總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。寫總結(jié)時，我們需要明確總結(jié)的重點和關(guān)鍵，以及需要強調(diào)的成果和經(jīng)驗?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和表達方式各有特點，可以根據(jù)自己的喜好和需要選擇適合的范本。
感恩活動發(fā)言篇一
各位老師們：
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！睂W(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩活動發(fā)言篇二
1、分擔(dān)悲傷，傷痛會減半；分享快樂，幸福會加倍。感恩節(jié)，感恩的話我不想多說，未來的日子，讓我們繼續(xù)分擔(dān)和分享生活中風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣。
2、一一二二，感恩節(jié)到，伸出雙手，遞出祝福，見了父母，道聲辛苦，遇到朋友，說聲謝謝，見人困難，伸出援手，送朵玫瑰，送點溫馨，生活美好，心情快樂，感恩之心，永遠記牢。
3、鮮花美麗，離不開陽光的哺育；雄鷹傲翔，離不開父母的培養(yǎng)；兒行遠方，心里懷著父母的掛念。懷有一顆感恩的心，擁著對世界的關(guān)愛，唱著對生活的祝福，祝愿天下所有父母，感恩節(jié)快樂。
4、小草感謝泥土讓她茁壯成長；花朵感謝雨露讓她芬芳吐艷，樹木感謝陽光讓她青春煥發(fā)；蒲公英感謝輕風(fēng)讓她展翅飛翔；感恩節(jié)，我要感謝你讓我懂得愛與關(guān)懷，親愛的良師益友，感恩節(jié)快樂！
5、感謝的心就像一瓶陳年的老酒，時時刻刻在心中醞釀著沉香，無限的情誼蘊藏著美好的祝愿，希望老朋友在感恩節(jié)能收獲一份快樂。
6、要感謝父母，是他們帶給了我們生命；要感謝老師，是他們教會了我們知識；要感謝朋友，是他們帶給了我們快樂。感恩節(jié)要到了，醞釀感恩，記得發(fā)送哦！
7、感謝朋友的眷顧，感謝攜手的呵護，感謝相互的祝福，感謝源自我內(nèi)心深處，感謝時間為你停駐，感恩節(jié)祝你永遠健康幸福。
8、感謝明月照亮夜空，感謝朝陽捧出黎明，感謝父母賦予我生命，感謝朋友伴隨我成長，讓我們懷著一顆感恩的心去生活，感恩節(jié)快樂！
9、感謝命運讓我喜歡你，感謝上蒼讓我遇見你，感謝時間讓我在想你。親愛的你，可知道這一切？我們的愛情感動著天地，我也懷著虔誠的心給你送去感恩節(jié)的祝福。
10、感謝周公，他給了你好夢；感謝月老，他給了你愛情；感謝上帝，他給了你溫飽；感謝我吧，今日就惦記著祝福你明日的感恩節(jié)開心。
11、說一聲祝福在嘴上，傳一句問候在短信上，帶著我的思念，帶著我的心愿，帶著我一起飛翔，飛向感恩的天空！祝感恩節(jié)快樂！
12、感謝這個美麗的季節(jié)，讓我們擁有一份別樣的情懷，落葉飄零，寄上濃濃的思念，不自覺中想起你的笑臉，帶給我多少快樂的瞬間。真心祝你感恩節(jié)愉快！
13、一桌可口飯菜，讓我享受到親情的溫馨；幾句貼心話語，讓我感受到愛情的甜蜜；一句簡單的問候，讓我感受到友情的溫暖；感恩節(jié)到，感謝你們的關(guān)心，祝感恩節(jié)快樂！
14、感恩是白云對風(fēng)的微笑，是葉離開樹枝后的圓舞，是魚兒對溪水的呼喚，是花兒對細雨的呼喚，感恩節(jié)，讓感恩之光灑向心間，讓感恩之風(fēng)拂遍心田，讓感恩之雨滋潤心底。
15、鳥兒感謝藍天，讓它懂得了自由的真諦，小魚感謝大海，讓它知道了快樂的精髓，我要感謝你，讓我明白了朋友的可貴，感恩節(jié)到了，謝謝你我的朋友，愿你天天快樂，事事順心。
16、展開一張叫情感的紙，提起一支感激的筆，寫給給了我生命的父母，寫給給了我知識的老師，寫給給了我友誼的同學(xué)，感恩節(jié)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一份熱忱的心。
17、一直以來都聽說過一個節(jié)日叫做感恩節(jié)，今天又是感恩節(jié)了，我來湊個熱鬧，想來想去只有你是最值得感謝的人了，謝謝你我的好朋友。
18、抬頭看看天，它很寬廣；低頭看看地，它很堅實；感受周圍的環(huán)境，它很溫暖。而我們就在這美麗如春，溫潤如玉的時光中長大成長，感恩節(jié)到了，感謝這蘊育我們的天和地，這一切的一切。
19、坎坎坷坷的是路，酸酸甜甜的是酒，溫溫暖暖的是火，纏纏綿綿的是線，舒舒服服的是床，轟轟烈烈的是炮，美美滿滿的是月，只有平平淡淡的才是福。感恩生命，珍惜眼前的幸福，快樂就在身邊。感恩節(jié)快樂！
20、一直以來，都想傾訴對你的感激，是你陪我走過快樂的童年，是你讓我感受人生的芳香，是你令我覺得這個感恩節(jié)更加的有意義。真心謝謝你，爆米花。
21、鑒于你的手機不能防水，涌泉就免了，改以短信相報，特別送上本座的感恩節(jié)大禮包，內(nèi)有感謝萬千，祝福無數(shù)！敬請笑納。
22、遙望遙遠的夜空，一顆星的隕落，劃出一道亮光，仿佛我送去一片光明，帶去一絲希望，夾雜著一顆感恩的心，感謝你溫暖的雙手不曾離棄，愿你感恩節(jié)快樂！
23、謹以此短信向幫助過我的，關(guān)心過我的，暗戀過我的，崇拜過我的，批評過我的，感謝過我的兄弟姐妹們致以真誠的感謝和衷心的祝福！感恩節(jié)快樂。
24、簡單的人生是快樂的，忙碌的人生是充實的，五味的人生是甜蜜的，有你的人生是多彩的。感恩節(jié)，祝福到，身體健康，幸福永遠。
25、摸摸火雞腿，饞得流口水；舔舔火雞腿，品嘗快樂味；咬咬火雞腿，幸福永相隨。為何是火雞腿？因為今天是感恩節(jié)。為何只有火雞腿？感謝飛漲的物價吧。
26、感激厚愛你的人，讓你懂得博愛；感激幫助你的人，讓你感悟善良；感激理解你的人，讓你心靈安寧；感激鼓勵你的人，讓你增添力量。感恩節(jié)里發(fā)條信息說聲謝謝吧！
27、感恩節(jié)日祝福不停，激動心緒久不能平，忙碌人生四處飄零，朋友情誼好似香茗，曾經(jīng)路上風(fēng)雨同行，未來日子攜手共迎，愿你人生永遠天晴！
28、感恩節(jié)，有錢的捧個錢場，沒錢的借錢捧個錢場，有恩的趕緊報恩，有怨的不要折騰。敞開心門，打起精神，擁一顆感恩的心，快樂整個人生。
29、人生要有一顆感恩的心。感謝父母的養(yǎng)育恩，感謝師長的教誨恩，感謝別人的包容恩，感謝朋友的關(guān)懷恩。感恩節(jié)到了，對周圍的人說上一聲謝謝吧。
30、人生若是能心存感恩，時時將愛心傳遞，這個世界將不會再有黑暗；人生若心存感恩，樂于助人，人與人之間將再也沒有仇恨。感恩節(jié)到了，愿我們都能夠?qū)W會感恩。
31、人生最重要的三件事便是：用寬容的心對待世界，對待生活；用快樂的心創(chuàng)造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活。祝感恩節(jié)快樂！
32、人生道路上感謝你為我遮風(fēng)擋雨，情感的路上感謝你對我寬容包含，生活的路上感謝你對我的溫暖呵護，感恩節(jié)的日子里獻上我最真的謝意。
33、老師的指引，讓我健康成長；老師的教導(dǎo)，讓我遨游知識的海洋；老師的付出，讓我學(xué)會了堅強；老師的目光，引導(dǎo)著我走上人生的成功大道！感恩節(jié)即將來到，謝謝老師，祝您健康快樂！
34、千言萬語，表達不了我的感激之情；萬語千言，說不出我心里的掛牽。感恩節(jié)又至，感謝你在風(fēng)雨路上與我同行，感謝你的支持與鼓勵。感恩節(jié)快樂，我最一生的知己。
35、千言萬語道不盡的感謝，千回百轉(zhuǎn)訴不盡的真情，在這個真情流露的日子里，我用最樸實的話語表達最真誠的問候，感恩節(jié)快樂。
感恩活動發(fā)言篇三
五六七八少兒之家中基禮域分園在20xx年11月xx號舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動“感恩的心”，活動邀請了在園寶寶的家長，家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視，也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。
優(yōu)勢總結(jié)：首先家長的參與使活動順利進行，有個別家長說工作忙不想來參加活動，就勸說他來參加，(別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會有失落感，對寶寶不好，活動幾個月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時間來跟孩子進行一下親子活動)。
再次，以“感恩的心”為活動主題，幼兒親手制作感恩卡，準備感恩水果并同家長進行親子活動，營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩，懂得感恩，增進親子感情。
最后，通過本次活動也讓家長重新認識我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。增進家園聯(lián)系，家園互動。
經(jīng)驗總結(jié)：1.主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準備的不夠充分，有時候說不上，出現(xiàn)片刻的冷場。
4.教師分工不明細，不能很好的掌控全場。
5.提前沒有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場，必須總結(jié)經(jīng)驗，沒氣氛活動效果就打折扣。
感恩活動發(fā)言篇四
感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心，感激有你”我們在這世上最要感激的人就是爸爸媽媽其次是教師。爸爸媽媽給予我們生命教師給予我們學(xué)問?；叵胱蛱炷隳芊襁€在由于作業(yè)多而一邊詛咒一邊寫作業(yè)?；叵胍郧?，你能否還在由于父母不給你買東西而頂撞父母?；叵胛覀兊姆N種不對我們能否還能面不改色的說著我是對的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會把本人的過去當做禁區(qū)。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。
我們要感恩教師感激他賦予我們學(xué)問和對學(xué)問的盼望教我們做人的道理。他把本人的終身一半交給他酷愛的崗位一半交給他最愛的我們。我們要學(xué)會感恩。感恩那些對我們有宏大奉獻的人。
“感恩的心感激有你”在這手歌中包含的濃濃感恩之情感遭到了嗎?
感恩，學(xué)會感恩。
有關(guān)感恩節(jié)的300字作文四。
雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對你需求感激的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。美國曾經(jīng)有這樣一則傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇異，不曉得這終究是怎樣一回事，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們歷來沒有說過一句感激的話，稱譽一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別!”連世上最不求報答的母親都盼望聽到哪怕一點感激的回聲，那么我們看待他人給予的協(xié)助和恩情，就更需求把感恩的話說出來。那不只是為了表示感激，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美妙。
感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰慧。感恩能夠消解內(nèi)心一切積怨，感恩能夠掃蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能好事多磨，種種失敗、無法都需求我們英勇空中對、豁達地處置。
你以為呢?
感恩活動發(fā)言篇五
尊敬的各位家長、各位老師、孩子們：
早上好！
今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧?！毙⊙蚵牭竭^后，對羊媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了?！毙⊙蚵牶螅飨卵蹨I，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
同學(xué)們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎？我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月26日。“感恩節(jié)”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎？“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去。
我再給大家講一個與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動物都懂得知恩圖報，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。（現(xiàn)在請同學(xué)們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo)）。
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同學(xué)和朋友。（請面向你旁邊的同學(xué)微笑，化解掉以前所有不開心的事情。）。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧――。
讓我們回報父母：主動承擔(dān)一些家務(wù)勞動，減輕父母的負擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報同學(xué)：幫助遇到困難的同學(xué)，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同學(xué)友好相處，發(fā)生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會：做到保護環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環(huán)境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂少年。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！我的講話到此結(jié)束。
謝謝大家！
感恩活動發(fā)言篇六
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
大家早上好！
我今天在這里要演講的題目是《學(xué)會感恩》。鮮花感恩著雨露，因為是雨露才讓它滋潤；蒼鷹感恩著長空，因為是長空讓它飛翔；高山著感恩大地，因為是大地讓它高聳。我所感恩的，卻有很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么，就讓我們一起學(xué)會感恩吧！
古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。
學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛！
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自己的行為負責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的'目光鼓勵著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔(dān)，那就是照顧我們。
盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢？感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改?，而不是讓父母整天為我們操心?/p>
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的！讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩活動發(fā)言篇七
同學(xué)們：
俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光?？扇缃袢藗兌甲非竺?，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。人們都有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
而做有責(zé)任感的人更是社會對新世紀的我們提出的要求，它包含著對家庭負責(zé)、對他人、對集體、對社會、對國家負責(zé)，還有更重要一點就的是對我們自己的負責(zé)。
記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！庇纱丝梢姡H情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己?？墒沁@一切的一切，卻常常被我們遺忘。
小時候父母用手牽著我們，長大了，父母用心牽著我們。我們小時候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是父母苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養(yǎng)長大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長的這十多年中為我們所做出的點點滴滴。
有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。
親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。酬勞不是父母的目的，收獲也不是他們的動機，他們所做的這一切都來自于親情，親情是人性閃耀的光輝。
同學(xué)們，對于我們來說，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對父母最好的回報。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。青少年時期是扎實打基礎(chǔ)的時期，也是長知識，形成世界觀的重要階段。我們要明白自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來可以立足社會，為社會作出貢獻，而不是成為社會的負擔(dān)。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”我們是跨世紀的少年，我們是未來的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時也是許多師長對我們的殷切期望。
作為21世紀的主人，我們要學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會審美，學(xué)會健體，把自己培養(yǎng)成為一個新世紀的人才，這是我們的責(zé)任。
感恩和責(zé)任，是在這個社會上是互相影響、互相推動的。我們學(xué)會了感恩，在感恩中去對待周圍的人和事，這樣就會更加負責(zé)。因為我們的更加負責(zé)，從而使身邊的人感受到因為我們的負責(zé)而帶來的成果。讓他們也投入到“感恩-負責(zé)任-感恩”這樣的循環(huán)來。如此良性循環(huán)，我們的民族、我們的國家、我們的社會將更加充滿愛、更加人性、更加美好！
我們每一個人不可能都成功，但是不可缺少責(zé)任心。培養(yǎng)責(zé)任心，可以說是關(guān)系到你們將來的命運，決定著你們的人生。責(zé)任心強，做任何事情都會很負責(zé)任，就磨練了意志，從而具備了克服困難的毅力和勇氣，這樣才會在人生的道路上越走越遠，離成功越來越近！
感恩活動發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我站在這里，代表在這次助學(xué)金發(fā)放活動中得到幫助的同學(xué)們談?wù)劯惺堋Ｎ覀冇芍缘叵驀?、社會以及為了完成這次助學(xué)金發(fā)放活動付出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝。
我們是暴風(fēng)雨中搏擊風(fēng)浪的雛鷹，我們懷揣夢想飛向遠方。無論多么兇猛的浪潮也無法阻止我們前進的步伐，無論多么艱辛的苦難也無法改變我們追求幸福的決心。在成長的道路上，我們永不言輸。
生活給予我們的，或許沒有物質(zhì)財富的享受，沒有衣食無憂的輕松，沒有幸福完美的家庭。但是生活給予我們磨難的同時，也帶給我們意外的收獲，但你望著高樓林立的城市發(fā)呆，看著富人走進富麗堂皇的小區(qū)，聽著鄰家阿婆們聚在一起抱怨今天物價又漲了時，生活給予我們的是改變這一切的決心;當你看著父母每天早出晚歸的工作，望著他們?nèi)諠u憔悴的背影，感受著生活給予他們的重擔(dān)時，生活給予我們的是一顆感恩的心;但你親眼目睹著中國的飛黃騰達，感受著貧富差距的漸漸加劇時，生活給予我們的是追求幸福的決心。我們渴望著，改變貧困的現(xiàn)狀。我們懷著一份堅定的決心，走向求學(xué)富強的道路。
這次助學(xué)金的發(fā)放，對于長期處于貧困中的學(xué)生來說，無疑是雪中送炭。有了這些助學(xué)金，同學(xué)們可以利用它來解決家庭的窘境;可以利用它來購買新書，豐富自己的知識;可以利用它來積攢學(xué)費，維持學(xué)業(yè);可以利用它來購買文具，改善生活狀況;可以利用它來作為自己的生活費，減輕父母的負擔(dān)。我們可以利用這些助學(xué)金做很多的事情，發(fā)揮它的最大作用。
這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助，更重要的是，這其中承載著國家和社會對于我們的支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮斗，去回報社會。
我們是祖國的花朵，是未來的棟梁，國家給予我們支持，鼓勵，培育和幫助，堅強獨立的我們，會懷揣夢想，一步步走向更加光明而美好的未來。
我相信，得到助學(xué)金的同學(xué)們一定可以很好地利用這些財富，讓它發(fā)揮最大的作用，我也相信，同學(xué)們會懷著一顆感恩的心，戰(zhàn)勝生活中的一切挫折和磨難，走向富強，走向成功。我堅信，我們的明天會更加美好!
謝謝大家!
1.家長會家長發(fā)言稿簡短。
5.家長會家長發(fā)言稿模板。
7.勇于擔(dān)當追趕超越發(fā)言稿。
10.家族聚會發(fā)言稿【精選】。
感恩活動發(fā)言篇九
4月23和24日，我隨班上31位同學(xué)一起參加了三合公司在清遠市清新縣名將基地舉辦的拓展。
雖然是春夏相交之際，但已是驕陽似火，熱氣逼人。在兩天的體驗式培訓(xùn)中，自己流過汗，有過歡笑也有疲憊，但更多的卻是收獲。
通過兩天的緊張訓(xùn)練，特別是教官的引導(dǎo)，感受很深，受益良多。現(xiàn)我用“聆聽、團隊、責(zé)任、感恩”這八個字來概括，并一一加以闡述。
一、聆聽此次負責(zé)培訓(xùn)的梁教官把公司31位同學(xué)分成了三個團對——“野狼隊”、“閃電隊”和“亮劍隊”，透過一些項目由三個團隊所有成員參與完成教官布置的任務(wù)。剛開始幾個項目大家都是聽完教官的布置后，馬上就開始進行，結(jié)果都失敗了。
并且，是在經(jīng)過了多個項目結(jié)束后的感想交流會時，大家在分享各自感受的時候，才有人在分析失敗的原因時提出是沒有集中注意力去聽清楚教官的全部要求，就盲目開始。所以，從一開始就注定了失敗的結(jié)果。
后來大家在這方面加以改善，每個項目開始都認真聽完教官的任務(wù)講解和注意事項后，還再次跟教官確認，然后，又家上其它方面的改善，項目完成的情況就開始好轉(zhuǎn)了。所以，這一點讓我感受是何等深刻！一個簡單的“聽”就讓我們吃盡了苦頭！而在我們平時的實際工作中又何嘗不是如此呢？我們以前在工作中，有時已竭盡全力地去做上司安排的工作，等任務(wù)完成給上司一看，但最終結(jié)果卻與上司的要求大相徑庭。
我想，可能我們在接受上司任務(wù)時沒有仔細聽清上司的全部要求而造成。所以，當我們在平時的工作中，上級主管在向我們下達指令或傳達精神的時候，同事在同我們溝通交流的時候，下屬在向我們反饋問題的時候，我們是否做到了認真、仔細地聆聽，這不僅僅說明我們對對方尊重與否，更為重要的是我們是否真正完全掌握了對方表達的信息。
這是我們成與敗的第一步。所以，我決心今后除了自己要養(yǎng)成聆聽的良好習(xí)慣之外，還要督導(dǎo)公司各級主管養(yǎng)成聆聽的好習(xí)慣，為圓滿完成公司賦予的各項任務(wù)，夯實基礎(chǔ)，邁出成功的第一步！
二、團隊在此次培訓(xùn)的項目中，我們?nèi)齻€團隊，都是從最開始的無序發(fā)言、行動、項目失敗，到舉手發(fā)言、隊長決策、分工、協(xié)調(diào)，讓團隊的所有成員都參與到項目中來，讓每一位團隊成員都能感覺到他的重要性和被重視，然后項目的成功率提高，教官通過一系列的項目，讓大家感受到了團隊的力量和重要性，如何建設(shè)團隊、管理團隊，以及如何做一名高績效團隊的領(lǐng)袖等。
一條生產(chǎn)線、一個車間、單位、部門和整個公司，都可當作一個團隊。我該如何督導(dǎo)他們建設(shè)和管理好自己的團隊，且讓各級主管能成長為優(yōu)秀的團隊領(lǐng)袖；然后怎樣把各個大小團隊的運作，融入到公司這個大團隊中來，彼此之間能有良好的溝通與協(xié)調(diào)，減少摩擦，減少內(nèi)耗，從而推動整個團隊績效的提升。
我將在后續(xù)的工作中從以下方面努力打造團隊和推動公司內(nèi)部各個團隊的運作和績效的提升。
3、團隊內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)：a、溝通：要做有效的溝通，通過溝通要能解決問題；相互提意見或問題時，最好能帶著解決問題的方案，以表自己對事不對人和真誠的溝通態(tài)度而非相互指責(zé)、抱怨和推卸責(zé)任；溝通是團隊成員之間、團隊與團隊之間相互信任、協(xié)調(diào)配合的基礎(chǔ)。
b、協(xié)調(diào)：要有換位思考的跨部門合作；以大局為重，以公司利益為重，個人利益和局部利益要服從整體利益。c、通過溝通，增進團隊成員的深入了解和加強團隊成員間的深度交流與合作；通過溝通，加快大家融入角色和角色轉(zhuǎn)換的速度，從而提升團隊的執(zhí)行力。
4、團隊的組織建設(shè)：a、確立團隊領(lǐng)袖和其他負責(zé)人；b、進行合理的分工與授權(quán)；c、團對內(nèi)外沖突的管理；d、團隊行動計劃的擬定和執(zhí)行；e、團隊意識的樹立和團隊精神的培養(yǎng)。
5、團隊績效的考核：a、制定考核計劃b、全面、客觀地評估；c、團隊績效的改善；d、團隊的績效追蹤。
通過從上述方面督導(dǎo)各級主管建設(shè)和管理自己的團隊，高度認識到團對的力量與作用，真正能夠把各自的團隊打造成高效團隊。
三、責(zé)任在培訓(xùn)的第二天下午，進行按順序翻牌和按順序快速拍號的項目時，當隊員犯錯誤而大家一起承擔(dān)責(zé)。
感恩活動發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
很高興今天有這個機會，在這里跟大家做討論發(fā)言，羅部長在開學(xué)典禮上提出的“心中四有”，即講要求，又交方法，諄諄教導(dǎo)，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)提了要求，交了方法，關(guān)鍵就靠我們大家去落實了，靠什么落實?我想結(jié)合自身的體會，談?wù)勀贻p干部成長要做“四有心人”。
隨著經(jīng)濟社會的高速發(fā)展和進步，干部隊伍的年輕化已經(jīng)是個主要趨勢。十八大報告提出“中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩!”這體現(xiàn)了黨中央對年輕人的關(guān)懷與冀望。也讓年輕干部倍感振奮、深受鼓舞。作為我們年輕干部，必須自覺加強從政道德修養(yǎng)，樹立正確的心態(tài)，做新時代的“四有心人”，即有愛心、有恒心、有事業(yè)心、有廉潔心。
一、有愛心。這是作為年輕干部成長的基本素質(zhì)。“圣人無常心，以百姓之心為心?！边@體現(xiàn)了真正圣明的人處處要以百姓的感受為感受，以百姓的意見為意見。只有做一個善待他人、富有人情味的年輕干部，才有可能攀升到“偉大”的高度。
二、有恒心。這是作為年輕干部成長的必備要求。年輕干部要耐得住寂寞，善于坐冷板凳，無論做什么事都要以平常心來對待，等時機一到，梅花香氣自然來。要做到"不以物喜，不以己悲"，"勝不驕，敗不餒"，"得意不忘形，失意不泄氣"，始終立足現(xiàn)實、做好本職工作，給黨和人民交一份滿意的答卷。
三、有責(zé)任心。這是作為年輕干部成長的關(guān)鍵所在。年輕干部要用強烈的事業(yè)心責(zé)任感樹立親民、務(wù)實、清廉、創(chuàng)新的形象，并在實踐中率先垂范、身先士卒，勤勉敬業(yè)、扎實苦干，真正發(fā)揮年輕干部的作用，在社會建設(shè)的偉大實踐中建功立業(yè)，有所作為。
四、有廉潔心。這是作為年輕干部成長的根本保證。在當前市場經(jīng)濟條件下，紅塵滾滾，誘惑紛紛，年輕干部保持一顆廉潔心顯得尤為重要。要按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺抵制腐朽思想文化的侵蝕，保持兩袖清風(fēng)，一身正氣。
年輕干部成長有了這“四心”，方能以優(yōu)良的作風(fēng)引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的品質(zhì)影響人，以高尚的人格感染人，以榜樣的力量鼓舞人，樹立起年輕領(lǐng)導(dǎo)干部可親、可敬、可信的良好形象。
以上是我對年輕干部成長途徑的一點愚見，與大家交流的同時，還希望對我見解不成熟的地方予以指正。
謝謝!
感恩活動發(fā)言篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的主題是“學(xué)會感恩”。
牙牙學(xué)語時，聽媽媽講“黃香溫席”的故事，小小的我就已經(jīng)對孝順父母有了模糊的認知；漸漸長大，跟著老師吟誦“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我便知道原來動物也懂得回報父母；現(xiàn)在，在閱讀中，我明白了“誰言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩當涌泉相報”這些詩句的意思。在中華傳統(tǒng)文化的浸潤中，我深刻體會到中華民族自古就是一個知道感恩，懂得回報的偉大民族。
我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做，就已經(jīng)開始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著每一個人，時時要心懷感恩。作為小學(xué)生，我們無法去做轟轟烈烈的驚人之舉，但可以通過身邊小事來踐行自己的感恩之心。
走在干凈的馬路上，不亂丟垃圾，是對清潔工阿姨的感恩；吃完碗里的飯菜，不浪費糧食，是對農(nóng)民伯伯的感恩；坐上公交車，抓好扶手，注意安全，是對司機叔叔的感恩；努力學(xué)習(xí)，按質(zhì)按量完成作業(yè)，是對老師的感恩；聽話懂事，做力所能及的家務(wù)活，是對父母的感恩……如果能多考慮別人的感受，發(fā)自內(nèi)心地感謝那些為社會做出貢獻的人，感謝那些為我們真心付出的人，那我們自己也能收獲無盡的幸福和滿足。
由此可見，學(xué)會感恩其實并不難，而且這是一種于人于己都有益處的舉動。那么，就讓我們將中華民族的這一美德傳承下去，把感恩作為自己的一種習(xí)慣，以積極向上的心態(tài)來迎接每一個燦爛的明天吧！
謝謝大家！
感恩活動發(fā)言篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我發(fā)言的題目是：學(xué)會感恩。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。
學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。
謝謝大家！
感恩活動發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
我很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言！
我要講的第一個主題是感恩。
咱們英俊帥氣的祝宇老師與我是高中同學(xué)。有一次聊天時他感慨到籌辦這樣一次活動真是挺麻煩的。當然，祝宇老師不是在抱怨，因為事實的確如此。據(jù)我所知，很少有單位能像大連團市委這般，年底將至，還在不惜經(jīng)費和精力地為大連的青年們舉辦又一次的文化盛宴。你們真的難以想像，當我同寢室的朋友得知我又要回大連參加青領(lǐng)班時有多么羨慕，他們不禁在問：“為什么只有大連才有這樣的活動？”我的回答是：“因為大連團市委的老師們將青年們掛在心上?！痹诖?，我要代表20xx年青領(lǐng)提升班的全體同學(xué)向精心策劃本期活動的趙書記、李顯峰老師、王部長及付出辛勤勞動的各位老師致以最真誠的感謝！各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們，辛苦了！
我要說的第二個主題還是感恩。
我是20xx年夏天首次參加了青領(lǐng)培訓(xùn)班，去年寒假也參加了提升班。其實，這兩次我都是向?qū)W校請假提前回來的，只為青領(lǐng)！有一次，教研室主任找到我質(zhì)問道：“為什么一到假期，你總要請假提前回去！”我當時把青領(lǐng)班的筆記整理成了電子版發(fā)送給了主任。主任閱讀后說道：“這個平臺很高，學(xué)到的東西也挺不錯，你的假請的是對的。”其實，除了主任對青領(lǐng)班給予了肯定的評價，在我身邊的許多朋友、長輩也是如此，因為他們發(fā)現(xiàn)我在參加完這個活動后有了一些轉(zhuǎn)變，這是一個能夠讓青年提升的地方。而在我心中，青領(lǐng)班使我獲得的最重要的升華便是感恩。
首先是讓我學(xué)會感恩父母。古語云：“父母在，不遠游”。而我作為一個祖國的預(yù)備軍官卻面臨著忠孝不能兩全。在李顯峰老師所授課程《財富的本源》以及劉海鵬老師所講的《孟子》中有關(guān)“孝”的內(nèi)容與我內(nèi)心產(chǎn)生極強的共鳴。相信有很多同學(xué)會與我有相似的感受。我不想也不會在未來的某一天去嗟嘆“子欲養(yǎng)而親不待”，因為從第一次接受傳統(tǒng)文化的熏陶起，我便更加真切而又迫不及待地去孝敬我的父母，盡我所能地讓他們過上幸福美滿的生活，讓他們感覺到兒子真的長大了，讓他們?yōu)槲因湴梁妥院馈?/p>
而后，我學(xué)會要感恩我們的祖國、感恩黨、感恩這個社會。在今天上午“關(guān)于夢想的小小論壇”中，趙吉玉先生幾次講到人生的轉(zhuǎn)折。對我而言，青領(lǐng)便是一次人生的轉(zhuǎn)折，因為這里重新塑造了我的價值觀。說心里話，以前的我一直在為自己的前程奔波，我整日都在想如何讓自己變得更有錢，但在這個培訓(xùn)班里我感受到了一次內(nèi)心的洗禮。青領(lǐng)班的數(shù)位老師共有的一句話一直讓我刻骨銘心：“在做事的時候，不要直接沖著錢而去，要看看自己在整個事情當中貢獻了什么，我們要在貢獻中實現(xiàn)自己的價值?！彼?，現(xiàn)在的我真的想為這個國家的富強、民族的昌盛做出點事情來。我即將成為一名身披戎裝的博士，我將為了我們的國防科研工作殫精竭慮。我時刻拼搏并期望著因為我的存在，我國的尖端武器令對手聞風(fēng)喪膽;因為我的存在，我們的國防力量變得更強！
“青領(lǐng)”是一個家庭，是一次升華，我更期待有朝一日青領(lǐng)成為一種象征。我期待在受過如此優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化熏陶后，我們能像當年從黃埔軍校走出的學(xué)員一般，成為這個國家、這個民族的脊梁！
最后，我要用一記軍禮結(jié)束今天的發(fā)言。請相信一個從青領(lǐng)班走出去的軍人。我，我們，我們中的每一個人，將用一生去踐行青領(lǐng)的宗旨，去撐起祖國的未來！
感恩活動發(fā)言篇十四
尊敬的各位與會家長：
你們好!對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學(xué)校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們初一教師的一片良苦用心的傷害，因為不安排這個會，他們一分錢也不少掙，但是他們更懂得，孩子的健康成長對你們更重要。所以我會與各班主任一起，安排時間單獨召集或拜訪沒能到會的學(xué)生家長。
我知道大家都忙，難道今天到會的家長就不忙嗎?我看未必，經(jīng)濟社會，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長，孩子沒人管學(xué)壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?，干工作、做生意是為國家作貢獻，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻!打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。
古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。
今天沒到會的家長，除了個別家長真的外出趕不回來，有的家長找借口說忙之外，其中還有一部分家長，對家長會的不理解。在座的家長，可能從你孩子上學(xué)也沒參加過家長會，倒是可能因為孩子在學(xué)校犯過錯被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校，所以有的家長誤認為家長會的召開，就意味著，自己的孩子在學(xué)校犯了錯了，我今天在這里給家長會正名。家長會既不是告狀會，更不是批斗會。而是加強學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，或平臺。目的就是通過家長會，使家長們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)方針，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點。大家理解了家長會的目的，以后孩子在校三年的時間，我們還會擇機召開家長會的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準時參加。
開學(xué)二個多月了，教師們早想找機會與家長進行交流。因為我校迎接了全市中小學(xué)120名校長、主任參加的的現(xiàn)場會，因為我們準備迎接了浙江省兩項重大工作的檢查驗收。所以這個家長會不得已推遲到今天。因為這些重大的工作，過來的這三個月當中，我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人，走上講臺的堅定神情。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動。今天我想把這份感動與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好老師而感到自豪。
當今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，加班日夜化，上班無償化，待遇民工化。當了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對，拋家舍業(yè)愧對長輩。”雖是戲談，卻也是我們老師工作的真實寫照。
當老師真苦。每天七點多就來到班級，一頭扎在班級，從早到晚，沒有一時歇息的時候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生，有沒有吃不飽的，有沒有剩飯的。趕快吃完飯批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生。放學(xué)后，班主任老師很少能按時下班。給學(xué)生補課的、看著寫作業(yè)的天天都有。當老師拖著疲憊的身體回家。稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。準備第二天的課，寫教案、寫反思、寫論文。往往忙到半夜。晚上在學(xué)校上課的老師，上完課還要查宿舍，清點學(xué)生人數(shù)，看看同學(xué)的被子蓋好了沒有。所以我們老師的家長反映，怎么比當年高考還忙、還累。因為我們這些教師深知：一個學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。
當老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運。
正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。賈紅寧老師手術(shù)后，第十二天，沒等身體完全康復(fù)，就回學(xué)校上課，誰能想象憔悴的面容，柔弱的身軀，卻堅持著每天要備好課、上好課，批閱作業(yè)。
老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課，教學(xué)樓的走廊里三步一崗，五步一哨。就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點磕碰，往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長更操心。
老師怕學(xué)生的成績上不去。各科任教師想辦法，承包學(xué)困生。老師上課講完就考，盡量做到當堂清。另外還要找中午時間無償補課。
老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)常考教師，教育局也年年組織考老師。但我校的教師都以優(yōu)異的成績通過。
當老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。每一個家庭，丈夫需要妻子多分擔(dān)家務(wù)，親人有困難需要幫忙，孩子有病需要陪護。但有時對于老師來說卻很為難。初一的這幾位教師，都有孩子在不同的學(xué)校上學(xué)，但是從沒有用他們接送過。因為他們要來得早，他們要走的晚。
盡管老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但于村中學(xué)的老師依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長和長大后的成功。
感恩活動發(fā)言篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx。今天，我發(fā)言的題目是《學(xué)會感恩》。
人非草木，孰能無情。感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造我們的心靈；感恩，使世界變得美好；感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
在一九七九年，華羅庚教授應(yīng)邀訪英國，在一個歡送會上，一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者到華羅庚教授面前舉杯攀談，她問道：“華教授，你不為回到祖國而感到后悔嗎？”華教授斬釘截鐵地說：“不”，我回到自己的祖國一點兒也不后悔；是祖國哺育了我，我才有今天的成就，我回國是為了報答祖國，為祖國做事，決不是圖舒服。
人活著，不是為了個人，而是為了祖國。祖國是我們生命的源泉，也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國給予我們的聰明才智毫無保保留地奉獻給祖國，才有意義，有價值。
就讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11583677.html】
