想要在競爭激烈的社會中脫穎而出，我們需要持續(xù)學習和提升自己?？偨Y(jié)不僅要描述事實，還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗，希望對大家有所啟發(fā)。
中學校長家長會講話稿篇一
各位領(lǐng)導、各位同仁：
上午好!
首先感謝市教育局領(lǐng)導們給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務?！睉{著這句話，也憑著對學校教育和管理的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來，競聘學校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。
首先請允許我自我介紹。我，生于1973年1月，1993年參加工作，入黨。參加工作以來，先后擔任過班主任、教導員、理化生組長、團支部書記、政務主任，而且在政務主任位置上一干就是九年，于下期在教育局領(lǐng)導的安排下，到白廊學校擔任副校長。雖然任現(xiàn)職以來只有短短的一年，但自參加工作以來，經(jīng)歷過了七八位校長，每一位校長都有自身閃光的一面，在他們身上，我學到了許多的組織能力和協(xié)調(diào)能力。如果我能當上校長，這些寶貴的經(jīng)驗將是我驗證的機會。
如果我能夠競聘上學校校長這個職位，我將在教育局黨組的領(lǐng)導下，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，常懷“三心”，抓好“四項工作”。
堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學校的一切工作都要以學生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學生學得開心，每一位教師教得舒心。
實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學校的各項工作落到實處。
常懷“三心”即要有一顆感恩的心，首先，要感謝學生，因為每一位學生后面都有幾個納稅人，有了學生才有我們的用武之地。其次，要感謝上級領(lǐng)導，有了他們的大力支持，我們的工作才能順風順水。要有一顆謙虛、謹慎的心，它山之石，可以攻玉，多向別人學習，可以使自己在工作中節(jié)約很多學費;謹慎，就是始終要把學校的安全穩(wěn)定放在第一位，安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ)，一所學校沒有穩(wěn)定，就談不上發(fā)展，因此安全工作要努力做到落實責任，建立制度，加強教育，加強檢查，使之落到實處。要有開拓創(chuàng)新的心，創(chuàng)新是一所學校發(fā)展的源動力，這就要求我們的校長要在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，開拓創(chuàng)新，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念，提高管理能力和業(yè)務能力，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。抓好“四項工作”。
1、是抓好學習強素質(zhì)。加強教師隊伍的理論學習和業(yè)務能力培訓，努力提高教師素質(zhì)。
2、是抓好制度促管理。
首先加強制度管理，明確學校各種崗位的職責規(guī)范，做到各就各位，各盡其責。其次，重視人本管理，體現(xiàn)自主，體現(xiàn)尊重，體現(xiàn)民主。制度與人本有機結(jié)合，打造和諧校園。再次是科學管理好人、財、物，學校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素，其中人是第一位的。
人在和。人的管理包括領(lǐng)導班子、教師和學生三個方面。對于班子，我會細心分析每個人的特點，用其所長，合理授權(quán)，調(diào)動每個班子成員的積極性，求大同，存小異，做到協(xié)調(diào)合作，相互補臺不拆臺。對于教師，我會建設(shè)學習型組織，促進其主動發(fā)展，不斷提高教師隊伍的素質(zhì)。對于學生，按新課程的最高宗旨和核心理念去做，一切為了每一位學生的發(fā)展。
財在理。管理好財務，學會生財、聚財、用財，對外開源，對內(nèi)節(jié)流，不斷提高學校辦學效益。
物在用。不僅要搞好設(shè)施建設(shè)，保證學校的基本辦學條件，關(guān)鍵是多用，用好，避免閑置與浪費。
3、是抓好課改強質(zhì)量。針對當今社會人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特點，我們將以課改為契機，大膽開創(chuàng)“揚長”教育的思想，讓學生“學其所好、揚其所長，以點帶面，全面發(fā)展”，使具有不同個性品質(zhì)和潛能的學生都能健康成長。
4、抓特色、抓經(jīng)營、抓協(xié)調(diào)，打造品牌。
我會借鑒先進學校的經(jīng)驗，結(jié)合學校實際，堅持科研興校，創(chuàng)新工作思路，形成學校的辦學特色。以過硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽，以良好的聲譽吸引充足的生源，以充足的生源保證豐富的財源，以豐富的財源支撐快速的發(fā)展，使學校步入良性發(fā)展軌道。俗話說“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。工作中不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務部門的關(guān)系，還要協(xié)調(diào)好與市、鄉(xiāng)等各部門領(lǐng)導的關(guān)系，取得認可，爭取支持與幫助。
各位領(lǐng)導，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偲干蠉?，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導唱好學校教研教改的重頭戲，為資興教育的明天作出積極的努力。
謝謝大家!
中學校長家長會講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!我首先感謝領(lǐng)導、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我，參加競職演講的機會。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分：一是我個人的基本情況;二是我個人的競爭優(yōu)勢;三是我的工作設(shè)想和目標。
我叫***，今年41歲，中共黨員，本科學歷，中學一級教師，1985年7月至1990年8月在汶上鄉(xiāng)小學任過教導主任、校長職務。1990年9月，調(diào)到汶上中學任教，1993年至今在沙壩中學任教，從教23年。多年來，承擔過班主任工作、小學語文、數(shù)學和初中政治、語文、歷史、地理、音樂等學科的教學工作，工作中，我教書育人，努力工作，顧全大局，為學校盡職盡職。現(xiàn)任沙壩中學辦公室主任職務。
今天，我競聘的是沙壩中學校長職位，之所以競聘這個職位，主要基于以下五方面的考慮：
一、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，能堅持社會主義辦學方向，遵紀守法，作風正派，在思想上、政治上能夠同黨中央保持一致。
二、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在學習和工作實踐的過程中，我刻苦學習、扎實工作，伴隨著學習、工作的激情和求知的欲望，培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S方式和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，為進行教育教學工作奠定了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。我始終堅持讀書學習，認真鉆研，善于思考，勤作研究，繼續(xù)深造，取得了政教專業(yè)的專科學歷和中文專業(yè)的本科學歷，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務管理水平。從教二十多年來，我養(yǎng)成了嚴謹踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、我具有一定的學校管理能力和水平。一個年富力強，易于接受新生事物的我從一名普通教師到學校的二級領(lǐng)導崗位，積累了較豐富的管理經(jīng)驗。我深知作為學校領(lǐng)導在管理中的地位和作用，知道學校中層領(lǐng)導、副校長和校長的職責、任務和工作常規(guī);明白了學校領(lǐng)導應具備的素質(zhì)和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。學校管理工作應堅持“以德育工作為導向，以教學工作為主線”的工作指導思想，根據(jù)學校實際，建立健全一系列的教育教學工作管理體制(管理制度和管理檔案)，完善教學工作網(wǎng)絡。學校工作應以教學為主線，每位教職工應切實做到“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”。在實際工作中，一方面要“抓早、抓細、抓緊、抓實”，另一方面要求注意教學工作策略和技巧。使學校的教育教學工作走上規(guī)范化、制度化的道路，學生的學習成績逐年提高。
四、我身體健康，精力充沛，具有開拓意識和敬業(yè)精神，正值人生中最美好的年華。二十多年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，這為學校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。二十多年來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索創(chuàng)新，積累了較豐富的管理經(jīng)驗。
五、具有相當?shù)膶?nèi)、對外、對上、對下，縱橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮、調(diào)度能力。
如果我能競爭上崗，我的目標是：把沙壩中學辦成一所學生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的農(nóng)村特色學校。要實現(xiàn)以上目標，我打算從以下七個方面改進學校工作。
一、建立一支強有力的領(lǐng)導班子。
首先，我重視領(lǐng)導班子成員的組成。堅持“任人唯賢、唯才是舉”的原則，所用之人，無論是思想、業(yè)務，還是工作水平等方面都是過硬的。其次，注意班子的結(jié)構(gòu)合理。盡量做到人員組合合理，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，年齡結(jié)構(gòu)合理及個性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理。以達到經(jīng)驗互補，做到揚長避短、優(yōu)劣互補、協(xié)調(diào)前進的作用，保證整個班子年富力強，朝氣蓬勃。再次，在領(lǐng)導班子建設(shè)過程中，我主要抓好兩個方面工作：一是在分工中授權(quán)，即在行政分工中，應把相應的權(quán)力下放到每一個行政領(lǐng)導。每一個行政領(lǐng)導都分線、抓面、定點、享有決策、指揮、檢查的權(quán)力。尤其是建立層級負責機制，給每位行政領(lǐng)導“定崗”、“明責”，使他們在所管轄的范圍內(nèi)各負其責，又相互協(xié)調(diào)，強調(diào)分工不分家。二是實行科學、民主管理。行使校長職責過程中，積極主動接愛群眾的的監(jiān)督，不定期召開民主生活會，讓全體員工積極參與學校管理工作。
二、依章治校、依德治校。
在任期內(nèi)，我要根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學校實際制定出具體的實施細則和學校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標系統(tǒng)化、制度化，提高管理效應，為此我要制訂和實施一系列制度：如《中考獎勵制度》、《教師工作評估標準》、《教師崗位責任制度》、《教師工作量評定制度》、《后勤工作目標管理制度》、《教師評先評優(yōu)制度》、《師德規(guī)范建設(shè)》、《教學獎勵制度》等，使工作有章可循，并逐步使學校各項工作納入制度化管理軌道，以實現(xiàn)學校管理的科學化。首先我要十分注意狠抓執(zhí)行規(guī)章制度自覺性的教育，使廣大教職員工真正從思想上認識到這些制度的重要性和必要性，能在思想上承認、接受這些制度，并自覺自愿地遵守和維護這些制度。其次是反復宣傳，造成輿論。立足于堅持經(jīng)常執(zhí)行，形成習慣。再次是嚴格要求，督促檢查，堅持“規(guī)章制度面前人人平等”的原則，保證規(guī)章制度的落實和貫徹。在此，要做到六到位：“認識到位、領(lǐng)導到位、精力到位、措施到位、監(jiān)督到位、制度到位”。
三、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教學質(zhì)量。
全面實施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)?、為人師表的高素質(zhì)教師隊伍。
在教師隊伍建設(shè)過程中，我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和平臺。在具體的教育教學工作中充分肯定、發(fā)揮教師工作積極性，尊重教師的個性，尊重教師的人格，更尊重教師的知識與才能，尊重與發(fā)揚教師的創(chuàng)新精神，讓教師以高昂的斗志投入到教學工作中。但對個別業(yè)務水平稍欠(不太成熟)的教師給予幫助，實行“手拉手、結(jié)對子”的幫扶制度，使其逐步提高，使其適應新時期教育教學的發(fā)展，請專業(yè)教師對全校的教員進行網(wǎng)絡教育;積極配合上級部門開展繼續(xù)教育(特別是校本培訓)，經(jīng)常下到班級聽課、上示范課，指導開展教研活動和與教師共同研究新課程改革，大力倡導教師撰寫教育教學論文，及時總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗，使教師感到在農(nóng)村學校也有所作為，體會到成功的喜悅，從而大大提高教師的工作積極性，這樣教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力就更強了。在任期內(nèi)承諾：“狠抓教學質(zhì)量不放松，牢牢把握住學校這條‘生命線’，教學指數(shù)目標在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進，在三年內(nèi)確保初中入學率達到100%，鞏固率達到98%，中考參考率達80%，生源合格率(500分以上)達30%，優(yōu)秀率(600分以上)達5%。
四、加強校風建設(shè)和安全教育。
校風，是由領(lǐng)導作風、教風和學風構(gòu)成。它是學校精神文明建設(shè)的重要標志。在領(lǐng)導作風方面，我要努力鉆研業(yè)務，親臨教學第一線，帶頭搞好教育教學工作，按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實事，努力提高教職工福利。在教風方面，要求對學生全面負責，教書育人，鉆研業(yè)務，互相聽課、互相學習，揚長避短，形成不斷改革教法的風氣，以適應新課標的發(fā)展。在學風方面，要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習，注重學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學校中形成競賽風氣，促進“三風”建設(shè)。
經(jīng)常對師生進行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全。
五、改善教學環(huán)境和教學設(shè)備。
好的學校必須要有一個良好的教學環(huán)境，有現(xiàn)代化的教學設(shè)備。要把美化校園環(huán)境、改善教學條件，讓學生在富于現(xiàn)代氣息的教育環(huán)境中健康成長，作為一個管理目標，做到有計劃、有步驟地建設(shè)校舍、校園。適當改善教學條件。我要用三到五年時間初步實現(xiàn)校園的網(wǎng)絡化，辦公管理自動化及教學多媒體化，抓好場室建設(shè)及電化教學設(shè)備、教學儀器的配置。多方籌措資金，努力改善沙壩中學的辦學條件，建設(shè)以下項目：(1)建蓋教職工住宅樓，使全體教職工能在我校安心工作。(2)征地30畝，以滿足學校教育教學的需要。
我相信，有各級黨政、教育主管部門、各級友好單位和廣大同仁的重視、關(guān)心和大力支持，有全校師生員工的積極配合和努力，目標是一定會實現(xiàn)的。再過幾年，布局合理，環(huán)境優(yōu)美、潔凈，充滿現(xiàn)代氣息的沙壩中學一定會呈現(xiàn)在同志們的眼前。
六、加強個人修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。
我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅持正確的辦學思路，明確學校的教育目的和培養(yǎng)目標，保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展教育方針的落實，全面實現(xiàn)學校的培養(yǎng)任務。接受領(lǐng)導和各位同事的監(jiān)督，聽取不同意見、團結(jié)協(xié)作，時刻以江澤民的“三個代表”重要思想和胡錦濤的社會主義科學發(fā)展觀來指導自己的工作。還要認真學習教育科學知識，向先進的兄弟學校學習好的管理經(jīng)驗，積極采納教職工的合理性建議和意見，有效地開展各項工作。
七、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，努力完成各項目標任務。
也許有人會問，現(xiàn)在的沙壩中學在徐加順校長的領(lǐng)導下正步入鼎盛時期，在這個時候你競職，會不會不識時務?在這里我可以坦誠地告訴大家：這和我們平時鼓勵學生爭當?shù)谝坏囊馑际且粯拥?沒有競爭就沒有進步，只有競爭上崗，沙壩中學才會更上一層樓。我想借此機會，對多年來一貫關(guān)心和栽培我的徐校長表示感謝。雖說今天我在這里競聘校長之職，但徐校長優(yōu)秀的品質(zhì)永遠都是我教書育人的楷模，如競職成功，我也將秉承徐校長的治校風格，將其優(yōu)秀的作風發(fā)揚光大。
競職演講不是廣告詞，更不是通行證，但我深深知道一個年富力強的教育者可以不斷學習來完善自己。我希望我的競職觀點能得到在座各位的認同。
各位領(lǐng)導、同志們，我有信心、更有決心做好學校各項工作，愿與各位同事一道風雨同舟，攜手共進，共創(chuàng)沙壩中學更輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，沙壩中學的明天一定會更好。
謝謝大家!
中學校長家長會講話稿篇三
家長會是教學工作中很重要的一環(huán)，作為校長或是副校長也是比較關(guān)心的，有時也會參加并發(fā)表演說，下面就是本站小編給大家整理的家長會中學校長。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位家長：大家好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，在此，我代表二中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，匯報班級學生的學習情況，征求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！笆箤W生成材，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學宗旨。“一切為了學生”，這是我們的共同出發(fā)點，我希望也堅信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!
自新的領(lǐng)導班子組建以來，我們學校進行了一系列教育教學改革，確定了“相信每個教師都很敬業(yè)，相信每個學生都能成人成才”的辦學理念;如今的二中已經(jīng)是今非昔比了，不僅校園變得更漂亮了，更重要的是學生在學校更能學到知識和技能了。我們對學生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂禮儀，守法規(guī)，懂拼搏，有人生理想，懂得孝敬父母。其次是“成才”，“成才”就是要掌握一技之長，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
家長朋友們，您有沒有發(fā)現(xiàn)您的孩子進步了，要相信您的孩子，也許今天他的學習成績不太理想，但如果他有抱負，有上進心，那他的前途就是無可限量的!我對我們絕大多數(shù)學生的表現(xiàn)都很滿意，在很多場合我都會發(fā)自內(nèi)心地表揚他們。他們也許還有不足，但畢竟他們還是孩子，難免有錯，但作為老師和家長，我們一定要相信他們。
今天我主要講兩方面的問題(學校所采取的措施、對家長的要求和希望)。
一、學校所采取的措施：
(一)、切實加強教育教學工作，教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命。
1、狠抓課堂教學改革，提高學習效率，激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習積極性，提高學生學習效率。
2、切實抓好與兄弟學校對口結(jié)對工作，認真學習先進的管理經(jīng)驗和教育教學理念，積極邀請名師來校指導工作，提升學校的辦學水平。
3、師徒結(jié)對子，青年教師要先聽課后上課，以促進健康、快速成長。開展新老教師結(jié)對幫教活動。
4、加強教師的職業(yè)道德教育，
教師是學生心靈的鑄造者，是學生品格的塑造者，是學生心智的啟迪者。教師要清醒地認識到自己不僅要教好書，而且更重要的是要育好人。通過聽取省內(nèi)外專家、教授指點迷津，教師進一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵，使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能。
5、學校擁有一批高素質(zhì)、高境界的教師隊伍。
學校有一批愛崗敬業(yè)，熱愛學生、可敬可親的教師隊伍，家長朋友們，你們可曾知道，當每天早晨6：00，你們還沉睡在甜蜜的夢鄉(xiāng)，學校的領(lǐng)導和教師都已經(jīng)伴隨著我們的學生一塊起床、早操、早讀，開始了一天緊張有序的工作;晚上11點多：當你們早已進入夢鄉(xiāng)，我們的老師，卻還在值班，要等到孩子們都睡下，才能放心的離開公寓樓。(二)、學校十分注重德育工作，以加強學生行為習慣養(yǎng)成教育為抓手，真正實現(xiàn)以德治校。
1、加強德育隊伍建設(shè)，成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導組，定期召開會議，研究德育工作，商討學校近期工作，研究學生發(fā)展狀況。建立有效的德育機制，把德育工作落到實處。
1)班主任工作是德育工作的中心工作，是學校德育工作成敗的關(guān)鍵。如何加強班主任的管理，是一項長期的工作。相繼出臺一系列政策，在一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時在管理制度上，發(fā)揮年級組的作用。各個年級組根據(jù)本年級實際，在開學初制訂了詳細的。
工作計劃。
和管理辦法，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。
2、抓好養(yǎng)成教育。
沒有規(guī)矩不成方圓，養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學生良好的行為行為習慣的教育。良好的習慣栽種美好的未來，好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗開啟的大門。學生，尤其是中學生，他們還處于較原始的感知階段，必須靠家長和老師的引導來認知世界。因此，我校對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育本著從學生的認知出發(fā)，抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做，什么不該做。要想成才，先得學會成人，把簡單的事情做好就是不簡單，學會做事先從學會掃地開始，養(yǎng)成良好的習慣。學校制定了《二中一日生活常規(guī)》、《二中學生違紀處罰條例》等。
規(guī)章制度。
口號。
洪亮。宿舍環(huán)境布置合理，物品擺放整齊有序。
3、加強對學生的感恩教育。
中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠流長、博大精深的中華文明中，“孝”為百行之首，是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德。“滴水之恩，涌泉相報”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐朝孟郊詩云：“誰言寸草心，報得三春暉。”更是表達了孝敬父母的渴望。因此，加強未成年人思想道德建設(shè)，開展愛國主義教育，就應該以實踐活動為載體，以學生自主探究為主線，以孝敬父母為突破口，對學生進行“感恩”教育，讓學生學孝、知孝、行孝。
學校開展了豐富多彩的活動，讓學生在活動中感知幸福，學會感恩。
1)講述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”為主題的主題班會，讓學生用優(yōu)雅動聽的語言進行演講，以此來弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。使學生們認識到“孝心、愛心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因，是中華文化之特色。2)舉辦感恩教師演講賽，同學們用形象生動的語言，贊美自己的教師，抒寫了教師可歌可泣、無私奉獻的動人故事，臺上臺下都沉浸在感恩之中。
3)觀看感恩片《不要讓愛你的人失望》，《讓生命充滿愛》、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講，當時在場的所有學生無不感動的痛苦流涕，這說明他們首先想到了愛自己的父母，父母太辛苦了，家長同志們不知你有沒有這樣的感受：兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁啊!我們學校經(jīng)常給孩子們講的就是要孝敬父母，連自己的父母都不愛，更何談去愛他人呢?可憐天下父母心。
二、各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點，把自己當作主角，認真投入到對孩子的教育工作中去。為了讓每個學生在學校能安心學習，健康成長，我們該想的都想到了，能做的我們都做到了，雖然在很多方面都取得了有目共睹的成績，但是在學生中仍然存在著一些難以根治的現(xiàn)象，(有抽煙的、使用手機、打架斗毆的)為此，特對我們的家長朋友們提幾點要求：
1、重視教育，攜手共育。家長是孩子的良師益友，(家長與孩子交往時間遠遠多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣;一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷)。你們必須樹立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學習，教他遵守紀律，講究衛(wèi)生等等。
希望家長也要多學習，提高自身素質(zhì)，不要一說忙就是借口了。一般來說，有能力輔導的家長可以參與到學生的學習中去，沒有能力輔導的家長你可以督促、過問。你養(yǎng)成了習慣，他也就形成了習慣。有時埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。
2、家長是教師與孩子之間的橋梁。要及時向?qū)W校了解孩子的情況，許多家長怕到學校來，不愿與學校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生掌握良好的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，切記不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。要學會欣賞學生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力;要學會經(jīng)常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時，要以疏導為主。
3、理解老師，多多交流?，F(xiàn)在出現(xiàn)一個新問題，老師不敢管學生。因為有極個別家長溺愛孩子。教師言語行為有點不規(guī)范，就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。一定要正確對待學生間的糾紛。學生間發(fā)生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的，也是很正常的，作為家長的你們，要正確對待，一定要理智。要通過正常途徑解決。學校堅決反對任何家長直接對糾紛對方孩子進行謾罵、毆打的行為。
4、支持學校，搞好配合。學生的穿著打扮，(儀容儀表，奇裝異服、長發(fā)怪發(fā))我們要求很嚴，你得配合。我們要求學生不準吸煙、飲酒，不準談對象，不準出入網(wǎng)吧等娛樂場所，不準帶手機等等，你們也要盡心的監(jiān)管好。學生使用手機問題，也許家長這樣認為，現(xiàn)在條件好了，給孩子買個手機，無可厚非，以我們的了解，學生攜帶手機，百害而無一利，無非是發(fā)短信，打游戲，約同學，嚴重影響自己的學習及他人的學習。家長應果斷做出決定，不應該給孩子提供手機，為了孩子，為了學校，應該這樣做。5、家長對孩子要增強安全意識。
“以人為本”是我們的教育理念，如果一個人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費心機，因此，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。
1)交通安全。在生活中，尤其是在學生身上，交通違章行為隨處可見，闖紅燈，騎快車等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則，千萬馬虎不得。
2)飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長要督促孩子不要吃路邊小攤的食品以及三無食品。
3)自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。
家長朋友們，憑心而論，望子成龍，望女成鳳是每個做家長的心愿，子女能如愿成才，也是做家長最引以為快慰和自豪的事情。這一點，學校不僅可以理解，而且目標是一致的，但學校教育的功能是有限的，學生的健康成長，需要學校、社會、家長三方通力配合，特別需要家長的理解、支持和配合。此外，學校需要家長配合的地方很多，如子女課余時間的管理問題、師生之間、學生之間矛盾的調(diào)解問題、違紀違規(guī)學生的教育處理問題。尤其需要家長配合的是學生在家里良好的學習和生活習慣的養(yǎng)成問題。一般來說，人的智力沒有高低之分，而成績有高低，是習慣使然。所以，有人說：播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲人生。好的習慣的形成，是一個長期積累的過程，父母對子女好習慣的培養(yǎng)，比學校教育有天然的、不可替代的優(yōu)勢。
今天，大家來到學校，希望你們多走走，多看看。多看看我們的日常管理，更要多與我們的老師多聊聊，了解孩子們在學校的表現(xiàn)，共同探討對孩子教育方法。
如果你們對學校有什么意見或建議，都可以向?qū)W校反映，我們將不勝感激，我們一定會盡力幫助解決。最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，接下來的時間由老師和家長進行詳細交流。
謝謝大家!
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的同學們，大家好。
首先，我代表xx初中全體師生向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，說明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學校工作的理解和支持。
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了加強學校與家庭之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便學校能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了學生”，這是我們教育的根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
同志們：我校在創(chuàng)校之初就提出了“五年打基礎(chǔ)，十年上臺階，十五年創(chuàng)名?！钡娜阶叩霓k學目標，以“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”為辦學宗旨，以培養(yǎng)造就“志向高遠，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，特長明顯，人格健全”的新一代為學校的出發(fā)點和歸宿，提出了“高標意識、服務意識、競爭意識、規(guī)則意識，和-諧意識”的“五意識”教育教學和管理模式，把先進的管理理念引入學校日常管理，健全并完善了學校各種規(guī)章制度，充分挖掘校本資源，努力提高教學質(zhì)量。走出了一條xx初中特有的創(chuàng)業(yè)之路。目前學?，F(xiàn)有教學班88個，在校學生7000多人，教職員工300余人。至此，我們已經(jīng)圓滿實現(xiàn)了三步走目標中的前兩步。
十幾年來，我校在上級教育行政部門的關(guān)心和指導下，在教育集團董事會的直接領(lǐng)導下，在各位家長的鼎力支持下，通過我們?nèi)w教職員工的共同努力，教育教學工作連創(chuàng)佳績，特別是在全省中招考試中，成績斐然：xx---xx年連續(xù)八年蟬聯(lián)全縣第一，其中六年摘取全縣中招狀元，今年中招考試賈欣欣同學以598分的優(yōu)異成績高居全縣第一名，全縣前十名共17人(有并列)，xx初中占11人，達到市一高錄取線528人，被縣高中錄取1078人，無論是升學人數(shù)還是各分數(shù)段的成績，xx初中均高居全縣第一，全縣人民有口皆碑。
在中考連創(chuàng)佳績的同時，我校的特色教學也結(jié)出了豐碩的果實。新課程理念深入人心，現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個新臺階，教育科研成果喜人。為進一步落實“科研興校，科研興教，科研強師”戰(zhàn)略，xx年春季我校投資110萬元購置了微機多媒體設(shè)備，安裝了光纖互聯(lián)網(wǎng)，建成了“校內(nèi)教育互聯(lián)網(wǎng)絡”。全校實現(xiàn)了微機化辦公與管理，每班實現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學，使我們的教學手段更先進，更直觀，教師們大膽改革教學模式，積極開展教研活動，在全校形成了爭當專家型教師的良好風氣。同時，辦學條件得到進一步改善，寢室、教室、辦公室全部安裝了空調(diào)，冬暖夏涼，新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時進餐，所有教室今年又全部裝修一新，道路、操場的硬化，校園、花園的綠化、美化，為師生營造了更和-諧的工作學習和生活環(huán)境，每個角落都洋溢著人性化的校園氣息。今天的xx初中正斗志昂揚的向著第三步目標——邁向名校進軍!
同志們：為實現(xiàn)學校的奮斗目標，做好教育孩子的工作，借此機會，與各位家長談四點建議：
一、關(guān)注學生的學習過程，做學生的良師益友。
因為每一個孩子都有自己各自的特點，他們具有獨立的人格，鮮明的個性，廣泛的興趣和愛好，在學習過程中，往往會出現(xiàn)這樣那樣的問題，直接影響到學生的學習和身心，所以，作為家長要密切關(guān)注他們在家的表現(xiàn)，多和孩子溝通和交流，多聽聽他們的意見，適時引導他們養(yǎng)成良好的生活行為習慣，正確的想法和行為要給與鼓勵和贊揚，不好的想法和行為要循循善誘的去說服，最好做到批評、訓斥少一點，表揚、贊賞多一點，用春風化雨般的愛去親近孩子，孩子自然就會和你交流，把你當作生活和學習上的朋友。
二、關(guān)愛孩子要有度，不要讓愛走了形。
家長關(guān)愛孩子無可厚非，這也是人之常情。但部分家長往往把握不住愛的尺度，對孩子的生活習慣和要求不加區(qū)分的認可。譬如：對孩子留長發(fā)、怪發(fā)，穿奇裝異服，使用mp3、手機、迷戀網(wǎng)絡聊天，佩戴耳環(huán)、首飾，亂吃零食等不聞不問，無形中助長了孩子的不良習氣，形成了相互攀比的心理，久而久之，學生的心思就會遠離了學習，被這種不良習氣所腐蝕。這就要求家長對孩子的零花錢有所控制，幫助他們理財，培養(yǎng)他們的理財觀念和責任心，樹立正確的價值觀、世界觀。
各位家長：
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們學校和班級工作的支持表示感謝.
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學已兩個月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校前列。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
今天的會議有三項議程：
二是請我們班的同學介紹一下班級情況和自己的學習方法。
三是請各位家長與課任老師結(jié)合學生實際，就自己感興趣的話題進行交流。
成績回顧。
我們班現(xiàn)共有學生25人。班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關(guān)系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。
老師工作嚴謹，作風正派，態(tài)度認真，他們精心設(shè)計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，其中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學校檢查之后的評價都是最好的證明。
同學們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說：在學校組織的歷次考試中，我們班的總評分一直位居年級第一名。
學生在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了較大的提高，從他們自我組織參加的各種活動就可以明顯的看出來。
軍訓。
體育節(jié)文化節(jié)班會，公開課等各種活動都積極參與，學生為班級爭光為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，他們所表現(xiàn)的精神令人感動，所取得優(yōu)異成績令人振奮。既讓同學們得到了鍛煉，也展示了他們的才能，為他們增加了自信。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我相信，我們的學生在未來的學習、生活、品德上都會有更大的進步。
班級管理。
沒有教育不好的學生。我的指導思想是：一切以提高學生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。能讓學生自己去做的，我絕不插手，哪怕是影響到班級的評比成績。
在學習方面，我從不以成績論英雄，而是著眼于學生自身的發(fā)展，著眼于學生的努力程度。每次考試前后，我都會找學生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學生的知心朋友，讓學生學得輕松，學得愉快。因為我知道：班級管理的對象是學生，而學生是有情感有思想的人。
在工作中，我深深的感到我們的學生思維活躍，知識面廣，有個性、有主見。他們接受教育不是被動的，而是有選擇的。因此，在班級管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當作實實在在的“人”。我常想，沒有制度談不上管理，但同時又必須考慮到學生對制度的接受程度，應該看到，只有學生愿意接受且愿意服從的制度才會發(fā)揮良好的作用。根據(jù)這個思想，我班的各項制度都是經(jīng)班委會討論，全體同學表決才能通過，這就消解了學生對管理的抵觸情緒，大大地提高了我們班教育管理的實效。
根據(jù)自己和班級學生特點，在處理一些違紀現(xiàn)象時，我一般采取較溫和的態(tài)度。極個別同學時常違紀，主要表現(xiàn)在上課說話，作業(yè)不做，引起同學們的反感，這些問題我始終認為不是學生在故意搗亂，而是性格問題。針對這種情況，我一般不過于嚴厲，而是采取溫和的態(tài)度，給學生以方法上的指導和心理上的梳通。
首先是一些學生良好的學習習慣還沒有形成。
個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習又不能科學高效的安排學習時間，加之自學意識不強，只會完成老師布置的作業(yè)，然后無事可干。
從表面上看，這似乎是學生的學習態(tài)度問題，但我認為，這是學習習慣、學習方法問題。在小學是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進入中學以后，學習難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學習方法還改變不了。
在中學，學生應該有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內(nèi)容，也可以復習老師已經(jīng)講過的知識。所以求知欲強的同學，成績會越來越好，或者有明顯進步;而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難了。
我總有一個美好的愿望，想讓同學們配合老師學會自主學習，引導學生學會聽課、學會思考問題，不要完全依靠老師，特別是成績暫時落后的同學這點尤為重要?？拷處熝a，想有出色表現(xiàn)，難!因為很多知識要靠學生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達到觸類旁通。所以我提倡同學們多思、多問。有些家長在聯(lián)系表中也表示孩子要學會自己看書和思考，但效果并不理想。當然，學習的過程從來就不是一帆風順，會遇到許多困難和波折，作為學校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務幫助學生克服學習中的困難，有針對性的幫助學生真正學會自主學習。如有的學生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。
學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。
有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
一、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。
他們精力充沛，好奇心強，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離，他們總認為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。
關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機;我們班有個女同學，她的家長和它交流是同過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法，意見和不愿當面說的話也寫下來，留給父母。這中方法很好，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受。陳菁新同學的媽媽也在用這個方法，家長們可以試試。
二、要全面而準確地估計自己的孩子。
這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
三、要正確看待孩子的分數(shù)。
時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家;比爾。蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿，山外有山，人外有人;考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
四、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒.
中學校長家長會講話稿篇四
老師、同學們：
大家上午好!
早春三月，沐浴著和煦的春風，欣賞著綻放的花朵，我們迎來了第十八個“全國中小學安全教育日”和第六個福建省學校安全教育周。今年教育主題是“普及安全知識，確保生命安全”。
一、安全教育日和安全教育周的由來。
1.安全教育日。，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部等7個部委聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。目前，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有專家指出，通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免，為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長，19，國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學生安全教育日制度，所以將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。這充分體現(xiàn)了黨和政府對大家的愛護。
2.安全教育周。20xx年即第十三個“全國中小學安全教育日”，福建省教育工委、教育廳(局)、安監(jiān)局開始，福建省結(jié)合“全國中小學生安全教育日”活動的開展，專門建立“福建省學校安全教育周”制度，以此促進學校安全教育，提高青少年學生的安全意識，預防和減少各種安全事故的發(fā)生。
二、安全教育日和安全教育周的重要。
一直以來，人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。近期，幾起交通事故，開學第二周末，八年級一學生違法違規(guī)不聽教育私自駕騎阻力車導致腿摔斷，3月19日上周二龍騰路一小學生因車禍而當場死亡，3月22日漳(州)龍(巖)高速發(fā)生重大車禍，造成11人死亡，35人受傷，其中8人傷勢較重。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。這里我著重講五點內(nèi)容：
1.珍愛生命，安全第一。同學們多掌握一點安全知識，人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練，危難時刻就多一份生的希望。希望同學們切實提高安全意識、自我保護意識，認真學習必要的安全常識，努力掌握必要的避險能力，做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全，每個同學都能夠平安健康成長。
2.保護生命,預防為重。同學們要認真的態(tài)度參加學校組織每一次安全教育和演練，你們就多一份安全;學校對你們在安全管理上多一份了嚴格，你們的安全就多一份保障。學校在安全方面的教育、規(guī)范要求，請同學們要不折不扣執(zhí)行，是對自己生命的尊重和負責。
3.呵護生命，排查為主。大家多排查一處隱患，你們就多一份安全，請全體師生都積極主動參與學校組織開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家家安全隱患我排查”的活動。通過活動認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到自己思想行動之中。
4.關(guān)愛生命，人人有責。大家多一份愛，大家就多一份呵護;大家多一份努力，大家就多一份安寧。同學們請自覺維護學校的安全設(shè)施，安全設(shè)施是在危機你生命安全關(guān)鍵時刻的最后一道防火墻;還有遇到同學們有安全隱患行為和安全事件及時報告學校、老師。如同學生病、打架、帶違禁物品入校、駕騎摩托車、乘坐違禁車輛、私自下河等等。
5.綻放生命，習慣養(yǎng)好。“教育來自生活，又為生活服務”這是顛簸不破的真理。培養(yǎng)好自己的安全自護意識應從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習慣開始。習慣養(yǎng)成的好，終生受其益，習慣是自動化的條件反射，是指不需要反復思考和再三選擇的“自由”而生的行為。安全習慣成了自然，生命就能自由綻放。
老師、同學們：百善文明為先?萬思安全最重。生命是美好的?生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來，努力提高安全意識、增強自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對自己負責、為他人著想，共同營造一個安全的學習環(huán)境和生活環(huán)境，實現(xiàn)美麗人生，圓中國夢，圓家庭夢，圓自己夢，一切從實現(xiàn)安全開始。
最后，我宣布“龍巖一中分校20xx年安全教育日暨安全教育周，今天正式啟動”
中學校長家長會講話稿篇五
各位老師、同學們：
大家好！
新的學期開始了，我們懷著高興的心情迎來了新的一學年，我在這里對全體師生提出以下幾點希望。
1、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色。
新的教育理念是推動教育改革的根本因素，是教育發(fā)展的根本動力，特別是新一輪課程改革發(fā)展趨勢，教師角色將發(fā)生很大變化，作為教育主力軍的現(xiàn)代教師必須首先徹底更新觀念，樹立全新的“學生觀”“教學觀”“教育觀”“質(zhì)量觀”，必須不斷強化“科教興國、教研興教、科研興校、科研興師”的科研意識，掌握一定的科研方法，具備一定的的能力，才能創(chuàng)造出最佳的教育教學效果。因此，現(xiàn)代教師要把教育科研與創(chuàng)造創(chuàng)新當作自己事業(yè)的基礎(chǔ)和生存的本錢，作為自己終身追求的動態(tài)目標，才能完成從“經(jīng)驗型”向“科研型”教師質(zhì)的轉(zhuǎn)變。只有這樣，才能順應基礎(chǔ)教育改革的要求，才能真正擔負起創(chuàng)新教育的歷史使命，才能使我們的教學常教常新，才能使我國在全球化的激烈競爭中占據(jù)主動。
2、更新知識，提升業(yè)務能力。
現(xiàn)代信息社會的一個重點特點是新知識、新信息以指數(shù)的形式遞增，知識更新迅速，這就要求我們教師不斷學習新知識、研究新事物，不斷更新和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷吸收新理論，掌握新方法，積極為自己“充電”和補充“營養(yǎng)”，并努力提高自己的素質(zhì)，充實、更新和完善本學科知識結(jié)構(gòu)及跨學科的知識結(jié)構(gòu)，這是現(xiàn)代教師的“本錢”和知識基礎(chǔ)。
3、學校要進一步完善管理。
管理是一門科學，一門藝術(shù)，一所學校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，校領(lǐng)導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。正如你們所提出的“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。
4、要尋找差距，準確定位，搶抓機遇，發(fā)展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對學生來說，今后發(fā)展的任務仍很艱巨。因此，務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，力爭在新一輪普通高中辦學競爭中站穩(wěn)腳跟，并爭當排頭兵。
作為學生，站在新學年的起跑線上，在環(huán)境如此優(yōu)美的校園里，擁有設(shè)施如此先進的學習環(huán)境，我們應該如何使自己成為一名優(yōu)秀的學生？我們應該向自己提出什么要求？我提出幾點供大家參考：
學習才會有質(zhì)的飛躍，在學習上，古人云，天道酬勤，只要在學習上勤奮，就沒有達不到的目標，人偉大，是因為目標偉大。
第二，同學們要崇尚文明，嚴于律己，寬以待人，增強責任意識，共同創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。要樹立“天下興亡，我的責任”，“學校興旺，我的責任”的責任思想，只有有了這個意識，我們的學校、我們的國家才會大有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；學校衛(wèi)生不好，是我的責任；課堂紀律不好，也是我的責任，人人都能主動負責的思想也就是從我做起，從現(xiàn)在做起。我們就沒有干不好的事情，我們的校園也將會變得更加和諧、高尚?，F(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，同學們就應該成為崇尚文明的典范，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點一滴做起，自覺遵守學校的規(guī)章制度。嚴格遵守校規(guī)校紀，形成良好的學習氣氛，文明的生活環(huán)境。
第三，要培養(yǎng)自己的合作意識和參與意識，現(xiàn)代人成功的一個基本要求就是與人相處，能夠與人合作，有強烈的團隊意識，不會合作的人，很難在學習、工作和事業(yè)上取得成功?，F(xiàn)在就要求我們的同學們培養(yǎng)自己這方面的能力，很好的與同學相處，再一點，就是要有競爭意識，學習生活中一定要以積極健康的心態(tài)去參與學習，參與學校的各項工作。
同學們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳；如果你是一顆金子，你就應千錘百煉、閃閃發(fā)光；如果你是一只雄鷹，王浩屯中學就是你展翅高翔的藍天！讓我們每一個同學在這里愉快地放飛自己的理想！老師們、同學們，為了我們共同的目標，讓我們一起努力奮斗吧！
最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
中學校長家長會講話稿篇六
老師們、同學們：
大家好！
今天，我們滿懷著新的希望，齊聚起鳳廣場，舉行20xx年春季開學典禮，表彰獎勵上學期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學生以及在一些競賽活動中獲獎的同學，他們都是大家學習的楷模!在此，我代表學校向他們表示祝賀，也號召全校學生向他們學習，向他們看齊，同時，也向為學校的發(fā)展做出貢獻的老師們表示深深地謝意!
新的學期，新的目標，新的任務。本學期，學校將在縣教體局的正確領(lǐng)導下，認真執(zhí)行學校工作要點，堅持安全與質(zhì)量并重，以教育教學為中心，以隊伍建設(shè)為重點，以提高教學質(zhì)量為根本，以創(chuàng)建平安的和諧校園和高效的后勤服務為保障，牢固樹立質(zhì)量立校、安全第一的思想，健全教職工考核獎懲機制，大力推進班級學生自主管理，嚴格教職工考勤管理，推動學校健康持續(xù)發(fā)展。
方向已經(jīng)明確，目標已經(jīng)確定，而要實現(xiàn)目標則需要全體師生的共同努力。下面，我重點講兩個方面的意見：一是班級學生自主管理，二是新學期紀律安全要求。
一、大力推進班級學生自主管理，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)、頑強的意志和健康的心理。
所謂班級學生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導下依靠學生主體自身的力量進行自我教育和自我發(fā)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學生的集體智慧，以班級自主健康發(fā)展為目標，采用自我教育的方法，增強學生自我監(jiān)控、自我指導、自我約束的能力，促進良好習慣的形成，促進學生的全面進步。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標志。
要推行學生自主管理，首先要加強學習宣傳。學生自主管理，單靠班主任或幾個學生干部的努力，是絕對做不好的，要調(diào)動全體學生的積極性，動員全體學生參與班級日常事務管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會，組織學生進一步學習討論《“學生自主管理”工作方案》，明確自主管理是全面實施素質(zhì)教育的需要，是真正落實為學生成長負責的有效途徑。其次要制定好班級管理目標，這個目標就是“四自”和“三個一樣”：規(guī)范學生日常行為，增強管理的透明度。
討論并制定自主管理目標：“四自”就是自主學習，自主生活，行為自律，人格自尊?！叭齻€一樣”就是：學習區(qū)和生活區(qū)的表現(xiàn)一樣，課上有老師和課下無老師的表現(xiàn)一樣，校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一樣。第三要引導學生制定符合班情的班規(guī)班紀。包括自主學習、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規(guī)范與要求。實行學生自主管理的重要目的之一是要培養(yǎng)學生形成良好的習慣和品質(zhì)。良好習慣與品質(zhì)的形成主要靠科學管理。只有制定科學合理班規(guī)班紀，才能使班級走上自主管理的軌道，使全班同學做到有“規(guī)”可依，有“范”必依。第四要分責設(shè)崗，競爭上崗，培養(yǎng)學生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導學生的日常管理工作，做好教導、引導、訓導和指導工作。對每天的情況要全面了解，及時監(jiān)督。第五要加強監(jiān)督，落實管理制度，實現(xiàn)良性循環(huán)。在實施“班級學生自主管理”過程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來，不斷完善班級規(guī)章制度，奠定學生自我約束的基礎(chǔ);健全班級組織機構(gòu)，堅持學生自我管理;發(fā)揮示范教育作用，探索學生自我評價途徑;開展各項有益活動，實現(xiàn)學生自我發(fā)展的目的。同時各班還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善實施方案。
從新學期開始，學校將加強對學生自主管理工作的檢查、指導力度，學校將組建由德育處牽頭，安保處、團委、學生會參加的校園安全、學生紀律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組，大力整飭學生打架斗毆、敲詐錢物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開展年級之間、班級之間比學風、比班風、比常規(guī)落實、比教學成績提高、比遵章守紀為主要內(nèi)容的競賽評比活動，不斷地發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗，使班級學生自主管理扎實、有序、有效推進，以促進我校班風學風的健康發(fā)展。
二、強化紀律安全意識，做文明守紀的中學生。
毛主席說過“紀律是執(zhí)行路線的保證?！钡聡軐W家黑格爾說“秩序是自由的第一條件?！倍韲娛录姨K沃洛夫也擲地有聲地說過：“紀律是勝利之母。”捷克斯洛伐克教育家夸美紐斯更是這樣說：“學校沒有紀律便如磨坊沒有水……”因此希望同學們嚴格遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，遵守校紀校規(guī)，嚴格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛，自強自立，自覺做到以下幾點：
自覺遠離不良信息的誘惑，遠離打架斗毆、敲詐錢物、抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢物是嚴重的違法違紀行為，是校園內(nèi)的一大公害，危及師生的人身財產(chǎn)安全，影響校風，玷污學校形象，是學校必須堅決消除的丑惡現(xiàn)象;抽煙酗酒、迷戀網(wǎng)吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學們的健康成長，是影響校風和學風建設(shè)的不良嗜好，也必須堅決予以消除。本學期，學校將結(jié)合推行學生自主管理，加大對違規(guī)違紀學生的教育管理，加大對打架斗毆、敲詐錢物學生的查處和懲戒力度，努力營造一個安全和諧的學習環(huán)境。
舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長指甲，不染指甲，不著奇裝異服，對人講禮貌，學習講勤奮，在家講孝順，對社會講公德，做一個文明守紀、熱愛集體、團結(jié)友愛、全面發(fā)展的中學生。
珍愛生命，牢記安全。學習很首要、安全更重要，成功依賴平安，成事始于安全。生命是一切美好理想的物質(zhì)基礎(chǔ)，安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命，時刻注意安全。由于學校周邊不安全因素較多，同學們自我防護意識和能力還不夠強，因此，這就要求我們專心上好安全教育課，在日常生活中時刻牢記安全，事事講安全，時時要安全。自覺做到上下樓道靠右行，過馬路走斑馬線，乘車遵守交通規(guī)則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫、河堰上玩，不私自下河玩水，放學按時回家，節(jié)假日不隨便外出，讓安全時時刻刻陪伴我們健康成長。
珍惜時間，刻苦學習。學生的首要任務是學習，希望你們進一步明確自己的職責、任務，增強學習動力，認真聽好每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)，認真對待每一次檢測，養(yǎng)成良好的學習習慣，力爭取得優(yōu)異的成績。再過三個多月，初三年級的同學就將面臨中考，時間緊，任務重，因此希望你們要有緊迫感，調(diào)整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改進和優(yōu)化學習方法，提高復習效率，爭取在中考中考出優(yōu)異的成績。
最后，祝各位老師身體健康、工作順利、幸福吉祥，各位同學學習進步，天天快樂，健康成長。
謝謝大家!
中學校長家長會講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
我非常感謝組織上能給我提供這樣一次競職和展現(xiàn)自我的機會。和所有參加這次競聘的同志一樣，我堅信，通過這種公開、公平、公正的競職方式，必定能為實驗中學選拔出一位德才兼?zhèn)?、能夠把學校帶向輝煌明天的好校長。
首先我向各位領(lǐng)導匯報一下個人的基本情況和思想、工作狀況。我叫xxx，196年出生，中共黨員，19年參加工作。二十多年來，我始終堅持讀書學習，善于思考，勤作研究，不斷豐富自己的文化知識，提高自己的業(yè)務管理水平，得到了領(lǐng)導和學生家長的一致好評。先后榮獲全國優(yōu)秀教師、山東省特級教師、菏澤市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、菏澤市教學能手等榮譽稱號。二十多年來，我把所有的心血和汗水全部揮灑在教育這塊園地里，潛心教改，推陳出新，因材施教，關(guān)注每一個學生的長遠發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)心和老師們的支持下，我一步一個腳印，從一位普通教師成長為一位中學副校長，積累了豐富的教育管理經(jīng)驗。二十多年的教育教學管理經(jīng)歷，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，具備了較高的協(xié)調(diào)能力。
校長，是一個學校的靈魂!作為校長，只有在成為領(lǐng)導核心的同時，進一步上升到傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)、激發(fā)學校教育活力、鑄造學校團隊意志、支撐學校發(fā)展信念的面向未來的精神統(tǒng)領(lǐng)的位置，才能真正肩負起社會自己的神圣使命.
如果我能競聘上崗，我的目標是：把實驗中學辦成一所學生向往、家長放心、教師安心的優(yōu)質(zhì)學校。我的工作思路是：依法治校，以德立校，標準建校，民主理校，科研興校，質(zhì)量強校。我的措施是：管理上“以人為本”;教育上“人人管理”;教學上“均衡可持續(xù)發(fā)展”;科研上“充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用，建立校園網(wǎng)站，搭建教學研究平臺”;后勤上實行“服務社會化”，安全上“綜合治理”。
我認為，只要從加強領(lǐng)導班子作風建設(shè)、增強教師責任意識、全面提高教師的教育教學水平、加大校園文化建設(shè)、科學處理“升學教育”和“素質(zhì)教育”的關(guān)系這五個方面著手進行改革，就能夠?qū)崿F(xiàn)預期目標。
第一，認真搞好學校領(lǐng)導班子建設(shè)。要不斷強化領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗堡壘作用，凝聚領(lǐng)導班子的集體智慧。要搞好領(lǐng)導班子的作風建設(shè)，強化學習，積極吸收和借鑒先進教學理念和教法，打造學習型、服務型領(lǐng)導班子，形成“用使命去引導、用職責去約束、用崗位去規(guī)范、用成績?nèi)フf明”的領(lǐng)導班子運行模式。
第二、增強每一位教師的責任意識。如果我競聘成功，我將大力開展“師德師風教育”，讓全體教師樹立起責任意識、服務意識、競爭意識、大局意識。我將采取激勵措施，充分調(diào)動每一位教師教書育人的積極性和主動性;我將狠抓教學常規(guī)落實，加強各個教學環(huán)節(jié)的督導檢查力度，規(guī)范教師的教學行為，督促教師們真正把每一位學生都看作自己的親人，關(guān)愛每一位學生，讓孩子們在校園里快樂求知，健康成長。這樣，就能教得好學生，留得住學生。
第三、全面提高教師的教育教學水平。要始終把教師的素質(zhì)提高，放在教育工作的突出位置，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。在社會日益發(fā)展的今天，如果我們在教育教學中還固步自封、墨守成規(guī)，必然會導致裹布不前。如果我競聘成功，我將遵循教育教學規(guī)律，大力推進新課程改革，做到以教改促教研，以教研促教學，切實提高課堂教學實效性。努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系，探索符合校情的課堂教學模式，以響當當?shù)慕逃虒W質(zhì)量來提升學校的辦學水平和知名度，去贏得社會和家長的認可和支持。
第四、加大校園文化建設(shè)。如果我競聘成功，我將進一步加大校園文化建設(shè)，以校園為陣地，以開展豐富多彩的活動為載體，活躍校園文化生活，增強學校人文底蘊，營造師生精神家園，努力讓每一位學生在學習的過程中體驗到成長的快樂、成功的樂趣。從教師管理，到學生管理，形成用制度去規(guī)范人，用制度去帶領(lǐng)人的管理運行機制。在校園內(nèi)外形成“尊重每一個教職員工，愛護每一個學生”的氛圍。第五、科學對待“升學教育”和“素質(zhì)教育”，處理好追求“升學率”和“全面培養(yǎng)人才”的關(guān)系。積極引進和開發(fā)面向未來的素質(zhì)教育模式。要整合各方面教育資源，注重把“學校教育”和“家庭教育”結(jié)合起來，把“校園教育”和“校外教育”結(jié)合起來，為社會培養(yǎng)更多的各方面的有用人才。
當然，“打鐵還得自身硬”，要想實現(xiàn)上述目標，我就必須對自己提出更高的要求。我深知，這是一副沉甸甸的責任。要對父老鄉(xiāng)親負責，更要為孩子們的前途命運負責。
我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅持正確的辦學思路，全面實現(xiàn)學校的培養(yǎng)任務。接受領(lǐng)導和各位同事的監(jiān)督，積極采納教職工的合理性建議和意見，廉潔自律，克己奉公，真正做到民主管理，實現(xiàn)校務公開、財務公開。做到謙虛謹慎、戒驕戒躁，深入到每一個學校和教師中間，多看、多聽、多學，不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗。加強個人思想修養(yǎng)，扎實工作作風，創(chuàng)新工作思路，緊緊依靠和團結(jié)教職員工，認真領(lǐng)會領(lǐng)導的指示要求，開創(chuàng)性地開展工作，實現(xiàn)自己預定的目標。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，如果有幸成為實驗中學的校長，我將不辜負大家的厚望，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力工作，把實驗中學辦成優(yōu)秀教師的沃土，優(yōu)秀學生的苗圃，辦成讓全縣人民群眾滿意，環(huán)境、管理、質(zhì)量全市一流的優(yōu)質(zhì)學校。
當然，無論最后結(jié)果如何，我都會珍惜這次學習交流的機會，我都會正視自己的優(yōu)點和不足，一如既往地做好自己的本職工作!
謝謝大家!
中學校長家長會講話稿篇八
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、全體教師：
大家好！
首先感謝組織上給我這次參與競職的機會，對于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅決擁護。同時也堅定地相信，這一重大舉措的出臺必將會為我市的教育事業(yè)營造出一個濃厚的發(fā)展氛圍，并不斷取得新的更大成績。
各位評委、全體教師，如果我能競聘成功，我將從以下幾個方面著手開展工作：
1、改善辦學條件，優(yōu)化教師工作和學生學習環(huán)境。
就我鎮(zhèn)中小學而言基礎(chǔ)建設(shè)情況來講，危房已全部消除，改善辦學條件的當務之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推進素質(zhì)教育、提高教學水平的必然選擇。如果我就任后，將積極向上級爭取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持，力爭早日實現(xiàn)這一目標。
2、改革福利體制，關(guān)心教師生活。
客觀地講，雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高，但從我鎮(zhèn)實際看，與一些部門比，在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此，我計劃從學校的每年收入中節(jié)省一部分，專門用于提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業(yè)績予以相應待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊有陋習，借此微薄之舉，慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻之心。
3、唯才是舉，全面調(diào)動教師工作積極性。
按照我的想法，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，不論長幼，不論職級，競聘上崗，能者上，平者讓，庸者下，每個學校實行末二位淘汰制。淘汰者重新學習，競聘再上，再次被淘汰出局者，交教育局人才中心統(tǒng)一安排。同時，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。
4、加強管理，提高教學質(zhì)量。
就實踐而言，當前中小學教育，課本和考試推行的、以及社會需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才，而教學本質(zhì)還是應試教育，二者之間差距相去甚遠。究其根本原因，有體制上的，但更多的則是來自教師素質(zhì)上的。和先進地區(qū)推行的興趣教學、互動教學相比，我們用幾十年前積累的經(jīng)驗去教授受新思潮影響的少年兒童，怎么能激發(fā)他們的學習興趣呢？更不要談素質(zhì)了。因此，加強教師隊伍管理，提高教師素質(zhì)已成當務之急，要提高教學水平，就必須先教師入手。依我之見，每年選派一些青年教師到先進地區(qū)學習教學經(jīng)驗，逐年輪換循環(huán)，以此提高整體水平，不出幾年，我們的教學能力和質(zhì)量就會有大的改觀。一個具有全新面貌的教育新園地就會出現(xiàn)在我們的面前。
中學校長家長會講話稿篇九
開學了，鐘校長在會議上做了發(fā)言講話。下面本站小編整理了中學校長開學。
講話稿。
供你參考。
老師們，同學們：
涼爽的秋風吹走了暑期的炎熱，燦爛的陽光翻開了新的一頁。今天，我們舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。首先，我謹代表浙江省上虞中學校長室，向剛剛來到虞中校園的全體高一新同學表示最熱烈的歡迎!正是每年大批優(yōu)秀新同學的加入，我們的學校才朝氣蓬勃，欣欣向榮。同時，我也要向全體教職員工和新老同學表示深深的敬意!8月29日、8月30日兩天三個年級報到以來的學習、工作情況已經(jīng)證明，上虞中學有著良好的秩序和旺盛的精神狀態(tài)。正是這樣一種狀態(tài)，為我們新學期創(chuàng)造出了令人滿意、令人充滿期待的開端。
20xx年是非常值得大家記取的一年。我們有一流的生源，我們更有超一流的奉獻。今年，全體高三同學以他們的智慧、毅力和勇氣，書寫出了上虞中學前所未有的新篇章，也為上虞市的高考作出了前所未有的新貢獻。有360名同學上了高考重點線，絕對上線人數(shù)全市第一。其中張小語同學獲上虞市文科第一名，鄭華同學獲上虞市理科第一名。上虞市進入浙江省文理科前100名的四位學生全部是我們虞中學子，而張小語同學更是以677分的高分位列浙江省文科第12名。可喜的還有我們的高三同學在各個方面都展現(xiàn)出了虞中人的自豪與實力。高樂言、趙星福同學在音樂、體育類高考中，位居上虞市第一，奕華林(美術(shù))、陳炳爐(體育)同學也獲得該類高考的第二、三名。其它方面，杜皇冠同學20xx年8月30日撿到16800元現(xiàn)金主動歸還失主，徐程煒同學在14屆省運會上以2.06米的成績，獲得金牌，并成為上虞市歷史上跳得最高的人。全體高三學生在學生體質(zhì)監(jiān)測中也獲得了上虞市第一名的得分。
我們完全有理由說：20xx年是上虞中學的驕傲!20xx年是全體虞中人的光榮!
但是，我們也必須清醒地看到，20xx年的輝煌已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地過去，對全體虞中人來說，學校興旺的使命還遠沒有完成，而這個使命又是每個虞中人義不容辭的歷史責任。如果說20xx年的奇跡是前進路上令人不可思議的一大步，那么，我們今后的路還很長很艱難，甚至會遇到意想不到的障礙。因此，我們要冷靜總結(jié)經(jīng)驗教訓，并在這樣三各方面作出新的更大的努力：
1、心有所系的目標。盡管普通高中有相對單一的學習任務，但信息時代的今天，我們還是面臨著許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒有主見，沒有重點，就必然會勞而無功。這并非否定成才的多樣性。事實上，學校一直在為創(chuàng)造適合不同學生不同的成長方式而努力。今年我們一些學生在體育、音樂、美術(shù)方面獨領(lǐng)風騷，就有力地證明了這一點。但是，在眾多的選擇中，一定得注意應該心有所一，人有所長。這個“一”就是我們的使命，我們的目標;這個“長”就是我們的亮點，我們的個性。法國哲學家蒙田就堅持認為，“一個有使命感的生命是人類最偉大的作品?！比绻麤]有這個目標與使命，我們就會喪失前進的方向和動力，就會滿足于一時一地的收獲而裹步不前;沒有這個亮點，我們就會忽視自身最有可能突破的領(lǐng)域以致平平淡淡，沒有特長，從而失去脫穎而出的可能。對高一新生來說，我們豐富多彩的內(nèi)心深處應該緊緊系著一個人生的目標。
2、腳踏實地的追求。20xx屆高三從高一入學的那一天起就確立了搶先爭優(yōu)、上虞第一的目標，更是從高一入學的那一天就做出了腳踏實地的努力?？v觀三年，他們從高一第一次期末考、回頭看、高二團體總分競賽、高三模擬考，就始終不渝地向著目標一步步邁進。任何成功總有運氣的因素，但任何成功總絕不會僅僅是因為運氣。這就象天空中有無數(shù)個隱藏著信息的電波，如果手中沒有恰當?shù)慕邮茉O(shè)備，我們就只能徒生興嘆。對我們來說，要抓住運氣的雙手，就需要日常的努力——平凡的每一天、每一點、每一滴的努力。因此，有了目標和愿景僅僅是開始，我們還必須有目標感(即真正感受到自己選擇的價值，自己的選擇能夠召喚起相應的行為)，必須有目標行為。目標行為就是我們所說的對目標的持續(xù)的追求，能夠自覺地取舍自己的喜怒哀樂。
3、富有意義的快樂。世界上快樂有很多，有的快樂似乎是先天的自然而然感受到的快樂。一般而言，人們總是喜歡美味佳肴，豪車高樓，心里怎么想就可以怎么做。這也是無可厚非的人的天性之一。但是，在現(xiàn)實生活中，也的確存在著后天的經(jīng)過人的省察修養(yǎng)而享受到的快樂。我們已經(jīng)不難見到以簡樸為樂的粗茶淡飯者，以步行為樂銳意低碳生活的安步當車者，清心寡欲寧靜致遠的讀書為樂者。按照美國哈佛大學泰勒·本—沙哈爾的觀點，幸福的定義應該是快樂與意義的結(jié)合，真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里享受它的點點滴滴。在他看來，快樂代表現(xiàn)在的美好時光，屬于當前利益;意義則來自于目的，一種未來的利益。人類和動物的區(qū)別在于人類是有靈性的，而所謂“靈性”就是能“真切的感受到事件的意義”，但是動物無法去過有靈性的生活，它們行為的意義只限于追求滿足和逃避痛苦。
如果這個說法可以成立，那么我們不妨以此來反思分析現(xiàn)實生活中一些現(xiàn)象，并得出合理的結(jié)論。比如說，我們玩電子游戲，的確也獲得一種快樂，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂往往以未來的快樂喪失為代價;我們沉溺于私藏手機所帶來的快樂，但那種不是以正常的通信而是以畸形的聯(lián)絡為目的所獲得的快樂，失去的不僅僅是寶貴的學習時間和學習興趣，還失去了他本應陽光燦爛的青春年華和可持續(xù)的幸福時光。
我想強調(diào)的是，我們的學習生活應該是充滿快樂的，因為沒有快樂的學習不能持久，不能讓人幸福。也正是基于此，上虞中學一直致力于踐行“德力具足”的教育理念，努力建設(shè)“水木清華、和而不同”的自然與人文環(huán)境。從本學期起，我們還將構(gòu)建學生自主學習、自主發(fā)展的各種平臺。但是，我們的任何學習活動和工作經(jīng)歷中所得到的快樂，都應該是與“意義”相結(jié)合的快樂，也就是說，這種快樂是經(jīng)過了我們的省察修養(yǎng)方可感受、方可享受的快樂。它已經(jīng)超越了一般意義的快樂，是一種特殊的可持續(xù)的為我們的人生所需要的快樂。只要我們愿意，只要我們用心，只要我們堅持，我們每個人可以在按時作息中獲得健康的快樂，在集體活動中獲得和諧的快樂，在獨立作業(yè)中獲得成長的快樂，在藝術(shù)欣賞中獲得審美的快樂，在自主探索中獲得思考的快樂，創(chuàng)造的快樂，并進而收獲到一份進取的奮斗的人生幸福。
老師們，同學們：升旗儀式是我們神圣的時刻，開學典禮是我們銘志的場所。天行健，君子當自強不息。一代代虞中人肩負使命，生生不息，奮勇前進。雖然人在途中，但目標不變，希望在前。讓我們承前啟后，繼往開來，以自己的決心、汗水和智慧，為虞中的發(fā)展作出我們應有的貢獻，為虞中的風采譜寫我們新的篇章。
老師們、同學們：
在大家的共同期待下，我們帶著新的心情、新的希望、新的目標，開始了20xx—20xx學年的新征程，我們迎來了普通高中613名和國際班16名新同學，迎來了9名新的教職工，還迎來了3名外教。我謹代表學校向全體老師、同學們致以新學年的問候與祝福：祝愿大家新學年身體健康，工作學習天天進步!
在過去的一學年里，在全體省太高人的共同努力下，學校工作取得新的成果。一是教育質(zhì)量有了新提升。在20xx屆高考中，省太高本二出線率達到85.8%，本一出線率達到49.4%，本一和本二出線率均為省太高建校以來的歷史新高，并有張雙同學被北大錄取，為全太倉市本二出線超過蘇州大市平均做出重要的貢獻】中學國旗下講話、開學典禮校長致辭。二是經(jīng)過一年的過渡和建設(shè)，辦公樓、信息中心、報告廳、婁水園景觀帶建設(shè)全面完成，新校區(qū)建設(shè)基本完成，為老師們工作和同學們學習創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，標志著省太高辦學現(xiàn)代化進入了一個新的階段。三是在太倉市教育局和美國加州洛杉磯哈崗學區(qū)教育委員會的支持下，省太高與美國貝拉教育集團合作的美國大學直通車“2+1”國際班成功開設(shè)，標志著省太高辦學國際化開始了新的歷程。
在未來的一學年里，省太高的發(fā)展任務，偉大而艱巨。一是教育質(zhì)量必須鞏固并努力提高。本文由本站整理高三年級要在鞏固本二出線率的基礎(chǔ)上，努力提高本一出線率和進入名牌大學的學生數(shù)量;高二年級要切實提高數(shù)學、語文的實力，扭轉(zhuǎn)當前的不利局面，還要提高學業(yè)水平測試總體加分水平;高一要嚴加管理，抓常規(guī)、抓習慣、抓作風。二是要抓好績效工資實施后的配套改革。必須抓住績效工資實施的關(guān)鍵時期，對學校的管理體制進行改革，以業(yè)績?yōu)閷颍龑Ы處熽P(guān)注學生們發(fā)展和成長，引導教師責任、態(tài)度和能力繼續(xù)提高，引導形成有活力的辦學機制。三是抓緊實施學校發(fā)展規(guī)劃。學校發(fā)展規(guī)劃明年是關(guān)鍵之年，要把學校辦成教育質(zhì)量卓越、育人模式創(chuàng)新、辦學特色鮮明、道德共同體和諧的一流普通高中，必須要在教師隊伍質(zhì)量建設(shè)、小班化教學試驗、課堂模式改革等方面有創(chuàng)探索、有所前進、有所收獲。
殷切希望志遠業(yè)精的校風、嚴謹認真的教風、勤學善思的學風得到精致實踐，衷心預祝教師們有智慧地專業(yè)發(fā)展、同學們誠樸地學習和成長，讓我們以共同的行動書寫省太高未來一學年的歷史。
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
大家上午好!
當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學典禮兼慶祝第27個教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎屆的可愛新生，歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了!
在此，請允許我講三句心里話：
一我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。
六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!六中的領(lǐng)導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金有限的情況下，學校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學院舉辦的國際英語教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發(fā)我們探索教學新法的熱情。
二我自豪的認為六中是學生成材的寶地。
有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結(jié)起來，這得益于學校的正確領(lǐng)導和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會到了領(lǐng)導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過多年高三教育教學經(jīng)驗的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護航!六中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。
三我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學，我要扎根六中干成績。
是啊，人往高處走，水往低處流?？晌倚哪恐械母咛?，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導班子，良好的人際氛圍，團結(jié)務實的團隊。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對學生英語基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學任務，我也一度畏難，灰心，想逃離?？蓲暝^后，看到學生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學生對我的信任鼓勵，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學生進步是我的職責，我無路可退!是啊，教學是我的最愛，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎(chǔ)，我的教學熱情，都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫六中的輝煌努力!同學們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學年的工作學習中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫，六中的明天靠大家托起!
謝謝大家!
中學校長家長會講話稿篇十
各位老師、同學們：
大家好！
金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了某某某余名朝氣蓬勃的初一新同學。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學校各位領(lǐng)導和全體教職工對新同學表示由衷地的歡迎，對在上學年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：
1、樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。
2、“先學會做人，再學會作學問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念?！蓖瑢W們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學質(zhì)量為中心，以提高學校品位為己任，為實現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學質(zhì)量，是學校工作的永恒主題；它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎。只有真正提高了教學質(zhì)量，使學生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學發(fā)揚頑強拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學習，胸懷大志，為今后考取高一級學校打下良好的基礎(chǔ)。
4、明確目標，珍惜時間，主動學習。我們研究為什么而讀書？目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。中學時代是打基礎(chǔ)的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。
初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學們，走進了杏花十中，你就走進了團結(jié)和友愛，也走進了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二的同學們，已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，因為初中的大部分教學內(nèi)容都是在二年級進行，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校希望，開始最后一學期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績在量上有了突破，在質(zhì)上有了提高，很多同學進入了非常理想的學校。成績的取得離不開同學們扎實的基本功、良好的心理5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
同學們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，努力完善自己將不能適應時代的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場？它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學習郭晶晶，學習李小鵬，學習每一個奧運健兒，去勇敢，頑強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，天天快樂！
中學校長家長會講話稿篇十一
同學們：
今天我們在這里舉行軍訓，這是我們進入一中來的第一課。為期一周軍訓的主要目的是要達到兩點：一、要培訓紀律觀念，培養(yǎng)集體主義精神；二、 鍛煉我們的身體和意志品質(zhì)。大家知道，毅力是一個國家賴以成為一個國家，一個學校一個集體賴以成為一個學校一個集體的最基本的保障。沒有紀律的集體是一盤散沙，沒紀律的國家要被動挨打。當年我們受驅(qū)逐的時候，列強形容我們是一盤散沙，形成不了戰(zhàn)斗力，就是因為沒有紀律。我們學校教育一定要培養(yǎng)紀律，這是教育最最基本的內(nèi)容和目標。剛才李主任宣布的學校規(guī)章制度，都是保證學校發(fā)展，保證一個學生順利成長的基本規(guī)定。沒有這些規(guī)定，學校就不能順利發(fā)展，同學們也不能順利健康地成長。這些紀律經(jīng)過為期一周的軍訓逐步能夠達到。希望同學們能經(jīng)過鍛煉，形成很有紀律的作風，形成班風校風，自覺地維護校紀校規(guī)，不要去學所謂的自由，所謂的個性解放。我們發(fā)現(xiàn)所謂自由、民-主的美國、歐洲等國家的學生非常遵守紀律。我本人多次到這些國家訪問，與這些國家學生交流，都發(fā)現(xiàn)他們是很有紀律的。我到美國參觀國會，整個偌大國會里幾千學生，聽不到什么雜亂的聲音，給人一種震撼。我們同學們應該向他們學習，向世界優(yōu)秀的青少年學習。這是軍訓第一個要達到的目的——紀律。第二個目的就是意志品質(zhì)。通過身體鍛煉，鍛煉我們的意志，讓我們的同學都有堅強的意志，有強健的體魄，這是我們鍛煉的一個重要目標。同學們的身體應該說在世界范圍內(nèi)是比較弱的。走到國外，看到別國的青少年，都是如狼似虎，身材高大，身體強健。我這次在舊金山，一個領(lǐng)事出來接待我們，給我們講的一些事對我們觸動很大。一個去美國留學的男孩在街道上與一個美國黑人發(fā)生沖突。沖突之后，那個學生回去找他的父親來處理。一個五六十歲的老人來跟那個黑人評理，黑人一怒之下一拳頭就把他打-倒在地上，摔死了。這個故事給我們的感覺是一樣的：我們的少年如此無用。當場解決不了問題居然讓父親來解決問題造成被當場打死這樣的厄運。這樣少年還有用嗎？最沒用。在這個世界和平是相對，戰(zhàn)爭是無法避免的歷史環(huán)境中，我們少年的強健體魄是我們軟硬實力的所在。沒有青少年堅強的意志和強健的體魄就沒有我們強大的國防，就沒有中華民族自立于世界的強大力量。
同學們，日本人培養(yǎng)孩子是讓孩子冰天雪地里穿著短褲在雪地里打滾，我們培養(yǎng)孩子是冷天里包得嚴嚴實實，生怕有點感冒，結(jié)果人家越來越不怕冷，我們越來越怕冷。戰(zhàn)爭一起，他們就是強者，我們就是弱者。所以你們都是十幾歲的青少年，少年立志，應以堅強為美，以強壯為美，不能以奶油小生這種迂腐讀書形象為美。我們固然要學好文化，掌握現(xiàn)代的科技，但也需要強大的體魄。古人對這個問題認識非常深刻。春秋時期齊國宰相管仲，講了兩句話，現(xiàn)在世界通用，可謂是放之世界皆準的真理：文明其精神，野蠻其體魄。這句話很受用。
我們的軍訓你們可能暈倒，可能堅持不了，越是這樣越是要堅持。希望你們能承擔起國家建設(shè)的重擔。你們?nèi)绻麩o強健體魄、鋼鐵意志是達不到這個目的的。
所以紀律意識是我們第一課的目標。
你們在進校時有個好消息：我們第二季度gdp總量歷史首次超過日本，是百年來第一次超過日本。十幾億人口的經(jīng)濟總量一百多年來第一個季度首次超過一個一億人口的經(jīng)濟總量。當然，人均還不到他的十分之一。經(jīng)濟總量超過日本，成為世界經(jīng)濟總量第二名，這已經(jīng)很了不起，但是任重道遠，還遠遠不夠，還遠沒到漢唐時期，包括清朝前期崇高的地位。同學們，所以我們要努力，從今天起鍛煉好我們的身體，好好學習，打下身體基礎(chǔ)。我趁這機會，祝你們在一中健康成長，在一中成長為國家的棟梁之才——健康、具有活力、創(chuàng)造性的人才！
尊敬的各位領(lǐng)導、武警教官、敬愛的老師、同學們：
大家好！
四季長天同譜瑞，三秋桂子又飄香．在這個祥瑞滿懷、秋風送爽的八月，我們第二次相會在xx區(qū)xx中學這塊教育熱土上來迎接她的第二次軍訓慶典．首先，請允許我代表xx鎮(zhèn)教育中心校向前來幫助xx中學軍訓的xx武警中隊官兵表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝，同時向奮戰(zhàn)在教育教學第一線的所有同志們表示感謝，感謝你們用心血與汗水打造了xx的輝煌！
今天是xx中學歷史上第二屆軍訓慶典的日子，我們隆重集會，共同立下志向，力爭在本次為期一周的軍訓中培養(yǎng)一不怕苦、二不怕累的堅強意志和頑強毅力，進而為以后的生活、學習、做人打下堅實的基礎(chǔ)．軍訓期間，我希望同學們都能服從指揮，聽從號令，勤學苦練，出色地完成各項訓練任務，用扎實的軍事基本功來上好你們步入xx中學的第一課．同時，也希望所有同志借這次軍訓之東風，把武警教官們的優(yōu)秀思想、優(yōu)良作風借鑒過來，在以后的工作中能再創(chuàng)佳績，從而讓軍民共建之花結(jié)出碩果！
謝謝！
各位教官、老師、同學們：
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來．
經(jīng)過一周艱苦的軍訓，我校學生的精神面貌煥然一新，意志品質(zhì)、身體素質(zhì)得意錘煉和提高；軍人的紀律、過硬的軍事素質(zhì)、盡職盡責的工作作風，為全校師生作出了表率．在此請允許我代表大連開發(fā)區(qū)第九中學的全體師生向全體教官表示衷心的感謝與崇高的敬意?。。?/p>
老師們、同學們，軍訓是苦的，收獲是甜的．不管做什么事情，沒有艱苦的過程，又哪能有甘甜的結(jié)果呢？苦是甜的根，甜是苦的果，讓我們?yōu)閷砀侍鸬墓麑嵍ζ床桑?/p>
尊敬的各位教官、全體老師，親愛的同學們：
大家下午好!
首先我謹代表學校對你們圓滿完成軍訓任務表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!
對全體參訓學生和班主任以及工作人員致以親切的問候!
特別要向擔任本次軍訓任務的海軍91960部隊的領(lǐng)導、教官表示深深的感謝和誠摯的敬意!
經(jīng)過炎炎的夏日四天的軍訓，我們大家都經(jīng)受住了巨大的考驗，也對軍訓有了充分的認識，相信同學們在之后三年的高中生活中，這次軍訓經(jīng)歷會成為你們一筆寶貴的精神財富!
為期四天的軍訓就要落下帷幕了。短短的四天來，參加軍訓的全體同學在各位教官和老師的精心組織，嚴格要求，嚴格訓練，認真指導下，順利完成了預定的軍訓計劃，達到了預期的目的，取得了可喜的成績。
在軍訓中，同學們經(jīng)歷了烈日的炙烤，錘煉了身體，磨礪了意志; 堅守信念，一切行動聽從指揮;從你們身上，我們感受到了日漸增強的集體意識和組織觀念，從你們的身上我們清晰地看到了兩英中學學子奮發(fā)向上的風采和英姿。同學們告別軍訓后，將開始高中的學習生活，迎接新的挑戰(zhàn)、新的考驗。我們要用在軍訓中所表現(xiàn)出來的那種堅強的精神、頑強的毅力和嚴格的組織紀律性帶到我們今后的學習、生活中，一言一行都要高標準、嚴要求，做到每天都有進步，每天都有收獲，用優(yōu)秀的表現(xiàn)來證明自我價值。
各位教官，你們辛苦了!在軍訓中，你們充分發(fā)揚了人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴格按照軍訓計劃，起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴格要求、率先垂范、嚴格訓練，以飽滿的政治熱情，嚴謹細致的工作作風，一往無前的軍人品質(zhì)影響并帶動著同學們。
學校的工作人員，尤其是各位班主任在四天的軍訓中也十分辛苦，你們時時處處在關(guān)心和呵護著我們的同學。你們的精神在帶動和影響著學生，是你們默默無聞的工作給我們軍訓工作以強有力的保障，這種奉獻的精神值得我們?nèi)熒鷮W習。
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲來感謝海軍91960部隊的領(lǐng)導和教官，祝福他們軍營的生活，充實愉快，工作順利，家庭美滿;感謝我們的班主任老師，祝愿你們身體健康，家庭美滿，工作出色，共創(chuàng)兩英中學新的輝煌;祝愿全體同學學習進步，健康成長!
謝謝大家!
尊敬的94672各位領(lǐng)導、各位教官、老師們、同學們：
大家上午好！
為期四天半的軍訓即將落下帷幕，新學期的學習生活奏響了第一篇樂章。我代表學校向同學們出色地完成軍訓中各項任務表示衷心地祝賀！向94672部隊的軍訓教官們表示崇高地敬意和衷心地感謝！同時向參與軍訓工作的'各位老師表示最誠摯地慰問。
在軍訓過程中，同學們經(jīng)歷了列隊訓練、國防教育、行規(guī)教育、撰寫軍訓日記等活動，增強了國防意識，懂得了紀律內(nèi)涵，增強了對學校的認識，激發(fā)了愛國情懷，明白了責任和義務，實踐了初中生的行為規(guī)范，學習了軍人的作風，尤其是在列隊訓練中，讓我們明白了什么叫吃苦，什么叫毅力，什么叫集體的力量，什么叫刻骨銘心的經(jīng)歷，什么叫雨后的彩虹。那是身體素質(zhì)的檢測，那是心理承受能力的鍛煉，那是意志和惰性的較量，那是痛苦和歡樂的交融。通過軍訓，你們具備了承受重負的能力，經(jīng)歷累與苦的考驗，你們的意志得到了增強，你們是拿得起放得下好學生，我由衷地為你們感到高興。
美國的一位心理學家有一句名言，一個好的理想要變成一個好的行動，一個好的行動便形成一個好的習慣，一個好的習慣便形成了一個好的性格，一個好的性格造就一生好的命運。好習慣是美德，好習慣是財富。從這個邏輯來看，一個好的理想衍變成一生好的命運，最重要的一個紐帶就是一個好的習慣養(yǎng)成，也是最難做到的一個環(huán)節(jié)，所以我希望同學們把軍訓中好的作風，好的意識帶到日后的學習生活中去，形成良好的生活學習習慣，正確的情感、態(tài)度和價值觀，以求學至精、明德至正的精神去繼續(xù)譜寫初中生活優(yōu)美輝煌的樂章。一時的堅持是可以做到的，初中三年都能把握好自己，那是需要很大的勇氣和毅力的。但是對于一個有正確態(tài)度和良好習慣的人來說，也許是順理成章的事情，請記住，“態(tài)度決定高度，習慣決定性格，性格決定人生”。
這次軍訓我們收獲的不止是最后的成績，更是一種積極勇敢的人生態(tài)度，這種收獲或許會相伴我們一生，其實夢想與自己只有一步之遙，關(guān)鍵是在于我們能否堅強，能否努力，能否在點點滴滴中一步步靠近成功。我想，在今后的學習生活中，即使有苦、即使有累，我們也會像這次軍訓一樣：苦，我們不怕，因為我們已經(jīng)堅強；淚，我們不懼，因為我們已經(jīng)勇敢。成功與失敗，我們都不害怕，因為我們是一名橫中人，一名即將為理想奮戰(zhàn)的橫中人。我希望我們?nèi)w同學能夠把軍訓中學到的好思想，好品行，好習慣，好作風，好意志帶到平時的學習生活中保持并發(fā)揮光大。
鳥乘于風，魚乘于水，草木乘于時，橫溪中學對于各位同學的發(fā)展來說，那就是鳥之風，魚之水，草木之時。讓我們攜起手來，共同努力，同舟共濟，同志同氣，讓你們的理想在橫溪中學土地上放飛，讓橫溪中學的輝煌在你們身上得到實現(xiàn)。
再一次感謝94672部隊的教官和為軍訓工作做出貢獻的同志們！
謝謝大家!
2015-8-31
中學校長家長會講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是九某班的某某某，今天能作為學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。秋風送爽，丹桂飄香，在這充滿詩意，彌漫著收獲氣息的十月，我們迎來了今天的某某大會，借此機會我代表全體同學向參加今天大會的各位領(lǐng)導、各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，你們辛苦了!
我們的每一份進步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。
時間過得真快，還記得兩年前，我們還是學校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為某某中學最大的大哥哥、大姐姐了——我們初三了。在這里我想先談談對七、八年級同學的建議。
對八年級的同學們來說，現(xiàn)在是承上啟下，提高自己的關(guān)鍵時期。八年級知識點、重點很多，你們應該扎實地學習知識，靈活地掌握方法，全方位提升，為九年級的沖刺做好充分的準備。
對七年級的同學來說，現(xiàn)在是融入某某中學后揚起人生風帆的開始，應該在學校所提供的多元、開放、師生互動的良好環(huán)境中，嚴格要求自己，養(yǎng)成各種良好的習慣，加強基礎(chǔ)知識學習的同時，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
再說說我們自己，作為九年級的同學，我們更是備受關(guān)注，肩負重任。對我們來說，現(xiàn)在是最后一個學年的開端，我們應該以知難而進的勁頭和某某越勇的精神，總結(jié)前兩個學年的學習經(jīng)驗，以最佳的身心狀態(tài)，最好的學習方法，投入到初三階段的學習中來，以愛問題為樂，以愛知識為樂，以比學習為榮，以比志氣為榮，讓自己在初中的最后一年中各方面都有一個質(zhì)的飛躍。
再過八個月，我們就會踏入中考的考場，為前途而戰(zhàn)，中考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾!就像汪國真《熱愛生命》中的錚錚誓言：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
白駒過隙，時不我待，同學們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又該奏鳴了，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影了，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增經(jīng)，但我們決不會畏縮，還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧-----我可以的，我能超過他!
尊敬的老師，請你們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜你們的辛勞和付出，認真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，譜寫自己新的榮耀和某某中學新的輝煌!我們一定向你們交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
中學校長家長會講話稿篇十三
每次真理衣服，看到自己初中時的校服，藍色軍裝樣式，紅色我的肩章，我就會想起當時的點點滴滴，教室，同桌，老師，二十多年了，真是感慨萬千，久久不能忘懷。
首先，穿著統(tǒng)一校服是我們班級集體凝聚力的體現(xiàn)。我們每一個人的內(nèi)心都是團結(jié)一致的，才會有外表的統(tǒng)一。如果國慶大閱兵，服裝不統(tǒng)一，會是什么效果？外媒還會認為我們是團結(jié)的軍隊嗎？很多人，尤其是大學生都想?yún)⒓哟箝啽?，為什么？就是為展示自己?nèi)心的團結(jié)向上，讓自己更加積極勇敢的面對人生。我們每個人都那么關(guān)心集體，為什么不做好它呢？這么輕而易舉的事情。如果我們穿好了校服，又會升華我們的內(nèi)心世界。
第三，校服會成為我們成長中最美好的記憶，他是我們初中生活的記憶。若干年后，當我們看到自己的校服，你會想起什么？會想起你當年的學校，同學和老師嗎？那將是一種什么感覺？如果我們現(xiàn)在不愛惜自己的校服，不愿穿著它，恐怕到時候你的回憶是蒼白的。為了那美好的回憶，讓我們穿好我們的校服。
怎樣穿校服才最漂亮？自古就有，衣必潔，紐必扣，冠必正，那么我們應該怎樣穿好自己的衣服呢？無論是校服還是其他，我們都應該穿戴整潔，特別是要拉好拉鏈，只有這樣才會展示出自己嚴謹，端正，良好的精神面貌；相反，不拉拉鏈，會給人松松垮垮的，懶散的印象。出門前，照一下鏡子，整理一下自己的儀表，給人給自己一個良好的精神面貌。時光短暫，請珍惜我們穿校服的日子，不要辜負了我們美好的中學生活。
中學校長家長會講話稿篇十四
各位老師：
大家下午好。
時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭。轉(zhuǎn)瞬間，一個學期又從我們的指間悄然滑過。今天我們在這里，召開期末結(jié)束會議，現(xiàn)就本學期的工作向各位進行匯報。
一、教育教學。
本學期在上級教育部門和董事會的正確指導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理。繼續(xù)加強師德學習，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚優(yōu)良的校風、教風、學風，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量。在校務會的指導下，全校絕大多數(shù)教師工作兢兢業(yè)業(yè)、盡責盡力，發(fā)揚了無私奉獻、團結(jié)和諧的精神，明確了自身的責任，真正做到了為人師表，教書育人。教師業(yè)務能力及教學熱情有所提高，教學風氣，教學秩序也得到了上級領(lǐng)導和學生家長的肯定和好評。領(lǐng)導班子有了強烈的事業(yè)心和高度的責任感，經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，為學校的發(fā)展獻計獻策。正因為我們的全體教師團結(jié)一致，萬眾一心，本學期的九年級全縣調(diào)研考試成績突出，為明年的中考打下堅實的基礎(chǔ)，很多教師和學生也在多級多類的比賽中獲獎。
學生的學習生活。下學期將增設(shè)經(jīng)典誦讀和信息技術(shù)課程，在保證小學部教學質(zhì)量的前提下，讓學生在快樂中學習，在學習中成長。
學校的德育活動有聲有色，隆重舉行了“第四屆田徑運動會”，成功地舉辦了“同鑄復興路，共圓中國夢”大型元旦文藝匯演，德育特色進一步彰顯。所有這些成績的取得無不凝聚著全體老師的心血和汗水，在此，我代表學校向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
二、學校的發(fā)展。
本學期學校的發(fā)展迅速，在校學生數(shù)的進一步增加，已突破2000人，塑膠運動場的建成和使用，校園綠化面積進一步擴大，校園圍墻的封閉和道路的完善，多班級配備了5p格力空調(diào)，為教師辦公室配備了標準的現(xiàn)代化膠板辦公桌，建立了舞蹈房、跆拳道房、微機室、心理咨詢室，新增了八塊宣傳欄，學生和教師校服的統(tǒng)一，可以這樣說，學校全力改善了辦學條件，逐步完善教學設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境，學校管理更加科學。另外本學期拍攝了“風從東方來，魅力新惠民”宣傳片正在縣電視臺新聞綜合頻道、影視頻道、教育頻道播放，印制了新的招生簡章，積極為明年的招生做好了準備工作。計劃明春開學后，將完善兩個多媒體教室，新建兩個班班通教室。另外經(jīng)過校董事會的多方努力，學校16層的教師公寓正在規(guī)劃設(shè)計中，學校門口的大路也有望在明年上半年硬化。學校教學樓的地面升級也在計劃中，爭取在明年暑假開工升級。可以這樣說，本學期學校發(fā)展迅速，基礎(chǔ)設(shè)施的完善，改善了辦學條件和辦公條件，教師的工資和福利也有了進一步的提升。
三、
教師寒假生活要求。
根據(jù)縣教育局教育【2014】1號文件要求，寒假自元月25日開始，2月15日結(jié)束，共22天。學校行政人員2014年2月10日到校上班，教師2月11日到校，2月12日上午九點召開開學工作會議，學生2月13-14日報到注冊，2月17日正式上課。
為了讓廣大師生過一個安全、文明、和諧、愉快的春節(jié)，在寒假期間，教師應注重自身的學習，要利用寒假部分時間，讀一本好書，認真學習新課程改革的理論，鉆研新課程教材教法，反思和總結(jié)課堂教學中的做法和想法，進行自我充電，也可以提前備課，撰寫教案。
寒假期間，要嚴格執(zhí)行省市規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔，堅決杜絕有償家教，假期作業(yè)要適量精煉，保證學生休息時間，班主任以及授課教師要加強與學生家長家庭的聯(lián)系，掌握學生假期情況，尤其要關(guān)心農(nóng)民工隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童及貧困家庭學生的假期生活，提倡在寒假期間開展家訪活動，尤其要對學習有困難，家庭有困難，行為有偏差的學生家庭進行訪問，盡可能幫助困難學生樹立克服困難的信心。春節(jié)期間，各位老師要執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強黨風政風建設(shè)的多項規(guī)定，嚴禁參加各種形式的封建迷信和賭博活動，要注意出行的交通安全，以及飲食安全等。過一個祥和、平安、快樂、開心的春節(jié)。
化辦學環(huán)境，規(guī)范管理，我們有信心，有決心，把惠民打造省南陵縣乃至蕪湖市一流的民辦學校，為惠民的蓬勃發(fā)展而努力奮斗。
最后提前給各位老師拜個早年，真誠祝愿全體教職工：家庭幸福美滿，事業(yè)蒸蒸日上，一生平安快樂！馬年吉祥！馬到成功！
中學校長家長會講話稿篇十五
老師們、同學們，大家下午好!
金色九月，云淡風輕，丹桂飄香，秋色宜人。今天，我們隆重舉行北校xx學年度開學典禮暨第xx個教師節(jié)慶祝大會。我謹代表校長室、校黨委向全體新同學的到來表示熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教師表示衷心的感謝和節(jié)日的祝賀!
下面我主要講兩個方面問題：
一、上學年工作簡要回顧。
剛剛過去的一年，是北校全體師生團結(jié)奮進的一年，是學校各項工作蒸蒸日上的一年，更是課堂教學改革發(fā)生深刻變化的一年?？梢哉f，學校的每一點變化、每一個進步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學子的不倦探索。一個個真實的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，因為我們大家的努力，北校才變得如此豐富而有內(nèi)涵。
山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學成果之后，我校今年又取得輝煌成績：20xx年高考，二本以上552人(含藝體生)，其中高三(22)班65人，高三(23)班64人;高三(22)班梁xx同學383分，高三(20)班徐xx同學380分;360分至380分之間的共20人。梁xx同學錄取xx大學，徐xx同學錄取航空航天大學本碩博連讀。六年高考，我校共為全國二本以上高校輸送了3500多名優(yōu)秀畢業(yè)生。
在20xx年“小高考”中，我校高二年級同學同樣取得優(yōu)異成績：全體學生過關(guān)率97.2℅，18位同學獲得4a;157位同學獲3a;358位同學獲2a;370位同學獲1a，共有903位同學分別獲得4a、3a、2a、1a，在20xx年高考中將分別獲得加5分、3分、2分、1分的資格。
上學年，原高三11班、高三27班被評為xx市優(yōu)秀班集體，原高三23班張xx同學被評為省三好學生，原高三22班劉xx同學被評為省優(yōu)秀學干，原高三1班王xx同學、高三20班沈xx同學被評為市三好學生，原高三9班薛xx同學被評為市優(yōu)秀學干。上學年，有24個班級被評為校文明班級，24個學生宿舍被評為校文明宿舍，15個團支部被評為校先進團支部;20名同學被評為?！笆选睂W生，226名同學被評為校三好學生，185名同學被評為?！皩W雷鋒積極分子”，68名同學被評為校優(yōu)秀學生干部，15名同學被評為校優(yōu)秀團干部，140名同學被評為校優(yōu)秀團員;先后有96名同學榮獲省數(shù)理化生奧賽、作文大賽、藝體大賽一、二、三等獎。截至目前，我校有42名同學進入xx省化學和生物奧賽復賽。
上學年，原高三年級部被評為市級師德先進集體，劉斌、張程兩位同志被評為xx市優(yōu)秀教育工作者，劉斌同志被評為xx市名教師，張志永、張程兩位同志被評為xx市學科帶頭人，李波同志被評為市級師德先進個人，王行權(quán)、陳秀兩位老師被評為縣級師德先進個人，張淼、孫榮樂兩位老師被評為市級先進班主任，匡霞老師被評為xx市三八紅旗手，苗建軍、王鳳、吳媛媛、張淼(語)、楊葉華五位老師被評為xx縣先進教育工作者，高新亮老師被評為xx縣優(yōu)秀共青團干部，桑樹林老師被評為xx縣最美鄉(xiāng)村教師，劉曉娟、趙夫良、仝芳、杜永法、孫愛巧、管勇、貢蘇丹、滕紹波、陳潔、周奎、孫榮樂、張志永等十二位老師被評為縣教學標兵，張輝、林飛、廣玉蘭、仝芳四位老師被評為縣學生最喜愛的教師，魏杰、張程、鮑輝三位老師被評為縣教科研先進個人，戴兵等187位老師被評為學校先進教育工作者，潘云超老師榮獲xx省信息化教學能手大賽一等獎，楊葉華老師榮獲市信息化教學能手大賽一等獎，周峰、廣玉蘭、張程三位老師榮獲市評優(yōu)課一等獎，鮑輝、胡子旭、姚艷紅、邵娜四位老師榮獲市評優(yōu)課二等獎，王維利、王凈雨兩位老師榮獲縣評優(yōu)課一等獎，楊葉華、趙豐產(chǎn)、張卜蕊三位老師榮獲市“微課設(shè)計”大賽一等獎，楊藝老師榮獲市“微課設(shè)計”二等獎，高寒、李巖、周麗娜、孫丹、朱明、孫長遠六位老師榮獲市論文評選一等獎，張敏捷、劉鵬、姚艷紅、邱冬梅四位老師榮獲市中學思想政治小論文競賽指導一等獎。
上學年，張程同志的xx市教育科學“”規(guī)劃年度滾動課題《基于動作共有特征開發(fā)體育教學屬性內(nèi)容的實踐研究》和校長室的xx市第十期教學研究課題《中學生自主教育模式——“25511”工程的實踐研究》分別獲準立項。目前，我校共有四個省級課題，十二個市級課題，教師在市級以上刊物發(fā)表或獲獎論文達70余篇。
上學年，我校先后榮獲“xx省文明單位”“xx省平安校園”“xx省中小學爭先創(chuàng)優(yōu)先進單位”“xx市文明單位”“xx市平安校園”“xx市綜合治理先進單位”“xx市園林綠化示范單位”“xx市經(jīng)文保工作先進集體”和“xx縣人民滿意學校”“xx縣素質(zhì)教育先進集體”“xx縣教育系統(tǒng)先進集體”“xx縣課改先進集體”等榮譽稱號。
二、新學年工作展望。
老師們、同學們，上學年我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，實現(xiàn)了學校的跨越式發(fā)展，但是，新學年我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每一位師生都應該認真思考的問題。新學年，我校既面臨前所未有的發(fā)展機遇，也面臨著新的挑戰(zhàn)。
新學年，學校將進一步降低重心，轉(zhuǎn)變觀念，面向全體，切實推行精細化管理和高效課堂改革，腳踏實地，求真務實，開拓創(chuàng)新，全面提高教育教學質(zhì)量。新學年，全體教師要進一步增強主人公責任感和使命意識，以人格魅力感染學生，以淵博學識贏得學生，以育人智慧引領(lǐng)學生，以優(yōu)質(zhì)課堂吸引學生，做一個讓學生滿意、家長放心、社會稱頌的優(yōu)秀教師。
當然，新學年也對同學們提出了更高的要求。
(一)希望同學們常常思考自己的未來和人生規(guī)劃。
綱要的回答是：培養(yǎng)具有服務國家、服務人民的社會責任感和能力。哈佛大學的解釋是：為增長知識和智慧而走進來，為更好的為社會和公眾服務而走出去。理念是相同的，這些崇高的理念將照亮我們的求學道路。指向有不同：奧巴馬說，今天在教育上戰(zhàn)勝我們的國家，明天就將在經(jīng)濟上戰(zhàn)勝我們。
同學們，現(xiàn)在你們所處的時代正是中國教育的重大拐點時刻，也正是中華民族崛起的關(guān)鍵時刻。顯而易見的是，提出的“中國夢”能否實現(xiàn)，取決于你們對祖國的忠誠度以及具有多少服務國家、服務人民的能力。以國家的愛憎為自己的愛憎，以人民的召喚為自己的心聲，我們的求學努力才有偉大的意義，才能激發(fā)我們巨大而持久的熱情。
我們不要被征服學業(yè)過程中必然有的困難所嚇倒，更不要去制造心中的魔鬼糾纏自己?？梢灶A見的是，與你們將來在職場的奮斗所遇到的困難相比，現(xiàn)在的困難是微不足道的，更不應說將要承擔的中流砥柱的重大責任了。
(二)希望同學們做一個有責任感的人。
在學校里，我們努力學習，這是責任;在家里，我們幫父母做家務，這是責任;出門在外，為社會做點事，這也是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任，無論什么生命都有自己不可推卸的責任。古希臘人說：人是背著一個包袱走路的，包袱里有家庭、事業(yè)、友情、兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，就因為這上面寫著兩個字：責任。生活中，處處都有責任在考驗我們：不經(jīng)意間撿起一張廢紙，是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任;替別人解決困難，是助人為樂的責任。對自己負責，責任是嚴格的教官;對別人負責，責任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家負責，責任是社會進步的條件。拋棄它，也許你會感到暫時的輕松，但卻丟掉了一生的光彩。責任，是社會的地基，是不可丟棄的生命，它肩負在人們的身上。
同學們，讓我們每個人都富有責任心，去戰(zhàn)勝生活與學習中的考驗吧。
(三)希望同學們做一個會學習的人。
一個人的學習力包括學習動力(想不想學?)、學習能力(會不會學?)和學習毅力(能不能堅持學?)。在學習動力和學習毅力都具備的前提下，學習能力，也就是科學的學習方法就顯得尤為重要。學習方式的金字塔告訴我們，被動學習的方式，即通過聽講、閱讀、視聽、演示等獲得的知識，兩周后平均留存率分別是5﹪、10﹪、20﹪、30﹪，而通過主動學習的方式，即通過討論、實踐、教授他人等獲得的知識，兩周后平均留存率分別是50﹪、75﹪、90﹪。顯然，以主動學習的方式獲取的知識掌握的更牢固，印象更深刻。遺忘規(guī)律曲線告訴我們，學習過的知識如果不及時鞏固，1小時、9小時、1天、2天、6天以后的保存率分別為58.2﹪、44.2﹪、36.8﹪、33.7﹪、27.8﹪，這充分凸顯了及時掌握并鞏固知識的重要性，即“溫故而知新”中“溫故”的重要性。本學年，學校將努力構(gòu)建主動學習的教學模式，即“自主學習、以學定教、當堂檢測”的探究、互動式教學模式，突出學生預習、自我體驗、課堂探究、及時檢測、糾錯反思等學習環(huán)節(jié)，切實實施好“3015”工程和導學案制度。
希望同學們?nèi)ν度氲秸n堂教學改革中去，全面提高課堂學習效率和效果。
(四)希望同學們積極鍛煉，健康身心，養(yǎng)成良好的生活習慣。
養(yǎng)成教育一直是我校常規(guī)管理的重點，我們要求每一位學生都要養(yǎng)成良好的行為習慣，都能夠自覺按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己。在過去的一年中，我們欣喜地看到一些良好的行為習慣在我們學校正在養(yǎng)成：絕大部分同學在校園里見到老師都能主動問好，“老師好”的問候聲在校園里不絕于耳;在升旗、開會等大型集會中同學們站隊速度和整齊程度都有提高;我們校園里越來越多的同學看到地面上的廢紙、塑料袋都能主動彎下腰撿起來，能主動關(guān)好水龍頭，關(guān)好教室的燈、門;課間打鬧的現(xiàn)象有所減少;車棚里同學們的自行車擺得整整齊齊，所有這一切就形成了我們學校一道靚麗的風景線。
身體是知識的載體，只有擁有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)，我們才能更好地工作和學習，才能迎接各種困難和挑戰(zhàn)。運動貴在堅持，學校每天都安排有課間操、眼保健操、課外活動，希望同學們要認真參與，積極鍛煉。除參加一定的體育活動外，同學們還應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的心理素質(zhì)。要培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學團結(jié)友愛的性格，要經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒，積極參加一些健康有益的集體活動，大膽地和同學、老師、家長交流溝通。
(五)希望同學們牢記安全，增強安全防范意識。
校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以我們很有必要提高預防各種侵害的警惕性，同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力。首先，全校師生都要有高度的安全意識，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。有些課如體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項，在做實驗時要嚴格按照要求來做。其次，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果;遇到一時難以解決的困難，要學會與老師、家長及時溝通。再次，騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，車速放慢一點。遇到緊急情況，要及時撥打報警(110)、火警(119)、急救(120)電話。
高三的同學們，經(jīng)過十年寒窗苦讀，如今我們已經(jīng)進入沖刺高考階段。這一年是充滿期待和渴盼的一年，家長為你們牽腸掛肚，望穿雙眼，對你們凝聚了太多心血和關(guān)愛，老師為你們傳授知識，透支生命，使你們乘知識的航船揚帆遠航;這一年是驚心動魄的一年，有數(shù)以百萬計的學子在充分調(diào)動著每一點積極因素，要把自己的潛能發(fā)揮到最佳，奮力拼搏，做狹路相逢中的勇者;這一年是神圣的一年，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，我們高三年級全體師生將在這里向著我們的理想、目標發(fā)出勇猛的沖刺，去贏得屬于我們自己的輝煌。
面對機遇與挑戰(zhàn)并存的高三一年，我們應當怎樣去度過?
我的建議是：
(一)充分認識高考重要性。高考是人生道路上重要的轉(zhuǎn)折點，高考成績的高低將決定同學們進入高一級學校的層次，將決定大家以后從事什么樣的職業(yè)，還將影響到大家上大學費用的高低。因此，高考對于我們每一位同學來說，都是至關(guān)重要的。從今天起，我希望全體高三學生要上好每一課，把握好每一天，向每一節(jié)課要效率，向每一天要分數(shù)，做到分秒必爭，精心備考。
(二)樹立必勝的信心。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，在你們決戰(zhàn)高考的征程上有我們一路相伴。只有擁有信心，才能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
(三)要有堅強的意志和頑強的毅力。堅強的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。面對高考，壓力難免，競爭難免。但是，響鼓還得重錘敲，關(guān)鍵看你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它當成煩惱包袱呢?還是變壓力為動力，在競爭中展示自己的智慧和才華?我相信同學們都會選擇后者，人生能有幾回搏，惟有背水一戰(zhàn)，才能不庸庸碌碌虛度光陰。
(四)不驕不躁，積極調(diào)整好心態(tài)。在高三歷次模擬考試中，希望同學們考好了不驕傲，考砸了不急躁。考前要有意識地做一些積極的自我心理暗示，比如：我能行，我不比人家差等等。遇到難題時，我難人亦難，我不畏難;遇到容易題時，我易人也易，我不大意。要以平常心對待高考。
(五)講究方法和技巧?？茖W的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。我提議同學們要堅持“三管齊下”的策略：一要管好自己的嘴，不懂就問，不留后患;二要管好自己的手，如果只看不做，就會出現(xiàn)：看到題目題題會做，做起來題題有錯，這是典型的眼高手低;三要管好自己的腦，要獨立思考，對同類問題注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。
同學們，今天你們是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁。北校的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠你們?nèi)鞒?，北校的美好未來要靠你們?nèi)?chuàng)造。人生有限，青春美好，此時不搏何時搏?拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“面壁十年圖破壁”的意志，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓贸瞿銈儭氨阋娗榈奖滔觥钡暮狼?，去迎接人生風雨的洗禮吧!
老師們，同學們，育人的事業(yè)風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。新學年開學之際，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿意;祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝愿全體同學天天快樂、周周進步、步步登高、金榜題名!謝謝大家!
中學校長家長會講話稿篇十六
校長專業(yè)化是時代發(fā)展的需要，教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的要求，也是校長職業(yè)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn)。下面是本站小編給大家整理的中學校長。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：大家好!
今天，我作為“身邊好校長”的代表在這里發(fā)言，深感榮幸!在此向一直關(guān)心和支持我們學校工作的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!向一直辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的同仁表示深深的敬意!
“優(yōu)秀校長”的榮譽令我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又不安，激動的是我平凡的工作得到了教育黨委的充分肯定，增添了我前進的信心和勇氣。不安的是我深感肩負責任的重大，所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命，更好履行校長職責。
回首自己10余載的領(lǐng)導之路，心中真是感慨良多!
面對褒貶不一的評價，我只是一笑而過。知道自己內(nèi)心深處一直堅守著這樣的理念，那就是：
德高方為人師情摯始能服人。
做了20xx年校長的我總是最最懷念奮斗在教學第一線時的那些日日夜夜，那是我傾注了滿腔心血的一段歷程。多年來的管理實踐，更使我得出這樣的認識：教書育人要以德為先，做一校之長則更需要“大氣謀事”，胸懷寬大，大氣為人。
我認為：要成為全校師生心目中的好校長，首先是一個善知師生冷暖，把師生的一切裝在心中的校長。每個學校都會有留守兒童、殘疾或家庭較為困難的學生，每到新學期開學的時候，我都會和他們座談，給予學生寬慰和鼓舞，總是幫助他們度過難關(guān)。每屆初三中考前夕我都會和不同層次的學生座談，針對他們的各自狀況加油鼓勁，和他們握手擊掌成為我們師生間的一種默契!
在學校管理方面，我一直認為：學校制定的制度過于繁瑣，要求過于嚴苛，則易窒息教師的創(chuàng)造熱情;如過多的倚重文化手段，則功效不佳，甚至難以保證學校教育基本目標的達成。所以，我校制定了人性化的《學校管理細則》，重心放在努力打造齊心協(xié)力、奮發(fā)向上的人文氛圍上。學校就是一個大家庭，老師們?nèi)缜橥肿愕男值芙忝?，我更是視為家人，課余時間與他們聊聊家常，聯(lián)絡感情;當教師有困難時，我總是及時伸出援助之手，在生活中給予老師們力所能及的幫助?！靶ｉL不是官，是為廣大師生服務的”。我這么說的，也是這么做的。多年來我一直堅持“患病住院探望到位，新婚嫁娶恭賀到位，家庭矛盾調(diào)解到位，思想問題談心到位，特殊困難關(guān)愛到位”，用自己滿腔真情溫暖教師的心，從而使廣大教師產(chǎn)生了歸屬感，增添了主人感，激發(fā)了責任感。在這樣人文關(guān)懷下，老師們感受到了工作的快樂，認識到了個人要想成功首先需要團隊的合力，班子內(nèi)部更是形成了寧可自己受苦，也不讓兄弟姐妹委屈;寧可自己吃虧，也不給學校抹黑的謙讓和諧、團結(jié)進取的祥和氛圍。總之：在學校管理上，我得了人和!
不求一支獨秀但求春光滿園。
作為一校之長，我深深地知道，只靠自己的努力畢竟是有限的，只有全校教師都提高了，才能真正提高教育教學質(zhì)量。青年教師隊伍的發(fā)展、壯大、提高更是辦好學校的希望所在。
從擔任校長起，我總是從教育經(jīng)費中擠出一部分，為教師訂閱教育雜志，購置了一些教育類圖書，為教師學習提供保障。在教學中，我要求全體教師要把每一節(jié)課、每一個活動都當成是公開課那樣備好課、寫好。
教案。
做到心中有數(shù)。盡管當今時代物欲橫流、學校工作紛繁復雜、師資數(shù)量明顯不足但我校教師還是堅守在崗位上勤奮敬業(yè)樂于奉獻。近幾年我又采用“校內(nèi)名師培養(yǎng)、青藍工程、助飛工程”等提高教師隊伍整體素養(yǎng)在這種機制管理下經(jīng)驗較為豐富的老年教師便自覺成為新教師的表率;年富力強的中青年教師能勇挑重擔成為我校教育教學工作的中堅力量;朝氣蓬勃的年輕教師更是積極進取愛崗敬業(yè)迅速成為我校建設(shè)的堅實的后備力量。面對這些教師我能知人善用給他們搭建成長的平臺創(chuàng)造發(fā)展的空間。正是他們的盡職盡責、盡心盡力奮力拼搏才使得學校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。
真可謂一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
在我的辦學理念中，始終有四個字我最為看重，那就是“質(zhì)量立?！?。我認為一個學校生存和發(fā)展的根本就是學校的教育教學質(zhì)量，而提升教學質(zhì)量的關(guān)鍵是建立一支素質(zhì)過硬的師資隊伍。雖然我校資金短缺，但在教師參加的各級各類的業(yè)務學習、教學競賽方面，我舍得花大力氣投入，先后派教師到省內(nèi)外學習幾十人次，總計費用達到數(shù)萬元。這些學習的老師把外地先進的教育方法、理念帶回來，在教研組共同探討自身教學的薄弱環(huán)節(jié)，完善教學手段，增強教學效果，提升了一大批教師的業(yè)務能力。特別是在省、市、縣級各類教學競賽的拼搏中，團隊精神彰顯優(yōu)勢，屢創(chuàng)佳績，更為可喜的是，近年來，學校中考成績穩(wěn)步提高，今年共有59人考上高中。其中語文數(shù)學成績在全縣名列前茅。
我知道xx中學能有今天如此突出的成績，不僅僅是我們?nèi)w師生的共同努力結(jié)果，更是離不開上級領(lǐng)導們的大力支持與幫助。在這我要表示由衷的感謝!
新的學期，我校將繼續(xù)以提高教育教學質(zhì)量為中心，不斷更新教育觀念，不斷改進教學手段。努力把我校打造成我縣教育教學質(zhì)量一流的學校。愛在左，責任在右!
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了新的學年，灑雨中學20xx-20xx學年已正式開學了。在此，我謹代表學校向新入學的同學和新調(diào)入我校的教師表示熱烈的歡迎!同時向全體師生員工以及來賓致以新學年的親切問候和美好祝愿：衷心祝愿全校教職員工及來賓身體健康、工作順利!祝全校同學全面發(fā)展、學習愉快!老師們，同學們，剛剛過去的一學年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學年。我們的教育教學又取得了豐碩的成果，全體同學在各方面都取得了不小的進步，取得了不錯的成績。今天我們在這里就要獎勵上學期期末考試成績優(yōu)秀的同學，在此我向他們表示衷心的祝賀，祝愿他們在新的學期中再接再厲，更上一個臺階，另外我也希望其他同學能夠以他們?yōu)榘駱樱煤脤W習，以優(yōu)異的成績回報你的父母和老師，爭取有一天你也會站在這個領(lǐng)獎臺上，讓大家看看，你也有今天這樣的風采。在新學年中，我堅信，在廣大教職工的共同培育下，在所有灑雨中學學子的努力奮斗下，我們學校這一片沃土一定會結(jié)出更加豐碩的果實。
親愛的同學們，面對新學期新的任務、新的挑戰(zhàn)，我們要追求新的成功。新時代的好學生一定是一個以振興中華為己任，對國家、對民族、對自己負責的人;一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;一個有崇高思想和獻身精神、一個鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)的人;一個誠實守信、遵紀守法的人;一個勤奮學習，積極實踐，主動發(fā)展的人。俗話說得好，“態(tài)度決定成效、細節(jié)決定成敗”。為此，我希望同學們時刻牢記自己的使命，在新的學年里，樹立正確的人生觀、價值觀，關(guān)心國家大事，繼承革命傳統(tǒng)，愛科學，守紀律，講文明，不怕困難，勤奮學習，積極思考，努力實踐，全面提高自身素質(zhì)，真正把自己鍛煉成適應社會、具有競爭力的一代新人。在這里，借新學期開學之際，我向同學們重點提出以下四點希望和要求：
一、端正態(tài)度。我想問，你們讀書是為了什么?可能有很多同學頭腦里還沒有這個概念，讀書就是來讀書，還能是為什么?那我現(xiàn)在就告訴你，讀書的目的是：把知識學到手，用知識去改變你的生活，用知識去改變你的命運。我希望同學們能利用你們在學校的機會，多學習有用的知識，用知識武裝自己，將來用知識改變自己的命運。
二、抓緊時間。特別是要抓緊早晨的時間，利用這個時間去復習和預習，作好一天學習的準備。老師每天來到學校以后應該聽到的是朗朗的讀書聲，而不是追逐打鬧的聲音。還有，在課堂上也要抓緊時間，認真聽講，做好學習筆記，認真思考，不懂就問，利用有限的時間學習更多的知識，積極完成作業(yè)。老師在教你們，但老師每天回去以后都要抽出一定的時間去學習各種能力和知識，老師都這樣，那你們呢?應該是加倍努力學習。
三、從現(xiàn)在做起。千里之行，始于足下。我們定的所有目標、所有計劃，都要一步一步去實施，在這個過程中，堅持是最重要的。今天，你是不是認真地去思考了老師提出的每一個問題?你是不是認真在作業(yè)本上認真地寫了每一個字?你是不是認真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當天就應該把它完成，千萬不能推托。
四、要學會感恩?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義?！蔽覀兏兄x父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會上所有關(guān)心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會勤奮學習，真愛自己。在這里，我提議：所有人都必須學會感恩!還有，我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句，這一年你們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段，我希望你們能找準方向，增強信心，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我相信你們一定會努力學習，明年能考出好的成績，為學校爭光!
同學們，你們是二十一世紀的主人，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，是中華民族的希望!學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校。
規(guī)章制度。
尊敬老師刻苦學習熱愛勞動關(guān)心他人善于合作以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
最后，祝愿各位來賓和我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!
謝謝大家。
老師們、同學們：
大家新年好!不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?——按照慣例，新學期的第一講由我來給大家講點什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》。
短暫的寒假結(jié)束了，新的學期開始了?；貞浭畞硖斓募倨冢闶欠裼兄档没匚兜氖虑楹徒?jīng)歷呢?我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受。有的同學“收獲”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃;而有的同學選擇了認真完成寒假作業(yè)之余適當放松;有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識;也有的同學撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行;有的同學會利用豐富的網(wǎng)絡資源來強化自己的薄弱學科，實現(xiàn)彎道超越;還有的同學會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進的動力，感悟人生的真諦!規(guī)劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。
同學們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補課一直補到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學生也補到了臘月二十九;我們在羨慕別的學校厲害的時候，何曾想過他們的學生是多么的努力，多么拼命!這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權(quán)力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬??出道20xx年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇，要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。
現(xiàn)在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。一幫不學無術(shù)的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博，追韓劇??;而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架??以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學生上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會說，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀大學的也混的非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢?每個不想念書的學生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這里是改革開放三十多年后的中國，這里再沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!
不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
有一段父子之間經(jīng)典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學不久就問當農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具??一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。如果小學畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當個小商小販，小學的知識夠用了。如果初中畢業(yè)，他就可以學習一些機械的操作了。如果高中畢業(yè)，他就可以學習很多機械的修理了。如果大學畢業(yè)，他就可以設(shè)計高樓大廈，鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。知道了嗎?兒子說知道了。
爸爸又問：放羊、種地、當保安，丟人不丟人?兒子說丟人。爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點也不丟人。不是說不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。
不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”
恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。同學們，什么叫吃苦?當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!在有空調(diào)的，有熱水喝的教室里學習能算吃苦?在有空調(diào)，能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風雨中這點痛算什么?你來二中干什么?你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r候說道，沒有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山，激揚文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費。
同學們，若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!
不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?
著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會?！?/p>
同學們，有機會，才會成功，才會有未來啊!可能有的同學會問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?我的回答是：“我說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學習上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結(jié)果。所以接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!所以我們不僅要有高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己!同時也祝我們二中豬年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
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