在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
六一快樂作文篇1
六一兒童節(jié)是我們孩子最快樂的時候。那天，是兒童節(jié)的前一天，老師說：＂明天是六一兒童節(jié)，我們將會過一個與眾不同的六一兒童節(jié)＂。于是我們?nèi)喽计谂沃?/p>
第二天，我們玩得可開心了，第一項游戲是傳果凍，規(guī)則是誰要是把果凍接不到或摔破了，就得表演一個節(jié)目。傳啊傳，傳啊傳，我們班的吳輝龍同學(xué)因為沒有接到果凍，所以他就講了一個笑話，我們?nèi)啻笮μ匦Α?/p>
第二項游戲是角斗士，規(guī)則是誰要是誰要是把所有的對手撞倒就算勝利。于是，游戲開始了。玩著玩著，最后許輝龍同學(xué)獲得了勝利。
第三項游戲是最精彩，也是最好玩，那就是踩氣球，游戲開始了每個同學(xué)都互不相讓，有的還搞暗中偷襲，最后，許雅萍同學(xué)獲得了勝利。
六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)是我們孩子最快樂的時候。
六一快樂作文篇2
今天是我們兒童的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)。我們的學(xué)校里舉辦了一場游園活動，可好玩啦，現(xiàn)在我就簡單的描述一下其中的一個小游戲：夾玻璃珠。
夾玻璃珠要在一分鐘之內(nèi)完成，最高分是十分，你夾幾個就幾分。排隊的人可多了，好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來跳去。游戲開始了，我拿起一雙筷子，小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然，我一不小心，沒把玻璃球夾穩(wěn)，玻璃球就從筷子上溜了下來。我趕緊反應(yīng)過來，連忙把彈珠夾起來，只聽一位老師說：“時間到！”我急忙放下手中的筷子，數(shù)了數(shù)一共夾了十個彈珠。我既緊張又興奮，想不到自己會有那么好的成績。
游園活動中，還有猜謎語、套圈、掌上明珠、投籃高手等等，我們玩得非常開心。今年的兒童節(jié)真是一個快樂的兒童節(jié)。
六一快樂作文篇3
一年四季有那么多節(jié)日，有一個節(jié)日是真正屬于我們的；一年四季有365天，有一天是我們最快樂的——這就是“六一”。
吃完早飯，我背著書包高高興興地去上學(xué)。路上，花兒沖我微笑，樹兒向我招手，鳥兒給我唱歌。到了學(xué)校，我剛進教室，老師就笑著大家說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，我領(lǐng)你們做游戲，讓你們玩?zhèn)€夠，狂個夠，爽個夠！”“耶！”大家的歡呼聲簡直要把屋頂給掀開了。
游戲一：尋寶
老師一聲令下：“開找！”同學(xué)們便飛也似的奔向操場，立刻展開了地毯式的大搜尋。瞧，一個個都像偵探一樣低著頭，彎著腰，尋找著蛛絲馬跡，更有甚者還拿著放大鏡裝模作樣地找。老師藏的可真隱蔽，同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)地尋找著，不放過任何地方：草坪中、磚頭下、石縫里、大樹上。我找找找，我翻翻翻。我費了九牛二虎之力在轉(zhuǎn)亭下面找到了一張紙條，打開一看：哇！上面寫著二等獎：香辣青豆。我立刻跑到老師那去領(lǐng)獎，這是我有史以來吃過的最美味的青豆。
游戲二：打口袋
我和王璞站在兩邊，其他人站在中間。只見口袋滿天飛舞，一會兒從東飛到西，一會兒從西飛到東，可場上的人卻不見少。之后，我們倆改變了戰(zhàn)術(shù)，一會兒高拋，一會兒低打，令他們防不勝防，許多人因躲閃不及“中彈”而“壯烈犧牲”。這時，“陣地”上只有幾位“英勇不屈者”了，我拿著口袋，瞄準(zhǔn)王勝鋒，給他來個“爆頭”，口袋以一道優(yōu)美的弧線正中他的腦袋，可沒想到口袋竟不爭氣地掉在他手中，來了個“爆頭接球”。他這一“壯舉”，贏得了“同黨們”的陣陣掌聲。
游戲三：警察抓小偷
老師當(dāng)法官，我們幾個男生當(dāng)警察，其余人全部當(dāng)小偷。游戲開始了，我們立刻展開了這次抓捕大行動。小偷拼命地跑著，警察緊追不舍?！白サ搅?！”“抓到了！”隨著喊聲，便有幾個“罪犯”被送到了警察局。我們乘勝追擊，聯(lián)手奮戰(zhàn)，小偷一個個都落入了法網(wǎng)?！胺ü佟弊詈笈袥Q如下：警察押送小偷回教室做游戲。哈哈！
游戲四：貼鼻子
“調(diào)皮大王”于小雪蒙上眼鏡，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，搖搖晃晃像個醉漢似的，走上講臺，腳跟還沒站穩(wěn)，拿著鼻子不管三七二十一就貼，可愛的娃娃立刻成了獨眼龍。全班同學(xué)哄堂大笑。再看“超級笑星”王月拿著鼻子毫不猶豫猛地一貼，鼻子居然跑到了娃娃的耳朵上，好像在和耳朵說悄悄話呢！同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。唉！一個個不但沒給娃娃“整容”，反而倒“毀容”了。這回看我的，我拿著鼻子閃亮登場了，小心翼翼地一貼，不偏不倚，正好貼中！頓時，響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
游戲五：擊鼓傳花
鼓點“咚咚”地響著，紅花不停地傳遞著，我們的心也怦怦地跳著。終于，鼓停了，花落在了“大舌頭”孫繼震手里。他先是一怔，隨后站了起來。他竟竟竟表演繞口令！“是十四，是四十，十四是十四，四十是四十……”哇！口齒伶俐，真讓同學(xué)們“大跌眼鏡”！隨后，鼓點時而響起，時而停，紅花時而傳遞，時而落，同學(xué)們表演的節(jié)目異彩紛呈：有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的……
游戲六：組句子
老師將全班人分四組：一組寫人物，一組寫地點，一組寫神情，一組寫事件。寫完后組成的句子是這樣的，你聽：“孫悟空——在廁所里——悲傷地——玩電腦。”“咸蛋超人——在火焰山——高興地——吃飯?！薄懊珴蓶|——在操場上——笑著——跳芭蕾舞。”……一個個搞笑的句子逗得同學(xué)們捧腹大笑。
接著，老師領(lǐng)我們還做了許多有趣的游戲：有教室版的“植物大戰(zhàn)僵尸”、猜字謎、傳話、渾水摸魚……
“六一”我們的節(jié)日！今天我們最快樂：用一個字形容“爽！”，兩個字“真爽！”，三個字“太爽啦！”
六一快樂作文篇4
今天是6月1日的國際兒童節(jié)。我們在學(xué)校操場迎接六一。所有的學(xué)生都興高采烈。他們邁著整齊的步伐走過講臺，精力充沛，喊著口號，受到校領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
突然，我們班主任徐老師把我叫過來說：“我們班有優(yōu)秀中隊獎。去領(lǐng)獎臺把獎狀拿回來?！蔽衣犕曛?，立刻按照老師的指示，按順序走上講臺。拿到證書后，我們向校領(lǐng)導(dǎo)鞠躬，拿著證書走下講臺。我把證書給了徐老師，我真的很高興我們班能獲得這個榮譽。
聽完領(lǐng)導(dǎo)的講話，最精彩的時刻來了——文藝表演。經(jīng)過近一個月的排練，節(jié)目精彩紛呈，孔雀舞和傣族舞蹈贊不絕口；有充滿北方氣息的蒙古舞蹈。直到所有表演結(jié)束，學(xué)生們才愿意離開學(xué)校。
午飯后，我媽媽要上班，不能陪我去度假，所以我不得不在爺爺奶奶家做作業(yè)。我知道媽媽的努力是為了給我和妹妹創(chuàng)造更好的生活。
晚上我媽回家給我買了一袋零食陪我看電視。雖然6月1日沒有出去玩，但是和媽媽在一起感覺很開心。
六一快樂作文篇5
昨天是六月一日“國際兒童節(jié)”，學(xué)校都會讓同學(xué)們好好地在舞臺上露一手。
語文老師選定了我們班的三個男同學(xué)，帶著我、另外兩個男同學(xué)和那十二個女同學(xué)向舞臺出發(fā)了。
我一開始以為我們只要演一次，沒想到我們要表演兩次，我們男生的任務(wù)是用滑板車來表演。我是隊長，二號男生對我說：“剛才只是練習(xí)一下。”我還知道排練時二號男生還對我說過：“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。
表演完畢后，一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們?nèi)齻€男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩，一個女演員對我說：“看來，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛！”我答道：“那是當(dāng)然！”
回到家里，媽媽給我買了許多禮物，還答應(yīng)我買望遠(yuǎn)鏡、放大鏡呢！
六一快樂作文篇6
六月一日這個讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節(jié)的吧。
今天我早早的起床穿上了我的新衣服，然后去洗臉、刷牙，吃早飯。
一陣香味飄進我的鼻子里，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的東西啊。我看見好多早餐便問媽媽：“媽媽，今天的早飯為什么那么豐盛？”媽媽說：“對啊，今天是你的節(jié)日當(dāng)然要讓你吃一頓豐盛的早飯?！薄爸x謝你媽媽?！蔽乙贿呎f著一邊那筷子夾了一個奶油小饅頭。
吃過早飯后我就和我的同學(xué)佳佳去中山公園游玩。經(jīng)過20分鐘我們坐公交車到達(dá)了目的地——中山公園。
中山公園可漂亮了。有花、有草、有樹，但這時有一個人亂吐痰吐到了花壇里。頓時我有了一個想法，于是就跟佳佳說；“佳佳，今天是六月一日——國際兒童節(jié)，我們要過得有意義。要不我們來宣傳衛(wèi)生讓中山公園更美麗，更干凈。好嗎？”佳佳同意的點點頭說：“好吧！”
好！說干就干。我和佳佳分頭干?？匆娪胁恢v衛(wèi)生的行為我們?nèi)プ柚梗裾f。
一天過去了，我們雖然很累但我們還很高興，因為我們把兒童節(jié)過得很有意義！
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