我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿范文(18篇)

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我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-13 13:33:19     小編:HT書生

商榷是對(duì)觀點(diǎn)和理論進(jìn)行辯論和討論的過程,它可以促使我們思考和拓寬思維。怎樣引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)?這是解決當(dāng)下教育難題的關(guān)鍵。通過閱讀總結(jié)范文,我們能夠了解到一些流行的總結(jié)寫作技巧。

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇一

2008年8月在北京成功的舉辦了第27屆奧運(yùn)會(huì),這屆奧運(yùn)會(huì)被世界公認(rèn)為是最成功的一屆。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上中華健兒奮力拼搏,奪得了金牌第一的好成績(jī)。北京有很多名勝古跡,長(zhǎng)城,故宮,頤和園。舉世聞名。

我的家鄉(xiāng)在山東省濟(jì)寧市,這里是孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,有美麗的微山湖,太白樓,孔府孔廟。濟(jì)寧還有很多有名的小吃,比如崩肉干飯,豆腐腦,微山湖的魚和蝦。朋友們有空一定來嘗嘗呦。

我的祖國還有許多的大好河山,說上三天三夜也說不完,我愛我的祖國我的家鄉(xiāng),我衷心的祝愿我的祖國明天更美好。

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇二

老師、同學(xué)們:

大家好!

我的家鄉(xiāng)是具有東方小巴黎之稱的哈爾濱。她還有一個(gè)很特別的名字叫冰城,因?yàn)樗龔?1月到來年的3月都被冰雪覆蓋著,這里充滿了童話氣息,浪漫之都。我們冰城的孩子們對(duì)雪就產(chǎn)生了不可分開的感情,因?yàn)檠┮簿透鼝勖利惖募亦l(xiāng)哈爾濱。

“?。∠卵┝恕蔽遗d奮地喊了起來。窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,似一個(gè)個(gè)身披銀裝的小精靈在空中飛舞,似一片片梨花瓣從空中舞過,似一片片潔白的鵝毛,從天邊不斷地冒著、涌著。

這時(shí),一陣陣歡聲笑語闖進(jìn)我的耳畔,原來是同伴們?cè)谘┲墟覒颍嫠5穆曇?,我再也忍不住了,便飛快的向他們奔去,我們玩著,歡呼著與雪姑娘融成一片。

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇三

愛國主義是一面具有最大號(hào)召力的旗幟,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了幫助老師更好教學(xué),分享了我愛祖國的教學(xué)設(shè)計(jì),一起來看看吧!

1.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字和5個(gè)詞語。認(rèn)識(shí)旗、鴿2個(gè)字。

2.有感情地朗讀和背誦課文。

3.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

第一課時(shí)。

一、揭示課題。

1.同學(xué)們,你們知道祖國的意思和我們祖國的名稱嗎?

2.介紹:(出示中華人民共和國地圖),每個(gè)人都有自己的祖國。這就是我們的祖國,是我們祖祖輩輩生活的地方。

二、指導(dǎo)看圖。

出示幻燈片:說說圖上畫的都有誰?他們?cè)诟墒裁?

圖上畫著老師和小學(xué)生。老師帶著小學(xué)生在參觀萬里長(zhǎng)城。

三、初讀課文。

1.借助拼音讀準(zhǔn)字音,畫出生字。

要求學(xué)生:借助漢語拼音,先讀準(zhǔn)生字的字音,再輕聲讀課文,了解課文大意。

2.出示生詞卡片,檢查字詞讀音。

3.指名讀課文,正音。

四、理解課文。

1.自由讀課文,想想文中的我都愛什么?為什么愛?

2.班內(nèi)交流:(可以打亂順序說,知道什么說什么。)。

提示:

五星紅旗是祖國的標(biāo)志。

白鴿是和平的象征。愛白鴿就是熱愛和平,愿天下的孩子和我們一樣過著幸福的生活。

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。愛紅領(lǐng)巾就要繼承革命烈士的遺志,時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

3.齊讀最后兩行,說說我為什么最愛祖國?

(1)小組討論。

(2)班內(nèi)交流。

(3)播放介紹祖國自然風(fēng)光和偉大成就的錄像,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

五、指導(dǎo)朗讀、背誦。

朗讀本課時(shí),要先指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)重音和停頓。在理解句子意思之后再練習(xí)讀出熱愛祖國的感情。例如:你要問/我最愛什么?我,/最愛我的祖國。祖國不僅要讀重音,速度還要放慢些,要一字一字地讀清楚,但不能斷開。

要讀出熱愛祖國的感情。

六、總結(jié)全文。

1.讀了這篇課文,你明白了什么?

2.我們從現(xiàn)在開始,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

七、欣賞歌曲《祖國祖國我愛你》。

第二課時(shí)。

一、檢查復(fù)習(xí)。

(l)出示生詞卡片,指讀。

(2)指名背誦課文。

二、分析字形,指導(dǎo)書寫。

(1)自由讀課后的生字,說說自己能記住哪些字,用什么方法記的。

(2)重點(diǎn)指導(dǎo):

愛:下面是友,不是發(fā)。

領(lǐng);左右兩部分都是學(xué)生沒學(xué)過的,可先教頁字旁,用書空方法記憶;左邊的令要與會(huì)區(qū)別。

巾:要與中區(qū)別字形。

要:上邊的,要與西區(qū)別,第五筆是堅(jiān),不是堅(jiān)彎。

最:用熟字分析字形,上面是扁日,左下是耳,第一橫要長(zhǎng)一些,右下是又。

朵:第二筆是橫折彎,沒有鉤。

(3)指導(dǎo)書寫。

愛、領(lǐng)、最三個(gè)字的筆畫較多,要寫緊湊些。

朵的第二筆是橫折彎,沒有鉤,不要寫成幾。

學(xué)生在田字格本上練習(xí)書寫。

三、擴(kuò)展活動(dòng)。

組織學(xué)生收集歌頌祖國的兒歌,召開一個(gè)《我愛祖國》的詩歌朗誦會(huì)。還可以收集祖國大好河山的照片,出一期《偉大的祖國》壁報(bào)。

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇四

老師說:中國,一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來,我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒,因?yàn)檫@山川的壯麗,因?yàn)檫@文化的燦爛,更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來的情感,我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆———我愛你中國!

為中華崛起而讀書?!芏鱽?。

我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民?!囆∑?。

愛祖國高于一切?!úㄌm)肖邦。

人類最高的道德是什么?那就是愛國之心?!ǚǎ┠闷苼?。

2、朗讀詩歌。

你是昂首高吭的雄雞—————喚醒拂曉的沉默,

你是沖天騰飛的巨龍—————叱咤時(shí)代的風(fēng)云,

你是威風(fēng)凜凜的雄獅—————舞動(dòng)神州的雄風(fēng),

你是人類智慧的起源—————點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字,

那就是中國!

我深深地愛著我的祖國,

搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,

我深深地愛著我的祖國,

涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波,

我深深地愛著我的祖國,

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,

我深深地愛著我的祖國,

黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,

我深深地愛著我的祖國,

堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄,

我深深地愛著我的祖國,

遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

可愛的中國,

你創(chuàng)造了輝煌的歷史,

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久,

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),

抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明,

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。

可愛的祖國啊,

無論我走到那里,

我都挽住你力量的臂膊,

無論我身居何方,

你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊,

你把住新世紀(jì)的航舵,

你用速度,你用實(shí)力,

創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞,你用智慧,

進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓!

祖國啊,祖國,

你永遠(yuǎn)充滿希望,

祖國啊,祖國,

你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

3、老師總結(jié):大愛無疆,對(duì)祖國的大愛從身邊的小愛做起,愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。

1、學(xué)生分組討論“愛國的表現(xiàn)有哪些”。

2、每組代表發(fā)言。

同學(xué)們讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)愛國的學(xué)生!為中華之崛起而讀書,為民族的振興而努力學(xué)習(xí),用你我共同的行動(dòng)去證明———愛我祖國!

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是司各莊小學(xué)六年級(jí)的李曼睿,今天我要為大家演講的題目是:我愛祖國我愛家鄉(xiāng)。

在這花果飄香、秋風(fēng)送爽的日子里,13億中國人民迎來了新中國母親xx周歲的華誕!

在這載歌載舞、普天同慶的日子里灤南人民表達(dá)了心中對(duì)祖國的愛戴與祝福!

我,作為一個(gè)新時(shí)代的少先隊(duì)員,更是熱愛祖國、熱愛自己的家鄉(xiāng)!祖國,我愛您江南的和風(fēng)細(xì)雨、小橋流水,我愛您北國的千里冰封、萬里雪飄;我愛您幅員遼闊的大草原、一望無際的戈壁灘,我愛您威震世界的萬里長(zhǎng)城、名揚(yáng)海外的壯麗河山!我愛您這56個(gè)民族組成的大家庭,我愛您五千年文明智慧、博大精深的文化燦爛,我更愛您久經(jīng)風(fēng)霜、不屈不撓的中國魂!曾幾何時(shí),祖國您歷盡磨難,飽受滄桑。侵略者的魔爪,將您瓜分,冒險(xiǎn)家的肆虐,將您洗劫。然而英雄的中國人并沒有趴下,一片片忠心,一首首悲歌,一聲聲吶喊,一股股豪情!南湖的紅船吹響了革命的號(hào)角,井岡山的紅旗點(diǎn)燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼,東方巨龍終于抖擻精神揚(yáng)威立世!1949年10月1日,北京城樓上那氣壯山河的禮炮,展示了中國人的氣魄和膽量,挺起了一直佝僂著的中國人的背梁!

是的,我們的祖國是多災(zāi)多難的,但在災(zāi)難面前卻更能顯示出了各民族勞動(dòng)人民的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)雪災(zāi)、大地震?一次次天災(zāi)人禍接踵而來,祖國母親在忍受著巨大痛苦,在為那些離去的兒女們流淚、心痛。但勤勞勇敢的中國人民,秉著不拋棄不放棄,一方有難八方支援的偉大信念,秉著一顆顆緊緊相連的中國心,走出了悲痛,迎接和創(chuàng)造著這嶄新的一天!歷盡風(fēng)雨。今天,在世界的地平線上,中國已經(jīng)邁上了國際化的道路。你看,神州飛船一飛沖天;嫦娥一號(hào)邀游月空;奧運(yùn)會(huì)圓滿成功??科學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展這些都在向世界昭示:東方的巨龍正在騰飛!

是的.,只有祖國騰飛了,家鄉(xiāng)才能發(fā)展!座落在唐山市東南部,地處灤河沖擊平原最南端的灤南就是我的家鄉(xiāng)。灤南縣正處在環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈和京津冀都市圈的核心區(qū)域,是河北省重點(diǎn)推進(jìn)的沿?!?1縣9區(qū)”之一,是曹妃甸新區(qū)的最直接腹地。灤南縣不僅是全國奶業(yè)生產(chǎn)強(qiáng)縣、糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣、科技進(jìn)步先進(jìn)縣、計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣,中國鋼鍬之鄉(xiāng)、民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng),還是河北省推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)縣、省級(jí)衛(wèi)生縣城、省級(jí)園林縣城,連續(xù)15年保持了“全國文化先進(jìn)縣”榮譽(yù)稱號(hào)。

看,一家家忙碌的民企,一畝畝飄著鄉(xiāng)韻的特產(chǎn)、一幢幢漂亮的校舍、一條條寬敞的街道,還有那筆直的高速公路、那蒼勁有力的鐵路更像兩只慈祥的大手,將灤南送得更遠(yuǎn)、托得更高!我深深為自己是炎黃子孫而自豪,更為自己是一名生長(zhǎng)在新中國美麗富饒的灤南少年而自豪!同學(xué)們,“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富,少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒。祖國和家鄉(xiāng)人民對(duì)我們充滿期盼,時(shí)代賦予我們振興的責(zé)任,讓我們行動(dòng)起來,點(diǎn)燃心中那團(tuán)烈焰,在這祖國xx周歲華誕之際,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興,為更好地建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)吧!

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇六

我的祖國是一條沖天騰飛的東方巨龍,是一頭威風(fēng)凜凜的雄獅,是一只昂首高吭的雄雞……她是世界四大文明古國之一,是一個(gè)擁有五千年歷史的華夏民族,她傲然屹立在世界的東方,她的名字就叫中國!在那五千年的歷史長(zhǎng)河中,無數(shù)先輩為了祖國的強(qiáng)大、民族的興旺而浴血奮斗,堅(jiān)持不懈,作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。尤其是舊中國的人民,他們生活在水生火熱之中,受盡了恥辱,但是,中國人民是永遠(yuǎn)也打不垮的!他們?cè)趥ゴ箢I(lǐng)袖的帶領(lǐng)下最終解放了全中國,重新贏回了自由,贏回了世界人民的尊重!中國人民從此站起來了!她正用自已的進(jìn)步與發(fā)展向全世界展示我們中國真正的實(shí)力。我為自已是一名中國人而感到自豪!

祖國啊,是您給予了我們的生命,讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng);祖國啊,是您哺育多少英雄兒女,您為了明天的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛和汗水。

祖國啊!彈指一揮間,你已經(jīng)是六十歲的老人了。六十年來您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷,滄桑巨變。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國各族人民的共同努力下,團(tuán)結(jié)奮斗,頑強(qiáng)拼搏,共克時(shí)艱,戰(zhàn)勝無數(shù)困難險(xiǎn)阻,使國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)起來讓祖國迎來了燦爛的春天!

祖國啊!親愛的祖國。您的堅(jiān)強(qiáng),值得驕傲。您經(jīng)雖然歷了許多磨難,但依然屹立不倒:1998年您戰(zhàn)勝了歷史上罕見的大洪水,20__年戰(zhàn)勝了令人聞風(fēng)喪膽的“非典”,20__年的大雪災(zāi),全中國14個(gè)省市,尤其是湖南、江西、貴州等省,大冰雪封山堵路,真是千里冰封,萬里雪飄;冰雪把機(jī)場(chǎng)鐵路,高速公路全部覆蓋,造成飛機(jī)無法啟航,火車無法開出,汽車無法通行;不少房屋被倒落的電線桿壓塌,交通中斷,電力、通信受到嚴(yán)重的破壞。全國大多數(shù)省市都處于癱瘓狀態(tài),人民的生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p害。在南方的大城市——廣州,幾百萬急著回北方的農(nóng)工,冒著嚴(yán)寒的冰雪,在廣州火車站露宿七天七夜,缺衣、缺水······處境十分困難。

祖國啊,您在磨練中成長(zhǎng),您創(chuàng)造了燦爛輝煌的成就。

20__年祖國的北京奧運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)了中華兒女的百年夢(mèng)想,奧運(yùn)會(huì)首次走進(jìn)世界上人口最多的國家——中國,象征著人類團(tuán)結(jié)、友誼、和平,將是延續(xù)五千年中華文明與世界文明的激情融合,將為推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界作出重大貢獻(xiàn)。中華健兒在場(chǎng)上揮灑著汗水,奮力拼搏,把中國在金牌榜的名次推上之第一位,這是多么值得我們驕傲?!吧衿邌柼臁背晒Γ瑢?shí)現(xiàn)發(fā)中國人民首次漫步太空的夢(mèng)想。使祖國大地到處燃著希望之火。

祖國啊!您是一位慈祥而又偉大的母親,在您的懷抱里,孕育著13億中華兒女。您的胸懷是那么博大,您的氣魄是那么寬弘。我能生長(zhǎng)在您溫磬和諧的懷抱里,深深地感到無比幸福。

祖國,你是那火紅的太陽,給予我們溫暖;你是一盞明燈,在我們黑暗是幫助我們?nèi)?,中華兒女,炎黃子孫,我們將要接起時(shí)代的接力棒,發(fā)奮學(xué)習(xí),做黨的接班人!

遙望夏花燦爛,有待幼苗成長(zhǎng)。前人的努力已然凝固成歷史,今天的我們還需不斷前行。我們準(zhǔn)備好了,“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的理想會(huì)陪伴我們一路成長(zhǎng);我們準(zhǔn)備好了,“為中華之崛起而讀書”的豪情會(huì)激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí);我們準(zhǔn)備好了,我們會(huì)接過前輩用智慧點(diǎn)燃的力量火炬,讓它燃燒得更旺并一路傳承。我們準(zhǔn)備好了,我們會(huì)以愛國信念為桅桿,以知識(shí)智慧為風(fēng)帆,讓祖國走在世界民族之林的前列!

祖國,我愛您!我為自己是中華兒女,而敢到驕傲,自豪!

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇七

我的家鄉(xiāng)在臨山,雖然他不是很富裕,但是它很平凡,讓我十分喜歡!那里有雄偉的城樓,也有矮矮的平房;有……同時(shí),在春、夏、秋、東這幾個(gè)季節(jié)中,我最喜歡夏天的家鄉(xiāng)了!因?yàn)槊看沃灰谙奶斓脑绯恳恍褋?,我便能聽見蟬在樹上發(fā)出“知了、知了……”的響聲,使人一大早就有一個(gè)好心情!如果這時(shí)你再去公園散步,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在公園旁的河邊已經(jīng)開滿了一朵朵粉紅色的荷花,而綠色的荷葉上也正停著幾只可愛的小青蛙,好像正在開一場(chǎng)演唱會(huì)呢!你還可以再到田野中走走,便會(huì)看見許多農(nóng)民伯伯正在田里辛勤的勞動(dòng)著,哪怕是汗流浹背他們也一刻都不停歇。我愛我的家鄉(xiāng)!

同時(shí),我的祖國也非常美!它有數(shù)不盡的山川,也有道不盡的江河;他有一望無際的大草原,也有郁郁蔥蔥的森林……可,每當(dāng)我看到《圓明園的毀滅》這一篇課文時(shí),我便十分生氣,覺得當(dāng)時(shí)的英法聯(lián)軍太可惡了……現(xiàn)在,再回過頭來看看現(xiàn)在的中國,已經(jīng)變得無比強(qiáng)大了!我喜愛我的祖國,也為它自豪!

我家鄉(xiāng)就像一位母親,哺育著我;而祖國就像一個(gè)大花園,我就是其中的一朵花。我愛家鄉(xiāng),更愛祖國!

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇八

我愛我的祖國我愛我的家鄉(xiāng),我的祖國面積960萬平方公里。

8月在北京成功的舉辦了第27屆奧運(yùn)會(huì),這屆奧運(yùn)會(huì)被世界公認(rèn)為是最成功的一屆。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上中華健兒奮力拼搏,奪得了金牌第一的好成績(jī)。北京有很多名勝古跡,長(zhǎng)城,故宮,頤和園。舉世聞名。

我的家鄉(xiāng)在山東省濟(jì)寧市,這里是孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,有美麗的微山湖,太白樓,孔府孔廟。濟(jì)寧還有很多有名的小吃,比如崩肉干飯,豆腐腦,微山湖的魚和蝦。朋友們有空一定來嘗嘗呦。

我的祖國還有許多的大好河山,說上三天三夜也說不完,我愛我的祖國我的家鄉(xiāng),我衷心的祝愿我的祖國明天更美好。

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇九

我愛家鄉(xiāng),我愛祖國第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱歌曲《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》。2.認(rèn)識(shí)常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。3.聽賞歌曲《吹蘆笙》。教學(xué)目標(biāo):1.能有興趣地聽音樂,并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個(gè)民族的兒童歌曲。2.能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》。3.認(rèn)識(shí)碰鈴與響板,并知道正確的演奏方法。教學(xué)過程:(一)學(xué)唱《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》1.教師掛出中國地圖和長(zhǎng)江、黃河風(fēng)景圖,介紹長(zhǎng)江、黃河,并請(qǐng)學(xué)生指出長(zhǎng)江和黃河在中國地圖上的位置。2.教師將歌曲范唱一遍,或播放錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。3.跟著教師有表情地分句輕聲學(xué)唱。4.請(qǐng)幾組學(xué)生集體演唱,并評(píng)出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表揚(yáng)。(二)聽賞《吹蘆笙》1.教師播放歌曲《吹蘆笙》,引導(dǎo)學(xué)生欣賞,初步感受歌曲的情緒。2.教師簡(jiǎn)單介紹侗族及其吹奏樂器蘆笙的主要特點(diǎn)。3.引導(dǎo)學(xué)生在聽賞時(shí)接唱歌曲中的襯詞。4.在聽賞幾遍以后,可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。(三)認(rèn)識(shí)打擊樂器:碰鈴、響板1.教師向?qū)W生展示樂器實(shí)物,演示基本的演奏方式,并讓學(xué)生識(shí)別兩種打擊樂器的不同音色。2.教師將樂器發(fā)給學(xué)生,在教師的'指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的敲擊方法。如樂器數(shù)量不夠,可輪換進(jìn)行。3.教師出示卡片dangdangdangdangdadadadadadadada碰鈴響板學(xué)生在教師的指導(dǎo)下練習(xí)演奏??煞纸M交換練習(xí),每?jī)扇藶橐唤M作樂器交換。教學(xué)評(píng)價(jià)1.能否區(qū)別碰鈴與響板的音色,并能正確演奏。2.是否知道《吹蘆笙》是哪個(gè)少數(shù)民族的兒童歌曲。3.能否有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》。

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十

老師、同學(xué)們:

大家好!

我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的橘子。

剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,一棵棵橘子樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著綠綠的枝條,一片片小葉子在雨露中歡笑著。

夏天的酷熱絲毫沒有影響到它的生長(zhǎng)。

秋天毫無聲息的來到了。一棵棵橘子樹上掛滿了黃黃的小橘子。

橘子圓圓的,如蘋果一般大,似小燈籠,在微風(fēng)中晃啊晃啊,為人們晃來了豐收的喜悅。

橘子先是青色的,隨后變成綠色的,最后是金黃色的`。到了深秋,一個(gè)個(gè)橘子有青有黃,青的似一個(gè)個(gè)青皮球,它們躲在葉子底下好似在與我們捉迷藏呢!黃的似一個(gè)個(gè)小燈籠,正在暖洋洋的做日光浴呢!

剝開金黃色的外套里面露出一個(gè)個(gè)小橘子瓣兒輕輕地一咬,一股酸甜的汁水沁人心脾。

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十一

老師、同學(xué)們:

大家好!

山西,在太行山的西邊,因此而得名。山西的省會(huì)城市是太原,那里是個(gè)好地方。山西也是中華民族的母親河——黃河經(jīng)過的地方。

山西,有許多名勝古跡。有普救寺、后土祠、黃河大鐵牛、關(guān)帝廟……還有很多游玩的地方,比如:夏縣的漂流、運(yùn)城的東花園等等。這些地方足夠我們欣賞和游玩十天半月的。

山西的大同被人們稱為“煤礦之都”,顧名思義,就是出產(chǎn)煤炭最多的地方,也為此得到了一個(gè)“黑色”的獎(jiǎng)杯。

山西的風(fēng)味美食很誘人,有太原的過油肉、六味齋醬肉、平遙的牛肉,還有清和元頭腦、刀削面、撥魚兒、貓耳朵以及聞喜的煮餅,這些食品能讓你垂涎三尺。

山西的土特產(chǎn)品有杏花村汾酒、清徐老陳醋、稷山板棗……分布的主要民族有漢族、回族、滿族和蒙古族。工藝美術(shù)品有新絳石雕、平遙推光漆器、大同銅火鍋、絳州澄泥硯。

山西,是我們的家鄉(xiāng),是我們的搖籃,是我們的驕傲啊!我愛你,山西!

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十二

《我愛祖國》一課是九年義務(wù)教育小學(xué)語文修訂教材第二冊(cè)中的第七篇課文,本課是一首詩歌。全詩圍繞“愛”,傾訴了少年兒童的心聲。先通過少年兒童對(duì)親近的人和熟知的事物的愛,體現(xiàn)了他們的愛心,然后通過自問自答,突出最愛的是祖國,抒發(fā)了熱愛祖國的思想感情。根據(jù)大綱對(duì)本冊(cè)教材的要求,以及學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),我認(rèn)為本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀和背誦課文。本課難點(diǎn)則是生字中有些字不容易讀準(zhǔn)字音,有些字的字型較復(fù)雜。針對(duì)本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)及難點(diǎn),并依據(jù)低年級(jí)課文的特點(diǎn),我認(rèn)為學(xué)習(xí)本課時(shí)應(yīng)從以下三個(gè)方面確立學(xué)習(xí)目標(biāo):

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1、掌握本課6個(gè)生字和4個(gè)詞語,認(rèn)識(shí)“旗、鴿”兩個(gè)字。

2、有感情的朗讀和背誦課文。

3、理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

根據(jù)以上學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定,為便于學(xué)生復(fù)習(xí)中教容易的解決重點(diǎn)知識(shí),突破難點(diǎn)問題,特作以下課前準(zhǔn)備:

1、萬里長(zhǎng)城和五星紅旗的投影片。

2、中華人民共和國地圖。

3、生字卡片。

4、抄有課后練習(xí)的小黑板等。

二、教學(xué)方法。

依據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)本課,我準(zhǔn)備采用觀察法和自學(xué)法。因?yàn)橛^察法能引導(dǎo)學(xué)生抓住事物的特點(diǎn),能培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,發(fā)展他們的邏輯思維能力和想象能力。而自學(xué)法則有利于促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方法的掌握運(yùn)用,從自身學(xué)習(xí)的基點(diǎn)出發(fā),有側(cè)重點(diǎn)的去完成學(xué)習(xí),更有利于學(xué)生自悟、自感能力的培養(yǎng)。

另外,復(fù)習(xí)本課,我還根據(jù)教材的特點(diǎn)使用了投影片作輔助教具,以更直觀形象的幫助學(xué)生復(fù)習(xí),進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。

三、學(xué)法指導(dǎo)。

為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,在復(fù)習(xí)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,我重新采用“看看、讀讀、標(biāo)標(biāo)、圈圈、說說、議議”的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與復(fù)習(xí),真正從自己出發(fā)來復(fù)習(xí)。同時(shí),還采用“讀書自悟法”指導(dǎo)學(xué)生自主復(fù)習(xí),從自主中學(xué)習(xí)知識(shí),從自主中感悟道理,從而培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能,獨(dú)立思維、獨(dú)立解決問題的能力。并運(yùn)用遷移規(guī)律指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),進(jìn)一步提高學(xué)生的自悟自學(xué)的能力。

四、教學(xué)程序。

依據(jù)新大綱對(duì)本冊(cè)教材的要求,并依據(jù)低年級(jí)講讀課文的一般步驟,我準(zhǔn)備用一課時(shí)完成本課的復(fù)習(xí)任務(wù),具體步驟如下:

1、導(dǎo)入新課,我是這樣設(shè)計(jì)導(dǎo)語的:同學(xué)們,這是我們祖國的地圖,誰能說出我們祖國的全稱?因?yàn)槲覀冏孀孑呡叾忌钤谶@里,所以她是我們的'祖國。我們的祖國繁榮富強(qiáng),是世界上大國之一。

我認(rèn)為這樣導(dǎo)課符合低年級(jí)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律,并為下面的復(fù)習(xí)調(diào)動(dòng)起了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,更為本課時(shí)的復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)民主、和諧、輕松、愉快的氛圍。

2、朗讀課文,進(jìn)一步理解課文內(nèi)容在本環(huán)節(jié)中我設(shè)計(jì)了以下四個(gè)題目:

(1)理解“我愛萬里長(zhǎng)城,我愛小河”。

(2)解為什么愛五星紅旗、愛白鴿、愛紅領(lǐng)巾、愛花朵、愛爸爸、愛媽媽、愛老師和同學(xué)。

(4)指導(dǎo)朗讀。背誦課文。

3、識(shí)記生字詞,在這一環(huán)節(jié)中,我主要采用讓學(xué)生自學(xué)的方法,引導(dǎo)學(xué)生回顧初學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生感悟,然后安排聽寫生詞來鞏固,以充分體現(xiàn)學(xué)生自主的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣及自悟自感能力。

4、完成課后練習(xí),本步驟的復(fù)習(xí),主要采用“讀讀、標(biāo)標(biāo)、議議、說說”的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題解決問題的能力及口頭表達(dá)能力。

5、布置課外活動(dòng),主要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的時(shí)機(jī)使學(xué)生對(duì)親近的人和熟知的事物傾吐自己的心聲,表達(dá)自己的愛,體現(xiàn)他們的愛心,抒發(fā)他們熱愛祖國的思想。

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十三

愛國主義是一面具有最大號(hào)召力的旗幟,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了幫助老師更好教學(xué),分享了我愛祖國的教學(xué)設(shè)計(jì),一起來看看吧!

說教學(xué)目標(biāo)。

1.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字和5個(gè)詞語。認(rèn)識(shí)旗、鴿2個(gè)字。

2.有感情地朗讀和背誦課文。

3.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

第一課時(shí)。

說教學(xué)過程。

一、揭示課題。

1.同學(xué)們,你們知道祖國的意思和我們祖國的名稱嗎?

2.介紹:(出示中華人民共和國地圖),每個(gè)人都有自己的祖國。這就是我們的祖國,是我們祖祖輩輩生活的地方。

二、指導(dǎo)看圖。

出示幻燈片:說說圖上畫的都有誰?他們?cè)诟墒裁?

圖上畫著老師和小學(xué)生。老師帶著小學(xué)生在參觀萬里長(zhǎng)城。

三、初讀課文。

1.借助拼音讀準(zhǔn)字音,畫出生字。

要求學(xué)生:借助漢語拼音,先讀準(zhǔn)生字的字音,再輕聲讀課文,了解課文大意。

2.出示生詞卡片,檢查字詞讀音。

3.指名讀課文,正音。

四、理解課文。

1.自由讀課文,想想文中的我都愛什么?為什么愛?

2.班內(nèi)交流:(可以打亂順序說,知道什么說什么。)。

提示:

五星紅旗是祖國的標(biāo)志。

白鴿是和平的象征。愛白鴿就是熱愛和平,愿天下的孩子和我們一樣過著幸福的生活。

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。愛紅領(lǐng)巾就要繼承革命烈士的遺志,時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

3.齊讀最后兩行,說說我為什么最愛祖國?

(1)小組討論。

(2)班內(nèi)交流。

(3)播放介紹祖國自然風(fēng)光和偉大成就的錄像,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

五、指導(dǎo)朗讀、背誦。

朗讀本課時(shí),要先指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)重音和停頓。在理解句子意思之后再練習(xí)讀出熱愛祖國的感情。例如:你要問/我最愛什么?我,/最愛我的祖國。祖國不僅要讀重音,速度還要放慢些,要一字一字地讀清楚,但不能斷開。

要讀出熱愛祖國的感情。

六、總結(jié)全文。

1.讀了這篇課文,你明白了什么?

2.我們從現(xiàn)在開始,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

七、欣賞歌曲《祖國祖國我愛你》。

第二課時(shí)。

一、檢查復(fù)習(xí)。

(l)出示生詞卡片,指讀。

(2)指名背誦課文。

二、分析字形,指導(dǎo)書寫。

(1)自由讀課后的生字,說說自己能記住哪些字,用什么方法記的。

(2)重點(diǎn)指導(dǎo):

愛:下面是友,不是發(fā)。

領(lǐng);左右兩部分都是學(xué)生沒學(xué)過的,可先教頁字旁,用書空方法記憶;左邊的令要與會(huì)區(qū)別。

巾:要與中區(qū)別字形。

要:上邊的,要與西區(qū)別,第五筆是堅(jiān),不是堅(jiān)彎。

最:用熟字分析字形,上面是扁日,左下是耳,第一橫要長(zhǎng)一些,右下是又。

朵:第二筆是橫折彎,沒有鉤。

(3)指導(dǎo)書寫。

愛、領(lǐng)、最三個(gè)字的筆畫較多,要寫緊湊些。

朵的第二筆是橫折彎,沒有鉤,不要寫成幾。

學(xué)生在田字格本上練習(xí)書寫。

三、擴(kuò)展活動(dòng)。

組織學(xué)生收集歌頌祖國的兒歌,召開一個(gè)《我愛祖國》的詩歌朗誦會(huì)。還可以收集祖國大好河山的照片,出一期《偉大的祖國》壁報(bào)。

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十四

我的家鄉(xiāng)是麻陽。家鄉(xiāng)的山山水水,一草一木就在我的腦海里出現(xiàn)。雖然我很少回老家,但爸爸,媽媽,爺爺,奶奶有時(shí)間野會(huì)帶我們回家看一看。記得小時(shí)候的老家,沒什么高大的建筑物,只是一棟棟土磚房子,哪里的人們樸實(shí)善良。我的家鄉(xiāng)不算大,是個(gè)小小的縣城。但它同樣美麗。尤其是春天,百花齊放、萬枝吐綠,我家門前的桃樹也開花了。拿怡個(gè)個(gè)花苞,悄悄地張開了花瓣。好像一群害羞的小姑娘一樣。再過一些時(shí)侯那狹長(zhǎng)的綠葉再也遮不住桃花粉紅的花瓣了?;ò陱木G葉中探出頭來。貪婪地吸著雨露在微風(fēng)中花兒來回的擺著就像喝醉了酒一樣。那些還沒有開放的花蕾。似乎聽到了花姐姐的呼喚,也爭(zhēng)先恐后地相繼開放,把田里打扮得更美。

家鄉(xiāng)啊!你是那么的可愛,那么使人留念,我即使到了天涯海角,葉忘不了你的深情?,F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來一定把你裝點(diǎn)得更加美麗。

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十五

我的家鄉(xiāng)在清遠(yuǎn)。清遠(yuǎn)是優(yōu)秀的旅游城市。清遠(yuǎn)山青水秀,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,還有許多旅游景點(diǎn)。有充滿鳥語花香的牛魚嘴、太和洞、飛來峽、桃花湖……有充滿驚險(xiǎn)刺激的黃騰峽漂流、玄真漂流、碧水潭漂流……還有充滿舒適溫暖的三坑溫泉、銀盞溫泉、陽山溫泉……清遠(yuǎn)好吃的特別多,比如土特產(chǎn)、清遠(yuǎn)雞、河鮮等等。

清遠(yuǎn)人純樸,熱情好客。清遠(yuǎn)將來一定會(huì)越來越美,歡迎大家都來清遠(yuǎn)旅游。

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十六

1.能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》,唱出對(duì)祖國的熱愛。

2.認(rèn)識(shí)碰鐘和響板,并知道正確的演奏方法。

能用不同的形式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。

多媒體課件、碰鐘、響板

1.導(dǎo)入:親愛的同學(xué)們,大家好,非常高興能和你們一起度過這快樂的四十分鐘。我是你們的新朋友,我姓羅。在這陽光明媚的日子里,就由我?guī)ьI(lǐng)大家去旅游參觀,讓我們隨著音樂出發(fā)吧。

2.到站了,同學(xué)們來看看我們今天呀去游覽哪些地方呢?播放課件

3.同學(xué)們說得非常對(duì),今天我們重點(diǎn)游覽的是黃河、長(zhǎng)江。因?yàn)辄S河、長(zhǎng)江不僅孕育了中華文明,而且運(yùn)用了一代又一代的中華兒女,因此,人們把黃河長(zhǎng)江稱為我們中華民族的母親河。正因?yàn)樗鼈儶?dú)特的風(fēng)景,所以去黃河長(zhǎng)江游覽的人特別多。一路上,你們可一定要注意安全,聽從指揮哦。如果表現(xiàn)好的同學(xué)們待會(huì)還要獎(jiǎng)勵(lì)大紅花。最后誰得的大紅花最多,誰就能戴上小紅帽,下次由他當(dāng)小導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家游覽參觀。同學(xué)們你們有沒有信心?(有)

4.下面我們就來看看誰最聽指揮,老師說“請(qǐng)你們這樣做”,同學(xué)們

就說“我也就這樣做”。做得不錯(cuò),我們?cè)僭囋嚒#ㄗ笥覔u一遍,點(diǎn)腳來一遍)同學(xué)們太棒了,你能聽懂小響板的指揮嗎?(一遍)真聰明,你們還能聽懂小響板的指揮嗎?(一遍)再來聽聽小碰鐘的指揮吧。(一遍)(放音樂)嗯,有哪位勇敢的同學(xué)能上來指揮下大家嗎?(請(qǐng)一位孩子上來拿碰鐘,一位上來拿響板,跟著音樂指揮大家)

5.同學(xué)們表現(xiàn)太棒了,老師有首好聽的童謠想送給大家。咱們班有沒有識(shí)字小冠軍能把這首童謠念出來的?(請(qǐng)一位小朋友念)(課件出示歌詞)(寫出不認(rèn)識(shí)字的拼音)

6.同學(xué)們能一起把這首童謠讀出來嗎?齊讀。

7.同學(xué)們讀得可真有感情,其實(shí)這首童謠就是一首好聽的贊美黃河長(zhǎng)江的歌。(出示歌譜)老師情不自禁地想把這首歌唱給大家聽,也表達(dá)表達(dá)我對(duì)黃河長(zhǎng)江的贊美之情。(師彈唱)

10.同學(xué)們唱得可真棒你們能把這首歌完整地連起來唱嗎?(生跟琴唱)

11.同學(xué)們第一、二句唱得很優(yōu)美,但這一句唱得還不是很好,仔細(xì)聽聽老師唱,看看哪種唱得更好聽。

12.老師還有個(gè)難題想考考大家,誰能用動(dòng)作把你對(duì)長(zhǎng)江、黃河的喜愛之情表現(xiàn)出來呢?上來試一試。(請(qǐng)幾位)(放音樂)

13.老師還要交給同學(xué)們一個(gè)任務(wù),哪個(gè)小勇士敢勇敢地走到我們聽課的老師中邀請(qǐng)他們上臺(tái)來參加我們的旅行團(tuán),和我們一起唱歌跳舞,贊美我們的祖國?(放音樂)

14.這次來到贛州,老師發(fā)現(xiàn)贛州真是個(gè)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方?,F(xiàn)在羅老師也想用歌聲來唱唱你們的家鄉(xiāng)。贛州有條大江,名字就叫贛江,贛江源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我愛我的家鄉(xiāng)。

15.我知道贛州還有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方,你們也可以創(chuàng)編一些更好聽的歌詞,也來夸夸你的家鄉(xiāng)。今天我們的獲勝者是誰啊?好的,最后請(qǐng)上我們的新導(dǎo)游,帶著我和你的小伙伴,隨著音樂去游覽我們的校園吧。最后讓我們一起唱著好聽的歌聲走出教室。

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十七

我愛我的家鄉(xiāng),春天,她使萬物復(fù)蘇,夏天,她生機(jī)勃勃,秋天,她又變成了金黃色的世界,冬天,她又被銀白色的雪花覆蓋。這是哪呢?她就是我的家鄉(xiāng)――美麗的天津!

天津,她有清澈的海河,有鮮花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴的公園,有高聳著的大廈,還有一群愛勞動(dòng)的人民。

我愛天津的北寧公園,走進(jìn)去,更是景色宜人,首先映入眼簾的就是高大雄偉的致遠(yuǎn)塔,塔內(nèi)有可供觀賞的壁畫122幅,壁畫分石刻畫和瓷板畫兩種。壁畫內(nèi)容豐富,包括自仰韶文化、三代鐘鼎乃至近代中國文化遺存:有甲古文字、三代鐘鼎、四大發(fā)明,《紅樓夢(mèng)》景物圖和孔子、屈原、李時(shí)珍等歷史人物畫像等。站在這些歷史事件和人物的壁畫前,似乎可以諦聽到我們民族歷史前進(jìn)的腳步聲。

我愛家鄉(xiāng)我愛祖國說課稿篇十八

1.初步學(xué)會(huì)歌曲,感受三拍子的節(jié)奏特點(diǎn),學(xué)習(xí)樂句間自然的換氣。

2.激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

4.對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

長(zhǎng)江、黃河的圖片及家鄉(xiāng)景色的圖片,錄音機(jī),鋼琴。

1.游戲:找音高。

幼兒用手勢(shì)表示自己聽到的基本音后的不同音高。

2.練聲

要求幼兒能養(yǎng)成良好的發(fā)聲習(xí)慣,并在練聲時(shí)感知換氣,為學(xué)唱歌做準(zhǔn)備。

3.學(xué)習(xí)歌曲

(1)老師范唱幼兒欣賞。

提問:歌詞里唱了什么/?歌曲是幾拍子?

(2)再欣賞一遍,進(jìn)一步感受歌曲的節(jié)奏及歌詞內(nèi)容。

(3)欣賞圖片幫助幼兒理解歌詞。

欣賞家鄉(xiāng)景色的圖片。

出示長(zhǎng)江、黃河的.圖片,幼兒邊欣賞邊跟老師朗誦歌詞,進(jìn)一步理解歌詞的意義。

(4)幼兒跟唱歌曲。

重點(diǎn):唱準(zhǔn)三拍子的節(jié)奏。

難點(diǎn):學(xué)習(xí)換氣。

(5)老師伴奏,幼兒集體演唱激發(fā)幼兒唱出自豪愉快的情感。

(6)分組演唱,熟悉歌曲。

4.教師總結(jié)性評(píng)價(jià)。

在這次音樂活動(dòng)中,孩子們的興趣都比較高昂,在說說唱唱的過程中體驗(yàn)到了音樂活動(dòng)的快樂。但是孩子們子學(xué)習(xí)換氣時(shí)比較困難,特別是平時(shí)不喜運(yùn)動(dòng)的三個(gè)孩子,有提氣的現(xiàn)象,需要教師的示范加個(gè)別指導(dǎo)。

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