總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)總結(jié)篇1
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
通過實(shí)習(xí)，能使我們接觸生產(chǎn)科研，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，加深對(duì)專業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面，獲得基本操作訓(xùn)練，使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)編程的能力，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
在這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程也是一個(gè)自我認(rèn)知的過程，可以更好的發(fā)現(xiàn)自己，提高自己。
在學(xué)習(xí)中做事。在這次實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，做到一下幾點(diǎn)：
1、多聽，多看，多做看你自己對(duì)待這次實(shí)習(xí)的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己以前沒有學(xué)過的知識(shí)也可以逐漸掌握。
2、無論做什么，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待，相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的，我們應(yīng)該多看到好的方面，這樣才能保持工作的激情。
3、虛心學(xué)習(xí)在這次實(shí)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到很多問題，不懂
的東西就要虛心向老師請(qǐng)教，
實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。任何知識(shí)都源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以，要將所學(xué)付諸實(shí)踐，來檢驗(yàn)所學(xué)。與社會(huì)相掛鉤，是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)成果的好時(shí)機(jī)。
在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用提高處理實(shí)際問題的能力。
這就是我在這段生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會(huì)，這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，讓我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)總結(jié)篇2
滿懷信心地走出校園，卻懵然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己沒有與自信心相匹配的能力。在我處處碰壁的情況下，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了“壓力容器”這個(gè)名詞，與此同時(shí)它與山東鑫昊在我心中畫上了等號(hào)。從此我與山東鑫昊便聯(lián)系在一起了，讓我找到了以后努力的目標(biāo)。
第一次來公司，滿心的揣測(cè)，陌生的環(huán)境，陌生的人，加上未知的事情讓我緊張萬分。是辦公室主任熱情的為我介紹公司概況以及歷史發(fā)展和前景。之后，在朱工的帶領(lǐng)下參觀了車間，進(jìn)入車間才發(fā)現(xiàn)我所知道的實(shí)在太少了，我明白了我以后的任務(wù)，那就是放下我的驕傲虛心地學(xué)習(xí)。在朱工細(xì)心的為我介紹后， www.baihuawen.c www.baihuawen.cn n 讓我了解到了不少知識(shí)，更讓我堅(jiān)定了加入公司的決心。經(jīng)過面試之后我正式成為了鑫昊的一員。
第一天上班，我被安排進(jìn)容器車間的下料工段學(xué)習(xí)。跟著班長熟悉了車間布置，了解工序的任務(wù)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，也是學(xué)習(xí)自我保護(hù)的本領(lǐng)。開始了我新的學(xué)習(xí)歷程。一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)各種設(shè)備，剪板機(jī)的簡(jiǎn)單操作，遙控行車的駕馭。之后就是詳細(xì)的學(xué)習(xí)火焰切割機(jī)的使用、操作以及切割鋼板的原理及其技巧。學(xué)會(huì)了切割破口、鈍邊的方法，精確的按照下料尺寸切割鋼材。在學(xué)習(xí)切割切割的同時(shí)也學(xué)習(xí)了筒體、短接、封頭等部件的放線。不規(guī)則部件的放樣，例如鞍式支座、偏心錐體。對(duì)筒體、封頭、短接等的下料步驟和方法掌握起來。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我也接觸到了公司的圖紙。剛開始看到圖紙時(shí)候我才明白，自己學(xué)習(xí)的東西很籠統(tǒng)，自己能從圖紙看出來的東西很少?？吹搅肆慵膱D樣，但在腦海中卻不能構(gòu)建出它的樣子。讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與理論的差別。接下來我利用晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)圖紙，把不懂得地方記下來，第二天找到與之相關(guān)的設(shè)備對(duì)照著學(xué)習(xí)，再有不懂得就找班組的師傅們學(xué)習(xí)，直到弄懂為止。
在工作余閑之時(shí)就到車間各個(gè)班組觀察實(shí)際產(chǎn)品，更直觀地了解產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)部件。請(qǐng)教班組師傅容器的一些工作原理和零部件的組裝及組裝方式。學(xué)習(xí)容器的基本結(jié)構(gòu)，封頭形式、筒體及筒體夾套的組裝、裙座的組裝、接管的方位、法蘭的連接、人孔，以及容器內(nèi)部部件：管板的結(jié)構(gòu)形式、折流板的位置、拉桿的排放、換熱管的排列的等。在車間學(xué)到了很多東西，每個(gè)經(jīng)過自己加工的零部件都能夠明白其結(jié)構(gòu)和功用，而且對(duì)照著實(shí)物學(xué)習(xí)更直觀、更容易讓人理解，記憶深刻。
雖然在車間學(xué)習(xí)很累，但磨練了自己的毅力，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。質(zhì)檢學(xué)習(xí)。我感覺在這里學(xué)習(xí)讓我所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化了。不再是是對(duì)單一部件的了解，而是對(duì)容器整體的認(rèn)識(shí)有所改變。學(xué)習(xí)了鋼制壓力容器標(biāo)準(zhǔn)，了解了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的壓力容器的各個(gè)部件標(biāo)準(zhǔn)，選材，計(jì)算，力學(xué)性能測(cè)試，設(shè)計(jì)計(jì)算公式等。學(xué)習(xí)了法蘭標(biāo)準(zhǔn)（法蘭類型、密封面型式、標(biāo)準(zhǔn)的查閱等），封頭標(biāo)準(zhǔn)（封頭類型、各個(gè)參數(shù)、斷面畫法等）。學(xué)習(xí)實(shí)踐對(duì)封頭、筒體等下料尺寸的檢驗(yàn)，管口方位放線檢驗(yàn)，容器外觀質(zhì)量檢驗(yàn)，焊縫外觀檢驗(yàn)，容器打壓氣密性檢驗(yàn)等。在檢驗(yàn)的同時(shí)也加深了對(duì)零部件的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)是最快的，同樣也是印象最深刻的！加深了對(duì)容器的結(jié)構(gòu)形式以及一些工作原理的認(rèn)識(shí)。
伴隨著學(xué)習(xí)而來的是自己對(duì)壓力容器認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步加深，不再是以前對(duì)壓力容器一無所知的樣子。自我感覺踏入壓力容器的門檻，但是仍然要學(xué)習(xí)！學(xué)無止境，古人誠不欺我也。蒙公司信任，在ASME取證期間擔(dān)任材料檢驗(yàn)員，鍛煉了我的工作能力，學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)開闊了自己在學(xué)習(xí)方面的視野。學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)板材的標(biāo)識(shí)，材質(zhì)單上所表示的內(nèi)容含義，以及封頭、法蘭的尺寸檢驗(yàn)方法，加深了對(duì)封頭和法蘭標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)ASME標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多材料方面的知識(shí)以及更多的檢驗(yàn)方法，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的匱乏，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。緊張忙碌的工作是最充實(shí)的，參與取證使我得到的就是我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
ASME取證成功！這真是振奮人心的消息！公司的產(chǎn)品可以銷往國外，聽起來很是讓人自豪。同時(shí)也在督促著讓自己學(xué)習(xí)。我看到了公司的未來美好的發(fā)展前景，我現(xiàn)在能做的就是學(xué)好知識(shí)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，不會(huì)辜負(fù)公司對(duì)我的信任！在焊接鋼瓶DOT取證預(yù)審期間做瓶閥和爆破片的進(jìn)廠檢驗(yàn)以及壓扁實(shí)驗(yàn)和爆破實(shí)驗(yàn)。鍛煉自己的動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的操做步驟，對(duì)焊接鋼瓶的整體性能有了比較感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)其實(shí)驗(yàn)壓力，爆破壓力都有所掌握，并且對(duì)焊接鋼瓶的零部件的結(jié)構(gòu)作用有所了解。在其尺寸檢驗(yàn)的過程中鞏固了對(duì)精密測(cè)量工具（千分尺、游標(biāo)卡尺）的正確使用方法。
了解學(xué)習(xí)了焊接鋼瓶工藝流程：瓶體下料、上下瓶體成型、瓶體切口、上瓶體開孔及爆破片座成形、下瓶體縮口、瓶體清洗、爆破片與上瓶體凸焊、上瓶體與閥座把手的焊接、上下瓶體環(huán)縫焊接、裝閥縮口、氣壓試驗(yàn)、焊縫返修、爆破試驗(yàn)、壓扁實(shí)驗(yàn)、噴吐標(biāo)記。DOT預(yù)審順利通過又一次證明了公司的實(shí)力。一次取證的機(jī)會(huì)已經(jīng)很難得了，何況是兩次這么重要的取證。讓我鍛煉了自己！更多的是學(xué)到了很多東西。黃金十月是收獲的季節(jié)，而我卻在此時(shí)播下了種子，我要讓自己在未來有更大的收獲！我相信鑫昊的明天是光明的，我的未來也會(huì)因?yàn)槲业呐ψ兊酶茫?/p>
感謝公司對(duì)我的信任，給了我兩次參加取證的機(jī)會(huì)！感謝在實(shí)習(xí)期間各位領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的照顧。讓我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我會(huì)用實(shí)際的工作來回報(bào)公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任！我會(huì)努力干好自己的工作，我也相信我能干好！
學(xué)生實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)總結(jié)篇3
為期三周的實(shí)習(xí)就要過去了，在這里，我對(duì)三周來的生產(chǎn)實(shí)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié)，并談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)從8月22日開始。第一天，系里做了動(dòng)員大會(huì)，在老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要意義，明確的實(shí)習(xí)的方向和應(yīng)當(dāng)注意的問題，為即將開展的實(shí)習(xí)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。
進(jìn)入企業(yè)的實(shí)習(xí)活動(dòng)從廈華電子開始。通過對(duì)企業(yè)發(fā)展情況的了解及企業(yè)生產(chǎn)線的參觀，我們對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)流程，尤其是檢驗(yàn)、注塑和模具制造流程有了一定的了解。在參觀生產(chǎn)線的過程中，企業(yè)對(duì)于質(zhì)量和成本的嚴(yán)格控制和科學(xué)管理，給我們留下了深刻的印象，讓我們進(jìn)一步體會(huì)到質(zhì)量是企業(yè)的生命這句話的深層含義。而在模具廠生產(chǎn)車間和設(shè)計(jì)室的參觀，則讓我們機(jī)電系的同學(xué)對(duì)自己專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容有了形象的認(rèn)識(shí)。
8月24號(hào)下午，我們參觀了太古可口可樂公司和太古飛機(jī)維修公司。在太古可口可樂公司的參觀，從他們的污水處理系統(tǒng)開始，企業(yè)對(duì)于環(huán)保的重視和先進(jìn)的污水處理系統(tǒng)讓在場(chǎng)的同學(xué)都深有感觸，讓我們認(rèn)識(shí)到，一個(gè)負(fù)責(zé)任的企業(yè)不僅應(yīng)當(dāng)追求利潤的最大化，也應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。而隨后參觀的公司的三條飲料生產(chǎn)線，其生產(chǎn)效率讓我們嘆為觀止。而技術(shù)人員關(guān)于檢驗(yàn)汽水容量的介紹則讓我們測(cè)控的學(xué)子體會(huì)到本專業(yè)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐過程中的應(yīng)用。隨后我們來到了廈門太古飛機(jī)工程有限公司（TAECO）。在培訓(xùn)中心，技術(shù)人員為我們簡(jiǎn)要介紹了太古飛機(jī)工程公司的業(yè)務(wù)范圍和企業(yè)文化。太古公司對(duì)于工人的培訓(xùn)和企業(yè)文化的培養(yǎng)，給我們留下了深刻的印象，而公司對(duì)于技術(shù)的一絲不茍，精益求精也體現(xiàn)了公司對(duì)安全和責(zé)任的高度重視。
8月25日，我們參觀了廈門卷煙廠。該廠高度的自動(dòng)化生產(chǎn)線和先進(jìn)的物流管理系統(tǒng)，經(jīng)我們留下了深刻的印象。全新的制絲線由德、英、意等國的當(dāng)今世界最先進(jìn)設(shè)備組成，是國內(nèi)首家采用一頭兩尾生產(chǎn)工藝的制絲線，確保了不同牌號(hào)產(chǎn)品的風(fēng)味，更能達(dá)到降焦降害、提高產(chǎn)品質(zhì)量的要求；卷包車間的卷接包、裝封箱、入庫全部實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化；從日本引進(jìn)的高架物流系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)輔助材料和卷煙成品儲(chǔ)存及進(jìn)出庫的高度自動(dòng)化、智能化；初步建立的計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)（CIMS），實(shí)現(xiàn)了多方面技術(shù)與信息的廣泛集成，優(yōu)化了資源配置，確保了信息流、物流、資金流的統(tǒng)一、通暢、及時(shí)，促進(jìn)了企業(yè)生產(chǎn)效率和管理水平的全面提升。
8月29日，我們驅(qū)車來到晉江，參觀當(dāng)?shù)氐膬杉抑髽I(yè)：福建七匹狼實(shí)業(yè)股份有限公司和福建親親股份有限公司。雖然在這兩個(gè)企業(yè)停留的時(shí)間較短，沒能詳細(xì)參觀它們的生產(chǎn)線，但是，對(duì)公司的品牌戰(zhàn)略和營銷手段的了解則讓我們從不同的角度學(xué)到了工科學(xué)生所不可少的經(jīng)營管理知識(shí)。七匹狼公司是福建省服裝龍頭企業(yè)，也是國內(nèi)經(jīng)營休閑裝著名的企業(yè)之一。七匹狼公司注重品牌培育經(jīng)營，從狼文化、狼故事的傳奇中一路走來，演繹成功男人的故事，體現(xiàn)奮斗中男人的衣著生活狀況，設(shè)計(jì)著全新的生活方式。而親親食品有限公司遵循著以人為本、創(chuàng)造價(jià)值、立足本土、展望世界的經(jīng)營理念，不斷提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。下午，我們來到了青島啤酒（廈門）有限公司。在青島啤酒的參觀活動(dòng)，持續(xù)了一個(gè)下午。首先，我們來到公司的電教室，聽取管理人員對(duì)于生產(chǎn)流程的介紹，并品嘗了清涼冰爽的純生啤酒。隨后，我們?cè)谕豕こ處煹闹敢?，按生產(chǎn)流程參觀了生產(chǎn)線。通過對(duì)生產(chǎn)過程的了解，我們對(duì)整個(gè)啤酒的生產(chǎn)工藝有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而企業(yè)對(duì)于啤酒口味和品質(zhì)的嚴(yán)格控制和以消費(fèi)者為中心的產(chǎn)品研發(fā)策略，讓在場(chǎng)的同學(xué)都感慨良多。一個(gè)企業(yè)要在市場(chǎng)上長久立于不敗之地，必須始終從客戶的需求出發(fā)，讓客戶滿意，同時(shí)不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量與售后服務(wù)，企業(yè)才能不斷發(fā)展壯大。
8月30日，我們來到夏新電子股份有限公司參觀學(xué)習(xí)。雖然我們?nèi)サ臅r(shí)間不巧，沒能趕上企業(yè)的生產(chǎn)時(shí)間，但我們也有其它更為重要的收獲。我們與在廈新工作的三位師兄進(jìn)行了座談。在座談中，大家就關(guān)心的就業(yè)及發(fā)展問題與師兄展開了討論。師兄首先各自介紹了現(xiàn)在的基本工作情況，并對(duì)我們提出了希望。師兄提到，剛到一個(gè)企業(yè)中，薪資并不是最重要的，重要的是自身的學(xué)習(xí)及發(fā)展。學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)只是給我們一個(gè)引導(dǎo)，重要的是在工作過程中不斷地探索與學(xué)習(xí)。雖然我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與工作中所需要的知識(shí)有一定的差距，但只要在工作中努力地提升自我，必然會(huì)得到成功。針對(duì)部分同學(xué)提出的：參加工作經(jīng)驗(yàn)不足，怎么辦？以及與工科強(qiáng)校畢業(yè)生相比，沒有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的問題，師兄解釋說，工作經(jīng)驗(yàn)不足，是本科生的共同特點(diǎn)，這需要依靠在工作中多向他人學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)。至于專業(yè)背景不對(duì)口的問題，師兄認(rèn)為影響不是太大，而且還可以化弊為利，在工作中增長自己的才干。還有一位師兄提到，在學(xué)校中學(xué)習(xí)的，不僅僅是知識(shí)，更要學(xué)會(huì)與人溝通的技巧。與師兄的交流是輕松愉快的，在交談中我們學(xué)到了許多書本上所沒有的知識(shí)，更明確的自己的方向和目標(biāo)。
而在接下來的一周時(shí)間中，我們參加了系里組織的電工技能實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容為安全用電教育和車床排故的訓(xùn)練。雖然生活中經(jīng)常與電打交道，但我們的安全用電知識(shí)沒達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)，經(jīng)過培訓(xùn)，我們更清楚地認(rèn)識(shí)了常見觸電的方式和處理方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們安全用電的意識(shí)。而機(jī)床排故培訓(xùn)，則讓我們有機(jī)會(huì)將已經(jīng)學(xué)過的電工知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去解決問題。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，我們進(jìn)一步復(fù)習(xí)和鞏固了Y-△接法的原理和應(yīng)用，掌握了機(jī)床工作的過程，并對(duì)常見故障有了一定的了解。
為期三周的實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺，通過對(duì)企業(yè)的參觀，我們對(duì)生產(chǎn)工藝、流程有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)企業(yè)品牌、企業(yè)文化的塑造有了進(jìn)一步的了解；而電工實(shí)訓(xùn)的過程，是親自動(dòng)手實(shí)踐的過程，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論、鞏固理論，讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握有了進(jìn)一步的提高。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)總結(jié)篇4
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，陸游的這句話強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。三年前，我們意氣風(fēng)發(fā)地從高考的勝利中走向北航，填報(bào)了“航天工程”專業(yè)，躊躇滿志，準(zhǔn)備為人類的航天事業(yè)添磚加瓦。三年后，經(jīng)過基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我們具備了從事航天工程最基本的技能，然而，課堂上得來的知識(shí)終究只是紙上談兵，對(duì)于我們這些航天新人來說，工程經(jīng)驗(yàn)是最大的短板。于是，不久前我們宇航學(xué)院圖像專業(yè)和探測(cè)制導(dǎo)與控制工程的學(xué)生便組成實(shí)習(xí)隊(duì)，奔赴了千里之外的洛陽，踏出我們航天實(shí)踐的第一步。
實(shí)習(xí)隊(duì)的帶隊(duì)老師是我們的班主任趙丹培老師，而接待我們實(shí)習(xí)的單位是洛陽空空導(dǎo)彈院，它是國家唯一的空空導(dǎo)彈研究院，現(xiàn)在所有戰(zhàn)斗機(jī)上使用的空對(duì)空格斗導(dǎo)彈都是612研制的，從霹靂1到霹靂12。經(jīng)歷了三次創(chuàng)業(yè)，完成了從測(cè)繪仿制到自行設(shè)計(jì)，從單純科研到科研生產(chǎn)一體化，從單一品種到多品種多體系的轉(zhuǎn)變，初步形成了我國空空導(dǎo)彈裝備體系。
真正的實(shí)習(xí)第一天我們就迎來了保密教育的第一個(gè)講座。通過老師所舉的很多例子我了解到了保密工作的不易與艱辛以及存在的必要性。明白了看似很多沒有道理的規(guī)章制度其實(shí)都是有根據(jù)的，因?yàn)閿橙送菬o孔不入的，有的你所想像不到的細(xì)節(jié)他們都可能會(huì)利用。由這個(gè)講座我更是明白了作為一名航天人首先要做到的就是對(duì)于祖國的絕對(duì)的忠誠，因?yàn)檫@是航天人的基本操守，我們要堅(jiān)決抵制敵人所拋給我們的各種誘惑，不要做背叛祖國的事，同時(shí)要樹立一個(gè)保密的意識(shí)，認(rèn)真貫徹實(shí)施組織的各項(xiàng)規(guī)章守則，做一名合格的航天人。 第二天的講座是一位已退休的老干部給我們講有關(guān)中國航空導(dǎo)彈的發(fā)展史。作為一名航天人，我們必須回顧歷史，只有了解了歷史，才能有民族的使命感和責(zé)任感。我國的導(dǎo)彈主要利用紅外制導(dǎo)，雷達(dá)制導(dǎo)和激光制導(dǎo)。而導(dǎo)彈的研究場(chǎng)所主要是在一些比較偏僻的地方，如貴州漢中等一些有較多山溝的地方，那些地方大多偏遠(yuǎn)，閉塞。
第三天講座的內(nèi)容主要圍繞的是導(dǎo)彈的組成展開的。導(dǎo)彈由導(dǎo)引頭，電源，飛控設(shè)備，引信，安全設(shè)備以戰(zhàn)斗部組成。按導(dǎo)引頭的種類的不同，又分為紅外導(dǎo)彈和雷達(dá)導(dǎo)彈，經(jīng)過不斷的發(fā)展和改進(jìn)，如今的第四代紅外導(dǎo)彈已經(jīng)具備攻擊多種飛行器的能力，并且抗干擾能力十分強(qiáng)大，能更好的分辨多種信息，由推力矢量大幅提高了近距離戰(zhàn)斗的能力。而第四代雷達(dá)導(dǎo)彈可以攻擊各種機(jī)動(dòng)大的目標(biāo)，采用復(fù)合制導(dǎo)的方式，可以攻擊80公里范圍內(nèi)的目標(biāo)，而現(xiàn)在我國導(dǎo)彈主要采用導(dǎo)彈前艙小徑化，增加發(fā)動(dòng)機(jī)大小達(dá)到提高射程的目的。第四代導(dǎo)彈具有彈內(nèi)計(jì)算機(jī)，控制能力大大提升，并且由于有慣性平臺(tái)，所以可以精確的確定自身的位置，并且在機(jī)動(dòng)大的情況下能做到精確擊中目標(biāo)，脫靶量不超過3米。
接著我們?cè)谘芯克陌才畔侣犃耸辈块L王海波老師的關(guān)于產(chǎn)品六性綜合保障技術(shù)。六性主要是圍繞產(chǎn)品的運(yùn)用展開的，最終的目的是完成預(yù)定目標(biāo)。六性有六大方面：可靠性，維修性，測(cè)試性，保障安全性以及環(huán)境適應(yīng)性。而平時(shí)我們接觸的稍微多一點(diǎn)的是可靠性。六性的發(fā)展比較的晚，最初是1939年開始發(fā)展的，是當(dāng)時(shí)美國的飛機(jī)出了一些問題而提出了六性中的可靠性。六性是在產(chǎn)品的優(yōu)化的需求的大背景下發(fā)展起來的。六性同時(shí)也是一種工程活動(dòng)，所以有兩個(gè)比較大的要求：定量和定性。
通過研究所得項(xiàng)目部的副部長王永青老師我了解到了關(guān)于項(xiàng)目管理方面的知識(shí)，知道了項(xiàng)目管理最初是由美國發(fā)展起來的，開始知識(shí)應(yīng)用于建筑行業(yè)，而真正的系統(tǒng)，專業(yè)地崛起是由美國軍方做到的。項(xiàng)目管理其實(shí)也就是由一種專業(yè)上升到了科學(xué)，具有多元化，多樣化的特征。項(xiàng)目是指一系列獨(dú)特的、復(fù)雜的并相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)，這些活動(dòng)有著一個(gè)明確的目標(biāo)或目的，必須在特定的時(shí)間、預(yù)算、資源限定內(nèi)，依據(jù)規(guī)范完成。而且不同的項(xiàng)目都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，或是要求不同，或是實(shí)現(xiàn)方式不同，總之，不可能存在兩個(gè)完全一樣的項(xiàng)目。 項(xiàng)目有四個(gè)主要的屬性：獨(dú)特性，多目標(biāo)屬性，生命周期屬性，相互依賴性。項(xiàng)目管理就是以項(xiàng)目為對(duì)象而做的系統(tǒng)的管理和優(yōu)化。簡(jiǎn)單的說，就是做正確的事，正確的做事，獲取正
確的結(jié)果。項(xiàng)目管理會(huì)受到三重約束：時(shí)間，成本，質(zhì)量。項(xiàng)目管理涉及九大知識(shí)領(lǐng)域，涉及項(xiàng)目的各個(gè)方面。而要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)項(xiàng)目首先就要知道項(xiàng)目的組織形式：職能式，項(xiàng)目式，矩陣式。所謂職能就是按照不同的功能劃分成不同的部門，當(dāng)然職能式有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是不關(guān)心項(xiàng)目的結(jié)果和項(xiàng)目的客戶。項(xiàng)目式是一個(gè)以項(xiàng)目為依托，將所有的資源集合在項(xiàng)目?jī)?nèi)，目標(biāo)單一，決策速度快。但同樣有一個(gè)缺點(diǎn)就是由于資源的獨(dú)占，可能導(dǎo)致資源的浪費(fèi)。
而這次來洛陽的生產(chǎn)實(shí)習(xí)給我印象最深的一次講座是由清華的校友李秉松老師的關(guān)于我們未來工作和規(guī)劃的一些建議。老師的講座十分的精彩，一點(diǎn)也不枯燥，可是說老師通過一個(gè)個(gè)有意思真實(shí)例子告訴了我們一些為人處世的基本道理。在此次的講座上老師就首先強(qiáng)調(diào)了服從單位規(guī)章制度的重要性，因?yàn)榧热灰罅⒃谀莾毫?，那么就絕對(duì)是有道理的，我們需要的就是遵從而不是違背，因?yàn)橐坏┻`反了一些規(guī)定就很有可能對(duì)我們的身體或心理造成難以挽回的損失。
以上便是我對(duì)于這三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的總結(jié)。
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