有效溝通是保持人際關系和諧的重要因素，我們應該學會如何與他人更加有效地溝通。需要反思過去的經(jīng)驗和教訓；為了幫助大家寫好總結，我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
初中口語英語自我介紹篇一
大家好，我叫***，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時?；煊谄渲校錁啡谌?。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
資料來源：中國教育在線。
是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
我是個20歲的男孩，為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。
我是個快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。
哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂的，內(nèi)心卻未必。我為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心！
我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經(jīng)的痛苦，才有如今的快樂。
人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個少年與成年的橋梁。我回憶少年，因為少年給我?guī)淼臒o比的快樂；我向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。
人總要學著慢慢長大，我覺得我經(jīng)歷的也蠻多的了。。。
有很多人老問我為什么不要gf，其實呢我也想找個的，只是呢，覺得又沒什么意思，找了只能和一個人好，不找還可以很很多人好呢，何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢，你說呢？我比較喜歡的是朋友以上，戀人未滿的關系。還有哦，我這人呢蠻相信緣分的，覺得如果有緣就一定能走到一起，我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭??！
初中口語英語自我介紹篇二
我有一個朋友，每次應聘都能如愿以償?shù)氐玫较胍穆毼弧?/p>
問起朋友的求職經(jīng)歷，他的經(jīng)驗很簡單，就是看“臉色”行事。他介紹說，求職場上招聘和應聘雙方見面是不可回避的重要環(huán)節(jié)，在面試中如果能讀懂招聘方的“臉色”，從對方的臉色、神態(tài)和舉止中揣摩出他的意圖和所求，應聘就等于成功了一大半。
再比如，薪水和待遇問題是雙方的.敏感區(qū)，當你提出自己所期待的要求時，對方臉露難色，說明這方面沒有多少回旋的余地。假如這個職位對你很重要而不想放棄，那么你就應該妙巧地表示愿意適當放低要求，不要因待遇問題上的分歧而錯過一個理想的職位，假若低于這個要求你不能接受時，也不妨直截了當點破，看對方表述時的臉部情態(tài)再作決定。
初中口語英語自我介紹篇三
范文一：
我叫×××，1于××××中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當?shù)莫毩⑸畹哪芰?。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
我叫xxx，是1于南開區(qū)宜賓里小學的學生。
時間如清風，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛?cè)胄W時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區(qū)校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文u作文u我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。
小學升初中自我介紹文章小學升初中自我介紹出自/我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！?/p>
我是棲霞區(qū)實驗小學6年級的學生，我的名字叫丁軼群，我出生于195月，年9月我進入棲霞區(qū)重點實驗小學，直到現(xiàn)在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學校老師的教育和培養(yǎng)下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發(fā)火，所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果后來知道錯了，我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學生，老師都夸我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我現(xiàn)在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以后就會更快樂。
說到玩，其實我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我可以為了一本書而整整一天都不動，我特別喜歡和文學文藝有關的東西，小時候曾經(jīng)讀過了鄭淵潔所有的作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優(yōu)秀！小學三年級的時候，我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎呢。話說，現(xiàn)在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦！所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習，為自己初中四年的學習打下扎實的基礎。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。
初中口語英語自我介紹篇四
大家好，我叫施夢怡，1東屏鎮(zhèn)小學，今年15歲了?？凑n外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。我在中國廣播電影電視國際夏（冬）令營才藝選拔活動中獲得了四手聯(lián)彈一等獎，獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥，經(jīng)常與弟弟鬧別扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個人，希望能在三年學習生活里，與同學們一起努力快樂地學習。
叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧！
大家好，我叫***，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
我叫陳嘉威，今年15歲，我曾在東屏小學上學，我有許多愛好：下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛好了。但有時也會看看書，增長一些知識。要說下棋，還算不錯，這可不是吹牛。什么圍棋、軍棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我這人雖然不怎么愛看書，但也是挺愛學習的。我現(xiàn)在雖然和同學們素不相識，但我相信我們一定能成為好同學的。
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。
我叫錢艷美，今年十四歲，畢業(yè)于東屏鎮(zhèn)小學六零一班，家住在東屏鎮(zhèn)惠民村。我的星座是天蝎座，愛好是書法、美術，性格是鉆牛尖，主觀很強烈固執(zhí)，很有獨立性，脾氣很爆燥。我喜歡的顏色是綠色，因為它代表安全，平靜，看了使人有新生之感，我喜歡的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。我在以前的班級的成績還算可以，但還有不足的地方，希望在以后的日子可以與同學一同學習，一同探究。謝謝！
初中口語英語自我介紹篇五
各位同學們：
大家好！
我一直期望的夏令營生活從今天就要開始了，真希望在這里，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。
一起度過愉快的暑假生活。
在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。
六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的環(huán)境里，我愿和大家共同進步，用我們最寶貴的時間來度過我們的暑假生活，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。
請大家監(jiān)督我。
我的自我介紹就到這里，希望大家都能認識我，并且和我成為一個好朋友。
謝謝大家，謝謝！
初中口語英語自我介紹篇六
我自己，就是我自己，與眾不同，就算在地球上60多億人里，也找不到一個與我相同的人。
我的外形不咋的的，本想就不用介紹了，但是廣大觀眾的要求，也就介紹一下，我叫李安步，字兩步，人稱兩步，1米6幾的個子，在六年級也算是高的了，在我班人緣也不差，經(jīng)常嘻嘻哈哈的和幾個朋友一起玩，但一上課我立馬又變了個人似的安靜了下來，我上課也積極發(fā)言，常常得到老師的好評：“安步的發(fā)言說得真好，但是如果寫下也這么好就好了。”每次一轉(zhuǎn)折，我的心就像被冰封了一樣，我的體型微胖，常常是被別人取笑貌的對象。
其實不要看我是一個長得粗壯的小伙子，可不要以貌取人，我也是一個多愁善感的人，例如我從來不吃狗肉，因為我這個人很喜歡狗，最大的愿望就是有一只松獅狗，我還不忍心看殺雞殺兔，也從不欺負流浪貓。
我這個人有很多生活技能——做飯;炒菜;洗衣;對很多高科技的也掌握得熟練，在網(wǎng)絡這個大宇宙，我也算得上一個大蝦。
我自已，就是我自己，不是王婆賣瓜自賣自夸。我喜歡自己。
初中口語英語自我介紹篇七
hello！大家好，我叫王曉，現(xiàn)在在xx市xx小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！?/p>
我叫xxx，今年x歲，是xxxxxxxx學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數(shù)學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數(shù)學學會組織的“智力數(shù)學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數(shù)學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現(xiàn)代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學生學習能力測試”語文學科和數(shù)學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區(qū)教育局評為和鼓樓區(qū)“學習之星”，獲得度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學員，在江蘇省中小學生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區(qū)首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我?guī)ьI同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續(xù)努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。
親愛的老師：
你們好！
此致
敬禮
敬愛的老師：
您好！
我叫xxx，是1于南開區(qū)宜賓里小學的學生。
時間如清風，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛?cè)胄W時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區(qū)校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，順利通過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心！期待您的垂青！
此致
敬禮
自薦人：xxx（南開區(qū)宜賓里小學）。
尊敬的老師：
您們好！
首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示小學六年來的成績。對貴校神往已久，我希望在貴校開始初中生活。
我叫王一名，從9月起在五華區(qū)中華小學讀書。在老師們辛勤培育下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，所學課程發(fā)展全面，都取得了優(yōu)異成績，六年來獲學校頒發(fā)的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質(zhì)考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優(yōu)秀學生干部，還有兩學年被評選為五華區(qū)“雛鷹少年”。
我愛好語文，善于朗讀，富于想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經(jīng)常參給校報等報刊投稿，擔任了學?！秾W生新報《的小記者，還被評為優(yōu)秀小記者，6月在五華區(qū)第二十屆學生藝術節(jié)‘吟誦’比賽中獲金獎；我還特別喜歡學數(shù)學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，參加學校組織的“數(shù)學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求并獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放松對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我結合愛好選修了聲樂，現(xiàn)跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂，并獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛煉和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽并取得優(yōu)異成績。在20，7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎；年，5月參加云南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂a組比賽榮獲云南賽區(qū)金獎，同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎；20，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂a組金獎；年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區(qū)榮獲小學b組金獎，緊接著參加了“中華民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年a組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲兒童b組銅獎。
我憑借在大賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，多次參加文藝演出活動和擔任評審。云南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福云南》；云南電視臺少兒頻道2008年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；年，在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。2010年8月，我被中央電視臺青少年節(jié)目中心聘為2010年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。
在校學習和業(yè)余愛好只是學生素質(zhì)的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養(yǎng)，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發(fā)展。
過去并不代表未來，對于今后的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。
謝謝大家?。ê蟾讲糠肿C書復印件）。
尊敬的中學領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我是棲霞區(qū)實驗小學6年級的學生，我的名字叫丁軼群，我出生于5月，209月我進入棲霞區(qū)重點實驗小學，直到現(xiàn)在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學校老師的教育和培養(yǎng)下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發(fā)火，所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果后來知道錯了，我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學生，老師都夸我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我現(xiàn)在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以后就會更快樂。
說到玩，其實我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我可以為了一本書而整整一天都不動，我特別喜歡和文學文藝有關的東西，小時候曾經(jīng)讀過了鄭淵潔所有的作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優(yōu)秀！小學三年級的時候，我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎呢。話說，現(xiàn)在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦！所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習，為自己初中四年的學習打下扎實的基礎。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。
我期待被貴校錄取！
此致
敬禮！
自薦人：
初中口語英語自我介紹篇八
每個人都最了解自己，下面我就向大家介紹一下我。相信，聽了我的介紹你一定會喜歡和我做朋友的。我叫多多，今年9歲，是一名小學二年級的學生。在班上，我屬于中等個兒。我梳著一頭干凈利落的短發(fā)，雖然我是個女生，但由于頭發(fā)短，很多親人都玩笑似的叫我“假小子”。起初，我很不喜歡聽到這個稱呼，后來慢慢習慣了。哎！真拿他們沒辦法，隨他們吧。
我最大的愛好就是看書，每次路過書店我都特別興奮，只要是有時間，我都會拉著媽媽跑進去。來到兒童讀物區(qū)，而且一看就是好久，直到媽媽叫我我才戀戀不舍地離開。而有時，我也會讓媽媽給我買，在我的書桌上擺滿了各種書。而有時媽媽說要把看過的書送人，我總是舍不得。我很珍惜這些書，它們就像我的好朋友，伴我度過許多時光，教會我道理，我怎么舍得將自己的“好朋友”送給別人呢？有書讀的日子總是感覺很幸福。
我也有缺點，那就是有時會有點小馬虎。我很想改掉，但一直都沒有成功。就因為馬虎，我的數(shù)學從來都沒有打過一百分。每次都會有一兩道題算錯，什么時候數(shù)學能打滿分呢？我一直努力著，希望在不久的將來會實現(xiàn)。
這就是我，一個愛看書卻又馬虎的小女孩，很期待與你成為朋友，你呢？
初中口語英語自我介紹篇九
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言的，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的`知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
正所謂“不以規(guī)矩不能成方圓”。超市作為一個經(jīng)營單位，自然有自己的規(guī)矩。例如不許篡位，不許隨意換崗，不許隨意閑逸聊天等等。像我，是負責在食品區(qū)的巧克力區(qū)站崗的，就不能跑去生活用品區(qū)，更不能與同崗位的同事無視客人而侃侃而談。在超市工作，必須有一個嚴謹?shù)男呐c一份嚴謹?shù)膽B(tài)度。首先，這就表現(xiàn)在嚴格固定的上班時間。我的上班時間是早上8點到中午12點半，晚上是7點到10點半。超市服務員的工作看似簡簡單單地站站就可以了，但是，只有真正從事這份工作后才知其艱辛。早上必須一早起床，睡眼惺忪地就要開始到達上班地點站崗了，而且一站就是幾個小時，這樣一天站下來，腳都有點顫抖了，發(fā)軟了。唯一休息的時間，也就是上廁所的時間。而且，作為一個合格的超市服務員，不能只是呆呆地站著，還必須適當?shù)难a貨。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就有空位置了，這是，我們就得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的，防止小偷的偷竊行為。當然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，人就比較閑，但是這個閑不能表現(xiàn)出來，必須找別的事情做的。超市是不允許養(yǎng)一個懶惰的員工的。所以，這個時候還得負責所在位置的清潔工作，要貨架與食物看起來時刻都那么地光鮮亮麗，這樣客人才有購買欲。除此之外，員工還必須掌握所負責區(qū)域的相關知識。比如我負責的是巧克力區(qū)，那么我就必須掌握巧克力的相關知識，包括熱量，價格，味道等等。顧客就是上帝，當顧客問到相關問題時，我們就能答得上話，盡忠盡職了。
作為一個大學生，通過寒假打工我認識到這是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學的有效途徑;大學生打工是發(fā)展教育的需要，也是學生自身發(fā)展的需要的;而且大學生打工也可以增強自身競爭力。從學校教育的角度來看，大學生打工，可以在一定程度上彌補我國現(xiàn)行大學教育體系中書本知識與社會實踐嚴重脫節(jié)的缺陷，提高大學生的社會實踐能力，增加大學生的社會經(jīng)驗，訓練大學生的實際社交能力和自我保護能力。
初中口語英語自我介紹篇十
用英語做自我介紹技巧是什么?現(xiàn)在一些公司的面試需要應聘者先用英語進行自我介紹，參加過面試的各位考生都清楚，自我介紹是很重要的，因為這是給對方留下的第一印象，如果第一印象好的話，那么通過面試就不成問題，反之則不成。一個完整的自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談，而設計的。自我介紹猶如商品的廣告，在有限的時間內(nèi)，針對客戶的需要，將自己最美好的一面，毫無保留的表現(xiàn)出來。不但要給對方留下深刻的印象，還要讓對方產(chǎn)生購買欲。
1.擬自我介紹的草稿。接到面試通知后，可以在家擬一個英文草稿，對于英語水平一般的面試者來說，顯得尤其重要。在家多做練習，試著講訴幾遍，糾正發(fā)音，練習流利程度。這樣面試時，才會表現(xiàn)得更從容?？梢远鄿蕚湟恍┏Ｓ玫脑~組和連接詞，使表達得更地道。
對于面試的職位，可以多準備一些英文的工作經(jīng)驗和例子，使得自己擁有很高的可信度，豐富回答的內(nèi)容。
2.簡短的開場白。在面試時，首先，禮貌的作簡短的開場白。對于在場的面試人員，都要一一示意。開場白可以是固定英文介紹模版，但切忌不能過長。
3.掌握時間。如果規(guī)定了面試時間，所以既不能超時太長，也不能過于簡短的回答。而且在構思答案時，要讓內(nèi)容令人感興趣，不能沉悶。一定要切忌固定的介紹模版，但可以使用一些常用的詞組和連接詞。
4.突出個人的優(yōu)點和特長。要有相當?shù)目尚哦?，特別是具有實際管理經(jīng)驗時，要突出自己在管理方面的優(yōu)勢，最好是通過舉例的方式來驗證。
5.展示個性。使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論。比如主管、朋友的評論，來支持自己，從各方面塑造自己。
6.不可夸張。堅持以事實說話，要符合邏輯，介紹時，應該層次分明，重點突出。使自己的優(yōu)勢很自然的，逐步的顯露。而不要一上來，就急于羅列自己的優(yōu)點，使人有夸張的感覺。
7.談一些跟應聘職位有關的經(jīng)歷和取得的成績。不宜多談簡歷表里面的姓名、工作時間。用和應聘職位有關的經(jīng)歷，來證明你確實有能力勝任你所應聘的職位。
8.眼鏡不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子。這樣會給對方一種做事隨便，注意力不集中，缺少可信度的感覺。眼鏡應多注視面試的考官，但也不能目不轉(zhuǎn)睛，盡量減少一下手部的輔助動作，保持一種得體的坐姿，也是十分重要的。
9.道聲謝謝。
英文面試的注意事項。
英文面試的自我介紹既是打動面試考官的敲門磚，也是推銷自己的機會。一定要好好把握。在具體的過程中，應聘者應注意以下幾個問題：
1.闡述工作上的重要成就或獎項。
2.推銷自己的長處，但不要提及自己的弱點。
3.可以的話，盡量說得幽默有趣。
4.概括說出你的工作經(jīng)驗和學歷，但切勿背誦。
5.不用提及你的出生日期
6.避免說一些與職業(yè)無關的事。
7.經(jīng)常思考和解答突發(fā)的問題。
8.對答要自然，放松心情，盡力而為。
用英語自我介紹講究一定的技巧，在事先就先要對自我介紹進行系統(tǒng)性安排，有一個大體上的規(guī)劃，在進行自我介紹的時候，要將自己的特典和特長采用準確的英語語法表述出來，這一點尤為的重要。
初中口語英語自我介紹篇十一
你們好，其實，站在這里，我是非常緊張的，但是，我很高興能夠站在這里向大家介紹我自己。
我畢業(yè)于小學，曾經(jīng)是班上的班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我。
其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦；我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。
初中口語英語自我介紹篇十二
1.考前要做好主題準備工作，包括了解一些常用、熱點話題，積累一些話題詞匯，準備能套用的幾十個常用句型備用。
2.準備多個版本的自我介紹。自我介紹盡量準備的有特色一點，生動一些，給考官以眼前一亮的感覺。自我介紹不要過分繁雜、冗長，不要為了使用某些也許會增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復雜、不自然。自我介紹要實事求是，不需要特意把自己塑造成一個優(yōu)秀大學生的樣子。一切實話實說就好，展現(xiàn)最自然的自己。
二、把握談話內(nèi)容分寸。
這里指的是在不改變考試所限定的話題的前提下，把握談話內(nèi)容的方向，即盡量地把話題的內(nèi)容限制在自己力所能及的范圍內(nèi)。如果對某個話題不甚了解，就盡可能地不要涉及。堅持不懂的、沒話可說的內(nèi)容不談，詞匯不豐富的內(nèi)容不涉及的原則。總之，盡可能地揚長避短。
第二部分的口試形式通常是圖片，圖表和照片等畫面提示及文字提示。其內(nèi)容往往是擺出某些觀點，列出某些現(xiàn)象等，讓考生根據(jù)自己的觀點加以評論、比較、對照，沒有特定的傾向性。因此，十分便于考生根據(jù)自己實力發(fā)揮自己的長處。見下例：
初中口語英語自我介紹篇十三
我叫xxx，今年x歲，是xxxxxxxx學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數(shù)學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學期都被評為學?！叭脤W生”，在南京數(shù)學學會組織的“智力數(shù)學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數(shù)學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現(xiàn)代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學生學習能力測試”語文學科和數(shù)學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區(qū)教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區(qū)“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。
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初中口語英語自我介紹篇十四
雖然長這么大,已經(jīng)介紹過自己無數(shù)次,但還是感覺沉默的時候很充實,一開口便空虛了……那么到底怎么才能做一次完美的。
小學生生活結束了，我現(xiàn)在已升入了初中，見到了許多陌生的同學。你們?nèi)绻胝J識我，那我就向你們介紹一下我自己吧。
我的名字叫陳玉鵬。你別看它聽起來普通，意義可大了。鵬是鵬程萬里，說明我的前途遠大。
瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以過去有很多同學都叫我“小不點”其實我個子又小又矮，所以媽媽說我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說：“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢?”我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么矮嗎?真是“一失足成千古恨”啊!
不知為什么，調(diào)皮的我愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。后來經(jīng)過老師的教育，我把課外書的興趣又轉(zhuǎn)移到課本上，也逐漸愛上。
作文。
雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好，比如喜歡交朋友。雖然缺點很多，卻不乏幽默感。不管在學校學習還是在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。
10歲那年，我學會了練毛筆字，一年后丟棄，只因無恒心，為此自愧而“無臉見老爸?！睜柡?，我發(fā)奮苦讀，卻不時因貪玩而影響成績。
我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺mp3，剩下的錢肯定一花而光。
你認識我嗎?我，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實的自己。
從小由于媽媽的嚴格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學校里時而高談闊論，海吹神侃;時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。
我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻說不出口。媽媽連忙迎著說：“這孩子不懂事，別見怪?！边€有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對，下起了雨，是我不敢睡覺。這時，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來了。于是，我把身子縮在被子里，動也不敢動。過了一會兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸翱扉_門，我和你爸爸都淋濕了。”哦，原來是爸爸媽媽呀。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了?我說沒事。如果告訴了他們，準會笑話我一番。
這就是我，一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的小男孩。
朋友們，你們認識我嗎?我叫xxx，今年13歲，在xx學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧!
我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”(存錢罐)，等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現(xiàn)在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數(shù)學特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。
我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。我就是一個樣的，死性不改。
以后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
初中口語英語自我介紹篇十五
在面試繁忙的階段，采用快速有效的口語訓練方法是非常時期的非常對策，可以說是權宜之計。如果有時間，最好還是按照常規(guī)的方法進行扎實的口語學習和訓練。種瓜得瓜，種豆得豆。
口語速成訓練法。
畢業(yè)生大都忙著找工作，不可能像以前一樣拿起英語書來學習。長時間不碰英語，突然間要用時，一些詞語和表達方法感覺就在嘴邊卻怎么也想不起來，令人心焦。對于想臨時抱抱佛腳的人，建議在臨近面試的幾個星期內(nèi)，每隔一天(如有條件，最好是每天)拿一份《中國日報》，找一篇熟悉單詞最多的文章到?jīng)]有人的地方大聲朗誦20分鐘左右。
這么做有幾個好處：有助于回憶起部分已經(jīng)學過的單詞和語句，打開自己已經(jīng)落了塵的記憶庫。在自己朗誦的同時，順便也練習了聽力，使自己置身于英語環(huán)境中。增強語感。單個的詞是單詞，連成一段段語句就是文章了，一些語言習慣也包含在其中。多讀熟讀文章，關鍵時刻才有可能運用自如。
切忌偷工減料。
有的北大清華學生在接受應聘外企的輔導后，就采用過這種口語速成訓練法，絕大部分學生反映不錯，認為很有效果。方法本身很簡單，但是堅持下來卻很難。有的人聽的時候很明白，實際運用起來卻偷工減料。讓他朗讀20分鐘他只讀5分鐘;讓大聲朗誦卻嚶嚶細語，宛若蚊蠅;說是每隔一天做一次的.功課，實際上卻是一個星期才想起來一回，草草了事。這樣做的結果是根本就達不到訓練的效果。
除此以外，你不妨在平時和幾個同學結成英語會話伙伴，針對求職常用語以及日常交流話題進行練習，互相提提問題，達到彼此促進的效果。選擇口語練習小組成員也很有學問。一是要找水平比較接近的，以免“貧富不均”難以持續(xù)，人數(shù)以4—5人為宜，每次活動不用所有人都到齊，有兩個人就成?？梢岳贸燥埖臅r間，這時候說話的氛圍較輕松。二是要男女搭配，這樣會話不累，且會話題材也會更廣些。如果全是男生或全是女生，平常那點兒分享的信息早就用中文溝通無數(shù)遍了。如果有人不好意思或是覺得沒有充分理由邀請異性同學入伙，就說是這本書里建議的。
另外，對于社會上常見的口語訓練方法，比如聽磁帶、背對話等，就不一一列舉了。如果時間允許，當然是越早準備、花的時間越多越好。
參考更多。
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初中口語英語自我介紹篇十六
敬愛的團組織：
我是一名初中生，我志愿加入共青團!
自從20__年入學以來，三個學期的時光瞬間即逝，回首在這三個學期中，作為一名班干部，在我學校和班級的培養(yǎng)下，各方面都得到較好的發(fā)展，無論是工作上還是學習，都能很好的協(xié)調(diào)。不過為了讓團組織更了解我的情況，特做以下的總結。在學習上而言，作為一名學生，學習是我們的天職，這也使我深知學習的重要性。在這復合型人才高度需要的社會中，我們應該用知識來武裝自己。
在初中，我們應該認清未來的道路，奮斗奮進，對此我總結如下：一、我們必須合理的安排時間，學習中我們不僅僅是學習課本上的知識，我們還應該參加著各種各樣的活動，我們應該合理的安排好學習時間，畢竟學習還是我們的天職。二、認真完成老師布置下來的作業(yè)，不僅是因為這是老師認為那是考試中最?？嫉降膯栴}，也是老師認為那是我們學生應該掌握的基本知識，貫穿著書本的內(nèi)容，讓我們更好的熟悉、解讀課本的問題。對于考試我們也需要重視，這是整個學期對我們的一個認證，我們應該要認真對待，做好復習，并努力的完成試卷。除此之外我們還應該閱讀更多方面的書籍，擴大我們現(xiàn)在的知識面，對各方面都能有所涉獵，努力實現(xiàn)并做到社會中需要的復合型人才。
在思想層面上，作為團員同學的幫助，讓我更深刻的了解到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，中國共青團為我們新一代的提供了實踐的平臺，這使我們感受到作為一名共青團員的責任之大任務之艱。在當今時代中，通過學習我了解到團員是我們黨的基石，團員負擔著為實現(xiàn)黨的推進并實現(xiàn)現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一和促進共同發(fā)展的重大任務，為了要實現(xiàn)這些任務，我們要做到的事情就是積極上進，通過學習更多的知識來加強個人能力和素質(zhì)的修養(yǎng)，使自己以后能更好的為國家為人民作出自己的貢獻。
現(xiàn)在我還不是一名團員，我要不斷地適應新時代的發(fā)展，跟上新時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到團的認可，成為一名真正的中國共青團員，我會繼續(xù)努力，請組織信任我!
此致
敬禮!
申請人：___。
初中入團申請書范文2。
尊敬的校團委：
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導下的先進青年群眾組織，我志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產(chǎn)主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。
我是一名學生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經(jīng)對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學校。我已經(jīng)認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，我希望成為這個光榮的、先進的青年組織中的一員;我將維護團的章程，遵守團的紀律;我將積極參加團的各項活動，我將努力學習，以無愧于“團員”這個光榮的稱號。如果我被批準參加了中國共產(chǎn)主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學習，努力進步，以無愧于胸前那枚閃亮的團徽!
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續(xù)努力。
此致
敬禮!
申請人：___。
20__月__日。
初中入團申請書范文3。
尊敬的團組織：
我是一名來自初一_班的___。我上初一了，在我初中生活中，我已經(jīng)很好的適應了現(xiàn)在的學習生活，在今后的工作中，我相信我還是可以做的更加的好的。以后的路還有很長，不過我相信在我學習了團組織的知識后，我會有一個非常明確的答案的，我應該加入中國共青團!
我志愿加入中國共青團，因為中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，它又是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。通過對團章的學習，在團組織的教育和幫助，認識到作為21世紀的新一代青年，必須要有強烈的上進心，積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，組織青年學習馬克思主義的基本原理，學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義，集體主義和社會主義思想教育，近代史，現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想，信念和價值觀。對團員還進行共產(chǎn)主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現(xiàn)代科學文化知識，吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。且共青團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，把建設社會主義的同時實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的目標;共青團以馬克思列寧主義毛澤東思想作為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝青年，團的根本任務是在改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐中，培養(yǎng)和創(chuàng)造有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的接班人。正是因此，我要求入團的愿望便更加迫切了。
我是一個熱血的青年，我想加入中國共產(chǎn)主義青年團，這并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批準加入共產(chǎn)主義青年團，我將遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，做個名副其實的共青團員。
團支部如果真的批準了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態(tài)度實行團交給我的任務，做個有職責的共青團員，并且決心維護團組織，并堅持學習“四個一”，做到遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用，處處為班級著想、為學校著想，為國家著想：到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
如果這次未能批上，我會考慮自身的條件是否達到團的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續(xù)創(chuàng)造良好的條件，爭取早日入共青團。
我也知道，目前的我還是有很多的不足之處需要我的改進，我相信自己可以做的更加的好的。在不斷的發(fā)展中，我有著更多的前進的方向。不過我知道，只有加入中國共青團才是最正確的，最根本的決定。在以后的學習生活中，我會一直堅持不懈的努力的，我相信我可以做的更加的好，在最終能夠成為一名中國共青團團員!請學校團組織在今后的各項任務，實際工作中考驗我吧!
此致
敬禮!
申請人：___。
20__年__月__日。
初中入團申請書范文4。
敬愛的團組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，因為她是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是適應青年特點、發(fā)揮青年作用、團結教育廣大青年進步向上的先進群眾組織，是青年健康成長的搖籃和鍛煉成才的熔爐，是學習和實踐共產(chǎn)主義的大學校，她肩負著歷史的重托和時代的使命，具有群眾性和先進性。
我對團組織的認識是從小學時候開始的，那時候，看到大哥哥、大姐姐們加入共青團組織，成為一名真正的共青團員，他們的言行深深地感染著我，在我幼小的心靈深處打下了烙印，從兒時我便暗下決心：長大后也一定要向他們一樣，加入到團組織，為社會、為國家奉獻自己的青春。升入雨田中學后，在老師和學校團組織的教育和幫助下，我進一步懂得了共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)和章程，懂得了這個先進青年組織是在黨領導下，對青年進行共產(chǎn)主義教育，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀等重要思想武裝青年頭腦，體現(xiàn)出了她的先進性。特別是雷鋒、賴寧的事跡深深地感染著我，使我更加迫切地想早日加入到共青團組織，成為共青團隊伍中的一個分子。
我已滿13周歲?，F(xiàn)在，我懷著迫切的心情和強烈的愿望，向團組織表示：我申請志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
當前，我國正處在社會主義初級階段，祖國的繁榮、民族的振興、經(jīng)濟的發(fā)展，急需我們這一代盡快成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”人才。一個有志青年，只有樹立崇高的理想和堅定的信念，才能只爭朝夕、時不我待，產(chǎn)生無限的學習動力;一個有為青年，只有投身到共青團的先進行列中，才能奮發(fā)進取，與時俱進，肩負起歷史所賦予的重任。我之所以自愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團，就是為了在團組織的培養(yǎng)和教育下，成長為適應社會發(fā)展的“四有”優(yōu)秀和有用人才。
“千里之行，始于足下”。我將珍惜中學時期的美好時光，自覺地用一名合格團員的標準，嚴格要求自己，使德、智、體、美、勞得到健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)和跨越的發(fā)展，我將用實際行動爭取那枚心卷已久的閃光團徽早日佩戴在我的胸前!
此致
敬禮!
申請人：___。
20__年_月_日。
初中入團申請書范文5。
敬愛的團組織：
我已經(jīng)是一名初中生了，在小學的時候我就是一名優(yōu)秀的少先隊員了，并且擔任了少先隊長一職，少先隊員入團申請書?，F(xiàn)在我已經(jīng)到了中國共青團要求的年齡了，我迫不及待的要想成為一名中國共青團的團員。這是我一直爭當優(yōu)秀團員的必要基礎。希望圖組織批準。
我志愿加入中國共青團，以一個團員的身份去要求自己并幫助別人。
中國共產(chǎn)主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長。
但是，我們每一個團員都不因僅僅局限于此。實踐固能教會我們很多，但是我們永遠不能忘記的是我們要繼承中國特色社會主義的理想，把協(xié)助黨，協(xié)助國家成為共產(chǎn)主義社會作為我們永恒的理想。我認為不是消失，而是被代替。因為當它違逆了歷史的潮流，跟不上時代的發(fā)展時，就會被更先進的事物所替代。因此作為一個準團員，我會在閱讀以及實踐中去了解，歷史潮流到底是什么，并且盡我所能讓所有團員齊心協(xié)力順應歷史的潮流。我認為這才是每個共青團員所應有的理想。
我們應該明白每一個事情的利與弊，而不能愚昧的，魯莽的成為政治工具。加入共青團后，我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為準團員，我會牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產(chǎn)黨后備軍的紅衛(wèi)兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓。團組織作為橋梁和紐帶，對下一代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀與否，幾乎起著決定性的作用。人尚無完人，一個龐大的組織又焉能沒有問題。團組織仍有著形式化，基層管理不力以及對團員對社會主義理解缺乏教育等等問題。
我雖然剛剛上初中，在別人眼中還是一個正在長身體的孩子，可是我自己并這么認為我這樣。我在通過小學和初中的學習中已經(jīng)感覺自己胸懷天下。
我在班中擔任著多項職務，室內(nèi)衛(wèi)生班長、眼保健操檢查員、消毒員、地理課代表。工作很累，很辛苦，但我卻感到很充實很快樂，因為我能夠為班集體貢獻出自己微薄的力量。我愿化為一棵小樹，為集體增添綠蔭。我愿化為一朵浪花一塊礁石，把集體裝點得更加美麗。我愿將自己的一份光和熱，獻給我傾心熱愛著的一班。
我想以后一定要把我們的祖國建設的更加強大，打擊那些蠻橫的國家而去幫助那些弱小的國家。我們自己的祖國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家，我們要清楚的認識到我們的差距，從而建設我們的國家。
青年意味著責任，入團則意味著帶頭盡責。要盡責，就要有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠烈，就要有“是草，就要碧綠大地。是樹，就要營造綠蔭”的忠誠，就要有“竹可折而不可變其節(jié)，玉可焚而不可毀其潔”的無畏。我相信，所有的困難和挫折在我面前會化為烏有，擺在我眼前的是明媚的陽光和燦爛的前程。
如果團組織能夠批準我的入團申請，我今后一定會繼續(xù)的提高自己。努力學習，團結同學，積極幫助那些學習不好的同學學習文化知識，帶動后進生的全面進步。在生活上要變的更加獨立，不過分以來父母的幫助，積極打掃家務和學校的衛(wèi)生。做一個聽從父母和老師話的乖孩子。
但是我對團組織是忠誠的，我一定永不叛團，叛國。努力提高自己的文化水平，為建設中國特色的社會主義和諧社會和小康社會做出應有的貢獻。
請團組織考驗我。
此致
敬禮
申請人：___。
__年__月__日。
初中口語英語自我介紹篇十七
1、考試對象：
大學英語四、六級考試口語考試(cetspokenenglishtest，簡稱cet-set)用于考察大學生運用英語進行口頭交際的能力。cet-set報考對象為獲得全國大學英語四、六級證書且成績達到一定分數(shù)線的。在校大學生。
教育部規(guī)定，四級筆試550分、六級520分以上的考生可以報名參加口試。
2、考試時間及地點：
四、六級口語考試為一年兩次，分別在5月和11月。考試地點在考生報名的考點，具體考場在考生報名后隨機編組確定。
3、報名流程：
全國大學英語四、六級考試委員會根據(jù)教育部主管部門的文件規(guī)定，在有關城市設立若干個考點。考生到所在考試中心指定的考點報名并參加考試，報名時須隨身攜帶身份證、二寸報名照一張及報名費用。
考生須攜帶本人的準考證和身份證準時到規(guī)定的候考室報到，逾時15分鐘不得進考場。
考生如發(fā)現(xiàn)準考證上的姓名有誤，請在正式開考前將修改后的準考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對并簽名確認。
如中途無故退場，將作自動放棄考試處理，成績一律記為不合格。
自備飲料；不得攜帶手機、拷機等通訊工具進入候考室。
考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開候考室。
考試期間，必須遵守考場紀律，服從管理人員安排。
考試結束時，必須將準考證交給主考，同時記下自己的準考證號。
考試結束后，必須立即離開考區(qū)。
4、考試形式及試題構成：
cet-set考試采用面對面的形式，每場考試由2名主考和3（或4）名考生組成。
初中口語英語自我介紹篇十八
大家好!我叫藺思宇，今年十三歲。我是個身材胖胖的女孩子，我也沒有什么特別的特點，只是有著一雙明亮的眼睛，即使到了夜晚也毫不示弱;我還有著一個扁扁的鼻子;嘴巴大大的;耳垂長長的，很有福氣。
小書蟲。
我一直都是一只小書蟲，每次發(fā)現(xiàn)有好看的書時，就會馬上沖過去，貪婪的吸收著里面的知識，說起書，就讓我想起了一件有趣的事。那天，我去上輔導班，媽媽在家打掃衛(wèi)生。順便幫我收拾書柜，她整理了好多書，以為我不看了，便準備給我賣掉。其中，就包括我最喜歡的一本書，那本書我珍藏了一年，翻過無數(shù)遍，所以書看起來破破爛爛的，可我連借都不舍得借出去，媽媽居然把它賣了。不過幸好我在半路上,收廢品的車上，一眼看見了它，用身上僅有的錢把它買了回來。
馬虎蛋。
女漢子。
我會經(jīng)常被班里的男生們叫做女漢子，那是因為我經(jīng)常用一些比較像男生的方法來做事。比如，有一次，有一個同學的桌子壞了，老師問我們誰愿意搬著這張桌子去保管室換一張時，我毫不猶豫地舉手，和我一起舉手的還有另一位男生。剛開始的時候，我還和他一起抬著，可是一出教室門，我直接把桌子扛到了背上。那位男生呆呆地看著我，說了聲：“姐，夠義氣!”
這就是我，一個普普通通的，一個多面體的我。
初中口語英語自我介紹篇十九
自從20xx年英語六級進行改革之后，口語考試成了六級考試的一個部分，從官網(wǎng)的消息了解到，全國大學英語四六級考試的口語考試（cet—set）將分設四級和六級兩個級別，即“全國大學英語四級口語考試（cet—set4）”和“全國大學英語六級口語考試（cet—set6）”。
目前參加四六級口語考試的考生為cet4成績?yōu)?00分及以上或cet6成績?yōu)?25分及以上的學生。達到分數(shù)的兩類考生都參加同樣的.口語考試，成績分為abcd四等。口語考試采用機考形式，兩個考生為一組參加。
20xx年起，符合條件的考生將分別參加四級口語和六級口語的考試。四六級考試官網(wǎng)發(fā)布了新口語考試各級別試題構成和樣題。
四級口語分為四部分，首先考生需要用20秒進行自我介紹，屬于熱身內(nèi)容。然后通過45秒的準備，朗讀一篇短文并用1分鐘答題?？忌枰卮?個與朗讀的短文相關的問題。此外，考生還需要進行1分鐘的個人陳述發(fā)言。最后則是小組互動內(nèi)容，由兩位考生經(jīng)過準備，根據(jù)設定的情景和任務進行交談。
六級口語考試則分為3大部分?？忌枰?分鐘時間自我介紹，并回答問題。然后考生經(jīng)過1分鐘準備，根據(jù)所給提示作時長為1。5分鐘的個人發(fā)言，兩位考生還就指定的話題進行4。5分鐘的討論。最后由考官進一步提問，回答問題。
初中口語英語自我介紹篇二十
我是一個簡單且熱情的女孩子,喜歡獨自一人,并不喜歡喧鬧的環(huán)境。我曾經(jīng)在自己的百度博客里流淌過一段簡單透明的個性簽名:世界的天空,繁星點點,繁花似錦。星光燦爛的天空中,總有屬于我的一片天地!我在天地里飛翔,難免會斷了翅膀,但總有一天,我會飛翔在世界的天空中。
也許正是有了這份堅信,我在學習上也獲得了不俗的成績。別看我個子不高,可我獲過的獎還不少呢!(舉例你獲過的獎項)我不可能十全十美,卻能努力做好每一件事。生活學習上,我有我的原則,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得與眾不同,成為所有人目光的焦點。這就是我,不乏自信的我。
初中口語英語自我介紹篇二十一
各位同學們，大家好，我的名字叫樊振宇。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光?？墒?，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。
媽媽說我是一個經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現(xiàn)在才長不高。我經(jīng)常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想：希望自己能夠在初中長很高，這是我唯一的愿望。
我的優(yōu)點是寬宏大量，對待朋友很友好。我在小學時曾經(jīng)和兩位要好的伙伴“結拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現(xiàn)在每天都一起結伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學測試中，我不小心把一個小數(shù)點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我，一個渴望長高的小女孩!
我叫袁詩雨，是一名普普通通的農(nóng)村女孩，我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。
我很懶，不愿意寫作業(yè)。但一玩起來，我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜歡語文喜歡的如癡如醉。
在班級里，我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡加入任何的活動，上課總是最愛發(fā)言的一個。我很喜歡語文課，因為語文老師是一個很好相處的人;我不喜歡英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。
我長得并不出眾，但很愛笑。我總是認為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天。可媽媽總是說我在為自己缺心眼找借口。
在班級里大家一致的認為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺負她，而另一個人卻說，我打不過他。
我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜歡看電視，每當有什么好節(jié)目，我總是第一個沖到電視機前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗盒侣劼?lián)播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說，我可是班級里公認的才女!別看我不愛學習，我的成績也不賴，大榜70之前一定有我。
總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。
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