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幼兒園趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)篇一
思考：
裝有沙子和裝有水的兩個(gè)同等重量的瓶子從一個(gè)高度滾下來(lái)，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)？
材料：
同等大小、重量相等的瓶子兩個(gè)、沙子、水、長(zhǎng)方形木板一塊、兩本厚書
操作：
①用長(zhǎng)方形木板和兩本書達(dá)成一個(gè)斜坡
②將水倒入一個(gè)瓶子，將沙子倒入另一個(gè)瓶子中
③把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時(shí)向下滾動(dòng)
④裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)
講解：
沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會(huì)有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
創(chuàng)造：
將瓶子里的物質(zhì)換一換，再讓它們比比賽吧！
幼兒園趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)篇二
《帶電的氣球》
思考：
兩個(gè)氣球什么情況下會(huì)相互吸引，什么情況下會(huì)相互排斥？
材料：
打好氣的氣球2個(gè)、線繩1根、硬紙板1張
操作：
①將兩個(gè)氣球分別充氣并在口上打結(jié)。
②用線將兩個(gè)氣球連接起來(lái)。
③用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦。
④提起線繩的中間部位，兩個(gè)氣球立刻分開了。
⑤將硬紙板放在兩個(gè)氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
講解：
①一個(gè)氣球上的電排斥另一個(gè)氣球上的電。
②兩個(gè)氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
創(chuàng)造：
你能用其它小實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣球帶電嗎？
幼兒園趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)篇三
《蠟燭吹不滅》
思考：
用力吹燃燒的蠟燭，卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點(diǎn)嗎？
材料：
1根蠟燭、火柴、1個(gè)小漏斗、1個(gè)平盤
操作：
①點(diǎn)燃蠟燭，并固定在平盤上。
②使漏斗的寬口正對(duì)著蠟燭的火焰，從漏斗的小口對(duì)著火焰用力吹氣。
③使漏斗的小口正對(duì)著蠟燭的火焰，從漏斗的寬口對(duì)著火焰用力吹氣。
講解：
①這樣吹氣時(shí)，火苗將斜向漏斗的寬口端，并不容易被吹滅。如果從漏斗的寬口端吹氣，蠟燭將很容易被熄滅。
②吹出的氣體從細(xì)口到寬口時(shí)，逐漸疏散，氣壓減弱。這時(shí)，漏斗寬口周圍的氣體由于氣壓較強(qiáng)，將涌入漏斗的寬口內(nèi)。因此，蠟燭的火焰也會(huì)涌向漏斗的寬口處。
注意：注意蠟燭燃燒時(shí)的安全。
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