大班防踩踏安全演練方案及反思(優(yōu)質(zhì)19篇)

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大班防踩踏安全演練方案及反思(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-13 14:00:10     小編:MJ筆神

在實(shí)際工作或?qū)W習(xí)中,制定合理的方案可以提高工作效率和學(xué)習(xí)成績。制定方案的時(shí)候需要注意哪些要點(diǎn)呢?方案可以根據(jù)不同的需求和場景,具備多種不同的形式。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇一

為提高全校師生的自我防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對能力、自救逃生能力,掌握應(yīng)急逃生的正確方法,明確安全事故發(fā)生后的逃生路線,為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng),預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)本校實(shí)際情況,特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案。

1、提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。

2、師生了解安全疏散知識(shí),知道班級應(yīng)急的撤離路線,避免發(fā)生踩踏。

3、發(fā)生踩踏事故時(shí),如何正確的保護(hù)自己。五年級11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對演示,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)1——6年級全體師生。

20xx年10月22日(周五)上午課間操時(shí)間。

學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開展。

組長:xxx。

副組長:xxx、xxx、

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、年級主任各班主任。

各樓層護(hù)導(dǎo)到位巡視:

一層:藍(lán)永帥二層:xxx、三層:xxx、四層:xxx、

體育館:xxx、二期:xxx、三期:xxx、

演練拍照:xxx、

醫(yī)療保障:xxx、

組長工作職責(zé):及時(shí)聽取事故情況匯報(bào),立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策,及時(shí)向上級報(bào)告情況,負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。

副組長工作職責(zé):在組長的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。

成員工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場治安秩序。

2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作,及時(shí)通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。

3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。

4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。

5、負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級有關(guān)部門。

6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。

(1)結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

(2)各班級要根據(jù)各班的具體情況,利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識(shí)。

2、采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

(1)明確各部門及老師樓道安全防范的`職責(zé)。

后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查,采取措施,消除安全隱患。

教學(xué)中心要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),一是安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間;二是教師上課時(shí),對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許;三是專用教室上課的老師應(yīng)對學(xué)生加強(qiáng)安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。

學(xué)生中心對學(xué)生加強(qiáng)安全、生命教育,利用廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過的樓道,如:出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對護(hù)導(dǎo)、值日老師的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。

護(hù)導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗,認(rèn)真到位,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由班主任或課任教師帶隊(duì)按照規(guī)定路線行走;中午、下午放學(xué)時(shí)必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊(duì)出校門。

(2)制定學(xué)生疏散預(yù)案。

每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

上課期間,教學(xué)樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,便于及時(shí)組織疏散。

3、現(xiàn)場處置及救援措施。

(1)學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),在場教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

(2)一旦發(fā)生踩踏,在場老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

(3)對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

(4)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,并派專人護(hù)送、照顧,直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

(5)事故發(fā)生后,有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,必須立即向?qū)W校報(bào)告,再由學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)教育局。

(6)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

(7)學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時(shí)內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報(bào)告學(xué)。報(bào)告內(nèi)容包括:踩踏事故發(fā)生的時(shí)間;學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話;目前的緊急處理措施;報(bào)告人和報(bào)告時(shí)間等。

(1)學(xué)校先由方主任進(jìn)行防踩踏逃生演練知識(shí)培訓(xùn),班主任講清疏散要求和注意事項(xiàng)后,學(xué)??傊笓]發(fā)出疏散信號:“全體師生請注意,現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開行動(dòng),從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理人員請立即到位”。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。

(2)班主任老師根據(jù)廣播和路線安排,迅速組織學(xué)生離開教室,有秩序地下樓并向操場安全地疏散。

(3)負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護(hù)老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。

(4)學(xué)生操場按平時(shí)升旗時(shí)位置站隊(duì),由級部主任清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

(5)本次活動(dòng)1——6年級師生人人參與,務(wù)必高度重視,班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排,各教師按分工按時(shí)到崗,履行職責(zé),若因失職造成安全事故,按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。

七、演練過程:

(一)老師到達(dá)指定護(hù)導(dǎo)位置學(xué)生撤離路線:(紅色數(shù)字班級先行)。

(二)學(xué)生按路線撤離。

(三)活動(dòng)總結(jié)。

1、各班學(xué)生按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。

2、各班主任向年級主任報(bào)數(shù),年級主任向xxx、校長報(bào)數(shù)。

[具體匯報(bào)規(guī)范語言為:報(bào)告總指揮,一年級應(yīng)到xx人,實(shí)到xx人。](注意,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)必須是一致的,不能讓任何一個(gè)孩子留在教室。)。

3、xxx、校長做活動(dòng)總結(jié)。

(四)各班帶回教室。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇二

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

1、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)防踩踏知識(shí)宣傳教育。

(2)緊急疏散演練。

2、活動(dòng)對象:茅埡小學(xué)全體師生。

4、險(xiǎn)情信號:鳴警報(bào)。

5、活動(dòng)時(shí)間:3月30日上午大課間時(shí)間。

6、安全場地:學(xué)校操場。

1、演練前召開動(dòng)員大會(huì),讓師生認(rèn)識(shí)到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

4、在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,樓梯口負(fù)責(zé)教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“?!?,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼按順序撤出。

5、各樓層樓梯口安排專人值班,要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:

副總指揮:

成員:

信號員:

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員(大課間前一節(jié)課老師、另一位正或副班主任教師協(xié)助)。

3、疏散線路沿線工作組。

教學(xué)樓拐角處人員:各包班領(lǐng)導(dǎo)(在所包班級途徑的樓梯拐角處)。

主要職責(zé):

合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度與進(jìn)度,嚴(yán)禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

1、鈴聲警報(bào)、照相小組:

鈴聲和報(bào)警:

照相:

2、醫(yī)護(hù)救助小組:

3、操場秩序維持小組:未安排到的其他老師在操場維持學(xué)生秩序。

(一)啟動(dòng)程序防踩踏知識(shí)宣傳教育。

班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項(xiàng),。

(二)緊急疏散演練。

1、學(xué)生在班主任、或副班主任教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線(大課間的出場順序),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)(操場),不按大課間順序站隊(duì),按班級站隊(duì),并且一行一行站,學(xué)生不調(diào)頭往回站。各班主任立刻整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)(全到不報(bào)),報(bào)至王昌乾。

2、行政值日清點(diǎn)教師人數(shù),報(bào)至劉廷友總指揮處。

3、演練活動(dòng)結(jié)束。

1、王昌乾對演練進(jìn)行點(diǎn)評。

2、請指劉廷友校長總結(jié)講話。并宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇三

為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案效果,進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育,我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練,具體方案如下:

總指揮:趙xx。

副總指揮:王xx。

成員:王xx。

張xx。

1)辦公室:負(fù)責(zé)對房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報(bào)、報(bào)告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照,詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

2)保安:負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。

3)各班老師:各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,排查遺漏幼兒。

4)保健老師:傷病救助,發(fā)生事故后,有傷病幼兒的,應(yīng)及時(shí)撥打醫(yī)警:120,將傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

5)安全管理人:組織有后勤人員對事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援;協(xié)助做好對預(yù)案實(shí)施工作,后勤保障工作,以及搶險(xiǎn)準(zhǔn)備保障工作。

6)各樓梯值班人員:組織各班幼兒疏散到安全地帶。

舊教學(xué)樓:西樓梯:賀平、王燕;東樓梯:趙俊香、張愛君、馬素平。

7)應(yīng)急響應(yīng)期間,全體人員在職在位,領(lǐng)導(dǎo)小組成員,及辦公室成員,24小時(shí)保持通信暢通。

疏散次序:大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來,從新教學(xué)樓北出口出。

1、聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn):全部幼兒在操場集中。

3、疏散順序:教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進(jìn)行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

(1)由安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙園長決定宣布應(yīng)急結(jié)束,預(yù)案圓滿完成。

(2)安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織召開總結(jié)工作會(huì)議,總結(jié)本次預(yù)案的不足之處及需完善的地方。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇四

1、了解踩踏事故造成的原因。

3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

有關(guān)踩踏事件的短片、圖片。

一、觀看踩踏事件的錄像短片,了解踩踏事故造成的原因。

(一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大,過于擁擠發(fā)生的意外事故。

(二)教師提問:剛才你們看到了什么?踩踏事故會(huì)對我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述教師引導(dǎo):因?yàn)樗艿膫^嚴(yán)重了,如果不能及時(shí)被送到醫(yī)院救治,有可能會(huì)導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。

二、幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我保護(hù)和自救的方法?

(一)小朋友,如果不小心發(fā)生了踩踏事故,我們該怎么做呢?教師對正確的做法進(jìn)行小結(jié):

(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

(2)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

(3)遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

(4)如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

三、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

(1)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

(2)此時(shí)腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

(3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

(4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí),最好把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。

(5)若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

四、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定。

(1)在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。

(1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,應(yīng)及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。

(2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

安全教育是一個(gè)長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

大班防踩踏安全演練方案及反思篇五

為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果,進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育,我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練,具體方案如下:

成立緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:

副總指揮:

成員:

1)辦公室:負(fù)責(zé)對房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報(bào)、報(bào)告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照,詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

2)保安:負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。

3)各班老師:各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,排查遺漏幼兒。

4)保健老師:傷病救助,發(fā)生事故后,有傷病幼兒的,應(yīng)及時(shí)撥打醫(yī)警:120,將傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

5)安全管理人:組織有后勤人員對事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援;協(xié)助做好對預(yù)案實(shí)施工作,后勤保障工作,以及搶險(xiǎn)準(zhǔn)備保障工作。

6)各樓梯值班人員:組織各班幼兒疏散到安全地帶。

舊教學(xué)樓:西樓梯:xxx;東樓梯:xxx。

7)應(yīng)急響應(yīng)期間,全體人員在職在位,領(lǐng)導(dǎo)小組成員,及辦公室成員,24小時(shí)保持通信暢通。

舊教學(xué)樓:12個(gè)班。

疏散次序:大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來,從新教學(xué)樓北出口出。

xxxxx。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇六

領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:張國宏。

副組長:

成員:

2、具體分工:

總負(fù)責(zé)人:張國宏。

指揮:

應(yīng)急處理:陳班艷。

醫(yī)療救護(hù):都小剛。

集合學(xué)生組織:

音響、音樂:楊東明。

照相:王二星。

計(jì)時(shí):陳小佩。

3、安全員考核及秩序組織:

播慧樓:東樓梯李磊,中樓梯楊向陽,西樓梯韓靜。

行知樓:李焦柳。

勵(lì)志樓:孟賈杰。

涵韻樓:陳尚軍。

致遠(yuǎn)樓:宗保軍。

班主任9:50在班強(qiáng)調(diào)演練中的注意事項(xiàng)和要求,演練10:00開始。全體安全員9:55到達(dá)指定位置,學(xué)校點(diǎn)名考核,納入積分。眼保健操取消,學(xué)生奶演練結(jié)束領(lǐng)取。

2、演練時(shí)間3月2日上午9:55(班主任和學(xué)生在教室等候演練信號)。

3、疏散順序:1樓、2樓—3樓—4樓。先1樓、2樓,后3—4樓,從樓梯口的`教室開始,由近到遠(yuǎn),依次類推。

4、警鈴設(shè)置:應(yīng)急警報(bào)鈴聲響至演練結(jié)束。

5、師生疏散:

學(xué)校警報(bào)鈴聲響起,各班主任及各樓層、通道口責(zé)任教師要在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)責(zé)任崗位,迅速組織學(xué)生排兩隊(duì)有序下樓梯。若有學(xué)生在疏散過程中摔倒受傷,責(zé)任教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng),快速將學(xué)生扶起,送到醫(yī)務(wù)室救治,做到緊張有序、忙而不亂。各層樓負(fù)責(zé)人之間相互聯(lián)系下一樓層學(xué)生是否下完,然后通知上一層年級下樓。

6、撤離安排:

按照學(xué)校制定的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,年級主任為各年級的總負(fù)責(zé)人,各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全撤離工作。結(jié)束后,各班按照先高層后低層、先南側(cè)后北側(cè),與下樓次序相反的順序,排隊(duì)上樓回班,沒輪到的班級在原地待命;班級走到樓梯口后排兩隊(duì)上樓,樓梯口的安全員應(yīng)該堅(jiān)守在崗位,直到學(xué)生安全進(jìn)入教室為止。

7、特別注意:

嚴(yán)防在安全疏散演練中發(fā)生因安全演練而造成擁擠踩踏事故,各樓層負(fù)責(zé)人一定讓學(xué)生有序下樓,二樓下完后,及時(shí)通知三樓,三樓下完后,及時(shí)通知四樓,沒有樓層負(fù)責(zé)人通知,一律不準(zhǔn)擅自下樓。演練開始直至結(jié)束,一樓安全員負(fù)責(zé),任何人不準(zhǔn)上樓,所有人員只準(zhǔn)下不準(zhǔn)上。

具體次序如下(廣播提示):

一、播慧樓、致遠(yuǎn)樓、行知樓、勵(lì)志樓一樓班級:直接到操場指定位置。

四、播慧樓西樓梯(5):410、411、409、412,512班。

五、行知樓南樓梯(1):413班。

六、行知樓北樓梯(5):303、304、305,511、510班。

七、勵(lì)志樓南樓梯(3):104、105、107班;

八、勵(lì)志樓北樓梯(3):106、109、108班;

九、涵韻樓(6):110、111、203、204、205、206班。

十、致遠(yuǎn)樓(5):210、211、212、213,214班。

安全員安排:

播慧樓:

東樓梯7人:(組織和檢查人:李磊)。

一樓:牛嬌嬌一上二樓轉(zhuǎn)身臺(tái):閆小青。

二樓:李陽二上三樓轉(zhuǎn)身臺(tái):張艷玲。

三樓:張娟三上四樓轉(zhuǎn)身臺(tái):田素娟。

四樓:呂艷。

中間樓梯7人:(組織和檢查人:楊向陽)。

一樓:朱利存一上二樓轉(zhuǎn)身臺(tái):楊林園。

二樓:朱歡歡二上三樓轉(zhuǎn)身臺(tái):孟君杰。

三樓:陳紅星三上四樓轉(zhuǎn)身臺(tái):張?jiān)伱贰?/p>

四樓:宋勝利。

西樓梯7人:(組織和檢查人:韓靜)。

一樓:劉爽一上二樓轉(zhuǎn)身臺(tái):楊歡。

二樓:侯靜二上三樓轉(zhuǎn)身臺(tái):范紅光。

三樓:馬威紅三上四樓轉(zhuǎn)身臺(tái):趙菊鮮。

四樓:郭聰思。

行知樓6:(組織和檢查人:李焦柳)。

南一樓:張素玉。

南二樓:宋領(lǐng)娣。

北一樓:楊林紅。

北二樓:周丹。

勵(lì)志樓6人:(組織和檢查人:孟賈杰)。

南樓梯。

一樓:秦萌萌。

二樓:李靜。

三樓:翟亞楠。

北樓:

一樓:胡愛新。

二樓:張曉霞。

三樓:朱彥飛。

涵韻樓7人:(組織和檢查人:陳尚軍)。

一樓:程三星一上二轉(zhuǎn)身臺(tái):梁國斌。

二樓:李夢悅二上三轉(zhuǎn)身臺(tái):李娜。

三樓:張金杯三上四轉(zhuǎn)身臺(tái):張莎。

四樓:牛沁皎。

致遠(yuǎn)樓7人:(組織和檢查人:宗保軍)。

一樓:裴文武一上二轉(zhuǎn)身臺(tái):衛(wèi)繼紅。

二樓:魏艷二上三轉(zhuǎn)身臺(tái):梁紅艷。

三樓:買洋洋三上四轉(zhuǎn)身臺(tái):焦慧雯。

四樓:褚祎娟。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇七

組長:

副組長:

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長(xx)擔(dān)任,在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時(shí),由(xx)來擔(dān)任指揮人員。

(一)安全教育階段。

各班根據(jù)班級實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(二)應(yīng)急演練。

1、演練開始。

(1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。

(2)撤離路線:

小班幼兒從天井向前門進(jìn)行疏散,中一班、中二班(從二樓西樓梯疏散)中三班(從東樓梯進(jìn)行疏散)。

大一班、大二班(從三樓西樓梯疏散)大三班幼兒(從三樓東樓梯進(jìn)行疏散),各班級幼兒疏散到操場空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

(3)撤離方式:

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓時(shí),都不得擁擠、推拉、不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí),班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇八

師生緊急疏散。

通過本次演練提升學(xué)校緊急疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和緊急應(yīng)急疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的應(yīng)急行為習(xí)慣。

本次演練一個(gè)科目:防踩踏疏散。

本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓發(fā)生險(xiǎn)情,進(jìn)行師生緊急疏散演練。

地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。

全體師生。

應(yīng)急疏散演練指揮部。

總指揮:xxx。

副總指揮(現(xiàn)場總指揮):xxx。

成員:全體教師。

職責(zé):

1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

2、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險(xiǎn)場所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

應(yīng)急疏散演練工作小組。

組織協(xié)調(diào)組。

組長:xxx。

成員:xxx。

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)演練方案的制定;

2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;

3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作;

6、負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。

宣傳報(bào)道組。

組長:xxx。

成員:xxx(xxx、xxx照相)。

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);

2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

疏散引導(dǎo)組。

組長:xxx。

成員xxx、xxx。

安全崗人員:見附件三。

職責(zé):

1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;

3、及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情;

4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

搶險(xiǎn)救護(hù)組。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx、xxx。

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

2、如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

后勤保障組。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx。

職責(zé):

1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);

2、布設(shè)演練場地:對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;

4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

5、負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布;

6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

演練工作組會(huì)議:20xx年9月01日15:50在三樓會(huì)議室召開全體工作組成員會(huì)議。

全體演練工作人員(應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員)會(huì)議:20xx年9月01日16:10在階梯教室召開全體演練工作人員會(huì)議。

各班班會(huì)安排:20xx年9月02日8:30各班班主任組織召開班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn),并進(jìn)行身體問詢檢查。

準(zhǔn)備工作檢查:20xx年9月03日8:00進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

應(yīng)急疏散路線安排。

疏散路線安排,見附件二。

集結(jié)地為操場,區(qū)域分配見附件四。

演練準(zhǔn)備:20xx年9月3日8:45,1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。3)各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。

1號樓疏散演練:20xx年9月3日9:40,1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在1號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),1號教學(xué)樓師生立即疏散?!保ǚ磸?fù))。2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況(填寫報(bào)告表,附件五:集結(jié)人員報(bào)告統(tǒng)計(jì)表)。

2號樓疏散演練:20xx年9月3日9:45,1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在2號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),2號教學(xué)樓師生立即疏散?!保ǚ磸?fù))。2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況(填寫報(bào)告表,附件五:集結(jié)人員報(bào)告統(tǒng)計(jì)表)。

樓梯間只允許同時(shí)通過兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。

疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為:1-3年級不應(yīng)超過快走,4-6年級不應(yīng)超過慢跑。

及時(shí)停止演練?,F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)?!?。

全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。

視情決定是否上報(bào)上級相關(guān)部門。

發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;

發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報(bào)告。

演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估,視情況進(jìn)行處置:

指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場處置。

若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋?/p>

到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報(bào)告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

20xx年9月3日10:05,總指揮進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。

20xx年9月3日前,組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。

20xx年9月20日前,所有演練資料歸檔。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作,提高全體師生的防踩踏安全防范意識(shí),增強(qiáng)其防踩踏、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行,爭創(chuàng)平安和諧校園;培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對地震緊急事件的發(fā)生,安全疏散撤離危險(xiǎn)區(qū),最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全。

時(shí)間:20xx年9月15日上午9:30。

地點(diǎn):xxx區(qū)xxx小學(xué)教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場。

總指揮:xxx。

副指揮:xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

1、啟動(dòng)程序。

廣播員(xxx)在學(xué)校廣播中宣布:老師們,全體同學(xué),xxx小學(xué)“防踩踏”應(yīng)急演練活動(dòng)馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

總指揮發(fā)出活動(dòng)開始指令:“xxx區(qū)xxx小學(xué)防踩踏”應(yīng)急演練活動(dòng)現(xiàn)在開始?!?/p>

2、演練。

(1)信號員發(fā)出“警報(bào)”(由校園廣播系統(tǒng)發(fā)出)。

(2)上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,指揮學(xué)生靠門學(xué)生立即打開前后門,迅速組織將學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

(2)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)站好。

(3)各班撤離后在操場集中,各班主任清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),及時(shí)上報(bào)給演練總指揮。

(4)撤離路線、次序:

南一樓:一.1、二.2:從教學(xué)樓大廳出,至操場逃生疏散區(qū)集合。

一.2、二.1:從南走廊西門出,經(jīng)教學(xué)樓南側(cè)至操場逃生疏散區(qū)集合。

南二樓:三.1、三.2、三.3:經(jīng)走廊至一樓——教學(xué)樓大廳出,至操場逃生疏散區(qū)集合。

北一樓:四.1、四.2:經(jīng)走廊從衛(wèi)生保健室對面的門出,經(jīng)風(fēng)雨操場——乒乓球館,至操場逃生疏散區(qū)集合。

六.1、六.2、:經(jīng)北樓走廊西門出,經(jīng)乒乓球館至操場逃生疏散區(qū)集合。

北二樓:五.1、五.2:從北樓走廊下一樓,經(jīng)教學(xué)樓大廳門出,至操場逃生疏散區(qū)集合。

xxx、xxx:宣布演練開始、結(jié)束命令,接受班主任、工會(huì)主席的人數(shù)報(bào)告。

xxx、xxx:拉響警報(bào),組織離開教學(xué)樓的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場空曠處集合。

xxx、xxx、xxx:協(xié)調(diào)各方面工作,把大廳門打開,確保安全,然后留于正門外組織疏散。xxx負(fù)責(zé)清點(diǎn)教師人數(shù)并報(bào)告。

xxx、xxx、保安:為整個(gè)演練提供各種后勤保障,如有傷害發(fā)生,負(fù)責(zé)緊急救治。

各班主任:警報(bào)響起后,組織學(xué)生迅速進(jìn)行撤離。

xxx、xxx:警報(bào)響起后,負(fù)責(zé)二樓南側(cè)樓梯口疏散。

xxx、xxx:警報(bào)響起后,負(fù)責(zé)二樓北側(cè)樓梯口疏散。

xxx、xxx:報(bào)響起后,負(fù)責(zé)一樓南側(cè)樓梯口疏散。

xxx、xxx:警報(bào)響起后,負(fù)責(zé)一樓北側(cè)樓梯口疏散。

xxx、xxx:警報(bào)響起后,負(fù)責(zé)一樓保健室室對面教學(xué)樓門口的疏散工作,并要求學(xué)生不要停留在風(fēng)雨操場中,要迅速撤離至運(yùn)動(dòng)場。

xxx、xxx:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍攝工作。

防踩踏演練要有組織、有計(jì)劃地開展。班主任在演練中起著班級總指揮的重要作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都要預(yù)先做好部署,明確分工、職責(zé),親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練過程中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,疏散路線及每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作真的危險(xiǎn)發(fā)生,而不是一種游戲。

3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù):班主任清點(diǎn)學(xué)生并報(bào)告校長,工會(huì)主席清點(diǎn)教師并報(bào)告校長。

1、發(fā)生踩踏事故時(shí),應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。(班主任)。

2、及時(shí)向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報(bào)告。(xxx)。

3、注意事故現(xiàn)場保護(hù),調(diào)查事故發(fā)生原因,并做好有關(guān)材料。(xxx)。

4、妥善處理事故(xxx、xxx、xxx)。

1、要有順序地疏散,在出教室門時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏事故。

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、逃生過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

4、逃生過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

5、逃生途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑和電線。

6、逃生到操場后,站好等待救援。

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。班主任老師帶回后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急逃生演練的效果。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇十

為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際情況,開展防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容對突發(fā)事件。

20xx年3月16日上午9:00。

組長:xxx。

副組長:xxx。

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由xxx平園長擔(dān)任,在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場時(shí),由xxx園長來擔(dān)任指揮人員。

(一)安全教育。

各班級根據(jù)實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,也可以結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次演練,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(二)應(yīng)急演練。

1、演練開始。

一、拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散的安全出口撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。

2、撤離路線:

樂樂班,蘋果班,草莓班,苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班,海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班,海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

3、撤離方式:

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓時(shí),都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時(shí),班主任立即命令停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

(三)各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇十一

一、指導(dǎo)思想:

安全是學(xué)校開展正常教育活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,結(jié)合我校實(shí)際情況,特開展交通安全演練活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則,形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自救能力,有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

活動(dòng)對象:

在校小學(xué)生、幼兒。

四、活動(dòng)過程。

1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。

2.讓學(xué)生自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。

五、工作要求:

1、全體教師要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負(fù)的責(zé)任,充分認(rèn)識(shí)做好安全教育工作的重要性,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化安全意識(shí),確保學(xué)校安全工作無任何事故發(fā)生。

2、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅(jiān)持做到常抓不懈,認(rèn)真落實(shí)安全教育系列活動(dòng)方案,有針對性地開展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活動(dòng)的宣傳,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,采取多種措施,使安全教育系列活動(dòng)能夠生動(dòng)活潑地持續(xù)開展。

六、具體要求。

1、此次活動(dòng)希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對待,保證此次活動(dòng)的順利開展。

2、各班要以此項(xiàng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)班級安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)技能。

3、各班要遵循學(xué)生成長規(guī)律,針對不同季節(jié),按實(shí)際情況有針對性的對學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育。

4、廣泛宣傳,營造氛圍。

安全,我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國的`未來和希望,他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識(shí),是全社會(huì)的任務(wù),更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。

我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇十二

在活動(dòng)中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn)。在回答問題的時(shí)候孩子們能積極動(dòng)腦筋大膽表達(dá)。在活動(dòng)中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水時(shí)又應(yīng)該注意一些什么安全?;顒?dòng)開展的很順利。孩子們也學(xué)到了很多。不過安全教育要持之以恒的,我們要無時(shí)無刻的提醒與教育他們。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇十三

一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

三、自主討論,預(yù)防中暑。

2、通過討論,教師小結(jié):(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。

1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

五、學(xué)唱兒歌。

1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附:兒歌。

夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

教學(xué)反思:

隨著暑假的臨近,暑期安全教育勢在必行,我們小班的幼兒都很喜歡水,但對危險(xiǎn)卻沒什么概念,所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的,使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),同時(shí),讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇十四

為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

20xx年4月12日下午9:30分。

(一)應(yīng)急工作小組。

組長:高峰。

組員:

(二)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成。

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由政教主任劉新?lián)巍?/p>

1、應(yīng)急總指揮:(劉新)負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)上級主管部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜。

2、現(xiàn)場指揮的職責(zé):(張鑫)負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮(劉新)報(bào)告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);(趙慶)當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報(bào)總指揮部。

3、通信聯(lián)絡(luò)組:

負(fù)責(zé)人:

職責(zé):(趙慶)根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”,如遇火災(zāi)時(shí),(魏晨)負(fù)責(zé)撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

4、安全疏散組:

負(fù)責(zé)人:蒙亞寧。

成員:

職責(zé):主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的師生員工。

5、防護(hù)救護(hù)組。

負(fù)責(zé)人:李寧(保健醫(yī)生)。

組員:

(李寧)負(fù)責(zé)對受傷人員的實(shí)施救治和處置。(張萬瑩)根據(jù)傷員情況撥打“120”

協(xié)助做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

(一)安全教育階段。

各班根據(jù)班級實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(二)應(yīng)急演練。

1、演練開始。

(1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。

(2)撤離路線:

(張紋)負(fù)責(zé)學(xué)前班班幼兒沿樓梯沿進(jìn)行疏散,(侯苗)負(fù)責(zé)大一班、大二班、幼兒從樓梯沿前門進(jìn)行疏散,樊雯、孫倩文負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒沿前門進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

(3)撤離方式:

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí),都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí),班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

2、魏晨、景苗負(fù)責(zé)檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場,立即對負(fù)責(zé)對受傷人員的實(shí)施救治和處置。

3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇十五

為切實(shí)加強(qiáng)我縣學(xué)校交通安全管理工作,結(jié)合我縣實(shí)際,決定在全縣范圍內(nèi)開展學(xué)校道路交通安全教育及專項(xiàng)整治行動(dòng),特制定本方案。

通過加強(qiáng)交通安全教育和學(xué)校道路交通安全專項(xiàng)整治,校園及周邊道路交通安全設(shè)施不斷完善,校車安全隱患得到切實(shí)整改,學(xué)校周邊交通治安秩序明顯改善,杜絕學(xué)校道路交通安全事故的發(fā)生,廣大師生和家長交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng)。

(一)宣傳部署階段(20xx年5月25日至5月29日)。

制定學(xué)校道路交通安全教育及專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案,部署文明交通教育宣傳、整治學(xué)校周邊道路交通秩序、整治學(xué)生違規(guī)駕駛電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車行為和校車安全排查整治等重點(diǎn)工作。

(二)組織實(shí)施階段(20xx年5月29日至6月29日)。

按照實(shí)施方案,會(huì)同公安交警部門組織開展道路交通安全教育及整治工作,開展一次全面的、深入的校車安全、道路交通安全等方面安全警教育,督促落實(shí)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任,增強(qiáng)中小學(xué)生的安全防范意識(shí)。重點(diǎn)整治學(xué)生違規(guī)駕駛電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車行為,并對各學(xué)校的整治行動(dòng)進(jìn)行檢查、督促。

(三)督查總結(jié)階段(20xx年6月29日至6月30日)。

各學(xué)校在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上,建立健全長效機(jī)制,鞏固成果。請各學(xué)校在20xx年7月3日前將開展中小學(xué)校幼兒園道路交通安全教育及整治工作情況和圖片資料報(bào)送教育局體衛(wèi)藝安全股,郵箱:xxx@。

(一)多措并舉,營造文明交通濃厚氛圍。各學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、電子顯示屏、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、橫幅、交通安全展板、掛圖等形式,在校園內(nèi)營造濃厚的文明交通氛圍,大力宣揚(yáng)文明交通“德、禮、法”理念,傳遞文明交通正能量。

(二)加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),提高整治效果。各校要把此次專項(xiàng)整治工作通過召開家長會(huì)、《告家長一封信》、宣傳單等多種形式告知家長,向每個(gè)家長宣傳交通安全常識(shí),通過具體案例向家長詳細(xì)講解未達(dá)到法定規(guī)定年齡學(xué)生騎電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車的危害性,取得家長的支持和配合,不要讓未達(dá)到法定規(guī)定年齡學(xué)生騎電動(dòng)車、摩托車上下學(xué)。尤其要讓家長進(jìn)一步明確節(jié)假日期間,家長要承擔(dān)起第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,確保學(xué)生的交通安全。

(三)深入開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),不斷提高廣大學(xué)生文明交通的意識(shí)??h教育局會(huì)同公安交警部門組織開展一次全面的、深入的校車安全、道路交通安全等方面安全警教育。組織學(xué)生和家長參加“我是小小交通警察”體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生和家長的交通安全意識(shí)。各學(xué)校要結(jié)合全縣道路交通秩序?qū)m?xiàng)整治行動(dòng)開展文明交通主題班會(huì),教育學(xué)生養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)、文明交通的良好習(xí)慣,提高交通法治意識(shí)、交通安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

(四)集中開展一次電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車駕乘安全整治行動(dòng)。公安交警部門將重點(diǎn)整治學(xué)生違規(guī)駕駛電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車行為。未滿16周歲的學(xué)生不得駕駛電動(dòng)車,駕乘電動(dòng)車必須要戴頭盔。對于被查處的非法駕駛機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車的學(xué)生,除按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理外,有關(guān)情況還將及時(shí)通知家長以及通報(bào)給學(xué)校,由家長和學(xué)校進(jìn)行安全再教育,形成交警、家長、學(xué)校聯(lián)合管理格局,根治未成年非法駕駛機(jī)動(dòng)車和電動(dòng)車行為,凈化我縣校園周邊道路交通環(huán)境,切實(shí)預(yù)防學(xué)生駕乘機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車引發(fā)道路交通事故。

(五)開展校園及周邊交通安全隱患的排查治理。開展一次交通安全大排查,排查校園周邊的`交通安全隱患,主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門消除隱患,如遇無法解決的主動(dòng)上報(bào)縣教育局。開展未成年非法駕駛機(jī)動(dòng)車和電動(dòng)車排查工作,將排查情況登記、分類造冊并及時(shí)告知家長,要求家長做好配合教育和日常監(jiān)管。部分車流量大的學(xué)校大門及通道和學(xué)生上下學(xué)等時(shí)段要有教師值守,有條件的學(xué)校和幼兒園要設(shè)置交警護(hù)學(xué)崗,確保學(xué)生上下學(xué)時(shí)段的交通安全。同時(shí)商請交警部門著力加強(qiáng)對校門、重要路口、路段的交通監(jiān)管,維護(hù)交通秩序,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全。

(六)開展校車安全專項(xiàng)治理和排查工作,確保學(xué)生的乘車安全??h教育局將會(huì)同公安、交通部門,結(jié)合宣傳實(shí)施國務(wù)院頒布的《校車安全管理?xiàng)l例》和《海南省校車安全管理試行辦法》,開展一次校車安全專項(xiàng)治理和排查工作。在集中排查整治中,一旦發(fā)現(xiàn)問題,就地立即整改,不消除隱患不準(zhǔn)行駛。有校車接送學(xué)生上下學(xué)的中小學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真做好校車的建檔工作,并做好協(xié)助上級檢查工作。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視校園道路交通安全工作,把校園道路交通安全管理作為構(gòu)建平安和諧校園的重要內(nèi)容,切實(shí)把道路交通安全工作納入學(xué)校安全工作范圍,明確校園道路交通安全管理機(jī)構(gòu)和人員,建立必要的應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展校園道路交通安全專項(xiàng)整治工作的組織和實(shí)施。

(二)各學(xué)校要加大宣傳力度,及時(shí)總結(jié)本單位治理工作情況,認(rèn)真做好整治工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、整理、歸檔和上報(bào)等工作。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇十六

1、認(rèn)識(shí)生活中一些常見的交通標(biāo)志,了解不同特征的交通標(biāo)志所表達(dá)的不同意義。

2、能在模擬環(huán)境中根據(jù)交通標(biāo)志做出正確的反應(yīng),體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。

3、養(yǎng)成在公共場所觀察標(biāo)志的良好習(xí)慣。具有初步的安全意識(shí)。

認(rèn)識(shí)生活中一些常見的交通標(biāo)志,并理解其表達(dá)的含義。

遵守活動(dòng)規(guī)則,感受交通規(guī)則的重要性。

1、交通標(biāo)志的ppt。

2、交通標(biāo)志圖片、紅綠燈指示牌。

一、開始部分。

森林動(dòng)物城要招聘司機(jī),你會(huì)開車嗎?

教師扮演教練,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行模擬騎摩托車的游戲,教師出示紅綠燈指示牌,幼兒根據(jù)指示停止或通行。

師:只要會(huì)開車就可以去應(yīng)聘了嗎?(引導(dǎo)幼兒說出,要想當(dāng)一名合格的司機(jī),還必須要認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志。)。

二、基本部分。

1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志。

(1)你已經(jīng)知道哪些交通標(biāo)志?

(2)ppt出示常見的幾種交通標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒理解分別所表示的.意思。

(3)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同顏色的交通標(biāo)志所做出的指示要求也不一樣。

紅色禁令標(biāo)志。

黃色警示標(biāo)志。

藍(lán)色指示標(biāo)志。

(4)辨認(rèn)幾組圖案相近但意義不同的交通標(biāo)志。

2、在模擬游戲中體驗(yàn)交通標(biāo)志的作用。

幼兒根據(jù)交通標(biāo)志的指示進(jìn)行游戲,游戲中提醒幼兒遵守交通規(guī)則。

3、理解交通標(biāo)志的重要性。

(1)師:那小朋友你們想象一下,如果我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志,那會(huì)變成什么樣子呢?(幼兒自由發(fā)言)。

(2)教師小結(jié):交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,如果沒有了交通標(biāo)志,那馬路上的行人和車輛就會(huì)隨意亂行,車輛就會(huì)隨意停放,這對我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響;沒有規(guī)則,交通混亂,也很容易引起車禍;嚴(yán)重時(shí)還會(huì)危及到人們的生命安全。所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號。是保護(hù)我們生命安全的“馬路天使”。我們每一個(gè)人都要認(rèn)清這些標(biāo)志并且嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,才能保證自己的安全。

三、結(jié)束部分。

延伸:小朋友們,交通標(biāo)志其實(shí)還有很多很多,今天我們只是認(rèn)識(shí)了其中常見的幾種,我們要做一個(gè)有心人,在生活中去發(fā)現(xiàn)更多的交通標(biāo)志,了解它們所表達(dá)的意思,并且遵守交通規(guī)則。(幼兒模仿開車結(jié)束活動(dòng))。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇十七

1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?”

2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

二、活動(dòng)過程。

1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險(xiǎn)性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠#堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)。

告訴我們了什么?

(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):

(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇十八

利用安全教育課,開展豐富的安全教育活動(dòng),提升幼兒的安全防范意識(shí)。強(qiáng)化六不:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救,要立即呼喊尋求成人幫助。

另外,各班組織幼兒積極觀看學(xué)習(xí)省學(xué)校安全教育平臺(tái)提供的ppt和視頻等相關(guān)資源,給本班幼兒上一堂“防溺水專題教育課”。

(二)家園互動(dòng),提高家長的安全監(jiān)管意識(shí)。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水安全工作效應(yīng),提升幼兒的安全監(jiān)管力度,我園及時(shí)發(fā)動(dòng)家長參與到我園防溺水各項(xiàng)工作中,主要通過一封信、山東省學(xué)校安全教育平臺(tái)等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)安全措施及信息。另外,在大門口,張貼一封信、家長網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知等。一封信和家長網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知每個(gè)家長一份,回執(zhí)單簽字存檔。

(三)加強(qiáng)巡查看護(hù),隨時(shí)隨地對幼兒進(jìn)行防溺水教育。

大班防踩踏安全演練方案及反思篇十九

為貫徹落實(shí)國務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》,切實(shí)做好全辦事處中小學(xué)、幼兒園交通安全工作,推進(jìn)接送學(xué)生車輛安全管理和清理整治工作,根據(jù)省、市、區(qū)統(tǒng)一要求,結(jié)合本處實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作,緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)”工作目標(biāo),以“全面排查、集中整治”為原則,堅(jiān)持“屬地管理,各負(fù)其責(zé)”,進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)各有關(guān)部門責(zé)任,采取切實(shí)有效措施,消除接送學(xué)生車輛安全隱患,預(yù)防和避免涉及中小學(xué)、幼兒園接送車輛的重大交通事故發(fā)生。

廣泛開展“文明出行”和“拒乘無安全保障車輛”等交通安全知識(shí)宣傳教育,加強(qiáng)“路隊(duì)制”等學(xué)生上、放學(xué)的安全管理。全面摸排辦事處范圍內(nèi)接送學(xué)生校車數(shù)量、車輛狀況、車輛所有人、駕駛?cè)恕⑦\(yùn)行時(shí)間、行駛線路等基本情況,做到底數(shù)清、情況明。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上車登記制度和行車安全登記制度,落實(shí)定線、定點(diǎn)、定車、定人、定時(shí)、定跟車教師的“六定”出行措施,加強(qiáng)對駕駛員、跟車教師和乘車學(xué)生及家長的安全教育。加強(qiáng)校車清理整治工作,切實(shí)解決存在的突出問題,有效整治和打擊非法校車,確保全辦事處接送學(xué)生校車安全、規(guī)范。

(一)時(shí)間安排:自20xx年xx月xx日xx月xx日,用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真開展中小學(xué)幼兒園交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。并對全辦事處公、民辦中小學(xué)及幼兒園接送學(xué)生的各種校車進(jìn)行集中清理整治。

(二)清理整治范圍:全辦事處公、民辦學(xué)校和幼兒園接送學(xué)生的`各種校車,重點(diǎn)整治無牌無證、假牌、假證、套牌套證、個(gè)人機(jī)動(dòng)車及報(bào)廢車輛作為校車上路行駛,嚴(yán)查校車嚴(yán)重超載、超速、超齡,嚴(yán)禁使用拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車接送學(xué)生。對證件不齊全、不按規(guī)定年審,外觀顏色不合格、無校車專用標(biāo)識(shí)、不具備合法營運(yùn)資格的車輛一律停租、停運(yùn)、停用。對無駕照或無資質(zhì)的駕駛員進(jìn)行更換。

(三)方法措施:做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作及校車清理整治工作,由辦事處黨政辦公室牽頭,中心校、派出所、安監(jiān)、綜治、市容等相關(guān)部門協(xié)同配合,齊抓共管。辦事處督查組全程督促檢查,在全辦事處范圍內(nèi)集中開展校車清理整治工作。

1、各村(居)社區(qū)職責(zé)。

各村(居)、社區(qū)按照“屬地管理”原則,把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園接送車輛安全管理作為強(qiáng)化社會(huì)管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容,明確專人負(fù)責(zé),提出專門要求,作出專門部署,組織相關(guān)人員落實(shí)相關(guān)清理整治的措施,確保組織健全,責(zé)任明確,措施到位,確保轄區(qū)內(nèi)校車合法、安全運(yùn)營。

2、派出所職責(zé)。

(1)在城區(qū)范圍內(nèi),協(xié)調(diào)交警部門認(rèn)真做好本轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛的監(jiān)督管理、備案審查工作。

(2)在農(nóng)村地區(qū),派出所負(fù)責(zé)集中接送學(xué)生車輛安全狀況和駕駛?cè)藛T的監(jiān)督管理;加強(qiáng)集中接著學(xué)生車輛的路上行車監(jiān)督管,重點(diǎn)檢查拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車、報(bào)廢車和超載接著學(xué)生等嚴(yán)重交通違法行為。在接送學(xué)生車輛集中的校門口、必經(jīng)路段和條件較差的路段充實(shí)警力,加強(qiáng)監(jiān)控管理,確保學(xué)生集中離校時(shí)及時(shí)、安全疏散。

(3)與校車車主及學(xué)校(幼兒園)簽訂校車安全運(yùn)營責(zé)任書。

3、中心校職責(zé)。

(1)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園交通安全宣傳教育工作,開展“文明出行”和拒乘無安全保障車輛等交通安全知識(shí)宣傳教育。

(2)對校車及其駕駛?cè)藛T基本情況調(diào)查摸底,建齊校車臺(tái)帳。認(rèn)真落實(shí)“三報(bào)告”、“二抄報(bào)”制度。

(3)負(fù)責(zé)對中小學(xué)、幼兒園學(xué)生開展交通安全教育,對隨車教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理,加強(qiáng)對學(xué)生家長乘車安全的宣傳教育。

(4)認(rèn)真做好校車日常監(jiān)督檢查工作,建立健全校車安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制度。

4、綜治部門職責(zé)。

指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促相關(guān)職能部門加大對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度。

5、市容部門職責(zé)。

取締無證攤點(diǎn),拆除學(xué)校周邊占道違章建筑,制止和糾正學(xué)校周邊亂設(shè)攤、亂占道現(xiàn)象。

成立xx街道辦事處中小學(xué)幼兒園校車清理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)清理整治的組織協(xié)調(diào),督促檢查有關(guān)部門目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),其組成人員名單如下:

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

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