語文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和邏輯性，能夠真實(shí)地反映個(gè)人的成長和收獲。總結(jié)可以讓我們更全面地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的潛力。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇一
今天我吃好晚飯就拿起煙花開始放了，煙花漂亮極了。
那煙花小小的，是在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，它的顏色鮮艷無比，好像一朵花在慢慢地盛開，還有另一個(gè)煙花，好像噴泉一樣涌現(xiàn)出一滴滴水花，到了8點(diǎn)鐘，天已經(jīng)很黑了，奶奶拿了個(gè)小桶煙花，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，只聽“轟”的一聲，煙花極速上去，然后一爆，如同一朵等待時(shí)機(jī)成熟爆發(fā)的花。
煙花雖然美麗，但也是非常短暫的。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇二
快過年了，媽媽為我買了許多的煙花。
大年30晚上，我和爸爸媽媽到我們家樓下放煙花，煙花發(fā)出五光十色的光芒，時(shí)而像一把美麗的扇子，時(shí)而像一只調(diào)皮的小貓，一會(huì)兒沖上云霄，一會(huì)兒在地上旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒發(fā)出噼里啪啦的聲音，還有一個(gè)最神奇的，它會(huì)噴出一個(gè)紅色的降落傘。
煙花真美麗?。∷押谝裹c(diǎn)亮了，把黑夜變成了五彩繽紛的大花園。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇三
你是不是曾有過璀璨美麗的夢(mèng)想？你是不是曾因現(xiàn)實(shí)的壓迫而感到茫然且不知所措？我是，我曾有過繽紛燦爛的夢(mèng)想，然而卻看著它逐漸凋零；我是，我曾被現(xiàn)實(shí)所枷鎖，在濃霧中迷失方向。
世界曾在一夕間轉(zhuǎn)為黑白，失了色彩；我曾站在那里，迷惘，且找不著正確的方向。然而，或許是命運(yùn)的安排，使我走出陰霾。在語文課本上看見白靈的風(fēng)箏：“扶搖直上／小小的希望能懸得多高呢／細(xì)細(xì)一線，卻想與整座天空拔河／上去，再上去，都快看不見了／沿著河堤，我開始拉著天空奔跑”我不禁愣了，不是因?yàn)樗傻脑娋渑c豐富的張力，而是因?yàn)樗膱?jiān)定、它的不屈。就算力量渺小又如何？就算幾乎沒有希望又如何？只要堅(jiān)持不懈，小定勝天！
不知從何時(shí)起，我的夢(mèng)想成了作家?？墒菂s又遲疑著，這條路如此崎嶇、如此艱辛，我，真的走得過來嗎？還曾經(jīng)，在文字間迷失自我，茫然無措。但現(xiàn)在我懂了，路是人走出來的。沒有嘗試過怎知成??？失敗了為何不能卷土重來？我在文字間迷失，卻也在文字間找回自我。
而這首詩，也不知陪我度過多少時(shí)光。在遇到瓶頸時(shí)，它叫我放輕松并再試一次，陪著我突破困境；在又感到迷惘時(shí)，它讓我沉澱下來，在傾聽內(nèi)心的聲音，找回最初的感動(dòng)；在因成功而開心時(shí)，它令我知道努力就有收獲，并催使自己再前進(jìn)。我?guī)е?，走過風(fēng)雨；就像帶著一個(gè)風(fēng)箏奔跑著，尋覓屬于自己的`一片藍(lán)天。
望向金黃的太陽吧，那陽光是如此耀眼；望向七色的彩虹吧，那色彩是如此繽紛。其實(shí)陽光一直都在，只是我將它關(guān)在門外。如今，我會(huì)毫不遲疑、滿懷希望地向前走去——并帶著它，那陪我度過難關(guān)的詩句。偶爾停下來回顧過去、看看身旁的風(fēng)景，然后再繼續(xù)我的旅程，去尋找那片純凈、屬于我的蔚藍(lán)天空。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇四
我的家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn)，其中，最有名的就是家鄉(xiāng)的蔬菜了。由于條件和環(huán)境的限制，種植的蔬菜并不多，常見的也就茭白、茄子、西紅柿和黃瓜豆角罷了。
茭白是家鄉(xiāng)人民最常有的蔬菜之一。春天種下，溫暖的微風(fēng)和煦的陽光下，茭白慢慢地長大了，抽出的新芽是白綠色的，很嫩，嫩得似乎能掐出水來，就像一個(gè)剛出生的小娃娃。
隨著桂花飄香，茭白漸漸成熟了，成熟的茭白足有兩米多高，她們挺著大肚子，像一個(gè)個(gè)孕婦。每到這個(gè)時(shí)候，家家戶戶的`農(nóng)民就全副武裝———踩著高筒鞋，拿著一把鐮刀去收割茭白。而我們這些孩子，自然也是不會(huì)閑著的，帶上我們玩耍的工具，去茭白地里玩泥巴，剝茭白葉。直到現(xiàn)在大了，我常常懷念這些天真爛漫的時(shí)光，懷念茭白地里的歡聲笑語。
收割下的茭白自然就是如何讓它變得美味了，茭白做法多樣，能燉能炒，加點(diǎn)辣椒粉更是別有一番風(fēng)味。每年第一回吃茭白，總是讓人特別期待，全家都圍在圓桌前，歡聲笑語，期待著茭白大餐。茭白炒肉絲，我最愛的一道菜，肉絲的韌勁和茭白的香甜融合在一起，入嘴爽口，簡直是人間美味！
家鄉(xiāng)的黃瓜，也是一道美麗的風(fēng)景，碧綠碧綠的瓜，身上仿佛穿了一件帶刺的鎧甲，懸掛在彎曲的藤蔓上，隨風(fēng)搖擺著，似乎歡迎著大家來采摘。
從故鄉(xiāng)人種菜的道理里，我懂得了什么是鄉(xiāng)下人，什么是鄉(xiāng)情……。
我愛家鄉(xiāng)的蔬菜，愛鄉(xiāng)間的歡聲笑語。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇五
我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名科學(xué)家，因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家可以制造出一些千奇百怪的生活用品，也可以研究一些奇怪的東西，所以我想當(dāng)上一名科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家是一件很偉大的事，如果我真當(dāng)上了科學(xué)家，那我就要制造出會(huì)移動(dòng)的房子，只要制造出會(huì)移動(dòng)的房子，那么人們可以用會(huì)移動(dòng)的房子去遠(yuǎn)方旅游，這樣就會(huì)變得很方便;我想研制出會(huì)飛行的汽車，只要把它制造出來，那么人們上班或去遠(yuǎn)方用上會(huì)飛行的汽車，就會(huì)很快地到達(dá)目的地;我想研究一下白云是由什么組合成的。
希望我真的能當(dāng)上科學(xué)家，只要我當(dāng)上了科學(xué)家就可以制造出方便人們的生活用品，為祖國的科學(xué)技術(shù)再進(jìn)一步。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇六
我家鄉(xiāng)的小池塘，一年四季景色優(yōu)美。
春天，小池塘四周不知名的花兒開了，白的、紅的、紫的……五顏六色，爭奇斗艷，像是給小池塘戴上了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。小池塘清澈見底，魚兒在水中歡快地游來游去，不時(shí)吹起一串泡泡。
夏天，小池塘里長滿了荷葉，綠綠的，圓圓的，有大的，有小的，荷葉中間長出許許多多的荷花，有粉荷、紅蓮、白花，微風(fēng)吹來，猶如一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞呢！真是美不勝收?。?/p>
秋天，黃黃的葉子從大樹媽媽身上飄落下來，像是蝴蝶在空中飛舞，落到池塘中就像一只只遨游的小帆船，小魚兒們?cè)诜伦矫圆啬兀?/p>
下雪后的小池塘最美。閃著銀光的雪把小池塘圍繞在中間，像是冬姑娘給小池塘系上了一條白色的圍巾。水面上結(jié)了一層薄薄的冰，小池塘變成了一面明亮的大鏡子。小動(dòng)物們都回家睡大覺去了，冬天的小池塘在安靜地等待春天的到來！
家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景優(yōu)美的小池塘，我喜歡你。
美麗的池塘2。
這片美麗的池塘，也吸引了很多像我一樣喜歡它的人。池塘邊的椅子上坐著扇著蒲扇的老奶奶，草地上有幾位舞著劍的老爺爺，還有幾個(gè)小朋友在亭子里玩著剪刀石頭布。
夏日的池塘，真讓我流連忘返！
美麗的池塘3。
在我們小區(qū)有一個(gè)美麗的小池塘，它位于小區(qū)“四為園”的最里邊，有空閑時(shí)間，我和小朋友就到哪里玩耍。
小池塘的水清澈見底，可以看見水底形態(tài)各異的石頭，水里有各式各樣的小魚，有的是紅色的、有的是桔色的，還有一條小魚很奇特，身體是桔色的，尾巴是黑色的。天氣晴朗的時(shí)候，水面平靜地像一面鏡子，水里倒映著碧綠的柳樹、藍(lán)藍(lán)的天空、飛翔的小鳥和高高的樓房。下雨的時(shí)候，雨點(diǎn)滴在水面上，像一朵朵荷花慢慢開放，美麗極了。有11棵柳樹圍繞在池塘的周圍，就像11個(gè)士兵守護(hù)在池塘的每個(gè)角落。池塘的北邊有一個(gè)小亭子，南邊有一個(gè)小山坡，山坡上長滿了綠油油的小草，就像油漆工刷了綠色的油漆，山坡上美麗的景色吸引了很多人來這里拍照，也可以坐在山坡上讀書，這里經(jīng)常人來人往，熱鬧非凡。東面有很多丁香樹，丁香花散發(fā)出濃濃的香味，就像給它噴了香水一樣香。西面是高高的科技樓，紅色的墻面很顯眼。
這個(gè)小池塘真是美得讓人無法比喻，我恨不得永遠(yuǎn)留在它身旁。
美麗的池塘4。
祖國有許多旅游勝地，但不論是水平如鏡的西湖，還是充滿氣勢(shì)的黃山，都沒有我家后面的那個(gè)池塘親切、秀麗。
池塘岸上，有許多明媚的小花，這一叢，那一簇，香的引來來許許多多的蝴蝶，美得像一幅畫，多得像天上眨眼的小星星，數(shù)也數(shù)不清。這些小花兒色彩艷麗，好像是個(gè)池塘戴上了一個(gè)花環(huán)。噢！這里還有一棵挺拔的樟樹，茂盛的樹葉，粗壯的枝干，再加上停歇在枝頭的鳥，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。在一個(gè)不起眼的角落，在一塊石頭板凳旁邊，有一株含苞欲放的迎春花，雖然它還沒有綻開笑臉，可卻已經(jīng)飄來一絲香氣，為池塘增添了一份生機(jī)。
池塘里，清澈見底，碧綠無暇，一陣微風(fēng)吹來，水面上就蕩起微波，仿佛是池塘在微笑。水底有許多大石頭，深深地把根扎在了土里。旁邊還鑲嵌著許多鮮明的青苔，給笨重的大石頭穿上了一件綠衣裳，給它帶來了霸氣，像是這個(gè)池塘的主人呢！如果是夏天，還會(huì)瞧見有幾片荷葉，雖然沒有荷花，可是它還是顯得那么美麗。
池塘果然是比那些名山名水好多了吧！怎么樣，想不想來看看??！它可美了呢。
美麗的池塘5。
校園的景色可美了。
看，教學(xué)樓前面有個(gè)小池塘。小池塘呈“葫蘆”形，周圍有形狀各異的石塊圍繞在池塘四周，三葉草和各種樹木也圍繞著池塘。現(xiàn)在，我們就去看一下池塘一年四季的風(fēng)景吧!
春天，三葉草偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆了出來，玉蘭樹上也結(jié)出了一個(gè)個(gè)小花苞，不幾天，小花苞便含苞欲放，粉紅色的花瓣在微風(fēng)中搖拽。竹筍破土而出，探出頭來觀望小池塘的風(fēng)景。春風(fēng)吹過，小池塘泛起微波。
夏天，小魚在池塘中自由自在的游來游去，不時(shí)探出頭來，在水面吹個(gè)泡泡，水面上便會(huì)出現(xiàn)一朵朵水花。深夏時(shí)，一朵朵荷花綻放于水面，使池塘變得更美麗。
秋天來臨，樹葉紛紛落下，但那翠綠的竹子還是那樣的綠，它在秋風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲，像一支美麗的樂曲。松樹結(jié)出了松果，一個(gè)個(gè)掛在樹上，張望著那碧綠的池塘。池塘在秋風(fēng)下，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲。
冬天，池塘變得寂靜了，但寒冷的冬天并沒有擊敗池塘，他還是那樣綠，還是那樣美，松樹和竹子一起陪伴著池塘。
池塘真美啊!
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇七
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想；而每個(gè)人的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，究竟有多長、有多遠(yuǎn)，是各不相同。但有一點(diǎn)是共同的。那就人，不甘于現(xiàn)實(shí)中的處境，不甘于生活中的無助，希望借助夢(mèng)想，擺脫自己無奈的困境，幻想自己能夠擁有美好而又前途光明的未來，不愿屈就在現(xiàn)實(shí)中迷惘和落寞，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，尋找心理平衡。
不管夢(mèng)境是否斷裂，不管現(xiàn)實(shí)如何無情，人總要尋找精神寄托，尋找心靈慰撫。即或知道，夢(mèng)想只是人一種本能的渴望與奢求，在現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)，或者根本不存在的空想，也心甘情愿的做一個(gè)美麗的夢(mèng)。不管是不是在逃避現(xiàn)實(shí)，或是不是不愿面對(duì)實(shí)際；也不管能不能達(dá)到，明明知道是一個(gè)童話故事，也愿意做這樣的黃粱美夢(mèng)。
人，都有不能稱心如意的時(shí)候，都有愿望落空的窘迫，還有不愿面對(duì)失敗的尷尬。曾經(jīng)懷有遠(yuǎn)大理想，擁有完美的憧憬。只要還存有一點(diǎn)希望，還沒有心灰意冷、還沒有碰得頭破血流，執(zhí)著與勇敢的人，總會(huì)義無反顧的去追求。直到自己身心疲憊、筋疲力盡，仍要借助睡夢(mèng)來苦苦追尋。
都說人在年少無知的時(shí)候，最具夢(mèng)想、最富幻想、最容易把未來的`憧憬，描繪成自己人生擁有無比輝煌的前景，有一帆風(fēng)順的仕途，還有幸福甜蜜的未來。令人懷念孩提時(shí)無憂無慮的生活，還是天真無暇的想象。相信每一個(gè)人成年人，都有這樣的感觸，都有這樣的緬懷。歸根到底，不是人的童心未泯，也不是人的本能所趨，而是嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活，以及不盡人意的現(xiàn)實(shí)處境，讓人暫時(shí)逃避現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)離煩惱與紛擾的境地，懷念孩提時(shí)代的童趣，以及藍(lán)天下做著童話般故事的美夢(mèng)，一種心情的釋放，一種愜意的回憶。
或許是人在小時(shí)候的美夢(mèng)，在自己人生的旅途上刻下深深的烙印，以至于在漫長的歲月里始終不能釋懷，不能忘卻。
現(xiàn)實(shí)生活終究不是夢(mèng)想，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，唯有用自己的腳步來丈量。有人說：夢(mèng)有多長，人的路就有多長。不管你承不承認(rèn)，并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，也并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都不能圓夢(mèng)。大千世界，人與人的境遇各不相同。畢竟有的人，還是能夠幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那是靠自身的努力，以及頑強(qiáng)的拼搏，還有不折不撓的執(zhí)著而取得。并不否認(rèn)，存在有僥幸心理，也有命運(yùn)之神的眷顧。但畢竟幸運(yùn)者極少，絕大數(shù)人的夢(mèng)想只能是鏡中花、水中月，可望而不可及。
值得肯定的是，有夢(mèng)想總比沒有夢(mèng)想要好。因?yàn)?，人畢竟有理想、有抱?fù)、有憧憬，不會(huì)麻木得連自己夢(mèng)想的渴望都沒有，做人還有什么希望，還有什么渴求？不管夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，但卻能給人追求美好東西的理由，以及對(duì)未來的憧憬，激勵(lì)自己不斷的去追尋。
但愿美夢(mèng)成真，是善良的人們，對(duì)身居現(xiàn)實(shí)生活的維艱、不能稱心如意的行者，一個(gè)良好的祝愿，一個(gè)美好的祝福。希望是美好的、前途是光明的、未來是坎坷的，好人一定能夠心想事成。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇八
金秋十月，我一精神小伙在國慶假期中，來到了(溫州一家人)的拍攝地點(diǎn)-湖嶺均路村，參加人生中第一次獨(dú)立生活四天三晚訓(xùn)練活動(dòng)。
我們一行二十四個(gè)人(不加教官)浩浩蕩蕩開開心心地坐著大巴車，來到了風(fēng)景迷人，綠樹成蔭的均路村，下了大巴車，映入眼簾的是綠，滿眼的綠像綠色的墨水瓶倒翻了。我們跟著教官走在不平穩(wěn)的小路上，推著沉重的行李箱，邁著堅(jiān)定的步伐朝民宿走去。到達(dá)民宿時(shí)，我已是上氣不接下氣，心想我是男子漢，這點(diǎn)小意思。在房間里放好行李還沒來得及休息，就聽到教官的集合哨，馬上朝樓下跑去。
大家都匯合整齊，教官發(fā)話了：“大家安靜!我們現(xiàn)在要去田里割稻子了。”聽到割稻子，我和大家一樣高興地就像小孩子吃到糖果一樣。教官又說：“有幾個(gè)重點(diǎn)跟大家說下，一，不要把頭套放下來，不然很有可能被稻子的葉子劃傷;二，手上一定要戴好手套，明白了嗎?”“明白了。”我們齊聲說。來到田里，一大片金燦燦的稻子，隨風(fēng)飄動(dòng)，美極了!教官給每個(gè)人發(fā)了一把刀，告訴我們?cè)趺锤?，說完就讓我們自己動(dòng)手。割稻子要彎腰一手拿著稻子一手拿鐮刀，小心用力劃才可以。最后我們組割得最多，雖然非常辛苦但是我覺得很有成就感，讓我深深體會(huì)到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
割了稻后，我們?cè)谛『永镒ヴ~。我們一個(gè)個(gè)從淺水區(qū)到深水區(qū)里抓魚。小魚兒們靈活地在水里躲開我們的“魔爪”。只可惜我們的“魔爪”比小魚兒們還要靈活，特別是我，我看到一條爪一條，哈哈，真是人外有人天外有天呀!
接下來還有犁地，自己殺雞自己燒菜做飯等活動(dòng)，真是太開心了。這次的活動(dòng)讓我感受到鄉(xiāng)村生活的簡樸自由辛苦快樂!
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇九
理想就像一顆帶著翅膀的夢(mèng)想種子，深深地扎進(jìn)每一個(gè)人的心里，用心去灌溉，讓它生根發(fā)芽。在我的心里也有一顆種子，它已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽了！那就是音樂家！音樂家，在我的心里是神圣的，每當(dāng)我坐在電視機(jī)前，看見一位位著名的音樂家在樂器上，手指仿佛像中了魔咒一般，在黑白鍵上跳著優(yōu)美的華爾茲；在琵琶、古箏、長笛上跳起歡快的踢踏舞……成為音樂家的理想種子就已經(jīng)在我的心中萌發(fā)了。
從現(xiàn)在起，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練琴，爭取考進(jìn)北京音樂學(xué)院。我相信終有一天，我會(huì)站在屬于自己的舞臺(tái)上，讓自己的音樂在人生的道路上添上一筆絢麗的色彩。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇十
秋天來了，氣溫變低了，風(fēng)變涼了，樹葉顏色落了下來，花落了，但菊花開放了有深紅的、淡黃的、還有雪白的，真好看啊!山坡上楓葉紅了，山下的柿子想掛滿了小燈籠，山楂樹上綴滿了大紅珠。
果園里的果子熟了，黃澄澄的大鴨梨、紅彤彤的大蘋果掛滿了枝頭。
秋天到了，樹葉都換上了新衣，有的變成了黃色、有的變成了紅色，有的還是綠色的……為了感受秋天，上個(gè)星期班隊(duì)課我們班舉行了一次“送別秋天”的活動(dòng)。
一上課，同學(xué)們都紛紛拿出自己采集的樹葉開始做樹葉畫。我想做一個(gè)小刺猬搬蘋果。我先用綠色的橢圓形的樹葉當(dāng)小刺猬的身體，再找了一片細(xì)細(xì)長長的葉子用剪刀剪了一下當(dāng)做它的尾巴;然后用彩筆畫上它的眼睛、鼻子、嘴巴;最后我用紅紅的樹葉剪了幾個(gè)小蘋果粘在它的背上。看，小刺猬搬蘋果就做好了。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇十一
老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果有人問我：“你的'夢(mèng)想是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)宇航員。”那又是為什么呢?因?yàn)橐槐緯?，那本書啟發(fā)了我。
那天，媽媽帶我去三味書店。一進(jìn)童書區(qū)，我就被《神奇校車之“迷失太陽系”》這本書深深吸引了。我馬上打開書本如饑似渴地讀起來。從書中我知道了，地球處在太陽系，是九大行星之一。其余八顆行星分別是：水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從現(xiàn)在開始，我會(huì)努力做到：多讀書，讀好書。給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想與書心連心。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
播下夢(mèng)想，無路也有希望?！}記。
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹，種下小苗，需要我們用耐心去呵護(hù)，總有一天，花兒會(huì)開放，樹會(huì)成長。
理想是生命的源泉;理想是前進(jìn)的'動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo);有了奮斗目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)努力拼搏，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無窮無盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇十三
我的校園，像坐落在萬科西半島上的一顆明珠，春夏秋冬彰顯著各自的美麗，但是我最喜歡的是我們校園的春天和秋天。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園時(shí)，萬物都被她吸引住了，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草又不怕困難，突破泥土，長出了新芽，在陽光下格外地綠。蝴蝶也出來了，到處飛舞，好像在向大家展示它那美麗的翅膀，后面則是同學(xué)在又蹦又跳地?fù)渥健Ｇ趧诘男∶鄯湟渤鰜聿擅哿耍瑳]有捉到蝴蝶的同學(xué)看見了蜜蜂，想捉又不敢捉。走向樹林，看，大樹爺爺也哺育出了自己的后代。
春雨過后，竹子長高了一大截，好似在比賽誰長高一些，能為校園多增添一絲綠色，走進(jìn)里面還有些同學(xué)在玩“過家家”呢，看起來真有趣，我自己也想試一試。
秋風(fēng)，風(fēng)風(fēng)火火地來到校園時(shí)，卷起了許多樹葉，樹葉在空中飛舞，好像蝴蝶在玩耍，舞蹈。那一堆堆楓葉，好像一團(tuán)團(tuán)火，燒得正旺，是那么紅;銀杏樹的葉子，好像一把小扇子……;同學(xué)們把它們一片片撿起，做成標(biāo)本，用來裝飾房間……。
【例文二】。
我們的校園坐落在金銀湖畔，山清水秀，十分美麗，仿佛就是一幅美麗的山水畫。
走進(jìn)校園，就有一股清新的空氣迎面撲來。一進(jìn)門口首先映入眼簾的是文化長廊，長廊里展示著老師的風(fēng)姿和學(xué)生的風(fēng)采，往前走，在兩旁擺著五顏六色的迎賓花花，紅的、黃的、白的、紫的……如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，那綻開的花朵在晨風(fēng)中擺動(dòng)著，好似在跟我們打招呼，并散發(fā)出縷縷清香。再往前走，左邊一片草坪，上面有幾棵風(fēng)景樹爭先恐后地生長著，好似都想給這美麗的校園帶來勃勃生機(jī)。
走進(jìn)我們美麗的操場，更是令你耳目一新，感覺就像走近了大自然，欣賞到了大自然的美景，操場中間的草坪仿佛一顆閃閃發(fā)光的綠寶石鑲嵌在紅色的橡膠跑到上，妝點(diǎn)著我們的校園。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在操場的`上空，看著它，就仿佛看到無數(shù)革命先烈正在與敵人殊死搏斗，頑強(qiáng)奮斗。在這美麗的草坪周圍，有幾棵高大的樹木屹立在校園的四周，它們好像一個(gè)個(gè)哨兵一樣，日夜守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)處山坡上那嫩綠的小草，五彩繽紛的野花，潺潺的金銀湖水在陽光的照耀下，把我們的校園映襯得更加美麗了。蝴蝶和勤勞的蜜蜂也為校園增添了無限的色彩。小朋友們?cè)诓賵錾献鲋鞣N游戲，有的在踢球，又的在玩老鷹抓小雞……上課的鈴聲響了，瑯瑯的讀書聲使整個(gè)校園充滿了活力，為校園增添了無限情趣。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇十四
涼涼的秋風(fēng)中，大樹爺爺把手臂一揮，那些頑皮的小黃葉就像一枚枚漂亮的書簽，輕輕飄落下來，蓋住了地上的小草，就像是給大地媽媽披上了一件黃外衣。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛，邊飛邊叫，好像在說:“秋天來了!秋天來了!”在這美好的季節(jié)中，我情不自禁的放下手中的書本，走進(jìn)這五彩斑斕的童話中去。
我來到公園，這里的菊花迎風(fēng)怒放，開得千姿百態(tài)、五彩繽紛。桂花樹上飄來一陣陣誘人的香味，令人心曠神怡。遠(yuǎn)處的樹木變得綠一片、黃一片、紅一片，層層疊疊的，就像一幅美麗的油畫。地上鋪滿了絢麗多彩的樹葉，就像一條厚地毯，走在上面軟綿綿的，舒服極了。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄落，好像蝴蝶翩翩起舞，猶如黃鶯展翅飛翔，又宛如孩子對(duì)母親依依不舍告別。
這一刻，眼前的景象讓我迷醉。我終于理解了秋天美麗的含義。秋天，是一首贊美的詩;是一幅豐收的畫;是一曲快樂的歌;是一個(gè)美麗的夢(mèng)。秋天很美、很美，讓我們陶醉在這豐收的喜悅里，讓我們沉浸在這金色的美夢(mèng)中。我愛這美麗的秋天!
金色的秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹試的非常潔凈。秋天像一位美麗的女郎，稻浪送給她美麗的長發(fā);白云送給她純潔的紗裙;彩虹送給她七彩的花環(huán);她如星星般的眼睛還眨呀眨。
秋天的果園里果園里果實(shí)累累，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭;紅彤彤的蘋果害羞的綻放出笑容;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透誘人的色彩……賞心悅目之余，你會(huì)禁不住垂涎欲滴。
花園里，菊花盡情開放，陣陣幽香飄來，使人頓覺神清氣爽。樹上，片片金黃的葉子飄下來，像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶，漫天飛舞，頑皮之極。
我愛秋天的果樹，更愛秋天的菊花，秋天是一褔讓人喜悅的豐收?qǐng)D。秋天我愛你，愛你的一切一切!
啦啦啦，啦啦啦!秋天來到啦!天氣十分的涼爽。風(fēng)爺爺這吹吹，那吹吹，樂呵呵的。大雁排成“人”字形，飛到空中后拍拍翅膀，好像說:“小朋友們,明年再見”。
我們往果園里睢瞧吧，葡萄娃娃掛在架子上，穿著花衣裳，有紫紅的、奶白的、淡綠的……各式各樣的顏色，漂亮極了。咦!蘋果樹上怎么會(huì)有小朋友的臉蛋?哦，原來是蘋果成熟了，一個(gè)一個(gè)好像小朋友燦爛的笑容。農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎，一直在摘著豐收的果子。
再往田野里看看，稻谷梳理著它那金黃色的'頭發(fā)，還笑瞇瞇的好像在向我們?cè)V說著自已的快樂呢!
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一年最繁忙的季節(jié)。秋天的到來使大地萬物換上了金色的新裝，人們開始走入農(nóng)忙，也開始收獲他們的勞動(dòng)成果，享受豐收的喜悅。
人們也隨著裙子換上了秋裝，大雁排著人字形的隊(duì)伍飛去南方過冬了。
瞧!梧桐樹的葉子慢慢變黃了，一陣風(fēng)吹去，只見樹葉像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像給大地鋪上了一層溫暖的棉被。
楓葉的葉子紅得像映山紅，那么美，好像要給人們最美的印象。來到花園里，看見菊花競相開放，有紅的、有黃的、有紫的……許多菊花聚集在一起匯成了一個(gè)花的海洋，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全部展開;露出了粉色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，五顏六色的菊花千姿百態(tài)、亭亭玉立。菊花散發(fā)著陣陣清香。
來到田野里，看見稻谷換上了金色的衣裳，那田間小路上車來人往，熱鬧非凡。有運(yùn)玉米的，有拉高粱的;還有裝豆子的。一輛輛運(yùn)糧車，滿載著豐收的喜悅。菜園里，要數(shù)大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都長得那么地豐滿。
秋天不僅是美麗，迷人的季節(jié)，還是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇十五
第一段：引言（200字）。
曾經(jīng)，我是一個(gè)天馬行空的孩子，總是有著許多美好的夢(mèng)想。而當(dāng)我升入一年級(jí)，我仿佛踏入了一個(gè)全新的世界。這個(gè)世界充滿了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和體驗(yàn)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)自己的夢(mèng)想有了更加深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這一年級(jí)的時(shí)間里，我通過夢(mèng)想章的學(xué)習(xí)，慢慢理解了夢(mèng)想背后的意義和努力的重要性。下面，我將和大家分享我在一年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)夢(mèng)想章時(shí)的體會(huì)與感悟。
第二段：尋找夢(mèng)想（200字）。
在一年級(jí)上學(xué)期，我們的老師給我們帶來了夢(mèng)想章的學(xué)習(xí)主題，讓我們明白每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)自己的夢(mèng)想，并且要為之努力奮斗。我開始思考自己的夢(mèng)想是什么，我嘗試在家里和同學(xué)們交流自己的想法。最終，我明確了我對(duì)于未來的夢(mèng)想——成為一名科學(xué)家，為人類的未來貢獻(xiàn)自己的力量。這個(gè)夢(mèng)想激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，讓我更加努力地學(xué)習(xí)。
第三段：追逐夢(mèng)想的道路（200字）。
一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我明白了夢(mèng)想不是空想，而是通過不斷努力和學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)的。為了追逐我的夢(mèng)想，我開始愛上了閱讀科學(xué)書籍，積極參加學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程。我深入其中，體驗(yàn)到了科學(xué)帶給我無盡的樂趣和發(fā)現(xiàn)的喜悅。同時(shí)，我也意識(shí)到科學(xué)研究需要耐心和勇氣，我開始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，不斷提升自己的思維能力和學(xué)習(xí)能力。在這個(gè)過程中，我感受到了努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的重要性，這將成為我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力和支持。
第四段：分享和鼓勵(lì)（200字）。
在一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)，他們也有著自己的夢(mèng)想。我們彼此鼓勵(lì)，互相分享自己的夢(mèng)想和經(jīng)驗(yàn)。一起努力學(xué)習(xí)的過程中，我們相互幫助，共同進(jìn)步。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們勇敢追逐自己的夢(mèng)想，并且讓我們相信，只要肯努力，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。這種鼓勵(lì)和分享的氛圍激勵(lì)著我，讓我覺得自己不再孤單，我有更多的力量去追逐我的夢(mèng)想。
第五段：夢(mèng)想無限可能（200字）。
通過一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白夢(mèng)想是無限的，只要有夢(mèng)想，就有可能。當(dāng)我們追逐夢(mèng)想的過程中，我們會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，突破自己的極限。一旦實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想，我相信會(huì)有更多更大的夢(mèng)想等待著我們?nèi)プ分鸷吞魬?zhàn)。而這個(gè)過程中所積累的知識(shí)、勇氣和耐心，將成為我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財(cái)富。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和成長中，我將繼續(xù)努力，追求更多更美好的夢(mèng)想。
總結(jié)（100字）。
通過一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)夢(mèng)想章，我認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的動(dòng)力，夢(mèng)想是需要努力追逐和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)的。我感受到了學(xué)習(xí)和努力背后的辛苦和快樂，并且明白了夢(mèng)想可以讓人變得更加強(qiáng)大和自信。在接下來的學(xué)習(xí)和成長中，我將不斷努力，追求自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)更好的自己。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
六月的一天，我們班舉行了一次很有意義的中隊(duì)活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”。我最喜歡“放飛夢(mèng)想”這個(gè)環(huán)節(jié)了。在主持人的引導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛說出了自己的夢(mèng)想，有的說長大以后想當(dāng)醫(yī)生，為病人治病，有的說想當(dāng)宇航員，飛向太空，有的說想當(dāng)解放軍，保衛(wèi)祖國。
我呢?我呀，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的'舞蹈老師。因?yàn)槲矣X得跳舞的人最美，我想和現(xiàn)在教我的舞蹈老師一樣，教小朋友跳舞，讓每一個(gè)小朋友都那么美，那么開心。
當(dāng)隊(duì)員們都說完自己的夢(mèng)想時(shí)，主持人讓我們圍成一圈，用彩紙折小飛機(jī)，再把自己的夢(mèng)想寫在紙飛機(jī)上。隊(duì)員們個(gè)個(gè)都很開心，紛紛把夢(mèng)想寫在紙飛機(jī)上。接著，在優(yōu)美的美鈔聲中，大家一起把飛機(jī)往上擲，都希望自己的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇十七
第一段：對(duì)夢(mèng)想章的認(rèn)識(shí)和期望（200字）。
夢(mèng)想章作為一年級(jí)的主題，給我們帶來了許多新的體驗(yàn)和成長的機(jī)會(huì)。我對(duì)夢(mèng)想章充滿了期待和好奇，希望通過參與夢(mèng)想章活動(dòng)，能夠更好地了解自己的夢(mèng)想，并且不斷努力追尋它們。我相信夢(mèng)想能給我們以力量，讓我們?cè)诔砷L的道路上充滿信心和勇氣。
第二段：從身邊的小事中感悟（200字）。
在夢(mèng)想章的一年里，我通過自己的努力和觀察，學(xué)會(huì)了從身邊的小事中發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想。曾經(jīng)有一天，我在路邊看到一位清潔工，他認(rèn)真地掃著地，拖著抹布擦著桌椅。我突然意識(shí)到，他也許夢(mèng)想著有一個(gè)干凈整潔的城市，他的夢(mèng)想是讓人們生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中。從那時(shí)起，我明白了，夢(mèng)想不一定是大而宏偉的，也可以體現(xiàn)在平凡的工作中。
第三段：追逐夢(mèng)想的努力和堅(jiān)持（200字）。
追逐夢(mèng)想不僅需要努力，更需要堅(jiān)持。在夢(mèng)想章的一年里，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我們沒有放棄，而是鼓勵(lì)彼此，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。在集體夢(mèng)想展示中，我看到了許多同學(xué)付出的努力，看到他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷突破自己的能力。這讓我意識(shí)到，只要有夢(mèng)想，有堅(jiān)持不懈的努力，我們就能夠變得更強(qiáng)大。
第四段：夢(mèng)想的力量和成長（200字）。
夢(mèng)想給了我力量，讓我在困難面前堅(jiān)持不懈。在夢(mèng)想章的一年里，我遇到過很多困難和挫折，但是正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才能夠勇敢地面對(duì)這些困難。我記得有一次，我參加了一個(gè)朗讀比賽，初時(shí)緊張得發(fā)抖，但是我告訴自己要相信自己的夢(mèng)想，于是我放松下來，發(fā)揮出了自己的水平。最后，我成功奪得了第一名，這次經(jīng)歷讓我更加相信了夢(mèng)想的力量。
第五段：對(duì)未來夢(mèng)想的展望（200字）。
夢(mèng)想章的一年讓我受益匪淺，也讓我更加明確了自己對(duì)未來的夢(mèng)想。我希望通過努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我相信只要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。我將永遠(yuǎn)懷揣夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力，不斷成長，不斷前進(jìn)。
總結(jié)：通過夢(mèng)想章的一年，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和成長的經(jīng)歷。我明白了追逐夢(mèng)想需要努力和堅(jiān)持，而夢(mèng)想的力量能夠給我?guī)頍o盡的動(dòng)力和勇氣。我將繼續(xù)懷揣著自己的夢(mèng)想，不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。夢(mèng)想章，讓我更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇十八
五月，正是去鄉(xiāng)村的好季節(jié)。于是，我和媽媽邊趁“五一”那幾天來到四姨奶的農(nóng)家小院中，住上幾日，來感受一下農(nóng)家風(fēng)情。
鄉(xiāng)村的早晨，一縷縷幽幽的晨霧像用比空氣還輕的綢帶，在空中飄著，恍惚不定。
早飯過后，我獨(dú)自一個(gè)人去屋后那不遠(yuǎn)處的小溪邊欣賞晨景。到小溪旁時(shí)，霧散了，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光從云層的空隙中射過來。我雙手抱著頭，閉著眼睛，躺在河邊的草地上，呼吸著那我從未感受過的清新空氣。那是一種無味中帶著幾分甘甜的空氣，它使我想讓時(shí)間停住，永遠(yuǎn)的在這安靜、和諧的地方躺下去。漸漸地，我的腦海中出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。
我站在黃瓜架旁，挑選著吃起來清涼可口的黃瓜，正當(dāng)我把手伸向那個(gè)最常、最飽滿的黃瓜時(shí)，一聲把我嚇了個(gè)半死的四姨奶來了，啊，真是天不助我也?！办`靈，你和你媽一起放羊了！”放羊！我一聽立刻來了興趣。于是，我便拿著鞭子，和媽媽站在羊的身后甩著，直到把他們趕上山坡。
我與媽媽坐在山坡上，望著著那錯(cuò)落有致的房屋，我的心中有著一種說不出的喜悅。望著遠(yuǎn)處的山，聽著羊兒“咩咩”的叫聲和吃草時(shí)的咀嚼聲，我倍感親切?？傆X得像是撲進(jìn)了媽媽的懷抱。我用手輕輕地?fù)崦⊙虻谋?，還拔起一把新鮮的青草給它吃。它“咩咩”叫著，好像在說，：“謝謝你，好心的姐姐。”我看著他那可愛的小羊，笑了。
傍晚，村子的上空升起了裊裊炊煙，就好像一個(gè)個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽的照耀下婀娜多姿。我和媽媽趕著羊群，看著那溫馨而又寧靜的鄉(xiāng)村，不由得笑了。
一年級(jí)美麗的夢(mèng)想篇十九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
理想，多么美好的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來說是獨(dú)一無二的，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。從小我就聽媽媽說過飛天的故事，我從那時(shí)起對(duì)天空就充滿了好奇，我想研制出各種航天機(jī)械，實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想，讓我們國家航天事業(yè)更進(jìn)一步。
但是我也知道實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的'，上面必定布滿荊棘。所以現(xiàn)在起，我就好好學(xué)習(xí)，我相信，只要通過自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
讓我們張開翅膀，向著理想的彼岸飛去。謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11573672.html】
