(xiàn)路為：正大門(mén)——升旗臺(tái)——景觀(guān)大道（教學(xué)區(qū)）——臨水廣場(chǎng)、求真湖、藍(lán)天閣——圖書(shū)館——學(xué)術(shù)報(bào)告廳——沙龍舞臺(tái)——藍(lán)海大劇場(chǎng)——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。二、八一起義紀(jì)念館的講解，線(xiàn)路為先進(jìn)陳列大樓，接著是江西大旅社，即八一起義總指揮部舊址。
三、滕王閣的講解，即逐層講解。
一、初步掌握導(dǎo)游講解時(shí)所必須的語(yǔ)言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，游客在詢(xún)問(wèn)相關(guān)問(wèn)題時(shí)能夠很好的回答他們。
二、順利完成三次戶(hù)外導(dǎo)游培訓(xùn)，將平常老師上課時(shí)傳授的理論知識(shí)同實(shí)際相結(jié)合，工作報(bào)告《實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文》。
三、其中還存在著不足，有些景點(diǎn)同學(xué)們不敢出來(lái)講解，對(duì)景點(diǎn)資料的掌握不齊全，沒(méi)有將書(shū)面上的知識(shí)變?yōu)樽约旱闹R(shí)。
實(shí)訓(xùn)心得：導(dǎo)游是學(xué)問(wèn)，也是藝術(shù)。在我們的這次戶(hù)外實(shí)訓(xùn)課上，我們學(xué)到了很多，首先，我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際能力是非常重要的，因?yàn)樵趯?dǎo)游過(guò)程中，會(huì)有許多技巧性的東西存在，比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會(huì)的，但確是最重要的技巧；再次到喲講解是到喲工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在旅游過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)講解效果如何，在一定程度上反映了一個(gè)導(dǎo)游的素質(zhì)和水平，同時(shí)也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊(duì)伍的建設(shè)，也會(huì)影響游客對(duì)整個(gè)旅游的印象。
下面，我具體地對(duì)這次戶(hù)外實(shí)訓(xùn)談下心得體會(huì)，我們這次的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)景點(diǎn)分為三個(gè)：
第一個(gè)景點(diǎn)，在校園講解的這一塊上，同學(xué)們的表現(xiàn)都比較好，主要是對(duì)自己的學(xué)校比較了解，準(zhǔn)備的也比較充分，但是我們都有著共同的缺點(diǎn)，就是在講解時(shí)語(yǔ)速在不斷的加快，語(yǔ)速在加快，但大腦思維一時(shí)還跟不上，就會(huì)出現(xiàn)口頭禪，這將影響到講解的效果，你對(duì)游客的吸引力也將會(huì)降低；其次，老師也在此次校園導(dǎo)游中，以藍(lán)天閣，生態(tài)園為例，講解了園林和古建筑方面的知識(shí)，這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識(shí)。
第二個(gè)景點(diǎn)是八一起義紀(jì)念館，在此次的講解中，我餓母女首先是聽(tīng)定點(diǎn)導(dǎo)游講解，結(jié)束之后再分組講解，聽(tīng)完導(dǎo)游的講解，發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距，還存在著很多不足，八一起義紀(jì)念館是一個(gè)紅色旅游區(qū)，是一個(gè)有著很重要的歷史景點(diǎn)，也是我們革命最光榮，最值得幾年的地方，但由于我們對(duì)歷史背景了解不是很多，以致于在導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備反方面不是很充分，再講解時(shí)不能流利的表達(dá)出來(lái)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中沒(méi)有預(yù)想的效果，這也說(shuō)明了我們更應(yīng)該認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，多掌握些歷史知識(shí)，對(duì)我們今后的導(dǎo)游講解時(shí)會(huì)有很大的作用。
第三個(gè)景點(diǎn)是滕王閣，滕王閣是因?yàn)橥醪獙?xiě)的一篇文章而名揚(yáng)天下，這首先就給我們下了一個(gè)要求，就要對(duì)《滕王閣序》這篇文章要有個(gè)初步的了解，在這次的實(shí)訓(xùn)中，我們同樣的是請(qǐng)這里的點(diǎn)點(diǎn)導(dǎo)游給我們先講解，雖然同學(xué)們都大概知道這些知識(shí)，但還是很認(rèn)真地聽(tīng)她的講解，這次的實(shí)訓(xùn)，匯集了多方面的知識(shí)，有歷史、人物、山水等等，這就要求我們要有豐富的知識(shí)面，對(duì)景物的了解也要更深層次，我們吸取了上次在八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn)，認(rèn)真地準(zhǔn)備好了導(dǎo)游詞，對(duì)有些地方進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬，可以說(shuō)，這次的課，效果很不錯(cuò)。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
本實(shí)訓(xùn)通過(guò)案例和場(chǎng)景模擬、現(xiàn)場(chǎng)演示、個(gè)案分析等不同方式，要求學(xué)生掌握秘書(shū)職業(yè)形象設(shè)計(jì)和各種具體做法，提高學(xué)生的審美情趣和品質(zhì)格調(diào)；掌握具體有效的化妝技巧，使之適應(yīng)不同場(chǎng)合的要求；掌握秘書(shū)在各種場(chǎng)合穿著打扮的正確標(biāo)準(zhǔn)和方法，提高職業(yè)鑒賞和表現(xiàn)力，掌握秘書(shū)在各種商務(wù)活動(dòng)中必須具備的標(biāo)準(zhǔn)舉止規(guī)范，言談風(fēng)度；掌握秘書(shū)在公共旅途中和在必要的宴請(qǐng)應(yīng)酬中與社會(huì)上各色人等的交際禮儀，最大限度地爭(zhēng)取更多的朋友，從而獲得更多的支持；掌握各種會(huì)議的禮儀規(guī)范，展示秘書(shū)人員的禮儀修養(yǎng)和禮儀業(yè)務(wù)水平；掌握辦公室禮儀的規(guī)范，把握好自己的角色定位，做好領(lǐng)導(dǎo)的輔助工作。通過(guò)實(shí)訓(xùn)切實(shí)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀的意識(shí)。
1、儀容指秘書(shū)人員的儀表姿容，包括發(fā)式、面容、頸部、手部及總體的精神面貌。
2、服飾是指人們的衣著穿戴，包括服裝和飾品。
1、根據(jù)案例內(nèi)容，模擬新力公司舉行個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽的情景。
2、學(xué)生分角色，選擇自己認(rèn)為最合適的工作服裝、社交服裝、休閑服裝進(jìn)行展示，并根據(jù)著裝佩戴合適的飾物、包袋。
3、每9人為一個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)一名，每3人扮演同一角色，共分3中角色（工作、社交、休閑）。
4、每小組表演時(shí)間為5分鐘左右。出場(chǎng)順序由抽簽決定，小組內(nèi)的出場(chǎng)順序、隊(duì)形由小組內(nèi)自己排定。
5、最后評(píng)出“最佳秘書(shū)形象設(shè)計(jì)”、“最佳社交形象設(shè)計(jì)”、“最佳休閑形象設(shè)計(jì)”若干名。
6、本實(shí)訓(xùn)應(yīng)采用現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)的方式，教師對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)優(yōu)劣要現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定，以加深學(xué)生印象。
7、本實(shí)訓(xùn)以考察學(xué)生對(duì)工作裝的理解和應(yīng)用為主。訓(xùn)練后學(xué)生要明確三種服飾的明顯區(qū)別，使學(xué)生今后工作中能著裝得體。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
（一）實(shí)訓(xùn)單位：撫順環(huán)宇機(jī)械廠(chǎng)。
（二）實(shí)訓(xùn)目的。
1、通過(guò)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，學(xué)生能夠比較系統(tǒng)的掌握工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加深對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解，提高實(shí)際動(dòng)手能力。
2、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記帳憑證到登記賬簿；從日常會(huì)計(jì)核算、計(jì)算產(chǎn)品成本、計(jì)算利潤(rùn)并進(jìn)行利潤(rùn)分配到最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表全部過(guò)程的會(huì)計(jì)資料。
3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生不僅能夠掌握填制和審核原始憑證與記帳憑證、登記賬簿、成本計(jì)算和編制會(huì)計(jì)報(bào)表的全部會(huì)計(jì)工作的技能和方法，而且能夠以切身的體會(huì)初步嘗試出納員、材料核算員、成本核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作，從而對(duì)工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)核算全過(guò)程有一個(gè)比較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到具備從事會(huì)計(jì)工作能力的目的。
（三）實(shí)訓(xùn)要求。
1、要求使用現(xiàn)行通用記帳憑證、各種賬簿及會(huì)計(jì)報(bào)表。
2、操作前要求組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》，并嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定填寫(xiě)會(huì)計(jì)憑證，包括會(huì)計(jì)憑證的編號(hào)、日期、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、會(huì)計(jì)科目、金額、所附原始憑證張數(shù)等有關(guān)項(xiàng)目，登記賬簿時(shí)要字跡清楚，并按規(guī)定的程序和方法記賬、結(jié)賬，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)賬應(yīng)用正確的方法更正。
3、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)將各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表按編號(hào)順序折疊整齊，分訂三冊(cè)，并加具封面，注明單位名稱(chēng)、年度、月份和起訖日期，并由裝訂人簽名或蓋章。
二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程。
1、根據(jù)該廠(chǎng)2008年11月30日各總分類(lèi)及明細(xì)賬的累計(jì)發(fā)生額和期末余額建賬。根據(jù)各賬戶(hù)所反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，選擇不同格式的賬簿，并登記期初余額。沒(méi)有累計(jì)發(fā)生額和期末余額的賬戶(hù)，在實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)陸續(xù)開(kāi)設(shè)。
2、填制及審核有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證。在填制原始憑證的過(guò)程中，遇到的最主要的問(wèn)題：根據(jù)原始憑證編制會(huì)計(jì)分錄。很多時(shí)候原始憑證只是一張表格，根據(jù)表格編制會(huì)計(jì)分錄以前雖然接觸過(guò)，但很少會(huì)用到。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一個(gè)很重要的問(wèn)題，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦袝?huì)經(jīng)常遇到，所以我很重視這個(gè)問(wèn)題。為解決這個(gè)問(wèn)題，首先，我把綜合實(shí)訓(xùn)中的每一筆業(yè)務(wù)對(duì)照其相應(yīng)的原始憑證的表格觀(guān)察此筆業(yè)務(wù)涉及到的會(huì)計(jì)科目；其次，根據(jù)這些會(huì)計(jì)科目及所學(xué)的知識(shí)編制會(huì)計(jì)分錄；最后，在老師的講解過(guò)程中對(duì)照自己編制的分錄進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。雖然開(kāi)始出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，但是最后還是功夫不負(fù)有心人，這類(lèi)題目終于迎刃而解了，原始憑證和會(huì)計(jì)分錄的編制也順利多了。
3、在原始憑證準(zhǔn)確無(wú)誤的情況下，填制審核記賬憑證。記賬憑證的填制要求是很?chē)?yán)格的。各項(xiàng)內(nèi)容必須完整，應(yīng)該連續(xù)編號(hào)，在連續(xù)編號(hào)環(huán)節(jié)要特別注意的問(wèn)題是：如果一筆經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)需要編制多張記賬憑證時(shí)，可采用“分?jǐn)?shù)編號(hào)法”，如一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需編制兩張記賬憑證，該筆業(yè)務(wù)的順序號(hào)是30，則第一張記賬憑證的編號(hào)為“記字第301/2”，第二張編號(hào)為“記字第302/2”。記賬憑證書(shū)寫(xiě)應(yīng)清楚、規(guī)范，記賬憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制，除結(jié)賬和更正錯(cuò)誤的記賬憑證可以不附原始憑證外，其他記賬憑證必須附有原始憑證，填制記賬憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)該重新填制，記賬憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線(xiàn)注銷(xiāo)。
4、根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證，逐日逐筆登記“現(xiàn)金日記賬”、“銀行存款日記賬”和其他明細(xì)分類(lèi)賬?，F(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是出納員根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證及“日清月結(jié)”的原則登記的，每月業(yè)務(wù)終了，要與月末總賬余額相核對(duì)。
5、根據(jù)記賬憑證的厚度決定匯總的時(shí)間，建議在12日、26日、31日進(jìn)行匯總。建立“t”形賬戶(hù)編制科目匯總表。這是為登總賬所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生的有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。最后據(jù)以登記有關(guān)總分類(lèi)帳。
6、月末，根據(jù)本月全部采購(gòu)材料業(yè)務(wù)的各種收料單，編制“收料憑證匯總表”，并計(jì)算材料成本差異額和差異率。平時(shí)收入材料和領(lǐng)用材料，倉(cāng)庫(kù)只記收入數(shù)量和發(fā)出數(shù)量。月末，會(huì)計(jì)部門(mén)根據(jù)本月全部領(lǐng)用業(yè)務(wù)的各種領(lǐng)料單，編制“發(fā)料憑證總表”，并計(jì)算本月領(lǐng)用材料應(yīng)承擔(dān)的差異額。計(jì)算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、營(yíng)業(yè)稅金及附加以及采用“賬結(jié)法”計(jì)算每月利潤(rùn)總額和凈利潤(rùn)。年終對(duì)全年利潤(rùn)總額進(jìn)行分配，并結(jié)清“未分配利潤(rùn)”以外的所有“利潤(rùn)分配”的明細(xì)賬戶(hù)。
7、最后進(jìn)行原始憑證與記賬憑證、各明細(xì)賬與總賬等的核對(duì)，如果核對(duì)無(wú)誤則進(jìn)行期末結(jié)賬。根據(jù)有關(guān)資料編制本月的“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤(rùn)表”及全年的“利潤(rùn)表”、“資產(chǎn)負(fù)債表”、和“現(xiàn)金流量表”。
三、實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)。
1、一學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，這是上大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn)。那時(shí)接觸會(huì)計(jì)知識(shí)的時(shí)間較短，面對(duì)著陌生的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，我都不知所措。經(jīng)過(guò)兩年會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，當(dāng)更加復(fù)雜的賬務(wù)擺在面前時(shí)，不再摸不清方向。我知道了處理的基本程序和流程，很快安排了每天的計(jì)劃。在有序的賬務(wù)處理過(guò)程中，自然會(huì)遇到很多麻煩，有時(shí)抓耳撓腮，找不著解決的辦法，有時(shí)自以為很認(rèn)真的計(jì)算之后，而結(jié)果卻錯(cuò)漏百出。操作遇到困難時(shí)，也曾摔筆說(shuō)道：“會(huì)計(jì)不好當(dāng)”，但平靜下來(lái)還是得繼續(xù)尋找著結(jié)果，愈是遇到困難，愈應(yīng)該執(zhí)著地堅(jiān)持下去，我想這也是一名會(huì)計(jì)工作者應(yīng)具備的基本條件。
2、總以為上課時(shí)講的理論基礎(chǔ)簡(jiǎn)單記住就可以了，但在實(shí)踐面前，我們似乎真成了紙上談兵。實(shí)訓(xùn)就是為了讓我們擺脫掉死學(xué)書(shū)本的結(jié)果，所以當(dāng)心領(lǐng)神會(huì)時(shí)，也要做到心靈手巧，做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。經(jīng)過(guò)這些天的綜合實(shí)訓(xùn)，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)甚至成本會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。
4、看著自己一學(xué)期來(lái)的辛勤成果，心中的沉重石頭也就落地了。實(shí)踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎(chǔ)。看見(jiàn)自己做的賬簿會(huì)發(fā)現(xiàn)許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個(gè)錯(cuò)誤都是明天突破完美的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的自己只是個(gè)剛剛接觸會(huì)計(jì)兩年半的初學(xué)者，從會(huì)計(jì)基礎(chǔ)到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，知識(shí)在不斷升級(jí)，而實(shí)踐操作也經(jīng)過(guò)了兩次的磨練。會(huì)計(jì)工作是個(gè)復(fù)雜，需要耐性的工作，也是考驗(yàn)個(gè)人知識(shí)積累和思維的過(guò)程，所以今天累積得一小步、一點(diǎn)滴都是將來(lái)運(yùn)用實(shí)踐的不可或缺因素。
四、感言。
在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心安排，財(cái)會(huì)教研室各位老師及會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)老師的悉心教導(dǎo)，這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于會(huì)計(jì)記賬方面的相關(guān)知識(shí)，也讓我了解到了自己在學(xué)習(xí)中的不足，實(shí)踐技能有了很大的提高。使我積累了更多的會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，相信在以后的工作中會(huì)更加的游刃有余。
五、致謝語(yǔ)。
本文是在何琳老師精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，何琳老師以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對(duì)我產(chǎn)生重要影響。她淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。另外，我還要感謝，財(cái)會(huì)教研室所有的老師在這三年中的教導(dǎo)以及實(shí)訓(xùn)老師對(duì)我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的指導(dǎo)。最后，再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師表示衷心的感謝。
班級(jí)：08財(cái)務(wù)管理二班。
姓名：盧國(guó)華。
學(xué)號(hào)：2008152026。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
為積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，老師為我們安排了實(shí)訓(xùn)。雖然這次實(shí)訓(xùn)性學(xué)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)就結(jié)束了，但我們卻感到受益匪淺，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深的理解及運(yùn)用。
實(shí)訓(xùn)是為了學(xué)識(shí)和了解更多的東西，這次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容也不例外，讓我們學(xué)到了一些關(guān)于中國(guó)電子口岸的知識(shí)。這對(duì)于我們將要踏入社會(huì)的社會(huì)新成員有很大的幫助的，中國(guó)電子口岸是國(guó)務(wù)院有關(guān)部委將分別掌管的進(jìn)出口業(yè)務(wù)信息流、資金流、貨物流等電子底帳數(shù)據(jù)集中存放到口岸公共數(shù)據(jù)中心，為各行政管理部門(mén)提供跨部門(mén)、跨行業(yè)的行政執(zhí)法數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)核查，并為企業(yè)及中介服務(wù)機(jī)構(gòu)提供網(wǎng)上辦理進(jìn)出口業(yè)務(wù)服務(wù)的數(shù)據(jù)交換平臺(tái)。電子口岸使政府與政府部門(mén)或政府與企業(yè)之間實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換、共享，營(yíng)造可以達(dá)到工作互利便捷的一個(gè)良好平臺(tái)。
一、電子口岸的發(fā)展。
國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視“電子口岸”的建設(shè)工作，多次聽(tīng)取有關(guān)工作匯報(bào)，并給予高度評(píng)價(jià)和大力推動(dòng)。1998年10月25日，朱镕基同志在國(guó)務(wù)院召開(kāi)的八省（區(qū)）打擊走私騙匯工作座談會(huì)上，針對(duì)騙匯活動(dòng)猖獗的情況，明確指示：“要加快銀行、外匯管理局和海關(guān)之間的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，加強(qiáng)對(duì)報(bào)關(guān)單和中國(guó)電子口岸進(jìn)出口核銷(xiāo)工作的管理，從源頭上防止騙匯、逃匯違法活動(dòng)的發(fā)生。海關(guān)總署和國(guó)家外匯局聯(lián)合開(kāi)發(fā)了”電子口岸“的第一個(gè)應(yīng)用項(xiàng)目--”進(jìn)口付匯報(bào)關(guān)單聯(lián)網(wǎng)核查系統(tǒng)“，1999年1月1日起在全國(guó)推廣后，很快取得了明顯成效。1999年推廣使用這個(gè)系統(tǒng)以后，外貿(mào)順差與外匯順收趨于平衡。由于嚴(yán)密了外匯管理，切斷了走私的資金流，走私活動(dòng)受到極大的遏制，海關(guān)稅收大幅增長(zhǎng)。1999年4月1日，吳儀同志在總署視察工作時(shí)進(jìn)一步提出：”要在鞏固'全國(guó)進(jìn)出口報(bào)關(guān)單聯(lián)網(wǎng)核查系統(tǒng)'的基礎(chǔ)上，盡快解決依靠計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)對(duì)出口結(jié)匯核銷(xiāo)單、許可證、出口退稅等電子數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)核查問(wèn)題?！案鶕?jù)這一指示，總署會(huì)同外匯局以及國(guó)家密碼辦、中國(guó)電信、中國(guó)銀行、北京市外經(jīng)貿(mào)委、總參三部等有關(guān)單位，組織業(yè)務(wù)專(zhuān)家和工程技術(shù)人員全面開(kāi)展”口岸電子執(zhí)法系統(tǒng)“的研究開(kāi)發(fā)工作。2000年底，完成了”口岸電子執(zhí)法系統(tǒng)“數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、安全認(rèn)證以及出口收匯核查子系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)測(cè)試工作。同年，國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)了海關(guān)總署和外經(jīng)貿(mào)部、公安部、稅務(wù)總局、人民銀行、外匯局、工商總局、質(zhì)檢總局、鐵道部、交通部、民航總局、信息產(chǎn)業(yè)部等12個(gè)部門(mén)，關(guān)于建設(shè)”口岸電子執(zhí)法系統(tǒng)“的請(qǐng)示。2001年1月起，這個(gè)系統(tǒng)逐步在全國(guó)推廣應(yīng)用。
'電子口岸'建設(shè)就是瞄準(zhǔn)國(guó)家宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)管理中存在的走私、騙匯、騙取出口退稅等突出問(wèn)題，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的威力，從而取得了傳統(tǒng)手段無(wú)法達(dá)到的效果?！毙乱粚脟?guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“電子口岸”工作也高度重視。
二、中國(guó)電子口岸企業(yè)ic卡的申領(lǐng)流程是：
（一）、到所屬制卡分中心領(lǐng)取并如實(shí)填寫(xiě)2張表格，企業(yè)負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章。它們分別是：1號(hào)表《中國(guó)電子口岸企業(yè)情況登記表》（附表一）、2號(hào)表《中國(guó)電子口岸企業(yè)ic卡登記表》（附表二）。其中《中國(guó)電子口岸企業(yè)ic卡登記表》填寫(xiě)企業(yè)法人卡持卡人信息及企業(yè)操作員卡持卡人信息，申請(qǐng)企業(yè)法人卡只需填寫(xiě)“法人卡持卡人基本信息”欄，申請(qǐng)企業(yè)操作員卡需填寫(xiě)“操作員卡持卡人基本信息”欄及以下內(nèi)容。企業(yè)如申請(qǐng)多張操作員卡，則須按照本企業(yè)指定的操作員人數(shù)每人填寫(xiě)一份。
（二）、攜帶下列證明文件的正本或副本原件及復(fù)印件到當(dāng)?shù)刂瓶ǚ种行模?/p>
1、《企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照》或《企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照》；
2、《稅務(wù)登記證》或《外商投資企業(yè)稅務(wù)登記證》；
4、《中華人民共和國(guó)組織機(jī)構(gòu)代碼證》、5、《自理報(bào)關(guān)企業(yè)注冊(cè)登記證》、《代理報(bào)關(guān)企業(yè)注冊(cè)登記證》或《專(zhuān)業(yè)報(bào)關(guān)企業(yè)注冊(cè)登記證》以及《報(bào)關(guān)員證》；將上述證明文件連同表格一起交付制卡分中心，由工作人員進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入。
（三）、數(shù)據(jù)錄入完畢后，由工商行政管理局、國(guó)家稅務(wù)局對(duì)入網(wǎng)用戶(hù)進(jìn)行資格審查，制卡分中心制作中國(guó)電子口岸企業(yè)法人卡及操作員卡。
（四）、外經(jīng)貿(mào)部門(mén)、海關(guān)、外匯局分別對(duì)企業(yè)法人提出的企業(yè)及操作員卡的備案和授權(quán)申請(qǐng)進(jìn)行審查。
二、電子口岸的作用。
（二）提高通關(guān)效率，降低企業(yè)成本。中國(guó)電子口岸按照國(guó)務(wù)院提出的“政府牽頭協(xié)調(diào)、統(tǒng)一信息平臺(tái)、手續(xù)前推后移、加快實(shí)貨驗(yàn)放”的大通關(guān)建設(shè)要求進(jìn)行建設(shè)，依托技術(shù)進(jìn)步和管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通，整合了相關(guān)資源，簡(jiǎn)化了通關(guān)手續(xù)，降低了企業(yè)成本，提高了我國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
（三）改善投資軟環(huán)境，促進(jìn)物流業(yè)發(fā)展。
中國(guó)電子口岸在統(tǒng)一認(rèn)證基礎(chǔ)上，構(gòu)筑集口岸通關(guān)執(zhí)法管理及相關(guān)物流商務(wù)服務(wù)為一體的口岸大通關(guān)統(tǒng)一信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了鐵路、公路、航空、海運(yùn)等運(yùn)輸信息資源的共享，解決了物流信息割裂問(wèn)題，大大提高了物流速度，降低了物流成本，為物流業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件，配套以規(guī)范便捷的服務(wù)和通暢有序的口岸環(huán)境，改善了地方投資環(huán)境，促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（四）推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)，提高政府服務(wù)水平。
（五）配合國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控在進(jìn)出口領(lǐng)域的實(shí)施。
中國(guó)電子口岸積極配合國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控政策實(shí)施，與國(guó)家外匯管理局、稅務(wù)總局、商務(wù)部等有關(guān)部委密切合作，圍繞大局、服務(wù)中心，先后開(kāi)發(fā)推廣了進(jìn)口報(bào)關(guān)單聯(lián)網(wǎng)核查、出口收結(jié)匯聯(lián)網(wǎng)核查、進(jìn)口增值稅聯(lián)網(wǎng)核查等項(xiàng)目，用聯(lián)網(wǎng)核查的方法對(duì)貿(mào)易項(xiàng)下資金流動(dòng)、稅費(fèi)征管的真實(shí)性進(jìn)行有效監(jiān)控，為保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)、金融安全發(fā)揮了重要作用。
三、國(guó)內(nèi)電子口岸存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)。
確地方政府在電子口岸建設(shè)中具備有組織和管理能力，政府必須努力發(fā)展提高電子口岸的調(diào)控能，要提高政府管理調(diào)控能力，必須先明確相應(yīng)的管理調(diào)控主體，政府內(nèi)各部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和合作，努力培養(yǎng)電子口岸市場(chǎng)。這樣多部門(mén)、寬領(lǐng)域合作努力，未來(lái)中國(guó)的電子口岸建設(shè)及發(fā)展必定會(huì)飛速發(fā)展，并發(fā)展得越來(lái)越好。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
蓋碗茶藝是中國(guó)茶文化中最具代表性的一種，也是最具歷史傳承價(jià)值的茶藝表演。近日，筆者參加了一場(chǎng)蓋碗茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，深深感受到了中國(guó)茶文化的內(nèi)涵和魅力。在這篇文章中，筆者將分享自己的實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)，希望能夠與大家共同探討中國(guó)茶文化的美麗與價(jià)值。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
在實(shí)訓(xùn)中，老師首先給我們講解了蓋碗茶藝的歷史、文化背景和茶道的講究。隨后，他為我們演示了蓋碗茶藝的基本操作和步驟，包括燒水、泡茶、倒茶等等。我們通過(guò)觀(guān)摩老師的表演，深刻領(lǐng)悟到了茶道的哲學(xué)精神，以及優(yōu)雅、簡(jiǎn)樸的茶文化內(nèi)涵。
在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我深刻體會(huì)到了蓋碗茶藝所散發(fā)出的古樸、靜謐和高雅的氛圍。頓時(shí)覺(jué)得心情愉悅，一切雜念都被茶道所消解。這讓我產(chǎn)生了‘依山仿佛臥，隨水如同流’的感受，同時(shí)也更加深了我的對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
第四段：?jiǎn)⑹尽?/p>
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識(shí)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，更加珍視和傳承了茶道這一重要的民俗文化。同時(shí)，也讓我明白了做一名現(xiàn)代人，不僅要深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明，還要更好地繼承中國(guó)傳統(tǒng)美德和文化，從而更好地發(fā)展和壯大自己的民族文化。
第五段：總結(jié)。
蓋碗茶藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過(guò)程雖短暫，但卻讓我獲得了很多思考和啟示。這次實(shí)踐讓我們認(rèn)識(shí)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，感受到了茶道文化的內(nèi)涵和魅力。我們要珍視和傳承茶道這一重要的民俗文化，才能更好地繼承中國(guó)傳統(tǒng)美德和文化，從而更好地發(fā)展和壯大自己的民族文化。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
蓋碗茶是一種傳統(tǒng)精髓的茶藝，在很多茶文化中都有著相應(yīng)的表現(xiàn)和產(chǎn)生方式。如今，菁茶藝術(shù)學(xué)院在有目共睹的茶藝實(shí)訓(xùn)中心開(kāi)設(shè)了蓋碗茶藝實(shí)訓(xùn)課程，我有幸參加了這門(mén)課程并受益匪淺。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我的茶藝水平得到了很大進(jìn)步，對(duì)茶文化的認(rèn)識(shí)也不斷加深。在此，我將分享我的心得體會(huì)。
課程的開(kāi)課首先是從蓋碗茶的起源和文化歷史講起。課程的第一部分是講解如何認(rèn)識(shí)茶具并學(xué)習(xí)蓋碗的正確方法：包括水溫、茶葉比例、蓋碗的正確蓋法和技巧。
接下來(lái)，是如何掌握蓋碗茶藝的實(shí)踐部分，學(xué)生們需要?jiǎng)邮謱?shí)踐，感受茶的味道、茶的香氣和茶的姿容，從而掌握蓋碗茶藝的基本要素。
最后，學(xué)生進(jìn)行總結(jié)課程經(jīng)驗(yàn)并交流把握好這些技能和經(jīng)驗(yàn)的方法，并憑借自己的實(shí)踐過(guò)程不斷踐行、改進(jìn)，將蓋碗茶藝真正臻于高水平。
通過(guò)蓋碗茶藝實(shí)訓(xùn)，我深度感受到茶藝文化的博大精深。通過(guò)結(jié)合實(shí)踐，我不僅更加深入的了解了茶文化的傳承和發(fā)展過(guò)程，同時(shí)也學(xué)到了很多掌握茶藝的技巧和方法。比如，學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)泡茶的水溫，掌握了茶葉比例的精確把握，以及如何注重茶葉的品質(zhì)。在實(shí)際操作中，我能夠更加自如地掌握蓋碗茶的技巧，通過(guò)手、眼、口、嗅識(shí)別茶的好壞質(zhì)地，依據(jù)特定條件的加減，調(diào)整茶的味道、香氣、溫度并呈現(xiàn)最佳的蓋碗茶藝技巧。
此外，我也學(xué)會(huì)了在茶點(diǎn)搭配方面的技巧。無(wú)論是和糕點(diǎn)還是與小零食搭配，蓋碗茶都需要根據(jù)不同的茶香搭配不同的茶點(diǎn)，并要求口味的和諧襯托蓋碗茶出香、馥、清的味道。
第四段：成功的關(guān)鍵在于實(shí)踐。
實(shí)踐是茶藝師之路的必由之路。而對(duì)于蓋碗茶藝師，更要不斷地總結(jié)和提高自己的技能。通過(guò)不斷的實(shí)際操作和練習(xí)，才能讓我們真正的掌握和理解蓋碗茶的技藝，創(chuàng)造出符合自身風(fēng)格和特點(diǎn)的蓋碗茶藝術(shù)之美。我們要積極地參與到茶藝實(shí)踐中，提高自己的綜合素質(zhì)才能更好地研究和發(fā)揚(yáng)茶文化的精神內(nèi)涵。
第五段：結(jié)尾。
總之，在蓋碗茶藝實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我收獲了很多財(cái)富，更加深入地了解了茶文化的內(nèi)涵，理解了茶藝文化的傳承重要性，同時(shí)也進(jìn)一步掌握了如何掌握蓋碗茶藝技巧的方法。在以后的茶藝路上，我將不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、交流，并從實(shí)踐中不斷提高和改進(jìn)自己，致力于茶藝文化的發(fā)展和傳承。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
我們通過(guò)參與絡(luò)捷斯特系統(tǒng)的操作，加深對(duì)物流流程的了解和掌握。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，實(shí)際操作能力，為步入社會(huì)和工作打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)絡(luò)捷斯特的第三方物流軟件，結(jié)合實(shí)際情況，了解產(chǎn)品從客戶(hù)發(fā)出訂貨單到客戶(hù)的到貨簽收的一個(gè)商業(yè)流通過(guò)程，加深對(duì)課本理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)！了解并掌握物流行業(yè)中，各行業(yè)的運(yùn)作流程．使我們能快速投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中！
（一）使用一體化物流仿真軟件。
（三）模擬運(yùn)輸協(xié)管員，對(duì)車(chē)輛管理，運(yùn)輸貨物管理，根據(jù)預(yù)先設(shè)定的內(nèi)容進(jìn)行管理。
（四）模擬倉(cāng)管員，對(duì)倉(cāng)庫(kù)貨位管理，庫(kù)存物資管理，根據(jù)預(yù)先設(shè)定的內(nèi)容進(jìn)行分析、控制。
（六）利用物流仿真軟件進(jìn)行物流資源綜合調(diào)度訓(xùn)練。
三、實(shí)訓(xùn)過(guò)程。
1.登錄用戶(hù)：打開(kāi)絡(luò)捷斯特教學(xué)軟件—打開(kāi)第三方物流—輸入用戶(hù)帳號(hào)/密碼—進(jìn)入運(yùn)輸管理。
2.接收訂單流程：接受客戶(hù)的運(yùn)輸訂單。根據(jù)訂單制定計(jì)劃。
3.取貨調(diào)度流程：根據(jù)訂單要求，對(duì)取派車(chē)輛進(jìn)行安排調(diào)度。到指地點(diǎn)取貨。4.現(xiàn)場(chǎng)取貨流程：司機(jī)與貨運(yùn)員到客戶(hù)取貨點(diǎn)取貨，確認(rèn)運(yùn)單信息。5.調(diào)度計(jì)劃流程：根據(jù)訂單要求，對(duì)長(zhǎng)途干線(xiàn)的運(yùn)輸方式、運(yùn)力、路線(xiàn)進(jìn)行規(guī)劃。
6.分單流程：根據(jù)發(fā)往不同方向的運(yùn)單對(duì)貨物進(jìn)行集貨處理。7.裝車(chē)發(fā)運(yùn)流程：裝卸工人將貨物裝車(chē)，并進(jìn)行掃描核對(duì)。
8.中轉(zhuǎn)發(fā)運(yùn)流程：需要中轉(zhuǎn)的貨物，進(jìn)行中轉(zhuǎn)路線(xiàn)規(guī)劃。不需要就可省略。9.派送調(diào)度流程：根據(jù)訂單要求，對(duì)取派車(chē)輛進(jìn)行安排調(diào)度。10.現(xiàn)場(chǎng)派送流程：司機(jī)與貨運(yùn)員到客戶(hù)送貨點(diǎn)送貨，確認(rèn)簽收信息。11.接車(chē)卸車(chē)流程：裝卸工人將貨物卸車(chē)，并進(jìn)行掃描核對(duì)。12.到貨通知流程：客戶(hù)簽收后，返回到貨通知。
13.返單流程：根據(jù)返回的到貨通知，返回客戶(hù)單據(jù)或者運(yùn)輸單據(jù)。
四、實(shí)訓(xùn)心得與建議心得。
我通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)更加的熟悉了物流運(yùn)作的全部過(guò)程，我們模擬了很多的不同崗位的員工，知道了在哪一個(gè)環(huán)節(jié)該做哪些任務(wù)，還進(jìn)行了在不同崗位的合作訓(xùn)練加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。加深對(duì)課本理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。這對(duì)走上社會(huì)參加工作有著很大的幫助。
建議。
（2）在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，由于時(shí)間的問(wèn)題很多的流程沒(méi)有得到強(qiáng)化訓(xùn)練和互換部門(mén)崗位的合作太少，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練不多。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
很多大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，總是想了解社會(huì)，加入社會(huì)，于是出現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)。這些人希望通過(guò)實(shí)訓(xùn)來(lái)對(duì)自己的理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步了解，從中學(xué)到一些東西，而這可以說(shuō)是一種全新的經(jīng)驗(yàn)。下面小編為大家整理了一篇保險(xiǎn)公司財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文，請(qǐng)大家參考。
一、實(shí)訓(xùn)單位及崗位簡(jiǎn)介。
(一)實(shí)訓(xùn)單位的簡(jiǎn)介。
財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司是經(jīng)國(guó)務(wù)院同意、中國(guó)保監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)，于x年7月由保險(xiǎn)集團(tuán)股份有限公司發(fā)起設(shè)立的、目前中國(guó)內(nèi)地最大的非壽險(xiǎn)公司，注冊(cè)資本111.418億元。其前身是1949年10月20日經(jīng)中國(guó)人民銀行報(bào)政務(wù)院財(cái)經(jīng)委員會(huì)批準(zhǔn)成立的保險(xiǎn)公司。公司主要經(jīng)營(yíng)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)和短期健康保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，在大型商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、政府采購(gòu)、行業(yè)統(tǒng)保等集中型業(yè)務(wù)以及車(chē)輛保險(xiǎn)、家財(cái)險(xiǎn)等分散型業(yè)務(wù)領(lǐng)域處于絕對(duì)領(lǐng)先地位。
分公司服務(wù)部是財(cái)險(xiǎn)分公司下屬的營(yíng)銷(xiāo)機(jī)構(gòu)，雖然成立時(shí)間較晚，但營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部以4s店為業(yè)務(wù)依托，現(xiàn)已成為**市區(qū)銷(xiāo)售額最高的營(yíng)業(yè)部。營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部有員工15人，上級(jí)公司下派員工6人。主要的部門(mén)有財(cái)務(wù)部，出單部，理賠部，營(yíng)銷(xiāo)部，綜合部。
(二)實(shí)訓(xùn)崗位的簡(jiǎn)介。
我的實(shí)訓(xùn)目的是在八周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里，充分了解財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司基層公司的工作內(nèi)容和工作流程，熟悉保險(xiǎn)公司的工作環(huán)境，掌握保險(xiǎn)公司工作的相關(guān)技能，為今后踏上保險(xiǎn)工作崗位做好準(zhǔn)備。因此我在實(shí)訓(xùn)時(shí)間里在公司的各個(gè)崗位進(jìn)行了輪崗實(shí)訓(xùn)。財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)根據(jù)公司有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，協(xié)助財(cái)務(wù)經(jīng)理完善本公司的會(huì)計(jì)核算體系，正確、及時(shí)地進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合、匯總工作，做好費(fèi)用、稅收的核算和控制，保費(fèi)收入和理賠支出的賬務(wù)管理，及時(shí)交納稅款等相關(guān)工作。出單部負(fù)責(zé)接待投?？蛻?hù)，制作保單，同時(shí)為客戶(hù)提供保單查詢(xún)，退保等服務(wù)。理賠部負(fù)責(zé)收集出現(xiàn)客戶(hù)資料，查勘損失，核定計(jì)算賠償金額。綜合部負(fù)責(zé)公司文件傳達(dá)，檔案管理，后勤工作。營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)展業(yè)，管理續(xù)保工作。
我的實(shí)訓(xùn)工作是從出單部開(kāi)始的。首先學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是保單錄入，即通過(guò)專(zhuān)業(yè)的電子投保系統(tǒng)將被保險(xiǎn)人和投保車(chē)輛的具體信息錄入到車(chē)險(xiǎn)信息庫(kù)中并生成投保單證。這是一項(xiàng)同時(shí)需要準(zhǔn)確與速度的工作，由于車(chē)險(xiǎn)工作量大，每日投保續(xù)保的客戶(hù)很多，保單信息錄入要盡量的快減少客戶(hù)等候時(shí)間，并且所錄入的信息要保證準(zhǔn)確以免無(wú)法通過(guò)核保造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，車(chē)險(xiǎn)系統(tǒng)的操作，掌握信息輸入的各種技巧，有關(guān)車(chē)型的信息包括車(chē)型、噸位、載人數(shù)量、車(chē)架號(hào)和發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)等如何快速準(zhǔn)確錄入，并且不發(fā)生沖突是一個(gè)難點(diǎn)。我利用中午休息的時(shí)間反復(fù)的練習(xí)，牢記日常的工作中常用的信息的代碼。比如投保渠道、車(chē)輛與被保險(xiǎn)人關(guān)系、承保條款、車(chē)型、車(chē)牌照顏色、車(chē)身顏色這些信息相應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字或英文代碼表示。在可以獨(dú)立錄入保單之后，我開(kāi)始正式作為一名出單員到柜面工作。
隨著工作的進(jìn)行，我逐漸感到我需要學(xué)習(xí)的還有好多，例如各種保險(xiǎn)的投保條件，投保金額的確定標(biāo)準(zhǔn)，各種保險(xiǎn)的費(fèi)率浮動(dòng)規(guī)定等，這些知識(shí)雖然在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)，但是一下子運(yùn)用到實(shí)踐中，特別是向客戶(hù)解釋這些條款時(shí)，還是感覺(jué)到以前對(duì)這些知識(shí)掌握的不夠透徹，這讓我深刻的體會(huì)到了理論與實(shí)踐的差距。在出單部得第二個(gè)任務(wù)是保管、發(fā)放、整理保單，了解保單保管規(guī)定。保單領(lǐng)取的時(shí)間和數(shù)量以及領(lǐng)用人必須用專(zhuān)門(mén)的記錄本記錄，并隨時(shí)和上級(jí)公司的保單發(fā)放部門(mén)核對(duì)數(shù)量。整理保單的工作需要極大的耐心，每個(gè)保單的保單號(hào)被保險(xiǎn)人姓名都要登記在目錄中，作廢保單要加蓋作廢章，每50份保單制成冊(cè)，每100份裝入一個(gè)檔案盒，最后還要認(rèn)真填制檔案盒封面。如果保單出現(xiàn)遺失，必須嚴(yán)格按照管理規(guī)定：空白保單，或發(fā)票發(fā)生遺失，代理機(jī)構(gòu)必須自發(fā)現(xiàn)之日起24小時(shí)內(nèi)向委托公司報(bào)告，并提供書(shū)面說(shuō)明。48小時(shí)內(nèi)應(yīng)與委托公司共同通過(guò)公眾媒體公告此單證無(wú)效，由空白保單，發(fā)票遺失所產(chǎn)生的后果和法律責(zé)任由遺失單證的責(zé)任方承擔(dān)。了解過(guò)這些嚴(yán)格的規(guī)定之后，我在工作中不敢有一絲大意，在其他同事的指導(dǎo)之下，我掌握了保單管理的工作，不但保證了“零差錯(cuò)”還不斷提高了工作效率，在新工作單位給大家留下了一個(gè)好印象。在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)幫助之下，我還用休息時(shí)間學(xué)習(xí)了傳真機(jī)打印機(jī)等辦公工具的使用，人保財(cái)險(xiǎn)內(nèi)部辦公系統(tǒng)的使用等等。
完成了在出單部的實(shí)訓(xùn)，我還了解了一些理賠部的工作。首先我跟隨公司負(fù)責(zé)定損的師傅了解了出險(xiǎn)車(chē)輛定損的工作流程。在接到公司調(diào)度公司的調(diào)度后，定損人員根據(jù)指令到4s店查看出險(xiǎn)車(chē)輛的損失情況，與4s店修理人員商定修理方案，對(duì)損壞的零件進(jìn)行拍照，然后將4s店的修理報(bào)價(jià)和人保財(cái)險(xiǎn)理賠系統(tǒng)的價(jià)格相比較，最終確定損失金額。接下來(lái)我開(kāi)始學(xué)習(xí)理算工作，這個(gè)工作和課堂中學(xué)習(xí)的知識(shí)聯(lián)系的比較緊密。這個(gè)工作的關(guān)鍵是檢查相關(guān)理賠單證是否齊全，事故情況與查勘描述是否相符即是否有造假騙保的嫌疑，損失是否屬于保險(xiǎn)責(zé)任。如果核對(duì)無(wú)誤，即可運(yùn)用車(chē)險(xiǎn)理賠系統(tǒng)自動(dòng)生成應(yīng)賠付的金額。在這之后，還要對(duì)自動(dòng)生成的金額進(jìn)行，特殊情況還要進(jìn)行調(diào)整。
對(duì)于免賠金額比較高的，拒賠的案件，理賠人員還要電話(huà)通知被保險(xiǎn)人，在公司與被保險(xiǎn)人對(duì)賠償無(wú)異議之后，通知財(cái)務(wù)部門(mén)支付賠償款。以前我認(rèn)為保險(xiǎn)公司只有營(yíng)銷(xiāo)人員和出單人員需要與客戶(hù)打交道，理賠部門(mén)屬于“幕后工作”的部門(mén)。但是這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷推翻了我原來(lái)的想法，理賠人員與客戶(hù)的溝通是十分重要的。在單證收集環(huán)節(jié)，由于被保險(xiǎn)人對(duì)保險(xiǎn)理賠程序不甚了解，可能把保險(xiǎn)公司對(duì)理賠單證收集的要求當(dāng)作是故意刁難消費(fèi)者的行為，產(chǎn)生反感的情緒。還有些被保險(xiǎn)人在得知被拒賠后對(duì)理賠人員惡言相向，不理會(huì)理賠人員的合理解釋。想要成為一名合格的理賠人員不但要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有極大的耐心和忍耐力，只有這樣才能化解客戶(hù)的不良情緒，取得他們的理解和配合，從而保證保險(xiǎn)公司工作的順利進(jìn)行。
在營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)，我主要了解了車(chē)險(xiǎn)銷(xiāo)售的代理人制度，通過(guò)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)員代理人合同書(shū)的學(xué)習(xí)，我加深了原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的代理人和被代理人的權(quán)利和義務(wù)規(guī)定，另外對(duì)擔(dān)保人的相關(guān)規(guī)定有了更直觀(guān)深入的了解。在4s店與公司的代理人進(jìn)行交流的過(guò)程中，我還了解到了代理人的收入狀況和代理人規(guī)模，客戶(hù)關(guān)心的主要問(wèn)題等等。在人保財(cái)險(xiǎn)電話(huà)車(chē)險(xiǎn)宣傳活動(dòng)中，我和公司同事走上街頭，向路人分發(fā)宣傳單，宣傳公司車(chē)險(xiǎn)優(yōu)惠政策并解答大家對(duì)電銷(xiāo)車(chē)險(xiǎn)的疑問(wèn)。
最后在財(cái)務(wù)部門(mén)我學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)公司營(yíng)業(yè)部財(cái)務(wù)工作的主要內(nèi)容，幫助財(cái)務(wù)人員粘貼原始單證，裝訂記賬憑證。了解了日記賬的樣式和記錄內(nèi)容。在休息時(shí)間，我還在財(cái)務(wù)部老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了人保財(cái)險(xiǎn)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)報(bào)表的相關(guān)知識(shí)。
三、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)。
短短兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)將真正的將保險(xiǎn)理論知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際的工作中，讓我了解了親身實(shí)踐的重要性。有將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中可以將理論變得生動(dòng)解決實(shí)際的問(wèn)題，并且在實(shí)踐中，我不斷的思考，從而使實(shí)踐可以反過(guò)來(lái)提高我的理論認(rèn)識(shí)。
我在這次實(shí)訓(xùn)中，我還在工作中鍛煉提高了自己與他人交流溝通的能力。在學(xué)校的接觸的大多是同學(xué)和老師，但是在工作中，我需要和各行各業(yè)的客戶(hù)交流，也需要和領(lǐng)導(dǎo)、同事建立良好的關(guān)系。我認(rèn)識(shí)到與他人交流需要時(shí)常站在對(duì)方的角度，為他們著想，在這個(gè)基礎(chǔ)上，恰當(dāng)?shù)倪x擇合適的說(shuō)話(huà)方式和交流方式，還要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。在這方面我感覺(jué)我的能力還有很大的提升空間，今后我會(huì)更努力為自己創(chuàng)造鍛煉自己的機(jī)會(huì)，提高溝通能力，更好的表達(dá)自己的想法。
在實(shí)訓(xùn)中我深刻的感受到了保險(xiǎn)公司的工作環(huán)境和氛圍，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)待工作積極熱情的態(tài)度給我留下了深刻的印象。保險(xiǎn)公司是一個(gè)充滿(mǎn)激情的地方，雖然工作辛苦，但是他們從不放松對(duì)自己的要求。我深深的體會(huì)到無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上還是工作態(tài)度上，和他們相比，我還有很大的差距。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的保險(xiǎn)工作人員。
四、致謝。
短短兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)是我人生中寶貴的財(cái)富和美好的回憶。如果不是公司領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)對(duì)我的耐心幫助和悉心指導(dǎo)，我不可能順利完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)并且取得如此多的收獲。我會(huì)牢記他們的教誨，在今后的工作學(xué)習(xí)中不斷提升自我，努力邁向人生的新臺(tái)階。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
1、墻面沾水：潤(rùn)濕原有墻面，鏟的時(shí)候省力。
2、鏟墻皮：鏟除原墻面已經(jīng)被水浸過(guò)的部分，直到露出水泥砂漿墻面。
3、打磨：盡量用較細(xì)的砂紙，把墻面打磨干凈，凹凸差不超過(guò)3毫米。
二、抹灰。
步驟：基層處理——彈線(xiàn)、找規(guī)矩、套方——抹灰——抹墻裙、踢腳。
1、基層處理是抹灰工程的第一道工序，也是影響抹灰工程質(zhì)量的關(guān)鍵，目的是增強(qiáng)基體與底層砂漿的粘結(jié)，防止空鼓、裂縫和脫落等質(zhì)量隱患，因此要求基層表面應(yīng)剔平突出部位，光滑部位剔鑿毛，殘?jiān)酃浮⒏綦x劑等應(yīng)清理干凈。
2、根據(jù)標(biāo)高線(xiàn)，在四周墻上彈出靠近頂板的水平線(xiàn)，作為頂板抹灰的水平控制線(xiàn)。
4、抹墻裙、踢腳、墻面基層處理干凈，澆水潤(rùn)濕，刷界面劑一道?隨即抹水泥砂漿底層，表面用木抹子搓毛，待底灰七八成干時(shí)，開(kāi)始抹面層砂漿。面層用水泥砂漿，抹好后用鐵抹子壓光。踢腳面或墻裙面一般凸出抹灰墻面5~7mm，并要求出墻厚度一致、表面平整、上口平直光滑。
三、刷涂料。
1、清除表面灰塵污垢。
2、修整墻面的毛刺、掀岔等缺陷?用砂皮磨光?使邊角整齊。
3、施涂第一遍涂料。磨光后清除表面灰塵，把配制好涂料，用涂料刷整體均勻的刷在墻面上。
4、施涂第二遍涂料。等第一遍涂料干后，進(jìn)行第二遍刷涂料，這遍要注意把涂料刷均勻，以免墻面出現(xiàn)凸凹不平的。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
（2）熟悉各種工具的使用方法及作用。
（3）通過(guò)鉗工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們對(duì)鉗工基本操作技能，正確使用各。
種工具、熟練掌握量具的使用方法，劃線(xiàn)基本原理和鉗工鋸、銼、鉆孔的操作方法。
在試訓(xùn)期間，必須服從安排實(shí)訓(xùn)，穿工作服，不曠課，尊重老師的指導(dǎo)、遵守紀(jì)律。注意安全重視操作實(shí)踐，努力及時(shí)完成各項(xiàng)操作和作業(yè)。
通過(guò)制作鴨嘴榔頭，掌握鋸割、銼削、鉆孔、劃線(xiàn)、攻絲等鉗工的基本操作。
鋸削時(shí)鋸弓的握法不正確、裝夾工件時(shí)、工件與臺(tái)虎鉗未平行、鋸削時(shí)用力不均勻。
問(wèn)題解決問(wèn)題方法：
（2）裝夾工件時(shí)，檢查縫線(xiàn)有沒(méi)有按豎直線(xiàn)放置應(yīng)與臺(tái)虎鉗平行，鋸條安裝的太松或相對(duì)與鋸弓平面扭曲，致使鋸削時(shí)鋸縫不直。起鋸是鋸削的開(kāi)頭，直接影響鋸削的質(zhì)量。起鋸分遠(yuǎn)起鋸和進(jìn)起鋸，通常情況下要采用遠(yuǎn)起鋸，因?yàn)檫@種方法鋸齒不易被卡住。他們的起鋸角度要?。?5度左右為宜）鋸削角太大，切削阻力大，鋸齒易被卡住而崩齒；起鋸角太小，特不易切入材料，容易跑鋸而劃傷工件。起鋸時(shí)，可用左手的大拇指對(duì)鋸條進(jìn)行靠導(dǎo)。推進(jìn)時(shí)稍慢，壓力適當(dāng)，保持勻速；回程時(shí)不施加壓力，速度稍快。
（3）鋸削時(shí)用力要均勻，如果不均勻就會(huì)使鋸條左右偏擺導(dǎo)致鋸縫的歪斜。鋸削時(shí)眼睛的視線(xiàn)應(yīng)觀(guān)察鋸條是否與豎直線(xiàn)重合，鋸縫的歪斜應(yīng)急時(shí)的更正，如果鋸縫左歪時(shí)鋸削時(shí)應(yīng)克易的向左歪斜，反之則向右，使其鋸削達(dá)到所需技術(shù)要求。
為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)；了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：
1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。
2，使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。
3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩周來(lái)奮斗的結(jié)果，鉗工的實(shí)訓(xùn)說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿(mǎn)頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
班級(jí)：機(jī)械132。
姓名：趙浩男。
學(xué)號(hào)：xx311503239。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，可以了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程的基本原理，在已掌握的機(jī)械制圖知識(shí)的上，進(jìn)一步培養(yǎng)空間想象和構(gòu)思能力，同時(shí)還具備平面設(shè)計(jì)的基本能力以及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；更多的是掌握計(jì)算機(jī)平面圖形的設(shè)計(jì)能力，為今后在專(zhuān)業(yè)課程和工作設(shè)計(jì)中需要的計(jì)算機(jī)制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)。
autocad實(shí)訓(xùn)平臺(tái)；電腦一臺(tái)。
autocad(autocomputeraideddesign)是美國(guó)autodesk公司首次于1982年開(kāi)發(fā)的自動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，用于二維繪圖、詳細(xì)繪制、設(shè)計(jì)文檔和基本三維設(shè)計(jì)?，F(xiàn)已經(jīng)成為國(guó)際上廣為流行的繪圖工具。autocad具有良好的用戶(hù)界面，通過(guò)交互菜單或命令行方式便可以進(jìn)行各種操作。
cad基本功能·繪圖輔助工具。autocad提供了正交、對(duì)象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶(hù)可以很方便地繪制水平、豎直直線(xiàn)，對(duì)象捕捉可幫助拾取幾何對(duì)象上的特殊點(diǎn)，而追蹤功能使畫(huà)斜線(xiàn)及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。
autocad具有強(qiáng)大的編輯功能，可以移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長(zhǎng)、修剪、縮放對(duì)象等。
1，點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，完成。
標(biāo)注尺寸?？梢詣?chuàng)建多種類(lèi)型尺寸，標(biāo)注外觀(guān)可以自行設(shè)定。
運(yùn)用標(biāo)注命令欄，可以輕松標(biāo)注你想要標(biāo)注的尺寸。
·書(shū)寫(xiě)文字。能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書(shū)寫(xiě)文字，可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
選擇文字命令，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)文本框，
輸入文字，完成。
·圖層管理功能。圖形對(duì)象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線(xiàn)型、線(xiàn)寬等特性。
可以添加，修改圖層。
運(yùn)用標(biāo)注命令欄，可以非常輕松的在工程圖上進(jìn)行標(biāo)注。并且可以修改標(biāo)注文字。
用簡(jiǎn)單的cad命令，就可以畫(huà)出零件的裝配圖。
利用cad的直線(xiàn)，倒圓角，填充，在最后進(jìn)行標(biāo)注，完成。
根據(jù)學(xué)校政策我們機(jī)械班在本學(xué)期第20周cad上機(jī)實(shí)習(xí)、主要是老師組織學(xué)生在學(xué)校機(jī)房練習(xí)cad制圖。我們班由我們的autocad老師高峰指導(dǎo)、學(xué)生們都在認(rèn)真的畫(huà)、有不懂的地方就問(wèn)，主要是讓我門(mén)熟悉專(zhuān)業(yè)知識(shí)、認(rèn)識(shí)圖紙、掌握一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)、陪養(yǎng)我們畫(huà)圖紙的能力和觀(guān)察分析圖紙的能力。掌握cad的應(yīng)用、增強(qiáng)我們的操做能力總之讓我們能更好更科學(xué)的學(xué)好這項(xiàng)技術(shù)。
畫(huà)了幾天的圖紙真是感慨頗多，要畫(huà)好一份圖紙不要急于畫(huà)首先要好好的觀(guān)察它″觀(guān)察它的布局、由哪幾類(lèi)線(xiàn)構(gòu)成的觀(guān)察好就可以開(kāi)工啦。
一般來(lái)說(shuō)開(kāi)始畫(huà)時(shí)要建立幾個(gè)圖層、一定要按照?qǐng)D紙上給的顏色、線(xiàn)型、粗細(xì)等。老老實(shí)實(shí)定義完后就開(kāi)始用一些命令畫(huà)圖啦、其實(shí)每一副圖都要好多不同的畫(huà)法、有的簡(jiǎn)單些、有的復(fù)雜一點(diǎn)、總之能畫(huà)完就可以。自己喜歡怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，只要按照?qǐng)D紙畫(huà)就行。
畫(huà)圖就是一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀(guān)，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫(huà)圖過(guò)程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來(lái)，做到精確，無(wú)誤差，在比如，在修剪多余直線(xiàn)的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線(xiàn)的時(shí)候線(xiàn)與線(xiàn)之間根本就沒(méi)有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。在失敗了幾次后，我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)！
我喜歡一個(gè)人去研究問(wèn)題，但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)啦，比如我在寢室畫(huà)吧，一般都是幾個(gè)人圍著看，這樣我就要保持速度，不過(guò)有的走啦彎路，有的地方不會(huì)畫(huà)，他門(mén)七嘴八舌的說(shuō)來(lái)說(shuō)去我就去按照他門(mén)說(shuō)的去搞，問(wèn)題解決拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不覺(jué)中記牢了！畫(huà)cad要的是速度和質(zhì)量，畫(huà)的要快，不能多畫(huà)也不能少畫(huà)，多學(xué)多練，應(yīng)該是進(jìn)步的很快的。總之，周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺(jué)我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無(wú)他思，一切都還不錯(cuò)，感覺(jué)不錯(cuò)！
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
蓋碗茶雖然不如茶道那般繁瑣，但藝術(shù)性與細(xì)膩之處也同樣不容忽視。而在不斷開(kāi)闊視野和接觸不同文化的當(dāng)今社會(huì)，蓋碗茶已經(jīng)漸漸走進(jìn)了許多中國(guó)家庭的生活。那么，如何在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中，更好地領(lǐng)略蓋碗茶的魅力呢？來(lái)自福州大學(xué)旅游學(xué)院的蓋碗茶藝實(shí)訓(xùn)課為我們提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。在這里，通過(guò)近距離接觸，親身實(shí)踐，我的心靈也受到了很大的洗禮和熱烈的滋潤(rùn)。
福州大學(xué)旅游學(xué)院的蓋碗茶藝實(shí)訓(xùn)課程，以教授學(xué)生傳統(tǒng)蓋碗茶制作技能為主，內(nèi)容全面而系統(tǒng)，包括茶具、茶道基本知識(shí)、茶藝的歷史淵源和茶道修行等方面內(nèi)容。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生進(jìn)行模擬制作蓋碗茶的整個(gè)過(guò)程。整個(gè)實(shí)訓(xùn)工程具有從基本的序幕導(dǎo)入開(kāi)始到制作出真正的蓋碗茶結(jié)束的完整性，學(xué)生們?cè)趯?shí)際操作中逐漸熟練，并在老師的指導(dǎo)下達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨龋蔑@了中國(guó)茶文化的博大精深。
三、學(xué)到了什么。
在蓋碗茶藝實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)到了使用茶具如何使茶的口感更佳，并逐步了解它們的區(qū)別和使用特點(diǎn)。我體驗(yàn)了從水溫、茶量、沖泡時(shí)間和茶器等方面改變這些參數(shù)對(duì)口味產(chǎn)生的巨大影響，學(xué)習(xí)了茶具的保養(yǎng)和使用方法等技巧，使我看到了身邊的生活其實(shí)充滿(mǎn)了美好與細(xì)節(jié)。同時(shí)，蓋碗茶藝實(shí)訓(xùn)課程也強(qiáng)化了我對(duì)傳統(tǒng)的尊重，尤其是對(duì)中國(guó)茶文化、茶道文化的尊敬與認(rèn)同。
四、收獲與反思。
作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的手工藝術(shù)，蓋碗茶藝的真正含義不僅在于技巧的傳承與演繹，還包括精神文化層面的傳承。而在這個(gè)以快節(jié)奏生活為主的時(shí)代，我們很容易迷失自己，忽略生活中各種美好和點(diǎn)滴，這也正是我們的一大問(wèn)題所在。蓋碗茶藝實(shí)訓(xùn)課程的環(huán)節(jié)，為我提供了一個(gè)升華精神生活的好機(jī)會(huì)。還有就是，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們雖然時(shí)常品嘗茶和實(shí)際操作，但由于該課程僅僅持續(xù)了一個(gè)短暫的學(xué)習(xí)周期，所以我們的水平和技能還難以達(dá)到較高的層次，這是我們需要仔細(xì)思考的地方。
五、結(jié)語(yǔ)。
在福州大學(xué)旅游學(xué)院的蓋碗茶藝實(shí)訓(xùn)課中，我身臨其境地感受到了傳統(tǒng)茶道藝術(shù)深邃與博大的內(nèi)涵，學(xué)到了許多技能和知識(shí)，還好像與古代傳人們進(jìn)行了一次未曾有過(guò)的交流。更為寶貴的是，這使我意識(shí)到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系，以及多元文化之間互通的重要性。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我能夠不斷去接觸其中的美好，保持與生活的愉悅與增添自己的生活趣味。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
茶，是中國(guó)文化的瑰寶之一，也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｗ鳛椴钀?ài)好者，對(duì)于茶葉的品質(zhì)、制作工藝以及品飲禮儀等方面都有一定的了解和想法。這次參觀(guān)茶藝實(shí)訓(xùn)室的機(jī)會(huì)，讓我深刻地感受到了茶文化的博大精深。
第二段：實(shí)地參觀(guān)。
走入實(shí)訓(xùn)室，我們首先看到的是一排整齊的大理石茶臺(tái)和茶具。老師向我們展示了茶具的種類(lèi)與飲茶的流程。并且，老師還讓我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的禪茶藝術(shù)，讓我深深感受到了中國(guó)茶文化的博大精深。
第三段：互動(dòng)體驗(yàn)。
實(shí)訓(xùn)室的老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，他們用生動(dòng)的教學(xué)方式帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)茶道的最佳實(shí)踐。同時(shí)，他們也提供了一個(gè)親手動(dòng)手品飲的機(jī)會(huì)。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了沖泡初級(jí)綠茶的技巧，并并運(yùn)用顯微鏡來(lái)觀(guān)察茶葉對(duì)我們身體的積極影響。
第四段：享受沉浸式的體驗(yàn)。
在實(shí)訓(xùn)室里，氛圍溫馨優(yōu)雅，環(huán)境干凈整潔，茶道老師們也非常敬業(yè)。這種安靜的熱情氛圍和人文情懷，使我能夠真正沉浸在茶文化之中，享受到了一段神秘而充實(shí)的體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次參觀(guān)茶藝實(shí)訓(xùn)室，我不僅了解了更多關(guān)于茶文化和茶道傳統(tǒng)的知識(shí)，也更深入地領(lǐng)悟到了茶道的精髓和意義。這不僅對(duì)于我個(gè)人的修身養(yǎng)性有益，同時(shí)也讓我明白了傳承和繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性。感謝這次珍貴的體驗(yàn)，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，將茶文化帶給更多的人。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
茶藝，作為中華文化的重要組成部分，具有悠久的歷史和深厚的內(nèi)涵，茶道的修行更是一種心靈的修煉方式。在我參加校園實(shí)訓(xùn)中的茶藝課程中，我深深感受到了茶的魅力和茶道的意境。通過(guò)對(duì)茶道的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從中體味到了茶道文化的博大精深以及自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步。以下是我對(duì)茶藝實(shí)訓(xùn)的五段式心得體會(huì)。
第一段：茶道的歷史與文化。
茶道的歷史久遠(yuǎn)，起源于中國(guó)古代，如今已經(jīng)流傳到了世界各個(gè)角落。茶道有著深厚的文化底蘊(yùn)，既包括茶葉的種植、采摘、制作，又與茶具的選用和使用方式密切相關(guān)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我了解到了中國(guó)茶的五大類(lèi)別——綠茶、紅茶、白茶、青茶和黑茶。每一種茶都有著自己獨(dú)特的風(fēng)味和功效。茶具也是茶道文化的重要組成部分，隨著茶藝實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我逐漸熟悉了各種茶具的名稱(chēng)和用途，從茶杯、茶盤(pán)到茶壺，每一件茶具都有其特殊的寓意和傳統(tǒng)。
第二段：茶道的儀式與禮節(jié)。
茶道是一門(mén)講究?jī)x式和禮節(jié)的藝術(shù)，通過(guò)茶道的儀式可以感悟到一種寧?kù)o、恬淡的心境。茶藝實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了一些基本的茶道儀式，如一曲“梅花烙烏龍”，首先要備好茶具，然后使用蓋茶方式，將熱水沏在茶杯中，待茶葉展開(kāi)時(shí)，再進(jìn)行倒茶、倒水和嘗茶等一系列步驟。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)心、仔細(xì)地處理，時(shí)刻保持謙和的心態(tài)。通過(guò)不斷地練習(xí)和修煉，我慢慢體會(huì)到了茶道的真諦，不只是一杯美味的茶，更多是培養(yǎng)內(nèi)心的平和與忍耐。
第三段：茶道的心靈修煉。
茶道不僅僅是一門(mén)技術(shù)活，更是一種心靈修煉的方式。茶藝實(shí)訓(xùn)中，我深切體會(huì)到了茶道對(duì)心靈的冥想與陶冶。在時(shí)間流轉(zhuǎn)之間，倒茶時(shí)的流水聲，輕拍茶壺時(shí)的饒有節(jié)奏的聲音，悄悄地將我引入一個(gè)寧?kù)o而平和的境地。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了放下心中的煩惱與雜念，專(zhuān)注于每一個(gè)動(dòng)作和細(xì)節(jié)，慢慢找回了內(nèi)在的平靜與自信。茶道是一種獨(dú)特的冥想方式，通過(guò)泡茶過(guò)程中的專(zhuān)注，我深深地感受到了心靈的愉悅和升華。
第四段：茶藝帶給我的成長(zhǎng)。
茶藝的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我從許多方面得到了成長(zhǎng)。首先，我的專(zhuān)注力和耐心得到了提升。茶道是一種需要精心細(xì)致操作的藝術(shù)，通過(guò)不斷練習(xí)，我逐漸習(xí)得了一種細(xì)致入微的態(tài)度，變得更加專(zhuān)注、耐心。其次，茶道鍛煉了我的溝通和表達(dá)能力。茶道實(shí)訓(xùn)中，我們常常和同伴一起合作準(zhǔn)備和品嘗茶，通過(guò)分享個(gè)人體味和感受，我學(xué)會(huì)了更好地溝通和表達(dá)自己的想法，提高了與人交流的能力。最后，茶道讓我懂得了感恩與分享的重要。通過(guò)向他人倒茶并與他人一同品茶，我更加明白了感恩他人和回饋社會(huì)的意義，樂(lè)于與人分享自己的快樂(lè)和體驗(yàn)。
第五段：茶道的意義和價(jià)值。
茶道教會(huì)了我如何欣賞生活中的平凡之美。茶道崇尚簡(jiǎn)約，推崇自然，通過(guò)品味茶香、感受茶湯，我懂得了生活中的每一個(gè)瞬間都有其獨(dú)特之美。茶道也教會(huì)了我如何面對(duì)挫折和困難。在茶道實(shí)訓(xùn)中，我常常會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題，但是通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考，我學(xué)會(huì)了保持冷靜并找到解決問(wèn)題的方法。茶道更是一種修煉心靈的方式，通過(guò)茶道的修行，我懂得了人生的平和與寧?kù)o，懂得了積極的心態(tài)和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)于解決問(wèn)題的重要性。
通過(guò)茶藝的實(shí)訓(xùn)，我體驗(yàn)到了茶道文化的博大精深以及茶湯帶給人們的寧?kù)o和快樂(lè)。茶道不僅僅是一種技術(shù)和藝術(shù)，更是一種修煉心靈、陶冶情操的方式。我相信，在未來(lái)的生活中，我會(huì)繼續(xù)在茶道修行的道路上不斷前行，將茶道的實(shí)踐融入自己的生活，體味生活中每一個(gè)細(xì)微的喜悅和美好。（1200字）。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
在大學(xué)生活中，我們總是充滿(mǎn)好奇和渴望嘗試各種新事物。而茶藝作為一門(mén)古老而又精致的文化藝術(shù)，吸引著越來(lái)越多的年輕人投身其中。在最近的一次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，我有幸參與了一次茶藝實(shí)訓(xùn)，得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在茶藝實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的心得，并對(duì)茶藝的重要性和價(jià)值進(jìn)行探討。
首先，茶藝的實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我如何在工作中保持專(zhuān)注和細(xì)致入微的態(tài)度?；叵肫饘?shí)訓(xùn)時(shí)的情景，我們首先學(xué)習(xí)了怎樣選擇合適的茶葉和水質(zhì)，并且熟練掌握了茶葉的保存方法。然后，我們學(xué)習(xí)了怎樣正確使用茶具并控制火候，以及如何熟練進(jìn)行茶藝表演。這些練習(xí)要求我們時(shí)刻保持專(zhuān)注和細(xì)心，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們精益求精。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻理解到了專(zhuān)注和細(xì)致的重要性，這將在以后的工作和學(xué)習(xí)中起到至關(guān)重要的作用。
其次，茶藝實(shí)訓(xùn)讓我領(lǐng)略到了茶文化的深厚底蘊(yùn)和人文精神。茶是中華民族的傳統(tǒng)飲品，也是一種傳承千年的文化。在茶藝實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了泡茶的方法，還學(xué)習(xí)了茶藝背后的文化理念和人文精神。品茶時(shí)，我們需要靜心體味茶香，品味茶的味道和滋味，這種靜心與內(nèi)斂的態(tài)度正是茶文化所倡導(dǎo)的。“茶以情為載，以心相傳”，茶藝通過(guò)茶葉的香氣和手法的獨(dú)特展現(xiàn)了人與自然和諧相處的理念，體現(xiàn)了人的情感和思考。這種深厚的底蘊(yùn)和人文精神讓我對(duì)茶文化充滿(mǎn)敬仰之情。
此外，茶藝實(shí)訓(xùn)也讓我學(xué)到了與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。茶藝并不僅僅是一個(gè)人泡茶的過(guò)程，而是一種儀式感和儀態(tài)美的體現(xiàn)。在實(shí)訓(xùn)中，為了能夠順利完成茶藝表演，我們需要互相協(xié)作，密切配合。每個(gè)人都扮演著不同的角色，有人負(fù)責(zé)泡茶，有人負(fù)責(zé)托盤(pán)的擺放，還有人進(jìn)行茶藝表演的解說(shuō)。我們需要通過(guò)有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。這次實(shí)踐讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是完成一項(xiàng)任務(wù)的關(guān)鍵，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，才能夠取得更好的成果。
最后，茶藝實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了一次心靈的洗禮和平靜。在茶藝的過(guò)程中，我體會(huì)到了它帶來(lái)的平靜與寧?kù)o。在泡茶的過(guò)程中，我需要靜下心來(lái)，專(zhuān)注于這一刻，將注意力集中在茶葉、水溫和火候上。這種專(zhuān)注和冥想帶給我一種心靈的洗禮，讓我暫時(shí)遠(yuǎn)離嘈雜的塵世，感受內(nèi)心的寧?kù)o和平和。茶藝的精髓正是在于這種內(nèi)外合一的和諧感，它不僅讓我更好地品味了茶的味道，更讓我體會(huì)到了大自然的魅力和生活的美好。
通過(guò)這次茶藝實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了茶藝的技巧，更更深刻地領(lǐng)略到了茶藝的精神和文化。雖然茶藝看似簡(jiǎn)單，但其中蘊(yùn)含著人與自然和諧相處、心與心的交流與共鳴的深刻內(nèi)涵。從茶藝實(shí)訓(xùn)中我也學(xué)到了專(zhuān)注、細(xì)致入微、溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有著重要的借鑒意義。因此，我對(duì)于茶藝的重要性和價(jià)值有著更深層次的理解和認(rèn)識(shí)。
綜上所述，茶藝實(shí)訓(xùn)不僅教會(huì)了我專(zhuān)注、細(xì)致和團(tuán)隊(duì)合作的技巧，更讓我領(lǐng)略到了茶藝的文化內(nèi)涵和人文精神。通過(guò)茶藝的實(shí)踐，我得到了一次心靈的洗禮和平靜，也更加珍惜生活的美好和大自然的魅力。茶藝的重要性和價(jià)值在于它所提倡的內(nèi)外合一、與自然和諧相處的理念，這將以深遠(yuǎn)的意義影響和指導(dǎo)著我的人生之路。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
第一段：介紹茶藝實(shí)訓(xùn)室的背景和目的（200字）。
茶藝實(shí)訓(xùn)室是指為學(xué)生提供茶藝學(xué)習(xí)和實(shí)踐的場(chǎng)所。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)室中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)茶藝的基本知識(shí)和技巧，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的茶藝水平。茶藝實(shí)訓(xùn)室的目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)茶文化的理解和欣賞能力，同時(shí)提高學(xué)生的溝通、協(xié)作和創(chuàng)新能力。
第二段：茶藝實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備和環(huán)境（200字）。
茶藝實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備包括茶具、茶葉和烹飪?cè)O(shè)備等。在實(shí)訓(xùn)室中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)使用各種茶具，并了解不同茶葉的特點(diǎn)和烹飪方法。實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境通常是安靜舒適的，以營(yíng)造出一種放松和專(zhuān)注的氛圍。
第三段：茶藝實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式（300字）。
茶藝實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括茶葉的分類(lèi)、制作和品嘗等。學(xué)生可以通過(guò)系統(tǒng)的理論課程來(lái)學(xué)習(xí)茶葉的知識(shí)，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的技巧。在實(shí)訓(xùn)室中，老師會(huì)以示范和指導(dǎo)的方式教學(xué)生如何選取茶葉、控制水溫和時(shí)間，并注重溝通和協(xié)作的能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)逐漸感受到茶文化的內(nèi)涵和魅力，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的茶藝水平。
通過(guò)在茶藝實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了一門(mén)技能，更重要的是體會(huì)到了茶文化的博大精深。茶藝實(shí)訓(xùn)室教會(huì)了我如何品味不同茶葉的香氣和口感，并通過(guò)感官體驗(yàn)來(lái)領(lǐng)悟茶的內(nèi)涵。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何操作茶具，如何控制水溫和時(shí)間，以及如何與他人分享茶的體驗(yàn)。在茶藝實(shí)訓(xùn)室中，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，與他們一起分享茶的樂(lè)趣，交流心得。這些經(jīng)歷讓我更加懂得了分享和合作的重要性。
第五段：茶藝實(shí)訓(xùn)室對(duì)我的影響和展望（200字）。
茶藝實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)茶文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我更加喜歡喝茶。通過(guò)在實(shí)訓(xùn)室中的學(xué)習(xí)，我不僅增加了茶藝技巧和茶葉知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注。茶藝實(shí)訓(xùn)室對(duì)我而言，不僅是一次技能的學(xué)習(xí)，更是一次心靈的洗練。未來(lái)，我希望能將這些茶藝技巧應(yīng)用到實(shí)踐中，與更多的人分享茶的美好，同時(shí)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)茶文化的研究和傳承。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七
茶藝是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它將品茗藝術(shù)與禮儀形成有機(jī)結(jié)合，深受人們的喜愛(ài)和追捧。為了更好地推廣茶文化，我參加了一次茶藝研修實(shí)訓(xùn)教程，并從中收獲良多。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，茶藝研修教程的內(nèi)容非常豐富多樣。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了茶葉的分類(lèi)、茶器的使用、茶的沖泡技法等基礎(chǔ)知識(shí)，并通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深理解。我們還學(xué)習(xí)了一些茶道的禮儀，如如何向客人敬茶、如何品評(píng)茶葉的品質(zhì)等。同時(shí)，我們還了解了一些中國(guó)古代文人墨客關(guān)于茶的詩(shī)詞典故，為茶藝增添了一份濃郁的文化底蘊(yùn)。
其次，茶藝研修實(shí)訓(xùn)教程強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們除了理論知識(shí)外，還有大量的實(shí)際操作。我們親手感受到了沖泡茶葉的技巧，學(xué)會(huì)了掌握水溫、沖泡時(shí)間等關(guān)鍵因素。通過(guò)多次實(shí)踐，我們的技術(shù)不斷提高，對(duì)茶葉的品質(zhì)也有了更深入的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐操作使得我們的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)和實(shí)用，不僅提高了我們的操作技能，也增加了我們對(duì)茶文化的感悟。
再次，茶藝研修實(shí)訓(xùn)教程注重團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們被分成小組，每個(gè)小組有不同的任務(wù)。有些人負(fù)責(zé)燒開(kāi)水，有些人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備茶葉和茶具，有些人負(fù)責(zé)倒茶等。只有各自扮演好自己的角色，并相互協(xié)作，我們才能順利完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，不僅使我們更好地學(xué)習(xí)了茶藝，還培養(yǎng)了我們的合作精神和溝通能力。茶藝是一門(mén)需要團(tuán)隊(duì)合作的技藝，只有團(tuán)結(jié)一致，才能展現(xiàn)出最好的茶藝表現(xiàn)。
另外，茶藝研修實(shí)訓(xùn)教程加強(qiáng)了我們的品味和生活素養(yǎng)。茶藝在提供美味的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了舒適與靜心。我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中體會(huì)到了喝茶時(shí)的寧?kù)o和放松，學(xué)會(huì)了從茶中品味細(xì)膩，由此提升了我們的品味和生活素養(yǎng)。此外，茶藝還強(qiáng)調(diào)了尊重和謙遜的品質(zhì)，讓我們體會(huì)到了中國(guó)人對(duì)待客人的熱情和禮儀之道。
最后，在茶藝研修實(shí)訓(xùn)教程中，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了茶藝的價(jià)值。茶藝不僅是一種藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)茶藝，我懂得了如何品味生活中的細(xì)節(jié)，如何以一顆平和的心態(tài)面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。茶藝教會(huì)了我耐心與恬靜，讓我感受到了內(nèi)心的寧?kù)o和平和。
總之，茶藝研修實(shí)訓(xùn)教程是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)它我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升了茶藝技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高了品味和生活素養(yǎng)，并獲得了心靈上的滿(mǎn)足。我相信，在今后的工作與生活中，這些寶貴的經(jīng)歷將會(huì)給我?guī)?lái)更多的啟示與幫助。茶藝研修實(shí)訓(xùn)教程的心得體會(huì)將一直伴隨著我，成為我人生中的一道亮麗風(fēng)景。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十八
一、任何人未經(jīng)學(xué)校或老師批準(zhǔn)都不得擅自進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室內(nèi)。
二、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后，必須遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師安排和指導(dǎo)，手機(jī)一律不許帶進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，否則沒(méi)收上交。
三、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后，未經(jīng)老師和管理人員同意，不得隨意亂動(dòng)茶藝實(shí)訓(xùn)室物品。
四、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后，不得在室內(nèi)喧嘩和打鬧嬉戲，討論問(wèn)題要小聲，下課要擺放好桌椅，有秩序離開(kāi)實(shí)訓(xùn)室。
五、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在桌椅、墻壁亂刻亂畫(huà),不準(zhǔn)在室內(nèi)吃任何食物。
六、愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)物品，不準(zhǔn)隨便使用專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練用具，應(yīng)按教師要求進(jìn)行操作，若違反操作規(guī)程而造成物品損壞者，按價(jià)賠償。
七、實(shí)訓(xùn)前，認(rèn)真聽(tīng)教師講解實(shí)訓(xùn)目的、操作步驟、操作方法和注意事項(xiàng)、認(rèn)真檢查所需設(shè)施設(shè)備用品是否齊全、完好，如有缺損要及時(shí)向任課老師報(bào)告。學(xué)生在教學(xué)實(shí)訓(xùn)中，要認(rèn)真實(shí)訓(xùn)，做好記錄，中途不得無(wú)故離開(kāi)，若有特殊情況，應(yīng)向老師說(shuō)明后才可以離開(kāi)。
八、在茶藝實(shí)訓(xùn)室訓(xùn)練過(guò)程中，出現(xiàn)事故，應(yīng)馬上停止訓(xùn)練，報(bào)告任課教師處理。
九、實(shí)訓(xùn)完畢后，學(xué)生應(yīng)按老師要求放好物品，服從指導(dǎo)老師的安排，打掃衛(wèi)生，整理好各設(shè)備和工具，切斷電源，關(guān)好門(mén)窗。嚴(yán)禁私自帶走實(shí)訓(xùn)室的任何物品。
十、學(xué)生實(shí)訓(xùn)完畢后，指導(dǎo)老師須認(rèn)真填寫(xiě)相關(guān)記錄。
一、實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)于課前5分鐘到達(dá)實(shí)訓(xùn)室，清點(diǎn)實(shí)訓(xùn)課程所需要的物品，組織好學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)地，做好課前準(zhǔn)備。
二、實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師必須按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行各種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，不得安排其它與教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容；實(shí)訓(xùn)課進(jìn)行期間，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師不得隨意離開(kāi)實(shí)訓(xùn)室。
三、實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的學(xué)生管理，維護(hù)好整個(gè)教學(xué)秩序；課后，認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志的記載。
四、實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)按實(shí)訓(xùn)規(guī)程、設(shè)備使用說(shuō)明書(shū)或教學(xué)需要正確指導(dǎo)學(xué)生使用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，上課期間如遇不能解決的設(shè)備故障應(yīng)找管理員共同解決。
五、實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師有責(zé)任預(yù)防學(xué)生故意損壞設(shè)備，預(yù)防學(xué)生因?qū)嵱?xùn)不當(dāng)損害身體或設(shè)備。
六、下課后，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)與管理員進(jìn)行財(cái)產(chǎn)交接，對(duì)于上課期間出現(xiàn)的實(shí)訓(xùn)室設(shè)備損壞及設(shè)備丟失情況，實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)與管理員一起查明原因，分清責(zé)任。
七、對(duì)在使用實(shí)訓(xùn)室上課期間不負(fù)責(zé)任、違反規(guī)定、造成重大影響或損失的教師，按學(xué)院教學(xué)事故處理辦法處理。
一、確保實(shí)訓(xùn)室內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，為順利實(shí)施教學(xué)計(jì)劃提供保障。
二、根據(jù)教學(xué)任務(wù)書(shū)，提前做好實(shí)訓(xùn)所需的設(shè)施設(shè)備、耗材以及設(shè)備的維護(hù)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)能按時(shí)進(jìn)行。
三、要經(jīng)常對(duì)各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真維護(hù)，嚴(yán)格管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，以免影響正常的教學(xué)秩序，接到維護(hù)申請(qǐng)后必須立即進(jìn)行處理，并采取有效應(yīng)對(duì)措施。
四、做好考試提出使用的設(shè)備設(shè)施的準(zhǔn)備、維護(hù)工作，確保考試工作的順利完成。
五、為上課教師使用各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備提供技術(shù)指導(dǎo)。
六、課前應(yīng)提前10分鐘開(kāi)門(mén)，協(xié)助教師按要求組織學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，并與任課教師辦理財(cái)產(chǎn)交接。
七、上課期間管理員不得擅離工作崗位，以防突發(fā)設(shè)備故障或事件的發(fā)生。
八、課后應(yīng)按實(shí)際填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)室日志，檢查實(shí)訓(xùn)室設(shè)備，與任課教師辦理財(cái)產(chǎn)交接，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查明原因，分清責(zé)任，并寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告交由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)處理。
十、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的財(cái)產(chǎn)登記與管理，與實(shí)訓(xùn)教師、學(xué)生共同維護(hù)好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。
一、當(dāng)手、腳或身體沾濕或站在潮濕的地板上時(shí)，切勿啟動(dòng)電源開(kāi)關(guān)、觸摸電器用具。
二、經(jīng)常檢查電線(xiàn)、插座或插頭，一旦發(fā)現(xiàn)損毀要立即更換。
三、電爐等用電設(shè)備在使用中，使用人員不得離開(kāi)。
四、電器用具要保持在清潔、干燥和良好的情況下使用，清理電器用具前要將電源切斷。
五、切勿帶電插、接電氣線(xiàn)路及維修設(shè)備。
六、非電器施工專(zhuān)業(yè)人員，切勿擅自拆、改電氣線(xiàn)路。
七、不要在一個(gè)電源插座上通過(guò)轉(zhuǎn)接頭連接過(guò)多的電器。
八、不要擅自使用大功率電器，如有特殊需要必須與學(xué)校主管部門(mén)聯(lián)系。
九、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)禁止私拉電線(xiàn)。
十、標(biāo)示“高壓危險(xiǎn)”處，禁止未經(jīng)許可人員進(jìn)入。
緊急事故處理。
一、如有觸電或引起火災(zāi)，應(yīng)務(wù)必先切斷電源。
二、盡快將觸電人員與電源分開(kāi)。必要時(shí)采用急救措施。
三、發(fā)生火災(zāi)，迅速用滅火器進(jìn)行滅火。切忌用水滅火。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十九
茶藝實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)為學(xué)習(xí)茶藝的人提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)的場(chǎng)所。在這里，學(xué)員能夠?qū)W習(xí)茶藝的基本知識(shí)，如茶葉的分類(lèi)和泡茶的技巧，同時(shí)也可以親自動(dòng)手制作茶品，提升自身的茶藝水平。我也有幸在茶藝實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了學(xué)習(xí)和實(shí)踐，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
在茶藝實(shí)訓(xùn)室，我們首先學(xué)習(xí)了茶葉的分類(lèi)和特點(diǎn)。茶葉的分類(lèi)繁多，包括綠茶、紅茶、烏龍茶等等，每種茶葉都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和泡法。我們通過(guò)老師的講解和實(shí)踐，逐漸了解了茶葉的各種知識(shí)。接下來(lái)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)泡茶的技巧。這包括水溫的控制、茶具的選擇、茶葉的投放以及品茶的方法等等。這些技巧對(duì)于泡出一杯香氣濃郁、口感醇厚的茶來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
在學(xué)習(xí)了基本知識(shí)之后，我們開(kāi)始進(jìn)行茶藝實(shí)踐。在茶藝實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境下，我們親自動(dòng)手制作茶品。我們首先選擇了適合我們口味的茶葉，然后根據(jù)老師的指導(dǎo)研磨和投放茶葉。接著，我們開(kāi)始注水，掌握適當(dāng)?shù)乃疁睾妥⑺臅r(shí)間。在等待茶葉的泡制過(guò)程中，我們還學(xué)習(xí)了一些與茶藝有關(guān)的文化知識(shí)，如茶道的起源和發(fā)展等。最后，我們一起品嘗自己親手泡制的茶，體會(huì)到了茶藝帶來(lái)的美好。
第四段：茶藝實(shí)訓(xùn)的收獲與感悟。
通過(guò)茶藝實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了泡茶的技巧，更體會(huì)到了茶藝帶給人們的享受和放松。在制作茶品的過(guò)程中，我需要細(xì)心地控制水溫和注水的時(shí)間，這種細(xì)致的操作讓我更加專(zhuān)注和沉浸在當(dāng)下。而品茶的過(guò)程則讓我感受到了茶香的芬芳和滋味的變化。茶藝不僅是一門(mén)技術(shù)，更是一種生活方式和心靈的寄托。
第五段：茶藝實(shí)訓(xùn)的啟示和展望。
茶藝實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)和實(shí)踐給我留下了深刻的印象和啟示。通過(guò)親身經(jīng)歷，我感受到了專(zhuān)注、細(xì)致和享受的重要性。在茶藝實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)中，我也看到了茶藝文化的魅力和潛力。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和推廣茶藝文化，讓更多的人了解和喜愛(ài)這一美妙的傳統(tǒng)藝術(shù)。
總結(jié)：茶藝實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我深入了解了茶藝文化，提高了自己的茶藝技巧，也獲得了身心的放松和享受。茶藝實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的回憶，并對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。茶藝的魅力令人著迷，我相信茶藝文化將在未來(lái)的發(fā)展中繼續(xù)綻放光芒。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二十
第一段：介紹茶藝實(shí)訓(xùn)的目的和背景（100字）。
茶藝實(shí)訓(xùn)是一門(mén)既古老又精致的文化藝術(shù)，通過(guò)實(shí)際操作和學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們可以了解茶的起源和歷史，掌握茶道禮儀和制茶技巧，提升自己的修養(yǎng)和品味。在茶藝實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅認(rèn)識(shí)到了茶文化的博大精深，還感悟到了茶藝的魅力和獨(dú)特之處。
第二段：對(duì)茶的歷史和文化的認(rèn)識(shí)（250字）。
通過(guò)參加茶藝實(shí)訓(xùn)，我深刻了解到了茶的起源和傳播過(guò)程。茶起源于中國(guó)，經(jīng)過(guò)千百年的發(fā)展，形成了豐富多樣的茶文化。茶的種類(lèi)繁多，每一種茶都有其特殊的制作工藝和獨(dú)特的口感，我們學(xué)習(xí)了不同種類(lèi)茶的沖泡方法和品茗技巧。同時(shí)，茶道禮儀也是茶藝實(shí)訓(xùn)的重要部分，通過(guò)學(xué)習(xí)茶道禮儀，我們梳理了我們的禮儀常識(shí)和修養(yǎng)，提高了我們的素質(zhì)和形象。
第三段：茶藝實(shí)訓(xùn)對(duì)個(gè)人的影響（250字）。
茶藝實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響非常大。首先，茶藝實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和耐心的品質(zhì)。茶的沖泡過(guò)程需要細(xì)心和專(zhuān)注，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響到茶的口感。通過(guò)實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了掌握火候、控制沖泡時(shí)間、調(diào)節(jié)水溫等技巧，這些都需要耐心和細(xì)致的態(tài)度。其次，茶藝實(shí)訓(xùn)還提高了我對(duì)美和審美的敏感度。茶具的形狀、顏色、質(zhì)地，以及沖泡出來(lái)的茶湯的顏色、香氣等都需要我們用心去感受和欣賞，這使我對(duì)美有了更深入的理解。
第四段：茶藝實(shí)訓(xùn)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。
在茶藝實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。茶藝實(shí)訓(xùn)通常需要在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的環(huán)節(jié)。只有團(tuán)隊(duì)成員密切配合，才能夠順利完成整個(gè)茶藝表演。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了分工和合作。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，共同致力于一個(gè)目標(biāo)，這為我們以后的團(tuán)隊(duì)合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：茶藝實(shí)訓(xùn)的啟示和收獲（200字）。
通過(guò)茶藝實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了茶藝的技巧和知識(shí)，更重要的是從茶藝實(shí)訓(xùn)中得到了一種內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。茶藝實(shí)訓(xùn)是一種與自然親近的過(guò)程，可以讓我們遠(yuǎn)離喧囂和壓力，享受寧?kù)o和安寧。茶藝實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們的修養(yǎng)和內(nèi)涵，使我們更加懂得如何與自然和諧相處。茶藝實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，使我得到了啟發(fā)和提升，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)茶藝，將這門(mén)古老而魅力的文化傳承下去。
以上是關(guān)于茶藝實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)的五段式文章，通過(guò)介紹茶的歷史文化、個(gè)人的變化和團(tuán)隊(duì)合作的意義，總結(jié)了茶藝實(shí)訓(xùn)對(duì)個(gè)人的啟示和收獲。茶藝實(shí)訓(xùn)不僅僅是一門(mén)技術(shù)和藝術(shù)，更是一種修養(yǎng)和生活態(tài)度。希望通過(guò)這次茶藝實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，能夠讓更多的人感受到茶的魅力，傳承和弘揚(yáng)茶文化。
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二十一
先講辭職書(shū)的格式。
開(kāi)頭先在a4紙上，寫(xiě)上辭職申請(qǐng)四個(gè)大字。大家一定要記得，辭職書(shū)是很正式的一個(gè)申請(qǐng)手段，不是說(shuō)你去給對(duì)方打聲招呼就完了，必須要以正式的方式通知公司人事處，所以，必須寫(xiě)辭職申請(qǐng)。
第二，就要寫(xiě)上你的上層領(lǐng)導(dǎo)人的姓名后加職務(wù)。例如，某某經(jīng)理。記得，寫(xiě)辭職書(shū)的時(shí)候，你所寫(xiě)的辭職書(shū)是要直接交給你的上層領(lǐng)導(dǎo)的，你不可以越級(jí)去寫(xiě)給領(lǐng)導(dǎo)的上層領(lǐng)導(dǎo)，或者是寫(xiě)給別的部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)。所以，明確自己的領(lǐng)導(dǎo)是哪位，很重要。
稱(chēng)呼。中國(guó)人講究，任何一種書(shū)面形式的東西，都要有一個(gè)稱(chēng)呼上的尊稱(chēng)，或者是表達(dá)。所以，給經(jīng)理寫(xiě)辭職書(shū)的時(shí)候，就要寫(xiě)上，您好。當(dāng)然，這兩個(gè)字一定要在某某經(jīng)理再另起一行而寫(xiě)，不要直接寫(xiě)在某某領(lǐng)導(dǎo)的后面。
表達(dá)對(duì)公司的感謝。任何一個(gè)人離開(kāi)，都要感謝一個(gè)公司的，即使你再恨這個(gè)公司，再討厭也得寫(xiě)一下，畢竟是這個(gè)公司暫時(shí)給了你收入。所以，再不情愿也多少寫(xiě)點(diǎn)兒對(duì)于公司的感謝。
接下來(lái)，就要寫(xiě)一下自己的辭職的原因，是你個(gè)人的原因，還是公司的原因，個(gè)人的原因可以涉及很多，例如，結(jié)婚，離家遠(yuǎn)，或者是想繼續(xù)求學(xué)等。而如果是公司的原因的話(huà)，可以寫(xiě)，專(zhuān)業(yè)不對(duì)口或者是收入不能滿(mǎn)足自己的生活等。
祝愿單位。對(duì)于自己要離開(kāi)，但是還是要祝愿一下公司的發(fā)展，也就簡(jiǎn)單地說(shuō)幾句，例如，祝公司越來(lái)越強(qiáng)大一類(lèi)的客套話(huà)。
此致！敬禮！就如同寫(xiě)信一樣，也要寫(xiě)上這樣的看似不重要卻十分有意義的兩個(gè)詞。接下來(lái)，就要寫(xiě)上你的名字，前面跟上申請(qǐng)人。然后再起一行寫(xiě)上你遞交辭職書(shū)的日期。好了，辭職書(shū)就這樣寫(xiě)成了。
公司領(lǐng)導(dǎo)：?
此致！?
敬禮！?
申請(qǐng)人：***?
時(shí)?間：*******?
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：??
您好！??
經(jīng)歷而自豪。??
而今，由于個(gè)人原因提出辭職，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。?
××?敬上?
日期：?××?
親愛(ài)的××領(lǐng)導(dǎo)：?
我可能會(huì)在×月份某個(gè)你覺(jué)得方便的時(shí)候離開(kāi)公司。?
人的理由，我最終選擇了開(kāi)始新的工作。希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。?
來(lái)。?
××?敬上?
日期：?××?
尊敬的xx：?
最后，衷心的說(shuō)：“對(duì)不起”與“謝謝”。?
祝愿公司開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)！?
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。?
此致?
辭職人：?
日期：?
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：?
此致敬禮！?
2012年x月x年?
辭職人xx-x
茶藝的實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二十二
茶藝研修實(shí)訓(xùn)教程是一門(mén)非常有趣的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)茶文化有了更深入的了解并掌握了一些基本的茶藝技巧。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這門(mén)課程的五個(gè)方面的心得體會(huì)：學(xué)習(xí)態(tài)度、理論知識(shí)、實(shí)踐技巧、品味經(jīng)驗(yàn)以及茶藝的價(jià)值。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)茶藝非常重要。這門(mén)課程強(qiáng)調(diào)將學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)椴栉幕膫鞒姓吆秃霌P(yáng)者。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要成為一名合格的茶藝師，我必須積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我珍惜每一次上課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，并主動(dòng)參與到每個(gè)環(huán)節(jié)中去。我的學(xué)習(xí)態(tài)度受到了老師和同學(xué)們的肯定，也在實(shí)驗(yàn)室里培養(yǎng)了我對(duì)茶藝的熱情。
其次，茶藝研修實(shí)訓(xùn)教程提供了豐富的理論知識(shí)。從茶葉的品種、采摘、加工到茶具的制作與使用，這門(mén)課程為學(xué)生提供了全面的茶文化知識(shí)。學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)的過(guò)程不僅僅是死記硬背，更是理解、思考和創(chuàng)新的過(guò)程。在這門(mén)課程中，我學(xué)會(huì)了如何辨別茶葉的品質(zhì)和品種，也了解了不同的泡茶方法和茶文化的傳承。
接下來(lái)，通過(guò)實(shí)踐技巧的學(xué)習(xí)，我掌握了一些基本的茶藝技巧。課程中，我們通過(guò)模擬茶藝表演來(lái)提高自己的技能。諸如泡茶、倒茶、插花等等，這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作背后都有自己的技巧和竅門(mén)。每次實(shí)踐中，我都會(huì)反復(fù)練習(xí)，不斷改進(jìn)，直到達(dá)到較為理想的效果。通過(guò)這些實(shí)踐，我更加了解到茶藝的嚴(yán)謹(jǐn)性和精致性，也明白了茶藝師需要不斷鍛煉和提升自己的技術(shù)。
品味經(jīng)驗(yàn)也是我在這門(mén)課程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過(guò)品嘗各種茶葉和茶飲，我對(duì)茶的風(fēng)味和口感有了更深入的認(rèn)識(shí)。不同的茶葉有著不同的香氣和口感，品嘗的過(guò)程讓我慢慢迷上了茶的氣息。在品茶的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何欣賞茶的色香味，如何辨別茶葉的優(yōu)劣，也學(xué)會(huì)了如何將自己的感受與體味表達(dá)出來(lái)。通過(guò)品味經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)茶的魅力有了更深的體會(huì)。
最后，茶藝研修實(shí)訓(xùn)教程讓我看到了茶藝的深遠(yuǎn)價(jià)值。茶文化作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。在這個(gè)全球化的時(shí)代，茶藝師不僅僅是茶水沖泡的專(zhuān)家，更是文化交流的使者。通過(guò)茶藝文化的傳播，我們可以增進(jìn)不同文化之間的了解和友誼，促進(jìn)文化交流和文化認(rèn)同。茶藝的價(jià)值不僅僅局限在“喝茶”，而是更深層次的體現(xiàn)和傳遞。
通過(guò)這門(mén)茶藝研修實(shí)訓(xùn)教程的學(xué)習(xí)，我深入了解了茶文化的魅力，學(xué)會(huì)了一些茶藝技巧，也提升了自己的品味水平。我愿意將這門(mén)課程所學(xué)的知識(shí)和技能發(fā)揚(yáng)光大，致力于茶文化的傳承和弘揚(yáng)。茶藝文化因我而精彩，我因茶藝而自豪。
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