總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過去的成果和經(jīng)驗(yàn)。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理，我們需要注意段落之間的銜接和過渡。以下是專家對(duì)于如何提高工作效率的建議，供大家參考。
校園教育活動(dòng)策劃書篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，結(jié)合《__區(qū)教育廳關(guān)于開展20__年全區(qū)高校大學(xué)生“5·25”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》(教思政[20__]x號(hào))的要求，決定開展我校大學(xué)生“5·25”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題。
珍愛生命，放飛夢想。
二、活動(dòng)宗旨。
通過組織開展以“珍愛生命，放飛夢想”為主題的心理健康教育活動(dòng)系列活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實(shí)現(xiàn)生命之價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的'善良之心、寬容之心和感恩之心，保全學(xué)生以積極的心態(tài)克服困難、戰(zhàn)勝挫折，收獲生命成長的幸福。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月中旬--5月下旬。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全校在讀本專科生。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
圍繞“珍愛生命，放飛夢想”主題，組織學(xué)生開展心情征文活動(dòng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)、校園心理情景劇展演活動(dòng)。
六、材料報(bào)送要求。
1、征文活動(dòng)。
各學(xué)院分別至少報(bào)送5篇心情征文作品，學(xué)校將組織專家評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送2篇作品代表學(xué)校參加20__年全區(qū)高校大學(xué)生5·25心理健康教育活動(dòng)月“心情征文”評(píng)選。
各學(xué)院分別至少報(bào)送10張圖文并茂的活動(dòng)照片，每張照片附200字以內(nèi)文字進(jìn)行相關(guān)描述，學(xué)校將組織專家評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并從中選送10張圖文并茂的活動(dòng)照片代表學(xué)校參加20__年全區(qū)高校大學(xué)生5·25心理健康教育活動(dòng)月“陽光風(fēng)采照”評(píng)選。
3、心理情景劇。
各學(xué)院至少報(bào)送1個(gè)情景劇作品，校大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等相關(guān)學(xué)生社團(tuán)也可各報(bào)送1個(gè)作品，并于5月18日前上交劇本材料至學(xué)工處__老師處，學(xué)校將在5月25日前組織專家對(duì)所有作品進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)選，評(píng)審出校內(nèi)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。并將一等獎(jiǎng)作品拍攝成視頻代表學(xué)校參加20__年全區(qū)高校大學(xué)生5·25心理健康教育活動(dòng)月“心理情景劇”比賽。
4、征文及照片提交時(shí)間。
請(qǐng)各學(xué)院于20__年5月31日前將相關(guān)征文作品和活動(dòng)照片材料匯總后發(fā)關(guān)至郵箱：?；蚩截惖絖_樓學(xué)工處__老師處。
校園教育活動(dòng)策劃書篇二
教學(xué)目的：
1.通過聆聽和表演本課歌曲，理解本課主題“愉快的勞動(dòng)”，明白勞動(dòng)光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。
2.能用學(xué)過的唱名填寫并準(zhǔn)確演唱，在實(shí)踐中掌握音與音之間的音高關(guān)系。
3.認(rèn)識(shí)和節(jié)奏，能準(zhǔn)確地讀拍。并能在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握音與音之間的音高關(guān)系。
教學(xué)方法：音樂自由教學(xué)法。
教具準(zhǔn)備：多媒體、琴、打擊樂、彩筆。
課時(shí)安排：三課時(shí)。
第一課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容：
表演《小漁簍》；編創(chuàng)與活動(dòng)。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
老師與學(xué)生一起隨音樂《勞動(dòng)最光榮》進(jìn)入音樂課堂。
師：剛才我們表演了一首與勞動(dòng)有關(guān)的歌曲，同學(xué)們，你們還會(huì)唱哪些與勞動(dòng)有關(guān)的歌曲呢？（自由表演唱，培養(yǎng)孩子們自信演唱的能力；同時(shí)，培養(yǎng)孩子的音樂記憶力，讓孩子在實(shí)踐活動(dòng)中多多積累好聽的音樂。）。
二、表演《小漁簍》：
“同學(xué)們，老師今天給大家?guī)硪皇缀＿吅⒆觿趧?dòng)的歌曲，大家想聽嗎？（多媒體播放歌曲）。
1、完整初聽歌曲，讓學(xué)生初步感知歌曲的音樂情緒、特點(diǎn)、及內(nèi)容。
2、有感情的朗讀歌詞，體會(huì)歌曲中所表達(dá)的小朋友的心情。
3、用“l(fā)a”輕聲跟唱歌曲旋律，注意歌曲演唱情緒。
4、隨伴奏輕聲唱歌詞，老師給予及時(shí)糾正。
5、有感情的演唱歌曲，并創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
三、編創(chuàng)與活動(dòng)：
“同學(xué)們的歌聲太動(dòng)聽了，瞧！海邊的小朋友給大家送禮物來了?！保ǘ嗝襟w出示帶有唱名的貝殼、海星、海螺等等）。
1、劃分小組進(jìn)行討論。
2、每小組討論、填寫唱名形成旋律。
3、每組派出代表演唱自己填寫的唱名形成旋律。
4、比一比，哪一小組演唱的準(zhǔn)確、流暢，旋律好聽，便將哪一組選為優(yōu)勝組。
校園教育活動(dòng)策劃書篇三
1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國風(fēng)俗的.了解。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。
感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂（園內(nèi)循環(huán)播放）、相機(jī)、園內(nèi)led屏（happythanksgivingday）、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片（心形或自己選擇）。
1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。
2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
4、xx月xx日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。
5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。
6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開“感恩節(jié)”活動(dòng)。
1、xx月xx日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。
2、xx月xx日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。
3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。（提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。）。
4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。
活動(dòng)方法：
1）教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。（背景音樂）。
2）教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。
3）幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說“謝謝”。
4）教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。
5）鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。（一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。）。
5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。
6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。（配合寶貝任務(wù)，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受）。
7、為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。
8、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。
1、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
2、主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。
3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。
4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他（她）的話。（背景音樂）。
5、將卡片分別展示在感恩墻上。（背景音樂）。
6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。
7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。
1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念。
2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。
七、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。
2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。
3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。
校園教育活動(dòng)策劃書篇四
通過生命教育專題活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命的價(jià)值。幫助學(xué)生掌握心里健康知識(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)試心理的方法，珍愛自己，關(guān)愛他人，樂觀進(jìn)取，健康成長;教育學(xué)生學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn)和自護(hù)自救;讓學(xué)生懂得生命的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)感恩、尊重生命、熱愛生命。使學(xué)生擁有健康的心態(tài)，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度，樹立積極的人生觀。
：走進(jìn)孩子心靈彰顯生命精彩。
(一)宣傳階段。
2、各班出一期以“生命教育”為主題的黑板報(bào)(3月6日之前完成),從而宣傳“生命教育”活動(dòng)的意義，努力營造良好的宣傳氛圍。
3、各班通過家訪、微信、和教育平臺(tái)向家長介紹學(xué)生生命教育和安全教育的嚴(yán)峻形勢，幫助家長進(jìn)一步明確學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人除依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任外，還要加強(qiáng)未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)管理制度和教育舉措，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常行為，及時(shí)采取相應(yīng)措施，預(yù)防發(fā)生極端行為。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段。
3月6日上午，利用升國旗儀式舉行生命教育周啟動(dòng)儀式，使全校師生都關(guān)注生命教育活動(dòng)，認(rèn)識(shí)生命教育活動(dòng)的意義，并積極參與到生命教育活動(dòng)中來。
2.開展一次緊急疏散演練活動(dòng)。
結(jié)合總務(wù)處的安全日活動(dòng)，開展一次緊急疏散演練，通過實(shí)際演練，教會(huì)學(xué)生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的學(xué)識(shí)和技能。(具體安排另行通知)。
3.開展“我和春天有約”研學(xué)旅行活動(dòng)。
以“遠(yuǎn)足”“踏春”形式，組織學(xué)生開展“擁抱春天”短期研學(xué)旅行活動(dòng)，將生命教育融合在研學(xué)旅行活動(dòng)中。(具體安排另行通知)。
4.開展“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”主題教育。
圍繞預(yù)防毒品教育工作“五個(gè)一”(參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次主題班會(huì))要求，于第五周開展一次集中遠(yuǎn)離毒品的教育活動(dòng)。
5、開展“走進(jìn)心理關(guān)注困境”心理健康教育活動(dòng)。
(1)開展“生命教育”為主題的心理輔導(dǎo)觀摩活動(dòng)。
具體安排：六(1)班五(1)班。
(2)全校老師于第六周對(duì)學(xué)校的留守兒童家庭集中進(jìn)行走訪活動(dòng)，從而更好的走進(jìn)學(xué)生心靈。
6、開展心理拓展游戲。
一年級(jí)：踩氣球二年級(jí)：雞蛋小雞大雞。
三年級(jí)：盲人與拐棍四年級(jí)：護(hù)蛋行動(dòng)。
五年級(jí)：疾風(fēng)勁草六年級(jí)：命運(yùn)之牌。
(三)第三階段：成果展評(píng)階段。
1.“我的教育故事”征集。
征集班主任的教育故事，尤其是關(guān)于心理健康等方面特殊學(xué)生的教育，要求有真情實(shí)感并滲透相關(guān)的教育思想和理念，篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇，學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加市級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。
2.“走進(jìn)心靈，等待花開”家庭教育故事征集。
面向家長征集以“走進(jìn)心靈，等待花開”為主題的家庭教育故事，要求能反映家長和孩子積極有效的溝通，體現(xiàn)家長和孩子共同成長的經(jīng)歷，具有典型教育意義，篇幅1500字左右。學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加市級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。
用ppt的形式集中展示學(xué)生生命教育開展的一系列活動(dòng)，刻成光盤。。
校園教育活動(dòng)策劃書篇五
活動(dòng)的目的和意義：
1、通過此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗(yàn)到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到_的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、感恩節(jié)場景布置。
1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
二、具體實(shí)施方案。
宣傳時(shí)間：~~。
活動(dòng)時(shí)間：
宣傳方式：
1、在大門口設(shè)立海報(bào)，簡介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。
方案一：
1、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
2、消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。
方案分析：本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡，該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳_的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng)，可持續(xù)進(jìn)行)。
方案分析：該方案前期會(huì)降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解_的新品，且能從中體會(huì)到_在服務(wù)方面的提高。
方案三：
在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對(duì)_的口碑有益。
各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作：
采購部：負(fù)責(zé)所需物品的購買。
策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排。
前廳：前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務(wù)，主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品。
活動(dòng)預(yù)算：
拱門租金：150元/天四個(gè)店面共600元。
耳暖(禮品)：1.5元/個(gè)200個(gè)共600元。
燈籠(小)1.2元/個(gè)400個(gè)共480元。
宣傳頁5000張共700元。
菜品展板70_90大小60元/個(gè)168個(gè)共10080元。
燈籠(大1.2米)50元/個(gè)20個(gè)共1000元。
海報(bào)+展架50元/個(gè)4個(gè)共200元。
整體方案分析：
因之前飯店活動(dòng)做得不多，故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。
校園教育活動(dòng)策劃書篇六
一、活動(dòng)意義：
1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國風(fēng)俗的.了解。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。
三、活動(dòng)安排：
1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。
2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
4、xx月xx日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。
5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。
6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開“感恩節(jié)”活動(dòng)。
四、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程：
1、xx月xx日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。
2、xx月xx日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。
3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。)。
4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。
活動(dòng)方法：
1)教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)。
2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。
3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說“謝謝”。
4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。
5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。)。
5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。
6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù)，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。
7、為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。
8、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。
1、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
2、主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。
3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。
4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)。
5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)。
6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。
7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。
六、活動(dòng)延伸：
1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念。
2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。
七、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。
2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。
3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。
世界沒有糧食時(shí)，我們該是什么樣子》的問題，讓參與者自由發(fā)揮。同時(shí)把它拍下來，作為資料保存。同時(shí)在在xx月xx日展出圖片，通知參與者階梯觀看記錄片。
十、所需物品的準(zhǔn)備。
1、海報(bào)。
2、報(bào)名表。
3、記錄片。
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。
1、活動(dòng)參與者入場次序。
2、活動(dòng)通知力度，要做到每個(gè)人都通知到。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備要充分，不要領(lǐng)場時(shí)缺東缺西。
4、如有下雨，做好臨場準(zhǔn)備。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
xx。
校園教育活動(dòng)策劃書篇七
國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”，是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。本活動(dòng)緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。
二、活動(dòng)目的。
1、以到x山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、通過勞動(dòng)，來體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
3、增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
三、活動(dòng)原因。
由于春天x山是x市風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)地段，既可以鍛煉身體，又可以放松心情，來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多，人流量過大，在節(jié)假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山路的垃圾比較多。
五一是勞動(dòng)者節(jié)日，勞動(dòng)榮，讓高職學(xué)生參加此活動(dòng)來提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。
四、活動(dòng)方式。
1、上山撿垃圾。
2、在山頂舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月3日10時(shí)-20__年5月3日15時(shí)。
六、活動(dòng)對(duì)象。
x高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校x班全體學(xué)生。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
x山風(fēng)景區(qū)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。
2、在網(wǎng)上發(fā)起投票活動(dòng)，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
3、召開班委會(huì)，并指定負(fù)責(zé)人。
4、與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
九、活動(dòng)流程。
1、早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中，由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2、10點(diǎn)整在山門口開展“我勞動(dòng)我光榮”撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì)。
3、開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。
演講內(nèi)容：可以是贊揚(yáng)勞動(dòng)者的，也可以是歌頌勞模經(jīng)典實(shí)例的，更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動(dòng)發(fā)表自己感慨的等等。
5、由班主任辦法優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
6、下山，乘車回學(xué)校。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供。
十一、活動(dòng)人員安排。
待定。
十二、安全問題。
1、交通安全。坐公共汽車，各自付車費(fèi)。
2、教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識(shí)。最重要的就是一般活動(dòng)要集體行動(dòng)，統(tǒng)一安排，不要各自為政。
3、到各個(gè)地段一定要按照提示內(nèi)容去做，不要自以為是。在爬山時(shí)，沒開發(fā)的野山千萬不要爬；撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內(nèi)，要注意自身安全。
4、飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。?。
校園教育活動(dòng)策劃書篇八
為深入扎實(shí)開展安全教育宣傳活動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，通過開展“安全教育日”宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，健全完善安全工作制度和機(jī)制，幫助廣大師生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
過“安全教育日”活動(dòng)的實(shí)施和實(shí)踐，使師生的安全知識(shí)進(jìn)一步增長，安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，自我防范能力進(jìn)一步提高;學(xué)校安全管理責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)，管理措施進(jìn)一步到位，管理水平進(jìn)一步提高;無安全事故發(fā)生，繼續(xù)鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果。
三、活動(dòng)主題。
加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安。
四、活動(dòng)時(shí)間。
3月28日至4月1日，為期一周。
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式。
1、在校內(nèi)醒目的位置懸掛安全教育主題宣傳標(biāo)語。
標(biāo)語：以人為本平安為先。
2、3月28日升旗儀式上開展“安全教育日”啟動(dòng)儀式，進(jìn)行以“校內(nèi)安全”為主題的國旗下講話，由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議書。
3、利用4月1日第六節(jié)課班會(huì)時(shí)間，開展一次以“平安校園”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，要求學(xué)生積極發(fā)言并寫出心得體會(huì)。
4、各班出一期與活動(dòng)主題“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”相關(guān)的黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。
5、開展一次校園及校園周邊安全檢查，并對(duì)存在的問題及時(shí)整改。
六、活動(dòng)要求：
1、各年級(jí)、各班要嚴(yán)格按照此方案的要求配合學(xué)校學(xué)生處、校團(tuán)委和安監(jiān)室組織學(xué)生操作實(shí)施。
2、各年級(jí)要在周工作例會(huì)上要求班主任把安全教育作為本周班級(jí)講評(píng)的重點(diǎn)，要求班主任對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行交通安全知識(shí)、消防知識(shí)、飲食衛(wèi)生知識(shí)、防汛知識(shí)、防震減災(zāi)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)課與勞動(dòng)課安全、戶外集體活動(dòng)安全等方面的教育。
3、各班要把安全教育與中學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和法制教育，積極開展“創(chuàng)建安全文明校園”、“爭當(dāng)平安小主人”、“做安全文明行路人”等活動(dòng)，增強(qiáng)安全教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
4、各年級(jí)、各班要對(duì)開展的安全教育系列活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)。
校園教育活動(dòng)策劃書篇九
積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。
總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動(dòng)起來，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語：
1、垃圾----你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
9.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。
10.水——20億人生命之所系。
11.既要金山銀山更要青山綠水。
12.提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。
13.樹立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源。
14.保護(hù)環(huán)境抗鞣塹?
15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。
16.保護(hù)環(huán)境造福后代。
17.全面建設(shè)小康社會(huì)同心共創(chuàng)美好家園。
18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民。
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠。
20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
22.提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛護(hù)我們共有家園。
23.天藍(lán)水清地綠居佳。
24.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。
25.環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策。
26.全面建設(shè)小康社會(huì)切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路。
27.保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)。
28.愛護(hù)花草——人人有責(zé)。
29.保護(hù)環(huán)境=生命長壽。
30.保護(hù)環(huán)境=造福子孫。
校園教育活動(dòng)策劃書篇十
1、20xx年昆明理工大學(xué)材料院森乾杯校園尋寶大賽。
2、活動(dòng)目的：
所以通過此次活動(dòng)，森乾學(xué)社可以得到良好的宣傳效益。此外，通過此次活動(dòng)，我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播?；顒?dòng)的前期宣傳、比賽過程和頒獎(jiǎng)閉幕，都可以建立森乾工作人員與學(xué)生群體交流互動(dòng)的平臺(tái)，并充分的體現(xiàn)森乾文化。
參與者可以通過“尋寶”活動(dòng)更好的了解校園布局。此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。
3、活動(dòng)對(duì)象：材料科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)。
1、活動(dòng)時(shí)間：本周四下午16：00活動(dòng)正式開始。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：昆工呈貢校區(qū)內(nèi)。
3、主辦單位：昆明理工大學(xué)材料員森乾學(xué)社。
4、準(zhǔn)備工作：
（1）、活動(dòng)申報(bào)。
（2）、一張宣傳海報(bào)。
（3）、用于尋寶獎(jiǎng)勵(lì)、道具的資金。
（4）、工作人員崗位安排：八個(gè)班級(jí)的參賽代表隊(duì)比賽時(shí)分別有本部8名成員負(fù)責(zé)，與班會(huì)負(fù)責(zé)名單相同。工作人員將負(fù)責(zé)本班全程活動(dòng)，包括在關(guān)卡的工作、計(jì)時(shí)、以及工作范圍內(nèi)的對(duì)參賽選手的提示。
（5）、工作人員進(jìn)行彩排：需要有一段簡短的開場白，引入本次活動(dòng)。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。
（6）、活動(dòng)道具：相機(jī)，卡紙，秒表，信封（用于裝提示信息）、氣球、硬幣x8、筷子40雙、10米長的細(xì)繩（用于測量）、鈴鐺x8、一次性杯子、食品（用于關(guān)卡）下見詳情、獎(jiǎng)狀、桌子四張。
報(bào)名方式：團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名。
組隊(duì)方法：自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍有三至五人，至少一個(gè)女生。
勘品設(shè)置：根據(jù)所花費(fèi)時(shí)間設(shè)置一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。其余參賽隊(duì)伍均有優(yōu)勝獎(jiǎng)。所有參賽班級(jí)均有獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)要求：參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關(guān)的問題。所有參賽隊(duì)伍均要認(rèn)真完成尋寶流程，不得中途放棄。
比賽線路：
1、比賽分為四條線路；
2、每條線路的長短基本接近；
3、每條線路的起點(diǎn)和重點(diǎn)都為怡園1棟前廣場前；
4、每條線路分別有3個(gè)中間游戲點(diǎn)。
比賽規(guī)則：
1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線路圖；
2、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場出發(fā)；
4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn)，比賽方算完成。
5、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長短排出名次。
抽簽所有a簽的隊(duì)伍先出發(fā)，抽到b簽得隊(duì)伍15分鐘后出發(fā)。出發(fā)后工作人員開始計(jì)時(shí)。
關(guān)卡游戲具體內(nèi)容：
第一個(gè)關(guān)卡：
怪味果汁。
然后抽簽決定本隊(duì)的挑戰(zhàn)：怪味果汁，學(xué)動(dòng)物的聲音，全組人走貓步（必須整齊）。
怪味果汁。
1．每隊(duì)派出一名選手。
2．隨機(jī)從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。
3．由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請(qǐng)隊(duì)員以最短的'時(shí)間喝下去。
4．此處說明，隨隊(duì)工作人員將對(duì)每個(gè)選手喝怪味果汁所用的時(shí)間做記錄，所用時(shí)間最短的成為“單項(xiàng)果汁王”。并可以將總時(shí)間減少，減少數(shù)額視最后比賽各隊(duì)伍所有時(shí)間決定。
道具準(zhǔn)備：純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂。
第二個(gè)關(guān)卡：
炸藥：
1．每隊(duì)派出2名選手。
2．兩人將一個(gè)氣球往空中拋，然后各自轉(zhuǎn)一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結(jié)束。準(zhǔn)備：氣球100個(gè)。
巧過紅外。
1．每個(gè)參賽隊(duì)伍派出2名選手。
2．通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣，每根紅線上將系一個(gè)小鈴鐺，順利通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關(guān)。
3．2名選手全部順利過關(guān)，則該關(guān)通過道具準(zhǔn)備：紅色棉線400米，鈴鐺50個(gè)。
做鬼臉。
1．每隊(duì)派出1名選手。
2．要求該選手，臉向上，平躺在地。
3．要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動(dòng)。在每個(gè)選手的鼻尖上放一枚小硬幣。
4．要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊(duì)工作人員手拿照相機(jī)，給他們照一些面部特寫鏡頭，結(jié)束比賽后大家分享。
第三個(gè)關(guān)卡：
袋鼠賽跑當(dāng)比賽隊(duì)伍來到最后的一個(gè)關(guān)卡即怡園1棟鐵門時(shí)，需要通過這個(gè)活動(dòng)回到終點(diǎn)，比賽結(jié)束每隊(duì)派出2名選手，氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。隊(duì)員像袋鼠一樣跳躍通過運(yùn)動(dòng)場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達(dá)運(yùn)動(dòng)場對(duì)面的終點(diǎn)線時(shí)，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個(gè)搭檔跑到前方10米處等待，以此反復(fù)直到回到終點(diǎn)氣球不爆裂，并順利結(jié)束的，則過關(guān)應(yīng)用粉筆事先標(biāo)記好10米的位置。
比賽具體線路：
1、怡園一棟———步行街———主校道（關(guān)卡1）———操場（關(guān)卡2）———怡園一棟（關(guān)卡3）。
2、怡園一棟———步行街———羽毛球館（關(guān)卡1）———主校道（關(guān)卡2）———步行街———怡園一棟（關(guān)卡3）。
3、怡園一棟———步行街———師生超市（關(guān)卡1）———校醫(yī)院（關(guān)卡2）———步行街———怡園一棟（關(guān)卡3）。
4、怡園一棟———步行街———排球場（關(guān)卡1）———羽毛球館——（關(guān)卡2）—怡園一棟（關(guān)卡3）。
比賽當(dāng)天流程：
1、下午14：00工作人員怡園20xx門前集合，開始布置、領(lǐng)取比賽道具、畫第三道關(guān)卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具。
2、15：30比賽工作人員回到20xx。
3、16：00開始比賽，四條線路同時(shí)進(jìn)行，記時(shí)人員記錄出發(fā)時(shí)間，參賽隊(duì)伍到場后，即使人員記錄到達(dá)時(shí)間。
4、比賽全部結(jié)束，工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績。
5、17：30在怡園進(jìn)行簡短的頒獎(jiǎng)儀式。
以下單位均為（元）。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：彩筆一盒22元。
二等獎(jiǎng)：夾子一盒12元。
三等獎(jiǎng)：文件夾一個(gè)9元。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：糖果一盒5~7元。共設(shè)5項(xiàng)。
小酒：170元。
校園教育活動(dòng)策劃書篇十一
1、韓都里自助燒烤店。
2、學(xué)校教室。
20xx級(jí)經(jīng)管十班。
大學(xué)生群體一向被人們視為社會(huì)的精英，未來的先鋒隊(duì)伍，是文明知識(shí)的代。
名詞。然而，今天作為“社會(huì)驕子”、“時(shí)代精英”的大學(xué)生們的表現(xiàn)卻并不都那么讓人滿意。個(gè)別同學(xué)在學(xué)校里不懂得尊進(jìn)師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在家里不懂得孝敬長輩；在社會(huì)上不懂得注意著裝，文明交流。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)甚至傳播給作為大學(xué)生的我們的形象帶來了不好的影響，也引起了社會(huì)各界和高校的廣泛關(guān)注。我團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于開展建設(shè)文明校園的號(hào)召，舉辦本次團(tuán)日活動(dòng)，希望借此活動(dòng)，引起同學(xué)們對(duì)文明校園的重視，爭做文明大學(xué)生。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。我們希望借助此活動(dòng)向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達(dá)民族的精神。
1、以同學(xué)們喜聞樂見的方式開展團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們在一種體驗(yàn)生活的氛圍中去發(fā)現(xiàn)自己和身邊人存在的不文明的行為，達(dá)到自我教育的效果。
2、引起大家對(duì)文明校園建設(shè)和自身文明修養(yǎng)的重視，文明校園建設(shè)要從我們每個(gè)人做起，我們要從身邊小事做起，時(shí)時(shí)處處都應(yīng)注意文明禮貌，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
3、通過團(tuán)日活動(dòng)的開展，更一步促進(jìn)班集體的和諧團(tuán)結(jié)，形成文明禮貌、共幫共助的文明班級(jí)風(fēng)氣。
1、韓都里自助燒烤店班級(jí)聚餐。
2、班級(jí)集體看電影活動(dòng)。
3、短信傳文明活動(dòng)。
（一）活動(dòng)前：
1、團(tuán)支書召開班委會(huì)議，對(duì)團(tuán)日活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行討論，確定具體活動(dòng)方案，指派各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
2、組織委員和宣傳委員在班上對(duì)活動(dòng)事項(xiàng)進(jìn)行宣傳，收集大家意見，如聚餐地點(diǎn)、電影征集等。
3、活動(dòng)各相關(guān)內(nèi)容的最終確定。
（二）活動(dòng)中：
各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人各就各位，負(fù)責(zé)活動(dòng)的依次展開，活動(dòng)中注意安全。
1、上午10點(diǎn)全班同學(xué)在學(xué)校東門集合，由團(tuán)支書統(tǒng)一帶領(lǐng)前往韓都里自助燒烤店。在此過程中，讓同學(xué)們統(tǒng)一文明排隊(duì)、文明乘車、文明就餐。上車時(shí)井然有序，不爭不搶；在公交車上見到老幼殘主動(dòng)讓座，踩到他人立即道歉；進(jìn)入燒烤店不大聲喧嘩，影響他人就餐。就餐中吃多少拿多少，杜絕浪費(fèi)行為。返校時(shí)統(tǒng)一有序，不擅自離開。
2、下午兩點(diǎn)，全班同學(xué)聚集在教室看一場與文明有關(guān)的電影。讓大家在觀看影視的同時(shí)反思自己的行為舉止?？措娪斑^程中由班費(fèi)提供瓜子、糖果、飲料等，督促同學(xué)們將垃圾放入事先備好的垃圾袋中，禁止亂扔垃圾。
3、短信傳文明活動(dòng)。“金無足赤，人無完人”，我們難免在學(xué)習(xí)生活中會(huì)犯錯(cuò)?；顒?dòng)鼓勵(lì)大家都拿出手機(jī)把想說的話發(fā)給因自己不當(dāng)行為冒犯過的家人、朋友、同學(xué)。將文明的種子播撒在身邊每一個(gè)人心中，共同營造一個(gè)文明和諧的社會(huì)。
（三）活動(dòng)后：
1、由同學(xué)們暢談感悟。
2、團(tuán)支書對(duì)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，并對(duì)文明校園主題做思想總結(jié)。
3、活動(dòng)宣布結(jié)束，每個(gè)人將自己的垃圾整理干凈，帶出教室。班委留下對(duì)活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。
1、在輕松和諧的氛圍中我們的團(tuán)日活動(dòng)順利進(jìn)行了。此次活動(dòng)不僅引起了大家對(duì)文明從自身從小事做起的重視，向他人傳遞了文明精神，而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信，通過此次活動(dòng)同學(xué)們對(duì)自己的言行也會(huì)做出反省，讓文明真正成為一種習(xí)慣。
2、特色團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織生活的有機(jī)組成部分，豐富多彩的團(tuán)組織活動(dòng)，能夠更好地發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能，提高團(tuán)員的自身修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員的實(shí)踐能力。
校園教育活動(dòng)策劃書篇十二
彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。
通過清理校園的垃圾，提高校園衛(wèi)生的潔凈度。
增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人約束能力，提高個(gè)人修養(yǎng)。
發(fā)揚(yáng)學(xué)生不怕苦、不怕累的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學(xué)生。
營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造舒適的生活環(huán)境。
臨沂大學(xué)校園。
臨沂大學(xué)商學(xué)院勤工勞衛(wèi)部和志愿者。
開展志愿服務(wù)一小時(shí)活動(dòng)，帶領(lǐng)本學(xué)院志愿者開展打掃校園并進(jìn)班進(jìn)行宣講活動(dòng)，呼吁同學(xué)們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動(dòng)。
該活動(dòng)不僅可以營造良好的校園環(huán)境，給同學(xué)們好的學(xué)習(xí)氛圍，而且可以提高學(xué)生個(gè)人約束能力，提高修養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)同學(xué)們勤勞勞動(dòng)，不怕苦的精神品質(zhì)。通過這個(gè)活動(dòng)還可以讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境的好處，增強(qiáng)自我約束力。同時(shí)可以提高集體榮譽(yù)感。
最后，在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了很多，無論是在活動(dòng)籌劃上，還是在組織上，我們都學(xué)到了很多?？傊@個(gè)活動(dòng)豐富了我們的大學(xué)生活。
校園教育活動(dòng)策劃書篇十三
為祝賀上海大學(xué)新校區(qū)成立15周年，培養(yǎng)上大師生熱愛學(xué)校、以校為榮的情懷和主人翁的意識(shí)，展現(xiàn)上大校園吻合于上海這座國際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然，現(xiàn)面向全校師生員工開展“春和景明看校園———我最喜愛的校園實(shí)景”評(píng)選活動(dòng)。
“春和景明看校園”——在風(fēng)和日麗的春日里評(píng)選上大校園最和諧、最真實(shí)、最美麗、最具特色的景觀。
上海大學(xué)全體學(xué)生和教職員工。
（1）網(wǎng)絡(luò)投票：20xx年5月4日——5月17日。
（2）評(píng)比日期：20xx年5月18日—20xx年5月22日
校工會(huì)、校團(tuán)委。
在5月4日8：00至5月17日17：00點(diǎn)期間，全校師生可以登錄校主頁彈出框?yàn)g覽候選的實(shí)景照片，選出你最喜愛的校園實(shí)景。每人限投一次，每次最多可選5張，不得重復(fù)投票，多投無效。
本次評(píng)選活動(dòng)提供線上投票的同時(shí)推出線下投票的方式，選票刊登在xx年5月7日出版的上海大學(xué)校報(bào)上，師生可自行剪下并參與評(píng)選。每人限投一次，每次最多可選5張。投票地點(diǎn)：新校區(qū)：行政樓508；延長校區(qū)：北大樓315；嘉定校區(qū)：工會(huì)活動(dòng)中心。
全校師生亦可拍攝校園實(shí)景照片并發(fā)郵件至whhdb@department。shu。edu。cn參與評(píng)選。郵件標(biāo)題為：最喜愛的校園實(shí)景。
上傳照片要求：
（1）照片要求：（寬x高為96x100，照片不超過3m，格式為jpg）。
（2）拍攝地點(diǎn)：選址室外，能夠宏觀表現(xiàn)校園某處景點(diǎn)。
（3）照片備注：附照片后，寫明拍攝者的部門、學(xué)院、工號(hào)或?qū)W號(hào)。
（4）上傳時(shí)請(qǐng)注意序號(hào)的順延，按序排列。
上傳照片將首先通過審核，經(jīng)篩選后再上傳至候選頁面。
校園教育活動(dòng)策劃書篇十四
“青春裝扮校園微笑迎接全運(yùn)”
具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。
1、各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)本院實(shí)際情況推薦1支代表隊(duì)提交作品;。
2、比賽組委會(huì)也接受廣大同學(xué)以個(gè)人名義報(bào)名參賽;。
3、學(xué)院推薦以及個(gè)人報(bào)名參賽的選手請(qǐng)?jiān)谇啻荷酱缶W(wǎng)站下載報(bào)名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@。其中學(xué)院推薦代表隊(duì)的作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表中注明。
4、報(bào)名截止日期：
20xx年4月30日。
參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會(huì)鼓勵(lì)電子稿，方便環(huán)保。
(1)平面作品選送要求。
a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，存儲(chǔ)格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個(gè)文件的請(qǐng)使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求。
a)體裁不限,包括動(dòng)漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請(qǐng)確認(rèn)為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評(píng)判。
b)器材使用要求：專業(yè)攝像機(jī)或家庭數(shù)碼攝像機(jī)皆可。
c)網(wǎng)上投稿：
請(qǐng)?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請(qǐng)以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。
d)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求。
a)參賽作品請(qǐng)確認(rèn)為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評(píng)判。
b)網(wǎng)上投稿：
請(qǐng)?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品選送要求。
a)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類可采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，請(qǐng)采取各種適宜表述參賽者設(shè)計(jì)創(chuàng)意的形式，多個(gè)文件的請(qǐng)使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請(qǐng)將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。
大賽由評(píng)委會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行分組評(píng)分，分為初評(píng)入圍作品和終評(píng)獲獎(jiǎng)作品兩個(gè)階段。
平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。
(1)本次大賽不收取任何費(fèi)用。
(2)提交作品的團(tuán)體或個(gè)人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔(dān)后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對(duì)參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎(jiǎng)作品免費(fèi)提供給國家公益事業(yè)部門使用。
校園教育活動(dòng)策劃書篇十五
時(shí)代的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀(jì)，偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過了四十九個(gè)年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神，是落在每個(gè)中華兒女身上的任務(wù)。堅(jiān)持不懈的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)全民族思想道德的提高，加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時(shí)代大學(xué)生的我們，既要熟練掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí)，來適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財(cái)富。
：為了紀(jì)念永遠(yuǎn)在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚(yáng)舍己為人，服務(wù)社會(huì)的`無私奉獻(xiàn)精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會(huì)“團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，友愛，互助”的社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會(huì)精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動(dòng)”為主題的志愿服務(wù)大型活動(dòng)。
主辦單位：南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：南昌工程學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。
20xx年x月x日中午。
以南昌工程學(xué)院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。
學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，嚴(yán)格要求自己；
大力宣傳雷鋒故事和精神；
號(hào)召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，積極加入活動(dòng)中來;。
清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等;。
幫助工作人員清楚餐桌垃圾；
活動(dòng)結(jié)束后，由辦公室負(fù)責(zé)起草活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，由理事會(huì)負(fù)責(zé)召開總結(jié)大會(huì)，并表彰先進(jìn)個(gè)人。
活動(dòng)前十天，由青協(xié)理事會(huì)召開青協(xié)全體干事會(huì)議，宣布活動(dòng)相關(guān)事宜；
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜；
由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場秩序；
由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)后的器材收拾及其登記。
大家在工作的同時(shí)，注意培養(yǎng)合作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)；
在參加活動(dòng)的同時(shí)，最好有所啟發(fā)。
活動(dòng)期間，注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全；
活動(dòng)期間，佩戴?；?，頭戴小紅帽，身穿工作服。
無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約。
校園教育活動(dòng)策劃書篇十六
happy你我的圣誕活動(dòng)。
通過圣誕活動(dòng)豐富校園生活，提高學(xué)生的生質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
(1)活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日晚6：30—8：00。
xx教學(xué)樓。
xx班。
(2)活動(dòng)內(nèi)容：
15個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)卡。參加完所有的游戲后將活動(dòng)卡交還服務(wù)臺(tái)，能憑積分拿獎(jiǎng)品哦。
班級(jí)。
名稱：apple。
游戲規(guī)則：每組3人，在規(guī)定時(shí)間里，分別負(fù)責(zé)削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。
名稱：吹氣球。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，給予相應(yīng)積分。
班級(jí)。
名稱：對(duì)對(duì)碰。
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學(xué)生抽取一張卡片，并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力解開謎題，即可拿獎(jiǎng)品獲積分。
名稱：短信大比拼。
游戲規(guī)則：用手機(jī)打出規(guī)定的一段文字，以所用時(shí)間最短者為勝，并給相應(yīng)積分。
班級(jí)。
名稱：探囊猜物。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的情況下，猜對(duì)物品即可拿獎(jiǎng)品。并給相應(yīng)的積分。
名稱：射飛鏢。
游戲規(guī)則：每人有三個(gè)飛鏢，按照射中的圈數(shù)給積分與獎(jiǎng)品。
班級(jí)。
名稱：雙雙對(duì)對(duì)。
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規(guī)定距離，所用時(shí)間最短的組為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
名稱：一擊即中。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將筷子投入瓶內(nèi)，投入最多者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
班級(jí)。
名稱：吹蠟燭。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，吹滅縱排的'10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù)，給予相應(yīng)的積分。
名稱：夾彈珠。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。根據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù)，給予相應(yīng)的積分。
班級(jí)。
名稱：qq泡泡堂。
游戲規(guī)則：在最短的時(shí)間內(nèi)吹出的氣球者為勝，每人一次機(jī)會(huì)。并給相應(yīng)的積分。
名稱：歡樂碰碰球。
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規(guī)定的范圍內(nèi)，組與組之間相互踩爆對(duì)方的氣球，踩完對(duì)方所有氣球的組為勝，并給相應(yīng)的積分。
名稱：摘“金”
游戲規(guī)則：獎(jiǎng)品按價(jià)值會(huì)掛在不同的高度，游園的同學(xué)要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
班級(jí)。
名稱：單腳過杯。
活動(dòng)規(guī)則：游園的學(xué)生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
名稱：挑戰(zhàn)肺活量。
活動(dòng)規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號(hào)，并可獲得相應(yīng)禮品。
按班級(jí)教室的布置裝飾，評(píng)出“教室美化獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
按班級(jí)活動(dòng)人氣指數(shù)，評(píng)也“人氣獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
按班級(jí)工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度，評(píng)出“合作獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
“游園能手”的獎(jiǎng)品十份100元。
“教室美化獎(jiǎng)”“人氣獎(jiǎng)”“合作獎(jiǎng)”150元。
活動(dòng)禮品及用具150元。
總計(jì)：400元。
校園教育活動(dòng)策劃書篇十七
促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，送上幸福，構(gòu)建和諧校園。時(shí)間:4月中旬xxxx地點(diǎn):操場參與者:五大組織及其團(tuán)隊(duì)組織者:組織者:學(xué)生會(huì)組織者:文化體育部協(xié)辦者:學(xué)生會(huì)其他部門活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)文化體育部活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)意義:活動(dòng)意義旨在豐富校園生活，促進(jìn)我校學(xué)生之間的情感交流，提高團(tuán)隊(duì)之間的合作精神。進(jìn)一步展示學(xué)生的活動(dòng)能力，不斷加強(qiáng)南方信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個(gè)組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進(jìn)學(xué)生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)格。
校園趣味游戲分為競賽和娛樂，兩者都玩運(yùn)動(dòng)、智力和趣味游戲。
五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團(tuán)體自愿參加比賽。第一隊(duì)(每隊(duì)4人，男隊(duì)2人，女隊(duì)2人)只參加了比賽。六個(gè)隊(duì)抽簽，兩個(gè)隊(duì)同時(shí)玩“破三關(guān)”的游戲。
學(xué)生可以自由組隊(duì)，老師也可以參加(每隊(duì)4名隊(duì)員，至少1名女隊(duì)員)“破三關(guān)”游戲。
(1)競賽設(shè)備和場館布局的借用。
(2)競賽組選手在指導(dǎo)下在等候區(qū)做好準(zhǔn)備。六組編號(hào)，選擇組內(nèi)一人留一個(gè)電話號(hào)碼，在評(píng)分統(tǒng)計(jì)表中組號(hào)的上方注明，方便最終的頒獎(jiǎng)通知。
(3)指導(dǎo)干事講解競賽規(guī)則。
(4)球員進(jìn)入球場，依次進(jìn)入運(yùn)動(dòng)、智力、興趣水平。
(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送到頒獎(jiǎng)臺(tái)，由秘書科進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)。
(6)導(dǎo)演為娛樂團(tuán)安排場地。
(7)娛樂組選手在指導(dǎo)下在后場準(zhǔn)備，編號(hào)同上，但4組一次編號(hào)。
(8)選手依次入場，每組第一名進(jìn)行終極智力pk。
(9)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送到頒獎(jiǎng)臺(tái)，由秘書科進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)價(jià)贏家。
(10)通知獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(11)主任清理現(xiàn)場，整理物品。
備注:各隊(duì)會(huì)有一名官員全程跟進(jìn)，一對(duì)一評(píng)分，全程跟進(jìn)，一對(duì)一評(píng)分，避免主裁判各種原因造成的評(píng)分失誤，并在整個(gè)賽事過程中隨時(shí)解答任何關(guān)于活動(dòng)評(píng)分失誤的問題。任何問題。
(1)比賽中，根據(jù)“破局三關(guān)”的結(jié)果，對(duì)6支隊(duì)伍進(jìn)行排名，選出前三名。
一等獎(jiǎng):1張電話卡。
二等獎(jiǎng):2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等獎(jiǎng):3、筆記本、筆12元×12合計(jì):400+400+144=944元。
(2)娛樂環(huán)節(jié)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)參與獎(jiǎng)，最后統(tǒng)計(jì)。
校園教育活動(dòng)策劃書篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和學(xué)校安全工作，切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處，現(xiàn)制定我校“校園安全月”活動(dòng)方案如下：
以“平安校園”理念為指導(dǎo)，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動(dòng)。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí)，提高師生安全責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全，落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
關(guān)愛生命，安全發(fā)展。
6月1日——6月30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排。
(一)加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1.通過宣傳橫幅和標(biāo)語、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。
(二)以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
的發(fā)生。
2.各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會(huì)成員組成，負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。
3.繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
4.與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí)，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。
5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能，并組織安全知識(shí)考試。
(三)做好服務(wù)保障工作。
1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī)，一是對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理，提高防范意識(shí)，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。
1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進(jìn)一步明確各處室、各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。
2.進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)消防、用水用電、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。
校園教育活動(dòng)策劃書篇十九
二，市場分析。
5，高效廉價(jià)的宣傳：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
三，活動(dòng)介紹。
主辦單位：xx省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月下旬。
活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)籃球場。
四，宣傳計(jì)劃。
（1）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單。（該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供）。
（2）海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo。（商家自行設(shè)計(jì)也可）。
（3）橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)場、學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。
（4）工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝（如t恤帽子等）。
（5）紀(jì)念品宣傳紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案。
（6）促銷（或咨詢活動(dòng)）貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動(dòng)。
（7）校刊可在我校?？峡琴F公司的宣傳廣告。（贊助費(fèi)另外計(jì)算）。
（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）。
五，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單（宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供）。
贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式。
贊助金：1500―xx元。
贊助金加實(shí)物：待定。
如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決。
一、通過校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客。
大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍，確?，F(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對(duì)公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對(duì)于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動(dòng)來保持現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠度。
二、通過校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。
就我校為研究對(duì)象是一個(gè)小型的“市場”，隨著夏季的到來學(xué)生對(duì)飲料的需求量會(huì)逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料，對(duì)于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“，通過校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。
三、通過校園宣傳贊助活動(dòng)來提高貴店品牌的知名度。
貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng)，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開展得更加順利另一方面活動(dòng)開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會(huì)讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對(duì)貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評(píng)所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì)說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會(huì)為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學(xué)生流動(dòng)量比較大到不同的地方依舊會(huì)把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳。
我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提提供更大支持，預(yù)祝我們合作愉快!
校園教育活動(dòng)策劃書篇二十
xx級(jí)新生軍訓(xùn)剛結(jié)束，對(duì)xx校園尚未熟悉，作為黨員的學(xué)長學(xué)姐響應(yīng)支部組織號(hào)召，開展了“踏響初秋旋律，感受科大校園行”的`活動(dòng)，引領(lǐng)建筑學(xué)專業(yè)新生踏遍xx校園每個(gè)角落。
20xx年9月17日。
1、支部希望通過此次活動(dòng)，讓新生更好的了解學(xué)校整體布局、學(xué)校的發(fā)展歷程。
2、支部希望通過這次活動(dòng)提高支部影響力。
3、正確引導(dǎo)新生入黨方面的知識(shí)。
1、9月15飛信通知xx級(jí)新生助班17日新生集合時(shí)間與地點(diǎn)并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。
2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級(jí)男生前往北校新公寓與新生女生匯合。
3、先帶領(lǐng)新生游覽北校，再游南校，游覽完南校后，在南校解散。
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