方案必須與實際情況相符,具有可操作性和可持續(xù)性。在寫方案時,我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié),確保每一個步驟都清晰明確。方案的成功與否,不僅僅取決于方案設(shè)計的合理性,還需要注重執(zhí)行的細(xì)節(jié)和過程管理。
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11各級團組織集中開展學(xué)習(xí)座談、故事分享、征文演講、參觀尋訪、志愿服務(wù)等形式多樣的團日活動。組織開展xx團員青年學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想演講比賽。指導(dǎo)推動基層團組織在五四前后集中規(guī)范開展入團儀式,組織團員重溫入團誓詞。
12黨的二十大召開后,以團支部為單位,圍繞學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神,集中開展1次專題組織生活會。結(jié)合專題組織生活會同步開展團員先進性評價和年度教育評議。
(二)組織少先隊開展“喜迎二十大、爭做好隊員”主題實踐活動。
13發(fā)動各級少先隊組織在春季學(xué)期和暑假帶領(lǐng)少先隊員尋訪偉大成就、聆聽奮斗故事、講述身邊發(fā)展,生動開展成就教育。五四前夕,各級少先隊組織集中開展“尋訪身邊的青年榜樣”等活動。各地以中隊為單位,結(jié)合隊課、隊會、隊日活動,廣泛開展“紅領(lǐng)巾講解員”“少年兒童社會實踐營”等品牌實踐活動。六一、“十·一三”期間,各級少先隊組織集中舉行主題中隊會,收看云隊課直播。秋季學(xué)期以“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心中”為主要內(nèi)容,帶領(lǐng)少先隊員關(guān)注了解黨的二十大,立志按照習(xí)近平總書記的希望要求努力成長為新時代好隊員。
14回顧xx作為黨的誕生地、團的發(fā)源地的青年運動歷程,圍繞弘揚偉大建黨精神、推進人民城市建設(shè)等主題,展現(xiàn)新時代xx青年跟黨奮斗的青春故事,以青春旋律喜迎黨的二十大。
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2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年的大慶之年,又是“十四五”開局之年。我校決定在全校開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動。希望以此為契機,引導(dǎo)師生員工謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程,頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律,加強社會主義核心價值體系建設(shè),培養(yǎng)愛國主義思想,以及增強全校學(xué)生的使命感、責(zé)任感和榮譽感。
紀(jì)念建黨100周年系列活動要以“慶黨華誕,創(chuàng)校輝煌”為主題,引導(dǎo)廣大師生回顧中國共產(chǎn)黨建黨100年來的光輝歷程,認(rèn)清時代和歷史發(fā)展的必然趨勢,唱響中國共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、社會主義祖國好的主旋律,進一步堅定全校師生員工在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念和信心。同時,進一步宣傳學(xué)校取得的輝煌辦學(xué)成就,回顧和總結(jié)學(xué)校發(fā)展的寶貴經(jīng)驗,展望美好前景,增強廣大師生員工的責(zé)任感和使命感,搶抓機遇,奮勇爭先,在新的歷史起點上推動學(xué)校改革和事業(yè)發(fā)展再創(chuàng)新的輝煌。
2021年3月至2021年12月?;顒泳唧w時間以學(xué)校和各年級組、班級的協(xié)調(diào)安排,以不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)為原則。
組織全校師生圍繞“學(xué)黨史、頌黨恩、?跟黨走”主題,開展貫串全年的教育活動。結(jié)合我校實際,主題教育活動圍繞三個方面展開。
(一)學(xué)黨史,知黨情。
1、學(xué)習(xí)黨史知識、重溫光輝歷程。組織全體學(xué)生閱讀圖書,觀看文獻專題紀(jì)錄片,由思政、歷史老師發(fā)動學(xué)生撰寫黨史小論文,語文老師指導(dǎo)學(xué)生寫觀后感;聘請未成年人思想道德建設(shè)報告團成員作黨史知識報告會;邀請社區(qū)老黨員到學(xué)校,對學(xué)生宣講黨在中國革命、社會主義建設(shè)、改開放等各個歷史時期的典型事例,旨在增強學(xué)生對黨史知識的了解,將黨的偉大精神內(nèi)化為強大的人生前行的動力。
組織黨史知識競賽,進一步調(diào)動全體學(xué)生學(xué)黨史、知黨情的積極性;開展了解“黨史上的今天”活動,利用課前幾分鐘或自習(xí)課,由學(xué)生根據(jù)事先查找收集的資料,介紹決定黨和國家命運的重大歷史事件,影響深遠(yuǎn)的重要會議和重大決策,各個歷史時期英雄模范人物的感人事跡等等,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)媪私夂驼_認(rèn)識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。通過這些活動深情回顧黨的奮斗歷史,讓師生懂得“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國、沒有今天美好生活”的深刻道理。
2、感知黨恩、感悟國強。開展“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”為主題的頌黨恩國旗下講話,讓師生感悟到今天的幸福生活、安定的學(xué)習(xí)環(huán)境是黨所賜,是黨的恩澤。組織學(xué)生觀看紅色影視劇。結(jié)合課堂教學(xué),對學(xué)生進行國情、省情、市情、縣情教育、形勢政策教育,宣傳新中國成立70多年來特別是改革放40多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就和人民群眾生活的新變化。組織學(xué)生參觀“回顧十三五,展望十四五”圖文展,讓學(xué)生了解在全面建設(shè)小康社會的道路上,中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難和考驗,實現(xiàn)了經(jīng)濟新的跨越、人民生活持續(xù)改善和我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的廣闊前景,感悟偉大的祖國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下國力逐漸增強,國際地位日益提升的驕人局面。充分利用我校校本教材,組織學(xué)生開展剪制黨旗、國旗、國徽等藝術(shù)實踐活動,增強學(xué)生“黨在心中、祖國在心中”的信念。
3、讀紅色經(jīng)典、講革命故事。誦讀紅色經(jīng)典詩文,讓學(xué)生在紅色經(jīng)典和具有鮮明時代感的作品中接受教育,增進對黨的熱愛;舉辦詩歌朗誦會,讓同學(xué)們敞開自己的心扉,用心靈抒發(fā)對黨的熱愛,用詩歌謳歌祖國改革開放42周年取得的偉大成就;在各班組織開展講革命故事比賽活動,通過由學(xué)生自己搜集、自己整理,在班上講述革命志士拋頭顱、灑熱血,赤誠奉獻的感人肺腑的故事,接受革命傳統(tǒng)教育,學(xué)習(xí)他們英勇頑強的精神。
4、小手拉大手,齊頌共產(chǎn)黨。學(xué)校選拔一批在學(xué)黨史和黨史知識竟賽中的優(yōu)秀學(xué)生,組成“黨恩宣講隊”,走向社會,走進社區(qū)、工廠、街道,通過演講誦讀、文藝表演等形式宣講中國共產(chǎn)黨推進中國革命、建設(shè)和改革的光輝歷史,講述自己在成長過程中所體悟到的黨的關(guān)懷和愛護。既教育他人,也教育自己,使學(xué)生得到更深刻的知黨、愛黨、感黨恩、永遠(yuǎn)跟黨走的重陶。
(二)頌黨恩,強黨性。
1、緬懷革命英烈、追尋光輝足跡。在清明節(jié)前,組織開展網(wǎng)上祭英烈活動,通過互聯(lián)網(wǎng)祭拜和緬懷為中華民族解放和復(fù)興而英勇獻身的先烈們;組織學(xué)生到烈士陵園,瞻仰革命烈士碑,祭掃革命烈士墓;利用節(jié)假日,組織師生到井岡山、秋收起義、銅鼓紀(jì)念館等愛國主義教育示范基地,參觀革命遺址,采訪老黨員、老戰(zhàn)士以及各類先進模范人物、追尋光輝足跡;通過這些活動,在懷著對革命先烈無比崇敬的心情的同時,深深體會到現(xiàn)實美好生活的得之不易!從而銘記先烈的豐功偉績、繼承先烈遺志、發(fā)揚先烈精神,增強社會責(zé)任感和歷史使命感。
2、傳唱紅色歌曲、頌揚黨的恩情。舉辦“我用我心唱黨恩”?為主題的合唱節(jié)活動,積極搭建參與的平臺,組織以班級為單位,全班同學(xué)參與的,以歌頌共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好等為內(nèi)容的合唱比賽活動。組織校園紅歌賽,由學(xué)校德育處、團委組織開展以“愛祖國、頌黨恩、唱紅歌”校園紅歌比賽活動。通過學(xué)唱紅歌、演唱紅歌、傳承紅色精神,表達在黨的陽光雨露下幸福生活、茁壯成長的深切感受,也抒發(fā)了從小立志跟黨走、爭做黨的好青年的堅定決心。
3、老少三代話黨恩、感受幸福心向黨。利用暑假期間,學(xué)生長居家中,把“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動有機與家庭結(jié)合,由爺爺、奶奶回憶、講述黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻壓在中國人民頭上的三座大山,建立新中國的歷史和成就,父母暢談、感懷黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民進行社會主義建設(shè),改革開放的偉大創(chuàng)舉,學(xué)生回顧、感悟近幾年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害、取得在經(jīng)濟、科技等方面的輝煌業(yè)績,用切身的體驗,向長輩匯報在學(xué)校享受到的各種來自黨和政府的優(yōu)惠、補助政策。通過共話黨恩活動增進黨為國家和民族建立的豐功偉績的了解,深切感受到共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好,增強學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的情感,激勵學(xué)生樹立崇高的理想和信念。
4、形式多樣慶建黨、牢記宗旨強黨性。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,將開展豐富多彩的黨慶活動。召開“學(xué)黨史、頌黨恩、?跟黨走”主題班會;舉辦“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”的書畫、手抄報比賽;開展“黨在我心中”為主題的征文比賽;舉辦以“高歌黨恩、緊跟黨走”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。通過這些活動,歌頌黨的豐功偉績,使青少年增強愛黨、愛國、愛中國特色社會主義的情感。學(xué)校黨總支,各支部積極組織黨、團員參加上級各種黨慶活動;走訪慰問困難黨員、老黨員活動;表彰一批黨內(nèi)先進個人,通過綜合考評、民主推薦、民主選拔?,推選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者,進行隆重表彰,對優(yōu)秀黨員設(shè)立“?黨員示范崗”,并邀請優(yōu)秀黨員上主題為“奉獻在崗位”、“為黨旗增輝”?等的微型黨課,使優(yōu)秀黨員成為全校黨員和教職工學(xué)習(xí)的一面鏡子,充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員的模范作用和引領(lǐng)作用。教育廣大黨員學(xué)先進、趕先進,提高廣大黨員的黨性認(rèn)識和宗旨意識。
(三)聽黨話,跟黨走。
2、開展“樹師德、鑄師魂”活動。培養(yǎng)教師忠誠黨的教育事業(yè),緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,加強師德修養(yǎng),形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng),樹立良好師德,強化育人成人意識,通過“修身治教、正德育人”的主題教育活動,“教師之歌”的宣教活動,?“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳教學(xué)能手”、“十佳優(yōu)秀班主任”?的評選活動,“感動教壇”?的巡回報告活動,建設(shè)一支敬黨愛黨、忠黨信黨、永跟黨走的教職工隊伍。
3、開展“相信科學(xué),反對邪教”活動。開展反邪教宣傳警示教育活動,通過運用校園宣傳媒體,召開主題班會,開展演講比賽、征文比賽等活動,讓師生切身感受到黨和國家溫暖關(guān)懷,進一步認(rèn)清邪教的本質(zhì),凝聚師生愛黨愛國熱情,激發(fā)師生對邪教的無比憤慨,增強師生用黨的思想武裝頭腦,用科學(xué)的精神認(rèn)識世界自覺性,自覺抵制各種反動勢力的滲透,堅定只有相信科學(xué),信黨愛國跟黨走,我們的生活才會更加美好的信念。
4、開展“為社會做一件公益事”的活動。組織全校學(xué)生,走向社會、走進社區(qū),開展愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會主義、愛社會、愛家鄉(xiāng)的系列教育實踐活動,到街頭巷尾,打掃街道;到社區(qū)居委會,學(xué)雷鋒做好事;走進福利院,為孤寡老人送溫暖;心系災(zāi)害地區(qū),踴躍捐助獻愛心、堅定永跟黨走,秉承黨為人民服務(wù)的宗旨,去關(guān)心他人、幫助他人、報恩社會,通過社會實踐活動,增強學(xué)生的社會責(zé)任感,潛移默化中培育同學(xué)們感恩黨和人民的美好情愫?!皩W(xué)黨史”是主題教育活動前提和基礎(chǔ),“頌黨恩”是提高和升華,“跟黨走”是落腳點和目的。這項主題教育活動最重要的目的,是要解決師生的信念問題和信心問題,教育廣大師生“跟黨走”,教育學(xué)生成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。把開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動作為紀(jì)念建黨100周年的一項重要工作列入議事日程,根據(jù)上級黨委、政府、部門的統(tǒng)一部署,究制定具體工作方案,精心組織、周密安排,確?;顒禹樌M行。
2、明確主題,突出重點。要把開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動與提升發(fā)展年活動,學(xué)校教學(xué)、德育工作結(jié)合起來,與學(xué)校當(dāng)前正在開展的各項工作結(jié)合起來,切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
3、把握重點,扎實推進。注重把握節(jié)奏,抓住重要時間節(jié)點,分階段、分步驟逐次推進,特別是清明、“五四”、“七一”、?"八一”、?“十一”等重要時間節(jié)點,舉行大規(guī)模、集中性、有廣泛影響和明顯特色的紀(jì)念活動,使主題活動既突出重點,又全面活躍,既生動活潑,又深入扎實,不斷推動活動形成高潮。
4、及時總結(jié),隆重表彰。
在有效開展“學(xué)黨史、頌黨恩、?跟黨走”主題教育的各項活動基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)活動中的先進典型和做法,表彰一批在教育活動中涌現(xiàn)出來的先進年級組、先進班級、先進個人,并張榜宣傳。
為確保我?!皩W(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動結(jié)合實際、特色鮮明、層層推進、取得成效,活動中務(wù)求做到七個結(jié)合。
1、與宣傳活動結(jié)合。充分利用黨員大會、教職工大會、團會、隊會、班會、升旗儀式等宣傳陣地,充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳媒介,加強對黨史、?黨績、黨恩的宣傳;制作展板,及時宣傳我校在“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的措施、進程和成效;組織人員及時報道我校在“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的階段成果和活動經(jīng)驗。
2、與德育工作結(jié)合。把“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動作為我校加強學(xué)生社會主義核心價值體系教育的一項重要內(nèi)容,緊密結(jié)合學(xué)校德育常規(guī)內(nèi)容:愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、法制教育、個性品質(zhì)教育等;和德育主題教育緊密結(jié)合:結(jié)合社會主義榮辱觀教育,以愛黨、愛國、愛社會主義為榮;結(jié)合感恩教育活動,感恩中國共產(chǎn)黨、感恩偉大的祖國;結(jié)合“尚禮崇德”文明禮儀教育實踐活動,把頌黨恩、跟黨走作為最基本,最需要的文明素質(zhì)。
3、與家庭、社會教育有機結(jié)合。積極搭建平臺,多方征求意見,加強與家庭和社會的聯(lián)系,充分整合各方力量,拓展活動的廣度和深度,營造主題教育活動的大環(huán)境,不斷提高“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動的實效性。
4、與學(xué)科教學(xué)結(jié)合。加強課堂教學(xué)對“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動引導(dǎo)和滲透作用,充分挖掘歷史教材中有關(guān)黨的歷史史料,語文教材中革命詩文,政治教材和教學(xué)中共產(chǎn)主義理想信念教育,為主題教育活動奠定厚實的知識、情感、思想基礎(chǔ)。
5、與創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合。把“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動與推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合,與我校評先評優(yōu)相結(jié)合,如:優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、道德標(biāo)兵、新三好少年的評定工作;優(yōu)秀教師、十佳教師的評定工作,在推選、考核、評定過程中,把師生在主題活動中的表現(xiàn)作為評選的重要依據(jù)之一。
6、與師德建設(shè)結(jié)合。通過“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動,?引導(dǎo)我校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨,進一步弘揚為人師表、敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻、樂于進取的職業(yè)道德精神,堅定熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),永跟黨走的信念,增強歷史賦予給我們的責(zé)任感和使命感。
組?長:舒??鋒。
副組長:余??勇、陳??敏、熊渭渭。
成?員:各支部書記、處室主任、各年級組長和班主任?。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:設(shè)在教務(wù)處,由教務(wù)處主任、黨總支組織委員李健擔(dān)任主任。
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《關(guān)于開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實踐活動的通知》的通知》的重要精神,我中心校高度重視,第一時間組織各小學(xué)校長及相關(guān)人員召開會議,傳達文件精神,研究討論,結(jié)合自身實際情況,制定如下實施方案:
一、活動主題。
成員:全體教師。
二、目的意義。
全面貫徹落實黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,圍繞立德樹人根本任務(wù),發(fā)揮學(xué)校育人主陣地的作用,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“扣好人生第一??圩印睘橹黝},廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動。在未成年人中深入開展理想信念教育,幫助未成年人樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想;深入開展社會主義核心價值觀教育,打牢未成年人正確世界觀人生觀價值觀的根基;深入開展思想道德教育,培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,增強未成年人文化底蘊和文化自信;深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,厚植未成年人紅色基因和愛國意識。
通過本次教育實踐活動,引導(dǎo)廣大未成年人向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,從小立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
三、活動內(nèi)容。
根據(jù)區(qū)教體局文件精神制定實施方案,下屬各校根據(jù)此方案認(rèn)真執(zhí)行,并根據(jù)實際制定自己的實施方案,要圍繞主題開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)教育實踐活動,重點做好以下六項活動。
1、“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。從本月起,各校開展“新時代好少年”評選學(xué)習(xí)活動,采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,每月評選一次校級“新時代好少年”,學(xué)校予以表彰宣傳,樹立榜樣,引導(dǎo)各校孩子見賢思齊,從小做起,向上向善。并優(yōu)中選優(yōu),對事跡特別突出、有典型意義的同學(xué),推薦“新時代好少年”鄉(xiāng)級人選。
2、“傳承紅色基因”系列教育活動。
要做到:、每月每班舉行一次“傳承紅色基因”主題班會。、黑板報周周更新,文化長廊制作專題版面,校園顯著位置懸掛宣傳條幅,營造傳遞紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神的良好氛圍。利用清明、“六一”等時間節(jié)點,廣泛開展革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。具體要求:6月初舉行一次“童心向黨”演講活動。并利用“致家長一封信”的方式,倡導(dǎo)一次家長孩子利用假期共看紅色影片、參觀愛國主義教育基地的活動。
3、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。
要鞏固和加強“書香校園”傳統(tǒng)文化教育,利用晨讀、午讀、課外閱讀等誦讀經(jīng)典,傳承經(jīng)典。具體要做到:、每月每班舉行一次“傳承中華傳統(tǒng)美德”主題班會。、春秋兩期要認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,各舉行一次“經(jīng)典誦讀”朗誦會。、各校結(jié)合自身師資力量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,開展書法、繪畫、戲曲、舞蹈等課外興趣小組。各校與所在社區(qū)聯(lián)系,邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進學(xué)校,進行傳統(tǒng)文化授課和培訓(xùn)。
4、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
組織學(xué)生廣泛參與志愿服務(wù)活動,幫助他們在服務(wù)他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈、強化責(zé)任意識、提高實踐能力。、各校要提升學(xué)生自主管理意識,從班級管理走到學(xué)校管理,圍繞學(xué)校教學(xué)、校園環(huán)境、校園文化建設(shè)等,組織學(xué)生參與校園自主管理類的志愿服務(wù)活動,提升學(xué)生的主人翁意識和集體意識。
5、“勞動美”社會實踐活動。
開展形式多樣的勞動實踐活動,教育引導(dǎo)廣大青少年樹立熱愛勞動的思想,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。將“勞動光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面,組織學(xué)生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔等集體勞動,引導(dǎo)學(xué)生在家庭力所能及地參與家庭勞動。每期舉行一次“勞動小能手”評比活動,樹立典型,進行表彰。每期一次組織學(xué)生走進社區(qū),開展義務(wù)清潔活動。
6、“陽光成長”心理健康教育活動。
認(rèn)真開展未成年人心理健康輔導(dǎo)和心理素質(zhì)訓(xùn)練活動,塑造未成年人堅韌不拔的意志品質(zhì),培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。按要求每周上一節(jié)心理健康活動課,每月舉行一次心理班會。要切實發(fā)揮心理咨詢室的作用,定期排查、發(fā)現(xiàn)心理問題學(xué)生,并及時進行個體和團體輔導(dǎo)。
四、組織實施。
2、落實責(zé)任。各校要圍繞中心校活動方案,制定自己切實可行的方案,責(zé)任到人,明確目標(biāo)、明確任務(wù)、明確責(zé)任。確保各項活動落到實處、取得實效。
3、確保實效。要及時匯報工作進展,上交活動過程材料,并認(rèn)真總結(jié),深入研究新形勢下未成年人身心成長的新特點新規(guī)律,探索未成年人道德實踐活動的新載體新手段。
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1.開展理論學(xué)習(xí)。以團支部為基本單元,不斷深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。建立團支部理論學(xué)習(xí)“第一議題”制度,持續(xù)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,持續(xù)學(xué)習(xí)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗,持續(xù)學(xué)習(xí)黨中央、共青團中央有關(guān)重要精神以及公司黨委落實要求,黨的二十大召開后,全級次、全覆蓋掀起以學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神為主題主線的熱潮,學(xué)習(xí)參與覆蓋率達到100%。
2.深化宣講闡釋。深入推進“青年大學(xué)習(xí)”行動,全面落實“團干部上講臺”制度,各團支部書記面向本組織團員青年至少開展1次主題宣講。黨的二十大召開前,廣泛開展“感悟領(lǐng)袖關(guān)懷,勇?lián)啻菏姑毙v,邀請青年典型開展青春榜樣分享活動。黨的二十大召開后,組織青年講師團深入基層開展互動式宣講,讓黨的聲音最廣泛精準(zhǔn)地直達團員青年。
3.組織教育培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)黨的二十大精神作為各團支部理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),團干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,通過分級分類舉辦培訓(xùn)班、專題講座、分享交流、實地參觀、網(wǎng)絡(luò)公開課等形式,組織青年認(rèn)真學(xué)習(xí)研討。積極鼓勵有條件的團支部開發(fā)、制作相關(guān)產(chǎn)品,以更具參與感、互動性的學(xué)習(xí)形式深化對黨的二十大精神的了解掌握。
(二)組織團隊活動。
4.開展主題團日活動。各團支部集中開展學(xué)習(xí)座談、參觀尋訪、志愿服務(wù)等形式多樣的團日活動,在五四青年節(jié)前后集中開展入團儀式。黨的二十大召開后,以團支部為單位,開展1次專題組織生活會,對照習(xí)近平總書記對新時代團員青年的囑托,對照先進典型事跡和團員先進性評價標(biāo)準(zhǔn),查找自身不足,明確改進方向。結(jié)合專題組織生活會同步開展團員先進性評價和年度教育評議。
5.組織開展系列學(xué)習(xí)。持續(xù)組織“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團課學(xué)習(xí),組織集中收看團中央專題云團課直播。公司團委于三季度舉辦“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進新征程”主題團日活動,開展集中入團儀式、“五四青年獎?wù)隆薄皟杉t兩優(yōu)”集中表揚、主題微團課講授、優(yōu)秀節(jié)目展演等活動。
(三)開展實踐建功活動。
6.投身國有企業(yè)三年改革行動。各團支部圍繞中心服務(wù)大局,持續(xù)抓好國有企業(yè)三年改革行動方案落實,聚焦“科研轉(zhuǎn)型、生產(chǎn)智能、分配重構(gòu)”等重點工作,遴選優(yōu)秀青年骨干投身到攻關(guān)項目并給予資金扶持。每季度至少組織一次攻關(guān)項目進展回顧會,確保2022年之前完成既定改革目標(biāo)。
7.投身青年志愿獻功行動。各團支部開展青年志愿者“生產(chǎn)助力行動”,組織化、常態(tài)化參與產(chǎn)能提升、科研攻關(guān)等重點項目。實施青年志愿者積分計劃,助推“青年先鋒”志愿服務(wù)項目實施,鼓勵和激勵廣大團員青年跨部門、跨領(lǐng)域開展長期結(jié)對幫扶活動,推動廣大團員青年在志愿服務(wù)中成長為復(fù)合型專業(yè)人才,為基層部門儲備管理、技術(shù)后備人才發(fā)揮積極作用。
8.投身崗位建功行動。各團支部充分運用青年突擊隊、青年文明號、青年崗位能手、青年安全生產(chǎn)示范崗等“青”字號品牌功能,組織開展“崗位建功青春有我”主題實踐活動,激發(fā)青年創(chuàng)新智慧、干事激情和擔(dān)當(dāng)動力。公司團委制定《xx公司青年崗位建功管理辦法》,引導(dǎo)各領(lǐng)域團員青年組織化、常態(tài)化參與崗位建功。
(四)加強服務(wù)引領(lǐng)。
9.做好困難職工幫扶。落實團干部常態(tài)化幫扶機制,集中資源力量調(diào)研和幫扶困難職工,傳遞黨的關(guān)懷和溫暖。組織青年文明號、青年黨員服務(wù)隊等,實施“青年之家”“青年幫幫團”項目,推進困難職工,尤其是困難青年群眾的幫困救助工作。
10.深化“我為群眾辦實事”實踐活動。拓展我的“主體”范圍,組織廣大青年同志參與到“我為群眾辦實事”實踐活動,幫助部門解決科研、生產(chǎn)、管理、營銷等“急難愁盼”問題。鼓勵有條件的團支部圍繞重點項目開展“一對一結(jié)對”辦實事活動,幫助部門緩解管理人才短缺壓力。
(五)做好宣傳文化工作。
11.推選宣傳一批青年典型。開展xx省“青年五四獎?wù)隆薄扒嗄昕萍脊リP(guān)獎”“勞動模范”等典型選樹推薦工作。公司團委要在五四青年節(jié)前,組織評選公司“青年五四獎?wù)隆?,通過報告宣講、媒體訪談等方式,講好公司青年與黨同心、跟黨奮斗的青春故事。黨的二十大前,組織評選公司“青年貢獻獎?wù)隆?,召開青年座談會,組織集中表彰頒授儀式,激勵和帶動公司廣大青年以昂揚斗志、飽滿狀態(tài)迎接黨的二十大勝利召開。
12.重點推出一批文化產(chǎn)品。圍繞黨領(lǐng)導(dǎo)中國青年運動的光輝歷程,圍繞黨的十八大以來取得的輝煌成就,圍繞公司成立40周年取得的輝煌成就,發(fā)動廣大團員青年創(chuàng)新制作圖文、短視頻、音頻、動畫等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,組織開展青年微故事征集活動,用青年喜歡的語言、形式和載體,展現(xiàn)公司青年志向志趣。
13.創(chuàng)新發(fā)布一批新聞話題。公司黨委宣傳部門要協(xié)調(diào)地方及公司內(nèi)部新聞媒體,大力支持各團支部開展主題宣傳。各團支部要廣泛運用《xx日報》《xx晚報》及廣電臺等外部媒體,充分運用《xx紀(jì)實》《xx播報》等內(nèi)部媒體,以“青春獻禮二十大”“青春奮進新征程”等話題,通過新聞綜述、人物訪談、評論社論、話題討論、理論文章等方式,多維度、立體化、有節(jié)奏地做好輿論引導(dǎo)和主題實踐活動報告,營造熱烈濃厚的輿論氛圍,全面展現(xiàn)廣大團員青年的學(xué)習(xí)成效,引導(dǎo)廣大團員青年以高昂精神狀態(tài)和接續(xù)奮斗姿態(tài)喜迎黨的二十大勝利召開。
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1圍繞迎接和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大,結(jié)合慶祝建團100周年,以團支部、少先隊中隊為基本單元,不斷深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。五四前,全市各級團組織持續(xù)深化黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗學(xué)習(xí)教育,深化習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想學(xué)習(xí)。五四后,組織開展中央有關(guān)重要精神的專題學(xué)習(xí),引導(dǎo)青年深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記對青年一代健康成長的重要要求。黨的二十大召開后,全面掀起學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神熱潮。全年組織化開展專題學(xué)習(xí)教育不少于4次、團支部覆蓋率不低于90%,各級青聯(lián)委員、學(xué)聯(lián)學(xué)生會組織及其工作人員、少先隊中隊均實現(xiàn)全覆蓋。
2通過舉辦座談會、培訓(xùn)班、交流研討等多種方式,組織各級青聯(lián)委員深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神。發(fā)動各級學(xué)聯(lián)學(xué)生會組織廣泛開展參觀探訪、人物尋訪、社會調(diào)查等活動,并面向同學(xué)開展宣傳。組織各類青年社會組織和骨干至少開展2場集中性活動,深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神。
3各級各類青少年教育基地、青年中心、青年學(xué)習(xí)社等團屬陣地要為基層團組織開展學(xué)習(xí)提供支持。
(二)做好群眾性宣講。
4認(rèn)真組織開展黨的二十大精神宣講。團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)專職干部、各級代表委員、基層團(工)委書記特別是大中學(xué)校團委書記,要在深入自學(xué)基礎(chǔ)上面向基層團員青年至少開展1次主題宣講。
5組織青年講師團、大中學(xué)生理論宣講團、紅領(lǐng)巾巡講團、青聯(lián)大講堂等各類青年宣講團深入基層開展小范圍、互動式宣講,常態(tài)化開展“國旗下成長”活動,社會化招募青少年升護旗手、宣講員,向廣大青少年講好講深講活黨的二十大精神。
(三)加強教育培訓(xùn)。
6把學(xué)習(xí)黨的二十大精神作為團的各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),基層團干部、各級少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。依托各級團校和團屬培訓(xùn)教育基地,通過舉辦培訓(xùn)班、專題講座、分享交流、實地參觀、網(wǎng)絡(luò)公開課、微團課大賽等形式,進一步深化對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深刻把握。
7將黨的二十大精神學(xué)習(xí)教育作為各級各領(lǐng)域青馬工程的重點內(nèi)容。指導(dǎo)各級團組織面向各領(lǐng)域新興青年開展“青社學(xué)堂”系列培訓(xùn)。
(四)深化理論研究。
8聚焦習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的青年化闡釋,聚焦黨領(lǐng)導(dǎo)中國青年運動成就和經(jīng)驗的挖掘提煉,全面梳理共青團“在xx”“和xx”“最xx”事跡史料,舉辦“中國共產(chǎn)主義青年團與xx”專題展陳和系列論壇,形成出版物、數(shù)據(jù)庫等研究成果,召開學(xué)術(shù)研討會,組織黨史團史專家專題宣講活動。
(五)制作推出系列理論學(xué)習(xí)產(chǎn)品。
9持續(xù)組織開展“青年大學(xué)習(xí)”“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”,著力提升團隊員、青少年的學(xué)習(xí)覆蓋率。在黨的二十大召開后以及五四期間,組織集中收看專題云團課直播。
10推出《俞秀松與他的日記》《強國有我——中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年歌曲集》、黨領(lǐng)導(dǎo)青年運動xx紅色史跡地圖、漫畫集等產(chǎn)品。聚焦黨的二十大精神的宣傳解析,持續(xù)推出《新青年·學(xué)習(xí)社》新媒體產(chǎn)品。鼓勵有條件的團組織開發(fā)、制作相關(guān)產(chǎn)品,以更具參與感、互動性的學(xué)習(xí)形式深化對大會精神的了解掌握。
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堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神,緊緊圍繞學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史力行,堅持理論學(xué)習(xí)和實踐教育相結(jié)合,教育引導(dǎo)廣大教師了解黨的光輝歷程、感悟黨的初心使命、領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論、體認(rèn)黨的精神譜系、傳承黨的紅色基因,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻力量。
??長涇第二中學(xué)全體教師。
本次主題教育活動從3月開始到5月底結(jié)束,分三個階段:
第一階段:準(zhǔn)備動員階段。學(xué)校召開動員會,進行動員部署。
第二階段:組織實施階段。以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題,組織全校教師學(xué)習(xí)黨史知識,并在全校開展黨史知識測試活動。
第三階段:總結(jié)表彰階段。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)并表彰在“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動中涌現(xiàn)的先進個人和團體。
組長:趙建新。
副組長:徐中良、包洪、包軍。
組員:錢海榮、華月紅、夏靜風(fēng)、包瑩瑩、顧偉球。
(一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。我們要高度重視黨史學(xué)習(xí)教育活動,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),抓好抓實。要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定黨史教育的實施方案,注意材料收集,做好工作總結(jié),及時表彰活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師代表和團體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與,做好協(xié)調(diào),推動黨史教育活動健康發(fā)展。
(二)開拓創(chuàng)新,長期堅持。學(xué)校要創(chuàng)新活動的方式方法,增強黨史學(xué)習(xí)教育活動的感染力、針對性和實效性,吸引教師踴躍參與,并長期堅持下去,努力在廣大教師中形成學(xué)黨史的濃厚氛圍。
(三)深入調(diào)研,務(wù)求實效。學(xué)校要把黨史學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前的各項重點工作結(jié)合起來,加大工作的推進力度?;顒又校⒁獍l(fā)現(xiàn)典型,培養(yǎng)典型,總結(jié)典型經(jīng)驗,進行宣傳推廣,帶動面上工作開展。
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大人們都說少年時期是學(xué)習(xí)的重要階段,對我們的學(xué)習(xí)看得很重,叮囑我們要好好學(xué)習(xí),可是我們卻很迷茫:每天學(xué)的好像也沒什么用!
這個星期天,我和爸爸媽媽來到了超市,看到了罐進口的果汁,爸爸媽媽拿著果汁倒過來翻去,“你看看這上面寫的是什么?”爸爸向旁的我“求助”。我接過來仔細(xì)看了看:“是英文。”對學(xué)過新概念英語的我來說,讀懂這個不難,于是裝作漫不經(jīng)心的樣子:“這寫的都是食品名稱和食品添加劑什么的,你看這里:糖度:12%-18%......”爸爸拍了拍我的肩膀,欣慰地贊嘆道:“嗯,當(dāng)初讓你學(xué)英語真是對了!你看,今天就派上用場了!”聽著爸爸的稱贊,我由衷地感到:知識就是力量!我們現(xiàn)在學(xué)的每門知識都是我們將來手中的武器。
扣好人生第一粒扣子活動實施方案篇八
幸福是奮斗出來的,事業(yè)是奮斗出來的,成就是奮斗出來的,輝煌也是奮斗出來的。離開了奮斗立不起來,離開了奮斗一事無成,離開了奮斗人生暗淡。
這是一個偉大的時代,一個充滿機遇、孕育夢想的時代,一個瞬息萬變、荊棘叢生的時代。我們都是被歷史所塑造的,但我們也正在和將要創(chuàng)造歷史。勇敢地融入時代,是我們每一個人最好的選擇。弘揚愛國奮斗精神,建功立業(yè)新時代。
2、學(xué)會珍惜。
珍惜事業(yè)、珍惜平臺、珍惜機遇、珍惜擁有。珍惜事業(yè)是砥礪前行的動力,珍惜平臺是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),珍惜機遇是成就事業(yè)的關(guān)鍵,珍惜擁有是不忘初心的保證。
揚長避短、揚長克短、揚長補短,都要想方設(shè)法補齊知識和人生成長進步的短板。學(xué)養(yǎng)涵養(yǎng)修養(yǎng)都不能沒教養(yǎng)。性格人格品格都不要出格。才氣勇氣銳氣都要接地氣。有道是,擇高處立、就平處坐、向?qū)捥幮小?/p>
3、學(xué)會感恩。
感恩黨、感恩祖國、感恩人民、感恩時代、感恩父母、感恩親人朋友、感恩所有關(guān)心支持幫助的人。積小善為大善,善莫大焉。心存大愛,愛心永遠(yuǎn)快樂無限。幫助自己,從幫助別人開始。向上、向善、向美、向好、向真、向陽。
4、學(xué)會淡定。
當(dāng)今世界,并不太平。世情、國情、黨情發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化,在大是大非面前,要保持頭腦清醒、立場堅定。
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論斗爭的主戰(zhàn)場。在網(wǎng)上要盡可能擴大紅色地帶,減少灰色地帶,消除黑色地帶,把主流的聲音變得大些大些再大些,把負(fù)面的聲音變得小些小些再小些;傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,凈化網(wǎng)絡(luò)美好空間,是我們義不容辭的責(zé)任。
7.人生第一顆扣子名人事例。
愛因斯坦的第一顆扣子。
作者:徐劍梅。
在科學(xué)史上,愛因斯坦被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,也是古往今來僅次于牛頓第二偉大的科學(xué)家,是現(xiàn)代物理學(xué)的開山鼻祖、集大成者和奠基人,同時也是著名思想家和哲學(xué)家。如果按全球知名度來看,愛因斯坦可能比牛頓和伽利略更有名。
在科學(xué)領(lǐng)域,要拿到博士學(xué)位或當(dāng)上名校教授,普通智商加上勤奮努力并不難辦到,但要偉大到牛頓或者愛因斯坦的地步,天賦和高智商恐怕還是需要的。
對愛因斯坦的智商,專家們大都認(rèn)為在160至190之間,最低的估測也有146,最高估測甚至達到270。要知道,全世界80%的人智商都介于80至120之間,智商超過140就被視為天才,在人口中比例不超過。
不過,愛因斯坦出生的時候,蹣跚學(xué)步的時候,甚至念小學(xué)和中學(xué)的時候,他的聰明基本上只有他自己知道。在很多親友和街坊鄰居的記憶中,愛因斯坦小時候是笨拙、遲鈍的,衣扣總是對不齊,東西總是找不著,三歲多還不會講話,父母一度擔(dān)心他是啞巴,曾帶他去看醫(yī)生。
愛因斯坦讀小學(xué)和中學(xué)時,說話慢、動作慢,記憶力不強,不善于和同學(xué)交往,學(xué)習(xí)成績也不起眼,當(dāng)然很難讓老師和同學(xué)喜歡。在慕尼黑路易·波爾德中學(xué)的6年生活,給愛因斯坦留下的回憶尤其壓抑、孤獨和痛苦:學(xué)習(xí)上,他除了數(shù)學(xué),其他各門學(xué)科,特別是需要大量死記硬背的課程,大都成績不佳;生活上,與班里同學(xué)話不投機,格格不入,被認(rèn)為“生性孤僻”;在老師眼里,他不僅“智力遲鈍”,而且“不守紀(jì)律、心不在焉、想入非非”……但事實上,愛因斯坦的早慧和早熟,被這些“小時不佳”的故事和考試成績單所掩蓋,真要探究起來,恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般人的想象。
萬幸的是,中小學(xué)階段的痛苦經(jīng)歷,沒有令愛因斯坦感到自卑或者產(chǎn)生扭曲甚至報復(fù)社會的心理,反而產(chǎn)生一種強烈的反作用力,刺激他更加珍視個性和思想的獨立與自由,珍視真、善和美的價值。
愛因斯坦晚年回憶道:“當(dāng)我還是一個相當(dāng)早熟的少年的時候,我就已經(jīng)深切地意識到,大多數(shù)人終生無休止地追逐的那些希望和努力是毫無價值的。而且,我不久就發(fā)現(xiàn)了這種追逐的殘酷,和今天的情形相比,這在當(dāng)年是更加精心地用偽善和漂亮的字句掩飾著的。每個人只因有個胃,就注定要參與這種追逐。而且,由于參與這種追逐,他的胃是有可能得到滿足的;但是,一個有思想、有感情的人卻不能由此而得到滿足。”
難以置信一個十幾歲的毛孩子就擁有這樣的思考和判斷能力。不知多少人活到七老八十,都不見得懂得這些。
愛因斯坦是填鴨式教學(xué)法的鐵桿反對派,但更有價值的,可能是他對學(xué)校應(yīng)當(dāng)教什么的獨到看法。他認(rèn)為,學(xué)校教育“不應(yīng)把獲得專業(yè)知識放在首位”?!皩W(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看做是自己人生的最高目的?!?/p>
“通過專業(yè)教育,他(學(xué)生)可以成為一種有用的機器,但是不能成為一個和諧發(fā)展的人……他必須獲得對美和道德上的善的鮮明的辨別力。否則,他,連同他的專業(yè)知識,就更像一只受過很好訓(xùn)練的狗,而不像一個和諧發(fā)展的人?!?/p>
對真、善、美價值的珍視和獨立辨別力,這是愛因斯坦偉大人生的第一顆扣子。
人們常說,我們是祖國的花朵。然而,現(xiàn)在正是我們建立人生觀、價值觀的時候,就好像穿衣系扣,如果第一粒就系錯,剩余的扣子都會系錯。所以,正值青少年的我們,應(yīng)該拼搏努力,以史為鑒,時刻警醒自己,扣好我們?nèi)松牡谝涣?圩印?/p>
《老子》中講:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!彼裕酆萌松牡谝涣?圩?,我們要腳踏實地,扎實干事、勤勉做人。
想要扣好人生的第一??圩樱覀円惨兴鳛?。碌碌無為,虛度韶華,在自己看來是小心翼翼的扣上了扣子,但是去恰恰扣錯了扣子。我們的未來要的是踏踏實實,拼搏奮斗。倘若你不抓緊時間,奮斗進取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應(yīng)該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用,這就沒扣好我們的第一??圩印?/p>
其實,扣好人生的第一粒扣子,就是在教會我們:在少年時代,正是我們思想養(yǎng)成的階段,我們就要形成良好的習(xí)慣,擁有良好的品德。在青年時代,我們正是敢打敢拼的時候,我們就應(yīng)該拼搏努力,踏實肯干,保持自己的好習(xí)慣好品質(zhì),樹立正確的人生觀、價值觀。
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現(xiàn)在的我們,就好像穿衣系扣,如果第一??坼e,剩余的扣子都會錯。所以正直青春年少的我們,要以史為鑒,時時刻刻提醒自己,扣好人生的第一粒扣子。
俗話說得好,少年是祖國的花朵,國家的未來取決于我們,我們的理想,我們的目標(biāo),我們的榜樣都要深思熟慮。如今我們規(guī)劃好的未來,不僅僅是我們的幸福生活,也是國家的美好未來。因此,我們這件衣服上的扣子決不能扣錯,絕對不允許有半點兒的疏忽。
千里之行,始于足下,這句話很好的詮釋了人生應(yīng)該如何開始,又該如何體現(xiàn)價值。也正是這句不起眼的小名言告訴我們無論做什么事,都應(yīng)該從小事慢慢開始,腳踏實地的做好沒一個小節(jié),一步一個腳印的走出屬于我們自己的寬闊大道來。其實自己明明努力了那么久,小心翼翼的扣上了扣子,在鏡子里看到的衣服卻是一上一下的,原來扣子扣錯了。本想著把最后第二個扣子移下來就可以了,但是移下來以后發(fā)現(xiàn)衣服雖然是對了,可是中間空的的那個大窟窿確沒辦法堵上。再仔細(xì)看看,你會知道,原來第一粒扣子早已經(jīng)扣錯了。駐足回頭,一路走來,我發(fā)現(xiàn)我變了。
現(xiàn)在的我開始厭倦上課,感覺老師講課就像催眠,什么也聽不進去,對于現(xiàn)在的我來說學(xué)習(xí)什么也不是。初冬的寒流,伴著光禿禿的老樹,攜著毫無生氣的枯草,拂過心頭的憂傷,心里再次泛起一絲寒意。上小學(xué)的時候,我在老師眼里是個愛學(xué)習(xí),成績不算班級的最好,可前十還是能進的。而上了初中開始,作業(yè)有些時候還是能夠做好,但是慢慢的到了現(xiàn)在我厭倦上課,上課是那么的枯燥無味,作業(yè)又是那么的無聊無趣?,F(xiàn)在的我,在老師眼里不再是乖乖女,而是一個每天都需要老師輔導(dǎo)的學(xué)生。
一陣寒風(fēng)吹過,幾片枯黃的樹葉從老樹上落了下來,是那么的漫無邊際,又是那么的讓人感傷……想想現(xiàn)在的自己,再回頭看看從前的那個乖乖女。初冬的寒流隨著眼淚淌入了心里,苦澀又冰涼。
我擦了擦眼淚,抬頭看,幾片枯葉被吹得無影無蹤,云層漸漸散開了,一縷溫暖的陽光透過窗照在了我的作業(yè)本子上,心情也好了不少。面對現(xiàn)實,我終于明白我得開始好好學(xué)習(xí),好好努力了,扣好人生的第一??圩?。
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書,猶藥也,善讀也,可以醫(yī)愚。
人生,需要從頭抓起,它的源頭也許是清澈的,也許是沸騰的,也許是振奮的,但這都是最最重要的。我的人生與書相伴,開頭是書,希望,最后也是書。
小時候,看見那色彩繽紛的兒童故事書,就纏著長輩們,叫著喊著要買要買。書一到手,就迫不及待地翻開來,仔細(xì)品味著童話故事里的美好和奇遇。仿佛自己也是其中一員,與主人公們一起冒險,一起玩耍,一起歡樂,一起悲傷。那時的我幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于學(xué)習(xí)。
長大些,我不再只是沉浸在美好的幻想中,而是開始學(xué)習(xí)知識了。先接觸了《三字經(jīng)》,一遍一遍地讀著:“人之初,性本善……”一開始并不懂意思,就只管背。直到那天,媽媽講起了她讀書的經(jīng)歷,講起了《三字經(jīng)》的意思。我才明白了一些:人剛生出來的時候,心地還是善良的……對于古文,那時的我充滿了好奇,也是從那時起,我的心里埋下了一顆閱讀的種子。
三四年級時的我,并沒有小女孩的文靜,像個假小子一樣,很淘氣。但是,只要書拿在手里了,絕對安靜,乖乖坐在位子上。同學(xué)們總會見我前一秒還在打打鬧鬧,下一秒就捧著書在座位上了,所以總是拿這個笑話我。媽媽知道這事后,竟想出了管我的方法,每當(dāng)我頑皮、淘氣的時候,就給我一本書,然后我就安安靜靜的坐在凳子上了。書柜上的書越來越多,我的學(xué)識也越來越豐富。而這顆閱讀的種子漸漸地生根發(fā)芽,長成了小幼苗。
十三四歲了,沒有了以前的淘氣和幼稚,變得更懂事和成熟。不會再去玩水了,也不會因為失敗而哭泣了,這些變化大部分是閱讀的結(jié)果?,F(xiàn)在的我,時間越來越緊,各種各樣的練習(xí)冊蜂擁而至,考試像一座又一座的大山壓在我身上,即使這樣那顆閱讀的幼苗一直都在。傍晚,看著小孩子們在晚霞的陪伴下玩鬧,眼光中早已不再是羨慕,而是像一個經(jīng)歷過大起大落的人一樣,浮起了穩(wěn)重的笑容。不是因為我真正經(jīng)歷過這些,都是書中的人給我的啟示。在蘇秦上我懂得了努力,看到文天祥寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”時,我學(xué)會了堅守,在《悲慘世界》中我知道了寬容,在《簡愛》中我學(xué)會了忠誠,在《巴黎圣母院》中我懂得了善良……書就像我的朋友,伴我走過了孤單和寂寞;書又是我的老師,指引我走向光明,走向成功。在一頁一頁的書中,我尋求著快樂……閱讀的幼苗,現(xiàn)已郁郁成蔭。
書,讓我在這光怪陸離的世界中還能保持一顆平常心,還能保留自己內(nèi)心的那一方凈土。在以后的成長道路上,那充滿墨香的書會一直陪著我,那神圣的靈魂會一直流淌在我心中。也希望當(dāng)我享受人生最后一縷陽光時,也有書。
扣好人生第一粒扣子活動實施方案篇十一
人們常說青年人如同八九點鐘的太陽,充滿希望。青年時期是人一生中最美好也是最重要的時期,若此時期荒廢,那可以說是一招不慎,滿盤皆輸。而要扣好這第一??圩樱托枰覀儤淞^斗的品質(zhì)。
奮斗青春,健全人格。青春的意義在于奮斗,之所以我們在青年時期重視奮斗的作用,是因為奮斗可以培育健全我們的人格。偉大領(lǐng)袖毛主席的青年時期是一個動亂年代,但他仍立志于學(xué),艱苦奮斗,最終帶領(lǐng)中國人民取得勝利。音樂人周杰倫在青年時期苦練鋼琴,手指頭不知破了多少次,最終享譽樂壇。青年舞蹈家譚元元在青年時期毅然決然的選擇了奮斗,放棄了一個女孩兒應(yīng)該有的容顏,最終獲得成功。他們處于不同的時代,不同的社會環(huán)境,不同的地位,但他們在青年時期都選擇了奮斗。因為人生是沒有一帆風(fēng)順的,只有在青年時,通過奮斗才能磨礪品質(zhì),健全人格,以面對人生中的狂風(fēng)驟雨。
青春不是年華,而是心境,青春不是烏發(fā)、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,奮斗的品質(zhì)。
奮斗青春,走向輝煌。新東方創(chuàng)始人俞敏洪高考失利了三次,但他仍然選擇奮斗,最終考入理想大學(xué)。港珠澳大橋的工程師團隊平均年齡都在25歲左右,他們通過頑強奮斗,使中國最強大的跨海大橋,得以建成。成功的花,人們只驚羨它優(yōu)美的姿色,而當(dāng)初的芽卻浸透了犧牲的血淚,奮斗的汗水。
如今是新的時代,我們作為新時代的青年人,更應(yīng)該有奮斗的品質(zhì),若我們的青春只是一味的選擇安逸,那當(dāng)我們垂垂老矣,回首往往事只剩下后悔與哀嘆。
在青年時期樹立奮斗的品質(zhì),就是扣好第一??圩?,若沒有正確的第一步走,我們的一生將碌碌無為。讓我們艱苦奮斗,不負(fù)時光,走出我們自己的輝煌之路。
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陽光倚靠在窗外,通過薄紗般的窗簾撫過了母女二人的臉,女孩笑靨如花,清脆稚嫩的聲音傳來,媽媽,我學(xué)會扣扣子啦!
——題記。
撫過亮麗的衣裳,精致的小扣子們排列整齊,仿佛正在受訓(xùn)的士兵們,各懷心思。扣子,聽起來多么普通的東西,可它串起了線和衣裳,它更是我們?nèi)松匾囊画h(huán)。人生的第一??圩?,我們應(yīng)當(dāng)扣好。
我們是少年,是早晨八九點鐘的太陽。這??圩訉ξ覀儊碚f是不盲目放任。青春期的我們總認(rèn)為自己是孤膽英雄,心里念的是舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。用幼稚的方式抵抗著一切,簡單的一件小事與眾不同都是與世界為敵。其實,哪有什么該放肆的年齡,這不過是我們用來任性的借口,把青春期當(dāng)做尚方寶劍,給自己的放任一個心安理得的理由,來安慰自己我是人群中特別的那一個。這??圩右托臏厝岬叵瞪希嬖V自己,年少不是我們?nèi)涡缘睦碛桑瑧?yīng)是我們奮斗的動力。
這??圩右彩俏覀兛创澜绲姆绞健N覀儚男【吐犠^天的故事,嘲諷那只青蛙的淺薄。后來,我們漸漸發(fā)現(xiàn)自己也陷入了這樣的怪圈。整日活在自己的小世界里,看到的是小小世界的天空。我們應(yīng)該走出自己的小生活圈子,去看看外面的世界,去看看那些與我們有著不同背景、不同活環(huán)境、不同境遇的人;去擁抱自然,聞聞花香,聽聽鳥鳴;去繪寫自己豐富的人生。你會發(fā)現(xiàn)自己對于這大千世界來說是多么渺小的存在,從此以后,學(xué)會謙遜,學(xué)會平和,學(xué)會努力,學(xué)會以前你所未曾擁有的。
人生的第一粒扣子,是責(zé)任,是我們不再任性的理由;人生的第一粒扣子,是行走,是我們看看世界的理由??酆萌松牡谝涣?圩?,讓你學(xué)會更多。
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每個人都有著自己的個人夢,都在為自己的夢想而努力。同樣,我們的中國也有自己的夢想——中國夢。百年來,中國夢是不斷在變化的,而中國共產(chǎn)黨也一直在引領(lǐng)著人民不斷實現(xiàn)一個個目標(biāo),一個個夢想。
回望中國共產(chǎn)黨自成立以來已有“世紀(jì)”之久,輝煌百年正是共產(chǎn)黨偉大的奉獻精神,先輩的鮮血,換來了我們今天的太平盛世。對比國外形式,我們更能感覺到身處這個太平盛世的幸運。作為新時代的接班人,我們需要讓這“幸運”永遠(yuǎn)傳遞下去。
《少年中國說》中曾道:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!惫蚀?,作為一個建華學(xué)子,一個少先隊員,一個未來社會的頂梁柱,一個未來共產(chǎn)主義的接班人,應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)黨的高尚品質(zhì)和偉大精神。
隨著時代的發(fā)展,我們的視野不斷放大,需要涉及到全面的生態(tài)、經(jīng)濟和社會。這個大系統(tǒng)需要我們盡快學(xué)會系統(tǒng)管理和系統(tǒng)思考。
請黨放心,強國有我!作為少先隊員的我們,現(xiàn)在要培養(yǎng)各方面的能力,以助于在未來成為新一代接班人。在思想方面,學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀品質(zhì),銘記黨的偉大精神,傳承黨的紅色基因。從小培養(yǎng)愛黨愛國的行為,心懷感恩之情,永遠(yuǎn)記得,沒有共產(chǎn)黨,就沒有如今如比繁榮昌盛的新中國。不忘初心,牢記使命,堅定信仰。
不負(fù)韶華,只爭朝夕!作為新一代的青少年,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讀名著,明真理;學(xué),記使命。通過學(xué)習(xí),不斷地充盈自己的頭腦,擴大對世界的認(rèn)知,加深對問題的思考程度。與此同時,設(shè)立自我成長的目標(biāo)。不斷追逐、實現(xiàn)。嚴(yán)格要求自我,做到自律,做到自強。多關(guān)注身邊的他人與社會,從身邊小事做起,幫助他人,影響他人。多多參與社會實踐活動,為國家和社會貢獻自己的一份力量,成為新時代的一名對國家、社會和人民有用的創(chuàng)造者。
現(xiàn)在,我們?yōu)樯谶@平等而強大的國家而自豪;未來,偉大的'祖國也將為我們而感到驕傲!
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