方案是針對特定問題或需求提出的一系列解決措施和方法。為了選擇一個適合的方案，我們需要全面了解問題的本質(zhì)和背景。這些實際案例向我們證明，只要有明確的目標和堅定的執(zhí)行，我們就能夠取得出色的成績。
體育活動策劃實施方案篇一
活動目標：
1、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反應。
2、遇到煤氣泄漏時知道如何解救自己的方法。
3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、煤氣瓶一個(仿真玩具)。
2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。
活動過程：
一、認識煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣，了解煤氣的用處。
2.教師進行簡單的小結：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是瓶裝煤氣。
它們給我們帶來了許多方便，例如：能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等。
二、觀看視頻，了解煤氣的危險性。
1.教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害。
2.觀看有關煤氣使用的視頻，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3.引導幼兒結合日常生活經(jīng)驗談談煤氣造成的危險性有哪些?
剛才小朋友看到視頻時，里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)。
教師小結：在使用煤氣煮東西時，成人不能沒關閉煤氣爐開關就離開。小朋友年齡小，不能私自去廚房玩弄煤氣爐。
三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。
1.怎樣安全使用煤氣。
2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會有難聞的氣味;會吱吱的聲音……)。
3.我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?(會頭暈、會呼吸不了、會暈倒……)。
四、教師結合幼兒的具體情況，重點講解幾個問題。
1.當成人在廚房使用煤氣烹飪時或時成人不在時，小朋友都盡量不到廚房里玩耍。
2.小朋友在家中，不要自己隨便動煤氣灶的開關。
3.如果聞到煤氣味時，要及時提醒家里的成人。
4、當煤氣泄漏嚴重時，要及時的從安全通道離開，不乘坐電梯不按門鈴。到達安全地方時打119報警。
體育活動策劃實施方案篇二
一、目標：
1、知道京劇是我國的國粹，是我國特有的劇種，世界上有許多人都愛聽京劇。
2、欣賞京劇表演，感知京劇的特點，了解京劇特有的表現(xiàn)方式。
3、對京劇感興趣，感受作為一個中國人的自豪感及民族自信心。
4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
二、材料：
1、收集各種不同的京劇臉譜、圖片。
2、京劇表演dvd或vcd片段。
3、幼兒用書人手一冊。
三、教學過程：
1、欣賞京劇表演。
——借助dvd碟片，組織幼兒觀看京劇表演片段。
2、分段欣賞京劇，幫助幼兒了解京劇的主要特征。
——繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒關注表演者的臉部頭飾和服裝，幫助幼兒感知京劇服飾的特征。
(1)教師：你覺得京劇表演的人物哪些地方與現(xiàn)代人物不一樣?
(2)教師：京劇表演人物的臉上有什么?身上穿的服裝是怎么樣的?
——繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒注意傾聽歌唱和背景音樂，感知京劇唱腔的特點。
3、聽敲鑼走京劇場步。
幼兒站成大圈，教師敲鑼走快步、慢步。
體育活動策劃實施方案篇三
1.練習雙腳連續(xù)向前跳，提高腿部肌肉力量及平衡能力。
2.體驗集體游戲的樂趣。
二、活動準備呼啦圈、自制小兔圖片若干張。
三、指導要點。
1.活動重難點：練習雙腳連續(xù)向前跳。
2.指導要點：通過游戲練習雙腳連續(xù)向前跳，提醒幼兒跳時注意保持身體平衡。四、活動過程1.熱身活動教師與幼兒一起來聽音樂做熱身活動：今天老師給你們帶來了一個好玩的游戲。在玩游戲之前，請小朋友們跟著老師一起來跟著音樂活動一下我們的小身體。
2.基本活動教師導入：今天老師帶來的這個游戲，叫做"找小兔"。小兔太貪玩了，跑到外面沒回來，兔媽媽可著急了，希望小朋友們幫它把小兔找回來。但是找小兔之前必須要學會小兔走路，不然小兔是不會愿意跟著我們回來的。誰知道小兔是怎樣走路的?(請一個小朋友上來演示。)。
(1)自由練習雙腳連續(xù)向前跳。
a.借助呼啦圈讓幼兒練習跳，提醒幼兒每跳一個圈要注意保持身體平衡。師：原來呀，小兔走路是雙腳并攏一起往前跳的。小朋友們真厲害?，F(xiàn)在我們就一起到呼啦圈做的石頭小路上來練習一下小兔跳吧。注意跳的時候，身體要保持平衡，別摔著了。
b.教師小結：老師發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都學會了小兔走路，可是呀，還有個別小朋友學得不對，小兔走路是雙腳往前跳，那要是我們一只腳一只腳的跳，對不對呀?(不對)現(xiàn)在請小朋友們來認真看老師學小兔跳，看老師學得對不對。
(2)游戲：找小兔師：小朋友們都懂得了小兔走路的方式，現(xiàn)在就讓我們一起出發(fā)去把小兔找回來吧。教師講解規(guī)則：去找小兔的過程中，我們要用雙腳跳的方式走過那條石頭小路，到那邊把小兔找回來，放到籃筐里，然后排好隊。記住每人只能去找一次，而且一人一次只能找一只小兔。
第一次游戲：幼兒自由練習，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，每人每次只能找一只"小兔"。
小結：教師對幼兒進行評價，鼓勵幼兒按照游戲規(guī)則來進行游戲第二次游戲：分組比賽師：現(xiàn)在我們來進行比賽，看看哪一組的小朋友最棒。
教師先講解并示范玩法：幼兒分為兩組，各組第一個小朋友聽到老師的口令后，雙腳連續(xù)向前跳，跳到對面去找一只小兔，然后跑回來把小兔放到籃筐里后拍第二個小朋友的手，第二個小朋友才可以出發(fā)，其他幼兒以此類推，最先跳完的一組為勝利者。
第三次游戲：提升幼兒動作，適當增加游戲難度。教師變換呼啦圈的排列形式，適當增加游戲難度，讓幼兒的動作得到提升。
3.結束部分教師小結：這次比賽四組的小朋友獲得了勝利，但是老師覺得呀，每個小朋友今天都很棒，把貪玩的小兔都找回來了，都值得表揚。一起來表揚一下自己。我們玩了這么久得游戲了，每個人都累了，我們來放松放松一下自己，伸一下小腿，拍拍大腿、小腿。
活動反思：
體育活動策劃實施方案篇四
預設活動目的：
1、通過反復感受，使幼兒知道名稱，理解內(nèi)容，對表演有一個完整良好的印象，引起學習的興趣和愿望。
2、掌握各角色的對話及動作。
3、知道各角色的出場順序，能集體分大組表演。
4、培養(yǎng)幼兒看表演的好習慣。
活動準備：
1、布置游戲場景，小熊、小貓、小狗、小雞、狐貍的頭飾。
2、活動前讓幼兒了解故事內(nèi)容、及排練好《小熊請客》的表演。
活動過程：
一、，出示字卡“小熊請客”進行認讀，引起幼兒活動的興趣。
二、第一遍觀看表演，并提問。
1、提醒幼兒看時要做文明的觀眾。
2、剛才表演的叫什么?
3、小熊請了誰到它家做客?
三、第二遍觀看表演。
1、表演中講了一件什么事呢?
2、各種小動物都是怎么說的?(引導幼兒說說各只動物的對話)。
四、第三次觀看表演，并學習角色間的對話及動作。
1、當小動物們來小熊家時，它是怎么說?怎么做的?
鼓勵幼兒用動作、語言表現(xiàn)各種動物。
2、當狐貍來時，小熊是怎么說?怎么做的?
請全體幼兒一起學習小熊的語言和動作。
五、幼兒分大組表演，教師指導。
1、提醒扮演小動物們的幼兒按照順序出場。
2、鼓勵能力弱的孩子大膽表現(xiàn)各角色。六、結束。
反饋：
幼兒對這個故事的主要情節(jié)已比較熟悉，也比較喜歡，能比較安靜的觀看幼兒表演，但幼兒對角色之間的語氣不夠生動，動作不夠大膽，協(xié)商能力還得有所加強。
第二階段。
預設活動目的：
1、能在語言、動作、表情等方面大膽地表現(xiàn)角色的性格特征。
2、讓幼兒學會與同伴協(xié)商、輪流扮演角色合作游戲。
3、知道沒輪到自己表演應等待，養(yǎng)成等待的意識。
活動準備：
同第一次。
活動過程：
一、引起回憶，激發(fā)幼兒活動的興趣。
師：上次，我們看了什么表演?《小熊請客》，今天我們一起來表演好嗎?
二、回憶上次游戲時出現(xiàn)的情況。
1、個別角色的扮演者未能按順序出場。
2、表演時不夠大膽，各角色的性格特征表現(xiàn)的不夠突出。
三、學習用各種手段表現(xiàn)角色的性格特征。
1、音色、語調(diào)。
(1)、小熊：聲音粗、憨厚、速度慢、聲音低。
(2)、狐貍：聲音尖、圓滑、騙人的語調(diào)。
2、動作。
(1)、小動物們高興、害怕、緊張、勝利的動作。
(2)、狐貍的動作。
狡猾、眼珠轉(zhuǎn)、斜看人等動作。
四、提出本次活動的要求。
1、運用多種手法表現(xiàn)各種角色的性格特征。
2、能和同伴合作、協(xié)商分小組進行表演。
3、愛護游戲材料，不影響同伴。
五、幼兒分小組游戲，教師指導。
1、重點引導幼兒在語氣、聲調(diào)上表現(xiàn)角色的特征。
2、幫助能力弱的幼兒如：曉玲、志涵等幼兒找同伴合作表演。
3、提醒已表演完的幼兒交換頭飾再次表演。
4、提醒文龍、黃薪等沒輪到自己應等待不影響同伴表演。
六、評價及小結。
1、請個別能力強的幼兒說說自己和同伴的游戲情況。
2、教師小結。
反饋：
有了上次表演的經(jīng)驗，孩子們的興致都比較高，能與同伴協(xié)商選擇角色。原來會表演的幼兒帶動其他的幼兒指導他們表演。孩子的表演能力，協(xié)商能力都有了提高。
第三階段：
預設活動目的：
1、繼續(xù)學習協(xié)商、合作、分配角色，并運用多種手法表現(xiàn)角色的特征。
2、能利用補助材料創(chuàng)設游戲材料場景有表情的表演。
3、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心。
活動準備：
同上一周，并添加補助材料。
活動過程：
一、交代任務，激發(fā)幼兒表演的興趣。
二、回憶上次幼兒的不足，提出本次游戲要求。
1、能運用補助材料布置游戲場景后開展游戲。
2、能大膽的運用多種手法表現(xiàn)角色的特征。如：語氣、聲調(diào)等。
3、與同伴協(xié)商分配游戲角色。
三、幼兒布置游戲場景開展游戲，教師指導。
1、自由結組協(xié)商分配角色，每組選擇一個負責人。
2、共同協(xié)商并分工布置游戲場景。
3、沒輪到表演的演員要在一旁等候，不影響他人。
4、演好后共同收拾游戲材料，道具。
5、鼓勵能力弱的孩子大膽表現(xiàn)，或請能力強的幼兒帶領他們表演。
四、活動評價。
重點評價幼兒布置場景及表演情況進行評價。
反饋：幼兒在游戲中比上次玩得更有經(jīng)驗，他們能大膽的通過協(xié)商進行分組表演，而且合作的也比較愉快，利用輔助材料創(chuàng)設游戲環(huán)境時有個別幼兒還具有一定創(chuàng)造性，如他會利用瓶罐當作禮物。
第四階段：
預設活動目的：
1、學習創(chuàng)編故事情節(jié)表演，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
2、能較客觀地評價自己和他人的表演，聽取別人對表演有幫助的建議，不斷提高表演水平。
活動準備：
同第三次，并添加其它動物的頭飾。
活動過程：
一、回憶上次中的不足，提出本次活動要求：
1、能大膽地創(chuàng)編故事情節(jié)。
2、學習較客觀的評價自己或同伴的游戲情況。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒等待得意識。
二、幼兒游戲，教師指導。
1、幫助能力弱的幼兒布置游戲場景。
2、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)創(chuàng)編故事情節(jié)。
3、提醒游戲保護游戲材料。
三、游戲結束，并評價。
反饋：這次游戲，流動表演的幼兒交往能力有了一定的提高，能主動的參與游戲，在表演中能用形象生動的語言、動作來表現(xiàn)不同的角色。表演的經(jīng)驗進一步的豐富。
體育活動策劃實施方案篇五
活動目標：
1、讓幼兒認識水的基本性質(zhì)：無色、無味、透明、流動。
2、知道水是生命之源，了解水的用途。
3、激發(fā)幼兒對水的探究興趣，懂得要節(jié)約用水，保護水資源。
4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
5、激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。
活動準備：
臉盆6個、玩水工具若干、玻璃杯若干、糖若干、奶、錄音機、磁帶、圖片。
活動過程：
一、創(chuàng)設環(huán)境，激發(fā)興趣。
幼兒自由玩水，體驗水的玩法。談話活動-------水可以怎么玩?
二、簡單介紹水的三態(tài)。
三、探究水的性質(zhì)。
1、猜一猜，各是什么?實驗：分別出示1號杯水、2號杯奶，讓幼兒猜一猜，看一看，通過觀察比較明白水是沒有顏色的，而奶是白色。
小結：水是沒有顏色的。
2、嘗一嘗，各是什么味道?
實驗：讓幼兒聞聞、嘗嘗1號杯內(nèi)的水，說說水是什么味道?然后再來聞一聞、嘗一嘗2號杯內(nèi)的奶，說說奶是什么味道?在幼兒親身體驗的基礎上小結：水是沒有味道的。
3、看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么?
實驗：把兩塊糖分別放入1號杯與2號杯中，讓幼兒觀察比較你看見了什么?為什么?
最后得出結論：水是透明的。
4、抓一抓，你知道了什么?
實驗：用飲料瓶制作一個水槽，下面接一個杯子或者一個盆，讓幼兒觀察水是怎么進了下面的杯子或盆里的，幼兒就會說出是流進去的，從而得出水是流動的。最后得出結論：水是流動的。
四、討論水的用途，教育幼兒節(jié)約用水。
老師小結了水的性質(zhì)后，問孩子們：“水能用來干什么呢?”讓幼兒互相討論后回答，孩子們會根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說：水可以洗臉、洗頭、洗腳、洗衣服、洗澡等等，老師可以擴寬思維告訴幼兒還可以滅火、灌溉農(nóng)田、發(fā)電等，讓幼兒知道水的用途很大，人類離不開水，從而引出要節(jié)約用水。
讓幼兒設想如果沒有了水，我們會怎樣?廁所會怎樣?做飯時會怎樣?這樣加深印象讓幼兒真正做到節(jié)約用水。
師問幼兒：“你們見過哪些浪費水的現(xiàn)象呢?那以后應該怎樣節(jié)約用水呢?”幼兒各抒己見，紛紛發(fā)表自己的意見，老師總結。
五、做律動《水龍頭不哭了》在輕松愉快的氛圍中結束活動。
體育活動策劃實施方案篇六
1.體驗合作搬運物體的方法并積累經(jīng)驗，促進肢體力量與平衡能力的發(fā)展。
2.感受與同伴合作游戲的樂趣，敢于挑戰(zhàn)并樂于展示分享。
3.培養(yǎng)良好的體育活動常規(guī)和習慣。
小竹梯20個、輪胎10個、空地一片。
1.教師與幼兒持器械入場，共同布置游戲場地。
2.在教師的引導下，幼兒在梯子上進行走、跑、跨跳等熱身活動，練習時教師可根據(jù)幼兒活動情況適當增加難度。
3.操節(jié)游戲：兩人面對面站立，各握小梯子的一端跟隨教師的口令玩“蹺蹺板”(上下舉放)、蕩秋千(左右擺動)等伸展游戲。
(本環(huán)節(jié)的游戲，幫助幼兒逐漸熟悉了活動器械，激發(fā)了幼兒對器械和游戲的興趣，為開展下面的活動營造了積極、愉悅的氛圍。)
(一)試一試
游戲過程：
1幼兒兩人一組，思考、討論并嘗試兩人合作抬小梯子的方法，在場地上根據(jù)教師指示的線路行進，體驗不同的合作方法。教師巡回觀察，啟發(fā)幼兒嘗試不同的動作并提醒注意安全。在幼兒嘗試過程中，教師要注意挖掘游戲方式較好的幼兒作為教學示范資源。
2.適時集中幼兒，邀請個別組向全體幼兒展示不同的合作游戲方法，集體模仿練習。
(二)玩一玩
游戲過程：
1.幼兒兩人一組，將輪胎放在小梯子上，在場地上往返搬運，要求：又平又穩(wěn)。幼兒自由往返練習，教師巡回觀察并指導個別組幼兒游戲，提醒幼兒注意安全。
2.集中幼兒交流搬運的方法及輕拿輕放等問題，邀請個別組幼兒示范并組織集體練習。
(三)比一比
游戲過程：
1.組織幼兒分組進行競速搬運輪胎，比一比哪一組搬得又快又穩(wěn)。
2.在場地上設置不同難度的障礙，比一比哪一組能平穩(wěn)地搬運通過。
(本環(huán)節(jié)，設置“試一試”“玩一玩”“比一比”三個層次的游戲情境，使幼兒逐步感知并學習動作，在模仿練習、體驗比較中，感受不同動作間的差異。通過設置搬運重物、開展競賽游戲、增加障礙等手段，不斷提高游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性，使幼兒參與游戲的興趣和挑戰(zhàn)的不斷得到增強，既促進了動作的學習與發(fā)展，又培養(yǎng)了幼兒堅持、堅強的意志品質(zhì)。)
三、放松游戲：開貨車
游戲過程：
2.簡單點評活動中幼兒合作、參與等情況，師幼共同收拾場地器械，結束活動。
體育活動策劃實施方案篇七
活動目標：
1、引導幼兒體驗春游的快樂，激發(fā)對春天的熱愛。
2、增強幼兒的團體意識;培養(yǎng)開朗、勇敢的個性。
3、提高幼兒基本動作的靈活性，快跑時會閃躲，不碰撞。
活動準備：
1、開展過春天主題的系列活動，有相關知識經(jīng)驗。
2、音樂磁帶，錄音機，
3、布置好的活動場地。
活動過程：
1、導入活動，引起幼兒興趣。
(1)教師：你們春游過嗎?心情怎樣?是怎樣進行的?
(2)介紹游戲場地及玩法。
2、開始游戲。
(1)教師帶領幼兒隨樂做操：上肢、下肢、體側(cè)、跳躍、放松等。
(2)幼兒在布置好的場地上快樂地游戲。
在“池塘邊”：學小蝌蚪游、青蛙捉害蟲。
過“小河”：下雨了，排隊撐“傘”過“橋”(月亮板搭成)。
“草地上”：“抓蝴蝶”：教師帶個別孩子扮演蝴蝶，其它孩子扮演抓蝴蝶的人。“放風箏”：教師扮演放風箏的人，孩子扮演風箏。教師說“風箏飛得高(低)”，孩子們往前(倒退)跑。
上“山”：鉆過“山洞”(鉆洞)，上“山”跟“鮮花”合影。要求至少有四個伙伴，動作每次要變化。再下“山”回到草地。
3、(3分鐘)放松身體，活動結束。
游戲：“春風吹來了”，學“春燕飛”。
體育活動策劃實施方案篇八
活動目標：
1.了解多種多樣的冰激凌，感受其味道的不同。
2.知道好吃的冷飲不能多吃，認識到貪吃冷飲對身體的危害。
活動準備：
1.冰箱、各種冰激凌、模擬"冷飲店"。
2.《冰激凌小姑娘》故事掛圖。
3.幼兒用書第4冊第36--37頁。
環(huán)境創(chuàng)設生活活動教育幼兒平日不要吃過多的冷飲，以免傷害身體。
活動過程：
第一階段：
1.教師啟發(fā)幼兒圍繞"天氣熱了，你想吃什么?"展開自由討論。
2.引導幼兒到"冷飲店"去購買冰激凌。
購物前談話，提出要求。
幼兒分小組逛"冷飲店"?？上纫龑в變河^察各種冰激凌，鼓勵幼兒與同伴交流。請營業(yè)員(教師模仿)重點介紹幾種有代表性的冰激凌。
第二階段：
1.幼兒品嘗冰激凌。
你吃的冰激凌叫什么名字?味道是怎樣的?
2.引導幼兒說說平時自己還吃過那些冰激凌?是什么味道的?還看見過那些冰激凌?
3.邊出示掛圖邊講故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，知道貪吃冷飲對身體的危害。
引導幼兒討論：夏天應吃什么感到?jīng)鏊也粋ι眢w?知道炎熱的夏天應多喝白開水，多吃新鮮的水果。
活動延伸：
1.引導幼兒閱讀幼兒用書第4冊第36--37頁，進一步學習故事內(nèi)容，理解貪吃冷飲對身體的傷害。
2.請幼兒將知道的多吃冷飲的危害講給爸爸媽媽聽。
體育活動策劃實施方案篇九
1、幼兒合作完成人體動態(tài)的描畫和人體的裝飾。
2、在活動中請幼兒體驗合作的快樂。
3、使幼兒了解到美就在我們的身邊，它來源于我們的生活。
【活動準備】。
【重點難點】分組合作描畫不同人體動態(tài)。
【活動過程】。
2.游戲《木頭人》。交代規(guī)則：首先，咱們做一個木頭人的游戲，女孩子全體起立到前面來，聽到音樂，做各種各樣優(yōu)美的動作，音樂一停你就得變成一個美麗的木頭人。(發(fā)標志)男孩子全體起立到前面來，游戲規(guī)則是聽到音樂，做有趣的、可笑的動作，音樂一停你就得變成一個有趣、可笑的木頭人。
3.教師示范。小朋友的動作都很特別，用什么辦法能把咱們的動作留下來呢?某某小朋友到前面來，請你擺出一個特別的動作請大家欣賞，教師描畫出該幼兒的體態(tài)。
4.討論：請7位身上有標志的小朋友上前擺各種各樣的動作(站姿或臥姿)。大家共同分析7位小朋友的動作能不能畫在紙上，將個別動作稍做改動。
5.幼兒分7組，合作完成人體姿態(tài)的描畫。
6.游戲《找信》。每組幼兒共同解讀密信，分析信件中的藝術表現(xiàn)方式，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。
7.幼兒自由創(chuàng)作：運用線條，圖案或者色彩裝飾人體并為畫面涂底色。
8.欣賞作品：請幼兒談一談，哪一組作品中人物的動作清晰，色彩鮮艷，人體裝飾的非常有特點。
9.結束部分：歡慶舞。師生在音樂伴隨下自由舞蹈，展示自我獨特魅力。
【活動反思】。
大班美術活動《特別的我》在進行中，教師首先請幼兒玩游戲《木頭人》，在不同風格的音樂中,引導幼兒大膽的表現(xiàn)出自己的肢體語言:如:女孩子優(yōu)美舒展的動作和男孩子陽剛的動作，展示不同動作的魅力。藝術是相通的，音樂帶給幼兒創(chuàng)作的靈感，音樂讓幼兒放飛心靈。然后7名小模特擺出不同的姿態(tài)，其余幼兒分組進行人體形態(tài)的描畫：有的畫頭部，有的畫肢體，孩子們都快樂的忙碌著，沉浸在集體的創(chuàng)作中。美術創(chuàng)作欣賞是十分重要的環(huán)節(jié)，教師首先請幼兒的欣賞大幅作品，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，點燃想象的火花，啟發(fā)幼兒大膽，自由的運用線條、圖案和色彩去裝飾畫面;在結束環(huán)節(jié)，幼兒欣賞同伴的作品，共同分析各組的人物動態(tài)在是否清晰，裝飾的圖案是否完整，運用的色彩是否干凈、漂亮。最后的歡慶舞讓孩子的成就感達到高潮，將藝術創(chuàng)作中的興奮給予淋漓盡致的釋放。
在短短的35分鐘內(nèi)，孩子們在音樂和舞蹈的的伴隨下，充分利用多種材料，大膽的創(chuàng)作，齊心協(xié)力共同完成了7張色彩鮮艷，風格迥異，視覺效果強烈的巨幅作品。通過自身行為體驗藝術，在游戲的情境中收獲到快樂，體驗自豪感和成就感，分享成功的經(jīng)驗。
體育活動策劃實施方案篇十
活動準備：
小狗和小狗媽媽的手偶。
活動過程：
1、導入活動：欣賞故事《好寶寶不挑食》，知道挑食的危害。
(1)教師戴上手偶，講述故事《好寶寶不挑食》，引導幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會對自己的身體有危害。
教師：小灰狗有一個不好的習慣是什么?
(2)教師提出問題，引導幼兒了解，因為挑食，小灰狗越來越瘦，身體也越來越差，所以差點兒被風吹跑了。
教師小結：小灰狗因為挑食，越來越瘦，身體越來越差，所以差點兒被風吹跑了。
2、根據(jù)故事內(nèi)容討論。
(1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問，小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習慣?
(2)教師引導幼兒說說如何來幫助小灰狗改掉挑食的習慣。
教師：我們應該對小灰狗說什么?我們應該為小灰狗做些什么?
(3)教師小結：小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候，身體需要各種營養(yǎng)。如果挑食，就會使小朋友的身體缺少營養(yǎng)，最后像小灰狗一樣，長不高、長不大，渾身沒有力氣。
3、說一說、想一想。
(1)教師結合班上幼兒普遍挑食的情況，找出這些食物的圖片，幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價值。
教師：這些食物中哪些是你吃過的?哪些是你喜歡吃的?
教師：它們對小朋友有哪些營養(yǎng)價值呢?
(2)教師小結：牛奶——是補充鈣，讓小朋友長得高而壯;魚肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮;肉——補充熱量，讓小朋友更有勁兒。
活動延伸：
師生一起了解當天的食譜，請幼兒說一說相關食物的營養(yǎng)價值，鼓勵幼兒在進餐時吃一些自己不愛吃的食物。
體育活動策劃實施方案篇十一
1、通過活動，幼兒知道夏天天氣很熱，人們想出各種辦法使自己涼快起來。
2、在游戲活動中發(fā)展幼兒的語言能力，如：看圖說一句完整話。
活動準備。
夏天使人涼快的小圖片若干。
流程。
啟發(fā)提問——引導講述——游戲。
實施要點。
一、啟發(fā)提問：
夏天天氣真熱啊，有什么辦法使自己涼快呢?
二、老師引導幼兒講述：
1.夏天我們要穿裙子，短褲，還要穿什么?
2.剛才有的小朋友說，天熱了可以扇扇子，開電扇，還可以用什么辦法使自己涼快?
3.晚上睡覺和冬天有什么不同?(睡席子)。
4.天熱了，吃什么可以涼快?
5.天熱了每天還要干什么?
6.天熱了，你們最喜歡玩什么?
三、游戲：
幼兒摸一張卡片，如：卡片上上一只電扇，便說：夏天開電扇很涼快。
反思天氣熱了，幼兒有生活經(jīng)驗?；顒又杏變赫f的比較多。
發(fā)現(xiàn)問題：幼兒。
提到可以游泳可以涼快。幼兒都說自己會游泳邊做動作，可是具我了解幼兒是不會游泳的。我覺得這是與幼兒的知識水平有關，他們的想象與現(xiàn)實混淆。現(xiàn)在正直夏天，馬上要放暑假，非常有必要對幼兒進行安全教育，。
反思;在以往的活動中，我們的目標是不變的，但是在二期課改理念的背景下，我們要舍得放棄，給孩子當前最需要的，作到隨時有教育，心中有孩子。
洗澡泡泡多。
1、了解洗澡的方法，有愛清潔，講衛(wèi)生的習慣。
2、在相互合作中體驗洗澡的快樂。
活動準備。
塑料娃娃，香皂，沐浴露，毛巾。
流程。
討論交流——實踐操作——提升經(jīng)驗。
實施要點。
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?每天熱熱的，除了很多汗怎么辦?想什么辦法是身體舒服?
2、洗澡時要準備那些東西?
3、想象身上什么地方匯出很多汗?先洗什么?后洗什么?要注意什么?
4、娃娃也很熱，除了很多汗，怎么辦?
5、請小朋友作爸爸媽媽，幫他洗澡。
要求：洗之前討論一下，誰負責抱娃娃，誰負責洗?
6、你剛才是和誰一起洗得?如何洗?
反思：
本次活動中，幼兒都很樂意與幫助娃娃洗澡，愛洗澡的情感體驗得很深刻。活動的氛圍很好，小朋友的思維積極活躍。
可是老師在實際操作中過于操之過急。一些重要的提問遺忘。比如：洗澡時應該注意什么?等。這些在活動之前應該讓小朋友進行討論，或者在活動后讓朋友進行交流。
缺少了這一方面的的要求整個活動顯得缺少內(nèi)容，和深一層次的價值挖掘。
體育活動策劃實施方案篇十二
活動目標：
1、學習兩個人用棍子運球。
2、通過教師的語言提示和同伴的示范作用，逐步掌握運西瓜技能。
3、控制自己的耐心，堅持把西瓜運到終點。
活動重點：
學習兩個人用棍子運球。
活動難點：
掌握運的技能，控制力量。
活動準備：
棍子人手一根、球(幼兒人數(shù)的一半)、障礙物(椅子或者蹺蹺板代替)3個。
活動過程：
1、開始部分：
隊列練習：四路縱隊--兩路縱隊--開花走--大圓。
游戲：大皮球，邊唱歌邊做動作。
2、基本部分：
(1)教師引出游戲"豬八戒運西瓜"。
(2)幼兒自由找空地方嘗試運球。
要求：兩個人一組，商量好誰拿皮球，看哪組小朋友能堅持長時間不掉下來。
(3)請兩組幼兒示范。
講解：兩個人手里的棍子要保持一定的距離，不能太近，球會滑下來，距離太遠，球會漏下來，兩人走路速度要一樣。
(4)全體幼兒排隊進行抬西瓜接力。
反饋：如果球掉下來，再用兩根棍子從地上把球夾起，繼續(xù)前進。
(5)幼兒再次進行比賽。
要求：到了終點后要繞過小椅子過來。
3、結束部分：
體育活動策劃實施方案篇十三
護士節(jié)。
5月12日x5月26日。
會議室。
為了弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的'背景音樂，集中置于一臺電腦上。
一、活動序幕：
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段：
(一)知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則以及計分標準。
(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
(3)選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則以及計分標準。
(1)搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
(3)獲得答題權之后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。
(4)選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5)選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
(二)演講比賽。
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
(三)操作比賽x穿針引線。
每隊各派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6x17○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1x6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結記錄。
記錄活動結果，總結分析活動中出現(xiàn)的問題。
體育活動策劃實施方案篇十四
"追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神""5.12"國際護士節(jié)系列活動。
宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護理人才。
1、時間：20xx年5月11日晚18:00~20:30。
2、地點：西校區(qū)綜合樓前廣場。
3、參與人員：護理系部分教師、全體在校生。
4、邀請嘉賓：
5、節(jié)目單：見附件。
(二)"應急救護知識"專題講座。
1、主講人：馬悅?cè)A。
2、時間：20xx年5月11日13:30~15:30。
3、地點：西校區(qū)學術報告廳。
4、參與人員：各系部老師、學生約400人。
(三)護理專業(yè)教育講座。
1、講座內(nèi)容：護理工作中的職業(yè)防護。
主講人：王靜。
時間：20xx年5月8日(周六)。
參加人員：護理系全體在校生。
2、講座內(nèi)容：護理論文的'撰寫。
主講人：李凌。
時間：20xx年5月15日(周六)。
參加人員：護理系全體在校生。
3、講座內(nèi)容：護生實習過程中的角色適應技巧。
主講人：楊紀芳。
時間：20xx年5月22日(周六)。
參加人員：護理系20xx級三專護理、助產(chǎn)、20xx級五專護理學生。
(四)護理技能大賽。
1、時間：20xx年5月18日、5月25日。
2、地點：西校區(qū)護理實訓中心。
3、參與人員：20xx級三專護理、助產(chǎn)、20xx級五專護理學生。
4、評委：王靜、楊紀芳、基礎護理教研室教師。
5、具體安排：
(1)初賽：20xx年5月18日，理論考核，時間50分鐘，每班推薦3人參加。根據(jù)考試成績，選出前30名進入復賽。
(2)復賽：20xx年5月25日，技能操作比賽，時間每人20分鐘。
比賽項目：a、自小安瓶內(nèi)抽吸藥液b、戴脫無菌手套。
(3)評獎：一等獎4名二等獎6名三等獎8名。
優(yōu)秀獎12名。
頒發(fā)證書。
(四)無償獻血——讓生命因奉獻而美麗。
1、時間：20xx年5月11日8:30~16:30。
2、地點：西校區(qū)。
3、協(xié)作單位：淄博市中心血站。
4、獻血人員：護理系在校生(自愿原則，已報名者578人)。
總指揮：耿杰。
(一)宣傳報導組：陳江寧(學院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部)、陳剛。
(二)活動策劃組：孫紅梅、王逢春、石志國、孫云霞。
(三)專題講座組：邵愛玉、馬悅?cè)A、王靜、楊紀芳、李凌。
(四)技能評委組：王靜、楊紀芳、李凌、徐敏。
(二)"應急救護知識"專題講座預算：200元。
(三)護理專業(yè)教育講座預算：265元。
(四)護理技能大賽預算：
(五)無償獻血——讓生命因奉獻而美麗預算：500元。
體育活動策劃實施方案篇十五
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚！
2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
5、再次進入游戲環(huán)節(jié)（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現(xiàn)場情況再定
6，結束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
體育活動策劃實施方案篇十六
婚禮特色：
為絕大多數(shù)新人和父母接受的流行形式。將傳統(tǒng)的婚禮習俗與現(xiàn)。
代時尚相結合，婚禮過程溫馨、隆重。既能充分體現(xiàn)一對新人的文化時尚特點，又能滿足雙方親朋好友相聚的大團圓心愿，花費開銷適中，與親朋好友也易于溝通。
婚宴地點一般選在或者好一點的酒店。應在婚期前一至兩個月來考察選定婚禮舉辦地點。婚宴菜肴的豐盛與否在今天其實已經(jīng)并不重要了，關鍵是交通，環(huán)境，服務等條件，特別是該餐廳是否符合您對婚禮的設想的要求，比如燈光，音響，背景的布置，大堂是否寬敞等，然后仔細地推敲菜單，以中檔標準為宜。
婚禮流程：
選擇婚慶中心：這個環(huán)節(jié)是婚禮當日很重要的一個方面。請司儀，安排化裝，攝像，聯(lián)系接親車輛，購買鮮花，考慮場地，采購婚禮用品等，這些都可以交給陽光雨露婚慶中心來完成，不僅省心省力，而且專業(yè)化、系列化的服務會給你的婚禮錦上添花。
安排好新娘化妝，設想等環(huán)節(jié)。新娘在婚禮當天是一生中最輝煌的一天，應該把光彩充分的展現(xiàn)給來賓，聘請專業(yè)的化妝師也是很必要的。
確定接親車輛：
在婚禮當天，接親車輛，特別是頭車是一道亮麗的風景線。但不建議用過分豪華的.車輛迎娶新娘，到位即可。比如用一些新穎的款式（如何敞棚的仿古老爺車、新郎親自駕駛的跑車、甚至是開自己的家用車）來體現(xiàn)個性。如果車輛不夠，也可請幾位朋友駕車跟隨。頭車一般稍微檔次高些，可從婚慶公司等租用。
此外，婚服、鮮花、婚慶用品、場地布置等細節(jié)也可以由婚慶公司的咨詢中明確價格，確認款式、樣式及操作細節(jié)。這樣，婚禮的操辦便告一段落，只剩下煙酒糖茶采買和給賓客發(fā)請柬了。
婚前兩周左右：開始給親朋好友送發(fā)請柬，這時要把舉辦婚禮的地點、日期、時間通知給來賓。
婚前一周：
按照化妝師的建議，新娘要考慮皮膚的美容，頭發(fā)的護理和修剪。購買煙酒糖茶，布置新房等。還要確認來賓到場的準確人數(shù)。與主持人確定婚禮細節(jié)，詳細敲定當日的時間安排等。
婚禮當日：（時間設計供參考）。
按照您們和婚禮主持人的共同策劃方案，開始實施婚禮過程。
8：00新娘開始化妝，花車開始布置，場地布置已經(jīng)完成，新郎也已經(jīng)整裝待發(fā)，攝像師到位，開始拍攝新房等。新郎及車隊出發(fā)，迎接新娘。
9：30主持人到現(xiàn)場，開始安排燈光，音響，禮儀等事項，新娘化妝完成。
10：00新郎到達女方家，迎娶新娘。
10：20新人出發(fā)直達婚禮現(xiàn)場。
10：30來賓到場，準備迎接新人。
11：00新人到達，客人迎接。
11：08婚禮開始。
11：40婚禮結束，婚宴開始。
13：30婚宴結束。
新人及家人赴新房。
新娘提示：
1、陽光雨露還是提醒您結婚是一生一次，選擇婚慶公司的服務以適合你的婚禮主持人很重要。
陽光雨露也許不是的主持人，但經(jīng)過我們的努力一定會成為最適合您的主持人。
2、婚宴消費在這個比重較大，可根據(jù)新人的資金條件適當調(diào)整。
體育活動策劃實施方案篇十七
xx最為xx現(xiàn)在人矚目的樓盤之一，在前期的銷售中獲得了傲人的成績。在即將推出的二期精品樓盤之時，需要提前繼續(xù)延續(xù)旺盛的人氣。恰逢11月1號西方的萬圣節(jié)，此時舉行新光城堡精靈派對就是為樓盤積攢大量的人氣，收獲優(yōu)秀的客源。
活動地點：xx度假村草坪。
活動人數(shù)：200人(左右)。
活動人群：
會會員、銀行vip客戶、xx業(yè)主。
2.具有消費欲望的高端潛在目標群。
3.各界媒體記者。
活動內(nèi)容：房車相結合，通過派對形式以及獨特表演等活動，對會員/業(yè)主答謝。
萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，具有相當?shù)挠绊懥?。近來也被國人們逐步接受，這樣的節(jié)日卻難免因為東西方文化背景的差異在國內(nèi)遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動提取了萬圣節(jié)能夠被大家接受的主要元素—神秘、激情、歡樂，將會用獨一無二的方式呈現(xiàn)在大家的眼前。
邀請我們活動的主題充滿了神秘的元素，那么從一開始的邀請便與眾不同。我們專屬設計的邀請函將會以謎題藏寶圖的方式出現(xiàn)。
所有的時間、地點、要求都是一道謎題。而且每個人專屬的邀請卡也是一份藏寶圖，上面會設計若干個任務需要到場嘉賓在當晚的'活動現(xiàn)場尋找，成功后會獲得相應的新光勛章。
全部完成后，我們會有特別的神秘大禮送上!迎賓迎賓的工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成。這也會是邀請卡上的第一個任務的執(zhí)行者，當你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之后就可以獲得第一個任務的新光勛章。
簽到不同于常規(guī)的簽到只有簽字的呆板，我們每個嘉賓都要在簽字過后拍攝歡樂大頭照，這個照片將會與我們之后的現(xiàn)場抽獎一脈相承。
抽獎時我們不會簡單的宣讀號碼。屆時會采用視頻頭像進行滾動播放，抽出的幸運兒自己的照片就會出現(xiàn)在現(xiàn)場的大屏幕上大大增加互動的趣味性。
入口效果圖入口大門采用被譽為“魔鬼飛翔者”的空中霸主——翼龍作為元素。將翼龍的翼作為城堡入口大門，將整座城堡掩蓋在一股神秘的氣息中。翼身將采用特殊的熒光效果制成，讓大家在遠處便可一覽“翼龍之門”的絢麗風采。穿越這道“翼龍之門”，即可到達仙境般的城堡。讓你置身于童話般的王國。精靈隧道這個神秘的隧道會讓嘉賓度過難忘的一段旅程，在精靈隧道之中我們會將墻面部分鏤空，讓隧道中可以有人手或人臉在其中活動。
讓大家在通過的時候“心驚膽戰(zhàn)”卻“有驚無險”。已經(jīng)通過隧道的朋友也可以加入成為“墻后驚喜黑手”。
等候區(qū)在等候區(qū)我們設計了華麗的現(xiàn)場花式調(diào)酒表演，游戲雜耍、精致冷餐等等項目為大家服務。
同時每一位嘉賓對號的位置下都有一根“神秘絲帶”，在絲帶的另一端還有一名嘉賓。到了現(xiàn)場以后需要大家自己尋找，找到每個人的搭檔之后都可以到指定的工作人員處獲得邀請卡的第二個新光勛章。同時我們會在這個區(qū)域內(nèi)設計化妝師，可以為你打造專屬的精靈派對的專屬造型。在場地的周圍也要布置的御景山的戶型小型沙盤柱，讓大家在等候的同時關注新光御景山的樓盤戶型。
酒會現(xiàn)場效果圖潘朵拉式的西式長桌宴，是整個酒會現(xiàn)場布置的精髓。在長桌宴的周圍布滿巨型藤蔓，地面鋪上綠草，配合燈光效果，讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的感覺。舞動精靈在活動的高潮我們的美女精靈都會乘坐奔馳的香車華麗出場。
美女精靈登場，現(xiàn)場的燈光和音樂慢慢開啟，在邀請的專業(yè)dj的指揮下，盛大的精靈派對進入高潮!在此環(huán)節(jié)中設計神秘巫師，在活動場地四周隨即出現(xiàn)，遇見巫師并且和他共舞留影的就可以獲得第三枚新光勛章。舞臺效果圖南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物，配合“翼龍之門”飛翔的翼，成為整個舞臺的主要元素。
從小到大的橘黃色南瓜燈，將整個舞臺的色調(diào)襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞臺追光更顯森林氣息。這將會是前所未有的夢幻般的體驗。
沙畫表演在白色背景板上現(xiàn)場用沙子作畫，并結合音樂通過投影展現(xiàn)在屏幕上，沙畫具有的那種獨特的表演魅力，能使現(xiàn)場觀眾進入夢幻般的感覺和前所未有的視覺享受。我們將會用沙畫的形式展示整個新光御景山樓盤模型，未亮相的五酒店，以貫穿每個環(huán)節(jié)的過度。
沙畫瞬息萬變的表演藝術，其靈動、變換、新奇的手法，具有極高的觀賞價值。讓你耳目一新。魔術表演神秘巨星在這個充滿神秘氣息的萬圣之夜，我們?yōu)樾鹿獬潜ぞ`派對邀請了一位“神秘巨星”。
是誰將會為我們的精靈派對更添光彩?他是誰?在新光城堡精靈派對之夜將為你揭曉。抽獎現(xiàn)場的大屏幕開始滾動播出嘉賓在開場的時候拍攝的照片，在主持人的倒數(shù)中抽出當晚的幸運兒。
歡樂激情的熱舞，華麗的調(diào)酒、滑稽的小丑全部出場狂歡，dj的音樂再次響起。在神秘、激情、歡樂中活動落下帷幕。
體育活動策劃實施方案篇十八
一、活動目的：
"百善孝為先"是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。
為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我中隊特在重陽節(jié)之際，針對中隊全體隊員，開展以"念親恩"為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間：
20xx年10月9日--10月21日。
三、活動對象：
三三中隊全體少先隊員。
四、活動形式：
活動以本中隊為單位，開展"孝滿天下感恩情"活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在20xx年10月9日--10月21日兩周內(nèi)，開展以"念親恩"為主題的感恩系列活動。
五、活動準備：
1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);。
2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;。
3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲。
4、開展"四個一活動，讓夕陽更燦爛"活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語"。
六、活動過程：
1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會唱：
組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目隊員們自選;。
4、承諾宣誓活動：
以小隊為單位，開展本中隊集體宣誓承諾活動;。
5、小小真心話：
6、身體力行、實踐承諾：
開展"四個一活動，讓夕陽更燦爛"活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語"。
7、感悟體驗。
本中隊各小隊隊員，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
體育活動策劃實施方案篇十九
一、活動目的：
充分發(fā)揮少先隊組織在和諧社會建設中的獨特作用，使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構建和諧社會中的少先隊文化。同時，通過形式多樣的少先隊教育活動，引導全區(qū)一萬五千多名少先隊員解讀**文化的深厚底蘊與豐富內(nèi)容，感受**精神的`偉大力量和時代內(nèi)涵，樹立了“爭當**未來建設者”的遠大志向和主人翁意識，使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。
二、活動主題：
植根文化**點亮星星火炬。
三、活動對象：
全區(qū)少先隊員、輔導員。
四、活動時間：
20**全年度。
五、活動內(nèi)容：
1、3月：萬千紅領巾扮美“綠色**”
——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動。
2、5月：萬千紅領巾情系“家鄉(xiāng)**”
——**區(qū)少先隊卡通形象征集、發(fā)布活動。
3、6月：萬千紅領巾感受“文化**”
4、10月：萬千紅領巾祝?！膀v飛**”
——“紅領巾與祖國共成長紅領巾與**同起飛”風箏放飛祈愿活動。
5、12月：萬千紅領巾激發(fā)“活力**”
——“快樂在陽光下飛揚”冬季趣味運動會。
六、活動要求：
1、高度重視，認真組織?！爸哺幕?*點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動，是我區(qū)少先隊組織構建和諧社會，加強少年兒童思想道德建設的一項重點活動。全區(qū)各級少先隊組織要按照要求和統(tǒng)一部署，認真落實。既要抓重點，又要抓特色，并爭取學校支持，取得家長的理解、認同。
2、重在基層，務求實效?；顒娱_展的主體是基層少先隊組織，活動參與的主體是廣大少先隊員。各校少先隊組織在開展活動時，要充分發(fā)揮少年兒童的主體性，調(diào)動少年兒童的積極性，要讓廣大少先隊員通過體驗來實踐，自己設計活動、自己組織活動、自己開展活動、自己總結活動，使得少年兒童在參與的活動中都有收獲。
3、注重宣傳，擴大影響。區(qū)少工委將開設“植根文化**點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動專欄，及時通報各基層少先隊組織開展活動情況，同時給參與活動的少先隊員一個交流的平臺。各基層少先隊組織在開展活動中，要注重宣傳，要立足校園，輻射社區(qū)，聯(lián)動家庭，牽動社會，既要注重校內(nèi)宣傳，又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例，注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理（評優(yōu)表彰、推薦申報的重要依據(jù)）。
體育活動策劃實施方案篇二十
為深入學習貫徹落實十八大精神，大力推進社會主義核心價值體系建設，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和孝道文化，廣泛深入開展尊老敬老助老活動，根據(jù)市文明辦的部署和要求，在全院開展“我們的節(jié)日·重陽”主題實踐活動?，F(xiàn)制定方案如下：
一、活動內(nèi)容。
1.開展重陽節(jié)主題文化活動。組織離退休老干部、老黨員、空巢老人、孤寡老人等開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、詩詞詠誦等傳統(tǒng)文化活動，鍛煉身體，交流感情，培養(yǎng)人們回歸自然，熱愛自然的良好心態(tài)，體現(xiàn)生命長久、健康長壽的寓意。
責任單位：離退休人員管理處。
2.開展敬老愛老志愿服務活動。組織廣大志愿者深入敬老院、社區(qū)為空巢老人、孤寡老人提供文化娛樂、法律援助等活動，通過以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者與老年人長期穩(wěn)定的服務關系，使之經(jīng)常性地為老人們開展日常生活照料等各類所需要的志愿服務。倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。
責任單位：院屬各單位。
3.組織開展“我們的節(jié)日重陽中華長歌行”活動。精心選擇歷代敬老愛老、家庭團圓的名篇佳作，組織廣大師生開展經(jīng)典詩文朗誦會、詩歌創(chuàng)作征集、詩詞賞析講座等活動，引導廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
責任單位：各教學系。
4.組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題，開展幫父母做家務、為父母做頓飯、感恩父母短信傳遞等活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統(tǒng)美德。通過“和諧家庭”評選活動，增進家庭內(nèi)部特別是與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。
責任單位：院工會。
二、措施要求。
(一)高度重視，加強領導。院屬各單位把組織開展“我們的節(jié)日·重陽”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和師生精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，進一步拓展領域，豐富內(nèi)容，不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵。要制定具體的活動方案，加強組織協(xié)調(diào)，落實工作責任，周密部署，精心安排，推動活動有序開展。
(二)齊抓共管，形成合力。院屬各單位要認真做好節(jié)日期間的宣傳教育工作，及時總結推廣經(jīng)驗，推動主題活動深入開展。要充分發(fā)揮黑板報、網(wǎng)站、宣傳欄等媒體作用，大力普及節(jié)日知識，廣泛宣傳各單位活動開展情況，及時報道廣大師生過節(jié)心得，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
體育活動策劃實施方案篇二十一
活動背景：中國浪漫情人節(jié)，成為男女們表達愛意的時機，而珠寶飾品是表達愛意的禮物。
活動主題：相約佳瑞浪漫一生
活動時間：8月―8月日
活動內(nèi)容：
黃鉑金：
1、千足金優(yōu)惠10元/克鉑金優(yōu)惠30元/克。
鉆飾：全場9折，寓之愛情天長地久。
1、“愛之永恒”―為每一位情侶所購買鉆戒內(nèi)刻上名字，倡導愛情的永恒。并發(fā)放“情歸深處”卡一張。
“情歸深處”―在愛情結晶出生時，憑“情歸深處”卡領取千足金生肖吊墜。(2克以內(nèi))
2、有愛就有奇跡
買了珠寶你自己送，而我們會在您想要的時間、您想要的地點將鮮花送到您想要送的人手中。
“甜言蜜語傳真情”我們將設計一些精美卡片，將您寫下的甜言蜜語隨同鮮花一同送到您想送的人手中。
3、“11不舍“
佳瑞鉆飾特推出“11不舍”特價套餐，讓您體驗不一樣的愛情。
老鳳祥七夕活動方案
活動主題：牽手吉祥伴一生
活動時間：8月―8月日
活動內(nèi)容：
黃鉑金：
黃鉑金消費滿1500元送77元鉆石
黃鉑金消費滿3000元送177元鉆石
黃鉑金消費滿4500元送277元鉆石
以此類推。
銀飾：
老鳳祥銀飾全場9折。
鉆飾：
挑選一系列產(chǎn)品，取名“攜手永恒”并準備結婚紀念品。
1、相約老鳳祥―“一生的'約定”
凡購買“攜手永恒”系列鉆石產(chǎn)品者，可獲得由老鳳祥銀樓送出的價值288元結婚禮品一份。
2、相約老鳳祥―“七年之癢”
凡購買“攜手永恒”系列鉆石產(chǎn)品者，可獲得由老鳳祥銀樓送出的價值588元結婚紀念日禮品一份。
3、你購鉆飾我送金
凡購買鉆石產(chǎn)品，
實付20__元者，送紅繩千足金轉(zhuǎn)運珠手鏈一顆。編織費另計
實付5000元者，送紅繩千足金轉(zhuǎn)運珠手鏈兩顆。編織費另計
實付8000元及以上者，送送紅繩千足金轉(zhuǎn)運珠手鏈三顆。編織費另計
4、鉆石特價，在七夕情人節(jié)當天，挑選兩款鉆飾，以7.7折特價銷售。
活動準備：
1、店鋪布置，店門放置粉色心形拱門。
2、禮品定制，契合結婚紀念，相守永恒為主題。
3、活動宣傳：活動前期可短信發(fā)放(每店數(shù)量約2萬條，澧縣兩店合為一起。)
4、網(wǎng)絡宣傳：論壇、網(wǎng)等宣傳。
5、dm單宣傳。
體育活動策劃實施方案篇二十二
"歲月無聲、真愛永恒""詩情花意過七夕"
xx年8月xx日星期天19：30--22：00
待定
男女配合.才能玩的活動
33人左右
(一) "尋找你心中的女神"
1、通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象
(自我介紹限時2分鐘/人，女嘉賓們?nèi)空疽慌磐ㄟ^自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)
2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個只有男女一對可以玩.要配合.男女是一組后都不能離開對方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪游戲.
(二) "分組對戰(zhàn)帥哥美女對對碰"
1、牛郎背織女(推選現(xiàn)場每組2對男女組合共同完成本游戲)
游戲規(guī)則是分組進行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負責指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規(guī)則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪，爭分奪秒游戲
每組2對男女女的坐在凳子上男站在墻對拿玫瑰花.每組的女方給對方男的.提出一些問題，答對可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
3 、情歌對對唱
由主持人說個字.如愛，現(xiàn)場每組一對。比賽過程中參與者自由發(fā)揮自我特長，努力表現(xiàn)自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次失敗的就淘汰.
4、七夕情侶大贏家pk
活動每對贏的男女在pk評第一名第二名第三名
3對情侶.拿西瓜喂對方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對方瞎指揮.看那對吃到西瓜就贏的贏的一隊將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。
紅繩一線牽
男的站在墻邊而女的即上紅繩對著拉，只要男能夠牽到你的手就贏的
一見鐘情心心相印
四不象
每隊男女談論給對方學什么叫.那個隊的可以男的或者女的叫男的猜.猜對算贏猜3次，失敗的就淘汰。
最后終結情侶
文藝演出：
男女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂，唱歌跳舞，做游戲等。
自由活動：吃巧果
七夕的應節(jié)食品，以巧果最為出名。巧果又名"乞巧果子"，準備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天，這樣有可以給雙方一個了解對方的機會。
活動細節(jié)問題和解說部分
我想活動費用定35塊活動人數(shù)32人先定下來.交錢有負責人收其提前14號收起把經(jīng)費.買禮品和道具和食品干果.水果這樣人數(shù)可以早點定下來.活動好開始?；顒咏Y束每個女孩一個化妝品。
體育活動策劃實施方案篇二十三
按照中央的部署，從xxxx年4月開始，到黨的十八大召開前，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是黨在新的形勢下，進一步加強黨的建設的一項重要戰(zhàn)略部署，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。深入扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是今后一個時期學校黨建工作的主要任務，學校黨委將以鄧小平理論和黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針，以“辦人民滿意學校、當人民滿意教師”為宗旨，以“提升質(zhì)量、科學發(fā)展”為主題，以“愛崗敬業(yè)爭當先鋒、科學發(fā)展促進和諧”為主線，在全體黨員中深入、扎實、有效地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。學校黨委要成為推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘，全體黨員要自覺地提高黨性修養(yǎng)，彰顯黨員先進性，成為引領學校各項工作進步的排頭兵！用創(chuàng)先爭優(yōu)的行動促進學校黨組織建設，用先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)建成果，推動學校高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實踐主題和活動載體。
為推進學校在新的起點上又好又快發(fā)展，按照越秀區(qū)委和區(qū)教育局黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排，結合我校的工作實際，我們確定了“強堡壘創(chuàng)建先進基層黨組織，講黨性提升師德水平，爭先鋒提高教育教學質(zhì)量，促發(fā)展辦人民滿意學校”的實踐主題。
以“打造優(yōu)秀團隊、培養(yǎng)高尚師德、爭創(chuàng)一流業(yè)績”為活動載體。
1、開展“養(yǎng)浩然正氣，贏眾人口碑”活動，創(chuàng)建“五好”黨組織。
學校黨組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展以“黨政班子建設好、黨員作用發(fā)揮好、規(guī)章制度規(guī)范好、教育教學質(zhì)量好、校園和諧保障好”為主要內(nèi)容的“五好”學校黨組織創(chuàng)建活動，夯實學校黨建工作基礎。黨政領導要堅持民主集中制，團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，黨組織有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員隊伍素質(zhì)要優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。工作機制要健全，規(guī)章制度要完善，管理措施要到位，工作運行要有序。圍繞中心、服務大局，認真履行職責，團結帶領黨員干部群眾在完成工作任務過程中做出顯著成績。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。凝人心，聚人力，擴大黨組織在人民群眾的影響力，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務。充實黨員組織生活會的內(nèi)容，提高黨員干部民主生活會的質(zhì)量。開展“比學習，爭創(chuàng)一流素質(zhì)”活動，評選“學習標兵”。
2、開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，教書育人當先鋒”活動，發(fā)揮黨員的表率作用。
開展黨員“五個一”活動。即要求黨員上一堂公開示范課、參與一項課題研究、與一名教師群眾結對子、寫一篇高質(zhì)量的論文或心得體會、提一條合理化建議等活動。要求黨員努力做到“五個表率”。一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念，積極參加讀書競賽活動，認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業(yè)的表率。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難，自覺維護群眾的正當權益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，以實際行動弘揚正氣。這就要求每一名共產(chǎn)黨員都要在工作和學習中爭做教書育人的模范，讀書學習的模范，推動學校建設發(fā)展的模范。創(chuàng)先爭優(yōu)最重要的標志是全體共產(chǎn)黨員是否認真履行職責，是否發(fā)揮模范表率作用，最終目的是看黨員的先進性保持和發(fā)揚得怎么樣。因此，每一名共產(chǎn)黨員都要牢記自己的責任，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，用實實在在的創(chuàng)先爭優(yōu)實績贏得廣大師生對黨組織和黨員的信任。開展“三比三爭”活動：比技能，爭當行家里手；比奉獻，爭做崗位楷模；比效能，爭創(chuàng)一流業(yè)績。創(chuàng)建“課題攻關黨員先鋒隊”、評選表彰“先進黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
3、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一起來，培正明天更精彩”活動，打造優(yōu)秀教師團隊。
按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，動員全體教職工積極參與到培正學校文化建設中，開展“加強師德教育，構建培正紅藍特色教師文化”課題研究。教師文化建設的內(nèi)容包括教師的教育觀念和教師的教育教學行為方式，具體包括教師觀念、教師行為、教學研究、行為風范和文化活動等。通過組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx—）》；學習全國杰出中小學中青年教師的先進事跡，強化愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和依法從教意識，增強為人師表的自覺性和為學生終身發(fā)展負責的工作責任感。邀請全國模范教師、全國巾幗建功標兵、廣東省三八紅旗手、第三屆羊城十大杰出女性、廣州市執(zhí)信中學數(shù)學特級教師金慶莉老師來校作師德報告，弘揚新時期人民教師的高尚師德，引導廣大教師堅定職業(yè)理想和信念，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。擬請xxxx年第三批越秀區(qū)教壇新秀徐敏老師作經(jīng)驗介紹，交流、推廣身邊黨員的先進事跡，激勵全體教師互相學習、共同進步。要求廣大教師從師德、榜樣、成長、規(guī)范入手，做到“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以優(yōu)良黨風促進師德師風建設，激發(fā)全體教職工的內(nèi)在動力，構建長效機制，轉(zhuǎn)變教師的職業(yè)價值觀和相應的行為方式，提升職業(yè)境界；關注教師的反思和體驗，重視提高教師自身的人文素養(yǎng)，建設培正紅藍特色教師文化。開展“比師德，爭當杏壇模范”活動，評選表彰“師德標兵”。
四、時間安排和工作步驟：
按照越秀區(qū)教育系統(tǒng)的.部署，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動從xxxx年7月開始，到黨的十八大召開前結束，具體分四個階段進行:。
第一階段:動員部署階段（xxxx年7月）。
學校制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出安排部署，召開動員大會，搞好宣傳發(fā)動，動員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，公開承諾創(chuàng)建目標和具體辦法。
第二階段：全面推進階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。
著重圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。結合學校學習實踐活動整改后續(xù)工作，兌現(xiàn)作出的承諾；進一步引導黨員切實履行職責，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾的事項。xxxx年“七一”前夕，校黨委將開展先進黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學習標兵、師德標兵等評選表彰活動。
第三階段：深化提升階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。
著重圍繞迎接黨的十八大召開，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。引導廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭優(yōu)承諾活動，以昂揚向上的精神風貌，更加出色的工作業(yè)績，向黨的十八大獻禮。xxxx年“七一”前夕，校黨委將對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中成績突出的黨小組和共產(chǎn)黨員進行表彰。
第四階段：總結完善階段（xxxx年7月至黨的十八大召開前）。
圍繞向黨的十八大獻禮，系統(tǒng)總結回顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，集中展示創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
五、活動保障機制。
1.落實領導責任，提供組織保障。
學校黨委統(tǒng)一領導和組織實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動，成立學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作領導小組，負責制定學?；顒涌傮w方案并組織實施。
領導小組成員組成名單如下：
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxx。
2.建立長效學習機制，形成學習型黨組織。
以校黨委為龍頭，堅持“圍繞發(fā)展抓學習，抓好學習促發(fā)展”的原則，把政治理論學習與深化教育改革、提高教學質(zhì)量、創(chuàng)新黨建工作相結合，進一步依托培正校園網(wǎng)，開展形式多樣，主題鮮明、內(nèi)容豐富的學習活動，努力打造學習型黨組織。落實教育培訓規(guī)劃，建設高素質(zhì)的干部教師隊伍。采取走出去和請進來，加強校長隊伍和教師隊伍學習培訓，進一步打造“名師工程”。
3．加強輿論引導，注重培養(yǎng)典型。
利用校園網(wǎng)、墻報、廣播、宣傳櫥窗等輿論宣傳陣地，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經(jīng)驗做法和實際成效。樹立和培養(yǎng)先進典型，堅持正確的輿論導向，積極營造典型引路、典型帶動、典型輻射的良好氛圍，發(fā)揮典型的引領示范作用，切實在全校黨員干部和師生員工中形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，不斷規(guī)范教師從業(yè)行為，提高人文素養(yǎng)、科學精神和綜合素質(zhì)，以便在教育教學中為學生的終身發(fā)展提供服務。
4.總結實踐特色，完善規(guī)章制度。
緊扣活動主題，圍繞推進黨建工作創(chuàng)新、深化教育教學改革、加強教師隊伍建設、突出辦學特色等，制定年度工作計劃和階段性工作規(guī)劃?？偨Y突出實踐特色，注重活動實效。對行之有效、成效顯著的好措施、好辦法，用制度形式固定下來。用制度規(guī)范行為，逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道，形成長效機制。
5．加強監(jiān)督檢查，增強爭創(chuàng)動力。
領導小組要對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進行指導、協(xié)調(diào)和督查，要通過問卷調(diào)查和明查暗訪等形式，隨時發(fā)現(xiàn)和解決活動中出現(xiàn)的各類問題，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。
此次活動時間跨度長，歷時兩年多；活動環(huán)節(jié)清晰，共分四個階段，即動員部署、全面推進、深化提升、總結完善四個階段；活動推進方式明確，即采取“一諾雙述三評”的方式，做到公開承諾，實施雙向陳述，通過領導點評、群眾評議、評比表彰等途徑，使得活動扎實推進。我們要認真做好規(guī)定動作，積極創(chuàng)新自選動作。要統(tǒng)籌各類教育活動，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動與正在開展的各類教育活動相結合，與教育教學工作相結合，與解決學校建設發(fā)展中的重點問題相結合。
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