高考的升旗演講稿(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 13:59:02
高考的升旗演講稿(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-13 13:59:02     小編:紫薇兒

演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)、表達(dá)情感等的一種文體。它可以用于各種場合,例如學(xué)?;顒?dòng)、會議演講、比賽等。演講稿的目的通常是通過言辭和語言技巧來引起聽眾的共鳴和關(guān)注,以達(dá)到表達(dá)自己觀點(diǎn)、傳遞信息、影響他人等目的。因此,寫一篇出色的演講稿對于演講者來說尤為重要。演講稿的口頭表達(dá)要有節(jié)奏感和情感,注意聲音的抑揚(yáng)頓挫。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。希望能夠通過閱讀這些范文,提高我們的寫作水平和演講技巧,讓我們的演講更加生動(dòng)有力。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一下吧!

高考的升旗演講稿篇一

有人說:×老師,關(guān)鍵只有x天了,一切都來不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了,人家已經(jīng)是寶馬奔馳車了,我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有個(gè)老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號。原來是輛拖拉機(jī)壞了,拖拉機(jī)手說:能不能幫個(gè)忙啊。沒問題。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒問題,我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過去了。奔馳車?yán)习迳鷼饬?,敢飆我的車,于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機(jī)。請問:誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。

××中學(xué)有位學(xué)生找我:×老師,我數(shù)學(xué)成績不太好,能不能幫我。我說找我干嘛,找你們數(shù)學(xué)奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數(shù)學(xué)老師有偏見,他只喜歡成績好的同學(xué),對我們成績差的同學(xué)缺少愛。

各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字:主動(dòng)。

在這個(gè)世界上沒人會主動(dòng)來幫你的,除非你主動(dòng)要求幫助。

有同學(xué)說:關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據(jù)卡內(nèi)基研究:每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個(gè)問題:小張啊,我在金清中學(xué)等你三年了,你總算認(rèn)識到我的價(jià)值了,坐。

你們知道什么叫學(xué)問嗎?

學(xué)問就是學(xué)著問問題。

我已做了一千多場演講,給企業(yè)家政府官員做演講,三天三夜,我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語,只用通俗話的語言表達(dá)。因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個(gè)的。

今晚我要到文化宮來演講,我不知道在哪兒。我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝,這就是真正的學(xué)問。

高考是講總分的,如果你的語文能考120分,四個(gè)字:保持慣性。物理只能考50分,要補(bǔ)30分很容易。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次。

很多同學(xué)聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:×老師,只是我第一次找我們物理老師,我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛的。

有同學(xué)說:我的學(xué)習(xí)效率不太高。

人有五大感知系統(tǒng),感知外界。哪五大?

我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺。臺上站著一個(gè)男人,感覺一般。

我一開口說話,你們怎么發(fā)現(xiàn)我的?聽覺。你們聽到我在說話,我們之間的認(rèn)識加深了一點(diǎn)。

一般人只是用視覺和聽覺在學(xué)習(xí),效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。

第三觸覺。

本來我作為一個(gè)專家,我完全有資格坐下來,跟你們慢慢地說,然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做,我站起來講,我不斷地運(yùn)動(dòng),你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。

觸覺對你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢?

晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來了。有人說:我數(shù)理化很粗心,容易把數(shù)字看錯(cuò)。8看成18。你拿一支筆,跟著眼睛一起動(dòng)。

第四味覺,要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。

六年了,你們已經(jīng)擁有很好的感覺了,只是需要恢復(fù)?;謴?fù)語感只有一個(gè)方法。每天讀兩篇,連續(xù)十一天,可以讀二十二篇,足以恢復(fù)你的語感。我今天想送你們一句話,想不想要啊。要。

人類社會最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變。

人在一天之內(nèi)是很難有改變的,但堅(jiān)持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天:×老師,三天了沒什么變化,不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅(jiān)持十一天,你們一定會創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵(lì)一下。

學(xué)習(xí)是需要想象力的。

來點(diǎn)想象力學(xué)習(xí)就變得有趣味了。

有同學(xué)問:高考臨近了,我的壓力越來越大了。

下面哪位同學(xué)口喝了。上來吧。請問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。對,如果你十個(gè)小時(shí)不放手,醫(yī)院的救護(hù)車開過來了。

生命中所有的壓力煩惱,就象這瓶水一樣,拿在手里是很輕的,但拿的時(shí)間越長就會越重,所以要學(xué)會放下。

很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說:是沒什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥?。你不用跟他傾述,沒用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會給你很多生活的啟發(fā)。

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

高考的升旗演講稿篇二

同學(xué)們,20xx年的腳步漸漸走遠(yuǎn),20xx年也已經(jīng)來到我們眼前。我代表六年級4班全體同學(xué)給大家拜個(gè)早年,并致以誠摯的祝愿:祝同學(xué)們新年學(xué)習(xí)進(jìn)步、理想成真。祝親愛的的老師身體健康!工作順利!

一天我們都要做一個(gè)文明守紀(jì)、知書達(dá)理的好孩子。當(dāng)然,平日里如果除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的話,就會變成一臺學(xué)習(xí)機(jī)器,天天不知日夜的工作。所以,我們在獲取知識的同時(shí)還要積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)信只要參與,即使失敗了,那也是寶貴的經(jīng)歷,也是一種成長,因?yàn)樵趨⑴c的同時(shí),收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒,作為一個(gè)友情提醒,希望我們畢業(yè)班的同學(xué)再多多努力,相信自己,相信揮灑過后終有彩虹的誓言,讓我們一起沖刺吧!

當(dāng)20xx年到來的時(shí)候,讓我們共同來點(diǎn)燃新的一年的激情火把,衷心許下新年的心愿:

20xx,我們希望,課堂成為我們學(xué)習(xí)的起點(diǎn),學(xué)校成為我們幸福生活的起點(diǎn)。

20xx,我們希望,我們每天看到自己的進(jìn)步,每個(gè)同學(xué)都成為最優(yōu)秀的自己。

20xx,我們希望,七彩的陽光照耀在你我的心里,自信的微笑洋溢在你我的臉上。

20xx年,我們的希望很多很多。

‘乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。相信我們每個(gè)人都會珍惜寶貴時(shí)光,以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)開始屬于自己的航行。

最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績,給新年開一個(gè)好頭,讓好運(yùn)與成功在新年的天空中一炮打響!

高考的升旗演講稿篇三

同學(xué)們、老師們,大家早上好!

作為高考重要組成部分的高二學(xué)業(yè)水平測試,也就是俗稱的“小高考”,已經(jīng)悄然向我們走來,很高興今天能有機(jī)會跟大家一起聊一聊有關(guān)小高考的話題。小高考,自20xx年在我們江蘇實(shí)施以來,已經(jīng)走過8個(gè)年頭了,我清楚地記得,第一年實(shí)施的時(shí)候我剛好在高二,當(dāng)時(shí)得到4a可以加10分,現(xiàn)在想來,那真是千載難逢地好機(jī)遇,在機(jī)遇面前,有的同學(xué)頭腦很清醒,并牢牢抓住了,也有一批同學(xué)事后才追悔莫及。

愛迪生說過,信心是成功的第一秘訣。每個(gè)人都要相信自己,每個(gè)人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力。事實(shí)告訴我們:不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去信心;而是因?yàn)槲覀兪チ诵判模行┦虑椴烹y以做到。人自信了,會激情奔放,人自信了,會產(chǎn)生無窮無盡的力量。

高考畢竟離我們還有點(diǎn)遠(yuǎn),人在朝一個(gè)比較遙遠(yuǎn)的目標(biāo)努力時(shí),往往很難一直堅(jiān)持下去,這個(gè)時(shí)候我們就需要設(shè)立一個(gè)一個(gè)的階段目標(biāo)。如果我們能把小高考一舉攻下,必將大大鼓舞我們的斗志,大大增強(qiáng)我們的信心,表面上我們加到了是1分、2分、3分或是,但從某種程度上來說,這種信心的延續(xù),會一直伴隨我們奮戰(zhàn)到高考,就像一個(gè)化學(xué)反應(yīng)尋找到了合適催化劑,帶來的影響將會是你自己都無法想象的。我想這一點(diǎn),高三的同學(xué)應(yīng)該會深有體會,看看你們班級里那些在小高考中得到4a的同學(xué)們,他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣,我想這是有目共睹,毋庸置疑的吧!

有同學(xué)會說,4a是很好,但是我得4a實(shí)在是不可能,而1分2分我看又不上,那我就隨意吧!同學(xué)們,不能隨意啊,我們一定要樹立分分必爭的信心!請你再換個(gè)角度想想看,如果你在小高考中1分未得,環(huán)顧四周,其他同學(xué)都有所收獲,你又是什么心情,而這種心情給高考所帶來的負(fù)面影響,又何止是1分2分啊!在高考錄取階段,一分有多重要,你知道嗎?我們知道,高考是按照分?jǐn)?shù)是由高到低錄取的,說的通俗一點(diǎn),好比你拿著你的分?jǐn)?shù)在和全江蘇省的同學(xué)一起排成了一條長隊(duì),你知道少一分你會后退多少名嗎?20xx多名!這是什么概念,現(xiàn)在站在操場上的全校所有的同學(xué),你們加起來也沒有這么多啊!1分,會使你和你心儀的學(xué)校擦肩而過,1分,甚至?xí)鼓忝鋵O山!

有同學(xué)會說,我只要過關(guān)就可以了,拿a太辛苦,同學(xué)們,越是優(yōu)秀的中學(xué),對a的要求就越高,越是好的大學(xué),我們看看它招到的同學(xué),在小高考中加分就越多,舉個(gè)例子,清華北大,它雖然只對總分有要求,但我們看看考上的同學(xué),無一例外小高考全是4a加5分,再看看考到本二以上的學(xué)校的同學(xué),他們不可能在小高考中毫無收獲。因此我們不難得出,小高考就是一塊試金石,它可以看出你這個(gè)學(xué)校的整體水平,也可以檢驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力,而這必將和接下來的高考成績是正相關(guān)的!如果你只是要過關(guān),那么你無形中就是對自己當(dāng)年中考奮斗目標(biāo)的一種否定,你要知道,過關(guān),是三星級學(xué)校的基本的、最低的目標(biāo),你定出了這個(gè)目標(biāo),你就又重新把自己打回了三星級的學(xué)校,換句話說,你把自己那么早的就劃在了高考本科的圈外,請你好好想想!

所以,作為4星級學(xué)校的一名學(xué)生,面臨“小高考”,我們首先要做的就是充滿信心,要相信別人能夠做到的,自己也一定能夠做到。響亮的喊出沖a的口號。

有同學(xué)說,高一我沒有很努力,之所以選了現(xiàn)在的這種選科,就是其他幾門課學(xué)的不怎么樣,而且現(xiàn)在離小高考只有兩個(gè)半月時(shí)間了,面對四門學(xué)科,我來得及嗎?我在這里告訴你,不用擔(dān)心,只要你肯努力,完全來得及!小高考說到底是過關(guān)測試,難度不會太大,多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只要態(tài)度夠端正,扎扎實(shí)實(shí)投入復(fù)習(xí),拿4a也許有點(diǎn)困難,但拿個(gè)2a、3a應(yīng)該是完全可以實(shí)現(xiàn)的!

每個(gè)人不可能什么學(xué)科都很擅長,我們不擅長,但不說明我們就一定做不好,只是我們比起那些擅長的人,需要多一點(diǎn)訓(xùn)練的次數(shù)和時(shí)間。

說說我自己吧,作為一個(gè)典型的理科生,對政治和歷史可以說是天生沒有任何細(xì)胞,回想起當(dāng)年我參加小高考的前身,也就是高中的畢業(yè)會考的時(shí)候,一共要考9門,也是90分就是a,及格就能拿畢業(yè)證書,但是當(dāng)時(shí)沒有現(xiàn)在的加分政策,拿a對于過關(guān)沒有問題的我來說應(yīng)該沒有任何利益可言,但是當(dāng)時(shí)我的想法很簡單,既然是一個(gè)階段的總結(jié),想到以后我都不會再學(xué)習(xí)政治、歷史這些學(xué)科,我總要給他們畫上個(gè)圓滿的句號吧。抱著要把任何一件事情認(rèn)真做好的簡單想法,我把文科的東西背了無數(shù)遍,最后我成功了,我得到了9個(gè)a,全年級沒有幾個(gè)人能得9a。知道這件事的上一屆的學(xué)生都會開玩笑喊我“9a”女生。而事情的發(fā)展是我不可能想到的,會考過后很長時(shí)間,老師突然和我說,現(xiàn)在有師范的保送名額,規(guī)定是會考必須要全a,我想我不用多做解釋了,當(dāng)年那場會考的最直接的結(jié)果就是我現(xiàn)在能站在這里和同學(xué)們分享我的9a的回憶。我記得當(dāng)時(shí)我政治是考了90分,現(xiàn)在想想政治只要少考1分,我的人生軌跡就要改變了。

這也是我今天想說的最后一點(diǎn),一個(gè)人不要太過功利,任何付出就想要的到什么回報(bào),我覺得一個(gè)人最重要的是,要以一種認(rèn)真的態(tài)度對待面臨的每一件事,無論是你喜歡的還是不喜歡的,擅長的還是不擅長的,從中積累自己一點(diǎn)一滴的小小成就感,無數(shù)個(gè)小小的成就感總有一天會給你帶來大大的幸福感,而隨之而來的那些旁人眼中所謂的成功,只是隨之而來的一些副產(chǎn)物!不要輕易說不要,大膽的說出“我能做好”,這種態(tài)度必將帶給你人生深遠(yuǎn)的意義!

高二年級的所有同學(xué)們,請讓我這個(gè)當(dāng)年三中培養(yǎng)的“9a”女生,和你們一起向小高考進(jìn)軍,希望全體同學(xué)都能以飽滿的熱情、積極的心態(tài)投入到迎戰(zhàn)“小高考”中。也希望高三、高一的同學(xué)們能為我們加油鼓勁!謝謝大家!

高考的升旗演講稿篇四

大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:

隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

高考的升旗演講稿篇五

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們再一次集結(jié)在這里,只為一個(gè)特殊的日子------高考百日沖刺的時(shí)間到了。在此,謹(jǐn)以一篇《百煉成鋼,百日輝煌》送給百日沖刺的你們。

親愛的戰(zhàn)友們,一百天,它意味著什么?它意味著十二年的崢嶸歲月,已經(jīng)到了百煉成鋼的時(shí)候了。百煉成鋼,好鋼鑄劍,劍指高考;一百天,它讓青春綻放美麗的光芒,讓夢想插上騰飛的翅膀。一百天,它承載著老師、父母濃濃的關(guān)愛和殷切的期待;一百天,它是短暫的,月考后便是二診,二診后便是三診,三診后便是四診,四診后便是高考,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。

這時(shí)的你們,也許有些驚慌,有些緊張,有些頹喪,為那些已經(jīng)逝去的時(shí)光。請記?。寒?dāng)你為錯(cuò)過太陽哭泣的時(shí)候,你又錯(cuò)過了星星。上帝創(chuàng)世紀(jì)只用了七天,你還有一百天足以改寫自己的人生。因此,“讓過去過去,讓未來到來”,一百天,告別散漫,把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,見縫插針,找縫插針,做的自己,書寫屬于自己的神話。

這時(shí)的你們,也許努力付出后,成績依然不見起色,每天做了3篇英語閱讀但考試還是上不去,這就是高原期,千萬不要?dú)怵H,因?yàn)樗鶎W(xué)的技巧已全收錄于你囊中,別人說:1分勞動(dòng)就有1分收獲。我想說:1分勞動(dòng)就有1分隱形收獲,2分勞動(dòng),就有2分隱形收獲,10分勞動(dòng),便會有10分收獲,這一百天里,積累吧,量變引起質(zhì)變。有人質(zhì)變的時(shí)間早,有人質(zhì)變的時(shí)間晚。但是,只要在高考前甚至高考的時(shí)候質(zhì)變,你就成功了。

這時(shí)的你們,也許身邊還有很多這樣那樣的誘惑,電腦就在那里、電視就在那里、手機(jī)就在那里、一切的誘惑就在那里,“你見或者不見,它都在那里”,請記住:它們都是浮云,冰封誘惑,少想多做,簡單生活!不怕千萬誘惑阻擋,只怕自己投降,人只能年輕一次,這一百天“拋開一切誘惑”“握緊理想絕對不放?!爆F(xiàn)在要的就是這瘋狂的倔強(qiáng)。

這時(shí)的你們,也許感覺壓力特大,時(shí)間緊,作業(yè)多,考試多。這很正常,挺起胸膛迎向它。是水手就要搏擊風(fēng)浪,逆風(fēng)的方向更適合飛翔,浴火之后才有涅槃的鳳凰。這壓力是為夢想,是為明天,追逐夢想,創(chuàng)造美好明天的過程本就是一種幸福,所以,我親愛的戰(zhàn)友們你們痛,并幸福著。你們要血戰(zhàn)一百天,這血戰(zhàn),不是血腥,是熱血沸騰,是釋放和燃燒青春的激情,是愈挫愈勇,永不放棄的堅(jiān)韌,是堅(jiān)定信念,一往無前的精神。幸福,快樂的度過這激情燃燒的光輝歲月吧。拼搏高三,享受高三。

高考是知識、能力、速度、心理的競爭,是毅力、實(shí)力、智力的檢驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。你們要以必勝的信念、火樣的激情、不屈的斗志、科學(xué)的方法去攀登。百日沖刺,親愛的戰(zhàn)友們,老師們溫馨提示:

第一,基礎(chǔ)很重要?;A(chǔ)好,不怕考。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。找準(zhǔn)自己基礎(chǔ)的發(fā)力點(diǎn),深層突破,基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ),扎實(shí)扎實(shí)更扎實(shí),要把基礎(chǔ)做大做強(qiáng)。

第二,良好的答題習(xí)慣很重要。把“把平時(shí)測試當(dāng)高考”,力求練習(xí)穩(wěn)準(zhǔn)狠。一旦出錯(cuò),就強(qiáng)制自己多改幾遍。對自己狠一點(diǎn),狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn),狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求,讓穩(wěn)準(zhǔn)狠成為一種習(xí)慣。

第三,過硬的心理素質(zhì)很重要。面對無數(shù)大大小小的考試,面對各科成績的起起落落,要做到:考試前未雨綢繆,心無旁騖,考試后不患得患失,要淡定從容,寵辱不驚,心如止水,正所謂:惟其無爭,故天下莫能與之爭,也正如有同學(xué)所寫:“面對它,接受它,解決它,放下它,知其成敗知其所以成敗,然后迎接下一次的超越?!绷己玫某煽?,源自良好的心態(tài)。

第四,交流很重要。做學(xué)問,要學(xué)會問。越問越會問,越問越會解決問題。別囤積問題,多向老師請教,多和老師交流,讓思維的火花碰撞,點(diǎn)亮你們青春的光芒!老師是高考的教練,是你們前進(jìn)的方向,是你們最親密的戰(zhàn)友,我們知識的大門隨時(shí)為你們敞開,隨時(shí)迎接你們的到來。

高考是彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭,但x級是一個(gè)溫暖的大家庭,老師們不怕累,能吃苦,能打仗,善打仗,不拋棄,不放棄每一位同學(xué);你們緊跟老師,相信老師;同學(xué)間互幫互助,友好競爭。在這個(gè)大家庭里,為著同一個(gè)目標(biāo),我們風(fēng)雨同舟,攜手向前,穩(wěn)扎穩(wěn)打,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。讓我們珍惜這個(gè)家,讓我們繼續(xù)攜手,全力以赴為你們的夢想奔跑,沖刺。

百日拼搏,百煉成鋼,給力x,你們,必將再鑄x中學(xué)新的輝煌!

高考的升旗演講稿篇六

各位老師、同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會變得很有底。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會讓你終身受益。

迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。

成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。

每個(gè)人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實(shí)現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。

我堅(jiān)信:20__年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20__年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

為了夢中的理想,我們一起努力吧,20__年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。

高考的升旗演講稿篇七

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是:《自信從容,迎接高考》。

一年一度的高考,承載著國家的命運(yùn),民族的重托和廣大考生的人生轉(zhuǎn)折,因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫。老師為高考升學(xué)而殫思竭慮,苦思冥想,莘莘學(xué)子為夢圓高考而心力絞瘁,寢食難安,家長更是望子成龍,為考生牽腸掛肚,坐臥不寧。

社會的關(guān)注,學(xué)校的督促,家長的期盼,自我成功的意識,形成一種無形的巨大的壓力網(wǎng)。日益迫近的高考使學(xué)生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象,有人稱之為“高考綜合癥”。

現(xiàn)象之一:有些學(xué)生因自我期望值高,總擔(dān)心自己高考會失敗。考前的平時(shí)測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己,擔(dān)心在真正的高考中會出現(xiàn)同類情景。由于懼怕失敗,便整天想避免失敗,也就整天籠罩在失敗的陰影里。這種現(xiàn)象心理學(xué)上稱之為“求敗心理”。

現(xiàn)象之二:有些學(xué)生感到時(shí)間緊迫,拼命擠時(shí)間苦學(xué),晚上熬到夜間一兩點(diǎn)鐘,白天老師上課時(shí)卻昏昏欲睡。生物鐘紊亂,睡眠不足,體質(zhì)下降,我們稱這種人為“貓頭鷹”,稱這種學(xué)習(xí)方法為“開夜車”??此坪芸炭?,但效率很低。

現(xiàn)象之三:有些同學(xué)特別看重學(xué)習(xí),總想在學(xué)習(xí)上超越別人,總擔(dān)心被別人超越。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài),搞得自己吃不香、睡不好,精神也不愉快。心理學(xué)上稱這種情形為“成就焦慮”。

現(xiàn)象之四:勤奮學(xué)了,認(rèn)真做了,卻“視而不見、聽而不聞、學(xué)而不入”,學(xué)習(xí)成績不再提高或提高不明顯,或原地徘徊甚至稍有下降。這種情形心理學(xué)上稱之為“高原現(xiàn)象”。

以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見的現(xiàn)象。這些情形共同反映了考生考前的通?。盒膽B(tài)不穩(wěn),焦慮浮躁,求勝心切。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象,順利渡過高考沖刺階段,決勝高考呢?以下幾條建議供同學(xué)們參考。

第一,我們要強(qiáng)化自信。

平發(fā)揮。不管怎樣,在高考前夕,對于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備,要多看、多想自己的長處和潛力,激發(fā)自信?;蛟S有的同學(xué)在模擬考試中成績不夠理想,請你不要灰心,你應(yīng)該慶幸自己已發(fā)現(xiàn)問題所在,你應(yīng)該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個(gè)真實(shí)的實(shí)驗(yàn):失眠的人,給他吃一般的維生素藥片,說是治失眠的特效藥,晚上他果然睡得很香。這就是心理學(xué)上的自我暗示。同樣,積極的暗示會對高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說的:高考,六分考能力,四分考心態(tài)。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績是出類拔萃,還是和別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著自信醒來,告訴你自己,高考我一定行。

第二,我們要高度的專注。

瓦倫達(dá)是美國著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒有任何安全保護(hù)措施,危險(xiǎn)可想而知。但瓦倫達(dá)毫不畏懼,每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅,他說:“我走鋼索時(shí),從不想目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失?!焙髞硇睦韺W(xué)把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”。同學(xué)們要想獲得高考的成功,無論是在最后的備考中,還是在高考的過程中,都應(yīng)有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。

同學(xué)們,淡化對高考結(jié)果的預(yù)期,不要去想考好或考不好會怎樣,我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習(xí)迎考,心無旁騖地走進(jìn)高考的考場。具有“瓦倫達(dá)心態(tài)”,你的高考一定能超水平發(fā)揮。

第三,保持考前的熱身。

中國體育史上曾有一個(gè)著名的“馬家軍”,他們在大賽之前依然進(jìn)行著訓(xùn)練——不到比賽開始,他們的訓(xùn)練就不會結(jié)束。但就是這樣訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績。為什么?因?yàn)樗齻円恢北3忠环N積極的狀態(tài)!

整整一個(gè)學(xué)期同學(xué)們一直在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí),你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運(yùn)作模式,如果突然停下或做重大變化,原來的思維模式就會被打亂,復(fù)習(xí)的效率就會大大削弱。高考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識爛熟于心,更是要保持一種對考試自動(dòng)化操作的狀態(tài)。其實(shí),最佳的臨考狀態(tài),就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以,這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。

高三的同學(xué)們,萬米長跑的終點(diǎn)就在眼前,也許此刻你已大汗淋漓,身心疲憊,但必須咬緊牙關(guān),奮勇沖刺。最后,希望我們高一高二的同學(xué)共同為學(xué)兄學(xué)姐的高考創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,希望我們?nèi)w高三同學(xué)都能滿懷信心地迎接高考。高三的同學(xué)們,祝你們成功!

高考的升旗演講稿篇八

今天是三月九日,距離小高考還有三十天??紙鋈缤瑧?zhàn)場,戰(zhàn)場必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績,我們在這里隆重集會,舉行小高考沖刺誓師大會,動(dòng)員一切力量,鎖定奮斗目標(biāo),為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進(jìn)軍的號角!珍惜三十天,拼搏三十天,奮斗三十天,就會翻開你生命中的嶄新一頁,經(jīng)過這三十天的歷練,會讓你的人生如詩如歌,你的夢想絢麗如虹;會讓你擁有更大的舞臺,會助你登上更高的山峰。如何把握住這三十天,向家長、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷,對大家來說,的確是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。值此機(jī)會,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。

一、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢,堅(jiān)定必勝信念。

小高考和信息學(xué)會考是資格賽,取決于態(tài)度和能力。只要態(tài)度端正,認(rèn)真對待,過c不會有問題,而只有過了c關(guān),才能登堂入室,具備高考資格,拿到高考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中,只有加了分,才有競爭力。況且,背著不及格的包袱上高三,學(xué)習(xí)效果從何談起!你年輕的肩膀無法承受之重。他人噬臍莫及的慘痛教訓(xùn),我們要刻骨銘心。從今年起,我省的高考方案有了調(diào)整。文理科分開劃線,小高考見a加分,且計(jì)入總分劃線。形勢異常嚴(yán)峻,競爭更為激烈。只有認(rèn)清嚴(yán)峻的形勢,我們才能保持強(qiáng)烈的危機(jī)感和緊迫感。盡管隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量有所下降,但可喜的是,在上學(xué)期全市小高考調(diào)研考試中我校取得了很好的成績:有63人達(dá)4a,153人達(dá)3a,201人達(dá)2a,共有814人次達(dá)a,為我們在三十天后的全省統(tǒng)考中取得人人合格,各科達(dá)a率居全市前三奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

俗話說:“欲勝人,先勝己。”戰(zhàn)勝別人靠力量,戰(zhàn)勝自己靠信念。信念是一面旗幟,信念是一根標(biāo)桿,她將引領(lǐng)同學(xué)們在30天的征途上,風(fēng)雨兼程,甘之如飴。請記著這句話“如果堅(jiān)信你能行,你就一定能行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時(shí),也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就有回報(bào),有耕耘就有收獲。

二、鎖定奮斗目標(biāo),頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取。

各層次的同學(xué)要根據(jù)自己的情況,給自己準(zhǔn)確定位。有拿a實(shí)力的,決不考b;能沖a的,確保登上a榜;參加小班輔導(dǎo)的同學(xué),要確保達(dá)c;1班、9班、25班的同學(xué)要人人爭取4a;其他班的同學(xué)能多拿a的,要力爭多拿并拿到位。昨天的考試只能說明過去,而且分?jǐn)?shù)不是一成不變的,人的潛力無法估量。80幾分的同學(xué)都有沖擊a的希望。60幾分的學(xué)生不能麻痹大意,稍有懈怠就可能滑到d;60分以下的同學(xué)只要信心十足,方法對頭,奮勇拼搏,很可能就是黑馬,這30天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。小高考是實(shí)力比拼,不相信運(yùn)氣,更不相信眼淚。愛拼才會贏,敢拼一定贏。人生能有幾回搏,今日不搏更待何時(shí)?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,就要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神,就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心與毅力,就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦,吃得苦中苦,方能過c關(guān),登a榜?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄翱嘈娜颂觳回?fù)”“苦學(xué)功夫何處下?三更燈火五更雞”“苦不苦,想想紅軍二萬五;累不累,望望你們上一輩”這些至理名言,充分說明吃苦對于成功是多么重要。人只有享不了的福,沒有吃不了的苦。小高考雖有險(xiǎn)阻,下苦功定能過關(guān)!

三、講究備考策略,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

備考策略對路是小高考成功的關(guān)鍵。一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展,并有所側(cè)重。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練,保c的同學(xué)更要視之為重中之重,舉全力予以抓實(shí)。在3月6日全省小高考信息發(fā)布會上,省考試院的專家明確表示:見a加分,考題難度比08、09要大。沖a的同學(xué)在基礎(chǔ)題、中檔題不失分,高檔題盡量多得分的情況下,才能得到a。我省歷年本一線、本二線上下1分約集中3000名考生。如果你得到1個(gè)a加1分,你在全省排名要提升3000個(gè)位次,得2a將提升6000個(gè)位次,如果你得到4a,你就會躍升15000名,你的命運(yùn)將會發(fā)生翻天覆地的變化。每一位同學(xué)都應(yīng)該有沖a的激情、欲望,更要有堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)?!叭巳艘奱,個(gè)個(gè)多加分”、“讓a做主,為a加油”、“見a加分,幸福一生”、“寧愿做過,不要錯(cuò)過”,不少班級的口號,主題鮮明,讓人心動(dòng),號召力強(qiáng),大家應(yīng)該得到啟發(fā)。二要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。要細(xì)化并落實(shí)到每一天每堂課每個(gè)環(huán)節(jié)。計(jì)劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性,就是要細(xì)化到每個(gè)學(xué)科的具體內(nèi)容,帶著問題去復(fù)習(xí)。保c的同學(xué),要重點(diǎn)突破薄弱學(xué)科;沖a的同學(xué),要重視對難題的攻克。全局性,就是不能顧此失彼,比如不能出現(xiàn)物理成績上去了,化學(xué)成績卻下降的現(xiàn)象??刹僮餍?,就是不讓計(jì)劃成為空話,要合理安排,及時(shí)檢查對照。文科班的同學(xué),要特別重視理化生的復(fù)習(xí),切實(shí)做到課課清、天天清、周周清,不留下任何死角、盲點(diǎn)和遺憾。

我特別要強(qiáng)調(diào)的是大家要聽老師話,跟老師走。學(xué)校從高一抽調(diào)7名老師加盟,就是為同學(xué)們?nèi)巳撕细?、更多加分,提供充足的師資保證和智力支撐。老師們整天研究討論的內(nèi)容就是小高考考什么、怎么考,也最了解自己學(xué)生的情況,所以他們的教學(xué)具有很強(qiáng)的針對性。只有依靠老師,信任老師,才能提升學(xué)業(yè),成就夢想。但是有的同學(xué)自以為是,上課不聽,小班輔導(dǎo)不認(rèn)真,態(tài)度極不端正,將會自食其果。年級部推行一生一案,就是要落實(shí)責(zé)任主體。老師拉你扶你推你,你卻賴著躲著混著,自暴自棄,過不了關(guān),別怨天尤人。昨天摸底考試d等人數(shù)之多,a等人數(shù)之少,暴露的問題之大,后期的任務(wù)之重,讓老師們憂心忡忡,心急如焚。同學(xué)們在今后的一個(gè)月內(nèi),要抓實(shí)課堂、小班輔導(dǎo)、沖a作業(yè)、晨讀、早讀、晚讀、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。上課要聚精會神,作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做,字要工工整整寫,考試要規(guī)范細(xì)致,該有的步驟一步也不能省,該寫的符號一個(gè)也不能錯(cuò)。只有這樣,經(jīng)過30天的奮戰(zhàn),才能做到該拿的分?jǐn)?shù)都拿到,達(dá)a保c的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

四、積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息。

進(jìn)入沖刺階段,考試相對較多,考試成績會對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會給自己積極的心理暗示,比如,“我是一中學(xué)生,我能行!”“人人都有考順之時(shí),也有考砸之日。認(rèn)真反思,查漏補(bǔ)缺,下次一定能考好?!币浼痹旮≡甑那榫w,要心定神寧,張弛有度。你每消滅一個(gè)小問題,要為自己喝彩;每攻克一個(gè)小困難,也要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn),會使你的自信心更強(qiáng),學(xué)習(xí)熱情更高,心情越來越輕松,便會積小勝為大勝,這樣學(xué)習(xí)就會漸入佳境。

同學(xué)們,決戰(zhàn)小高考的號角已經(jīng)吹響,高二軍團(tuán)整裝待發(fā),劍指考場。弱者喪失機(jī)遇,庸者等待機(jī)遇,強(qiáng)者搶抓機(jī)遇,智者創(chuàng)造機(jī)遇。“自信人生兩百年,會當(dāng)擊水三千里”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念;“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的毅力;“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話?!皧^戰(zhàn)三十天,狠抓薄弱,固實(shí)基礎(chǔ),確保人人過c關(guān);豪情沖九霄,攻堅(jiān)克難,優(yōu)化提升,更多英才登a榜?!狈榛疬B三月,一分低萬金。衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績,為昂首挺進(jìn)高三,奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),開創(chuàng)輝煌人生!

謝謝大家。

高考的升旗演講稿篇九

大家好!

在這個(gè)陽光燦爛,晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅,又迎來了新的學(xué)期,回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)假期的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,早早地來到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了,我代表全校老師歡迎你們回到校園。同時(shí)也熱烈的歡迎新入學(xué)的一年級小同學(xué)們,你們每個(gè)人都將融入南小這個(gè)大,成為百花齊放中那散發(fā)屢屢幽香的一朵。用自己的美麗為南小增光添色,我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說:“良好的開端等于成功的一半”。

怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:那就是要養(yǎng)成三個(gè)“習(xí)慣”,抓住三個(gè)“開場”。

第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從“認(rèn)真”開場,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。新學(xué)期,我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課上我們比聽講狀態(tài)認(rèn)真,比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚,本的干凈整潔。課下我們比知識豐富,博覽群書。古人說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,雖然學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。但是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,掌握恰當(dāng)方法。在暢游知識的海洋時(shí),體驗(yàn)更多的是無窮的樂趣“第二,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣:從”自覺“開場。在過去的一年,你們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校,為自己贏得了贊譽(yù),記得來校檢查的指導(dǎo)曾贊揚(yáng)南小的`學(xué)生是儒雅的。那是因?yàn)槟銈兊恼Z言是文明的,知書達(dá)禮,不說臟話;你們的行為是端莊的,守規(guī)矩,懂禮儀,文明游戲;你們的思想是安康的,積極向上,熱情開朗,明辨是非。新學(xué)期,讓我們自覺的去遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度,積極倡導(dǎo)懂文明,守禮儀的安康風(fēng)氣。讓自己贏在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的起跑線上。

第三,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣,從”關(guān)注細(xì)節(jié)“開場。美麗干凈的校園環(huán)境需要大家的維護(hù),我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場干凈整潔;我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級的清潔衛(wèi)生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁,欄桿扶手,教室玻璃的干凈亮堂。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從小事做起,為自己,為別人營造更安康的的校園環(huán)境。

高考的升旗演講稿篇十

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好,我是五(七)小河中隊(duì)的余諾燕。我很榮幸小學(xué)畢業(yè)后成為一名冉冉升起的旗手。此時(shí)此刻,我感到榮幸。我特別感謝老師和同學(xué)給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會,這將是我一生中難忘的時(shí)刻。升旗手不僅代表了國旗下的莊嚴(yán)時(shí)刻,也是對我不斷進(jìn)步的回報(bào)。

在小學(xué),只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有健康的`身體,幫助我們進(jìn)步,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路上充滿陽光。我喜歡幫助別人。在課堂上,只要力所能及,我都愿意幫忙,所以同學(xué)們都喜歡和我交朋友。

魯迅老師說:“時(shí)間就像海綿里的水。只要你肯擠,總會有的?!痹趯W(xué)習(xí)中,我總是珍惜每一分每一秒,認(rèn)真完成作業(yè)和工作。半年后,我竟然是一名畢業(yè)生,我已經(jīng)開著年的班車開進(jìn)了中學(xué)門口。我會在最后一年更加努力學(xué)習(xí),取得好成績來回報(bào)老師和母校。

同學(xué)們,讓我們一起努力,取得優(yōu)異的成績,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我們學(xué)校的驕傲!

高考的升旗演講稿篇十一

尊敬的各位位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明。

我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法都給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒?!埃姇r(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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高考的升旗演講稿篇十二

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫__,我今天演講的題目是《祖國在我心中》。

從地球儀上,我認(rèn)識了我的祖國。祖國是長江,祖國是黃河??晌乙f,祖國是你,祖國是我,祖國是14億人口的大家庭,是中華民族所有兒女的集合。

面對祖國,我們的心中馬上會聯(lián)想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化。對于家鄉(xiāng)的山水,家鄉(xiāng)的聲音,我都會懷有一種特殊的感情。

尤其是改革開放以來,我們__省就發(fā)生了很大的變化。一座座高樓大廈拔地而起,為龍城增添了輝煌的一頁。還有在我們的身邊也在發(fā)聲著一幕幕驚天動(dòng)地的大事。村村通公交,村里通油路,一幢幢嶄新的樓房,一處處的旅游開發(fā)區(qū),工業(yè)園區(qū)等等。這一切都在證明我們的祖國在發(fā)生著翻天覆地的變化。

老師,同學(xué)們,我為我生在這樣一個(gè)偉大的祖國感到自豪,我為我能成為炎黃子孫的后代而感到驕傲。

我用這次演講比賽的演講向我親愛的祖國說一聲:“祖國我愛你,您永遠(yuǎn)在我心中!”

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高考的升旗演講稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

秋風(fēng)送爽,秋雨微涼,在這宜人的時(shí)節(jié)里,我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期我作為教師代表,首先歡迎你們——我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!

在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好,歡迎你們!一年級和學(xué)前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好:"老師,您好!"。

同學(xué)們在這短短的問候過程中,你們學(xué)會了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重,相互關(guān)愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。

同學(xué)們,環(huán)顧我們的學(xué)校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護(hù),所有這些可愛就會變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話:珍惜愛護(hù),安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。

我想問同學(xué)們,我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說:"我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!"。

孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里,我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo):努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

老師們、同學(xué)們,過去的已經(jīng)過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來將我們共同擁有的校園變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)學(xué)校的美好未來!

高考的升旗演講稿篇十四

大家好!

隆隆春意融化了冬季的寒雪,萬象更新孕育著新年的期望,季節(jié)的輪回帶給我們年歲的增長。伴隨著春天堅(jiān)實(shí)的腳步,懷著對新一年的美好憧憬,我們迎來了新學(xué)期的到來。

同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。今天我演講的題目是《新學(xué)期,新目標(biāo),新征程》。

今天,當(dāng)雄壯的國歌奏響,五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,新學(xué)期、新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,我們又將踏上充滿希望與挑戰(zhàn)的'新征程。本學(xué)期,初二、初三的同學(xué)們將分別迎來結(jié)業(yè)考試和中考的挑戰(zhàn),相信他們一定會為我們學(xué)校譜寫新的輝煌!初一年級的同學(xué)也不能放松自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,挑戰(zhàn)自已,超越自我,讓新學(xué)期的每一天都因我們的努力而精彩!為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師,回報(bào)父母和親人。在這里,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

第一,要盡快把放縱心思收回到學(xué)習(xí)上來。由于寒假時(shí)間較長,大家的思想和行為都特別放松,希望同學(xué)們要盡快調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

第二,要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,講究學(xué)習(xí)方法。全體同學(xué),尤其是高年級的同學(xué),要在老師的指導(dǎo)和幫助下,分析自身的實(shí)際情況,細(xì)心總結(jié)上學(xué)期教訓(xùn),分析成績得失,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這樣往往會收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

高考的升旗演講稿篇十五

親愛的教師,同學(xué)們:

大家好!

三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然完美恩賜的同時(shí),并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù),甚至犧牲自我的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一向激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。

三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫忙那些需要幫忙的人們,做一些對社會,對團(tuán)體有益的事,以此來紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻,每個(gè)地點(diǎn)都會有人重復(fù)雷鋒的行為,重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里,我們會更集中,更具體一些。

目的僅有一個(gè),那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關(guān)心別人,幫忙別人,服務(wù)社會的快感,感受那種被人關(guān)心,重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神,進(jìn)取參與活動(dòng)得同時(shí),我們也更加感覺到生活的完美,人與人之間的親密無間,也使我們更加團(tuán)結(jié),更加愛我們的家,我們的社會,我們的祖國。

記得我還很小的時(shí)候,媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事,使我在很小的時(shí)候就樹立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法,而今日,當(dāng)我長大了,當(dāng)我更清楚,更具體的了解了雷鋒的時(shí)候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí),攀登知識高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發(fā)揚(yáng)光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

向雷鋒學(xué)習(xí),雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,它定將永駐人間。

高考的升旗演講稿篇十六

老師,親愛的兄弟姐妹們:

大家早上好!我是來自高二(8)班的xx。非常榮幸,能夠代表班級代表學(xué)校進(jìn)行本周的升旗演講。

如果還有人懷疑xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,如果還有人質(zhì)疑柳高所取得的輝煌,如果還有人認(rèn)為我們無法迎風(fēng)破浪,取得勝利的話,那么今天,就可以得到明確的答案。

今天,我想和大家討論一下三個(gè)詞:奮斗,希望與責(zé)任。

一百多年前,西方列強(qiáng)用他們的堅(jiān)船利炮轟開了中國國門,戰(zhàn)火燒邊了中華大地,帝國主義的鐵騎肆無忌憚地蹂躪著中國人民,晚清政府用喪權(quán)辱國四個(gè)字回報(bào)了列祖列先,就在這內(nèi)外交困的時(shí)候,柳州高中排除萬難,應(yīng)運(yùn)而生。在百年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,它依然堅(jiān)持著為偉大的祖國培育花朵,孕育希望!

在重申光榮歷史的時(shí)候,我們不該忘記:榮譽(yù)從來不是別人給予的,必須靠自己的汗水去爭取。

曾經(jīng)有這么一些人,為了我們,忍受皮鞭的抽打,耕耘貧瘠的土地;為了我們,他們挺身而出,浴血奮戰(zhàn);為了我們,他們奮不顧身,抗擊非典,守護(hù)生命線;為了我們,他們不避生死,勇赴汶川!一次又一次,這些中國人去奮斗,去犧牲,直到雙手磨出厚厚的老繭,汗水流盡,鮮血滴盡,只希望他們的子孫能夠擁有幸福的生活,只希望他們能夠成為榜樣,把奮斗、希望與責(zé)任這些美好的東西傳給子孫,讓他們身兼良好的美德去闖蕩未知的世界,開創(chuàng)新的時(shí)代!

這就是我們的征程,這需要我們?nèi)^斗,奮斗是成功的基石。

記得有一年,在最寒冷的月份里,一群為數(shù)不多的愛國者在冰冷的河岸邊,圍著微弱的篝火取暖。他們放棄了瑞金,被迫長征,敵軍步步緊逼,地上的積雪被戰(zhàn)士的鮮血染紅。就在我們的革命能否取得成功遭受前所未有的質(zhì)疑時(shí),我們的開國者下令向士兵宣讀這么一段話:讓未來的世界記住,在這個(gè)深冬季節(jié),當(dāng)除了希望和勇氣之外,所有的東西都無法生存的時(shí)候,我們的戰(zhàn)士和我們的人民面對共同的危難挺身而出,迎接挑戰(zhàn)!

這就是希望,有希望則無所畏懼。

剛剛,就在來升旗臺的路上,有一位同學(xué)跟我說:我們還是學(xué)生,學(xué)業(yè)為重,暫時(shí)不需要承擔(dān)太多責(zé)任。記得《圣經(jīng)》中有一句話:是時(shí)候把孩子氣拋之腦后了!

今天,也許你因流感的肆虐而耽誤了學(xué)習(xí),但是請記住停課不代表停學(xué);也許你正為健康發(fā)愁,也許你正為高考而憂慮。但我要對你們說,我們所面臨的挑戰(zhàn)是客觀存在的,也許擺在我們面前的是千難萬險(xiǎn),但是作為柳高的未來,請相信這一點(diǎn):我們必將戰(zhàn)勝他們,必將取得最后的勝利!

請樹立理想,明確自己的責(zé)任。高一的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們能夠傳承柳高精神,為柳高帶來新的活力與希望;高二的同學(xué)們,經(jīng)過一年的蹣跚學(xué)步,來到繁忙的高二,希望你們能夠艱苦奮斗,更上一層樓;高三的師兄師姐們,高考的腳步正逐步靠近,你們準(zhǔn)備好了嗎?是雄鷹就該翱翔長空,是猛虎就該怒吼山崗,希望你們堅(jiān)持不懈,做好榜樣,取得新勝利!

這是我們所要做的,我是我們所必須要做的。

最后,請?jiān)试S我向大家送上最誠摯的祝福:少年強(qiáng),則國強(qiáng)!謝謝!

高考的升旗演講稿篇十七

尊敬的教師、親愛的同學(xué):

經(jīng)過一個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學(xué)生,是初中生活的第一次大考,許多同學(xué)可能會很緊張,很擔(dān)心,甚至很煩惱,因?yàn)槟阈闹械膲粝胧悄敲赐昝?;你的父母對你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成績,讓父母高興,讓教師自豪。我們應(yīng)當(dāng)從哪些地方做起呢?同學(xué)們,優(yōu)秀的成績來自勤奮的學(xué)習(xí);來自我們?yōu)榱诵闹械膲粝肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們要以進(jìn)取的心態(tài)備考,全力以赴,用辛勤的勞動(dòng)和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測自我,不如說是提高自我。經(jīng)過考試,每一位同學(xué)都能夠找到自我在學(xué)習(xí)中存在的不足,離教師的要求還有哪些差距,自我的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,同學(xué)們必須要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期中考試,把握這次機(jī)會,充分展示自我的才華和智慧。良好的心態(tài)是成功的一半。

有很多學(xué)生,在考試前,還沒有上考場就緊張的不行,到考場后,以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了,很多題也好像不會做了。我們要相信自我完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們必須要多激發(fā)自我,要明白有“有志者,事竟成”的道理。同時(shí),在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住,堅(jiān)持考前的心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。

大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:

第一:爭分奪秒,上好復(fù)習(xí)課。

我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率,從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,都是教師精心準(zhǔn)備的。他們看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的資料,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),更是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。

第二:合理安排,制定科學(xué)計(jì)劃。

平常的學(xué)習(xí)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)的機(jī)會鞏固基本知識、技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓(xùn)練本事上下功夫,使自我學(xué)習(xí)水平再上新臺階?;A(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。

第三:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),譜寫新篇章。

考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視,實(shí)際卻很重要的一步。經(jīng)過總結(jié),我們查漏補(bǔ)缺,找到新的目標(biāo),為之努力。

同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)確定,接下來關(guān)鍵在于行動(dòng)。明白不是最難的,行動(dòng)才是最難的,不僅僅行動(dòng)是最難的,善始善終才是最難的。那就讓我們行動(dòng)起來吧,僅有行動(dòng),才會到達(dá)夢想的前方。人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時(shí)間由你來把握,相信你必須能抓住它,駕御它。只要滿懷信心,只要全力以赴,我們必須會取得滿意的成績!最終,預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得滿意的成績!我的演講完畢,多謝大家!

高考的升旗演講稿篇十八

親愛的老師,親愛的小朋友們:

早上好!

大家好,我叫xxx,來自大一班,我很開心能被選作升旗手。今天我要在國旗下向爸爸媽媽,老師說出我們的心里話。

親愛的爸爸媽媽:請您相信,我們已經(jīng)長大了,不再是那個(gè)愛哭愛鬧的小寶寶了,我們會更加懂事,更加聽話。

親愛的老師:我們在您的尊尊教導(dǎo)下,每次玩耍過后,都會讓海洋球找到自己的家;都會把小馬放在墻角下,讓它們安靜的睡下。請您放心,我們已經(jīng)不是那個(gè)一進(jìn)幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。在您和時(shí)間的幫助下,我們已經(jīng)長大。

今天的我們站在國旗下,我們驕傲,我們自豪,因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是那個(gè)嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園最后幾個(gè)月的時(shí)光里,我們一定會好好學(xué)習(xí),為自己能在未來的藍(lán)天下飛翔打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。親愛的弟弟妹妹們,你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗,每一天都紅艷艷的飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天下!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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高考的升旗演講稿篇十九

老師們,同學(xué)們:

首先,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),迎接期末檢測。

另外,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注意學(xué)習(xí)方法,學(xué)會正確學(xué)習(xí)。

最后,我們要提高安全意識和自我保護(hù)能力。具體可以從以下幾點(diǎn)做起:

1、樹立自我安全意識。我們要有高度的安全意識、文明意識。

2、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處。嚴(yán)禁打架、罵人。不因小事和同學(xué)爭吵,爭做文明的中學(xué)生。

3、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;

4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

5、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

6、提高“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火;不隨意觸摸各種電器。

7、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

8、講好個(gè)人衛(wèi)生,遠(yuǎn)離疾病困擾。天氣炎熱,又正值手足口病的爆發(fā)性季節(jié),希望同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,教室常通風(fēng),勤消毒,做好各種防范措施。

同學(xué)們,只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣,就能形成一種積級向上的健康文明行為,希望全體同學(xué)從規(guī)范做起,從文明做起,同學(xué)們,讓我們一起安全著、快樂著,共同度過本學(xué)期這有限的時(shí)光。

高考的升旗演講稿篇二十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我是105班的謝儀。

今天我發(fā)言的題目是:有夢想,更要有行動(dòng)。

擁有夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢想指引的力量。它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。

同學(xué)們,我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美好的幻影。夢想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!

古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、考試失利等這樣那樣的問題,會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢想,永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。

同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚(yáng)長避短,一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢想離現(xiàn)實(shí)會更近一步。

有人說:擁有夢想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當(dāng)天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),明天的目標(biāo),以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,勤奮努力才有有成功的希望。

滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學(xué)會堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢想。

一位哲人說,夢想是用來被追逐的,而不是用來被幻想的。

同學(xué)們,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便只顧風(fēng)雨兼程!

讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!

有夢想,更要有行動(dòng)。努力吧,同學(xué)!

謝謝大家!

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